2017年专业技术人员继续教育公需科目《互联网+时代下专业技术人员信息管理与知识管理》

2017年继续教育《互联网+时代下专业技术人员信息管理与知识管理》

一、单项选择题(共30小题，每小题2分)

2.知识产权的时间起点就是从科研成果正式发表和公布的时间，但有期限，就是当事人去世（）周年以内权利是保全的。

A、三十

B、四十

C、五十

D、六十

3.（）国务院发布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。

A、2005年

B、2000年

C、1997年

D、1994年

4.专利申请时，如果审察员认为人类现有的技术手段不可能实现申请者所描述的结果而不给予授权，这体现了（）。

A、技术性

B、实用性

C、创造性

D、新颖性

5.根据本讲，参加课题的研究策略不包括（）。

A、量力而行

B、逐步击破

C、整体推进

D、有限目标

6.本讲认为，传阅保密文件一律采取（）。

A、横向传递

B、纵向传递

C、登记方式

D、直传方式

7.本讲提到，高达（）的终端安全事件是由于配置不当造成。

A、15%

B、35%

C、65%

D、95%

8.本讲认为知识产权制度本质特征是（）。

A、反对垄断

B、带动创业

C、激励竞争

D、鼓励创新

9.本讲指出，以下不是促进基本公共服务均等化的是（）。

A、互联网+教育

B、互联网+医疗

C、互联网+文化

D、互联网+工业

10.根据（）的不同，实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。

A、实验方式

B、实验在科研中所起作用

C、实验结果性质

D、实验场所

11.本讲认为，大数据的门槛包含两个方面，首先是数量，其次是（）。

A、实时性

B、复杂性

C、结构化

D、非结构化

12.2007年9月首届()在葡萄牙里斯本召开。大会由作为欧盟轮值主席国葡萄牙的科学技术及高等教育部主办，由欧洲科学基金会和美国研究诚信办公室共同组织。

A、世界科研诚信大会

B、世界学术诚信大会

C、世界科研技术大会

D、诺贝尔颁奖大会

13.（）是2001年7月15日发现的网络蠕虫病毒，感染非常厉害，能够将网络蠕虫、计算机病毒、木马程序合为一体，控制你的计算机权限，为所欲为。

A、求职信病毒

B、熊猫烧香病毒

C、红色代码病毒

D、逻辑炸弹

14.本讲提到，（）是创新的基础。

A、技术

B、资本

C、人才

D、知识

15.知识产权保护中需要多方协作，（）除外。

A、普通老百姓

B、国家

C、单位

D、科研人员

17.世界知识产权日是每年的（）。

A、4月23日

B、4月24日

C、4月25日

D、4月26日

18.2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的()大类行为。

A、3

B、5

C、7

D、9

19.美国公民没有以下哪个证件（）。

A、护照

B、驾驶证

C、身份证

D、社会保障号

20.关于学术期刊下列说法正确的是（）。

A、学术期刊要求刊发的都是第一手资料

B、学术期刊不要求原发

C、在选择期刊时没有固定的套式

D、对论文的专业性没有限制

22.知识产权的经济价值（），其遭遇的侵权程度（）。

A、越大，越低

B、越大，越高

C、越小，越高

D、越大，不变

23.（）是一项用来表述课题研究进展及结果的报告形式。

A、开题报告

B、文献综述

C、课题报告

D、序论

25.1998年，（）发布《电子出版物管理暂行规定》。

A、新闻出版署

B、国务院新闻办

C、信息产业部

D、国家广电总局

26.关于稿费支付的方式说法不正确的是（）。

A、一次版付一次稿费

B、再版再次付稿费

C、一次买断以后再版就不必再给作者支付稿费

D、刊登他人文章就要付稿费

27.根据本讲，美国对于学术不端行为者最为严厉的惩罚是（）。

A、罚款

B、开除公职

C、曝光

D、判刑

28.本讲提到，在互联网管理方面要强调依法管理、注重规则的合理性、制定相应法律法规是为了（）。

A、理顺网络管理机制

B、建立健全权利保障机制

C、完善信息内容安全立法体系

D、设立司法部门

30.（）成为今后信息化和电子政务发展的驱动。

A、云计算

B、电子商务

C、大数据

D、物联网

二、多项选择题(五选项)(共10小题，每小题2分)

2.本讲在治理与网络言论自由的平衡点中提到的两个权益边界是（）。

A、特权利益边界

B、公共利益边界

C、集体利益边界

D、个人利益边界

E、大众利益边界

3.本讲认为，做好基层保密工作应正确处理好（）关系。

A、保密与开放

B、继承与创新

C、一般与重点

D、管理与服务

E、学习与实践

4.本讲提到，对知识产权的行政保护具有（）的特点。

A、时间长

B、主动出击

C、方便快捷

D、成本低

E、效率高

8.科研成果的主要形式有（）。

A、论文

B、专著

C、发明设计

D、商标设计

E、其他创造载体

9.根据本讲，专业技术人员应具备的科学素养包括（）。

A、问题意识

B、创新精神

C、求实态度

D、讲究方略

E、目标专一

三、判断题(共10小题，每小题2分)

1.根据本讲。科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。

对错

2.信息资源整合与汇聚是把双刃剑。

对错

3.非结构化数据必须用一种非SQL的方式来进行处理，所以产生了对这些数据的并发管理的技术要求。

对错

4.“党政领导干部履行保密工作责任制情况，应当纳入领导班子和领导干部综合考核评价的内容”。在考核时间上，不可与干部考核同时进行。

对错

5.《新专利法详解》中认为，专利是由政府机关或者代表若干国家区域性组织根据申请而颁发的文件。

对错

6.数据的完整性指数据是需要完整的、可靠的，在整个的传输和加工没有被植入木马，也不至于丢失。

对错

7.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。

对错

8.本讲认为，信息安全是一个整体概念，如果只强调终端，实际上是片面的。

对错

9.本讲认为，在我国凡是违背社会主义精神文明建设的要求，违背中华民族优良文化传统习惯以及违背社会公德的各类信息就是网络不良信息。

对错

10.美国人事管理局的大部分审查工作皆由承包商提供服务。这些承包商大多规模小，保密意识和能力存在很大的缺陷。

对错

专业技术人员继续教育习题答案

2017年湖南省专业技术人员继续教育《保密意识与保密常识教育（邵阳）》习题、考试答案大全 第一篇保密法律法规篇 1 . 保密法属于那门法律的下位法： A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 正确答案： A B 2 . 定密权属于何种权力： A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 正确答案： A B C 3 . 我国保密法隶属于那种法系： A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 正确答案： B C 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成： A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 正确答案： A B 5 . 保密法与几个部门法有联系： A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 正确答案： A B C

6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。 正确答案： false 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。 正确答案： true 8 . 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15年，秘密级国家秘密不超过10年。 正确答案： false 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。 正确答案： true 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。 正确答案： false 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。 正确答案： false 12 . 保密审查的原则是领导负责制。 正确答案： false 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。 正确答案： false 14 . 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。正确答案： true 15 . 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。 正确答案： false 第二篇保密管理篇 第一节保密管理概述 1 . 秘密包含____、____、____、____四种类型。 正确答案：国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私 2 . 在国家秘密具备____、____、____三个要素。 正确答案：实质要素程序要素时空要素 3 . 商业秘密具备____、____、____、____四种特征。 正确答案：秘密性价值性保护性实用性 4 . 保密管理具有____、____、____、____、____五个基本原则 正确答案：全程化最小化精准化自主化法制化

(完整版)专业技术人员继续教育规定

【发布单位】人力资源和社会保障部 【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号 【发布日期】2015-08-13 【生效日期】2015-10-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】人力资源和社会保障部 专业技术人员继续教育规定 人力资源和社会保障部令第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。

2017年公需科目“互联网+”开放合作考试及答案(98分)

1.互联网模式下的平台创新从（ ）网站开始，让买卖双方直接在网上进行交易，连接 了以往缺乏完善渠道的两个用户群体。（单选题 2 分） 得分：2 分
A.当当
B.Sohu
C.eBay
D.Yahoo
2.据联合国预测数据，至 2050 年，发展中国家将有（ ）的人口为城市人口。（单选题 2 分） 得分：2 分
A.84.1%
B.78.1%
C.64.1%
D.74.1%
3.浙江规范权力运行的 “一张网”是指（ ）。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.浙江省政府网
B.浙江政务服务网
C.浙江企业网
D.浙江门户网 4.自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命，文字的发明是第（ ）次信息技 术革命。（单选题 2 分） 得分：2 分
A.二
B.一
C.三
D.四
5.科恩给出了共享经济的驱动力不包括（ ）。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.消费者感觉有更大的主动权和透明度
B.消费者和供应者都在交换过程中更受益
C.当今世界范围内正出现信任危机
D.政府推动

6.在互联网技术发展方面,（ ）拥有技术创新优势。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.美国
B.朝鲜
C.中国
D.德国
7.1997 年之前是（ ）。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.互联网+时代
B.纯互联网时代
C.信息时代
D.传统企业互联网时代
8.（ ）年招商银行第一个推出网上银行。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.1999
B.1997
C.2000
D.1998
9.2007 年至（ ）年是传统企业互联网时代。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.2009
B.2010
C.2015
D.2013
10.2015 年 3 月，（ ）在两会上呼吁，我们需要持续以“互联网+”为驱动，鼓励产业 创新、促进跨界融合、惠及社会民生，推动我国经济和社会的创新发展 。（单选 题 2 分） 得分：2 分
A.任正非
B.马化腾
C.潘石屹
D.马云
11.（ ）不属于共享流量和用户的开放平台。（单选题 2 分）
得分：2 分
A.Facebook
B.腾讯开放平台
C.AppStore 应用商店
D.百度开放平台
12.不属于即时通讯工具的是（ ）。（单选题 2 分）
得分：2 分

2018年专业技术人员继续教育答案(满分)

专业技术人员工匠精神读本? 1.我国最早对于工匠质量管理的规定是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.商税则例 o B.物勒工名 o C.官山海法令 o D.四民分业 ? 2.（）是工匠精神的延伸。（单选题1分）得分：1分 o A.职业素养 o B.精益求精 o C.创造创新 o D.爱岗敬业 ? 3.下列人物最能体现工匠精神的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.蒯祥 o B.诸葛亮 o C.宋江 o D.刘备 ? 4.世界上持续存在200年以上的企业中，分布最多的国家是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.日本 o B.德国 o C.中国 o D.法国

o A.蔡伦 o B.李春 o C.鲁班 o D.黄道婆 ?世纪30年代，成功完成青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界的中国人是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.鲁迅 o B.袁隆平 o C.童第周 o D.钱三强 ?7.焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.高凤林 o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?8.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?9.研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分

o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?10.工匠精神的理念是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.爱岗敬业 o B.勤奋踏实 o C.责任心 o D.精益求精 ?11.工匠精神的核心思想是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.品质 o B.意识 o C.价值观 o D.责任心 ?12.德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格，每年出产的数量为大约（）只。（单选题1分）得分：1分 o只 o只 o只 o只 ?13.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.王津 o B.方文墨

江苏省中小学教师继续教育网络培训答案

江苏省中小学教师继续教育网络培训答案13 第83题《2014公民教育实践活动中难点解析》网络培训答案 (一)单选题 1. 我国最高的立法机关是（） 答案：(A)全国人民代表大会 2. 品德教学活动中提倡“请人助教”的教学思路，公民教育实践活动中学生接触到的( )正是“请”到的“人”。 答案： (B)专业人士 3. 我国的根本大法是（） 答案： (A)《中华人民共和国宪法》 4. 制定出班级方案后我们应该采取的正确的行动是（）。 答案： (A)向与研究问题相关的政府部门递交班级方案 5. 在公民教育实践活动中，学生通过实践发现和提出问题，在体验、探究和问题解决的过程中，形成良好道德品质，实现社会性发展。这正与品德课程的学习是( )相统一的过程不谋而合。 答案：(A)知与行 6. 在采访时，我们一般可以使用( )表格。 答案：(B)采访表 7. 公民法制教育实践活动中常用的“七种表格”分别是：问题确认与分析表、( ) 、印刷资料表、广播/电视观察表、文献资料表：出版物信息资料、文献资料表：信函或采访信息、宪法意见表。

答案： (A)采访表 (二)多选题 1. 在第四步骤：编制班级方案的过程中，我们要遵循的原则是（）。 答案： (A)说服性 (B)实用性 (C)法律性 (D)全体性 2. 视频中，在第三步骤收集班级所要研究问题的有关资料时，我们可以通过实地查看、采访相关人员、上网、看电视、（）（）这些渠道来收集资料。 答案： (A)去新华书店 (B) 查看报刊、书籍 (C)去图书馆 (D)发放调查问卷 3. 在公民教育实践活动与学科教学整合的过程中，需要着力做好（）。 答案：(A)将公民课题纳入原有课程体系进行课程定位(B)确立新课程的学习目标(C)精心进行教学活动的设计与实施(D)重视学习成果展示和学习反思 4. 品德课堂教学与公民教育实践活动的联结点是儿童的现实生活，这包含着( )。 答案：(A)真实的生活(B)普通的生活(C)日常的生活(D)今天的生活（正在进行的生活）(E)首属群体中的生活（儿童主要生活圈中

2017年专业技术人员继续教育公需科目“互联网 ”开放合作

? 1.大数据(Big Data)或称（），指的是所涉及的资料量规模巨大到无法通过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。（单选题2分）得分：2分 o A.巨量资料 o B.大量资料 o C.巨量数据 o D.海量数据 ? 2.物联网的首要设计目标是( )。（单选题2分）得分：2分 o A.如何实现信息传输 o B.新的通信协议 o C.能源的高效利用 o D.微型化 ? 3.（）不是用极限思维打造极致的产品要求。（单选题2分）得分：2分 o A.需求要抓得准 o B.自己要逼得狠 o C.管理要盯得紧 o D.供给要给得多 ? 4.（）年被称为互联网金融发展元年。（单选题2分）得分：2分 o A.2013 o B.2014 o C.2015 o D.2016 ? 5.“互联网+（）”，是“互联网+”行动计划首先要加以推动的领域。（单选题2分）得分：2分 o A.制造 o B.服务 o C.农业 o D.运输 ? 6.（）年在美国芝加哥开发出一套基于8080芯片的最早的一套BBS系统。（单选题2分）得分：2分 o A.1978年 o B.1979年 o C.1980年 o D.1981年 ?7.因特网的前身是美国（）。（单选题2分）得分：2分 o A.商务部的X25NET o B.军事与能源MILNET o C.国防部的ARPANET o D.科学与教育的NSFNET

?8.射频识别系统（RFID）属于物联网的（）。（单选题2分）得分：2分 o A.业务层 o B.网络层 o C.感知层 o D.应用层 ?9.分享经济属于“互联网+”的（）特征。（单选题2分）得分：2分 o A.跨界融合 o B.尊重人性 o C.重塑结构 o D.开放生态 ?10.共享经济最早由美国得克萨斯州立大学社会学教授（）和伊利诺伊大学社会学教授琼?斯潘思提出。（单选题2分）得分：2分o A.瑞奇?柏慈曼 o B.卢?罗格斯 o C.马科斯?费尔逊 o D.尤査?本科勒 ?11.马云王健林对赌：到（）年如果电商在中国零售市场份额超过50%，王健林将给马云一亿元人民币，反之马云输给王健林一亿元人民币。（单选题2分）得分：2分 o A.2020 o B.2021 o C.2025 o D.2030 ?12.天猫自（）年首创“双11”购物节以来，作为一个企业主导创造的节日，每年的这一天已成为名副其实的全民购物盛宴。（单选题2分）得分：2分 o A.2009 o B.2010 o C.2011 o D.2012 ?13.国际电信联盟在第（）份互联网报告（2005）中，对物联网进行了专门的表述。（单选题2分）得分：2分 o A.七 o B.八 o C.九 o D.十 ?14.在我国，（）年谢平在其研究报告中首次明确提出“互联网金融”的概念。（单选题2分）得分：2分 o A.2012 o B.2014 o C.2015

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定 （征求意见稿） 第一章总则 第一条〔目的依据〕为了提高专业技术人员素质，保障专业技术人员权益，推进继续教育改革发展，增强国家自主创新能力，根据有关法律法规，制定本规定。 第二条〔适用范围〕机关、企业、事业单位和其他社会组织中取得专业技术人员职业资格、专业技术职务任职资格的人员以及从事专业技术工作的人员，为适应岗位需要和职业发展开展继续教育活动的，适用本规定。 第三条〔基本原则〕继续教育坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条〔管理体制〕继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责全国专业技术人员继续教育工作的综合管理和统筹协调，组织制定继续教育政策、编制继续教育规划。 地方各级人力资源社会保障行政部门负责本地区专业技术人员继续教育工作的综合管理和组织实施。 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门，做

好相关行业的继续教育工作。行业主管部门要充分发挥专业优势，做好本行业继续教育的规划、管理和实施。 第二章内容和方式 第五条〔培训内容〕继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，突出针对性、实用性和前沿性，促进专业技术人员完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第六条〔培训科目〕继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，以完善专业技术人员知识结构、启发创新思维、提高综合素质。 专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法，以及时更新专业技术人员专业知识、提高业务技能。 第七条〔学时要求〕专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不超过总学时的三分之一。 第八条〔继续教育形式〕专业技术人员可以通过以下方式接受继续教育： （一）参加培训班、研修班或者进修班；

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 (2)

[判断题] 1:课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确 15:教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。

2017年公需科目考试答案国内最早提出互联网+

? 1.(易)国内最早提出“互联网+”理念的是（C ）。（单选题2分）得分：2分 o A.马化腾 o B.李克强 o C.于扬 o D.马云 ? 2.(易)物联网的基础实际上是一个（C ）。（单选题2分）得分：2分 o A.移动通讯技术 o B.互联网 o C.电子传感器 o D.电子计算机技术 ? 3.(易)在互联网技术发展方面,（B ）拥有技术创新优势。（单选题2分）得分：2分o A.德国 o B.美国 o C.中国 o D.朝鲜 ? 4.(易)日本提出了（C）计划，将物联网列为国家重点战略。（单选题2分）得分：2分 o A.E-Japan o B.U-Japan o C.I-Japan o D.F-Japan

? 5.(易)（C ）是把互联网的创新成果与经济社会各个领域深度融合，推进技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的、以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展形态。（单选题2分）得分：2分 o A.云计算 o B.大数据 o C.“互联网+” o D.物联网 ? 6.(易)（A ）不属于共享流量和用户的开放平台。（单选题2分）得分：2分 o A.AppStore应用商店 o B.Facebook o C.腾讯开放平台 o D.百度开放平台 ?7.(易)世界最大的住宿提供者是（A ）。（单选题2分）得分：2分 o A.Airbnb o B.Yahoo o C.Ebay o D.Etsy ?8.(易)射频识别系统（RFID）属于物联网的（C ）。（单选题2分）得分：2分 o A.业务层 o B.网络层 o C.感知层 o D.应用层

2018年专业技术人员继续教育网络培训答案(全)

1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示：“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备：XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做（）（单选题2分）得分：2分 A.有可能是误报，不用理睬 B.确认是否是自己的设备登录，如果不是，则尽快修改密码 C.自己的密码足够复杂，不可能被破解，坚决不修改密码 D.拨打110报警，让警察来解决 2.(易)U盘里有重要资料，同事临时借用，如何做更安全?（）（单选题2分）得分：2分 A.同事关系较好可以借用 B.删除文件之后再借 C.同事使用U盘的过程中，全程查看 D.将U盘中的文件备份到电脑之后，使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎，然后再借给同事 3.(易)你收到一条10086发来的短信，短信内容是这样的：“尊敬的用户，您好。您的手机号码实名制认证不通过，请到XXXX网站进行实名制验证，否则您的手机号码将会在24小时 之内被停机”，请问，这可能是遇到了什么情况?（）（单选题2分）得分：2分 A.手机号码没有实名制认证 B.实名制信息与本人信息不对称，没有被审核通过 C.手机号码之前被其他人使用过 D.伪基站诈骗 4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间，而且在任何电脑上都能访问，下面这些使用网盘的做法中，哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?（）（单选题2 分）得分：2分 A.将自己的信息分类，不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘，个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘，或者使用云盘的保密文件夹功能 C.将所有信息保存在云盘，设置一个复杂的云盘密码，然后将密码信息保存在电脑D盘

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定 专业技术人员继续教育规定的具体内容是什么呢?下面是 为大家收集的关于专业技术人员继续教育规定，欢迎大家阅读! 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定， 制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育)， 适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联 系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的 权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积 极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同 投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按 照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行 政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专 业技术人员继续教育经费的投入。

第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时： (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;

教师继续教育网络研修心得

教师继续教育网络研修心得 当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。因而，利用暑假时间，我参加了继续教育学习活动。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下： 一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。 为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。 二、、通过学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理

解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念： 第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。 第二、认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的数学教师。 在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。 三、通过学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 四、通过学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。 五、通过学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过每个年级，对所教教材有了一个初步

专业技术人员继续教育《职业发展》

1 以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( )C A：社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B：劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求 C：职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D：职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变2 专业技术人员的职业特点不包含( )D A：专门人才 B：知识工作者 C：脑力工作者 D：高学历人才 3 美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )C A：职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯 B：职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务 C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉 D：强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列 4 下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )A A：心理素质 B：工作单位 C：工作职务 D：工作地点 5 下面几项属于内职业生涯范畴的是( )B A：工资待遇 B：工作能力 C：工作环境 D：工作内容 6 关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( )D A：专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长 B：一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别 C：如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事 D：如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态 7 按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )B A：2年以内的规划 B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C：5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D：整个职业生涯的规划，时间长达40年左右8 正确抉择的黄金法则不包括( )B A：择己所长 B：知己知彼 C：受益最大 D：择世所需 9 下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )C A：职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足 B：职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进 C：职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D：职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段 10 一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )D A：完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4

最新教师继续教育网络考试题(附答案)

教师继续教育网络考试题及答案 一: [判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√ 38、“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式，是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。√ 39、教师做正确的事情比正确地做事情更为重要。√ 40、“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。√ 41、一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。×

2017年广西公需科目 “互联网+”开放合作考试及答案(90分)

? 1.传统企业互联网化大致经过四个阶段，其中（ D）层面的互联网化，是指通过C2B 模式，消费者参与到产品设计和研发环节。（单选题2分） o A.传播 o B.互联网思维 o C.渠道 o D.供应链 ? 2.物联网（Internet of Things）的概念是在（B ）年由美国的科学家首次提出的。 （单选题2分） o A.2010 o B.1999 o C.2005 o D.2009 ? 3.共享经济最早由美国得克萨斯州立大学社会学教授（D ）和伊利诺伊大学社会学教授琼?斯潘思提出。（单选题2分） o A.瑞奇?柏慈曼 o B.卢?罗格斯 o C.尤査?本科勒 o D.马科斯?费尔逊 ? 4.在我国，（C ）年谢平在其研究报告中首次明确提出“互联网金融”的概念。（单选题2分） o A.2016 o B.2014 o C.2012

o D.2015 ? 5.大规模社会化协同不包含（B ）。（单选题2分） o A.众包合作 o B.完善质量追溯体系 o C.网络协同 o D.共享经济 ? 6.渠道在传统模式运营中，为厂家不提供的功能是（B ）。（单选题2分）o A.传递价值 o B.消费者需求 o C.交易 o D.消费者的反馈 ?7.（ C）不是用极限思维打造极致的产品要求。（单选题2分） o A.管理要盯得紧 o B.自己要逼得狠 o C.供给要给得多 o D.需求要抓得准 ?8.计算机发展至今，每隔（A ）年会出现一次人机交互界面的重大变革。（单选题2分） o A.20 o B.25 o C.30

o D.35 ?9.（B ）不属于共享流量和用户的开放平台。（单选题2分）o A.百度开放平台 o B.AppStore应用商店 o C.Facebook o D.腾讯开放平台 ?10.中国大陆的第一个BBS站是（ D）。（单选题2分）o A.南京大学的“小百合” o B.清华大学的“水木清华” o C.北京大学的“一塌糊涂” o D.曙光BBS站 ?11.科恩给出了共享经济的驱动力不包括（D ）。（单选题2分）o A.消费者和供应者都在交换过程中更受益 o B.当今世界范围内正出现信任危机 o C.消费者感觉有更大的主动权和透明度 o D.政府推动 ?12.用户思维有（D ）个法则。（单选题2分） o A.一 o B.二 o C.四

2009年全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案

2009年全国教师继续教育考试答案 答案仅供参考：正确率90%++，如有不同意见或正确答案请提交答案 1、改变原有的单纯接受式的学习方式，建立形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是新的教学改革的核心任务。正确 2、高考不改，新课程就无法进行。对 3、新课程的评价是为了创造适合儿童的教育；而传统考试是为了选拔适合教育的儿童。错 4、教材是唯一的课程资源错 5、智能理论认为，由于学生不同的职能特点，所以学习方式也应多样化。正确 6、在条件相对落后的西部、农村地区，课程资源特别是素材性资源严重不足。错误，应是条件性资源严重不足。 7、新课程认为，学生进入教学中心需要建构多样化的学习方式错 8、新课程认为，学生进入教学中心需要教学回归学生的现实生活。正确 9、知识是条件性课程资源。错是素材性课程资源 10、新课程要求学生从教学活动的边缘进入教学的中心。对 11、人是兼具条件性与素材性两种性质的课程资源。对 12、新课程认为教学过程应是一种对话。对 13、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。错 14、国家课程标准的是实施素质教育和社会发展的需要。对 15、课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。错 16、课程标准是国家对全体学生的共同的、统一的最高要求。错某一学段共同的、基本要求 17、探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。对 18、本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习

方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。对 19、教案可以是物化的书面计划，有时也可以是头脑里的思路。对 20、从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。对 21、教学设计就是对教学过程的设计。错 22、课程标准是对学生知识与技能方面的要求。错 23、新课程结构上的三个基本特征是：综合、分科和选择。错是均衡性,综合性和选择性 24、师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。错 25、新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。正确 26、教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。错 27、评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。对 28新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。错 29质疑就是让学生学会提出问题。错 30建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。对 31新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。错 32学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。正确 33教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。对 34学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。错 35对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。错 36档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。对 37新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜38集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。对

2017公需科目《互联网+”开放合作》-试题及答案

“互联网+”开放合作
考试时长：150 分钟 考生：****总分：100 及格线：60 考试时间：2017-07-15 20:35-2017-07-15 21:02
98 分
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1.2015 年 3 月，（ ）在杭州推出“一键叫船”服务。（单选题 2 分） A.Etsy B.Uber C.Yahoo D.Ebay
得分：2 分
2.在我国，（ ）年谢平在其研究报告中首次明确提出“互联网金融”的概念。（单选题 2 分） 得分：2 分
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A.2015 B.2012 C.2014 D.2016 3.2015 年 3 月， （ ） 在两会上呼吁， 我们需要持续以 “互联网+” 为驱动， 鼓励产业创新、 促进跨界融合、 惠及社会民生， 推动我国经济和社会的创新发展 。 （单选题 2 分） 得分： 2分
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A.马化腾 B.马云

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C.潘石屹 D.任正非 4.不属于即时通讯工具的是（ ）。（单选题 2 分） A.QQ B.Email C.微信 D.MSN 5.工业 4.0（InDustrie4.0）是（ ）政府《高技术战略 2020》确定的十大未来项目之一， 已经成为国家战略。（单选题 2 分） 得分：2 分 得分：2 分
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A.德国 B.日本 C.美国 D.中国 6.2007 年至（ ）年是传统企业互联网时代。（单选题 2 分） A.2015 B.2010 C.2013 D.2009 7.“互联网+（ ）”将促进公共交通服务效率、治理能力大幅提升。（单选题 2 分） 分：2 分 得 得分：2 分
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A.便捷交通 B.益民服务

专业技术人员继续教育规定()精编版

专业技术人员继续教育规定（2015） 中华人民共和国人力资源和社会保障部令 第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。

县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：（一）参加培训班、研修班或者进修班学习； （二）参加相关的继续教育实践活动； （三）参加远程教育; （四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动； （五）符合规定的其他方式。 继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。 第九条用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。 第十条专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。 第十一条专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。