山西中等职业教育存在的问题及解决措施

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山西中等职业教育存在的问题及解决措施

作者：周建华

来源：《青年与社会》2015年第17期

【摘要】职业教育不仅对于一个区域的行业发展意义重大，在很大程度上也影响着本区

域的经济发展。文章通过对山西省中等职业教育的现状，对其存在的问题进行了分析，并提出了我省强化中等职业教育的措施。

【关键词】山西;中等职业教育;问题;对策

为了适应我省跨越发展的人才需求，山西省政府逐步加大对中等职业教育的支持力度，以满足电工、焊工等劳动技能型人才需求的日益增长。中等职业学校积极响应政策，以培养高质量技能人才为目标，不断完善职业教育体系，正在逐渐形成与山西省转型跨越发展相适应的数量充足、种类齐全、技能娴熟而综合业务素质过硬的高技能实用人才队伍。但是，在发展中等职业教育的实践过程中，出现了一些问题，有待进行分析探讨。

一、山西中等职业教育现状

在学校硬件配套设施方面，截止2013年，山西省共有各类中等职业教育学校576所，其中包括技工学校、中专和职业高中。并且，我省有国家重点中等职业学校59所，其中机电学校、铁路学校等8所中职院校进入国家示范职业院校建设的行列，走在全国中等职业教育的前面。

在学生数量方面，2010年度的招生数量达到了27.5万，与2012年持平，比2011年度的24万招生人数增加4万人。基本上，2013年度的中等职业教育的招手人数与普通高中招生人数的28万持平。招生人数形成如此规模主要得益于政策的财政支持和补贴，比如，较高的补贴标准和学费减免等政策，在很大程度上提升了家长的积极性。

在师资力量方面，截止2013年底，根据山西教育厅统计数据显示，我省共有中等职业教育专职教师23440名，其中普通中专学校专职教师7437名，职高专职教师12367名。从职称和学历结构来看，高级职称的老师占比为15.1%，共有3540名，中级职称的老师有8814名，占比35.6%，其余为初级职称和其他。

在教育经费支出方面，我省2013年度全年的事业性经费支出为不到32亿，基本上覆盖了90%以上学生的学费免除和生活费补贴。并且，2013年度支出学生助学金4亿元之多，多达38万名学生受益。

二、山西中等职业教育存在的问题