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期末阅读合练四

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阅读乐园

(一)小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1、短文共有()自然段,标上序号。

2、正确连线:

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边()大树下()原野上()竹林里()②小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()4、从哪里看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来。

(二)太阳花

太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。

早上,太阳东边升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳向西边落下,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。

1、这篇短文共有个自然段。

2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。

3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!

( ),太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。

傍晚,太阳一( ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词上打“√”

蓝蓝的()黄黄的()细细的()

紫紫的()粉红的()嫩嫩的()

5、找出句子中的两组反义词。

早上,太阳东边升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳向西边落下,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

()--()()----()(三)小铅笔

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔的上端画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。铅笔的下端画着一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!长大才能成为有用的人。”

1、这篇短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。

2、用“_____ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

3、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………()

②水要小朋友好好学习。…………………………()

③这支铅笔很美丽。………………………………()

4、找出文中的一组反义词:()-----()

(四)

乌龟(ɡuī)是一种爬(pá)行动物,它能游(yóu)泳(y ǒnɡ),而且游得很快,也能爬行,但(dàn)是爬得很慢。乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒(shài)太阳。冬眠(mián)的时候,它吃食的时候少,睡觉的时间多。

(1)短文共有()个自然段,有()句话。

(2)乌龟是()动物,它吃(),也吃()和小虾。(3)乌龟在冬眠时,它()。

(4)冬眠的动物还有()

A. 兔子

B.青蛙C、牛D小鸭

(5)请用横线找出句子中的反义词。

它能游(yóu)泳(yǒnɡ),而且游得很快,也能爬行,但(dàn)是爬得很慢。

冬眠(mián)的时候,它吃食的时候少,睡觉的时间多。

(五)

小猴(hóu)子上数学课不专(zhuān)心听讲。放学后,它不会做数学题(tí),便(biàn)跑到老牛家里说:“喂(wai),老牛!这道题怎么做?快给我讲讲。”老牛不理它。

一会儿,小兔也来找老牛说:“牛伯(bó)伯,您好!请你给我讲讲这道题好吗?”老牛耐(nài)心地讲起来。

(1)短文共有()个自然段,第1自然段有()句话,第2自然段有()句话。

(2)用“——”画出小猴的话。用“≈≈≈”画出小兔说的话。(3)老牛给()讲题。因为它()。

A 小猴B小兔 C 有礼(lǐ)貌(mào) D 老

牛跟它好。

(六)

春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有句话。用“——”画出第三句话。

2、这段话中一共提(tí)到()种果树,用“~~~”画出。

3、写出表示颜色的词、、。(七)小兔运南瓜

一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。

这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?

正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去,真是又快又省劲。

一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

1、根据课文内容选择正确答案。

(1)大南瓜圆圆的,多像__________呀。

A、气球

B、盘子

C、车轮

(2)小兔子__________地来到地里。

A、高高兴兴

B、慢吞吞

C、蹦蹦跳跳

2、小兔真聪明!他是怎么把南瓜运回家的?用“________” 画出文中的答案。

3、最后一个自然段共有()句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。

四年级阅读理解专项训练(含答案)

四年级阅读理解专项训练(含答案)姓名:__________________ 等 级:__________________ (一)给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。 最终,三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。 看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧! 我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。 有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。 或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。 双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文,按要求作答。 (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。 (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那

四年级下册课外阅读及答案

小学语文四年级下册课外阅读 一、收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?” “两个男孩子。” 过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应( y in g y in g)声道: “进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在 屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里折( zh e zh e )腾。 十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞( lu cuo)一个地放得整整 我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14 岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10 岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了, ( )是刮风下雨,( )大雪纷飞,次次不落。 “这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚 (zhucn zh m ) 钱。 “是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。” 卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行 他们说是仔细算过的,哥哥吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱, 达到法定驾驶车龄时就能买上车了。” 哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。 突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫‘易拉罐号' 吧! ” 1.认真读短文,用“ ”画出文中带点字的正确读音。 2.选择正确的词语填写在文中的( )里。 尽管??还是无论??还是?? 3.“介意”的意思是__________________________ 。 4.短文主要讲哥儿俩想用_______________ 买______________ ,就利用星_____________ 。 (3 分) 5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说 “将来你们这辆车就叫‘易拉罐号' ”? 收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?” “两个男孩子。” 过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应( y i n g y ing) 声道“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里折( zh e zh e)腾。 十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞一个地放得整整齐齐。我推开大门,路上走着那两

四年级阅读理解汇总

学科:英语年级:小四学员:周焕能任课教师:郑洁琼 授课时间: 2015年 5月23日星期六 教学内容:阅读理解 第 X17-18课时 (一)这个人重要不重要 我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。 我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。 一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?” 学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。” 老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?” 学生说:“不会啊,都挺喜欢的。” 老师说“:那这个人在你生命中重不重要?” 学生答“:不重要,讨厌死了!” 老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?” 对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。 这样的结局,你愿意吗? 1.标题中的“这个人”指的是 2.“他”为什么选择离职? 3.写老师将学生分组的故事,目的是什么? 4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗? 5.读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。 6. 根据意思找出相应的词语 )(遇到一个不喜欢或讨厌的人A B 形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。() C 两者对立,像水和火一样不相容。() (二)卖爆米花的少年 有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,别的同

最新《商务英语阅读》期末考试试卷-A卷

广东外语外贸大学成人高等教育 商务英语(专科)2018学年第1学期 《商务英语阅读》试题(A 卷) 年级: 考试形式:闭卷 考试时间:90分钟 Part I Multiple Choices (15 points, 1 point each) Direction : There are 15 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four Choices 1. The fifth generation computers, with artificial intelligence, _______ and perfected now. A. developed B. have developed C. are being developed D. will have been developed 2. Y ou _______ her in her office last Friday; she’s been out of town for two weeks. A. needn’t have seen B. must have seen C. might have seen D. can’t have seen 3. She’s always been kind to me – I can’t just turn ______on her now that she needs my help. A. my back B. my head C. my eye D. shoulder 4. Careful surveys have indicated that as many as 50 percent of patients do not take drugs _______ directed. A. like B. so C. which D. as 5. The _______ goal of the book is to help bridge the gap between research and teaching, particularly the gap between researchers and teachers. A. joint B. intensive C. overall D. decisive 6. W e can accept your order _______ payment is made in advance. A. in the belief that B. in order that C. on the excuse that D. on condition that 7. The medical experts warned the authorities of the danger of diseases in the _______ of the earthquake. A. consequence B. aftermath C. results D. effect 8. Research universities have to keep up with the latest computer and scientific hardware _______ price. A. on account of B. regardless of C. in addition to D. not to mention 9. I am surprised _______ this city is a dull place to live in. A. that you would think B. by what you are thinking C. that you should think D. with what you were thinking 10. Don’t let the child play with scissors _______ he cuts himself. A. in case B. so that C. now that D. only if 11. They always give the vacant seats to _______ comes first. A. whoever B. whomever C. who D. whom 12. Doing your homework is a sure way to improve your test scores, and this is especially true _______ it comes to classroom tests. A. when B. since C. before D. after 13. Personal computers are no longer something beyond the ordinary people; they are _______ available these days. A. promptly B. instantly C. readily D. quickly 14. Owing to _______ competition among the airlines, travel expenses have been reduced considerably . A. fierce B. strained C. eager D. critical 15. Doctor often ______uneasiness in the people they deal with. A. smell B. sense C. hear D. tough Part II Word Match (15 points, 1 point each) Direction : Match the following words with their definitions within each group of five words. Write Group 1 1. authentic A. having powers of learning, reasoning or understanding 2. commitment B. twist; changing shape 3. exaggerate C. a promise or decision to do something 4. intelligent D. real; true and accurate 5. distortion E. say more than the truth about something Group 2 6. authority A. basic; central; forming the necessary basis of something 7. donate B. something that is considered more important than other matters 8. substantial C. the right or ability to control 9. priority D. give something for the benefit of others 10. fundamental E. large in size, value or importance Part III Sentence Completion (10 points, 1 point each) 1. George is not only a skillful painter, but also a ______ writer. (talent) 2. The ________ John to Mary was announced in the newspapers yesterday . (engage) 3. I love the movie because the _______ is my favorite. (act) 4. _______ to say , this absent-minded professor left his umbrella in the classroom again. (need) 5. I'm afraid the girl is a little ________ for her age and height. (weight)

四年级阅读及答案

逗人喜爱的黄燕 我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢! 后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。 黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始爱我的小黄燕了。 清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天,带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。 是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。 1、从文中找出下列词语的近义词。 偶然()内疚()灵巧()希望() 2、按要求写句子。 (1)缩句:小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟。 (2)扩句:黄燕吃菜叶。 (3)读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”说句话。 3、文中画“”句子是()句。 4、仔细阅读文中画“”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什么? 5、填空。小作者在写对黄燕的喜爱过程中,从()到注意它,()它;通过观察,觉得小黄燕()了,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示。 【参考答案】

四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 4、路上 清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!” 舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。 我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰!”我说:“没关系。” 时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。 原因: 经过: 结果: 2、照样子,写叠词。 如:暖烘烘()()()()() 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。 表示“手”的动词如:扶 表示“脚”的动词如:跑 4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词:()()()() “赶紧”的近义词:()()()() 5、本文写了“我”在路上和 这两件事,反映了人们之间的新风尚。 【参考答案】

1、原因:姥姥病了,妈妈要我去叫舅舅。经过:路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪我,反送我上舅舅家。结果:我到了舅舅家。 5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……;赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻…… 6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心 ----------------------------------------------------------- 5、山羊和狼 狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。 这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!” 山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。” 狼(纲刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道难到)你一点不同情我吗?” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变) (1)(2) 4、从文中找出下列词语的近义词。 剧痛()哀求()发火() 5、短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的,我们绝不能。

语文四年级下册语文阅读理解练习及答案

(一)沙子和泥土 一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊! 你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。 你为什么埋没我呢?沙子问泥土。 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。 生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。 孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。 一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。 我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。 为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。 1. 中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。 2.“沙里淘金”是一个成语,意思是 3.填写近义词 安逸()埋没()淘洗()

骄傲()告诫()感叹() 自高自大()沙里淘金() 4.用横线划出表明本文中心的句子 5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是() A 你为什么埋没我呢? B 谁又能埋没你呢 C 谁又能发现我呢 6.找出文中对应的句子。 一粒黯然无光的沙子 (二)蜗牛与它的大海 有一只蜗牛,很想去见识一番大海。 然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。 “但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。” “因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。” 于是,这只蜗牛踏上了大海之程。

12级英语阅读欣赏期末考试试卷

2013-2014学年第二学期 期末考试试卷 年级 13级大专 专业 各专业 层次 各层次 科目 英语阅读欣赏 I. Multiple Choice (30 points in all, 1 for each) Select from the four choices of each item the one that best answers the question or completes the statement. Mark the corresponding letter A, B, C or D on the answer sheet. 1. “It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife.” This humorous speech is from___ B _______. A. Jane Austen ’s Emma B. Jane Austen ’s Pride and Prejudice C. Charles Dickins ’ The Great Expectation D. Charlotte Bronte ’s Jane Eyre The most 2. The important contribution of __ B ____ is that he not only started the modern poetry, but also changed the course of English poetry by using ordinary speech of the language and by advocating a return to nature. A. William Blake B. William Wordsworth C. G. G. Byron D. John Keats 3. In the Victorian Period __ B ____ became the most widely read and the most vital and challenging expression of progressive thought. A. poetry B. novel C. prose D. drama 4. Thomas Hardy’s _ A _____ view of life predominates most of his works and earns him a reputation as a ________ writer. A. pessimistic, naturalistic B. pessimistic, humorous C. romantic, realist D. determinist, stylistic 5. “Do you think, because I am poor, obscure, plain, and little, I am soulless and heartless? ... And if God had gifted me with some beauty, and much wealth, I should have made it as hard for you to leave me, as it is now for me to leave you. ” The quoted lines are most probably taken from ___ C _____. A. Great Expectations B. Wuthering Heights C. Jane Eyre D. Pride and Prejudice 6. Jane Austen’ s first novel __A ______ tells a story about two sisters and their love affairs. A. Sense and Sensibility B. Pride and Prejudice C. Northanger Abbey D. Mansfield Park

四年级阅读题大全精选

四年级阅读训练 一、南海明珠——海南岛 在我国南海的万里碧波上,有一颗_________(cuǐ càn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。 海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品_________(bú jì qí shù);铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。 海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;_________(tiào wàng )大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的_________(píng zhàng),那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。 每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。 1、根据文中拼音,在横线上写出词语。 2、胜"字在字典中的解释有:①胜利;②打败;③超过;④优美的;⑤承受。在"旅游胜地"中应取第()种解释。请根据它的意思再分别用“胜”组五个词。 3、填空。 (1)文章第二自然段主要写了海南岛的______,是从______、______、______三个方面来写的。 (2)第三自然段主要写了海南岛的______,突出介绍了______、______、______、______等名胜。 4、用"﹏﹏"划出文中描写椰子树的语句。 5、用"‖"把文章分成三段,这样分是因为________________________________ 6、判断下列说法的正确。 (1)文章第一自然段用了打比方的手法。() (2)"海南岛的椰林风光最逗人喜爱"是拟人的说法。() (3)"闪闪发光"和"海南风光"中的"光"意思不同。() (4)"东升"和"西沉"是对反义词。() 二、画眉和啄木鸟 茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。 在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。 “对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。 “唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。 啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。 “我们再来比赛……” 这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!” 画眉娇柔的声音戛然而止。 1、用"果然"造句。 ____________________________

四年级阅读题及答案

四、五年级写人阅读练习 (满分100分) 一、《陈毅》 陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。// 一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来,发现米饭烧糊了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。“不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧糊了,可以将就吃,这孩子专心用功,我就喜欢。”说着,毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做事,要多多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看,原来是一篇还未教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?” 陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈;打墨点的是生字。原来陈毅每次听课前,总要把新的课文先预习一下,把生字和不懂的词勾画出来。听课时,格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老师提出问题。毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘小神童’,说你天资聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”// 1.短文已用“//”分为两段,写出每段的段意。(6分) 第一段: 第二段: 2.同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点:(4分) (1) (2) 3.“学问学问,多学多问”中的“学问”指,(2分)“多学多问”的好处是。(3分) 4.“秘诀”的意思是?用“”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。(4分) 5、加下划画的句子把妈妈生气时的动作写得惟妙惟肖,你能将妈妈高兴 ..时候的动作写出来吧!至少要有4个连续的动词哦!(6分) ㈡成全善良 李文勇 那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了! 那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说

四年级四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)

四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析) 一、四年级语文阅读理解练习 1. 风筝 董改正 ①人学前,每个年后,都有青黄不接的一段时间,我都会到外婆家“打秋风”。一个任走长长的山路,也不知道害怕,因为憧憬着。外婆会做菜,外婆的稀饭熬得香,碧绿生生的,不用小菜都能吃几碗。 ②外婆喜欢我,这是人尽皆知的。听说未开口叫公鸡仔养人,每次去,她都要杀一只。切成小方块,因为鸡不肥,总要搁点肥肉一起炒,这一只鸡,是我一个人吃的。外婆说,整个吃下去,营养才是完整的。吃过的鸡骨头,外婆收集起来,香油炸过,用小石磨磨碎,冲给我喝。外婆做这一切的时候,我都在一边看着。 ③那一个春日,晒场上空飞满了风筝,我吵着也要。外婆为难了,她不会做。她一辈子都在地上,从未有过飞翔的念想。她就央求我的舅母,舅母说,鸡骨头粉你都会磨,咋就不会做风筝呢?那时候,我真是不懂事,只知道如丧考妣地哭,外婆脸上的尴尬,是我隔了几十年光阴看到的。 ④外婆拉着我去晒场。天上飘着各色的风筝,它们恣睢地舞动,就越发引起我的委屈。又有人在放了,一个人远远地牵线,一个人扶着风筝,说声“放!”牵线的高举着手,使劲跑,风筝跌跌撞撞载浮载沉,好多次后,终于扶摇直上了。外婆指给我看这些,说:“其实放风筝并不好玩,看看就好。”我就撒野了,打滚撒泼,说她是笨蛋,不会做才这样说。 ⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一个人看风筝,想风筝,幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝,我跑啊,笑啊,看着它在空中猎猎展翅,感受手上线拉紧着的那种快感。然而,我却只能看,因为我已经哭过—— 凡是外婆能给的,不哭她都给,能求的,我哭了她必定低声地向人求。孩子们的风筝是在城里买的,她无能为力。我就一个人站在风筝底下,仰望,幻想。 ⑥忽然有一日,外婆拿出一只“风筝”,竹子骨,身子是过年的对联糊起来的。虽然不是我想要的,但它毕竟是风等,我还是()的。她似乎有点不好意思,说:“我们去放风争吧!” ⑦我确信,对所有的动作都烂熟于心,并且操作绝对规范,但外婆的风筝始终没有飞起来,它丢人地在晒场上拖着,许多孩子都大笑起来。我狠狠踩踏着它,不管外婆的伤心和尴尬,那一刻的我,肯定有着兽性的暴戾吧,因为外婆呆呆怔怔地看着我,不哄我,不说话。 ⑧ 第二年我就上学了,外婆托小姨带来口信,说她做了一支绸布的大蝴蝶,并且和我小舅试过,飞上天了,我()地应着,却没有去。我有许多伙伴,并且日子也渐渐好了,不再闹春荒。她就来看我,我吃过饭,就出去玩,并不陪她说话。慢慢地我大了,外婆渐渐地不让人捎口信来了,她知道我真的没有时间回去。中学二年级,我得到噩耗,外婆去世了

英语阅读2期末复习资料

英语阅读2期末复习资料 Part One Passage l Th is is a short passage about the wildebeest migration. Every year around April , many thousands of wildebeest gather together on the Serengeti Plains in Tanzania in preparation for their long journey northwards. Although it is often referred to as ‘The Migration' , this great movement of animals is an endless year - round trek dictated by the seasons and the search for fresh grass and water. By early July the long straggling columns of wildebeest , along with large numbers of zebra , begin to reach the Mara Reserve. They can enter anywhere and once inside their movements are erratic according to where forage is best. However, the herds do have one or two favorite river crossing places and after the Mara grasses have been gazed to the ground , they use these to move northwards out of the reserve. Weak animals rarely survive the river crossings. Many are crushed to death by the sheer weight of numbers and some are eaten by huge crocodiles. In late September. the herds begin to re- form for the journey back to the Serengeti Plains. They arrive three months later and begin calving. Read Passage 1 and decide whether the following statements are True or False. 1. In April the wildebeest travel from the Mara Reserve to the Serengeti. 2. The reason for ‘ T he Migration' is search for food. 3. In early June , the wildebeest reach the Mara Reserve. 4. The wildebeest' s movements are irregular when they go into the Mara Reserve. 5. At the end of the year , the wildebeest return to the Serengeti Plains and give birth to calves. Passage 2 This is a short passage about the monster and Frankenstein ? Some time later , Frankenstein received a letter from his father telling him that his young brother. William. had been murdered. All the family was shocked when Justine Moritz , the boy' s nanny , was accused of the crime and Frankenstein was horrified when she was executed for the murder because he felt that his monster had done it , not Justine. Throughout the following months , Frankenstein became more and more depressed. Then , one day when he was traveling in the mountains , trying to forget his troubles , Frankenstein suddenly met the monster. He shouted furiously at him , accusing him of the crime, and telling him to stay away from him and his family. But the monster insisted on talking to his creator and told him the sad story of his life since he had run away from the laboratory where Frankenstein had made him. The monster said that he had tried , in vain , to attach himself to humans , but nobody would have anything to do with him , because they found him so ugly and frightening. He told Frankenstein that even when he had saved a child who was drowning in a river , nobody thanked him. In fact , the father shot him in the shoulder because he was afraid of him.

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