南开大学2015年古代文学真题回忆版

2015年南开大学古代文学真题回忆版

第一题：阅读理解题

《南齐书文学传论》“文章者，盖情性之风标，神明之律吕也。蕴思含毫，游心内运，放言落纸，气韵天成。莫不禀以生灵，迁乎爱嗜，机见殊门，赏悟纷杂。属文之道，事出神思，感召无象，变化不穷。俱五声之音响，而出言异句；等万物之情状，而下笔殊形。。。。。”

1.概括本段主旨

2.对于本段提及的问题你有什么看法

第二题：名词解释

文以载道比显兴隐不平则鸣一祖三宗樵歌体假事真情说

第三题：简答题

1.解释“质胜文则野，文胜质则史”

2.结合具体作品，说明建安辞赋的特点

3.唐五代词演变历程

4.结合作品，简述高岑诗风的异同

5.简述元好问的文学成就

6.《三国演义》的叙事结构

第四题：论述题

1.孟子“知人论世”“以意逆志”“知言养气”的内在联系与文学思想意义

2.谢灵运的诗歌艺术特色及在“晋宋转关”的意义

3.陆游的诗歌艺术及成就

4. 王国维在《宋元戏曲史》中说：“关汉卿一空依傍，自铸伟词，而其言曲尽人情，字字本色，故当为元人第一。”结合具体作品，试述元代戏剧“本色派”的特质和意义

南开大学中国古代文学考研真题资料含答案解析

南开大学中国古代文学考研真题资料含答案解析 南开大学中国古代文学考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的南开大学中国古代文学考研真题解析含答案部分。

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2004-2016南开大学古代文学史考博真题

2004南开大学年古代文学考博题 文学史（各方向）： 一、名词解释：骈体、章回小说、八股、散曲、先秦诸子、玄学、两汉经学、隋唐佛学、宋明理学、清朴学建安、元和、隆庆、大历、泰昌、乾隆、熙宁、嘉祐、天禧等年间的重要文学形象、文学家。 二、论述： 1、古典文学中人文主义精神的体现。 2、古文学理论中的文气说。 3、明代文学理论概述。 小说方向 一、作品评述：王阳明、袁于令、何心隐、吕熊（选一文学家一哲学家） 二、人物形象分析：燕梦卿、鲁智深（任选一个） 三、论述。 1、才子佳人小说地位、作用及流派发展。 2、《西游记》中的宗教成分对于版本研究的意义。 3、脂评的地位及不同人对于脂评的评价。 4、论述毛宗岗的虚构与金圣叹虚构论的异同。 2006 1、你认为社会政治对文学的盛衰有何影响？有什么规律？结合实例来说说。（25分） 2、有人说文学史就是还原历史，你怎么认为？（15） 3、选作一：说说禅学对文学的影响。（25）选作二：说说史学对小说理论批评的影响。 4、选作一：？（25）选作二：从叙事的角度分析一篇古代小说。 5、举例说明目录学对文学研究的意义。（10） 6、你有没有用过网络。网络对文学或语言影响（？） 南开大学2007年古代文学试题 一、列举儒学发展演变过程中的代表人物及著作 二、分析中国传统文化中乡国情怀在各种文体中的表现 三、（2选1） 1各举一首沉郁顿挫的词、诗作品，并分析鉴赏

2古代戏剧文学中宗教题材的影响，分析其得失优劣 四、（5选4） 1、性灵 2、四声八病 3、囫囵语 4、立主脑 5、因缘生法 五、（5选4） 1、监生 2、知制诰 3、票拟 4、殿试 5、解元 六、分析传播方式与古代文学创作的互动关系 古代文论 一、先秦诗学您认为要注意哪几条线索，有哪些文化背景值得注意，要注意的史料 二、沈约文学思想的主要观点是什么？目前学界对这一问题探讨到了什么程度。你从哪些书中了解到的，沈约自己又怎样论述的 三、韩愈的古文理论。《原道》对古文运动起了哪些作用？并对后世有什么影响 四、宋诗话表现为禅学特点，你读过哪些宋诗话？读过哪些禅学书籍？请结合具体的一部诗话来谈？ 五、金圣叹的小说理论批评的贡献？ 六、你有何选题？简要谈谈框架。 2008南开大学古代文学专业博士入学考试试题 科目一：中国古代文学 一、论述试论宋明理学在各个历史时期的发展演变过程，列举各时期代表人物及其主要观点。 二、简答列举中国古代三种类书，并作简要评介。 三、名词解释（5选4） 1、玉台新咏 2、太平广记 3、第六才子书 4、原诗 5、五灯会元 四、列举近三年古代文学争议性话题并简单加以评析。 五、评析下列文体特征（3选1） 1、骈文 2、八股文 3、散曲 六、解答（2选1） 1、先秦论述中哪些包含小说萌芽和小说因素，举例说明。 2、以意象派理论阐述一首小令或律诗。

2016年南开大学社会工作硕士考研考试重点考试范围

2016年南开大学社会工作硕士考研考试重点考试范围 437《社会工作实务》考试大纲 一、考试目的 本考试为社会工作专业学位研究生入学资格考试的专业基础课。招生院校根据考生本科目的考试成绩和其他三门科目的考试成绩总分来选择其是否参加第二轮考试（复试）。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生社会工作实务基本概念、通用过程、理论辅导模式、主要技巧、以及对特定服务人群和场所的实务运用能力的参照性水平考试。考试范围包括社会工作实务的基本概念、主要理论、技巧及其在操作层面的实际运用。 三、考试基本要求 1．基本概念和通用过程； 2．理论辅导模式和主要技巧； 3．对特定服务人群和特定场所的社会工作实务运用。 四、考试形式 本考试结合客观试题和主观试题，从知识再现、理解和应用三个层面来测试考生对社会工作实务中的概念、通用过程、理论及技巧的掌握情况，以及运用理论辅导模式对特定人群和场所进行实务运用的能力。试题分类参见“考试内容一览表”。 五、考试内容 本考试包括三个部分：基本概念与通用过程、主要理论和技巧、特定服务人群和场所的实务能力运用。总分150分。 I.基本概念与通用过程 1.考试要求 该部分要求考生对社会工作实务中所涉及的基本概念和社会工作实务通用过程有一定的掌握。 2.题型 要求考生解释出涉及上述内容的8个名词。每个名词5分，总分40分。考试时间为40分钟。 II.理论与技巧 1.考试要求 该部分要求考生对社会工作实务中的主要理论辅导模式和基本技巧有一定的了解和掌握。 2.题型

要求考生回答出涉及上述内容的6个简答题。每小题10分，共计60分。考试时间为60分钟。 III.实务运用 1.考试要求 该部分要求考生掌握在操作层面上根据理论辅导模式与技巧对特定服务人群或场所进行实务运用的能力。要求考生对理论辅导模式运用恰当、符合社会工 作通用过程的基本逻辑、论述合理、逻辑清楚，能够反映出考生一定的实务运用 能力。 2.题型 试卷分别给出论述题和案例分析题，考生根据背景信息结合社会工作实务中的理论服务模式和主要技巧展开分析和论述。论述题20分，案例分析题30分， 共计50分。考试时间共为80分钟。 答题和计分 要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。 《社会工作实务》考试内容一览表 序号题型题量分值时间（分钟） 1基本概念8个名词解释4040 2理论与技巧6个简答题6060 3实务运用1个论述题2030 1个案例分析题3050 共计150180 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方 法和技巧。

12015年南开大学中国古代文学考研真题及答案解析 855中国古代文学

2015年南开大学中国古代文学考研真题及答案解析--855中国古代文学 2015年古代文学考研真题及答案解析 一、阅读理解题 文章者，盖情性之风标，神明之律吕也。蕴思含豪，游心内运，放言落纸，气韵天成。莫不禀以生灵，迁乎爱嗜，机见殊门，赏悟纷杂，感召无象，变化不穷。发五声之音响，而出言异句，写万物之情状，而下笔殊形。畅自心灵，而宣之简素，轮扁之言，未或能尽。然纵假之天性，终资好习，是以古之贤哲，咸所用心……虽位有穷通，而名不可灭。然则立身之道，可无务乎。《南史.文学传》 阅读上述文字，回答以下两个问题： 1.概括这段文字的主要思想内涵。 2.简要谈谈你对这段文字所述问题的认识。 二、词语解释 1.赋诗言志 2.比显兴隐 3.不平则鸣 4.一祖三宗 5.樵歌体 6.“假事真情”说 三、简答6选4 1.简释“质胜文则野，文胜质则史。” 2.结合具体作品，简述建安辞赋创作的特点 3.严羽《沧浪诗话》说“高，岑之诗悲壮”结合具体组品，简述高岑二人诗风同异。 4.简述唐五代词的发展演进历程。 5.概述元好问的文学成就。 6.从叙事结构角度，简述《三国演义》结构特色。 四、论述4选2 1.试论孟子“知言养气”“以意逆志”“知人论世”说的内在理路及其文学思想意义。 2.清人沈德潜《说诗晬语》中说“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运一转关也。”试论谢灵运诗歌 特色及其在晋宋试运转关的意义。 3.结合具体作品试论陆游诗歌的艺术特色和成就。 4.王国维在《宋元戏曲考》中说“关汉卿一空依傍，自铸伟词，而其言曲尽人唱，字字本色，故当为元 人第一”结合具体作品论述元代杂剧“本色派”的特质与意义。

fgb__南开大学古代文学笔记

第一章上古文学 一、基本知识 1、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。我国古代，以合乐为歌，徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。按题材内容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现手法。 2、《周易》：先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻辞为《易经》，约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些具有朴素色彩的上古歌谣。《易传》是对经的说明和解释，大部分作于战国时期，反映了当时的哲学思想。 3、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。它是原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武库。 4、《山海经》：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国时，秦汉时又有增补。共18卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的文学价值。 二、主要作家、作品 1、精读作品 《弹歌》、《伊耆氏蜡辞》、《神北行》、《侯人歌》、《周易。归妹。上六》爻辞、《女娲补天》、《精卫填海》、《鲧禹治水》。 2、阅读作品 《周易?同人》、《周易?中孚?六二》、《周易?屯?六二》、《卜辞通纂》375、《后羿射日》、《夸父逐日》、《黄帝杀蚩尤》、《刑天断首》、《共工触山》。 三、思考与练习 1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。 参考答案：我国现存上古歌谣，从题材内容看，大致可分为以下五类：一为劳动歌谣，是最早出现的上古诗歌，它们对劳动行为的再演和生产经验的总结，是先民有意识创作出来的，带有明显的功利目的，以《弹歌》最典型。二为祭祀歌谣，表现了上古先民幻想祈神降福或指挥自然服从自己的愿望，带有较浓的原始宗教意识，《卜辞通纂》375片和《伊耆氏蜡辞》是其代表。三为图腾歌谣，是先民在图腾崇拜基础上创作的诗歌，《燕燕往飞》尚可窥见其端倪。四为婚恋歌谣，一般都表现出粗犷、野蛮的特点，如《周易。屯?六二》。五是战争歌谣，如《周易?中孚?六二》、《周易。同人》，由其绘声绘色的描摹中，令人仿佛听到了古老的杀伐声，看到了上古战争的礼仪、部族成员奋勇作战的身影及失败的悲哀和胜利的欢欣。 1、简述我国上古歌谣的艺术特征。 参考答案：我国上古歌谣在艺术特征有四：一是它的集体性、综合性的艺术形式。二是它再现生活的直接性。三是句式简单、语言简朴、节奏流畅。四是以赋为主的表现手法。 2、神话产生的原因何在？ 参考答案：神话的产生，首先与远古时代生产力和认识水平低下有关。先民们对各种自然现象、世界和社会文化生活的起源及变化，无法作出科学的解释，只能借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化。其次，与上古先民解释自然、抗争自然和提高自身能力的强烈渴望有关。这种渴望，促使先民们对自然和社会的种种现象及问题进行思考，并力图对它们作

南开大学20秋《生态旅游》在线作业-2(参考答案)

1.生态旅游气氛环境不包括()。 A.区域生态旅游气氛环境 B.课堂生态旅游气氛环境 C.社区生态旅游气氛环境 D.旅游者生态旅游气氛环境 答案：B 2.生态旅游行业管理的内容不包括下面哪个?() A.市场引导和维持秩序 B.生态旅游者管理 C.行业服务性 D.行业协调性 答案：B 3.下面哪个不属于生态旅游环境问题的形成原因?() A.思想意识方面的原因 B.管理体制方面的原因 C.主观决策方面的原因 D.国际政治方面的原因 答案：D 4.下面哪个不属于生态旅游商品的特点?() A.地方性 B.环保性 C.经济性 D.实用性与方便性 答案：C 5.下面哪个不属于影响生态旅游者旅游动机的社会文化因素?() A.生态文化 B.家庭结构 C.民族习俗和宗教文化 D.价值观

答案：B 6.陈传康的旅游行为层次理论认为，旅游者的旅游活动行为可以分为三个层次，其中，专门层次是()。 A.专项旅游 B.娱乐与购物旅游 C.观光旅游 D.生态旅游 答案：A 7.下面哪个不属于目前比较有代表性的几种旅游系统学说?() A.五体说 B.六要素说 C.旅游产业说 D.游憩系统 答案：A 8.下面哪个不属于系统的基本特征?() A.集合性 B.不相关性 C.目的性 D.环境适应性 答案：B 9.下面哪个不属于自然保护生态旅游资源?() A.北极生态旅游资源 B.南极生态旅游资源 C.宗教名山生态旅游资源 D.山岳冰川生态旅游资源 答案：C 10.下面哪个不属于生态旅游者的权益?()

A.自由选择，知悉真实信息的权益 B.人身、财产安全受保护的权益 C.生态旅游资源开发权 D.获得质价相符的商品与服务的权益 答案：C 11.下面哪个不属于系统的基本观点?() A.整体观点 B.公平性观点 C.等级观点 D.动态观点 答案：B 12.生态旅游流就是以生态旅游客流为主，不涵盖下面哪个内容?() A.生态旅游信息流 B.生态旅游客流和物流 C.生态旅游气流 D.生态旅游能流和价值流 答案：C 13.生态旅游资源评价的具体方法应服从生态旅游资源评价原则。下面哪个不属于生态旅游资源评价原则?() A.以游客为本 B.突出生态旅游开发价值 C.寻求多种方法论的统一 D.采用定量与定性相结合的方式 答案：A 14.生态旅游行业管理的对象是()。 A.生态旅游景区 B.生态旅游投资商 C.生态旅游者 D.生态旅游市场

南开大学考博英语真题解析 2

南开大学考博英语真题解析 1. As we can see from the chart (graph /table /diagram…)… 2. The chart (graph /table / diagram…) shows that… 3. As is shown in the picture (drawing /photograph…)… 4. As can be seen in the picture (drawing / photograph…)… 5. It can be seen from the cartoon (picture /comics…) that… 6. When asked about (When it comes to /Faced with)…，the majority of (most /many /quite a few) people say (believe /claim / think /argue) that…，but others regard (view /see /think of /consider / conceive)… as differently. 7. There is a general (much /public) discussion (debate / controversy) nowadays on (about /over /as to) the issue (problem) of … Those who criticize (object to)… argue that… They believe that… But people who advocate (favor)…,on the other hand， argue that… 8. With the development (improvement /rise /growth) of… 9. Now people in larger (growing /ever-increasing /significant) numbers are starting (beginning /coming /getting) to know (believe /realize /recognize /understand /accept /see /be aware) that… 10. My reason (idea /opinion /view /suggestion) may be expressed as follows. （PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-liu jiu qi ba QQ: 772678537) 11. There are various (many / different /several /a number of /a variety of) effects (causes /reasons) for this sharp (dramatic /marked /significant /extraordinary) decrease (fall / growth /change /decline /increase) in… Firstly， … Secondly，... 12. The decline (increase / change /failure /success) in… mainly (largely /partly) results from (arises from /is because of /is due to /is attributable to) the fact that (several factors)… 13. It is no easy (simple) task (job) to find (give) the reason for this complicated (deep-rooted) phenomenon (tendency) which involves several (many) factors. 14. It is high time that we place (lay /put) great (special /considerable) emphasis on the improvement (development /increase /promotion) of… 15. It is important (necessary /essential /fundamental) that

南开大学古代文学历年试题

南开大学古代文学历年试题 南开大学1998——2002年硕士研究生招生考试中国古代文学试题 1998年中国文学批评史 一、简答题(40分，每小题8分) 1、概述《文心雕龙》“文之枢纽”的基本内容。 2、简述永明声律说的基本内容。 3、简要评释孔子的“兴、观、群、怨”说。 4、诗话的主要特点是什么, 5、梁启超“诗界革命”的思想简述/ 二、论述题(共60分，每小题20分) 1、严羽的“兴趣”说与唐末诗的发展。 2、李渔戏曲理论的主要贡献。 3、谈谈六朝风骨论及其思想渊源。 1998 中国文学史 一、名词解释(共24分，每小题4分) 1、台阁体 2、乐府诗 3、竹林七贤 4、《录鬼薄》 5、话本 6、谴责小说二、简答题(共36分，每小题6分) 1、何谓“建安风骨”, 2、何谓“诗六艺”, 3、唐代古文运动的代表人物与主要主张。 4、词和散曲在体制上有何异同, 5、默写李商隐《无题?相间时难别亦难》 6、简述《西厢记》的故事情节。 三、论述题(任选二题，共40分，每题20分) 1、从《离骚》看屈原的爱国主义精神 2、试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。 3、结合作品，谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。 1999年中国文学批评史 一、简答题(共50分，每题10分)

1、诗“言志”说与诗“缘情”说有何不同, 2、“文以气为主”的“气”字当 作何种解释, 3、何谓“风骨”,何谓“神思”,4、中国古代的小说评点有什么特色, 5、梁启超讲的“科学精神”指什么,在近代文学批评中有何体现, 二、论述题(三 题任选两题，每题25分) 1、儒家的文、道观对中国文学批评的影响。 2、李渔的戏曲理论述评。 3、严 羽的“兴趣”说，王士祯的“神韵说，与王国维“境界”说之比较。 1999年中 国文学史 一、名词解释(共24分，每小题4分) 1、古诗19首 2、叶儿 3、索隐派 4、《全唐文》 5、楚辞 6、南社二、简答题(36分，每小题6分) 1、何谓“诗无达估”, 2、何谓“沉郁顿挫”, 3、简述柳永对词体发展的贡 献。 4、简述章回小说的产生及文体特征。5、默写陆游词《卜算子?驿外断桥边》 6、简述《儒林外史》的结构特征。 三、论述题(任选二题，共40分，每小题20分) 1、论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。 2、如何理解唐代古文运动的得与失, 3、谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。 2000年中国文学批评史 一、名词解释(共15分，每小题5分) 1、风骨 2、点铁成金 3、结构第一 二、译释(5分) 伫中区以玄览，颐情志淤典坟。 三、简答题(共30分，每小题10分)

南开大学《旅行社经营管理》期末考试备考资料全集题

《旅行社经营管理》期末考试备考资料全集题 一、客观部分：（单项选择、多项选择、判断） （一）单项选择题 ★考核知识点: 旅行社产品的种类， 附（考核知识点解释）： 包价旅游产品这个概念来自于西方，在英文文献中，包价旅游被称为package tour或inclusive tour，意思是将旅游活动过程中的项目或内容组合在一起的“一揽子”旅游。在西方，旅游经营商的主要业务就是组织包价旅游活动，经过事先的组织和计划，将至少两种旅游过程中所需要的相关旅游服务组合在一起，形成整体产品，并以一个总价格一次性出售给消费者，这种产品就是包价旅游产品。 ★考核知识点: 散客与团体旅游者的区别， 附（考核知识点解释）： 目前，在我国旅行社的旅游业务中，全包价旅游产品是最为常见的一种旅行社产品，尤其是在国内旅游和出境旅游业务中，提供的绝大多数都是为中国公民设计的团体全包价旅游产品。在这里有必要介绍一下旅行社的两类接待客体，即旅游团体和散客。按照国际上旅游业中的惯例，所谓旅游团体，是指人数至少15人的旅游团。按照我国旅游业的惯例，旅游团通常为10人以上的旅游者团体。所谓散客，是相对于团体而言的。按照国际上的行业惯例，散客是指个人、家庭以及同行人数为15人以下自行结伴外出旅游的游客。在我国散客是指9人以下结伴外出旅游的游客。 ★考核知识点: 旅行社行业管理的主体， 附（考核知识点解释）： 在任何一个国家与制度中，政府和行业组织都是旅游行业管理的两个重要主体。世界各地由于各自的政治经济制度、旅游业发展阶段、政府干预经济程度等的不同,旅游行业管理的体制和制度差异较大,其中有三种模式具有典型意义:一是以泰国等为代表的官方权威管理模式,二是以日本、中国香港为代表的官民协管模式,三是以美国、德国等为代表的市场规制模式。其中第一种模式属于政府管制严格型，政府对旅游业的管制无论是宏观还是微观层面上都极为严格，对旅游企业从市场进入到经营活动都实行严格的审批注册和监督检查；第三种模式属于政府管制宽松型，在这种模式中，政府强调旅游企业作为一般工商企业的共性，进入旅游行业只是企业行为，只需在工商部门注册登记并受其管理。旅游从业人员是否合格以及能胜任何种职务完全由人才市场决定，政府主要依靠完备的法律和法令约束企业和从业者，旅游行业协会负责为旅游企业会员提供，并履行自律、监督和协调等职责。第二种模式中政府对旅游业的监管力度介于第一、三种模式之间。

2016年南开大学社会学理论 考博复试线 考博真题 考博参考书

2016年南开大学社会学理论考博复试线考博真题考博参考 书 考生类别院 系 所 码 院系所名 称 专业名称 外 语 业 务 课 1 业 务 课 2 总 分 复试权重 普通招考115周恩来政府 管理学院 政治学理论、中外 政治制度、国际关 系60606021540%社会学、人口学、 社会心理学60606021540%行政管理、教育经 济与管理60606022040% 注：已获硕士学位者和应届硕士毕业生不再参加思想政治理论科目考试。 专业代码、名称 及研究方向 指导教师人数考试科目备注 44 030301社会学 04社会学理论①0001思想政治理论② 1001英语③2702社会学 理论与方法④3713西方 社会学理论 考博常见问题 一、考博需要注意的五大事项 1、目标明确 确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。 2、复习时间六个月以上 能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。

3、复习方法正确 各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。 4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦 一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。 5、经济上要有一定的支撑 包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。 二、专业课如何复习 对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段： 1.了解学术动态 考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。 2.复习阶段 花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和

南开大学社会工作硕士专业(社会工作原理+社会工作实务)高分学长考研经验心得

南开大学社会工作硕士专业（社会工作原理+社会工作实务）高分学长考研经验心得 首先，很荣幸获得天津考研网2015年奖学金第二组三等奖，感谢天津考研网老师的建议与鼓励，我购买了新东方在线网课和《南开大学社会工作硕士MSW（社会工作原理+社会工作实务）考研红宝书》，这两者如鸟之两翼，车之两轮，帮我顺利通过考研。电影《中国合伙人》中有一句经典台词“当你意识到失败只是弯路,你就已经走在了成功的直道上。”，直道与弯道的比例，大体决定你考研付出与收获的比例，如果你走在直道上的时间多，你事半功倍，相反则事倍功半。下面分科目将个人考研中的心得分享给大家，希望帮助2016年备考的同学们多走直道，少走弯路。 一、英语二： 考研英语复习最大的难点和最容易走进的误区就是如何妥善处理应试英语与应用英语两种截然不同学习模式的关系，仅按照应试英语模式复习，很容易剑走偏锋，铤而走险，相反按照应用英语模式复习，费时费力，收效很慢。复习宜从应用英语模式入手，开始虽慢，但内力积累愈来愈深厚，可谓先苦后甜，但如果从应试模式入手，开始很快，但容易误入歧途，到后来收效甚微，甚至走火入魔。但如果英语水平足够高的学神、学霸二者差异可以忽略不计。这也是过来人走过漫长英语复习历程经过艰难探索沉淀下的干货经验。只有根据自身的实际情况，将两种模式有机融合，才是性价比最高的复习方案。 二、政治: 考研政治五大学科及主讲人是马原（阮晔）、毛中特（石磊）、史纲（陆卫明）、思修法基（张云天）、时政（石磊）。站在2015年2月底回顾，我认为马原（尤其是马哲）最重要，无论考研结果如何，如果你真的用心学了，对自己的人生是一笔宝贵的精神财富和思想武器。阮晔老师首先是演讲高手，然后才是考研政治辅导专家，老师的考研必胜法则在考研初期帮助我坚定了信念，我经常在学不下去的时候听听，打打鸡血，然后关上继续上课，阮晔老师最激励的话语“一定要考研、一定要考名校、一定能考上，废了政治，玩命”经常回荡在我耳边，确实起到了行为治疗的效果。史纲部分我非常喜欢听陆卫明老师的版本，陆老师是学术范，很容易引起我的共鸣，时不时还安排“开心一刻”，开几个冷幽默，抖几个“包袱”，缓解一下枯燥课程，考研无非就是一场风花雪月的游戏，和谈恋爱区别不大。张云天老师是一位优秀的老师，很实在，经常说实话。石磊老师是应试专家，如果你考研的专业与之有关，就不要迷信了，对于追求分数的同学老师，确实是一个性价比高的选择。幸运的是，在最后

2016年南开大学中国古代文学考研考试科目-考研参考书-考研真题

2016年南开大学中国古代文学考研考试科目-考研参考书-考研 真题专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目 050105中国古代文学01先秦至南北朝文学Y90M45①101思想政 治理论②201 英语一或202 俄语或203日 语或244法语 或245德语③ 727文学基础 ④870中国古 代文学 02唐宋文学Y90M45①101思想政 治理论②201 英语一或202 俄语或203日 语或244法语 或245德语③ 727文学基础 ④870中国古 代文学 03元明清文学Y90M45①101思想政 治理论②201 英语一或202 俄语或203日 语或244法语 或245德语③ 727文学基础 ④870中国古 代文学 04中国小说戏曲研究Y90M45 ①101思想政 治理论②201 英语一或202 俄语或203日 语或244法语 或245德语③ 727文学基础 ④870中国古

代文学05中国文学思想史Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202 俄语或203日语或244法语或245德语③ 727文学基础 ④870中国古 代文学 06传统文化与文学Y90M45①101思想政 治理论②201 英语一或202 俄语或203日语或244法语或245德语③ 727文学基础 ④870中国古 代文学 07词与词学 Y90M45①101思想政 治理论②201 英语一或202 俄语或203日语或244法语或245德语③ 727文学基础 ④870中国古 代文学专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

南开大学旅游管理专业考研参考书和大纲

南开大学旅游管理专业考研参考书和大纲 南开大学旅游管理专业考研复习是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。缺一不可小编在给出南开大学旅游管理专业的考研参考书和大纲之前，想先介绍介绍南开大学的旅游管理专业，唉！谁叫它优秀过人呢！ 南开大学是我国最早开办旅游本科专业的高校，是第一批旅游管理科学硕士、专业硕士、旅游管理博士学位授予权单位，全国旅游管理硕士专业学位教育指导委员会秘书处单位，教学科研实力雄厚，社会服务与咨政研究成果丰富，积极引领旅游教育改革创新，培养了大批杰出人才，为我国旅游业发展做出重要贡献。 南开大学旅游管理专业考研考试科目是思想政治理论，英语一，数学三和旅游学综合。在考研的四门科目中，政治和英语一般是拉不开大差距的，专业课才是最有可能使总分大幅度提高的科目，所以我们一定要重视专业课的复习。天津考研网为报考南开大学旅游管理专业的同学们整理了一些专业课考研参考书以及旅游学综合的考试大纲，希望能对大家的复习有所帮助。 硕士生入学考试大纲（旅游学综合） 旅游学概论部分： 一、旅游者方面 实现旅游需求所需具备的个人条件 旅游活动的构成要素 旅游活动的类别与特点 我国国民旅游活动的现状与趋势分析 旅游消费者行为动机理论 影响旅游消费者选择出游目的地的因素 二、旅游业方面 认识旅游业的概念界定

旅游业的构成 论证旅游业的特点 旅游业得以成功开发所需具备的条件 旅游资源的分类与开发工作所需遵循的原则 我国现行的旅游政策与背景分析 旅游业管理体制的中外比较 我国旅行社行业的发展现状与动向 我国饭店业的发展现状与动向 旅游产品及其特点 旅游产品的质量与测量 旅游营销工作的开展营销调研 旅游业可持续发展与实现途径 三、旅游影响方面 影响目的地经济的原理 影响目的地社会/文化的原理 影响目的地环境的原理 旅游经济学部分： 一、掌握客源地及其旅游需求方面的基本知识与运用 旅游客源地含义及其作用； 旅游需求方面的基本原理； 运用旅游需求理论解释分析旅游业现实问题； 二、掌握旅游目的地及其旅游供给方面的基本知识与运用

南开大学2010考博英语试题及答案

4阅读理解共4篇40分：比去年少一篇但是明显偏难了 第一题，有关公司内部职员股票；经济 第二题，有关霍金的Big Bang，黑洞理论；物理 第三题，有关对黑人的歧视；政治 第四题，生物入侵；生物。此四篇据说涵盖了南开四大优势学科。 5改错题10空10分，原文： Whenever you see an old film, even one made as little as ten years ago, you cannot help being struck by the appearance of the women taking part. Their hair-styles and make-up look dated; their skirts look either too long or too short; their general appearance is, in fact, slightly ludicrous. The men taking part in the film, on the other hand, are clearly recognizable. There is nothing about their appearance to suggest that they belong to an entirely different age.This illusion is created by changing fashions. Over the year, the great majority of men have successfully resisted all attempts to make them change their style of dress. The same cannot be said for women. Each year a few so- called top designers in Paris or London lay down the law and women the whole world over rush to obey. The decrees of the designers are unpredictable and dictatorial. This year, they decide in their arbitrary fashion, skirts will be short and waists will be high; zips are in and buttons are out. Next year the law is reversed and far from taking exception, no one is even mildly surprised. If women are mercilessly exploited year after year, they have only themselves to blame. Because they shudder at the thought of being seen in public in clothes that are out of fashion, they are annually black-mailed by the designers and the big stores. Clothes, which have been worn, only a few times have to be discarded because of the dictates of fashion. When you come to think of it, only a women is capable of standing in front of a wardrobe packed full of clothes and announcing sadly that she has nothing to wear. Changing fashions are nothing more than the deliberate creation of waste. Many women squander vast sums of money each year to replace clothes that have hardly been worn. Women, who cannot afford to discard clothing in this way, waste hours of their time altering the dresses they have. Hem-limes are taken up or let down; waist-lines are taken in or let out; neck-lines are lowered or raised, and so on. No one can claim that the fashion industry contributes anything really important to society. Fashion designers are rarely concerned with vital things like warmth, comfort and durability. They are only interested in outward appearance and they take advantage of the fact that women will put up with any amount of discomfort, providing they look right. There can hardly be a man who hasn’t at some time in his life smiled at the sight of a woman shivering in a flimsy dress on a wintry day, or delicately picking her way through deep snow in dainty shoes. When comparing men and women in the matter of fashion, the conclusions to be drawn are obvious. Do the constantly changing fashions of women’s clothes, one wonders, reflect basic qualities of fickleness and instability? Men are too sensible to let themselves be bullied by fashion designers. Do their unchanging styles of dress reflect basic qualities of stability and reliability? That is for you to decide.