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《复式条形统计图》课堂练习题

《复式条形统计图》课堂练习题
《复式条形统计图》课堂练习题

人教版小学四年级下册第八单元《复式条形统计图》

课堂练习:

一、四年级同学喜欢的运动项目如下表

完成下面的统计图,并回答问题:

1、哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?

2、中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?

3、你还能提出什么数学问题?

二、甲、乙两个村1998- 家庭汽车拥有量如下图:

1、乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?

2、甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?

3、你还能得到什么信息?有什么感受?

三、下面是我国 - 废水排放量的统计表

请你根据表中的数据完成下面统计图:

四、小强家和小军家各季度电费情况如下图:

1、小强家第()季度电费最多,是()元。

2、小军家第()季度电费最少,是()元。

3、小军家全年电费()元,小强家全年电费()元。小强家比小军家电费多()元。

4、全年两家电费一共是()元。

五、我国国内某城市和国外某城市人均绿地面积情况如下图。

(1)你得到哪些信息?

(2)你还能提出什么数学问题?

六、过本节课的学习,你在统计方面有什么新的收获?

高财 练习题

高财练习题 模块一 一、单项选择题: 1(财务公司的最基本或最本质的功能是( )。 A(融资中心 B(信贷中心 C. 结算中心 D(投资中心 2(企业集团的目标是( )。 A. 集团总部价值最大化 B. 集团中每个成员企业价值最大化 C. 集团总部利润最大化 D. 整个集团的价值最大化 3.企业集团财务管理体制的核心是解决( )问题。 A. 人事任免 B. 资源分配 C. 控制权 D. 利润分配 4(下列各项中,属于独立法人的是( )。 A. 结算中心 B. 母公司财务部 C. 内部银行 D. 财务公司 5(企业集团在组织结构的设置上必须遵循“三权”分立制衡原则,其中的“三权”指的是 ( ) A. 财权、物权、人事权 B(决策权、执行权、监督权 C. 所有权、经营权、控制权 D. 股东大会权限、董事会权限、监事会权限 6(在财务管理的主体上,企业集团呈现为( )。 A. 多元结构特征 B(一元结构特征 C. 直线结构特征 D(一元中心下的多层级复合结构特征 7(分权式的财务管理模式的优点有( )。 A. 管理者具有权威性,易于指挥;

B. 企业的信息在纵向能够得到较充分的沟通; C. 有利于信息的横向沟通,并激励了子公司的积极性。 D. 重大事项的决策速度加快了 二. 多项选择题: 1. 西方国家的企业集团的组织结构模式有( )。 A. 直线制 B. 直线职能制 C. 矩阵制 D. 事业部制 E. 控股制 2.企业集团筹资权的集中化管理的特点在于( )。 A. 节约筹资成本 B. 减少 了筹资渠道 C. 可以减少债权人的部分风险 D. 所有筹资的决策权都集中在公司总部 E.有利于集团掌握各子公司的筹资情况 3. 属于企业集团中的财务共享服务中心的特点的有( ) A. 将不同国家、地点 的实体的会计业务拿到一个SSC来记帐和报告 B. 保证了会计记录和报告的规范、结构统一 C. 受限于某些国家的法律规定 D. 由企业集团内部设立的,办理内部各子公司现金收付和往来结算业务的专 门机构,是一个独立运行的职能机构。 E. 将社会银行的基本职能与管理方式引入企业内部管理机制而建立起来的一 种内部资金管理机构,主要负责集团内部日常往来结算和外部银行的资金管理业务。 4. 企业集团财务管理的主要方式有( )。 A. 自主理财 B. 资金集中管理 C. 全面预算管理 D. 绩效评价考核 E. 监管资金运动 5. 企业集团的组织结构有( ) A. 直线职能制 B. 集权制 C. 分权制 D. 事业部制 E. 矩阵制 三.判断题:

房屋构造练习题内含答案

《门窗构造》、《防火与疏散》 一、填空题(每空一分,分) 1.当门的宽度大于1200mm时做成双扇门,门宽为2100mm以上时做成三扇或者 四扇门。 2.卷帘门主要由帘板、导轨、支架组成。 3.平开门一般由门框、门扇、亮子、五金配件等组成。 4.门窗框的安装方式分为塞口法和立口法两种。其中铝合金门窗框的安装采用 塞口法,塑钢门窗框的安装采用塞口法。 5.悬窗因铰链和转轴的位置不同分为上悬窗、中悬窗、下悬窗。 6.民用建筑中常见的门扇(按构造)有镶板门、夹板门、拼板门。其中住宅的 户门宜选用镶板门,卧室、书房的门宜选用夹板门。 7.通常以铝合金门窗框的厚度构造尺寸来区别各种铝合金门窗的称谓,目前最常用的 门窗框料为90系列。 二、名词解释(共20分) 1.立口法:施工时先立好门框再砌墙。 2.塞口法:施工时窗洞口留出,完成墙体施工后再安装门框。 3.塑钢门窗:是为了增加改性聚氯乙烯中空型材的刚性,在其腔衬入钢质型材 加强筋,形成塑钢结构,故称塑钢窗。 三、问答题() 1.铝合金门窗框的安装要点? (1)铝合金门窗安装应采用塞口法,预留间隙视墙体饰面材料总厚度而定,一般在20mm-60mm之间; (2)安装时将门窗框在抹灰前立于门窗洞处,与墙预留埋件对正,然后用木锲将三边固定; (3)经检验确定框水平、垂直、无翘曲后,用连接件将铝合金框固定在墙上,连接件固定可采用焊接、膨胀螺栓或射钉等固定;

(4)安装所选用的连接件、锚固件,除不锈钢外,均应经防腐处理,并在与铝合金型材接触面加设塑料或橡胶垫片; (5)门窗固定好后,门窗框与门洞四周的缝隙,一般采用软质保温材料填塞。 2.塑钢门窗的优点? (1)强度好、耐冲击、抗风压、防盗性能好; (2)保温、隔热、隔声性能好; (3)防水、气密性能优良; (4)防火、耐老化、耐腐蚀、使用寿命长; (5)易保养、外观精美、安装方便、清洗容易、价格适中,适用与各类建筑物。 3.铝合金门窗的设计要求? (1)应根据使用和安全要求确定铝合金门窗的风压强度性能、雨水渗透性能、空气渗透性能综合指标。 (2)组合门窗设计宜采用定型产品门窗作为组合单元。非定型产品的设计应考虑洞口最大尺寸和开启扇最大尺寸的选择和控制。 (3)外墙门窗的安装高度应有限制。 (4)铝合金门窗框料传热系数大,一般不能单独作为节能门窗的框料,应采取表面喷塑或断热处理技术来提高热阻。 《屋面构造》练习题 一、填空题 1.屋面按外观形式分为平屋顶、坡屋顶和其他形式的屋面。其中高层建筑常采用 平屋顶屋面,其屋面坡度一般为2%-3% 。 2.屋面的排水方式分为无组织排水和有组织排水两类。

[VIP专享]高财所得税练习题及答案

1. 所得税费用应当在(C)中单独列示。(1分) A.资产负债表 B.现金流量表 C.利润表 D.所有者权益变动表 2. 存在可抵扣暂时性差异的,按照《企业会计准则第18号——所得税》的规定,应确认(D )。(1分) A.时间性差异 B.递延所得税负债 C.永久性差异 D.递延所得税资产 3. 资产的计税基础是指企业收回资产(A )过程中计算应纳税所得额时按照税法规定可以应税经济利益中抵扣的金额。(1分) A.账面价值 B.可收回金额 C.未来净现金流量现值 D.公允价值 4. 直接计入所有者权益的交易或事项,相关资产、负债的账面价值与计税基础之间形成暂时性差异的,在确认递延所得税资产或递延所得税负债的同时,应计入(C )。(1分) A.当期所得税 B.所得税费用 C.资本公积 D.商誉 5. 甲企业2008年初取得一项可供出售金融资产,取得成本为515万元,2008年12月31日,可供出售金融资产的公允价值为628万元,该企业适用的所得税税率为25%。该业务对当期所得税费用的影响额为( D )万元。(1分) A.113 B.28.25 C.84.75 D.0 6. 下列负债项目中,其账面价值与计税基础会产生差异的是( D )。(1分) A.短期借款 B.应付票据 C.应付账款 D.预计负债 7. 递延所得税负债应当作为(B )在资产负债表中列示。(1分) A.流动负债 B.非流动负债 C.短期负债 D.长期负债 8. 负债的计税基础是指负债的(A )减去未来期间计算应纳税所得额时按照税法规定可予抵扣的金额。(1分) A.账面价值 B.可收回金额

C.未来净现金流量现值 D.公允价值 9. 在(A )中产生的递延所得税,不应当作为所得税费用或收益计入当期损益。(1分) A.企业合并 B.资产的账面价值与计税基础之间的差额 C.资产或负债的账面价值与计税基础之间的差额 D.负债的账面价值与计税基础之间的差额 10. 企业应当以很可能取得用来抵扣(C )的应纳税所得额为限,确认递延所得税资产。(1分) A.应纳税暂时性差异 B.时间性差异 C.可抵扣暂时性差异 D.永久性差异 11. 资产负债表日,企业应当对递延所得税的(C )进行复核。(1分) A.公允价值 B.折现价值 C.账面价值 D.净值 12. 所得税采用资产负债表债务法核算,其暂时性差异是指(B )。(1分) A.资产、负债的账面价值与其公允价值之间的差额 B.资产、负债的账面价值与计税基础之间的差额 C.会计利润与税法应纳税所得额之间的差额 D.仅仅是资产的账面价值与计税基础之间的差额 13. 存在应纳税暂时性差异的,按照《企业会计准则第18号——所得税》的规定,应确认(B )。(1分) A.时间性差异 B.递延所得税负债 C.永久性差异 D.递延所得税资产 14. 暂时性差异是指(C )。(1分) A.会计利润与应税利润由于计算口径不一致所产生的差额 B.会计利润与应税利润由于计算时间上不一致所产生的差额 C.资产或负债的账面价值与计税基础之间的差额 D.资产或负债的可收回金额与计税基础之间的差额 15. 资产、负债的(D )与其计税基础存在差异的,应当确认为递延所得税资产或递延所得税负债。(1分) A.公允价值 B.净值 C.实际成本 D.账面价值 16. 递延所得税资产应当作为(B )在资产负债表中列示。(1分) A.流动资产 B.非流动资产

七年级数学下学期第一次课堂练习试卷(含解析) 苏科版

2015-2016学年江苏省泰州三中七年级(下)第一次课堂练习数学试卷 一、选择 1.下列各组线段中,不能构成三角形的是() A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6 2.下列计算中正确的是() A.x2?x4=x8B.x3+x3=x6C.(﹣m)2?(﹣m3)=﹣m5D.(a3)3=a6 3.一个多边形的每一个外角都等于36°,它的边数是() A.9 B.10 C.11 D.12 4.将长度为3cm的线段向上平移20cm,所得线段的长度是() A.3cm B.23cm C.20cm D.17cm 5.将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果∠1=56°,那么∠2等于() A.56° B.68° C.62° D.66° 6.当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A.4个B.3个C.2个D.1个 7.如图,DE∥BC,CF为BC的延长线,若∠ADE=50°,∠ACF=110°,则∠A的度数是() A.60° B.50° C.40° D.不能确定 8.在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,点E在边AB上,∠AED=60°,则一定有() A.∠ADE=20°B.∠ADE=30°C.∠ADE=∠ADC D.∠ADE=∠ADC 二、填空

9.计算(﹣a4)2的结果为. 10.一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形是边形. 11.计算已知:3×9m×27m=321,则m的值是. 12.若24=x2,则x= . 13.等腰三角形的两边长分别为3cm,6cm,则它的周长是cm. 14.直角三角形中两个锐角的差为20°,则两个锐角的度数分别是. 15.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转°. 16.一个人从A点出发向北偏东30°方向走到B点,再从B点出发向南偏东15°方向走到C点,那么∠ABC等于度. 17.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,∠3等于度. 18.如图,四边形ABCD中,E,F,G,H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为4、5、6,四边形DHOG的面积为. 三、解答(共64分)

房屋建筑练习题

房屋建筑练习题 Prepared on 24 November 2020

房屋建筑练习题 一. 填充题:(20分) 1、一幢建筑物是由许多构件如屋顶、基础、墙(柱)、楼面、地面、楼梯、门窗等组 成的,而这些构件又由许多配件所构成。 2、民用建筑的基本构件有基础、墙或柱、楼层与地层、楼梯、屋顶、和门与窗等,此 外还有雨篷、台阶、烟道、地沟等构件(图5-1)。这些构件在建筑起着不同的作用,构件的不同组合。 3、墙的作用:承重作用,围护作用,室内外空间分隔作用,装饰作用。 4、墙体可按其位置、材料、受力特点及构造和施工方式等进行分类。 (1)按墙体的位置分类外墙(也称为围护墙),内墙(也称为分隔墙)。与建筑物长轴同方向的墙体称为纵墙,与建筑物短轴同方向的墙称为横墙,横墙的外墙称为外横墙,又称为山墙,横墙的内墙称为内横墙。窗与窗或窗与门之间的墙体称为窗间墙,窗台以下的墙体称为窗下墙、窗台墙、窗肚墙。墙体延续至屋面以上部分称为女儿墙。 (2)按墙体的材料分类。用块材砌筑的墙体材料有砖(普通粘土砖、灰砂砖、炉碴砖等)、砌块(混凝土砌块及各种工业废料烧制而成的砌块)及石材。板材形状的墙有钢筋混凝土板材、加气混凝土板材、石膏板、彩钢板、塑料板,以及玻璃或铝合金幕墙等。此外还有应各种特殊要求所需,用多种复合材料制成的墙板。 (3)按墙体的受力特点分类。墙体在建筑物中由于受力情况不同可分为承重墙和非承重墙。承重墙是指除支承自身重量外还支承楼板及屋顶等建筑构件传递来的荷载的墙。非承重墙是指仅承受墙体自身的重量,不承受其他建筑构件重量的墙体。在框架结构中墙自身分层支承在框架梁上,称填充墙。室内仅起分隔空间作用的非承重墙称隔墙。悬挂在外墙位置的轻质墙按其材料有金属板幕墙、玻璃幕墙。 (4)按墙体的构造和施工方法分,墙可分为砌筑墙、版筑墙及预制装配板材墙。

《复式条形统计图》整理

《复式条形统计图》课堂语言整理 注:蓝色字体为过渡语,橙色字体为提问语,红色字体为评价语。师:让我们先来看一段近视的资料(出示近视小资料) 师:你感觉提前了吗(提前了)这只是我们的感觉而已,是不是真的提前了呢我们要用数据说话,用统计的知识解决这个问题。 师:要统计我们要先来干什么女孩。哦,你的意思是要先收集数据,搜集什么样的数据 师:你的意思是收集一下学生是几岁患近视的,家长是几岁患近视的是吗 师:真不错,请坐。 师:我国卫生组织对45名学生和家长开始患近视的年龄情况进行了调查,这是收集的数据。 师:同学们看我们收集好了数据该怎么办呢一起说(整理) 师:你想怎样来整理你的意思是我们将8岁的整理到一起,十岁的整理到一起12岁的整理到一起是这个意思吗 师:也不错,根据需要我们分年龄段进行整理,制成了一张单式统计表和复式统计表,你觉得哪张统计表更方便比较 师:对,复式统计表更方便我们进行比较。 师:同学们想一想有没有更直观的方法来描述这组数据呢 师:女孩(用条形统计图)同意吗 师:我们来比比看7岁以下,学生患近视的人数和家长患近视的人数,你有什么发现 师:学生患近视的人数是家长患近视的人数的几倍,学生是几人,家长是几人 师:不错

师:7-9岁这个年龄段学生患近视的人数和家长相比,你又有什么发现 师:学生比家长多7人,不错。 师:再来看,10岁到12岁这个年龄段呢 师:真棒,13到15岁呢来最后一个15岁以上呢 师:同学们我们来看在刚才我们在比较时,又看这张图又看这张图,这样比起来,你有什么感觉一起说(累)老师也有同样的感觉,太麻烦,。 师:看来在两副图上进行比较确实不太方便,那怎么办你说说。 师:不错,这是一个好主意,把两副图合成一幅。想研究吗那我们就赶快以小组为单位,研究一下怎样将两张图合成一张,然后独立完成一号学习单,开始。 师:看谁画得又快又规范, 师:同学们都坐好了,都朝前看,老师发现了3张非常有特色的作业,我们来当一个小评委来评价一下好吗 师:同学们,他这样合在一起方便比较吗为什么它只能看出什么 师:你的意思是它看不出准确数据,同学们看它这样合在一起的话,如果我们标上数据我们只能看出什么某个年龄段一共有几人。 师:你们看这张图方便我们比较学生和家长谁多谁少吗 师:同学们看这张她的不是很规范,这张和刚才的这张比较他有什么特别的地方 师:也就是说,它在每一个直条上方用汉字做了一个标记。 师:那同学们这张图能一眼看出谁表示学生谁表示家长吗这张能不能这张能吗 师:这个同学很有创意。 师:在数学上就把它叫做图例,为了规范美观,我们把图例标在条形

高财习题

外币业务 习题一 一、目的练习当日汇率的会计处理 二、资料某企业以人民币为记账本位币,采用当日汇率作为记账汇率,各有关外币账户12月初余额如下: 原币汇率人民币 银行存款——美元12000美元7.30 银行存款——港币户 5000港币 0.90 银行存款——美元偿债基金户 1000 美元 7.30 应收账款——美元户(甲企业) 3000美元 7.30 应付账款——美元户(乙企业) 4000美元 7.30 12月份发生的与外币有关的经济业务有: 1.1日,向甲企业出口产品一批,售价10000美元,货款尚未收到,当日美元的市场汇率为7.31元。 2.5日,向乙企业进口一批材料,价款8000美元,货款尚未支付,当日美元的市场汇率为7.25元。 3.12日,以2500美元支付外方人员工资,当日美元的市场汇率为7.13元。 4.17日,支付上月所欠乙企业货款4000美元,当日美元的市场汇率为7.15元。 5.22日,从美元存款户支出5000美元兑换人民币,当日美元的市场汇率为7.24元,外汇指定银行的美元买入汇率为7.23元。 6.25日,借入短期借款50000港币存入银行,当日港币的市场汇率为0.96元。 7.26日,收到某外商投入全新设备一台,价值5000美元,当日美元的市场汇率为7.14元。 8.28日,用20000港币兑换成美元,当日港币的市场汇率为0.95元,美元的市场汇率为7.12元,外汇指定银行港币的买入汇率为0.94元,美元的卖出汇率为7.30元。 9.31日,美元的市场汇率为7.15元,港币的市场汇率为0.96元。 三、要求 1.根据上术资料,编制会计分录。 2.登记各外币账户,并按月末汇率调整账面人民币余额,确认汇兑损益。 习题二 一、目的练习期初汇率法的会计处理。 二、资料某企业以人民币为记账本位币,采用期初汇率作为记账汇率。12月初各外币账户的余额及12月份发生的有关外币业务见习题一所给资料。 12月1日,美元的市场汇率为7.31元,港币的市场汇率为0.95元。 三、要求 1.根据资料为发生的外币业务编制会计分录。 2.登记各外币账户,并按月末汇率调整账面人民币余额,确认汇兑损益。 习题三 一、目的练习外币分账法的会计处理。 二、资料根据习题二所给资料。 三、要求:按原币为12月份发生的外币业务编制会计分录,并于月末汇总登记入账。 1.对各外币账户及“货币兑换”辅助账户按月末汇率作调整处理,并确认汇兑损益。 2.将结果与习题一、习题二作一比较,并说明异同所在原因。

房屋建筑学-随堂练习题

房屋建筑学-随堂练习题 1.建筑地三个构成要素中起着主导作用地是() A.建筑功能 B.建筑技术 C.建筑形象 D.建筑经济 【答案:A】 2.建筑是建筑物和构筑物地总称,下面全属于建筑物地是() A.学校.堤坝 B.住宅.电塔 C.工厂.商场 D.烟囱.水塔 【答案:C】 3.建筑物按照使用性质可分为() ①工业建筑;②公共建筑;③民用建筑;④农业建筑 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案:C】 4.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下面属于居住建筑地是() A.旅馆 B.疗养院 C.宿舍 D.幼儿园 【答案:C】 5.下列()不属于高层. A.10层以上地住宅建筑 B.总高度超过24m地两层公共建筑 C.总高度超过24m地单层主体建筑 D.总高度超过32m地综合性建筑 【答案:C】 6.判断建筑构件是否达到耐火极限地具体条件有() ①构件是否失去支持能力;②构件是否被破坏;③构件是否失去完整性;④构件是否失去隔火作用;⑤构件是否燃烧 A.③④⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.②③④ 【答案:C】 7.按建筑结构地设计使用年限分类,适用于易于替换地结构构件地建筑地设计使用年限为 () A.25 B.5 C.50 D.100 【答案:A】 8.分模数地基数为() ①1/10M;②1/5M;③1/4M;④1/3M;⑤1/2M A.③④⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.②③④ 【答案:B】 9.较重要地建筑物建筑设计一般划分为()阶段.

B.方案设计.初步设计.施工图设计 C.结构设计.建筑设计 D.初步设计.施工图设计 【答案:B】 10.民用建筑内部各种空间尺度主要是依据()而确定地. A.心理学 B.测量学 C.家具.设备尺寸及所需地必要空间 D.人体尺度及人体活动地空间尺度 【答案:D】 11.关于风向频率玫瑰图地概念,下列哪条是不正确地() A.各个方向地最大风速 B.各个方向吹风次数百分数值 C.风向是从外面吹向中心地 D.一般用16个罗盘方位表示 【答案:A】 12.下列哪种说法是不正确地?() A.地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏地程度 B.建筑物抗震设防地重点是地震烈度7.8.9度地地区 C.结构抗震设计是以地震震级为依据地 D.地震烈度和地震震级不是同一概念 【答案:C】 13.建筑物地使用部分是指() A.主要使用房间和交通联系部分 B.主要使用房间和辅助使用房间 C.使用房间和交通联系部分 D.房间和楼电梯等 【答案:B】 14.一个房间内部地面积根据它地使用特点,可分为以下几部分(). ①家具或设备所占面积;②人们在室内地使用活动面积;③房间内部地交通面积;④结构所占面积;⑤管道井所占面积 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①④⑤ 【答案:C】 15.教室第一排座位距黑板地距离必须大于等于()m,以保证垂直视角大于45度. A.2 B.3 C.1.5 D.1 【答案:A】 16.为防止最后一排座位距黑板太远,影响学生地视觉和听觉,后排距黑板地距离不宜大于 () A.6m B.8m C.8.5m D.10m 【答案:C】 17.为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端地视线夹角)应不小于()

高财期末复习(文博1)

高财期末复习(文博1) 一、卷型 1、单选题(每小题2分,共计20分) 2、是非题(每小题1分,共计10分) 3、名词解释(每小题2分,共计6分) 4、简答题(每小题7分,共计14分) 5、业务核算题(共4题,50分) 二、关于客观性试题 客观性试题(单选题、是非题)主要测试学生对课程内容的理解和对教材的熟悉程度,试题大多在每章后的练习中,复习时不作重点提示。 三名词解释重点 权益结合法、合并商誉、同一控制合并、非同一控制合并、吸收合并、汇兑损益 四、简答题重点 1、企业合并的方式与类型有哪些? 2、简述融资租赁的判断条件。 3、简述合并报表编制的步骤。 4、简述经营租赁和融资租赁的区别。 五、业务分析题重点 1、控股合并会计处理(同一控制合并、非同一控制合并) 2、购并日合并报表编制(同一控制、非同一控制) 3、企业集团内部交易会计处理和合并抵销(内部存货交易、内部固定资产交易) 4、外币交易会计处理(编制会计分录、进行期末汇兑损益调整、计算期末汇兑损益) 5、融资租赁承租人会计处理 业务分析题复习 1、购并日合并报表编制 A公司与B公司是两家无关的公司。2010年6月30日,合并前两家公司的资产负债表及B公司资产、负债的公允价值如下表:

2010年6月30日,A公司发行15万股面值为1元,市价为2元的股票,换取B公司90%的股权。 要求:(1)编制合并的会计分录。 (2)计算购并日少数股东权益和商誉,编制购并日合并抵销分录。 1、借:长期股权投资300000 贷:股本150000 资本公积150000 2、借:股本150000 资本公积60000 盈余公积60000 未分配利润30000 固定资产20000 商誉12000 贷:长期股权投资300000 少数股东权益32000 少数股东权益=B公司可辨认净资产公允价值×少数股东持股比率=320000×10%=32000 商誉=企业合并成本-合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额=300000-320000×90%=12000 2、控股合并会计处理 假设甲企业与乙企业是同一企业集团中的两家子公司甲企业通过增发面值为1元的普通股700万股,换取乙企业90%的股权,乙企业继续经营。甲企业支付股票发行费10万元。 要求:编制甲企业有关企业合并的会计分录。 3、企业集团内部交易:存货交易 A公司(母公司)拥有B公司(子公司)70%股份。2008年,A公司以3000万元从外部购入一批商品,当年又以3600万元销售给B公司。B公司当年以价格3300万元对外销售了75%,其余成为B公司的期末存货。2009年,B公司将上年从母公司处购入存货全部出售。另外,2009年A公司又从集团外购入存货3200万元,以3800万元销售给B公司,B公司采用永续盘存制,当年以3600万元对外出售80%。假设内部存货交易是赊账的,与集团外的存货交易是现购现销的,母、子公司均按应收账款期末余额的1%计提坏帐准备。要求:(1)编制2008年A公司、B公司有关存货内部交易的个别核算会计分录。 (2)编制2008年、2009年有关上述存货内部交易的合并抵销分录。 4、企业集团内部交易:固定资产内部交易

新人教版九年级第一学期第一次课堂练习物理试题

新人教版九年级第一学期第一次课堂练习物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法中正确的是 A.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系 B.该实验说明物体的动能大小与高度有关 C.若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动 D.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小 2 . 小明用一个滑轮组把重物提起了0.5 m,绳子的自由端移动了1.5m,则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个? A.甲B.乙C.丙D.三个都可以 3 . 如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是() A.弹簧被压缩过程中,长度变短,弹簧的弹性势能减小 B.木块被弹簧弹离后的瞬间,如果它受到的力全部消失,木块将立即停止不动 C.木块从被弹簧弹离至停止前的过程中,速度减小,縻擦力不变 D.图乙中,木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力 4 . 下列关于温度、内能和热量的说法正确是()

A.物体温度升高,一定是外界对它做了功 B.高温物体比低温物体含有的热量多 C.物体温度升高,内能一定增大 D.物体吸收热量,温度不一定升高,内能一定增加 5 . 如图是健身用的“跑步机”示意图,质量为m的健身者踩在与水平面成θ角的静止皮带上,用力向后蹬皮带,可使皮带以速度v匀速向后运动.若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f,则在运动的过程中,下列说法中正确的是 A.f是皮带运动的阻力 B.人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力 C.人对皮带做功,其做功功率为fv D.人对皮带不做功 6 . 下列过程中,将内能转化为机械能的是 A.汽油机的压缩冲程 B.流星在大气层中穿行的过程 C.小孩沿滑梯下滑的过程 D.水蒸气顶起水壶壶盖的过程 7 . 如图,用汽车从湖中打捞重物,汽车通过定滑轮以恒定速度缓慢牵引水下圆柱形重物,从重物开始上升计时,下列表示其重力势能Ep,水对其底部的压强p,汽车的拉力做功的功率P,浮力对其做功W随时间变化的关系图线中,可能正确的是

房屋建筑学练习题(有答案).

房屋建筑学复习题 一、选择题 1. 建筑是建筑物和构筑物的统称, ( C )属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、电塔等 C. 工厂、展览馆等 D 、教学楼、栈桥等 2. ( A A. 水平扩大模数 B. 竖向扩大模数 )的基数为 3M 与6M 其相应尺寸为 300mm 600mm C. 水平基本模数 D. 竖向基本模数 ( A ) D.15~25 C 疗养院 D ) 失去隔火作用 3. 建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为 A . 50~100 B. 80~150 C. 25~50 4. 民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 5. 下列哪种情况建筑物未达到耐火极限( A. 失去支持能力 B. 完整性被破坏 C. 6、 高层建筑的耐久年限为( B )。 年,适用于一般性建筑。 )属于居住建筑。 D. 门窗被毁坏 A. 150年以上 B . 100年以上 C . 50?100年 D . 50年及以下 7、 建筑模数有( B )。 ①统一模数 ②实际尺寸 ③基本模数 ④构造尺寸 ⑤扩大模数 ⑥分模数 A . 8、 A . ①③④⑤⑥ B .③⑤⑥ C .①③⑤⑥ D .①②③④⑤⑥ 地基、基础设计应满足的基本条件不包括以下( C )。 强度、稳定性和均匀沉降 B .耐久性 C .防水 D .经济 常用的人工加固地基的方法不包括以下( D 压实法 B .换土法 C .桩基 D .片筏基础 9、 A . 10、下列有关建筑基础埋置深度的选择原则,哪一条是不恰当的( 地基为 均匀而压缩性小的良好土壤,在承载能力满足建筑总负荷载时, 深度考虑,但不小于 900mm 基础埋深与有无地下室有关 基础埋深要考虑地基土冻胀和融陷的影响 基础埋深应考虑相邻建筑物的基础埋深 A )是正确的。 由室外的设计地面到基础底面的距离称为基础埋深 由室外的设计地面到基础垫层底面的距离称为基础埋深 由室内的设计地面到基础垫层底面的距离称为基础埋深 由室内的设计地面到基础底面的距离称为基础埋深 12、 刚性基础的台阶高宽比最大允许值为( B A . 1: 0.5 B . 1:1.5 C . 1:2.0 D . 1:1.0 13、 抗震防烈度为 8度的多层砖墙承重建筑,下列防潮层做法应选( A . )。 A . B . C . D . 11、有关基础埋深的叙述, A . B . C . D . )。 在室内地面下一皮砖处干铺油毡一层、玛蹄脂粘结 在室内地面下一皮砖处作一毡二油、热沥青粘结 在室内地面下一皮砖处作 20 厚 1: 2水泥砂浆,加 5%防水剂 在室内地面下一皮砖处作二层乳化沥青粘贴一层玻璃丝布 B . C . D . 14、有抗震设防要求的各种层数的砖混结构房屋必须设置构造柱的部位是 A.外墙四角 B .外墙四角及较大洞口两侧 C. 外墙四角、较大洞口两侧及大房间内外交接处 D. 外墙四角、较大洞口两侧及隔断墙和外纵墙交接处 A )。 基础按最小埋置 C )。 C )。

《复式条形统计图》心得体会

听李继杰副校长执教《复式条形统计图》心得体会 水心小学范恺 本周,我通过微信视频认真倾听了英德市第四小学李继杰副校长执教的四年级下册《复式条形统计图》一课,让我受益匪浅,明确了在新课程背景下上好一节课数学课的走向――学本课堂。 《复式条形统计图》这节课是在单式条形统计图的基础上进行教学的,李校长整个过程使学生亲身经历了数据的观察、猜测、分析的过程,从中体会知识的产生和形成过程,体现了课程标准所提出的“引导学生从已有的知识和经验出发,通过独立思考和合作交流,体验知识的发生和发展的过程”的新理念。这节课有以下几个亮点: 一、抓准学生的学习起点,有效设计教学 美国认知教育心理学家奥苏贝尔曾说过:如果我不得不将教育心理还原为一条原理的话,我将会说,影响学习最重要的原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况进行教学。作为成长中的学生,他们所经历的学习过程应该是主动探索,自主构建,不断完善与发展的过程,在这一过程中,他们已有的知识背景、生活经验和对社会的理解等因素将会影响学习的效果,这就需要教师密切关注学生的起点,并据此展开有针对性的教学活动。练老师设计的几个教学环节都体现了这种生本理念。 在引题环节中,设置上课得分统计图评价体系,与本课统计图知识点想契合,设计得很有匠心。出示长隆欢乐世界项目(本

班学生男生兴趣人数统计图和本班女生兴趣人数统计图),让学生说一说自己设计而统计图中得到哪些信息?通过提问使学生感受到单式统计图不利于比较两组数据,实在是太麻烦,非常需要复式统计图。再请学生设计一个统计图,能很方便的比较男女生兴趣的情况。这样的设计让学生的认知产生冲突时,深刻体会到复式统计图的必要性。还有数学老师都知道在让学生画一张统计图是很费时间的,他大胆地让学生采用徒手绘制统计图草图,既节约了时间,又让学生充分经历了复式统计图形成的过程,一举两得。 二、注重知识的对比,扎实有效教学 对比就是运用对照的手段确定事物异同关系的思维过程,对比教学就是在知识的广度和深度上做文章,不是就事论事,而是对比类推、举一反三。具体而言,对比教学法就是指在教学中将一些具有某种联系和区别的教学内容放在一起进行对比分析,找出其相同和不同之处,使学生在明确了一个内容之后能够自然地联想到另一个内容,并能自行理解和掌握,从而达到预期的教学目的。本节课中,李校长让学生分析复式条形统计图,使学生在比较辨别中认识到复式条形统计图的优点。以此深化学生对复式条形统计图应用范围的认识。 三、学生为主体,老师是幕后引路人 这节课知识点较简单,学生比较容易掌握,因此,李校长为学生创造了很多的实践机会,比如让学生通过观察获取统计图的

高财-课后练习及答案

高财课后练习及答案 2014 一、单选题 1.有关企业合并的下列说法中,正确的是(C)。 A.企业合并必然形成长期股权投资 B.同一控制下企业合并就是吸收合并 C.控股合并的结果是形成母子公司关系 D.企业合并的结果是取得被并方净资产 2.下列各项企业合并示例中,属于同一控制下企业合并是(D )。 A.合并双方合并前分属于不同的主管单位 B.合并双方合并前分属于不同的母公司 C.合并双方合并后不形成母子公司关系 D.合并双方合并后仍同属于同一企业集团 3.甲公司与乙公司合并,下列有关此项合并的陈述,不正确的是(D )。 A.通过合并,甲公司有可能取得乙公司的资产和负债 B.通过合并,甲公司有可能取得乙公司的大部分股权 C.通过合并,甲公司有可能需要确认长期股权投资 D.通过合并,甲公司必然成为乙公司的控股股东 4. 同一控制下企业合并中所称的“控制非暂时性”是指参与合并各方在合并前、后较长时间内受同一方或相同多方控制的时间通常在(D )。 A.3个月以上 B.6个月以上 C.12个月以上 D.12个月以上(含12个月) 5. 下列有关合并商誉的各种阐述中,正确的是(B )。 A.只要是同一控制下企业合并,就一定要确认合并商誉 B.确认合并商誉的前提是该合并为同一控制下企业合并 C.合并商誉完全是被购买方自创商誉的市场外化 D.合并商誉与被购买方的净资产毫无关联 6.对于吸收合并,购买方对合并商誉的下列处理方法中符合我国现行会计准则的是(A )。 A.单独确认为商誉,不予摊销 B.确认为一项无形资产并分期摊销 C.计入“长期股权投资”的账面价值 D.调整减少合并当期的股东权益 7. 企业集团合并报表的编制者是(A )。 A.母公司 B.子公司 C.企业集团 D.以上答案均正确 8. 下列关于合并报表与企业合并方式之间关系的表述中,正确的是( B)。A.企业合并必然要求编制合并报表 B.控股合并的情况下,必须编制合并报表 C.新设合并的情况下,必须编制合并报表 D.吸收合并的情况下,必须编制合并报表 9.根据我国现行会计准则,母公司应当将其全部子公司纳入合并报表的合并范围。这里的全部子公司(D )。 A.不包括小规模的子公司 B.不包括与母公司经营性质不同的非同质子公司

江苏省张家港市2018届九年级语文上学期第一次课堂练习试题苏教版

江苏省张家港市2018届九年级语文上学期第一次课堂练习试题 第一部分基础知识 (38分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(10分) (1)竹,其叶四季常青,清丽jùn______逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī百态,情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心kuàng神怡。竹,既美化了人的生活,又陶yě了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。 (2)江南的古镇,猛一看都很破旧,但是她的文化 (沉淀/积累)大多就是在这里。古色玲珑的门窗,精雕(细琢/细作)的lòu空,低眉yín诵的香樟,俱是nài人寻味,那小船泊在静静的两巷间的绿波上,装上货物,慢慢地摇荡。沉浸在这古镇的文化里,zào动与迷茫的心慢慢变得宁静(淡薄/淡泊)起来。 ①请选择括号内正确的词语填空。②请根据拼音写出正确汉字。 2.默写古诗文名句。(20分) ①,在河之洲。,君子好逑。(《诗经关雎》) ②蒹葭苍苍,__________。所谓伊人,__________。(《诗经蒹葭》) ③______________,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》) ④蒌蒿满地芦芽短,。(_____《惠崇<春江晚景>》) ⑤晓战随金鼓,。(李白《》) ⑥,大雪满弓刀。 (卢纶《塞下曲》) ⑦,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 3.名著阅读。(5分) (1) 下列表述有误的一项是() (3分) A.为讨好他们,格列佛有时躺在地上,让他们五六个人在手上跳舞,也允许孩子们跑到头发里玩捉迷藏。 B.大家公认,财政大臣佛利姆奈浦在拉直的绳子上跳舞,比全王国任何一位大臣至少要高出一英寸,而格列佛认为内务大臣瑞颛沙的本领仅次于财政大臣,其余的官员们则彼此不相上下。 C.候选人员要一会儿跳过横杆,一会儿从横杆下爬行,按照表演的敏捷性和持续时间的长短,他们会被从高到低地依次获得红丝线、绿丝线和蓝丝线的奖励。 D.由于身高超过他们,比例为十二比一;按照这个比例,皇帝规定每天供给我 (格列佛) 足以维持一 千七百二十八个利立浦特人的肉食与饮料。

高财课堂练习2

1、甲公司以账面价值为180 000元、公允价值为200 000元的A材料,换入乙公司账面价值为220 000元,公允价值为200 000元的B材料,甲公司支付运费3 000元,乙公司支付运费5 000元。(假定增值税率双方均为17%,该项非货币性资产交换具有商业实质且A、B材料公允价值是可靠的。) 要求:(1)根据上述经济业务计算甲公司换入B材料的入账价值(写出计算过程)。 (2)编制甲公司有关会计分录。 2、2008年3月20日,长城公司销售一批商品给华发公司,价税合计共103500元,约定6 个月之后偿还。当年9月20日,华发公司发生财务困难,无法偿付货款,经双方协议,长城公司同意华发公司用一固定资产抵偿该货款。该固定资产的公允价值为90000元,账面原值为120000元,累计折旧为30000元,计提的固定资产减值准备为10000元。长城公司未对债权计提坏账准备。假定不考虑其他相关税费。要求:分别对交易双方进行相关账务处理。 3、2010年甲公司的利润总额为5000000元,适用的所得税税率为25%当年发生的有关交易和 (1)支付违法经营罚款100 000元。 (2)取得国债利息收入50 000元。 (3)年末计提了300 000元的存货跌价准备。 (4)当年取得某项无形资产成本为5000000元,甲公司将其作为使用寿命不确定的无形资产不进行摊销,年末该无形资产未发生减值。按税法规定,该无形资产当年摊销额为1000000元。 (5)年末预提了因销售商品承诺提供1年的保修费400000元。按照税法规定,与产品售后服务相关的费用在实际发生时允许扣除。 要求:(1)分别计算应纳税所得额及应交所得税。 (2)计算递延所得税资产和递延所得税负债,并写出计算步骤(假设年初均无余额,并满足相关确认条件)。 (3)计算所得税费用。 (4)编制有关的会计分录。(以万元为单位) 4、远洋股份有限公司(以下简称远洋公司)所得税的核算执行《企业会计准则第18号——所得税》,适用的所得税税率为25%。 2009年有关所得税业务事项如下: (1)远洋公司存货采用先进先出法核算,库存商品年末账面余额为2000万元,未计提存货跌价准备。按照税法规定,存货在销售时可按实际成本在税前抵扣。 (2)远洋公司2009年末无形资产账面余额为600万元,已计提无形资产减值准备100万元。按照税法规定,计提的资产减值准备不得在税前抵扣。 (3)远洋公司2009年支付800万元购入交易性金融资产,2009年末,该交易性金融资产的公允价值为860万元。按照税法规定,交易性金融资产在出售时可以抵税的金额为其初始投资成本。 (4)2009年12月,远洋公司支付2000万元购入可供出售金融资产,至年末该可供出售金融资产的公允价值为2100万元。按照税法规定,可供出售金融资产在出售时可以抵税的金额为其初始投资成本。 (5)2009年12月,远洋公司收购了丁公司100%的股份(两者不存在关联关系,为非同一控制下的企业合并),完成合并后将其作为远洋公司的子公司。合并日,远洋公司按取得的各项可辨认资产的公允价值800万元入账;而原资产账面金额为650万元。按照税法规定,可以在税前抵扣的金额为其原账面金额。

房屋建筑学随堂练习题

随堂练习题 1.建筑的三个构成要素中起着主导作用的是() A、建筑功能 B、建筑技术 C、建筑形象 D、建筑经济 【答案:A】 2.建筑是建筑物和构筑物的总称,下面全属于建筑物的是() A、学校、堤坝 B、住宅、电塔 C、工厂、商场 D、烟囱、水塔 【答案:C】 3.建筑物按照使用性质可分为() ①工业建筑;②公共建筑;③民用建筑;④农业建筑 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案:C】 4.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下面属于居住建筑的是()A、旅馆 B、疗养院 C、宿舍 D、幼儿园 【答案:C】 5.下列()不属于高层。 A、10层以上的住宅建筑 B、总高度超过24m的两层公共建筑 C、总高度超过24m的单层主体建筑 D、总高度超过32m的综合性建筑

【答案:C】 6.判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有() ①构件是否失去支持能力;②构件是否被破坏;③构件是否失去完整性;④构件是否失去隔火作用;⑤构件是否燃烧 A、③④⑤ B、②③⑤ C、①③④ D、②③④ 【答案:C】 7.按建筑结构的设计使用年限分类,适用于易于替换的结构构件的建筑的设计 使用年限为() A、25 B、5 C、50 D、100 【答案:A】 8.分模数的基数为() ①;②;③;④;⑤ A、③④⑤ B、①②⑤ C、①③④ D、②③④ 【答案:B】 9.较重要的建筑物建筑设计一般划分为()阶段。 A、方案设计、施工图设计 B、方案设计、初步设计、施工图设计 C、结构设计、建筑设计

D、初步设计、施工图设计 【答案:B】 10.民用建筑内部各种空间尺度主要是依据()而确定的。 A、心理学 B、测量学 C、家具、设备尺寸及所需的必要空间 D、人体尺度及人体活动的空间尺度 【答案:D】 11.关于风向频率玫瑰图的概念,下列哪条是不正确的() A、各个方向的最大风速 B、各个方向吹风次数百分数值 C、风向是从外面吹向中心的 D、一般用16个罗盘方位表示 【答案:A】 12.下列哪种说法是不正确的?() A、地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度 B、建筑物抗震设防的重点是地震烈度7、8、9度的地区 C、结构抗震设计是以地震震级为依据的 D、地震烈度和地震震级不是同一概念 【答案:C】 13.建筑物的使用部分是指() A、主要使用房间和交通联系部分 B、主要使用房间和辅助使用房间 C、使用房间和交通联系部分 D、房间和楼电梯等

高财随堂练习题

一、单项选择题( 下列每小题的备选答案中, 只有一个符合题意的正确答案。请将你选定的答案字母填入题后的括号中。本类题共10 个小题, 每小题 1 分, 共10 分。多选、错选、不选均不得分) 1. 在合并报表工作底稿中,合并数一栏提供的数字将构成合并报表所填列的数据。在计算以下项目的合并数时, 需用工作底稿中相关项目的合计数栏数字加上调整与抵销分录栏的借方数字(或减去贷方数字) 的项目是( ) 。 A. 资本公积 B. 应付账款 C. 营业收入 D. 营业外支出 2.2009年初,A企业用银行存款5 000万元吸收合并非同一控制下的B企业,B企业被合并时 可辨认净资产账面价值 4 100 万元、公允价值 4 300 万元。当年年末各资产及资产组没有发生减值,A 企业合并前没有商誉。其他资料略, 则年末 A 企业的资产负债表中"商誉"的报告价值为( ) 。 A. 900 万元 B.700 万元 C.200 万元 D.O 3. 根据我国现行会计准则, 合并范围的确定应该以"控制" 为基础。这里的"控制"( ) 。 A. 仅指投资公司对被投资公司的直接控制 B. 不包括投资各方对被投资公司的共同控制 C. 仅指投资公司有从被投资公司获取利益的权利 D. 仅指投资公司能够决定被投资公司的财务和经营政策 4. 非同一控制下的企业合并, 控股合并的母公司在合并日应当编制的合并报表是( ) 。 A. 合并利润表 B. 合并现金流量表 C. 合并资产负债表 D. 合并所有者权益变动表 5. 按照《企业会计准则第19 号——外币折算》规定, 在进行外币会计报表折算时, 下列各报 表项目中应按照业务发生时的即期汇率折算的是( ) 。

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