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不知不觉已经步入大学一年了

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不知不觉已经步入大学一年了

绵阳职业技术学院“思想道德修养与法律基础”课

暑期社会实践报告

(在成都映象做传菜员心得)

班级:机电系模具101

实践人:刘宇

指导老师:潘晓洵

实践时间:2011.07.18~08.20

不知不觉已经步入大学一年了.这也就意味着毫无社会经验的我即将步入这个复杂而又多彩的社会了.即将步入社会的我为了把复杂的社会变得简单.变得更精彩.在放了暑假回家休整了几天后.就开始了一个月左右的暑假工之路.其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

7月16日我怀着一颗好奇的心来到了成都宽窄巷子映象窄天井.开始了我的暑假工生活.我在里面是一名传菜员.我们分的是2个班.上早班的是早上9:30到下午1:30.下午4:30到晚上10:00.上晚班是下午1:30到晚上10:30.我每天的任务是传菜.传菜顾名思义就是当厨师

们把菜弄好.我们就要迅速且安全,干净的传到服务员那里.然后端给客人吃.这就是我每天的任务.在其他人看来这就是单一的体力活.但我觉得这是错误的.因为这其中有很多的技巧.比如:如何托盘.如何托的更多的菜.还有就是必须要牢记每道菜的菜名和主料辅料…….这就是我每天的工作.

在放了一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。感谢和我一起工作的同事们,他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的知识,似乎很容易,又觉得很难。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在实践的这个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走向工作岗位之路做准备。在工作结束后,我做了如下的总结

1 要善于沟通,像和同事之间等

2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑

3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

总结我的这次暑期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。要记住:不要抱怨这个社会是如何如何的残酷,因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的,只有自己去适应这个社会才行!

英国时尚管理专业院校排名

专业描述 时尚管理涵盖的范围非常广泛,主要是在发掘潜在客户需求和把握潮流动态基础上,通过供应链管理、生产线管理、公关活动策划、市场营销、销售战略制定等各个环节促使产品及企业获得广泛的社会认可。 职业范畴 时尚管理专业不仅包含了潮流趋势、设计研究等课程,还涉及时尚产业的管理学习,这些都是成为时尚买手的必要条件。在就业方面,有丰富的职位可以选择,无论是自主创业还是就职于时尚品牌企业、时尚媒体、时尚公关或者品牌代理公司等都能游刃有余地发挥所学特长 就业前景 时尚管理专业的就业方向包括:国际品牌买手、商业中心买手、品牌产品经理、品牌推广总监、品牌经理、创立品牌集合店、代理服装品牌、服装设计师、服装造型师、采买顾问等,每一个方向看起来都是那么诱人,所以,学好时尚管理,不用担心薪水问题,更不用担心就业问题。 就业职位 奢侈品管理国际品牌买手商业中心买手时尚编辑市场营销 主修课程 该领域开设的专业一般包括:时尚管理 (Fashion Management),时尚营销 (Fashion Marketing),时尚买手 (Fashion Buyer),奢侈品管理 (Luxury Brand Management)和时尚零售管理 (Fashion Retailing)等。 英国本科时尚管理专业院校排名TOP5 1.伯明翰城市大学 本科申请要求 语言成绩 雅思总体 6.50分,其中各项不低于 5.5 分;托福80分+ 申请材料 提供合格的高考成绩,高考分数要求因专业和所在省份而异;或完成预科课程的学习,并达到本科入学要求。1)介绍信; 2)目标陈述 3)作品集、视频编辑、写作作品 4)简历/荣誉和功绩表 本科作品集要求 做成PDF版本,打上水印,把学生大概申请制作过程的经历(不用太详细)做成一个个PDF版本,比较简洁明了,内容包括:

爱丁堡大学社会研究授课型研究生申请要求

爱丁堡大学 社会研究 授课型研究生申请要求

爱丁堡大学简介 学校名称爱丁堡大学 学校英文名称University of Edinburgh 学校位置英国 | 苏格兰 | 爱丁堡 2020 QS 世界排名20 爱丁堡大学概述 爱丁堡大学(The University of Edinburgh),简称爱大,是一所位于英国苏格兰首府爱丁堡的世界著名公立综合性研究型大学,苏格兰最高学府,英国老牌名校。爱大创建于1583年,是英语世界第6古老的高等学府。由于其悠久的历史、庞大的规模、卓越的教学质量与科研水平,爱丁堡大学在2015年和2016年维基百科世界大学影响力排名中均位居全球第16位 ;同时位列2020年QS世界大学排名第20位 ,2020年泰晤士高等教育世界大学排名第30位 ,2020年USNews世界大学排名第28位 ,2019年软科世界大学学术排名第31位 。 社会研究专业简介 该计划旨在为社会研究的理论,哲学和方法提供坚实的基础,并为发展社会科学领域内其他感兴趣的领域提供机会。 本课程将强制性培训与定量和定性的社会研究技能相结合,并具有研究设计的要点; 并且您将对社会科学的关键问题,研究方法和技术有深入的了解,并具有进行对公众,决策者,专业人员和学术界有价值的优质社会研究的能力。 社会研究专业相关信息 专业名称社会研究 专业英文名称Social Research MSc 隶属学院社会与政治科学学院 学制1年

语言要求雅思7(单项6.0); 托福100(单项20) GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间8月-9月(各学院开放时间不同) 学费(当地货币)22850 社会研究课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1核心定量数据分析1和2Core quantitative data analysis 1 and 2 2社会科学研究技能:数据收集Research Skills in the Social Sciences: Data Collection 3研究设计Research Design 4社会政治研究中的阐释与理解Explanation and Understanding in Social and Political Research 5社会公共政策比较分析Comparative Analysis of Social and Public Policy 6分析定性数据Analysing Qualitative Data 7定性方法与民族志田野调查Qualitative Methods and Ethnographic Fieldwork 8当代社会理论Contemporary Social Theory 9评价研究方法Evaluation Research Methods 10社会科学中的多层次建模Multi-Level Modelling in Social Science 11用统计学分析社交网络Analysing Social Networks with Statistics 12了解数据可视化(校园内)Understanding Data Visualisation (on-campus) 13应用人口学Applied Demography 14社会科学中的统计模型Statistical Modelling in the Social Sciences 15纵向数据分析Longitudinal Data Analysis 16社会研究的社会学理论Sociological Theory for Social Research

爱丁堡大学电子工程学院

爱丁堡大学电子工程学院 中国学生申请2+2项目手册 2006—2007年

目录 1 简介 (4) 2 我在爱丁堡大学可以学习什么? (5) 2.1 化工 (5) 2.2 市政环境工程 (5) 2.3 电子电器工程 (5) 2.4 机械工程 (5) 3 为什么我要在爱丁堡大学学习 (6) 3.1 大学的声誉 (6) 3.2 爱丁堡大学电子工程学院的声誉 (6) 3.3 毕业后的前景 (6) 4 爱丁堡在那里,爱丁堡是什么样子? (7) 4.1 苏格兰 (7) 4.2 爱丁堡市 (7) 4.3 住宿 (7) 5 费用 (8) 5.1 住宿 (8) 5.2 生活费 (8) 5.3 学费 (8) 6 我原意申请,现在要做些什么? (9) 6.1 2+2项目的专业 (9) 6.2 在中国的第一年和第二年的学习成绩 (9) 6.3 英语入学标准 (9) 6.4 现在开始准备 (9) 7 如何申请爱丁堡大学 (10) 7.1 申请2+2项目 (10) 7.2 面试 (10) 7.3 面试之后 (10) 7.4 雅思成绩 (10) 7.5 得到录取通知书 (10) 8 被录取之后应做些什么? (11) 8.1 签证 (11) 8.2 英语语言课程 (11) 8.3 在进修英语期间的住宿 (11) 8.4 额外的辅导 (11) 8.5 学习 (11)

8.6 在学习期间的住宿 (11) 8.7 学费 (11) 9 其它信息 (12) 9.1 有用的网址 (12) 9.2 检查项目 (12) 9.3 联络信息 (12)

1 简介 爱丁堡大学电子工程学院与中国若干所大学都有2+2合作项目,旨在吸收这些优秀的大学二年级的学生进入爱丁堡大学继续完成第三年和第四年的学习。考核成绩合格后,可以得到爱丁堡大学授予的工程学士学位。 目前参与此2+2项目的大学有: ●大连理工大学(大连) ●辽宁石油化工大学(抚顺) ●深圳大学(深圳) ●华南理工大学(广州)

大学生四年规划(5篇)

大学生四年规划(5篇) 大学生四年规划第1篇: 我的大学四年学业规划 走在图书馆外的小路上,看着纷飞的落叶。细数一下,这已是我进校的第三个月了。回想暑假的时候,自我整整花费了三个月的时间来调整心态,告诉自我就算不是名校我也一样能够有所成。就这样,慢慢走出高考失利带给自我的阴影。 大学对于我来说,是一个带着神秘色彩的方。它处在一个我不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,这所有的一切,就像是到一个陌生国度探险一样,带给我一丝刺激的同时,又带给我一丝忐忑。 在校的这段期间,我发现过去的一切都已是过去,大学是人生的另一个新开始,它让我意识到固然昨日的我是失败的,但明天的我还是一个未知数,而这未知数是成功还是失败,则由今日的我决定。而这一切的改变,都该感激这大学里的图书馆。计的刚进校时,看过这样一段话:有时,生活给了命运无可奈何的容身之所。然而,生活却能够在远方开辟,重启苍穹,在那岩缝中挤出那棵松树。即便岁月让他生根在此,它也能化逆境为顺境,弯着危险的角度,演绎一树的芬芳。 要让自我的大学过的有所收获,那一份学业规划也是必不可少的,并且在网上学业规划设计被称为-当代大学生的必修课。而在现代大学生活中,每个学生都会面临制定自我

大学规划的问题,而一份大学规划有多么重要,能够从这个例子中明白:美国哈佛大学曾在30年前对在校大学生做过一份有关学业规划的调查,即是看有多少人做过自我的学业规划,结果仅有3%的人做过明确的长期学业规划,短期的仅有10%,而学业规划模糊的人竟有60%,完全没有做的人也有27%。30年后,发现有明确学业规划的人都成为了行业领袖或百万富翁,而学业规划模糊的人生活到达温饱,短期学业规划的人则成为白领,而那些没有学业规划的人则生活在最底层,长期在失败的阴影中生活。由此可见,一份围绕自我的学业规划有多么的重要。 回想高中时候的梦想,大家心中想的都是考一个好的大学,到此刻,细想一下,我还是蛮喜欢我此刻这个专业的。另外,大学学习资料广、课程多、难度大,而市场营销的主要课程就有:管理学原理、微观经济学、货币银行学、财政与税收、经济法、通信经济学、运筹学、统计学原理及应用、会计学、财务管理、市场营销、现代通信技术、公共关系、网络营销、管理信息系统。并且每一学期的课程都不一样,资料量大,因而学习任务比中学大,并且大学的空闲时间比高中多,而人在这两种情景的压迫下,更容易变得懒散。所以,我结合了自我的专业,给自我做了一份学业规划,期望在以后的四年里,能够认真做到。因为,做好学业规划能够增强自我的自我约束本事和自我管理的本事,有助于自我的定位。另外,学业规划能够为自我供给清晰的学业图画。但在这之前,我想先做一下自我分析:

【推荐】爱丁堡大学推荐信-范文模板 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 爱丁堡大学推荐信 篇一:英国留学爱丁堡大学入学条件和材料清单 英国留学爱丁堡大学入学条件和材料清单 爱丁堡大学是顶尖英国名校,那么申请这所名校有哪些条件?需要什么材料?以下为你介绍英国留学爱丁堡大学入学条件和材料清单。 一、英国留学爱丁堡大学简介 爱丁堡大学(University of Edinburgh)位于苏格兰的首府爱丁堡市,是成立于1583年的公立研究型大学,同时是英国第六古老的大学。 爱丁堡大学每年收到约四万七千份申请,为全英第三受欢迎的大学。根据201X 年QS世界大学排名,爱丁堡大学被列为苏格兰首位,英国第五位,世界排名第二十位,身为罗素集团及欧洲研究型大学联盟成员。 二、英国留学爱丁堡大学留学费用和奖学金 爱丁堡大学学费1年大约£13,300, 生命科学、工程类专业等要求学费£17750英/年。 学生在申请的同时需递交£12申请费。 为了保证学生顺利完成学业,要求在申请签证的同时提供一份资金证明,金额约£20,500。 学生被录取后需递交金额£2,000的预付押金。 爱丁堡大学向非欧盟的学生提供数量超过15种的奖学金,每种奖学金金额约£2,000。 三、英国留学爱丁堡大学入学条件 (一)英国留学爱丁堡大学本科入学条件

1.雅思综合成绩6.5以上,单项不低于5.5; 2.托福综合成绩92以上,单项不低于23; 3.商科和护理专业要求雅思7.0,单项不低于6.0,对应托福要求为100分,单项不低于23分。 (二)英国留学爱丁堡大学硕士学条件 1.需持有相关专业领域本科学士学位; 2.平均成绩在80%以上,IELTS 6.5,TOEFL 580分,(TOEFL机考237分); 3.MBA:本科毕业生,平均成绩在80%以上,有2年以上相关工作经验,IELTS 7.0,TOEFL 600分; 4.不同专业申请条件各有不同,但大部分专业雅思最低要求在6.5分以上,或 托福92分以上,部分专业雅思成绩需达到7分或托福100分。 四、英国留学爱丁堡大学申请材料 (一)英国留学爱丁堡大学本科申请材料 1.UCAS在线申请表 2.托福/雅思 3.A-level或IB课程成绩等 4.1篇Essay及1封推荐信 5.高中毕业证/高中在读证明 6.高中成绩单 7.资金证明 (二)英国留学爱丁堡大学研究生申请材料 1.学历证明:毕业证书,学位证书,在读证明,结业证书,培训证书(提供原件复印件,及其英文翻译件); 2.语言成绩单:IELTS或TOEFL成绩单(提供学校成绩单原件,及其英文翻译件,如还未取得考试成绩,可不必提 供,先申请条件录取);

爱丁堡大学研究生录取要求——双非能申请到这些名校吗

爱丁堡大学研究生录取要求——双非能 申请到这些名校吗 虽然说英国的大部分名校在招生的时候有自己的招生认可学校名单,或者说是只招收985/211大学的学生,但是也有很多名校是接受双非学生的。接下来,主打英国高端名校申请的优越教育就来和大家说一下双非学生如何逆袭名校。 先谈谈被冠以“苏格兰之王”的爱丁堡大学~ 爱丁堡大学的申请条件 1、本科: 申请要求均分在80以上, 1)人文与社会科学学院&科学与工程科学学院:雅思总分不低于6.5,小分不低于5.5;

2)医学或兽医学院:雅思总分不低于7.0,小分不低于6.5 2、研究生: 1)对于双非院校的学生:一般最好均分在90以上,申请的时候需要带着雅思申请,GMAT成绩最好在700+左右。 2)211类型院校的学生:申请要求均分在88左右,也是需要带着雅思申请,同样GMAT成绩最好在700+左右。 下面从一则双非学生逆袭LSE、UCL、KCL名校案例中分析逆袭法则: 案例分享:S学生,本科就读于西南政法大学,法学专业,GPA3.7,雅思7.0,通过优越留学成功拿到了LSE、UCL和KCL学校LLM专业的offer。 案例分析—— 1、学生均分、雅思成绩高

该学生也是双非背景,但均分情况极具优势,英国名校除了关注学生的背景外也会重点考察关注学生的均分、分数高证明了学生的学习能力,所以能够弥补一点学校背景上面的劣势,并且带一个分数高的雅思成绩申请成功率也会高一些。 2、实践经历也是重点 学生的实践经历也是提升申请成功率的重要因素,向来英国大学十分重视学生实践经验,有一份含金量比较高的实习经验会加分不少。 3、文书写作原创新颖 英国院校对于文书的重视相信大家都是了解的,一份高质量的、原创度够高的能极大的表现学生优势的文书材料,对于我们申请来说是有极大的帮助的!越教育的文书老师深谙此理,在为学生创作文书时极大的扬长避短,使该学生获得了招生官和学校的青睐,拿到了offer。 优越教育表示:好的留学机构的帮助,一个经验丰富的顾问的规划,一份高质量的文书能使学生在留学申请中更具优势,名校申请成功率也大一点~ 更多双非学生逆袭名校案例—— 案例一:学生本科就读于上海对外经贸大学,阿拉伯语专业,同时辅修国际经济与贸易专业,GPA3.6,通过优越教育拿到了伦敦大学学院Linguistics MA专业的offer。 案例二:A学生,上海理工大学,英语专业,GPA3.28,最后通过优越教育成功拿到了UCL的教育心理学专业的offer。 案例三:H学生,上海电机学院,工业外贸专业,GPA3.5,最终通过优越教育成功拿到了UCL的offer。 案例四:X同学,本科是沈阳工学院(二本院校),物联网专业,均分80通过优越教育成功申请到了曼大的Advanced Computer ScienceMSc专业。

大学四年的得与失#(优选.)

大学四年的得与失 临近毕业了,回头看看自己走过的大学历程,可以用一句话来形容。既一无所获,又收获颇多。 曾也无数次幻想过大学生活,十二年的寒窗苦读,在那被视为天堑般的高考的无形压迫下也顶住了压力,忍受住了那暗无天日般的高三生活。曾也想过,不为前途,只为结束那如青灯黄卷般的“苦行”,只为积压了三年的苦累在最后那刻的释放,甚至觉得世界末日也不过如此。 大学,似乎并不只是一个地方,好像这个词承载了太多太多。因为它,能体现那十二年的价值,而或许在这之前我们从未想过自己真正要的是什么样的未来,走的是什么样的路。 离开了家人,我们就如那游子般飘荡在这广袤无垠的天地中,这天地很大,太大了,大到有时候会害怕它的广度和深度。小时候仰望星空,看到的只是碗大的天,长大一点后,看到的是井大的天,当有一天求学它乡后,却发现自己无法去定义所看到的星空了。 其实,这天还是那天,这星还是那星,只是自己变了,物是而人非了。家人父母所安排的路终究有一天会走到尽头,去明白自己真的热爱追求的是什么才最重要,不能走自己的路就不能真正的成长,更别提成器。 大学里,才真正明白,优秀的人太多太多了。学习上,有学霸;生活中,有风云人物,有焦点人物。每一个地方,每一个细节都有人在努力。有时候,呆呆的望着别人却唯独漏了自己。很多时候,忙啊忙,却不知道自己忙什么。到了学期末才恍然过来还有试要考啊,这不是“天堂”吗?为什么还有那么多烦恼呢?到后来发现自己好像什么都没有一样,就如梦一场。花了很长时间才明白,我只是生活在大学中,并不是拥有了大学。 到了大学,整个人是属于自己的,好像是自由了,但却像断了头的苍蝇,无处可飞。今天决定在学业上下一番功夫,却发现自己生活上一团糟,明天想要拾掇下自己,又发现功课给落下了。因为这些苦恼了,想放松一下吧,却发现好像自己就没认真坚持过。又说到感情生活,是啊,大学里最美好的也莫过谈一段纯粹的恋爱了。但缘分这种东西谁又能说的清,它就如同参禅悟道一般不可说出来。或许冥冥中还是会有些定数的吧,到最后算来算去那还是随缘吧。

爱丁堡大学一年费用

https://www.wendangku.net/doc/2c12148042.html, 爱丁堡大学一年费用 年均学费:13550英镑 年均生活费:9000英镑 爱丁堡大学项目设置 爱丁堡大学主要开设有以下五种类型学位项目,分别是: ·文学硕士(MA):立思辰留学360介绍说,该种学位项目主要在本科阶段开设,视为本科项目(但该项目在中国国内可认证为硕士项目) ·理学硕士(MSc):属授课型项目,在研究生阶段开设,是爱丁堡大学最为常见的授课型硕士项目

https://www.wendangku.net/doc/2c12148042.html, ·理学研究硕士(MScR):也即Masters by research,通常为期1年,属研究型项目,系PhD准备项目 ·哲学硕士(MPhil):属研究型项目,通常为期2年,是爱丁堡大学最为常见的研究型硕士项目 ·哲学博士(PhD):属研究型项目,一般为期3-4年

https://www.wendangku.net/doc/2c12148042.html, 爱丁堡大学学术声誉 爱丁堡大学声誉显著,在2014年英国卓越研究框架(REF)中的表现十分优异,按《卫报》根据该REF 给出的排名,爱丁堡大学的研究实力排在全英第四位,仅次于牛津大学,伦敦大学学院和剑桥大学。爱丁堡大学的计算机科学与信息学尤为突出,师资力量雄厚,在2014年的REF统计中,共有94.85名(全职与兼职老师折合数)全职老师贡献了研究成果,其中40%的成果被评为四星(World-leading),45%被评为三星(Internationally Excellent),综合表现可以称得上是英国第一。 历史上的爱丁堡大学名人辈出,为启蒙时代的爱丁堡赢得了“北方雅典”的称号。包括“电磁学之父”麦克斯韦、进化论的奠基人查尔斯·达尔文、哲学家戴维·休谟、数学家托马斯·贝叶斯、量子力学家麦克斯·波恩、二氧化碳的发现者化学家约瑟芬·布莱克、外科专家约瑟芬·李斯特、发明家亚历山大·贝尔(电话的发明者)等,还包括几位美国《独立宣言》的签署人:詹姆斯·威尔逊、约翰·威瑟斯彭、本杰明·拉什。爱丁堡大学共诞生过20位诺贝尔奖得主,包括5位物理学奖、4位化学奖、8位生理医学奖、以及经济学奖、文学奖、和平奖各一位。今年爱丁堡大学校友或教师获得的诺贝尔奖包括:

英国爱丁堡大学宣讲会

2013英国爱丁堡大学和南航合作办学项目 2+2项目 2+3项目 为顺应高等教育国际化的趋势,培养具有国际竞争力的人才,满足社会对高等教育多元化的需求,我校和英国爱丁堡大学 (The University of Edinburgh)协商决定开展“选拔优秀本科生到英国爱丁堡大学双学位学习”计划。 爱丁堡大学创立于1583年,是英国最古老、最大的六所大学之一, 它与牛津、剑桥大学齐名。2006年The Times评估等级:评估总分第8名,教学质量第9名,科研质量第5名,入学标准第5名,师生比例第16名,图书电脑经费第7名,设备经费第6名,获荣誉学位的学生比例第4名,毕业去向第6名。建校400多年来爱丁堡大学培养了包括进化论创始人达尔文(Darwin)、现代地理学奠基者赫顿(Hutton)、麻醉方法发明人辛普森(Simpson)在内的众多人才。有大约3800名的国际学生来自120个不同的国家,研究生占学生总人数的20%以上。 一、报名条件 1、我校目前在读的本科二年级学生,专业为工程、电子学、机械工程及相关专业; 2. 雅思成绩6.0分以上。(注:雅思7.0分以下必须在爱丁堡的语言学校进行 七 周的英语强化学习;雅思7.0以上需进行四周的英语强化学习。) 二、双学位项目 1、2+2模式:我校学生完成南航前两年学业之后进入爱丁堡大学工程与电子学院学习2年,按照双方要求完成学习任务,并获得我校的学分认可后,可获得两校学士学位。 2、2+3模式:我校学生完成南航前两年学业之后进入爱丁堡大学学习2年,按照双方要求完成学习任务,并获得我校的学分认可后,可获得南航学士学位,之后继续在爱丁堡学习1年,可获得爱丁堡大学工科硕士学位。 三、费用 我校学生在爱丁堡就读期间的学费和生活等一切费用自理,爱丁堡大学为我校学生每年提供2000英镑奖学金,住宿生活费约7000英镑/年。 四、递交材料 1、本科生赴国外大学交流学习申请表 2、中英文成绩单 3、中英文在读证明 4、雅思或者托福成绩单复印件

如何充实而有意义的度过大学四年俞敏洪励志演讲字幕

俞敏洪经典励志演讲词 人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你。第二种是像树一样活着,吸收日月精华,在烈日中拔起,在狂风中舞蹈,站成永恒。 我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。也许两年、三年你长不大,但是十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉,你能帮助别人。即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 当一个人按照别人的想法活着的时候,不自觉就成为了别人的奴隶。因为别人的标准是不一样的,没有坚持了自己的追求而想要的东西,你的尊严和自尊是得不到保证的,因为你总是在飘摇中间。对于我们来说,保持自己尊严和自尊的最好的方法是走自己的路,做自己人生的主宰。 凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,也只是空中楼阁。只有慢慢地一步一步的打下基石,每一步都给自己一个良好的交代,这样事情才得以圆满。 当你决定了将来干什么以后,你就要坚定不移地干下去。你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河,或者变成一座高山。有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。 我们未来生活的一种重要能力,叫做忍辱负重的能力。很多社会名流会遇到很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。为什么,因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的能力。如果 你想走向未来,变得更加强大、更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间。轮到我们自己的生命,要想为一个伟大的目标而奋斗的时候,排除你生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重。 不管我们是什么年龄,都会遇到一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了,只有你气得过的时候,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。 我有这么一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的。但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。黄河曲折,绕过障碍;长江,冲破悬崖峭壁,用的方式是虽然是不一样,但最终都走到了大海。一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗净自己。像水一样,不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。 我希望大家能使自己的生命向像长江、黄河一样流到的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得开阔。 渡过难关是一种心态,你想要跨过去的话,就必然能跨过去 千万记住一点,做任何事情的时间都是能挤出来的。 伟大与平凡的不同之处,一个平凡的人每天过着琐碎的生活,但是他把琐碎堆砌出来,还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,通过一个伟大的目标,每天积累起来以后,变成一个伟大的事业。 我的核心价值观就是,以善为生,用善良的心态来对待自己的生命和别人的生命。 有一句话叫:生命是一种过程;在这个过程之中,我们要有足够大的胸怀去沉淀一切不如意,安宁的心态,让生命过得平静。

英国大学各专业排名

https://www.wendangku.net/doc/2c12148042.html, 立思辰留学360分析到英国大学专业排名 商科 伦敦商学院、帝国理工学院,剑桥大学、卡迪夫大学、伦敦政治经济学院、巴斯大学、牛津大学、伦敦大学、国王学院、华威大学、兰卡斯特大学 点评:伦敦商学院由于不开设本科课程,因此从来没有在任何排名上出现过,实际上它是欧洲最优秀的商学院之一。帝国理工的TANAKA商学院近年来上升势头也很强劲。目前国际上对商学院存在三大经典认证,分别来自国际商学院协会、欧洲管理发展基金会和工商管理硕士协会。伦敦商学院和华威大学已经通过三大认证。 提醒:要求申请人有社会科学的学术背景,个别学校个别专业会要求考GMAT。英语要求一般为雅思6.5-7.0分。 文化与传媒 莱斯特大学、威斯敏斯特大学、东安格利亚大学、伦敦大学、金史密斯学院、卡迪夫大学、伦敦政治经济学院、诺丁汉特伦特大学、考文垂大学 点评:传媒的涵盖领域是很广泛的,在大致分为媒体艺术、新闻以及传播。例如在上述院校中,卡迪夫大学是新闻方面的老牌名校。谢菲尔德大学不在研究水平前十,但新闻方向的传媒也是非常突出的。东安格利亚大学的传媒则偏向于文化传播和传播理论方面。金史密斯学院、诺丁汉特伦特大学的传媒专业设置是最全面的,另外由于相关企业的支持,这两所学校在行业内的声誉很高。 提醒:大多数学校要求申请者具备相关专业(媒体研究、广播、新闻、影视、广告)的学士学位。某些学校开设的专业课程(广播类)需要提供个人作品(录音带或稿件),英语要求一般为雅思6.5-7.0分。 法学 伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、牛津大学、诺丁汉大学、肯特大学、杜伦大学、爱丁堡大学、剑桥大学、玛丽女王大学、卡迪夫大学 点评:法律是英国最传统的科目之一,该国拥有学习法律专业的世界顶尖学府,如牛津大学、剑桥大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院等。对于中国学生来说,中国经济飞速增长及大量国际贸易的发生,涉外律师和涉外法律顾问的人才缺口相当大,使此类专业成为了最热门的专业之一。作为老牌的海运大国,英国的海商法闻名于世,因此去英国读法律的学生大多选择的是类似专业。 提醒:如果想申请英国的法律专业硕士,一般还要求申请人的学士学位是法律专业或者相关专业,具备多年的法律相关工作经验也可以被考虑。英语要求一般为雅思6.5-7.5分。 建筑

大学四年应当如何度过

大学四年应当如何度过 一、大学的目标是什么? ①找到真正的兴趣所在 不少人都说工作中情商比智商重要,可是又有人说专业好是硬道理。有哪些是能让人受益终身,当代大学生需要培养的呢? 在培养具体的能力之前,最重要的是认识自己的能力,尽早的尝试去探寻自己想要成为什么样的人比什么都重要。 如果你发现自己想做一个专心科研的人,那培养学术的习惯,对专业的钻研这些硬实力。如果你发现自己想去社会上做非技术岗位,尤其是像创业这样需要综合能力的,那就多锻炼情商,沟通能力抗压能力,快速学习能力这些软实力。 就好像打游戏,如果你没意识到你自己未来要做一个魔法师就算等级再高,技能点也很有限你把物理攻击加再高有什么用? 不要用战术的勤劳去掩盖战略上的错误 各种能力都重要,每一种能力都能让你受益终生。但时间却非常有限你必须根据自己对自己的认知去有侧重的培养能力。别人口中的经验之谈都很棒,但都不是为你量体裁衣,只是你可以参考的区间范围而已。 积极的沉默的能力 美国曾有一项调查,看看学生的优秀程度与什么相关。它设定了一系列指标,包括学习成绩,社交能力,道德意识等,打分形成优秀曲线。调查结果是学生是否优秀与家庭经济情况无关,与父母的学历无关,与我们平常能想到的那些可能相关的因素联系都并不紧密。令人大跌眼镜的是,相关性最强的曲线是“你小时候父母给你的教育是什么样子的”,“你的父母是否经常给你读书,你在一旁有没有认真听”,并按照这个指标形成了一个曲线。调查发现,它与优秀曲线十分相似。朗读不止带来了很多有益的内容,最重要的是孩子从小养成了倾听的习惯。什么叫倾听?听完以后马上发言叫对话,如果看法不一样还会当场质疑。而倾听是在听不懂的时候也不发问,因为在朗读一篇文章或者朗读一本书的时候,不允许有打断行为,这潜移默化地培养了倾听的态度,对日后的人格形成产生了巨大的影响。 倾听的时候实在接受信息的单向传播,在这个过程中,孩子逐渐学会用自己的大脑去思考而不是凭本能去质疑,反驳和提问。 觉人之诈而不形于色,此中有无限乐趣 积极的沉默非常重要,因为一般人喜欢走极端,要么就是沉默,要么就是叽叽喳喳。能够做到积极的沉默的人,无论智商情商社交商,都会与众不同。 我们说一个人要懂得独立思考,要质疑,要挑战,别轻易服从。其实是所谓民主氛围下的以自我为中心,这种状态其实是服从力的低下。基于倾听的服从力是一种积极的沉默,它表现为被动的超长主动性。《冬吴相对论》。 我们用了二十年的时间学会了如何说话如何表达,但是我们将要用一辈子的时候学会在合适的时候闭嘴。 ②从迷茫到清晰看到自己要走的路 大学期间学到的最重要的东西是什么? 觉得大学眼看过了一半多。我至少从开始的迷茫困苦到现在比较清晰的看到自己要走的路。 取决而且只取决于你的价值观 所以在我眼里,大学4年,如果你能花4年明白自己就行想要怎么活,你的人生想怎么过,你最想要得到的是什么,就足够了。 有的人大学不学习只玩游戏, 有的人大学不玩游戏只学习,

爱丁堡大学数据科学授课型研究生申请要求

爱丁堡大学 数据科学 授课型研究生申请要求

爱丁堡大学简介 学校名称爱丁堡大学 学校英文名称University of Edinburgh 学校位置英国 | 苏格兰 | 爱丁堡 2020 QS 世界排名20 爱丁堡大学概述 爱丁堡大学(The University of Edinburgh),简称爱大,是一所位于英国苏格兰首府爱丁堡的世界著名公立综合性研究型大学,苏格兰最高学府,英国老牌名校。爱大创建于1583年,是英语世界第6古老的高等学府。由于其悠久的历史、庞大的规模、卓越的教学质量与科研水平,爱丁堡大学在2015年和2016年维基百科世界大学影响力排名中均位居全球第16位 ;同时位列2020年QS世界大学排名第20位 ,2020年泰晤士高等教育世界大学排名第30位 ,2020年USNews世界大学排名第28位 ,2019年软科世界大学学术排名第31位 。 数据科学专业简介 数据科学是对从数据中提取和构造知识的计算原理,方法和系统的研究; 以及这些原则的应用和使用。 现在,几乎科学,社会和商业中的每项活动都产生了大数据集- 从分子生物学到社交媒体,从可持续能源到医疗保健。 作为数据科学理学硕士的学生,您将探索如何有效地在这些庞大的数据流中找到模式。 许多研究领域已经解决了部分问题。 机器学习专注于发现模式并根据数据做出预测; 建立可扩展到大数据流的系统需要算法和数据库的思想; 并且围绕不同类型的非结构化数据(例如文本,图像,传感器数据,视频和语音)的研究领域也有所发展。 数据科学专业相关信息 专业名称数据科学 专业英文名称Data Science MSc

我的大学四年如何度过(结业考试题)

我的大学四年如何度过 在高中的时候,有一个老师曾这样对我们说:“高中辛苦三年,幸福一辈子。”也有一些学长学姐说:“大学简直就是天堂啊,太轻松了,太自由了!”但也有另外一个老师这么说:“到了大学,只要是想学好知识的学生,一般都会觉得大学比高三还苦。” 之前看到李开复先生的一篇文章中提到一封大学毕业生的来信,有这样一段话:“就要毕业了,回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。我不知道简历该怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……”这段话道出了许多大三、大四学生的心声。 的确,现在很多学生通过高考实现了大学梦,读了十几年书,终于卸下了高考这一沉重的包袱。但是到了大学,没有了中学时期老师对学习的督促,和家长的悉心照料,很多学生从此迷失了前进的方向,开始放任自己,虚度光阴,每天坐在电脑前上网打游戏和躺在床上大睡的时间都比上课的时间多得多,三四年后就产生了信中的感慨。 因此我认为大学四年不应虚度,而应这样度过。 大学四年是人生的关键阶段。毕竟我们卸下了高考这个沉重的包袱,终于能够依着自己的理想和兴趣而自由、快乐地学习。所以我们应该珍惜这样的学习机会,充分利用大学里的资源来充实自己。我现在是一名大一的学生,这个学年课程不算多,我在认真学好该课程的同时,发现课余时间很多。这是中学与大学的一个不同之处,但是这

并不意味着大学的睡懒觉时间和游戏时间就应该比中学多得多。我们必须学会自控,充分利用这些课余时间来根据自己的兴趣爱好来学习更多的知识。因为作为当代大学生,要清楚认识到现代社会中人才竞争的激烈。只有不断充实、更新自己的知识库,才能让自己将来在就业竞争中占据优势。我们现在的生活真的很幸福,能学到有用的知识的途径很多。在大学里,我们要充分利用学校的图书馆,老师和教授,以及网络等等这些资源来学习,不要老躺在床上睡大觉,也不要总沉溺于网络游戏中。同时,通过这样的学习,我们能够培养自学能力,不是没有老师教就不用学了。要想在现代社会的人才竞争中立足,自学能力非常重要。微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。 在大学除了要尽自身所能去多学知识外,还要积极参与学校或者院系组织的社会实践活动及其他有意义的活动。这样不仅能丰富自己的大学生活,使大学生活变得更加有意义,还能从中认识更多的朋友,并锻炼自己的实践能力、工作能力和人际交往能力。毕竟在现在的社会中,一个只有理论知识而缺乏实践、工作能力和不擅于沟通交往的人,是没有竞争力的。另外,当我们面对这些活动的时候,我们应该采取积极主动的态度。比如说有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系,但是因为害羞就不积极报名。但是,我们必须认识到,不去解决也是一种解决,不做决定也是一个决定,这样的解决和决定将使

大学四年规划模板

学生:游晓云 学号:2014043215 指导老师:祁媛媛

中文摘要 (3) 1. 第一章 (4) 1.1我的大一 (4) 1.1.1大一的学习生活 (4) 2. 第二章 (6) 2.1我的大二 (6) 2.1.1大二的学习生活 (6) 3. 第三章 (8) 3.1我的大三 (8) 3.1.1大三的学习生活 (8) 4. 第四章 (10) 4.1我的大四 (10) 4.1.1大四的学习生活 (10)

中文摘要 站在大学校园门口,我们必须思考自己的学业。对待学业,一个重要特征就是,我思故我在。进入大学后,我们究竟应该干什么?我们常对此感到十分迷惑。还是那句老话:大学生的天职是学习,大学是学习的天堂。人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了。参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情。因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不喜欢这个专业而不去学习。我们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标,做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划,及早准备,付诸行动。然后我们要树立正确的学业观。大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区:或将学业涵义理解过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业。 3

从管理学角度,请仔细谈谈你将如何度过大学四年学习生活

从管理学角度,请仔细谈谈你将如何度过大学四年学习生活,并仔细拟一份大学毕业后职业发展计划。 2010-12-17 10:33 A.M. 大学生活可以说是人一生中最重要的经历,在这里你不但学到书本上的知识,还要学习社会知识,大学不仅让你学会科学,还让你学会做人,人活一生短短数日屈指可数,你可以用几天的时间学会一门科学,但做人需要用一生来学习,大学生活给你提供了这个舞台,不要只肯书本,放开年轻的心,享受这美好的大学四年吧,让激情在这里飞扬,让生命在这里绽放,让人生从这里开始有真正的价值和意义吧,大学之后,面对的是更为现实的人生历程,在这里好好磨练白己,为白己的人生长路找好方向,认真去做好每一件事,放开白己的胸怀去迎接每一位大学面前的曙光吧。应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活,但是合理的安排好白己的课余时间才是必须的。 现在大学中,除了日常的上课,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,因此必须有计划的安排白己的时间才能使白己过得充实 第一个问题的回答: 大学四年如何度过之第一学年:发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。 为了找到或找回你的人生主要目标,你可以问白己几个问题,比如我是谁?”、我想在我的一生中成就何种事业?”、临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么?”、在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感?”。 具体地,你应该从以下几点来做准备: 1。在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能; 2。学会熟练地在就业中心查询相关信息,了解不同的职业和职位。 3。跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。 4。参加一些跟求职有关的小组讨论、白我测试、培训等。了解白己的优势和惯

爱丁堡大学的传媒专业

https://www.wendangku.net/doc/2c12148042.html, 爱丁堡大学的传媒专业大概有3个: Digital Media & Culture(数字媒体与文化) Design & Digital Media(设计及数码媒体) Intermedia Art(媒体艺术) 从专业上来说,Digital Media & Culture侧重于在数字媒体背景下的设计理论的研究。立思辰留学360介绍说,大概是因为稍微篇理论,雅思要求7分,单科不低于6. Design & Digital Media侧重于数字技术在设计中的应用,偏重于技术与设计,雅思要求6.5单科不低于6. Intermedia Art偏重于跨领域的媒体艺术,理论的学校少很多,更偏重于创作。雅思要求6.5单科不低于5.5. 由此可见,这三个专业从理论到应用再到创作,各有侧重。选择专业的时候,可以根据自己的偏好来看。 爱丁堡大学世界排名 爱丁堡大学在各类世界大学排名的表现非常优异: 根据2016/17年的QS世界大学排名,爱丁堡大学被列为苏格兰首位,世界第19位。 根据2015/2016的泰晤士高等教育世界大学排名(Times),爱丁堡大学被列为世界第24位。

https://www.wendangku.net/doc/2c12148042.html, 根据2017/2018的usnews世界大学排名,爱丁堡大学位列世界第30位。 根据2017年的ARWU世界大学学术排名,爱丁堡大学位列世界第32位。 根据2015/16和2016/17年的维基百科世界大学影响力排名,爱丁堡大学均位列全球第16位。 立思辰留学360介绍说,根据泰晤士高等教育《最受全球雇主欢迎的世界大学毕业生就业力》排名中,爱丁堡大学在2013年和2014年分别被列为世界第15位和第18位。 根据2016年QS全球高校毕业生就业力榜单,爱丁堡大学毕业生的就业力排名世界第23位。

大学生四年毕业总结 (1500字)

大学生毕业四年的总结四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。从2006年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2006年应届信息管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什

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