一年级少先队活动课教案(完整版)

第一单元喜欢学校感知少先队

第一课时我们可爱的学校

活动目的：

做好入学礼的前期准备工作，组织老队员带领新队员参观可爱的校园、场馆、队室、校史馆等，感受校园的美丽，激发新生争做校园小主人的热情。

活动准备：

1.确定手拉手中队；

2.小讲解员练习到位。

活动形式：参观校园

活动步骤：

1.手拉手，交朋友

高年级手拉手中队队员与一年级新生见面、交朋友——

小朋友们，大家好!欢迎大家来到我们学校，开始你们的小学生活。我们是你们手拉手中队的好朋友，是你们的哥哥、姐姐。

认一认：互相介绍自己的年龄、姓名、爱好、特长。

2.哥哥姐姐带我看校园

我们的校园美不美啊?今天，我们在校园里到处看一看吧!

（1）参观校园概貌，感受校园的美丽。

（2）参观校园场馆，了解场馆的用途。

3.听哥哥姐姐讲校史、校友

我们的学校有着光荣的历史，有许多优秀的校友，有许多优秀的老师。我们一起到校史馆看一看。

（1）参观校史馆，感受学校的历史。

（2）讲一讲：校训、校风。

（3）赞一赞：校友。重点讲几个杰出校友的故事。

（4）唱一唱：校歌。

4.跟着哥哥姐姐看队室

接下来，哥哥、姐姐要领小朋友们去一个特殊的地方，这是我们少先队员最喜欢的地方，等小朋友们入了队，成为一名光荣的少先队员，也就可以在这里开

展活动，讨论少先队的工作，成为这里的小主人，这地方就是“少先队队室”。

（1）看一看：队室里都有什么?

手拉手中队的大队员向一年级新生一一介绍：党旗、团旗、队旗、队徽、红领巾、鼓号……

（2）听一听，队室里有关图画、标语的内容。

手拉手中队的大队员向一年级新生一一介绍党的五代领袖对少先队的题词或寄语，介绍少先队历史挂图、本校少先队活动照片等。

（3）跟着哥哥姐姐读一读“人队誓词”与“呼号”。

（4）听哥哥姐姐唱一唱《中国少年先锋队队歌》。

小弟弟、小妹妹们，今天你们成了一年级的小学生，大家还要一同努力，让我们热爱学校，热爱少先队，争取早日加入少先队，戴上鲜艳的红领中。

5.雏鹰争章活动

小弟弟、小妹妹们，今天我们参观了这么多地方，如果大家记住了参观的内容，就可以得到一枚少先队的雏鹰奖章“爱校章”。

展示本单元雏鹰奖章“爱校章”，讲一讲奖章内容要求，启发大家争获“爱校章”。

第二课时我上学，我成长，我快乐——入学礼

活动目的：

举行“我上学我成长我快乐一入学礼”，通过升旗仪式、入学典礼、老队员与一年级小朋友手拉手结对等活动，展现学校这个大集体的温暖与精彩，展现少先队的魅力，激发一年级新生憧憬校园新生活、向往少先队的感情。

活动准备：

1.少先队鼓号队演练，准备在入学礼上演奏。

2.高年级手拉手中队队员准备好入学礼上赠送年级新生的礼物——祝福书签、书卡、藏书票等。

3.人学礼的准备，会场的布置。

4.入学礼上校长、家长、队员发言词的准备。

5.指导一年级新生绘制心愿卡。

活动形式：大队活动

活动步骤：

1.少先队鼓号队鼓号齐鸣，欢迎一年级新生和高年级手拉手中队队员手拉手进场

2.宣布“我上学我成长我快乐——入学礼”开始

3.唱国歌、升国旗

伴随着鲜艳的五星红旗，小朋友们此时此刻的心情是怎么样的呢?今天我们举行隆重的“我上学我成长我快乐——入学礼”大队主题活动，相信小朋友们会懂得更多!

4.主持人介绍校长、一年级新任辅导员

学校的发展离不开校领导与老师们的辛勤耕耘，下面让我们一起认识一下校长与一年级的新辅导员吧!

5.校长致欢迎辞

欢迎孩子们来到学校，介绍学校有关情况和学校一日常规，给一年级新生提希望。

6.赠送礼物

高年级手拉手中队的大哥哥、大姐姐将预先准备的祝福书签、书卡、藏书票

等赠送给一年级新生，拥抱之后，一起读一读卡片上的祝福语。

7.高年级手拉手队员代表发言

讲述自己在学校里和少先队组织里感受到的快乐、锻炼与收获，并激励一年级新生以优异的表现做个好学生，尽快成为一名少先队员。

8.家长代表发言

以亲子互动的形式，传递家长希望孩子们在学校好好表现的心愿。

9.邀请著名校友讲话

以自己小时候在学校的学习实例激励小朋友们热爱学校、好好学习。

10.高年级手拉手中队队员与一年级新生代表手拉手登台，带领一年级新生宣誓。

“好好学习，天天向上；我上学，我成长；快乐学习，健康成长；我是小学生，每天都向上。”

11.齐唱校歌

12.放飞心愿，合影留念

少先队鼓号队再次奏响欢快的乐曲，一年级新生们在手拉手中队高年级队员的帮助下，依次把自己的心愿卡贴在这次活动的背景墙上，并与家长、高年级手拉手队员合影留念。

第三课时我爱我们的学校

活动目的：

通过开展说校名、校训、校风、校史、校友等争章活动。增进一年级新生对学校的热爱，培养集体主义情感，激发他们尽己所能，为学校或班级增光添彩，争做好学生。

活动准备：

请高年级手拉手中队的队员代表参与争章、考章和颁章话动。

活动形式：队课

活动步骤：

1.认识校名（出示校园大门的照片、学校标志建筑等）

同学们，这是哪里啊?（齐读学校校名）

2.了解学校环境

（1）有奖问答。（PPT展示标志建筑照片）

（2）讨论：最喜欢学校的什么地方?为什么?

3.知道校训、校风

（1）请高年级队员讲解校训、校风。

（2）全体同学跟读校训、校风。

4.认识相关校友

（1）高年级队员讲几位优秀校友的故事。

（2）请同学们]说出其中自己最喜欢的校友名字，并说明原因。

5.好习惯激励

同学们，你们那么喜爱自己的校园，那么作为一名小学生，你要为我们的学校做什么?（爱学校、讲文明、守纪律、爱学习……）

6.单元雏鹰奖章评章颁章

对活动中有进步的孩子们作示范点评，并由中队辅导员为符合“爱校章”的队员颁发“爱校章”。

7.单元小结

同学们，你们还记得“入学礼”么?热爱校园、热爱学习、尊敬老师、礼仪待人、文明做人、团结友爱、相互帮助，这些都是好学生的表现，请大家继续努

力加油，争取人人都成为一名好学生！