英语作业检查表

英语作业检查一览表

月日

班级任课教师资源评价特色作业听写5.1

姜文

5.2

4.1

孙红雨

4.2

大学英语(3)课程作业A(含答案)

大学英语(3)课程作业_A 一单选题1. Hurry up! There is ___ time left. a few few a little little 本题分值： 4.0 标准答案：little 2. We know that English ___ all over the world. is spoken is speaking speaks has spoken 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 标准答案：is spoken 3. Because of the strike, British Rail has been forced to ________ all trains to London. cancel abandon postpone recall 本题分值： 4.0 标准答案：cancel 4. He sent me an E-mail, ___ to get further information. hoped hoping to hope hope 本题分值： 4.0 标准答案：hoping 5. We have worked out the plan and now we must put it into___. fact reality practice deed

本题分值： 4.0 标准答案：practice 6. When I said that some people are stupid I was not ___ you. reference refer referring referring to 本题分值： 4.0 标准答案：referring to 7. ___ the room, I found the computer ___. Entering, stealing Entering, stolen To enter, steal To enter, stealing 本题分值： 4.0 标准答案：Entering, stolen 8. It is no ___ talking to him, because he will never change his mind. help use time way 本题分值： 4.0 标准答案：use 9. --- Would you like to try ___ time? --- Sure. two second a two a second 本题分值： 4.0 标准答案： a second 10. When he was six he ___ speak some Japanese. can could

大学英语3阶段性作业11

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 大学英语3 课程作业1（共 4 次作业） 学习层次：专升本涉及章节：第一单元—第二单元 一、Make a suitable choice for the underlined word or phrase(选择与划线词或词组意思相同的选项) 1. We should not complain about taxes. A) feel unhappy B) say bad things C) care D) praise 2. What were the effects of the decision she made? A) reasons B) results C) causes D) bases 3.People don’t realize how serious this recession has actually been. A) know B) think C) doubt D) remember 4.First editions of certain popular books cannot be obtained for love or money. A) at any place B) at any price C) in any language D) in any country 5. About a quarter of the workers in the United States are employed in factories. A) third B) fourth

C) tenth D) fifteenth 6. In a bullfight, it is movement, not the color, of subjects that arouses the bull. A) confuses B) excites C) scares D) diverts 7. Passenger ships and planes are often equipped with ship-to-shore or air-to-land radio telephones. A) highways B) railroads C) sailboats D) aircraft 8. The firemen acted quickly because lives were at stake. A) in danger B) in despair C) out of condition D) out of danger 9.Mary called me up very late last night. A) shouted at me B) visited me C) telephoned me D) waked me 10. Mary gets up at the same time every morning. A) arises B) raises C) arrives D) stands up 11. Helen will leave immediately. A) far away

大学英语(3)课程作业

大学英语(3)课程作业_A 一单选题 1. When I said that some people are stupid I was not ___ you. reference refer referring referring to 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： reference 标准答案：referring to 2. ___ your step，or you might fall into the water. See Watch Miss Look at 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： See 标准答案：Watch 3. Professor Lee visits China almost ___. twice a year a twice year a year twice a year two times 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： twice a year 标准答案： twice a year 4. The missing boys were last seen ___ near the river. playing to be playing play to play 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： playing

5. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： the, a 标准答案：an, a 6. I learn ___ my cost that a broken leg can be very painful. at on to in 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： at 标准答案：to 7. It was ___ that he had to ask for help. a so big work a so big job such a big work a such big job 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： a so big work 标准答案：such a big work 8. There was ___ in the meeting room. no one another anyone the one 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： no one

英语学习调查表

英语学习情况调查表 班级姓名 1、你喜欢学习英语吗？（） A非常喜欢 B、喜欢 C、不喜欢 2、你喜欢英语的原因是什么？（） A、自己的成绩好 B、英语课有趣 C、其他 3、你不喜欢英语的原因是什么？（） A、自己成绩不好 B、英语太难 C、英语课枯燥 4、英语课上是否经常进行游戏等活动？（） A、经常 B、偶尔 C、从不 5、英语课做游戏时，班上的情况是怎么样的？（） A、乱七八糟，一片混乱 B、纪律好，活而不乱 C、其他 6、在英语游戏过程中，你说英语的时间有多少？（） A、很多 B、一般 C、很少 7、你认为学习英语最容易的是：（） A、听录音 B、背单词 C、学对话 8、你认为学习英语最难的是：（） A、听录音 B、背单词 C、学对话 9、你认为怎样的英语课你最喜欢？（） A、轻松、活跃的课堂 B、喧闹，无纪律的课堂 C、鸦雀无声，听老师讲 解的课堂 10、你经常以什么样的学习方式学习？（） A、课前预习 B、课堂认真听讲 C、课后认真复习 11、你早晨起床后有读英语的习惯吗？（） A、有 B、有时会 C、没有 12、上课的时候，你经常举手吗？（） A、经常 B、偶尔 C、从来不 13、每次学完课文后，你回家会听录音磁带吗？（） A、会 B、有时会 C、不会 14、你喜欢背英文单词或英文小短文吗？（） A、喜欢 B、还可以 C、不喜欢 15、你和小伙伴们或家长在一起时会用简单的英语进行交流吗？（） A、会 B、有时会 C、不会 16、你会主动寻找机会学习英语（如收听、收看英语节目，读英语书报) 吗? （） A、会 B、有时 C、不会 17、你能认真进行英语书写吗？（） A、能 B、有时能 C、不能 18、你认为英语科作业量过重吗？（）

大学英语第三次作业

本次作业是本门课程本学期的第3次作业，注释如下：大学英语II 第3单元作业题 一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题) 1. –What time is it? –____________________. (A) My watch keeps good time (B) My watch is five minutes fast (C) My watch says three o’clock (D) I say three o’clock 你选择的答案：[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：C 解答参考：[第三单元] 本题问句是“现在几点钟”，C项“我的表是三点钟”。A项“我的表走时准确”，B项“我的表快五分钟”，D项“我说是三点钟”都不符合习惯表达法。 2. –Could you tell me the time, please? –____________________. (A) Yes, I can (B) No, I can’t (C) It’s four thirty (D) It’s Friday 你选择的答案：[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：C 解答参考：[第三单元]C 本题仍是问时间，回答应该直接告诉对方时间，故C项正确。 3. –What day is tomorrow? –Today is Tuesday. So it’s________. (A) Monday (B) Wednesday (C) Thursday (D) Saturday 正确答案：B 解答参考：[第三单元]B 本题问“明天是星期几”，回答“今天是星期二，所以明天是星期三”。 4. –When is your birthday? –____________________. (A) It’s April 18th (B) It’s Sunday (C) It’s August (D) I was born in 1988

小学英语作业设计

小学英语作业设计与评价的实践与研究天津市塘沽区新港第一小学 小学英语 康莉萍 通讯地址：天津市塘沽区新民街74号邮编：300456 电子邮箱：tjklp@https://www.wendangku.net/doc/2a13827981.html,

小学英语作业设计与评价的实践与研究 摘要：英语课外作业是对课堂教学的有效延伸，是学生课外学习英语的重要手段。关于课后作业，由于学生存在着智力水平、认知结构和学习动机、心理、个性等差异，学习能力发展不均衡，教师不能采用“一刀切”的方式，而应该根据学生不同的程度和特点来布置不同的作业，并在学生的最近发展区内，帮助他们制定有效的学习目标。所以作业的设计要尽量从各层次学生的实际出发，依据其最近发展区，建立多层次的弹性作业结构，以适应不同层次学生的需要。英语作业的设计只有贴近学生的实际生活，学生才可以真切地感受到英语在现实生活中的重要作用，体会到英语与生活是息息相关的，从中体验英语学习的意义和价值。评价不仅要关注学生的学业成绩，更要发现和发展学生的多方面的潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我、建立自信。我们一定要根据《英语课程标准》的理念，要设计符合小学生的心理特征、思想情绪、学习习惯、情趣爱好等的作业设计，使学生能轻松愉快的学习，并能学以致用，真正减轻学生的课业负担，激发学生学习英语的积极性和主动性。 关键词：自主、探究、合作、评价 《英语课程标准》指出:“英语课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习

的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。并根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。”我们实际的教学是一个复杂而综合的过程，它不应是那种课前预习、课后练习的简单机械模式，而应该是教师与学生主动积极的富有个性的将生命力溶入其中的过程。英语课外作业是对课堂教学的有效延伸，是学生课外学习英语的重要手段。我们在日常教学中，需要认真考虑作业的布置和批改问题，因为作业对于学生进一步巩固和消化课堂上所学到的新知识，训练运用所学知识，解决实际问题的能力有很大的帮助，同时教师可以从学生的作业中发现自己的教学得失，从而完善和修改自己的教学方案，查漏补缺，进一步指导学生的学习，而教师和学生也可通过作业达到互动沟通，以增进师生间的感情，使学生更好的学习英语。为此，有效地操作这一环节是我们必须认真研究和有效把握的，这样不仅能让学生得到有效的锻炼，而且使其在轻松愉快的环境中提高学习效率。但是，就目前调查显示，许多学生因作业而伤脑筋，作业成了学生的最大苦恼，甚至发展到因为作业而怕学习。主要是因为单纯的抄抄写写的作业忽略了学生的情感态度和价值观，忽视了过程和方法。 我们必须根据新课标的要求重新全面认识作业及其评价的意义，并赋予它新的价值，优化英语作业的设计和评价。英语作业设计和评价的优化的研究，旨在新课标、新课程理念的指导下，有效减轻学生学习英语的负担，培养学生养成良好学习习惯并形成有效的学习策

大学英语(1)课程作业A答案

大学英语(1)课程作业_A 用户名：最终成绩：96.0 一单选题 1. ____are frightening stories of something even worse. However, many of the young students are getting absorbed in such poisonous reading, the others others the other some others 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： others 标准答案： others 2. Anna was reading a piece of science fiction, completely _______ to the outside worl; having been lost to be lost losing lost 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： lost 标准答案： lost 3. Hi, welcome back! Have a nice trip? _______. Oh, fantastic! Fresh air, and sunshine every day Come on, I've got lots of fun By the way, I don't like Saturdays Well, I'll look forward to your phone call 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： Oh, fantastic! Fresh air, and sunshine every day 标准答案： Oh, fantastic! Fresh air, and sunshine every day

关于小学英语家庭作业的调查分析报告

关于小学英语家庭作业的调查报告

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

关于小学英语家庭作业的调查报告 调查时间：2012年12月 调查地点：渔歌小学 调查对象：3~6年级学生 调查方法：问卷调查法 调查人员：李红海 调查分工：李红海负责以上三项调查 一直以来，我校学生英语家庭作业地完成情况不容乐观。为了使学生能完成英语家庭作业，更有效地掌握英语，提高家庭作业地效率，2012年12月中旬我制定了关于小学英语家庭作业的调查问卷，对我校三至六年级学生进行了家庭作业地调查。具体如下： 一、调查的方式 为了使受调查的学生具有普遍性、客观性，增加调查的可信度，我采用无记名全员答卷的方法，并按年级在校门口设立了作业问卷投票箱，以便学生家长自由表达意见。然后从每位英语教师任课的班级抽取一个，再从这个班随机抽取18份进行问卷调查汇总，然后对试卷中的各个问题逐项按人次作了统计，结果作为本调查报告的依据。 二、调查的内容 本次调查共设计了5道题，包括作业量、完成作业时间、态度、作业批阅与反馈评价以及课外阅读、学生的英语学习兴趣等多方面。具体题目如下： 1、你觉得孩子英语家庭作业量如何？（） A非常多 B.适中 C、较少 2、学校教师对家庭作业每次都自己批改吗？（） A. 每次都坚持批改 B. 偶尔批改 C. 不批改 3、你认为自己的每天的英语家庭作业量多少比较合适？（） A、15分钟左右 B.30分钟左右 C、1小时左右

4、你希望的英语家庭作业类型是（） A、抄写为主 B、课外阅读为主 C、听、读为主 5、你喜欢英语学科吗？（） A.喜欢 B.不喜欢 C. 马马虎虎 三、调查数据分析 1、在被调查的家长中，有185人认为英语老师布置的作业量适中，占总数的81.14%，有17人认为我校作业量太少，占总数的7.45%，有人认为我校的英语学科作业量太多，占总数的11.41%。三、四年英语家庭作业量比较合适，有部分家长认为作业不是很多，五、六年级英语家庭作业量大部分家长认为比较适中，个别教师英语家庭作业量较大。 2、通过第二题可看出认为教师对家庭作业经常批阅、反馈的有138人，占总数的73%，认为教师对家庭作业有时批阅、反馈的有78人，占总数的29.5%。认为教师对家庭作业没有批阅、反馈的有18.5人，占总数的8.5%。 3、通过第三题可以看出，认为英语学科家庭作业量在15分钟左右合适的有175人，占总数的73%；52人认为30分钟合适，占总数的21%；没有人认为家庭作业在1小时左右比较好。 4、通过第四题可以看出，大多数家长反对机械抄写，英语学科作业最好有不同种类，可以是课外英语阅读，可以是听、读、写，也可以是综合性练习。 5、通过第六题可以看出，有201名学生认为自己的对英语感兴趣，占总数的只有19人认为自己的孩子对英语不喜欢，且3人都是五、六年级的，从这一点可以看出，五、六年级已经有部分学生对英语不感兴趣，占五六年级总数的12%，这部分学生现在就对英语不感兴趣，还可以说他们英语学习已经有了障碍，这对他们初中英语学习是很不利的，所以我校英语学科教学必须从培养学生的英语学习兴趣入手。 四、整改措施 （一）三、四年级

学生英语学习情况问卷调查表

银光中学学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们： 你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！ 所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B一般C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的有趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？

A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上

大学英语(3)课程作业_A

大学英语(3)课程作业_A 用户名：最终成绩：96.0 一单选题 1. ___ dosbelief the director came to the spot in person on in for by 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： in 标准答案： in 2. ___ terms of art treasures, Dunhuang is worldwide famous. on in for by 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： in 标准答案： in 3. Most people do not believe in ___ individual happiness for the sake of the children. sacrifice sacrificing being sacrificed to sarcifice 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： sacrificing 标准答案： sacrificing 4. When he was six he ___ speak some Japanese. can could is able to must

本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： could 标准答案： could 5. ___ no money, I could not buy this coat. Have Having To have Have had 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： Having 标准答案： Having 6. The price of such material was reduced__ . by 18 percent to 18 percent at 18 percent for 18 percent 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： by 18 percent 标准答案： by 18 percent 7. .You to the meeting this afternoon if you have something important to do. needn't to come don't need come don't need coming needn't come 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： needn't come 标准答案： needn't come 8. Hurry up! There is ___ time left. a few

大学英语1课程作业及答案2-推荐下载

大学英语1作业2 单项选择题 第1题 Once ___ to the rail, the car will become electrically powered from the system, and control of the vehicle will pass to a central computer. A、applied B、detached C、attached D、contrived 答案：C 第2题 The ___ cycle of life and death is a subject of interest to scientists and philosophers alike. A、incompatible B、exceeding C、instantaneous D、eternal 答案：D 第3题 When we speak with close friends, we are free to interrupt them and we will not be ___ if they interrupt us. A、disturbed B、offended C、bothered D、troubled 答案：B 第4题 Many eminent scientists from all over the world came to china to ___ in the forum on nuclear physics. A、attend B、celebrate C、observe

D、participate 答案：D 第5题 A thermometer and a barometer are recording ___ essential to the meteorologist. A、implements B、tools C、instruments D、utensils 答案：C 第6题 He thinks we shouldn’t go ahead with this plan because of the ___ of failure. A、future B、pressure C、risk D、worry 答案：C 第7题 Be careful with this ancient basin as it is ___ a lot. A、worth B、worthy C、worthwhile D、deserving 答案：A 第8题 I gave her the key ___ she would be able to go inside. A、that B、so that C、since D、as 答案：B 第9题 The book is unsatisfactory in ___ it lacks a good index.

大学英语课程作业

大学英语(3)课程作业_B 一单选题 1. The Wilsons live in ______A-shaped house near the coast . It is _______17th century cottage. the, / an, the /, the an ,a 标准答案： an ,a 2. She used to have three _____. boys friends boys friend boy friends boy friend 标准答案： boy friends 3. We should remember ___ people are still very poor. millions of million of millons million 标准答案： millions of 4. We wanted a new table for dinner, so my father bought ___ from a furniture store yesterday. itself one himself another 标准答案： one 5. Tom has spent a large _________ of money on his new house. piece number amount deal 标准答案： amount

6. ___ the clean water in this area is being used up. It is decided It is reported It is demanded that It is happened that 标准答案： It is reported 7. Joe pushed the door ___ and went in quickly. opened open opening openly 标准答案： open 8. Those potatoes are for ___. we three three us three we us three 标准答案： us three 9. It looks ____ it’s going to rain. that as as if like that 标准答案： 10. ____on-going division between English –speaking Canadians and French-speaking Canadians is _______major concern of the country. The ,/ The ,a An ,the An,/ 标准答案： The ,a

大学英语3课程作业

课程作业(3)大学英语 84.0 用户名：_A wszz1309081最终成绩：大学英语(3)课程作业单选题一1. He usually goes out for ___ walk in ___ evening.

a, the a, / the, / /, / 4.0 本题分值： 0.0 用户得分： a, / 用户解答：a, the 标准答案： 2. We know that English ___ all over the world. is spoken is speaking speaks has spoken 4.0 本题分值： 4.0 用户得分： is spoken 用户解答：

is spoken 标准答案： 3. The article is often omitted ___ of brevity. in the sake of for the sake of by the sake of to the sake of 4.0 本题分值： 4.0 用户得分： for the sake of 用户解答： for the sake of 标准答案： 4. How far is ___ from Beijing ___ Shanghai? /, to this, will that, will

it, to 4.0 本题分值： 4.0 用户得分： it, to 用户解答： it, to 标准答案： 5. I told the boy that he ___ to see a doctor about his arm. ought must might should 4.0 本题分值： 4.0 用户得分： ought 用户解答： ought 标准答案： lines, the only read we the fully 6. To understand writer, must not between but sometimes ___ the lines. within beyond beside among 4.0 本题分值： 4.0 用户得分： beyond 用户解答：

部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表

部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表 必背课文内容清单 1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【注释】 ⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。 ⑵ 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 ⑶ 妆：装饰，打扮。 ⑷ 一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。 ⑸ 绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 ⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。 ⑺ 二月：农历二月，正是仲春时节。 ⑻ 似：好像，如同。 【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别 唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 5. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

大学英语(3)课程作业_B

大学英语(3)课程作 业_B 交卷时间：2017-05-23 09:36:17一、单选题 1. (4分)The strong storm did a lot o f damage to the coastal villages: several fishing boats were ____ an d many houses collapsed. ? A. wrecked ? B. spoiled ? C. torn ? D. injured 纠错 得分： 4 知识点：大学英语3 展开解析 2.

(4分)__________ is the richest man i n this town? ? A. Whom do you think ? B. Who do you think ? C. Do you think who ? D. Who you think 纠错 得分： 4 知识点：大学英语3 展开解析 3. (4分)Tom will come to see us ___ he is free tomorrow. ? A. if ? B. until ? C. while ? D. as 纠错 得分： 4

知识点：大学英语 展开解析 4. (4分)--- Which one can I take? ---You can take ___ of them; I’ll ke ep none. ? A. both ? B. any ? C. either ? D. all 纠错 得分： 4 知识点：大学英语 展开解析 5. (4分)___ good health, I hope to fi nish the work this year. ? A. given ? B. represented

大学英语(3)课程作业B(含答案)

大学英语(3)课程作业_B 一单选题1. The Wilsons live in ______A-shaped house near the coast . It is _______17th century cottage. the, / an, the /, the an ,a 标准答案： an ,a 2. She used to have three _____. boys friends boys friend boy friends boy friend 标准答案： boy friends 3. We should remember ___ people are still very poor. millions of million of millons million 标准答案： millions of 4. We wanted a new table for dinner, so my father bought ___ from a furniture store yesterday. itself one himself

标准答案： one 5. Tom has spent a large _________ of money on his new house. piece number amount deal 标准答案： amount 6. ___ the clean water in this area is being used up. It is decided It is reported It is demanded that It is happened that 标准答案： It is reported 7. Joe pushed the door ___ and went in quickly. opened open opening openly 标准答案： open 8. Those potatoes are for ___. we three three us three we

小学生背诵英语课文的方法

小学生背诵英语课文的方法 小学生背诵英语课文的方法有哪些？相信每一个学生家长和英语老师都曾经问到过这一个问题。小学生背诵英语课文是学好英语的最好方法之一。下面，就小学生背诵英语课文的方法提一些具体的建议。 小学生背诵英语课文的方法一：先理解后背。 对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。 要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。 小学生背诵英语课文的方法二：选择那些典型而纯的文章。 文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。 小学生背诵英语课文的方法三：先听后背。 既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。 小学生背诵英语课文的方法四：要从易到难、从短到长、循序渐进

背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。 小学生背诵英语课文的方法五：要在早晨背课文 早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。?? 小学生背诵英语课文的方法六：要注意重点句型和单词 背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。 所以，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。 小学生背诵英语课文的方法七：及时复习，多多重复。 背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要得手段。 小学生背诵英语课文的方法八：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调，在不同环境和条件下重复。 这样不仅可以增强记忆，更可以使得所背的课文活起来，真正成为召之即来的如意工具。比如一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵，也要以讲故事的方式娓娓到来，这样才会逐渐的从语言的习惯中解脱出来，转而更为重视语言所表