安庆市2007-2008学年度第一学期教学质量调研监测
安庆市2007-2008学年度第一学期教学质量调研监测
高三英语试题参考答案
第一部分：听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.A
9.B 10.A11.C
12.B 13.A14.B 15.B 16.A17.B 18.B 19.B 20.C
第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
21.B 22.B 23.D 24.C 25.A26.A27.C 28.D 29.A30.A
31.B 32.B 33.D 34.B 35.C
第二节：完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）
36.A37.C 38.D 39.B 40.C 41.D 42.A43.C 44.B 45.A
46.B 47.C 48.A49.D 50.B 51.C 52.D 53.C 54.D 55.B
第三部分：阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）
56.A57. B 58. D 59.D 60.D 61.D 62.C 63.D 64.C 65.D
66.B 67.D 68.B 69.C 70.A71.C 72.D 73.A74.B 75.C
第四部分：写作
第一节
76．do-did 77．rain-rainy 78．child-children 79．that-who
80．lonely-alone 81．√82．for-to 83．∨friends-no friends 84．interested-interesting 85．Read-Reading
第二节
An ideal teacher must be enthusiastic. He should not teach anything he is not interested in. He should be good at his subject, and take pride in his work, though he may make mistakes. He should be a little bit of an actor, and he should not be afraid of showing his feelings and expressing his likes and dislikes.
He must like his students and respect them. He should have an understanding of his students and be able to relate to them. He should regard his students as individuals and acknowledge their differences.He must know how to encourage self development and the growth of each student.
All in all ,an ideal teacher is one who is kind, ncouraging and helpful to his students. He grows, learns, and improves himse lf along with his students.
听力部分
Listening material
1。W: There was a great quiz show on television last night, but we were just sitting down to dinner when it came on.
M: I watched it and it was great! The first four contestants won only small pieces,but the fifth left with a new luxury car.
2。M: I haven’t seen Patrick for such a long time.What do you think he’s doing these days?
W: I saw him on the street the other day,and he said he had moved to a new apartment on the other side of town.
3。W: This doesn’t look at all familiar.We must be lost .W e’d better get some directions.
M: Let’s pull in here.While I’m filling the tank,you ask about directions snd get me a soft drink.
4。W: Let’s go on a vacation to a nice warmspot.I need a rest.I’d enjoy not having to cook every day.
M: Why don’t we see how much the plane fare is to Corad Sables.
5。M: Y ou’ve passed the written test.Stand over here about 3 feet from the camera and we’ll take your picture.We’re going to issue you a temporary license.Y ou’ll receive your permanent license in about 6 weeks.
W: Thank you.Here’s the five dollar fee.
6。M: Look at this.Some guy found $750 000!He returned it and the owner thanked him with a phone call.
W: Y ou’re kidding!If I found $750 000,I wouldn’t return it so fast.
M: Why ?What could you do ?
W: W ell,I’d go straight to Las V egas and try my luck in the casinos. I could double the money in a day and keep $750 000 for myself.
M: Y ou might also lose it all in a day.And then you could go to jail.
W: Hmm.Y ou’ve got a point there.
7。M: Any interesting jobs listed on the Inter4net today?
W: Well,there are a lot of retail jobs---selling clothes and stuff.But you have to work Saturdays and Sundays.
M: Hmm.I hate working on weekends.
W: Hmm…So do I.Oh,here’s a job and it is in sales.It’s a job selling children’s books to bookstores.
M: That sounds interesting.
W: Y eah.Let’s see.Y ou need to have a driver’s license.And you have to work some evenings.
M: I don’t mind working evenings during the week.And I enjoy driving.So,what’s the phone number?
W: It’s 789-3455.
8。M: Guess what,Tina!The University of Auckland in New Zealand has offered me a scholarship.
W: Great!When are you going?
M: That’s just it .I may not go.What would you do if your boyfriend asked you not to
go?
W: Well,I would invite him to come with me.
W: I’ve tried that.She said she won’t go.And she might break up with me .
W: That’s rediculous!If I were you,I would warn her not try to control me.I missed a big opportunity once.
W: What happened?
W: I was offered a job in Thailand,but my husband disliked theideal so we didn’t go .I should have taken the job.I”ve alawys regretted my decision.In my situation,what would you have done?
M: Oh,I would have accepted the offer.
W: Well,there’s the answer to your predicament.Accept your scholarship.
9. W: What can I do for you,sir?
M: There are so many people standing in the queue.I feel very confused.i don’t know which line I should stand in.
W: Have you got a ticket
M: Y es.
W: What kind of flight are you going to take?A domestic or an international one?
M: An international one>
W: Have you got your passport with a visa and your health card?
M: Y es,here you are.
W: Okey!All your travel documents are order.Please go to the counter to pay an airport fee,and then go to
The departure areas to check in for you flight,and check your baggage.After these,you’ll get a boarding pass,and you can wait for the departure of the plane.
M: Should I go through the customs formalitics before check in ?And which channel should I go through?
M: Y es.That depends on what you have got with you .Passengers without anything to declare go through the green channel;passwngers with something to declare go through the red channel;those holding diplomatic passportport go through the diplomatic channel.
M: Y ou’re veru kind.Thank you.
W: Y ou’re weclome.
10:We’re Canada’s antional news agency,operating in both official languages,with more than 300 people working in butraus from coast to coast and in London and Washington.W e deliver news to more than 100 daily newspapera and about 400 or so radio and TV stations through our Broadcast News subsidaiary.
The company has been in business for 83 years and survived a restruturing in the late 1990s that I think has put us on good solid ground for an optimistic future,with the backing of the major newspaper groups that are our ownerw.With so much change going on in the communications industry,with the similar or same crazy interest that has shaken the ownership of the sector and the Internet ---which has speeded up everyone’s work lives.W e practice that we’ve alawys done ---solid,hard-news journalism that informs and entertains millions of Canadians each day.
学校教学质量调研报告
学校教学质量调研报告 在今年这些次深入学习实践科学发展观活动中，通过聆听领导、专家的讲座和学习上级有关文件精神，我深刻认识到，抓好学校教学工作，提高教学质量，必须坚持以科学发展观为统领，必须不断解放思想，转变观念，深化改革，创新思路，必须坚持以人为本，促进学生全面发展。为了掌握情况，寻找差距，谋求发展良策，根据县局《关于开展深入学习实践科学发展观活动方案》第一阶段的要求，我和几位教研员一起，深入到具有代表性的几个镇初中，开展“如何提高教学质量”的调研活动，现将调研情况报告如下： 一、基本情况 1、调研对象：用八天时间对xx中学、xx一中、xx中学、xx 中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等初中开展视导调研。这些学校对我县中小学校具有一定的代表性。 2、调研方法：一是听校长汇报学校工作。主要了解校长是否有明晰的办学思路，是否落实切合学校实际提高教学质量的措施。二是深入课堂听课。主要抽查课堂教学中教师基本功，新课程理念的贯穿，教学方法的使用，学生学习方法的指导和双基的落实情况。三是走访师生。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、
学校对学生的管理等。五是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、存在问题 通过调研发现，这几所学校在提高教学质量方面积累了不少好经验，有许多值得肯定的做法。但也存在许多不足，这些不足也是我县中小学校目前存在的主要问题。 1、教师队伍人事管理改革滞后 我县教师人事管理机制跟不上时代发展的要求，教师职业终身制、教师岗位“金饭碗”，没有被打破。竞聘上岗、择优聘用、优胜劣汰的人事管理体制没有形成。造成部分教师安以现状，不思进取，缺少主人翁意识，敬业精神差，没有危机感。在调研中发现：有的老师只满足于“出满勤”，不关注教学效果；有的小病装大病，请假在家，工资分文不少；有的评上高级职称，涨了工资，就不想上课；有的不愿当班主任等等。而学校领导对这些老师也只能是听之任之，其它奈何不了他。现阶段大家都觉得老师难管。 2、教师教学观念转变不彻底 部分教师对推进新课程改革认识不够，加上平时不主动学习，不积极参加活动，对新课程理论了解甚少，对新课程标准掌握不全面，新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来，教学方法还是老一套。“满堂灌”、“填鸭式”还有一定市场。影响了教学质量的提高。
中小学布局调整调研报告
中小学布局调整调研报告 篇一：中小学布局调整调研报告 中小学布局调整调研报告 中小学布局调整调研报告 随着经济社会较快发展，人民群众对教育的重视程度不断提高，以共享优质教育资源、提高教育教学质量等为主要内容的教育需求和现有的教育资源之间的矛盾日益突出。为进一步加强对xxxx州山区中小学布局调整和集中办学工作的了解，今年8月份以来，我们对xxxx州古丈、泸溪、凤凰、吉首4个县市(以下简称xxxx市)中小学布局调整及集中办学情况进行了调研，现将调研的有关情况报告如下。 一、xxxx山区中小学教育布局的基本情况 ㈠布局现状 xxxx市共有638所中小学，其中：城区共有完全小学16所，独立初中8所，普通高中7所。xxxx市共有乡镇67个，有九年一贯制32所，独立初中36所，中心完小44所，教学延伸点423个。如：古丈县。全县共有64所中小学，其中：城区有完全小学3所，独立初中2所，普通高中1所。农村
12个乡镇有九年一贯制学校7所，独立初中2所，中心完小7所，教学延伸点42个。 ㈡办学情况 xxxx市城区小学共有教学班371个、在校学生24584 人。城区中学共有教学班330个、在校学生20938人。农村小学共有教学班1580个、在校学生44104人。九年制学校初中部有教学班203个、在校人数8081人。完中初中部有教学班263个，学生13675人。如：凤凰县。全县城区小学共有教学班141个、在校学生 7218人。城区中学共有教学班118个、在校学生6673人。农村小学共有教学班703个、在校学生20813人。初中共有教学班188个、在校学生9900人。其中，独立初中学校有教学班170个、在校人数9360人；九年制学校初中部有教学班71个、在校人数3752人。 二、xxxx山区中小学布局存在的突出问题 ㈠办学点分布过散过小 xxxx州属于武陵山脉贫困山区，具有地域面积大、人口稀少、居住分散的特点，导致农村中小学校规模小且分散。xxxx市共有423个农村教学点，只有166个教学点的在校学生在20人以上，其他教学点均在20人以下。农村除33所九年一贯制中学外，其他初中学生均在800人以下。如：吉首市，49个农村教学点，只有7个教学点的在校学生在20人以
关于安徽安庆市道路交通的调研报告
关于安徽安庆市道路交通的调研报告 随着社会的不断进步，经济的不断发展，人们的日常出行已经越来越离不开交通运输行业的发展。城市交通问题不仅关乎到城市广大市民生活质量的高低，而且还将直接影响到这个城市的发展，关乎到城市的日常运营。安徽安庆市在近些年来，城市基础设施建设工作不断推进，道路交通事业得到了切实的改善，各类交通事故的发生概率也有了下降，在本次调研中也可以清晰地看到，安庆市的道路规划正在逐渐趋于合理，道路的承受能力与实际不断匹配，这对于规避各类道路安全隐患也起到了较大的帮助，但是在本次调研中也发现了当前安庆市道路交通所存在的各种问题，这些问题也成为了在当前制约安庆市交通运输业进一步发展的关键问题。在明确这些问题之后，本次调研也提出了合理化建议，从而为安庆市解决道路问题而提供借鉴。 一、安庆市道路交通的主要现状 在近些年来的城市发展中，安庆市越来越关注于自身基础设施的建设工作，将道路交通事业的发展作为了统筹城乡、扩大开放、惠及民生的重大发展战略。安庆市先后在财政投入以及政策减免上为安庆道路交通事业的建设提供了较大的帮助。到目前为止，安庆市公路总里程已达19128公里，高速公路319km，二级公路1014lm，三级公路1299km，四级公路16456km。公路网密度为124.22km/百平方公里。国家公路和省级公路方面，普通国道现有7条，省道现有21条，其技术等级已达二级公路为主。在安庆市，由于山区较多，因此本市还加强了对于山区道路的完善的建设工作，目前深山区部分路段已为
四级公路，其覆盖面比较广泛，已经基本形成了自身的交通运输网络，这对于提高交通运输水平，改善区域投资环境，促进当地经济发展，也显现出了较为深远的意义。 在本次调研中，重点就安庆市近些年来所经常发生的交通事故的原因进行了系统的了解，通过这些了解之后，发现之所以会在本地区内有交通事故出现，其中很大一部分原因是受到了本市交通运输现状的影响。在这些年，安庆市的交通运输行业有了很大的改善，这也在很大一种程度上降低了各类交通事故发生的频率，对于维护群众的出行安全也起到了较大的帮助。现在，安庆市也在交通安全方面下足了功夫，信号灯、标识牌等道路指示标志也有了合理化的部署，这对于行人的出行将为带来较大的保障。 二、当前的主要问题所在 1、市区道路狭窄，撞车事故频现 在本次调研中，我们发现，安庆市各类交通事故之中，很大一部分是由于车辆碰撞而造成的。而造成车辆碰撞事故的一个很大的原因就是市区的道路比较狭窄，来往车流量较大，道路处于超负荷状态。而且，随着安庆市家庭汽车的不断普及，选择驾车出行也成为了当前很多家庭的首要出行选择，这在很大一种程度上加重了车辆碰撞事故发生的概率，也对城市主干道带来了较大的挑战。另外，在调研中也发现上下班高峰期也是事故发生的一个主要时间段，在此时间段之内车辆运输压力异常之大，加之市区道路狭窄，因此发生碰撞事故的概率也远远高于其他时间段。
中心小学教学质量分析
中心小学教学质量分析 一、收获 整体教学情况上比以往有进步。首先，值得肯定的是：一方面，以前的弱科、弱班在本次测试中有所进步，特别是二年级语文，三年级语文、数学，四年级数学等几门学科，相比较于以前的测试成绩来说进步比较明显。这些成绩的取得，与很多方面的因素有关系：一方面是学校继续加强教学常规管理的力度，从上学期开始，学校就特别重视学生学习习惯的养成，制定了一系列的管理措施，如一日常规检查，坚持每日一查，及时反馈，有了这些约束和导向，学生的一些好的习惯逐渐养成；学校还通过开展一系列的活动，使学生参与到活动中来，进一步加强习惯养成教育；另外就是学校课改力度加大，教师的教学工作更加的严谨，教学方法也较为多样，使得课堂效率大大提高。还有就是学生的培养和差生的转化工作做得比较好，既满足了优秀学生的渴求，也针对差生的特点作了相应的辅导，特别是差生的转化工作，这些中高年级教师做的比较好。 二、取得成绩的分析反思： 1、切实加强学校领导成员的研究、服务职能 许多学校的实践经验已经证明，一所学校的领导集体，都应该潜心研究课堂教学的规律和特点，认真研究规律，找准问题，带领教师大胆进行课堂教学改革，在改革中求得学校的可持续发展。否则，在目前日趋严峻的形势下，“加班加点、题海战术”式的劳作会日益严重，教师们最终会将极富智慧的教育事业干成高耗低效、你追我赶的体力竞赛，教师一定会出现严重的职业倦怠，教学质量的提升就会出现制约瓶颈，造成诸多恶性循环。上学期学校领导成员身先士卒，率先垂范承担了我校最薄弱的高年级教学工作。 2、强化了课堂教学改革的力度 课堂教学改革是整个教学工作的重头戏，课堂教学改革追求的根本宗旨也是全面提高教学质量，为此我校教师积极投身课堂教学改革，并围绕乡教育办课改方案，人人反思自己优化了多少，改变了多少，提高了多少。一份耕耘换来一份收获，就是在这样的不断锤炼中，
安徽省安庆市达标名校2018年高考一月调研化学试卷含解析
安徽省安庆市达标名校2018年高考一月调研化学试卷 一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．200℃时，11.6g CO2和水蒸气的混合气体与过量的Na2O2充分反应后，固体质量增加了3.6g，再将反应后剩余固体冷却后加入含有Na＋、HCO3-、SO32-、CO32-等离子的水溶液中，若溶液体积保持不变，则下列说法中正确的是 A．原混合气体的平均摩尔质量为23.2g/mol B．混合气体与Na2O2反应过程中电子转移的物质的量为0.25mol C．溶液中SO32-的物质的量浓度基本保持不变 D．溶液中HCO3-的物质的量浓度减小，CO32-的物质的量浓度增大，但是HCO3-和CO32-的物质的量浓度之和基本保持不变 2．用Cl2生产某些含氯有机物时会产生副产物HCl。利用如下反应，可实现氯的循环利用：4HCl(g)+O2(g) 2Cl2(g)+2H2O(g) △H=-115.6 kJ·mol-1 下列说法正确的是 A．升高温度能提高HCl的转化率 B．加入催化剂，能使该反运的焓变减小 C．1molCl2转化为2molCl2原子放出243kJ热量 D．断裂H2O(g)中1mol H-O键比断裂HCl(g)中1mol H-Cl键所需能量高 3．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．14.0gFe发生吸氧腐蚀生成Fe2O3·xH2O，电极反应转移的电子数为0.5N A B．标准状况下，11.2LH2S溶于水，溶液中含硫粒子的数目大于0.5N A C．常温下，0.5LpH=14的Ba(OH)2溶液中Ba2+的数目为0.5N A D．分子式为C2H6O的某种有机物4.6g，含有C－H键的数目一定为0.5N A 4．我国古代的青铜器工艺精湛，有很高的艺术价值和历史价值。下列说法不正确的是（） A．我国使用青铜器的时间比使用铁器、铝器的时间均要早 B．将青铜器放在银质托盘上，青铜器容易生成铜绿 C．《本草纲目》载有名“铜青”之药物，铜青是铜器上的绿色物质，则铜青就是青铜 D．用蜂蜡做出铜器的蜡模，是古代青铜器的铸造方法之一，蜂蜡的主要成分是有机物 5．新冠疫情暴发，消毒剂成为紧俏商品，下列常用的消毒剂中，消毒原理与氧化还原无关的是（）选项 A B C D
学校教育工作调研报告
关于学校教学工作调研报告 ——xxx学校教育教学管理工作的调研报告 2018年1月7日,我校班子成员对我校教育教学管理及日常教学工作进行了调研。现将调研情况报告如下： 一、调研方式 一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施，二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功，新课程理念的贯穿，教学方法的使用，学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、调研目的 本次调研目的是了解学校基本情况和教学工作常规管理情况，共同探讨完善教育教学管理制度和提高教学质量的对策，促进学校形成以提高教学质量为根本导向的有效性教育教学管理机制。 以下从学校基本情况、教学管理有效性、教育规范化和教师校长队伍建设等方面，反馈调研中了解的情况： 三、学校基本情况与管理体制 xxx学校2016年9月由原xxx中学和xxx小学合并起来的。位于xxx。占地学校占地面积xxx平方米，建筑面积xxx 平方米。
学校现有在职教职工xx名,其中去年新配备的老师xx 名，xx名教师中高级教师有xx名,一级教师有xx名、二级及以下的教师有xx名、工勤人员有xx名。具有本科学历者xx名，占教师总数xx，大专学历者xx人，占教师总数xx。学校现有学生xx名，设xx个教学班，其中xx是小学教学班，xx个是中学教学班。 四、队伍建设与教师成长 学校领导班子设有校长xx名，副校长xx名，行政办公室主任xx名，教务室主任xx名，教研室主任xx名，德育办办主任xx名，党建办主任xx名，安全办主任xx名，工会主席xx名，校团委书记xx名，各学科教研组长xx名。 学校十分关心年轻教师的成长，教师的培养提升直接影响到学校的可持续发展。敢用、善用年轻教师是一个学校成功的基础。为此，我校在管理上非常注重深入一线、深入群众，从精神上、工作上、生活上关心、照顾年轻教师。学校领导坚持每学期与年轻教师谈话至少一次以上，从各个方面给予最大的关心，了解教师的心声、倾听教师的困惑，与教师打成一片，让教师时常保持一颗积极向上、快乐愉悦的心情投入教学之中。与此同时，学校还提出了“一年成为合格教师，三年成为优秀教师，五年具备个人风格”的培养目标，采取压担子、老中青结队帮扶、外派学习等多种手段，对新入职教师实行帮扶、指导，给他们无私的关爱，让他们不仅在教育教学工作中受到点拨、引领和示范，同时在精神上也感受到集体的温暖，业务能力得以明显提升，并迅速成为学
教学质量问卷调查总结分析
教学质量监控体系的构建调查问卷结果统计 一、调查目的 本学期我们从规范教学管理、改革人才培养方案、完善教学档案以及加强教学质量监控等四个方面为重点来开展各项教学活动。课堂教学质量调查即为本学期开展规范教学管理和加强教学质量监控的一项具体工作，旨在了解我校教师教学水平，客观分析目前教学中存在的问题，继而找出解决问题的有效途径和方法，力争与校教学改革同步，力促成人教育教学质量升温。 二、调查基本情况 1，调查结果。
①调查结果分析： ②本次调查男生比例 46%，女生54%,大一，大二，大四各占26%，大三占22%。 ③（1）教师授课情况 ①主要是从教师素养方面展开调查，从其结果来看，学生对我校教师的职业素养、敬业精神和师表形象给予了充分的肯定，反映了绝大多数教师都具备良好的师德。 ②是从授课内容展开的调查，92.5%的学生认为教师授课内容充实，重点突出。
③着重是调查教师的教学方法。从调查结果来看，绝大多数教师都能采用多媒体教学手段，且课件制作精良，但在教学双向互动、课堂氛围的调动以及能力本位的培养方面显然比前几项指标的满意度有所下滑，这就要求广大教师需积极探索启发式、探究式等多元化教学方法，增强学生学习兴趣，引导学生发挥主动性，提高学生的课堂参与度。 ④主要是调查教师的课堂管理情况，从结果来看，绝大多数教师都能严把学生考勤关，并能布置适量课后作业。 （2）学生课堂表现 ①主要是从学生学习态度方面进行的调查，调查结果来看，大多数学生的学习态度端正，但仍存在着不带教材、上课吃东西、玩手机、睡觉等现象。 ②是调查学生的课堂参与度和听课的专注程度。从调查结果来看，近三分之一的学生未发挥主体能动性，课堂投入不够；近有四分之一的学生不能很好地配合教师的教学思路。 （3）学习效果评价 是对学生的学习效果进行的调查，通过与学生交流，77.5%的学生认为可以接受并理解教学内容，但仍有少数学生反映听不懂，觉得乏味。 （4）教学环境、设施运行情况 主要是对课室的卫生状况、教学用具的准备情况以及教
小学课堂教学调研报告
小学课堂教学调研报告 一、调研的目的 小学部是，支教教师多、学生基数大，为了全面提高我校小学课堂教学质量，针对小学课堂教学现状进行了调研。这次调研历时五周，教师们都做了充分的准备，上课教师都能认真地对待。使我们从理论和实践的层面有了更清醒的认识。 二、课堂教学中的亮点 1．努力追求真实的课堂教学 呈现在我们面前的21节课，都是真真实实的原生态课。师生的一切活动都无事先安排的痕迹，无公开课那种因“反复雕琢”而“无可挑剔”的“秀”美。虽谈不上“清水出芙蓉”，但真实的课却给人一种朴实的自然美，为我们了解我校小学课堂教学现状提供了真实而可靠的依据。 2．尽力倡导平等的师生关系 课改倡导新型的师生关系是平等的，即教师应把自己从“神坛”上请下来，从课堂的主宰者变为学生学习的伙伴，二十多节常态课都体现出平等的师生关系。课堂上，我们看不到教师那种“唯我独尊”的样子，也听不到教师那种“发号施令”式的讲话。相反，课上洋溢着的是教师暖暖的笑容，回荡着的是教师亲切的话语，在这种平等对话的课堂中，学生自然能放松身心，自由自在地学，畅所欲言地说。 3．尝试变革传统的学习方式 传统教学中“师讲生听”“师写生抄”的“满堂灌”的教学方式在逐步
退出舞台，取而代之的是新课标倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。“小组合作学习”的形式在不少课堂上得到了有效运用，另外，不少教师为了激发学生的学习兴趣，采用了“变师教生”为“师生互教互学”的方式。 四、存在问题及原因分析 1．教学目标不明确、不准确、不全面 从教师课堂教学过程及课后与教师交流反思中，我们发觉许多教师教学时并没有过多地考虑教学目标，而工整抄写在教案中的教学目标也大多是从教参上摘抄下来的，课堂教学仿佛是脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。有的老师提问过多，学生没有静心读书的时间，没有咀嚼回味的思考，没有心与心的交流，知识如浮光掠影，训练似蜻蜓点水。 2．基础教学不扎实 在教学中，有个别老师教学目标不明确，基础抓的不扎实。教师对于字词的学习流于形式，只是读了，但抓的不透，低年级应注重解决“泡泡”中的问题，教师重点不明确。同时在引导学生评价时，让学生先说优点再说缺点，不至于让学生失去自信心。 四、应对策略 （一）、找准制定目标的出发点和落脚点——遵循“三个基本依据、三个必要思考、三个维度目标” 全面、科学、恰当的教学目标，在制定上要遵循“三个基本依据、三个必要思考、三个维度目标”。“三个基本依据”，即依据课程标准对学段和知识领域的总体要求，依据教学资源特点和教师的理解，依据对学情的了解；“三个必要思考”，即思考知识学习的规律，思考学生的个体差异，思
安庆市2018—2019学年度第一学期期末教学质量调研检测
安庆市2018—2019学年度第一学期期末教学质量调研检测 九年级历史试题（开卷）答案 二、组合列举(本大题共3小题,每空1分,共10分) 25．葡萄牙、英国、美国 26．里昂、选举权、马克思主义（科学社会主义）、第一国际 27．神曲、巴尔扎克、命运交响曲 三、辨析改错(8 分) 28．【×】(1)古代埃及改为古代印度 【×】(2)亚历山大改为亚里士多德 【√】(3) 【×】(4)西罗马帝国改为东罗马帝国 四、材料分析题（本大题共两题，第30题10分，第31题12分，共22分） 29．（1）政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等（2分） （2）议会的权力高于王权（或议会在国王之上）（言之有理即可，2分） （3）三权分立，立法权、行政权、司法权相互制衡，避免了个人凌驾于民意之上（或者总统的行政权受到立法、司法权的制衡）（2分） （4）拿破仑法典是资本主义国家的第一部民法典，它的立法精神和原则被后世欧洲许多国家借鉴和效仿（言之有理即可，2分） （5）趋势：由专制到民主，由人治到法治（或追求民主与法制，反对专制与独裁）（2分） 九年级历史试题答案（共2页）第1页
30．（1）文艺复兴（1分），人文主义（1分） （2）①君主立宪制（1分）②华盛顿（1分）③《人权宣言》（1分）。 （3）蒸汽机、内燃机（2分）影响：扩大了人类的活动范围，缩短了人类的距离，加强了人类之间的交流。（言之有理即可，2分） （4）推动社会发展的主要因素：思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步等。（言之有理即可，每点1分，共3分） 五、活动与探究（12分） 31．（1）图一：法国资产阶级革命（法国大革命）；（1分）图二：日本明治维新（1分） 途径：革命和改革（2分） （2）亚历山大二世；（2分）1861年农奴制改革废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义发展道路（言之有理即可，2分） （3）图一：发展一（或答17—18世纪、资本主义制度的确立也可，1分）；图二：发展二（或答19世纪60—90年代、资产阶级统治的扩展也可，1分）。 （4）向先进国家学习、要善于学习他国长处，取长补短。科教兴国、坚持改革开放、改革开放是强国之路，以经济建设为中心等。（言之有理即可，每点1分，共2分） 九年级历史试题答案（共2页）第2页
关于学校教学工作调研报告
关于学校教学工作调研报告 2010年7月，在学校领导和全校教师的信任和关心下，我有幸成为了一名后备干部，在2010年秋季学期，学校领导为了锻炼和培养后备干部，安排了我负责办公室、支部、绿色学校工作，并且担任三年级美术教学。在这一学期里，我兢兢业业，踏踏实实工作，认真的去了解和学习学校的管理，虚心的向学校领导和教师请教，积极的投入到学校各方面工作中去，为学校的管理向领导纳言献策。根据县局关于后备干部的文件精神，在本期，我对学校各方面工作进行了深入了解和调研，特别是学校的教学工作，现将调研情况报告如下： 一、调研方法 一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施，二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功，新课程理念的贯穿，教学方法的使用，学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、存在问题 1、教师投入教学工作积极性不高 由于当前体制的原因，部分教师安以现状，不思进取，缺少主人翁意识，敬业精神差，没有危机感。在调研中发现：有的老师只满足 于“出满勤”，不关注教学效果；有的评上高级职称或者高级职称的教师，涨了工资，就不想上任务较重的课；有的不愿当班主任等等。 2、教师教学观念转变不彻底 部分教师对推进新课程改革认识不够，加上平时不主动学习，不积极参加活动，对新课程理论了解甚少，对新课程标准掌握不全面，新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来，教学方法还是老一 套。“满堂灌”、“填鸭式”。影响了教学质量的提高。 3、课堂教学效益不高 部分教师“向45分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课前准备不足，教案简单，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不深；课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，甚至教学过程偏离教学目标，教学效果差；课后学生练习量不够，教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的
教学质量调研报告
教学质量调研报告 教师要转变教育观念，要遵循学生认知规律和教育教学规律，下面是小编为大家收集的教学质量调研报告，欢迎大家参考借鉴。 为了贯彻20**年《东西湖区政府工作报告》提出的"深化教育制度改革，大力实施素质教育，切实提高教学水平，促进义务教育均衡优质发展"的有关精神，全面落实《教育部义务教育学校管理标准(试行)》，以促进义务教育优质均衡发展为抓手，以创新学校管理机制为动力，以提高教育教学质量为目标，满足人民群众对优质教育的需求，实现从"学有所教"到"学有优教"的转变，全面推进我区义务教育段教育教学质量的稳步提升。 一、调研的工作目标 通过调研，将了解我区小学、初中两个学段的基本情况，总结被调研学校的教育教学质量提升的经验、方法，查找教育教学过程中存在的问题，共同研究解决问题的方法，改进学校管理措施，促进教育教学常规管理科学化、规范化、精细化，全面提升我区义务教育段教育教学质量。 通过调研，寻找激励教师主动发展的途径和方法，营造浓厚的研究氛围，深钻教材、精选教法、因材施教，不断总结经验、不断反思不足、不断改革创新，寻求破解我区义务教育段教育教学质量提升瓶颈的方法和策略。 二、调研的基本情况 1. 选取样本学校。
本次调研，为了使样本校抽样具有代表性，调研工作小组在全区小学、初中两个学段中选取了具有代表性的12所学校进行调研，其中小学7所，初中5所。 2. 调研主要内容。 这次调研，主要是围绕我区义务教育段的教育教学质量问题，对学校的教育教学管理、课堂教学有效性及教育资源的利用等问题进行调研，具体涉及"办学行为"，"学校特色"，"教学改革"，"教学质量"，"队伍建设"，"学校机制"等六大方面。 3. 调研具体形式。 根据区教育局要求，调研活动采取"实地巡查—问卷调查—随机听课—干群访谈"等形式进行，并设计了学生问卷调查单(问卷项目8项)、教师访谈问题单(访谈问题15个)、中层干部访谈问题单(访谈问题12个)、校级干部访谈问题单(访谈问题13个)。在本次调研活动中，调研小组全体成员，随机听课53节，学生问卷调查240余人次，教师一对一访谈80余人次，中层干部一对一访谈60余人次，校级干部一对一访谈60余人次。 三、特色与亮点 通过这次调研活动，从整体上看，在方略项目的引领下，在全区的共同努力下，学校教育教学重过程、重实效、重改革、重创新，区教育局关于"提升教育教学质量工程"的文件精神得到了较好的贯彻落实，全区不少学校在"坚持和落实质量形成过程的管理"、"重视学科建设，加强校本教研"、"立足课堂，全面推进课堂教学改革"、"打
2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案
2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案 一、积累和运用（25分） l、读拼音，写汉字。（3分） fěi jízhìmòqí qū (翡)翠书(籍) 真(挚) 沙(漠) （崎岖） 2、根据拼音，在下面句中括号内填上相应的字词。(2分) (1)詹天佑不怕困难，也不怕chá0(嘲)笑，yì(毅)然接接受了任务。 (2)窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高，是那么yōu yǎ(优雅）自 在，显示出bóbó(勃勃)生机。 3、将下列词语中的错别字圈出来，并在后面括号内写上正确的字。(3分） 毫不尤豫( ) 较尽脑汁( ) 张冠李带( ) 犹绞戴 慢不经心( ) 无原无故( ) 无独有隅( ) 漫缘偶 4、将下列的词语填人下面语段相应的括号内。（2分） 严守严厉严格严肃（严格严厉严肃严守） 罗老师对我们要求很( )，但教育我们很注意方法。即使我 们犯了错误，她也不是( )地训斥，只是( )地批评，耐 心地帮助我们改正错误，使我们养成( )纪律的好习惯。 5、下列句中加点的词语运用不正确，请将正确的写在后面括号里。（2分） (1)清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻击。(阻挠)． (2)这个学期，经过大家的帮助，小明发生了显然的变化。(显著) 6、修改下列病句。（在原句中修改）（3分） (1)山上的小叶桉树高矮不一，千姿百态，大同小异。(1)删去“大同小异”。 (2)父亲是很慈祥的，从来没打过我们，更没骂过我们。(2)“打”和“骂”调换位置。 (3)通过我这几年的学习，已经具有一定的自学能力了。(3)将“我”移到“已经”之前 7、将下面的句子排成一段话，排序正确的一项是：(C )（2分） ①忽然，海面上刮起大风，卷起了巨浪。 ②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 ③被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。 ④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 ⑤微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 A、①③⑤②④ B、②④⑤①③ C、②⑤④①③ D、① 8、运用比喻的手法将下面的句子写得生动些。（2分） 雨下来了。 答：8．要求：(l)句子要通顺；(2)写的是下雨的情景；(3)要运用比喻。 9、文学常识填空。（2分）(1)泰山；鸿毛(2)三国演义：诸葛亮 (1)“人固有一死，或重于，或轻于。”这是《为人 民服务》中引的我国古代的文学家司马迁说的话。 (2)《草船借箭》是根据我国古代著名长篇小说《》的相 关故事改编的，其写的是用计谋取箭的故事。
家庭教育和家长学校工作调研报告2篇
家庭教育和家长学校工作调研报告2篇 家庭教育和家长学校工作调研报告2篇篇——个人的成长离不开家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人个性、品德、修养、爱好、才能等，对促进少年儿童的成长具有不可替代的作用。本次对我市的家庭教育及家长学校的开展进行情况调研，将有助于抵御社会的不良风气对青少年的不良影响,从根本上提高青少年的自身素质。 一、主要做法（一）齐抓共管，形成合力一是切实加强对家庭教育工作的领导。市妇联作为家庭教育工作牵头单位，每年召开一次家庭教育工作会议，对全市家庭教育工作进行总结部署；每年召开一次家庭教育讲师团会议，对家庭教育工作存在的问题进行分析梳理；每年开展各类家庭教育道德实践活动，今年，我们开展了一场以智慧应对逆反为主题的家庭教育知识专题讲座、“矢注女童安全保护儿童权益创建平安家庭”为主题的儿童安全知识进校园活动等，对家庭教育知识进行宣传和普及。 二是家教工作者合力推动。根据家庭教育工作需要，我们整合资源，发挥三支家教工作者队伍作用。一是发挥市级家庭教育讲师团作用。吸收了社会各界人士组成家教讲师团，广大讲师团成员根据自身特长，制作课件，在全市开展举办讲座，成为我市家庭教育工作的中
坚力量。 二是各学校都把办好家长学校纳入学校的整体计划,作为一件大事来抓，由校长或分管副校长担任家长学校的校长，学校领导与德育处主任、年级组长、班主任、任课教师一起，采用集中宣讲与个案辅导相结合的方法，共同研究推动学校的家教工作。三是发挥家教志愿者作用。在农村、社区，通过组织德高望重的“五老” 人员、妇女干部、优秀家长担任家教志愿者的方式，为广大家长提供咨询指导服务。部分老同志年届七旬，热心公益，无私奉献，令人敬佩。 （二）注重宣传,形式多样一是发挥家长学校主阵地作用。我们在原有家长学校创办的基础上，进一步扩大了我县家庭教育阵地网络，尽量使家教知识辐射到每个年龄段的的学生家长。截至目前我市中小学家长学校数135所，幼儿园家长学校数23所，中等职业学校家长学校数1所，机尖家长学校数1所，企事业单位家长数1所，孕妇学校数■!所，新婚夫妇学校数数1所,人口学校数280所，各家长学校都制定了详细的授课计划，健全了相应的管理制度，确保家庭教育工作常态化、制度化。并通过举办家庭教育报告会、专题讲 座、巡回大讲堂、家长会、家长开放日、家长委员会活动等形式，开展品德教育、感恩教育、文明礼仪、法制宣传等教育。二是发挥时间节点的作用。在节假日来临之际，各家长学校通过向家长发放《致家长的一封公开信》、《告家长书》，与学生签订《假期安全文明承诺
金城镇中心小学六年级数学教学质量调研试卷
金城镇中心小学六年级数学教学质量调研试卷 得分 一、心思缜密算正确。（33分） 1．直接写出得数。（5分） 12 25 += 21 34 ?= 51 63 ÷= 2.5×2.4= 1÷1 3 － 1 3 ÷1 = 3 1 8 -= 73 124 ?= 4 6 9 ÷=0.32 - 0.23 = 4 9 ×7÷ 4 9 = 2．解方程。（6分） (1) 2114 329 X+X=(2) 117 548 X+=（3）50%χ＋5×0.2＝22 3.脱式计算。（写出必要的计算过程，能简算的要简算。）（3?6=18分） （1） 721 9 559 ÷-?（2） 215 18 329 ?? ?+- ? ?? （3） 9332 10483 ?? ?? ÷+? ? ?? ?? ?? （4） 132 2 643 +?÷（5） 3157 4268 ?? +?÷ ? ?? （6） 3227 83510 ?? ?? ?-÷ ? ?? ?? ?? 4.求下图阴影部分的面积。（单位：厘米）（4分） （2014．3）
二、填空题。（25分） 1．75%的单位是（），再添（）个这样的分数单位就等于最小的素数。 2．( ) ÷( )=24 （） =（）:20=0.8 3．1 2 米的50%是（）米；（）吨的75%是60吨。 4．把48 515 ：化成最简整数比是（），比值是（）。 5．赵佳和李敏的画片张数的比是4:5。如果赵佳有32张画片，李敏有（）张；如果李敏送给赵佳10张，两人画片的张数就同样多，那么两人共有画片（）张。 6．六年级一班有40名学生，昨天全部到校上课，今天因病请假2人。这个班昨天的出勤率是（），今天的出勤率是（）。 7． 04∶00 05∶00 12∶00 13∶00 14∶00 伦敦巴黎北京东京悉尼 与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7小时，记为－7时。以北京时间为标准表示其他时区的时间。悉尼时间记为（）时、伦敦时间记为（）时。 8．一个长方体纸盒高1.2米，它底面是边长0.8米的正方形，它的体积是（）立方米。 9．袋中有4个红球，5个黄球，6个黑球。任意摸一个球，摸到黄球的可能性是（）；至少摸出（）个球，才能保证有一个是红球。 10．买2千克荔枝和3千克桂圆，共付80元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克（）元，桂圆每千克（）元。 11．有两根长度分别为7厘米、9 厘米的小棒，再添一根n厘米长的小棒围成一个三角形，n大于（）厘米，小于（）厘米。 12．一个正方体的高增加3厘米，得到的新长方体的表面积比原正方体增加了48平方在厘米，原正方体的体积是（）立方厘米。 13．学校准备购买足球和篮球共75个，买的时候把足球个数的2 5 换成了篮球，那么买的足球与篮球个数 的比是1:4，学校原来准备购买（）个足球。
20180913教育教学装备调研报告
2018年中小学教育装备调研报告 东营市胜利第四小学
2018年中小学教育装备调研报告 东营市胜利第四小学 一、学校办学条件基本情况 东营市胜利第四小学始建于1995年，现有14个教学班，480名学生，61名教职工。2002年以来，学校提出了“让每一个孩子拥有幸福人生”的办学理念，着力打造书香校园、幸福校园。持续开展了“幸福教育”的实践和研究，不断深化教育教学改革，逐步建构起了以幸福师生、幸福校园、幸福课堂为核心的幸福教育实践体系，办学水平和教育教学质量稳步提高。 学校曾先后被评为中央教科所科研先进实验学校、全国新学校行动计划实验学校、中央教科所科“研训一体”实验学校、全国国际跳棋特色学校、山东省中小学英语特色教学实验学校、山东省科技教育实验学校、山东省教育科研先进学校、山东省教学示范校、山东省棋牌推广先进单位、山东省第六届全民健身运动会国际跳棋体育道德风尚奖、东营市规范化学校、东营市文明单位、胜利教育管理中心学校安全、综合治理工作先进单位、宣传工作先进单位、先进基层党组织等荣誉称号。 学校位于胜中社区的清苑小区内，占地14亩，校园中活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁。绿化布局合理，三季有花，四季常青。“幸福列车”，设计新颖，创意独特，体现了学校的办学理念。学校专用教室按照山东省规范化学校的标准要求，配备齐全。体育运动场所安全齐备。学校按信息技术课程和《标准》要求配备学生用计算机，学校建有公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网，教学、管理、办公等信息交流实现网络化管理，多媒体教学实现了班班通，校园广播系统覆盖了整个校园。 学校精心创设幸福校园环境，发挥环境育人功能。创建了以校园生活为主题的幸福教育文化，从孩子的视角出发，以绿色为主色调，结合孩子的特点，让每一堵墙、每一块砖都闪烁着教育和人性的光芒，建设了适合孩子的生活场景、文化场景，雕塑、文化墙，大椰子树等标志性建筑成为学校的一张名片，孩子们时时刻刻浸泡在温馨、幸福的育人氛围里，校园里充满了幸福的书香文化气息。 二、建立健全学校教育装备工作领导机构 学校成立了以校长为组长的学校教育装备工作领导小组，规划设计学校的教育装备管理与使用，布置年度学校教育技术工作的任务，认真学习上级有关教育技术工作的文件精神，并研究讨论具体落实措施，每学期初均能认真制定教育技术装备工作计划，学期结束认真进行总结；由分管领导牵头，专用教室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级组、学科组在课程部
教学质量调研报告
教学质量调研报告 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
学校教学质量调研报告 在今年这些次深入学习实践科学发展观活动中，通过聆听领导、专家的讲座和学习上级有关文件精神，我深刻认识到，抓好学校教学工作，提高教学质量，必须坚持以科学发展观为统领，必须不断解放思想，转变观念，深化改革，创新思路，必须坚持以人为本，促进学生全面发展。为了掌握情况，寻找差距，谋求发展良策，根据县局《关于开展深入学习实践科学发展观活动方案》第一阶段的要求，我和几位教研员一起，深入到具有代表性的几个镇初中，开展“如何提高教学质量”的调研活动，现将调研情况报告如下： 一、基本情况 1、调研对象：用八天时间对XX中学、XX一中、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学等初中开展视导调研。这些学校对我县中小学校具有一定的代表性。 2、调研方法：一是听校长汇报学校工作。主要了解校长是否有明晰的办学思路，是否落实切合学校实际提高教学质量的措施。二是深入课堂听课。主要抽查课堂教学中教师基本功，新课程理念的贯穿，教学方法的使用，学生学习方法的指导和双基的落实情况。三是走访师生。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。五是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、存在问题 通过调研发现，这几所学校在提高教学质量方面积累了不少好经验，有许多值得肯定的做法。但也存在许多不足，这些不足也是我县中小学校目前存在的主要问题。 1、教师队伍人事管理改革滞后 我县教师人事管理机制跟不上时代发展的要求，教师职业终身制、教师岗位“金饭碗”，没有被打破。竞聘上岗、择优聘用、优胜劣汰的人事
安徽省安庆市2020届高三数学调研测试卷 人教版
安徽省安庆市2020届高三数学调研测试卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．设P 、Q 为两个非空实数集合，定义集合P+Q={a+b ∣a ∈P, b ∈Q} },5,2,0{=P 若}6,2,1{=Q ，则P+Q 中元素的个数是 （ B ） A ．9 B ．8 C ．7 D ．6 2．已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差为 （ C ） A.5 B.4 C. 3 D. 2 3．设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，若361,3S S =则612 S S = （ A ） A ． 310 B 。13 C 。18 D 。19 4．已知3(,),sin ,25παπα∈=则tan()4 πα+等于 （ A ） A ．17 B 。7 C 。17- D 。7- 5．已知函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间,34ππ??- ????上的最小值是2-，则ω的最小值等于（ B ） A ．23 B 。32 C 。2 D 。3 6．设点P 是函数x x f ωsin )(=的图象C 的一个对称中心，若点P 到图象C 的对称轴上的距离的最小值4 π，则)(x f 的最小正周期是 （ B ） A ．2π B . π C. 2π D . 4π 7．ABC ?的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若a 、b 、c 成等比数列，且2c a =，则cos B = （ B ） A ．14 B ．34 C D 8．下列函数既是奇函数，又在区间[]1,1-上单调递减的是 （ D ） A ．()sin f x x = B 。()1f x x =-+ C ．()1()2x x f x a a -=+ D 。2()ln 2x f x x -=+ 9．“α，β，γ成等差数列”是“tan(α+γ)＝tan2β成立”的 （ D ） A ．必要而不充分条件 B ．充分而不必要条件
学校教学教研工作调研报告word版
隔离观察不是隔绝交流，隔绝疫情不是隔断真情。“信心”是最好的疫苗。信心比黄金还珍贵!本站为大家整理的相关的学校教学教研工作调研报告，供大家参考选择。 学校教学教研工作调研报告 一、基本情况 我校是一所农村完全小学。学校现有教学班7个，学生232人。现有教职工20人。学校现有校长一名，副校长二名，教务主任、德育主任、总务主任各一名，各类组织机构齐全，职责明确，班子成员分工协作，有序推进学校整体工作。学校成立了由教导处主管的教育教学工作小组，下设语文、数学、艺体三个教研组，主抓学校教学工作;成立了由教务处主管的德育工作小组，下设少先大队，主抓学校精神文明及校园文化建设，师生政治思想工作，学生家校联系工作;成立了由总务处主管的总务后勤工作小组，主抓学校安全、财务、后勤、卫生、维修、等工作的管理及实施。 二、学校管理现状? 修订完善各类制度，推进制度化管理。学校制定了校长、班子成员、教研组
长、年级组长、班主任、科任教师及其他专兼职人员工作职责，做到职责明确，分工清楚，衔接紧密，不留空挡，体现科学性、规范性、公平性、人文性和激励性;建立健全教职工学习、工作、生活制度，师生请销假、教学常规管理、校本培训、校本教研、集体备课、学生管理、财务管理、门卫管理等制度，建立健全教代会等群团组织机构，充分发挥民主监督和参政议政职能，坚持校务、政务、财务公开制度，实行民主管理，定期召开教职工代表大会，妥善解决学校工作中的热点、焦点问题，充分调动广大教师的工作积极性。 实施精细化管理，促进“三风”转变。学校以建办人民满意的教育为目标，不断规范办学行为，积极实施精细管理，全力推动教育改革，全面构建和谐校园。紧紧围绕教育教学质量这一中心;突出素质教育和校园文化两个重点;实施集体备课、课堂教学、师生评价三项改革。 细化办学行为管理，提升学校规范化水平。学校严格规范办学，提升学生综合素质。一师严格开齐开足上好课程。二是坚决执行规定作息时间。三是严格控制作业留量，科学设计作业内容，切实减轻学生过重课业负担。四是积极开展阳光体育活动、兴趣小组活动、社会实践活动及各类文艺体育比赛活动，培养学生的兴趣和特长，切实增强办学的活力和吸引力。 细化教学管理，提升教育教学质量。? (1)按照新课改理念和要求修订完善教学常规管理制度，并严格执行。(2)加