部编版七年级下册语文17 紫藤萝瀑布(2017)(1)课堂练习

第五单元

17紫藤萝瀑布

01积累运用

1．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。

zhù()立依傍．() língdīng() 酒酿．()

忍俊不jīn()

琼．浆() bèng()溅宗璞．(．) 盘虬．卧龙()

2．根据下面各句意思写出相应词语。

(1)观察别人的言语、脸色，揣度其心意。()

(2)形容孤独没有依靠。()

(3)长时间地站立。()

(4)忍不住笑。()

3．下面句中标点符号使用有误的一项是()

A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

C．我曾遗憾地想：“这里再也看不见藤萝花了。”

D．“我在开花！”它们嚷嚷。

4．修改下列病句。

(1)语文课上，我们讨论并阅读了《紫藤萝瀑布》，感慨颇多。

修改方法：

(2)通过阅读《紫藤萝瀑布》这篇文章，使我认识到生命的长河虽有曲折，但永远前进。

修改方法：

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，______________。

①这样才能感受到生命的无限魅力

②所以，我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞

④而应努力提高自身素质，增强自身能力

A．②④③①B．③②④①C．③④①②D．②①③④

6．读右面这幅漫画，说说作者要表达的意思。

7．(资阳中考)阅读下面材料，回答问题。

中午12点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。

四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸，深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以后一定会好起来的！”

(摘自《华西都市报》)

(1)给这段文字拟一个恰当的标题。

(2)叶富源的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容，请你以“热爱生活”的网友身份跟帖，写几句赞美、鼓励的话。要求不少于30字，至少运用一种修辞手法。

书虫：养育恩，不能忘。亲情浓于水，孝心感天地！相比那些忘恩负义的人，你是巨人！相信困难是暂时的，祝愿你们一家幸福！

读来读去：感念爱，懂得爱。好娃娃，想捐钱给你！

观天下：不懈的努力，点燃亲情的颂歌，一路的跋涉不仅担起了一个家庭，担起了照顾父亲的重任，而且树立了品学兼优、自强自立、坚强乐观的典范。叶富源，你的奋斗感人至深！

热爱生活：

02课内精读

阅读“但是我没有摘……我不觉加快了脚步”，回答后面的问题。

8．“我心上的焦虑和悲痛”指的是。

9．文中哪句话将眼前花与心中事自然地融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？

10．体会下列句子的含义。

(1)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

(2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

11．选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？

03拓展阅读

（原创）

两棵金银花

赵元波

①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。

②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。

③钟情于金银花叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。

④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！

⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！

(选自《新华副刊》，略有改动) 12．“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？【要点概括】

13．第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。【理解文意】

14．作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？【探究写法及用意】

15．联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。【句子含义的理解】

16．散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子及其赏析，请你从本文中找出一个相似写法的句子并作赏析。【比较探究】

句子：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

赏析：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情。(“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手法，生动地表现了紫藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生生不息的蓬勃生机，表达了作者的赞美之情。)

04写作创新

17．借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的性格品质。本文运用借物喻人的手法，表达对人生意义全新的深刻理性认识。请你运用借物喻人的写法写一种食物，表达对人生意义的认识。

【课文片段在线】我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

【写法分析】紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，这与经历生死迷、手足情的作者何其相似。面对眼前盛开的紫藤萝瀑布，作者的思想感情得到升华，由花到人，

心情豁然开朗。需要指出的是，运用借物喻人的写法描述事物的特点时，要与人的品格有相似之处，让人读了文章就能清楚的认识到，借物要说明什么，借物要赞誉怎样的人，如果不是这样的话，借物喻人的写法也就失去了意义。

节能建筑开题报告

南京工程学院 毕业设计开题报告 课题名称：江南水乡生态度假村设计九______ 学生姓名：_______________ 仲思源________________ 指导教师：_______________ 王珺__________________ 所在系部：_____________ 建筑工程学院___________ 专业名称：_________________ 建筑学______________ 南京工程学院 2016年2月22日

1．根据南京工程学院《毕业设计（论文）工作管理规定》，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。 2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。 3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。 4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000 字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5.开题报告检查原则上在第2?4周完成，各系完成毕业设计开题检 查后，应写一份开题情况总结报告。

毕业设计(论文)开题报告 江南水乡生态度假村设计九 学生姓名 仲思源 学号 214110129 建筑学 指导教师姓名 王珺 职称 讲师 所在系部 建筑工程学院 课题来源 自拟课题 课题性质 工程设计 课题名称 毕业设计的 内容和意 义

最新人教版2016--2017学年度七年级下册语文期末模拟试题及答案

2016--2017学年度七年级语文下册期末模拟试题 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(40分) 1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A．萦．带(yínɡ) 殷．红(yīn) 元勋．(xūn) 奠．基(diàn) B．郝．叟(hǎo) 气氛．(fēn) 猥．琐(wěi) 孱．头(càn) C．塌．败(tā) 滞．笨(zhì) 愧怍．(zuò) 荒僻．(pì) D．驿．路(yì) 修葺．(qì) 溯．流(sù) 蔚．蓝(wèi) 2.下列字形完全正确的一项是( )(2分) A．宛转操炼祈祷狂澜 B．抱歉小楷枯槐心不在焉 C．疮疤哀悼粗绌惶恐 D．凝望繁密茏罩沥尽心血3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )(2分) A．马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳，那模样真叫人忍俊不禁 ．．．．。 B．对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说，法律援助制度的实施更是 任重道远 ．．．．。 C．农村里有这么个风俗，大庭广众 ．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 D．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。 B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散，日本政府采取了各种应对措施。 D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 5.下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A．你明天什么时候出发？坐飞机？还是火车？请提前告诉我。 B．他走过来告诉我说，原定今天下午的会议已经改到明天上午。 C．家乡盛产的梨呀，柿子呀，猕猴桃呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。 D．他还是一个十一二岁的孩子，怎能承受那么大的打击呢？ 6.下列说法不正确的一项是( )(2分) A．《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿。文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理。 B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C．普希金，19世纪俄国伟大的诗人，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

节能建筑开题报告

开题报告写作提纲 选题背景及意义 能源是国民经济发展的基础。节约能源是世界各国共同关心的问题长期以来，然而，近 年来大量的能源被人类社会无节制地消耗着，并且消费速度不断增长，如图1」【1】所示?。 图1.1过去100多年世界能源消费变化图1.2 “十五”以来中国能源消费增长情况全世界很多能源专家预计，到本世界中叶，全球将出现传统能源资源的短缺【2】。（节能建筑的综合评价及政策分析）。进入21世纪以来，我国能源需求的飞速增涨，如图 1.2【11所示。究其原因主要是因为我国建筑行业发展过快，而建筑行业是一个高能耗产业。因此如 何提高建筑能源利用率已经成为我国能源战役能否胜利的关键所在。根据调查，⑶我国建筑 能耗的总量逐年上升，在能源总消费量中所占的比例已从上世纪7 0年代末的10%上升到近 年的27.45%。国家建设部科技司研究表明，随着城市化进程的加快和人民生活质量的提高， 我国建筑能耗比例最终将上升到35%左右。由于能源危机不断加深，建筑节能的紧迫性日益 明显。因此大力推广节能建筑是缓解我国能源紧缺矛盾、改善人民生活环境质量、实现可持 续发展战略目标的关键一环【41o尽管发展节能建筑在我国有着非常迫切的要求，但是节能建筑在我国的发展并不太理想。我国正处于城镇化和工业化快速推进时期，每年大约20亿平方米的建筑总量，接近全球年建筑总量的一半。在这个时期的新建建筑以及原有430亿平方 米存量城乡房屋建筑中城市房屋建筑面积140 . 91亿平方米。既有建筑中，只有5%达到节能建筑标准。即使是新建建筑，节能建筑所占比率也未达到20%【5】。所以我国建筑量不但 基础庞大，而且以每年10?20亿平方米的速度不断增加，加之人民生活水平的提高节能建筑比率低，对能源的消耗必将日益增加。 因此大力推广节能建筑项目的开发的意义不言而喻，正如曹海瑛先生说的【61普及节能 建筑是缓解我国能源紧缺矛盾、改善人民生活工作条件、减轻环境污染、促进经济可持续发 展的一项最直接、最廉价的根本措施，也是深化经济体制改革的一项重要组成部分。相信在 不久的将来，在大家的共同努力下，节能建筑必将遍布祖国大地；建筑节能事业必将欣欣向 荣、前景灿烂。 同样的，【7】李晓辉在一篇报道中引用了邱晓冬的一句话，“节能是一种生活态度，不 仅跟国家未来有关系，也涉及到每个人的个人利益，我们现在所做建筑节能是力图和大自然建立和谐关系的工作，我们要利用自然来服务于我们人类。希望我们的开发商、设计师、施

部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理

2017人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡（wēng）：1.〔～子〕京二胡，胡琴的一种。 2.象声词：飞机～～响。蜜蜂～～地飞。 朗润（lǎng rùn）：1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作 卖弄（mài nòng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙（hóu lóng）: 泛指喉腔。 应和（yìng hè）: 对一种言行表示呼应，附和. 嘹亮（liáo liàng）: 声音清晰圆润而响亮。 烘托（hōng tuō）:1中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明2陪衬，使明显突出 静默（jìng mò）: 1 人不说话，不出声音 2恭敬庄严地肃立，多表示哀悼 风筝（fēng zhēng）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。 抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。 健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。 呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。 花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：～牙。～嵌。～边。 单单（dān dān）：指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。 安适（ān shì）：安闲舒适。 着落(zhuó luò )：1. 事情有归宿、有结果。2. 依托；靠头；指靠。 慈善 (cí shàn )：对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤（jī fū）：肌肉皮肤。 秀气（xiù qì）：言谈文雅，举止优美。 宽敞（kuān chǎng）：宽阔;宽大。 贮蓄（zhùxù）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。 澄清（chéng qīng）：1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.

(完整)七年级语文成语运用专项训练

七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。

2017年人教版七年级下册语文课后字词.详解版

人教版七年级下册语文课后读读写写语文七年级下册第一单元 1.邓稼先 元勋（yuán xūn）：指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。 奠基（diàn jī）：本意是指打下建筑物的地基，后引申为某一事物的产生或者确立，打基础。 选聘（xuǎn pìn）：挑选聘用。 谣言（yáo yán ）：虚构不实的传闻 背诵（bèi sòng）：凭记忆念出读过的文辞。昼夜（zhòu yè）：白日和黑夜 昆仑（kūn lún）：指昆仑山。 挚友（zhì yǒu）：交情深厚的朋友 可歌可泣（kě gē kě qì）：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：鲜：很少；为：被。很少被人知道， 至死不懈（zhì sǐ bù xiè）：至：到；渝：改变。到死都不改变。（含褒义） 鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：鞠躬：弯着身子；尽瘁：竭尽心力。指贡献出全部精力。当之无愧（dāng zhī wú kuì）：担得起某种荣誉，无须感到惭愧。 家喻户晓（jiā yù hù xiǎo）：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露（fēng máng bì lù）：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露，透露出来。 妇孺皆知（fù rú jiē zhī）：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 2.说和做 梳头（shū tóu ） 抱歉（bào qiàn）:心有愧疚不安，对不住别人 秩序（zhì xù）: 有条理﹐不混乱;符合社会规范化状态。 深宵（shēn xiāo）：深夜。 伴侣（bàn lǚ）：同伴；伙伴。 小楷（kǎi） 硕果（shuòguǒ）：大的果实。比喻巨大的成绩或重大利益。 卓越（zhuóyuè）：杰出的；超出一般的。迭起（diéqǐ）：一次又一次地兴起、出现。迭，屡次。 澎湃（péng pài）：本意是形容波浪互相撞击，也比喻声势浩大或比喻心情激动。 大无畏（dàwúwèi）：什么都不怕（指对于困难、艰险等）。 锲而不舍（qièér bùshě）：锲，镂刻；舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。目不窥园（mùbùkuīyuán）：窥：观赏。园：花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。 沥尽心血（lìjìn xīn xuè）：沥：滴。比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉（xīn bùzài yān ）：心思不在这里，指思想不集中。焉：这里。 慷慨淋漓（kāng kǎi lín lí）：慷慨：充满正气，情绪激昂；淋漓：畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛（qìchōng dǒu niú）：形容气势之盛可以直冲云霄。气：怒气。斗：南斗星，星宿名，泛指天空。牛：牵牛星，星宿名。 3.回忆鲁迅先生 舀（yǎo）：用向下击打的方法取物如舀水。揩（kāi）：擦，抹。 碟（dié）：盛食物等的器具，比盘子小。捆（kǔn）：指捆扎咳嗽（késòu）调羹（tiáo gēng）：南方方言，普通话叫勺子也可称为汤匙。 绞（jiǎo）肉：把肉切碎成肉泥。 薪金（xīn jīn）：所给的酬金、工资。 校对（jiào duì）：是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印的错误。 草率（cǎo shuài）：形容做事粗糙简略，不细致。 洗澡（xǐzǎo） 悠然（yōu rán）：安闲、闲适的样子 吩咐（fēn fù）：口头指派或命令；嘱咐。抹杀（mǒshā）：抹掉，勾销；完全去掉疙瘩（gēda ）：一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等 深恶痛绝（shēn wùtòng jué）：恶：厌恶；痛：副词，程度深；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然（bùyǐwéi rán）：不认为是对

毕业设计土木教学楼开题报告书

毕业论文(设计)开题报告 学生姓名： 学号： 所在院（系）：土木工程学院 专业（班级）：土木工程（11级一班) 论文方向：小学教学楼设计 指导教师（职称）：

农业大学本科毕业论文（设计）开题报告

的艺术性、办公的资讯性、环境的舒适性、建筑的地域性等。特别是近年来随着提出节约型社会口号，建筑产业也提出了节能建筑的发展方向，在现在的教学楼设计中，节能也慢慢成为了必不可少的一个重要部分，节能达不到要就的设计将得不到大家的认可。这也就是我设计的第二理念：“节能”。对于夏季非常炎热的情况，就应在保温隔热上多下功夫。 混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多优点，发展速度很快，应用也最为广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转移到了建海工程和海底工程等。预应力技术的发明更使混凝土结构得到大力发展，所以深入了解混凝土的性能非常必要。框架结构更以坚固耐用著称而被广泛应用，所以目前国外多层房屋大多采用现浇式钢筋混凝土框架结构。 1.2.2 存在问题及注意事项 虽然目前的教学楼设计已非常成熟，但在许多细节方面还是存在诸多问题： 1）没有以功能的实际需要来分割立面和开窗，韵律和节奏感不强； 2）整个教学楼的功能分区不明确，教室布置不合理，造成上课相互影响； 3）教室尺寸“死板”的满足规要就，缺少“人情味”； 4）空间上的割裂和孤立，使学科之间缺乏联系和交流； 5）教学楼常常由于设计的不合理，不具有良好的天然采光和自然通风，这对于中小学生身心健康都是不宜的。以及采光通风不好而造成教室的灯全天开着，忽略了节能这一概念； 6）中小学教学楼底层常架空作为学生课间活动场所，这样使得底层或中间层柱的抗侧移刚度不足，在地震中容易在底层或中间层出现薄弱层而使结构破坏，引起楼层塌落。教学楼柱间常设计通长窗，柱间刚性填充墙设计常不到顶，对于框架结构在地震作用下易出现框架柱或短柱破坏，甚至结构局部倒塌现象； 7）整个教学楼设计不利于节能和可持续发展。比如在墙体材料上，没选用好的保温隔热材料从而空调全开，污染环境。 对于以上所存在的问题，我会在设计中尽量克服。比如：以功能的实际需要来分割立面和开窗，增强整个建筑的韵律感和节奏感；做好教学楼的功能分析，在平面和空间布置中使各个功能块在形式上统一而在工作上又相对独立；对于教室尺寸，除了能容纳下上课的学生外，还要使他们的随身物品得到安置，更有足够的空间来交流、放松，增进彼此感情；为了使教学楼有良好的天然采光与自然通风，我会注意教学楼的朝向以及门窗的位置与大小，让学生有一个舒适的学习环境；使教学楼更加牢固安全，我也会更加注意结构的合理性、整体性，并提高抗震设防等级；积极响应号召，做好节能减排，做好设计，从而在不影响学生健康、愉快的学习基础上，少开灯、少用空调；出于对学生生存空间健康的要求及减少对环境的污染的考虑，在建筑材料的使用上也应尽可能采用无害化、无污染材料和可再生资源。如卡索板，是一种以水泥、纤维、沙子及矿物材料为主要成分的覆面材料。由于是由无机材料制成因此具有很好的抗菌性能，抗静电性，低吸尘率，且在超过使用期限后可回收利用，不会有化学污染。 1.2.3 发展趋势 近年来，由于人们对大空间、大跨度的要求，国外正在大力推广使用预应力混凝土结构。预应力构件的使用，大大减少了混凝土的用量。另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防冻、防火等具有特殊性能的混凝土正在不断的被研制出来，相信未来混凝土的用途会越来越广泛。在近代，教学楼在我国的发展趋势主要表现为：更加细分和规，规模越来越大，资金来源越来越广，先进的教学设施越来越健全，包括试验中心、艺术教育

人教版2017年七年级语文下册知识点梳理

第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草政治传单，做群众大会的演说，表现了闻一多先生为求民主反独裁，宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。 二、单元字词汇总 1．邓稼先 至死不懈xiè：懈，放松。 蓬断草枯：形容环境恶劣。 署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。 选聘pìn：挑选聘用。 锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。 可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。 引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。 鲜xiǎn为人知：很少人知道。 元勋xūn：立大功的人。 鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。 当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。 奠diàn基：奠定建筑物的基础。 截jié然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。 家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。 阔kuò别：长时间的分别。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 铤tǐng：疾走。(铤而走险)

新人教版初中七年级语文复习专题训练

七年级语文复习专题训练（一） 一、给下列加点字注音 确凿．（）菜畦．（）宿儒．（）倜傥 ．．（）收敛．（）肿胀．（）叮嘱．（）皱．眉()骊．歌（） 花圃．（）丑陋．（）讪．笑（）沼．泽（）木屐．（）飕．（）忧郁．（）伫．立（）萋．萋()涉．足（） 瞬．息（）延绵 ．．（）气魄．（）澎湃 ．．（）（） 屏．障（）宛．转（）哺．育（）踱．（）哽咽 ．．（）惩．罚（）懊．悔（） 浊．流（）曲调．（）炽．痛（）嗥．鸣（）亘．古（）辗．着（）谰．语（）彷．徨（）鲜．为人知（）筹．划（）开拓．（） 殷．红（）颤．抖（）赫．然（）卓．越()蠕．动（）潜．心贯注()校．对（）地壳．（）迥．乎不同()重荷．（）下颌．（） 喃喃．（）惹．人注意（）钦．佩（）捋．着（）脚踝．（）白皙．（）归省．（）行．辈（）撺掇．（）凫．水（）蕴．藻（）潺．潺（）亢．奋（）冗．杂（）烧灼．（）磅．礴（）闭塞．（）闷．热（）闪烁．（）立轴．（）蘸．（）绚．丽（）褶．裙（）供．养（） 叱咤．（）少．顷（）齁．声（） 中间．力拉（）无垠．（）遗孀．（） 凛冽．（）毛骨悚．然（）乙醚．（）曳．屋许．许声（）（）虫豸．（）硌．（）犁铧．（）砭．骨（）履．践（）崔巍．（）巉．岩（）给．予（）弥．补（）许诺． （）归宿．（）开拓．（）颛顼 ．．（）（）水 潦．（）污涩．（）怂恿 ．．（）蜷．伏（）悲楚．（）狩．猎（）苍穹．（）参差．（）铰．掉 （）栅．栏（）胆怯．（）咆哮 ．．（）（）掠．过（）剽．悍()观瞻．（）妍．丽（）庇．荫（）遒．劲（）畸．形（）窘．（）苫．蔽（）目似瞑．（）狼亦黠．（）尻．尾（）假寐．（） 根据拼音写汉字 脑suǐ( )桑shèn( )kuī( )甲衣jīn( ) 懒duò( ) 徘huái( )zhà( ) 栏恐jù( )jí( )妒 jǔ( )丧bèng( )发幽jì( )yùn( ) 含污rǎn( )山diān( ) 狂lán( ) 气gài( )摇lái( ) 祈dǎo( ) chà( )异磨sǔn( ) 险j ùn( )阻yì( )逼xiá( ) 崎qū（） 斑lán（）怪dàn( ) 污huì( ) 呼xiào( ) zhì( )友shuāi( )微典jí( )疏lǎ n( ) piáo( )泼深suì( )踌chú( ) pán( )石门kǎn( )niē( )弄清xī ( )头lú( )喧xiāo( ) kuí( )梧轮 kuò( )滑jī( )荒miù( )meì( )力 jué( )蚯蚓xù( )叨欺wǔ( ) dài( )慢tóng( )仁jī( )绊束fù ( )mí( )漫qiè( )意 口头chán( ) chēn( )视chǎn( )述 càn( )然chóu( )怅diān( )狂 步lǚ( )鲁mǎng( )zhuài( )出来 qí( )带真dì( )sǒng( )立 zhì( )息liáo( )绕āi( )悼阴má i( )qǐ( )求家juàn( ) chàng( )然chéng( )戒懒duò( )zhuì ( )落xián( )熟jiǒng( )然chěng( ) 能抽chù( )沟hè( )qiú( )劲人声dǐ ng( )沸xùn( )良 wàng ( )下断语一拍jí( )合 yúnyún( )( )众生尽态极yán( ) 浑身xiè( )数kuī( )伺 义愤填yīng( )阔chuò( ) 一xiè( )千里不jī( ) hàì( )人听闻斑lán( ) jiá( )然而止劝yòu( ) 群蚁排yá( )刚yì( )不屈 来势xiōngxiōng( )( ) kuài( )zhì( )人口 丛山dié( )岭 qiè( )而不舍 七年级语文复习专题训练（二） 修改下列病句 1.通过大家的帮助，使他的学习成绩有了很大 的提高。 2.此次阅兵活动不仅要隆重热烈、鼓舞人心，又 要注意节俭、务求实效。 3.围墙用的是红砖砌的。 4.古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产 生和发达起来的。 5.他非常生气自己不小心。 6.他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。 7.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 8.从大量的观测到的事实中告诉我们，要掌握天 气的连续变化，最好每小时都进行观察。 9.这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意 见。 10.众多的小学生们很崇拜国外大牌球星，也想尝 试一下名牌球衣的感觉。 11.十几年来，刘庄村植树造林，挖沟防风固沙， 基本上根除了风沙灾害。 七年级语文复习专题训练（三） 古诗文积累 1.山际见来烟，＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.＿＿＿＿＿＿＿＿，云从窗里出。 3.＿＿＿＿＿＿＿＿，弹琴复长啸。 4.＿＿＿＿＿＿＿＿，明月来相照。 5.峨眉山月半轮秋，＿＿＿＿＿＿。 6.＿＿＿＿＿＿，思君不见下渝州。 7.＿＿＿＿＿＿，散入春风满洛城。 8.＿＿＿＿＿＿，何人不起故园情。 9.故园东望路漫漫，＿＿＿＿＿＿。 10.＿＿＿＿＿＿，凭君传语报平安。 11.＿＿＿＿＿＿，上有黄鹂深树鸣。 12.春潮带雨晚来急，＿＿＿＿＿＿。 13.岐王宅里寻常见。＿＿＿＿＿＿。 14.正是江南好风景，＿＿＿＿＿＿。 15.＿＿＿＿＿＿，杳杳钟声晚。 16.＿＿＿＿＿＿，青山独归远。 17.＿＿＿＿＿＿，青草池塘处处蛙。 18.有约不来过夜半，＿＿＿＿＿＿。 19.李杜诗篇万口传，＿＿＿＿＿＿。 20.＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。 21.《木兰诗》中表现战争残酷的诗句是＿＿＿ ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 22.《木兰诗》中描写军旅艰苦生活的诗句是＿ ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 七年级语文复习专题训练（四） 古文阅读 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识 书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗 四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意， 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆 有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币 乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使 学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家 见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又 七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众 人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天 也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者 不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人， 且为众人。今夫不受之天，固众，又不受之人， 得为众人而已邪！ 1.给下列句子中加点的字注音 （1）日扳．（）仲永环谒．（）于邑人 （2）不能称．（）前时之闻 （3）泯．（）然众人矣 2．解释加点字的意思 （1）世隶．耕＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）父异．焉＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）并自为．其名＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）指物作诗立就．＿＿＿＿＿＿＿ （5）或．以钱币乞之＿＿＿＿＿＿＿ （6）日扳．仲永环．谒．于邑人＿＿＿＿ （7）不能称．前时之闻＿＿＿＿＿＿ （8）其文理 ．．皆有可观者＿＿＿＿＿ （9）不能称前时之闻．＿＿＿＿＿＿ （10）受．之天也＿＿＿＿＿＿＿＿＿

建筑毕业设计开题报告

毕业设计（论文）开题 报告 填表日期： 年 月曰 选题的目的和意义 学习高层综合办公建筑的设计原理，认识消防、结构、设备与建筑设计的关系 学习高层综合办公建筑的群体造型处理方法，认识高层建筑与城市景观的关系 掌握办公楼的设计特点与一般要求 本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述 早前建设的办公楼大多定位不明确，且存在公摊大、功能配套不齐全、科技含量较低 及物业管理水平低等不足，形成了 表面供过于求，实际上供不应求 ”的状态。而近期开发 建设的办公楼项目大都有明确的市场定位，并根据项目自身特点进行产品细分，例如针对 中小企业的办公楼项目海湾财富中心、世纪晶华等，其户型面积以 50-250平米为主；针对 大中型企业的项目赢家天下、 中闽大厦、厦门第一广场等，其户型面积可达250-1200平米， 部分项目还可以自由分割，以适应不同公司办公的户型标准；另外，也出现针对某类客群 的主题型办公楼，如出现以物流行业为主的海天物流中心。 在经济发达的大都市，商务精英们对办公环境的要求不断提升，办公楼除去原有的交 通地理要求之外，还要求行政配套齐全、建筑设计风格鲜明、通信设备先进、内部基础设 施人性化以及拥有具备相关经验的物业管理公司等，也由于这种高标准的需求，使高标准 的办公楼价格不菲，成为房地产类别中极具投资价值项目。 随着中国产业结构的逐步优化，第三产业成为国民经济的支柱，知识化、全球化、信 息化的渗透，使产业集群效应越来越明显，于是，受原材料影响较小的第三产业向客户与 信息集散地集中的要求越来越迫切，从而引发了办公楼的兴起 2010-2011年2月以来，在“国^一条”、“新国十条”、“新国八条”连续房地产新政的 调控下，商品住宅市场大受影响。政府的调控方向主要针对涉及民生的住宅市场，目前对 办公楼等商业地产持较为宽容的态度。办公楼等商业地产正成为新的投资热点。随着调控 政策的越来越严厉，住宅投资将持续冷淡，办公楼市场已经迎来了好时机。 办公楼是城市第三产业的重要载体，办公楼经济是城市经济的重要组成部分，随着中 国城市的发展与产业结构的升级，办公楼经济所占的比重将越来越大，办公楼在城市中的 地位与作用也将越来越大。中国办公楼市场具有长期的投资价值与可持续发展潜力。 2010 年，办公楼市场呈现出金融危机以来最为明显的复苏势头。而 2011年，办公楼市场有望彻 底破局，走出爆发行情。 拟解决的主要内容 1、 高层综合办公楼设计如何进行长远、系统及整体的规划，并且如何充分结合社会 化、地域文化、经济和自然、地理资源条件及社会发展和人民身心健康发展的需要。 2、 如何在资金和规范限制下，统筹处理好建筑造型及功能使用的关系，同时，仍需 兼顾馆内的空间环境设计。 3、 建筑如何在处理平面形式和体型的推敲过程中，了解结构体系与支撑性能。 4、 考虑推进建筑节能，有利于节约能源、保护环境、改善建筑功能 。 附件2 年级专业：建筑学 学生姓名: 学号: 指导教师: 毕业设计（论文）题目: 研究目标与 内 容（包括基 本 内容、方案 论 证、设计思 路 等）

(完整word)七年级语文作文专题训练

初中语文作文专题训练----—切题教学目标： 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 导入： 今天我们进行作文专题训练——切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。 法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；或依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。 学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握作文的评分标准和得分的方得分点策略： 一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。 然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿

哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。 四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。 如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明了题意，也留给读者很大的品味空间。” 指导学习 （一）针对学生的习作，分析在切题方面失分的原因。 1.学生根据“失分会诊”，对照自己过去的作文，分析失分的原因。 2.小组合作学习，总结本小组在切题方面存在的问题。 3.小组选代表发言。 4.教师总结：同学们在切题方面失分的原因主要有以下几点：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不准；或者将题目中的局部当作整体，只扣住其中的一部分。这些做法都是偏题离题的。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”或“话题”，而没有认真地读导语或写作提示的限制。希望同学们今后在这几个方面要注意。 （二）结合例文分析、掌握“提升要诀”。 1.学生小组合作学习，分析例文，掌握提升要诀。 2.教师重点引导分析满分作文的秘诀。 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟-------”为题写一篇文章。要求：①在“感

办公楼开题报告

嘉兴学院毕业论文（设计）开题报告 题目：慈溪市先锋电器公司办公楼设计专业班级：土木101 学生姓名：陈利威学号： 201051395126 一．课题的目的、意义 目的： 1﹑巩固本人四年来在校期间所学的基本理论和专业知识，并运用所学基础理论、专业知 识和相应技能综合解决建筑工程设计与施工中各方面实际问题； 2﹑初步了解并掌握一个建筑师和结构工程师的实际工作内容和设计工作的方法与步骤； 3﹑培养自己树立正确的设计思想﹑严谨的科学态度和工作作风，正确掌握和运用设计原 则，能综合全面地考虑设计中各方面的问题； 4﹑了解并掌握建筑设计和结构设计的全过程，正确掌握框架结构设计原理和内力分析的 计算方法； 5﹑熟悉建筑及结构设计方面相应的常用规范、规程和定额标准，以及掌握建筑设计软件 cad的性能及其操作使用方法，提高工程制图技能；意义：毕业设计是对我们大学四年来 所学知识的一次全面的，彻底的，综合的考查，也是对我们在学期间的最后一次大练兵。通 过这次设计，熟悉建筑设计和结构设计的全过程，熟悉相关设计规范、手册、标准图集以及 工程实践中常用的方法。 毕业设计对于培养我初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识份分析问题、解决问 题的能力有着重要的意义。同时积极、独立完成毕业设计也是为今后的实际工作做出必要的 准备。 二．选题的背景、意义 本课题为慈溪市先锋电器公司办公楼设计。行政办公楼是二十一世纪最重要的标志之一, 行政办公楼因使用性质、单元组合、使用对象和管理模式等不同而对建筑设计产生多元化的 需求。某行政办公楼设计作为办公楼设计的一种,随着 经济建设的发展,已作为当地经济繁荣、科学进步的重要形象。目前,“适用安全,经济美 观”建筑成为人们所青昧的一种建筑形式,作为设计人员,应具备很强的节能意识和环境意识, 使行政办公建筑节能与改善环境互相结合,从而达到改善自然环境与提高行政办公效率的目 的。 现代办公楼建筑通过对传统办公楼模式的革命性创新，应用生态节能等高科技，不仅创 造了更加舒服的室内物理环境，而且引入空中景观中庭和社会功能，创造了更加人性化、令 人愉快的工作环境，空间也变得流动和富于趣味，强调精神化的需求，是社会学意义上的进 化。 未来办公楼建筑的发展趋势是明显的：所有高科技手段都围绕着绿色生态和节能的主题， 建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富化，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环 境创造。政府行政办公楼建筑与其它办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效 性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑 与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。 三、相关研究动态 办公楼建筑的发展趋势：围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能 构成会更加丰富，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼与其他 办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示 建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造 亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、 个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展趋势。

七年级语文素养和能力专题训练

七年级语文素养和能力专题训练 专题一：名著导读 导读要求： ⑴了解内容梗概，体会主题思想 ⑵熟悉章节目录，概括主要情节 ⑶熟知精彩片断，分析人物形象 导读范例 一、《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判 1、作者简介：鲁迅原名周树人，字豫才。中国现代伟大的无产阶级文学家、思 想家和革命家，中国现代文学的奠基人。 2、代表作：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁 迅”这个笔名，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 3、主要内容和主题思想 ⑴《狗、猫、鼠》：在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己 捉到的猎物，总是心情玩弄够了才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又深刻地讽刺了生活中与猫相似的人。 ⑵《阿长与〈山海经〉》：阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的 情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚怀念。 ⑶《五猖会》：五猖会是一种迎神赛会，在童年的我的心中是一个节日。记述 而时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 4、人物形象 《朝花夕拾》中出现的四个人物，分别是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 ⑴长妈妈：有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难 忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。 ⑵藤野先生：一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国 子民的学业，他朴素而伟大的人格令人那肃然起敬。 ⑶范爱农：一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一 样，最终与这个社会妥协，也无法象N先生一样忘却，所以他内心痛苦悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。 ⑷父亲：父亲曾让童年的鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时， 勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 二、《繁星春水》——母爱、童真、自然 1、作者简介：冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、诗人。 2、主要作品及其大意：

2017人教版语文七年级上册作业本答案

第一单元 1 散步 1.(1)歧(2)蹲(3)霎(4)粼粼 2.(1)信服(2)熬过(3)随意 3.(1)② (2)① 理由：与上文相衔接，读起来很顺口。 4．作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。5．这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生机，照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。 6．这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。 7．(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃；(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士；(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车；(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。8．(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发(2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我” 希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好 9．示例：(1)联想到人与人之间美好的情愫。(2)只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。 10．示例：让“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” 从我们做起吧！ 2秋天的怀念 1.捶飘诀 2.(1)① (2)② 3.示例：(1)有的云飘逸，有的云深沉，有的云活泼而轻快，各具情态．天空中正玩得愉快。(2)妈妈的爱温柔，爸爸的爱深沉，老师的爱广博而无私，浓浓郁郁，成长中我幸福温

暖。 4.望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 5.“悄悄地”、“偷偷地” 细腻地写出母亲的小心翼翼。她很怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我"，但又放心不下“我”，因此悄悄地出去、进来，偷偷听“我”的动静。体现了母亲对“我”深沉的爱。 6.不能。这句属于插叙。“母亲喜欢花”补充说明母亲是一个非常热爱生活的人。“可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”说明母亲为了“我”放弃了对生活的享受。这句话能表现母爱的深沉。 7.母亲说这句话的目的是为了鼓励“我”珍惜生命，坚强地活下去。“好好儿活” 的意思是：无论发生什么．无论遇到多大的艰难坎坷都不能屈服后退。对生活要充满信心，充满希望。 8.(1)追忆钱家塘的日子；(2)带“我”上街单独买东西吃；(3)因“我”不肯与她一同上街而伤心，并责备“我” 9.“心中一惊”是因为突然看到母亲皱纹密布的老态，与原先定格在“我”脑中的形象有很大的差别，想到她过着单调的日子就这样老了，因而吃惊。“过于简单”指母亲一生都为了她的孩子付出，一直都习惯于家庭主妇的定位，“围着锅台和孩子转”，根本没有为自己而活。 10.母亲是一个勤劳坚忍、温柔安静，放弃自己的青春梦想，把一切都交付给了儿女的人。 11.母亲真正的心愿是自己的孩子能有一个幸福的家庭，享受天伦之乐。作者认为报答母爱不是用野心和荣华，而是用爱心和平凡的家庭乐趣。 12.示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。