PLC复习总结

S7系列基础知识PLC选择题1（附件答案）

1．世界上第一台可编程序控制器PDP-4是在1969年研制出来的。

A. 美国

B. 德国

C. 日本

D. 中国2．PLC的各种系统参数、I/O映像等参数存放到PLC的中。

A. 系统ROM

B. 系统RAM

C. 用户ROM

D. 用户RAM

3．PLC的CPU与现场I/O装置的设备通信的桥梁是。

A. I模块

B. O模块

C. I/O模块

D. 外设接口4．为了拓宽输入电压范围，提高电源的效率和抗干扰能力，PLC的内部电源一般采用。

A. 并联稳压电源

B. 串联稳压电源

C. 锂电池

D. 开关稳压电源

5．S7-300/400 PLC的电源模块为背板总线提供的电压是。

A. DC5V

B. +DC12V

C. –DC12V

D. DC24V

6．下列不属于PLC的特点的是。

A. 通用性好，适应性强

B. 可靠性高，抗干扰能力强

C. 设计、安装、调试和维修工作量大

D. 编程简单、易学

7．下列不具有通信联网功能的PLC是。

A. S7-200

B. S7-300

C. GE90U

D. F1-30MR

8．作为德国国家标准和欧洲标准，由3个系列组成的现场总线是。

A. FF

B. PROFIBUS

C. LonWorks

D. CAN

9．SIMATIC NET中，属于多点接口，适用于少量、慢，实时性

A. ETHERNET

B. PROFIBUS

C. MPI

D. AS-I

10．按组成结构形式、容量和功能分，S7-300属于。

A. 小型中档整体式

B. 小型高档模块式

C. 大/中型高档整体式

D. 大/中型高档模块式

11．下列输出模块可以交直流两用的是（）

A. 光电耦合输出模块

B. 继电器输出模块

C. 晶体管输出模块

D. 晶闸管输出模块

12．输入采样阶段，PLC的CPU对各输入端子进行扫描，将输入信号送入。

A. 外部I存储器（PI）

B. 累加器（ACCU）

C. 输入映像寄存器（PII）

D. 数据块（DB/DI）

13．每一个PLC控制系统必须有一台，才能正常工作。

A. CPU模块

B. 扩展模块

C. 通信处理器

D. 编程器

14．S7-300 PLC通电后，CPU面板上“BATF”指示灯亮，表示。

A. 程序出错

B. 电压低

C. 输入模块故障

D. 输出模块故障

15．S7-300 PLC驱动的执行元件不工作，PLC的CPU面板上指示灯均正常，而输入、输出指示灯不亮，这时可判断故障出在。

A. 程序错误

B. CPU模块上

C. 输入线路上

D. 输出线路上

16．S7-300/400 PLC在启动时要调用的组织块是。

A. OB1

B. OB35

C. OB82

D. OB100

17．背板总线集成在模块内的S7系列PLC是。

A. LOGO

B. S7-200

C. S7-300

D. S7-400

18．接口模块IM360只能放在S7-300的。

A.0号机架的3号槽

B. 任意机架的3号槽

C. 0号机架的1号槽

D. 任意机架的1号槽

19．S7-400的背板总线集成在。

A. 扁平电缆内

B. 模块内

C. 机架内

D. 现场总线上

20．若梯形图中某一输出过程映像位Q的线圈“断电”，对应的输出过程映像位为状态，输出刷新后，对应的硬件继电器常开触点。

A. 0，断开

B. 0，闭合

C. 1，断开

D. 1，闭合

21．S7-300 每个机架最多只能安装个信号模块、功能模块或通信处理模块。

A. 4

B. 8

C. 11

D. 32

22．PC编程器通过与PLC(MPI口)连接。

A.CP5511+MPI电缆

B.CP5611+ MPI电缆

C.CP1512或CP1612

D. PC/MPI适配器+RS232C电缆

23．S7-300中央机架的4号槽的16点数字量输出模块占用的字节地址为。

A. IB0和IB1

B. IW0

C. QB0和QB1

D. QW0

24．S7-300中央机架的5号槽的16点数字量输入模块占用的字节地址为。

A. IB2和IB3

B. IW2

C. IB4和IB5

D. IW4

25．S7-300中央机架的6号槽的16点数字量输入/输出模块占用的

A. IB8和QB8

B. IB8和QB9

C. IB8和IB9

D. I8和Q8

26．S7-300中央机架的7号槽的4AI/2AO模块的模拟量输入字地址为。

A. IB304和IB310

B. IB304和IB310

C. IW304至IW311

D. IW304至IW310

27．S7-300中央机架的7号槽的4AI/2AO模块的模拟量输出字地址为。

A. QB304和QB306

B. QW304和QW306

C. QW308和QW310

D. QW312和QW314

28．S7-300 1号扩展机架的4号槽的模拟量输入输出地址范围为。

A. 32～35

B. 256～271

C. 384～391

D.384～399

29．漏（SINK）型输入电路的电流从模块的信号输入端，从模块内部输入电路的公共点M端。

A. 流入，流入

B. 流出，流出

C. 流出，流入

D. 流入，流出

30．ET200是基于的分布式I/O。

A.MPI

B.PROFIBUS-DP

C.PROFIBUS-PA

D.PROFIBUS-FMS

31．MW0是位存储器中的第1个字，MW4是位存储器中的第个字。

A.1

B.2

C.3

D.4

32．WORD（字）是16位符号数，INT（整数）是16位符号数。

A.无，无

B.无，有

C. 有，无

D.有，有

33．是MD100中最低的8位对应的字节。

A.MB100

B.MB101

C. MB102

D.MB103

34．PLC在线状态下，在变量表（VAT）窗口，单击图标可以每个扫描周期都刷新变量。

35．图标表示。

A.可以刷新变量一次

B.可以每个扫描周期刷新变量一次

C.可以激活修改的值一次

D.每个扫描周期激活修改值

36．“S5T#5s_200ms”表示。

A.16位S5TIME型数据

B.16位TIME型数据

C.32位S5TIME型数据

D.32位TIME型数据

37．“TOD#21:23:45.12”表示。

A.16位TIME型数据

B.16位TIME-OF-DAY型数据

C.32位TIME型数据

D.32位TIME-OF-DAY型数据

38．S7系列PLC的状态字（STW）中，表示逻辑运算结果的是。

A. B.RLO C. STA D.BR

39．S7系列PLC的状态字（STW）的位与指令框的使能输出ENO的状态相同。

A. B.RLO C. OR D.BR

40．不能以位为单位存取的存储区是。

A.输入映像

B.输出映像

C.内部存储器

D.外设I/O区

41．通电延时定时器的SD线圈时开始定时，定时时间到,当前时间值为。

A.通电，0

B.通电，预设值TV

C.断电，0

D.断电，预设值TV

42．定时期间如果SD线圈断电，定时器的当前时间，线圈重新通电时，又从开始定时。

A.清0，预设值TV

B.清0，当前值

C.保持不变，预设值TV

D.保持不变，当前值

43．在加计数器的设置输入S端的，将PV端指定的预置值送入计数器值。

A.高电平

B.低电平

C. 上升沿

D.下降沿

44．计数器的计数值不等于0时，计数器位为；计数值为0时，计数器位为。

A.0，0

B.0，1

C. 1，1

D.1，0

45．设定时器T1中的当前时间值为35s200ms，执行“LC T1”后，ACCU1中低字的值为：A.XX01 0011 0101 0010 B.XXXX 0011 0101 0010

C.XX10 0011 0101 0010

D.XXXX XX01 0110 0000

46．关断延时型定时器SF，S端上升沿时，输出Q端为，断电延时时间到，输出Q 端为。

A.0，0

B.0，1

C. 1，1

D.1，0

47．“LC T4”指令后，跟的指令可以是。

A. T QB6

B. T QW6

C. = Q6.0

D. A T4

48．“JNB _001”指令执行的条件是：。

A.RLO=0

B.RLO=1

C. BR=0

D. BR=1

49．若在MD0中存放数据“12 34 56 78H”，执行程序段“L MD0/CAD/T MD4”后，MB4中的数据会是。

A.12H

B.34H

C.56H

D.78H

50．若MD20中存放数据为－100.5，执行程序段“L MD20/RUD+/T MD24”后，MD24中的数据变为。

A.－101

B.+101

C. -100

D.+100

51．用户程序提供一些通用的指令块，以便控制一类或相同的部件，通用指令块提供的参数说明各部件的控制差异。这种编程方法称为。

A.线性编程

B.分部式编程

C.模块化编程

D.结构化编程

52．若在组织块OB1中需调用FB1，在FB1中又需调用FC1。则它们的编程先后顺序为：。

A.OB1,FB1,FC1

B.FC1,FB1,OB1

C.OB1,FC1,FB1

D. FB1,FC1,OB1

53．是系统功能。

A.FC10

B.FB20

C. SFC30

D.SFB40

54．是功能块。

A.FC10

B.FB20

C. SFC30

D.SFB40

55．STEP 7的标准版配置了哪3种基本的编程语言。

A.STL、FBD、LAD

B.SFC、LAD、STL

C.STL、LAD、Graph

D.CFC、LAD、STL

56．S7 Program对象包含源文件（Source）、块（Blocks）和。

A.数据包(System data)

B.站(Station)

C.变量表(VAT)

D.符号表(Symbols)

57．如果没有中断，CPU循环执行。

A. OB1

B.OB100

C. OB82

D.OB35

58．用户生成的变量表（VAT）存放在。

A.项目文件夹中

B.站下

C.程序文件夹中

D.块对象中

59．生成程序时，自动生成的块是。

A.OB100

B.OB1

C. FC1

D. FB1

60．在梯形图中调用功能块时，方框内是功能块的，方框外是对应的。

A.形参，形参

B.实参，实参

C.形参，实参

D.实参、形参

61．在梯形图中调用功能块时，方框上面的“？？？”中，应填入。

A.功能块的符号名

B.共享数据块的符号名或绝对地址

C. 功能块的形参

D.背景数据块的符号名或绝对地址

62．CPU检测到错误时，如果没有相应的错误处理OB，CPU将进入模式。

A.停止

B.运行

C.报警

D. 中断

63．调用时需要指定其背景数据块。

A.FB和FC

B.SFC和FC

C. SFB和FB

D. SFB和SFC

64．CPU可以同时打开个共享数据块和个背景数据块。

A.1,0或0，1

B.1，1

C.1，多个

D. 多个，1

65．利用循环中断OB35在M3.0中设置2Hz的闪烁频率信号，则在CPU Properties/Cyclic Interrupts中设置Execution(ms)的值为ms。

A.2000

B.1000

C.500

D. 250

66．下列中断程序为S7-300/400 PLC的日期时间中断的是。

A.OB10

B.OB20

C.OB35

D. OB40

67．下列中断程序为S7-300/400 PLC的延时中断的是。

A.OB10

B.OB20

C.OB35

D. OB40

68．下列中断程序为S7-300/400 PLC的循环中断的是。

A.OB10

B.OB20

C.OB35

D. OB40

69．命令（或文件）给出用户程序结构的概览以及使用的地址。

A.Blocks

B.VAT

C. “Symbols”

D. “Reference Data”

参考答案

1-5：A BCDA 6-10：CDBCD 11-15：BCABC 16-20：DCACA 21-25：BDCCA

26-30 ：DBDDB 31-35：CBDBC 36-40：ACBDD 41-45：ACCDA

46-50：DBADC 51-55：DBCBA 56-60：DADBC 61-65：DACBD 66-70：ABCD

二、简答1、简述PLC的主要特点

答：（1）编程方法简单易学（2）功能强性价比高（3）硬件配套齐全、用户使用方便、适应性强（4）可靠性高、抗干扰能力强（5）系统设计、安装、调试工作量少（6）维修工作量小、维修方便（7）体积小能耗低2、简述PLC的工作原理

其扫描过程RUN状态为读取输入、执行用户程序、处理通信请求、自诊断检查、改写输出

STOP状态为读取输入，处理通信请求，自诊断检查、改写输出

4、简述顺序功能图

答:顺序功能图的基本结构有单序列、选择序列、并行序列，在顺序功能图中，步的活动状态的进展是由转换的实现来完成的，转换的实现必须同时满足两个条件：（1）该转换所有的前级步都是活动步（2）相应的转换条件得到满足，两个条件缺一不可，另外转换实现时应完成以下两个操作：①使所有由有向连线与相应转换符号相连的后续步都变为活动步②使所有由有向连线与相应转换符号相连的前级步都变为不活动步，以上规则可以用于任意结构中的转换，在绘制顺序功能图时应注意：①两个步绝对不能直接相连，必须用一个转换将它们分隔开②两个转换也不能直接相连，必须用一个步将它们分隔开③顺序功能图中的初始步一般对应于系统等待启动的初始状态④自动控制系统应能多次重复执行同一工艺过程。

5、简述划分步的基本原则

答：顺序控制设计法最基本的思想是将系统的一个工作周期划分为若干个顺序相连的阶段，这些阶段称为步，并用编程元件来代表各步，步是根据输出量的状态变化来划分的，在任何一步之内，各输出量的ON\OFF状态不变，但是相邻两步输出量总的状态是不同的，一个工作周期可以分为3步，还有设置一个等待起动的初始步。与系统的初始状态相对应的步，每个顺序功能图至少有一个初始步。活动步是相当系统正处于某一步所在的阶段时该步处于活动状态。

6、PLC的输入输出端子接线时应注意什么问题？

答：输入接线应注意:①输入接线一般不要超过30m,但如果环境干扰较小，电压降不大时，输入接线可以长些；

②输入输出线不能用同一根电缆，输入输出线要分开；

③可编控制器所能接受的脉冲信号的宽度应大于扫描周期的时间；

30．ET200是基于的分布式I/O。

A.MPI

B.PROFIBUS-DP

C.PROFIBUS-PA

D.PROFIBUS-FMS

31．MW0是位存储器中的第1个字，MW4是位存储器中的第个字。

A.1

B.2

C.3

D.4

32．WORD（字）是16位符号数，INT（整数）是16位符号数。

A.无，无

B.无，有

C. 有，无

D.有，有

33．是MD100中最低的8位对应的字节。

A.MB100

B.MB101

C. MB102

D.MB103

34．PLC在线状态下，在变量表（VAT）窗口，单击图标可以每个扫描周期都刷新变量。

A. B. C. D.

35．图标表示。

A.可以刷新变量一次

B.可以每个扫描周期刷新变量一次

C.可以激活修改的值一次

D.每个扫描周期激活修改值

36．“S5T#5s_200ms”表示。

A.16位S5TIME型数据

B.16位TIME型数据

C.32位S5TIME型数据

D.32位TIME型数据

37．“TOD#21:23:45.12”表示。

A.16位TIME型数据

B.16位TIME-OF-DAY型数据

C.32位TIME型数据

D.32位TIME-OF-DAY型数据

38．S7系列PLC的状态字（STW）中，表示逻辑运算结果的是。

A. B.RLO C. STA D.BR

39．S7系列PLC的状态字（STW）的位与指令框的使能输出ENO的状态相同。

A. B.RLO C. OR D.BR

40．不能以位为单位存取的存储区是。

A.输入映像

B.输出映像

C.内部存储器

D.外设I/O区

41．通电延时定时器的SD线圈时开始定时，定时时间到,当前时间值为。

A.通电，0

B.通电，预设值TV

C.断电，0

D.断电，预设值TV

42．定时期间如果SD线圈断电，定时器的当前时间，线圈重新通电时，又从开始定时。

A.清0，预设值TV

B.清0，当前值

C.保持不变，预设值TV

D.保持不变，当前值

43．在加计数器的设置输入S端的，将PV端指定的预置值送入计数器值。

A.高电平

B.低电平

C. 上升沿

D.下降沿

44．计数器的计数值不等于0时，计数器位为；计数值为0时，计数器位为。

A.0，0

B.0，1

C. 1，1

D.1，0

45．设定时器T1中的当前时间值为35s200ms，执行“LC T1”后，ACCU1中低字的值为：

A.XX01 0011 0101 0010

B.XXXX 0011 0101 0010

C.XX10 0011 0101 0010

D.XXXX XX01 0110 0000

46．关断延时型定时器SF，S端上升沿时，输出Q端为，断电延时时间到，输出Q 端为。

A.0，0

B.0，1

C. 1，1

D.1，0

47．“LC T4”指令后，跟的指令可以是。

A. T QB6

B. T QW6

C. = Q6.0

D. A T4

48．“JNB _001”指令执行的条件是：。

A.RLO=0

B.RLO=1

C. BR=0

D. BR=1

49．若在MD0中存放数据“12 34 56 78H”，执行程序段“L MD0/CAD/T MD4”后，MB4中的数据会是。

A.12H

B.34H

C.56H

D.78H

50．若MD20中存放数据为－100.5，执行程序段“L MD20/RUD+/T MD24”后，MD24中的数据变为。

A.－101

B.+101

C. -100

D.+100

51．用户程序提供一些通用的指令块，以便控制一类或相同的部件，通用指令块提供的参数说明各部件的控制差异。这种编程方法称为。

A.线性编程

B.分部式编程

C.模块化编程

D.结构化编程52．若在组织块OB1中需调用FB1，在FB1中又需调用FC1。则它们的编程先后顺序为：。

A.OB1,FB1,FC1

B.FC1,FB1,OB1

C.OB1,FC1,FB1

D. FB1,FC1,OB1

53．是系统功能。

A.FC10

B.FB20

C. SFC30

D.SFB40

54．是功能块。

A.FC10

B.FB20

C. SFC30

D.SFB40

55．STEP 7的标准版配置了哪3种基本的编程语言。

A.STL、FBD、LAD

B.SFC、LAD、STL

C.STL、LAD、Graph

D.CFC、LAD、STL

56．S7 Program对象包含源文件（Source）、块（Blocks）和。

A.数据包(System data)

B.站(Station)

C.变量表(VAT)

D.符号表(Symbols)

57．如果没有中断，CPU循环执行。

A. OB1

B.OB100

C. OB82

D.OB35

58．用户生成的变量表（VAT）存放在。

A.项目文件夹中

B.站下

C.程序文件夹中

D.块对象中

59．生成程序时，自动生成的块是。

A.OB100

B.OB1

C. FC1

D. FB1

60．在梯形图中调用功能块时，方框内是功能块的，方框外是对应的。

A.形参，形参

B.实参，实参

C.形参，实参

D.实参、形参

61．在梯形图中调用功能块时，方框上面的“？？？”中，应填入。

A.功能块的符号名

B.共享数据块的符号名或绝对地址

C. 功能块的形参

D.背景数据块的符号名或绝对地址

62．CPU检测到错误时，如果没有相应的错误处理OB，CPU将进入模式。

A.停止

B.运行

C.报警

D. 中断

63．调用时需要指定其背景数据块。

A.FB和FC

B.SFC和FC

C. SFB和FB

D. SFB和SFC 64．CPU可以同时打开个共享数据块和个背景数据块。

A.1,0或0，1

B.1，1

C.1，多个

D. 多个，1

65．利用循环中断OB35在M3.0中设置2Hz的闪烁频率信号，则在CPU Properties/Cyclic Interrupts中设置Execution(ms)的值为 ms。

A.2000

B.1000

C.500

D. 250

66．下列中断程序为S7-300/400 PLC的日期时间中断的是。

A.OB10

B.OB20

C.OB35

D. OB40

67．下列中断程序为S7-300/400 PLC的延时中断的是。

A.OB10

B.OB20

C.OB35

D. OB40

68．下列中断程序为S7-300/400 PLC的循环中断的是。

A.OB10

B.OB20

C.OB35

D. OB40

69．命令（或文件）给出用户程序结构的概览以及使用的地址。

A.Blocks

B.VAT

C. “Symbols”

D. “Reference Data”

参考答案

30（ B ）31（ C ）32（ B ）33（ D ）34（ B ）35（ C ）

36（ A ）37（ C ）38（ B ）39（ D ）40（ D ）41（ A ）

42（ C ）43（ C ）44（ D ）45（ A ）46（ D ）47（ B ）

48（ A ）49（ D ）50（ C ）51（ D ）52（ B ）53（ C ）

54（ B ）55（ A ）56（ D ）57（ A ）58（ D ）59（ B ）

60（ C ）61（ D ）62（ A ）

63（ C ）64 （ B ）65 （ D ）66 （ A ）67 （ B ）68 （ C ）

69 （ D ）

1、三菱FX系列PLC产品有三条栈操作指令，其功能各是什么？使用时有何注意事项？答：MPS指令（进栈指令）其功能为使用一次MPS指令，将此时刻的运算结果送入栈存储器的栈顶单元，而后存储内容依次下移一个单元；

MRD指令（读栈指令）其功能为读出栈顶单元存储内容：

MPP指令（出栈指令）读出栈顶内容（读出后该数据消失）其他栈存储内容依次上移一个单元

注意事项:1、MPS和MPP指令必须成对使用

2、MPS指令的使用次数不能超过11次

3、使用步进指令进行编程的一般步骤是什么？

答：1 根据控制的具体要求画出状态流程图

2 列出现场符号与PLC软继电器编号对照表

3 将状态流程图转化为步进梯形图

4 画出对应的PLC的外部I/O接线图

5 写出梯形图对应的指令语句表

6 输入程序

7 调试

4、PLC程序控制系统设计的一般步骤是什么？

答：1 根据生产的工艺过程分析控制要求

2 根据控制要求确定所需要的用户输入/输出设备据此确定PLC的I/O点数

3 选择PLC并分配PLC的I/O点

4设计I/O接线图

5 程序设计

6 输入程序（梯形图，指令语句表）

7 调试修改

5、按应用类型来划分PLC主要应用在哪些领域？

答：按应用类型划分PLC主要应用于

1 开关量逻辑控制

2 模拟量控制

3 运动控制

4 监控系统

5 分布控制系统等领域6、什么是PLC控制系统？它由哪些部分组成？

答：以可编程控制器为核心单元的控制系统成为PLC控制系统。PLC控制系统一般有PLC，编程器，信号输入部件，输出执行部件，电源等组成。

7、FX系列PLC主要有哪9种继电器？

答：主要有输入继电器（X）输出继电器（Y）辅助继电器（M）状态继电器（S）定时器（T）计数器（C）数据寄存器（D）指针（P/I）及常数（K/H）等9种软继电器

8、简述非积算定时器的定时原理：

答：计时时首先根据定时时间设定定值K，（K=定时时间/计时脉冲周期）当外部驱动信号接通后，时钟脉冲通过与门输入到计数器，计数器开始统计输入脉冲的个数，并把统计值送到比较器与设定值K进行比较。当统计值与设定值相等时，比较器输出驱动定时器的输出，触点接通，从而达到延时接通的目的。这就是顶、定时器的定时原理。

二，选择题

1、监视元件接通状态，即操作元件由OFF一ON状态产生一个扫描周期接通脉冲，应该使用（ A ）指令。

A、LDF

B、LDP

C、AND

D、OR

2、由于交替输出指令在执行中每个扫描周期输出状态翻转一次，因此采用脉冲执行方式，即在指令后缀加（ B ）。A、Ｌ B、Ｐ C、Ｆ D、Ｒ

3、功能指令中的ＣＪ是（ B ）指令。A、主控 B、跳转 C、中断 D、与

4、ＭＯ是（ A ）辅助继电器。A、通用 B、断电保持 C、特殊 D、计数

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5、常闭触点与左母线连接时使用（ B ）指令。

A、ＡＮＤ

B、ＬＤＩ

C、ＯＲ

D、ANB

6、用手持式编程器输入程序时，ＰＬＣ应该处于（ C ）位置。

A、运行

B、不确定

C、停止

D、监视

7、与系统的初始状态相对应的步为初始步，每一个功能图中至少（ A ）个初始步。A、1 B、３ C、2 D、5

8、顺序功能图中，步之间实现转换应该具备的条件是转换条件满足和（ B ）。 A、一个前级步为活动步 B、所有前级步为活动步 C、前一步为活动步 9、顺序功能图中两步之间绝对不能直接连接，必须用（ A ）个转换将它们隔开。

A、１

B、２

C、３

D、5

10、选择序列的开始叫分支，转换符号只能标在水平连线之下；选择序列的结束叫合并，转换符号只能画在水平连线（ A ）。

A、下

B、上

C、中间 D.不确定 11、可以产生1S方波振荡时钟信号的特殊辅助继电器是（ B ）。

A、M8002

B、M8013

C、M8034

D、M8012 12、SET和RST指令都具有（ B ）功能。

A、循环

B、自锁

C、过载保护

D、复位 13、并联电路块与前面的电路串联时应该使用（ D ）指令。

A、ORB

B、AND

C、ORB

D、ANB

14、使用MPS、MRD、MPP指令时，如果其后是单个常开触点，需要使用（ B ）。A、LD B、AND C、ORB D、ANI 15、主控指令可以嵌套，但最多不能超过（ A ）级。A、8 B、7 C、5 1、使用ADD指令时，若相加结果为0则零标志位M8020=（ B ）。 A. 2 B、0 C、

1 D、 5

2、16位数乘法运算，源操作数S1、S2是16位，目标操作数D占用（ C ）。

A、10

B、16

C、32

D、1 3、INC指令的计算结果（ B ）零标志位M8020。

A 、影响 B、不影响 C、是 D、不是 4、WAND指令的功能是将两个源操作数的数据进行（ C ）进制按位相“与”，并将结果存入目标操作数。A、十 B、八 C、二 D、十六

5、WXOR 指令的功能是将两个源操作数的数据进行二进制按位相（ D）运算。

A、与非

B、与或

C、与

D、异或

6.、END指令是指整个程序的结束，而FEND指令是表示（ C ）的结束。 A、语句 B、子程序 C、主程序 D、主程序和子程序 7、循环指令FOR、NEXT必须（ A ）出现，缺一不可。

A、成对

B、单独

C、不

D、多次

8、在使用比较指令编程序时，要清除比较结果，可用ZRST或（ C ）指令。 A、RET B、END C、RST D、SET 9、比较指令符号是CMP，而区间比较指令是（ B ）。

A、FOR

B、ZCP

C、LD

D、AND 10、用二进制形式反映十进制关系的代码叫（ D）码。

A、二进制

B、十进制

C、十六制

D、BCD 11、可以产生1S方波振荡时钟信号的特殊辅助继电器是（ B ）。

A、M8002

B、M8013

C、M8034

D、M8012

12、SET和RST指令都具有（ B ）功能。 A、循环 B、自锁 C、过载保护 D、复位

13、并联电路块与前面的电路串联时应该使用（ D ）指令。

A、ORB

B、AND

C、ORB

D、ANB

14、使用MPS、MRD、MPP指令时，如其后是单个常开触点，需要用（ B ）。 A、LD B、AND C、ORB D、ANI

15、主控指令可以嵌套，但最多不能超过（ A ）级。A、8 B、7 C、5 D、2 三、问答题

1.什么叫状态流程图、状态流程图包括几个方面？状态流程图是描述顺序控制功能的图解表示法，状态流程图主要由状态、动作、有向线段和转换条件组成。

2、使用SET和RST指令时注意事项？ 1）、SET和RST指令都具有电路自锁功能；2）、被SET 指令置位的继电器只有用RST指令才能复位；3）、RST指令对D、V和Z以及累计定时器T、和计数器C清零。

3、在使用STL指令编程的梯形图中，STL触点驱动的电路块具有的三个功能？ 1）、对负载的驱动；2）、指定转换条件；3）、指定转换目标。

4、FX系列PLC中，使用栈存储器与多重输出指令注意事项？ 1）、MPS和MPP成对使用； 2）、MPS和MPP连续使用次数小于11次； 3）、FX系列PLC有11个存储中间运算结果的用栈存储器。

5、顺序功能图中转换实现的基本规则？

1)、转换实现必须满足的两个条件：

该转换所有的前级步都是活动步；相应的转换条件得到满足。 2）、转换实现应完成的操作：所有的后续步变为活动步；所有的前级步变为不活动步。 6、在使用STL指令编程的梯形图中，STL触点驱动的电路块具有的三个功能？ 1）、对负载的驱动；2）、指定转换条件；3）、指定转换目标

简答题：（每小题6%）1、PLC的组成来看，除CPU、存储器及通信接口外，与工业现场直接有关的还有哪些接口？并说明其主要功能。答：1、输入接口：接受被控设备的信号，并通过光电耦合器件和输入电路驱动内部电路接通或断开。2、输出接口：程序的执行结果通过输出接口的光电耦合器件和输出组件（继电器、晶闸管、晶体管）输出，控制外部负载的接通或断开。2、PLC的基本单元由哪几个部份组成？各起什么作用？答：1、CPU：PLC的核心部件，指挥PLC进行各种工作。如接受用户程序和数据、诊断、执行执行程序等；2、存储器：存储系统和用户的程序和数据；3、I/O接口：PLC与工业生产现场被控对象之间的连接部件，用来接受被控设备的信号和输出程序的执行结果；4、通信接口：通过通信接口与监视器、打印机等其他设备进行信息交换；5、电源3、PLC开关量输出接口有哪几种类型？各有什么特点？答：晶闸管输出型：只能带交流负载，响应速度快，动作频率高；晶体管输出型：只能带直流负载，响应速度快，动作频率高；继电器输出型：可带交、直流负载，但其响应时间长，动作频率低。

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4、按结构型式分，PLC有哪几种类型？各有什么特点？答：1、整体式：将CPU、电源、I/O 部件都集中在一个机箱内，结构紧凑、价格低，一般小型PLC采用这种结构；2、模块式：将PLC的各个部分分成若干个单独的模块，可根据需要选配不同模块组成一个系统，具有配置灵活、方便扩展和维修的特点，一般中、大型PLC采用这种结构。模块式PLC由框架或基板和各种模块组成，模块装在框架或基板的插座上。3、叠装式：结合了整体式和模块式的特点，叠装式PLC的CPU、电源、I/O接口等也是各自独立的模块，但它们之间是靠电缆连接，使得系统不仅配置灵活而且体积小巧。

5、什么叫PLC的扫描周期？它主要受什么影响？答：PLC的扫描过程包含内部处理、通信服务、输入处理、程序执行、输出处理五个阶段，这五个阶段扫描一次所需的时间称为扫描周期。扫描周期与CPU运行速度、PLC硬件配置和用户程序长短有关。

6、PLC采用什么方式执行用户程序？用户程序执行过程包括哪些阶段？答：PLC采用循环扫描的方式执行用户程序，用户程序的执行过程包括输入采样阶段、

程序执行阶段和输出刷新阶段。7、PLC控制系统与继电器控制系统相比，具有哪些优点？答：1、控制方法上：PLC采用程序方式实现控制，容易改变或增加控制要求，且PLC的触点无限；2、工作方式上：PLC采用串行工作方式，提高系统的抗干扰能力；3、控制速度上：PLC的触点实际上是触发器，指令执行的时间在微秒级；4、定时和计数上：PLC采用半导体集成电路作定时器，时钟脉冲由晶振

提供，延时精度高，范围宽。PLC具有继电器系统不具备的计数功能；5、可靠性和可维护性上：PLC采用微电子技术，可靠性高，所具有的自检功能能及时查出自身故障，监视功能方便调试和维护。8、PLC为什么会产生输出响应滞后现象？如何提高I/O响应速度？答：因为PLC采用集中采样、集中输出的循环扫描工作方式，输入端的状态只在每个扫描周期的输入采样阶段才能被读入，而程序的执行结果只在输出刷新阶段才被送出；其次PLC的输入、输出延迟，用户程序的长度等均能引起输出响应滞后。要提高I/O响应速度可采用定期输入采样、输出刷新，或直接输入采样、输出刷新，以及中断输入输出和智能化I/O接口等多种方式。9、FX0N系列PLC内部软继电器有哪几种？答：输入继电器、输出继电器、辅助继电器、状态寄存器、定时器、计数器、数据寄存器。10、如何选择PLC？答：1）机型选择：应从结构形式、安装方式、功能要求、响应速度、可靠性要求、机型统一等几个方面考虑；2）容量选择：应从I/O点数、用户存储容量两个方面考虑；3）I/O模块选择：包括开关量和模拟量I/O模块选择，以及特殊功能模块的选择；4）电源模块及编程器等其它设备的选择。11、简单叙述PLC集中采样、集中输出工作方式的特点，采用这种工作方式具有哪些优、缺点？答：集中采样：在一个扫描周期内，对输入状态的采样只在输入采样阶段进行，当进入程序执行阶段后输入端将被封锁。

集中输出：在一个扫描周期内，只有在输出刷新阶段才将输出映像寄存器中与输出有关的状态转存到输出锁存器中，对输出接口进行刷新，在其他阶段输出状态一直保存在输出映像寄存器中。采用这种工作方式可提高系统的抗干扰能力，增强系统的可靠性，但会引起PLC 输入/输出响应的滞后。12、PLC采用什么样的工作方式？有何特点？答：PLC采用集中采样、集中输出、循环扫描的工作方式。特点：集中采样是指在一个扫描周期内，PLC对输入状态的采样只在输入采样阶段进行，当进入程序执行阶段后输入端将被封锁。集中输出是指在一个扫描周期内，PLC只在输出刷新阶段才将输出映像寄存器中与输出有关的状态转存到输出锁存器中，对输出接口进行刷新，在其他阶段输出状态一直保存在输出映像寄存器中。循环扫描是指PLC在一个扫描周期内需要执行多个操作，它采用分时扫描的方式按顺序逐个执行，周而复始重复运行。

PLC实训心得体会

plc实训总结报告 这个学期开设了电气控制与plc实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少。 这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。 真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多。就如第一天，教师给我们讲了最简单的plc编程，接线。就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的end。当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对。还有plc接线时，输入的结点可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。相信这只是一个简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。 通过这次的实训，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。 第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。 总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。篇二：plc实训心得 plc实训心得 短短一周的plc实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了plc的重要性及它的灵活性。接触plc实验我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己会学着一点点去做，独立完成每一个实训项目。从开始的面板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才能事半功倍。 在此实习中充分了解plc操作程序，学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。实训增强了对plc的感性认识，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观

大学plc实习报告

大学plc实习报告 随着技工教育的发展，为了适应PLC日益广泛应用形势，近几年，许多技工学校都开设了PLC这门课程。技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校，而技校层次的学生基础较薄弱，且近年生源素质不断下降，增加了技校教师的教学难度。另一方面，在新技术的专业课教材使用方面，没有成熟、统一的技校配套教材。如何在技工学校教好这门课程?现在结合本人的教学实践，谈谈PLC教学的一些见解。 《PLC原理及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点，在教学过程中，既有一般又有特殊，既有新授又有复习，既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法，既有典型单元程序又有复杂实用案例，同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和动机差异很大的群体。这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点，采取不同的教学方法，同时，无论是理论教学还是实践教学，我们教师还要努力做到因材施教，在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫。但调查研究发现，目前担任《PLC原理及应用》的很多教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学，势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的教学局面。

《PLC原理及应用》课程教学上，尤其是PLC指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上，最适宜于采取双边互动式教学方法。在教学中，大胆引入“行为引导学”教学方法。为了搞好双边互动式教学，就要求我们教师在备课时把教材上静态的知识转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要想方设法地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛，通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学。不仅是老师传授给学生编程方法等，同时学生可以通过老师给出的任务书，从各方面获取资料，充分发挥学生的想象。这样不仅培养了学生的思维能力，而且在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法，在这过程中还增强了学生之间信息交流。例如：在介绍了一些基本指令后，让每个组的学生自己讨论这些指令能解决的基本电力拖动问题，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载与PLC应用有关的机床拖动图片，连成一幅作品，完成后粘贴在班级教室内，供学生参观他们所做的成果。

PLC课程实训心得体会文档

PLC课程实训心得体会文档PLC course training experience document 编订：JinTai College

PLC课程实训心得体会文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这个学期开设了电气控制与plc实训的课程，跟以前所 有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体，以个人为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力不小。 这次的实训是我们第一次接触编程实践，以前上课的时 候虽然老师也是总叫我们去编程和做作业，但是我们都不知道在实际中我们的程序能不能用，所以我们对plc这门课业就没有发费太大心思。但是这次的实训让我有很大启发。刚开始接触时信心十足，觉得没有什么大不了的，因为觉得以前编写的程序都很简单，也不用太多时间，所以很轻视。但是老师交给

我们的任务，我却三天都没有想出来或者说都想错了，最后老师没有办法就开始和我们讲课，把第一个流程图交给我们，这样我们才有人使实训机器动起来。然后老师布置第二题，就开始做了，但是上机时就是不能动，总是程序错误很郁闷，就开始改。改后就觉得还是不行，只能慢慢查，最后知道是计数器用错了，不会用。就放弃原来的想法，用新的方法，最后成功了，心里很兴奋，就帮忙旁边的同学一起找他的错误，在这也学到很多东西。说到这次实训最让人不知道怎么说的地方就是考试时了，考试的时候我去到那就拿到题目，有了上几次的经验，也很快把流程图和t型图做好，那么就等那些先用机的同学他们弄完就到我了，但是那个同学就是在最后一步总是出错，所以我和他说我先来。但是我也一样，我们就拼命在程序里找和改，是不是程序错了，但是还是那样。弄了很久，还是不行。心情就很压抑就起来走走，突然看到有在试的同学，到达一个限位那，那限位的灯不亮，觉得很怪就走过去，用手把他掰正，居然那位同学的程序就可以用了，我就试试我的也可以用了，哎这让我不知道怎么说，和老师一说，老师说我还不够认真，没有经验。自己觉得也是这样，是自己检查不够，才会这样。

plc培训心得体会

plc培训心得体会 【篇一：plc实训心得体会范文】 plc实训心得体会范文 plc实训心得体会范文 plc实训总结报告 这个学期开设了电气控制与plc实训的课程，跟以前所有开设的课 程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其 实学 习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去 学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实 训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也 给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻 不少。 这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工， 一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的， 没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。 真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多。就如第一天，教师给我们讲了最简单的plc编程，接线。就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其 实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开 结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有 输出的就一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的end。当 然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对。还有plc接线时，输入的结点可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就让

我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。相 信这只是一个简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调 注意安全，小心设备，切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说 行了再接着做。 通过这次的实训，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力量， 要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成 共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过 程才是真正的收获。 第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了 自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。 总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认 识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操 作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个 陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。 【篇二：plc实训心得体会】 plc实训心得体会 为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。我的第一 次plc实训主要有两个项目：花式彩灯控制系统的设计方法和应用 plc实现自动分拣控制系统的设计，同时我们还学习了plc软件的安装，也实现了plc与自动分拣控制系统的调试，最后完成了利用plc 成功控制了自动分拣设备的正常运作。当然其中还学习了画图等一 些与自己专业关联的知识。

关于plc实训心得体会范文

关于plc实训心得体会范文 关于plc实训心得体会(1) 经过4周的实训已经结束了，在老师的带领下，收获颇为丰富，我又增加了许多PLC的专业知识。最为突出的是，我学会了根据工程控制的要求设计流程图，并用顺序控制指令编写出正确的程序。老师讲解之后，我初步了解了传送指令、七段译码指令、加一指令的使用。 实训课堂上，先是孙老师简述企业工程控制的要求，然后由我们自己设计程序，接下是老师讲解设计方法，并修改自己程序，最后是把程序输入电脑并完成模拟运行。 我们的主要实训项目有：1工作台自动往返，要求：用PLC控制实现工作台的自动往返运动;2.电控机星三角形降压启动，要求：按下启动按钮SB1时，电动机Y形启动，5S后自动转为三角形运行;3.两台电机顺序控制;4：按钮交通灯控制;5十字路口交通信号灯控制;6：机械手控制;7：多种液体混合;8：四节传送带运送，要求:系统启动后，配料装置自动识别货车到位情况和能够对货车进行装料;9.音乐喷泉;10.小车三点往返运动;11.水塔水位控制;12.抢答器。. 本次实训大大的加深了我对PLC控制的了解，进一步掌握PLC程序设计方法。 总之，这次实训对我真的很有好处，给我弥补了很多我欠缺的知识，像电动机的星、三角的连接方式。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，相信不久的将来可以有点成绩。最后，感谢孙老师对我们的教育和指导，在我们不懂的时候给予我们很大的帮助和教导。 关于plc实训心得体会(2) 为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。我的第一次PLC实训主要有两个项目：花式彩灯控制系统的设计方法和应用PLC实现自动分拣控制系统的设计，同时我们还学习了PLC软件的安装，也实现了PLC与自动分拣控制系统的调试，最后完成了利用PLC 成功控制了自动分拣设备的正常运作。当然其中还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。 我在实训的过程中，让我学到了许多东西，其中最主要的是PLC设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后利用PLC 软件编程。在练习的时候，我们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进行调试。总的来说，我是较好的完成了既定任务。还有都不时去帮助其他同学解决一些问题。 PLC实训让我了解了plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。按我的总结来看，有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。这次实训脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。 多和同学，老师讨论，你会得到意外的收获。我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。 总之，这次PLC实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，我相信在以后的工作里面有所作为。 在此，我要很感谢指导老师以及我亲爱的同学们。 关于plc实训心得体会(3) 短短的四周实训过的很快，我们在老师的精心的教导下，更加进一步的了解PLC。我不得不说的是，我为自己拥有这样的老师而自豪，首先他很有耐心，不管我们是什么小问题还是大问题，或其他问他，他都会慢慢的跟我们讲解，有时候我们还么理解，又反复去问孙老

plc实践实习报告

新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称：电气控制与PLC应用综合实践 学院：电气工程 专业、班级：电气13-1 指导教师：努尔哈孜·朱玛力 报告人：唐尧东 学号： 时间： 2016年6月13日--6月24日

实验部分 1 天塔之光的PLC控制 实验目的 用PLC控制天塔之光的控制系统。 实验设备 （1）台式PLC实验装置一台。 （2）天塔之光控制系统实验模板一块。 （3）连接导线一套。 实验内容 （1）控制要求 启动开关X0接通后，首先L1点亮2s,接着L2,L3,L4,L5亮2s后灭，L6,L7,L8,L9,亮2s，后所有灯亮。如此循环下去。 （2）I/O分配 输入输出

X0:启动与停止按钮 Y1:L1灯 Y2:L2灯 Y3:L3灯 Y4:L4灯 Y5:L5灯 Y6:L6灯 Y7:L7灯 Y8:L8灯 Y9:L9灯（3）接线 L1接主机的Y1；L2,L3,L4L5,分别接主机的Y2,Y3,Y4,Y5点；L6,L7,L8,L9,分别接主机的Y6,Y7,Y10,Y11点。主机的X0为启动开关. (4)顺序功能图 图1-1 系统功能图 （5）实验梯形图 图1-1 系统梯形图 （6）实验过程分析 当启动开关（X0）闭合时，L1灯亮（Y1动作并保持，计时T1开始计时），2s后，L1,L2,L3,L4,L5,同时亮（Y1,Y2,Y3,Y4,Y5动作并保持，T2开始计时）2s后L2,L3,L4,L5同时灭（Y2,Y3,Y4,Y5断开）而L6,L7,L8,L9灯亮（Y6,Y7,Y10,Y11动作并保持，T2开始计时），2s后L1--------L9同时亮。然后L1(Y0)亮，其他的都灭。如此循环。 总结： 因为本次实验需要循环，所以本次设计我们采用顺序功能图。因为在执行一个过程中有些灯要开，而有些灯要关，所以我们采用了SET,RST指令。设计中还需要用到延时，所以我们还需要考虑定时器复位的问题。 2 四级传送带的PLC控制 实验目的 用PLC控制四级传送带的控制。 实验设备 1）实验模板一块式PLC试验装置一台 2）四级传送带系统实验模板一块 3）连接导线一套 实验要求 某企业输送货物，共分四级输送，分别有四级电机控制。要求在启动时最后一台先启动，然后每隔5秒后前一级电机再起动，直到四台电机全部依次启动运行。当碰到故障点时，当前的这台电机和他前面的电机同时关断，而他后面的皮带则过五秒后依次关断。根据已知条件进行分析并通过所给定的条件设计程序。设X0为启动按钮，X5为停止按钮，X1为Y1的故障点，X2为Y2的故障点，X3为Y3的故障点，X4为Y4的故障点，都是行程开关，根据给定条件，编写试验程序并上机对实验程序进行调试，调试通过，直到达到预期设计结果为止。 设计思想 通过对起保停经典电路的使用， 实验梯形图 图2-1 梯形图 总结和体会 通过本次实验，我们对顺序控制设计法进行了实际的操作和演练，对其使用方法有了更多的认识和并在实验程序设计中更加熟练的掌握设计要领。我们在

PLC实训心得

PLC实训心得 短短一周的PLC实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC的重要性及它的灵活性。接触PLC实验我们这是第二次了，不需要老师手 把手的教，我们自己会学着一点点去做，独立完成每一个实训项目。从开始的面 板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才能事半功倍。 在此实习中充分了解PLC操作程序，学会了PLC的基本编程方法，对PLC 的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。 实训增强了对PLC的感性认识，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。今天我们有机会在实训课上接处PLC，将有关的知识紧密的结合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。 不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼，只有通过自己亲自动手，无论最后的结果如何都是一种收获，这种收获光从课堂从课本是得不到的，古语有云：“绝知此事要躬行”，就是这个道理，实践出真知，但理论与实践真的有很大的距离。其实学习的根本是学以致用，但就是这简单的四个字，要真正做到很有难度。真正能够做出实物来才是真学会了，而我现在对PLC的理解还仅仅停留在皮毛阶段，仅是它的一些简单应用，深入了解有待对这门课的进一步学习与深究。实训多多少少对课堂老师所讲，课本所写的理论知识点有了更深刻形象的理解和认识。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深，使我对抽象的理论有了具体的认识。总之，实训时间虽短但收获颇丰。

plc实训总结与心得

plc实训总结与心得 篇一:PLC实训心得 PLC实训心得 短短一周的PLC实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC 的重要性及它的灵活性。接触PLC实验我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己会学着一点点去做，独立完成每一个实训项目。从开始的面板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才能事半功倍。 在此实习中充分了解PLC操作程序，学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。实训增强了对PLC的感性认识，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。今天我们有机会在实训课上接处PLC，将有关的知识紧密的结合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。

PLC自动化专业实习报告范文

来上海有一个月了,每天都在不断接受新知识、开阔新视野可编程控制器是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置。由于它可通过软件来改变控制过程，而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点，已广泛应用于工业控制的各个领域，是现代工业自动化三大支柱之一。随着技工教育的发展，为了适应plc日益广泛应用形势，近几年，许多技工学校都开设了plc这门课程。技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校，而技校层次的学生基础较薄弱，且近年生源素质不断下降，增加了技校教师的教学难度。另一方面，在新技术的专业课教材使用方面，没有成熟、统一的技校配套教材。如何在技工学校教好这门课程？现在笔者结合本人的教学实践，谈谈plc教学的一些见解。 《plc原理及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点，在教学过程中，既有一般又有特殊，既有新授又有复习，既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法，既有典型单元程序又有复杂实用案例，同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和动机差异很大的群体。这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点，采取不同的教学方法，同时，无论是理论教学还是实践教学，我们教师还要努力做到因材施教，在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫。但调查研究发现，目前担任《plc原理及应用》的很多教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学，势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的教学局面。 《plc原理及应用》课程教学上，尤其是plc指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上，最适宜于采取双边互动式教学方法。在教学中，大胆引入“行为引导学”教学方法。为了搞好双边互动式教学，就要求我们教师在备课时把教材上静态的知识转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要想方设法地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛，通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学。不仅是老师传授给学生编程方法等，同时学生可以通过老师给出的任务书，从各方面获取资料，充分发挥学生的想象。这样不仅培养了学生的思维能力，而且在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法，在这过程中还增强了学生之间信息交流。例如：在介绍了一些基本指令后，让每个组的学生自己讨论这些指令能解决的基本电力拖动问题，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载

plc心得体会与学习总结范文

plc心得体会与学习总结范文 本学期在孟老师的带领下，学习了一门新的课程----plc。短暂的十二周课程里，经过老师的讲解、指导和自己的练习，我受益匪浅，学到了不少本专业的知识。 在没有接触到这门课之前，也曾经和自动化专业的同学在交流时听说过plc这个词，并且从社会生活和学习中已经了解到plc控制是当今自动化控制的主流，目前自动化机床控制大多采用plc控制。但当时并未清楚的了解它，以及怎样的运用。 通过本学期的学习，对plc有了一定的了解和认识。刚开始学习的时候觉得理论知识挺多，因此上课也就感觉比较枯燥乏味，尽管如此，一开始就决定好好学习plc的心并未因此而放弃，因为很清楚的知道，理论知识是学好plc的最基本的知识，是为了后来的编程和应用做铺垫。 在这门课程里，按照孟军红老师所编写的教科书，一共分了八个项目。项目 一、二是分别讲述继电器接触器和plc控制的三相异步电动机的y—△降压启动。在这两个项目里，了解到了低压电器的基础知识，清楚的明白了电器的概念和分类。熟悉了一些开关电器性能符号以及

它们的作用和使用方法。掌握了接触器、主令电器、熔断器、热继电器以及时间继电器的结构、图形以及文字符号和动作原理。在继电器接触器控制中，我们在实验老师的带领下做了三相异步电动机的启动控制实验，一共分了三个部分，包含了点动、自锁和降压启动控制实验。通过在实验室亲自动手接线、观察现象有助于我们理解和加深课堂上学习的理论知识，同时也深刻的理解了点动、自锁的实验原理，同时也延伸么了相应的控制线路，比如说同时启动、同时停止，顺序启动、同时停止，同时启动、顺序停止等有助于我们以后的应用编程。在减压启动中，老师也传授了我们几种不用的方法，定子串电阻、自耦变压器、以及星三角降压启动，其中星三角降压启动适用于电机正常运行时接线为三角形的线路里，而自耦变压器适用于正常运行时为星型的接线路。在plc控制里，理解了可编程控制器的定义、特点，了解可编程控制器的应用，以及编程方法，本项目是本课程的重点。在项目二里，我们理解了一些基础知识如下： 什么是可编程序控制器（plc） 可编程序控制器是一种以计算机（微处理器）为核心的，集微机技术、自动化技术、通信技术与一体的通用工业控制装置。 可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行

plc实训总结1000字

plc实训总结1000字 您需要登录后才可以回帖登录|注册发布 首先我想说说我们的专业老师，我个人觉得他是我见过最为负 责的一个任课老师，无论从言行举止到行为动作无从不让我感到崇敬，上课的时候他喜欢从我们的角度去考虑问题，不管我们懂或不懂他都要讲到我们懂为止。以下内容是为您精心的，欢迎参考！ plc实训总结 光阴似箭，日月如梭。为期四个礼拜的plc实训已近结束，但 我们对plc的学习始终没有结束。虽然学习的时间说长不长，说短不短，但这段时间我确确实实收获了不少，无论从方面为人处事，还是专业课的学习方面都有了很大层次的提升。 首先我想说说我们的专业老师，我个人觉得他是我见过最为负 责的一个任课老师，无论从言行举止到行为动作无从不让我感到崇敬，上课的时候他喜欢从我们的角度去考虑问题，不管我们懂或不懂他都要讲到我们懂为止，由此可见他的耐心是多么的好；其次他尊重任何同学的学习态度，不管你是学或不学你都要从严要求自己，不要扰乱他人，不要扰乱课堂秩序，教会你为人处事的道理等；再次他喜欢从职业的角度来审视我们的学习态度，教导我们企业是需要什么样的人才，()什么样的人才企业才会保留，不管你是听或不听你都要听进去且要有所收获，有所感悟，他也经常讲一些他在企业时的想法与感受，通过自己的亲身经历来教导我们，以在企业中实际的举例来说服我们

在坐的每位同学，他就是我们可亲、可爱、幽默、落落大方、有才干、有实力的讲师---朱光耀。 虽然学习了四周的plc但我们的学习始终建立在基础学习之上，其中我们的学习以西门子S7--200系列为主学习包括plc的分类、组成、编程方法、注意事项等等。 1、plc的组成它是由电源、CPU、输入、输出、通讯、存储器等； 2、plc的分类从大体方面分为点数和形状，其中点数包括小、中、大型机；形状包括整体式、模块； 3、编程方法主要是以基本编程方法与顺控指令编程、移植法为主； 4、注意事项书写梯形图的基本规则：a、线圈不能与左母线直 接相连；b、触点不能直接与右母线相连；c、编程的时候上重下轻，左重右轻等等；我们做过的项目有三相异步电动机的正、反转；电动机星--三角降压启动控制；c620与c6140车床线路控制的改造；四 节传送带的顺控指令编程；交通灯的基本指令与顺控指令编程；简易彩灯的顺控指令编程等等。学过的指令有置位指令、复位指令、传送指令、状态存储器s、中间存储器M等等； 其中最为重要的是PLC的编程步骤要求；1、I/O分配表；2、 硬件接线图；3、程序；其次对plc控制要求分析以三相异步电动机正、反转为例；1、按下正转按钮电动机正转，按下反转按钮电动机 反转，按下停止按钮电动机停止；2、确定输入、输出信号且需考虑

plc心得体会

plc心得体会 这个学期开设了电气控制与plc实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体，以个人为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力不小。 这次的实训是我们第一次接触编程实践，以前上课的时候虽然老师也是总叫我们去编程和做作业，但是我们都不知道在实际中我们的程序能不能用，所以我们对plc这门课业就没有发费太大心思。但是这次的实训让我有很大启发。刚开始接触时信心十足，觉得没有什么大不了的，因为觉得以前编写的程序都很简单，也不用太多时间，所以很轻视。但是老师交给我们的任务，我却三天都没有想出来或者说都想错了，最后老师没有办法就开始和我们讲课，把第一个流程图交给我们，这样我们才有人使实训机器动起来。然后老师布置第二题，就开始做了，但是上机时就是不能动，总是程序错误很郁闷，就开始改。改后就觉得还是不行，只能慢慢查，最后知道是计数器用错了，不会用。就放弃原来的想法，用新的方法，最后成功了，心里很1 ————来源网络整理，仅供供参考

兴奋，就帮忙旁边的同学一起找他的错误，在这也学到很多东西。说到这次实训最让人不知道怎么说的地方就是考试时了，考试的时候我去到那就拿到题目，有了上几次的经验，也很快把流程图和t型图做好，那么就等那些先用机的同学他们弄完就到我了，但是那个同学就是在最后一步总是出错，所以我和他说我先来。但是我也一样，我们就拼命在程序里找和改，是不是程序错了，但是还是那样。弄了很久，还是不行。心情就很压抑就起来走走，突然看到有在试的同学，到达一个限位那，那限位的灯不亮，觉得很怪就走过去，用手把他掰正，居然那位同学的程序就可以用了，我就试试我的也可以用了，哎这让我不知道怎么说，和老师一说，老师说我还不够认真，没有经验。自己觉得也是这样，是自己检查不够，才会这样。 通过这次对plc控制，让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。 虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也 ————来源网络整理，仅供供参考 2

PLC实训总结报告

计算机与信息工程系《PLC控制技术实训》总结报告 专业：计算机控制 班级：控制1001 学生： 学号： 实训时间：指导教师：

一、PLC控制技术介绍 1 概述 可编程控制器（PLC）是以微处理器为基础，综合了计算机技术、自动控制技术和通信技术发展起来的一种通用的工业自动控制装置。它具有体积小、功能强、灵活通用与维护方便等一系列的优点。特别是它的高可靠性和较强的适应恶劣环境的能力，受到用户的青睐。因此在冶金、化工、交通、电力等领域获得了广泛的应用，成为了现代工业控制的三大支柱之一。 可编程控制器是一种存储器控制器，支持控制系统工作的程序存放在存储器中利用程序来实现控制逻辑，完成控制任务。在可编程控制器构成的控制系统中，要实现一个控制任务，首先要针对具体的被控对象，分析它对控制系统的要求，然后编制出相应的控制程序，利用编程器将控制程序写入可编程控制器的程序存储器中。系统运行时，可编程控制器依次读取程序存储器中的程序语句，对它们的容加以解释并执行。现代PLC已经成为真正的工业控制设备。 可编程序控制器的分类： PLC的种类很多，其实现的功能、存容量、控制规模、外型等方面均存在较大的差异。因此，PLC的分类没有一个严格的统一标准，而是按照结构形式、控制规模、实现的功能进行大致的分类。 1.2 PLC的结构及特点 PLC实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同1、中央处理单元(CPU) 中央处理单元(CPU)是PLC的控制中枢。它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据；检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程序中的语法错误。当PLC投入运行时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据，并分别存入I/O映象区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序，经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映象区或数据寄存器。等所有的用户程序执行完毕之后，最后将I/O映象区的各输出状态或输出寄存器的数据传送到相应的输出装置，如此循环运行，直到停止运行。

plc实训心得体会范文

plc实训心得体会范文 plc实训心得体会范文 pl实训心得体会范文PLC实训总结报告范文 这个学期开设了电气控制与PLC实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少。 这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。 真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多。就如第一天，教师给我们讲了最简单的PLC编程，接线。就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的END。当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对。还有PLC接线时，输入的结点可以用任意的X0到X27的按扭控制。第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。相信这只是一个

简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那 么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心 设备，切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老 师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。 通过这次的实训，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力 量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达 成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过 程才是真正的收获。 第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到 了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自 己，使自己适应这个社会。 总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的 认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操 作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌 生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。 附送： PMC主管的个人简历范文 PMC主管的个人简历范文 导语：HR在筛选简历时一般会重点注意几项内容：应聘者的期望;公司招聘岗位所需相关的表现，如学习成绩，社会工作经历，体现个 人优秀素质的独特经历;另外，也注意教育背景，学历，专业，毕业的大学。简历的内容首先要真实。就跟做人一样，简历往往是了解你的

PLC控制实训报告

PLC控制 实训报告 班级：生医151 姓名：戴莉娜 学号：20151154105 实训地点：中实207

2018.01.13 实训1 装配流水线的PLC控制 一、实训目的 1、熟悉所用PLC的编程指令； 2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法； 3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。 二、实训设备 1、THSMS-2A型PLC实验箱（西门子）1套 2、个人计算机1台 3、连接导线若干 4、USB-PPI 通信电缆1条 5、STEP7软件 三、实训内容与步骤 1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序，注意添加相应的I/O注释。 2、关闭电源，根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子，用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来，打开电源，将程序下载到PLC，运行程序观察现象。 3、观察现象是否正确，不断修改调试直到程序满足要求，通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。 四、实训结果与分析 1、实训中的问题及分析 问题：.结合程序图上机操作时候，发现闭合开关I0.0时，流水线不会走完一个循环 分析：加一个启动常闭和D常开的移位循环网络 2、实训结果 （1）梯形图（包括注释） 装配流水线的参考I/O分配表 输入设备输出设备 启动I0.0 D Q0.0 移位I0.1 A Q0.1 复位I0.2 E Q0.2 B Q0.3 F Q0.4 C Q0.5 G Q0.6

Q0.7 H （2）工作时序图正常工序：

移位： 复位： 抢答器的PLC2控制实训一、实训目的 1、熟悉所用PLC的编程指令； 2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法； 3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。 二、实训设备 1、THSMS-2A型PLC实验箱（西门子）1套 2、个人计算机1台 3、连接导线若干 4、USB-PPI 通信电缆1条 5、STEP7软件 三、实训内容与步骤 1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序，注意添加相应的I/O注释。

PLC实训心得体会

PLC实训心得体会 为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。我的第一次PLC实训主要有两个项目：LED灯控制系统的设计方法和应用机械手控制系统的设计，同时我们还学习了PLC外部接线的安装，也实现了LED系统的调试，最后完成了机械手设备的正常运作。当然其中还学习了电路图等一些与自己专业关联的知识。 我在实训的过程中，让我学到了许多东西，其中最主要的是PLC设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后利用PLC 软件编程。在练习的时候，我们可以实现用编辑好的程序与led电路进行调试。总的来说，我是较好的完成了既定任务。还有都不时去帮助其他同学解决一些问题。 PLC实训让我了解了plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。按我的总结来看，有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。这次实训脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。多和同学，老师讨论，你会得到意外的收获。我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问

题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。 总之，这次PLC实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，我相信在以后的工作里面有所作为。 在此，我要很感谢指导老师申老师和陈老师以及我们组的同学们。

plc实训报告..

PLC实训报告 学院： 专业：电气工程及其自动化 班级：1102班 姓名： 学号： 指导教师： 起止日期：2014年11月24日～2014年12月05日

一、PLC介绍 1、PLC的基本概念 可编程控制器（Programmable Logic Controller,PLC）是以微处理器为基础，综合了计算机技术，自动控制技术和通信技术发展起来的一种通用的工业自动控制装置。它具有体积小、功能强、灵活通用与维护方便等一系列的优点。特别是工、交通、电力等领域获得了广泛的应用，成为现代工业控制的三大支柱之一。 可编程控制器是一种存储器控制器，支持控制系统工作的程序存放在存储器中利用程序来实现控制逻辑，完成控制任务、在可编程控制器构成的控制系统中，要实现一个控制任务，首先要针对具体的被控对象，分析它对控制系统的要求，然后编出相应的控制程序，利用编程器将控制程序写入可编程控制器的程序存储器中。系统运行时，可编程控制器依次读取程序存储器中的程序语句,对它们的内容加以解释并执行。现代PLC已经成为真正的工业控制设备。 可编程控制器的分类：根据硬件结构的不同，可以将PLC分为整体式、模块式和混合式。 1、PLC的结构 PLC实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同。 ①CPU模块 中央处理单元（CPU）是PLC的控制中枢。它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据；检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程序中的语法错误。当PLC投入运行时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据，并分别存入I/O映像区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序，经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映像区或数据寄存器内。等所有的用户程序执行完毕之后，最后将I/O映像区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置，如此循环运行，直到停止运行。 为了进一步提高PLC的可靠性，近年来对大型PLC还采取双CPU构成冗余系统，或采用三CPU的表决式系统。这样，即使某个CPU出现故障，整个系统仍能