2018年中考语文复习 专题十三 文言文阅读：课外文言文阅读：说理类

一、（2017·山东威海）（二）阅读下面语段，完成11-13题。（6分）

子路曰：“卫君待子而．为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：野哉！由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。

11.下列句中加点词语用法相同的一项是（）（2分）

A.①有地隐然而．高。②卫君待子而．为政

B.①书“晋王右军墨池”之六字于楹间以．揭之②贫者自南海还，以．告富者。

C.①又尝自休于．此邪？②学射于甘蝇。

D.①方羲之之．不可强以仕②医治好治不病以．为功。

【答案】D

【解析】本题考查文言虚词的不同用法。A项中“而”，前者表示修辞，没有意义，后者表示承接关系；B项中“以”，前者是副词“来”，后者是介词“把”；C项中“于”，前者是介词“在”的意思，后者是动词“跟从”；D项中“之”都是放在主谓之间，取消了句子的独立性。

12. 用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）

君子于其言，无所苟而已矣。

【答案】君子对于自己的言论，不能随便（要做到一丝不苟）罢了。

【解析】本题考查文言文语句的翻译能力。课外文言文可以意译，但是重点的词语要翻译出来。如“于”是“对于”的意思，“苟”是“随便、苟且”的意思，“而已”是“罢了”的意思。

13.请用一个成语概括文中孔子所持的观点，并运用此成语造一个句子。（2分）

【答案】示例：总算拿到了驾照，这下可以名正言顺地开车去兜风了。/选举结果结果公布了，苏同学得票数最高，名正言顺的成为学生会主席。

【解析】本题考查对文章主题的理解以及词语的应用能力。从文中的总结句“故君子名之必可言也，言之必可行也”（意思是：所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。）可以断定这个成语是“名正言顺”；然后根据理解造一个句子，合理、通顺即可。

【译文】

子路（对孔子）说：“卫国国君要您去治理国家，您打算先从哪些事情做起呢？”孔子说：“首先必须正名分。”子路说：“有这样做的吗？您想得太不合时宜了。这名怎么正呢？”孔子说：“仲由，真粗野啊。君子对于他所不知道的事情，总是采取存疑的态度。名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行，是从不马马虎虎对待的。”

二、（2017·江苏宿迁）阅读下面的文言文，完成6—9题。（12分）

客见赵王①曰：“臣闻王之使人买马也，有之乎?”王曰：“有之。”“何故至今不遣．?”王曰：“未得相．马之工也。”对曰：“王何不遣建信君乎?”王曰：“建信君有国事，又不知相马。”曰：“王何不遣纪姬乎?”王曰：“纪姬，妇人也，不知相马。”对曰：“买马而善．，何补于国?”王曰：“无补于国。”“买马而恶，何危于国。”王曰：“无危于国。”

对曰：“然则买马善而若②恶，皆无危补于国。然而王之．买马也，必将待工。今治天下，举错非也，国家为虚戾③，而社稷不血食④，然而王不待工而与建信君，何也?”赵王未之应也。

客曰：“燕郭之法，有所谓桑雍者，王知之乎?”王曰：“未之闻也。”“所谓桑雍者，便辟⑤左右之近者，及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏，而求所欲于王者也。是能得之乎内，则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外，其贼⑥在于内，谨备其所憎，而祸在于所爱。”

（选自《战国策·赵策》）【注】①赵王：即赵孝成王。②而若：或者。③虚戾：废墟，形容田舍荒芜，人民灭绝。④血食：祭祀祖先的食品。⑤便辟：亲近宠爱者。⑥贼：害，此处指日月中黑暗的部分。

6.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）

A.何故至今不遣．太后即遣．人随其往

B.未得相．马之工也往往而死者相．藉也

C.买马而善．京中有善．口技者

D.然而王之．买马也辍耕之．垄上

【答案】A

【解析】本题考查文言词语的意思及用法。A.两个“遣”都是动词，派；B.动词，观察/副词，相互；C.形容词，好的，强健的/副词，擅长；D.助词，用在主谓之间，无实义/动词，去，到。

7.用“/”标出下面句子的朗读停顿（限两处）。（2分）

然而王不待工而与建信君

【答案】然而/王不待工/而与建信君

【解析】本题考查文言文节奏划分。节奏划分口诀为：文段休问长与短，熟读精思是关键；内容大意全理解，始可动手把句断；联系全文前后看，先易后难细分辨；紧紧抓住?曰??云??言?，对话最易被发现；常用虚词是标志，更有规律供参看；特殊句式掌握住，固定结构莫拆散；词性词义要精研，语法结构帮助判；题目做完回头看，根据要求细检验；打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要常实践。

本题中，根据上下文和这段话的内容，可以推出句子的意思是?可是，大王不等待善于治理国家的人，却把大权交给建信君?，?然而?是连词，承上启下，?而?是转折连词，据以上分析划分。

8.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）此皆能乘王之醉昏，而求所欲于王者也。（2分）

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）（3分）

【答案】（1）这些都是能趁（乘着）大王您酒酣耳热（酒醉、不清醒）之时向您索求自己所想要的（东西）的人。（2）向石潭的西南方向望过去，（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。或者：向石潭的西南方向望过去，（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）向长蛇爬行那样弯曲，隐隐约约，或隐或现。

【解析】本题考查理解常见文言实词的能力。解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。第（1）句中?乘?是?趁?的意思，?欲?是词类活用，动词活用为名词?想要的（东西）?。第（2）句中?西南?是名词做状语，解释为?向西南方向?，?斗??蛇?都是名词活用做状语，解释为?像北斗一样??像蛇一样?，与现代汉语不同。

9.根据文章内容，用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么？

【答案】告诫赵王在治理国家要选用贤臣，防止偏信亲近的人以致误国（不仅要防备自己憎恶的人，更要方别自己亲近的人。）

【解析】本题考查理解句子含义。首先要结合注释读懂二人的对话，二人的对话的意思是：无论是谁去相马都是一样的，那为什么不让纪姬去，而让建信君去呢？结合第二段的议论句?故日

月晖于外，其贼在于内，谨备其所憎，而祸在于所爱?（人们十分谨慎地防备自己憎恶的人，可祸患往往却发生在自己溺爱的人身上）来来理解用意，是在劝说赵王不能偏听偏信，要防备自己宠信的人。

【参考译文】

有游说之士拜见赵孝成王说：?我听说大王要派人去买马，有这回事吗??赵王回答：?有这回事。?说客问：?那为什么到现在还没派人去买呢??赵王说：?没有找到会相马的人。?说客就问：?大王为什么不派建信君去呢??赵王答道：?建信君要处理国家大事，何况他又不懂相马的事。?说客又问：?大王为何不派纪姬去呢??赵王回答：?纪姬是个女人，不懂得相马。?说士继续问道：?如果买来了马匹而且特别强健，对国家有什么好处??赵王回答：?对国家没有什么好处。?又问：?那么买来了不强健的马匹，又会对国家造成什么危害呢??赵王答道：?对国家没有什么危害。?说士说：?既然买的马好或者不好，都对国家没有什么益处或危害。大王您买马却一定要等待一个会相马的人。现在大王治理国家的措施不当，国家衰败、几成废墟，甚至不能祭祀，可是大王不等待善于治理国家的人，却把大权交给建信君，这是为什么??赵王无言以对。

说客继续说道：?郭偃之法有所谓‘柔痈’的说法，大王您知道吗??赵王说：?我没听说过。?说客说：?所谓'柔痈'，是指您左右受宠幸的亲近之臣以及您的夫人、优者和美女等等。这些人都是趁你酒酣耳热之际向您提出自己非分要求的人。这些人的欲望如果能在宫中得到满足，那么大臣就能在外面为非作歹、贪赃枉法了。所以说，太阳和月亮的光芒照亮了世界，可它们内部仍然有黑点。人们十分谨慎地防备自己憎恶的人，可祸患往往却发生在自己溺爱的人身上。?

三、（2017·吉林）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）

砖（节选）

凡埏泥①造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄，皆以粘而不散，粉而不沙者为上。汲②水滋土，人逐数牛错③趾④，踏成稠泥。然后填满木框之中，铁线弓戛⑤平其面，而成坯形。

（选自《天工开物》）【注释】①埏（shān）泥：揉和粘土。②汲：从井里取水。泛指打水、取水。③错：

交错，错杂。④趾：脚。⑤戛：刮平，削平。

10.“人逐数牛错趾”句中“逐”字在文中的意思是。（1分）

【答案】驱赶（赶）

【解析】本题考查文言文词语的理解能力。课外文言文词语解释一定要联系课内文言文词语，如，本词可以联系“夸父逐日”的“逐”是“追赶”的意思。在此基础上，结合“人逐数牛错趾，踏成稠泥”句意，可以解释为“驱赶”的意思。

11.上好的粘土有什么特点？（2分）

【答案】示例：土粘但不分散，粉细但不含沙粒。或“粘而不散，粉而不沙”。

【解析】本题考查文言文内容的理解。题目要求解答“上好的粘土的特点”是什么。

认真研读文本内容，找出有关的语句，如“皆以粘而不散，粉而不沙者为上”句子，

然后，找出关键词语加以概括，如，“粘而不散，粉而不沙”即可。

12.请简要概括造砖坯的过程。（2分）

【答案】示例：用水闰土，踏成稠泥，将稠泥填满木框，用铁线弓刮平。

【解析】本题考查文言文内容的理解。题目要求解答“概括造砖坯的过程”。也就是造砖坯，先做什么，再做什么，最后制成成品的过程。答题时，找出文中的关键句子，如“汲水滋土”“踏成稠泥”“然后填满木框之中”“铁线弓戛平其面，而成坯形”，找出关键词语进行概括即可。

【参考译文】凡是用泥造砖，也要挖取地下的黏土，对泥土的成色加以鉴别，黏土一般有蓝、白、红、黄几种土色（福建和广东多红泥，江苏和浙江较多一种名叫“善泥”的蓝色土），以黏而不散，土质细而没有沙的最为适宜。先要浇水用于浸润泥土，再赶几头牛去践踏，踩成稠泥。然后把稠泥填满木模子，用铁线弓削平表面，脱下模子就成砖坯了。

四、（2017·浙江温州）与致虚妹丈［明］高尔俨

洞箫数阕，清和婉妙，听之怡然；响绝余音，犹绕耳间不退。出户一望，空旷无际。大醉后笔墨撩乱，已不复记忆。

今晨于袖中得纸幅，出而视之，则所谓?笔墨撩乱?者也。然亦殊可爱，以为有骀荡②之趣。把笔效之，不能及③也。因即以昨日所就者请正。

（选自《历代小品尺牍》）

【注释】①被：遮盖。②骀（dài）荡：这里指书法舒放畅达。③已：句末语气词。

12.解释下列各组加点词。 (6分)

（1）【数】A.吹洞萧数．阕 B.扶苏以数．谏故（《陈涉世家》）

（2）【及】A.不能及．也 B.及．鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）

（3）【就】A.因即以昨日所就．者请正 B.此人可就．见（《隆中对》）

【答案】（1）A.几 B.屡次 (2)A.比得上 B.到了?……的时候。（3）A.完成 B.接近，趋向

【解析】本题考查文言字词的理解。目前中考文言诗文也都考查课外选文，但所涉及字词语句理解的题，一般都会是课内的知识点，所以我们可以由课文回顾课内，以帮助理解，本题干脆直接以课内外进行比较，更能引起我们的对比思考。（1）中?数?在文言文中常用两个意思，B项中是?屡次?的意思，A项则可能为?几?，按照这个意思去疏通整句验证无误；（2）中?及?在B项中是?到了----的时候?的意思，其在A项中则是比得上的意思，整句话的意思是?比不上昨天写的那幅了?；（3）中B项?就?是?接近，趋向?的意思，A 项中?就?是?完成?的意思。

13. 用“／”给下面的句子断句。（限断三处）（3分）

又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇。

【答案】又松竹影交加／翠影被面／月光落酒杯中／波动影揺。

【解析】文言句子断句主要是意义停顿，所以我们可以先把句子翻译成现代汉语，然后根据现代汉语的意思划分停顿。该句的意思是?再加上松树、竹子的影子相互交错叠加，翠绿的树影落在脸上，明亮的月光落入酒杯之中，随着杯中酒动酒杯中的影子也摇动不已。?根据这句话的意思，我们自然可以把停顿划分出来了。

14.依据字形，领会词义，体会情味。参考示例，给“婉妙”作批注。（3分）

【示例】响绝余音，犹绕耳间不退：?绝?和?绕?是?纟?旁，和丝线有关。?绝?义为?断绝?，?绕?义为?缠绕?，一?绝?一?绕?，写出了箫声虽止，但仍如丝如缕，萦绕耳畔，作者的陶醉之情跃然纸上。

【批注】清和婉妙

．．：▲

【答案】?婉?和?妙?都是?女?旁，让人联想到女子的柔美。?婉?义为?婉转?，?妙?义为?美妙?，?婉妙?二字，写出箫音柔美悠扬、悦耳动听，字里行间洋溢着作者的愉悦之情。

【解析】本题考查词句的赏析能力，可以结合示例从偏旁和字义的角度入手，借以分析词语的含义以及词语在句中的作用。

15.这篇小品文读来“趣”味盎然。作者认为昨夜纸幅“有骆荡之趣”，你还从文中发现哪些“趣”？阅读全文，说出你感受最深的一种“趣”，简要阐述。（4分）

【答案】示例1：我感受到自然之趣。夜晚碧空如洗，通透如玉。月光之下，松影、竹影翠色拂面，饺洁的月光直落酒中，干净明亮，杯中月影摇曳生姿。读来趣味盎然。

示例2：我感受到艺术之趣。?昨宵?月色空明，松竹摇曳，自然之景触发作者创作的灵感，酒酣之际，兴会神到，虽笔墨纷乱，但浑然天成。作者在自然之景中直抵自然之境．?今晨?握笔仿效，却再难企及．看似无意，却启示自然意趣是艺术创作的真意。

【解析】本题考查对文言文内容的赏析能力。所谓文中之?趣?，我们可以理解成文中表现出来的内容，如作者描绘的昨夜场景，优美自然环境中众人吟诗、吹箫、书法，则充满艺术之趣和自然之趣。结合文章内容对所描绘场景进行赏析即可。

五、（2017·上海）阅读下文，完成第11—13题（12分〉

人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？’

他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”

11.解释文中加点的词。（4分）

(1)留以为．梁( ) ⑵乃尽．湿之（）

【答案】（1）作为、做成（2）全、都

【解析】本题考查文言词语解释。第（1）题中的“为”是“作为”“做成”的意思；第（2）句中的“尽”解释为“全，都”。

12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）

A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。

B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。

C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。

D．木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。

【答案】C（4分） B（1分） D（1分）

【解析】本题考查言语句的翻译。翻译文言语句，一般是先对文言词语逐个用现代汉语注释，然后连词成句。如遇到特殊句式，还需要补出省略成分，调换语序。这句话中要注意“病”的翻译，“嫌弃”，“木一也”是判断句，翻译为木料是同一根。所以C

项最恰当。

13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4分）

第一件: 。

第二件：。

【答案】事物都自有它合适的用途做事情要掌握好分寸

【解析】本题考查对文章中心的理解。从“子听之，物各有宜用也，岂惟木哉”可以得出事物都各有它合适的用途。从“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉”可以得出做事情要把握适度，掌握好分寸。

【参考译文】

有人送来一根木头，家僮说：“留下可以当做房梁。”我说：“木头太小，不能做房梁。”家僮说：“可以做栋。”我说：“木头太大，不宜做栋。”家僮笑着说：“同一根木头，一会儿嫌它大，一会儿又嫌它小。”我说：“小子，你听我说，物品各有它的用处，言语也看什么情况讲妥当，岂只木材呢!”有一天家僮又为我生炉子，装了满炉子炭，热得烘人，我说：“炭太多了。”他把炭都用水浇灭了，只留下三两个火星，欲灭不灭。我说：“炭太少了。”家僮抱怨说：“同一个火炉，既嫌炭多，又嫌火小。”我说：“小子听着，事情各有所适合的，事物各有其定量的，岂只火是这样!”

六、（2017·）

七、（2017·）

八、（2017·）

九、（2017·）

十、（2017·）

十一、（2017·）

十二、（2017·）

十三、（2017·）

十四、（2017·）

十五、（2017·）

十六、（2017·）

十七、（2017·）

2018年上海中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)

宝山嘉定区 （四）阅读下文，完成11—14题。（12分） 子奇治县 子奇年十六，齐君使治阿。既而悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 11．解释下列句中的加点词。（4分） （1）齐君使．治阿（）（2）遣使．追（） （3）乃起兵．击之（）（4）以私兵．战（）12．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。（2分） 夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣 _______________________________________________________________________________ 13．用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和 ______________________________________________（4分）（每空不超过10个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2分）A．子奇善于听从长者的建议。 B．子奇拥有料事如神的本领。 C．子奇得到民众的拥戴。 D．子奇得到齐君的信任。 答案： 11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4分，每空1分） 12．凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2分） 13．发展农业救济穷人（4分） 14．B（2分） 崇明区 （四）阅读下文,完成11-13题(12分) 冯异定关中,自以久在外,不自安。有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。” 光武帝以章示异。异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。 【注释】①冯异:人名,汉代名将。②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。④大司马:官名 11.解释下列划线的词:(4分) (1)冯异定关中定 (2)号为“咸阳王” 12.对画线句子理解最恰当的一项是 (2分)

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2018年中考语文《文言文》模拟试题（一） 导读：本文 2018 年中考语文《文言文》模拟试题（一），仅供参考， 如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 为您整理“2018年中考语文《文言文》模拟试题 (一 ) ”，欢迎 阅读参考，精彩内容请继续关注相关栏目发布的信息。 2018 年中考语文《文言文》模拟试题(一) 黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不 见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁， 在旁，曰：“何不言日食之余如月之初? ”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京 师不见：京城里看不到那次日食的情况。 【文化常识】“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇 帝的妻子称“皇后”。“太后” ( 或皇太)后指皇帝的母亲 (周朝诸侯 王的母亲也称“太后” ) ，皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇 太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意 思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖 庙叫“太庙”。 【思考与练习】 1、解释：①诏②奇

2、翻译：①琼思其对而未知所况; ②即以其言应诏 3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的? ①黄琼因此听说了这情况; ②黄琼把这情况报告皇上; ③黄琼把这情况让皇上听到。 4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的? 神童庄有恭 粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏， 适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰： “童子何来? ”庄以实对将。军曰：“汝曾读书否 ?曾属对否? ”庄曰： “对，小事耳，何难之有 ! ”将军曰：“能对几字 ? ”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子 可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋 半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。” 【注释】①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部 尚书。③神格：神条与气质。④曾属对否：曾经学过对对子吗? ⑤事：指大堂。⑥火卒：军中伙夫。 【文化常识】 象棋。围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为，先有 围棋后有象棋。“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉 至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”，到 北宋时加了“偏”、“禅”，相当于“士”、“象”。至北宋末南宋

2018年中考语文真题试卷专项练习专题12 文言文阅读课外含解析

专题12 文言文阅读（课外） 一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。 欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。 （出自冯梦龙《智囊全集·察智部》） 20．解释加点词语 （1）欧阳晔治鄂州（_______）．（2）狱久不决（_______）．21．下列各组中加点词意思相同的一项是（） A．独留一人于庭/负者歌于途．．B．出其桎梏而饮食/出淤泥而不染．．C．自临其狱/其如土石何．．D．皆以右手持匕/不以物喜．．22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。 公曰杀人者汝也！ 【答案】 20．（1）治理，管理（2）案件 21．A 22．公曰 / 杀人者 / 汝也！ 【解析】 20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假 参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。”这个人才哭着认罪。 二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。 ．先主为平①于乡里合关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主徒众，而羽与张飞为之御侮。 原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人②定荆州，先主自樊广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公汉津，适与羽船相值，将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣．共至夏口。孙权遣兵

2018年中考语文文言文阅读--散文类阅读10篇(含答案)

2018年中考语文文言文阅读--散文类阅读专项练习10篇1.阅读下列文言文，回答后面的问题： 王著教帝学书 太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政 ⑤之余，留心笔札，数⑥遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意 临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑦称 善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规 益也。 （王辟之《渑水燕谈录》）【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期③右军： 指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤听政：指帝 王听取臣子奏议，处理朝政。⑥数：shuò， 多次。⑦遽：匆忙。 1、解释下列加点的词。 (1)著每以为未善: （2）恐帝不复用意: 2用|给下面的句子划分朗读节奏。 数遣内侍持书示著 3、把下面的句子译成现代汉语。 又以问著，对如初。 4.王著为什么对太宗的书法总是“以为未善”？你认为王著是个怎样的人？

5、太宗的成功对你有什么启示？ 2.阅读下列文言文，回答后面的问题： 【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其 源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。 …… 溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢

2018年中考语文文言文阅读专题复习(含答案)

2018年中考语文文言文阅读专题复习 1.阅读《三人成虎》一文阅，回答后面的问题： 庞恭与太子将质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫②市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去③魏也远于市，议臣者④过于三人，愿⑤王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言⑥先至。后太子罢质，庞恭从邯郸反，竟不得见⑦。 （《韩非子内储说上》） 【注解】①庞恭与太子将质于邯郸：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质。庞恭：魏国大臣。质：做人质。邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。③去：距离。④议臣者：议论我的人。议：议论。这里是非议，说人坏话。臣：庞恭自称。⑤愿：希望。⑥谗言：坏话。⑦竟不得见：庞恭再也没有见到魏王。竟：最终。 1.根据要求，完成下列两小题。 ⑴解释下列句中加点词的意思。 ①王信之乎（） ②愿王察之（） ③庞恭从邯郸反（） ④后太子罢质（） ⑵与例句中“之”的用法不相同的一项是（） 例句：今一人言市有虎，王信之乎 A．何不试之以足（《郑人买履》） B.从其所契者入水求之（《刻舟求剑》） C.观之正浓（《幼时记趣》） D.故时有物外之趣（《幼时记趣》） 2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 三人言市有虎 3.将下列句子翻译成现代汉语。 ⑴夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。 ⑵昂首观之，项为之强。（《幼时记趣》） 4.成语“三人成虎”就是来源本篇，请根据你对文章内容的理解，谈谈你对这个成语的理解 2.阅读下列文言文，回答后面的问题：

江苏省各地2018年中考语文 文言文试题汇编

文言文阅读试题汇编 【一】（2018中考·江苏扬州卷·15分） 阅读文言文，完成1—4题。（15分） 藩国名臣 [明]朱国桢 赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。 1.解释下列加点的词语。（4分） （1）日．记数千言___________ （2）赵先生耻．居其下___________ （3）诸生侍．侧凛凛___________ （4）且遗．一朴___________ 2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分） A.日所诵书必与之．埒得无楚之．水土使民善盗耶 B.为．讲说甚详恳二虫尽为．所吞 C.以．身先之太医以．王命聚之 D.书其．面曰其．真无马邪 3.翻译句子。（6分） （1）五子骄纵甚，虽守无如之何。 ________________________________________________________________________ （2）求剑若此，不亦惑乎？ ________________________________________________________________________ （3）此诚危急存亡之秋也。 ________________________________________________________________________

2018年初三课外文言文

一、复习预习 1.能运用课内学习积累的文言文知识,借助选文所附的注释,读通并基本理解浅显的课 外文言短文。 2.能与学过的课文相联系，解释有关词语和句子的意思,把握所读文章内容和作者的思 想感情。 课外文言文中词句含义的体会与理解,要联系既有的知识和已学过的文言课文，充分运用文后的注释,结合新的语言环境来解释。平时要重视对文言词句的积累和梳理。 课外文言文内容的感受与理解，要在整体感知的基础上把握关键语句,领会选文所及人、事、物的特点和文中所表现的作者的思想感情或作者的见解、主张。阅读时要注意标题、人物、言行及议论性的语句。其阅读方法.与课内文言文阅读基本一样。 纵观近年中考，课外文言文的出镜率逐年增大，其难度也在逐年提高。课外文言文常见阅读题的答题技巧的讲解，可以帮助同学们更好地迎接中考。 二、知识讲解 知识点1 课外文言文150个实词和6个虚词：主要依靠平时积累，多背多记，才能熟记于心，灵活运用。 知识点2 句子翻译： 一、基本方法：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。 二、具体方法：留、删、补、换、调、变。

(完整word版)2018年中考语文课标21篇文言文必考名句汇编

2018年中考语文课标21篇文言文必考名句汇编 41.《论语》十二章 （1）《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 （3）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。 （6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫！不舍昼夜。 42.《左传·曹刿论战》 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）小大之狱，虽不能察，必以情。 （3）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 （4）夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 43.孟子三则 鱼我所欲也 （1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 （2）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 （3）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 （4）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

富贵不能淫 （1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 （2）得志，与民由之，不得志，独行其道。 （3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 生于忧患死于安乐 （1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

2018年中考文言文阅读阅读专题训练

2018年中考文言文阅读专题训练 （一）阅读下面文言文，完成1—4题。（16分） （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） （乙）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱①而枕之，乐亦在其中矣。不义②而富且贵，于我如浮云。”（《论语》） 注:①肱：（gōng）胳膊。②义：遵守道义 1.下面加点词的意思相同 的一项是（）。（3分） ．． A.清流见．底见．往事耳 B.实是欲界之．仙都每假借于藏书之．家 C.于．我如浮云皆以美于．徐公 D.自．康乐以来自．非亭午夜分不见曦月 2.解释下面加点的词。（3分） ①古来共．谈共：②夕日欲颓．颓： ③未复有能与．其奇者与： 3.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ⑴晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ⑵曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 4.请说说甲乙两文“乐”的情趣分别是什么？（4分）

（二）阅读下面文言文，完成1～5题。（18分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见．，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策．之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）【乙】昔周人仕数不遇，年老白首，泣涕．于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也？”对曰：“吾年少之时学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武，吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老：是以未尝．一遇。”（王充《仕数不遇》） 1.用“∕”给下面句子划分朗读节奏。（每句标一处）（2分） （1）食之不能尽其材（2）用老主亡 2.解释下面加点词语。(4分) （1）才美不外见．（）（2）策．之不以其道（）（3）泣涕．于途者（）（4）是以未尝．一遇（） 3.下列加点字意义和用法相同的一项是（）。（2分） A. 一食或．尽粟一石人或．问之 B. 鸣之．而不能通其意吾年少之．时学为文 C. 自是指物作诗立就．武节始就． D. 其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也

江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：文言文阅读专题训练含答案

江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：文言文阅读专题 淮安 （二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7—11题。（20分） 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为．宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因．势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或．六角，咸以五色锦笺缀成，磨 薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可．三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以 云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。 雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。 【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。 (选自毛祥麟《墨余录》，有删改）7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标—处）(2分） 笙箫鼓乐声彻夜不绝 8.解释文中加点词语。（4分） ①为．宫室 ②罔不因．势象形 ③或．六角 ④高可．三四丈 9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ①尝贻余核舟一。 ②舟首尾长约八分有奇。 ③每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。 10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。（4分） 11.结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。（4分） 【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成，雕刻成。(2). 根据(3). 有的(4). 大约 9. ①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。②船从头到尾有八分多长。③每种灯火经

2018【中考语文】2018年江苏省各地中考文言文试题汇编及答案

2018年江苏省各地中考真题文言文阅读试题汇编及答案 【一】（2018中考·江苏扬州卷·15分） 阅读文言文，完成1—4题。（15分） 藩国名臣 [明]朱国桢 赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。 1.解释下列加点的词语。（4分） （1）日．记数千言___________ （2）赵先生耻．居其下___________ （3）诸生侍．侧凛凛___________ （4）且遗．一朴___________ 2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分） A.日所诵书必与之．埒得无楚之．水土使民善盗耶 B.为．讲说甚详恳二虫尽为．所吞 C.以．身先之太医以．王命聚之 D.书其．面曰其．真无马邪 3.翻译句子。（6分） （1）五子骄纵甚，虽守无如之何。 ________________________________________________________________________ （2）求剑若此，不亦惑乎？ ________________________________________________________________________ （3）此诚危急存亡之秋也。 ________________________________________________________________________

新序》中考文言文阅读练习及答案(2018年辽宁省大连市中考题)

（二）阅读下文，完成9～12题。（9分）？ 士尹池①为荆使于宋，司城子罕②止．而觞之。南家之墙拥③于前而不直，西家之潦经其④？宫而不止。士尹池问其故，司城子罕曰：“南家，工人也，为．鞔者也。吾将徙之，其父？曰：‘吾恃为鞔，已食三世矣。今徙是宋邦之求鞔者不知吾处也吾将不食。愿相国之忧？ 吾不食也。’为是故吾不徙。西家高，吾宫卑，潦之经吾宫也利，为是故不禁也。”士尹池归，荆适兴兵．欲攻宋。士尹池谏于王曰：“宋不可攻也，其主贤，其相仁。贤者得民，？ 仁者能用人。攻之无功，为天下笑。”楚释宋而攻郑。孔子闻．之曰：“夫修之于庙堂之上，？而折冲⑤于千里之外者，司城子罕之谓也。”？ （选自《新序》）？ 【注】①士尹池：复姓士尹，名池。②司城子罕：司城，官名。子罕，宋国贤臣。③拥：遮蔽。？ ④鞔(mán):鞋子。⑤折冲：制敌取胜。？ 9.下列句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A.司城子罕止．而觞之止．露尻尾（《狼》）？ B.为．鞔者也吾从北方闻子为．梯（《公输》）？ C.荆适兴兵．欲攻宋兵．革非不坚利也（《得道多助，失道寡助》）？ D.孔子闻．之曰不求闻．达于诸侯（《出师表》）？ 10.文中画波浪线句子断句正确的一项是（）（2分）？ A.今徙是/宋邦之求鞔者/不知吾处也/吾将不食。 B.今徙是/宋邦之求鞔者不知/吾处也/吾将不食。 C.今徙/是宋邦之求鞔者不知/吾处也/吾将不食。 D.今徙/是宋邦之求鞔者/不知吾处也/吾将不食。？ 11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）？ 12.士尹池根据哪两件事认为子罕“仁”请用自己的话加以概括。（3分）？ ？ ？ 答案：？ （二）（9分）？ 9.（2分）B？ 10.（2分）D？ 11.（2分）（我们）攻打宋国会无功而返，被天下人耻笑。？ 12.（3分）南家的墙遮蔽了子罕家的墙，但为不影响南家生计，子罕没让他们搬走；西家地势高，子罕允许西家积水流经自家。

2018年福建省中考语文必背古诗文61首

2018年福建省中考语文必背古诗文61首 1.《关雎》《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 2.《蒹葭》《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。 3、《十五从军征》（汉）《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 4.《观沧海》（魏）曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 5.《饮酒》（东晋）陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 6．《木兰辞》北朝民歌 唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。 万里赴戎(róng)机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍(huò huò）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳

2018年中考语文复习 专题十三 文言文阅读：课外文言文阅读：说理类

一、（2017·山东威海）（二）阅读下面语段，完成11-13题。（6分） 子路曰：“卫君待子而．为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：野哉！由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。 11.下列句中加点词语用法相同的一项是（）（2分） A.①有地隐然而．高。②卫君待子而．为政 B.①书“晋王右军墨池”之六字于楹间以．揭之②贫者自南海还，以．告富者。 C.①又尝自休于．此邪？②学射于甘蝇。 D.①方羲之之．不可强以仕②医治好治不病以．为功。 【答案】D 【解析】本题考查文言虚词的不同用法。A项中“而”，前者表示修辞，没有意义，后者表示承接关系；B项中“以”，前者是副词“来”，后者是介词“把”；C项中“于”，前者是介词“在”的意思，后者是动词“跟从”；D项中“之”都是放在主谓之间，取消了句子的独立性。 12. 用现代汉语翻译文中划线句子。（2分） 君子于其言，无所苟而已矣。 【答案】君子对于自己的言论，不能随便（要做到一丝不苟）罢了。 【解析】本题考查文言文语句的翻译能力。课外文言文可以意译，但是重点的词语要翻译出来。如“于”是“对于”的意思，“苟”是“随便、苟且”的意思，“而已”是“罢了”的意思。 13.请用一个成语概括文中孔子所持的观点，并运用此成语造一个句子。（2分） 【答案】示例：总算拿到了驾照，这下可以名正言顺地开车去兜风了。/选举结果结果公布了，苏同学得票数最高，名正言顺的成为学生会主席。 【解析】本题考查对文章主题的理解以及词语的应用能力。从文中的总结句“故君子名之必可言也，言之必可行也”（意思是：所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。）可以断定这个成语是“名正言顺”；然后根据理解造一个句子，合理、通顺即可。 【译文】 子路（对孔子）说：“卫国国君要您去治理国家，您打算先从哪些事情做起呢？”孔子说：“首先必须正名分。”子路说：“有这样做的吗？您想得太不合时宜了。这名怎么正呢？”孔子说：“仲由，真粗野啊。君子对于他所不知道的事情，总是采取存疑的态度。名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行，是从不马马虎虎对待的。” 二、（2017·江苏宿迁）阅读下面的文言文，完成6—9题。（12分） 客见赵王①曰：“臣闻王之使人买马也，有之乎?”王曰：“有之。”“何故至今不遣．?”王曰：“未得相．马之工也。”对曰：“王何不遣建信君乎?”王曰：“建信君有国事，又不知相马。”曰：“王何不遣纪姬乎?”王曰：“纪姬，妇人也，不知相马。”对曰：“买马而善．，何补于国?”王曰：“无补于国。”“买马而恶，何危于国。”王曰：“无危于国。”

2020年中考语文必背古诗词文言文

2020年中考语文必背古诗词文言文 2018年中考语文必背古诗词文言文 1、《论语》十则(春秋) 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。“ 子曰：“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》) 2、饮酒陶渊明(东晋) 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 3、使至塞上王维(唐) 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 4、行路难李白(唐) 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5、望岳杜甫(唐)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 6、钱塘湖春行白居易(唐) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 7、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(唐) 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 8、登飞来峰王安石(宋) 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 9、渔家傲范仲淹(宋) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 10、水调歌头?明月几几时有苏轼(宋) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

2018年全国各省中考文言文试题汇编及答案

2018年全国各省中考真题文言文阅读试题汇编及答案 说明：本试题汇编来源于2018中考年全国各地中考语文试题，共10套，前九套每套8个文言文阅读，第十套4个文言文阅读，共76篇文言文阅读；为了方便阅读、打印和作为学生训练，每一套都对所选阅读进行重新编写题号，原试卷内容未作改动。共86页，76800多字，有答案；下载后也可复制其中的一套或几套进行单独打印，不必再为内容的凌乱而担心。所有内容均有答案，且用不同的颜色以示区别。 第一套 【一】（2018中考·安徽卷·15分） 【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自《左传》） 【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。”知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。” （节选自《国语》） ［中心图民］内心为百姓考虑。 1.解释下列加点词在文中的意思。（5分） （1）又何间焉间：（2）小惠未徧 ．．．．徧： （3）必以信信：（4）必以情断之之： （5）智虽弗及及： 2.翻译下列句子。（4分） （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）是则可矣。 3.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了描写，【甲】在写作手法上还使用了。（2分） 4.长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。（4分） 【二】（2018中考·北京卷·8分） 阅读《出师表》（节选），完成5－7题。（共8分） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事，事无大小。悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良

2018年中考语文二模试题分类汇编文言文阅读(1)

文言文阅读 【2018 东城二模】 (三)文言文阅读(共8分) 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱．，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？” 乃进而问之曰：“齐有处士①曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业②也？叶阳子③无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子④无恙耶？彻其环瑱⑤，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝⑥也?此二士弗业，一女不朝，何以王．齐国，子万民乎？於陵子仲⑦尚存乎？是其为人也，上不臣⑧于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？” （选自《战国策·齐策四》） 注：①处士：有才能而隐居不出来做官的人。钟离：复姓。②业：使之作官而成就功业。用作动词，这里指重用。③叶（shè）阳子：齐国的处士。叶阳为复姓。④北宫：复姓。婴儿子，是其名。⑤彻：通“撤”。环瑱（tiàn）：耳环和戴在耳垂上的玉。⑥不朝：不上朝，古代女子得到封号才能上朝，这句是说为什么还没有得到封号呢？⑦於陵子仲：於（wū乌）陵，地名，在今山东省长山县西南；子仲，齐国的隐士。⑧臣：用作动词。臣于王，做王的臣。 11. 下面加点字的意思和用法相同的一项是（1分） A.登轼而．望之今不问王而．先问岁与民 B.何以．战以．养父母 C.公问其故．故．有舍本而问末者耶 D.苟．无岁苟．富贵 12.解释文中加点字的意思（2分） （1）小大之狱．狱： （2）何以王．齐国王： 13.用现代汉语翻译划线句的意思。（2分） 小信未孚，神弗福也 答： 14.请根据两篇文章的内容找出相同的地方，填写表格。（3分）

2018年杭州中考语文专题复习课外文言文阅读

2018年杭州中考语文专题复习课外文言文阅读 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。 纯仁①字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶．县，主者怒曰：“天子宿卫②，令敢尔邪？”白其事于上，劾治③甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？”诏释之，且听牧地隶县。 时旱久不雨，纯仁籍境内贾舟④，谕之曰：“民将无食，尔所贩五谷，贮之佛寺，候食阙．时吾为籴⑤之。”众贾从命，所蓄十数万斛⑥。至春，诸县皆饥，独境内民不知也。 移齐州。齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢⑦，公一以宽，恐不胜其治矣。”纯仁曰：“宽出于性，若强以猛，则不能持久；猛而不久，以治凶民，取玩⑧之道．也。”尽呼至庭下训使自新即．释去期岁盗减比年大半。 （节选自《独醒杂志》）【注】①纯仁：字尧夫，谥忠宣。北宋大臣，人称“布衣宰相”。参知政事范仲淹次子。②宿卫：古时指在宫禁中值宿，担任警卫的人。③劾治：审查治罪，推究、审问。④贾舟：商船。贾，商人。⑤籴(dí)：买进粮食。⑥斛(hú)：旧量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。⑦戢：止，停止。⑧玩：同“顽”，不驯服。 1．下列句子中加点词语意思相同的一组是（） A.牧地初不隶．县祗辱于奴．隶人之手 B.候食阙．时吾为籴之两岸连山，略无阙．处 C.取玩之道．也以咨诹善道． D.训使自新，即．释去死即．举大名耳 2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（） A.尽呼至庭下/训使自新/即释去/期岁/盗减比年大半。 B.尽呼至/庭下训使/自新即释去/期岁/盗减比年大半。 C.尽呼至/庭下训使自新/即释去期/岁盗减/比年大半。 D.尽呼至庭下/训使/自新即释去/期岁盗减/比年大半。 3．用现代汉语翻译文中画线句子。 (1)养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？

2019年中考课外文言文真题

一、近五年来长沙、株洲、湘潭三地市中考课外文言文题集锦（2014-2018年） 1、（长沙2018）戚继光，字元敬，世登州卫指挥佥事。家贫，好读书，通经史大义。 继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称剽悍，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。 继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举，屡摧大寇，名更出大猷上。 继光更历南北，并著声。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。 （1）下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是( )（2分） A. 通．经史大义 / 鸣之不能通．其意（《马说》） B. 乃因地形制．阵法 / 增其旧制．（《岳阳楼记》） C. 赏罚信． / 愿陛下亲之信．之（《出师表》） D. 名更出．大猷上 / 不敢出．一言以复（《送东阳马生序》） （2）下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：（继光）操行不如，而果毅过之．。 A.彼竭我盈，故克之．。（《曹刿论战》） B.实是欲界之．仙都。（《答谢中书书》） C.久之．，目似瞑，意暇甚。（《狼》） D.曾不能损魁父之．丘，如太行、王屋何？（《愚公移山》） （3）用现代汉语翻译文中划横线的句子。（3分） 请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。 （4）“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出选文中戚继光的形象特点。（5分） 2、（株洲2018）麟某尝以翰林充国史馆纂修，时年甫逾冠。一日，校罗泽南、刘蓉等列传，忽拍案曰：“罗以一教官而保实缺道，并以布政使记名，死且请谥;刘亦仅候选知县耳，乃赏三品衔署布政使。外省保举之滥，竟至是耶！”恽彦彬时与同座起而密诏之曰彼等皆百战功臣其时若无湘淮军吾辈亦安有今日耶麟曰：“百战何事？天下太平，当与谁战？”恽曰：“盖与太平战耳，君岂未知东南各省大乱十余年，失去数百城耶？”麟大愕曰：“北方安靖若是，老前辈所谓与太平战者，此言尤难索解。”恽曰：“洪秀全起事，自称太平天国，君不知耶？”麟曰：“晚生今仅二十余岁，何能知之！”恽曰：“君北人，宜不知南方之事也。”（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．恽彦彬时与同座/起而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶B．恽彦彬时/与同座起而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶C．恽彦彬时与同座/起而密诏之曰/彼等皆百战/功臣其时/若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶D．恽彦彬时与同座起/而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军吾辈/亦安有今日耶（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 北方安靖若是，老前辈所谓与太平战者，此言尤难索解。 （3）“君北人，宜不知南方之事也。”针对麟某，这句话表达的意思是什么？（2分）

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编文言文阅读专题

试卷1 (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” (节选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】玄德便教备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。孔明当世大贤,岂可召乎!"遂上马再往访孔明。关、张亦乘马相随。时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻尚不用兵岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。” (节选自罗贯中《三国演义》) 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)强饮三大白．白：酒杯 (2)是金陵人,客．此客: 客居 (3)朔．风凛凛朔: 北方 (4)但恐哥哥空劳．神思劳:使……劳 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C )(2分 A.天寒地冻尚不用/兵岂宜远见/益之人乎 B.天寒地冻尚不用/兵岂宜远况无益之人乎 C.天寒地冻/尚不用兵/岂宜远见无益之人乎 D.天寒地冻/尚不用兵岂宜远见无益之人乎 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)惟长堤一痕、湖心亭一点。(3分) 只有像一道痕迹似的的长堤,像一个墨点似的湖心亭。(“惟”1分,“点”1分,意思正确1分) (2)欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。(3分) 想拜见贤才却不按照正确的方法,就像想请他进来却关上门。(“见”1分,“以”1分,意思正确1分) 9.甲文的作者和乙文的玄德都是“痴”人,请分别说出两文“痴”的含义。(4分) (4分)甲文的痴是痴迷山水、痴情故国、痴交知己乙文的痴是求贤若渴。