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花卉学整理

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山东农业大学花卉学重点

一.名词解释

1. 狭义花卉:是指有观赏价值的草本植物。广义的花卉:除只有观赏价值的草本植物外还包括草坪地被植物花灌木、开花乔木以及盆景等。

2. 一年生花卉:一年生草本花卉是指个体生长发育在一年内完成其生命周期的花卉(凤仙、鸡冠)二年生草本花卉是指个体生长发育需跨年度才能完成生命周期的花卉(金鱼、金盏菊)

3. 宿根花卉:植物入冬以后,根系在土壤中宿存越冬第二年春天萌发而开花的多年生花卉。如菊花、芍药、玉簪(多年生、地下根和茎没有发生变态、翌年重新萌发)

4. 球根花卉:多年生花卉,地下根或茎发生变态膨大以便贮藏水分养分度过休眠期。

5. 温室花卉:属于不耐寒星花卉,之原产于热带和亚热带地区,冬季在北方不能露地越冬,必须在温室内完成其生长发育过程的花卉。

6. 长日照花卉:接受日照14-16小时日照。短日照花卉:8-12小时日照

7. 花卉学:是论述花卉的分类、形态特征、生物学特性、生态学特性、繁殖、栽培管理以及原理应用等技术的综合性学科。

8. 促成栽培:为满足花卉观赏的需求,运用人为技术处理、能提前开花的生产栽培方式

9. 抑制栽培:为满足花卉观赏要求,运用认为技术处理能延迟开花的生产栽培方式

10. 组织培养:指在无菌条件下采用人工培养基和人工栽培的条件对植物的营养器官或细胞诱导分化达到高速繁殖的繁殖方法。

11. 外植体:用于组织培养的离开母体的所有植物材料

12.生物学特性:个体生长发育规律,即从种子萌发、幼苗、幼树、开花、结果直到衰老死亡的整个生长发育过程。

13.生态学特性:指花卉对环境条件的要求与适应,即对光照、温度、水分、土壤、空气等的要求与适应。

二.填空题

1.十大名花:牡丹、梅花、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶、荷花、桂花、水仙花

2.四大鲜切花:唐菖蒲、切花菊、香石竹、切花月季

3.花卉保护地类型:风障、冷床与温床、地窖、荫棚、温室(以应用目的区分:观赏温室、

栽培温室、繁殖温室、促成温室)

4.按观赏类型划分:观花花卉、观叶花卉、观茎花卉、观果花卉、观根花卉、其他观赏类

5.球根按形态分类:鳞茎类、球茎类、块茎类、根茎类、块根类

6.花卉组织培养程序:外植体的选择、外植体的灭菌及、增殖与继代培养接种(1.切段及

丛生芽增殖2.圆球茎增殖)壮苗与生根、炼苗与管理。

7.花芽分化类型:夏秋分化类型(牡丹、丁香、梅花)、冬春分化类型(柑橘)、当年一次

分化的开花型(紫薇、木槿、菊花、萱草)、多次分化类型(茉莉、月季、香石竹、倒挂金钟)、不定期分化类型(凤梨、芭蕉科)。

8.优质种具备条件:品种纯正、颗粒饱满、发育充实、富有生活力、无病虫害。

9.花期调控途径:温度调节、日光处理、药剂处理、栽培措施

10.花芽分化时期:生理分化期、形态分化期、性细胞形成期。

11.温室、陆地花卉栽培管理措施:1整地作畦2繁殖3间苗4移植5灌溉6施肥7中耕除

草8整枝与修剪9防寒越冬10轮作

12.露地花防寒措施:覆盖法、培土法、熏烟法、灌水法、浅耕法、密植

13.盆花浇水施肥原则:见干见湿、不干不浇、浇则浇透、薄肥勤施

14.修剪主要措施:摘心、除芽、折梢及捻梢、曲枝、去蕾、修枝

15.依据温度,花卉分为:1寒性花卉:三色堇、诸葛菜2耐寒性花卉:金盏菊、紫罗兰3

不耐寒性花卉。依据低温值不同分:1冬性花卉:月见草、毛地黄2春性花卉:3半冬性花卉。依据光照强度分为:阳性花卉、阴形花卉、中性花卉。依据光照时间:长日照花卉、短日照花卉、中性花卉

16.三个野生花卉资源:杜鹃花、报春花、龙胆花

三.选择题

1.一串红:唇形科鼠尾草属。叶对生、花萼宿存、坚果卵形。喜光、耐半阴;不耐寒怕霜

冻忌干热,栽培管理:摘心。

2.矮牵牛:茄科矮牵牛属。上部对下部互生,花单生叶腋或茎顶、花萼深裂、花冠漏斗形

蒴果花单生。喜光温室气候、耐暑热不耐寒忌雨涝。

3.萱草:百合科萱草属。蒴果、宿根、单花期一天。一日百合

4.五色苋:苋科莲子草属。单叶对生(红黄紫褐绿)带彩斑叶柄极短。扦插繁。模纹花坛

5.八仙花:八仙花科属,多不孕花、顶生伞房花絮、落叶灌木,叶对生

6.天然干燥花:月季、香石竹、串红、麦秆菊、霞草

7.君子兰:石蒜科君子兰属。肉质根,叶二列状,浆果红色。喜温暖湿润半阴环境,酸性

花卉。四季观叶一季观花三季观果。

8.香石竹:茎直立多分枝,节间膨大,叶对生,线状披针形,全缘,叶较厚,基部抱茎。

单生花或数朵簇生枝顶,苞片2-3层,共6枚,紧贴萼筒,萼端五裂花。

9.朱顶红:石蒜科孤挺花属。地下鳞茎球形蒴果。浅栽最少露出1/3

10.郁金香:百合科郁金香属。鳞茎花单生蒴果。秋植球根

11.虞美人:罂粟科罂粟属。花单生蒴果。喜光喜凉爽怕暑热

12.紫茉莉:紫茉莉科紫茉莉属。叶对生花萼花瓣状漏斗形瘦果黑色

13.芍药:毛莨科。肉质根,茎丛生蓇葖果。喜燥恶湿。

14.大花花烛:花烛属天南星科。常绿花卉,佛焰苞颜色鲜艳有光泽。喜温暖生长适温20~25,

冬季能耐低温15°,18°一下生长停止,13°以下易发生寒害。喜多湿不耐土壤积水适宜气湿80~85%,喜半阴冬季需充足光照,要求疏松排水良好的腐殖质土

15.石竹:石竹属石竹科。节处膨大叶对生蒴果

16.鹤望兰:旅人蕉科鹤望兰属。粗根状肉质

17.仙人掌类:耐水湿1)蟹爪兰:仙人掌科、蟹爪兰属,茎多分枝,扁平,短日照

18.橡皮树:桑科榕属,托叶苞片红色,聚花果,花叶互生。

19.蕨类:耐荫忌烈日

20.大花美人蕉:美人蕉科,同属,雄蕾5枚,瓣化位蒴果吸光喜温暖湿润。

四.简答题

1.非洲菊为什么高畦浅栽?菊科大丁草属。叶基生。作切花用。积水易烂根、花芽腐烂

2.国庆让一串红开花;需于2月下旬至3月上旬在温室内盆播大串红,到晚霜后移出室

外栽植。6—7月可剪取上部枝条扦插育苗,母本还可继续培养供节日用花。也可在4月中旬直接露地播种小串红,国庆期间也能开花.

3.君子兰为什么夹箭?君子兰快要开花时,如果花箭被夹在了叶缝中间,无法向上生长,

也就不能如期开花一、温度控制不当二、施肥不当可以采用温水浇花(水温以25℃左右为宜),并用少量的啤酒喷洒叶面或土壤,或用小刀割开箭叶两边的叶与茎,同时加强管理,或许能促其如期开花(提高湿度,减少水分,加强光照)。

4.如何防止香石竹花开裂?水分过多、磷肥过多、光照过弱导致花瓣生长快,花萼生

长慢解决办法:降低温度、多光照、多施钾肥、少施磷肥

5.宿根花卉在园林安排中的优势?特点:地下部存活多年,具有休眠特性;园林应用特点:

1应用经济(一次种植多年观赏)2应用方便(种类品种繁多适用性强)3管理简单粗放4观赏期不一可周年选用。繁殖:分株繁殖

6.宿根花卉在园林安排中的优势;宿根花卉的好处是越冬的时候,其根部可以在土里过

冬,不仅土生土长、自我循环,还可以不断扩增放量,一个球根可以长出许多花来。每隔三、五年换一次即可,也无需花盆等容器,花开花落、球根储存在土壤上。

7.仙客来如何越夏?报春花科仙客来属:喜光凉爽水润环境最高温度30度。夏季温度控

在28度以下,遮阴浇水通风

8.郁金香速成栽培要点?(1)土壤准备:选择富含腐殖质、排水良好的砂质壤土,施足有

机肥(2)定植:注意定植前需消毒种球土壤最好也要覆盖消毒。(3)促成栽培的种球处理:若要郁金香提早开花,在冷库里植株发根、抽芽。(2)促成栽培的管理:促成栽培必须在大棚或温室内保温、加温,

9.郁金香的促成栽培,即通过对种球的变温处理,打破花原基和叶原基的休眠,消除抑制

花芽萌发的因素,促进花芽分化,再通过人为增温、补光等措施,使郁金香在非自然花期开花。

10.栽培百合应该注意什么问题;深栽浅耕、百合切花枝软问题、百合叶烧现象、花苞干

缩和脱落、盲花现象病害问题

11.春不出、夏不日、秋不干、冬不温;春不出:春天兰花晚出温室,避免晚霜的危害;夏

不日:夏季避免阳光直射;秋不干:秋季兰花生长速度最快,要加强肥水管理,促进开花;冬不温:兰花进入冬季进行休眠,要少浇水或不浇水,保持干燥;

12.山茶花叶黄落蕾怎么办;施点复合肥,然后叶片喷施0.2%的硫酸亚铁,硫酸镁的微量

元素,隔7天一次,连喷3次。山茶叶片卷曲?温度低,干燥。措施:多喷水,少浇水。

山茶叶片发黄?土壤ph》7措施施入黑矾

13.如何调控杜鹃花花期?不断摘心,最后一次摘心的时间为春节前65天。

五.论述题

1. 菊花?

菊科菊属;1分类(按花期分)夏菊、秋菊、寒菊、四季菊(按花径分类)大菊、中菊、小菊(按花瓣花型分类)平瓣类、匙瓣类、管瓣类、桂瓣类、畸瓣类(按整枝方式或应用不同分类)独木菊、立菊、大立菊、悬崖菊、案头菊、菊艺盆景

“冬存”采脚芽扦插“春种”脚芽将小苗分株“夏定”母本高度植株数量“秋养”水肥

2.唐菖蒲形态特征。别名:剑兰、菖兰、苍兰多年生草本。地下具球茎,扁球形,外被膜质鳞片。基生叶剑形,嵌叠为二列状,通常7-9枚。穗状花序顶生,着花8-20朵,小花漏斗形,色彩丰富,花茎7-18cm,苞片绿色。雄蕾3枚,花柱单生,子房下位。、蒴果3室、背裂,内含种子15~70粒。种子深褐色扁平有翅。染色体基数x=15。

花卉学复习提纲

花卉学复习提纲 一、填空 1.依对温度要求的分类将花卉分为;耐寒花卉、喜凉花卉、中温花卉喜温花卉、耐热花卉)。 2.依花卉的主要用途将花卉分为;食用花卉、药用花卉、香料花卉。 3.对每一种花卉有;最低温度、最高温度、最适温 度,生态学上称温度三基点。 4.紫外线能促(花青素)的形成,因而花色果色艳丽。 还 有(蓝紫光和紫外光能抑制植物茎的生长)的作用,使花卉 节密矮化。 5.夏季用于温室的遮荫方式有(遮阴帘子)、(遮阴网 )、 (涂白)(室内外种植藤本物)。 6.无性繁殖的类型有(扦插繁殖)、(嫁接繁殖)、(分生繁殖)(孢子繁殖)、(压条繁殖)和(组培繁

殖 ) 。 7. 枝接的方法 ( 切接 )、( 劈接 )、( 靠接 ) ( 插 皮接 )、( 腹接 ) 和 ( 舌接 )。 8. 插条的处理方法有 ( 冬季冷贮法 )、( 秋季高温促进 法 )、( 春季随采随插法 ) ( 夏季采穗立插法 )。 9. 盆花根据植物姿态及造型可分为( 直立式盆花 )、 ( 散射式盆花 )、( 垂直式盆花 )、( 攀援式盆 花 )。 10. 花坛按布置形式可分为( 独立花坛 )、( 花坛 群 )、( 连续花坛群 )。 11. 依对水分要求的多少,可将花卉次第分为: ( 水生花 卉 )、( 湿生花卉 )、 ( 中生花卉 )、( 旱生花 卉 )。 12. 花卉的原义花——植物的繁殖器官 卉——草的总称 狭义:指具有观赏价值的草本植物 广义:指除具有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的 地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。 花卉学:指研究草本及木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的 科学。 13. 通常认为影响花卉的正常生长和开花

花卉学试题1[1]

花卉学》试题库 花卉学试卷一 一、名词解释(18分,每题3分) 长日性花卉: 球根花卉:地下部分的茎和根发生变态,肥大呈球状和块状等 阳性植物 温床 盆栽花卉 插花 二、填空(20分,每题1分) 1.花卉依主要观赏部位分类可分为观果、观叶、观花、观芽。 2.花卉对光照强度的要求可分为阳生花卉、中性花卉、阴生花卉三类。 3.根据温度分类,温室可分为高温温室、低温温室、中温温室、冷室。 4.塑料大棚立柱防腐有、、等方法。 5.荫棚的种类和形式大致分为永久性和临时性两种。 6.灌水的方式有漫灌、、、喷灌、滴灌。 7.追肥施用的时期和次数受花卉、和的影响。 8.施肥方法有全圃施肥、、施肥与灌溉结合进行、。 9.修剪对剪口芽的刺激效应是。 10.列举出两种促进诱导成花的植物生长调节剂,如吲哚乙酸、多效措。 11.盆栽花卉中,根据盆花组成分类,可分为、、。 12.温室设计时,为便于施工和吸收太阳辐射热,玻璃屋面倾斜角一般以光线投射角不小于度为宜。 13.插花的构图原则是、、、。

14.花卉的经营方式有和。 15.一年生花卉依其对温度的要求分为3种类型:耐寒性、半耐寒性、不耐寒性。16.瓜叶菊的繁殖以播种为主,也可扦插。 17.秋菊大花型的五类瓣型是:平瓣类、勺瓣类、管瓣类、桂瓣类和畸瓣类。18.唐菖蒲按花型分为、、和。 19.列举出三种鳞茎类花卉水仙、风信子、郁金香、朱顶红。 20.列举出三种造型艺菊龙菊、悬崖菊、大立菊。 三、选择题(20分,每题1分) 1.一般每天的光照短于12~14h,花芽才能正常分化与发育的花卉是(A ) A. 短日性花卉 B. 长日性花卉 C. 中日性花卉 2.下列哪一种花卉栽培基质的有效含水量和吸收能力较差(A ) A. 蛭石 B. 珍珠岩 C. 泥炭 D. 锯末木屑与稻壳 3.从下选项中,哪一项不是按用途分类的温室(D ) A. 生产性温室 B. 观赏性温室 C. 试验研究温室 D. 加温温室 4.下列不属于塑料大棚优点的一项是(C) A. 建造简单耐用 B. 保温透光 C. 透气性好 D. 成本低廉 5.下列选项中属于大量元素的是(B ) A. Cu B. C C. B D. Zn 6.下列哪一种栽培容器的排水透气性最好(C ) A. 陶瓷盆 B. 紫砂盆 C. 素烧泥盆 D. 塑料盆 7.覆盖对土壤所具有的作用有(C )。 A. 提高土壤酸度 B. 提高土壤碱度 C. 防止水土流失 D. 保温

花卉学实习总结

花卉学实习总结

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实习总结 历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕,在这里花卉实习中,真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场,了解了花卉的行情;下苗圃地,对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。 虽然以前也在校内进行过花卉学的实习,但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多,这让我们又新认识了许多种植物,了解了许多植物的特性和用途,走出课本和教室,处身在真实的植物和标本之间,使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。 花卉学的实习真是必须而又必要的,通过这次实习,让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习,让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习,将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去,进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习,拓宽知识面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。 我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。 在武汉植物园我们进行的主要是水生花卉的实习。 水生花卉水生花卉(W ATERORNAMENTALPLANTS)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物,与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类,因此也构成了其独特的习性。 水生花卉种类繁多,是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。 这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。 解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外,老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式,各种应用形式在不同的场地的使用情况。 在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。 第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识,和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识,所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花,不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹,买了一盆小小的玉米石带回去养。 最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地,所以兴趣还是十分浓厚。 在未接触花卉学前,一直以为花卉学就是学花认花讲花,可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西

园林花卉学试题一及答案

园林花卉学试题一及答案 一、选择题(20分,每题1分) 1.凤梨科植物要求的pH值( A ) A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2.瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例( B ) A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3.微量元素占植物体重() A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4.形成灰分的矿物质元素有(a ) A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5.叶暗绿色,生长延缓,下部叶的叶脉间黄化,表明缺( b )的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6.低温温室温度应保持在() A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7.不等屋面温室两屋面宽度比( A ) A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8.当温室为东西延长时,南北两排温室间的距离通常为温室高度的( C )。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9.温室布置以()投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10.秋菊适宜生长温度( a )。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11.调节繁殖期的栽培期,采用( d )等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12.温度催延花期的主要作用( b ) A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13.催延花期的主要途径( d ) A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14.菊花平瓣类有( a ) A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15.菊花有抗( c )等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16.瓜叶菊是花品种在8月播种,于11月以后增加人工光照,给予()光照,12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17.唐菖蒲别名(abc ) A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18.催延花期包括(ab ) A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19.实生苗和扦插苗的培养土比例() A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯

花卉学复习(期末)

花卉学复习 题型:一、中拉互译(10分)二、填空三、选择四、判断五、简答六、论述一、中拉互译(10分) (二)宿根花卉: (三)球根花卉: (六)兰科花卉:

二、概念: 1、花卉的广义概念是指具有观赏价值的植物,包括木本和草本植物; 狭义概念是仅指有观赏价值的草本植物。 2、园林花卉:广义是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物; 狭义仅指广义园林花卉中的草本植物,有时也称草花。 3、花卉品种:人类经过人工培育选择而形成的变异类型,其经济性状及其生物学特性符合人类需要,要进行买卖,成为商品后,才能称为品种,否则叫品系。 4、春化作用:低温诱导促使植物开花的作用称为春花作用。(P27) 5、宿根花卉是指能够“冬眠”的花卉,即在冬天到来时,宿根花卉的地下部分可以在土壤中越冬,次年春天地上部分还可以重新生长。 6、球根花卉是指根部呈球状,或者具有膨大地下茎的多年生草本花卉。 7、营养生长是指种子萌发及根、茎、叶营养器官的出现和生长。(P23) 8、生殖生长是指成花、开花、结实的过程。(P23) 9、光照长度是指一天中日出到日落的时数。(P29) 10、光周期:昼夜之间黑暗交替成为光周期。(P29) 11、光周期现象:植物对光照长度发生反应的现象。(P29) 12、土壤有机质:是指土壤中以各种形式存在的含碳有机化合物。(P39) 13、保护地:花卉栽培设施和设备所创造的环境。(P50) 14、园林:在一定的地域,运用工程技术和艺术手段通过改造地形、种植树木花卉、营造建筑、布置园路等途径,创作而成的美的自然环境和游憩环境。 三、填空题: 1、依花卉栽培的目的和性质不同,可分为三大类:观赏栽培、生产栽培、科研栽培。(P1) 2、花卉是最多样化的一类植物:种类多样、栽培目的、栽培方式多样、观赏特性、应用方式多样。(P12) 3、一般草本花卉的个体发育过程(生活周期如下) 种子萌发——幼苗生长——开花——结实——死亡(一二年生) ——休眠(多年生)——芽萌发——生长——开花——结实 4、植物开花需要经过花发生、花芽分化与发育才能开花。(P24) 5、温度三基点:花卉生长发育的最低、最高、最适温度。(P25) 6、温度五基点:冷死点、最低、最适、最高、热死点。(P25) 7、花卉所在环境的温度包括空气温度、土壤温度和叶表温度。(P27) 8、秋植球根类花芽分化最适温度与花芽伸长最适温度常常不一致。(P27) 9、光合作用研究采用光合量子通量密度,单位为umol/(m`2·s)【微摩尔/(平方米·秒)】(P31) 10、花卉必须有适当的空气湿度和土壤水分才能正常地生长和发育。(P33) 11、不同种类的花卉需水量差别很大,这种差异与花卉原产地的降水量与空气湿度有关。(P33) 12、浇灌花卉用水的可溶性含盐量和酸碱度对花卉生长发育有影响。(P32) 13、水中可溶性总盐量和主要成分是水质的重要因子之一。(P33) 14、氮(N):生命元素、成长;磷(P):促进花卉成熟;钾(K):抗性。(P34) 15、土壤质地:砂土(扦插繁殖、球根花卉、多肉植物)、黏土(水生植物)、壤土(大多数花卉、理想的)。(P39) 16、保护地设施有:温室、风障、冷床和温床、冷窖、荫棚、塑料大棚以及其他一些相关的设备。(P50)

《花卉学》考试试题库(附答案)

花卉学试题 一、花卉植物拉丁名: 牡丹(Peaonia suffruticosa)芍药(Paeonia lactiflora)月季(Rosa chinensis)菊花(Chrysanthemum morifolium)翠菊(Callistephus chinensis)鸡冠花(Celosia cristata)一串红(Salvia splendens)三色堇(Viola tricolor)百日草(Zinnia elegans)万寿菊(Tagetes erecta)孔雀草(Tagetes patula)石竹(Dianthus chinensis)须苞石竹(Dianthus barbatus)美女樱(Verbena x hybrida)波斯菊(Cosmos bipinnatus)霞草(Gypsophlia elegans)金鱼草(Antirrhinum majus)金盏菊(Calendula officinalis)雏菊(Bellis perennis)花菱草(Eschscholzia californica)茑萝(Quamoclit spp.)虞美人(Papaver rhoeas)矢车菊(Centaurea app.)萱草属(Hemerocallis spp.)鸢尾(Iris tectorum)德国鸢尾(Iris germannica)银苞鸢尾(Iris pallida)荷包牡丹(Dicentra spectabilis)漏斗菜属(Aquilegia spp.)美国紫菀(Aster novae-angliae)荷兰菊(Aster novi-belgii)蜀葵(Althaea rosea)大丽花(Dahlia hybrids)百合(Lilium brownii)山丹(Lilium concolor)卷丹(Lilium lancifolium)麝香百合(Lilium longiflorum)水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)喇叭水仙(Narcissus pseudo-narcissus)美人蕉(Canna indica)大花美人蕉(Canna generalis)郁金香(Tulipa hybrids)风信子(Hyacinthus orientalis)葱兰(Zephyranthes candida)仙客来(Cyclamen persicum)大岩桐(Sinningia hybrida)马蹄莲(Zantedeschia aethiopica)报春花属(Primula app.)瓜叶菊(Senecio cruentus)大花君子兰(Clivia miniata)垂笑君子兰(Clivia nobilis)四季海棠(Begonia semperflorens)非洲菊(Gerbera jamesonii)春兰(Cymbidium goeringii)蕙兰(Cymbidium foberi)建兰(Cymbidium ensifolium)卡特兰(Cattleya)石斛(Dendrobium)荷花(Nelumbo nucifera)睡莲属(Nymphaep)千屈菜(Lythrum salicaria)王莲(Victoria amazonica)芡实(Euryale ferox)香石竹(Dianthus caryophyllus)天竺葵(Pelargonium x hortorum)一品红(Euphorbia pulcherrima)龟背竹(Monstera deliciosa)变叶木(Codiaeum variegatum var.pictum)扶桑(Hibiscus rosa-sinensis)仙人掌(Opumtia dillenii)金琥(Echinocactus grusonii)昙花(Epiphyllum oxypetalum)令箭荷花(Nopalxochia ackermannii) 二、名词解释: 1、露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉,喜较高的温度,不耐寒冷。 秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉,较耐寒冷。 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低

花卉学习心得

花卉学学习总结报告 通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告. 一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助. 二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科. 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设. 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气. 4、花卉设施

花卉学试题及答案

一、填空题 (每空格1分,共30分) 1、花卉栽培的方式是指______、______、______。 2、花卉生产水平最先进的三个国家是____、____、____。 3、花卉分类的方法通常有8种,分别为______、______、 _______、_______、_______、_______、 _______、_______。 4、中国传统十大名花是指____、____、____、____、 ____、____、____、____、____、____。 5、花在开放过程中会变色的有____、____、____等, 它们分别属于____科、____科、____科。 二、名词解释 (每题2分,共10分) 1、春化作用 装 订 线(答题不 得超 过此 线)

2、光周期作用 3、花卉 4、模纹花坛 5、组织培养 三、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、下列花卉中都属于二年生花卉的是()。 A、虞美人、万寿菊 B、一串红、鸡冠花 C、金盏菊、雏菊 D、三色堇、百日草 2、下列花卉中属于阴性花卉的是()。 A、肾蕨 B、景天 C、石莲花 D、仙人掌 3、下列花卉栽培时要求碱性土的是()。 A、非洲菊 B、鸳鸯茉莉 C、杜鹃 D、龙船花 4、下列花卉中常采用匍匐茎繁殖的是()。 A、大丽花 B、吊兰 C、蟛蜞菊 D、万寿菊

5、兰花中耐寒性最弱的为()。 A、建兰 B、寒兰 C、惠兰 D、春兰 6、下列花卉中属于短日照花卉的是()。 A、蒲包花 B、一串红 C、雏菊 D、一品红 7、要让一品红提前开花,最好的方法是()。 A、每日给予14小时的光照 B、每日给予10小时的光照 C、每日给予16小时的光照 D、每日给予12小时的光照 8、虾衣花、矮牵牛在植物分类学上分别隶属于()。 A、千屈菜科、旋花科 B、爵床科、旋花科 C、爵床科、茄科 D、千屈菜科、茄科 9、以下花卉中不属于室内观叶植物的是()。 A、鸢尾 B、竹芋 C、万年青 D、绿萝 10、下列花卉中哪些是不宜摘心的()。 A、鸡冠花、美女樱 B、万寿菊、一串红 C、千日红、矮牵牛 D、金鱼草、长春花 四、简答题(每题5分,共15分) 1、简述花境与花带的概念与二者的区别。

花卉学复习重点

狭义的花卉:指具有观赏价值的草本植物。 广义的花卉:具有观赏价值的草本植物、草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木、盆景、温室观赏植物。 花卉栽培的三大类:生产栽培、观赏栽培、科研栽培(标本栽培)。 依花卉的生活周期分:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉。 一年生花卉:是指当年完成全部生活史的花卉。一般在春天播种、夏秋开花结实,然后枯死。又称春播花卉。(夏堇玄参科) 二年生花卉:是指跨年完成全部生活史的花卉。当年只生长营养器官,越年后开花、结实、死亡。一般在秋季播种,次年春夏开花。又称秋播花卉。(羽衣甘蓝十字花科,锦葵锦葵科) 多年生花卉:是指个体寿命超过两年,能多次开花结实的花卉。因其地下部分的形态有否变化分为宿根花卉和球根花卉。 宿根花卉:地下部分形态正常,不发生变态的多年生花卉。(火炬花百合科) 球根花卉:地下部分变态肥大的多年生花卉。(石蒜石蒜科) 依花卉原产地气候类型分: 中国气候型花卉(大陆东岸气候性花卉) 气候特点:冬寒夏热,年温差较大;夏季降雨较多。 地理范围:中国大部分省份,还有日本、朝鲜、美国东南部、澳大利亚东南部、南非东南部、巴西南部、新西兰北部。 因冬季气温高低不同,又可分为温暖型与冷凉型 温暖型(低纬度地区):包括中国长江以南(华东、华中和华南)、日本西南部、北美洲东南部、巴西南部、大洋洲东部、非洲东南角附近等地区。该区是喜欢温暖的球根花卉和不耐寒的宿根花卉的分布中心。 中国水仙(石蒜科,中国) 马蹄莲(天南星科,非洲东部):中间佛焰包+肉穗(天南星科的特点)。 凤仙花(凤仙花科,中国) 冷凉型(高纬度地区):包括中国北部、日本东北部、美国东北部。该区是耐寒宿根花卉的分布中心。 芍药(毛茛科):与牡丹一样肉质根,若排水不好易腐烂,所以抬高地势。“牡丹台”的原因。 菊花(菊科) 欧洲气候型花卉(大陆西岸气候性花卉) 气候特点:冬季温暖;夏季凉爽。一般不超过15~17℃,年温差小;降雨不多,但四季均有,西海岸地区雨量较少。 地理范围:欧洲大部分地区,美国西海岸,南美洲西南部及新西兰南部,是一些喜凉爽的二年生花卉和部分宿根花卉的分布中心。 羽衣甘蓝(十字花科) 三色堇(堇菜科):一般从国外买F1代种子(AA X aa 得到的Aa即称为F1代种子)杂交后得到的三色堇品种变化多,花色丰富。 地中海气候性花卉 气候特点:冬季最低温度为6~7℃,夏季温度为20~25℃。从秋季至次年春末为降雨期,夏季极少降雨,为干燥期。 地理范围:地中海沿岸,南非好望角附近,大洋洲东南和西南、南美洲智利中部、北美洲加利福利亚等地。是多种秋植球根花卉的分布中心。

花卉学题库

一、名词解释(每小题3分,4小题,共计12分) 1.园林花卉:本教材中介绍的园林花卉主要是指:适用于园林和环境绿化、美化的观赏草本植物。 2.露地花卉:在自然条件下完成其全部生长过程的花卉。 3.温室花卉:原产于热带、亚热带及南方温暖地区,在北方寒冷地区栽培必须在温室内培养或冬季需在温室内保护越冬的花卉。或需要在温室中才能高质高产的花卉。 4.宿根花卉:指可以生活几年到多年而没有木质茎(常见基部木质化)的植物。地下根系正常无变异。 5.球根花卉:多年生草花中地下器官变态(包括根和地下茎),膨大成块状、根状、球状的花卉。 6.水生花卉:指生长于水体中、沼泽地、湿地上的花卉。 7.岩生花卉:外形低矮,常成垫状;生长缓慢;耐旱耐贫瘠,抗性强,适于岩石园栽种的花卉。 8.温度三基点:指花卉生长、发育正常的最高温度值、最低温度值和最适合花卉生发育的温度值。 9.冻害:主要指树木因温度过低,植物体内或体外结冰造成组织和细胞受损的现象。 10.阴性花卉:指在较弱的光照条件下(约50~80%的蔽荫度条件)要比在强光下生长得好的植物。 11.光照长度:白昼光照的持续时间,又称日长、昼长。 12.长日照花卉:是指在较长日照条件下促进开花的植物,日照短于一定长度便不能开花或推迟开花时间。 13.有性繁殖:也称种子繁殖,,就是用种子培育成新植株(实生苗)的方法。大部分花卉采用种子繁殖。 14.营养繁殖:也称营养繁殖,是利用植物细胞的全能性进行繁殖新植株的方法。通常包括分生、扦插、嫁接和压条等繁殖方法。 15.种子的寿命:种子从完全成熟到丧失生活力所经历的时间,被称为种子的寿命。 16.组织培养:将植物的细胞、组织或器官的一部分,在无菌条件下,接种到一定的培养基上,在培养容器内进行培养,从而形成新植株的方法,称为组织培养。 17.干燥贮藏法:耐干燥的一、二年生草花种子,在充分干燥后,放进纸袋或纸箱中保存。 18.保护地:花卉栽培设施和设备所创造的环境,称为保护地。 19.风障:冬季设在苗圃盛行风上风向起防风保温作用的屏障。 20.花期控制:在花卉栽培中,采用人为措施,控制花卉开花时间的技术,称为花期控制。 二、单项选择(每小题1分,10小题,共计10分) 1.根据景观特点及所使用的花卉材料不同,将花卉立体景观分为()两大类。B A垂直绿化和花卉垂直装饰 B垂直绿化和花卉立体装饰 C平面绿化和花卉立体装饰D垂直花卉和绿化立体装饰2.一年生花卉又称为()C A短期花卉B秋播花卉C春播花卉D夏播花卉 3.以下哪一种花卉不是一年生花卉( )D A雁来红B凤仙花C茑萝D金鱼草 4.()是多年生花卉,生产中常作为二年生花卉栽培C A虞美人B珊瑚藤C紫罗兰D毛地黄 5.郁金香的地下部分属于()A A鳞茎B球茎C块根D块茎 6.木薯的地下部分属于()C A鳞茎B球茎C块根D块茎 7.以下哪一项是对根茎的描述()B A茎极度短缩,成为盘状的鳞茎盘 B茎明显膨大,成根状,稍成蔓性水平状 C大部分叶片变成肥厚多肉的鳞片 D茎短缩肥厚近球状,从此处萌发不定根 8.以下哪些植物的地下部分属于球茎()B A水仙、郁金香、风信子、朱顶红 B唐菖蒲、小苍兰、荸荠、慈姑 C仙客来、马铃薯、淮山、犁头尖 D美人蕉、姜、荷花、鸢尾 9.请选出主产地中海气候区的代表花卉类型()A A秋植球根花卉B宿根花卉 C多年生草本花卉D春植球根花卉 10.欧洲气候区冬季气候温暖,夏季温度不高,一般不超过()D A10~15℃ B25~30℃ C10~20℃ D15~17℃ 11.在欧洲气候型花卉(大陆西岸气候型花卉)的栽培过程中,最忌()D A春季气温反复B夏季潮湿多雨 C秋季干燥高热D夏季高温多湿 12.中国气候型花卉又称为()B A大陆东北岸气候型花卉B大陆东岸气候型花卉 C大陆西北岸气候型花卉D大陆西岸气候型花卉 13.按植物学定义,只要和地表接近,生长高度在()60公分以下的草本植物均属于地被。C A40公分B50公分C60公分D70公分 14.长日照花卉通常需要()以上的光照才能开花。C A10h B12h C14h D16h 15.一般植物的最适光量为()的全光照。D A30-40% B30-50% C40-60% D50-70% 16.在较短日照条件下促进开花,日照超过一定长度时便不开花或明显推迟开花的花卉,称为()B A长日照花卉B短日照花卉C中日照花卉D日中性花卉17.()可以促进植物体内碳水化合物的合成。A A红橙光B蓝光C紫外光D蓝紫光、紫外光 18.根据花卉对水分需求量多少可分为()三类。C A阳性花卉、阴性花卉、中性花卉 B水生花卉、岩生花卉、耐旱花卉 C旱生花卉、湿生花卉、中性花卉 D多浆花卉、陆生花卉、水生花卉 19.花卉生长缓慢,茎杆细、易倒伏,植株叶片易干尖,

花卉学学习心得

花卉学学习心得 在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔! 通过一个学期《花卉学》选修课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。 通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下: 学习内容心得总结: 一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。 二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师半个学期的课程讲解,加上自己课后上网查阅资料,和同学一起讨论,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面: 1、了解到了花卉的起源和分类; 2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。 3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;

园林花卉学试题及答案

花卉资料简答 一、名词解释(每小题3分,4小题,共计12分) 1.露地花卉:在当地得自然环境条件下能完成其全部得生长发育过程而不需要其她得保护措施。 2.水生花卉:在水中或沼泽地生长得花卉,包括湿生、沼生与两栖植物。 3.旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤得干燥而继续生长。 4.湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱与水得土壤与空气,它们 得根茎叶内多有通气组织得气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 5.岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培得花卉。 6.春播花卉:在一个生长季内完成生活史得植物。 7.秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史得植物。 8.春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状得多年生花卉, 喜较高得温度,不耐寒冷。 9.秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状得多年生 花卉,较耐寒冷。 10.宿根花卉:地下部分得形态正常,不发生变态得多年生花卉。 11.温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程得花卉。 12.春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花得能力,这个低温 周期就就是春化作用,也叫植物得感温性。 13.光周期:指以日中日出日落得时数(一天得光照长度)或指一日中明暗交替得时数。 14.光照强度:单位面积上接受可见光得能量。 15.光质:即为照射光中包含得不同波长得光,不同波长得得光对植物生长发育得作用不同。 16.年周期:植物在一年内其植株个体所经历得休眠、萌发、生长、开花、结实得过程。 17.生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮 藏器官形成),最后死亡得全过程成为植物得生命周期。 18.景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收与固 定在苹果酸内得二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 19.有效积温:每种植物都有其生长得下限温度,当温度高于下限温度时,植物才能生长发育;对植物生 长发育其有效作用得高出得温度值称作有效积温,就是植物在生个生育期得有效温度得总与。光补偿点: 20.光饱与点:当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物得光合强度,这一点得光照 强度称为光饱与点。 21.花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长得整个过程。 22.分株:将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立得植株。 23.扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)得再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下, 促使其发生不定芽与不定根,成为新植株得繁殖方法。 24.压条:将接近地面得枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高得枝条则采用高压法,即以湿 润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根得环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 25.嫁接:将植物得一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独 立个体得繁殖方法。 26.有性繁殖:又称种子繁殖,就是雌雄两配子结合形成种子,再用种子繁殖得到新得个体得方法。 27.营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)得一部分进行繁殖,培育成新得植 物体得方法。 28.组织培养:就是指在无菌条件下,分离植物体得一部分(外植体),接种到人工配制得培养基上,在 人工控制得环境条件下,将其产生完整植株得过程。 29.吸芽:某些植物根际或地上茎与叶腋间自然发生得缩短,肥厚星莲座状得短枝。

园林花卉学复习提纲(总论)

园林花卉学复习提纲(总论部分)2010.1 第二章分类 生长季的概念:针对温带而言,晚霜消失(春季)到早霜(秋季)来临之间的时间。 按生活周期和地下器官形态特征 一年生花卉(又叫春播花卉):是指在一个生长季内完成全部生活史的花卉。春天播种,夏秋开花。 如:鸡冠花、波斯菊、孔雀草、万寿菊、千日红、百日草 二年生花卉(又叫秋播花卉):在两个生长季内完成全部生活时的花卉。(并不是长满两个生长季) 如:雏菊、金盏菊、三色堇、金鱼草 多年生花卉:个体寿命超过两年,可以生存多年,多次开花、结实的花卉 (1)宿根花卉:地下根系正常的多年生花卉 如:枯叶型:玉簪、萱草、鸢尾、芍药、福禄考、荷包牡丹、八宝景天、金光菊、蜀葵、常绿型:土麦冬、(沿阶草、君子兰) (2)球根花卉:地下器官变态肥大的多年生花卉 如:枯叶型:郁金香、水仙、风信子、百合、美人蕉、大丽花、 常绿型:蟆叶秋海棠、百子莲 按原产地气候类型分 1、中国气候型 特点:冬寒夏热,年温差大。夏季雨量集中。又分为温暖型和冷凉型

3、地中海气候型(多种秋植球根的分布中心) 4、墨西哥气候型(一些春植球根花卉的分布中心) 14~17度。温差小。 5、热带气候型 特点:周年高温,温差小,有的地方全年温差不到1度。雨量大,有的分为雨季和旱季,有的周年雨水丰沛。

特点:冬季漫长而严寒,夏季短促而凉爽,植物生长期只有2~3个月。夏季白天长,风大,植物低矮,生长缓慢。常成垫状。 代表花卉:绿绒蒿属、龙胆属(柳叶龙胆、天山龙胆、雪莲、细叶百合) 7、沙漠气候型 特点:周年降雨量少,气候干燥,多为不毛之地。 代表植物:芦荟、伽蓝菜、点纹十二卷、仙人掌类、霸王鞭 我国海南地区有:仙人掌、光棍树(Euphorbia)、龙舌兰等。 第三章生态因子 生活史的概念:植物从生长发育的某个生长阶段开始,经过一系列生长发育过程后又出现该阶段的过程。对于被子植物,是从种子到种子的过程,(受精卵到下一代受精 卵)。又叫生活周期。 草本植物生长发育过程: 死亡(一、二年生) 种子→萌发→幼苗→营养生长→成熟植株→开花→结实→ 休眠(多年生) 生长大周期:植物个体或器官生长经历的快—慢—快的周期性变化历程,又称生长的S曲线。 生态因子 环境因子:构成环境的各个因素称为环境因子或环境条件。 生态因子:对花卉生存、生长发育产生作用的环境因子称为生态因子。 各生态因子对花卉生长发育的影响 1、温度 温度的三基点: 植物在其整个生命活动过程中所需要的温度称作生物学温度,可用三个温度指标来表示。最适温度:生物生长发育或生理活动得以正常进行的温度范围。 最低温度和最高温度:植物生长发育和生理活动的低温和高温限度。 温度三基点概念:花卉生长发育的最高、最低和最适温度的总称。 花卉种类不同,原产地气候不同,温度三基点也不同 春化作用:低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。 需要经过春化作用的花卉种类:(典型的二年生花卉) 2、光照(光照强度、光周期、光质) (1)光照强度: 光照强度对种子萌发的影响:

花卉学试题及答案

一、填空题(每空格1分,共30分) 1、花卉栽培的方式是指__生产栽培观赏栽培标本栽培__。 2、花卉生产水平最先进的三个国家是____、____、____。 3、花卉分类的方法通常有8种,分别为_依生态习性分依园林用途的分类依经济用途分类依自然分布的分类依栽培方式分类依观赏部位分类 依开花季节分类依据Miller等划分花卉原产地的分类_。 4、中国传统十大名花是指__梅花牡丹菊花兰花月季杜鹃花 山茶桂花荷花水仙 5、花在开放过程中会变色的有金银花使君子鸳鸯茉莉_等, 它们分别属于_忍冬科使君子科茄科_。 三、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、下列花卉中都属于二年生花卉的是( c )。 A、虞美人、万寿菊 B、一串红、鸡冠花 C、金盏菊、雏菊 D、三色堇、百日草 2、下列花卉中属于阴性花卉的是(a )。 A、肾蕨 B、景天 C、石莲花 D、仙人掌 3、下列花卉栽培时要求碱性土的是( a )。 A、非洲菊 B、鸳鸯茉莉 C、杜鹃 D、龙船花 4、下列花卉中常采用匍匐茎繁殖的是( c )。 A、大丽花 B、吊兰 C、蟛蜞菊 D、万寿菊 5、兰花中耐寒性最弱的为( a )。 A、建兰 B、寒兰 C、惠兰 D、春兰 6、下列花卉中属于短日照花卉的是(d )。 A、蒲包花 B、一串红 C、雏菊 D、一品红 7、要让一品红提前开花,最好的方法是( b )。 A、每日给予14小时的光照 B、每日给予10小时的光照 C、每日给予16小时的光照 D、每日给予12小时的光照 8、虾衣花、矮牵牛在植物分类学上分别隶属于( c )。

C、爵床科、茄科 D、千屈菜科、茄科 9、以下花卉中不属于室内观叶植物的是( a )。 A、鸢尾 B、竹芋 C、万年青 D、绿萝 10、下列花卉中哪些是不宜摘心的( a )。 A、鸡冠花、美女樱 B、万寿菊、一串红 C、千日红、矮牵牛 D、金鱼草、长春花 四、简答题(每题5分,共15分) 1、简述花境与花带的概念与二者的区别。 花境——以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的带状自然仕式花卉布置。又称为境边花坛。(1分)花带——是外形呈带状的花卉配置应用方式。宽度一般在1米左右,长度大于宽度三倍以上,又称为带状花坛。(1分) 二者的区别: 1)布置的位置不同。花境多布置于林缘、墙基、草坪边缘、路边坡地、挡土墙垣等,常用以装饰边缘。花带除了可以装饰边缘以外,还可以设于道路中央或草坪、广场等中央做装饰。(1分) 2)所用的花卉不同。花境以耐寒的可在当地越冬的宿根花卉为主,间有一些灌木、耐寒的球根花卉,或少量的一二年生草花。花带则以色彩鲜艳、装饰性较强的一二年生草花为主。(1分) 3)景观效果不同。花境强调模拟自然的效果。而花带更强调装饰性。(1分) 2、草坪的类型有哪些?并列举几种各种草坪常用的植物。 1)观赏草坪,这类草坪主要供装饰美化,不供入内游憩。如羊胡子草、异穗苔及朝鲜芝草等。(1分) 2)游憩草坪,一般面积较大,分布于大片的平坦或缓坡起伏的地段及树丛树群间,主要供人们散步游憩及小活动量的体育运动或游戏。如野牛草、结缕草、狗牙根、假俭草等。(1分) 3)体育运动草坪,主要是指供足球、网球及棒球等球类正规练习及比赛的球场所用的草坪。如结缕草、假俭草、野牛草等。(1分) 4)固土护坡草坪,要求适应性强,根系深广,固土能力高的种类。如百喜草、大剪股颖、野苜蓿及白车轴草等。(1分) 3、简述露地花卉分类的方法。 1)一年生花卉(1分) 2)二年生花卉(1分) 3)多年生花卉(1分)

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