中班年段上学期5分钟安全教育内容
2011——2012学年第一学期中班年段每日五分钟安全教育计划
第一周星期一牵着爸爸妈妈的手入园进班级，要向老师、保育员问早，亲自交到老师手中，爸爸妈妈才能离开星期二进班级后和老师、小朋友在一起，不能随意离开班级。
星期三小朋友不能带危险的东西来幼儿园，如：药品、小刀、小珠子等。
星期四户外活动时要在老师视线范围内进行活动，不能擅自离开，以免发生危险。
星期五游戏时不做危险动作，如：把器械拿去打人、套人等。
第二周星期一游戏中跑步的时候眼睛向前看，避免和别人碰撞。
星期二游戏时危险的地方不能玩，如：楼梯上，沙池里等。
星期三在玩沙的时候不能把沙子挑起来，以免弄到眼睛里。
星期四荡秋千时不能荡的太高，以免摔到地下。
星期五在玩积塑的时候不能边玩边打闹，玩具丢到地上要及时的捡起来，否则别人踩到会发生危险。第三周星期一盥洗室很湿，不能跑着进去小便。
星期二通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑。
星期三不能在马路上玩游戏、玩具等，以免发生交通事故。
星期四离园后要牵着大人的手，不能自己乱跑。
星期五不能在高压电箱旁玩耍很危险，容易触电。
第四周星期一看起来浅浅的池水，可能很深，不要俯下身子去玩水。
星期二在没有护栏的池塘边玩耍，一定不能踩在池塘边上。
星期三游泳的时候要经过大人同意才能下水，要在大人的视线范围之内。
星期四在水里游泳的时间不能太久，以免发生意外。
星期五在家里浴缸里洗澡的时候，不要在水里玩玩具，以免发生危险。
第五周星期一知道要吃新鲜的食物如：喝牛奶前要看看或者问清楚生产日期。
星期二不小心烫伤了，用水冲伤口。
星期三万一走失了，仍然站在原处等妈妈，或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。
星期四住平房的我们遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。
星期五饭菜太烫了要知道吹吹再吃，不然会烫到嘴巴。
第六周星期一震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。
星期二住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。
第七周星期一知道鞋带松开了，要立即请老师帮忙。
星期二不能吃路边小摊贩的食物。
星期三看见小朋友摔倒了，要把他扶起来或告诉老师。
星期四知道在幼儿园上厕所要注意安全，不推也不挤。
星期五不小心把手划破了要马上告诉大人，并让大人进行伤口处理。
第八周星期一不能吃陌生人给的东西。
星期二了解火的基本知识和安全防火常识，认识幼儿园的安全通道标记，遇急择道而行。
星期三如果食物中毒了，要长大拨打急救电话120.
星期四在吃鱼的时候要小心鱼刺。
星期五不能跟陌生人走。
第九周星期一在活动中，发现鞋带松了，要及时系牢固可避免跌倒摔伤，
星期二离园时要马上离开不要在幼儿园里玩。
星期三吃水果时要把水果洗干净或削皮因为有可能有农药。
星期四装开水时小朋友要学会互相礼让要排队。
星期五天气热不能到江河里游泳。
第十周星期一要是打雷，不可靠窗。不能再树底下，不能再高压箱旁，要走到空旷的地方。不能用手机以及电器类的东西。
星期二玩滑滑梯的时候要排队一个跟着一个。
星期三过马路的时候要走斑马线牵着大人的手。
星期四最近H1N1流感较多，小朋友要勤洗手，做好个人卫生。
星期五着火了，要躲在有水的地方，逃跑的时候要用毛巾捂着鼻子。
第十一周星期一晚上回家的时候要牵着大人的手不能乱跑。
星期二坐车的时候不能将头手伸出窗外，要系好安全带。
星期三外出乘车时，不要把头、手伸出窗外，不要在行车时吃棒棒糖和乱跑，
星期四在家不能乱碰插座小心用电。
星期五打雷时不能站在树下，电线杆。
第十二周星期一坐在自行车后不能把脚伸到轮子里面去。
星期二放在冰箱里的东西要吃时，先请大人看看有没有变质了，要是吃了变质的东西会中毒。
星期三家里要是没人，有人按门铃不能开，要问清楚是谁。
星期四不能自己乱吃药。
星期五不能玩剪刀及锋利的物品。
第十三周星期一在玩游戏时，不能推挤，抢玩具。
星期二在家里不爬窗户，不爬阳台，要不会摔伤的。
星期三过马路时要走斑马线不能乱跑
星期四不能攀爬护栏，避免来往的车辆，发生的事故。
星期五在路上走要走人行道。
第十四周星期一在坐车时不与同伴打闹。
星期二在坐公共汽车时，知道前门上车，后门下车。
星期三在坐车的时候要抓好扶手，避免急刹车后摔倒。
星期四不能在马路上踢球，要到安全没有车辆的地方玩耍。
星期五没有斑马线时要走安全通道天桥。
第十五周星期一注意拐弯处的危险，有没有车辆。
星期二知道发生什么事故时打相应求救电话。
星期三在行走时要看交通标志。
星期四不要在凉台上乱跑。
星期五游戏活动中不能相互打闹。
第十六周星期一上厕所时不能开玩笑不然会滑倒。
星期二看到有人触电了不能去碰他、学习如何进行正确的处理。
星期三小朋友不能玩火。
星期四在家不能到厨房玩刀。
星期五要在教师的引导下进行户外器械的游玩，不能自己跑去。
第十七周星期一在教室里不能乱跑。
星期二在家不能玩煤气。
星期三在户外结束后要主动向大人要求换衣服。
星期四外出游玩要紧跟着大人。
星期五不能将小豆豆及小东西放到耳朵、鼻子、眼睛里。
第十八周星期一不能站在楼梯上往下跳。
星期二睡觉的时候嘴巴里不能吃东西
星期三不能带锋利的东西上幼儿园
星期四知道电熨斗在通电时，不能碰到手，以免烫伤。
星期五在幼儿园里不能乱跑要跟着老师
第十九周星期一在家的时候不能吃过多的冷饮
星期二在学校时洗手要用毛巾擦干以免地上有水，滑倒。
星期三中午睡觉的时候保持安静，不能在床上打闹。
星期四在外球的时候要用拍的不能用球去砸别人的头。
星期五在幼儿园如果有任何不舒服的地方要及时告诉老师、阿姨。
第二十周星期一吃饭的时候应拿自己面前的不能去争抢，一会弄倒了烫伤。
星期二放学接园时爸爸妈妈没来接时，不能离开教室，不在班级随意跑动，要安静地在座位上游戏，等待爸爸妈妈来接。
星期三在吃饭的时候不挑食。
星期四在离园时要牵着爸爸妈妈的手，不随意离开自己的爸爸妈妈，在爸爸妈妈视线范围内活动。
星期五吃饭的时候应拿自己面前的不能去争抢，一会弄倒了烫伤。
每天五分钟安全教育内容
马当中学 每天“两个五分钟”安全教育落实处根据省委苏荣书记、省政府鹿心社省长对学生安全工作的重要批示，按照省教育厅和县教育局的统一部署和要求，从本学期起，我校教师必须严格执行安全教育每天“两个五分钟”制度。即每天上午和下午最后一节课的老师必须在下课放学前利用不少于五分钟的时间对学生进行安全教育，强调有关安全事项，确保学生安全。 本学期上半期学生安全教育宣讲内容安排如下： 第一周：一、交通安全 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路时，要走斑马线；没有斑马线的，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。 2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 3、上学、放学途经偏僻小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。 第二周：二、用电安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 第三周：三、学校及路上安全 1、不在教室里打闹，不翻越门窗围墙，不在走廊上追逐嬉戏，身体不趴在栏杆上往下滑，更不能用力拉扯或用重物击打、损坏栏杆。 2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。 3、上学路上，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身伤害、伤病的情况时，及时向学校、家长报告，并就近向成年人求救。 4、游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：天气炎
幼儿园中班安全教育活动教案8篇
幼儿园中班安全教育活动：厨房里的危险 活动目标 一、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 二、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 四、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。
五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……） 八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故
小学放学前五分钟安全教育
萃英小学放学前五分钟安全教 育 日 期 教育内容 教师签名 周一 上午 步行交通安全常识 1、要在马路便道内行走，不能区分便道的靠路右边行走。 2、 严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，必须走人行横道。 下午 3、 不在道路上扒车、追车，不强行拦车或抛物击车。 4、 不穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护拦。 5、 不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。 6、 低年级学生上、放学要由家长接送，上街、游玩应有成年人陪同。 周二 上午 发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场场，打119火警电话，通话消防队救火。 下午 怎样报火警？1.牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 3. 说明什么东西着火，火势怎样。4. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 5. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
年班 第 周 周三上 午 火灾逃生自救九大要诀 第一诀：不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 第二诀：简易防护，不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 下 午 第三诀：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 日期教育内容教师签名 周四上 午第四诀：当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
小班上学期五分钟安全教育
每天5分钟安全教育 一、开学初安全知识教育 1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 4．做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 二、防溺水教育 游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。 三、秋季传染病的预防 我们应该保证方方面面的卫生,防患于未然,养成良好的个人卫生和习惯,避免病菌的传播,从控制传染源,切断病菌的传播途径和增强人体抵抗能力着手。 1、搞好周围环境,房间的卫生,及时清除垃圾,消灭苍蝇、.蚊子、.蟑螂、老鼠等。 2、养成个人良好的卫生习惯。做到"五要"、"五不要"。"五要"即要按时作息,要睡前刷牙,要饭前。便后洗手,要勤洗澡洗衣服,要勤剪指甲勤理发。"五不要"即不要随地吐痰,不要随地大小便,不要乱扔果皮纸屑等废物,不要喝生水,不要饮食不洁食品。 3、注意食品卫生.不吃腐败变质食物,食物应防苍蝇、蟑螂、老鼠等叮爬,碗筷等餐具要严格消毒,不食用"三无"食品,做到饮食有节制,不暴饮暴食。 4、肠道传染病的普通症状:起病急,腹痛.腹泻,排稀便,一天可十次以上，,继之脓血便,偶尔伴有发热.四肢无力,严重的有恶心、呕吐、脱水等症状,一旦出现此类症状,应立即到医院就诊,及时向疾病预防控制中心报告,做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗。" 5、加强个人体质锻炼,充分休息,注意劳逸结合,提高自身的免疫能力,增强机体对疾病的抵抗能力。 四、交通安全教育 一、交通标线 小朋友，你看见马路上用漆划的各种各样颜色线条吗？这就是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧
幼儿园中班安全教育教案28篇
幼儿园中班安全教育教案 目录 不要揉眼睛 (1) 家里的危险 (6) 注意交通安全 (9) 不乱吃东西 (15) 安全、愉快的过假期 (19) 认标志，讲安全 (21) 我们不玩火 (24) 会说话的安全标志 (26) 吃药安全 (28) 好孩子不玩火 (29) 火灾安全自救 (31) 有趣的交通标志 (32) 安全用电 (34) 紧急电话的用途 (35) 迷路的时候 (37) 不跟陌生人走 (38) 小鸭找家 (39) 制作安全标志 (40) 安全小卫士大全 (41) 交警叔叔 (42) 进出门时不挤不抢 (43) 受伤了怎么办 (44) 玩安全游戏 (45) 我不挖耳朵 (46) 阳台上的安全 (47) 十只小猫咪 (48) 防止烫伤 (49) 不要揉眼睛 活动的由来： 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长，动作能力有明显发展，因此所表现出的年龄特点是活泼、好动，他们有积极探索的欲望，对一切未知的新鲜事物都有好奇心。由于我们班上的萧萧小朋友得了结膜炎，每天都需要教师帮助幼儿点眼药水，好奇的孩子们每次都很关切的问：“萧萧的眼睛怎么了？”“他以后会看不见
吗？”“结膜炎是什么病呀？”…从而引发了主题活动《不要用手揉眼睛》，也因为幼儿年龄小，对一些常见病的预防知识比较缺乏，为加强幼儿自我保护能力及自己照顾自己的能力的培养，巩固中班幼儿良好卫生习惯的培养，因此开展这个主题是十分必要的。
活动一：认识我的眼睛 活动目标： 1、认识眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。 2、启发幼儿绘画人的不同表情。 活动形式：分组活动 活动准备：小镜子、眼睛的图片及模型，没有表情的人脸若干，水彩笔若干
幼儿园中班安全教育活动教案8篇.
幼儿园中班安全教育活动：厨房里の危险 活动目标 一、通过活动,使幼儿了解厨房里の危险有哪些,并具有一定の安全意识。 二、学会保护自己，避免不安全事故の发生。 活动准备 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画の是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具の危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀の对比。轻和重、大和小の对比。 2、提问：厨房里の刀是拿来做什么の？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己の脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里の刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里の真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 四、第二种危险：厨房燃气炉の危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸の。 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里の危险。
1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小の孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜の油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放の危险。 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上の开水。 2、让小朋友说出图中の危险。 3、师：烧开の水或刚做好の饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤の。 七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……） 八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到の故
幼儿园中班安全教育活动教(学)案8篇
1、厨房里的危险 活动目标 1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程: 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 四、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。
五年级每天放学前5分钟安全教育记录
安全教育记录 每天放学前3分钟 学校郭庄学校 年级六年级 主持人王恩江
第1周 星期一9月号防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。对消除以上安全隐患要及时。 星期二月号防止触电事故 ①学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。②万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。③发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。 星期三6月号学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。③实验用的易燃易爆，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放
星期四6月号公共场所防火 1、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 2、伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 3、生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 4、烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 5、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五 6月号道路交通安全 行人必须遵守下列规定： ①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 第2周 星期一6月号 1、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 2、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
幼儿园中班安全教案大全
幼儿园中班安全教案大全 幼儿园中班安全教案一篇设计意图： 因为在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 活动目标： 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备： 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;2 每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程： 一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院
去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问： 1、这个故事的名称叫什么? 2、龙龙的身体好受吗? 3、一开始，医生检查出五角星了吗?为什么? 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 5、最后，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样? 6、医生对龙龙说了什么? 7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中? 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东
(完整word版)大班年段上下学期5分钟安全教育内容
2011——2012学年第一学期大班年段每日五分钟安全教育计划 第一周 星期一运动前穿着适合运动的着装。如：鞋带系好没有，衣服是否穿得过厚过紧，钮扣是否扣等。 星期二运动前要做热身运动。 星期三运动时要遵守规则，不做危险动作。不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师。 星期四运动后要放松。 星期五运动过热不要急着饮水，饮水不宜过多。 第二周 星期一吃鱼的时候先将刺挑出来再吃。 星期二喝骨头汤的时候要小口慢喝，嘴里感觉有骨头渣时，要把它吐出来。 星期三吃带壳的食物要将壳吐掉。 星期四吃空心菜等长条形的的食物要将食物在嘴里咬碎后再吞下。 星期五吃东西时要细嚼慢咽，不边说话边吃东西。 第三周 星期一乘坐电梯时要确认电梯轿厢到位了，再进去。 星期二不要紧贴着电梯门，确认电梯到位了，等电梯门完全打开再出去。 星期三在电梯里不乱填，以免发生危险。 星期四认识电梯的各个按钮。 星期五被关在电梯里，不能大喊大叫，要保持冷静。拨打电梯里的紧急电话，或者按下电梯里的紧急按钮，与管理员或外界取得联系。 第四周 星期一不小心受伤的情况下不要惊慌，要及时告知大人并配合包扎。 星期二了解指压止血。 星期三了解加压包扎止血。 星期四了解加垫屈肢止血。 星期五了解填塞止血。 第五周 星期一不突然吓唬别人。 星期二不对小朋友的耳朵大声喊叫。 星期三不将小朋友的椅子偷偷移开。 星期四不随意推撞小朋友。 星期五不绊倒别人。 第六周 星期一认识杀虫剂。 星期二喷洒杀虫剂时要注意避开旁边的食物。 星期三杀虫剂喷口不能对着人，喷完杀虫剂要马上离开房间。 星期四用完杀虫剂一定要认真洗手。 星期五喷过杀虫剂的房间，要及时通风换气。 第七周 星期一有人受伤需要马上送医院，可以拨打“120”急救电话。 星期二发生紧急情况的时候，可以拨打“110”找警察救助。 星期三发现火灾，要及时拨打“119”报警。 星期四不随意拨打“110、119、120”这些特殊的号码。 星期五了解警车、消防车、和急救车的功用。
小学生每天5分钟安全教育记录
小学生每天5分钟安全教育记录 新乡小学 第1周 星期一 防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。 星期二 ④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。 星期三 学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 ②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 ③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放 星期四 ④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 ⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 ⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 ⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 ⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五 道路交通安全
1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 第2周 星期一 ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。 星期二 2、乘车人必须遵守下列规定： ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。 ③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 星期三 3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定： ①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。 ②超越前车不准妨碍被超车的行驶。 ③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。 星期四 ④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。 ⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 ⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。 ⑦未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 星期五 点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 1.蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，就安全多了。
幼儿园中班安全教育主要内容
幼儿园中班安全教育主要内容 1、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。 2、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。 3、不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。 4、在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。 5、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。 7、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。 8、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。 9、告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。 10、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11、了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 12、知道报警电话：110、120、119，懂得如何打电话报警。 13、下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
14、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。 15、在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 16、没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 17、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 18、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。 19、初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。 20、发生火灾或者煤气泄漏，知道简单的处理和逃生方法。 21、知道发生灾害时要镇静，不慌忙，听从大人指挥。 22、初步知道台风、暴雨、地震的危害和简单的保护自己方法。
幼儿园中班安全教育活动教案8篇
幼兒園中班安全教育活動：廚房裏の危險 活動目標 一、通過活動,使幼兒了解廚房裏の危險有哪些,並具有一定の安全意識。 二、學會保護自己，避免不安全事故の發生。 活動准備 幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。 活動過程 一、出示圖（一），提問並引出主題。 1、圖上畫の是什麼地方？（廚房） 2、從什麼地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物） 3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什麼地方？ 4、小結：廚房裏有這麼多東西，小孩子個子矮，應少到廚房裏去玩，為什麼呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。 三、知道：第一種危險：廚房中刀具の危險。 1、出示刀：玩具刀與真刀の對比。輕和重、大和小の對比。 2、提問：廚房裏の刀是拿來做什麼の？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己の腳上，會怎樣？ 3、出示圖（二）：一個小孩玩廚房裏の刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房裏の真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險！ 四、第二種危險：廚房燃氣爐の危險 1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？ 2、出示圖（三）：一個小孩在廚房裏自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。 3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發燃氣爆炸の。 五、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛裏の危險。
1、出示圖（四），讓幼兒觀察後講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小の孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛裏，小朋友哭了。 2、知炒菜の油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。 六、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放の危險。 1、出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上の開水。 2、讓小朋友說出圖中の危險。 3、師：燒開の水或剛做好の飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷の。 七、要避免這些危險，有什麼辦法？（遠離廚房，不一個人在廚房裏玩……） 八、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，並把看到の故
幼儿园中班安全教育活动教案5篇
幼儿园中班安全教育活动（一）： 《厨房里的危险》活动目标： 1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备： 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程: 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的
真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出示图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 六、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……） 七、看《安全伴我行》手册，
幼儿园中班安全教案：我们不玩火
幼儿园中班安全教案：我们不玩火 活动背景： 现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了，损失惨重，或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在，这不正是一个很好的教育契机吗？因此，展开了本次活动。 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。 2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。 活动准备： 1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。 2、有关灭火的录像。 3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。 活动过程： 1、游戏：灭蜡烛 教师出示蜡烛，点燃。 “请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。 2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?” 引导幼儿说出各种灭火的办法。 小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。 3、请幼儿看录像。 “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?” 看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。 4、幼儿操作 “请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时
幼儿园中班安全教育常识
幼儿园中班安全教育活动 安全小常识 1、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。 2、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。 3、不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。 4、在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。 5、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。 7、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。 8、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。 9、告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。 10、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11、了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 12、知道报警电话:110、120、119，懂得如何打电话报警。 13、下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 14、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。 15、在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 16、没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
中班年段5分钟安全教育内容教学资料
中班年段5分钟安全 教育内容
精品资料 2011——2012学年第一学期中班年段每日五分钟安全教育计划 第一周星期一牵着爸爸妈妈的手入园进班级，要向老师、保育员问早，亲自交到老师手中，爸爸妈妈才能离开 星期二进班级后和老师、小朋友在一起，不能随意离开班级。 星期三小朋友不能带危险的东西来幼儿园，如：药品、小刀、小珠子等。 星期四户外活动时要在老师视线范围内进行活动，不能擅自离开，以免发生危险。 星期五游戏时不做危险动作，如：把器械拿去打人、套人等。 第二周星期一游戏中跑步的时候眼睛向前看，避免和别人碰撞。 星期二游戏时危险的地方不能玩，如：楼梯上，沙池里等。 星期三在玩沙的时候不能把沙子挑起来，以免弄到眼睛里。 星期四荡秋千时不能荡的太高，以免摔到地下。 星期五在玩积塑的时候不能边玩边打闹，玩具丢到地上要及时的捡起来，否则别人踩到会发生危险。 第三周星期一盥洗室很湿，不能跑着进去小便。 星期二通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑。 星期三不能在马路上玩游戏、玩具等，以免发生交通事故。 星期四离园后要牵着大人的手，不能自己乱跑。 星期五不能在高压电箱旁玩耍很危险，容易触电。 第四周星期一看起来浅浅的池水，可能很深，不要俯下身子去玩水。 星期二在没有护栏的池塘边玩耍，一定不能踩在池塘边上。 星期三游泳的时候要经过大人同意才能下水，要在大人的视线范围之内。 星期四在水里游泳的时间不能太久，以免发生意外。 星期五在家里浴缸里洗澡的时候，不要在水里玩玩具，以免发生危险。 第五周星期一知道要吃新鲜的食物如：喝牛奶前要看看或者问清楚生产日期。 星期二不小心烫伤了，用水冲伤口。 星期三万一走失了，仍然站在原处等妈妈，或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。 星期四住平房的我们遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 星期五饭菜太烫了要知道吹吹再吃，不然会烫到嘴巴。 第六周星期一震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。 星期二住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。 第七周星期一知道鞋带松开了，要立即请老师帮忙。 星期二不能吃路边小摊贩的食物。 星期三看见小朋友摔倒了，要把他扶起来或告诉老师。 星期四知道在幼儿园上厕所要注意安全，不推也不挤。 星期五不小心把手划破了要马上告诉大人，并让大人进行伤口处理。 第八周星期一不能吃陌生人给的东西。 星期二了解火的基本知识和安全防火常识，认识幼儿园的安全通道标记，遇急择道而行。 星期三如果食物中毒了，要长大拨打急救电话120. 星期四在吃鱼的时候要小心鱼刺。 星期五不能跟陌生人走。 第九周星期一在活动中，发现鞋带松了，要及时系牢固可避免跌倒摔伤， 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
中班年段5分钟安全教育内容
2011—— 2012 学年第一学期中班年段每日五分钟安全教育计划 第一周星期一牵着爸爸妈妈的手入园进班级，要向老师、保育员问早，亲自交到老师手中，爸爸妈妈才能离开星期二进班级后和老师、小朋友在一起，不能随意离开班级。 星期三小朋友不能带危险的东西来幼儿园，如：药品、小刀、小珠子等。 星期四户外活动时要在老师视线范围内进行活动，不能擅自离开，以免发生危险。 星期五游戏时不做危险动作，如：把器械拿去打人、套人等。 第二周星期一游戏中跑步的时候眼睛向前看，避免和别人碰撞。 星期二游戏时危险的地方不能玩，如：楼梯上，沙池里等。 星期三在玩沙的时候不能把沙子挑起来，以免弄到眼睛里。 星期四荡秋千时不能荡的太高，以免摔到地下。 星期五在玩积塑的时候不能边玩边打闹，玩具丢到地上要及时的捡起来，否则别人踩到会发生危险。 第三周星期一盥洗室很湿，不能跑着进去小便。 星期二通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑。 星期三不能在马路上玩游戏、玩具等，以免发生交通事故。 星期四离园后要牵着大人的手，不能自己乱跑。 星期五不能在高压电箱旁玩耍很危险，容易触电。 第四周星期一看起来浅浅的池水，可能很深，不要俯下身子去玩水。 星期二在没有护栏的池塘边玩耍，一定不能踩在池塘边上。 星期三游泳的时候要经过大人同意才能下水，要在大人的视线范围之内。 星期四在水里游泳的时间不能太久，以免发生意外。 星期五在家里浴缸里洗澡的时候，不要在水里玩玩具，以免发生危险。 第五周星期一知道要吃新鲜的食物如：喝牛奶前要看看或者问清楚生产日期。 星期二不小心烫伤了，用水冲伤口。 星期三万一走失了，仍然站在原处等妈妈，或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。 星期四住平房的我们遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 星期五饭菜太烫了要知道吹吹再吃，不然会烫到嘴巴。 第六周星期一震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。 星期二住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固 的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。 第七周星期一知道鞋带松开了，要立即请老师帮忙。 星期二不能吃路边小摊贩的食物。 星期三看见小朋友摔倒了，要把他扶起来或告诉老师。 星期四知道在幼儿园上厕所要注意安全，不推也不挤。 星期五不小心把手划破了要马上告诉大人，并让大人进行伤口处理。 第八周星期一不能吃陌生人给的东西。 星期二了解火的基本知识和安全防火常识，认识幼儿园的安全通道标记，遇急择道而行。 星期三如果食物中毒了，要长大拨打急救电话120. 星期四在吃鱼的时候要小心鱼刺。 星期五不能跟陌生人走。 第九周星期一在活动中，发现鞋带松了，要及时系牢固可避免跌倒摔伤， 星期二离园时要马上离开不要在幼儿园里玩。 星期三吃水果时要把水果洗干净或削皮因为有可能有农药。 星期四装开水时小朋友要学会互相礼让要排队。 星期五天气热不能到江河里游泳。 第十周星期一要是打雷，不可靠窗。不能再树底下，不能再高压箱旁，要走到空旷的地方。不能用手机以及 电器类的东西。 星期二玩滑滑梯的时候要排队一个跟着一个。 星期三过马路的时候要走斑马线牵着大人的手。 星期四最近 H1N1 流感较多，小朋友要勤洗手，做好个人卫生。
幼儿园中班安全教案：安全小卫士
教学资料参考范本 幼儿园中班安全教案：安全小卫士 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
背景： 城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所 感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。 "生活中的标志"这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指 示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、 贴近幼儿生活的，来源于幼儿生活、有学习价值的标志，孩子所获得 的知识经验最终要运用到幼儿生活中，回归于幼儿的生活。这样，我 就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况，比如：上厕所时、 上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象，于是，我适时的设计了"安全小卫士"这一集体活动。 我这个活动的目标是： 1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。 2、知道标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。 这个活动主要分三个环节，认标志--设计标志--贴标志 在第一个环节认标志中，我会提供各种图片、照片、标志等，让 孩子找出哪些是标志，为什么?并说一说这些标志表示什么意思，在哪 里看到过的?这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已 经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着，我会出示一个预设的 标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志