《跨文化交际》练习题知识分享

《跨文化交际》练习

题

《跨文化交际》练习题

Unit 1

1.Fill in blanks

a. There are here-------- Chinese equivalents to communication in Mainland.

交际（）交流（）沟通（）传播（）

通信（）交通（）传理（）

b. There must be ___________conditions for communication to take place.

c. There are _______ kinds of communication.

d. The two kinds of cross-cultural communication are _______ and ______.

e. In any forms of communication, mono-cultural, unilateral and bilateral cross-cultural alike,

______ is the essence.

f. You complain to your instructor about your course credits through telephone is a________ example of communication.

g. You send an e-mail message to an American friend is an instance of communication but______.

h. An Arabic traveler talks to you in Arabic that is Greek to you is an instance of_________.

i. The community definition of a social situation is a sort of ______ definition, or ______ interpretation of the situation.

j. In cross-cultural communication, private goals are difficult to detect and are likely to cause

______.

k. A social situation may receive two definitions. They are____________________ and

______________.

l. The verbal message of shrug is a non-verbal signal of_________________.

m. The verbal message of thank is a non-verbal signal of________________.

n. The goal of Dick’s going to the library is likely to

_______________________________________.

Ⅱ. Key Terms

a. language

b. non-verbal communication

c. cross-cultural communication

d. situational schema

e. signal

f. culture

g. communication

Ⅲ. Short Answer

1. Give some best and not good instances of communication.

2. How to understand a mutual monitoring?

3.Types of communication.

4.Cultural influencing factors of cross-cultural communication.

5.collectivist culture

Ⅳ. Case study

Use the communication theory to analyze the following case:

Xiao Huang meets Evelyn at the airport and says to her: "Long time no see!"

1）The source of information is: ______.

2）The encoder is: ______.

3）The code is: ______.

4）The message is: "______!"

5）The channel is: ______.

6）The medium is: ______.

7）The noise is: ______.

8）The decoder is: ______.

9）The retrieval of information is: ______.

Unit Two

Ⅰ.Fill in blanks

a. In a formal western meal, you’re offered a sec ond helping but you have already had enough. You should say “______”. That was delicious but I’ve already had plenty, thanks.

b. Taboos are words, expressions, et

c. that are considered as being ______ or ______. unpleasant, disgusting

c. ______ is a culture that scores high on individualism. Individual culture

d. Social distance refers to the degree of ______ or ______ between two cultures. similarity, dissimilarity

e. Because of their ______, individualists give little thought to the ______ of others. But collectivists care very much what others in their groups think and do not like to be the targets of ______ and

_______. independence, evaluations, scrutiny, criticism

Ⅱ. Key Term

a. culture shock

b. collectivist culture

c. hospitality

d. politeness

e. privacy

Ⅲ. Short Answer

a. What are the five basic themes in individualist culture?

b. Why is there a lack of concern at public displays of physical or sexual intimacy?

c. What ‘s the difference on tendency for foreigners to treat strangers between Indiv idualism and Collectivism Theories?

Ⅳ. Case study

(1) Analyze the case and try to find the misunderstanding between the girl and the westerner.

A westerner invited a Chinese girl to have lunch and take a tour around the British Parliament. In fact, the girl didn't have the lunch just because when the westerner asked her "Are you hungry?" The girl answered no. Then they didn't have lunch together.

(2) Can you find some differences in hospitality between a Chinese and English? What are the reasons?

An English guest: Each time a new dish arrived his parents would lean over and load my plate with tasty morsels. As they had taken all the trouble to cook it I just had to polish it off. As soon as my plate was empty they would put more on. Of course, I felt duty-bound to ear that too.

A Chinese guest: Can you imagine how many dishes I had? One one -- a stew with meat and vegetables. The meat was over done and too hard to eat; green vegetables were no longer green. They never put food on your plate but just ask you to help yourself. If you, as a guest, are shy or modest, waiting for the food to be put on your plate, you will remain half-starved.

Unit Three

Ⅰ. Fill in blanks

a. Chinese names consist of ______ name and ______ name, with ______ name put first.

b. The term first names, ______ and ______ refer to the same names.

c. The ______ given name is usually used by English people. ______ name is commonly used among friends and colleagues.

d. The term “Christian names” originates from people’s belief in ______ and the traditional practice of giving babies their names at a special ceremony in church known as a “______”.

e. Chinese names can give all sorts of information about a person. They may give clues about where and when the person was born. Or they may tell us something about ______, ______, ______,

______, ______ or even ______.

f. Female names are more likely than male names to end in ______ sound, as in Linda, Tracy and Mary. Names given to boys are much more likely to end in a ______, such as occurs in Bob, Dick and Jack.

Ⅱ. Short Answer

a. Try to analyze the components of an English name.

b. 在社交活动中使用亲属称谓要遵循哪些准则？What rules should we follow when we use the kin terms when we are at public?

c. What are the characteristics in naming Chinese Given Names?

d. Why is it hard for us to tell the gender by reading English names?

Ⅲ. Essay Section

Do you agree the view that there is some sexist bias in the English language? If agree, please give me an explanation in detail with examples and show us how to solve it. If not, please show me your reasons.

And do you think there is some sexist bias in the Chinese language too? How we can solve the problem?

Ⅳ. Case study

Categorize the following names into male and female groups.

Sarah Christopher Claire Matthew Emma David Laura James Kelly Rebecca Daniel Gemma Andrew Rachel Steven Victoria Mark Paul Katharine Michael

Unit Four

Ⅰ. Fill in blanks

a. In Britain, ______ and ______ are common topics. Some taboo questions are considered too

______ or too ______ to talk about when first meeting someone.

b. “______” is a commonly used term by Chinese people to address someone who is older than the speaker to show his politeness, respect and closeness. But in America, people like being labeled as “______”.

c. To western eyes going Dutch, splitting the bill, implies ______ between friends.

d. We Chinese usually say “no” when somebody offers something, because sometimes an offer is not a ______ offer but a ______ remark.

e. Like the Chinese, people in the English-speaking countries also avoid ______ or ______ by using polite expressions when giving refusals.

f. An ______ is a spoken or written request for someone's presence or participation.

Ⅱ. Short Answer

a. Two typical situations to send flowers in business and social situations.

b. Talking about culture merge with the answers of compliments between a Chinese and English?

c. What are the differences on receiving gifts between Chinese and westerner?

d. Why do many Chinese people tend to ask about age, martial status, and even salary when first meeting one another?

Ⅲ. Essay Section

What are the similarities and differences between English invitations and Chinese ones?

IV. Write a very formal invitation and a reply

Unit Five

Ⅰ. Fill in blanks

1. ______ often occurs when people hurry to a conclusion without investigating thoroughly enough.

2. In a traditional Chinese family, the most important relationship in the family is that between

______ and ______.

3. The American linguist, Deborah Tannen, wrote a book entitled ______. In this book, she believes women tend to speak and hear a language of ______ and ______, whereas men speak and hear a language of ______ and ______.

4. There may be a generation gap between young people and old people due to their different

______ and ______.

Ⅱ. Short Answer

1. Whose side should the man take in the event of any quarrel between his wife and his mother and why?

职业卫生基本知识

编号：SM-ZD-43099 职业卫生基本知识 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改

职业卫生基本知识 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、什么叫职业病? 职业病是指在企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 二、职业病有哪些危害? 《职业病危害因素分类目录》，将主要的职业病危害分10类：粉尘类，放射性物质类(电离辐射)，化学物质类，物理因素，生物因素，导致职业性皮肤病的危害因素，导致职业性眼病的危害因素，导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素，职业性肿瘤的职业病危害因素，其它职业病。 三、如何做好职业病的预防工作？ 1、用人单位应对劳动者进行职业卫生教育和培训工作。 对劳动者进行必要的职业病预防知识培训是减少和杜绝职业病的有效之举。《职业病防治法》规定用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职

职业卫生基础知识

职业卫生基础知识 一、什么叫职业病? 职业病是指在企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 二、职业病有哪些危害? 《职业病危害因素分类目录》，将主要的职业病危害分10类：粉尘类，放射性物质类(电离辐射)，化学物质类，物理因素，生物因素，导致职业性皮肤病的危害因素，导致职业性眼病的危害因素，导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素，职业性肿瘤的职业病危害因素，其它职业病。 三、如何做好职业病的预防工作？ 1、用人单位应对劳动者进行职业卫生教育和培训工作。 对劳动者进行必要的职业病预防知识培训是减少和杜绝职业病的有效之举。《职业病防治法》规定用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。 2、用人单位应对劳动者提供职业健康检查、职业病治疗、康复等职业病防治服务。 《职业病防治法》规定，对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当按照规定出资组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者 3．其它应做好的职业病防治工作，用人单位应了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害检测结果。在严重产生职业病危害的作业岗位，应当设置预防措施的警示牌。载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施。用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将职业危害如实告诉劳动者，并在劳动合同中注明，不得隐瞒或者欺骗。同时单位应提供符合防治

公司早会方案

XXXXX集团早会方案 一、早会的意义 一年之季在于春，一日之季在于晨。早会虽只有短短几十分钟，却是企业信息沟通的平台，员工学习交流的平台，可以全方位地把握一天的工作节奏，改善员工精神面貌，提升员工的士气状态，创建组织学习文化，传承企业文化，提高核心竞争力。 1、进一步促进企业文化建设，传播公司信息、提升员工的精神面貌，宏扬正气、表彰先进。 2、使工作计划与命令顺利传达，促进全体员工对工作的理解，增进公司内部的沟通与交流。从而使员工更清楚地了解整个公司的方针政策，部门运转情况及自己的工作方向，提升工作效率。 3、使每个人朝气蓬勃地开始一天的工作，每个人的行动充满活力，所作所为皆朝着一致的方向迈进。 二、早会的效果 早会应使每一位员工都能够： 1、有所思 早会的参加，让员工回顾他们的工作历程，过去那样做到底效果如何？怎样才能做得更好？让他们思索，并受到启发和触动。 2、有所得 早会的参加，让所有的员工在磨练中成熟，在辅导中成长，在参与中提高，在实践中加强。学习新制度、新条款、新规则；学习新信息、新技术、新方法；提高素质。 3、有所动 早会的参加，让员工精神饱满，斗志昂扬，结束后即可马上开始行动。 三、早会原则 1、理念的反复强调 早会，要树立这样一种理念：快乐、学习、成长 2、形散而神不散 形式可以也应该是多种多样的。可专题分享，也可分组竞赛；可自我展示成功之术，也可请公司员工交流心得；形式可多变，但万变不离其宗——早会的核心作用：员工士气状态。 四、早会风格

早会风格：热情、激情、快乐、成长 五、早会组织与承办 1、早会由市场文化部主办，各部门承办(因市场文化部\财务部人员较少,合并在一起），各部门需选派一位早会对接负责人，根据早会承办排期表进行早会的组织、策划与执行工作，市场文化部将提前通知各部门早会承办时间。 2、早会主持人由承办部门指定或邀请，具体形式要求参考早会流程标准严格执行，以保证早会的效果和企业文化的传承。 3、早会承办部门须在上一周周四提交本部门早会策划方案到市场文化节部进行审核，审核通过后请做好充分准备迎接本部门承办的早会。 附表：早会承办排期表 序号部门承办人 1 市场文化部+财务部靳丹 2 办公室卢梦婷 3 审计一部陈沁冠 4 审计二部郭露婷 5 评估部路煜 6 工程造价一部赵子慧 7 工程造价二部苗泽丰 六、早会纪律 1、全员早会时间为周一、二早上8:00-8：20，部门早会8;20-8;30,员工提前5分钟在会议室准备参加早会；并自行整理仪容仪表及精神状态；所有人员必须参加早会，特殊情况请提前提出申请，否则按公司考勤制度严格执行。 2、员工参加早会应保持良好的精神面貌，保持仪态，服装整洁，如有员工不符合要求，主持人有义务和权利进行纠正。 七、早会内容及流程 1、早会内容应积极向上，以企业文化和企业、行业信息传播为主，如企业文化讲解；行业信息传播、企业制度、企业活动传达、学习、分享；表扬先进、鞭策后进；相互激励、励志歌曲、励志故事。 2、由承办部门根据公司的整体规划拟定早会的周主题，并报市场文化部审核，主持人根据主题进行准备。

房地产基础知识大全(DOC)

房地产基础知识 房地产 是指土地、建筑物及固着在土地、建筑物上不可分离的部分以及附带的各种权益。从房地产存在的自然形态上来看，主要分为两大类，即土地及土地上的建筑物和附着物（房产和地产）。所谓“不可分离”，是指不能分离或虽能分离但分离后会破坏房地产的功能或完整性 房产可归私人所有，但土地属于国家和集体所有，业主只有一定年期的使用权。因此，业主购房后，所拥有的是房产的所有权及该房产所占用的土地的使用权 房地产的特性 ?不可移动性；?独一无二性； ?寿命长久性；?数量有限性； ?用途多样性；?相互影响性； ?易受限制性；?价值高大性； ?难以变现性；?保值增值性。 房地产的特性 难以变现性；?保值增值性。 房地地产的类型 按建设程度划分： 生地、毛地、熟地、在建工程、现房（含土地） 按程度划分 生地：是指不具有城市基础设施的土地，如荒地、农地； 毛地：是指具有一定城市基础设施，但地上有待拆迁安置的房屋的土地； 熟地：指具有完善的城市基础设施、土地平整、能直接在上面进行房屋建设的土地； 在建工程：是指地上建筑物尚未建成、不具备使用条件的房地产，该房地产不一定正在建设，也可能停工了多年； 现房（含土地）：指地上建筑物已建成、可直接使用的房地产，它可能是新的，也可能是旧的）按建筑物的使用性质分类： ?居住建筑?公共建筑 ?工业建筑?农业建筑 ?居住建筑和公共建筑通常又被称为民用建筑 按建筑结构的主要建材分类： 建筑结构，是指建筑物中由承重构件（基础、墙、柱、梁、屋架、支撑、屋面板等）组成的体系 ?木结构?钢筋砼结构 ?钢结构?混合结构 ?钢与砼组合结构?塑料结构 ?薄膜充气结构 按建筑结构的主要结构形式分类： ?墙体结构?框架结构 ?框剪结构?拱结构 ?网架结构?空间薄壁 ?钢索结构?舱体结构 ?深梁结构 按建筑物的耐火等级分类： ?建筑物的耐火等级是由组成建筑物的构件的燃烧性能和耐火极限决定的。

职业健康卫生知识培训内容

职业健康卫生知识培训 职业病概论 一、职业病危害与职业病的基本概念 1、什么是职业卫生？ 职业卫生是指人们在从事行业和工作活动中，保持符合保护健康、防止疾病所必须的情况、状况以及达到这种状态所实施的行为和过程。 2、什么是职业危害？职业病危害因素有哪几类？ 职业危害指劳动者在职业活动中，由于受不良的生产条件和工作环境的影响，给劳动者带来危险和伤害，其中包括事故和疾病等多种危害因素对人体的伤害。 职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素 3、什么叫职业病？ 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织（统称用人单位）的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。 4、什么叫法定职业病？ 法定职业病是指国家规定并正式公布的职业病，是指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病。2002年国家卫生部会同劳动保障部重新颁布的法定职业病目录有10类115种

5、职业病的特点： ⑴病因明确:由职业病危害因素所致, 这些人为因素被控制消除, 即可防止疾病发生; ⑵病因可测:所接触的危害因素（病因）通常可以检测, 过量接触才得病; ⑶群体性:接触相同职业病危害因素的工人常集体发病; ⑷多无特效药:早发现，易恢复，晚发现，疗效差。 6、如何发现职业病 最有效是做职业性体检 就业前体检 : 发现职业禁忌症 在岗体检: 早发现可疑职业病、禁忌症 离岗体检: 证明在职期间有无得职业病或损害 7、毒物进入人体的三个途径 呼吸道(最常见最危险的途径) 皮肤(有些毒物只要与皮肤接触，就能被吸收) 消化道(职业中毒的机会极少) 二、生产过程中的危害因素 职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。 职业危害因素分类： 物理性危害因素：噪音、振动、高温、光线过强、电离辐射等。 化学性危害因素：强酸强碱、粉尘、有毒有害气体等。

公司庆典活动策划方案

公司庆典活动策划方案 公司庆典策划，9是为了举办某一活动进行的一次庆祝和纪念，场面和内容由策划人安排，具有一定的影响意义和积极作用。以下是分享给大家的关于公司庆典活动策划方案，欢迎参考阅。 篇一：公司周年庆典策划方案 一、活动的前期准备： 1、要求员工了解公司成立的时间及几年来所取得的成绩，不仅知道，而且一定可以宣讲，要有自豪感的讲;可以通过早、午、晚三会进行练习。 2、本次活动在会务方面的要求，会场的档次一定要高，会场的布置要喜庆、热烈，(气球可以多打;挂灯笼;拉一些拉花;礼品展示区要多摆礼品，用拉花装饰起来，一定要很抢眼)会场整个布置要有一种强烈的视觉冲击力，会场的音乐以热烈为主。早会一定要做激励，调到员工的积极性。 3、邀约顾客的分类：铁杆顾客(来联谊会做工作的)、新顾客(老顾客的转介绍;科普收集等预热成熟的)停服顾客(服用效果好的) 二、活动目的： 1、通过本次活动，充分展示企业文化，加强顾客对企业、产品的信心，从而发掘转介绍。 2、借助隆重的场面，为老顾客转介绍提供更好的平台。

3、通过现场的氛围，加大买赠销售政策，达到高比例的销售。 三、活动主题： 热烈庆祝会销集团成立五周年大型庆典活动 四、活动流程： 1、会前多放一些企业的文化片如《俱乐部介绍》、《XX 回顾》等 2、暖场：大型的舞蹈表演，节目要有档次，调到整个会场的氛围; 3、开场白 4、介绍嘉宾 5、公司领导讲话 6、当地的领导讲话(可替换为典型顾客发言) 7、节日表演12个(顾客表演、员工表演、员工和顾客同台表演。最好现场演绎顾客和员工间的故事，以小品的形式呈现“敬天爱人”的企业宗旨。) 8、顾客赠送字画、牌匾等(评选出当地的荣誉顾客34名，领导上台发证书，合影，主持人采访，顾客感言，) 9、主题发言(专家讲座) 10、宣布优惠政策 五、奖品的设置： 1、凡是来到活动现场的顾客都赠送一份小礼品(礼品根

房地产行业基础知识大全

一、房地产基础专业知识 1、房地产：指房产和地产的总称（又称不动产）。 2、房地产的三种存在形态： 单纯的土地、单纯的房屋、土地房屋的综合体 3、房地产的特征： a、房地产位置的固定性（土地不可移，房屋也不可动）； b、房地产地域的差别性（每宗房地产的价值都不同）； c、房地产的高值、耐久性（价格贵、土地永久的）； d、房地产的保值、增值性（货币贬值、房产保值、货币增值、房产增值）； 4、房产：是房屋及其权利的总称（占有、使用、收益、处分等权利）。 5、房屋分类： a、功能用途：居住用房（小区、高品住宅）、工业用房（厂房、仓库）、商业用房（门面、商场）、办公用房（写字楼）、行政用房（军事、学校等单位用房及城市）； b、建筑结构：钢结构、钢筋混凝土结构、砖混结构、砖木结构和其他； c、所有权归属：公房（直管公房和自管公房等）和私房； 6、地产：是土地及其权利的总称（使用、收益、转让等权利）。 7、土地分类： a、开发利用：生地和熟地； b、建筑功能：建筑用地和非建筑用地； c、用途：居住用地、商业服务用地、工业用地、仓储用地、市政公共设施用地、交通用地、绿化用地、特殊用地等； 8、房地产业：指从事房产开发、经营、管理和服务的行业。包括： a、土地开发； b、房屋建设、维修、管理； c、土地使用权的有偿划拔、转让； d、房屋所有权的买卖、租赁； e、房地产抵押贷款； f、房地产市场； 9、土地使用权：就是土地所有者根据土地分类对土地加以利用的权利（指依法对土地经营、利用和收益的权利）。土地公有制采取了两种形式：即集体所有制和国家所有制。a）农村土地采用了集体所有制，属于农民集体所有；b）城市土地采取国家所有制的形式，属于全民所有；任何个人不能取得土地的所有权。 土地使用获得的方式： 划拔：无偿使用，如学校、医院、军事用地、机场等市政建设工程；

研究生三年该如何度过(经典规划)知识分享

研究生三年该如何度过(经典规划)

研究生三年该如何度过（经典规划）不得不看 一、研究生期间我们应该做什么 1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在 2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤 3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重 二、对本专业研究生做研究的要求 (1)人文与技术相结合 (2)理论与实践相结合 (3)渊博知识与独立思考相结合 (4)理想精神与务实态度相结合 三、个人管理包括 个人时间管理（PTM） 个人知识管理（PKM） 个人心理管理（PPM） 1、目标 2、事先规划好的行动是成功的关键。

3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会 4、设定优先次序。 5、专注力。 6、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。 7、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。 8、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 9、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。 10、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？ 11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。 12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。 13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。 14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。 15、准时。 16、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力量。 17、学会说不。（学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！！！不抛弃，不放弃.） 18、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。 个人知识管理（PKM）

职业卫生管理基础知识

编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 职业卫生管理基础知识 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-5792-58 职业卫生管理基础知识 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、卫生行政部门和安全生产监督管理部门职业卫生监督管理权限是如何划分的？ （1）卫生部门职责 ①拟订职业卫生法律、法规和标准。 ②负责对用人单位职业健康监护情况进行监督检查，规范职业病的预防、保健，并查处违法行为。 ③负责职业卫生技术服务机构资质认定和监督管理；审批承担职业健康检查、职业病诊断的医疗卫生机构并进行监督管理，规范职业病的检查和救治；负责化学品毒性鉴定管理工作。 ④负责对建设项目进行职业病危害预评价审核、职业病防护设施设计卫生审查和竣工验收。 （2）安全监管部门职责 ①负责制定作业场所职业卫生监督检查、职业危

害事故调查和有关违法、违规行为处罚的法规、标准，并监督实施。 ②负责作业场所职业卫生的监督检查，依照《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》发放职业卫生安全许可证;负责职业危害申报，依法监督生产经营单位贯彻执行国家有关职业卫生法律、法规、规定和标准情况。 ③组织查处职业危害事故和有关违法、违规行为。 ④组织指导、监督检查生产经营单位职业安全培训工作。 各级煤矿安全监察机构依据上述内容负责煤矿企业作业场所的职业卫生监督管理工作。 （3）建立部门间的协调工作机制 ①卫生部制定或发布涉及作业场所的法规应与国家安全生产监督管理局共同研究、协商。 ②两个部门每年召开一次协调会，通报有关情况，协调有关工作。卫生部门对健康监护监督检查工作中发现的重要问题要及时向安全监管部门通报，安全监

【创意版】公司周分享会活动细则.doc

课件精选 周分享会方案 为进一步加强部门人员的素质，加强各类知识的贮备，提升团队协作能力，实现组织学习到学习型组织的转变，建立企划精英团队，我部门展开部门周分享会活动。 活动标语： 世界上两个东西越分享越多，一个是爱一个是智慧 活动目的： 通过分享活动，同事之间一起分享学习、工作、生活、情感，交流工作方法和经验，不仅让自己温故而知新，也让大家了解更多知识，更能从分享中体会真理，升华情感，树立正确的人生观和价值观，达到思想的统一，不断提高自身认知能力和工作能力，提升团队的执行和协作能力。 活动目标： 个人成长：通过分享会，可以巩固自己所了解的知识，更能让别人学到新的知识，不断提升个人的能力；这里不仅分享知识，也分享你的快 乐和悲伤，让我们一起承受，一起成长。 项目成长：个人能力的提高，以及一个好的心情，有助于个人在项目工作中效率的提高，有利于项目更好的完成。 部门成长：我们每个人的成长都与部门息息相关，个人的好坏决定着部门的成绩，只要我们个人素质和团队能力得到不断的发展，部门也会 不断的成长。 活动时间： 每周四下午16：00 会议时间40-60分钟 参与人员： 企划部全体成员 活动评审： 樊宏练木添 活动规则： 1、分享形式：由部门一成员充当主持人主讲分享内容 2、材料准备：材料可以是word文档、PPT、视频、游戏等等多种表现形式 3、分享内容：内容必须与企划相关联，不做硬性规定 4、分享会的主题、材料和主持人由企划部成员，轮流担当,每周一个人，按 抽签顺序决定 活动流程： 1、主持人需在分享会开始前30分钟在群里发布分享的主题 2、主持人主讲 3、与会人员就分享内容进行讨论，主持人有权点名提问 4、评审针对本次分享会的选题、内容以及主持人的表现进行点评 5、下一周的主持人为本周的分享会做汇总（会议记录） 6、每位参与成员总结自己本次分享会上的收获（一两句话也可） 7、主持人做回忆陈词，结束会议 ..

综合实践活动经验总结材料知识分享

综合实践活动经验总结材料 ————坞墙一中刘西良 综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。随着课程改革的逐步推进，综合实践活动这一崭新的课程形态正日益深入人心，并显示出它强大的生命活力。几年来，我们以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力，培养学生综合运用知识的能力和社会责任感，提高学生的整体素质为目标，切实重视了综合实践课程的开设和探索，取得了一定的成绩。 一、开发课程资源，拓展活动时空。 一是开发环境教育资源。为使学生全面正确地认识环境，自觉自主地保护环境，我们重视了环境教育资源的开发和利用，通过组织观察、进行采访、专题研究、参与管理等形式，让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联系，获取环境保护的初步知识，增强环境保护的意识。 二是开发生活教育资源。我们注意挖掘生活教育资源，让学生走进家庭学当家，走上街头管交通，走进商店学营业，走进银行学储蓄，走进车站学服务，走进社区学管理……从而让他们在生活中感受生活，认识生活，学会生活，使他们成为生活的主人。 三是开发文化教育资源。我们还以坚持多年的“诵千古美文，做中华赤子”活动为载体，组织综合实践活动，充实人文内涵，增加文化含量，让学生在丰富多彩的活动中提高人文素养。

二、讲究实施方法，确保活动效果。 综合实践活动受多方面因素制约，开始实施阶段，我们曾碰到诸多矛盾。一是时间的安排问题。二是内容衔接的问题。三是谁来兼课的问题。四是教师指导的问题。有些复杂的活动，老师不作具体指导，学生不知干什么，怎样干。 1、时间确定体现灵活性。根据课程计划，每周仍是一节课。但在具体操作上，根据实际情况，灵活掌握，合理安排，可分散使用，也可合并使用。对部分阅读型、调查型、实验型、采访型的任务，提倡让学生利用双休日去完成。课表上的时间，主要用于实践活动的启动、学生难点的答疑、活动成果的展示。 2、内容选择重视系列性。综合实践活动的空间广阔，内容丰的，为保证效果，我们认真研究教材，寻找学科教材知识之间、能力之间、情感之间的联系点，沟通学科教材与环境教育、生活教育、科技教育、文化教育、品德教育间的联系，挖掘活动主题。在此基础上，围绕主题，认真思考，把握联系，从而围绕一个主题，尽可能地将诸多内容融合其中，围绕主题开展系列活动，使年段之间的综合实践活动内容上互相联系，逐步推进，以形成系列；活动上互相配合，互相促进，以强化效果。 3、活动过程体现操作性。为保证活动的全员参与和全程参与，我们坚持精心设计每一项活动，细化过程，做到目标具体，环节明确，组织严密，前后相连，整体推进。这样，既能解决活动在一起，时间难以保证，空间难以变换的问题，又可促进个体活动与群体活动、课

公司周分享会活动细则

公司周分享会活动细则 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

周分享会方案 为进一步加强部门人员的素质，加强各类知识的贮备，提升团队协作能力，实现组织学习到学习型组织的转变，建立企划精英团队，我部门展开部门周分享会活动。 活动标语： 世界上两个东西越分享越多，一个是爱一个是智慧 活动目的： 通过分享活动，同事之间一起分享学习、工作、生活、情感，交流工作方法和经验，不仅让自己温故而知新，也让大家了解更多知识，更能从分享中体会真理，升华情感，树立正确的人生观和价值观，达到思想的统一，不断提高自身认知能力和工作能力，提升团队的执行和协作能力。 活动目标： 个人成长：通过分享会，可以巩固自己所了解的知识，更能让别人学到新的知识，不断提升个人的能力；这里不仅分享知识，也分享你 的快乐和悲伤，让我们一起承受，一起成长。 项目成长：个人能力的提高，以及一个好的心情，有助于个人在项目工作中效率的提高，有利于项目更好的完成。 部门成长：我们每个人的成长都与部门息息相关，个人的好坏决定着部门的成绩，只要我们个人素质和团队能力得到不断的发展，部门 也会不断的成长。 活动时间：

每周四下午16：00 会议时间40-60分钟 参与人员： 企划部全体成员 活动评审： 樊宏练木添 活动规则： 1、分享形式：由部门一成员充当主持人主讲分享内容 2、材料准备：材料可以是word文档、PPT、视频、游戏等等多种表现形式 3、分享内容：内容必须与企划相关联，不做硬性规定 4、分享会的主题、材料和主持人由企划部成员，轮流担当,每周一个人， 按抽签顺序决定 活动流程： 1、主持人需在分享会开始前30分钟在群里发布分享的主题 2、主持人主讲 3、与会人员就分享内容进行讨论，主持人有权点名提问 4、评审针对本次分享会的选题、内容以及主持人的表现进行点评 5、下一周的主持人为本周的分享会做汇总（会议记录） 6、每位参与成员总结自己本次分享会上的收获（一两句话也可） 7、主持人做回忆陈词，结束会议

房地产基础知识试题

房地产基础知识试题 房地产基础知识试题，帮助读者轻松过考，下面由为你分享房地产基础知识试题的相关内容，希望对大家有所帮助。 2016 房地产基础知识试题： 一、填空题 1、1 亩约等于( )平方米。【填空题】 667 2、1 公顷等于( )平方米，约等于15 亩。 10000 3、现在最常用的付款方式有一次性付款，，分期付款，三 种。按揭贷款 4、按用途房地产的类型可划分为以下 5 种：居住房地产、商业房地产、旅游房地产，工业房地产，农业房地产 5、七通一平：是指暖气通，水通，排污通，通讯通，路通，电通，天然气通，场地平整。 6、房地产又称不动产，是房产和地产的总称，两者具有整体性和不可分割性。包括土地，建筑物及地上附着物，房地产附带的各种权利。 7、商品房五证包含：国有土地使用证;

建设用地规划许可证建设工程规划许可证建设工程开工证; 商品房预售许可证。 8、商品房两书包含： 商品房质量说明书; 商品房使用说明书; 9、客户首次购房，首付需付几成? 20% |2 成|两成 10 、做销售，一个中心是：;二个能力是：应变能力、协调能力; 以客户为中心 11 、客户买房三个重要原因：认可地段;认可( );认可价格。 产品 12 、介绍产品着重：地段环境交通配套设施价格/ 价值 房 屋设计主要建材。 二、判断题 1、套内建筑面积=套内使用面积+ 套内墙体面积+ 阳台建筑面积。( ) 2、净高是下层地板面或楼板面到上层楼板面之间的距离。( ) 3、一级市场是指房地产发展商根据土地使用合同的要求将建好的房屋连同相应的土地使用权转让给单位或个人的市场。( ) 4、三通一平时指水通、电通、路通、道路平整( )

知识成果可以拿来分享

知识成果可以拿来分享 CBR：您说到不擅长团队合作的知识工作者，可以安排他去独自完成任务，但这只是知识的创造，而并非知识的分享。在知识管理的过程中，如果这类人不愿意与他人共享知识，又应该如何处理？ 马利克：这类人可能并不擅长和别人分享过程，但成果可以分享。比如很多人喜欢欣赏莫扎特的音乐作品，其实莫扎特本人很难相处，但他的作品是完美的，这就够了，他的作品有价值远远比他本人讨人喜欢更重要。这也验证了一点，通过挑选合适的任务，把难以消除的弱点放到与工作无关的地方，并不影响成果。同样的道理，当今的知识管理工作中，会有很多具有出色专才的人，比如一个人深谙国际税法或生物制药研究，他的价值并不在于是否在团队中讨人喜欢、让人舒服，而在于他在这方面的工作水平；而对于另一类和人打交道的工作，这一点就很重要，做不好会成为成功的障碍。在一个企业里，应该敏锐地辨识出不同人的优势和弱点，并分配到不同的工作中去，这恰好是企业存在的意义。但在这一点上，目前的企业面临着挑战。以前的人工作业时代，人们可以被训练，可以批量设计合适的工种；而在知识工作者的时代，就要不停地变化任务，因为不同的人具有不同的优势与弱点，要适当调节整个团体内的任务分配。这一点要求很高，但只有能做到这点的企业，才可以长期取得有效的成就。 CBR：如果碰到对于共享知识有所抵触的人，采取什么样的方式会比较有效？ 马利克：一般会尽量告诉他在整个团队中，共享知识的重要性，但如果这样做还不奏效，那我就不再去关注这事，而尽量做到让他的知识成果能够更好地共享。对于知识工作者，这种做法可能更合适。如果有的人对于人际交往很不习惯，那就跟他发邮件；有的人当面交流时很容易走神，他看上去在听，但其实并没听明白，他可能很擅长写。所以一个领导者应该很灵活，能够去运用各种合适的工具。要从上到下，让员工意识到应该让优势发挥出来，并对工作的良好结果感到愉悦。 CBR：我想起一个观点，用“知识贡献率”来衡量员工的表现，而不是仅仅依靠业绩。您觉得这样做可行吗？ 马利克：我对这些做法并不了解，不过这往往是一些人为的实验性场景。在实际中，究竟有多少知识、做了什么程度的分享，不易衡量。说起知识的共享，在一个大的组织中就会比较困难，并不是说只依靠严格的规定和纪律来管束。现代企业的问题是如何去协调几十人、几百人乃至上千人，让大家共享知识，这是个很大的难题。所以我们在研究一些复杂变革的工具，更大程度、更高效地进行沟通,共享和整合大群体的知识并产生最佳方案,规避常规直线沟通可能产生的问题。 CBR：您非常强调信任的重要性，如果没有信任，所有改善企业文化或提高积极性的努力都会白费，有时甚至会产生负作用，这个观点是否同样适用于知识管理工作？

2019年职业卫生培训考试试题答案-(20647)

2019 年职业卫生培训考 试试题 （A）应当对其进行经常性的检查，对发现的问题及时进行整改。 姓名单位名称 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、我国职业病防治工作的方针是预防为主、防治结合。 2、生产经营单位应当督促、教育从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品。 3、职业病危害因素侵入人体的途径有皮肤、呼吸道、消化道。 4、劳动防护用品分为特种劳动防护用品和一般劳动防护用品。 5、职业健康监护档案包括劳动者的职业史、职业病危害接触史、健康检查结果和职业病诊疗等有关 个人健康资料。 6、建设单位是建设项目职业病防护设施建设的责任主体。建设项目职业病防护设施必须与主体工程同 时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 7、生产过程中产生的有害因素有物理性有害因素、化学性有害因素、生物性有害因素。 8、职业健康检查包括上岗前、在岗期间、离岗时、离岗后及应急健康检查。 9、按照来源，噪声可分为机械性噪声、流体动力性噪声、电磁性噪声。 10、对在职业健康体检中发现有与从事的职业相关的健康损害的职工，应当调离原工作岗位，并妥善 安置。 二、选择题（不限一个答案，全部选对得 3 分，漏选得 1 分，错选不得分共45 分） 1、职业病指（ B ） A、劳动者在工作中所患的疾病 B、用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而 引起的疾病 C、工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病 D、工人在职业活动中引起的疾病 2、尘肺发生的机理是由于粉尘进入肺组织后引起肺泡的防御反应，成为尘细胞，尘肺发生的基本病 变是矽结节的形成和弥漫性间质的纤维增生，主要引起肺（B）改变。 A、细胞化 B、纤维化 C、硬化 3、《职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》第二十四条规定，建设项目职业病防护设施建设期间，

房地产行业基础知识大全

一、房地产基础专业知识 1、房地产:指房产与地产的总称(又称不动产)。 2、房地产的三种存在形态: 单纯的土地、单纯的房屋、土地房屋的综合体 3、房地产的特征: a、房地产位置的固定性(土地不可移,房屋也不可动); b、房地产地域的差别性(每宗房地产的价值都不同); c、房地产的高值、耐久性(价格贵、土地永久的); d、房地产的保值、增值性(货币贬值、房产保值、货币增值、房产增值); 4、房产:就是房屋及其权利的总称(占有、使用、收益、处分等权利)。 5、房屋分类: a、功能用途:居住用房(小区、高品住宅)、工业用房(厂房、仓库)、商业用房(门面、商场)、办公用房(写字楼)、行政用房(军事、学校等单位用房及城市); b、建筑结构:钢结构、钢筋混凝土结构、砖混结构、砖木结构与其她; c、所有权归属:公房(直管公房与自管公房等)与私房; 6、地产:就是土地及其权利的总称(使用、收益、转让等权利)。 7、土地分类: a、开发利用:生地与熟地; b、建筑功能:建筑用地与非建筑用地; c、用途:居住用地、商业服务用地、工业用地、仓储用地、市政公共设施用地、交通用地、绿化用地、特殊用地等; 8、房地产业:指从事房产开发、经营、管理与服务的行业。包括: a、土地开发; b、房屋建设、维修、管理; c、土地使用权的有偿划拔、转让; d、房屋所有权的买卖、租赁; e、房地产抵押贷款; f、房地产市场; 9、土地使用权:就就是土地所有者根据土地分类对土地加以利用的权利(指依法对土地经营、利用与收益的权利)。土地公有制采取了两种形式:即集体所有制与国家所有制。a)农村土地采用了集体所有制,属于农民集体所有;b)城市土地采取国家所有制的形式,属于全民所有;任何个人不能取得土地的所有权。 土地使用获得的方式: 划拔:无偿使用,如学校、医院、军事用地、机场等市政建设工程;

安全生产管理基本知识、安全生产技术、职业卫生等知识

安全生产管理基本知识、安全生产技术、职业卫生知识 一、安全生产宣传和教育制度 为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，普及安全生产法律法规和安全知识，大力营造全社会关注安全的氛围，特制定本制度。 1、安全生产宣传教育必须坚持以正面宣传教育为主，结合实际，突出重点，突出主题，普及安全生产的法律、法规，推动各部门安全生产责任制的落实，促进公司的安全生产工作 2、公司的安全生产宣传教育活动如“安全生产月”活动，由公司办公室组统一布置，安全管理科牵头协调，组织实施。日常的安全生产宣传教育活动由各部门根据自己的实际情况组织、安排。 3、安全生产宣传教育要重点宣传党和国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规；宣传各个上级主管部门安全生产会议精神及各级领导有关安全生产工作方面的讲话、批示精神；同时要大力宣传有关安全生产管理、事故预防、安全自救、事故救援、现场应急的知识；组织从业人员认真学习有关安全生产的规章制度、操作规程等。 4、各部门要结合自己的实际，利用各种形式，通过各种渠道，开展丰富多彩的活动。如发放安全宣传资料；举办安全生产知识咨询；安全逃生与急救技能现场表演、图片展览等安全生产宣传教育活动。宣传教育活动要有自己的特色，并能吸引广大干部、职工自觉参与。 5、安全生产宣传教育活动要讲求实效。要把安全生产宣传教育活动与开展安全生产大检查，特别是认真检查安全生产责任制建立健全和落实情况，找出不安全隐患，提出改进和加强安全生产工作的各项措施，以取得更广泛的社会影响和良好的效果。 6、各部门要高度重视安全生产宣传教育工作。要加强领导，把安全生产宣传教育工作列入议事日程，并在人、财、物等方面给予支持。做到工作有计划、有布置、有检查、有总结。通过开展安全生产宣传教育活动，进一步增强各级领导、广大干部、职工对安全生产重要性的认识，最大限度地减少身边的事故隐患，预防和减少各类事故的发生。 7、安全科学知识与操作技术培训（主要是安全技术知识教育，一般安全生产知识教育，要坚持“干什么学什么，缺什么补什么，干什么学会什么，缺什么补上什么”的原则，安全生产技能教育。 8、安全科学知识与技术培训 通过此种培训，使全体从业人员懂得预防事故和职业危害的科学知识与技能，使从业人员在安全工作上由“要我做，要我干”变成“我要做，我要干”进而成为“我会做，我会干”，减少和杜绝因“无知”而造成的违章和事故，其主要内容为： （1）安全生产操作技能；

2018-2019-对考生学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、外国语水平等的介绍--范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 对考生学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、 外国语水平等的介绍: 篇一：对考生综合素质、外语水平、业务和科研能力的介绍 （一）、综合素质方面： 该生思想品德良好，有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学，诚实守信，学 业方面，学习目的明确，具有极强的自学能力和很高的悟性，动手能力强，且 吃苦耐劳。基础知识扎实，在xx等领域有很好的基础。 （二）、外语水平： 该生具有良好的外语水平。一次性通过英语六级，能够熟练阅读英文文献，并 具有较好的英文写作能力。并能从事一些外文书籍的翻译工作，具有良好的外 语素养。适合在研究机构或高等院校学习，从事科研。 （三）、业务和科研能力 该生具有扎实的理论基础和宽广的专业知识，并经常结合实践反思，将理论更 好地与实践结合起来，同时具有很强的学习能力和科研能力。学习勤奋上进， 善于思考探究，做事认真踏实，为人稳重守信，善于团队合作，具有很好的组 织协调能力，并能独立进行一些科研工作。 篇二：专家推荐书模版 您认识考生的方式、认识的时间和了解程度，对考生思想品德、道德修养方面 的介绍： 在该考生临床转科实习期间就已熟知，该生临床技能技术过硬，专业知识扎实 可靠，勤奋好学，不愧为转科医师中不可多得的好帮手。 该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东 思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”，并努力贯彻坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动

最全房地产基础知识讲解

房地产基础知识 1、房产：房屋产权的简称。 2、地产：是指土地财产。 3、房地产：是房产和地产的总称。 4、房地产业：从事房地产开发、建设、经营、管理以及维修、装饰和服务的综合性产业。 5、房地产开发：是指在依法取得土地使用权的土地上按照使用性质的要求进行基础设施、房屋建筑的活动。 6、土地开发：是将“生地”开发成可供使用的土地。 7、集体土地：是指农村集体所有的土地。 8、征用土地：指国家为了公共利益的需要，可依照法律规定对集体所有的土地实行征用。 9、土地所有权：是指国家或集体经济组织对国家土地和集体土地依法享有的占有、使用、收益和处分的权能。 10、土地使用权的出让：指国家以协议、招标、拍卖的方式将土地所有权在一定年限内出让给土地使用者，由使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。 11、土地使用权转让：是指土地使用者通过出售、交换、赠与和继承的方式将土地使用权再转移的行为。 12、地籍、产籍：是对在房地产调查登记过程产生的各种图表、证件等登记资料，经过整理、加工、分类而形成的图、档、卡、册等资料的总称。 13、生地：不具备开发条件的土地。

14、熟地：指已完成三通一平或七通一平，具备开发条件的土地。 15、宗地：是地籍的最小单元，是指以权属界线组成的封闭地块。 16、宗地图：是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。它反映一宗地的基本情况。包括：宗地权属界线、界址点位置、宗地内建筑位置与性质、与相邻宗地的关系等。 17、证书附图：即房地产后面的附图，主要反映房地产情况及房地产所在宗地情况。 18、物业管理：泛指一切有关房地产开发、经营、商品房销售、租赁及售后服务。 19、业主委员会：是在物业管理区域内代表全体业主实施自治管理的组织。是代表物业全体业主合法权益的社会团体，其合法权益受国家法律保护。 20、业主委员会的产生：由业主大会从全体业主中选举产生。 21、住房补贴：住房补贴是国家为职工解决住房问题而给予的补贴资助。 22、房屋的所有权：是指对房屋全面支配的权利。 23、房地产交易形式：主要有两种：地产交易形式与房产交易形式。 24、建筑物：是指人工建造而成的房屋和构筑物，如墙体、楼地层、楼梯、门窗基础。 25、构筑物：是指建筑物中除房屋以外的东西，人们一般直接在内进行生产和生活活动，如烟囱、水井、道路、桥梁等。 26、期房：是指消费者在购买时不具备即买即可入住的商品房。 27、期房的介定：房地产开发商拿到商品房预售许可证开始至取得房地产权证大产证（或竣工验收合格可以直接入住使用）为止。

房地产基础知识总结版

培训知识总结 公司口号：我们因专业而强大 我们因严谨而尊严 我们因解决问题而信誉 房地产：房地产是由土地，建筑物和固着在土地，建筑物上不可分分离的部分和所产生的权益。 建筑物产生的过程：立项设计施工验收交付使用 地形：是指地球表面上的地物和地貌的总称。 地形图：将某地区地形状况按一定比例绘制成图。 红线图：经城市规划行政主管部门划定的用地范围内的土地面积一般红笔圈在图纸上具有法律效应。 开间：一间房屋的面宽。 进深：一间房屋的深度。 层高：地面到上一个楼板的高度（包括楼板厚度）。 净高：房间内地面到顶棚。 建筑层数：室内标高为正负零的楼层为一层，以上顺次排列向下为地下一层，地下二层，层高低于2.2m的楼层，屋顶水箱、电梯机房、装饰性建筑均不算楼层数。 标高：（1）绝对标高：以青岛海平面的高度平均值为零点的高度。 （2）相对标高：以项目的某一特定点为零点，其他各处相对于他的高度。 风向频率玫瑰图：简称风玫瑰图，表示某地常年风向频率的数值的分布，用八到十六个方位表示。 建设用地面积：红线面积。 总建面：按分层建筑面积之和计算。 建筑物基底面积：建筑物底面与地面接触的面。 物业类型： 1.低层建筑（1-3层） 2.多层建筑（4-7层）小于1 3.小高层（8-18层）1.5-2 4.高层（19-33层）小于2 5.超高层（100米以上）大于2.5 用地性质：指城市规划部门根据城市总体规划的需要对某宗具体用地所规定的用途，分为 1.住宅用地（70年） 2.商业用地（40年、影剧院、酒店、旅游等） 3.工业用地（50年） 4.综合用地（50年、教育、科技、文化、卫生、体育） 房地产三级市场：一级市场为土地交易市场，二级市场为商品房买卖市场，三级市场为二手； 房租赁市场

12 知识产权与科研成果转化答案

知识产权与科研成果转化试卷
一.单选题
1.出版社只需要最初一次性支付作者稿费，再版时不需要再次付稿费。 (分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误 2.知识产权保护的工程和科技创新的工程是一个系统的工程， 不是由某一个方法单独努力就能做 到的，需要国家、单位和科研工作者共同努力。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误
3.知识产权保护中需要多方协作，（）除外。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.普通老百姓 B.国家 C.单位 D.科研人员
4.论文发表是知识产权合法化的起点。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误
5.署名问题是容易发生侵权的环节。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 6.如果在利用学校公共电脑保管、 发送自己的科研成果时因为自己的疏忽造成的著作权损失由学 校承担责任。 (分数:10 分) 标准答案:B

学员答案:B A.正确 B.错误
7.世界知识产权日是每年的（）。 (分数:10 分) 标准答案:D 学员答案:D A.42483 B.42484 C.42485 D.42486
二.多选题
1.知识产权是由（）构成的。 (分数:10 分) 标准答案:AB 学员答案:AB A.工业产权 B.著作权 C.发表权 D.专利权
2.科研成果评价标准是（）。 (分数:10 分) 标准答案:ABC 学员答案:ABC A.学术价值 B.社会影响 C.经济效果 D.意识形态
3.学术腐败治理中个人层面有效方法包括（）。 (分数:10 分) 标准答案:AB 学员答案:AC A.对知识产权著作权的法律知识给予更多的宣传和普及 B.进行学术规范教育 C.行政处罚 D.罚款
一.单选题