引导员解说词)

义务教育均衡发展引导员解说词

尊敬的各位领导：

大家好！

您现在来到的是泾河源镇兰大庄小学，我是本校教师邵红玲，非常荣幸今天由我来担任大家的讲解员。首先，我代表兰大庄小学全体师生对各位领导的莅临，表示热烈的欢迎和感谢！

首先，我将我校的基本情况向各位领导做一简要介绍。兰大庄小学始建于1965年，2010年10月将兰大庄和北营两个学校合并后搬至现在这所初具规模的学校。学校占地面积13000平方米，建筑面积( )平方米，学校现有7个教学班，本学期在校学生301人。在职教师15人，其中一级教师2人，二级教师10人，特岗教师3人。所有教师中，专科及以上学历13人，中专学历2人，专任教师学历达标率为100%，专业结构配置基本合理。现有校舍10幢（8幢平房和1幢餐厅楼）教辅用房1167平方米，生均平方米。学校校园布局合理，功能区划清晰，入学率、巩固率、完成率均达100%。

一进校门，映入眼帘的八个金黄大字“知礼、好学、勤勉、进步”这是我校的校训。各位领导这边请，这一面文化墙使我校的办学理念，我校的校风：规范、和谐、进取、创新；教风是爱生、敬业、协作、高效；学风是勤学、好学、乐学、会学；学校特色：以写启智，书画兴校；读圣贤书，做有德人。

各位领导这边请，这是我校的美术书法教室。为了将我校的校本课程——手抄报打造成精品，为了全面提高师生的综合素质，我们建

立了书法绘画室。书画作品凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活。具体情况有我们的美术书法室管理老师给各位领导主要介绍。

各位领导这边请，这是我校的图书室，自义务教育均衡发展和薄弱项目改造工程实施以来，我校的图书室发生了巨大的变化，我们把原来的义教工程配发的所有图书全部更换，这些书都是近几年新配发的图书。具体情况由我校的图书管理员给大家介绍一番。

各位领导这边请，这是我校的锅炉房，今年刚刚建成并投入使用，今年夏季，在上级领导的关心和支持下，我们学校实施了改暖工程，不但给各个室内通上了暖气，还给所有室外加了保温板，使我们农村的师生也享受到了城里人的待遇，告别了架火炉的历史，我们晚上也可以安心的睡了，不再担心煤烟中毒，也不再受烟熊火燎的状况了。各位领导，这一面文化墙是中国梦。习总书记经常强调中国梦，我们顺应党和国家的号召，在学校也展开中国梦教育梦，让全校师生都能够与时俱进。各位领导这边请，这有一幢房子是五六年级教室，我们的教室都安装了电子白板，这一现代教学设施的运用，极大地调动了学生的学习积极性，也给教师的教学带来了方便，有助于学校教学质量的提高。

各位领导这边请，这是我校的教师周转房，这幢房子本学期投入使用，现在的宿舍里宽敞、明亮，改变了原来的拥挤现象。学校给每个宿舍配有一台电脑，并准备接入网线，晚上，教师们坐在一起上网学习、查阅资料。因为我校教师基本上全部住校，这也让我们这些长

期住校的老师不在闲得无聊。

各位领导这边请，这是我校的体育器材室，学校把体育器材室放在这间房子，一是离操场近，二是这间房子比较宽敞。具体情况有我们的体育器材室管理员给各位领导介绍。

各位领导这边请，这是我校的留守儿童之家，我校有留守儿童35名。我校的留守儿童之家布置倍感温馨，以人为本，有文化品味，让学生在这里不感到孤独。这里一台电脑，特别是亲情电话的开通，让孩子可随时和远在外地打工的父母及时联系，留守儿童更有了家的温暖。孩子们可以画画、下棋、弹琴、打球，也可以看DVD，既丰富了学生的课外生活，扫除了留守儿童心理上的阴影，得到了精神上的慰藉，同时也加深了同学们之间的情感，增进了友谊。下面由留守儿童之家管理员给大家介绍具体情况。

各位领导这边请，这是我校的卫生室和心理健康咨询室，该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。保健教师定期为学生开展健康教育课。

各位领导这边请，这是我校的少队室。我校的少队室是学校德育教育的重要基地，这里有红领巾广播站、红领巾监督岗，学校的大部分德育教育都在这里规划进行，室内的具体布置由少先队大队辅导员给各位领导介绍。

各位领导这边请，这两面文化墙主要强调学生的良好行习惯的养成教育，这是我们这学期完工并投入使用的塑胶操场，在上级主管部

门的深切关怀和大力支持下，我们这所农村小学拥有了塑胶操场。这是教育均衡的最佳体现。这个操场面积是3570平方米，可以满足我校300名学生的活动。这个操场有150米环形跑道和60米的直跑道，操场中间是一个标准的篮球场，篮球场两头分别建立了一个简易的羽毛球场和排球场，操场的东边是5组体育器械，还有一个标准的跳远坑。每到课间活动，学生们可以尽情的在这里玩耍。大操场是学生上体育课、做广播操、学校集体活动、学生活动的主要场所。

各位领导这边请，这两面文化墙是国学经典，小学生必备的古诗词，我们要求一二年级同学去背诵。这是我校的仪器室，近年来，为了促进义务教育均衡发展，上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学、电教、书画等教学仪器、标本、模型等，全部达到自治区办学条件标准。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。各位领导这边请，这是我校的实验室，科学的启蒙地，创新的大殿堂，设备规范标准的实验台，配备丰富的实验材料、仪器，通过老师的启蒙，大屏幕的演示，激发了我们爱科学，学科学，用科学的兴趣。也大大激发了我们的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的！

各位领导这边请，这四面文化墙是国学经典。中华古诗文是我国传统文化的瑰宝，她源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。在活动中，我们学校把古诗文诵读工程作为新形势下加强学生德育教育

的生动载体，本着继承并激活传统，帮助学生从小打好语言文字功底，增强文化底蕴，提升人文修养的目的，我们学校扎实地开展了丰富多彩的古诗文诵读活动。这两面墙是古诗词，我们要求一二年级同学背诵。这两面文化墙是国学经典《弟子规》和《三字经》，我们要求三四年级背诵三字经，五六年级背诵弟子规。也就是说，我们学校的学生毕业后，可以背会小学阶段必备的古诗词，三字经和弟子规。

各位领导这边请，这是我校的音乐教室，在义务教育均衡发展中，上级部门给我校配置了40架电子琴和其他的音乐设备。学校成立的四个兴趣小组之一就是电子琴兴趣小组。下面由音乐教室管理员给大家介绍

各位领导这边请，这是我校的综合实践室，是我校实施综合实践活动课程和手工兴趣小组开展活动的场所。综合实践活动以提升学生的综合素质，培养他们以后走上社会的生存能力为宗旨，以提高学生的动脑、动手能力为目的，让学生人人参与，个个动手为途径。

各位领导这边请，这是我校的信息技术室，我校三年级至六年级开设信息课，每个班级每周一节，学生们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。

各位领导这边请，这是我校的办公室，这是我们教师集体办公的地方，每个教师配发一台电脑，专供教师上网学习和查阅资料以及电子备课。请各位领导在这里休息。

拉练式检查解说词

参观路线 停车位置：操场东 参观顺序：第一部分规范化管理 校门（总体介绍）→师生文化?学会合作……?、?每天进步一点点?→小学教学楼→门厅→一楼东侧→从东侧上二楼年级组、财会室、后勤、教导处、班级→二楼西侧上三楼班级、校长室→中间楼梯下→操场→幼儿园正门→一楼向东走→上二楼→从西侧下→从操场回小学教学楼 第二部分：特色展示 第三部分：食堂用餐 拉练式检查解说词： （开场导语）尊敬的各位领导上午好！欢迎各位领导来我校检查指导工作！下面就由我带领大家参观检查我校校园和教学设施。 校门处：总体介绍 我们是六年制独立小学，学校占地 27738平方米，建筑面积12241平方米。全镇有221名教职工，43个教学班，1260名学生，其中中心校1126名。 各位领导，在我的右手方（手势）?学会求知学会做事学会合作学会做人?这16个大字是联合国科教文组织于1986年就提出了教育的四大支柱，也可以说是教育的四大目标，也是我们学校办学宗旨的内涵 --------- 花坛上雕刻的?每天进步一点点?，就是提醒师生，我们的办学宗旨就是?育人为本，促进学生健康快乐地成长?。我们的校园虽然从表面上看学校没有那么气派亮丽，但是学校始终秉承?文化育人，促进学生健康快乐成长?的主题。正是在这种主题的引领下，这里的一砖一瓦，一花一草无不透露着朴实而蓬勃向上的精神。 现在我们看到的教学楼是2011年8月完工使用的，总建筑面积是5908平方米。硬件条件的全面改善，规范化管理水平的迅速提升，特色办学思路的日益清晰，使我校真

正实现了跨越式发展。 教学楼： 下面，请大家随我到教学楼参观。（请注意台阶） 这座教学楼上除了学生教室外，还分布着学校的科学实验室、仪器室、图书室和微机室等功能室。 大厅： 走进大厅看我们的走廊文化建设，我们走廊文化的设计理念是体现文化育人的主题。我校本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的读书氛围。我们把?打造底蕴深厚的经典文化?作为学校特色文化建设的目标，以?用经典照耀童年?为主线，一至四楼呈现出融国学经典、书画艺术、传统道德三大特色。这种与人文精神教育于一体的校园文化特色，在浓郁的文化氛围中育德、启智、尚美，促进学生精神生命成长。 大家先看大厅我们把党的教育方针、校风，教风，学风、办学理念、校长寄语等放在最明显的位置，以提醒全校师生努力工作勤奋学习积极进取。 （校歌:我校的校歌是《雏鹰起飞》，是我们老师自己创作的，包括谱曲和填词。）看我的右手边?孔子讲学图? ?孔子讲学图?是我校校园走廊文化的灵魂，它围绕我校?育人，促进学生健康快乐地成长?这一宗旨，使广大师生得到潜移默化的熏陶，目的是为了更好地传承和弘扬国学，深刻领会孔子思想的博大精深，教育老师、同学们懂得教书育人、求知处世之道，积极开展以文化引领的核心校园文化建设，把孔子的教育思想、育人方法贯穿到我们的教育、教学实践中，把传统文化和现代教育有机融合在一起，全面推进素质教育。因此，古色古香的?国学经典?文化成了我们校园文化建设浓墨重彩的一笔。 我们每一个楼层一个主题，彰显着?典雅、现代、童趣?的风格特征，

学校引导解说词

学校引导解说词 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！ xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁

以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！ 各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。

学校纪录片解说词

追求教育品质奠基幸福人生 ——县实验小学 县实验小学始建于1976年，学校占地近2万平方米，校舍面积达1万平方米。现有42个教学班，在校生2400人，在编教师160名，具有本、专科学历的教师分别约占教师总数的61%和35%。学校先后获得省规化学校、省教学示学校、省优秀家长学校、省少先队工作示学校、省级电化教育示学校、市依法治教示学校、市科普示学校、市级文明学校、市级师德建设先进单位、市级教学示学校、市级规化学校、市教学工作先进单位、全国科学十五规划重点课题实验学校、全国少先队金星大队等近百项荣誉称号。 我校最近几年的跨越式发展，源自前瞻的教育理念，源自教干教师的团结拼搏，更源自我们有一个坚定的信念：为学生的幸福人生奠基。正是这种对高品质教育的执著追求和对学生终身发展负责的态度，赢得了学生的喜爱、家长的满意、领导的放心和社会的肯定。 一、打造高品质的育人环境 高品质的教育需要高品位的校园环境和高标准的教学设施。让校园吸引师生，成为教与学的乐园，是我们努力的主要目标。 1、积极投入，构筑高标准发展平台 高标准的教学设施是落实办学理念的必要保证。我们在投资400万元，建起厚德楼、启蒙楼、合堂教室楼的基础上，加大了对校园环境和教学设施的投入力度。2007年，投资30余万元，铺设塑胶跑道、建设操场护栏，为学生的体育锻炼及“大课间”活动提供了舒适、安全的场所。2008年投资约30万元，购置了包括电脑、投影机、实物展台等在的现代多媒体教学设备26套，班级多媒体数超过60％。现在，学校各种功能教室齐全，仪器及各类器材均按国家一类标准配备,初步实现教学现代化。 2、精心设计，营造高品位文化氛围 让优美的校园环境熏学生，让文明的气息滋养学生，让励志的标语鼓舞学生，让师生走进校园，油然而生自豪感和幸福感，是我们对校园文化的追求。宽阔的青石路面、舒适的塑胶跑道、幽静的绿色长廊让人赏心悦目，山石错落、花木峥嵘，近800平方米的植物园，是学生们亲近自然、诵读经典、美术写生、休息嬉戏的绝好去处。国学精粹、翰墨飘香、佳作欣赏、每周一得、新闻周刊、我最棒等特色专栏，让学生知中华文化之渊源、晓家国天下之大事、展自我英俊之风采。 3、德育为首，创建高质量育人环境 以人为本，德育为先。我校坚持以育人为中心，以养成教育为重点，以多彩的活动为载体，增强德育工作的针对性、主动性和实效性。 在组织机构建设方面，学校首先成立了以校长为组长的未成年人思想道德建设工作领导小组，建立了从党支部、各科室到各年级组齐抓共管的德育教育网络。通过师德报告、树立榜样、问题讨论等形式，明确教师育人职责，推行首遇责任制。 在队伍建设方面，通过讲座、主题研讨、现场说法等方式，积极开展班主任和辅导员培训。完善了《班主任工作职责》、《班务工作规》等有关规章制度。在开展爱岗敬业教育的同时，把学生的满意率作为评价教职工工作的重要依据之一。

中小学文化建设情况迎检解说词

中小学文化建设情况迎检解说词 校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。学校以“驿文化”为核心，植入地域文化元素，系统化地凝练了“植根文教乐土，驿通幸福人生”的办学理念；“驿通天下，教泽八方”的办学愿景；“教学相促，多元发展”的办学宗旨和一训三风。 学校将社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、文明礼仪教育等内容融入到校园文化建设之中，精心设计制作了以融汇古今、文理并蓄、全面发展为主题的浮雕墙。共同谋划，共同镌刻，把学校目标追求、核心思想和理念以石刻的方式呈现在校园当中，旨在传承，意在永恒。 教学楼命名“一心楼”。一心就是初心，专心，齐心，同心，忠心，善心，爱心。不忘初心，方得始终。一心一意，团结一心，一心向善！ “祁连瑞雪春风化雨润桃李，古驿青衿翰墨飘香吐芳菲”这是全体教师共同拟定的教学楼楹联，浸透着黑松驿教育人无私奉献、默默耕耘的教育情怀。 校园内，楼顶上、围墙线红旗飘飘；校门口、地下室平台凉亭和

公寓楼门口灯笼高挂，“中国红”文化氛围浓厚。在一心楼大厅地面，我们创造性地设计了“蓝色星球”图案，融入了中国元素、绿水青山、家国情怀、人类命运共同体等思想观念。校园内设计了12个宣传橱窗，呈现领导视察甘肃、上级领导关怀、学生核心素养、学生日常行为规范、十大名校、新时代武威精神等内容。楼道文化涵盖地域文化、美食文化、核心素养、红色文化，品德修养、传统文化、古典诗词、艺术教育等主题。一草一木含情、一砖一瓦有义。我们期待通过这样的文化熏染，能对学生产生潜移默化的启迪教育作用。 学校积极倡导师生人人培育一盆花、班级培植一片绿、校园美化靠大家绿色行动。我们更注重校园环境的绿化、美化，栽重水蜡、紫叶矮樱、四季玫瑰、牡丹、百日草、油松造型树、云杉、高杆金叶榆、榆叶梅、金叶榆等观赏性苗木、名贵花草8000余株，全校绿化面积达到4260平方米。 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。在着力建设学校显性文化的同时，我们重点打造一班一文化一舍一特色的班级和宿舍文化。每班一名片，每班一班训，每班一书柜，每生一物柜，做到生活物品必备“三个一”行为习惯“五良好”标准。宿舍布置则彰显个性，各具特色，温馨如家。 目前，学校逐渐形成了古今融合、内外统一、亭台花草相映、人文自然相随、形神兼备、高雅大气、和谐幸福的学校文化特色。校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。

学校作文之职业学校参观解说词

职业学校参观解说词 【篇一：职业学校宣传片解说词】 希望之路 序 雅鲁汹涌，龙江春浓。 厚重的黑土文化，给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育 兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映 照美丽的龙江。 龙江县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保 就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩 机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高 素质劳动者铺就了一条希望之路。 运筹帷幄谋发展乘势而上谱新篇 县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是 抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教 育推动县域经济发展。 2013年，龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区 试点县。县委王兆宪书记在调研中指出：“要把职业教育办成龙江的 亮点”；县政府刘雁东县长提出：“要举全县之力，做好试点县创建 工作”；县政府主管教育县长何伟英亲自参和讨论试点县创建方案。 利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金，新建职教中心学校6300平方米综合实 训楼。

抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元，各类培训达3万余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。 2014年，龙江县被市政府列入全市职业教育改革和发展基点县，县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一，建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参和、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。 近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公。 县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加；专项经费由30万元增加到50万元；按普通高中标准及时拨付生均经费。 2012年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训，还送出一名教师到德国进修。 把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。 县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。 教育局加大了职教中心学校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局张士琦局长深入基层学校，宣传 职业教育招生政策；严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。 教育局按照省市要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。

小学迎检解说词-最新范文

小学迎检解说词 各位领导,欢迎来到集约型办学典范学校——xx镇xx小学。 这是xx结合部的一颗明珠,是xx国道边的一颗教育新星,是画里乡村的一座后花园。xx小学占地5000多平方米,借助XX年普九的东风,由原来的干桥村小,凉井村小,大桥村小合建而成。现有教师14人,学生300多人,包括学前教育在内的7个教学班。走进校园,首先映入眼帘的是建筑面积500多平方米的教学楼,外墙是挂着我校“勤奋、创造、团结、健美”的8字校训,这8字校训蕴含着我校五育并举的办学方向,力求营造出一种发明团结,勤奋活泼,健康向上的学习氛围。教学楼上还有教师办公室、仪器室、多媒体教室、图书馆,可谓是：麻雀虽小,肝胆俱全。校园中可谓中绿树面荫、芳草凄妻,道路两旁的8棵红叶李,校门后面的桂花,两块天然的草坪,加上其它人工培植的树木,教学楼前的花坛,国道边高在的梧桐,给人以生机和活力,真是春有芳草如茵,繁花似雪,蝴蝶留香,夏有绿树掩映,万紫千红,鸟语声声,秋有果实些许,丹桂飘香,冬有颈枝独立,傲雪欺霜。四季更迭,无不让学生健康成长,让畅游花海的游客心清气爽,让到校的领导留恋往返,真所谓我校的那幅标语所迷：“蓝天、碧草、阳光、雨露、鲜花、笑脸与我们同在”。东北方向是我校的体育场,能够进行一些简单的体育活动,让学生炼就健美的身姿,在人生道路上“轻松起跑”。我们的班级无不彰显师生的智慧,每个班级布置都由师生合作完成,各具特色,我们的班级民主决策,自主管理,力求创造和谐,健康的班风,创口造活泼,向上的氛围,整洁安逸的学习环境。我们每一个

楼道都贴上温馨的话语,给学生安全的警示,慈母般的问候,让学生在安全的环境中感受学习成长的愉快。我校安装了一间多媒体教室,辅助教师进行教学活动,同时开展了诸多的镇级和辅导区级别的教研活动。这是我校的教师办公室,老师们在这里兢兢业业工作,乐止不疲地育人,全国模范教师,甘尚群同志在这里工作了六年,她生于四川省什邡市,七十年代来到凉井村小,三十几年如一日把毕生心血都奉献于山区教育事业,一生获得各种奖励四五多次,尤为突出的是：XX年9月,受到国家领导的亲切接见,后相继被评为全国先进德育工作者,三八红旗手,优秀共产党员。XX年在此退休,她成为一颗教育的明星,影响着xx人民,形成了：“不需学别人,就学甘尚群”的口头禅。我校的行政办公室兼顾德育工作室和安全办公室的功能,在这里有辅导员的孰孰教诲,学生的人生唱响,有家长的心里期盼,我校安工工作常抓不懈,防患于未燃,十一年无交通事故,无例溺水事故,被评为“xx县交通安全文明学校”。图书室藏书四千多册,价值三万余元,图书种类齐全,管理规范,为师生提供了精神食粮,提供了信息平台。仪器室有科学、数学的仪器装备,能满足常规的乐园。 管理是生命,管理出教育：学校从“高起点规划,高标准要求,高质量育人”的发展思路,以“内强管理,外树形象” 的管理思路,取得了很好的成绩,教学质量连续八年位于辅导区前列,多次受到县镇两级的表彰,科研兴校的思路,使学校前后申报了七八年课题,取得不错的成果,多个课题获得奖励、推广、交流。教师的论文得到各级表彰二十多次,部分论文在国家和县级刊物上发表,教师被市、县、镇各级表

学校迎检引导员解说词

学校迎检引导员解说词 学校迎检引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这位是我校校长，这位是副校长。我是引导员，本校教师。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。 各位领导，请观赏我校的校园布局和绿化景点。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。南面大门西侧的墙上镶着中国地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。东侧有四个乒乓球场，供师生课余运动和娱乐。我们现在走的甬路宽阔平整,两边是整齐的龙爪槐和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉! 东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台;西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，这个花坛，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境。 优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。 咱们学校1999年9月建成投入使用。她座落在漳卫新河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。现学校占地面积80余亩，建筑面积6442平方米。正东边高处是洪武六年建成的大成殿，里面有孔子像，距今已经有630多年的历史了，是省重点文物保护单位，体现了我校具有浓厚的文化底蕴。 领导们这边请，这边是我们学校的简介和远景规划，还有本地特色产业及获得的荣誉，那边是一些学生应该知道的常识。北边教学楼上的橱窗有伟大教育家孔子的名言，告诫全体师生积极学习。这边展示的是学生的手抄报，展现了我校活动的丰富性。领导们随我走，这边是校务公开栏和xx一中的变化图片，记录着xx一中成长的历程。北边墙壁上的橱窗是师生的作品展示和部分活动图片，意在丰富广大师生的精神文明。里面图文并茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。 下面，请大家随我到图书室和阅览室，这里是师生遨游知识海洋的地方。这是图书室，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。这边是阅览室供师生安静的读书。 下面我们参观我校的实验室。这是生物实验室，同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。也可以探索生命的奥秘，培养自己

学校迎接检查解说词

学校迎接检查解说词 大家上午好！“您们辛苦了！” 您现在已经迈步走进邵庄镇地域，我是学校教师，很 高兴做您本次检查指导的引导员，在此，请允许我代表全镇师生向各位领导不辞辛劳的莅临指导，表示热烈的欢迎与感谢！ 欢迎市教育界各位领导莅临邵庄镇检查指导工作。 首先，请允许我简单介绍一下我镇的基本情况： 邵庄镇位于青州市西部山区，面积平方公里，辖41个 行政村，万户，人口万。西邻齐国故都临淄，与齐鲁石化总公司毗邻，作为齐国腹地，是齐文化的发源地，也是青州文化的重要组成部分。厚重的文化背景，使邵庄这片土地处处充满着灵气。 我镇现有初中学校三处，处小学，中小学在校生人， 教职工人；幼儿园处，在园幼儿名。邵庄初中于1998年创建为省级规范化学校；潍坊市级规范化学校处；潍坊市级幼儿园处。 邵庄镇素以穷山峻岭、贫穷落后著称。这里没有城区繁荣的贸易，没有平原乡镇的支柱企业，然而，就是在这样艰苦的环境中造就了一批又一批的能人，使得邵庄的面貌发生了可喜的变化。邵庄教育立足实际，迎难而上，开拓进取，经历了从小规模型发展到科学管理型发展的实质性转变，逐步形成了自己的办学特色。在市教育局正确领导、兄弟单位的鼎立支持下，我镇被市委市府授予“青州市文明单位”称号、被评为青州市“教育管理工作先进单

位”，获得“亲子共成长读书征文”优秀组织奖。 我镇积极响应政府、市教育局要求，坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署，全镇“一核心五中心”全部规划完成，各项建设正在积极稳妥发展。 ［校安工程｝教管办大力协调，争取镇政府、北王朱王李 王三个村委会的全力支持，北王小学校舍改造工程于09年月动工，历时一年，崭新的教学楼今年8月交付使用，学生 的朗朗读书声传遍杏木山下。 文登小学新建校舍工程顺利进行，明年8月份投入使用。 邵庄小学始建于1986年，房屋抗震能力、容纳学生量小的问题，镇政府再三规划、论证，占地亩，容纳个教学 班的邵庄小学新址现已开工建设，明年新学期即可交付使用邵庄初中教学楼、餐厅、报告厅、教工宿舍扩建工程也将马上启动。 我镇获得青州市“校舍安全工程先进单位”称号。 ［校园安全］ “生命不保，何谈教育”。安全工作是学校工作的重点，镇教管办把安全工作放在学校各项工作的首位，健全安全制度，明确责任，狠抓落实，常抓不懈。教管办积极争取镇政 府大力支持，全镇中小学、幼儿园配备专职保安92人；配备一定数量的安保器械，满足校园安全人防、物防的需要。 投入50多万元为全镇中小学，幼儿园全部安装监控，有效加强校园技术防范力量。

西关小学迎检引导员解说词

西关小学迎检引导员 解说词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

均衡工作迎检引导员解说词 灵璧县灵城西关小学 2016年5月25日

西关小学均衡工作迎检引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 您现在来到的是灵城镇西关小学。这位是我校校长王法乐。我是引导员，本校教导主任。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的莅临表示热烈欢迎和衷心的感谢。 各位领导，首先请观赏我校的校园布局和文化建设。我校分南北两院，共3幢教学楼，南院一幢，其中安排二年级9个教学班和实验室、美术室、微机室、仪器室、体育器材室。北院两幢共34个教学班，图书室、阅览室、音乐室、多媒体教室分布其中。我们现在所处的位置是北院校区。走进大门，走廊东侧是我校的荣誉墙，西侧墙上镶嵌着西小的校歌、校徽。 各位领导请这边走。这是我校的塑胶操场，内有一个标准化篮球场和单杠等运动器材，是我校师生锻炼娱乐的好去处。操场南面大门东西两侧是“读好书”“写好字”主题文化墙。操场东西两侧是国学经典文化墙，体现出中国传统的“孝”文化和“雅”文化。 操场北边是一排整齐的玉兰花树.给人一种蓬勃向上的感觉!西侧奇石、翠竹相映成趣。奇石上刻着的“腾飞”二字，象征着西小师生积极向上的精神。操场四周摆满盆花，优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。“文化育人、环境育人”，达到“润物细无声”的育人效果。

咱们学校1928年建成投入使用。至今已有88年历史。 领导们这边请，这边是我们的北教学楼，走廊两头是读书角，为学生提供了读书的好环境。下面，请大家随我到图书室和阅览室，这里是师生遨游知识海洋的地方。这是图书室，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。这边是阅览室供师生安静的读书。 下面我们参观我校的音乐室和多媒体教室。我们上三楼，这是音乐室，是学生学习音乐的天堂。领导们看走廊墙上，我们一层一个主题，文化氛围浓厚。 各位领导，下面我们去南教学楼，我们学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子。带出了一支勤奋、奉献；严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学守纪、爱校进取的学生集体。学校内强素质，外树形象，充满生机和活力。短短几年来，在上级领导的关怀指导下,我校开展了“读好书、写好字、习好文”三项活动，创造了优异的成绩，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。 下边随我进教学楼，这边是体育器材室，领导们随我上二楼这是美术室。 请随我上五楼，上边分别是仪器室，实验室，微机室。 这边是仪器室。

学校各种功能室迎检解说词(精品分享)

学校各种功能室迎检解说词（精品分享） 阅览室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校阅览室参观指导。我是管理员段晓华。 这是我校阅览室，我校的阅览室是师生共用的资源，面积90平方米，应设教师座位12个；应设学生座位24个，学校有杂志报刊共计39种，其中报纸10种，杂志31种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。 为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。

各位领导你们好： 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员刘萍。 这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

各位领导你们好： 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室，面积60平米。现有藏书19742册，9332种，其中工具书162种。学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。（2012年外来务工学校集体采购10032册，2015年赠送图书1710册，平均年更新率50%）我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

教育教学成果展室解说词

教育教学成果展室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎莅临陇东中学教育教学成果展室参观指导。 我校全体教职员工团结一致，从学校实际、学生实际出发，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以“三抓”为突破口，全面提升教育教学质量，取得了一定的成效。 第一部分管理机制 1.学校实行扁平式层面化管理，遵照《精致管理工作流程》，推行“分层管理，分块负责，分类考核”管理模式，构建“五位一体层级管理”运行机制，校级为第一管理层级，强调创新、谋划和决策功能。各职能室、管理中心为第二管理层级，强调协调、督查、服务功能。年级管理为第三管理层级，强调执行、落实、反馈功能。层面化管理打破了条块封闭，简化了工作程序，发挥了提速增效的作用。 2.树立“精致管理奠基、校园文化固本、教学质量立校、教育科研强校”的管理理念，凝心聚力。 一是坚持“为发展而教育”的办学理念，凝聚人心。以“办人民满意的教育”为根本宗旨，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育；秉承“育德启智，崇和容大”的德育理念，努力创造“适合学生发展的教育”，学校彰显“校本化精致管理，自主性师生发展”办学特色，着力建设“底蕴深厚，队伍优秀，质量一流，能够让教师体验

到职业的幸福感，成为师生精神家园和成长乐园的和谐学校氛围”的省级示范性高中。 二是用学校美好的愿景鼓舞人心，学校通过制定发展规划，用教师心目中的美好愿景激励教师，形成发展动力，引导教师享受工作的幸福。 三是用人文关怀打动人心，坚持以人为本、民主管理、以情感人、以德服人的管理理念。 四是用考核机制激励人心。制定并实施《陇东中学教职工年度考核办法》《陇东中学教职工绩效工资实施方案》，采用公平、公正的考核办法，公开考核结果，用考核机制切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据。 第二部分课程建设 1.我校严格落实课程计划,，形成了国家、地方、学校三级课程体系。具体实践中，我们提出“文化课程抓效率，艺体课程求质量，实践课程、学校课程创特色”的课程实施思路。 2.我校的综合实践活动课已独具特色。秉承课题为活动载体，开展研究性学习，让学生在活动中享受生活，体验成功，培育了学生的实践能力和审美能力，使学生得到全面发展。 第三部分教学管理 1.我校积极探索增效减负的课改模式，自去年开始推行“以导学案为主线、以小组学习为主要形式、以多媒体教学为辅助”的“三合

均衡发展迎检路线及解说词

义务教育均衡发展迎检路线及解说词 路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。 解说词 尊敬的各位领导：你们好! 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。 我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。 请各位领导跟随我参观我校的校园。 1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。 2、警务室。这是我们的警务室，建筑面积33m2。现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全

隐患。 3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。 4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。 一层，这是团总支和关工委办公室，这是教导处，这是总务处。这边是化学实验室，，另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验，此室由王群老师负责。 二层：这是学校文印室和教师签到签退处，这是校长办公室，这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室，共96m2。有48个座位，那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验，此室由冯运林老师负责。 三层：这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室，这边是微机室(一)，共有61台电脑，由张中琴老师负责，这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。 请领导跟我小心下楼。

小学迎接检查解说词

学校解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎莅临崔家庄联合小学检查指导工作，在此，请允许我代表全校师生向大家的到来表示最热烈的欢迎！很荣幸，今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。 首先，我简单介绍一下我校的基本情况。 一、（校门口）学校简介 崔家庄联合小学始建于1937年，校园占地面积5000平方米。我校现有教学班6个，在校学生228人，现有教职工11人。我校以“勤学奋进，合作创新”为校训，以“以活动促质量，以活动促教学，以活动促德育”为办学理念，始终坚持“让农村孩子共享优质教育”的办学宗旨。 近年来，学校办学条件不断改善，教学楼内设有微机室、仪器室、实验室、图书室、少科室、音乐教室、美术教室、体育器材室等一应俱全，设备设施逐渐完善。 二、校训、学风、教风 各位领导，一进校园，首先印入我们眼帘的是国家的教育方针，我校全面贯彻国家的教育方针，以学校实际出发，全面实施素质教育。 我校的教风是（大门外的两面墙）：激情四溢谱华章，丹心一片育桃李。 各位领导，请往里面走，请看我的右手方向：勤问善思，

乐学友爱，这是我校的学风。 请看教学楼三楼的八个黄色大字：文明健康、勤奋向上，这是我校的校风。 这些醒目的大字时刻激励我校师生刻苦学习，永不懈怠，争创一流！ 三、校园绿化 各位领导，步入校园，大家可以看到我们的校园绿树成荫，风景优美。中间花坛里的万年青和月季花是我校师生今年在植树节活动中共同栽植的，这一举措，不仅为学校增添绿色，也让学生体会到劳动的快乐，增强保护花草的责任感。两旁的树木在全校师生的精心呵护下，正在茁壮成长，彰显旺盛的生命力，喻示着我校发展有着浓厚的绿色底蕴。我校力争在一年内建成三季有花，四季有绿的花园式学校。 四、学校操场 各位领导，这里是我校的操场，操场东边设有篮球场和足球场，西边设有乒乓球场。这里是孩子们的乐园，我们的体育课和一年一度的运动会都在这里举行，另外，我校开展了“阳光体育”大课间活动，保证了学生每天在校锻炼一小时，增强了学生的身体素质。 五、文化建设 各位领导，请移步观赏我校的校园文化。 在学校管理中，我校领导注重文化环境的建设，我们秉

学校解说词(详细)

尊敬的各位领导： 上午好！我是六中教师××，首先我代表宁晋六中全体师生对您的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面由我引领各位领导一起了解本次演练的场所。 宁晋县第六中学是宁晋第一所标准化初中，是我县初中教育的特色品牌学校。学校占地亩，建筑面积5万平方米，总投资约8600万元，现有校生3300人，56个教学班。自创建以来，宁晋六中秉承“全面实施素质教育，为学生的成功人生奠基”的办学理念，践行“以文化建设引领内涵发展，以管理创新突出办学特色”的办学思路，以“创新管理模式，提高管理效能”为基点，在文化建设、教育科研、教学改革、管理创新等方面进行了有益的尝试和探索，形成了特色鲜明的六中教育模式。 下面领导们请六中看鸟瞰图，六中所建的7栋楼都采用框架结构，按抗八级地震的标准设计和施工的。第一栋、第二栋分别是尚德楼和行知楼，为5层框架结构，建筑面积分别为6039平方米和5780平方米，尚德楼可容纳40个教学班，行知楼东半部分是20个教学班，西半部分是功能教室。第三栋是三层学生食堂。 4、5、6栋是学生宿舍，建筑面积14230平方米，每栋宿舍楼有学生宿舍138间，8人一间，含有独立卫生间和室内阳台，最后一栋是教师公寓，11层，建筑面积8080平方米，一梯6户，可供200名教师居住。下面我着重介绍一下尚德楼：尚德楼： 立至善之德、养浩然之气、取至高之境、创独造之域，我们面前的这四格言是对宁晋六中办学方向的具体阐释。现在我们所处的位置是学校主教学楼——尚德楼，建筑面积9600平方米，可容纳40个教学班同时展开教学，在尚德楼西侧是学校图书馆，东侧是办公楼。建筑面积均为1800平方米。文化布局体现浓厚的传统文化气息，从西到东，从下到上分别按仁义礼智信，忠孝勤公省为主题进行了楼道文化布局。 北墙：迎面看到的是我们学校的校徽：由两部分构成，外面的蓝色圆环上浮衬出“宁晋县第六中学”及其拼音字样，蓝色使人联想到广阔无垠的蔚蓝大海，预示着宁晋六中广阔的发展前景。校徽正中是由一只腾飞的凤凰和一本打开的书构成，宁晋自古有凤凰城的美称，在中国的传统文化中，凤凰又是杰出人才的象征，这只腾飞的凤凰的造型就像阿拉伯数字“6”，它既预示着宁晋教育腾飞之意，又凸显了六中学子如冲天鸣凤般的美好前程。图案下方是一本打开的书，书是知识的象征，打开的书本的图案又像手腕相对、手掌打开的一双手，整个图案象征了六中人用双手托起莘莘学子美好的未来，用一颗振兴宁晋教育的赤诚之心去为宁晋的腾飞奉献自己的一切。 校训： 尚德明礼博学笃行是学校的校训，要求六中人做到崇尚美德，知书识

学校引导解说词心得体会.doc

感谢你的观看 感谢你的观看学校引导解说词_心得体会 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！ xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！ 各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。 各位领导，请这边走。这是我校的实验室，里面是仪器室，是学生进行科学探究的地方。在这里，孩子们亲自动手实验，真正做到了“爱科学、学科学、用科学”。“科学在我们手中”是我们实验室的灵魂所在，因为这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完