江苏无锡市滨湖区中学2013中考物理专题复习-实验题专题.

江苏无锡市滨湖区中学2013中考物理专题复习--实验题专题

【考点聚焦】中考物理实验高频考点有：

水的沸腾 2.熔化与凝固实验 3.平面镜成像 4.凸透镜成像规律 5.用天平和量筒测量物体密度

6.影响滑动摩擦力的因素

7.探究阻力对物体运动的影响与牛顿第一运动定律

8.探究压力的作用效果

9．探究液体内部的压强规律10.估测大气压11.影响浮力大小的因素与阿基米德原理

11.杠杆的平衡条件12.滑轮组机械效率13 .动能、重力势能的影响因素

14.不同物质的吸热本领与物质的比热容15.串、并电路中的电流、电压规律16.影响电阻大小的因素

17.探究电流与电压、电阻的关系与伏安法测电阻18.探究电功的影响因素19.测量小灯泡的电功率20.探究焦耳定律实验21.电流的磁效应22.探究磁场对电流的作用23.探究感应电流的产生条件等

【呈现形式】以上考点常以填空、选择、实验题的形式出现，针对实验中出现的一些实验基本操作和注意点进行考察，要求学生熟悉实验的操作步骤和实验的原理，实验的数据的分析和实验结论的得出。

【实验中常用的研究方法】

1.控制变量法:在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。

2.等效替代法:某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。

3.累积法:把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且可以提高测量的准确程度，减小误差。如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法。

4.科学推理法:有些物理量可以局部观察或测量，作为它的极端情况，不易直观观测，如果把这局部观察测量得到的规律外推到极端，可以达到目的。

5.转化法:对于物理实验中微小量或小变化的观察，可采用转化法，一般是采取放大的方式。【实验分类】

一、理想（科学推理）实验题

1.为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。

（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他（选填“能”或“不能”）听见手机铃声。

（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：。（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是。

（4）此实验______（填“能”或“不能”）完全听不到声音，其原因①是__________ ②是_______________。

如果将实验中的玻璃瓶换为金属容器，______（“能”或“不能”）完成该实验，其原因是_____________。

在科学探究牛顿第一定律的实验中，用如图所示的装置，让小车从同样的斜面上滑下，观察、

比较小车沿不同平面的运动情况：

（1）小车三次从同一高度释放目的是___________________________________；

（2）小车在___________上滑行得最远，说明____________大小对小车运动速度的改变起了

关键作用；

（3）在此基础上进一步推理可知：如果小车在水平方向上不受任何阻力的作用，小车将

_____________；

（4）使用同一辆小车，还可以保证小车对水平面的_____________不变，摩擦力只与平面的

粗糙程度有 关．本探究中，我们得出了的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦

力越小，小车的距离越远，小车速度变化越________．

（5）牛顿第一定律不可以用实验来直接验证的原因是

_________________________________。

二、等效替代法实验题

3.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水

平台上，再取两段完全相同的蜡烛A 和B ，点燃玻璃板前的蜡烛A ，进行观察，如图4所示，在此实验中：

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是

________________________．

(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______________________________关系．

(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系(用B 替代A 的像)．

(4)移去后面的蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________(选填“能”或“不

能”)接收到蜡烛烛焰的像．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．

(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)．

4.在用如图所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法，其中Rx 是待测电阻（阻

值大约几百欧），R 是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大值大于Rx ）．

（1）闭合开关前，滑片P 应置于_________端．（选填“a ”或“b ”）

（2）请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤．

①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大． ②闭合开关S1．

③闭合开关，调节滑片P ，记下电流表的读数I ．

④断开开关_________，闭合开关________，保持____________的电阻不变，调节使电流表

的示数仍为I

（3）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请在甲图方框内画出用等效替第3题

A B 第4题 甲

代法测量Rx 电阻的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连

接情况．）

（4）若用上述方法测R1、R2串联后的总电阻，器材有电阻箱、滑动变阻器、量程合适的

电流表、单刀双掷开关、电压符合要求的电源各一个，请在乙图的虚线框内作出其电路图。

三、转化法实验题

5．小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到__________．通过这

个实验可以得出的结论是______________．

（2）乒乓球在实验中起到____________作用．这种研究方法叫做___________（等效法/控

制变量法/转换法/类比法）．

6．如图所示，小明同学利用A 、B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什

么因素有关”的实验．

（1）实验中小明是通过观察___________________来比较压力作用效果的．

（2）比较图1、2两图所示实验，能够得到的结论是：受力面积相同时，压力作用效果大小

与___________大小有关．

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______和图_______

所示实验

（4）小华同学实验时将物体B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图4所示．他发现它们

对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为

他在探究过程中存在的问题是______________________________________．

(5)实验中_________（选填“能”或“不能”）用图5和图6来研究

压力的作用效果与受力面积大小的关系，原因是

__________________________________________。

7．在探究“不同物质的吸热本领”时：

实验中要得到相同质量的水和煤油，应使用的测量仪器是_______

（2）为了使水和煤油吸收相同的热量，必须使用相同的加热装置，

且加热 时间应__________；（选填“相同”或“不同”）

相同质量的煤油和水，吸收了相同的热量后，煤油升高的温度_____；（选填“多”或“少”）

（4）相同质量的煤油和水，要使它们上升的温度相等，煤油吸收的热量_______（选填“多”

或“少”）

（5）实验中水或煤油吸收热量的多少，是__________________________通过来表示的。

8．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g ，烧杯内的液体质

量也相同．

第5题

第6题

图5 图6

第7题 第8题

（1）比较不同物质的吸热本领时，应选择______________两图进行实验；

比较不同燃料的热值，应选择_________两图进行实验；实验中通过比较燃料完全燃烧后，_________ 来反映燃料热值的大小。

（2）利用上述装置，_______（填“能”或“不能”）测出燃料的热值，理由是：___________________。

9．如图是利用体积相同的实心铜球和钢球以及斜面

和木块来探究影响动能大小因素的实验．

（1）实验中通过观察木块_______________来确定

金属球到达斜面底端时动能的大小．物理上把这种研究问题的方法叫做___________法．（2）甲图和乙图中的铜球和钢球刚刚滚到水平面上时的初速度___________（填“相同”或“不相同”）。（3）比较图甲和乙所示的实验情况，得到的结论是物体的_____________相同时，物体的__________越大，则物体的动能越大．

（4）比较图甲和丙所示的实验情况，得到的结论是物体的___________相同时，物体的________越大，则物体的动能越大。

在做完探究“动能的大小与什么因素有关”的实验后，小华提出了这样一个问题：

“如果改变斜面的坡度，仍使小球从同一高度滚下，小球的动能变不变呢？”

“当然不变了，”同桌小明立刻回答说，“因为高度并没有变．”“可毕竟斜面

的坡度变了呀1斜面的坡度对动能有没有影响呢？”小红说．“做一做实验不

就知道了吗？”

于是他们准备利用身边的实验器材，通过实验进行探究．他们还为这个探究活动设计了一个探究报告，以下就是这个探究报告的框架．在报告中有的地方没有填写，请你帮助他们尽可能地完善．探究课题：同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，到达斜面低端的动能是否相同？

猜想：尽管斜面的坡度不同，只要钢球从相同高度的位置开始滚下，到达斜面低端的动能是相同的。

实验器材：

（1）实验装置如图所示．（2）除图中装置外，还应使用的器材有：_______________；

实验步骤：_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________．预测：如果实验结论与猜想一致，则在实验中应该看到的现象是：_______________________________．

10.如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体，

（1）本试验通过比较___________________导体电阻的大小．

（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与_____和________有关．

11.在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中，经讨论后，同学们提出了电功与

电流、电压、时间有关的猜想，并且设计了如图甲、乙、丙三个电路．其中L1、L2是阻值

不相等的两个小灯泡．

（1)实验中根据__________________，可以比较相同时间内电流做功的多少．

（2）小麦同学认为甲电路很简洁，利用滑动变阻器改变灯泡中通过的电流，可探究电流做

功的多少与电流大小的关系，你______（选填“同意”或“不同意”）吗？理由是：

__________________________．

（3）有一小组同学利用丙图电路研究问题时，当闭合开关后，发现有一只灯不亮，电流表

A1有示数，电电流表A2无示数，则电路发生的故障是____________（填序号）．

A 、可能是L2所在支路短路

B 、可能是L2所在支路断路．

12．为了探究电流做功与哪些因素有关，小军依照电流的热效应设计了如图甲的装置，他将

两段阻值不同 的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，且通过瓶塞上的

短玻璃管与相同的气球连接．

在实验中电流做功多少是通过观察气球__________来体现的，这种用能直接观测的量来显示

不容易直接观测的量的方法叫“转换法”．

甲装置可探究电流做功与________________有关.

教材上的实验装置如图乙所示（烧瓶与甲图中的相同）．比较甲、乙两种不同的实验装置，

你认为较 好的装置是_________，理由是：__________________________．

13．如图所示是李欢同学在进行探究性学习时设计的实验，他把小方桌放在沙中，然后把钢

柱或木块拿到一定高度，松手后让它自由落下撞击小方桌．李欢通过此实验探究了影响重力势能的因素．

（1）通过现象___________________确认重力势能的大小．

（2）观察a 、b 实验得到的结论是_______________________________________。

（3）观察 a 、c 实验得到的结论是____________________________________。

14．冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制

成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因

素”．请你结合该实验中的具体情况，回答下面的问题：

（1）通过观察电磁铁的________________不同，可以判断电磁铁的磁性强弱

不同．

（2）流过电磁铁甲的电流电磁铁乙的电流___________（填“大于”、“小于”或“等于”），

电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是___________________________．

四、控制变量法实验题

15.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级“物理小博士”为同学们做了如图所

第13题

第12题

示的一系列实验，请你从图中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过比较分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果。(填图的序号)

探究的因素是；

选择的图是；

探究的结果是。

16.小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压值为6V，改变电阻R的阻值。调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中

（1）在实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛注视（选填序号）

A.变阻器滑片

B.电压表示数

C.电流表示数

（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；

（3）实验中，他所选择的变阻器是选填序号）

A.10Ω0.5A

B.20Ω1A

C.50Ω2A

(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是；

（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是。

17．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相

同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻

气味的方法判断出无气味的是水。小唐则

采用压强计进行探究：

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻

压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液

甲乙

柱的高度差变化_______(选填“大"或“小

")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，

U形管两边的液面应该________。

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。

(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_________，表示液体的压强越__________。

(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差___________(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强___________。

18．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种

实验方案（实验中不计弹簧测力计的重力）．

甲方案：如图甲所示，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平

地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．

乙方案：如图乙所示，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿

木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．

请你对上述两种方案作出评价：

（1）甲方案中水平拉动木板时_________（一定/不一定）要匀速，理由是___________________________；乙方案中水平拉动木块时_________（一定/不一定）要匀速，理由是_______________________________．

（2）从实验操作方面考虑：______（甲/乙）方案容易操作，简述你选择的理由

__________________；从弹簧测力计读数方面考虑：_______（甲/乙）方案容易读准示数，

简述你选择的理由__________________．

五、测量性实验题

一、温度的测量

1.测量工具__________，其测量原理是_________________________________。

2.温度计的使用：

3.体温度计：（1）与普通温度计的区别：（2）读数方法：

4.练习题：

（1）如图所示的温度计的示数分别是：

甲：______ 乙：________ 丙：________

(2)干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制

成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡

包着湿布，因为水在蒸发时要___________（选

填“吸收”或“放出”）热量，所以这个温度计的读数要比另一个温度计的读数___________

（选填“高”或“低”）．在相同室温下，两个温度计读数的差值越大，就表明空气中的水蒸

气含量____________（选填“越大”或“越小”）。

（3）体温计是测量人体温度非常准确的温度计，为了测量准确体温计里毛细管非常细，玻

璃泡体积非常大，而且液体是比热容较______（填大，小）的水银，为了读数准确体温计的

横截面的形状做成了如图形状，读数时具有_________镜的作用．体温计的特点是可以从人

体中拿出来读数，这是为什么呢？请加以解释：_____________________________。

（4）用温度计测水的温度的实验中，按照温度计使用的注意事项进行实验，以下实验步骤

的顺序已打乱，请按正确顺序排列___________．

A 、让温度计与被测水充分接触；

B 、当温度计的液面不再升高时读取数据；

C 、估计水的温度；

D 、取适当的温度计；

E 、从水中取出温度计．

二、长度与时间的测量

1.测量长度的工具是_______________，测量时间的工具是_______________。

2.刻度尺的使用：

3.练习题：

（1）读出图中各个被测物体的长度

甲：_________ 乙：___________ 丙：______________

3．用刻度尺和三角板测一圆柱棒的直径，正确的测量方法是图中的 （ ）

甲 丙

乙

B

C D

A

三、质量与密度的测量

1.测量质量的工具：

2.托盘天平的使用：

3.量筒的使用

4.用不同的测量工具进行密度的测量

5.密度的测量：（1）原理：（2）器材：（3）步骤：

方法指导：（1）仅有天平：测固体密度（溢水法）

m溢水= m1－m2 v溢水=（m1－m2）/ρ水v物=v溢水=（m1－m2）/ρ水ρ物= ρ水m物/（m1－m2）

测液体的密度(等体积法) 方法如图所示

m液体=m2－m1 （m2－m1）m水=m3－m1

v液= v水=（m3－m1）/ρ水ρ液=m液/v液=ρ水（m2－m1）/（m3

－m1）

（2）仅有量筒：方法如图所示

量筒只能测体积。而密度的问题是ρ=m/v，无法直接解决m的问题，间接解决的方法是漂浮法。

V排= V2－V1 V物=V3－V1 G=F浮ρ物gv物=ρ液

gv排

若ρ液已知可测固体密度ρ物=ρ液（V2－V1）/（V3－V1）

若ρ物已知可测液体密度ρ液=ρ物（V3－V1）/（V2－V1）

条件是：漂浮

（3）仅有弹簧测力计：方法如图所示

m物=G/g F浮= G－F ρ液gv物= G－F

若ρ液已知可测固体密度ρ物=ρ液G/（G－F）

若ρ物已知可测液体密度ρ液=ρ物（G－F）/G

条件：浸没即ρ物＞ρ液

（4）用天平和量筒测密度

【点对点训练题】

1.张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为cm3，由此可算得小金属零件的密度为g／cm3．

③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

2.小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；

③用细铁丝将软木塞浸没到装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的

示数V2；

④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。

（1）指出小明操作中的不规范之处：。

（2）右表是小明实验中没有填写完整的数

据记录表格。请根据图中天平和量筒的读

数将表格中的数据填写完整。

（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方

法。 。

3.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面

的问题：

(1)小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测

出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油

的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是 ；

(2)小刚的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质

量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，

读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是 ；

(3)按 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的

密度值 （填“偏大”、“偏小”）；

(4)如图是按小刚的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据、项目内容及测量结果完善实验表格。 四.机械效率的测量

1.原理：

2.器材：

3.实验结论：

4.注意事项：

点对点练习题

1.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了

三次实验，实验数据记录如下：

实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm

机械效率 1 2 8 0.8 24 83.3%

2 4 5 1.5 15

3 6 10 90.9%

(1)在表中的空格处填上适当的数据；

(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；

(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，

____________ 可以提高滑轮组的机械效率；

(4)滑轮组的机械效率可能还与______________________因素有关，请

你作出恰当的猜想.(写出一种影响即可)。

2．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速

拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．

（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F 为 N ，钩

码总重G 为1.0N ，钩码上升高度h 为0.1m ，测力计移动距离s 为0.3m ，

烧杯和食用油的

总质量 (g)

烧杯和剩余油的 总质量 (g) 倒入量筒油的 质量 (g) 油的密度 ( kg/m3) 90 50

则杠杆的机械效率为__________%．请写出使用该杠杆做额外功的

一个原因：_________________________．

（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数钩码悬

挂点

钩码总重

G/N

钩码移动距

离h/m

拉力

F/N

测力计移动

距离s/m

机械效

率η/%

1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4

2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？

答：(填“能”或“不能”)；请简要说明两条理由：

①_________________________________________；②__________________________________________．

3．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。

（1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越（选填“高”或“低”）。

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为；把第4次与第次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）斜面在生产和生活中应用十分广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例，举例：。

五．伏安法测电阻

1.原理：

2.主要器材：

3.电路图

4.注意事项

【点对点练习题】

在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：

（1）在连接电路时开关应_______________。

（2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是__________________________________________。

（3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的

电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯

泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向

______________端（选填“左”或“右”）移动。

（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是________A，小灯泡正常工作时的电阻是___________Ω。（结果保留一位小数）

（5）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量

变阻器的最大电阻RX。他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡，

同时撤去了电流表，并利用余下的器材（电压未知的电源、量程合适的电压

表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及连线的

情况下，很快测出了RX的大小。

①请你把设计的电路图画在虚线框内。

②简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示。

（a）___________________________________

（b）___________________________________

六.伏安法测功率

1.原理：

2.器材：

3.电路图

4.注意事项

【点对点练习题】

1．如图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。

（1）闭合开关S前，滑片P应滑到最

。（选填“左端”或“右端”）（2）请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整。

（3）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为A，其额定功率为W。

（4）电路中定值电阻R0的作用是。（5）小明完成上述实验后，小红发现电流表坏了，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在图国的虚线框内画出完成实验设计的电路图。

（6）小明完成上述实验后，发现电压表坏了，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2、一个电流表及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在图中的虚线框内画出完甲

丙

乙

成实验设计的电路图。

2．在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V ．小灯泡的电阻大约是10

Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A"、“50Ω，5A ”，的滑动变阻器．电源电压6v 。

(1)本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器；图甲已经连接了部分电路，请用笔

画线代替导线将电路连接完整。在连接电路前，开关要 。正确连接电路后，闭合开关

前滑动变阻器的滑片应移至 _端(填“A ”或“B ”)。

（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电

压，其故障可能是 ．

（3）排除故障后，移动滑片P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的

额定功率，应将滑片P 向 （选填“A ”或“B ”）端移动，使电压表的示数为 V ．

（4）移动滑片P ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I

－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W 。

3.某同学想借助如图所示电能表测出家中一用电器的电功率，测量时除用电能表外，

还需要使用的测量工具是_________；关掉家中其它的所有用电器，只让个用电器工

作，测得电能表转盘转10转所用的时间是2min ，则这个用电器的电功率是______W ．

七、规律性实验题

一、光的反射与平面镜成像问题

1.光的反射：（1）器材及作用：（2）实验的关键： （3）实验过程： （4）实验结论：

2.平面镜成像：（1）器材及作用：（2）实验过程： （3）实验结论：

【点对点练习题】

1.在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO 贴着纸板射到平面

镜上，在纸板上会看到反射光线OF 。将纸板沿ON 向前或向后折，此时在NOF 面上看不到

反射光线，如图乙所示，此实验现象说

_________________________________________________；此时反射光线__________（选填

“不”或“仍然”）存在,在图甲中，如果让光线逆着OF 的方向射向镜面，会看到反射光线

沿着OE 方向射出，这表明__________________________________。

2.图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A 处放一支点燃的蜡烛，可以

看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，

当移动到A ’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是

____ ；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置

甲 丙

乙 第2题 第1题

如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：_____________________。

二.光的折射与凸透镜成像问题

1.光的折射：

2.凸透镜成像；（1）器材及安装；（2）焦距的测量；（3）实验过程；（4）实验结论；

（5）不成像的几种可能原因；（6）像的移动。

【点对点练习题】

3.小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律，所需器材有：水槽、一个可折转的光屏、激光手电等．实验中选用一个可折转光屏的目的是____________________________________________，

实验次数 1 2 3 4 5 6 7

入射角i 0°10°20°30°40°50°60°

水中折射角β0°7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°

分析第1次的实验数据，结论是；_____________________________________________________

分析第2次至第7次的某次实验数据，结论是：光从空气斜射入水中，_____________________．

（3）分析第2次至第7次的实验数据的变化，结论是：光从空气斜射入水中时，__________________．

4.小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。

（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在___________ 。

（2

实验次数物距u / cm 像距v / cm 物高l / cm 像高h / cm

1 35 14 5 2

2 30 15 5 2.5

3 20 20 5 5

4 1

5 30 5 10

5 12 60 5 25

②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值1（选填“大于”或“小于”）。

③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体

关系。他的结论是。

5.小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼

睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏

上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能

使光屏上重新得到清晰像的是（）

A．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜B．将蜡烛适当靠近凸透镜

C．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜D．将光屏适当靠近凸透镜

三、液体的沸腾实验

1.实验器材及安装；

2.缩短使液体沸腾时间的方法：

3.实验中观察到的现象：(1)沸腾前后

气泡的变化；(2)温度的变化；(3)声音的变化。

【点对点练习题】

6.如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，

他们记录的数据如下表所示：

时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃…92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：______________________。

（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：__________________；

_____________________。

（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的________（填“甲”

或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度_________________（填不断上升/保持不变/不断下

降）。

（4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。

（5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因____________________________________（写

出一种即可）。

（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：_________________（给出一种原因即可）。

（7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①_________；②______。

（8）将装有不同的液体试管放入烧杯中，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：( )

A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高

C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等D．以上三种情况都有可能

四、探究不同物质的熔化与凝固规律

1.器材及作用：

2.熔化实验中对固体的要求：

3.实验结论：

【点对点练习题】

7.如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，如图所示为读取温度计示数的方法，如果采用A方法读数结果会________（选填“偏大”、“偏小”或“正确”），该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是______________；为了保证实验的效果，试管中固体物质的表面应____（选填“高于”、“低于”）烧杯中的水面的高度。

（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏_______（选填“高”、“低”）．

（4）该同学按照正确方法进行实验，收集数据后画出了如图所示的熔化和凝固的图象，根据图象可知该物质的凝固点是________；该物质的熔化过程用了__________min；DE段中E 点该物质处于_________状态。

8.在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实

验装置如图甲所示．

（1）在安装、调整实验器材时，对于A、B两个装置，科

学合理的顺序是（甲图中）_______：先调整固定（选填

“A”或“B”）的位置，再调整固定另一个的位置。

（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是

_______________________。

（3）根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度

与时间的关系图像如图乙所示．从图像中可看得出的信息有：

①__________________________；②_______________________。

9.小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不

变．由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关．

（1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关．

你的猜想：_____________________________________________。

（2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：

取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中．如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。

（3）在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象韵一种可能原因_________________________________________：

达标检测练习

1．在“探究平面镜成像特点”的活动中：

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是_____（填序号）。

（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像____________为止，证明像与物的大小相同，在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。

（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上_____________，证明平面镜所成的像是虚像。

2．在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。

（1）该凸透镜的焦距是____________cm。

（2）当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰的____________、倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是____________。

3.在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二

极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，

实验装置如图所示：

（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，

再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光

屏上出现一个（填“亮点”或“亮环”）为止，测

得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）。（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，直到如图所示位置，光屏上会出现清晰（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。

（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的（填“虚像”或“实像”）。

4.如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越；尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关。

5.

某

同学在

做“研究海波熔化”的实验。

(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（ ）

A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计

C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触

D.观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。

(2)图甲是海波温度随时间变化的图象，当t 时=10 min 时海波处于

__________状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的

示数是__________℃ 。

6.在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作

用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

（1）图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究

对象是_____________________；

（2）小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上

的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 ____ 和 ____ 对物体

平衡的影响；

（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究

不在 ____上的两个力对物体平衡的影响。

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？ 7.小明同学利用标有“20mL ”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器

材测量大气压强的值．实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住

注射器的小孔，这样做的目的是 ____ ____ ____。

（2）如图所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧

测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器

中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N 。

（3）如图用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为_______cm ，活塞的横截面积

为 cm2(保留分数)。

（4）测得大气压强的数值为＿ Pa 。（保留二位小数）

8.如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：

（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便于测量，

应使气泡在管内运动得______（选填“快”或“慢”）一些．

（2）小明所在小组测量的结果记录如下表．路程s 为纵坐标，时间t 为横坐标，请在图乙

中画出气泡运动的s-t 图像； 路程s/cm 0 10 20 30

40

50

第4题 第5题

分析实验数据可知气泡做的是运动，速度为___________cm/s ．

（4）小组间交流时，小明发现，当玻璃管都竖直时，各组测得的气泡的运动速度大小不都一样．请结合 你做过的实验，说说影响气泡运动快慢的原因可能是____________________．

9.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是 （ ）

A. 10cm/s

B. 9cm/s

C. 8cm/s

D. 7cm/s

10.在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．

A ．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_________；

B ．将水倒入溢水杯中；

C ．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_____________；

D ．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E ．记录、分析实验数据，得出实验结论；

F ．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题：

(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： ______________________________。

(2)指出上面实验操作中的一处错误： __________________________________。

(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_____________(填字母)。

11．把盛有碎冰块的大试管插入杯里的碎冰块中，用酒精灯加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰 ____________（选填“熔化”或“不熔化”）．由此可知，晶体熔化必须满足两个条件，一是要达到_______________，二是___________________。

12.小明用易拉罐完成下列两个实验：

（1）为了探究物质吸热升温的属性，小明在两

个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子（图

甲），实验中还需要的实验器材是 ___________，

通过记录相同时间内_________就可比较水和沙

子吸热升温的属性．

（2）小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给

易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，

把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较

时间t/s 0 2 4 6 8 10 第10题

第9题

多水冲进易拉罐（图乙）．原因是加热使罐内的水_________ （选填“汽化”或“液化”）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了_________（选填“汽化”或“液化”）现象，水面的大气压_________（填“＞”、“＜”或“=”）罐内的气压将水压进罐内．

13.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第

________组实验更好，理由是_____________________________________。

14.在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，同学们猜想影响蒸发快慢的因素可能有：液体的温度、液体的表面积、液体的种类及液体表面上方空气的流速等．

（1）小明同学在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图1所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与____________有关．小红同学在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图2所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与_____________有关．小芳同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，用小纸片在右边玻璃片水面上方扇动，如图3所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与________________有关．

（2）在课堂上老师还在一些同学的手背上涂些酒精，同学们发现，不一会，酒精没有了，同时手背上涂酒精处感觉到有点凉，这是什么原因呢？

甲同学说酒精从_______态变成_________态，需要________热，有致冷作用；乙同学提出了不同意见，认为由于酒精本来是冷的，所以手背会觉得凉冰冰的．你同意乙同学的看法吗？，请设计实验，阐明你的看法．

2018-2019学年江苏省无锡市滨湖区七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年江苏省无锡市滨湖区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请用2B铅笔把答題卡上相应的选项标号涂黑） 1．（3分）﹣3的相反数是（） A．﹣3B．﹣C．3D．±3 2．（3分）下列代数式中，次数为3的单项式是（） A．x3+y3B．x2+y C．x2y D．3xy 3．（3分）已知关于x的方程2x﹣a﹣5＝0的解是x＝2，则a的值为（）A．1B．﹣1C．9D．﹣9 4．（3分）下列几种说法中，正确的是（） A．0是最小的数 B．最大的负有理数是﹣1 C．任何有理数的绝对值都是正数 D．平方等于本身的数只有0和1 5．（3分）如图所示，根据有理数a、b在数轴上的位置，下列关系正确的是（）

A．|a|＞|b|B．a＞﹣b C．b＜﹣a D．a+b＞0 6．（3分）如图，把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠，若∠AED′＝40°，则∠DEF的度数为（） A．40°B．50°C．60°D．70° 7．（3分）已知∠AOB＝80°，OM是∠AOB的平分线，∠BOC＝20°，ON是∠BOC的平分线，则∠MON的度数为（） A．30°B．40°C．50°D．30°或50° 8．（3分）下列四个说法：①两点之间，线段最短；②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离；③经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．其中正确的个数有（） A．1个B．2个C．3个D．4个

9．（3分）某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，若设该班组要完成的零件任务为x个，则可列方程为（） A． B．

物理中考压轴题及答案

2019年物理中考压轴题及答案物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。查字典物理网小编为大家带来了物理中考压轴题及答案，希望同学们在中考中能够取得优异的成绩。 2019年物理中考压轴题及答案 一、填空题 1.(2019，芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。 2.(2019，马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。 3.(2019，东营)立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚动__，使摩擦力大大减小。 4.(2019，武汉)用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是__相互__的。同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于__惯性__会继续前进，容易发生踩踏事故。 5.(2019，武汉)如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：__力可以改变物体的运动状态__。上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因

为受到__重力__的作用，又落到下面的棋子上。 6.(2019，淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于__惯性__仍可继续飞行，奔向月球，说明了力__不是维持物体运动的原因__;在接近月球时，向前喷气使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是__相互的__。 7.(2019，安庆模拟)如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为__12__ N。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为__24__ N的水平向左拉力。 二、选择题 8.(2019，曲靖)如图所示的各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(B) A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 9.(2019，黄山模拟)“歼-15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(C) 10.(2019，菏泽)下列做法属于减小摩擦的是(B) A.冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走 B.在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些

江苏省普通高中名单

'. 一、四星级普通高中（97所） 南京市（13所） 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学 南京市第十三中学南京市中华中学 南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学 江苏省高淳高级中学 无锡市（16所） 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学 江阴市第一中学江阴市青阳中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学 徐州市（5所） 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学 常州市（7所） 江苏省常州高级中学常州市第一中学 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学 江苏省溧阳中学 苏州市（12所） 江苏省苏州中学苏州市第一中学 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学 江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学 南通市（11所） 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学 江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学 连云港市（4所） 江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学 淮安市（4所） 江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 盐城市（9所） 江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学 扬州市（3所） 江苏省扬州中学江苏省邗江中学 江苏省江都中学 镇江市（4所） 江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学 泰州市（7所） 江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学 江苏省口岸中学 宿迁市（2所） 江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学 二、三星级普通高中（113所） 南京市（7所） 南京市第四中学南京市第六中学 南京市人民中学南京大学附属中学

无锡概况

无锡概况 地理位置： 无锡地处江苏省南部、中国经济发达的长江三角洲中部，北靠长江，南濒中国第三大淡水湖——太湖；西离南京183公里，东距上海128公里，是江苏省省辖的一个沿海城市。自然条件： 无锡属亚热带季风海洋性气候，温和湿润，四季分明，年平均气温15.5C，雨量充沛，年平均降雨量为1000毫米，全年无霜期为230天左右，年平均日照时数为2000 小时左右，水美土肥，物产丰富，是全国著名的鱼米之乡。 历史变迁： 无锡历史悠久，是一座具有三千多年历史的古城，公元前十一世纪末，周太王的长子泰伯从陕西来到江南，定居梅里（现锡山市梅村镇），号称勾吴。他带领当地居民兴修水利，农耕蚕桑，促进了中原文化与江南文化的融合，开创了吴文化。公元前202年正式建县，因境内锡山锡、铅源枯竭而取名“无锡”。历史上，由于帝王君侯之变迁，时称无锡县，时称有锡县，自公元497年，无锡县名称沿袭不变。1949年设无锡市。 全市人口： 至2001年上半年，全国第五次人口普查结果：无锡市总人口518万。 行政区划： 无锡总面积为4650平方公里，其中市区面积为1632.70平方公里，下辖江阴、宜兴二个市和锡山、惠山、崇安、北塘、南长、滨湖和新区七个区。 经济概况： 无锡市经济发达，风景秀丽，是中国十五个经济中心城市和十个重点旅游城市之一，又是首批中国优秀旅游城市。凭借改革开放的活力，无锡人民创造了历史上从来未有过的辉煌，跨入了全国综合实力50强和投资硬环境40优的行列。所辖锡山市多年评为全国百强县之首，号称“华夏第一县”。江阴市和宜兴市综合经济实力也在全国位居前列。无锡在全面实现小康的基础上，正向着社会主义现代化目标奋进。 无锡景点： 1、鼋头渚： 太湖风光,融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体,碧水辽阔,烟波浩淼,峰峦隐现,气象万千。鼋头渚,独占太湖风景最美一角,山清水秀,天然胜景。郭沫若吟道：“太湖佳绝处,毕竟在鼋头”；赵朴初称赞：“鼋头渚景色胜天堂”。一代大师的瑰丽诗句,更使鼋渚风韵名扬境内海外。 鼋头渚的美丽景致,很早以前就被人们所向往。萧梁时,此地建有“广福庵”,为“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。 明初,“太湖春涨”被列为“无锡八景”之一。明末,东林党首领高攀龙常来此踏浪吟哦,留有“鼋头渚边濯足”遗迹。文人雅士咏唱之作颇多。清末无锡知县廖伦在临湖峭壁上题书“包孕吴越”和“横云”两处摩崖石刻,既赞美了太湖的雄伟气势和孕育吴越两地（现为江苏、浙江两省）的宽阔胸怀,也蕴涵了对此地风光尽纳吴越山水之美的中肯评价。 1918年,鼋头渚始建园林,社会名流、达官贵人纷纷在鼋头渚附近营造私家花园和别墅。50年代后,经统一规划布局,精心缀连,后又不断扩建新景点,使这一太湖风景名胜游览之区日趋完美,面积达300公倾,成为江南最大的山水园林之一。 鼋头渚现有充山隐秀,鹿顶迎晖、鼋渚春涛、万浪卷雪、湖山真意、十里芳径、太湖仙岛、江南兰苑及犊山晨雾、广福古寺等10多处景点。其中有山长水阔、帆影点点的自然山水画卷；有小桥流水、绿树人家的山乡田园风光；有典雅精致、古朴纯净的江南园林景致；还有吃、住、购、行等配套齐全的服务和娱乐设施,加上历代名人雅士游踪、石刻、书画、

江苏省无锡市滨湖区2019-2020学年度第一学期九年级数学期末试卷(无答案)

2019年秋学期期末调研考试试题 2020.1 初三数学 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．考试时间为120分钟．试卷满分130分． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合． 2．答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置，在其他位置答题一律无效． 3．作图必须用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 4．卷中除要求近似计算的结果取近似值外，其他均应给出精确结果． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请用2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号．．．．．．．．．．．涂．黑． ） 1．下列方程中，是一元二次方程的是 （ ▲ ） A ．2x ＋y ＝1 B ．x 2＋3xy ＝6 C ．x ＋1 x ＝4 D ．x 2＝3x －2 2．下列方程中，有两个不相等实数根的是 （ ▲ ） A ．x 2－x －1＝0 B ．x 2＋x ＋1＝0 C ．x 2＋1＝0 D ．x 2＋2x ＋1＝0 3．若两个相似多边形的面积之比为4∶9，则这两个多边形的周长之比为 （ ▲ ） A ．2∶ 3 B ．2∶3 C ．4∶9 D ．16∶81 4．9名同学参加朗诵比赛，他们预赛成绩各不相同，现取前4名参加决赛，小红同学在知道 自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，还要知道这9名同学成绩的 （ ▲ ） A ．平均数 B ．极差 C ．中位数 D ．众数 5．二次函数y ＝x 2－6x 图像的顶点坐标为 （ ▲ ） A ．（3，0） B ．（－3，－9） C ．（3，－9） D ．（0，－6）

2020年中考物理试题及答案详细解答

2020年中考物理试题及答案详细解答 注意事项: 1.本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题(每空1分，共14分> 1.为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。 【答案】牛顿力(或欧姆电阻；焦耳能量等> 【评析】本题主要是对物理学史的简单考查，初中物理中出现的物理学家及其重要贡献。 2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的_______产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的_____________. 【答案】振动音调 【评析】这题考察的是声音的产生，声音的三要素。一切发声的物体都在振动，振动的物体一定不会发生。音调指声音的高低，俗称声音的粗细，由物体振动的快慢决定；响度指声音的大小，俗称音量的大小，由物体振动的强弱及距声源的位置决定；音色指声音的特色，是区分发声体的依据。 3.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如:吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象______________(填物态变化名称>;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在___________.【答案】凝固引力 【评析】本题考查的是物态变化和分子热运动。经过分析题意，吃冰棒时感到粘舌头，是由于液态水转化成固态冰，属于凝固现象；分子之间存在引力和斥力，表面平滑的铅块紧压后会粘在一起就是对分子之间存在引力的考查。 4.图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度此过程中________，木块受到的摩擦力____________。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”> 【答案】减小不变 【评析】本题主要考查速度的大小及影响摩擦力大小的因素。比较速度大小的方法有三种：相同时间比较路程；相同路程比较时间；不同时间不同路程比速度。由题图可知，相同时间内木块运动的路程越来越短，说明木块的速度在不断减小。影响摩擦力大小的因素只有两个:压力的大小及接触面的粗糙程度，和速度无关，所以摩擦力大小不变。 5.小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图3所示。若按0.5元1kW·h的标准收费，他家本月应缴纳电费___________元。若电能表的转盘在l0min内转过400转，则接在该电能表上的用电器总功率为_____________W。

江苏省镇江市实验高级中学2020学年高二生物上学期第三次合格考学情调研试题

江苏省镇江市实验高级中学2019-2020学年高二生物上学期第三次合 格考学情调研试题 一、单项选择题：本题包括40题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.请推测，人体口腔上皮细胞中含量最多的四种元素是( ) A．C、O、Ca、K B．C、H、O、N C．O、C、N、P D．C、H、O、P 2.下列关于细胞学说及其建立的叙述，不正确的是( ) A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说认为动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说揭示了生物界具有统一性 3.近两年流行的埃博拉病毒，与大肠杆菌在结构上最明显的区别是( ) A．无核膜B．无细胞结构C．有细胞壁D．无遗传物质 4.低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该( ) A．移动装片B．调节反光镜 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋 5.细胞内结合水的生理作用主要是( ) A．反应介质并参与某些代谢反应B．运输各种物质 C．细胞结构的重要组成成分 D．良好溶剂 6.在细胞中，如图所示物质能合成的有机物是( ) A．DNA B．RNA C．血红蛋白 D．性激素 7.马和马铃薯细胞中，都有的结构是( ) ①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤液泡⑥细胞核 A．①③⑥B．②③⑥C．②⑤⑥D．②③④ 8.下列细胞器中，都不具有膜结构的是( ) A．线粒体和中心体 B．核糖体和内质网 C．核糖体和中心体 D．高尔基体和内质网 9.若用3H标记的亮氨酸注射入小鼠的胰腺细胞内，可以追踪胰蛋白酶在该细胞内合成和分泌的过程。3H在下列细胞器中出现的顺序是( ) ①核糖体②线粒体③高尔基体④内质网

无锡介绍

[无锡介绍] “太湖明珠”无锡是一座具有三千年历史的江南名城。早在春秋战国时期，已是当时的经济、文化中心，孕育了许多文人墨客，至今仍保留着众多的历史遗迹。 无锡由江苏省省辖，地处中国东南沿海的长江三角洲，东邻上海市128公里，西接省会南京市183公里。滔滔长江在境内流过。 无锡属北亚热带季风气候区，常年主导风为东南风，四季分明、气候温和湿润、雨量充沛、无霜期长。年平均气温15.4 ，年平均日照数2020小时，年平均降水量1048MM，全年无霜期平均230天。 无锡总面积4650km2，其中市区面积518km2。无锡市下辖江阴、宜兴两市及崇安、南长、北塘、惠山、滨湖、马山、新区七个行政区。 无锡市总人口432.21万，人口密度930人/km2。无锡市市区人口109.56万，人口密度2116人/km2。 [太湖] 太湖，是我国五大淡水湖之一，介于江浙两省之间，有“包孕吴越”之称。太湖美，美就美在太湖水，三万六千顷湖水弥漫，七十二峰岛屿散立，自然风光秀丽雄浑。1982年，经国务院批准列为国家重点风景名胜区。 太湖，古称震泽、县区、五湖，面积2250平方公里，古称三万六千顷。太湖湖岸线长393公里，东西宽55.9公里，南北宽68.5公里。湖中有大小岛屿48个，连同沿湖山峰、半岛，号称“七十二峰”。湖中盛产银鱼、白鱼、梅鲚鱼和虾、蟹等水产，周围土地肥沃，被称为“鱼米之乡”。 无锡濒临太湖北半圜，占有太湖山水组合最美丽的一角。南屏马迹、北枕龙山，湖中多岛、沿湖多山，山长水阔，以“太湖佳绝处”的美名而 [蠡园] 坐落在蠡湖北岸的青祁村，它因紧傍蠡湖而得名。而湖一名，则来自二千四百多年前的春秋战国时期，范蠡与西施泛舟湖上的故事。 现在的蠡园，有四个游览小区。东部，沿湖有千步长廊(碑刻)、晴红烟绿水榭、凝春塔，以及老蠡园的水池、荷叶亭等，还有新建德柳影亭、绿漪亭、水榭、春秋阁、映月桥;西部有百花山房、濯锦楼、月波平眺亭、南堤春晓、四季亭、渔庄亭;中部有假山群、荷池、莲舫、洗耳泉、桂林天香等。 千步长廊289米的长廊，曲岸枕水，移步换景，足可使你领悟到山水照槛水绕廊的意境。廊壁64块刻石，80个图案各异的青瓦花窗，又向你展示了古今书法家的作品和蠡园建园史。 渔庄绿水环绕的小岛，涵虚亭翼然其上，亭畔由清末进士谢霈手书的渔庄刻石，是这里建园历史的佐证.

2017年江苏省无锡市中考物理试卷(含答案及解析)

2017年江苏省无锡市中考物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分） 1．物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（）A．响度大B．音量高C．音色优美D．传播速度快 【考点】9F：响度． 【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．听声能辨人，是因为不同人发出的声音的音色不同． 【解答】解：声音的特征有：音调、响度、音色；上物理课时，物理老师声音洪亮，这里“洪亮”指的是声音的大小，指响度大，故BCD不符合题意． 故选A． 2．WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它快递信息用到的是（） A．红外线B．紫外线C．电磁波D．超声波 【考点】D2：电磁波的传播． 【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波，WiFi在2.4GH频段工作，属于微波． 【解答】解： WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输． 故选C． 3．八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（） A．分子非常小B．分了间有相互作用力 C．分子是可分的D．分子处在无规则运动中 【考点】GW：扩散现象． 【分析】两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分

子都是不停的做无规则的运动． 【解答】解： 八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是桂花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动，故D正确． 故选D． 4．铜常被用来制作导线，因为它具有（） A．良好的导电性B．良好的导热性C．良好的弹性D．较大的硬度 【考点】11：物质的物理特征． 【分析】物质的性质决定物质的用途，铜常被用来制造导线，是利用了其具有良好的导电性，据此进行分析判断． 【解答】解：铜是导体，容易导电，具有良好的导电性，因此常被用来制造导线，故A符合题意； 故选A． 5．以下关于内能的说法正确的是（） A．0℃的物体没有内能 B．做功和热传递都可以改变物体的内能 C．汽油机的做功冲程将机械能转化为内能 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 【考点】G7：物体内能的改变；G4：内能的概念；G8：热传递；GM：内燃机的四个冲程． 【分析】（1）内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能． （2）改变物体内能的方式有：做功和热传递； （3）热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中，机械能转化为内能；做功冲程中，内能转化为机械能； （4）热传递的条件是物体间存在温度差． 【解答】解：

2018-2019学年江苏省无锡市滨湖区七年级上学期期末数学试卷[详解版]

2018-2019学年江苏省无锡市滨湖区七年级上学期期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请用2B铅笔把答題卡上相应的选项标号涂黑） 1．（3分）﹣3的相反数是（） A．﹣3B．﹣C．3D．±3 2．（3分）下列代数式中，次数为3的单项式是（） A．x3+y3B．x2+y C．x2y D．3xy 3．（3分）已知关于x的方程2x﹣a﹣5＝0的解是x＝2，则a的值为（）A．1B．﹣1C．9D．﹣9 4．（3分）下列几种说法中，正确的是（） A．0是最小的数 B．最大的负有理数是﹣1 C．任何有理数的绝对值都是正数 D．平方等于本身的数只有0和1 5．（3分）如图所示，根据有理数a、b在数轴上的位置，下列关系正确的是（） A．|a|＞|b|B．a＞﹣b C．b＜﹣a D．a+b＞0 6．（3分）如图，把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠，若∠AED′＝40°，则∠DEF的度数为（） A．40°B．50°C．60°D．70° 7．（3分）已知∠AOB＝80°，OM是∠AOB的平分线，∠BOC＝20°，ON是∠BOC的平分线，则∠MON的度数为（） A．30°B．40°C．50°D．30°或50°8．（3分）下列四个说法：①两点之间，线段最短；②连接两点之间的线段叫做这两点间

的距离；③经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．其中正确的个数有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 9．（3分）某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，若设该班组要完成的零件任务为x个，则可列方程为（） A．B． C． 10．（3四等分的点；（）A． 11．（2． 12．（2分）据《中国易地扶贫搬迁政策》白皮书报道：2018 2800000人用科学记数法可表示为 13．（2的余角是． 14．（22y n是同类项，则m+n 15．（2分）小明的爸爸现在的年龄比小明大25岁，8年后小明爸爸的年龄将是小明的3倍多1 16．（2BOD＝度． 17．（2分）一个无盖的长方体的包装盒展开后如图所示（单位：cm），则该长方体的体积为cm3．， ?!!

2020年中考物理试题及答案(word版)

2020年初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合. 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效;不得用其他笔答题. 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个 ．．．．选项符合题意) 1.如图的常见器具都应用了杠杆，其中属于省力杠杆的是 2.以下与人有关的数据，合理的是 A.头发丝的直径约为60μm B.人体的正常体温约为39℃ C..中学生的体重约为50N D.通常人骑自行车时的功率约为800W 3.舞台表演常会用干冰制造白雾，以渲染气氛.白雾的形成属于物态变化中的 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关 ．．的是 A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动 B.乙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动 C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中 D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中

5.关于光现象，下列说法正确的是 A.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B.光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱 C.红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光 D.红外线可使荧光物质发光 6.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是 ①热机在做功冲程中内能转化为机械能 ②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.生活中经常会出现由于用电不规范造成的安全事故，以下符合安全用电原则的是 A.用电器的金属外壳应接地 B.用电器失火时，应先灭火，再切断电源 C.使用测电笔辨别火线和零线时，手应与笔尖接触 D.家庭电路中，控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 8.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示.不计空气阻力，下列说法正确的是 A.只要A点高于D点，小环就能到达D点 B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动 C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变 D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 9.下列说法中正确的是 A.电能表是用来测量电功率的 B.江苏田湾核电站是利用核裂变发电的 C.神舟十一号与天宫二号对接过程中是相对静止的 D.根据能量守恒定律，能量不会消失，所以是不会有能源危机的 10.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁 屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图. 对实验中有关现象的分析不正确的是 A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C.轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D.轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13

无锡滨湖区无锡市太湖格致中学必修第二册第二单元《复数》测试卷(答案解析)

一、选择题 1．已知12,z z C ∈，121z z ==，12z z +=12z z -=（ ） A ．0 B ．1 C D ．2 2．已知复数()()31z m m i m Z =-+-∈在复平面内对应的点在第二象限，则1 z =（ ） A B ．2 C ． 2 D ． 12 3．设复数z 满足()13i z i +=+，则z =（ ） A B ．2 C ． D 4．若复数(1)(1)z m m m i =-+-是纯虚数，其中m 是实数，则1z =( ) A ．i B ．i - C ．2i D ．2i - 5．已知下列三个命题：①若复数z 1，z 2的模相等，则z 1，z 2是共轭复数；②z 1，z 2都是复数，若z 1+z 2是虚数，则z 1不是z 2的共轭复数；③复数z 是实数的充要条件是z z =.则其中正确命题的个数为( ) A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 6．下列命题中,正确的命题是（ ） A ．若1212,0z z C z z ∈->、，则12z z > B ．若z R ∈，则2||z z z ?=不成立 C ．1212,,0z z C z z ∈?=，则10z =或20z = D ．22 1212,0z z C z z ∈+=、，则10z =且20z = 7．复数5 1i i -的虚部是( ) A ． 12 B ． 2 i C ．12 - D ．2 i - 8．已知复数 1cos isin z αα=+ 和复数2cos isin z ββ=+，则复数12z z ?的实部是( ) A ．()sin αβ- B ．()sin αβ+ C ．()cos αβ- D ．()cos αβ+ 9．设复数z 满足()1i i z +=，则z =（ ） A B ． 12 C D ．2 10．设3i z i +=，i 是虚数单位，则z 的虚部为（ ） A ．1 B ．-1 C ．3 D ．-3

江苏省无锡市房地产市场分析

江苏省无锡市房地产市场分析 目录 一、无锡城市概览 1、地理位置 2、区位人口 3、经济运行 4、交通情况 二、土地市场成交情况 1、近年来全市经营性用地成交 2、2003-2008各区商品住宅用地成交统计 3、2009年1-5月份经营性用地市场交易情况 三、房地产市场交易情况 四、区域前景预测 1、惠山板块 2、滨湖板块 3、南长板块 4、崇安新城 5、蠡湖新城 五、结语

江苏省无锡市房地产市场分析及热点区域潜力预测 一、无锡城市概览 1、地理位置 无锡市，别名梁溪， 简称锡，江苏省辖地级市。位于长江三角洲江湖间走廊部分，江苏省东南部。东邻苏州，距上海128公里；南濒太湖，与浙江省交界；西接常州，去南京183公里；北临长江，与泰州市所辖的靖江市隔江相望。 2、区位人口 无锡市市区面积1659平方公里，建成区面积188.14平方公里，其中山区和丘陵面积为782平方公里，占总面积的16.8%，水面面积为1502平方公里，占总面积的31.4%。2008据公安部门统计，年末全市户籍人口为464.2万人，人口出生率7.05‰，人口死亡率7.05‰。年末全市常住人口为610.73万人，比上年增长1.9%。其中市区人口约270万左右。人均期望寿命77.12岁。 附：无锡市各辖区人口以及辖区面积 无锡市辖区人口以及辖区面积 102030405060708090 3、经济运行 无锡是是中国民族工业和乡镇工业的摇篮。按国家统计局高新技术产业的口径，无锡市高新技术产业中有五大支柱产业，为精密机械及汽车配套业、电子信息及高档家电业、精细化工及生物医药业、特色冶金及金属制品业、高档纺织及服装加工业。 今年一季度无锡全市实现地区生产总值达1056.08亿元，同比增长9.7%。一季度完成财政总收入230.15亿元，同比增长1.5%，其中一般预算收入93.94亿元，同比增长5.8%，双双保持小幅增长，增速比前2个月加快了6.4和0.7个百分点。城乡居民收入继续保持稳定的增长，一季度农民人均现金收入达到7170元，同比增长10%。 2009年一季度无锡市全社会固定资产投资达到520.20亿元，同比增长27.1%。其中工业投入达到255.98亿元，同比增长20.1%，全社会固定资产投资和工业投入呈现高速增长态势，增速分别高于去年同期13.2和19.1个百分点。

江苏省无锡市滨湖区“六校联盟”2020届九年级第二次调研考试(二模)数学试题(答案图片版)

2020年滨湖区“六校联盟”初三调研考试 （数学试题） 考试时间为120分钟．试卷满分130分． 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共计30分．） 1．﹣2的倒数是 （▲） A ．2 B ．﹣2 C ．21 D ．2 1- 2．下列运算正确的是 （▲） A.22x x x =? B.22)(xy xy = C.632)(x x = D.422x x x =+ 3．下列调查方式中合适的是 (▲) A.要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式 B.调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式 C.环保部门调查太湖某段水域的水质情况，采用抽样调查方式 D.调查全市初三学生每天的就寝时间，采用普查方式 4．如图是由3个大小相同的正方体搭成的几何体，其主视图是 （ ▲） A ． B ． C ． D ． 5．下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是 （▲） A ．等边三角形 B ．平行四边形 C ．正五边形 D ．圆 6.锐角三角函数tan 300的值是 （▲） A ．1 B ．33 C ．3 D ．2 3

7．一个长方体的三视图如图，其俯视图为正方形，则这个长方体的高和底面边长分别为A．3，22 B ．2，22C．3，2D．2，3 （▲） 8．如图，平面直角坐标系中，矩形ABCD的边AB：BC=3：2，点A（3，0），B（0，6）分别在x 轴,y轴上，反比例函数 x k y 的图象经过点D，则k值为（▲）A．-14 B．14 C．7 D．-7 第8题第9题第10题 9. 如图AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CDB=30°，CD=3 2，则阴影部分的面积为（▲） A．2π B．π C． 3 π D． 3 2π 10. 如图，在菱形ABCD中，tan∠ABC=2, P为AB上一点，以PB为边向外作菱形PMNB，连接 第7题

中考物理浮力压轴题及答案

中考物理浮力压轴题 例1如图1—5—7所示，把甲铁块放在木块上，木块恰好浸没于水中，把乙块系在这个木块下面，木块也恰好浸没水中，已知铁的密度为7.9×103kg/m3．求：甲、乙铁块的质量比． 图1—5—7 例2（北京市中考试题）如图1—5—8所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N．剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm3的体积露出水面．求木块的密度．（g取10N/kg） 图1—5—8 例3（北京市中考试题）在水平桌面上竖直放置一个底面积为S的圆柱形容器，内装密度为 1的液体．将挂在弹簧测力计下体积为V的金属浸没在该液体中（液体未溢出）．物体静止时，弹簧测力计示数为F；撤去弹簧测力计，球下沉并静止于容器底部，此时液体对容器底的压力为容器底对金属球的支持力的n倍． 求（1）金属球的密度；（2）圆柱形容器内液体的质量．

（1）将一质量为27g的铝块（ 铝＝2.7g/m3）放入左盘水中，水不溢出，天平还能平衡吗？ （2）将铝块如图1—5—13（b）方式放入左盘中，天平还能平衡吗？ 例4如图1—5—14中，容器内分别装有水和盐水，在液面上浮着一块冰，问：（1）冰在水中熔化后，水面如何变化?（2）冰在盐水中熔化后，液面如何变化? （a）（b） 图1—5—14 例5（北京市中考试题）如图1—5—15 （a），在一个较大的容器中盛有水，水中放有一个木块，木块上面放有物体A，此时木块漂浮；如果将A从木块上拿下，并放入水中，当木块和A都静止时（水未溢出），下面说法正确的是（） （a）（b） 图1—5—15 A．当A的密度小于水的密度时，容器中水面上升

2019-2020学年江苏省镇江市心湖高级中学高一(下)第六次段考化学试卷(4月份)(有答案解析)

2019-2020学年江苏省镇江市心湖高级中学高一（下）第六次段考 化学试卷（4月份） 一、单选题（本大题共18小题，共90.0分） 1.下列关于物质性质的比较，不正确的是 A. 酸性强弱： B. 原子半径大小： C. 碱性强弱： D. 金属性强弱： 2.关于原子核外电子排布的下列叙述不正确的是 A. 核外电子总是尽可能排布在能量最低的电子层 B. 每一个电子层最多可容纳的电子数为 C. 某原子的核外最外层最多可容纳8个电子 D. 当M层为次外层时，最多可容纳18个电子 3.X和Y两元素的阳离子具有相同的电子层结构，X元素的阳离子半径大于Y元素的阳离子半径， Z和Y两元素的原子核外电子层数相同，Z元素的原子半径小于Y元素的原子半径。X、Y、Z 三种元素原子序数的关系是 A. B. C. D. 4.下列化合物电子式书写正确的是 A. B. C. D. 5.某主族元素R的最高正价与最低负价的代数和为4，下列叙述中不正确的是 A. R是ⅣA族元素 B. R气态氢化物化学式为 C. R能形成两种氧化物和 D. R的气态氢化物的水溶液显酸性 6.下列说法中正确的是 A. 元素性质的周期性变化是指原子半径、元素的主要化合价及金属性和非金属性的周期性变化 B. 元素的最高正化合价等于元素原子核外电子数 C. 从，，元素的最高化合价均呈现从价价的变化 D. 电子层数相同的原子核外电子排布，其最外层电子数均从1个到8个呈现周期性变化 7.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如图所示，其中 T所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确的是 A. 最简单气态氢化物的热稳定性： B. 最高价氧化物对应水化物的酸性： C. 原子半径： D. T的最高价氧化物水化物具有两性 8.下列电子式书写正确的是 氧原子；过氧根离子；氢氧根离子；

江苏省无锡市房地产市场分析

江苏省无锡市房地产市场分析

江苏省无锡市房地产市场分析 目录 一、无锡城市概览 1、地理位置 2、区位人口 3、经济运行 4、交通情况 二、土地市场成交情况 1、近年来全市经营性用地成交 2、2003-2008各区商品住宅用地成交统计 3、2009年1-5月份经营性用地市场交易情况 三、房地产市场交易情况 四、区域前景预测 1、惠山板块 2、滨湖板块 3、南长板块 4、崇安新城 5、蠡湖新城 五、结语

江苏省无锡市房地产市场分析及热点区域潜力预测 一、无锡城市概览 1、地理位置 无锡市，别名梁溪，简称锡，江苏省辖地级市。位于长江三角洲江湖间走廊部分，江苏省东南部。东邻苏州，距上海128公里；南濒太湖，与浙江省交界；西接常州，去南京183公里；北临长江，与泰州市所辖的靖江市隔江相望。 2、区位人口 无锡市市区面积1659平方公里，建成区面积188.14平方公里，其中山区和丘陵面积为782平方公里，占总面积的16.8%，水面面积为1502平方公里，占总面积的31.4%。2008据公安部门

统计，年末全市户籍人口为464.2万人，人口出生率7.05‰，人口死亡率7.05‰。年末全市常住人口为610.73万人，比上年增长1.9%。其中市区人口约270万左右。人均期望寿命77.12岁。 附：无锡市各辖区人口以及辖区面积 无锡市辖区人口以及辖区面积 102030405060708090 3、经济运行 无锡是是中国民族工业和乡镇工业的摇篮。按国家统计局高新技术产业的口径，无锡市高新技术产业中有五大支柱产业，为精密机械及汽车配套业、电子信息及高档家电业、精细化工及生物医药业、特色冶金及金属制品业、高档纺织及服装加工业。