2013-2014学年度第二学期

2013－2014学年度第二学期

东莞市企石中学政治科组教研工作计划

谭思业执笔

（说明：标题4号宋体加粗，正文用小4号宋体）

上学期，在全科组成员的努力下，取得了不错的成绩：初一备课组与市平对比情况：平均分超1.5,合格率超2%,优秀率超6.1%。各项指标列全校第二；初二备课组与市平对比情况: 平均分超0.6,合格率负0.4%,优秀率超4.5%。各指标列全校统考科目第三；初三备课组与市平同类学校对比情况: 平均分负 6.4,各项指标列全级中考科目第三.三个年级平均总成绩名列全校第一,继续引领全校。虽然在学校中保持了优势，但也有不足，特别是初三分值与市平距离越来越大，提高成绩，重中之重。一、指导思想

本学期，本科组将以落实推进“三段一案两必须”课堂改革为中心，细化教学的常规管理，以校本教研、课堂教学为载体，尝试推行“微课”教学模式，推进科组“高效课堂教学”的进程，全面提高教育教学质量，提升学生政治素养，延续企中政治品牌形象。本学期科组要继续对课改全面“提速”、“提效”和“提质”。

二、工作目标

1、初三目标：夯实基础，提高备考质量, 力争中考总平均分、总合格率接近或达到同类市平。

2、初一和初二年级的教学目标：总平均分、总合格率和总优秀率均达到或超市平。保持政治在全校学科中成绩名列第一.

3、继续推行“三段一案两必须”为教学要求，, 并尝试“微课”教学模式，打造企中政治特色课堂。

4、搞活第二课堂，促进学生身心健康发展。

三、工作措施

（一）、继续优化课堂教学，落实推进“三段一案两必须”课堂改革

考试成绩学校教学质量的一面镜子，出成绩才是正道，上学期，由于科组坚定不移实行课堂改革，态度非常坚决，课堂管理到位，工作实在而不求形式，成绩名列全校第一,继续引领全校，在学校中保持了优势。因此本学期，将继续落实推进“三段一案两必须”课堂改革，把全部精力放在提高成绩上。做好领头羊榜样作用。

1、认真抓好集体备课：

本学期，教研活动重点精力放在集体备课方面。备课组长要认真制订一学期的备课计划，确定每次备课主题，明确每次集体备课的主备人员，非毕业班每备课组每周不少于一次集体备课，毕业班每备课组每周不少于两次集体备课。备课前，人人都要先钻研教材，按时参加集体备课。备课时，积极参与研讨，踊跃发言，不做与备课无关的事。活动中，主备人要对所承担的教学内容作精心准备。集体议课：主讲人说课，其他老师补充完善。在集体备课后，各备课组形成统一的教案与学案。各位老师在集体备课的基础上，根据自身情况进行补改，形成简要的教案再上课。

（教案要求：手写或者是教案与学案二合为一学案基础上把该课的流程写出，并把补充的内容呈现，并写上约80字教学后记，主要记录教学过程中的失误，深刻的感觉，成功的做法等。具体要求、格式按科组《政治科教案范式》模板。）

同时，各成员要根据集体备课的要求与内容，认真写好学案，学案严格按科组的

规定和格式写，并把学案作为作业批改检查。初三由于是全部复习课，按级部要求使用好备考材料。

2、关于上课：

本学期学校继续推行的课堂教学模式是“三段一案两必须”。要求备课组要认真严格、不折不扣地执行落实，并不断细化和完善。

第一段：回头复习（5分钟）。

在此环节，学生在老师的指引下，对于前一课的内容或前一阶段的内容进行回顾，以背读为主，口头提问、听写等形式进行复习，其中背读为3分钟，检测提问或诊断作业为2分钟。为新授知识做好铺垫。要求老师们在上课前确定复习的内容和复习的形式，设计好复习的问题。

第二段：学习新课（25分钟）。

在此环节，要求老师们在充分备好课的前提下传授知识要准确，教学内容要符合科学性和思想性，处理教材要精讲，突出重点，分散难点，抓住关键，充分体现“启为主导、学为主体、练为主线”，达到“启得自如、学得愉快、练得扎实”的目的。在教学过程中灵活动用多种教学方法，做到师生互动、生生互动，鼓动学生敢于质疑，培养学生创新意识。

第三段：课堂练习（15分钟）。

每节课一定要留足课堂练习的时间（不少于15分钟），让同学们像考试那样独立完成达标检测题（即当堂完成课堂练习）。要求老师们在备课时要预先设计好当堂练习的必做题和选做题，必做题要达到课程标准要求的基本题，是每个同学必须要当堂完成的；选做题是给学有余力的同学们多做的题目。

在做当堂练习时，要求学生像考试那样独立完成，老师不辅导，学生之间不得讨论，不得抄袭。老师要认真巡视，尤其关注后进同学达标情况，若发现同学们做错了，教师要记在心中，课后主动找他来“开小灶”。对于完成快的学生老师可以当堂批改，其他学生的作业也必须要在当天批改完毕，并且边批改边记录学生的错误，课后或晚修时间再找他们进行辅导。

同时学校本期重点会在“两必须”作为检查重点，教师要严格做到两必须：必须关注后进生，必须专心致志，注意力高度集中。

3、关于作业布置、批改。

本学期的作业只要是学案，（初三只要是默写）作为堂上作业，课外作业只要以《同步精练》或《中考高分突破》为主。布置作业要有针对性、计划性。布置作业要适量，以政治有课当天15分钟为准备。批改：作业及时批改，及时反馈，出现的问题及时纠正。做到“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”。学案要给学生的作业打上分数（100分制），并注明批阅时间（周次、星期几），在适当时可给学生写上中肯的批语。课外作业也要有检查批阅。写查或优、良、中、差评注。

4、关于辅导。

关于辅导。辅导是课堂教学的必要补充，是照顾差异，因材施教，激发学生兴趣爱好，发展学生个性特长的重要手段。我们要根据实际情况，对学生开展针对性辅导。分别设学习小组，推广“兵教兵”，重点关注学困生，加强相互之间的沟通，开展个别或小型的辅导，使学困生尽可能跟上班级的步伐。

5、关于测试。

本学期执行每周日晚的周测制度和段考制度。每周日晚的周测每个年级都要测重数学和英语的测试。初一、初二年级第一次段考安排在第6周（3月27日/28日）、

第二次段考（期中考试）安排在第12周（5月8日/9日）进行。初三年级的第一次模拟考试安排在第8周（4月13日/14日）、第二次模拟考试安排在第13周（5月15日/16日）、第三次模拟考试安排在第16周（6月4日至6日）。每次周测和段考后，各年级要及时进行分析与反馈，通过教学质量分析与反馈，促使教师总结和反思，及时调控学科的教学工作，及时采取补救措施，把教学工作落到实处，从而全面提升学校的管理实效和教学质量。

每次段考备课组长要提前安排好命题，做好保密，并交科组长审核，分别在每次考试后都要进行教学反思，写试题分析上交。通过教学质量分析与反馈，促使教师总结和反思，及时调控学科的教学工作，及时采取补救措施，把教学工作落到实处，从而全面提升学校的管理实效和教学质量。另各备课组可根据实际组织安排不少于两次周测。

备注：本学期初一初二授课时间为20周，期末考试时间在21周，本学期两备课组必须在15内授完新课，16周全面转入复习阶段；初三中考是18周未，必须制定周密的复习计划。

（二）、开展互相听课和评课的教研活动，认真做好推行“微课”教学模式尝试工作按教导处和科组要求，本学期将积极开展互相听课和评课的教研活动，通过听课可以互相学习、相互促进与提高。根据科组实际要求，星期三上午第二节为政治科组活动时间，活动地点暂定东城楼物理实验室5，今后科组所有活动，除特殊外，基本上是在上述时间进行。科组长和备课组长每学期听课不少于20节，其他老师一学期听课不少于15节。

本学期公开课只要是按学校要求，推行“微课”教学模式尝试活动，只要是为了打开思路，提高课堂教学的有效性，真正实现同伴互助，促进共同进步。第1周至第5周为各位老师了解学习微课的制作。第6周信息科组对全体教师作微课制作的培训。第7周至第8周学校将推出文理科各1节的使用“微课”的观摩课以供交流研讨。第9周至第15周每科组要各推出一个微课课例进行研讨，因此。科组初定在第10周开展“微课”教学模式尝试观摩课活动，将由初一备课组岳建英老师主讲。

科组所有老师都要参与听课、评课活动（听课、评课时科组长点名），并上交该听课反思一份。学校据此给参加的老师进行校本培训学时申报，同时给予承担公开课的老师证明。

（三）、做好初三中考备考工作

科组要认真抓好毕业班的备考，加强中考信息的收集，打好基础，做好专题训练，并在初三组织复习示范课，参加市内各种交流会，全面提高备考水平。

（四）组织教师撰写教学论文

过去几年，教学成果、论文一直就是我们科组的拳头产品，几年来共有十多篇论文获奖和发表，善于总结才能使科组更有战斗力和教研活力。上学年，我们科组有二篇论文获市二等奖，一篇获镇一等，但与过去相比，参与人数、篇幅大不如前。这学期也是市论文评比的学期，因此科组长要认真组织成员撰写教学论文，要求每备课组要在5月30日前最少二篇上送，同时要鼓励成员到市如《东莞教学研究》、《东莞教育》、省级以上的杂志《广东教育》等发表文章。

（五）积极开展第二课堂活动

学校要求，要积极开展第二课堂活动，各科组要根据本学科的特点以及教师的专长和学校的实际，挖掘科组的潜能推出形式多样的第二课堂活动项目，至少开展三次第二课堂活动，让师生能够自主选择、乐于参与，为教师和学生提供能够充分展示自

我的空间和舞台，全面发展教师和学生的个性特长。为此，本科组根据需要和实际开展各种课外活动，如政治手抄报、图片展览、小论文、演讲、出外访问调查、知识竞赛等。具体工作由：

①初一（第八周）岳建英老师组织负责

②初二政治小论文比赛（第十4周）张碧如老师组织负责

有条件可以组织更多主题的课外活动

（六）、出好科组专题黑板报

按学校安排，每学期出版学科墙报3期，时间为第三周、第九周、第十五周，检查时间为当次出版的下周星期一。黑板报是学校的宣传阵地，是校园文化的窗口，教研信息交流的平台，科组要认真组织出好，按时按质完成任务。上学期，经努力，我们取得了三等奖的好成绩，希望再接再厉，各备课组要按要求出好黑板报，具体安排如下：

第一期（第三周）初一备课组

第二期（第九周）初二备课组

第三期（第十五周）初三备课组

板报要求：

1、突出主题、有科组特色、布局大方、设计合理、内容充实、字迹美观

2、要求在安排本周未之内完成，下星期一下午第三节检评，不得拖拉，否则会被扣分。

3、必须由教师亲自完成，绝对不能由学生代替。否则不予评奖并通报全校批评

4、写上出版单位和时间（板头写明第几期，组别）。注重版面设计和内容。符合学校指引的专题。

5、出墙报时要爱惜公物用具器械，要收拾好物归原主，注意环境卫生。

希望各备课组认真重视，组织精干人力出好，力争每次前三名内

（七）加强科组管理力度，抓好教学常规检查督促工作

为了使课改全面“提速”、“提效”和“提质”，加强各年级备课组集体备课活动的过程管理，科组长将深入备课组参加和指导备课组的集体教研活动。要注重新课、复习课、练习课、讲评课和自习课等有效课型的研究与探索。科组长和备课组长在有效课型（讲、学、练相结合）的研究与探索方面要起骨干带头作用。每三周召开一次科组长和备课组长的例会，掌握科组的教研教学工作，及时解决科组长当中存在的具体问题。每次例会都要有活动的主题，活动的地点和时间，中心发言人，与会成员的发言记录以及每次例会的效果点评。大科组活动时间是星期三上午第二节，开会地址为学校东城楼物理实验5。备课组活动是每周一次，初三备课组活动是每周二次。具体活动时间由备课组自定。也要有明确的工作主题，有中心发言人，有总结反思，有活动记录和活动效果。同时，要把每次活动包括公开课、大科组活动、备课组活动、外出学习做好记录，作为教师继续教育的原始档案。

同时按教导处安排做好教学常规检查、反馈、督促工作，教案、课件、学案等是否符合课改要求，对不符合要求的集体备课要进行指导督促其改正与改进。科组长在第3周之前要到各备课组检查教案、课件、学案等是否符合课改要求，对不符合要求的集体备课要进行指导督促其改正与改进。从第3周起科组长每周至少2次到本科组成员的课堂中进行听课督查，对不符合课改的课堂要进行整改，直到达到要求为止。听课时做好记录，及时总结好的做法，反思不足，并在每四周一次的科组长月会上汇报情况。

每学期的第10周和第19周，由备课组长收齐本组的教案、听课本交教导处审阅检查。

（八）、认真完善10.155.92.8资源库的创建工作

上学期，经各备课组努力，已初步创建了10.155.92.8资源库，本学期学校为了更好地挖掘和完善教育资源,真正实现教学资源的的共享,将不断完善10.155.92.8资源库平台,要求各备课组认真按要求管理和上传各种资料,多而更好地实现教学资源的的共享,为提高教学效率而准备.

2014/2/23 附件：

政治科教案范式

手写教案一般格式：

[教学目标] 应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课改和教材的要求，更要符合学生的认知规律。目标要切实、可行，可操作、可检测。

[教学重点] 不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。

[教学难点] 要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。

[教学方法] 不求统一的模式，不求统一的方法，但要注重引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。

[教学过程] 这部分是教案设计的重点，必须写得具体。要体现“三段一案两必须”中的“三段”要求。按传授知识要准确性，教学内容科学性和思想性，处理教材精致性，突出重点，分散难点，抓住关键，体现“启为主导、学为主体、练为主线”。在教学过程中灵活动用多种教学方法，如尝试推行“微课”教学模式等。做到师生互动、生生互动，鼓动学生敢于质疑，培养学生创新意识。

[布置作业] 应控制数量，控制难度;作业的内容要突出教学的重点，作业的题型要有利于训练学生的能力，务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。

[教学后记]：要求写上约80字教学后记，主要记录教学过程中的失误，深刻的感觉，成功的做法等。

学案为教案一般格式：

一、在学案中写上本节课的主要流程，包括：

第一段：回头复习（5－8分钟）。如写上：背读上节重点知识点题目、口头提问、听写、练习、抽查等复习形式并具体写出复习题目或条目、范围。

第二段：学习新课（22-25分钟）。在此环节写上简单的上课安排，如什么导入；用什么教学方法；怎样处理教材，突出重点，分散难点，抓住关键；怎样充分体现“启为主导、学为主体、练为主线”，达到“启得自如、学得愉快、练得扎实”的目的；怎样做到师生互动、生生互动，鼓动学生敢于质疑，培养学生创新意识等等。

第三段：课堂练习（15分钟）。在此环节主要写上学生课堂练习的时间安排、课堂练习内容、范围、要求以及教师评讲的时间安排、内容、范围等等

二、教师备课中补充的内容

三、教学后记：

要求写上约80字教学后记，主要记录教学过程中的失误，深刻的感觉，成功的做法等。

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莒县二中20132014学年度上学期

莒县二中2013-2014学年度上学期 学校领导、行政人员及教师分工情况 为进一步扎实推进学校的全面工作，强化责任意识，增强事业心和荣誉感，提高工作效率，学校本着“看工作态度、工作能力、工作需要”的原则，对部分人员的工作做了调整，希望全体教职工立足本职，恪尽职守，通力合作，为学校的跨步发展和全面提升，再创佳绩，再立新功。 一、校长分工： 油文玉校长：主持学校全面工作。 盛春桂副校长兼工会主席：分管办公室、后勤，主持工会、第四支部工作。崔维友副校长：分管教学、艺体部和高三年级，主持第一支部工作。 张坤副校长分管管理、团委和高一年级，主持第二支部工作。 二、行政管理人员 办公室 马学强办公室主任分管高二年级，主持第三支部和办公室工作。 李敬田政教处主任协助马学强同志做好办公室工作。 孙安福宣教中心主任主持宣教中心工作。 教导处 张友同教导处主任主持教导处工作。 马绪明教科研中心主任主持教科研中心工作。 曹伯志总务处副主任电教中心主任，协助张友同同志工作。 于家玉教科研副主任协助马绪明同志工作。 陈龙贵艺体部副主任主持艺体部工作。 崔慎谦艺体部副主任协助陈龙贵同志工作 政教处 张瑞渠政教处副主任主持政教处工作。 王壮政教处副主任安全中心主任，协助张瑞渠同志工作。 严志强心理咨询中心负责人。

总务处 于海波总务处主任主持总务处工作。 赵学良总务处副主任协助于海波同志工作。 李华国生活服务中心主任主持生活服务中心工作。 团委 武玉霞团委书记主持团委工作。 冯守廷团委副书记协助武玉霞同志工作。 工会 程德斌工会副主席协助盛校长做好工会工作。 李守芳女工委主任主持女工委和计划生育工作。 鲁玉光工会办公室主任协助盛校长做好工会日常工作。 三、级部管理人员 高一级部 杜明涛教导处副主任主持高一年级工作。 刘金学政教处副主任任高一年级副主任，协助杜明涛同志工作。李占军高一年级副主任协助杜明涛同志工作。 闵现东高一年级副主任协助杜明涛同志工作。 高二级部 胡顺泰教导处副主任主持高二年级工作。 邱宜庆办公室副主任任高二年级副主任，协助胡顺泰同志工作。贾庆征高二年级副主任协助胡顺泰同志工作。 张爱军团委副书记任高二年级副主任，协助胡顺泰同志工作。 高三级部 孙仕利教科研中心副主任，主持高三年级工作。 蒋玉军工会副主席任高三年级副主任，协助孙仕利同志工作。张玉峰教导处副主任任高三年级副主任，协助孙仕利主任工作。王立明高三年级副主任协助孙仕利主任工作。

2015-2016学年第一学期期末八年级数学试卷

2015－2016学年第一学期期末质量检测 八年级数学试卷 （本试卷共三个大题，25个小题，时间 90分钟，满分100分） 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 每小题给出的4个选项中只有一个符合题意,请将所选选项的字 母代号写在题中的括号内. 1．在以下几个标志中，是轴对称图形个数的是（） A．1个B． 2个C． 3个 D． 4个 2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）A．1cm，2cm，3cm B．４cm，2cm，3cm C．5cm，5cm，11cm D．4cm，8cm，3cm 3．下列说法正确的是（） A．全等三角形是指形状相同的两个三角形 B．全等三角形的周长面积分别相等C．全等三角形是指面积相等的两个三角形 D．所有等边三角形都是全等三角形4．三角形中，到三个顶点距离相等的点是（） A．三条高线的交点 B．.三条中线的交点 C．三条角平分线的交点 D．三边垂直平分线的交点 5．下列计算正确的是（） A．2 2a a a= + B．12 4 3a a a= ? C．()5 2 3a a= D．()6 3 2a a- = - 题号一二 三总分核分人 21 22 23 24 25 得分 得分评卷人

6．如果把分式 y x x 232-中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ） A ．扩大3倍 B ．扩大9倍 C ．缩小3倍 D ．不变 7．已知4=m x ，6=n x ，则2m n x -的值为（ ） A ．9 B ． 43 C ．38 D ．3 4 8．下列多项式中，完全平方式有（ ）个。 442+-a a ，241a +，1442-+b b ，22b ab a ++ A ．１个 B ．２个 C ．３个 D ．４个 9．下列式子变形是因式分解的是（ ） A ．652 +-x x ＝x （x ﹣5）+6 B ．652 +-x x ＝（x ﹣2）（x ﹣3） C ．（x ﹣2）（x ﹣3）＝652 +-x x D ．652 +-x x ＝（x+2）（x+3） 10．小明进行一次几何试验，他从Ａ点出发，沿某一直线前进８m 后向右转72°，再沿直线前进８m 后，又向右转72°……，照这样走下去，他第一次回到出发点Ａ点，请问他一共走了（ ）， A ．80m B ．45.6m C ．40m D ．他根本不可能回到出发A 点。 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，共24分）把答案直接写在题中的横线上． 11．若分式 1 2 +a 有意义，则a 的取值范围是 ； 12．点（－3，－４）关于x 轴对称点的坐标为（ ）； 13．用科学计数法表示：0.0012= ； 14． y x 231和3 51 xy 的最简公分母是 ； 15．计算：=-+)2)(32(b a b a ； 16．分解因式：=---)(3)(2x y b y x a ； 17．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠A=30°， CD ⊥AB 于D ，则∠DCB= ； 得分 评卷人

关于20132014学年第一学期结束前后工作安排的通知

关于 20132014 学年第一学期结束前后工作安排的通知 玉教体字[2013]214 号 各级各类学校、机关各股室： 现将我县本学期结束前后工作和下学期普通中小学校历安排通知如下，请遵照执行。 一、校历安排 1、根据市教育局 2013——2014 学年度全市普通中小学校历安排：义务教育阶段学校2014 年 1 月 17 日（农历十二月十七日）开始放寒假，普通高中阶段学校 2014 年 1 月 24 日（农历十二月廿四日）开始放寒假 下学期义务教育阶段学校 2014 年 2 月 15 日（农历正月十六日）开学，17 日正式上课（因中考时间在 6 月进行，下学期实际教学时间短，初三年级可提前至 2 月 9 日开学，2 月 10 日开始上课），2014 年 7 月 5 日开始放暑假，全期计 20 周。 下学期普通高中阶段 2014 年2 月9 日开学，2 月10 日正式上课，2014 年7 月5 日开 始放暑假，全期计 21 周。 2、各中小学要全面贯彻教育方针，严格执行部颁教学大纲和课程计划，开齐课程，开 足课时，不得随意调整课程安排和学科教学时间，确保按质按量完成各学科教学任务。 二、本学期结束前工作 1、本学期义务教育阶段学校 2014 年1 月17 日开始放寒假，普通高中阶段 1 月24 日 开始放寒假。所有普通中小学校不得随意提前开学或延迟放假。 2、各校要认真组织各年级的期末考试工作，要严格按有关规定认真组织实施。 3、各校应在放假前组织全校教职工总结学校一学期来的教育教学工作，总结经验，找 出不足，并形成书面材料，于 2014 年 1 月 18 日前交教育体育局办公室。 4、学校教导处应责成班主任、课任教师，实事求是地填写好学生学籍档案，经年级组 检查后与班级点名册一同交教导处统一存档。教导处应收齐本学年的有关教育教学资料， 分类入档。学校应将本学期安全教育检查原始资料和其它各种活动的有关措施、办法及活 动资料收齐存档备查。

2014-2015学年八年级上期期中考试数学试卷及答案

2014～2015学年度洪山区八年级期中数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列图形中不是轴对称图形的是（） 2．若下列各组值代表线段的长度，以它们为边不能构成三角形的是（）A．3，8，4 B．4，9，6 C．15，20，8 D．9，15，8 3．如图，已知∠CAB=∠DAB，则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是（）A．AC=AD B．BC=BD C．∠C=∠D D．∠ABC=∠ABD 4．如图，△ABC中，∠B=∠C，D是BC上一点，DE⊥BC交AC于E，DF⊥AB，垂足为F，若∠AED=160°，则∠EDF等于（） A．50°B．60° C．70° D．80° 5．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，且AB=6cm，则△DEB的周长为（） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 6．下列条件中，能判定△ABC≌△DEF的是（） A． AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=DE C．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F D． AB=DE，BC=EF，△ABC的周长=△DEF的周长 7．如图，AB=AC，BD=EC，AF⊥BC，则图中全等三角形有（） A．2对B．3对C．4对D．5对 8．如图，平面直角坐标系xOy中，已知定点A（1，0）和B（0，1），若动点 C在x轴上运动，则使△ABC为等腰三角形的点C有（）个． A．2 B．3 C． 4 D．5 9．如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别 作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于 点P，BE与CD交于点Q，连接PQ．以下五个结论：①AD=BE；②PQ∥ AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°．其中正确的结论的个数是（） A．2个B．3个C．4个D．5个 10．如图，△ABC中，∠ACB=75°，D为BC上一点，CE⊥AD于E，且 AE=CE，点E在AB的垂直平分线上，若CD=2，则BD的长为（） A．2 B．C．D．1

20132014年八年级下学期期末考试英语试题

绝密★启用前试卷类型：A 20132014年八年级下学期期末考试英语试题 第 I 卷选择题部分（共70分） 一、听力测试（共20 小题，计20分） 第一节根据所听到的内容,选择相应的图画。 听第1到5五段材料，做1至5五个小题。 ( )1. A B C ( )2. A B C ( )3. A B C ( )4. A B C ( )5. A B C 第二节听对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 听下面的对话,回答第6小题。 ( )6. What will he be in a few years ? A. A singer B. A teacher C. A reporter 听下面的对话,回答第7小题。 ( )7. When will Bill be back? A. This Sunday B. This Saturday C. Next Saturday 听下面的对话,回答第8小题。 ( )8. What did Mary’s headmaster say about her math?

A. Bad B. Good C. OK 听下面的对话,回答第9小题。 ( )9. What did Amy watch last night? A. Sports news B. A soccer game C. A soap opera 听下面的对话,回答第10小题。 ( )10. What will the boy do next? A. Watch TV B. Cook meal C. Do his homework 听下面的对话,回答第11-12两个小题。 ( )11. Why does Tom look sad? A. He lost his books. B. He argued with his mom. C. He did badly in his exams. ( )12. What will the girl do this evening? A. Tell Tom the ways of studying B. Go to see a movie with Tom C. Go to a concert with Tom 听下面的对话,回答第13-14两个小题。 ( )13. What will the girl do this Saturday afternoon? A. Go shopping B. Look after her sister C. Do her homework ( )14. When will they go to see the new movie? A. Next Monday B. Next Saturday C. Next Sunday 听下面的对话,回答第15-17三个小题。 ( )15. Where is the food festival? A. In a park B. In a classroom C. In a garden ( )16. How long is the food festival? A. 3 hours B. 6 hours C. 9 hours ( )17. What should Mike bring to the festival? A. Some books B. Some food C. Some flowers 第三节根据你所听到的内容选择填空。 ( ) 18. What was the weather like? It was _______. A. rainy B. windy C. sunny ( ) 19. What did he take out from his pocket? A _______ and a pen. A. a book B. piece of paper C. piece of newspaper ( ) 20. What’s wrong with his clothes? They are all________ . A. dirty B. broken C. wet 二、单项选择: ( 共20 小题，计20 分 ) ( )21._____ wonderful news report he wrote! All of us were proud of him. A. What a B. What C. How D. How a

20132014学年高二文科班课堂检测一(教师版)

20132014学年高二文科班课堂检测一 一、选择题（本大题共15小题，共60分） 1．（2011年3月广州市一模13题）西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（） A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“性善论” C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说 【答案】D 【点拨】A，墨家盛于战国初期，“兼相爱、交相利”为其主旨，高尚而近乎空想。在儒墨敌对辩难中，墨家的部分观点悄悄地被儒家吸纳融化，其空想部分因不合世用而渐趋衰亡。自西汉始，墨学已不再为世所重，终至湮没无闻了。B，西汉中期，孟子并未被抬上“亚圣”的宝座。C，道家如油盐姜酱，不可或缺，也算是春秋战国的显学之一，至西汉初期达至巅峰，但汉武令它退居二线。D，“天人感应”是阴阳家的理论，认为天人相通，天降符瑞或灾异，是赏罚世人的预报，若不醒悔，必将身死国亡。董仲舒借之来改造先秦儒学，并经前135年武帝确认而成为汉代儒学的核心思想。虽然汉代儒学并未有完全背弃先秦儒学的批评精神和独立本性，但迷信鬼神、流毒四方、祸害无穷毕竟是“天人感应”的主要方面。 广东高考未曾考过天灾和救灾问题。本题不考儒家而考阴阳家，不考“独尊儒术”而考“天人感应”，不考“独尊儒术”的重大意义而考“天人感应”的另类意义，偏执；不反映今时救灾是为了人命关天，只追究古代救灾是为了一种迷信的说法，怪哉！全天下的中学历史教师都应该明白：中学历史教学的主要任务之一，是彰显重大史实的正面，绝不是对它的缺陷深深挖掘而后把之撒洒给青葱的嫩木春草。但愿此题未误导刚成年的高三学生。 考查中国古代儒家思想的发展。抓住时间信息“西汉中期”，而“统治者对救灾的重视程度前所未有”，反映了儒家“仁政”的思想，结合所学知识，这是董仲舒“天人感应”学说，对封建皇权有一定的约束作用。 根据董仲舒的“天人感应”理论，如果统治者“失德”，老天爷就会降灾害以示惩戒，这导致西汉统治者对救灾的重视程度前所未有，故选D。 2．（深圳高级中学2011届高三第三次测试22题）“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是（） A．格物致知B．尊崇道统C．心外无理D．经世致用 【答案】D【点拨】本题考查明末清初的思想情况。注意材料中的君子的学习是为“救世”，因此体现此观念的是经世致用。答案为D。 3．（2010年11月济南一中高三月考28题）“诗言志，歌咏言。”下列反映汉代文学主流形式的是( ) A.蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 B.奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。 C.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 D.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候。最难将息。 【答案】B 【点拨】汉代文学主流形式指汉赋，本题考查了汉赋的特点，需要对文学常识有较好的掌握。本题中A 项选自《诗经》以四言为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富；B项是汉赋，汉赋专重铺陈排比、文采华丽，吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法，本句选自司马相如《上林赋》；CD两项较熟悉容易判断，C项是李白《将进酒》中的诗句，D项是李清照《声声慢·寻寻觅觅》中的词。 4．（2010年2月广东省揭阳市高三一模）晚清曾国藩除了推崇理学大师程朱外，还特别赞赏诸葛亮、陆贽、范仲淹、司马光等精明强干的政务活动家，主要目的是 A．镇压太平天国和义和团运动 B．贯彻洋务派“中体西用”思想 C．发挥儒学精神中经世致用的一面 D．学习他们推动清朝实现政治改革 【答案】C 【点拨】宋明理学到明清时期已严重脱离社会现实，读书人沉湎与诵读程朱注解，不切实际。由此明清时期部分人士开始提倡经世致用的学风。 5．（2010年5月安徽省芜湖市二模18题）1793年，法国资产阶级革命中，罗伯斯庇尔起草的《人权和公民权宣言》指出：“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；……”其观点与下列哪种思想相符? A．“己所不欲，勿施于人” B．“兼爱”“非攻” C．鸡犬相闻，老死不相往来 D．人之初性本善 【答案】A

20182019年度第一学期八年级数学期中试卷 .doc

感谢你的观看 2018-2019年度第一学期八年级数学期中试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、选择题（每题3分，共24分） 1. 4的算术平方根是 （ ） A 、2 B 、±2 C 、2± D 、2 2. 以下列各组数据中是勾股数的是 （ ） A 、1，1，2 B 、12，16，20 C 、1，3 5 ,34 D 、1，2，3 3. 在实数：. 9.0, π-, －3, 3 1 , 16 , 3.14, 39 ，3125.0-， 0.1010010001… (相邻两个1之间依次增加一个0)中，无理数的个数是( )个 A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6 4. 下列二次根式中的最简二次根式是（ ） A. 30 B.12 C.8 D.21 5. 在平面直角坐标系中,点P （-2，3）在 （ ）. A. 第四象限 B. 第三象限 C.第二象限 D. 第一象限 6. 方程组 ???-=-=+5 231 32y x y x 的解是（ ） A.???==11y x B.???-==11y x C.???=-=11y x D.???-=-=11y x 7. 最接近2018的整数是（ ） A.43 B.44 C.45 D.46 8． 已知一次函数y ＝mx ＋n 的图象如图所示， 则m 、n 的取值范围是（ ） A ．m ＞0，n ＜0 B ．m ＞0，n ＞0 C ．m ＜0，n ＜0 D ．m ＜0，n ＞0 二、填空题（每空3分，共24分） 9. 3的倒数是 。 10. x 2 =9,则x= . 11. 如右图,在数轴上点A 表示的数是 . 12 .边长为4的等边三角形的面积是 。 13. 直线2+=x y 与y 轴的交点坐标为 。 14.经营超市的大刘从银行换回面值5元和面值1元的零钞80张共计200元。 设面值5元的有X 张，面值1元的有Y 张，则列出的方程组为 。 15. 小明在画一次函数y=kx+b 的图象时，列表为 则函数值y 随着x 的增大而 . 16. 在△ABC 中,D 为边BC 的中点，AC=3，BC=10,AD=4. 则ΔABC 的面积是 . 三、计算（要有计算过程，否则不得分，每题5分，共20分,） 17. 21625-? 18. 28(2-) 19、2)423(- 20、)26)(23(-+ 贺兰二中 班 级 姓 名 学 号 考 场 座位号 x 0 3 y 2 装 订 线

2014-2015学年度上学期八年级数学试题(卷)

1 2014～2015学年度上学期八年级数学试题 姓名 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下面哪个点不在函数y = -2x+3的图象上（ ） A ．（-5，13） B.（0.5，2） C.（3，0） D.（1，1） 2. 如图，在直角坐标系中，直线l 对应的函数表达式是（ ） A. 1+-=x y B.1+=x y C. 1--=x y D. 1-=x y 3.在-2 )5(-、2π 7 1 、0 、311 中无理数个数为 （ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. 已知点（-4，y 1），（2，y 2）都在直线y=- 1 2 x+2上，则y 1 与y 2的大小关系是( ) A. y 1 >y 2 B. y 1 =y 2 C. y 1 ”符号） 13. 直线32+-=x y 与坐标轴的交点坐标为 14. 如果一个二元一次方程的一个解是?? ?-==1 1 y x ，请你写出一个符合题意的二元一次方程

20132014学年度第一学期期末质量检测八上数学期末试卷

八年级数学试卷 第1页（共9 2013/2014学年度第一学期期末质量检测 八年级数学试卷 （时间：100分钟；满分：120分） 一、选择题（本大题共8小题，每小题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前 的字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共24分） 1．2的算术平方根是 ······························································································ （ ▲ ） A B ．2 C D ．±2 2．2013年12月2日，“嫦娥三号”从西昌卫星发射中心发射升空，并于12月14日在月球上成功实施软着陆．月球距离地球平均为384401000米，用四舍五入法取近似值，精确到1000000米，并用科学计数法表示，其结果是 ········································ （ ▲ ） A ．3.84×107米 B ．3.8×107米 C ．3.84×108米 D ．3.8×108米 3．在实数：213. ，π?22 7 中，无理数的个数有 ······································· （ ▲ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．在平面直角坐标系中，点P （3，?5）在 ························································· （ ▲ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 5．如图是一个风筝设计图，其主体部分（四边形ABCD ）关于BD 所在的直线对称，AC 与BD 相交于点O ，且AB ≠AD ，则下列判断不正确的是 ······························ （ ▲ ） A ．△ABD ≌△CBD B ．△ABC 是等边三角形 C ．△AOB ≌△COB D ．△AOD ≌△COD 6．一次函数y ＝kx b ，当k ＜0，b ＜0时，它的图象大致为 ··························· （ ▲ ） 7．如图，正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑，再将图中其余小正方形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形，那么涂法共有 ···························· （ ▲ ） A ．3种 B ．4种 C ．5种 D ．6种 8．某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到 达乙地后卸完物品再另装货物共用3 4 h ，立即按原路以另一速度返回，直至与货车相 遇．已知货车的速度为60km/h ，两车之间的距离y （km ）与货车行驶时间x （h ）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论： ①快递车到达乙地时两车相距120km ； ②甲、乙两地之间的距离为300km ； 第7题 第5题 A B C D h 第8题

20182019学年度期末质量检测试卷八年级数学.doc

第4题 第3题 A B C D E 第6题 2018-2019学年度期末质量检测试卷 八年级数学 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）每题只有一个正确的选项 1. 若a b >，则下列式子正确的是（ ） A ．0.50.5a b > B ．0.50.5a b ->- C . a c b c +<+ D ．a c b c -<- 2.下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3. 如图，在正方形网格中，将△ABC 顺时针旋转后得到△A B C '''，则下列4个点 中能作为旋转中心的是（ ） A ．点P B ．点Q C ．点R D ．点S 4. 如图在△ABC 中，DE 是线段AC 的垂直平分线，AE=4cm ，△ABD 的周长为14cm ， 则△ABC 的周长为（ ） A ．18cm B ．22cm C ．24cm D ．26cm 5. 已知m 为整数，则下列各选项中解集可能为11x -<<的不等式组是（ ） A ．1 1 mx x >?? >? B ．1 1 mx x >?? ? D ．1 1 mx x

20132014学年(一)物理实验笔试试卷(参考答案)

2013/2014学年(一)物理实验笔试试卷 学院 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题：（每题4分，打“ * ”者为必做，再另选做5题，并标 出选做记号“ * ”，多做不给分，共40分） 1* * 测量结果写成N N N ?±=测，它的含义是N 的 真（2分） 值有较大的可能 性落在N N N ?-=测到N N N ?+=测区间之内。 2 * 从0.1级电阻箱上读出电阻值为200.0Ω，若不考虑各旋钮的接触电阻，则其电阻的绝 对误差可估为 2.0± 。 3* 789 .923.64055 .46600??=b , 则 b 有几位有效数字 3 。 4 * 用千分尺进行测量时， 零位 误差是可以修正的系统误差，视差是 不可修正 随机误差。 5* 随机误差的分布具有四个特点，即 单峰性 、 对称性 、 有界性 、 抵偿性 。 6、用霍尔法测磁感应强度时，霍尔片上除了不等势电压外，还存在由热电效应和热磁效应 引起的各种副效应，这些副效应大多通过_对称测量法_（2分）__________方法，即改变__电流_______和____磁场_______的方向加以消除。 7、示波管主要由：1、 电子枪 ；2、 偏转系统 ；3、 荧光屏 部分组成。 8、用稳恒电流场来模拟空气中的静电场属于 数学 模拟，因为这两个场具有相似的 数学 表达式。 9、读数显微镜在测量过程中，测微鼓轮应沿 一个方向旋转 ，中途不得反转，以免引起 回程差 。 10、有一阻值为300Ω的电阻应用 单臂 电桥来测量。 11、分光计的望远镜使用前必须调节，应调 目镜 使 叉丝 清晰，然后望远镜聚焦在 无穷远 ，它是采用 自准直 法达到调整的。 12、动态悬挂法测杨氏模量实验中，当信号发生器的频率等于试样的__固有频率__________

【精美排版】20182019学年人教版八年级上期末测验英语试题含答案

20182019学年人教版八年级上期末测验英语试题含答案

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2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测 八年级英语试题 （时间：120 分钟，满分120 分）友情提示：亲爱的同 学，你好！今天是你展示才能的时候，只要你仔细审题、认真答题，你就会有出色的表 现！请注意以下事项： 1. 考生务必将姓名、考场、考号填涂在答题卡规定的位置上。 2. 第1-50 题是选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3. 所有题目均在答题卡上作答，考试结束后，将答题卡上交。 第I 卷（共55 分）第一 部分听力（25 分） I. 根据你所听到的对话，选择正确的选项。每小题将听到一段对话，每段对话听两遍。你将有10 秒钟的时间完成有关小题和也读下一小题。（共10 小题，每小题 1 分，共10 分）1.Who is Sandy waiting for? A. B. C. 2. W hich country is Linda from? A. B. C. 3. W hich is Kate ’ s favorite season( 季节)? A. B. C. 4. H ow will the woman go to Beijing?

A. B. C. 5. W ho is the tallest of the three? A.Nick. B.Jim. C.Sam. 6. D oes the man have enough money to buy the book in the end? A.We don’t know. B.Yes,he does. C.No,he doesn ’t. 7. W hat does Fang Ming usually do on weekends? A.He does shopping. B.He plays the piano. C.We don ’t know. 8. W ho is Timmy calling? A.Peter. B.Tom. C.Betty. 9. W hat time does the train leave? A.6:05. B.6:15. C.6:25. 10. What can they do in Beach Park tomorrow? A.They can go birdwatching. B.They can go fishing and swim. C.They can go birdwatching and swim. II. 听对话和问题，选择正确答案。对话和问题读两遍。你将有10 秒钟的时间完成有关小题和阅读下一小题。（共5小题，每小题 1 分，共 5 分） 听第一段对话，回答11-12 小题。 11.What is Jeff going to be when be grows up? A.A reporter. B.A teacher. C.A doctor. 12. When is he going to start his job? A. After nine years. B. After eight years. C. After seven years. 听第二段对话, 回答13-15 小题。 13. What does Kelly want to do this Saturday? A. Go camping. B.Climb the mountains. C.Go to the cinema. 14. When is Andy going to have English? A.On Sunday morning.