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高中生物 细胞的多样性和统一性双基限时练 新人教版必修1

高中生物 细胞的多样性和统一性双基限时练 新人教版必修1
高中生物 细胞的多样性和统一性双基限时练 新人教版必修1

细胞的多样性和统一性

一、选择题(每题4分,共56分)

1.用显微镜观察植物叶片细胞,低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比,其特点是() A.亮,细胞数目多,形体小

B.暗,细胞数目多,形体小

C.亮,细胞数目多,形体大

D.暗,细胞数目多,形体大

解析低倍镜放大倍数小,细胞看起来较小,视野范围大,看到的细胞多,视野明亮。

答案 A

2.在低倍镜下观察标本时视野明亮,物像清晰,但换用高倍镜后物像模糊,此时应() A.移动装片

B.调节反光镜

C.用细准焦螺旋调节焦距

D.用粗准焦螺旋调节焦距

解析因题中说到换高倍镜后物像不清晰,说明焦距不准,应该调细准焦螺旋。

答案 C

3.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则此显微镜的放大倍数为()

A.长度、宽度均放大400倍

B.面积放大了400倍

C.长度或宽度放大40倍

D.标本的体积放大400倍

解析显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,且是放大后物体的长度或宽度。答案 A

4.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是()

A.因为苔藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜

B.在低倍镜下找到叶肉细胞,即可换高倍物镜

C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

解析材料无论大小,都必须先用低倍物镜找到比较满意的部位,将其移到视野的中心后再换高倍物镜,这时,只能使用细准焦螺旋调焦。

答案 D

5.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图所示。请问其中视野最暗的是()

解析由图知,视野A、B、C、D所在的显微镜的放大倍数依次递增,在高倍镜下实际视野较小,进入眼中的光线较少,所以高倍镜下的视野较暗。

答案 D

6.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()

A.在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是5个

B.用显微镜观察细胞,我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单,但体积差不多

C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”

D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈

解析显微镜的放大倍数是指长度和宽度,如长度或宽度放大n倍,面积则放大n2倍,而视野范围直径缩小n倍,视野范围面积缩小n2倍。所以放大2倍后,视野面积缩小到原来的1/4,视野中的细胞数目是5个。原核细胞比真核细胞结构简单,体积小,一般原核细胞体积是真核细胞的1/10左右;显微镜所看到的物像是倒像,“p”在显微镜下应该是“d”;在显微镜下观察透明材料时,应该减弱光照,用较小的光圈。

答案 A

7.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示,如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多()

A.a B.b

C.c D.d

解析同一架显微镜用同一目镜,放大倍数越大,物镜的镜头长度越长,到载玻片的距离越近,视野中看到的细胞数目越少;放大倍数越小,物镜的镜头长度越短,到载玻片的距离越远,视野中看到的细胞数目越多。

答案 D

8.如图是几种常见的单细胞,有关该组生物的叙述中错误的是()

A.图中各细胞均具有核糖体

B.具有核膜和染色体的生物有①②③

C. ①和④是一类生物,②③⑤是一类生物

D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性

解析图中①~⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝藻,均为单细胞生物,其中①②③为真核生物,具有核膜和染色体等结构,而④⑤为原核生物,不具有核膜和染色体。从代谢类型看,①和⑤均能进行光合作用,属于自养型生物,②③④均为异养型生物。

答案 C

9.2011年夏季,太湖蓝藻泛滥成灾,2012年夏青岛海域爆发浒苔(绿藻),都引起社会关注,某同学用高倍镜观察蓝藻与绿藻,发现两者差异主要表现在()

A.细胞膜B.细胞质

C.细胞壁D.细胞核

解析蓝藻属于原核生物,无以核膜为界的细胞核,而绿藻有以核膜为界限的完整的细胞核。答案 D

10.在细胞学说创立的过程中,有很多科学家做出了贡献,下面的说法不符合史实的是() A.列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等

B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名

C.施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的

D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正

解析虎克用显微镜观察植物的木栓组织,将发现的“小室”命名为细胞,其实是死细胞,主要是细胞壁部分。

答案 B

11.下列叙述正确的是()

A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性

B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性

D.细胞本身就是一个生命系统

解析原核细胞结构虽然比较简单,但不同原核细胞的形态、结构和功能仍有差异,具有多样性;原核细胞与真核细胞具有统一性;细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;细胞是最基本的生命系统。易错点:认为细胞学说揭示了细胞的多样性。

答案 D

12.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()

A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞结构的单细胞生物

C.绝大多数生物体是由细胞构成的

D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

解析绝大多数生物体都由细胞构成,生物体的各项生命活动均是在细胞内或在细胞的参与下完成的,细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,但是各类细胞在结构和功能上具有一定的差异性,并不完全相同。

答案 D

13.如图所示的细胞可能是()

A .酵母细胞

B .原核细胞

C .动物细胞

D .植物细胞

解析 从图中可以看出该细胞无成形的细胞核,有裸露的DNA 分子,所以属于典型的原核细胞。

答案 B

14.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )

A .观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B .从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C .若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D .若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

解析 解答本题的关键有以下几点:

①依据??????

????物镜和目镜长短与放大倍数的关系物镜与载玻片之间的距离――→确定物像放大时应选用的镜头组合。 ②明确丙与乙的关系――→确定?????

实验操作过程物像的放大倍数 ③根据显微镜成像特点――→确定

装片移动方向。

本题考查显微镜的使用。丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为:移动装片→转动转换器→转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而不是面积。物像位于哪个方向,则应向哪个方向移动装片。 答案 D

二、问答题(共44分)

15.(24分)显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几

个问题。

(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:

①把________________移到________________。

②____________________________________________________。

③________________________________________________________________________至物像清晰。

(2)下图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为________(放大倍数)。

(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为________。

(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚地观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜才可较清楚地观察到口腔上皮细胞?______________________________________________。

解析(1)考查低倍镜换高倍镜的程序。

(2)一行8个细胞放大后视野中看到2个放大的细胞,从数量推算放大了4倍,所以物镜为40×。

(3)显微镜下成倒像,但不改变转动方向。

(4)由于口腔上皮细胞细胞质少,且为扁平形,在光学显微镜下,应降低亮度,通过缩小光圈及选用反光镜的平面以达到目的。

答案(1)①要放大观察的物体视野中央②转动转换器换上高倍镜③调节细准焦螺旋

(2)40×

(3)逆时针

(4)缩小光圈并换用平面反光镜,降低视野的亮度

16.(20分)如图为蓝藻和细菌结构图,据图回答:

(1)从细胞结构的特点与复杂程度看,A、B属于________细胞;从代谢类型上看,A细胞内含有________和________,属于自养型生物;B中的绝大多数种类是营________或________的异养型生物。

(2)A、B两类生物共有的结构是__________________,这也正说明了细胞的________性。答案(1)原核藻蓝素叶绿素腐生寄生

(2)细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)、拟核统一

必修一《分子与细胞》知识点

必修一知识点 一、走进细胞 1、光学显微镜的操作步骤: 对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察 高倍镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 2、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物 注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA 3、蓝藻是原核生物,自养生物 4、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 5、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折 二、组成细胞的元素和化合物 1.组成细胞的元素 2.组成细胞的化合物 无机化合物包括水和无机盐,其中水是含量最高的化合物;有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。 ①糖类是主要能源物质,化学元素组成:C、H、O。 糖类的分类: ①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖 ★③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞) 脂肪:储能;保温;缓冲;减压 ②脂质:磷脂:生物膜重要成分 胆固醇 固醇:性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成 维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收 ③蛋白质是干重中含量最高的化合物,是生命活动的主要承担者,化学元素:C、H、O、N。 ④核酸是细胞中含量最稳定的,是遗传信息的携带者,化学元素组成:C、H、O、N、P。 3.实验一:检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质 (1)“还原糖的检测和观察”之注意事项: ①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖; ②斐林试剂中的甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用; ③必须用水浴加热,颜色变化:浅蓝色棕色砖红色沉淀。 (2)脂肪的鉴定 a.常用材料:花生子叶或向日葵种子;试剂:用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液; b.现象:橘黄色或红色。 c.注意事项: ①切片要薄厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。②50%酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同 (3)蛋白质的鉴定

高中生物必修一必修二综合练习题

高中生物必修一、必修二综合练习题 . 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题 (请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中,本题共62小题) 1. 牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素 A.种类差异很大,含量大体相同 B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同,含量差异很大 2. 细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 3. 下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序下列各选项表示正确的是 A 葡萄糖、苏丹III 、紫色、二苯胺 B.葡萄糖、苏丹IV 、紫红色、碘液 C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜 D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺 4. 已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子质量为11036,由2条多肽链组成,问此蛋白质的氨基酸数量最接近于 A.98 B.101 C.100 D.99 5. 下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是 A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.胆固醇和维生素 D 都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 6. 在下列四种化合物的化学组成中,“()”中所对应的含义相同的是 A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ 7. 组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是 A.自由水与结合水的比值大 B.全为结合水 C.自由水与结合水的比值小 D.全为自由水 8. 用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时,为使显微镜放大倍数最小,应选用物镜和目镜的组合是 A.目镜5×,物镜10× B.目镜5×,物镜40× C.目镜10×,物镜10× D.目镜10×,物镜40× 9. 构成细胞膜的化学元素有 A.C 、H 、O B.C 、H 、O 、P C.C 、H 、O 、N D.C 、H 、O 、P 、N 10. 下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中,正确的是 A.从结构上看,二者都有双膜且内膜都向内折叠

最新浙科版生物必修一-分子与细胞知识点2019

必修一分子与细胞(期终复习提纲) 班级姓名 第一章细胞的分子组成 一.分子与离子 组成细胞的主要元素(a) 构成细胞的主要元素是C、H、O、N等。C 是构成细胞的最基本元素。O是细胞内含量最多的元素。 二.无机物 1.水在细胞中的作用(a) 功能:①良好的溶剂②运输营养物质和代谢的废物③调节体温④参与生化反应过程 2.无机盐的存在形式与生理作用(b) 主要以离子形式存在,少数以化合物形式存在。 无机盐的作用: 1)维持生物体的生命活动,如维持酸碱平衡、血浆浓度、神经肌肉兴奋性 2)构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。 镁:叶绿素成分碘:甲状腺激素成分地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症 缺钙:抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松缺铁:缺铁性贫血 三.有机化合物及生物大分子 1、糖类的种类,作用和分类的依据(b) 2、脂质的种类和作用(a)---------主要的储能物质 (1)脂质由C、H、O元素构成,有些含有N、P。 (2)分类①油脂(CHO):储能、维持体温

②磷脂(CHONP):构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分 ③植物蜡(CHO):对植物细胞起保护作用 ④胆固醇(CHO):是人体所必需的,可参与血液中脂质的运输。 3、蛋白质(b)------蛋白质是生命活动的主要承担者。 1)基本单位:氨基酸 (1)组成元素:主要是C、H、O、N等元素组成,有些含有S等元素 (2)氨基酸分子的结构通式: (3)氨基酸分子结构特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上. (判断依据) (4)种类:约20种,由R基决定。 2)氨基酸脱水缩合形成多肽及多肽形成蛋白质的过程 肽键 (1)形成方式:脱水缩合, 形成的化学键叫做肽键,表示为—CO—NH—。 (2)关于氨基酸缩合反应的计算: 肽键数=脱水数=氨基酸数—肽链条数 一分子蛋白质中至少含有氨基或者羧基的数目=肽链条数 蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均相对分子质量-脱水数×18 3)、蛋白质分子结构的层次由小到大依次为: 氨基酸多肽链蛋白质 4)、蛋白质结构多样的原因:(1)氨基酸的种类不同(2)氨基酸数目成百上千(3)、氨基酸排列顺序千变万化(4)肽链空间结构千差万别 5)、蛋白质功能多样性 细胞和生物体的结构物质:如肌球蛋白、肌动蛋白等;催化功能:如绝大多数的酶;运输功能:如载体蛋白,血红蛋白;调节功能:如胰岛素、生长激素等;免疫功能:如抗体;识别功能:受体

高一生物必修一期末考试1(附答案)

高一生物必修一期末考试 姓名 得分 一、单项选择题,共30题,每题1分,共30分。 1.下列选项中的各种物质,在植物叶片中的含量不会按表中数据变化的是叶片存在 天数24815255080 12 20 25 28 30 物质相对 量 A.叶绿素含量B.铁元素含量C.自由水含量 D.淀粉含量 2.有一条多肽链,分子式为C x H y O p N q S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基 酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为 A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1 3.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;

乙试管:人 体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是 A .甲.丙.丁 B .乙.丙.丁 C .甲.乙.丙 D .甲.丁 4.下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是 A .图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 B .丙的功能特点是具有一定的流动性 C .能形成ATP 的场所是①、②且都含有DNA 、RNA 、蛋白质和磷脂等成分 D .完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构 5.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结 ①(光合作用) ②(动力工厂) ③(蛋白质运输通道) ④(植物细胞壁的形成) ⑤(植物渗透吸水) ⑥(酶仓库)

构和功能的叙述中,不正确的是 A.性激素的合成与内质网有关 B.细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同 C.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA D.抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子 6. 在一个细胞周期中,下列现象最可能发生在同一时期的是 A. DNA复制和染色体数加倍 B.赤道板的出现和细胞质的分裂 C.中心体的复制和纺锤体的形成 D.着丝点的分裂和和染色单体消失 7.下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是 A.中心体周围发射出星射线B.线粒体产生大量ATP C.核糖体合成活动加强D.高尔基体数目显著增多 8.右图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图示关系的是

生物必修一 必修二综合检测

生物必修一、必修二综合检测 班级:姓名: . 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每题1.5分) 1、下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.无机盐大多数以离子形式存在 B.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质 C.核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素 D.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同 2、图1为某细胞的局部模式图,有关叙述正确的是 A.图示不可能是植物细胞 B.DNA仅存在于结构6中 C.结构1由双层磷脂分子围成 D.结构3与HIV病毒的物质组成相同 3、下列有关生物实验选材的叙述,正确的是 A.用西瓜汁可检测生物组织中的还原糖 B.用鸡的成熟红细胞可制备较纯净的细胞膜C.用黑藻叶片可观察植物细胞质壁分离现象 D.用过氧化氢酶可探究温度对酶活性的影响 4、下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是 A.仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变 B.仅细胞癌变使细胞形态结构发生显著变化C.均可发生于个体生长发育的任一时期 D.均对个体的生长发育具有积极意义 5、菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是 A.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期 B.细胞分裂间期,DNA和中心体的复制 C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期 D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 6、已知豌豆的两对基因(A、a和B、b)分别位于两对同源染色体上,在某次杂交产生的子代中,基因型及比例如下,则两亲本的基因型是 A、AaBb×AaBB B、AaBb×AaBb C、AABB×AaBB D、AABb×AaBB 7、生物育种的方法很多,下列说法正确的是 A、育种的目的都是为了获得纯种 B、单倍体育种就是为了获得单倍体 C、不是只有多倍体育种才能获得无子果实 D、单倍体育种和多倍体育种都要用到秋水仙素,且秋水仙素处理 的部位都相同 8、如图为红绿色盲遗传系谱图。如果该夫妇染色体数目正常,且 只有一方在减数分裂时发生异常。若没有基因突变发生,则图中3 号的出现原因不可能是() A.精原细胞减数第一次分裂异常 B.精原细胞减数第二次分裂异常

高中生物必修一期末考试试题与复习资料

高中生物必修一期末考试试题 说明: 1.本试卷分第 I 卷(选择题 )和第 II 卷(非选择题 )两部分。 2.本试卷满分 100 分;时间: 60 分钟。 3.第 I 卷做到机读卡上,第II 卷做到答题卷上。 第I卷(选择题,共 60 分 ) 一、单项选择题 (30 小题,每小题 2 分,共 60 分) 1.对“系统”的认识,正确的是 A .生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的“生 命系统”是细胞 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,也属于“生命系 统” 的层次 C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有 直接或间接联系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的 2.下列环境中的生物,属于种群的是 A .一个池塘中的水草B.一个蚁巢里的蚁 C.一条水沟中的水虫 D.一个牧场里的家禽3.下列试剂与鉴定的 物质及颜色变化对应不正确的一组是 A .双缩脲试剂—蛋白质—紫色;斐林试剂—麦芽糖—砖红色 B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色;碘液—淀粉—蓝色 C.甲基绿吡罗红染色剂—DNA —绿色;苏丹Ⅳ染液—脂肪—红色D.斐林试剂—麦芽糖—紫色;甲基绿吡罗红染色剂—RNA —红色4.活细胞之所以能够进行各项生命活动, 这与构成细胞的各种化合物有密 切关系。糖类是构成细胞的重要成分,下列关于糖类的说法中正确的是 A.葡萄糖分子有还原性,与斐林试剂温水浴生成砖红色沉淀B.葡 萄糖和麦芽糖均可被水解 C.糖类的基本组成元素是C、 H、O、N D.白糖就是蔗糖,可以被小肠上皮细胞直接吸收为细胞供能 5.烟草和烟草花叶病毒这两种生物中,核苷酸的种类数分别是;碱基种类分别是。 A .5 和 8; 5 和 8 B.8 和 8; 5 和 8 C.4 和 4; 4 和 4 D.8 和 4; 5 和 4 6.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图 1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大

高中生物必修一必修二综合练习2015.1

高三生物试题周练2015.1 1.下列有关细胞的叙述,正确的是 ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” ③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化 学成分都不断更新 A.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.②③⑤ 2.细胞内贮存遗传信息的物质是 A.核糖核酸B.脱氧核糖核酸 C.脱氧核糖核酸和核糖核酸D.脱氧核糖核酸或核糖核酸 3.下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是 A.RNA与DNA都由四种核苷酸组成,它们可提供遗传信息流动的模板 B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性 C.高等植物细胞之间只通过胞间连丝进行信息交流 D.神经递质的释放、质壁分离现象和吞噬细胞摄取抗原都体现了细胞膜的流动性4.将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是 A.液泡、主动运输B.线粒体、液泡、渗透作用、主动运输 C.线粒体、主动运输D.线粒体、液泡、K+—主动运输、NO3——自由扩散5.如图表示某一生理过程以及基因控制性状的两种方式,以下有关叙述不正确的是A.①和②中碱基互补配对方式不完全相同 B.只有蛋白质的合成受基因控制,糖类等其它物质的合成不受基因控制 C.人类白化病症状是由酪氨酸酶缺乏所致,反映了基因对性状的间接控制 D.不同结构的基因控制合成的蛋白质结构可能相同 6 A.维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C.在生物体的细胞中,酶的合成都包括转录和翻译两个过程 D..洋葱的根细胞无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植株 7.神经纤维受到刺激后, 会产生动作电位, 并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是A.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

高一生物必修一期末考试题和答案

高一生物必修一期末考试 2010-10-25 姓名得分 一、单项选择题,共30题,每题1分,共30分。 1.下列选项中的各种物质,在植物叶片中的含量不会按表中数据变化的是 叶片存在天数24815255080120200250280300 物质相对量 A.叶绿素含量B.铁元素含量C.自由水含量D.淀粉含量 2.有一条多肽链,分子式为C x H y O p N q S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算 可知,水解得到的氨基酸个数为 A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1 3.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。 则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是 A.甲.丙.丁 B.乙.丙.丁C.甲.乙.丙 D.甲.丁 4.下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是 A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 B.丙的功能特点是具有一定的流动性 C.能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构 C H O N N、P 甲 乙 丙 ①(光合作用) ②(动力工厂) ③(蛋白质运输通道) ④(植物细胞壁的形成) ⑤(植物渗透吸水) ⑥(酶仓库)

5.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是 A.性激素的合成与内质网有关 B.细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同 C.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA D.抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子 6. 在一个细胞周期中,下列现象最可能发生在同一时期的是 A. DNA复制和染色体数加倍 B.赤道板的出现和细胞质的分裂 C.中心体的复制和纺锤体的形成 D.着丝点的分裂和和染色单体消失 7.下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是 A.中心体周围发射出星射线B.线粒体产生大量ATP C.核糖体合成活动加强D.高尔基体数目显著增多 8.右图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图示关系的是 A.①酶;②蛋白质;③激素 B.①DNA;②染色体;③核糖核苷酸 C.①胆固醇;②固醇;③维生素D D.①同化作用;②新陈代谢;③异化作用 9.下列有关酶的叙述中,正确的是 A.人体内的酶在不断地更新 B.酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用 C.酶催化反应能放出更多的能量 D.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 10.下列关于ATP的叙述,正确的是 A.属于生物高分子物质 B.绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行 C.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生 D.1摩尔ATP水解时,能释放出的能量,这些能量贮存在两个高能磷酸键中

最新生物必修一必修二综合试卷及答案

第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有一个选项符合题意。1.形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是 ①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质 A.②→①→③→④→⑥→⑤B.①→②→③→④→⑥→⑤ C.②→①→⑥→③→④→⑤D.②→①→③→⑤→④→⑥ 2.下列关于细胞学说及其建立,叙述错误 ..的是 A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B.细胞学说的重要内容是:动物和植物都是由细胞发育而来 C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 3.右图是用光学显微镜观察某植物细胞的叶绿体实验中的两 个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正 确的排序是 ①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片 ④调节光圈(或转换反光镜)⑤转动转换器 A.③—⑤—②—①B.④—③—②—⑤ C.③—①—④—⑤D.③—⑤—④—① 4.下列关于植物细胞内合成ATP的叙述中,错误 ..的是 A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP B.只要供给二氧化碳,在叶绿体中就能形成ATP C.绿色植物叶肉细胞无光照时也能合成ATP D.在线粒体中形成大量ATP需要氧气 5、某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右 图为其体内的某个细胞的状态示意图,下列说法中错误 ..的是 A.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、b B.高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系 C.该状态下的细胞不发生ATP 水解

必修一《分子与细胞》核心概念

必修一《分子与细胞》核心概念 1.细胞是生物体进行生命活动的结构和功能的基本单位。 2.蛋白质是生命活动的主要承担者。 3.核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 4.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,控制物质进出细胞,实现细胞间信息交流。 5.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 6.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA。 7.ATP是细胞内的一种高能化合物,细胞生命活动中绝大多数的能量都是由它直接提供的。 8.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸。 9.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程。 10.细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 11.细胞分化是指在个体发育中,细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 12.细胞衰老是指细胞的生理形态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态结构变化。 13.细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生改变,变成不受机体控制的,连续进行分裂的恶性增殖细胞。 必修三《稳态与环境》核心概念 1.内环境是由细胞外液构成的细胞生活的液体环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.稳态稳态是正常机体在神经—体液—免疫调节下,各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对平衡稳定状态。 3.免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫分子之间,以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用,使得免疫应答以最恰当的形式维持在最适当的水平。 4.反射是神经调节神经活动的基本方式。 5.体液调节指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过细胞外液的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节。 6.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 7.物种是指一群可以交配并繁衍后代的个体,但与其它生物却不能交配,不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍。 8.种群是一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,彼此可以进行交配,完成基因交流过程。 9.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合。 10.生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 11.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。 12.生态系统的能量流动是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 13.生态系统的稳定性是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

人教新课标高中生物必修一课后测试题(细胞膜系统的边界)

[知识应用自测] 1.最可能构成细胞膜的一组元素是() A.C、H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P 解析:细胞膜主要是由脂质、蛋白质和少量糖组成,脂质主要含有C、H、O三种元素,有的含有N、P。蛋白质主要含C、H、O、N,有的含P、S等,糖由C、H、O三种元素组成。 答案:D 思路导引 ←理解膜的组成及各物质的组成元素。 2.细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是() A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸 解析:细胞膜中含有少量的糖,糖与膜中的蛋白质结合形成 糖蛋白,糖蛋白与细胞间的识别有关。 答案:A ←理解细胞膜的功能。 3.下列使用显微镜的操作中,错误的是() A.对光时要操作反光镜、遮光器 B.要先使镜筒上升,再放好装片 C.先用低倍物镜,再用高倍物镜 D.换上高倍物镜后可稍微转动粗准焦螺旋 解析:使用显微镜的三大步骤是取镜安放、对光和观察。其 中对光是非常关键的步骤,转动遮光器使大光圈对准通光孔,然 后转动反光镜,使视野明亮。为避免物镜镜头受损和操作方便, 放装片前,先使镜筒上升;观察时,先用低倍物镜,找到清晰物 像后,再用高倍物镜。换上高倍物镜后,不能再动粗准焦螺旋, 如果物像不够清晰,可稍微调节一下细准焦螺旋。 答案:D ←掌握显微镜使用的正确步骤。 4.细胞膜常常被脂类溶剂和蛋白酶处理后溶解,由此可以推断细胞膜的化学成分主要是() A.磷脂和蛋白质 B.蛋白质 C.多糖 D.核酸 解析:根据“相似相溶”原理,脂类物质易溶于脂类溶剂之中。酶具有专一性。蛋白质只能分解蛋白质。细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类,还含少量糖。 答案:A ←应用酶的特性和有关化学知识分析现象,推断细胞膜的化学成分。 5.某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构和功能。请你帮助设计一个简易的实验。 (1)选取人体的作为获取细胞膜纯净物的来源。 A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞 答案:A (2)将选取的上述材料放入中,由于作用,一段时间后细胞将破裂。 答案:清水渗透吸水 (3)再用法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是。←理解红细胞的结构特点及细胞吸水原理。

生物必修一章知识框架图

第一章 走进细胞 走进细胞 从生物圈到细胞 生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次 组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群 器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统 个体:由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。 种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。 群落:在一定的自然区域内,所有的种群(生物)组成一个群落。 生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 细胞的多样性和统一性 观察细胞(显微镜的使用) 原核细 胞与真核细胞 低倍镜的视野大(小),通过的光多(少),放大倍数小(大); 物镜放大倍数小(大),镜头较短(长) 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 先用低倍镜观察清楚,把要放大观察的移到视野中央,再换高倍镜观察 看到物像是倒像,因而物像移动的方向与实际材料(装片)移动方向相反 主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说 从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点: 1、 科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果 2、 科学发现的过程离不开技术的 3、 科学发现需要理性思维和实验的结合 4、 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程 细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题 一、选择题(每题6分,共36分) 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用() A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是() 3、a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如下图所 示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是() A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的自由水与结合水的比值() A.升高 B.下降 C.不变 D.变化与此无关 6、有一种物质能顺相对含量梯度进出细胞,但却不能顺相对含量梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层。这种物质出入细胞膜的方式是() A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐 二、非选择题(每空1分,共64分) 7、(21分)据图回答下列问题: (1)图中A表示_________,D表示__________。 (2)图中表示R基的字母是_______,(3分)表示肽键的字母是_____。(2分) (3)该化合物是由_____个氨基酸分子失去_____分子的水而形成的,这种反应叫做__________。(2分)在这个过程中,相对分子质量共减少了_______。该化合物称为____肽。(4)图中共有_____个肽键、_____个氨基、_____个羧基。 (5)该化合物由_______种氨基酸组成,请分别写出它们的结构式:

8、(23分)右图某种植物的细胞亚显微结构示意图, 试据图回答下列问题: (1)高等植物细胞不具有而动物细胞具有的 细胞器是:;动物细胞不具有,而 高等植物细胞具有的细胞器是:和 。 (2)图中[2]的主要化学元素有,(2分) 它的主要成分是和。其上 的具有细胞识别作用。 从结构上看,它具有一定的性,(2分) 从功能特点看,它是一种膜。(2分) (3)细胞进行生命活动所需要的能量主要由 [ ] 供给,[ ]是细胞代谢和的控制中心。细胞核中行使遗传功能的物质是,它的化学成分是和。 (4)若为根毛区细胞,则图中不该存在的细胞器是[ ],与植物细胞吸水有关的细胞器是[ ]____________。 9、(20分) (1)细胞膜的主要成分是、,在细胞膜的(内\外)侧还有少量的多糖,多糖与蛋白质构成的,参与细胞的作用。细胞膜的基本支架是;(2分)而细胞膜的功能则是通过细胞膜上的来实现的,膜的功能越复杂,越多。(2)O2进出细胞的方式是,葡萄糖和氨基酸等物质进出细胞的方式是。但葡萄糖进入红细胞则是通过(自由扩散\协助扩散)的方式。 (3)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水。在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能,主要与________方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。 (4)细胞的内吞和外排作用,说明细胞膜的结构具有________性。这一过程需要消耗能量。细胞中提供能量的物质和细胞器分别是和。 (5)细胞膜和核膜虽然都是生物膜,但它们却有不同。核膜上有,但细胞膜上没有;核膜是(单\双)层膜,细胞膜是(单\双)层膜。

高中生物必修一必修二必修三知识点实验总结

&第一册分子与细胞 1.1细胞的分子组成 1、蛋白质的结构与功能 大约占细胞干重的50%,是由C H O N(少数含有S)化学元素组成。基本组成单位是氨基酸。(酶大部分是蛋白质,胰岛素和生长激素都是蛋白质) 1)氨基酸的结构与脱水缩合(理解) ﹡蛋白质的基本单位:氨基酸 ﹡氨基酸之间通过脱水缩合以肽键的形式相连形成多肽链, (连接两个氨基酸分子的化学键,叫做肽键,用“—CO—NH—”表示) 结论:肽键数=失去的水分子数=氨基酸数—肽链数氨基数=肽链数+R上含有的氨基数羧基数=肽链数+R上含有的羧基数 2)蛋白质的结构(理解) ﹡.氨基酸的种类,数目,排列顺序不同,构成的肽链不同;同时蛋白质的空间结构千差万别,导致蛋白质分子的结构多样性。 3)蛋白质的功能(理解) ﹡①构成细胞和生物体的重要物质;②催化作用如:酶;③有些蛋白质有运输的作用如血红蛋白;④调节作用,很多激素都是蛋白质;⑤免疫作用,比如抗体。 2、核酸的结构与功能(了解) ﹡核酸的分类是根据五碳糖的不同来区分的: DNA(脱氧核糖核酸):脱氧核糖 T RNA(核糖核酸):核糖 U ﹡结构:核酸的基本单位:核苷酸(8种),碱基(5种) ﹡核苷酸:磷酸、五碳糖(脱氧核糖或核糖)、 含氮碱基(腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶T或尿嘧啶U) ﹡功能:遗传信息的载体;一切生物的遗传物质;对遗传,变异和蛋白质的合成有极其重要的作用。 3、糖类的种类与作用(理解) ﹡种类:单糖/双糖/多糖(单糖不需要水解,葡萄糖是最常见的单糖) 植物中的多糖有:淀粉(植物中储存能量的物质)和纤维素(植物细胞壁的基本组成成分) 动物中的多糖有:糖元(动物中储存能量的物质) ﹡作用:由C H O 化学元素组成。是细胞内主要的能源物质。 4、脂质的种类与作用(了解)

【高中生物】高中生物必修一细胞膜的结构和功能

(生物科技行业)高中生物必修一细胞膜的结构和功 能

第一节细胞的结构和功能 一细胞膜的结构和功能教学目的 1.细胞膜的分子结构(D:应用)。 2.细胞膜的主要功能(D:应用)。 重点和难点 1.教学重点 (1)细胞膜的分子结构。 (2)细胞膜的主要功能。 2.教学难点 细胞膜内外物质交换的主动运输方式。 教学过程 【板书】 细胞膜的分子结构 细胞膜的自由扩散 结构和功能细胞膜的主要功能 主动运输 【注解】细胞膜 原生质细胞质 真核细胞细胞核→真核生物 细胞绝大多数)细胞壁细胞生物 原核细胞(支原体、细菌、蓝藻、放线菌)→原核生物一细胞膜的结构和功能

(一)成分:磷脂分子、蛋白质分子和少量糖类(位于膜外侧) (参阅小资料中的表格,注意蛋白质和磷脂含量的大小关系) 【例析】 .科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂类物质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解。这些事实说明,组成细胞膜的物质中有脂类和蛋白质。(二)结构:(观察图2-4,注意糖链的分布)(D) 1.磷脂双分子层是膜的基本骨架。 2.蛋白质分子镶在膜的表面,有的嵌插在磷脂双分子层中。 3.膜外表面的有些蛋白质与多糖结合形成糖蛋白——糖被。 【例析】 .在研究细胞膜的化学组成时,为了获取纯净的细胞膜,最理想的材料是 A.神经细胞B.肌肉细胞C.成熟红细胞D.洋葱根尖细胞 (三)结构特点:具有一定的流动性(两种成分都可流动) (四)功能特性:选择透过性(选择透过性膜可以让水分子自由通过、细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而期他的离子、小分子和大分子则不能通过。注意与半透膜比较)(五)功能(D) 1.保护:与外环境隔开,维持细胞内部环境的稳定。 2.控制细胞内外物质的交换 (1)自由扩散:物质由高浓度→低浓度。如O2、CO2、甘油、乙醇、苯;HO2,脂溶性维生素(物质)。 影响速率的因素:浓度差或分压差。 (2)主动运输:物质由低浓度→高浓度,需载体、能量。

高一生物必修一知识点总结(全)

高一生物必修一复习提纲 第一章走进细胞 第一节从生物圈到细胞 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的. ●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存. ●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动. ●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体. 2.细胞是最基本的生命系统.最大的生命系统是:生物圈。 生命系统结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 第二节细胞的多样性与统一性 一.细胞的多样性与统一性 1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA. 2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类. 这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物. ●常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌. ●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻. ●常见的真菌有: 酵母菌. 二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 第二章: 组成细胞的分子. 第一节:组成细胞的元素与化合物 一: 元素 组成细胞的主要元素是: C H O N P S基本元素是: CH O N 最基本元素: C 组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素. 大量元素:C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo 生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C 二:组成细胞的化合物: 无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。. 三: 化合物的鉴定: 鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应. 还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖)注:蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验。 蛋白质: 双缩脲试剂0.1g/ml NaOH 0.01g/mlCuSO4先加入A液再加入B液.成紫色反应。 脂肪: 苏丹Ⅲ(橘黄色)苏丹Ⅳ(红色)

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题一、选择题 1下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用() A 、将细胞与外界环境分隔开 B 、控制细胞的代谢和遗传 3 、a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如下图所示中能正确表示三者关系的是() 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是() A. 核糖体 B ?线粒体 C ?内质网D?高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的自由水与结合水的比值() A. 升高 B .下降 C .不变D .变化与此无关 6、人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A. 746 和764 B . 760 和760 C . 762 和762 D . 4 和4 7?胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中,下列哪一途径最可能是酶移动的途径 C.高尔基体T内质网T溶酶体 D .内质网T溶酶体T囊泡与质膜融合 8. 下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述,不正确的是 A. 多肽链的合成是在核糖体上进行的 B. 在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C. 胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D. 胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9. 下列各组生物膜中,物质含量差异最大的生物膜是 A. 细胞膜与高尔基体膜 B. 高尔基体膜与内质网膜 C. 内质网膜与细胞核膜 C控制物质进出细胞D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中,在DNA吉构中不可能具有的是() A B C A.内质网T高尔基体T细胞核 B .内质网T咼尔基体T囊泡与质膜融合 D

高中生物知识点归纳总结必修一-必修二-必修三

高中生物知识点总结 必修一 第一章走进细胞 第二章组成细胞的分子 第三章细胞的必备结构 第四章细胞的物质输入和输出 第五章细胞的能量供应和利用 第六章细胞的生命历程 必修二 第一章遗传因子的发现 第二章基因和染色体的关系 第三章基因的本质 第四章基因的表达 第五章基因突变及其他变异 第六章从杂交育种到基因工程 第七章现代生物进化理论 必修三 第一章人体的环境与稳态 第二章动物体和人体生命活动的调节 第三章植物的激素调节 第四章种群和群落 第五章生态系统及其稳定性 第六章生态环境的保护

高中生物知识点总结 高中生物必修一 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2.转动(转换器),换上高倍镜。 3 。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 三、原核生物与真核生物主要类群: 原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等 四、细胞学说1创立者:(施莱登,施旺) 2容要点:共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生 2.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 3.细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。 五、真核细胞和原核细胞的比较(表略,见笔记) 第二章组成细胞的分子 第一节组成细胞的元素和化合物 知识梳理: 1、生物界与非生物界

高中生物必修一期末考试及答案

2006---2007学年第一学期生物(必修一)期末考试试卷 一、选择题(共60分,每小题3分,答案填在答题卡上) 1.一个细胞周期的持续时间是() A.一次分裂开始至下次分裂开始B.一次分裂开始至下次分裂结束 C.一次分裂结束至下次分裂开始D.一次分裂结束至下次分裂结束 2.同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体和DNA分子数之比为() A.1:2和1:2 B.1:1和1:1 C.1:2和1:1 D.1:1和1:2 3.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是() A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 4.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有() A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体 C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D.核糖体,白色体、高尔基体和内质网 5.在细胞工程中,要将植物细胞融合,融合之前先要除去细胞壁,但不要损伤细胞其它结构,最好应选用下列哪种试剂() A. 淀粉酶 B. 盐酸 C. 纤维素酶 D. 蛋白酶 6.生命系统的结构层次按照由小到大的排列顺序是() A.细胞、系统、群落和组织 B.细胞、个体、群落和生物圈 C.个体、细胞、种群和生态系统 D.个体、种群、生物圈和生态系统 7.下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是() A.主要由施莱登和施旺创立 B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成 C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞 8.生物体进行生命活动的主要能源物质() A.无机盐 B.水 C.蛋白质 D.糖类 9.艾滋病研究者发现,有1%~2%的HIV感染者并不发病,原因是他们在感染HIV 之前体内存在三种名为“α-防御素”的小分子蛋白质,对“α-防御素”的推测不正确的是() A.一定含有N元素 B.一定都含有20种氨基酸 C.高温能破坏其结构 D.人工合成可用于防治艾滋病 10.下列有关核酸的叙述中,正确的是() A. DNA只分布在细胞核内 B.组成核酸的碱基有4种 C.SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中 D.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

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