2015年5月二级心理咨询技能真题

2015年5专业技能真题

一般资料：求助者，女性，25岁，未婚，公司职员一求助者自述：因感情问题

痛苦，伴有失眠，一个多月。案例介绍：求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。毕业后求助者回到家乡工作，男友在异地读研究生，双方无法经常见面，甚感

苦恼。半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友，很有好感。交往中该校友对

求助者多有帮助，让她很感动，双方产生了感情并开始约会。一个多月前男友

突然来了，提出不读研究生了，要在这里找工作并准备结婚。求助者很矛盾，

两个男人自己都喜欢，放弃谁都觉得为难，不知该怎么办。有时也觉得内疚，

觉得对不起他们。有时觉得自己不道德，为此报苦恼，烦躁不安。最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，出现心慌、出汗、噩梦等症状。虽然还能坚持工作，但效率下降。幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了，还曾经把两个人认错、

把名字嘁错。担心自己会得精神病，主动来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身普通工人家庭，家教严格，自幼懂

事听话，工作上认真负责，人际关系良好。希望心理咨询师帮助她明确是否出

现心理疾病，并为她做出选择。

1.【单选题】该求助者目前的主要症状是()。

A：强迫B：抑郁C：焦虑D：恐惧

2.【多选题】在本案例中，求助者出现了()。

A：幻觉B：知觉障碍症状C：错觉D：记忆障碍症状

3.【单选题】对该求助者的初步诊断是()。

A：神经症B：-般心理问题C：神经症性心理问题D：严重心理问题

4.【单选题】引发该求助者心理问题的最根本的原因是()。

A：男友催婚B：现实冲突C：父母压力D：道德规范

5.【单选题】针对该求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是帮助其()。A：选择哪个男友B：如何应对男友C：分析解决冲突D：端正恋爱观念

6.【多选题】对该求助者的交友行为，心理咨询师恰当的做法包括()。

A：帮助其改变恋爱观B：解决冲突C：帮助其消除内疚感D：保护隐私

7.【多选题】该求助者的咨询动机包括请求心理咨询师()。

A：替她选择男友B：给予恋爱指导C：帮助判断病情D：帮助自己成长

8.【多选题】该求助者心理问题的特点包括()

A：存在动机冲突B：-定有人格障碍C：病程相对较短D：社会功能损害重

9.【多选题】针对求助者的失眠问题，心理咨询师可以()。

A：评估严重程度B：指导放松练习C：对其进行催眠D：给予药物治疗

10.【多选题】在本案例中，应该关注求助者的积极方面包括()。

A：主动来咨询B：仍坚持工作C：有自我觉察D：具有道德感

一般盗料：求助者，女性，24岁，未婚，某机关公务员。案例介绍：求助者表

情惊慌，由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与求助者的一段谈话。

心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？

求助者：我，最……最近很害怕，心里不踏实，前段时间我们科长换人了，我

害怕原来的科长迫害我，我觉得她怀疑是我在背后搞鬼让她下台：我害怕新科

长整我，因为我和新科长有矛盾。其实我根本不知道为什么换科长，我从不问

这些事…．

心理咨询师：那你怎么觉得科长要害你呢？

求助者：她们两个人经常坐在一起嘀咕，有一次我去科长办公室，她们俩看我

进去立刻不说话了，肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。

心理咨询师：如果她们在说别的事情，实际上与你无关呢？

求助者：不可能，我上班时经常听到她们俩议论我。她们还派同事监视我，呼

啦啦一群人，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑，有时我实在害怕就

让我爸爸开车来接我，照样有同事开车尾随我。现在我都无法上班了，上班时

我说什么同事就学什么，故意要看我的笑话，她们为什么都要和我作对昵？我

头都要炸了，总是有声音让我“快点滚蛋，快点滚蛋”。

心理咨询师：我建议你去找精神专科医生做做检查，那样对你有好处。求助者：我才不去呢！我又没得精神病。

11.【单选题】根据以上谈话内容判断，心理咨询师进行的是()。

A：危机性会谈B：鉴别性会谈C：治疗性会谈D：咨询性会谈

12.【多选题】求助者出现的症状包括()。

A：错觉B：被害妄想C：幻觉D：关系妄想

13.【单选题】求助者说“我上班时听到她们俩议论我”,最可能的是（）。A：无法判断真伪B：真性幻听C：存在客观现实D：假性幻听

14.【多选题】求助考认为别人讲自己的坏话，想害始属于()。

A：关系妄想B：被鲁妄想C：夸大妄想D：自罪妄想

15.【多选题】求助者说有同事跟踪时所举的例子，表明其存在( )。

A：关系妄想B：特殊意义妄想C：被害妄想D：物理影响妄想

16.【多选题】该求助者存在()。

A：感知觉障碍B：思维被控制感

C：情绪高涨或低落D：社会功能受损

17.【单选题】根据案例判断，该求助者属于( )。

A：心理正常B：心理不正常C：心理健康D：心理不建康

18.【单选题】对该求助者最可能的判断是()。

A：一般心理问题B：神经症性向越C：严重心理问题D：精神病性障碍

19.【单选题】求助者认为自己没病表明她()。

A：无判断力B：竞隶治愿望C：无自知力D：不主动求医

20.【单选题】根据许又新教授的观点，诊断抑郁神经症，病程至少为( )。A：2周B：2个月C：6个月D：2年

一般资料；求助者，男性，24岁，国外在读研究生；

案例介绍：求助者大学毕业前夕与女左确定了恋爱关系，毕业后老国外留学，

其女友回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，曾表示不读研究生了，想回国参加工作。父母和女友反复劝说，求助者很无奈地继续留学. 开始俩人

联系频繁，后来因为学习、工作等原因，双方感情有所“降温”，慢慢地女友

不主动与他联系了。求助者很担心女友会变心，曾背着父母悄悄回国看望女友，并提出早点结婚，女友以年龄还小拒绝了，求助者觉得女友要变心了，更想回

到女发身边，向父母提出回国，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作，出国

来找自己，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企

图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得自己父母不理解自己，女友不爱自己，内心痛苦，情绪较为低落。每当想起过去的幸福时光，都觉得

头痛，没有胃口，吃不下饭，失眠；没有心思上课，经常借故缺课，摧掉了各

种聚会。考试成绩很不理想，借口身体不好回国休息。在家人的建议下前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是高级知识分子，对他要求很严，在学习上期望很高。求助者从小懂事.听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但性格懦弱。

21.【多选题】本案例中求助者出现的躯体症状包括()。

A：食欲下降B：心痛C：心慌胸闷D：头痛

22.【多选题】本案例中求助者出现的心理症状包括()。

A：内心痛苦B：气愤C：情绪较为低落D：内疚

23.【多选题】本案例中表明求助者社会功能改变的现象包括( ).

A：考试成绩不理想B：内心不踏实C：经常借故缺课D：感觉没胃口

24.【单选题】

通过对本案例中求助者症状表现推测，其经历的现实刺激属于()。

A：-般刺激B：中等刺激C：强烈刺激D：微弱刺激

25.【单选题】单选：25、对该求助者最可能的初步诊断是( ).

A：-般心理问题B：严重心理问题

C：焦虑性神经症D：神经症性心理问题

26.【多选题】在与该求助者商定咨询目标时，应着重考虑的咨询目标的特征包括()。

A：简便的B：心理学范畴的C：易行的D：可进行评估的

27.【单选题】本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。

A：性格懦弱B：情绪困扰C：恋爱技巧D：头痛失眠

28.【单选题】对求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是()。

A：与父母女友共同解决B：给予恋爱指导C：请女友前来心理咨询D：帮助接

纳现实

29.【单选题】如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是)。

A：接受请求，说服父母B：拒绝请求，告之能力有限

C：接受请求，说服女友D：拒绝请求，告之咨询原则

30.【多选题】在本案例咨询中，可能影响咨询效果的因素包括()。

A：咨询师的理论知识B：求助者的性别C：所采用的方法技术D：求助者的年

龄

一般资料：求助者，女性， 14岁，初中二年级学生。

案例介绍：求助者是住校生。三个多月前睡觉时梦见一个黑衣女鬼缠着自己，

当时被吓醒，非常害怕,一直哭到天亮。又听到有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者更加害怕，于是走读，回家睡觉。尽管在家有妈妈陪着，但一

想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些

裂纹就仿佛看到魔鬼狰狞的脸，为此很恐惧。求助者明明知道世界上没有鬼，

觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法而

苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其它事。

心情烦躁，痛苦。父母老师都来开导她，但没什么效果，一个多月来无法上课，自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，性格内向，胆小、敏感、依赖。由奶奶带大，小时候经常听奶奶讲鬼故事。人际关系

较好。

31.【单选题】该求助者最主要的情绪症状是()。

A：恐惧B：焦虑C：抑郁D：担心

32.【单选题】该求助者因害怕而走读，表明其出现了()。

A：退缩行为B：社会功能丧失C：回避行为D：存在躯体障碍

33.【单选题】“看着墙上的一些裂纹就仿佛看到魔鬼狰狞的脸”，表明其出现了()。

A：幻觉B：妄想C：错觉D：压抑

34.【单选题】“求助者明明知道世界上没有鬼……但就是难以控制”，表明求助者存在()。

A：现实冲突B：常形冲突C：道德冲突D：变形冲突

35.【单选题】根据许又新教授神经症的评定标准，该求助者的社会功能()。

A：没有受损B：轻中度受损C：轻度受损D：中重度受损

36.【单选题】对该求助者的初步判断最可能的是()。

A：严重心理问题B：惊恐障碍C：恐怖神经症D：精神病性障碍

37.【多选题】引发该求助者心理问题的原因包括()。

A：缺乏独立性B：梦见鬼C：奶奶讲故事D：胆子小

38.【多选题】对于该求助者，可以使用的疗法包括()。

A：暴露疗法B：想象冲击疗法C：阳性强化法D：认知行为疗法

39.【单选题】本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者()。

A：克服恐惧B：增强独立性C：心理成长D：性格变外向

40.【多选题】从本案例中可以判断求助者()。

A：得到社会支持系统的帮助B：环境文化因素影响明显

C：得到了帮助但无明显效果D：性别躯体因素影响明显

一般资料：求助者，男性，52岁，某公司职员。

案例介绍：求助者自幼与父母感情很好。一年前母亲突患脑出血，经治疗虽然

保住了生命，但语言功能基本丧失，瘫痪在床，生活不能自理。求助者在母亲

病后就辞职，在家精心照顾母亲，尽管非常辛苦，但毫无怨言。一天某位同事

无意中说道：“你妈活着真是受罪，还不如早点死了就解脱了呢！”求助者当

时没有在意，晚上想起同事的话，也觉得有道理，但马上想到母亲抚养自己很

不容易，自己不应该有这样的念头！从此后“我妈活着真是受罪，还不如早点

死解脱了呢！”这个想法经常出现。求助者觉得自己不该这么想，害怕自己控

制不住会做出傻事；拼命想控制住这个想法，但始终控制不住。以后逐渐加重，反复思考自己的想法有没有错误，为此经常耽误家里的事，影响了家庭生活，

受到妻子和孩子的指责。求助者也知道有些事没有必要反复思考，但无法自拔。为此内心焦虑不安，情绪烦躁，内心非常痛苦，难以摆脱，晚上难以入睡，白

天没精神。自己主动要求治疗。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，自我要求严格，做事认真细致，做什么事情都要做到最好。求助者的母亲帮助其带孩子，以往母子感情深。求助者自幼懂事、孝顺。

41.【单选题】该求助者出现的症状主要是()。

A：反复检查B：反复洗手C：反复计数D：反复思考

42.【多选题】该求助者产生心理问题的心理原因包括()。

A：自我要求严格B：父亲去世C：个性追求完美D：母亲生病

43.【多选题】对该求助者可以排除的诊断包括()。

A：焦虑神经症B：抑郁神经症C：强迫神经症D：恐怖神经症

44.【多选题】对该求助者较为恰当的咨询方法包括()。

A：认知疗法B：系统脱敏法C：厌恶疗法D：阳性强化法

45.【单选题】为明确诊断，还需要重点收集的资料是()。

A：既往病史B：病程的长短C：成长经历D：焦虑的程度

46.【单选题】根据许又新教授神经症的评定方法，该求助者社会功能损伤的评分大致为()。

A：1-2分B:2-3分C：4～5分D：6分以上

47.【单选题】根据许又新教授神经症的评定方法，该求助者精神痛苦程度的评分为()。

A：1分B：2分C：3分D：6分

48.【单选题】根据案例实际情况，可将咨询过程划分为()阶段。

A：初诊．诊断．制定目标．咨询B：诊断．咨询．巩固

C：诊断．制定方案．咨询．评估D：诊断．咨询．评估

49.【多选题】该求助者心理问题的特点包括()。

A：存在变形冲突B：强迫与反强迫冲突强烈

C：明显无自知力D：知、情、意明显不协调

50.【多选题】在本案例中，心理咨询师对求助者的接纳包括()。

A：非常孝顺母亲B：自我要求严格

C：存在强迫症状D：认同母亲活着是受罪

一般资料：求助者，女性，40岁，已婚，本科文化程度，银行职员一

案例介绍：求助者有一女，14岁，重点中学学生，中考前遭遇车祸，虽然手术后恢复良好，但耽误了中考，只能休学一年再考。求助者担心孩子的身体，更担心休学对孩子升学造成不利的影响，为此很紧张。经常想：“孩子要是因休学影响了学习可怎么办啊！”晚上难以入睡，经常做很着急的梦；半年多来时常没有胃口，吃什么都不香。曾到医院检查，没有发现明显器质性疾病。近来总是忧心忡忡，担心女儿的学业，担-山自己的工作，为房价上涨发愁，一天到晚提心吊胆的，害怕再发生什么可怕的事。注意力不集中、记忆力下降，时常心慌、气短、出汗，身心疲惫。经常请病假，把能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害怕的，可就是控制不住自己的情绪。求助者为此内心十分痛苦，主动前来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况，求助者性格外向，工作勤奋努力，人际关系良好，对自己要求很严格，自尊心较强。

51.【多选题】该求助者的情绪症状包括()。

A：紧张B：提心吊胆C：恐惧D：忧心忡忡

52.【单选题】引发该求助者心理问题最主要的原因是()。

A：注意力不集中B：紧张焦虑情绪C：内心烦恼痛苦D：存在内心冲突

53.【单选题】该求助者的诊断最可能的是()。

A：严重心理问题B：恐怖神经症C：焦虑神经症D：强迫神经症

54.【多选题】对该求助者进行诊断的主要依据包括()。

A：无名的提心吊胆B：植物神经功能损害症状

C：没有器质性疾病D：精神运动性不安

55.【多选题】该求助者问题的特点包括()。

A：与现实因素密切相关B：存在变形冲突C：情绪体验与处境不相称D：人格障碍明显

56.【单选题】该求助者不合理信念的特征主要是()。

A：绝对化要求B：糟糕至极C：过分概括化D：非黑即白

57.【单选题】对于该求助者进行鉴别诊断，首先要排除的是()。

A：抑郁神经症B：躯体疾病C：恐惧神经症D：神经衰弱

58.【多选题】对于该求助者可选用的咨询方法包括()。

A：冲击疗法B：合理情绪疗法C：厌恶疗法D：系统脱敏疗法

59.【单选题】咨询中求助者多次询问“您觉得呢？”“您怎么看？”对此，咨询师正确的做法是()。

A：给予实事求是的回答B：回答“理解”，并加以评论

C：避免回答上述问题D：回答“理解”，并持非评判性态度

60.【多选题】某咨询师在咨询中对求助者进行了认知矫正，从心理学角度正确的说法包括()。

A：该求助者的症状源自于错误认知B：求助者的认知直接影响行为

C：通过认知矫正可以解决情绪困扰

D：咨询师必须进行认知矫正才能解决行为问题

一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。

案例介绍；求助者的丈夫是公司高级管理人员，收入较高。求助者自从有孩子

后就当起了全职太太。孩子从小体弱多病，经常需要看病、吃药。求助者为照

顾孩子付出了很多，并一直认为是自己没有照顾好孩子，非常担心以后孩子的

身体会出大的问题，情绪较为低落，无心做其他事情。求助者的丈夫忙于工作

和应酬，有孩子后对她的关爱明显不如以前了。求助者觉得丈夫不爱自己了，

觉得自己投有本事，要依靠丈夫生活，感到生活没有意义，不愿与朋友们交往，与家人的交往也明显减少。求助者心里也想着应该高兴起来，好好过日子，但

就是难以控制自己的情绪，痛苦不己，曾经想轻生，但难以下决心。在家人劝

说下前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向、文静。人际关系良好，从小

生活优越，没有经受过大的挫折，婚后夫妻感情较好，平素身体健康。孩子3岁，一直体弱多病。

61.【单选题】该求助者“心里也想着高兴起来，好好过日子，但就是难以控制自己的情绪，

痛苦不已”说明其存在()，

A：认知错误B：内心冲突C：行为异常D：负性情绪

62.【多选题】对该求助者已经了解到的资料包括()。

A：成长经历B：人格特征C：收入情况D：行为特点

63.【多选题】对该求助者可以排除的诊断是()。

A：焦虑神经症B：恐怖神经症C：抑郁神经症D：强迫神经症

64.【多选题】按照贝克(A-Beck)的观点，该求助者表现出的认知曲解包括()。A：主观推断B：选择性概括C：过度概括D：夸大或缩小

65.【多选题】本案例中，该求助者的认知特点包括()。

A：客观B：夸大C：消极D：偏执

66.【多选题】在咨询中，影响咨询关系的因素包括()。

A：咨询师的咨询理念B：求助者的期望程度C：咨询师的咨询态度D：求助者

的合作态度

67.【多选题】根据案例介绍，可以推断出咨询师与该求助者进行的会谈包括()。A：摄人性会谈B：咨询性会谈C：鉴别性会谈D：治疗性会谈

68.【多选题】据许又新教授对神经症的分类，典型的神经症包括()。

A：强迫神经症B：焦虑神经症C：抑郁神经症D：神经衰弱

69.【多选题】本案例中，咨询师不宣把求助者的情况透露给()。

A：求助者本人B：求助者的丈夫C：求助者的朋友D：求助者的邻居

70.【单选题】根据许又新教授的观点，诊断抑郁神经症，病程至少为( )。A：2周B：2个月C：6个月D：2年

一般资料：求助者，男性，27岁，某公司职员。

案例介绍：求助者因女友反对不得不戒烟，曾尝试过多种方挂，但效果不佳。

为戒烟主动前来寻求帮助。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

求助者：我和女友感情很好，但她坚持我戒烟后才能结婚。我也认为吸烟不好，也同意戒烟，但没成功，所以我想请您帮助我改掉这个毛病。

心理咨询师：你既然试过很多方法都没有成功，我看还是别戒了，烟生产出来

就是让人吸的。

求助者：不戒烟我女朋友不和我结婚啊，我都27岁了，我妈也总催我，我还是戒掉吧。

心理咨询师；好吧，我可以帮助你，我们可以采用厌恶疗法。求助者：厌恶疗

法是怎么回事啊？具体怎么做呀？

心理咨询师：行为主义认为，人的行为都是被行为结果强化的，厌恶疗法就是

我把你的吸烟行为和厌恶刺激结合，使你产生条件反射，当你以后再看到烟时，就会产生恐惧，出现生理、心理上不愉快的感觉，你就不敢吸烟了，烟就戒掉

了一具体的步骤是：第一步，明确靶行为，就是吸烟；第二步，构建恐惧等级；第三步，明确厌恶刺激；第四步，把吸烟和厌恶刺激结合起来。求助者：我有

点明白了，那您用什么厌恶刺激啊？

心理咨询师：我决定给你使用电刺激，我用110伏的直流电，你吸烟，就给你

电刺激。求助者：Il0伏？不会出事吧？我有点害怕。

心理咨询师：你不用害怕，这个刺激强度还算温和的，如果你担心，实施厌恶

刺激的时候你可以看看光碟，分散一下注意力。

求助者：好吧，咱们大约做多少次啊？这种方法会不会没效啊？

心理咨询师：看你的表现吧，你能戒掉就不做了。这种方法是否有效-等疗程结束才能评估。

求助者：我知道了，万一没有效果，还有其他方法吗？您可要好好帮助我。

心理咨询师：有啊，还可以使用阳性强化法，就是你不吸烟，我给你奖励。还

可以使用求助者中心疗法等等。

求助者：奖励好啊，我还是用奖励的方法吧。

71.【多选题】本段咨询开始阶段，心理咨询师表现出了()

A：没有共情B：违背价值中立原则C：批评指责D：轻视求助者的问题

72.【单选题】心理咨询的目标应该来源于()。

A：求助者的意愿B：上级的指定C：咨询师的习惯D：双方的商定

73.【单选题】厌恶疗法的基本原理是()。

A：改变行为习惯B：建立条件反射C：产生不良体验D：迅速产生恐惧

74.【多选题】厌恶疗法的基本步骤包括()。

A：明确目标行为B：构建恐惧等级

C：明确厌恶刺激D：实施厌恶刺激

75.【多选题】厌恶疗法所用的厌恶刺激包括()。

A：电流刺激B：听觉刺激C：药物刺激D：视觉刺激

76.【单选题】实施厌恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是()。

A：温和的B：依求助者耐受程度而定C：强烈的D：根据咨询师的习惯而定

77.【多选题】心理咨询师提出可以看光碟分散注意力，其做法()。

A：可能伤及其他行为B没有将行为分开C干扰目标行为改变D使厌恶刺激分散78.【多选题】评估咨询效果的时间点包括()。

A：一次咨询结束后B全部疗程结束后C：几次咨询结束后D：咨询中任意时间79.【多选题】在实施阳性强化时，妥当的做法包括()。

A：主要进行阳性强化B：惩罚异常行为C：及时奖励正常行为D：奖罚相辅相

成

80.【单选题】阳性强化法的基本原理是()。

A：经典条件反射B：操作条件反射C：社会学习理论D：交互抑制理论

—般资料：求助者，女性，48岁，大专文化程度，已婚，职员。

案例介绍：求助者父母家老房子拆迁，因房子与钱等问题与家人产生矛盾，非

常气愤，也很痛苦，主动来进行心理咨询；

下面是心理咨询师与该求助者的一段对话。7山理咨询师：你能详细地说说你

生气的原因吗？求助者：我家里兄弟姐妹5个人，我是最小的。父亲多年前就

去世了，我照顾了，母亲很多年。去年赶上拆迁，我哥、我弟他们偷偷和我母

亲商量好，背着我就把房和钱分了。我不干，找他们说理，他们以我是嫁出去

的姑娘为由，就是不给我。我到法院告他们，结果法院偏向他们。我特别生气，凭什么我照顾母亲这么多年，就一点都不给我呢？

心理咨询师：我听明白了，你照顾母亲多年，你认为在拆迁中应该得到一些

利益，但实际上却什么都没有，这让你很气愤，是这样吗？

求助者：是的-他们太自私了！如果公平地分配，我怎么会生气呢？

心理咨询师：按你所说，他们应该公平地分配房子和钱。

求助者：是的，都是兄弟姐妹！况且我是照顾母亲最多的！

心理咨询师：因此谁贡献大，谁就应该多分配。

求助者：对，咱们不是经常说按劳分配吗！

心理咨询师：因此，你们家请了保姆或护工，财产应该分给他们。

求助者；对，……不对，（沉默）他们不是我们家人，怎么能分我们家的财产呢？心理咨询师：你刚讲过谁贡献大，谁就应该多分，可你又讲了保姆不能分

财产，你前后所说的话似乎有些矛盾，你能解释一下吗？

求助者：（沉默）……是有矛盾，可保姆贡献再大，也不能分我们家的财产啊！你的意思是保姆贡献大，但她不能要求分我们家的财产？

心理咨询师：你照顾母亲这件事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在

这样子，你说这是怎么回事？

求助者：你是说我和他们不一样么？可我没觉得因为照顾了母亲而要求分财产

有什么不合理的地方啊？

心理咨询师：你认为你生气是由于你的哥哥弟弟不给你财产造成的，其实照顾

母亲只是一个事件，你认为照顾母亲就应该有权分财产是你的信念。你的信念

有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪。如果你认识

到自己现在的情绪是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能改变自

己的情绪。

求助者；真会这样么？

心理咨询师：如果在农村，春天农民种地，秋后会是怎样的结果昵？

求助者：当然是有很多种可能，一种是丰收，一种是减产，还可能颗粒无收。

心理咨询师：农民种地肯定是想要有好收成，但能要求秋天必须是丰收吗？

求助者：不能，（沉默）……我好像明白了，你的意思是农民想丰收，才去种地，但不能要求必须是丰收？

心理咨询师：对！你要求分财产，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果我们把“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨别人，自己也就不会生气了。

求助者：你说的对，我明白了。

81.【多选题】该求助者的心理问题属于()。

A：赡养问题B：认知问题C：财产问题D：情绪问题

82.【多选题】心理咨询师说“我听明白了……是这样吗？”时，使用的技术和所表现的内容包括()。

A：内容反应技术B：共情C：内容表达技术D：真诚

83.【单选题】“因此谁贡献大，谁就应该多分配。”表明心理咨询师()。

A：实施对求助者的教育B：启发求助者思考

C：按求助者的信念推理D：改变求助者信念

84.【单选题】按照埃利斯ABC理论，本案例中舶B指的是()。

A：和哥哥弟弟发生矛盾B：他们应该分给我财产

C：哥哥弟弟不照顾母亲D：我照顾母亲辛苦疲劳

85.【多选题】“你前后所说的话似乎有些矛盾，你能解释一下吗？”采用的提问方式与技术是().

A：责备式提问B：指导性面质C：开放式提问D：尝试性面质

86.【多选题】心理咨询师“你认为你生气是……通过改变它，你就能改变自己的情绪”的话使用的技术包括()。

A：内容反应B：解释C：内容表达D：指导

87.【单选题】案例中，求助者多次出现沉默，可能的原因是()。

A： B：思考C：阻抗D：情绪

88.【多选题】在咨询过程中，心理咨询师以()角色对求助者提供帮助。

A：分析者B：说服者C：监督者D：辩论者

89.【多选题】在本案例咨询过程中，心理咨询师所{故的工作是()。

A：鼓励情绪宣泄B：修正非理性信念C：建立理性信念D：改变求助者处境

90.【单选题】本案例中心理咨询师改变求助者信念的方法是()。

A：自我管理程序B：语义分析C：产婆术式辩论D：认知重组

91.【多选题】从测验结果看，该求助者可能()。

A：言语技能发展较操作技能好B：有阅读理解障碍

C：有听觉性概念形成技能缺陷D：听觉加工模式比视觉加工模式好

92.【多选题】与一般人的成绩相比较，该求助者强项包括()。

A：相似性B：词汇C：数字广度D：领悟

93.【多选题】从测验结果看，该受测者的总的智力等级属于()。

A：平常B：高于平常C：超常D：低于平常

94.【多选题】儿童行为量袭(CBCL)的特点包括()。

A：属于自评量表B：量表内容分为三部分

C：被评对象年龄范围4—16岁D：用于诊断儿童心理障碍

95.【单选题】关于该求助者的测验结果，正确的说法包括()。

A：无症状夸大或诈病倾向B：370题以后的回答无效

C：从ICH看该测试结果有效D：有50道题回答矛盾或无法回答

96.【多选题】该求助者的临床量表结果提示()。

A：编码类型属于突出编码B：可能诊断为疑病症

C：可能诊断为癔症D：Hs量表原始分为24

97.【单选题】临床量表剖面图模式属于()。

A：A类神经症B：B类神经症C：C类神经症D：D类神经症

98.【单选题】以下用于评价精神症状严重程度及其变化的测评工具是()。

A：BRMSB：HAMD C：BPRSD：HAMA

99.【单选题】HAMA量表的因子数量为()。

A：2B：3C：5D：7

100.【多选题】多选：100、对于MMPI-2的正确说法包括()。

A：附加量表具有很强的针对性

B：内容量表对测试结果的解释更为明确

C：有8个临床量表可以分为若干亚量表

D：内容量表容易受到受测者的态度影响

一般资料：求助者，男性，26岁，硕士毕业，公务员，未婚。

案例介绍：求助者硕士毕业后顺利考入某国家机关。他觉得工作来之不易，应

该好好努力，以图将来有好的发展。因工作勤奋，受到领导和同事的好评。但

一年多来，总是觉得脖子僵硬，有时颈部肌肉抽搐，伴双上肢无力，持物不稳。为此到多家医院反复检查，甚至曾经专门住院检查，但均没有发现明显器质性

病变，医生也觉得无法用医学解释他的症状。求助者认为自己病得很严重，非

常担心自己的身体，担心自己的工作，担心领导同事对他有看法。内心紧张，

情绪低落，没有心情谈恋爱和工作。领导和同事们关心他，他担心别人可能是

怀疑他装病。他担心因为身体的原因被调离，觉得那简直就是灭顶之灾！最近

半年多来还出现了心慌、头痛、没有胃口、晚上入睡困难等症状，工作上也出

现了较多的失误。求助者非常苦恼，不想上班，借故不参加同学、老乡的聚会。春节时以工作忙为借口，没有回老家看望父母。在朋友的极力劝说下，前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境一般，但家教严格，从小做事

循规蹈矩，追求完美，几乎没有冒过险。考入国家机关的事曾在家乡引起轰动，

父母对他更是寄予了厚望，他自感责任很重，压力很大。求助者为人忠厚，人

际关系良好，从未谈过恋爱。自幼身体健康，自称没有疾病史、外伤史，也没

有明显的经济压力。

101.【简答题】对该求助者可以考虑哪些诊断？(20分)

102.【简答题】在摄入性谈话阶段，确定会谈内容及范围所依据的参考点有哪些？（10分）

103.【简答题】请分析该求助者产生心理问题的主要原因。(10分)

104.【简答题】心理咨询师根据自己的常识判断求助者的心理出现了问题，但

求助者根本不认可，在这种情况下，如何通过尊重构建良好的咨询关系？(15分)

105.【简答题】咨询师决定采用认知行为疗法帮助求助者，认知行为疗法的原

理及特点是什么？

（15分）

106.【简答题】咨询师如果采用求助者中心疗法，该方法对人性的看法是什么？（10分）

107.【简答题】咨询师使用生物反馈法帮助求助者进行放松训练，常见的生物

反馈仪分为哪几类？（10分）

108.【简答题】根据本案例，筒述在咨询中应如何选择咨询方法。（10分）

二级建造师历年考试真题及答案解析

2009年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷 (9) 2010年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷(福建) (24) 2010年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷 (37) 2011年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷 (50) 2012年矿业真题 (62) 2012年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷(上半年) (66) 2012年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷(下半年) (80) 2013年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷 (92) 2014 年二级建造师《矿业工程》考试真题试卷 (108) 2007年二级建造师《矿业工程》考试真题及 答案 一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.矿井联系测量的目的是()。 A.使地面和井下测量控制网采用同一坐标系 B.将地面的平面测量与高程测量联系起来 C.将井下平面测量与高程测量联系起来 D.将地面平面测量与井下高程测量联系起来 2.关于影响无黏性土体抗剪强度因素的正确说法是()。 A.土体颗粒级配越均匀其抗剪强度越高 B.土颗粒排列越紧密，其内摩擦角越高 C.松砂的内摩擦角为零 D.颗粒粗糙度越大，排列越不整齐，其强度越低 3.关于建筑钢材的力学性能，叙述正确的是()。 A.将建筑钢材在常温下冷拉、冷拔，可提高其屈服强度，增强塑性和韧性 B.受交变荷载反复作用，钢材在远小于抗拉强度时发生的突然破坏称为疲劳破坏 C.抗拉试验只能测得钢材的抗拉强度，而屈服点和伸长率则要通过其它试验测得 D.矿用工字钢适于作梁，不适于作柱 4.地面建筑防水的结构类型可分为()。 A.卷材防水和涂料防水 B.高分子聚合物防水和沥青类卷材防水 C.刚性防水和柔性防水

202X年二级心理咨询师基础强化试题八.doc

202X年二级心理咨询师基础强化试题八参加心理咨询师考试的考友们，精心为您整理了“202X年二级心理咨询师基础强化试题八”供您参考，希望能帮助到您!祝您考试顺利!更多有关心理咨询师考试的资讯，本网站的更新! 202X年二级心理咨询师基础强化试题八 1[单选题] 世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准，要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说，践行这一标准的意义在于( )。 A.人际关系好，自然好办事 B.良好的人际关系会成为员工一生中最珍贵的资产 C.通过建立良好的人际关系，能够增强员工的工作舒适感 D.可以减少管理中的矛盾 参考答案：B 参考解析：良好的人际关系会成为员工一生中最珍贵的资产，必要的时候，会对员工产生巨大的帮助。 2[单选题] 对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是( )。 A.尊重客观，无论何时何地都要敢于讲出实情 B.与人交往真实，不妄言 C.平等尊重，以对方诚信作为自己为人处世的前提 D.大奸似忠，世上没有绝对的诚信 参考答案：B 参考解析：诚信的本质内涵是真实、守诺、信任，即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致、赢得信任。

3[单选题] 由于老年期心理年龄与实足年龄( )，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。 A.不同步 B.同步 C.成比例 D.成反比 参考答案：A 4[单选题] 根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的( )。 A.非个性化规范 B.去过程性转化 C.无流程化改造 D.反标准化建设 参考答案：A 参考解析：职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度。简单地讲，职业化就是一种按照职业道德要求的工作状态的标准化、规范化、制度化，即以严格的职业道德标准，在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事，并圆满完成自己所承担的工作职责。它要求从业人员在道德、态度、知识、技能、观念、思维、心理、行为等方面都符合职业规范和标准，而不提倡个}生化。所以A选项符合题意。 5[单选题] 阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对( )的抵抗。 A.自我感受 B.自我暴露 C.外部刺激

2015年二级建造师市政真题及答案

2015年二级建造师《市政公用工程管理与实务》真题答案及解析 一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.可用于高等级道路基层的是（）。 A.二灰稳定土 B.级配碎石 C.级配砾石 D.二灰稳定粒料 【答案】D 【参考解析】本题考査的是常用无机结合料稳定基层的特性。二灰稳定粒料可用于高等级路面的基层与底基层。参见教材P15.. 2.水泥混凝土路面设胀缝时,不设置（）。 A.模板 B.传力杆 C.(胀)缝 D.预应力筋 【答案】D 【参考解析】本题考査的是水泥混凝土路面施工技术。普通混凝土路面的胀缝应设置胀缝补强钢筋支架、胀缝板和传力杆。参见教材P25. 页脚内容1

3.承重结构以受压为主的桥梁是（）。 A.梁式桥 B.拱式桥 C.悬索桥 D.刚架桥 【答案】B 【参考解析】本题考査的是城市桥梁结构组成与类型。拱桥的承重结构以受压为主，通常用抗压能力强的圬工材料和钢筋混凝土等来建造。参见教材P28. 4．施工中钢筋接头受力状态不清的，应按（）处理。 A．受拉 B．受压 C．偏压 D．受剪 【答案】A 【参考解析】本题考查的是钢筋混凝土施工技术。施工中钢筋受力分不清受拉、受压的，按受拉办理。参见教材P30. 5.采用悬臂浇筑法施工多跨预应力混凝土连续梁时，正确的浇筑顺序是（）。 A.0号快—主梁节段—边跨合龙段—中跨合龙段 页脚内容2

B.0号快—主梁节段—中跨合龙段—边跨合龙段 C.主梁节段—0号快—边跨合龙段—中跨合龙段 D.主梁节段—0号快—中跨合龙段—边跨合龙段 【答案】A 【参考解析】本题考査的是现浇预应力（钢筋）混凝土连续梁施工技术。应当是先浇筑0号块，然后是墩顶梁段接着是边孔支架现浇梁段，最后是主梁跨中合拢段。参见教材P50。 6.采用锁口管接头的地下连续墙的施工工序包括：①开挖沟槽；②吊放钢筋笼；③下导管；④吊放接头管；⑤拔出接头管；⑥灌注水下混凝土；⑦导墙施工。正确的地下连续墙施工顺序是（）。 A. ⑤→⑦→①→④→②→③→⑥ B. ①→⑦→④→②→③→⑤→⑥ C. ⑦→④→①→③→②→⑥→⑤ D. ⑦→①→④→②→③→⑥→⑤ 【答案】D 【参考解析】本题考查的是深基坑支护结构与变形控制。修筑导墙之后应该是开挖沟槽。参见教材P70. 7.单管高压喷射注浆法喷射的介质为（）。 A.水泥浆液 B.净水 C.空气 页脚内容3

心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能

团体心理咨询技能 一、单项选择题 团体咨询的工作阶段成员的反应不包括 。 充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠 彼此难以谈论自己或别人的心理问题 积极开放自我，表露出更多的个人资料 愿意探索问题和解决问题 答案 解析 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感，互相接纳，互诉衷肠，开放自我，表露出更多的个人资料及其生活中问题，并愿意探索问题和解决问题；利用团体内人际互动反应，发现自己的缺点与弱点、存在的不足，努力加以纠正。 关于团体咨询局限性正确的是 。 团体咨询适用于所有的求助者 对指导者的业务水平要求不高 个体差异难以照顾周全 许多成员容易受到伤害

答案 解析 团体咨询的局限性包括： 个人深层的问题不易暴露； 个体差异难以照顾周全； 有的成员可能受到伤害； 咨询过程中获得的隐私信息，如果无意泄露，可能给当事人带来不便； 对指导者要求高，不称职的领导者会给团体带来负面影响。 团体心理治疗主要通过 起作用。 指导者的解释 团体内的人际交互作用 个体的主动观察学习 个体的自我认识 答案 解析 团体心理治疗是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。这是指 之处。

从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主 从目标上看，两者的目标均为助人自助 从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术 从助人氛围上看，两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛 答案 团体心理咨询的长期目标是 。 以成功的团体经验来改善成员的自我观念 帮助成员有效地解决日常生活中的问题 增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题 答案 解析 团体心理咨询的长期目标包括： 学习以社会能接受的行为来解决问题； 提供成员学习社会期望的机会和场所； 帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响； 帮助成员在社会上发展自我，但不与社会冲突； 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题； 鼓励成员在团体内提供最大的贡献。 团体咨询效果评估的一般方法是 。

2015年二级建造师考试真题及解析《建筑》

2015年二级建造师考试真题及解析 《建筑工程管理与实务》 一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.关于民用建筑构造要求的说法，错误的是（）。 A.阳台、外窗、室内回廊等应设置防护 B.儿童专用活动场的栏杆，其垂直栏杆间的净距不应大于0.11m C.室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不应大于0.80m D.有人员正常活动的架空层的净高不应低于2m 2.关于有抗震设防要求砌体结构房屋构造柱的说法，正确的是（）。 A.房屋四角构造柱的截面应适当减小 B.构造柱上下端箍筋间距应适当加密 C.构造柱的纵向钢筋应放置在圈梁纵向钢筋外侧 D.横墙内的构造柱间距宜大于两倍层高 3.关于钢筋混凝土梁配筋的说法，正确的是（）。 A.纵向受拉钢筋应布置在梁的受拉区 B.梁的箍筋主要作用是承担剪力的固定主筋位置 C.梁的箍筋直径最小可采用4mm D.当梁的截面高度小于200mm时，不应设置箍筋 4.钢筋混凝土的优点不包括（）。 A.抗压性好 B.耐久性好 C.韧性好 D.可塑性好 5.关于混凝土外加剂的说法，错误的是（）。 A.掺入适当减水剂能改善混凝土的耐久性 B.高温季节大体积混凝土施工应掺速凝剂 C.掺入引气剂可提高混凝土的抗渗性和抗冻性 D.早强剂可加速混凝土早起强度增长 6.下列测量仪器中，最适宜用于多点水平距离测量的是（）。 A.水准仪 B.经纬仪 C.激光铅直仪 D.全站仪 7.关于中心岛式挖土的说法，正确的是（）。 A.基坑四边应留土坡 B.中心岛可作为临时施工场地 C.有利于减少支护体系的变形 D.多用于无支护土方开挖 8.在冬期施工某一外形复杂的混凝土构件时，最适宜采用的模板体系是（）。 A.木模板体系 B.组合钢模板体系 C.铝合金模板体系

2017年二级建造师市政真题与答案

2017年二级建造师市政真题与答案

2017二级建造师考试真题 《市政公用工程管理与实务》 一、单项选择题 1、以集散交通的功能为主，兼有服务功能的城镇道路称为（）。 A.快速路 B.主干路 C.次干路 D.支路【参考答案】C 【解析】次干路应与主干路结合组成干路网，以集散交通的功能为主，兼有服务功能。教材P1 2、关于普通混凝土路面胀缝施工技术要求，错误的是（） A.胀缝应与路面中心线垂直 B.缝壁必须垂直 C.缝宽必须一致，缝中不得连浆 D.缝上部安装缝板和传力杆【参考答案】D 【解析】胀缝应与路面中心线垂直；缝壁必须垂直；缝宽必须一致，缝中不得连浆。缝上部灌填缝料，下部安装胀缝板和传力杆。教材P26 3、直接或间接承受汽车等荷载作用，对桥梁结构安全起保证作用的部件是（） A.桥台基础 B.桥面沥青混凝土铺装 C.桥梁栏杆 D.桥面排水系统【参考答案】A 【解析】桥墩和桥台中使全部荷载传至地基的部分，通常称为基础。 4、某地铁区间隧道，位于含水量大的粉质细砂层，地面沉降控制严格，且不具备水条件，宜采用（）施工 A.浅埋暗挖 B.明挖法 C.盾构法 D.盖挖法【参考答案】C 【解析】明挖法、盖挖法、浅埋暗挖法均不得在含水层施工。教材P62 5、关于地下连续墙施工的说法，错误的是（） A.施工振动小，噪声低 B.不适用于卵砾石地层 C.刚度大，开挖深度大 D.可作为主题结构的一部分【参考答案】B 【解析】可适用于多钟土层，除遇夹有孤石、大颗粒卵砾石等局部障碍物时会影响成

槽效率外，对黏性土、卵砾石层等各种地层均能高效成槽。教材P68 6、关于污水处理厂试运行的规定，错误的是（） A.参加试运行人员须经过培训考试合格 B.单机试车后再进行设备机组试运行 C.全长 联机运行时间为12hD.试运行前，所有单项工程验收合格【参考答案】C 【解析】全厂联机运行应不少于24h。教材P98 7、关于给水排水构筑物砌筑材料额技术要求，错误的是（） A.机制烧结砖强度等级一般不低于MU10 B.设计无要求时，石材强度等级不得小于20MPa C.混凝土砌块应符合设计要求和相关规定 D.水泥砂浆强度不应低于M10【参考答案】B 【解析】用于砌筑结构的石材强度等级应符合设计要求，设计无要求时不得小于30MPa。教材P113 8、在城镇供热管网闭式系统中，一次热网与二次热网采用（）连接A.流量限制器B. 热交换器C.水处理器D.温度控制器【参考答案】B 【解析】一次热网与二次热网采用换热器连接，一次热网热媒损失很小，但中间设备多。实际使用较广泛。教材P121 9、一般情况下，直埋供热管道固定墩不采用（）结构形式A.矩形B.翅形C.正“T” 形D.板凳形【参考答案】C 【解析】钢筋混凝土固定墩结构形式一般为：矩形，倒“T”形，单井，双井，翅形和板凳形。教材P128 10、某供热管网的设计压力为 1.6Mpa，其严密性试验压力应为（） MpaA.1.4B.1.6C.1.8D.2.0【参考答案】D 【解析】严密性试验的试验压力为1.25倍的设计压力，且不得低于0.6MPa，教材P132

心理咨询技能试题

心理咨询技能 一、单选题 1、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。 (A)咨询特质 (B)积极关注， (C)咨询技巧 (D)职业理念 2、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。 (A)接纳求助者全部的优点和缺点 (B)对求助者的恶习无动于衷 (C)接受求助者的光明面和消极面 (D)充分尊重求助者的价值观 3、“真诚不等于说实话”的含义是( )。 (A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语 (C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚 4、收集求助者资料时下述问题中最重要的是( )。 (A) who(谁) (B) what(什么) (C) why(为什么) (D) how(怎样) 5、求助者的主要问题不一定是( )的问题。 (A)最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决 6、咨询的终极目标与具体目标的关系是( )。 (A)从终极目标着眼，从具体目标着手 (B)以具体目标为指导，实现终极目标 (C)从具体目标着眼，从终极目标着手 (D)由具体目标出发，确定终极目标 7、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括( )。 (A)遵守职业道德 (B)提供真实资料 (C)提出中止咨询 (D)完成自我探索 8、心理咨询的次数一般是( )。 (A)每周1～2次 (B)每周3～4次 (C)两周5～6次 (D)每月1次 9、参与性技术中不包括( )。 (A)情感反应 (B)面质 (C)容反应 (D)倾听 10、关于倾听技术，错误的做法是( )。 (A)设身处地地听 (B)适当地表示理解 (C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应 11、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。 (A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语表达 12、咨询师将求助者谈话的实质性容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为 ( )。 (A)概括 (B)总结

2013年二级建造师《建设工程施工管理》真题与答案解析

2013年二级建造师《建设工程施工管理》考试真题一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合） 1．关于施工总承包模式的说法，正确的是（）。 A．工程质量的好坏取决于业主的管理水平 B．施工总承包模式适用于建设周期紧迫的项目 C．施工总承包模式下业主对施工总承包单位的依赖较大 D．施工总承包合同一般采用单价合同 2．施工成本控制的步骤是（）。 A．比较→分析→预测→纠偏→检查 B．预测→检查→比较→分析→纠偏 C．检查→比较→分析→预测→纠偏 D．分析→检查→比较→预测→纠偏 3．根据《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号），生产安全事故发生后，受伤者或最先发现事故的人员应该立即用最快的传递手段，向（）报告。 A．施工单位负责人 B．项目经理 C．安全员 D．项目总监理工程师 4．下列施工承办计划指标中，属于质量指标的是（）。 A．设计预算成本计划降低率 B．单位工程成本计划额 C．设计预算成本计划降低额 D．材料计划成本额 5．某工程施工项目经理部，根据项目特点制定了项目成本控制，进度控制，质量控制和合同管理等工作流程，这些工作流程组织属于（）。 A．信息处理工作流程组织B．物质流程组织 C．管理工作流程组织D．施工作业流程组织 6．施工企业质量管理体系文件由质量手册，程序文件，质量计划和（）等构成。 A．质量方针B．质量目标 C．质量记录D．质量评审 7．某分部工程的成本计划数据如下表所示，则第五周的施工成本计划值是（）。

A．75 B．155 C．80 D．125 8．施工风险管理过程包括施工全过程的风险识别，风险评估，风险响应和（）。 A．风险转移B．风险跟踪 C．风险排序D．风险控制 9．施工现场照明条件属于影响施工质量环境因素中的（）。 A．自然环境因素B．施工质量管理环境因素 C．技术环境因素D．作业环境因素 10．施工企业实施环境管理体系标准的关键是（）。 A．坚持持续改进和环境污染预防B．采用PDCA循环管路模式 C．组织最高管理者的承诺D．组织全体员工的参与 11．业主把某建设项目土建工程发包给A施工单位，安全工程发包给B施工单位，装饰装修工程发包给C施工单位，该业主采用的施工任务委托模式是（）。 A．施工平行发包模式B．施工总承包模式 C．施工总承包管理模式D．工程总承包模式 12．某工程包含两个子项工程，甲子项工程预计工程量为5000m3，合同单价为240元/m3，乙子项估计工程量2500m3，合同单价580元/m3。工程预付款为合同价的12%，主要材料和构配件所占比重为60%，则该工程预付款的起扣点为( )万元。 A．96 B．212 C．116 D．176 13．根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标2003，206号），病假在六个月以内的生产工人的工资属于（）。 A．生产工人基本工资B．生产工人辅助工资 C．职工福利费D．企业管理费 14．某工厂设备基础的混凝土浇筑工程中，由于施工管理不善，导致28D的混凝土实际强度达不到设计强度的30%。对这起质量事故的正确处理方法是（）。 A．修补处理B．加固处理 C．返工处理D．不作处理 15．关于施工方项目管理目标和任务的说法，正确的是（）。 A．施工总承包管理方对所承包的工程承担施工任务执行和组织的总的责任 B．施工方项目管理服务于施工方自身的利益，而不需要考虑其他方 C．由业主决定的分包方应经施工总承包管理方的认可 D．建设项目工程总承包的主要意义是总价包干和“交钥匙” 16．采用单价合同招标时，对于投标书明显的数字计算错误，业主有权利先做修改，再投标，当总价和单价的计算结果不一致时，以单价为准调整总价。这体现了单价合同的（）特点。A．工程量优先B．总价优先 C．单价优先D．风险均摊 17．根据《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），对于预计后果为中度损失和发生可能性为中等的风险，应列入（）等风险。 A．2 B．4 C．5 D．3 18．某地基基础工程直接工程费为1000万元，以直接费为计算基础计算建筑安装工程费，其中措施费为直接工程费的5%，间接费为8%，综合税率为3．35%，则该工程的建筑安装工程费含税造价为（）万元。 A．1186.500 B．1190.700

心理咨询师二级模拟试题含复习资料心理咨询技能测验技能

心理咨询技能、测验技能 一、不定项选择题 以下每小题有一个或多个正确答案。 1. 某女病人对雷雨天气感到恐惧，每逢雷雨则逃至楼下角落里藏匿。她与医生共同设计一个恐怖等级表，雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧，大雨次之，阴天最轻。在教会放松技术后，她先想像阴天，当已无紧张时再升级想像下雨，如有紧张感，则要她重复放松，直至想像通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露，消除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是( )。 A 系统脱敏疗法 B 交互抑制法 C 满灌疗法 D 厌恶疗法 答案:A [解析] 系统脱敏疗法的基本原理是让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑，基本方法是让求助者用放松取代焦虑。 2. 某求助者抱有厌恶人类的态度，早年在学校的时候就有问题行为，反社会行为，喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律，该求助者可能在( )上得分高。 A 愤世嫉俗量表 B 自我低估量表 C 逆反社会量表 D 家庭问题量表 答案:C [解析] 逆反社会量表高分者认同了相当数量的涉及反社会问题行为的条目。他(她)们抱有厌恶人类的态度，在校早年就有问题行为，反社会的行为(如盗窃，在商店行窃，以及其他涉及法律的问题)，他(她)们喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律。 3. 某求助者有高度努力工作动机，喜欢快速运动和工作。常常缺乏耐心，容易激惹，脾气暴躁，该求助者可能在( )上得分较高。 A A型行为量表 B B型行为量表

C 工作障碍量表 D 愤怒失控量表 答案:A [解析] A型行为量表高分者认同了相当数量的涉及A型行为的条目。这种人有高度努力工作的动机，喜欢快速运动和工作。常常缺乏耐心，容易受激惹，脾气暴躁。不喜欢等待，在任务面前喜欢不间断地工作。他(她)们经常感到没有足够的时间来完成自己的任务，在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任。 4. 某求助者对内科和精神卫生的治疗抱消极态度，感到自己不可能得到理解和帮助，该求助者可能在( )上得分较高。 A 负面治疗量表 B 行为异常量表 C 恐惧担心量表 D 家庭问题量表 答案:A [解析] 负面治疗量表的高分者认同了相当数量涉及对精神卫生的治疗方面抱有消极态度的条目。他(她)们对内科和精神卫生的治疗抱消极态度，感到自己不可能得到理解和帮助。他(她)们有很多问题，但是不适合与任何人进行讨论。他(她)们不想改变生活中的一切，并且认为这些也不可能得到改变。他(她)们面对困难和问题，宁愿放弃而不是抓住机遇寻求解决。 5. 某被试在MMPI测验中，其测试结果剖析图呈12/21组合，其可能的诊断有( )。 A 被试常有躯体不适，并伴有抑郁情绪 B 可诊断为疑病症或抑郁性神经症 C 若其Pt(量表7)也为高分，可诊断为焦虑性神经症 D 该组合可做出典型转换性癔症的诊断 答案:A,B [解析] MMPI量表的12/21剖面图的患者常有躯体不适，并伴有抑郁情绪。这组高分者可诊断为疑病症或轻性抑郁症。如为1、2、7剖面图则可诊断为焦虑症；如为1、2、8剖面图并伴有F量表高分者可诊断为精神分裂症未分化型。 6. 一位小学四年级的求助者说：“我要么不要考试，要考就要考第一；我要么不上大学，要上就要上北大。”这表明求助者可能存在( )类型的认知曲解。 A 极端思维

二级建造师考试真题及(答案)

2011年二级建造师《建设工程法规及相关知识》一、单项选择题（共60题，每题1分，每天的备选项中，只有1个最符合题意） 1、取得建造师书并经（）后，方有资格以建造师名义担任建设工程工程施工的工程经理。P3 A、登记 B、注册 C、备案 D、所在单位考核合格 2、行政法规的的制定主体是（）P6 A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会 C、国务院 D、最高人民法院 3、订立合同的两个公司合并，使其之间既存的债权债务归于消灭，这种事实是债权债务（）P16 A、抵消 B、提存 C、混同 D、免除 4、甲公司租用乙公司脚手架，合同约定每月底支付当月租金，但甲公司拒绝支付租金，乙公司的诉讼时效期间为从应付款之日起算（）年P20 A、1 B、2 C、4 D、20 5、根据《物权法》，下列不适合作为质押财产的是（）P36（法规选编） A、汇票 B、仓单 C、建设用地 D、应收账款 6、下列行为中，不必将建筑物及其占有围的建设用地使用权一并处分的是（）P25 A、转让 B、抵押

C、出资入股 D、投保火灾险 7、某建设工程施工合同约定，合同工期为18各月，合同价款为2000万元，根据法律规定，建设单位在申请领取施工许可证时，原则上最少到位资金为（）万元。P29 A、100 B、200 C、600 D、1000 8、关于建筑工程发承包制度的说法，正确的是（）P33 A、总承包合同可以采用书面形式或口头形式 B、发包人可以将一个单位工程的主题分解成若干部分发包 C、建筑工程只能招标发包，不能直接发包 D、国家提倡对建筑工程实行总承包 9、下列建设工程分包的说法中，属于承包人合法分包的是（）P37~38 A、未经建设单位许可将承包工程中的劳务进行分包 B、将专业工程分包给不具备资质的承包人（建筑法禁止） C、将劳务作业分包给不具备资质的承包人（建筑法禁止） D、未经建设单位许可将承包工程中的专业工程分包给他人(分包) 10、甲、乙、丙、丁四家公司组成联合体进行投标，则下列联合体成员的行为中正确的是（）P44 A、该联合体成员甲公司又以自己单位名义单独对该工程进行投标 B、该联合体成员需签订共同投标协议 C、该联合体成员乙公司和丙公司又组成一个新联合体对该工程进行投标

2019年注册国际心理咨询师二级试题及答案(卷八)

2019年注册国际心理咨询师二级试题及答案（卷八）【案例一】 一般资料：求助者，男性，18岁，战士。 案例介绍：求助者自述，在汶川5.12地震抗震救灾中，他们的任务就是掩埋尸体，当时的情境很恐怖，他咬紧牙关，不能让战友们说成是胆小鬼，坚持完成任务中突然晕倒。他醒来时，发现自己躺在野战医院里，想哭但又哭不出来。从那以后，情绪低落，睡眠也不好，不爱吃饭，身体疲乏。虽然领导和战友都表扬他，但他还是高兴不起来，总感到自己不是个好兵，内心感到痛苦，也想找人好好说说，但又怕被笑话。反复考虑这个问题，明知不一定会笑话他，但还是控制不住地想，想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重，反复洗手，怕自己手上染上细菌，吃东西要生病，不敢拿东西，严重时每天洗手多达上百次，明知没必要，但无法控制。 求助者为此非常痛恨自己，感到焦虑不安，情绪烦躁，晚上翻来覆去睡不着，白天没精神，严重影响日常工作，内心十分痛苦，迫切要求治疗。 咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，自我要求严格，做什么事情都要做到最好。 父亲务农，爱面子，要求他当一个好兵，将来能提干。 多选：1.求助者的症状主要包括()。 A.焦虑 B.抑郁

C.恐怖 D.强迫 多选：2.求助者的心理与行为症状主要包括()。 A.反复检查 B.反复洗手 C.反复计数 D.反复思考 单选：3.在本案例中，求助者产生心理问题的原因包括()。 A.自我要求严格 B.掩埋尸体 C.反复思考洗手 D.青年男性 单选：4.对该求助者的初步诊断是()。 A.焦虑性神经症 B.抑郁性神经症 C.强迫性神经症 D.恐怖性神经症 多选：5.对于该求助者的洗手行为，可以使用的治疗方法有()。 A.认知疗法 B.冲击治疗法 C.厌恶疗法

2015年 二级建造师《建筑工程管理与实务》重点精要试题

二级建造师《建筑工程管理与实务》重 点精要试题 一、单项选择题（每题1分） 第1题 采用原槽土模浇筑条形基础混凝土时，应在基槽两侧的土壁上隔（）左右交错打入长约100mm的标杆，标杆面与基础顶面标高平。 A. 500mm B. 1000mm C. 1500mm D. 3000mm 正确答案：D, 第2题 下列钢结构质量检验方法中，属于破坏性检验的是（）。 A.焊缝化学成分分析 B.外观检查 C.渗透探伤 D.致密性检验 正确答案：A, 第3题混凝土小型砌块正确的砌筑方法是（）。 A.对孔错缝搭接 B.对缝错孔搭接 C.对孔对缝搭接 D.错孔错缝搭接 正确答案：A, 第4题坡屋顶的排水坡度一般通过（）实现。 A.材料找坡 B.垫置找坡 C.结构找坡 D.屋面板找坡

正确答案：D, 第5题对同一坡度铺贴屋面卷材时，正确的顺序为（）。 A.先铺排水集中部位，由下向上铺贴 B.后铺排水集中部位，由下向上铺贴 C.先铺排水集中部位，由上向下铺贴 D.后铺排水集中部位，由上向下铺贴 正确答案：A, 第6题 新建筑物的混凝土或抹灰基层，在涂饰涂料前应涂刷（）封闭底漆。 A.防水 B.防腐 C.抗酸 D.抗碱 正确答案：D, 第7题 关于铝合金外窗框与砌体墙体固定方法，下列各项错误的是（）。 A.门窗框上的拉接件与洞口墙体的预埋钢板焊接 B.射钉固定 C.墙体打空那个砸入钢筋与门窗框上的拉接件焊接 D.金属膨胀螺栓固定 正确答案：B, 第8题 点支承玻璃幕墙中，安装浮头式连接件的中空玻璃厚度不应小于（）mm。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 正确答案：D, 第9题高层会所娱乐室的建筑玻璃拟使用A类防火玻璃，其能同时满足（）的要求。

心理咨询技能二级(问答题)

咨询二级技能 一、系统脱敏法 第一步学习放松技巧 第二步构建焦虑等级脱敏表 第三步脱敏 系统脱敏疗法的原理是交互抑制，即让一个原来可以引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前反复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。 1、可针对不同焦虑情景，分别设立焦虑等级表。 2、系统脱敏时的想象次数，随个体情况而定。 3、第一级的焦虑如果超过50，仅靠放松很难解决，应重新划分等级。 4、求助者如不能放松，则应考虑其他方法。 二、冲击疗法 焦虑，咨询师任其自然，迫 使导致强烈情绪反应反转乃至消失，即所谓消退性抑制。 确定主要治疗目标，准确把握求助者的敏感对象。 排除下列情况： （1）严重心血管病； （2）中枢神经系统疾病；

（3）严重的呼吸系统疾病； （4）内分泌疾患； （5）各种精神病性障碍。 —60分钟/次、1次/日、或1次/隔日、共实施治疗2—4次不等。 1.筛选确定治疗对象 2.签订治疗协议 3.治疗工作准备 4.实施冲击治疗 （1）从伦理角度来说，让求助者了解治疗过程，并同意，签订协议，方可实施治疗。 （2）求助者出现无法忍受是正常现象，不能有求必应。但求助者及家属如执意要求中止治疗，经劝说无效，可中止治疗，不必遵从协议。 （3）治疗中，求助者出现以下情况时，必须停止治疗，并对症处理。 一是，通气过度综合症（换气过度综合症） 二是，晕厥或休克 冲击疗法是在任何一种其他方法都失败后才考虑使用的方法！（痛苦大、实施难） 三、厌恶疗法 （一）、确定靶行为（打算弃除什么行为） 要了解求助者现有问题行为及其原因： 首先确定打算弃除的是什么行为，即确定靶症状； 不良行为或习惯不止一种时，选择一个最主要的或是求助者迫切要求

二级建造师历年考试真题及答案汇总

二级建造师历年考试真题及答案汇总下载2014年二级建造师考试真题、模拟题尽收其中，诸多业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美 解析一网打尽！二级建造师考试历年考试真题： 更多精品备考资料及资讯2015年二建高效备考交流群：0（入群即送一套白金课程，备考资料，历年真题）场景(一) 某海滨城市一建筑工程，16层施工时正遇台风多雨季节，为了保质保量完成施工任务，项目部制定了安全文明施工保障措施，落实了防火措施，主要部位设置了安全警示标志牌，并加强了对高空作业人员的安全教育。安全员在检查时，发现存在以下问题： (1)下雨天，地下室用电不符合要求； (2)临时消防水管不符合要求； (3)电焊工动火时未经审查批准。 根据场景(一)，回答下列题目。 1．安全带使用时应（），防止摆动碰撞。 A．低挂高用，垂直使用 B．高挂低用，垂直使用 C．高挂高用，水平使用 D．低挂低用，水平使用 2．根据《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ 46—2005)，照明电源电压不得大12V的是（）。A．人防工程 B．有导电灰尘的场所 C．特别潮湿场所及导电良好的地面 D．高温场所 3．施工现场防火，下列属于一级动火的是（）。 A．现场堆有大量可燃和易燃物质的场所 B．在具有一定危险因素的非禁火区域内进行临时焊割等用火作业 C．小型油箱等容器用火作业 D．登高焊、割等用火作业 4．根据《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ 90一91)，遇有（）强风、浓雾等恶劣气候，不得进行露天攀登与悬空高处作业。 A．三级 B．四级 C．五级 D．六级 5．本建筑工程临时消防竖管，其管径要求最小不得小于（）mm。 A．25

第二章二级心理咨询技能习地的题目

第二章心理咨询技能习题 一、单项选择题 1．在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中，错误的是（）。A．让一个原可引起强烈焦虑的刺激 2．系统脱敏法起源于（）。C．动物的实验性神经症 3．系统脱敏法的创始人是（）。B．沃尔普 4．系统脱敏法的基本步骤中不包括（）。B．签订咨询协议5．建构焦虑等级时，应当避免的是（）。D．咨询师给事件或情境指定焦虑分数 6．建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。D．以上三点7．在逐级实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（）分，才能进行下一级的训练。 B．25 8．关于系统脱敏训练，应当注意的是（）。C．当焦虑分数开始超过50分，表明焦虑等级设计的不合理 9．冲击疗法的另一名称是（）。A．满灌疗法 10．现实冲击疗法最主要的特点是（）。B．让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 11．想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（）。C．治疗时对产生焦虑情境的性质无限制 12．冲击疗法的对象应当是（）。B．预先接受体格检查的求助者13．冲击疗法治疗协议的基本内容并不涉及（）。D．收费问题14．冲击疗法准备工作的第一步是（）。B．确定刺激物

15．实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。D．冲击过后情绪逆转 16．冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是（）。C．消退性抑制 17．冲击疗法中止治疗的条件包括（）。B．求助者出现通气过度综合征 18．厌恶疗法的基本原理是（）。A．经典性条件反射19．Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是（）。B．内隐致敏法 20．厌恶疗法的基本程序包括（）。A．确定靶症状 21．厌恶疗法的厌恶刺激必须是（）。C．强烈的 22．实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（）。C．同时 23．厌恶疗法对靶症状的要求是（）。B．单一，而具体 24．模仿法，亦可称作（）。C．示范法 25．模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（）。D．及时强化正确的模仿行为 26．模仿法的五种具体形式中不包括（）。D．间接示范 27．模仿法中（）。A．示范者与模仿者共同之处越多越好28．以下最适合运用模仿法的对象是（）。B．儿童 29．生物反馈法源于（）。B．动物内脏条件反射实验 30．动物内脏条件反射的最早发现者是（）。D．巴甫洛 夫

二级建造师历年考试真题及答案下载

二级建造师历年考试真题及答案下载（完整版） 2014年二级建造师考试真题、模拟题尽收其中，诸多业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！二级建造师考试历年考试真题：ejORs7 更多精品备考资料及资讯2015年二建高效备考交流群：0（入群即送一套白金课程，备考资料，历年 真题） 一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有l个最符合题意) 1、土方开挖必须做好基坑排水、截水和降水措施，地下水位应保持低于开挖面至少( )mm。 2、关于混凝土养护措施的说法，错误的是( )。 A.应在混凝土浇筑完毕后的l2h以内对混凝土加以覆盖并保湿养护 B.对于掺用缓凝外加剂或有抗渗要求的混凝土，浇水养护的时间不得少于21d C.混凝土养护应采用与拌制用水相同的水 D.混凝土强度达到设计强度的mm2前，不得在其上踩踏或安装模板及支架 3、带肋钢筋牌号后加( )的钢筋更适合有较高要求的抗震结构使用。 4、柱中箍筋直径不应小于( )倍纵向钢筋的最大直径。 5 4 3 2 5、关于因素分析法排序，说法正确的是( )。 A.先价值量，后工程量;先绝对数，后相对数

B.先工程量，后价值量;先绝对数，后相对数 C.先价值量，后工程量;先相对数，后绝对数 D.先工程量，后工程量，先相对数，后绝对数 6、大理石的弯曲强度为( )MPa。 7、下列需要进行专家论证的脚手架工程专项施工方案是( )。 A.搭设高度60m的落地式钢管脚手架工程 B.搭设高度48m的双排落地式钢管脚手架工程 C.提升高度120m的附着式整体和分片提升脚手架工程 D.架体高度1Bm的悬挑式脚手架工程 8、关于扣件式钢管作高大模板支架立杆时的说法，错误的是( )。 A.立杆上每步设置双向水平杆且与立杆扣接 B.相邻两立柱接头不得在同步内 C.立柱接长最多只允许有一个搭接接头 D.上段的钢管与下段钢管立柱严禁错开固定在水平拉杆上 9、永久性普通螺栓紧固应牢固、可靠，丝扣至少外露( )扣。 10、根据相关规定，现场出入口明显处应设置( )。 A.四牌一图 B.五牌一图 C.五牌二图 D.四牌二图 11、材料进场时，应提供材质证明，并根据供料计划和有关标准进行现场质量验证和记录，试验结果报( )审批。 A.项目物资主管工程师 B.项目质量主管工程师

2018 2019年心理咨询级心理咨询师级理论知识心理咨询技能测试试题5含答案考点及解析

2018-2019年心理咨询级心理咨询师级理论知识心理咨询技能测试试题【5】(含答案考点及解析) ）。单选题]建构焦虑等级时，应当避免的是（1 [ 求助者说出引起焦虑的事件或情境A. 求助者将引起焦虑的事件或情境排序B. 求助者给引起焦虑的事件或情境打分C. 咨询师给事件或情境指定焦虑分数D. D【答案】略【解析】2 [单选题]在逐级地实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（）分，才能进行下一级的训练。A.20 B.25 C.30 D.35 B【答案】略【解析】）。]现实冲击疗法最主要的特点是（ 3 [单选题让求助者置身于想象环境之中A. 让求助者暴露在实际的恐惧刺激中B. 允许求助者用不适应的行为应对C. 求助者可以采取缓解焦虑的行为D. B【答案】略【解析】）。模仿法又可称作（4 [单选题] 观察法A. 榜样法B. 示范法C. 参与法D. C【答案】略【解析】）。单选题]模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（5 [ 选择合适的场地A. 设计示范的行为B. 示范正确的行为C. 及时地强化正确的模仿行为D. D【答案】略【解析】）。]贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（6 [单选题建立咨询关系，确定咨询目标A. 运用提问和自我审查技术确定问题B. 检验表层错误观念C. 纠正核心错误观念D. D【答案】略【解析】）。单选题]贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于（7 [ 由咨询师提出特定的问题A. 把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面B. 鼓励求助者说明自己的看法C. 鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境D. B【答案】略【解析】）。]关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是（单选题8 [ 揭示并纠正求助者的表层错误观念A. 促进求助者语言能力的发展B. 针对求助者错误的自我概念C. 主要目的是为了理顺句子的结构D. C【答案】．略【解析】）。梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（9 [单选题] 获得和复述一种新的环境信息A. 获得和复述一种新的自我陈述B. 获得和复述一种新的思想体系C. 获得和复述一种新的理论构思D. B【答案】略【解析】）。单选题]贝克理论的三个重要概念中包括（10 [ 共同感受A. 规则B. 选择性概括C. B和D.A D【答案】略【解析】）。的实质是（“逻辑错误”11 [单选题]贝克认为求助者的前后脱节，逻辑混乱A. 前提假设与最终结果互不呼应B. 推理过程不合逻辑C. 将客观现实向自我贬低的方向歪曲D. D【答案】略【解析】）的角度去知觉世界，并表达出来。设身处地的理解”的含义是从（“12 [单选题] 咨询师 A. 求助者 B. 咨询师与求助者 C. 以上全对 D. B【答案】略【解析】． 13 [单选题]佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自）。属于（我”第一阶段A. 第三阶段B. 第五阶段C. 第七阶段D. B【答案】略【解析】）。”是指（现象场”，“现象场”14 [单选题]罗杰斯对“经验的概念来源于现象学中的“人的主观世界A. 外部客观世界B. 人与环境的关系C. 人所处的环境D. A【答案】略【解析】）。求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是（15 [单选题] 求助者A. 咨询师B. 咨询机构C. 咨询师与求助者D. A【答案】略【解析】）的问题。团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理（16 [单选题] 深度情绪困扰A. 解释心理测验结果B. 人际关系C. 求职择业D. C 【答案】略【解析】． ）。团体心理咨询目标的功能不包括（17 [单选题] 评估作用A. 计划作用B. 聚焦作用C. 导向作用D. B【答案】略【解析】）。多选题]关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是（18 [ 可用于治疗求助者的恐惧和焦虑A. 基本方法是让求助者用放松取代焦虑B. 咨询师可以代替求助者建构焦虑等级C. 焦虑等级之间的级差越大越好D. A,B【答案】略【解析】）。]针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括（19 [多选题多种情境一并处理A. 每种情境单独处理B. 制定一张综合的焦虑等级表C. 每种情境制定一张焦虑等级表D. B,D【答案】略【解析】）。]

2015年二级建造师公路工程真题及答案解(打印版)

2015年二级建造师公路工程真题及答案解析 1、石方填筑路堤的工艺流程中包括：①分层填筑；②检测签认；③震动碾压；④路基整休； ⑤路基成型；⑥摊铺平整。其中正确的顺序是（）。 A.②①③⑥④⑤ B.①⑥③②⑤④ C.①⑥③④⑤② D.④①⑥③②⑤ 【标准答案】B 【答案解析】本题考查的是填石路基施工技术。石方填筑堤八道工艺流程是：施工准备、填充装运、分层填筑、摊铺平整、振动碾压、检测签认、路基成型、路基整修。参见教材 P6。 2、某三级公路的一个控制点的标示为BM5，123建造师网：根据《公路勘测细图》（JTG/TC10-2007）,该控制点是（）。 A.水准点 B.平面控制点 C.曲线主点 D.爆破边界控制点 【标准答案】A 3、软土地区路地填筑时，在软土层顶面铺砂垫层的主要作用是（）。 A.浅层水平排水 B.扩散应力分布 C.减少沉降量 D.防冻胀 【标准答案】A 【答案解析】本题考查的是软土地基处治施工技术。在软土层顶面铺砂垫层，主要起浅层水平排水作用。参见教材P18。

4、下列水泥混凝土路面填缝料中，属于加热施工式填缝料的是（）。 A.沥青橡胶类 B.聚氯乙烯胶泥类 C.硅树胶类 D.氯丁橡胶类 【标准答案】A 【答案解析】本题考查的是填缝料。常温施工式填缝料主要有聚(氨)酯、硅树脂类，氯丁橡胶、沥青橡胶类等。加热施工式填缝料主要有沥青玛蹄之类、橡胶类或改性沥青类等。 5、沥青路面透层施工中，123建造师网：透层油洒布后待充分渗透，一般不少于（）后才能摊铺上层。 A.12h B.24h C.36h D.48h 【标准答案】B 【答案解析】本题考查的是沥青路面透层施工技术。透层油洒布后待充分渗透，一般不少于24h后才能铺上层。参见教材P46。 6、某简支空心板梁桥桥面高21.75m，板厚60cm，桥面铺装厚12cm，设计洪水位标高 16.5m，施工水位标高12.25m，低水位标高7.8m，则该桥梁高度为（）m。 A.5.25 B.9.5 C.13.23 D.13.95 【标准答案】D 【答案解析】本题考查的是桥梁的组成。桥高，是指桥面与低水位之间的高差，或为桥面与桥下线路路面之间的距离。21.75-7.8=13.95m。参见教材P89。