苏教版三年级上册语文试题-第一单元提升练习苏教版含答案

第一单元提升练习

一、读拼音,写词语。

bǎo tǎ() cídiǎn()

yúkuài() bōtāo()

huán rào( ) chénɡshì()

fèng xiàn() hán shuāng()

xiàn zài()

二、用“”画出加点字的正确读音。

似．乎(sìshì)输．送(sūshū)

停泊．(bópō)轻．轻(qīn qīng)

整．体(zhěn zhěng)山崩．地裂(bēn bēng)

三、把下列词语补充完整,并根据情景选词填空。

形态各( ) 一( )风顺

惊( )拍岸山崩地( )

大( )滂沱 ( )阳似火

( )深本固意味( )长

( )深叶茂 ( )落归根

1.看到烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,你会想到成语。

2.妈妈地对我说:“做任何事都要细心,不能马虎。”

3.狂怒的波涛猛烈地撞击着岩石,发出了如同的响声。

四、根据描写的情景,写出词语。

1.海面上波涛翻涌,浪头很大。( )

2.大自然优美的风景,就和画儿一样。( )

3.从树上飘落下来。( )

4.圣诞树上,挂满了各种礼物,但每一种礼物的样子都不同。

( )

五、根据要求,完成下列句子。

1.水中的鱼儿。(把鱼当成人来写)

2.初升的太阳,好像。(用打比方的方法)

3.这不是对雷声轰鸣最好的解释吗?(改变说法,保持意思不变)

六、把下面的诗句补充完整。

1.停车坐爱枫林晚，。

2. ，江枫渔火对愁眠。

3.萧萧梧叶送寒声，。

七、重新排列句子的顺序。

( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有许多别的亚热带树木。

( )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

( )小城里每一个庭院都栽了很多树。

( )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

八、口语交际。

你最近读了什么书,书的作者是谁,主要写了什么事?你喜欢这本书的理由是什么?

九、阅读短文,完成练习。

(一)

无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子在树上找到了自己的位置。

1.无数片不同的叶子做着相同的工作。它们的工作就是

。

2.读了文中画“”的句子,我想到了成语。

3.我们应该学习叶子的精神,做一个

的人。

(二)

绿竹林是美丽的。夜晚皎(jiǎo)洁的明月映照竹林,洒下一地月光、竹影。清晨,阳光亲切地抚摸着竹林,那一颗颗晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐(mù)浴(yù)下茁(zhu ó)壮成长。中午,是绿竹林最热闹的时候,可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋(xī)蟀(shuài)竖起翅膀,弹起了琴;蚂蚁身着(zhuó)油黑发亮的礼服翩(piān)翩起舞……绿竹林也跟着节奏,轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,这一切构成了一首美妙的竹林交响曲。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。

茁壮成长:

翩翩起舞:

2.这段话是围绕着哪一句话写的?请把相关的句子画上横线。

3.为短文加上合适的题目。

4.用“”画出文中的比喻句。

5.短文围绕着绿竹林,写了、、、

、等景物。

6.你喜欢绿竹林吗?为什么?

十、习作。

在家里、学校里、小区里……有没有发生过让你印象深刻的事情?把你看到的、听到的、想到的写下来,意思要表达清楚。题目自拟,300字左右。

(完整版)苏教版三年级语文下册阅读题专项练习

（一）荷花（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（áiāi）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ɡǔ ɡū）朵儿，看起来（bǎo zhànɡ）得马上要pò liè似（sìshì）的。 1、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分） 2、在文中拼音后的横线上写相应的词语。（2分） 3、照样子写词语。（4分） 碧绿一个个 4、用“”画出文中写荷叶的句子，然后填空：这句话把比作。 这句话写出了荷叶和的特点，可以分别从“” 、“”等词看出。（6分） （二）勤学好问的祖冲之 ①一千五百年前，有个孩子叫祖冲之。他勤学好问，有一股子钻劲。 ②一天，和几个孩子玩耍时，看着星星，他忽然想起一个问题：“怎么今天没有月亮呢？” ③“今天是哪一天？”一个孩子问他。 ④祖冲之连忙答道：“六月二十二日啊。” ⑤“我爸爸说，十五日月圆，二十二半夜见半圆。” ⑥祖冲之觉得很有趣。他好奇地问祖父□爷爷□为什么每月十五的月亮一定会圆呢□ ⑦祖父摸摸小冲之的头，笑道：“孩子，我搞的是建筑工程，对天文懂得不多啊，好在我们家里历法书很多，我找几本给你读读吧。” ⑧有一天，祖冲之读东汉天文学家张衡的著作《灵宪(xiàn)》大有收获，他睁着明亮的眼睛对祖父说：“我懂了，十五日傍晚，红日西沉，明月东升，日在西，月在东，太阳正好照着月亮。我们从地上看月亮，看的是有光的半面，所以月亮是圆的……” ⑨爷爷捋（lǚ）着胡须，又惊又喜地说：“我的小孙孙，你从小就这样用功，钻研学问，长大定成大器。”说完，乐呵呵地笑着，眼里充满对孙子的无限希望。 ⑩事实正像祖父预言的那样，祖冲之成了一位著名的天文学家。不仅如此，他对圆周率(lǜ)的研究，更是超越前人，在数学史上放射着灿烂的光辉。 1、在第⑥自然段□处填上正确的标点符号。（3分） 2、“大器”在词典中的解释有两种，请根据上下文，在你认为合适的意思后打“√”（2分） ①古代指钟鼎（dǐnɡ）等宝物。（） ②比喻有很高的才能、能干大事业的人。（）

(完整word)苏教版三年级上册数学分数的初步认识练习题1

分数的初步认识练习题 姓名： 班级 学号： 一、 填空。（每空1分，共20分） 1、3 1的“1”叫（ ），“3”叫（ ），中间的“—”叫（ ），读作（ ）。 2、5 3里面有（ ）5 1；86是6个（ ）；4个7 1是（ ）。 3、1元的 101是（ ）角，2米的21是（ ）分米，1吨的21 是（ ）。 4、计算87-8 4 时，这样想：7个（ ）减去5个（ ），剩下（ ） 个（ ），即（ ）。 5、同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减。 6、把一个西瓜（ ）分成四份，每份是（ ）。 7、把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的（ ）。 二、 选择。（每题1分，共5分） 1、下列图形中，（ ）的黑色部分可以用3 1 表示。 A B 、 、 D 、 2、6个8与2个8 1 的差列示是（ ）。 A 、86+82 B 、86-82 C 、68+28 D 、68-2 8 3、一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（ ）。 A 、54 B 、95 C 、94 D 、5 1 4、1-5 4中的“1”可以看成（ ）。 A 、2个5 1 B 、5个21 C 、2个21 D 、5个5 1 5、把6米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）米。 A 、5 1 B 、1 C 、25 D 、5 三、 判断。（每题1分，共5分） 1、分子和分母相同的分数等于1。（ ）

2、把一个蛋糕分成8份，取其中的两份就是8 2。（ ） 3、4 1 和5 1相比较，因为4＜5，所以41＜5 1。（ ） 4、把一张正方形的纸平均分，分的份数越多，每一份就越少。（ ） 5、1-8（）＜85 ，（ ）里可以填3。（ ） 四、 根据分数涂颜色。（每题1分，共5分） 42 85 21 21 2 1 五、 直接写出得数。（每题1分，共10分） 83+85= 72+74= 54+51= 1-64+6 3= 31+31= 1-94= 1-105= 51+52+51= 62+64= 43-4 2= 六、 比一比。（每题1分，共10分） 62○72 103○83 54○51 64○94 1○4 4 31 ○21 33○55 1○32 86○77 1-62○7 4 七、 列式计算。（每题2分，共10分） （1）8 3 比一个数少84，这个数是多少？ （2）比62多6 4的数是多少？ 八、 解决问题。（第1小题5分，其余小题各6分，共35分）

苏教版小学三年级上册科学全册教学反思

苏教版小学三年级上册科学全册教学反思 第1单元我们都是科学家 《科学是……》教学反思 《科学是…..》这一课是整套教材的一个启蒙，让学生在理性上知道什么是科学，即科学不仅是需要学习的一堆知识，同时也是对过程与方法、技能思想上的一种积累。 首先，我在讨论“科学”是什么的环节上分成了三步，由浅入深。从观察一些图片知道科学是一些发明创造之类的大事情，同时逐渐引导学生注意到日常生活中的科学，回忆自己是否有过类似于科学家的研究经历。其次，利用空气占据空间这个活动意识到平时“游戏”的时候科学就伴随着自己。在最后加入了“琴纳与牛痘”的故事，深刻的让学生理解“科学”是什么。体会到科学并不神秘，它就在我们身边。 其次，三年级的学生刚接触科学，很多课堂的要求、习惯都不明确。老师在教学中就应该让学生明白什么该做，什么不该做，强调常规的管理。但过多的要求可能又会制约学生的发展，限制他们的思维。在教学中，要善于引导学生，关注课堂。在我让学生根据科学探究的过程复述琴纳与牛痘的故事，为防止有些同学在那无事可做，我提出要求，认真倾听，对不足之处进行补充、改进，既提出了课堂要求，又让学生有事可做。 再则，我们要用心呵护学生的好奇心，培养他们敢问、爱问、善问的精神。但与此同时，还要帮助学生提出有价值的问题，对于其他一些问题，不能不管不问，要尊重每位同学的思想成果。 《做一名小科学家》教学反思 这节课给我同时也给我的学生留下难以磨灭的印象。这一堂课，学生有自己的想法，自己的思维方式，能自己思考问题、处理问题，真正做到主动的学习，能真正发挥学生的主体作用。同时，作为教师，我尽可能的把课改后新的教学理念和教学方法融通在教学中，使自己的教学理念、教学方法有了新的质的突破和提高，真正下放权力，不摆架子，尊重学生，主动扮演“引路人”的角色，彻底改变过去教师唯上、教师为中心的教学模式。特别需要指出的是，在学生提出的诸多问题里，作为教师的我，对于学生提出的个别问题，并没有做出很好的解答，只缘于自己知识

苏教版三年级数学上册期末总复习试卷全套(最新版)

苏教版（新版）三年级数学上册 期末复习（一） 一、计算。（34分） 1、口算。（10分） 30÷3= 26÷2= 23×3= 6×20= 84÷4= 36+29= 52-28= 77-32= 64-25= 34+59= 400+500= 3000+400= 7800-800= 5300-5000= 6000-2000= 101+10 2 = 85- 8 2= 9 6+ 9 2= 7 4- 7 1= 125+12 6= 2、用竖式计算。（24分） 462×7= 350×6= 406×7= 45÷4= 57÷3= 69÷5= 二、填空。（23分） 1、 在□÷5=23…（ ）中，被除数最大是（ ）。 2、 7070是（ ）位数 ，它的最高位是（ ）位，前面的“7”表示（ ）。 3、 一个鸡蛋50克，（ ）个鸡蛋1千克。10个鸡蛋重（ ）克。 4、 超市的作息时间是8︰30—21︰30，上班时间是（ ）， 下班时间是（ ），每天工作（ ）小时。 5、 一张桌子62元，比一把椅子贵34元，买一套桌椅（ ）元。 6、 找规律,填一填 2﹑6﹑12﹑20﹑（ ）﹑（ ）﹑（ ）。 7、 一本书18元，妈妈买2本，付50元应找回（ ）元。 8、 两位数除以一位数的商，可能是（ ）位数或（ ）位数。 9、 两位数乘以一位数的积，可能是（ ）位数或（ ）位数。 10、三位数乘以一位数的积，可能是（ ）位数或（ ）位数。 11、56÷4 的商是（ ）位数 ，最高位是（ ）位。 12、用一根28厘米长的铁丝，最大可以围成一个边长是（ ）厘米的正方形。 三. 选择题。（7分） 1、 4805中的“8”表示（ ）。 A.8个千 B.8个百 C.8个十 D.8个一

苏教版三年级数学上册练习一1教案

第一单元两、三位数乘一位数 第5课时练习一（1） 教学内容： 教材第9页练习一第1-5题。 教学目标： 1．通过练习和思考，进一步掌握不整十、整百数乘一位的方法；能熟练利 用除法求一个数是另一个数的几倍。 2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。 3.培养学生善于动脑的良好习惯和学习数学的兴趣。 教学重点： 加深理解“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系。 教学难点： 加深理解“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系。 教学准备： 课件 教学过程： 一、谈话导入。 我们已经掌握整十、整百数乘一位数方法，谁能来说一说我们计算时是利用什么方法进行计算的？（借助表内乘法） 下面就让我们一起来利用表内乘法计算下面的题目。 二、整十、整百数乘一位数的练习。 1.练习一第1题。 学生独立完成，说一说上下两题的联系与区别。 2.练习一第2题。 学生分组完成，然后集体订正，教师注意巡视指导。 三、求一个数是另一数的几倍练习。 刚才同学们做的非常仔细，非常认真，正确率非常高，对于下面的练习有没信心？（一）完成练习一第3题。 1.出示情景图，让学生观察，说一说白菜有多少棵？青菜呢？ 2.你能提出一个关于“倍”的问题吗？（青菜是白菜的多少倍？） 3.让学生自己解答。（学生可以先圈一圈，也可直接列式，教师注意巡视指导） 4.总结：求一个数是另一个数的几倍，我们可以直接列除法算式解答。 （二）完成练习一第4题。

学生独立完成，注意要求学生列除法算式来解答，不熟练的同学可以先圈一圈，再列式。 （三）完成练习一第5题。 学生独立完成，指名两名同学板演，再让其中一位同学说说自己是如何想的。 四、拓展延伸。 今年，妈妈27岁，小明3岁。 提出一个数学问题并解答 追问：明年妈妈的岁数又是小明的几倍呢？ 五、课堂总结。 你知道如何求一个数是另一个数的几倍吗？ 板书设计： 练习一 1. 120 450 4200 1200 4500 4200 2. 240 3600 280 200 560 1200 1800 1400 540 3000 2700 4800 3. 3 12 4 4. 20 5 100 5. 18÷9=2 教学反思： 老师要通过练习和思考，进一步掌握不整十、整百数乘一位的方法；能熟练 利用除法求一个数是另一个数的几倍。培养学生观察、推理、迁移的能力及语言 表达能力及善于动脑的良好习惯和学习数学的兴趣。

三年级上册科学知识点整理 苏教版

苏教版三年级科学上册知识点整理 第1单元我们都是科学家 1．琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。 2．居里夫人发现了镭。 3．李时珍用自己毕生精力完成一部医学著作《本草纲目》。 4．科学探究的过程和方法：（1）提出问题（2）作出猜测（3）寻找证据（4）得出结论。 5．“会动小人”谜底的揭开，帮助我们人类造出了电影机。 6．纸鹦鹉“站立”谜底是降低重心。 第2单元我眼里的生命世界 1．有生命的物体叫生物。生物分为动物和植物。如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等；没有生命的物体叫非生物。如白云、瀑布、机器人、石头等。 2．有生命物体的共同特征：（1）吃东西（2）需要呼吸（3）都能繁殖（4）都能长大（5）对刺激有反应（6）都能运动（7）会死亡（8）排泄。 3．常见植物名称（生长环境）：杨树（操场边）、浮萍（水塘里）、仙人掌（沙土里）、橡皮树（花盆）、爬山虎（爬在墙上）…… 4．树叶生长方式：对生互生轮生。 5．植物的共同特征：依靠阳光进行独立生活，位置一般不移动。 6．给下列植物分类：1．苦瓜 2．桦树 3．椰子树 4．苹果树 5．菊花 6．玉米 7．仙人掌 8．蒲公英 9．荷花 10．水稻 （1）按植物茎的形态分： ①木本植物：2 3 4 ②草本植物：1 5 6 7 8 9 10 （2）按植物的生态习性分： ①水生植物：9 ②陆生植物：1 2 3 4 5 6 7 8 10 （3）按植物的生活周期分： ①一年生植物：1 6 8 10 ②多年生植物：2 3 4 5 7 9 9．动物的共同特征：能够繁殖、长大、呼吸、吃东西、运动、排泄…… 10．给下列动物分类：1．家鸽 2．海鸥 3．螳螂 4．斑马 5．乌龟 6．非洲象 7．娃

苏教版三年级数学上册期末试题(完美版)

苏教版二年级数学上册期末试题（完美版） （时间：90分钟） 班级： __________ 姓名：____________ 数：_____________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 家具厂4月生产沙发600套，5月份增产20%, 5月份生产了________ 。 2. 在110° 70°、1450° 90°、87°、92° ° 180°、175°、360° 这些角中，_______ 是锐角，______ ■是钝角，____ 直角，______ ■是平角，_____ 周角。 3. 正方形有______ 对称轴，圆形有________ 对称轴。 4. 能同时是2、3、5的倍数的最大两位数是______ 。 5. 在□十7=5……□，余数可以填____ ，其中最大的余数是______ 。 6. 在横线上填上“> <或二”， 16七 _____ 9>2 27 9>3_- 3為七 45 为_____ 4 > 9￡>9 ______ 9 > 弋 7. 把7999，9908，10000, 8957，9889按照从大到小的顺序排列。 ______ > ______ > _____ > ______ > ______ 8. / 仁/2，Z 仁 _______ ，/ 2= ______ 。 9. □宁8=7 ..... □在这道算式中，余数最大是_______ ，当余数最大时，被除数 是______ 10. 测量或计算比较大的土地面积，常常要用到的面积单位有______________ 和

、判断题。（共10 分） 1. 面积相等的两个正方形周长也相等．（） 2. 1900年的年份数是4 的倍数，所以1900年是闰年．（） 3. 在除法中，0 不能作除数。（） 4. 三位数除以一位数，被除数中间有零，商的中间也一定有零。（） 5. 闰年比平年全年多了1 天，这一天在二月份．（） 6. 457七的商是三位数。（） 7. 如果a-b= 5 （a、b都是正整数），那么a和b的最大公因数是a. 8. 一列火车正点8：35 到站，现晚点35 分钟，这列火车到站的时间是9：10。（） 9. 地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。（） 10. 射线比直线短，线段更短。（） 三、选择题。（共20 分） 1. 11 与任何一个两位数的积一定不是（）位数。 A .两 B .三 C .四 2. 下列年份是闰年的是（） A .2100 年 B .2005 年 C .2008 年 3. 如果规定向东为正，那么向西走7m 记作（）米. A .+7

苏教版三年级语文上册课外阅读专项水平练习

苏教版三年级语文上册课外阅读专项水平练习 1. 阅读训练。 我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，----何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…… （1）“好的故事”是指______。 （2）你对选文第一段是怎样理解的？ （3）本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？ 2. 阅读《桂林山水》片段，完成练习 我看见过波澜（luán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xiáxá）的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 （1）选择文中括号里正确的读音 波澜______（luán lán）瑕______（xiáxá） （2）写出下列词语的近义词或反义词 近义词：玩赏——______ 反义词：扩散——______ （3）作者把漓江的水与______、______作比较，突出了漓江水的______、______、______的特点。 （4）在文中找出一个排比句，然后再仿写一个这样的句子。 3. 阅读下文，回答问题 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 （1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量______，颜色是______的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把______比作______。

苏教版小学三年级数学上册单元练习题

苏教版小学三年级数学上册第一单元《两、三位数乘一位数》测试题班级_______姓名_______分数_______ 一、估算：（8分） 29×5≈ 49×4≈ 497×6≈ 302×4≈ 二、直接写得数。（20分） 70×4= 90×6= 21×4= 900×8= 1×1000= 200×9= 6×11= 22×3= 7×400= 9×200= 三、用竖式计算。（18分） 258×5= 935×4= 361×7= 620×8= 109×9= 290×3= 四、脱式计算。（18分） （54-28）×6 （38+42）×7 18×8+39 63÷7+98 34+15×8 54×2×3 五、在（）里填上“﹥”、“﹤”或“=”号。（6分） 5300（）600×8 952（）500×2 34×2×3（）204 54×2（）100 302×3（）900 514（）7×80 六、解决问题。（30分）

（1）一头大象的体重等于8头牛的体重，这头牛的体重是506千克，这头大象的体重是多少千克？ （2）小明一家三口人外出旅游乘火车，每张火车票216元，回来还乘火车，这次旅游火车票一共花了多少钱？ （3）300个同学乘4辆骑车去郊游。前3辆车各坐76个同学，第4辆车要坐多少个同学？ （4）商店卖出66个黄气球，卖出的红气球比黄气球的3倍少42个，卖出多少个红气球？ （5）菜场运来3车白菜，每车490千克，卖出865千克后，还剩多少千克？

苏教版小学三年级数学上册第二单元《千克和克》测试题 班级姓名成绩 一.填空题。（24分） ① 9000克 =（）千克 8千克 =（）克 5000克 =（）千克 40千克 =（）克 ② 7000克里面有（）个千克。 ③ 1袋大米重100千克，（）袋大米重1000千克。 二.计算。（18分） ① 1600千克－600千克 =（）千克 ② 10千克×4 =（）千克 ③ 380千克－80千克 =（）千克 ④ 480克＋520克 =（）克 =（）千克 ⑤ 6千克－700克 =（）克 三.比一比。（8分） 200克 2千克 560克 5千克 4000克 4千克 3100克 3千克 四.应用题 1.用一辆卡车运42000千克水泥，已经运了4次，每次运5000千克，还要运多少千克才 能运完？（12分）

苏教版三年级下册语文期末知识点

苏教版三年级下册语文期末知识点归纳 第一单元复习 一、照样子写词语。 １．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变 ２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路…… ４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟…… ５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺 ６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美 ７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖 ８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水 二、词语搭配。 不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天 动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠 极为丰富的矿产资源难以计数的海洋生物用之不竭的海洋动力 迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕 茫茫的大海千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟 一泻千里的银河四蹄生风的白马 一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）三、多音字组词。 行（行人、行走、航行）（银行、行列、行业） 曲（曲线、曲折、弯曲）（歌曲、乐曲、戏曲） 华（中华、华丽）（华山） 漂（漂亮）（漂浮、漂流） 似（似乎、相似）（似的） 系（联系、关系）（系鞋带） 四、按课文内容填空。 １．万里长城像一条巨龙，京杭大运河像绸带，它们是劳动人民创造的两大人间奇迹。５．庐山地处我国江西省的北部。描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》，宋代苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。６．目前，我国的省、自治区、直辖市和特别行政区是34个——在原30个基础上加上了海南省、重庆直辖市、香港和澳门特别行政区。1997年香港回归，1999年澳门回归。 ７．学习了范成大的《夏日田园杂兴》用其中的诗句填空。（１）、农村的庄稼人很勤劳，他们昼出耘田夜绩麻。（２）、放学回家的路上，看到几个小孩子在玩“种田”的游戏，他们趴在地上学大人种庄稼，不禁让我想起两句诗：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

苏教版三年级科学上册复习资料

三年级科学复习资料 第1单元我们都是科学家 1好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的，并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和科学家的工作十分相似。2、2、我知道的科学家有： 袁隆平：培育出杂交水稻新品种，他被誉为“杂交水稻之父” 居里夫人：发现放射性元素镭 爱迪生：发明电灯，被称为“发明大王” 李时珍：写出《本草纲目》 3、我知道的科学研究有：农业研究、医学研究、航天探索。 4．科学探究的过程和方法：（1）提出问题（2）作出猜测（3）寻找证据（4）得出结论。我们要进行科学研究首先要学会提出问题。 5科学研究就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 5．1824年英国人罗杰特做了一个“会动小人”的有趣的活动，英国医生罗杰特发现了人眼具有“暂时记忆能力”，电影就是根据他解释的原理制作的。 6．纸鹦鹉“站立”秘密是上轻下重，保持左右平衡。 7、重心越低，物体越平稳。 11、如果一个物体（C）就不容易倒。 A 上重下轻 B 放在矮处 C 上轻下重 D 上下一样重 12、小丑为什么能在细线上表演杂技？这是（） A解决问题 B作出猜测 C提出问题 13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（B） A挡风 B 保持平衡 14、观察蚂蚁也是科学研究。（√） 15、科学只是科学家有关。（×） 16、科学是非常高深的问题，我们小学生不需要了解。（×） 17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。（√） 18、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（√） 19、只要是从事科学研究工作的人，我们都称他们为科学家。（×） 20、我们所做的活动与科学探究没有关系。（×） 21、下面不属于科学探究活动的是（B） A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况

最新苏教版三年级数学上册期末试题及答案三套

三年级第一学期数学期末测试卷 一、填一填。(每空1分，共22分) 1．96是( )的4倍，25的5倍是( )。 2．填上合适的单位。 一只鸭重2( )。 小刚的体重 是35( ), 身高为136( )。 一袋洗衣粉重500( )， 一块橡皮重8( )。 3．把一个西瓜平均分成9份，吃掉4 9，还剩( )，读作( )。 4．3千克5克＝( )克 200克＋800克＝( )克＝( )千克 5．先画一个长8厘米，宽4厘米的长方形，再将它分成两个完全一样的小正方 形。每个小正方形的周长是( )。 6．540÷ ，要使商是三位数， 里最大填( )；要使商是两位数， 里 最小填( )。 7．陀螺的运动方式是( )；电梯的运动方式是( )；骑自行车时车轮的运 动方式是( )。(填“平移”或“旋转”) 8．△÷＝20……5， 最小是( )，这时△应该是( )。 9． ……照这样排列，第50个是( )，第65个是( )。 二、选择题。(每题1分，共5分) 1．右图中的甲、乙两个图形的周长相 比，( )。 A ．甲比乙长 B ．乙比甲长 C ．一样长 2．下面的积大约是2400的算式是( )。 A ．4×597 B ．392×8 C ．6×486 3．右图中的阴影部分用分数表示是( )。

A.14 B.17 C.18 4．下面的字母中，( )不是轴对称图形。 A. B. C. 5．下列运动不属于旋转的是( )。 A ．转动地球仪 B ．直升电梯上下运动 C ．转汽车方向盘 三、计算题。(1题8分，2题12分，共20分) 1．直接写得数。 600×7＝ 56÷7＝ 62×4＝ 55÷5＝ 210×4＝ 0×90＝ 800÷5＝ 300÷3＝ 770÷7＝ 0÷6＝ 630÷7＝ 424÷4＝ 34－24 ＝ 57＋17 ＝ 56－16 ＝ 29＋79 ＝ 2．用竖式计算，除法要验算。 67×6＝ 604×7＝ 450×8＝ 96÷7＝ 900÷7＝ 702÷4＝ 四、列式计算。(每题3分，共6分) 1． 2. 五、先按照分数涂上阴影，再比较大小。(6分)

苏教版小学三年级阅读理解及答案

阅读理解练习 日期：姓名： 小学语文阅读练习题及答案：木工祖师——鲁班 相传鲁班是我国古代优秀的土木建筑工匠，也是一个有许多创造的杰出发明家，被土木工匠尊奉为"祖师"。 有一年鲁班接受了建筑一座大宫殿的任务，而且工期很紧。当时还没有锯子，只有用斧头砍，徒弟们每天累得筋疲力尽，可是木料还是远远不够，耽误了工程的进度。鲁班心里非常着急，就亲自上山察看，上山的时候不小心被山上的野草划破了手。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的两边长着许多小细齿。他想，既然小草的齿可以划破手，那么带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。 于是，它在金属工匠的帮助下，做出了世界上第一把带有许多小齿的铁条。他用这把简陋的锯去锯树，果然又快又省力。 1.根据课文内容填空。 鲁班是我国古代优秀的__________工匠，杰出的_________，被土木工匠尊奉为"__________"。 2.写出下列词语的近义词。 简陋--（）优秀--（） 3.短文一共有______个自然段，第_______自然段写鲁班上山时被_________划破了手，经过研究在_________的帮助下，发明了__________。 4.你还知道鲁班的其他发明吗？写一写。

小学语文阅读练习题及答案：小黄鸭 小黄鸭住在美丽的大森林里，可是大家都觉得它软弱害羞，不愿意和他一起玩。 小白灵不肯和小黄鸭去唱歌，它说：“唱歌总是跑调，真难听！”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞，它说：“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚，太难看！” 小黄鸭一想起他们说过的话，就十分伤心，觉得自己太笨了，什么都干不好，真是没用！正在这时，忽然有人大喊：“一只受伤的小鸟掉进水里了！”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边，可是谁也不会游泳，都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候，小黄鸭赶来了，它不顾一切的跳进水里，用背托起落水的小鸟，飞快地游到岸边，小鸟得救了！ 大家高兴得欢呼起来，异口同声的说：“没想到小黄鸭游泳这么棒呀，真了不起！”从此以后，大家对小黄鸭的态度改变了，小黄鸭也慢慢的变了，变得开朗、活泼、自信了。 1.短文有_______个自然段。 2.下面的小动物都有什么长处？写一写。 小百灵：____________________________________ 小红狐：____________________________________ 小黄鸭：____________________________________ 3.原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的？用“”画出来。 4.小黄鸭做了一件什么事情，使它们改变了对小黄鸭的态度？ 5.读了这个故事，你明白一个什么道理？

苏教版小学科学三年级上册

苏教版小学科学三年级上册《观察水》教学案例 教材：苏教版小学科学三年级上册第三单元第二课第一课时 一．教学目标： 1．过程与方法： （1）学会用多种感官，多种方法，从不同的角度观察认识水，并能在观察中发现水的性质。 （2）能用文字、图画或者语言描述观察水的结果。 （3）初步学会认识物体的方法，能够在多种液体中快速鉴别水。 （4）能区分什么是假设，什么是事实。 2．知识与技能； （1）知道水的性质； （2）知道水能溶解一些物质，学会做溶解实验，理解溶液在日常生活中的应用。 3．情感、态度与价值观； （1）在探究过程中，能够细心观察，尊重事实，尊重别人的意见。 （2）喜欢研究与水有关的事情，愿意与同学交流看法，学会倾听，善于从同伴的发言中发现问题。 二、教学重点、难点： 认识水是什么样的，有什么特性，并在认识过程中培养学生观察能力、比较能力、综合分析

能力。 三、教学准备： 1．教师准备： 烧杯、水槽、筷子、糖、方糖、面粉、酱油、牛奶、橙汁、白酒、水及热水、调羹、一次性塑料杯等。 2．学生准备： 调料袋。 四、教学过程： （一）、课前谈话 师：同学们，夏天你们最喜欢从事什么体育运动？谁来谈谈自己的感受。（……）有一首歌描述了在水上划船的情景，会唱吗？ 生齐唱：《让我们荡起双浆》 （二）、导入新课 1、谈话：同学们，在水上悠闲地划着小船，欣赏着岸边的风景，感觉美不美？今天老师也带来了一些水的图片，我们来欣赏欣赏。（

课件展示） 2、师：同学们，水美不美？关于水，你知道些什么呢？ 3、揭题：今天这节课老师就和大家一起来观察研究水。（板书课题：观察水） （三）、观察、认识水 1、师出示一杯水，组织学生讨论：如果让你来观察水有什么特征，你可以用哪些方法？ 2、生汇报交流 3、师小结并示范动作：观察研究的方法很多，我们可以用自己的眼晴来看，看它的形状，看它的颜色，也可以用鼻子去闻它的气味，或者用嘴来尝尝味道，还可以用你能想到的其它方法。 4、组织学生分组观察水并作好记录：在各组桌上有一大杯自来水，各组同学共同合作，认真观察水是一种什么样的物质，有哪些特点。（媒体播放轻音乐） 5、各组选派一名代表上前汇报水是什么样的，同时说出本组的方法。（在视屏展示台上相机出示各组实验记录表） 6、比赛：在每组的实验桌上，有酱油、牛奶、橙汁、糖水、白酒、水六杯不同的液体，各组同学团结协作，用最快最科学的方法找出哪杯是水。(

苏教版三年级上册英语期末试卷

三年级英语（上）期末模拟卷 （考试时间为40分钟） 听力部分（70分） 一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍)(每小题2分，计16分) ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A.. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A. Jj B. Gg C. Aa ( ) 8. A. It ’s great. B. It ’s for you. C. It ’s nice. 二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（每小题1分，计8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 。(听三遍) （每小题 2分，计12分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 学校____ __ ____ ____ __ _ 班级_ ______ ____ _ 姓名__ ____ ______ __ ____ ……… …… …… ……………装…… …… … …… …… ……… …… ……订 … …… … …… ……… ………… …线…… ………… …… …… …… …

四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(每小题2分，计10分) ( ) Happy Birthday, Bobby. ( ) What colour is that new T-shirt ? ( ) He ’s John. He ’s my uncle. ( ) Happy New Year! ( ) This is for me and that is for you. 五、听录音,将人物与相对应的图片连线。（听三遍）（每小题1分,计6分） 六、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分） ( )1. A. Nice to meet you. B. How nice! ( )2. A. That ’s a CD. B. It ’s a robot. ( )3. A. It ’s great. B. Yes, please. ( )4. A. No, I’m not. B. Thank you. ( )5. A. It ’s red. B. No, I’m Tom. 七、听录音，写出你所听到字母的大小写。(听三遍) （共8题，每小题1分，计8分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8... 笔试部分（30分） 八、选择正确答案，将其序号填入题前括号内。（共6题,每小题1分,计6分） ( ) 1. --- Are you Liu Tao? --- _______________. A. Yes, I am. B. Yes, I ’m not. C. Great. ( ) 2. ---Look at my toy car . --- ______________. A. How nice! B. Yes, please. C. It is for you. ( ) 3. ---Happy Birthday , Mike. --- ______________. A. Happy Birthday! B. Thank you. C. It ’s nice. ( ) 4. --- Would you like____ _ ice cream? --- Yes, please. 1. 2. 3. 4. 5. a. b. c. d. e. 6. f.

苏教版三年级下册课外阅读训练

小学三年级课外阅读练习 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“_____ ________________________________________________________________________。” 我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 （1）给加点字选择正确的读音，用“/”画去不正确的读音。 宁愿（níng nìng）钻进（zhuān zuān）面黄肌瘦（sh?u s?u）劳累（luìl èi） （2）根据上下文解词。 酷热：________________ 面黄肌瘦：__________________________ （3）在短文横线上正确地填上一句诗。 （4）短文按____________的结构来写的，第2自然段按__________的顺序来写小草的。 （5）短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。 （6）哪句话说明小草有强大的生命力？用“____”画出来。 可爱的家乡 我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。// 大理的特产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。// 大理的风景十分优美。苍山十九峰（fōng fēng），白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cùn）着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人（辨辩）不清是在人间还是在仙境！// 家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！// （1）用“/”删去括号中错误的读音和汉字。

最新苏教版小学三年级英语上册期末试卷及答案

小学三年级英语试题 （考试时间：50分钟 满分：100分） 听力部分（50分） 一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。（每小题2分，共14分） ( ) 1. A. VI B. UL ( ) 2. A. nice B. new ( ) 3. A. pie B. my ( ) 4. A. this B. that ( ) 5. A. family B. father ( ) 6. A. it B. it ’s ( ) 7. A. black B. brown 二、听对话，为下列图片排序，并将数字写在相应图片下面的括号里，听两遍。（每小题2分, 共12分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，判断所听内容与所给图片意思是否一致，一致的在方框里打“√”， 不一致的打“╳”，听两遍。（每小题2分，共12分）

1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、听问题，选出合适的应答句，并将序号填入题前的括号里，听两遍。（每小题2分，共12分） ( ) 1. A. Good morning. B. Thank you. ( ) 2. A. It’s orange. B. It’s nice. ( ) 3. A. It’s an egg. B. What about an egg? ( ) 4. A.No, thank you. B. No, I’m not. ( ) 5. A.Hello, Bobby. B. Goodbye, Bobby. ( ) 6. A. It’s a ball. B. How nice! 笔试部分（50分） 五、根据汉语或图片提示，写出正确的单词或字母，注意单词和字母在四线三格中的占位。（每小题1分，共8分 （一）根据中文提示，写出对应的单词。 白色的帽子小汽车蛋糕 （二）根据图片提示，写出它们所对应字母的大写和小写形式。 4.

苏教版三年级课外阅读《格林童话》阅读测试题(含答案)

《格林童话》阅读试题 一、填空题 1、写出你知道的《格林故事》名称： 5、在《白雪公主》中，白雪公主和______结婚了。（）A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫师 6、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？ A、第1个 B、第7个 C、第5个 7、《白雪公主》中有（）个小矮人。A.5 B 6 C 7

8、《白雪公主》中的皇后有一面（）。A魔镜B. .玉如意C魔杖 9、《白雪公主》中，白雪公主在森林中来到了__________的家。 A、猎人 B、七个小矮人 C、巫婆 D、小动物 10.《白雪公主》中王后是因为（）而死的。A生病B遇 难C嫉妒 11、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“小傻子”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 12、《三片羽毛》中小王子的两个哥哥和小王子第二次比试的是什么？（） A 寻找地毯 B 寻找姑娘 C 寻找戒指 D 在客厅中间挂一个圆圈，谁领的姑娘能跳下去 13、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。A最老的树中B石头中 C 鹅窝里 14、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 15、得到金鹅的小傻瓜提出要娶公主为妻，国王提出（）个条件为难小傻瓜。A两次 B 三次 16、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。A她身上沾满了灰，又脏又难看 B她皮肤是灰色的 17、王子是拿着（）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋 18、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）A面包B蜂蜜C 肥油 19、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A钻石B金球C镜子 20、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（）A、抛金球B、跳绳C、游泳 21、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个_________的人。A、高傲 B、言而有信 C、谦虚 D、善良 22、《青蛙王子》中的_____是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。A、公主B、国王 C、仆人 D、青蛙

苏教版三年级下册语文期末考试试卷及参考答案

苏教版三年级下册语文期末试卷 班级姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用（55 分） 一我能拼，我能写。（共8分） wān yán shuāi dǎo hútúhuáng kǒng （）（）（）（）bǎo zàng pèi fúxùn luóxùn sù（）（）（）（）二查字典，按要求填表。（6分） 要查的字部首除去部首 余几画 组词字典中的解释应选义项 窃窃窃私语①偷；②偷偷地；③谦 指自己（意见） 窃取 服服气①衣服；②担任；③服 从，信服；④吃药；⑤ 适应 校服 三按要求写词语：（8分） 1、写近义词。 赞扬----（）敬佩----（） 奇异----（）思索----（） 2、写反义词 自豪----（）喜悦----（）消失----（）冷静----（）

四把成语补充完整，并按要求归类。（6分）。 千（）百态喜出（）外（）苗助长出类（）萃 谈笑风（）七嘴八（）精妙绝（）（）假虎威 （）耳盗铃风华正（）（）天喜地五（）六色 1、表示心情高兴 的： 。 2、出自寓言故事 的： 。 3、含有数字 的： 。 五对号入座。（6分） 陆续继续连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。 无论……都……不但……而 且……虽然……但…… 1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。

2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。 3、他（）聪明，（）勤奋。 六按要求完成句子。（10分） 1、风筝飞上了蓝天。（扩句） 。 2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） 。 3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句） 。 4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句） 。 5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句） 。 七按课文填空。（7分） 1、南沙也是个。天是，海是。远望，翡翠和蓝玉合璧，。（2分） 2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是代诗 人的作品中的诗句。这句诗用了的修辞手法。这首诗表达了诗 人的思想感情。（2分）