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管理层面试评估表

适用主管及以上职位

前期准备（仔细做好面试前的准备，了解结构化小组面试的流程）

1. 评估应聘者申请资料

关注简历内容和求职信描述的有趣事 -

申请表中任何新的信息 - 推荐信可能存在的偏差 - 确定哪些工作经历与提供面试的职位最吻合

2．评估应聘者的背景与职位匹配度

对于那些工作经历不清楚的或需要进一步了解信息的做好记录 - 标出与录用条件的差距 - 评估其职位适合度及应聘动机

3．熟悉<面试评估表>中预设的面试问题

- 熟悉能力方面的解释及相关的面试问题 - 修正问题，使其更加符合应聘者的工作经验背景

4．H R 与LM 进行小组面试，明确面试评估重点

人力资源部重点关注应聘者外表、谈吐举止、学历、应聘动机、理解力、基本技能运用等方面的表现 - 用人部门则重点观察应聘者资历、工作经验、才能、发展潜力以及对应聘职位的认识等方面的行为表现

5．预估面试时间

根据面试指引预估完成每一项提问所需时间，对于一个综合面试，面试每个应聘者大约需要45~60分钟；如果认为应聘者不合适，则面试在15~30分钟以后结束

面试过程（根据面试框架，认真完成面试评估）

1．问候应聘者，介绍自己的名字和职位

2．说明面试目的

让应聘者和主考官相互认识 -

了解更多应聘者的背景和工作经验 - 帮助应聘者了解该职位及组织

3．陈述面试流程安排

简述以往工作经历，通过提问获得以往工作中的特定信息 -

提供相关职位和组织的信息 -

允许应聘者提出问题 -

指出双方都可以获得彼此需要的信息，从而做出明智的决定 -

表明你将会做记录

背景&动机

1. 教育背景（无法从简历中寻找的信息）

在校期间所取得的成绩：在学校最让你值得骄傲的成就是什么？ - 在校期间所学到的重要理念/观念等：在学校你学到的最重要的要点、理念/观念是什么？为什么？

2. 工作背景

工作经历和汇报对象：让应聘者作简单自我介绍 -

主要工作职责：在过去/现在的工作中你的主要职责是什么？ - 工作变动和职务晋升：职责发生了哪些变化？

3. 应聘动机

就现在/过去的工作岗位，你最喜欢的是什么，最不喜欢的是什么？ -

你为什么（或为什么打算）离职（只有在适合的情况下提问）？ - 凡工作中，每个人都会遇到挫折和问题，请你谈谈曾经有哪些工作任务或情形使你受到挫折，为什么受挫？

4. 面试提问关注点

依据面试问题进行提问，提问时要注意采用探究性提问技巧 -

不接受表面看起来“理所当然的答案”，应进一步深入提出更多的问题，直到你确信有了足够的证据来评价应聘者具备的某项能力 -

倾听，确保应聘者充分表达，可适时概括或转述他的话语，从而确信你的理解是正确的 -

记录应聘者针对每一项提问解答时的重要信息 -

避免让整个面试过程变成一场泛泛而谈社交性聊天

介绍公司情况、岗位职责对应聘者表示欢迎了解学历、工作记录提问、聆听、记录讨论、评估、结束面试

面试评估表

公司员工面试评价表

人力资源管理面试表 CANDIDATEEVALUATION 申请职位应聘者姓名面试时间/地点 PARTA职位要求具体要求应聘者情况意见 1.最低学历要求__________________________________________________ 2.相关工作经验要求__________________________________________________ PARTB职位知识 1.工作能力/技巧 2.电脑/软件使用能力 3.管理能力/经验 4.行业知识 PARTC沟通能力 1.母语表达能力 2.英文表达水平 PARTD个性特质 1.成熟性 2.合作性 3.灵活性 4.果断性 5.分析能力 6.其他

PARTE其他 1.态度__________________________________________________________________ 2.特殊才能/技能__________________________________________________________________ 3.职业兴趣__________________________________________________________________ 4.求职意向__________________________________________________________________ 5.优点__________________________________________________________________ 6.缺点__________________________________________________________________ 7.其他__________________________________________________________________ PARTF总体评价PARTG面试结论同意录用不能接受的非常优秀的建议第二次面试 12345不予录用 _____________________________________ 用人部门&HR主试者签名/日期PARTH验证（仅供人力资源部填写） 1.证件验证 2.工作背景验证

公司面试评估表(模版).doc

面试评估表应聘者姓名： ________________________ 应聘岗位： ________________________ 所属部门： ________________________ 工作地点： ________________________ 期望薪资： ________________________ 最快入职时间： ____________________ 面试评估（评估总分在38 分及以上者可考虑试用）类别评估项目543 2 1小计评估综述专业学历业务技能相关工作经历用人部门专业评估成功案例与经验职业素质与能力与主试者配合程度主试者： _______日期：_________ 仪表礼仪表达条理性应变能力人力资源综合评估职业心态精神面貌 / 自信心工作稳定性主试者： _______日期：_________ 面试评估总分面试评估否决项（有下列情形之一者，不得聘用）评定结果：来本公司的愿望犹豫不决聘用要求薪资底线与支付标准存在较大差距复试职业素质与能力得分在 2 分及以下者备选仪表礼仪得分在 2 分及以下者不聘用职业心态得分在 2 分及以下者部门负责人分管副总意见意见

应聘登记表应聘职位： ________________ 地点： ________________ 日期： ________________ 求职类型：□ 全职 □ 兼职 □ 全/ 兼职均可个人资料姓名性别民族籍贯电子邮件出生日期婚姻状况身份证号联络电话户口所在地现居住地地址紧急联系人紧急联系电话关系姓名年龄工作机构及职位家庭主要成员教育及专业培训（从高中开始）日期现在或曾就读的高中、大学或专业专业获取学历及证书由机构至工作经验（按由近及远顺序填写）日期机构全称职务月薪由至离职原因对于新工作，您在一年内期望达成的目标是什么三年内期望达成的目标是什么

部门管理人员测评表

管理人员测评表（下级）被测评人时间得分总计我们通过下面的调查问卷，对管理人员的各项能力和素质及工作表现进行评价，期待能够以此来客观的反映出管理人员的真实水平，并且从中发现一些问题，以帮助其改善不足之处，促进管理人员提高管理能力和素质。说明： 1．以下评价项目都有四个选项，其中“优秀”代表您所评价管理人员在这个项目上表现的很好（5分）；“良好”代表其在这个项目上表现的还算好（4分）；“及格”代表其在这个项目上表现的有些差（3分）；“不及格”代表其在这个项目上表现的极差（2分）。 2．请秉承客观、真实严肃的原则填写，严禁弄虚作假，一经发现，严惩不贷。评价项目： 1．作为一个合格的部门负责人，首先应该做到以身作则、严格自律，处处起到表率作用，被测评人做的怎么样？优秀良好及格不及格是否还想再说几句或者说说为什么做出了上面的选择。 2．一位好领导要公平对待下属、处理问题要公正，被测评人做到了吗？优秀良好及格不及格能不能说说是什么事情让你做出了上面的选择。 3.统筹和协调组织能力也是一名管理者应该具备的，将下属的工作合理分配，并协调好下属之间的工作配合，才能使工作井井有条、忙而不乱的进行。被测评人是一位好的组织者吗？优秀良好及格不及格如果有不满意的地方或是有什么建议，可以提出来。 4.一个好的管理者管理理念先进，管理技巧强，处理问题、化解矛盾，游刃有余，被测评人具备吗？优秀良好及格不及格有没有让您印象比较深的事例？ 5.一个部门的工作氛围很重要，部门经理的作用至关重要。被测评人是否在部门内营造出和谐、愉快的工作氛围呢？良好及格不及格优秀用文字描述一下您所感受到的部门内的工作氛围

员工面试评估评语范例

员工面试评估评语范例导语：生活的艺术在于，好好把握，每一次的放手与坚持。以下小编为大家介绍员工面试评估评语范例文章，欢迎大家阅读参考! 该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，20xx年累计纠正处理10起；积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。该员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。该员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。

在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。该员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约，在保证安全的前提下，积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能，攻克好修复了许多被认为报废的电子元件，电子开关插座等。该员工工作认真负责，能严格执行染色工艺操作，全年返修率为2%，20xx年度总产量为630023.19磅。平时能积极培养新员工，热心传授染色技术，并能服从上级工作安排。该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模范带头作用，20xx年总产量为525391磅，因此被评为优秀员工。该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。十一、桂万明：后Q车间QC 该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。该员工工作认真，服从分配，能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己的努力学习和自我总结，很快从一名新员工成为QC骨干，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，能够耐心细致地指导新员工的日常工作，为部门主管排忧解难。该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得

hr人员面试评估表

员工面试考评表应聘职位薪资要求可到岗时间应聘者姓名出生年月性别籍贯联系方式招聘渠道□网络□员工推荐□中介或猎头□人才市场□其他评估项目评估得分（可选字母或数字评估） 1、数字评估：极优>95,优秀95-90，良好90-80，一般80-70，较差70-60，极差<60 2、字母评估A（好5）B（较好4）C（一般3）D（较差2）E（差1）项目明细初试复试1 复试2 个人修养1．道德人品—8 2．是否守时—4 3．健康程度—5 4．礼貌礼节—5 5．仪容仪表—5 求职意愿6．个人职业目标是否明确—4 7．对公司及应聘职位是否了解—3 8．求职态度是否积极、诚恳—3 综合素质9．执行力—6 10．责任感—6 11．快速反应能力—5 12．团队意识—5 13．计划性/条理性—4 14．表达、沟通能力—7 性格特征15．外向、激情—5 16．自信心—5 17．积极的心态—5 专业知识与技能18．专业背景—5 19．相关工作经验—5 20．专业知识水平—5 总评得分：其他优势或不足英语能力综合评估意见行政初试面试人：意见： □推荐复试□存档□不录用日期：经理复试面试人：意见： □录用□推荐复试□存档□不录用日期：副总复试面试人：意见： □录用□存档□不录用日期：总经理审批意见意见： □录用□存档□不录用

面试考评问题表序号测评要素观察内容提问问题评价要点 2求职动机与职业规划1.你选择本公司最重视什么 2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？ 3.你为什么想做这份工作？ 4.你为什么认为你能胜任这方面的工作？ 5.您在选择职业的最重视因素是什么？ 6.近五年的职业发展有何规划？ 7. 如果有需要，你能加班吗？ 1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益； 2.回答完整、全面、适当； 3.说服力； 4社交能力和人际关系1.请您介绍你的家庭。 2.你的朋友如何看待你。 3.你希望在什么样的领导下工作。 4.你交朋友最注重什么？ 5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么？ 1.自我认识 2.交往能力 5判断力、情绪稳定性1.准确判断面临情况。 2.处理突发事件。 3.迅速回答对方问题。 4.处理难堪问题的反应。 1.假如A公司与B公司同时录用了你，你将如何…… 2.公司工作非常艰苦，你将如何对待？ 3.你怎么连这种问题都听不懂？ 4.你好像不太适合本公司的工作。 1.理解问题的准确性、迅速性。 2.自我判断能力 3、是逻辑判断还是感情判断。 4.有自己的独到见解。 8个人性格品质1.有无不良的性格（过分狂妄和过分自卑） 2.有无偏激的观点。 3.回答的认真、诚实。 4.掩饰性 1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？ 2.你能否“受人之托忠人之事”？ 1.诚实真诚 2.人生观 3.信用 10爱好、兴趣 1.现在，我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流？ 2.工作以外你做些什么？ 11自我评价 1.让我们总结一下，你认为自己的优点是什么，品格和业务方面都可以。 2.你已经向我们提供了许多个人情况，但每个人都有所不足，.你认为你最大的缺点是什么？你希望今后对哪些方面进行完善？

新员工面试及入职流程

新员工面试及入职流程目标： 1.将新员工顺利导入现有的组织结构和公司文化氛围之中，让其形成良好的工作态度、工作习惯，并为将来的工作效率打下基础； 2.向新员工介绍其工作内容、工作环境及相关工作人员，迅速适应新的工作和人事环境； 3.在试用期内对新员工工作的跟进与评估，为转正提供依据。

流程图：（一）新员工面试 1、由行政人事部对简历进行初审，符合公司相关用人资格后与用人部门确定面

试时间。 2、由行政人事部与用人部门协同面试，面试完毕后附一份面试意见，并由面试官署名。 3、M1以上级别面试人员的由以上用人部门与副总经理或总经理共同面试，面试完毕后附一份面试官署名的面试意见书。 4、如面试员工有特殊意见和需要，则由行政人事部以报告形式，提请公司领导审批。（二）新员工入职 1、由行政人事部填写《录用登记表》。内容包括新员工的概况、试用期和试用期薪资、试用期职位等。 2、由行政人事部和用人部门共同签署《录用登记表》，提交公司领导签字生效。 3、由行政人事部和用人部门确定新员工的办公场地、桌椅、设备、工具等。 4、通知新员工报到时应提交：1寸彩照2张；毕业证书原件 5、用人部门确定工作导师，在入职当天介绍。（三）行政人事部办理入职手续 1.新员工填写《入职申请表》 2.向新员工发放介绍公司情况及管理制度的《员工手册》，使其具备公司的工作基本常识，要求其通过公司网站了解进一步情况 3.按照《入职申请表》逐级审批入职手续 4.如有特殊需要，与新员工签署《保密协议》 5.一周内签订劳动合同 6.向新员工介绍管理层、相关工作人员等 7.更新通讯录和人事电子档案 8.向用人部门发送《入职通知书》。（四）用人部门办理部分 1.行政人事部带新员工到用人部门后，由用人部门安排带新员工参观并介绍部门人员及其他部门业务相关人员 2.用人部门向新员工介绍其岗位职责与工作说明 3.部门应在周例会上向大家介绍新员工并表示欢迎（五）入职培训 1.入职当月月底，行政人事部培训本周加入公司的新员工，培训内容包括：公司介绍、公司各项制度、企业文化、设备软件操作等 2.参加不定期举行由公司管理层进行的企业发展历程、企业文化、各部门职能与关系等方面的培训（六）满月跟进新员工入职一个月后，由行政人事部对新员工进行跟进，以面谈形式进行评估。内容：主要了解其直接上级和部门负责人对其工作的评价以及新员工对工作、直接上级、所属部门、公司等各方面的看法。并做好《试用期跟进评估表》。如试用期为三个月，则在第二个月行政人事部再进行一次跟进评估，并做好

管理层面试评估表

适用主管及以上职位

前期准备（仔细做好面试前的准备，了解结构化小组面试的流程） 1. 评估应聘者申请资料 - 关注简历内容和求职信描述的有趣事 - 申请表中任何新的信息 - 推荐信可能存在的偏差 - 确定哪些工作经历与提供面试的职位最吻合 2．评估应聘者的背景与职位匹配度 - 对于那些工作经历不清楚的或需要进一步了解信息的做好记录 - 标出与录用条件的差距 - 评估其职位适合度及应聘动机 3．熟悉<面试评估表>中预设的面试问题 - 熟悉能力方面的解释及相关的面试问题 - 修正问题，使其更加符合应聘者的工作经验背景 4．H R 与LM 进行小组面试，明确面试评估重点 - 人力资源部重点关注应聘者外表、谈吐举止、学历、应聘动机、理解力、基本技能运用等方面的表现 - 用人部门则重点观察应聘者资历、工作经验、才能、发展潜力以及对应聘职位的认识等方面的行为表现 5．预估面试时间 - 根据面试指引预估完成每一项提问所需时间，对于一个综合面试，面试每个应聘者大约需要45~60分钟；如果认为应聘者不合适，则面试在15~30分钟以后结束面试过程（根据面试框架，认真完成面试评估） 1．问候应聘者，介绍自己的名字和职位 2．说明面试目的 - 让应聘者和主考官相互认识 - 了解更多应聘者的背景和工作经验 - 帮助应聘者了解该职位及组织 3．陈述面试流程安排 - 简述以往工作经历，通过提问获得以往工作中的特定信息 - 提供相关职位和组织的信息 - 允许应聘者提出问题 - 指出双方都可以获得彼此需要的信息，从而做出明智的决定 - 表明你将会做记录背景&动机 1. 教育背景（无法从简历中寻找的信息） - 在校期间所取得的成绩：在学校最让你值得骄傲的成就是什么？ - 在校期间所学到的重要理念/观念等：在学校你学到的最重要的要点、理念/观念是什么？为什么？ 2. 工作背景 - 工作经历和汇报对象：让应聘者作简单自我介绍 - 主要工作职责：在过去/现在的工作中你的主要职责是什么？ - 工作变动和职务晋升：职责发生了哪些变化？ 3. 应聘动机 - 就现在/过去的工作岗位，你最喜欢的是什么，最不喜欢的是什么？ - 你为什么（或为什么打算）离职（只有在适合的情况下提问）？ - 凡工作中，每个人都会遇到挫折和问题，请你谈谈曾经有哪些工作任务或情形使你受到挫折，为什么受挫？ 4. 面试提问关注点 - 依据面试问题进行提问，提问时要注意采用探究性提问技巧 - 不接受表面看起来“理所当然的答案”，应进一步深入提出更多的问题，直到你确信有了足够的证据来评价应聘者具备的某项能力 - 倾听，确保应聘者充分表达，可适时概括或转述他的话语，从而确信你的理解是正确的 - 记录应聘者针对每一项提问解答时的重要信息 - 避免让整个面试过程变成一场泛泛而谈社交性聊天介绍公司情况、岗位职责对应聘者表示欢迎了解学历、工作记录提问、聆听、记录讨论、评估、结束面试

公司管理人员绩效考核表

公司管理人员绩效考核表 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

日本兴业公司管理人员绩效考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差 1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。 B．对新工作表现出积极态度。 C．忠于职守，严守岗位。 D．对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。 B．按照部下的能力和个性合理分配工作。 C．及时与有关部门进行必要的工作联系。 D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。 C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B．主动努力改善工作和提高效率。 C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。 D．注意进行目标管理，使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。 B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。 C．工作成绩达到预期目标或计划要求。 D．工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下 3．考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字：__________________日期：______年______月______日

管理人员能力考核表

管理人员能力考核表说明：上级主管对直接下级经理人员如实评判。分数加总后为该管理人员上级考核得分。考核项目详细说明如下： 01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；（4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；（3）―――能作出反应；（2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；（1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会； 02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；

（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；（3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；（2）―――部门内没有建立科学决策的程序；（1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议； 11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；（2）―――部门工作计划模糊，制定不及时；（1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性； 12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；（4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划；（3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；（2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；（1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整； 21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；（4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法；（3）―――有一定的创新思路；（2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；（1）―――工作因循守旧，缺乏创新； 22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新；（4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；（3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；（2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；（1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新； 31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；（4）―――以部门为重，出色地完成工作任务；（3）―――能较好地实现部门目标；（2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分；（1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效； 32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；（3）―――部门成员有一定的工件积极性；（2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；（1）―――部门成员士气低落，涣散； 41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；（4）―――有自律意识，在工作中以身作则；（3）―――部门成员基本认可；（2）―――偶有违规行为；（1）―――缺乏自律意识，肯违规行为； 42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；（4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；（3）―――能把公司利益放在思考问题的首位；（2）―――有一定的奉献精神；

招聘工作效果评估报告-范本

招聘工作效果评估报告一、招聘活动概述 2016年5月1日起人力资源部开展了一系列招聘活动，现就此期招聘活动作以汇总分析此次招聘活动计划招聘48岗127人（生产部工人由原来的计划招聘100人改为80人），主要招聘对象为技术、管理人员及操作线工人。人力资源分别在前程无忧招聘网上海页面，上海体育馆新发现人才交流会，公司公示板进行三次招聘活动，总计应聘人数约为2420人，其中通过网络应聘人员1940人，通过人才市场及公司公示板提交简历人员500余人。经各部门招聘负责人甄选后确定技术、管理初试人员×人，工人初试人员×余人。经复试、笔试甄选最终录用×人，其中技术、管理人员×人，工人××人。此期招聘活动所产生费用（直接费用）共计5955元人民币，其中前程无忧网络招聘信息发布费驶元人民币，上海体育馆新发现人才交流会展位费2800元人民币，布展费755元人民币。二、数据统计招聘成本评估总费用（直接费用）A元人民币，总录用人员B人录用人员平均费用：平均费用比=总费用/实际录用人员数×100% 招聘完成比率招聘完成比率：录用人数/计划招聘人数*100% 员工录用率

录用比＝录用人数/应聘人数×100%，该指标越小，说明录用者素质可能越应聘者比率应聘比＝应聘人数/计划招聘人数×100%，该指标反映招聘信息的发布效果三、数据分析 1、成本分析：此次招聘活动共花费人民币5955元，实录用人员94人，平均每人花费用63.4元人民币 2、录用人员分析：通过以上录用人员评估中的三组数据我们可以分析出如下三点 A、此期招聘活动基本满足各部门的人员需求。在数量上达到计划招聘数量的74%，各部门急需人员基本到岗，部分非紧急岗位尚未甄选到合适人选，在今后的招聘活动中将就这些岗位的轻重缓急程度陆续招聘到岗。 B、此期招聘活动公司筛选余地较大。此期招聘工作中共计2420人应聘，为各部门的筛选工作提供了很大的空间，从而保证了此批录用人员的质量。 C、此期招聘活动信息发布面较广。通过应聘者比率除了可以看出此次员工招聘的挑选余地很大外，还可以看出此期招聘信息发布渠道很广、很有效，应聘者数量较多。四、总结、改进意见此期招聘活动自5月1日始至5月29日终，届时29天，进行了三次大型面试活动，通过现场招聘会应聘人数与每天通过网络应聘人员数量比较可以看出，本季度参加现场招聘会的应聘人员与三月相比急剧下降，三月招聘活动中每次现场招聘会均能收到约1000份应聘简历，而本期现场招聘会中仅收到约250余份简历，并且人员质量较三月应聘人员相比有较大下降。相对于现场招聘会，

HR002新员工面试评估表

新员工面试评估表 New Staff Interview Evaluation Form 应聘者姓名Employee Name：性别Sex：应聘职位Position：评估要素Evaluation Index 评估结果 Result of Evaluation 评价等级Evaluation Level 良好 Good 合格 Pass 一般 Normal 较差 Bad 工作经验Working Experience 专业技能Related Skill 事业心Enterprise 忠诚度Loyalty 个人修养Personal Culture 反应能力Response Ability 表达能力Express Ability 外貌Appearance 性格Character 期望薪酬Expected Salary 招聘经理意见Recruitment Manager Comments □(Good，Employment commented)良好，建议录用 □(Common，Depend on)欠缺，有条件录用 □(Bad，Unemployment Commented)较差，建议不录用招聘经理签字： Recruitment Manager signature: 岗位直接上级考评Direct Leader Comments □专业理论考核评语 Theory exam comments： □实际操作考核评语 Practical exam comments：岗位直接上级签字： Direct Leader signature: 部门负责人意见Dept. Direct / Manager Comments □录用Employed □不录用Not- Employed 部门总监/经理签字： Dept. Director/Manager signature: 人力资源总监意见HR Comments □录用Employed □不录用Not- Employed 人力资源总监签字： HR Director signature: 总经理意见G.M Comments □录用Employed □不录用Not- Employed 总经理签字： G.M signature: 表单序号：HR--002

管理人员年度考核评分表

管理人员年度考核评分表评价内容经营部工程部办公室财务部安全监理部林诚张霞王金凤董晓璐杨雯王艳梅刘影路振国责任心(10分) 1) 工作认真、主动，态度积极、勇于承担责任；（8-10分） 2) 工作认真努力，能较好完成份内工作（5-7分） 3) 工作任务需要督促才能完成（3-4分） 4) 粗心大意，敷衍了事，推卸责任（0-2分）合作性（10分）1) 顾全大局、协作意识强，积极主动配合他人作；同事之间相互配合良好，有效进行团队工作（8-10分）； 2) 能和同事相互配合工作，能帮助他人完成工作；（5-7分） 3) 在必要时能够提供帮助、与人合作（3-4分） 4) 不原与人合作，影响到部门间人员工作的配合和进展（0-2分）纪律性（10分）1) 服从领导安排,能自觉遵守和维护公司的各项规章制度 (8-10分) 2) 在一定的监督下,能遵守公司和制度,无违纪行为;(5-7分) 3) 偶尔有迟到和早退等轻度违纪现象，但是工作态度较好（3-4分） 4) 常有迟到、早退、脱岗及其它违反劳动纪律行为违行为，不服从领导、态度恶劣（1-2分）。 5) 不遵守公司或部门其它各类管理制度或规定，上班期间从事与工作无关的事，影响正常工作秩序、妨碍他人工作（0分）学习能力（10分）1）能不断接受新知识，掌握与工作相关的知识和技能，很好地用于工作中；（8-10分） 2）能根据工作需要，积极主动学习必要的知识和技能，适应工作要求（5-7分） 3）根据工作需要，掌握必要的知识和技能（3-4分） 4）学习态度不好，很少主动学习（0-2分）执行力（10分）1）能迅速发现关键问题，并采取措施有效解决；（8-10分）2）能分辨关键问题，并设法寻求解决；（5-7分） 3）对出现的问题能够有自己的见解；（3-4分） 4）遇到问题毫无办法，也不积极报告（0-2分）。意志力（10分）1）工作态度不受环境和情绪的影响，能承受较大的压力，保持积极的工作态度；（8-10分） 2）面对工作中的挫折，能通过自我调节，坚持完成工作任务；（5-7分） 3）在一定的压力和挫折下，对工作不够成大的影响，仅在较短时间内以消极的态度对待工作；（3-4分） 4）常因工作压力和挫折影响工作，不能正确对待工作中的批评（0-2分）工作数量（16分）1) 工作量远高于平均水平，超出正常工作要求（14-16分） 2) 工作量正常,达到岗位要求(11-13分) 3) 工作量低于工作要求;(8-10) 4) 工作量远低工作要求(5-7分) 工作质量（12分）1) 工作效果优秀,少有失误,常超出工作期望(11-12分) 2) 工作效果好,偶尔有失误,符合工作要求(9-10分) 3) 工作效果较好,非关键性错误时有发生,工作质量尚符合工作要求(6-8分); 4) 工作效果差,可避免的错误频繁发生,不符合工作要求.(0-5分)

员工面试评估表

员工面试评估表候选人姓名________________ 面试日期_____ 年___月___日一、 100%顾客满意得分______ 例：请举一个工作或学习中，需要你委屈求全的事例。 1 当时情况________________________________________________________________ 2 你的行动______________________________________________________________ 3 事情结果________________________________________________________________ 二、团队合作意愿得分___________ 例：当需要你尽力帮助他人时，你是怎么做的？ 1 当时情况________________________________________________________________ 2 你的行动________________________________________________________________ 3 事情结果________________________________________________________________ 三、工作标准得分___________ 例：谈谈你所做过的较为出色的一项工作或事情。 1 当时情况________________________________________________________________ 2 你的行动________________________________________________________________ 3 事情结果________________________________________________________________ 四、工作适应性得分___________ 例：谈谈你班上的学习氛围对你的学习有什么帮助。或你的业余生活中有什么擅长的体育运动项目吗？ 1 当时情况_________________________________________________

管理人员评估表

管理人员评估表员工工作年度评估表 (管理人员用) 部门: 职位: 姓名: 评估日期: 任职时间: 评分等级工作相关评价因素描述标准 5 4 3 2 1 1.表现出维护组织利益与形象的具体行为，肯为工作结果承担责任一、 2.乐意接纳额外的任务和必要的加班，保持良好的出勤记录，工作责任感没有不合理缺席 (满分10分) 该项得分: 二、 3.倾听客户(内部)问题，努力发现、理解客户(内部)需求，提供额外的帮助，以愉悦和友善的态度提供服务客户(包括组织内部的服4.合乎组织规则地满足客户(内部)需求，提供清晰、完整务对象)服务的答案意识该项得分: (满分10分) 5.服从上级指示，遵守规章制度和业务规程三、 6. 在无监督情况下保持工作质量的稳定，为后续的工作提工作品质供最大的便利 (满分10分) 该项得分: 7. 根据需要主动调整和加快进度，准时完成工作任务四、 8.能在规则允许范围内改进方法以提高效率工作效率

(满分10分) 该项得分: 9.具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求，具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题，找出问题的原因，五、采取有效的措施解决问题工作技能 (满分10分) 10.能根据当前工作的特点，对现有的方法和技术做出灵活的运用，并创造性地提出新的方法该项得分: 评分等级工作相关评价因素描述标准 5 4 3 2 1 11.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务，经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任六、 12.有清晰的个人的发展计划和培训需求，以积极态度接受与工作个人发展有关的培训，安排利用个人时间以提高专业技能 (满分10分) 该项得分: 13.决策过程中积极与下属和相关人员协商，鼓励他人参与，将决策权和工作职责适当下放，鼓励下属独立做出决定，并建立适当七、的控制措施决策与授权 14.责权范围内，独立作出决策，不把问题上交，并对决策的结果(满分10分) 负责该项得分: 15.按目标和指示，将部门目标进行任务分解和时间安排，制定实施方案，分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划八、 16.与下属沟通以达成对下属目标和任务的共识当环境条件发生计划与组织变化时，能对计划做出适应性的调整 (满分10分) 该项得分: