学年论文2015
内蒙古财经大学本科学年论文谈中小企业资金短缺的原因及措施
作者：孙姣
学院：会计学院
专业：审计学（注册会计师方向）
年级（班）： 2012级1班
学号： 122072102
成绩：
评定教师：赵丽芳老师
目录
摘要 (1)
关键词：中小企业资金短缺资金管理政策 (1)
一、绪论 (2)
二、中小企业资金短缺的现状分析 (3)
（一）中小企业流动性资金短缺 (3)
（二）中小企业业务扩展的资金短缺 (3)
（三）中小企业可融资金短缺 (3)
三、中小企业资金短缺的原因 (3)
（一）企业自身存在的内部原因 (3)
（二）资金短缺的外部原因 (4)
四、中小企业资金短缺的解决措施 (5)
（一）企业自身内部的解决措施 (5)
（二）国家政府、金融机构针对企业融资采取的对策 (6)
五、案例分析—巨人集团 (7)
结束语 (8)
参考文献： (9)
摘要
中小型企业在当代各国的经济发展中占据着无法代替的作用，无论是发达国家还是发展中国家中小型企业的数量都是十分庞大的，在各型规模企业中占据绝大部分的数量。且中小企业在就业问题上也有着举足轻重的作用，它们提供着绝大部分的工作岗位，对整个国家的社会稳定发挥着重要作用，而GDP值的很大一部分也是由中小型企业所贡献的。更不容忽视的是中小型企业自身具备较强的自主创性能力，对整个国家和民族的科技进步也起到不可忽视的作用。但是，当下的中小型企业在经济全球化这一背景下我国的中小型企业在发展上遇到了很大的困难。其中影响我国中小型企业进一步发展的一个重要原因就是中小型企业资金的短缺。本论文将在研究我国中小企业的发展历程及现状中，论述资金短缺对中小企业的影响分析和企业资金短缺的各种原因，并对如何解决企业资金短缺提出了相应的解决措施。
关键词：中小企业资金短缺资金管理政策
谈中小企业资金短缺的原因及措施
一、绪论
随着社会经济的发展，我国的中小企业在其中扮演着越来越重要的角色，无论是对我够 GDP 的增长还是解决社会上的就业压力上都起到重要作用。但我国的中小企业在生产和发展等道路上却时常面临着资金短缺的危机从而影响了企业的发展，使得企业缺乏市场竞争力从而面临营业困然有的甚至濒临倒闭的境地。我国中小企业在数量上占据着我国企业数量总数的绝大部分，单占有的资金却微乎其微，这显然不符合我国对于中小企业发展的要求。这其中固然有中小企业自身的商业决策的不成熟、企业内部控制的不利和企业本身资金的先天不足等因素的影响，同时也存在金融企业在贷款制度方面的不完善和国家政策的不利限制等。然而解决的方面必须顾及到企业的内部问题和社会的外部因素，只有致力于企业内部自身的调整和金融组织等机构的相关政策改变才能较好解决好这一问题，可见这是一项系统庞大的过程，相关政府任重而道远。本文正是通过在社会和企业自身的一系列调查从而发现其中的问题进而研究出解决的措施，这是对于理论上的保证，也更有利于在实践更好、更有目的性的解决中小企业资金短缺，从而为我国经济发展和社会稳定做出更有意义的贡献。
二、中小企业资金短缺的现状分析
（一）中小企业流动性资金短缺
流动资金是指投放在流动资产上的资金，包括储备资金、生产资金、成品资金、结算资金和货币资金，是企业赖以生存的“血液”，其规模和流转水平直接影响着企业的财务状况。由货币资金—储备资金—生产资金—产成品资金周而复始地循环，生产经营才不会中断。在档期国家宏观调控的背景下，许多中小企业不仅在扩大生产规模、技术规模等方面缺少资金，而流动资金也很紧缺。虽然流动资金缺口不一定是最大的，但是其存在也是不容忽视的。这不是指所有中小企业的资金来源都少，而是在指中小企业货币资金持有方面的一种不均衡现象，即大部分中小企业货币资金较缺乏，周转困难，期盼银行和其他金融机构的支持。但也有一部分中小企业货币资金很充足，急需提高资金的使用效率。因此，解决中小企业流动资金的短缺已成为企业融资结构、培育成熟市场主体、构建良性银企关系的需要。
（二）中小企业业务扩展的资金短缺
业务扩展需要大量的货币资金，而货币资金周转不畅，将制约着企业的经营运转企业生产经营，其过程是货币资金依次转化为成品资金和结算资金，周而复始地不断转化，但目前有相当一部分企业由于成品资金、结算资金的膨胀，导致货币资金中途搁浅，使中小企业的业务或产品无法扩展，导致经济效益无法提高。这是目前我国中小企业在资金短缺问题中的明显现状。
（三）中小企业可融资金短缺
近年来，中央银行先后出台了一系列的政策措施鼓励各商业银行对中小企业的金融服务，这在一定程度上缓解了中小企业贷款的有效需求。但中小企业的融资形势仍然不容乐观。理论上讲，中小企业的融资渠道可以包括四种情况：自筹、直接融资、间接融资和政府扶持资金。由于资本市场发育不完善，企业进入股票和债券市场的门槛较高，而且全国只有沪深两家证券交易市场，进入资本市场融资基本是国有大中型企业的专利，法律法规和政策导向资金方方面的限制中小企业很难通过债券和股票的渠道获得资金。我国财政政策的资助对象主要是国有大中型企业，只有部分科技型中小企业有机会从地方财政取得少量的资金支持，对于我国大部分中小企业来说，外源性资金来源主要来自于银行贷款，鉴于企业信用水平不高。以抵押为代价成了它们取得贷款的基本形式。对于那些初创期的中小企业，自筹资金或向亲戚朋友借款几乎成了我国中小企业创业者开始他们事业起点时取得资金的唯一办法和途径。此外，我国中小企业的融资成本极高。
三、中小企业资金短缺的原因
（一）企业自身存在的内部原因
1.管理监督体系不健全
中小企业的资金运营机制落后，责任制度不健全。如：长期短期资金混淆，用途不明。中小企业往往依赖赊销拉动销量，但又没有完善的信用管理体系，导致应收账款管理质量较差，应收账款周转率较低，占用在应收账款上的流动资金较多。中小企业都或多或少的存在应收账款不能及时回收的问题。企业业务人员在销售商品或劳务输出时，为了提升自己的业绩，对购货单位的信誉度往往考虑的不多，一心只想把商品销售出去。由于对企业的信用评价往往没有过多的考虑，造成的情况是产品销售出去了，在会计账目上全是应收账款，却很少银行存款。应收账款长期挂账，甚至三五年内都无法收回，慢慢变成了坏账死账，无法收回销售款项。还有部分企业在一年中不进行往来对账，商业企业购销频繁，资金面上的管理不足就会造成应收账款错漏百出，即使企业及时督促催收也会因对方业绩不佳而徒增清账费用。
由于企业内部资金管理缺乏有效的控制，导致现金闲置或多余。中小企业没有编制
合理的现金收支计划，没有明确企业的最佳现金持有量，在现金的管理上具有很大随意性，一旦市场发生变化，企业外部经济环境发生改变，就很难实现现金快速周转，最终影响到企业整体资金周转。以上原因，正是由于中小企业在资金的管理监督体系方面落实不到位，不能制订长期而又有效的管理机制去对公司资金进行有效监督，导致许多的资金混乱，多了许多不必要的花费。
2.流动资金使用不合
公司运营盲目，缺少科学的决策,导致企业流动资金使用不合理。固定资产和流动资产配比失调。任何运营良好的企业，固定资产和流动资产应该有个固定的比例，企业应该根据自身实际情况确定一个合适的比例来进行资金运营流动。而有些公司为了追求办公场所的奢华和大气在形式上铺张浪费，致使在生产过程中或企业正常运作中带来了资金面上的压力。现在发现很多企业存在产品生产正常，而出现大量的存货积压。存货的大量积压必然造成现金无法正常回流，越生产积压越大，存货得不到交易，如此恶性循环致使资金短缺。存货缺乏有效的控制，导致存货挤压。大部分中小企业没有采用最佳订货批量模型来控制存货占用资金量，导致企业流动资产周转率慢，资金效率差。企业原始资金投入不足国内中小企业正在逐步由单一主打产品向附属产品多元化发展，在由旧的经营方式向新方式转变时，许多企业由于没有充足的资金来源或者投资额度过大，超乎企业资金营运的范畴，会造成固定收入的不足，无法达到预期的经营目的，或者即使固定收入投入足够，但由于挤占了大量的流动资金，造成周转困难，运营下降。
3.资本缺乏及盲目投资
由于银行放贷的条件要求较高，限制性条款较多，手续复杂; 并且银行借款期限相对较短，长期贷款比较少; 再次银行借款额度相对较小。这些原因导致中小企业在银行贷到用来解决发展所需要的全部资金很难，尤其是那些处在创业阶段的企业。企业在筹资渠道上仍以银行信贷为主，筹资方式普遍采用银行借款或商业信用，但是银行更愿意把资金借给更有实力不能满足企业筹集到足额资金之需。没有合理预测资金需要量及资金的投放时间。资金需要量预测不准，又不能及时筹集，故而导致资金紧张。
公司盲目运营，缺乏科学的决策,导致企业流动资金使用不合理。没有结合公司实际情况选择适合的投资项目，随大众，趋大流，没有很好的发挥资金在运营过程中的作用。
（二）资金短缺的外部原因
1.市场制约融资渠道单一化
银行信贷是我国企业间接融资的主要渠道，但是商业银行对中小企业的资金支持极其有限。四大国有商业银行基于利益最大、风险最小的原则把信贷目标放在农业、进出口和大型建设等项目上。现实中，中小企业往往主要采用的金融机构贷款，企业的外部融资渠道较为单一，限制了企业对流动资金需求中小企业融资具有期限短、风险大、成本高等劣势，然而各大商业银行不但没有专门针对中小企业的融资计划和产品，还存在规避对中小企业进行融资等相关业务的现象。即使近年来中小型商业银行对中小企业的贷款比例加大，毕竟放款力度有限，仍然无法满足中小企业巨大而紧急的资金需求。
中小企业自身财力有限带来的担保能力薄弱问题。中小企业向银行申请贷款是需要以一定足额物品或土地做担保抵押的，因为中小企业个体运营存在的特点，银行对中小
企业贷款担保的条件要求相对严格。当今状况则是中小企业发展的时间较短，管理制度不够健全，可用于银行贷款抵押的有效资产并不充足，这些都是中小企业申请银行贷款的不利因素。而中小企业寻找实力雄厚的担保人的难度也比国有企业难度大很多，因此，产生了中小企业融资难贷款难的问题。
2.政府财税扶持政策力度小，缺乏必要的财政支持。
从政府方面看，政府对中小企业融资缺乏必要的扶持政策；已有的一些扶持政策操作性也不强。国外中小企业融资的经验表明，政府的扶持是必不可少的。美国设立了小企业局、各个商业银行等都设立了专门为中小企业服务的金融机构，政府也设立了专项基金，以鼓励中小企业更多地吸纳劳动力，推进中小企业的发展。从我国目前情况来看，政府已经出台了相关的扶持政策，但是这些政策的可行性较差，还不够完善，导致这些政策在实践中发挥的效用极其有限。
3.缺乏完善的诚信担保体系
纵观中小企业信用担保体系建设相对完善、成熟的国家都有一个共同的特点: 有健全的法律法规予以便利。而我国与中小企业信用担保体系发展配套的法律法规并不完善，相对滞后，限制了中小企业的进一步发展。资金的供给机制是中小企业信用担保机构长期持续运作的关键性环节，随着业务量的不断增加，代偿金也会随之增加，在长期发展中如果没有完善的资金补偿机制，担保机构很难扩大规模。资金供给问题却日趋成为制约我国中小企业信用担保体系进一步发展的重要因素。担保机构与商业银行间的风险分散。担保机构一般是承担一定比例的担保，而不是全额担保，风险应在担保机构和银行之间进行分散。而在我国，由于没有法律法规的约束，银行和担保机构的风险分担没有明确的限制。商业银行实力远大于担保机构，担保机构没有谈判地位，银行为了自身利益考虑，会要求担保机构承担全部风险，从而加大了担保机构的经营风险。
四、中小企业资金短缺的解决措施
（一）企业自身内部的解决措施
1、中小企业要制定好信用制度，确保应收款项能够及时回收企业资金短缺很大一部分原因是因为企业事先没有对对方企业进行必要的信用调查导致企业一大部分的应收账款变成坏账，从而资金不能及时回收有的甚至无法回收。因此企业要做到以下几点：①、在中小企业进行商业贸易时要进行资料收集加强对方企业的信用评估，只有详细考察对方企业在市场的信用状况才能避免企业在资金回收上的不必要损失。②、建立完善的收账政策，企业应该尽量加强收账力度使资金能够及时回收，应向对方企业事先说明交货付款的相关事项签订相关合同使得企业在以后事项纠纷中有证可寻，有法可依，避免陷入不必要的纠纷麻烦。③、企业在生意往来中还是要避免挂账事项的发生，尽量能够货账两清。因为应收账款科目上的金额并不能马上或短时间转化成现金，所以一家企业的挂账比占据很高的比重势必缩减企业现金数量从而导致企业资金上的短缺。
2 、中小企业要加强风险意识，提高内部控制首先，管理者要不断完善自身的综合素质，好的管理层才能做出好的管理决策。企业领导者是一家企业的掌舵人，决策着企业的将来发展方向。领导者唯有不断学习、不断提高、与时俱进，才能做出最优于企业的决定。其次是深化财务工作者的风险意识，加强财政人员顺应新的市场环境，分析企业的各种微妙变化，看出数据中的问题和商机从而为企业管理层提供必要的决策依据。加强资金各有效管理，做到每笔资金都能用到实处，用到最需要的地方从而提高资金的利用效率。对于资金的流动使用要做到人人有权人人有责，防止事情出现问题而相互推卸责任的情况发生。
3、加强企业间的彼此信赖，提高中小企业间的相互协作中小企业本身就有资金数量小
的先天不足，企业有时为了不妨碍生产按时有货可交，企业间彼此的赊账情况是时常发生，这就需要企业彼此建立良好的诚信关系才能解其一时的燃眉之急。企业资金运转不畅时有发生而赊账则是生意场上的常事是短时解决资金短缺的良好办法，但也要充分考虑对方企业的信用情况。
（二）国家政府、金融机构针对企业融资采取的对策
1、开展金融创新，拓宽对中小企业的融资渠道：①、增加商业银行的金融产品，开展金融产品的创新从而丰富中小企业融资的渠道。加强银行融资产品的创新这可以丰富企业融资选择，使企业可以根据自身的需要情况进行对企业最有利的抉择，有利于企业解决资金短缺的问题。②、我国中小企业的融资主要还是依靠向商业银行的贷款获得，只有一小部分是向民间融资，其实民间的闲置资金数量是庞大的只要我们制定好相关的政策就可以让资金更好的利用。其中对于民间金融融资机构，应该采取相应的积极措施从而指引和推动其发展，使其从“地下”规划到“地上”来成为正规的融资机构，要坚决打击那些违法、有害于社会稳定和妨碍市场秩序的融资行为和融资机构。民间融资能很好加强高效、多样化的融资活动，而不再是单一的依靠商业银行的贷款进行筹集资金。③、建立专门服务于中小企业的贷款银行，所谓“术业有专攻”，建立专门服务于中小型企业的中小型贷款银行可以更有针对性的解决来自中小企业的贷款需求，使其贷款办事效率得到更好的提高。
2、加强法制建设提高法律的执法力度和市场体制制度，为中小企业提供良好的融资环境①、加强我国金融体制的法律建设进度，为我国中小企业提供良好的融资环境所谓“无规矩不成方圆”政府在市场经济和金融体系中要发挥应有的做用，加大政府的执法力度和强制手段为企业的经营和融资创造良好的环境。对于市场经济，政府的放权不是万事都听之任之的管理态度，而是应适当执起法律鞭子严厉打击那些败坏市场秩序的违法犯罪行为，充分保障中小企业的财产安全的前提下放宽贷款要求并引导企业融资方向，保障中小企业的融资权益。②、增强我国的市场体系制度的完善，为中小企业提供良好的融资秩序中小企业向融资机构贷款困难的一个重要原因是政府或社会上的担保体系还没有足够完善，这使得中小企业在融资时得不到必要有力的信用担保，导致企业融资困难。建立一套完整的市场融资担保体系可以消除企业的融资信用问题和双方信息的不对称性，为企业提供信用支持和信息选择。当下的担保机构数量较少且鱼目混珠给企业造成极大的经济损失，只有进一步的规划好担保机构，提高担保机构的成立门槛并对从事这类工作的工作人员进行资格准入等手段才能全方位的提高担保部门的健康发展，为中小企业提供更有信服力的保证。
3、金融机构应适当的调整自身的要求，降低中小型企业的入门难度对于中小企业资金短缺的局面，金融机构和企业之间的彼此联系并没有得到实质性的突破，虽然社会各部门各机构做出了大量的努力去弥补商业银行对于中小企业贷款项目的局限性但依然面临着很大的困境且贡献也是有限的。所谓“解铃还须系铃人”要想有效的解决中小企业资金短缺的问题，就应该着重对商业银行的体制进行必要和针对性的变革，从而使它更好的服务于中小企业。①、商业银行的贷款程序繁杂，有的在办理贷款到款项批下来要好几十天或上月的时间，这往往导致中小企业因为款项没有及时收到而失去难得的商机。因此，银行要在保证确认企业的信用、抵押评估的基础上尽量减少不必要的走过场形式，且按照先来先贷，先批的原则杜绝走后门的讲关系行为，从而做到对于所有企业一视同仁的态度。②、商业银行等金融机构应适当降低中小企业的筹资贷款门槛，许多中小企业往往因为达不到商业银行贷款的高标准、高要求直接被拒之于门外，从而在资金短缺时期没能筹集到资金而不得不停产或关门倒闭，所以适度降低中小企业的贷款门槛是相当必要的。所谓的降低“门槛”并不是放弃所有的要求，降低标准并不是没有标准，这样会让有些信用低下的企业浑水摸鱼，势必会伤害到企业的切身利益。银行要在充分确保企业信用评价、资产抵押状况的前提下尽量降低贷款要求让更多的中
小企业面临资金短缺的情况下有款可贷。综上所述，限制中小企业融资的外在因素涉及到方方面面，无论是金融产品的创新、国家相关法律的支持还是商业银行本身的自我调整对于中小型的融资都有着重要的意义，只有这些方面的相辅相成才能更好的解决中小企业资金短缺的问题。
五、案例分析—巨人集团
巨人大厦本应是史玉柱和他的巨人集团的一个丰碑式的建筑，结果却成了一个拥有上亿资产的庞大企业集团失败的开始。巨人的衰落，一部分原因可以归结为一句话：在没有有效的环境分析、稳健的资金保障和完善的管理机制下，采取激进的扩张战略。
从建巨人大厦到进入房地产，仅仅是因为巨人觉察到了房地产的火热，有利可图，而不考虑行业本身特点所引起的风险。房地产行业有着独特的生命周期，往往热得快，冷得也快，受国家宏观经济环境影响很大。巨人进入房地产的实施，可谓是“做工粗糙”，决定好像是一瞬间的事情，出发点单纯，盲目和短期化，没有形成系统的流程管理和规范。资金保障是房地产行业的关键所在，巨人在资金的管理和支持上过于自大，与银行缺乏沟通，没有把资金的保证落在实处。生物工程领域更有进入壁垒高、退出壁垒低、需要大量资金支持科研的特点。巨人进入生物工程是有本钱的：优秀的产品、一定量的资金，但是该行业进入成长期后仍需要足量资金的支持，史玉柱却釜底抽薪，在最关键的时候拿走了生存、竞争保证，导致了“半死不活、逐渐萎缩”的结局。
可见，巨人集团的这一失败主要原因是资金的使用、资金的筹集，其中资金筹集尤为严重。许多民营企业都忽视了与银行建立长期稳定的信贷关系，原因主要有：对于本企业资源的战略分配和制定长远计划的问题。对于像巨人这样一个多角化的企业，每个行业都处在不同的生命周期，需要不同的资金投入量。尽管巨人很牛，但流动资金的几百万只能用来应付一项紧急情况，要是“几手都抓，几手都要硬”那是做不到的。现在搞新产业根本出发点就是钱，而且是现钱。所以现在投资的项目出发点都是有大量的现金流产生，那么资金总是富裕的，不需要银行贷款。
分析：1、银行与企业的关系：银企双方只有通过换位思考，互相沟通理解。企业要为自己在金融界留条后路，讲求信用，按时向银行还本付息;银行也要对自己经办人员既约束又激励，不能只看到鼻子下面的贷款风险，更要看到贷款的远期效益。真正的银企关系是一种合作、互利互惠的关系。只要把企业经营管理的文章做好，民营企业与金融机构的关系才会渐入佳境。2、传统价值观的作用：中国人一般对借钱总是很忌讳，一般不在万不得已时不借。在传统价值观浓郁的民营企业中这一点尤为明显，有些企业的管理层的内心深处认为借钱是企业力量不足、困难重重的体现，只愿用自己的资本。这种思维与目前先进的企业管理观念格格不入，也成为中国民营企业资本不足的主要原因之一。尽管政府有鼓励措施，社会上也有投资热，但企业借钱的出发点都是创业、新投资、有困难等情况，很少把借贷作为财务杠杆使用。巨人集团在发展房地产方面没有考虑到资金的筹集的问题，导致了巨人集团资金链的短缺，从而导致了巨人集团的失败。
结束语
综上所述，中小企业的资金的短缺现象是长期存在的事情，也是严重阻碍中小企业健康可持续发展的关键原因。要彻底解决这一问题，政府、金融机构、企业三方的共同参与和协作是必不可少的。对企业自身来说，练好内功是基础，外部的良好政策是契机，而对于政府和各个金融机构来说，应该扮演好各自的角色，为企业和社会的发展给予好的政策支持与增添动力。
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论文开题报告基本要求
本科毕业设计（论文）开题报告的基本要求 4.2本科毕业设计（论文）开题报告的内容和要求 毕业设计（论文）开题报告的结构包括（1）选题的背景和意义，（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步骤与进度，（5）主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明： （1）选题的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。 （2）研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。 （3）研究方法及措施 选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。 （4）研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。 (5) 主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。 .怎么写？？ 1、毕业论文的题目，题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求： .
论文课题研究的主要研究方法和手段
毕业论文课题研究的主要研究方法和手段 1、调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进 行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 2、观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。 3、实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。 4、文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。 文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。 5、实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。 6、定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。 7、定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与
毕业论文的基本要求1
毕业论文的基本要求 （一）选题要求 毕业论文的选题范围应基本立足于本专业范围之内，提倡选取实践性和应用性较强的命题，特别鼓励结合本专业的热点、难点及亟待解决的实际问题进行探讨和研究。具体选题可以从学院提供的参考选题中选择，也可与指导教师商定，另选题目。 （二）论文写作格式要求 一篇完整的毕业论文通常由题名、摘要、关键词、引言（前言）、正文、结论、致谢、参考文献和附录等几部分构成。 1. 题名 论文题名称要求概括、简洁、确切。标题的字数应适当，一般不超过20字。 2. 摘要 应扼要叙述本论文研究工作的主要内容、方法、观点和成果，要求文字简练、准确（一般在论文完成后再写），摘要约200字左右。 3. 关键词 关键词的个数为3-8个。词与词之间空一格，不加标点。 4. 插图和附表清单（必要时） 5. 符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语等汇集表（必要时） 6. 引言（前言） 应说明本论文选题缘由、课题的目的和意义、对本课题国内外研究情况的评述、本课题要研究的主要问题及研究的思路、方法等。 7.正文 论文的正文是作者对本课题研究内容全面详细的表述，是论文的核心部分，它占
全文的较大篇幅。正文内容要求客观真实，合乎逻辑，层次分明。正文字数要求3000—4000字。 8. 结论 应对本论文的研究进行归纳和综合，得出准确、完整、精练的结论。如不可能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论，可以在结论或讨论中指出建议、研究设想、改进意见、待解决的问题等。 9. 参考文献 参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及材料的可行程度。引用参考文献时，应注意写法的规范性。 10. 附录（必要时） 将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等附于论文或说明书之后。 如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号所代表的意义。 （三）论文编排、打印及装订要求 1、论文封面页 题目采用宋体/仿宋、小二号、加黑居中填写，副题采用宋体/仿宋、小三、加黑居中，其余均为宋体/仿宋、小三、不加黑居中。日期为2007年5月。论文封面页不标注页码。 2、正文页，请按如下顺序书写： （1）论文题目：黑体小三居中。 （2）摘要和关键词，摘要用四号黑体字居左空两个汉字起排，具体内容用小四号宋体字空两个汉字起排；关键词用四号黑体字另起一段居左空两个汉字起排，关键词之间空两个字符，没有标点符号。1.5倍行距。
课题研究与论文研究的区别
课题研究与论文研究的区别 科研行为的社会认可程度研究过程的可信程度研究成果的物化程度“乡镇中学数学研究性学习课程模式研究”阶段性成果：“高中数学研究性理论”论文、最终成果：“乡“初中数学研究性理论”镇中学生心理与论文、“中学生心理与研究性学习关系”研究性关系”论文、论文、“乡镇中“高中数学研究性模式”学数学研究性模论文、“初中数学研究式”论文、“乡性模式”论文、“高中镇中学数学研究数学研究活动活动效果”性效果”论文论文、“初中数学研究活动效果”论文我的课题应该如何做下去？你想得到什么? 教育科研最关键的是要发现问题和提出问题“小学数学低年级综合应用知识解决实际问题能力的培养”成果：让学生体会数学知识与实际生活的联系；培养学生综合应用知识解决问题的能力；培养学生解决问题的习惯。 只有目标，没有成果。所以论证报告中缺乏课题运作过程、阶段、方法、要求，体现不出研究的可信度教育科研最关键的是要设计如何研究? “教育科研成果，是针对某种教育现象，某一教育课题或某种教育理论进行调查研究、实验或论证后得出的新的教育观点、新的教育思想、新的教育方法或新的教育理论。”形式可为：论文、报告、专著一、教育科研课题申报阶段成果设计的意义为课题申报增加科研含量为课题过程的科学化提供内驱力为课题评价提供一个现实的平台“如何在小学课堂教学中培养学生的创新意识”：设计思路：推行“八个一”（一个课题、一节研究课、一个案例、一次反思、一本读书笔记、一次学习机会、一次科研例会活动研究目标：1.着眼于提高教师的科研素质；2.着眼于课堂教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新实践能力；3.探索建立语文、数学两个学科的创新教学模式。研究结果：“语文创新
开题报告的基本要求写法研究方案
开题报告的基本要求写法研究方案
开题报告的基本要求 1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生根据毕业论文（设计）课题研究目的的具体情况，在毕业论文（设计）工作前期内完成，并经指导教师审阅签署意见。 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3．开题报告内填写的内容，必须和学生毕业实习中完成的论文（设计）课题研究情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系主管领导审批后方可重新填写； 4．开题报告内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字； 5．开题报告内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“ 3月3日”或“ -03-03”。 开题报告的基本写法
开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时能够先写这一部分，以此为基础撰写其它部分。具体要求如下： 1．论文拟研究解决的问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要经过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题，能够是一个大问题下的几个子问题，也能够是几个并行的相关问题。 2．国内外研究现状 只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其它相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的
2015届毕业生毕业论文及毕业实习工作安排
山西大学商务学院会计学院2015届毕业生 毕业论文及毕业实习工作安排 毕业实习与毕业论文撰写是教学计划的一个重要组成部分，是促使学生理论联系实际，巩固专业知识的一项重要措施。根据有关专业教学计划，2015届本科毕业生从2014年11月17日起进入毕业实习与毕业论文撰写阶段。为了使毕业实习与毕业论文撰写工作有序进行，完成既定的任务，现将2015届本科毕业生毕业论文与毕业实习工作安排如下，希望指导教师、毕业班辅导员和全体毕业学生遵照执行，并请实习单位协助执行。 一、毕业论文及毕业实习工作组织机构 1、指导组：组长：史天林 副组长：王辛平卢霞赵飞王晨吴智 成员：全体毕业论文指导教师 2．毕业论文及毕业实习检查组： 组长：史天林 副组长：王辛平卢霞赵飞王晨吴智 成员：陈立新陆迎霞郝艳华李娜高欣蔚垚辉 3、办公室联系人：吴智张明郝晔刘晶 二、毕业论文撰写安排 （一）毕业论文时间安排 第一阶段2014年11月17日——12月31日，收集信息、毕业论文选题。 布置2015届本科毕业生毕业论文指导教师安排，并指导学生进行毕业论文选题资料的调研、收集；学生收集资料的基础上，在指导教师的指导下，确定毕业论文选题。毕业论文选题原则：毕业生在听取指导老师的意见后，由学生自拟，但不得超出所学专业范围。同一指导教师指导的学生之间所选题目原则上一人一题，不得雷同。 第二阶段2015年1月1日——1月31日，毕业论文开题及写作提纲。 按照学校毕业论文相关规定，学生在指导教师的指导下，进行毕业论文开题，并填写《毕业论文任务书》、《毕业论文开题报告》等资料。 第三阶段2015年2月1日——4月21日，毕业论文写作与修改。 学生在毕业实习期间，一方面完成毕业实习工作，另一方面按照毕业论文写作提纲撰写毕业论文初稿。返校时与实习资料一起交于指导教师。要求毕业论文字数在
论文与课题研究的区别
论文是一种体裁，是内容的表现形式。当然在实践中它也可以演化成一种题材，比如，要做好某项工作或某件事情，人们也常常说，要把这篇文章做好。课题则主要指题材，是已经解决或待解决，需要研究的各类问题、题目的统称。它可以采用多种文体材料的表现形式，论文就是其中的一种，还有研究报告、实验报告、调查报告等其他形式。可见，二者是有联系的，主要是体裁与题材，形式与内容的联系，而究竟采用何种体裁，利用何种文字表达形式，完全由题材或内容决定。 课题与论文截然不同，有着自己的特点： 一、课题的针对性更强 论文以中心论点为轴，内容题材十分广泛，论文所要解决或能解决的问题，只是说明论点的实践指导意义；课题是以问题为中心，具有对问题的鲜明针对性，重在如何解决问题的操作过程。新的理念（或观点）只是作为一种指导思想，即指导研究和实践全过程的思想或灵魂。课题针对的是问题，解决的是问题，所以它解决问题的方式、方法、过程更具有操作性。 二、课题立项的超前性 论文往往是对成功尝试的总结或理论升华。而课题则不同，虽然它也有必要对解决问题的成功经验进行总结，但也必须进行再尝试，以求实践验证。特别是它更多或主要是针对待决的问题进行立项研究，在问题没有解决之前即可进行课题立项，通过学习和实践进行研究，以求问题解决，这即是课题立项的超前性。 如果教师个人、教研组或科室不能完成课题立项，只能说明你的教研科研任务不明确，没有科研目标，起码还不知道影响自身教学或工作开展的主要问题是什么，主攻方向不明。
三、课题研究是个完整系统的过程 从课题研究的内容程序看：（1）课题的提出（为什么要立项研究？问题的负面影响？必要性？）；（2）课题的内涵及主要内容；（3）解决课题的理论依据；（4）解决课题的实践操作过程（方式、方法、途径）；（5）各种必备资料、数据的调查整理；（6）成果验证；（7）课题的特色、意义。整个过程是按逻辑顺序依次展开，形成系统的统一整体，更具客观性。重在研究过程，重在过程中做法与效果的不断反馈及相应的调整完善。最终文字材料只是客观研究过程的记录或理论化、系统化。 四、课题研究的整体性 课题研究通常都是团体协作的过程。比如，教研组立项选题，可拫据学科特点，面对教研组成员平时教学过程中普遍存在的问题，急需解决，于是进行立项研究。要完成小组的立项研究，可能涉及教学的各个环节或方面，于是需要小组成员从具体环节或方面进行人员分工，分别进行研究尝试，以求突破。这就形成了教师个人的课题立项，也算教研组的子课题。就是说，教师个人的课题研究与教研组的课题研究紧密联系，由每个成员从事的子课题构成了小组课题的整体内容。最终将个人的研究成果进行综合尝试和整理，共同完成小组的科研任务。可见，课题研究不同于论文，论文可以人自为战，独立完成。课题则更强调分工协作，发挥整体合力共同实现科研目标。 五、课题研究的可容性 论文不是不写，某一方面偶有所得可以形成论文。几篇论文如果有内在联系，便可构成统一思路。如果立项为课题，再通过系统梳理思路，进行实践验证，便可产生课题研究成果。在这里，论文成为你课题研究的参阅资料，论文中的观点便成为课题的理论依据。在这种特殊的情况下，课题也可以由教师个体独立完成。
机械设计制造及其自动化_专业毕业论文撰写方法与基本要求[1]
机械设计制造及其自动化专业 毕业论文（设计）撰写方法及基本要求 （适用于环保机械、数控技术等各方向） 一、开题报告的撰写方法及基本要求 1、如何选题、开题 选题、开题必须要考虑以下几个方面的因素： 1）课题有没有价值，从为什么要选这个课题？选取这个课题有什么背景，这个课题的研究，从理论上看有什么价值，从实践上看，有什么价值。 2）从实际出发，根据自身的知识结构、实验条件、资金等方面的情况选取适合自己研究的课题。 3）课题要与所学专业相关，且忌选择与所学专业相差太大的题目。作为过程装备与控制工程专业的本科生，所选课题最好与过程装备的工程设计、技术开发、生产制造及工程科学研究有关，尽量选择结合生产和科研单位的实际任务，也可以是教师科研或研究生课题的一部分；或者是同本专业、学科内容密切相关，符合教学要求的自拟课题。 2、开题报告一般包括哪些内容 开题报告一般包括：
1）课题的名称。课题名称是所要研究内容的高度概括，要简练，一般不要超过20字； 2）问题的提出。从为什么要选这个课题？选取这个课题有什么理论的价值，实践的价值，预计从几方面来完成。 3）这个问题研究的现状。国内研究到什么程度，国际研究到什么程度，主要通过文献综述来阐述。 4）确定自己要研究的主要内容。 5）确定研究拟采用的方法和步骤。就是采用什么样的方法来对这个课题进行研究，研究这个课题具体分哪几个步骤进行。 6）对研究课题的可行性进行分析。如自己具备哪些条件、研究路线是否行得通等。 7）列出时间安排。 8）列出参考文献。 3、如何查阅文献资料、怎样写文献综述 查阅文献资料可根据如下步骤进行： 1）课题确定后，要根据课题的研究的内涵确定课题的中英文关键词； 2）根据中英文关键词检索该课题领域的期刊、学位论文、专利、国际会议、经典著作或专职部门的研究报告。建议从以下几条途径入手：一是通过检索学校图书馆的电子资源，如维普中文科技期刊数据库、万方数据资源系统、超星数字图书馆、Elsevier数据库等，一般能查到较新的文献，找到几篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是利用国家或省市图书馆或一些科技情报检索机
学术论文合适基本要求规范
一、格式 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文字材料。它是由题名，作者，摘要，关键字，引言，正文，结论，参考文献等几部分组成。 (一)题名 题名又称标题或题目，是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名通常有三种情况，一是标题明确规定了论文论述的问题，即概括了论题，这样的标题明确显示了论文的研究课题，可使读者对论文的基础内容有个大概了解。二是标题明确概括了论文的中心观点，即研究结论，标题概括了论文的研究结论，使观点鲜明、突出，可使读者对学术观点一目了然，因而有助于论文价值的实现。三是标题显示出研究方法或论文类型，前者说明论文是采用的实验研究方法，后者是采用比较研究方法。 (二)作者及工作单位 论文作者是指参与论文的全部或主要研究工作并对论文负责的人。论文的作者必须是论文的现在作者，而与职务、职称无关，应按贡献大小确定署名次序，对只参加少量工作而对论文不能负责的，不宜署名，可采用题注方式说明，或在致谢部分肯定他们的贡献，署名要写在题名下，在作者署名下要标明工作单位。 (三)摘要 摘要，亦称提要，它是论文不加注释和评论的简短陈述。在论文完成后，要将论文的主要研究途径、要观点和结论，用极简要的语言，加以概括和提练，起到“立片言，以撮要”的作用。如果为了国际交流，还应有外文摘要，外文摘要一般置于文后。 (四)关键词 关键词又称主题词。为了方便文献检索、信息贮存，应从论文特别是从题名和摘要中选取最能表达论文中心内容、标志论文主题的若干单词、词组成术语，以显著字符，排写在摘要的左下方。关键词应精当，每篇论文一般选择3—8个，应是各学科中规范的，有特定含义的、通用的名词术语，如有可能尽量选用《汉语主题词表》中的规范词。 (五)引言 引言又称前言、导言或绪论。它的任务是简要说明研究工作的缘起、目的、范围及相关领域前人的工作和知识空白、理论基础等，提出研究课题，提示并限定论文的研究范围和研究途径。 在实验研究报告中，引言一般用“问题的提出”表明。即从提出存在问题和解决这一问题的迫切性、要性起笔，在此基础上明确提出所要研究的课题;以进行基础理论研究为内容的论文，则多从综述前人的研究成果，指出前人尚未解决的问题，显露出“知识的空白”。从而提出本文所要研究、解决的课题。 (六)正文
毕业设计课题及论文要求修订稿
毕业设计课题及论文要 求 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
毕业设计(论文)是本科教学计划的重要组成部分。其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析和解决工程、科研、社会实际问题的能力，使学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练。同时培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风。为加强对我校毕业设计(论文)工作的管理，特制定本要求。 一、毕业设计(论文)的内容 毕业设计是工科类高等学校学生毕业前夕按课题要求所做的设计，大体分为三个阶段：(1)调研阶段：深入全面了解设计目标及实现目标所要解决的问题。收集有关信息并进行加工、整理、分析解决问题的关键要素。 (2)转换阶段：构思可能实现设计目标并解决目标所涉及问题的各种方案，分析比较设计方案。 (3)收敛阶段：将设计者构思的多种设计方案收敛到给定条件下的最佳设计方案并完成课题设计。 毕业论文是高等学校学生毕业前夕所撰写的学术论文。大体经历调研、立论、论证和结论几个阶段。毕业论文具有学术论文共有的一般属性，它的构成与展开严格按照立论、本论、结论的逻辑思维方式，以事实为基础，严谨的推理过程为依据，得出可靠的科学结论。 二、毕业设计（论文)的要求 1．选题选题的基本原则是：
(1)毕业设计(论文)课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业的基本理论、基本技能训练等内容，并有利于学生综合运用多学科的知识和技能，充分发挥其创造性，使学生得到全面的训练。 (2)课题有明确的任务或研究对象，且工作量和难易程度适当，使学生在规定的教学时段内，在教师的指导下经努力能独立完成。大型的课题可由几个学生共同完成。 (3)课题的类型可多样化，但应尽可能结合社会、生产、科研或实验室建设。对工科类的学生，工程实际型的课题应占绝大部分。但须防止偏离培养目标、忽视教学要求，把学生单纯作"劳动力"使用的课题。2．课题的来源和分配方法毕业设计(论文)课题可从科学研究、工程设计、新产品研制中选出符合选题要求的题目，或将社会、生产实践中的项目进行剪裁、组合、采取假题真做的题目，亦可由学生在科技实践中自立符合选题要求的题目。题目确定后由指导教师提出报告，阐明题目的目的、意义、要求、主要内容、前期工作及应具备的条件，经教研所（室）集体审定报院(系)教学负责人批准后列入毕业设计(论文)课题计划。 课题的分配应遵循：每生一题、独立完成；因材施教、全面训练；双向选择、教师引导。对需要由几位学生共同完成的课题，必须明确每位学生独立承担的部分。对综合训练不足的实际课题，指导教师应适当增补课题内容。 毕业设计(论文)课题计划在毕业设计(含毕业实习)开始前五周向学生公布；学生申报选择意向；研究所(室)、学科组或教研室根据学生情况、课题的性质和难易程度，结合指导教师的意见，综合平衡分配课题，报院(系)负责人审批报教务处备案。最后以书面形式将课题任务书于毕业设计（论文）开始前三周下达到学生。学生毕业设计题目一经确定不得随意更改。3．课题的调研课题调研的目的使学生围绕毕业设计(论文)课题全面了解有关知识，收集、加工有关信息，分析关键要素或立论依据，为完成课题提供必要的条件。因此，学生调研前应拟定调研提纲；调研中尽可能了解本课题涉及的研究、生产、销售、使用等方面的实际情况及
小oo毕业论文-2015级函授
河南师范大学成人高等学历教育毕业论文（设计） 题目长垣县美国加州鲈鱼养殖技术示范 院（部）水产学院 专业水产养殖 年级2015 级 形式函授 层次专升本 学号 姓名小oo 指导教师（签名） 2016 年 5 月8日
长垣县美国加州鲈鱼养殖技术示范 摘要：本文主要以美国加州鲈鱼养殖技术在长垣县河南顺鑫生态农业有限公司 成功示范为基础，阐述在该地区技术示范的全过程，并重点介绍了在养殖过程中重要环节和关键步骤。 关键词：加州鲈鱼，池塘，技术示范 California perch farming technology Abstract: This paper mainly in the United States California perch culture technology in Changyuan County of Henan Shunxin ecological agriculture Limited company successful demonstration as the basis, elaborated in the whole process of the demonstration area of technology, and introduces the important link in the breeding process and key steps. Key words: California perch, pond, technical demonstration 1 水产品养殖现状 1.1 河南省水产养殖现状 河南省是农业大省，渔业是大农业的一个重要组成部分，也是发展最快的产业之一，为保障粮食安全做出了重要贡献。河南省 2014 年渔业经济发展情况统计公报中指出水产品总产量中，养殖产量1137807吨，捕捞产量66104吨。全省池塘养殖面积 132143公顷，产量 889962吨，池塘单产6735公斤/公顷。 1.2长垣县养殖现状 长垣县地处河南省东北部,东部隔黄河与山东省相望,西部与延津、滑县接壤,南北与封丘、濮阳相连,总面积1051平方公里,其中黄河滩区339平方公里。 黄河流经长垣县恼里镇、魏庄镇、芦岗乡、苗寨镇、武邱乡等五个乡镇，河段长56公里，滩涂区域养殖面积192公顷。 近年来，我县渔业发展较快，养殖水产面积达452公顷，水产品总产量 5150吨，捕捞产量246吨，养殖品种也由过去的鲤、鲢、草、鲫等单一常规品 种向泥鳅、观赏鱼、螃蟹等特色品种发展。所产泥鳅全部出口到日本、韩国，螃蟹远销上海、深圳。 我县水产主导产业以鲤鱼、泥鳅、草鱼为主，根据农业部、农业厅推荐的主导品种，结合我县的气候水源等实际情况。确定黄河鲤鱼、泥鳅、草鱼为主导品
今年的如何找到一个比较合适的论文题目
如何找到一个比较合适的论文题目 有人说：选对了题目，等于论文完成了一半。这话可能有些极端，但也不无道理，因为选题确实在很大程度上决定着论文的价值，也关系到研究的成败。所谓“选对了题目”包括两层含义：一是指课题有研究的必要性，二是指课题有研究的可行性。关于前者，各位老师的文章中也有较多涉及，这里主要谈谈后者，而且所谈的只是一些比较具体的细节问题。 一个课题无论多么有意义、有价值，如果不具备研究的可行性，也就是说自己不具备研究的条件，也是不能选作毕业论文的题目的。在毕业论文的写作中，考虑一个题目是否合适，是否可以选取，主要应当考虑以下几个方面的条件。 首先，资料条件是最为重要因而也是最值得重视的条件。 资料是进行科学研究的凭借，是学术见解产生的基础。撰写论文，从事研究，不能没有资料，而资料又不是随手可取的，资料条件并不是对于每个人都相同的。科学研究资料的种类很多，而对于汉语言文学专业的学生来说，最常用的资料就是文献资料。每个人都处于特定的生活环境之中，可以经常利用的图书情报机构有限，而任何一个图书情报机构都不能无所不包，为此，选题时就要考虑能否拿到自己所需要的文献资料，经过努力之后，得到的资料是否齐全、够用。
其次，时间条件和导师指导条件也是选题时需要考虑的因素。 论文的写作是一个过程，是否具备充足的时间条件，直接关系到论文能否完成及完成的质量。毕业论文通常要求在有限的时间内完成，这就更要求作者在选题时充分考虑时间条件，根据时间条件，衡量课题的大小是否适中及难易程度是否恰当。 为使论文写作的时间尽可能充裕一些，选题应当尽可能早一些，但是，这也并不是说越早越好。选题过早，对自己所学专业缺乏深入的了解，专业知识的储备没有达到一定的程度，选题就会带有一定的盲目性，也就很难找到一个真正理想的题目。究竟在什么时候选择并确定论文的题目为妥，要视作者的专业课学习情况而定。以大学本科生为例，大多数人应从二、三年级开始考虑论文题目，至少应当先有一个大致的研究方向，然后在学习的过程不断思索、不断积累，待准备工作成熟之后，再用二、三个月时间集中撰写、完成论文。很多高校都把大学生的毕业论文写作安排在最后一个学期，而且仅给十周左右的时间，如果从选题到写作的全部工作都在这段时间内完成，显然是不够现实的。另外，论文题目的选择并不都是一次到位的，有时会有变动或调整，这就更需要在时间上留出余地。 导师指导条件对于青年学生及所有缺乏研究经验的人来说，都是在选题时所应考虑的一项非常重要的条件。如果感到自己缺乏研究经验，没有独立完成课题研究的把握，就必须格外重视导师的条件。任
毕业设计(论文)的基本要求
毕业设计（论文）的基本要求 一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 1、意义：毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、任务：毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。 3、要求： a)学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的资料阅读并。 b)向指导教师提交开题报告。在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 c)学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。 d)在毕业设计（论文）中，学生应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。 e)在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。 f)做好毕业设计（论文）的总结。学生在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 g)学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。 二、开题报告、毕业设计（论文）的撰写要求 1、开题报告：按照所发开题报告内容认真填写。 2、毕业设计（论文）的撰写内容与要求： 一份完整的毕业设计（论文）包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。 a)标题：应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。 b)摘要：摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以250个实词为宜，并要求写出中文、外文的关键词。 c)目录：毕业设计（论文）的一级、二级标题。 d)前言： ◆说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求； ◆说明选题的缘由，本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题； ◆摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，区别主要在于：摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。 e)正文： ◆毕业设计（论文）的正文内容应包括：设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结
2015年电大(专科)行政管理专业毕业论文
2015年电大(专科)行政管理专业毕业论文
广播电视大学开放教育 行政管理专业 毕业论文（办公室管理） 题目：如何让人力资源成为人力资本 专业层次：专科 级别： 13秋行政管理 学号： 1341001459762 姓名：张清超 分校（工作站）：沁阳电大 指导教师：李新胜
人力资本具有以下特点：（1）时变性。人力资本随着时间的变化而变化，时间可以使知识老化而使人力资本贬值，也可以通过知识更新使人力资本增值。（2）结构性。人力资本有组合效应，组合不同获取的利润也不同，1+1可能小于2，也可能大于 2.（3）能动性。人是有思想的，工作积极还是消极，都对人力资本投入所产生的利润大小有着重要影响。人力重要管理是人力资源转换为人力资本的桥梁。 提到资源人们第一反应是考虑寻求与拥有，而提到资本人们会更多地考虑增值生利，资源就是未经开发的资本，资本则是开发利用了的资源。 1、人才的招募：很多企业的招聘广告都十分近似：xx 岁以下，xx以上学历，x年以上相关经验等等，千篇一律，似乎这些话已经是固定格式。难道有这么多公司对人才的需求是一样的吗？ 还有的公司在招聘时要求能流利地用英语交流，为此，很多人被这个门槛挡住。而通过面试并且工作之后的那些人发现，可能你在此工作十年，连一句“Hao do you do”都用不上。 这种招聘就是一味的追求高素质，不管自身需求与否，随波逐流，别人要求本科，我也要求本科，别人要求会几门外语，我就要求会几门外语……本质上是将人作为资源。而这种招聘理念，免不了会增加企业人力成本，给企业带来一些不必要的麻烦。可以这样分析一下，一个人的能力不同，
硕士毕业论文开题报告的主要内容和要求
硕士毕业论文开题报告的主要内容和要求硕士论文开题报告包括5个部分： 1、课题的来源及选题的依据，主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。 2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。 3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。 4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。 5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。 再谈下开题报告的要求： 1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成，凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。 2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人
员。 3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。 会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题;对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。 4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。 5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。 内容仅供参考
体育学院2015级本科毕业论文指导教师遴选表
体育学院2015级本科毕业论文指导教师遴选表 导师姓名 指导学生名单 备注姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6 肖建国徐廿谢姿杨光刘美英孟令阳孙淑娴孙绍航黄大伟赵雪媛刘韦卫淑贤史浩楠李子麟刘若蕙 王海军杨蕾张艺孙沄乘黄亚杰邱亚亚白智云 郑鹏梁雪婷张俊王紫璇边力行张雪郭天宇 李静王彤 王春艳王伟伟孟双双赵子伟荀绍华 石鸿儒郝世程姚明佑郝瀚梁茹雪杨雪萌朱思梦 崔景辉王轩丁明琦杨建勋曹秒秒李咪颜铭韩蕊马剑韩雨申景醇刘双双李月蓥靳双建于天照 孙佐枫李浩黄浩楠潘洪星方友宝 薛军聂晓港杨腾飞李亚霖魏秋阳靳碧莹简向阳 张文利墨宇航刘一番冯茂华崔纹婧高青莱王帅 王淑英樊磊欣纪梦辉赵梓栋蔡晓亮孙路车蕊宏 姜涛赵勤丽陈江玲史佳禾蒋祚君张啸天张敬坤 韩馨怡韩芸美杜晴崔心雨郝杨昆王亚雷
体育学院2015级本科毕业论文指导教师遴选表 导师姓名 指导学生名单 备注姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6 成维海刘润彬翟若澄赵梓越刘璇成可心冯陆 白柳珉张洁解孝贤高昕吴梓铭刘天昊 赵丽娜李佳妮肖宇张悦悦邵彤姜程韩少伦 薄雪松马子嫣李冀莹武佳琪蔡萌马雨晴刘振 徐华任桐萱刘乐廷范怡檬徐嫣婕郭玮叶浩翌 杨士利王语嘉魏振朔陈明阳甄一航胡帅葛冬冬 王晓峰韩金媛孙冬川 韩芳王世超王浩冯晨刘硕 郭强张晓明胡琳涔刘思淼刘莹魏旭翟海旺侯杨靳勇何无量宣子璐田哲光王春雨李东张帅 孙玉龙周思瑜 赵明秀李月刘光远甄浩杰王毅 马双红冯子洋王钰瑶郭斌邢佳昊马泽昀臧佳才 宋旭峰张皓宸董俊成张国环周超男范浩张贺彪 靳云赵若希王琪武龙玉王康丽孙伟轩仲志豪
体育学院2015级本科毕业论文指导教师遴选表 导师姓名 指导学生名单 备注姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6 赵焕彬刘杰贡福旭李爽代晓辰钱浩李荣生何玉秀袁博朱艳辉 梁玉杨鑫闫景明高雪刘玉秀 孙绍生衡雅东陈超杰王闯闯孟栋周航刘广祜王星明安培森孙朝胜邵飞虎李伟强侯一晨陈肖凯连克杰郭则龙朱文天 张海峰杨晶晶郭郝勇王志阳杨涛 田惠林梁志勇沈丁城 刘阳冯帆裴文涛刘晓宁张钧范亚猛王鹏飞李飞霏刘征李琛李佳佳吕军延张幻宇佟玉佶陈巍霍雨航张泽远王雨生孟凯锐郭士杰崔璐娄春善梁宇桐姚孟欣卢思淼王新宇王振帅杨林康红哲张鑫刘佳婕郝建鑫胡志超秦猛朱嘉方何涛张傲许文玥朱芯雅吕瑞霞康可楠高若明
2015年毕业论文中期检查通知(含具体操作流程)
毕业设计中期检查通知 2015届毕业生毕业设计(论文)中期检查方案 为了加强毕业设计(论文)的过程管理，提高毕业设计(论文)质量，学校将组织专家开展毕业设计(论文)中期检查，检查方案如下： 一、时间安排 2015年4月27日～4月30日为各教学单位自查阶段。 2013年5月4日～5月8日为学校组织检查阶段。 二、检查内容 1、学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果，包括体现工作进展的支撑材料，如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等。 2、学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况。 3、教师的过程指导情况，包括时间投入、指导质量和存在问题等。 4、有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象；是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题。 5、课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。 三、检查办法 1、所有毕业生填写毕业设计(论文)学生中期自查表(见附表1，该表可在教学质量管理办公室网站下载），由学院(中心)组织学生填写、督查并留存。 2、学院(中心)填写毕业设计(论文)教学单位中期自查表 (见附表2)，该表在专家组到单位检查时提交。 3、学校组织专家到学院(中心)检查： (1)听取分管领导简要汇报本单位毕业设计(论文)工作的开展情况； (2)学生现场抽查。检查期间各教学单位必须将所有毕业生通知到校，按每个专家抽取4-5名学生(名单现场指定)进行检查，教学单位负责安排座谈场所。专家采用与学生面对面对话方式开展检查，必要时可到学生工作场所察看。专家现场填写毕业设计(论文)中期检查表(见附表3)。被检查学生需要提供的材料有：任务书、开题报告、翻译、中期自查表、已取得的成果、指导记录本和其它
毕业论文设计的基本要求
毕业论文设计的基本要求 (三)毕业论文(设计)的基本要求 毕业论文(设计)一般要经过选题、开题报告、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。 1、选题 1)选题应符合专业培养目标，遵循理论联系实际的原则，要富于时代感，注重发挥专业的优势和特长，具有一定的深度和广度。 2)选题实行教师指导与学生自选相结合的办法，由系负责协调工作。自选课题的学生必须是科研基础较好的学生。选题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继年届毕业论文(设计)的选题，每年的更新率应不低于70%。 3)选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目不宜过大，应是学生在较短时期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题。理工科学生所选题目原则上以设计作品为主，论文为辅。部分专业根据专业特点可采用社会调查报告。 2、开题报告 学生选定题目后，由指导教师拟定毕业论文(设计)任务，学生在领会课题的基础上，进一步了解任务的范围及涉及的素材，编写毕业论文(设计)工作计划，列出完成毕业论文(设计)任务所采取的方案与步骤，认真做好开题报告。各系要组织相关教师对学生开题报告进行审定。 3、资料收集与科学实验 学生在进行毕业论文(设计)前应广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己要研究问题的研究程度，避免低水平重复性工作，防止侵犯别人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。 4、论文(设计)撰写 论文(设计)撰写的基本要求:观点明确、论证严密论据充分、数据准确、条理清晰、文字通顺、结论科学。 5、基本格式要求 学生毕业论文一律采用打印的形式，封面应使用学校统一制定的格式。 1)题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。 2)摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150,300字。 3)关键词一般3,5个。 4)正文 要求符合一般学术论文的写作规范。涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注)，涉及的计算内容的数据要求准确。 5)文章提纲数字标题从大到小的顺序写法应为 “一、”“(一)”“1.”“(1)”“?”或者“1”“1.1”“1.1.1”…… 6)注释 采取学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处，中外文注释要注明所用资料的原文版作者名、书名、出版社、出版年月、页码。 5)参考文献 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及 ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。