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《地下水科学概论》考试卷含答案

《地下水科学概论》考试卷含答案
《地下水科学概论》考试卷含答案

四川 XX 大学 2 0 1 2 - 2013 学年

《地下水科学概论》考试卷

;③潜水:饱水带中第一个具有自由表面的含水层中的水。

④贮水系数:测压水位下降(或上升)一个单位深度,单位水平面积含水层释出

(或储存)的水体积。

|⑤地下水污染:在人为影响下,地下水的物理性质、化学或生物特性发生不利于

3. 根据泉的成因,下降泉可分为 侵蚀(下降)泉、接触泉 与 溢流泉:上升泉可 分为 侵蚀(上升)泉、断层泉 与 接触带泉 。

4. 流线是渗流场中某一瞬时的一条线,线上各水质点在此瞬时的流向均与此线相 切。迹线

是渗流场中某一时间段内某一水质点的运动轨迹。

二、填空(每个分,共

20分)

1.地下水的功能主要包括 营力,或信息载体 。

资源,

S

2.地下水中的主要离子

Cl -

, 5 cf

, Mg +

生态环境因子 ,

灾害因子,地质

SO 2_,HCO , Na +

, K + ,

介质条件、动力条件、化学条件等。

人类生活或生产的变化

5. 由山口向平原,洪积扇显示良好的地貌岩性分带:地貌上坡度由陡变缓,岩性

上由粗变细。

6. 岩溶发育应具备的四个条件为:可溶岩的存在、可溶岩必须是透水的、具有侵__________ 蚀性的水以及水是流动的

7. 地下水按含水介质类型可分为孔隙水,裂隙水,岩溶水,按埋藏条件可分为包_ 气带水,潜水,承压水。

8. 碳酸岩地区岩溶的化学反应式Ca +2HCO T CO f +H b O~CaCOJ _;

9. 表征地下水动态要素有水位、水量、水化学成分、水温______

10. 达西定律的公式Q二KiA或V二Ki。

三、判断(共10分)

1. 水文循环和地质循环均是HO分子态水的转换。(X )

2. 两种颗粒直径不同的等粒圆球状岩石,排列方式相同时,孔隙度完全相同。

(V )

3. 潜水主要接受大气降水和地表水的补给。(V )

4. 达西定律中的过水断面是指包括砂颗粒和空隙共同占据的面积。(V )

5弯曲的弯液面将产生一个指向液面凹侧的附加表面压强,附加表面压强与表面张

力系数成正比,与表面的曲率半径成反比。(V )

6?降水补给地下水的量与降水强度没有关系,只与降水量的大小有关。(X )7.判断泉是上升泉还是下降泉,只根据泉口的水是否冒涌来判断即可,不必考虑含水层是潜水含水层还是承压含水层。(X )

8. 在天然状态下,干旱半干旱地区的平原或盆地,地下水径流微弱,以蒸发排泄

为主,地下水动态常为蒸发型动态。

(V )

9 ?洪积扇的顶部岩性粗,补给条件好,渗透性好,地下径流强烈,埋深大,是地 下水取水

的有利地带。

(x )

10.水的流动是保证岩溶发育的最活跃最关键的因素。

(V )

四、填图(共10分)

1. 如下图所示水文地质剖面图,请将图上编号所对应的名称补充完整

1—隔水层;2—透水层;3—饱水部分;4—潜水位;5—承压水测压水位;6 —泉(上升

泉);7—水井,实线表示井壁不进水;a —上层滞水;b —潜水;c —承 压水

2.

将下图补充完整,请自行设计图示编

号(

5分)

1-潜水含水层2-隔水层3、4潜水面潜水位M-含水层厚度 D-潜水埋深5-大气降水入渗6-蒸发7-流向8-泉

五、简述汇制流网图的一般步骤然后画出一河间地块流网示意图( 15

分)。

7

I

4

田2

3

日4

而7

A

% ■

答案:

答案:绘制流网图的步骤如下:

(1) 根据边界条件绘制容易确定的等水头线和流线。

⑵流线总是由源指向汇。

(3)根据流线和等水头线正交在已知流线和等水头线间插入其它部分。

绘制的流网图如下:

六、简答(每题4分,共12分):

1 ?岩石空隙分为哪几类,各有什么特点答案:岩石空隙分为:孔隙、裂隙和溶穴。

孔隙分布于颗粒之间,连通好,分布均匀,在不同方向上孔隙通道的大小和多少都很接近;裂隙具有一定的方向性,连通性较孔隙为差,分布不均匀;溶穴孔隙大小悬殊而且分布极不均匀。

2. 地下水污染源与污染形式有哪些

答案:地下水污染源:生活型、工业型、农业型

地下水污污染形式:点状、线状、面状。

3. 地下水补给的研究内容有哪些地下水的补给来源有哪些

答案:研究内容:补给来源、补给条件、补给量。

补给来源有:大气降水、地表水、凝结水、其它含水层或含水系统和人工补给。

七、论述题23分(1为必选题,2、3题任选两题作答,多选时只计算第二题)

1. 分析河流地区孔隙水的特点(10分)。

答案:孔隙水的特点如下

(1) 水量在空间分布相对均匀,连续性好

(2) 孔隙水一般呈层状分布;

(3) 同一含水层中的孔隙水具有密切的水力联系和统一的地下水面;

(4) 孔隙水的流动大多数呈层流,符合达西定律。

2. 简析裂隙水的分类以及裂隙水的特点并结合实例介绍一下断层带的水文地质意

义何在(13分)。

答案:裂隙水的特点:

(1) 水量在空间分布不均匀,连续性差

(2) 裂隙水的分布形式可呈层状,也有的呈脉状;

(3) 裂隙水的水力联系差,往往无统一的地下水面;

(4) 裂隙流动具明显的各向异性。

裂隙水按其介质中空隙成因分为成岩裂隙水、风化裂隙水、构造裂隙水。

断层带的水文地质意义:

(1) 贮水空间作用

(2) 集水廓道作用

(3) 导水通道作用

(4) 隔水屏障作用---阻水作用(隔水边界)

3. 分析岩溶水的特点并结合我国实际情况介绍一下南北方岩溶有哪些差异造成这

些差异的因素有哪些(13分)

答案:岩溶水的特征

(1) 空间分布极不均匀

(2) 岩溶水具各向异性;

(3) 岩溶水的运动,通常是层流和紊流共存;

(4) 局部流向和整体流向常常不一致;

(5) 岩溶水的补给,通常以垂直岩溶通道为主,排泄常以泉的形式排泄;

(6) 岩溶水水位随季节变化大。

以秦岭淮河为界,我国南方与北方的岩溶与岩溶水的发育都存在一系列差别总的来讲,

我国南方的岩溶发育比较充分,岩溶现象比较典型。地表可有峰丛、峰林、溶蚀洼地、溶斗、落水洞、竖井等,地下水多发育较为完整的地下河系。而在北方地表除可见流水造成的溶沟外,少有塌陷造成的溶斗、落水洞等,地表多呈现常态的山形,而不呈峰林状。至今在我国北方尚未发现完整的地下河系。

造成我国南北方岩溶与岩溶水差异的原因是一系列因素(地层岩性、构造、气候)的综合作用而导致的。南方岩发育区多分布大套巨厚到块状的纯净碳酸盐岩。介质可溶性强,受到构造应力时易形成稀疏但宽大的裂隙。北方岩溶区的碳酸盐岩一般成层较薄,常夹泥质与硅质夹层,多与非可溶岩互层,因此多发育覆盖性岩溶。此外,气候也是一个关键因素。由于上述诸因素的综合影响,南方岩溶的发育演化比较成熟,从而显示典型的岩溶水系统的特色。

第一次月考试卷及答案

峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷(第一章有理数时间120分钟满分100分) 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1、2020的相反数是() A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天,邹城市的最高气温是5℃,最低气温是-1℃,那么邹城市这天的温差(最高气温与最低气温的差)是() A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是() A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是() A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”,则下列哪种巧克力是合格的() A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中,其中值最小的是() A -(-3-2)2 B (-3)×(-2) C (-3)2×(-2) D (-3)2÷(-2) 7、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是() A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算(-18)+(-1)9的值是() A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x、y 是互为倒数,那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于() A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4,︱y︱=5且x>y,则2x-y的值为()A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题(每小题3分,满分15分) 11、-3的倒数是;绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中,精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴,将纸对折后,若表示4的点与表示-8的点恰好重合,则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题(共8小题,满分55分) 16、(6分)计算(每小题3分,满分6分) (1) -20+(-14)-(-18)-13 (2)14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、(8分)计算(每小题4分,满分8分) (1)157 2()(24) 2612 --+-?- (2)42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、(5分)在数轴上表示下列个数,并按从大到小的顺序用“>”把这些数连接起来。 -5,︱-3︱, -3.5, 0,3 2 -, 0.5

七年级上册数学第一次月考试卷含答案

七年级上册数学第一次月考试题一、单选题 1.给出下列各数:﹣1,0,﹣3.05,﹣π,+2,﹣1 2 ,4,其中负数有() A.1个B.2个C.3个D.4个2.如果零上7℃记作+7℃,则零下7℃记作() A.﹣7° B.﹣7℃ C.+7° D.+7℃ 3.下列表示“相反意义的量”的一组是() A.向东走和向西走 ¥ B.盈利100元和支出100元 C.水位上升2米和水位下降2米 D.黑色与白色 4.下列各数中,既是分数又是正数的是() A.1 B.﹣31 3 C.0 D.2.25 5.下面是小强、小方、小丽和小燕4位同学所画的数轴,其中正确的是()A.B. C.D. ; 6.下列说法正确的是() A.0不可以是负数但可以是正数

B.﹣3和0都是整数 C.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数D.0℃表示没有温度 7.数轴上与﹣3距离3个单位的数是() A.﹣6 B.0 C.﹣6和0 D.6和9 8.下列各组数中,互为相反数的一组是() % A.﹣1与﹣|﹣1| B.2与﹣1 2 C.﹣(﹣1)与﹣|﹣1|D.(﹣2)3与﹣23 9.绝对值小于100的所有有理数的和与它的积的差是() A.10000 B.5050 C.0 D.数据过大,无法计算 10.下列说法中,正确的是() A.若|a|<|b|,则a<b B.若a<b,则|a|<|b| C.若a>0,b>0,则|a|>|b| D.a<b<0,则|a|>|b| \ 11.如图,M、P、N分别是数轴上的三点,点M和点N表示的有理数之和为零.其中点P 满足|(﹣3)+★|=3,“★”代表P,那么P点表示的数应该是() A.6B.3C.0D.0和6

高一语文第二次月考试卷讲解

永兴中学2015-2016学年第一学期第二次月考试题(卷) 高一语文 时间:150分钟满分:150分 第一卷阅读题 甲必考题(70分) 一、现代文阅读理解(9分,每题3分) 阅读下面文字,完成1-3题。 汉乐府民歌探微 汉代乐府所掌管的诗歌可以分为两大类:一类是专门供朝廷祭祀天地、宗庙的所谓“郊庙歌辞”,汉高祖唐山夫人所作的《安世房中歌》和武帝时所作的《郊祀歌十九章》都属于这一类,犹如《诗经》的“颂”。另一类是从各地采集来的“俗曲”,它们是一些流传于民间的无名氏的作品,是西汉乐府诗的精华,因为它们来自民间,所以后世称之为乐府民间歌辞或乐府民歌。《汉书·艺文志·诗赋略》著录了西汉乐府歌辞的篇目,其中采自各地的乐府民歌共138篇,这个数目已接近《诗经》的“国风”。《汉书·艺文志》在著录各地“歌诗”的数目时,又有“声曲折”的著录,如在“河南周歌诗七篇”下,又有“河南周歌声曲折七篇”的记载。可见当时采集时是乐曲、歌词并录的,因年代久远,其乐曲已失传,保留下来的就是当时可以合乐歌唱的歌词。正是从这个意义上,有人说,汉之“乐府”即相当于周代的《诗经》;反之亦可以说,周代的《诗经》即相当于汉代的“乐府”。 汉乐府民间歌辞,两汉文献中没有记载,以后由于种种原因,多有失散。搜罗完备的,则是宋代郭茂倩所编的《乐府诗集》。《乐府诗集》中将自汉至唐的乐府诗,按照各自音乐的不同,分成12类,汉乐府民歌主要保存在其中的“鼓吹曲辞”、“相和歌辞”和“杂曲歌辞”三类中,约60首。再合以《汉书·礼乐志》所载的《安世房中歌》《郊祀歌十九章》,就是现存的两汉乐府的全部了。在写作年代上,《安世房中歌》和《郊祀歌十九章》最早;鼓吹曲辞中的《铙歌十八曲》是西汉时的作品;相和歌辞中的汉乐府民歌则大部分产生在东汉,是“汉世街陌谣讴”;杂曲歌辞中所录的汉乐府民歌产生最晚,已出现不少文人的五言诗。 汉乐府民歌与基本上是四言体的《诗经》不同,从句式上说,三言、四言、五言、七言

月考试卷教学内容

计算机专业3月份月考试卷 一、单项选择题 1、计算机向用户传递计算、处理结果的设备是( b ) A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、中断设备 2、人们针对某一需要二为计算机编制的指令序列称为( b ) A、软件 B、程序 C、命令 D、文件系统 3、WINDOWS XP中的“控制面板”是用来( c )的 A、实现硬盘管理 B、改变文件属性 C、进行系统配置 D、管理文件 4、在WINDOWS XP中,若要退出当前应用程序,一般不可通过( c )操作来完成 A、单击“关闭”按钮 B、按Alt+F4组合键 C、双击控制菜单栏 D、按Alt+Esc组合键 5、在Word 2003中,为了保证字符格式的显示与打印完全相同,应设定(c ) A、大纲视图 B、普通视图 C、页面视图 D、全屏显示 6、在Word 2003表格中,对表格的内容进行排序,下列不能作为排序类型的有(c ) A、笔画 B、拼音 C、偏旁部首 D、数字 7、在EXCEL中,(b)单元格可拆分 A、几个 B、合并过的 C、活动 D、任意 8、在EXCEL中输入的数据类型有数字型、文本型及( d )3种类型 A、文本 B、逻辑 C、通用 D、日期时间型 9、对幻灯片中文本进行段落格式设置的类型不包括() A、段落对齐 B、段落缩进 C、行距调整 D、字距调整 10、如果要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的() A、动作设置 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 11、目前,INTERNET为人们提供信息查询的最主要的服务方式是() A、TELNET服务 B、FTP服务 C、WWW服务 D、W AIS服务 12、计算机网络使用的通信介质包括() A、电缆、光纤和双绞线 B、有线介质和无线介质 C、光纤和微波 D、卫星和电缆 13、不适应于局域网的网络应用模式为()模式 A、文件服务器 B、客户机/服务器 C、ISP D、浏览器/服务器 14、在计算机网络中,通常把提供并管理共享资源的计算机称为() A、网关 B、工作站 C、路由器 D、服务器 15、下列()不是多媒体播放软件 A、Windows Media Player B、ACDSee C、暴风影音 D、千千静听 16、HTML中,下列哪一项表示的不是按钮() A、type=”submit” B、type=”reset” C、type=”image” D、type=”button” 17、HTML中,CSS的含义是() A、超文本标记语言 B、表单 C、框架 D、层叠样式表 18、C语言中用()表示逻辑“真”值。 A、t或y B、TRUE C、0 D、非零数值 19、执行语句“x=(a=5,b=a++)”后,x,a,b的值依次为() A、6,6,5 B、6,5,5 C、6,5,6 D、5,6,5 20、若有以下宏定义: #define N 2 #define Y(n) ((N+1)*n) 则执行语句z=2*(N+Y(5));后的结果是() A、语句有错误 B、z=34 C、z=70 D、z无定值 21、不能把字符串“Hello!”赋给数组b的语句是() A、char b[10]={‘H’,’e’,’l’,’l’,’o’,’!’}; B、char b[10];b=”Hello!”; C、char b[10]; strcpy(b,”Hello!”); D、char b[10]=”Hello!”; 22、标准库函数fgets(s,n,f)的功能是() A、从文件f中读取长度为n的字符串存入指针s所指的内存 B、从文件f 中读取长度不超过n-1的字符串存入指针s 所指的内存 C、从文件f中读取n个字符串存入指针s 所指的内存 D)从文件f中读取长度为n-1的字符串存入指针s所指的内存 23、主板上的主芯片为()

数学月考试卷讲评课教案

月考试卷评析 教学目标:1、掌握三角形、四边形的知识,并能熟练运用。 2、经历测试及反思,学会分析各试题的考点,并运用已有知识进行解决。 3、进一步培养学生综合运用知识、分析问题、解决问题的能力。 教学重点:分析试题的考点,并能够迅速找到解决问题的方法 教学难点:1、对复杂图形的分析 2、对题目中信息的帅选及把握 教学方法:自主探讨与合作交流相结合 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、统计分析 1、本次考试的成绩不错,绝大数同学都取得了一定的进步,希望下次继续努力。 2、通过同学们对试卷的分析以及反馈的信息,发现了一些共性的问题,比如:操作问 题、最值问题、四边形综合性问题、实际问题解决等方面需要解决。 3、根据同学们课下的讨论与自行解决的情况,本节课我们将集中解决8、10、19、26 题。 二、解决问题 1、问题:(8)如图所示,有一张一个角为60 一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是 ( D ) A.邻边不等的矩形B.等腰梯形 C.有一个角是锐角的菱形 D.正方形 请问:你当时的答案是C,现在呢? 你怎么理解这道题?用什么方法? (固定四边形BCED,把△ADE绕点D旋转使AD与DB重合,绕点E旋转使AE与CE重合,翻折△ADE后AE与EC重合) 变式练习:<1>、用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角形⑥等边三角形,一定可以拼成的是( C )(A)①④⑤(B)②⑤⑥(C)①②③(D)①②⑤ <2.>、将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行 四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形( A ) A.①③⑤B.②③⑤C.①②③D.①③④⑤ 反思:如何解决这类操作性试题呢,哪位同学愿意谈一下自己的看法? 1、在拼接的时候注意相等的边重合在一起 2、注意考虑题目中一些特殊的条件 2、问题:(10)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上, PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于( B ) A.7 5 B. 12 5 C. 13 5 D. 14 5 请问:<1>、这道题的考点是什么呢,该如何解决? 第10题 A D B C E F P

高二化学月考试卷分析报告

黄石市第五中学2017-2018学年度上学期期中考试 高二化学试卷分析 一、试题的整体结构和难度 1、试题的结构: 本次考试我们采用自主命题,从高二的范围来说应该是第三章第二节结束,但总的来说,更侧重于第一二章的内容。 知识点涵盖:反应热概念与计算;反应速率大小比较、影响反应速率的因素;化学平衡移动,平衡常数概念与运用;弱电解质的电离;水的电离溶液的酸碱性;酸碱中和滴定。 2、试题的难度及特点: 本卷的阅读量大,但落脚点底。本卷有三面,共3173字,学生需要大量的阅读。我校有部分学生看到化学题就怕,看到文字多的题目更怕,不愿意阅读和分析。本卷通过考试,让学生明白:阅读量大,不代表题目难,要想得分,必须思考。高考时时间有限,思维量大,很多学生因做不完题目而失分,所以平常考试要在阅读、思维量、速度等方面加强训练,但又不能加大试卷的难度。 二、试卷结构与特点 1、试卷结构 总分100分,选择题1-16题共48分,非选择题17-20题共52分。 2、总体得分情况分析: 1、选择题1、 2、5、6、7、9、10、11、16做的较好,集中失分在 3、 4、13三题。非选择题总体做的不好,17题总分12分平均分只有3.2分;18题总

分18分平均分只有3.15分;19题总分10分平均分只有3.24分;20题总分10分平均分只有2.92分. 3、各班成绩汇总分析 三、考试总结和改进措施 1、成绩分析总结: 总体来说,这次期中考试考得不理想,及格人数和高分段都较上次月考有所减少,其中原因之一是学生基础普遍较差,学习习惯差,对所学的知识没有进行及时的复习,平时课外所花的时间少,不能深入思考,学生对基础知识的运用不够灵活。对于一些题目的变换形式不能理解,因而不能正确作答,平时作业抄袭比较严重,所以一些讲过的知识也做错了。学生的学习主动性很低,学习比较被动,课后不肯复习并做相应练习来巩固知识,难做到对知识的联系和回顾。另外因为赶进度,第三章只上完了新课,没有时间处理习题,所以第三章的内容出错率更高。 2、改进措施

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考,现将试卷分析如下: 一、卷面出现的问题: 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题,基本来源于课本,但学生作答效果却很差,有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原,可三年级的卷面中错别字出现也很多,以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄,有的孩子懒于反复阅读,懒于动脑思考,答题随意性太强。课外阅读不够灵活,学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达,却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如,把要表达意思说清楚、说具体等训练,不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真,没有针对性的理解。 三、改进措施: 为了克服语文教学中存在的问题,全面提高语文教学质量,针对本次的月考情况,我准备从以下几方面着手改进自己的工作:1、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,加强学生对知识的巩固次数,尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作,提高自己的课堂效率。教学语文中,让学习课文与分析阅读短文相结合,在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育,坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯,从而培养学生良好的学习态度,培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生,面对差生要耐心细致。可以说,制约班级前进的主要原因在“后进生”,究其原因态度不端正、贪玩,他们缺少的是习惯,缺少的是方法,有些家长疏于管理,有的同学不写家庭作业。面对他们,我们做老师的应该多帮他们,给他们信心,今后对后进生常抓不懈,争取学生家长的配合,双管齐下,让后进生变成奋进生。 总之,本次月考,不太理想。今后的教学要不断调整教学策略,争取期中考试时,每个孩子都能考出理想的成绩。

语文月考试卷答案

淮安市阳光学校高二语文月考试卷答案 一、语言文字运用 1. D(破釜沉舟:比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。含褒义。孤注一掷:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。含贬义。窥视:窥探。窥,暗中察看。凝视:聚精会神地看。崭露头角:指刚刚显露优异的才能。脱颖而出:比喻本领全部显露出来。) 2.A ①“令爱”或“令千金”都对; ②“忝列”改为“名列”(“忝列”是一个谦词,评说别人则有贬抑的意味,与语境不 合); ③“承让”改为“手下留情”(“承让”是比赛时获胜方所说的谦词,意思是自己胜得 侥幸,承蒙对方的谦让。不能请对方“承让”); ④“忽悠”改为“欺骗”(“忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语) 3. B(比喻“一带清流”,排比,注意两个分号) 4.D(已牺牲的应排在前,因此从A、C中选;应先讲国内再讲国外,因此答案选C) 5.B(这则故事主要的大意是苦思不得的情况下,由于偶然的事情而找到了答案。 A 重在说对事情的执着,与故事内容理趣不符) 二、文言文阅读(19分) 6.D(失,同“佚”) 7. C.(恰逢) 8. B(被动句) 9. B(作者认为身受“腐刑”是奇耻大辱) 10.(1)即使一万次遭到杀戮,哪里有悔恨呢!(“虽”“戮”句意各1分)(3分)(2)东家的狗对着西家叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡在厅堂内栖宿。(“西”“逾”“宴”“栖于厅”各1分)(4分) 三、古诗词鉴赏(12分) 11.(1)①“微霜”“鸿雁”点出了送别时是深秋时节②表现了萧瑟的气氛③表达了诗人送别的悲愁难抑,黯然神伤的情绪。(“微霜”“鸿雁”“深秋(秋季)”“萧瑟”“悲愁”各1分) (2)“渡”和“催”都使用了拟人手法(2分),形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛(2分)。 (3)直抒胸臆,(2分)以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光,表达出对友人珍惜时光、及时建功立业的劝勉之情(2分,解释诗句意思1分,“劝勉”1分)。 四、12.名句名篇默写(8分) (1)气息奄奄,朝不虑夕 (2)内无应门五尺之僮,茕茕独立 (3)晓来谁染霜林醉 (4)或轻于鸿毛,用之所趋异也。 (5)通古今之变

最新四年级语文试卷讲评课教案_

小学语文四年级上册第一次月考试卷讲评课教案 教学内容:试卷中的典型错题以及针对性拓展练习. 教学目标:1、分析试卷中的典型错题,寻找错误的原因. 2、针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力. 3、教给学生学习的方法,提高学生的学习能力. 教学重难点:查找试卷中存在的问题,寻找自身错误的原因和不足.分析学生错误原因,提高学生解决问题的能力. 教学过程: 一、整体回顾,介绍本次练习的整体情况 上周五,我们进行了期中测试,我们班的整体情况是这样的:良好的有17人,其中很不理想的有10位同学.自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置.好的同学还需精益求精,课后把你的好方法告诉大家.没考好的也别灰心,想想自己错的原因在哪儿,查漏补缺,下次注意不再犯同样的错误就行了. 二、自我分析试卷 师:下面我们一起来分析一下这张试卷. 1、首先自己先看一下试卷,看看哪几题是自己能做却失分的?自己先订正一下试卷上会订正的的错题,不会订正的放着,一会我们一起来帮助你,老师给你们3分钟时间.想一想我们这张试卷可以分为几个板块? 2、学生交流反馈:三个:识字写字部分、阅读部分和写作部分. 3、小组合作讨论你还没解决的题 师:刚才我们已经把会订正的订正好了,那还有哪些地方是你不会订正的呢?(指名回答)我们一一来解决. 三、典型错题讲评 (一)、让学生找出哪道题最容易出错. (二)、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的?(让对的学生说说做的好方法) (三)、举一反三,讲解相应的习题 (四)、基础部分典型错题 四、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号中.

五、选词填空. 持续继续连续陆续 1、这场比赛相当激烈, ()进行了三个小时才决出胜负. 2、放学了,同学们()走出校园回家去. 3、晚饭后,我()认认真真地完成回家作业. (1)让学生说说是这四个词语的区别在哪里. 1、“继续”有承接的意思,即后(下)一个行为或活动是前(上)一个的承接延续,主要用在动词或动词性短语之前,表示“动态”. 2、连续更侧重于表示“重复”的特征,即前后的动态或静态均无变化,只是重复而已.如说某人连续出错,意思就是说某人一个接一个重复出现错误,尽管出错的内容可能有所不同,但“出错”这个行为本身却是重复性的. 3、持续所要表示的是一种状态的保持,更强调它的“静态”特征.比如气候方面的高温、低温或干旱等 4、.陆续有两个意思,一个表示有先有后,时断时续,一个表示先后相续不断. (2)在试卷上自行订正这道题,教师巡视帮助有困难的学生. (3)补充课外练习: 我今天得(继续)做昨天没有完成的工作. 这道题目我在单元测试和期中测试中(连续)出错. 这几天的天气(持续)着高温. 临近上班时间,偶的同事(陆续)出现了. 五、按要求写句子 1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.(体会划线部分的写法,仿写句子) 燕子看见啄木鸟正在_______________________________________. 注:(1)、本题用了什么修辞方法?(拟人)从哪里看出来的?(从弹琴可以看出,这句是拟人句.拟人句就是根据想象将物当做人来写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.) (2)说几句拟人句.

语文月考试卷分析

语文月考试卷分析 学生答题情况分析 第一大题语文知识积累与运用,一共8个小题。 拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记,同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足,平时写字没有注意规范。 默写。学生主要错误在于写错别字。 仿句题。本题按理说不是特别难,但是学生没能正确理解题意,而且语言不够优美,缺乏意境,所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。 名著阅读。本题给学生的自由度较大,而且只要了解这一名著的基本常识就能答题,因此得分点较高。 第二大题文言文阅读,一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功,来不得半点马虎。 第16小题,不论是对短文的领悟,还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神,这里丢了两分,换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。 第三大题为阅读板块,一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力,学生错误较少,不作分析。 题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情,学生基本能掌握,平时教学中有所涉及,在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高,大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 有人说,“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后,才能实现真正的学习目标,全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题,似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光,要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语,是开启解题智慧的钥匙。 第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写,可记叙也可议论,都有话说,可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下: 1、充分展示了学生的思想成长亮点,很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识,如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采,能引用较多的诗句,很有感染力。 存在问题: 1、有些学生叙事写得太具体,叙得太多,反而没有能表达出自己的思想认识,缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理,但说得很空泛,反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看:大部分学生的语言比较平淡,缺乏文采,没能有效采用设问,反问,比喻,排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足,对生活的感悟不深。 建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写,部分学生失分仍然较多,说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心,必须继续重视积累,在平时的教学中,要有计划地采用分散与集中的办法,采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识,并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记,多积累。默写部分要多进行

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案(三篇)

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷(附答案(三篇) 目录: 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案二 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案一三

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) rènao kǎo yā mín zú bèi kéchǎo fàn qián bì tái wān jìnɡlǎo cái chǎn 二、比一比,再组词。(10分) 那(_______)样(_______)风(_______)化(_______) 哪(_______)洋(_______)枫(_______)华(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 房守饱孩子 放屋抱弹 防学炮满 清天坡子 晴况披地

情楚被上 四、想一想,选词填空。(10分) 迎上去游过去追上去 1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙(__________)。 2.爸爸下班回来了,我连忙(_________)。 3.小狗跑了,他连忙(_________)。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子) ___________________________ 2.他一边 ..向小白兔家奔去。(用带点词写句子) ..喊,一边 ____________________________ 3.我该把谁藏起来呢?(写一个问句) __________________________________ 4.把句子写具体。 __________天空飘着_________________气球。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 阿里山 阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。 在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。

第一次月考试卷讲评课教案

第一次月考试卷讲评课教案 曾淼 一、学习目标: 1、通过自主纠错,找出导致做错的原因; 2、针对解决不了的典型题进行讨论,巩固相应的知识点; 3、总结经验,掌握考试方法。 二、教学课时:一课时 三、教学过程: Step 1、(一)、成绩分析 (二)、试题分析 本次月考出题范围是Unit1的知识,其中包括30分的初一知识,以基础题为主,难题所占比例接近百分之十,没有听力。 (三)、学生答题情况分析 从学生答题情况来看,两级分化比较严重,对知识点掌握不牢,做题不够细心,做题不会思考。 (四)、学生失分原因分析 1.记忆性错误 2.知识性错误 3.粗心大意 4.理解性错误

Step2、学生自查与自主纠错: 自己能处理的问题在试卷上改正,不能解决的问题在试卷上做好标记。 Step3、互动与交流: 针对试卷上的错题,小组之间互相交流、讨论,找出致错原因。并把小组内解决不了的问题集中在反馈纸上,写清 题号。(不认识的单词查字典) Step4、做题技巧指引 (一)1.直接理解性题目: (1)、通读全文所叙述的重要事实答出; (2)、从文章的原句中直接找到答案。 2.语义理解性题目:要对有关的上下文,甚至整篇文章 进行准确、立体的理解。 3. 细节和事实的考查:抓住事件发生的(When)时间 (Where)地点(Who)人物(What)事件(How) 经过(Why)原因(Conclusion)结局通过这些环节, 去分析,理解或计算得出结论。 4.归纳概括性题目:要在细读全文的基础上,结合所学 语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行 逻辑思维、推理、判断,从而理解、获取文章中内隐 的信息。此类题目涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等。

第一次月考语文试卷(含答案)

焦作市职业技术学校2014—2015学年第二学期 14级语文学科第一次月考试卷 座号 题目一二三四总分 分数 一、选择题(20分) 1.下列加点字注音都正确的一项是() A.虔.诚qiān 熏.xūn 晃.动huàng 针灸.jiǔ B.胯.上kuà够戗.chuāng 偶.尔ǒu 偏.方piān C.禅.让shàn 禅.宗chán 给.予gěi 称.心chēn D.恃.才放旷shì圭臬 ..guī niè常戚.戚qī凄.厉qī 2.下列没有错别字的一组是() A.与时具进狭隘振聋发聩精悍 B.两全齐美奇跡安常处顺伺候 C.闲情逸致蒙昧引疚自责蹋实 D.枉费心机匡正夙兴夜寐妨碍 3.对下面句中加点词的解释,不确切的一项是()。 A.(她)有时念叨,不知道这种树几年才开花。(念叨:说。) B.母亲惊惶了几个月。(惊惶:惊慌害怕。) C.每一回都虔诚地抱着希望。(虔诚:恭敬而又诚意。) D.我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。(抖:哆嗦,晃动。) 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.他所做的各种事,动机都是利己的,不管大家怎样评说,他还是不以为然 ....。 B.每个人各有自己的人生境界,与其他任何个人都不可同日而语 ....。 C.在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息 ....民族的必然选择。 D.初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗 ....。5.《合欢树》一文的体裁是()。 A.记叙文 B.文学评论 C.回忆性散文 D.小说 6.对《合欢树》一文内容的理解,正确的一项是()。 A.我一直喜欢看合欢树,因为喜欢它的美丽的花。 B.“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了,她却不在了。 C.我一直喜欢看合欢树,因为它是母亲栽种的。 D.我一直不喜欢看合欢树,因为母亲去世了,它却活着。 7.“君子坦荡荡,小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。”一段的论证方法是()。 A.拟人论证 B.对比论证 C.比较论证D.比喻论证 8.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() 天地境界又可以叫做哲学境界,因为只有通过哲学,获得对宇宙的某些________,才能达到天地境界。但是道德境界,也是哲学的产物。道德行为,并不单纯是________道德规律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德________的人。他行动和生活,都必须觉解其中的道德原理,哲学的任务正是________他这种觉解。 A.理解遵守习惯给以 B.了解遵循习惯给予 C.了解遵守习性给以 D.理解遵循习性给予 9.下列各句中,没有语病的一句是() A.当他了解他在做什么,并且自觉地在做的时候,使他正在做的事对于他有了意义。

第一次月考试卷讲评1

第一次月考试卷分析 第一课时 上课时间:月日星期第节 【教学目标】: (一):知识与技能: 通过纠错、分析讨论等方式,进一步理解掌握前三章的知识要点,提高自主学习、合作探究、思维分析等解题能力。 (二):过程与方法: 自主纠错归纳知识点(课前进行)合作探究与相互纠错成果展示教师点拨精讲共同纠错巩固练习 (三):情感与价值观: 通过课前讨论纠错,培养学生的自主学习能力。 【教学重点】: 进一步理解掌握前三章的各知识要点,同时提高应试能力。 【教学难点】: 进一步理解掌握前三章的各知识要点,同时提高应试能力。 【课型】试卷讲评课【教具媒体】班班通 【教学过程】 一、【课前读】 熟读第一章至第三章的知识总结 二、【试卷分析】 1.教师公布本班考试成绩情况,并公布本班部分同学的分数。 2.表扬取得理想成绩和成绩有所进步的同学,鼓励他们继续努力学习,争取在下次考试中取得更优异的成绩,给同学树立信心,并提醒需要加油学生,在接下来的学习中得更加努力。 3.试卷情况分析统计如下: 4.试卷结构及难度分析:(1)基础知识、基础技能题目占 80%、综合题目占15%;命题覆盖教学大纲的 95%;(2)各类题型的难易程度分析:基础题要求学生对一些基本理念有所了解,综合计算题要求学生有较好的综合运用所学知识的能力,稍难。(3)基础题、水平题的难易分析:基础题难易程度适中;(4)总体难度分析:试卷总体难易程度适中。 从试卷完成情况来看,同学们存在以下问题: 解决措施: 三、【自主学习】 教师课前提供参考答案,学生进行更正。

讨论交流以下题目: 五、【展示点拨】 2、如图为哺乳动物的某组织,其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、 ④细胞内液、⑤组织液,据图判断下列说法正确的是 A.②呼吸作用的终产物不会引起③pH的变化 B.③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 C.②中的氧气到达④需要经过4层膜,②处的氧气浓度高于④处 D.肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定 3、某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关说法正确的是 A.参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降 B.应该及时补充盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡 C.由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品 D.当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱。 9、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 17、艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失一切免疫功能 B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体 D.HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大 18、高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是 A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外 B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外 C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外 D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外 19、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示 A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 20、水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是 ①重力作用,背离地面一侧生长素分布的少②光线作用,靠近地面一侧生长素分布的多 ③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

部编版语文一年级下册第一次月考测试题

一年级第一次月考试卷 一、按要求答题。(10分) 1.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分) 降落(jiàng xiáng)相遇(yūyù) 告诉(sùshù)孤单(gūguā) 2.手拉手,找朋友。(6分 弯弯的太阳挖太阳 美丽的天山跳水井 金黄的小路画房子 二、照样子,写词语。(6分) 例:金灿灿干干净净 ()()()()()() 三、看拼音,写词语。(18分) chūnfēnɡɡuówánɡhuǒbàn

běijīngzuǒyòuɡùxiānɡ tàiyánɡjīnqiūɡāoxìnɡ 四、字的组合。(6分) 云+力=()禾+中=() 囗+大=()日+寸=() 女+生=()土+也=() 五、比一比,再组词。(12分)

六、照样子,加偏旁组字,再组词。(5 分) 七、按要求写句子。(6分) 1.照样子,写句子。(4分) 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 (1)妈妈带领______________________________________________________________ (2)__________带领________________________________________________________ 例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 (3)爸爸画了个____________,送给____________。 (4)__________画了个__________,送给____________。 2.连词成句。(2分)

(1)比金子阳光宝贵更 ____________________________________________________________________ ____ (2)捉鱼我给你吃到河里 ____________________________________________________________________ ____ 八、回忆课文,回答问题。(10分) 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“__________不忘挖井人,时刻想念__________________。”(2分) 2.我画了个__________的太阳,挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳,送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳,这样才能____________小朋友的手和脸。(2分) 3.“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自()。(3分) A.《赠汪伦》B.《春晓》 C.《寻隐者不遇》 4.下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()。(3分) A.赵钱孙李B.赵李孙钱 C.赵孙钱李 九、阅读短文,回答问题。(12分) 再见,太阳

初一月考试卷及答案

初一月考试卷及答案 【篇一:七年级语文(上)月考试卷(附答案)】 p> 订 :号学 装 : 级班 b、“我的心也仿佛同时变了铅块,很重地堕下去了。”采用了比 喻的修辞手法。 c、“他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。”采用了比 喻的修辞手法。 d、“他只是很重很重地堕着,堕着。”采用了反复的修辞手法。 6、按要求写句子。(8分) ①、郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的书。(缩句) ______________________________________________________ _ ②、枫江的秋天是个迷人的地方。(修改病句) ______________________________________________________ _ ③、大家都被他的大无畏精神所感动。(改成反问句) ______________________________________________________ _ ④、仿写:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大 树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;, ___________________________ 7、走近名著。(5分) (1)、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义神话小说。作者 是(朝代)的。主要 写、、三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷, 最后到达西天、取得真经的故事。情节扣人心弦,引人入胜。

(2)、《西游记》中你最喜欢的一个人物是, (以上每格0.5分) 你喜欢他的理由是:________(2分) 二、阅读理解(47分) (一)(13分) 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见 他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来 偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 1、解释下列词语,并给划线部分汉字注音。(4分)①恍然大悟﹙﹚②苦心孤诣﹙﹚ 2、如果把“又将风轮掷在地下,踏扁了”改为“又将风轮扔 在地下,踩扁了”行不行?(2分) 3、请用简洁的语言概括第一段的主要内容。并说说“精神的 虐杀这一幕”指的是哪一幕?(2分) 4、在文中找出一句有关文章主旨的句子。(2分) 5、画线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(3分) (二)你在伞里吗(14分)白丽娜 ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右 手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

八年级语文下册第一次月考试卷(含答案) (29)

第二学期自主检测试卷 初二语文 第一部分(22分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 太阳从东方升起,拥有2500多年历史的古城开启新的一天。6点刚过,轨道交通就迎来了怀揣梦想与报负的年轻人,随着轨交1、2、4号线的陆续开通和高铁新城的迅速 (jué)起,“一体两翼”有了新鲜的血脉,苏城焕发 (àng)然的生机;正午风和,拙政园、平江路、山塘街……展开宽厚温暖的臂膀,拥抱着一批批慕名而来的游客,书写着赞 (yù)不断的传奇;夜幕降临,环护城河健身步道上走来无数勤劳(ruì)智的苏城百姓,护城河两岸流光溢彩,婉若仙境。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①▲ (jué)起②▲ (àng)然③赞▲ (yù) ④▲ (ruì)智 (2)找出语段中的两个错别字,并加以改正。(2分) (1)▲,▲。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》) (2)▲,▲。一日不见,如三月兮!(《诗经·子衿》) (3)▲,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)气蒸云梦泽,▲。(孟浩然《▲》) (5)▲,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) (6)▲,胡为乎泥中?(《诗经·式微》) 3. 名著阅读,回答下列问题。(4分) 赤子之心这句话,我也一直记住的,赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!《傅雷家书》 “赤子”是什么样的人?为什么赤子的内心不知道孤独?(4 分) ▲ 4.研读下面的材料,说说孩子“打赏网红”的行为反映了哪些社会问题(3分) 【材料一】近日,家住上海的孙女士打开微信支付功能,发现自己微信钱包中少了两万块钱。一查微信支付绑定的银行卡余额,她更加吃惊,自己的二十五万元血汗钱竟然全都“不翼而飞”。再三追问之下,十三岁的女儿承认,是自己偷用妈妈的手机,通过一款APP购买了大量“K币”打赏给了网络男主播。 【材料二】福建省一位十二岁的男孩为讨自己喜欢的主播开心,偷拿母亲手机充钱购买昂贵的虚拟物品送给主播,一个月花了近三万元。浙江丽水一位十四岁的男孩小明打赏五名游戏主播为其代玩手机游戏,共计花费三万余元。孩子表示:能够得手的原因是学校的作业都是发在妈妈的微信上面的,而支付密码跟手机的锁屏密码一样,是其试出来的。 【材料三】《第三十九次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2017年12月,我国十九岁以下的网民达两亿六千万,约占全体网民的32.6%,其中成为“网游控”“手机控”的情况占相当比例。前不久有媒体报道称,在新“网络校园项目”之下,英国将有成千上万名青少年获得网络安全培训的机会,英国政府为此投入了两千万英镑的资金。 ______________________________________________________________________________ 第二部分阅读理解(38分) 5.诗歌鉴赏,阅读诗歌,完成问题(6分) 水仙子夜雨

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