夹具设计
机床夹具课程设计指导书及任务书江西农业大学工学院机械工程系
目录
一、机床夹具课程设计指导书
机床夹具课程设计是机械设计制造及自动化专业本科学生在本课程学习结束后，必须完成的实践性教学环节。通过课程设计，使学生进一步理解夹具设计的目的和意义，巩固夹具设计基础理论的知识，系统掌握机床夹具设计的过程、步骤和方法，培养学生初步掌握应用专业知识解决生产实践工艺技术问题的能力。
1. 课程设计的目的
1.1以《机床夹具设计》课所学知识为基础，综合运用有关课程的知识来分析解决夹具设计问题；
1.2初步掌握夹具的论证及设计的方法、步骤；
1.3学会运用各种指导夹具设计的图册、手册、标准等。
2. 课程设计的内容及步骤
2.1草拟设计说明书
2.1.1对加工件进行工艺分析：结构的合理性、特点、加工中应注意事项；加工要求的合理性并根据加工要求分析加工方法合理性；已知条件是否完备等。
2.1.2定位方案设计：
⑴根据工序内容的技术要求，分析判断应限制工件的哪些自由度。
⑵按照定位基准的选择原则，正确选择第一、第二、第三定位基准。
⑶根据定位基准的几何特征，正确选用标准定位元件或设计非标准定位元件。
⑷运用总体分析法和单件法，分析判断定位方案的正确性。
⑸定位元件精度设计，分析计算定位误差，分析判断是否满足加工精度要求。
⑹对比多种方案，选择设计定位元件，定位误差分析计算，取最优方案。
2.1.3导引方案设计确定对刀、导引装置及安装方式并进行有关设计、计算。
2.1.4夹紧方案设计：对比多种方案。确定夹紧力的方向与作用点、分析与计算需要多大的夹紧力、选择夹紧机构、计算结构尺寸或进行夹紧力校核。
2.1. 5其它装置设计：连接装置、分度装置等设计计算(夹具位置误差、分度误差计算)，(附图)。
2.1. 6夹具体设计：夹具体设计时应满足以下基本要求
⑴ 应有足够的刚度和强度。
⑵ 合理设计加强筋，尽量减轻重量，便于操作。 ⑶ 安放稳定、可靠。 ⑷ 结构紧凑、工艺性好。 ⑸ 尺寸稳定、保证精度要求。 ⑺ 排屑方便。
⑻ 应吊装方便、实用安全。 2.1.7技术条件制定。 2.1.8夹具精度分析：
222jd jw dw ?+?+? ≤2/3T
2.1.9夹具工作原理(操作)简介。简要说明夹具的工作原理和过程。 对以上设计内容，在编写设计说明书时，对各部分必须附图解释说明。 2.2绘制夹具总装草图
根据以上设计草绘夹具总图。实际上2.1草编设计说明书与2.2草绘夹具总图交叉进行。
3.绘总装图和零件图
3.1绘制正式夹具总图 画总装图、标注有关尺寸和位置精度、提出技术要求（夹具的装配、使用方法与 要求、打标记等）、夹具精度的校核计算。
3.2绘制非标准夹具零件图 零件图是根据装配图拆画而来。
3.2图样审核：尺寸标注、结构工艺性、是否干涉、工件可否拆卸、能否夹紧等。
4.编写正式夹具设计说明书 4.1编号、字体和字号
1 ×××××× （用三号宋体、加粗，段前加0.5行） 1.1 (小三号宋体、加粗，段前加0.5行) 1.1.1 (小三号宋体、加粗) 1.1.
2 (小三号宋体、加粗)
1.2 (小三号宋体、加粗，段前加0.5行) 1.
2.1 (小三号宋体、加粗) 4.2格式
4.2.1 正文 正文用小四号宋体书写，行间距为1.5倍
4.2.2内容要求：①封面
②目录
③前言
④正文
⑤结束语
⑥参考文献要求：书名，作者，出版社，年月
4.2.3页眉：机制04级×××，×××夹具设计（用六号宋体、置于上最右端）
4.2.4页码：页码设置与下端，居中。
4.2.5用A4纸，竖排。页面设置：页边距上、下各2.5cm，左3.3cm，右2.2cm
5.装订
装订顺序依次为：封皮→前言→目录→任务书→说明书→夹具总图→夹具零件图→参考文献
6.时间分配：见右表安排
7.要求
遵循以学生独思考为主，以教师辅导为辅的原则。教师辅导采取启发、诱导和介绍参考资料的方式，尽量避免有问必答，包办代替。教师下达设计任务书，学生根椐要求，保质、保量、独立、按时完成设计任务。
7.1必须完成的工作量
①绘制夹具体零件图一张
②绘制所有定位元件的零件图
③绘制总装图一张
④编写设计说明书一份，字数不得少于3000字
7.2完成时间
2009年1月8日之前，必须将打印好的设计说明书，以及由机制041班、机制042班的班长一起，统一将每位同学的设计说明书和图纸 ( CAD文件格式 ) 刻录在一张3英寸光盘上，由各班学习委员统一交给任课老师。
8.参考资料
⑴《夹具设计手册》
⑵《机械零件设计手册》
⑶《夹具设计图册》
⑷《机床夹具设计》
⑸《机械制造基础》
⑹《互换性与技术测量》
⑺《机械制图》
⑻《金属材料热处理》
⑼《理论力学》
⑽《材料力学》
9.附录机床夹具课程设计封面格式要求（封面填写的内容必须手写）
江西农业大学工学院
课题名称: 专业：
班级：
姓名：
学号：
指导老师：
20××年××月
二、机床夹具课程设计任务书
三、机床夹具课程设计成绩评语表