人教版小学四年级美术上册《色彩的对比》教案

色彩的对比

教学目标：

（1）知识与能力：通过讲解和欣赏，让学生理解什么是色彩对比。

（2）过程与方法：学习和了解色彩的视觉规律，让学生感受对比的形式美感并能初步运用对比规律。

（3）情感态度价值观：培养学生感知美的能力，提高学生的审美素养。

教学重点：从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。教学难点：大胆运用色彩对比知识于练习中。

教学准备：

教师：教学课件、纸、色笔等。

学生：水彩笔、油画棒、纸等。

课型：造型·表现

教学过程：

1.组织教学

2.导入新课同学们，我们生活在一个色彩丰富的世界里，（点击自动播放图片，配以音乐）这美丽的景色，你想用什么词语来形容？我们的世界充满了色彩，色彩无处不在，使我们的生活充满生机，活力。但如果世界上没有了色彩又会怎样？（点击黑白图片）那真的是不可想象。今天就让我们进入色彩的世界去探究一下，板书

3.学习新课