全国防灾减灾日知识竞赛试题(含答案)

5·12全国防灾减灾日知识竞赛试题(含答案)

一、单选题

1、下列选项中，存在安全隐患，不利于保持消防安全通道畅通的是（D）

A. 家中阳台、窗户安装的防盗护栏留有安全逃生门

B. 定期清除漏到、楼梯间堆积的杂物

C. 高层建筑设置避难层

D. 将私家车停在消防车道上

2、气象灾害预警信号根据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，其中特别严重的等级用（D）色表示。

A. 蓝

B. 黄

C. 橙

D. 红

3、2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是（B）

A.提高灾害防治能力，构筑生命安全防线

B.提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线

C.行动起来，减轻身边的灾害风险

D.减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力

4、泥石流是山区沟谷中，由暴雨、冰雪融化等激发的含有大量泥沙石块的特殊洪流。在野外如果突遇泥石流来袭，正确的做法是（A）

A. 向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬

B. 顺山沟方向往上游跑

C. 顺山沟方向往下游跑

D. 在凹坡处停留等待救援

5、发生洪水、城市内涝时，在积水中行走应穿（C）

A. 长筒雨靴

B. 凉鞋

C. 运动鞋

D. 拖鞋

6、当打开房门闻到燃气气味时，首先应迅速（B），以防止引起火灾。

A.打开燃气灶具查找漏气部位

B.打开门窗通风

C.拨打119 向消防队报警

7、烟头中心温度可达（C），它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。

A.100-200℃

B.200-300℃

C.700-800℃

8、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾，下列逃生表述正确的是（B ）

A.不要慌张，按顺序慢慢走

B.寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆

C.所有人都从车门逃生

9、“三合一”场所火灾危险性很大，“三合一”场所是指（A）

A.住宿与生产、仓储、经营设置在同一空间内

B.生产、仓储、经营设置在同一空间内

C.三人以上合租一间房内

10、下列关于报警的四种方法，错误的一项是（B）

A.向119 报警

B.向本单位专职消防队报警，等扑救不了时再向119 报警

C.向本单位消防控制室报詟，召集人员迅速处置初起火灾

D.向受火灾威胁的人员发出警报，要他们迅速做好疏散准备尽快疏散

11、根据《消防法》的规定，消防组织应履行（D）职能。

A.火灾预防

B.火灾扑救

C.应急救援

D.以上都是

12、面粉生产车间严禁吸烟的主要原因是(A)

A.防止爆炸

B.防止火灾

C.保护环境

D.保护工人免受尼古丁危害

13、任何人发现火灾，都应当立即报警。任何单位、个人都应当(A)为报警提供便利，不得阻拦报警。

A.无偿

B.有偿

C.自愿

D.自觉

14、发现火灾，应拨打哪个电话报警？（C）

A.96119

B.96110

C.119

D.110

15、当遇到火灾时，应迅速向（C）逃离。

A.着火的相反方向

B.人员多的方向

C.安全出口的方向

D.着火方向

16、气象灾害预警信号的颜色等级，按危害从低到高排列的顺序是：（C）

A.蓝-橙-黄-红

B.橙-黄-蓝-红

C.蓝-黄-橙-红

17、机关、团体、企业、事业等单位应当落实消防安全主体责任，定期开展（B），及时消除火灾隐患。

A.监管、督查

B.防火检查、巡查

C.消防检查、管理

18、发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话（A），向当地消防部门进行举报。

A.96119

B.12580

C.12315

D.10086

19、消防安全“四个能力”是指：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、(C)。

A.组织应急逃生演练能力

B.组织整改火灾隐患能力

C.消防宣传教育培训能力

D.组织发动政府部门能力

20、气象灾害预警信号根据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，其中特别严重的等级用(D)色表示。

A.蓝

B.黄

C.橙

D.红

21、山洪灾害降雨强度预警信号的颜色等级，按照严重性和紧急程度由低到高排列顺序是（B）。

A.蓝色-黄色-橙色

B.黄色-橙色-红色

C.橙色-黄色-红色

22、消防控制室在确认火灾后应能控制电梯全部停于（A）。

A.首层

B.2 层

C.3 层

D.楼顶

23、山体崩塌是登山健身时有可能遇到的自然灾害。岩层面、裂缝面与山坡方向（A）时，更容易发生山体崩塌。

A、一致

B、不一致

24、预防森林火灾，以下哪项是错误的。(D)

A.不在林、牧区吸烟和进行野炊烧烤等活动

B.不在林、牧区烧纸焚香、燃放鞭炮等

C.严禁私自烧荒或焚烧秸秆

D.在林牧区生活用火中产生

25、使用微波炉时应注意安全,有些食物放入微波炉加热容易引发火灾或爆炸。下列不能放入微波炉的食物是：(A)

A.鸡蛋

B.鸡肉

C.蘑菇

26、建筑物高度超过（C）米的公共建筑，应设置避难层。

A.50

B.75

C.100

D.125

27、地震发生时，身处高楼，下列选项中正确的自救防护措施是（C）。

A.立刻向外跑，乘坐电梯下楼

B.蹲在外墙窗户旁躲避，找机会跳楼逃生

C.把靠垫举在头顶，蹲在坚固的桌子下面，护好头部

D.躲到吊柜下方

28、（B）及其一系列的配套法规的制定，标志着我国防震减灾工作进入了法制化管理的阶段。

A.《破坏性地震应急条例》

B.《中华人民共和国防震减灾法》

C.《发布地震预报的规定》

D.《防震减灾条例》

29、自2009年起，（A）被定为中国的全国防灾减灾日。

A.5月12日

B.8月1日

C.8月10日

D.9月1日

30、以下（C）属于各级政府在防震减灾工作中的主要职能。

A．参与

B. 实际操作

C．协调和监督

D．D.干涉

31、次生灾害紧急处理预案应包括（C）。

A．只处理灾害重大地区

B．暂不控制与处理次生灾害方案

C．恢复生产应急预案

D. 地震应急预案

32、我国的防震减灾工作实行（B）的方针。

A.预防为主，专群结合

B.预防为主，防御与救助相结合

C.救援为主，专群结合

D.救援为主，防御为辅

33、减轻地震灾害的工程性措施包括（C）。

A.开展防震减灾知识宣传

B.制定防震减灾规划

C.对建设工程进行抗震设防

D.加强地震科技投入力度

34、2008年5月12日，（A）发生了8.0级特大地震。

A. 四川汶川

B. 四川芦山

C. 青海玉树

D. 四川雅安

35、防震减灾工作应当纳入（ C）计划。

A国民经济

B社会发展

C国民经济和社会发展

D 科技发展战略

36、防震减灾规划一般可包括：规划纲要、地震小区划和土地利用规划、（C）、震前应急准备和震后早期抢险救灾对策、震后恢复重建规划及规划实施细则等几个部分。

A.地震安全性评价

B.城市的地震区划

C.震前综合防御规划

D.防震减灾科普宣传

37、1930年建起中国自办的第一个地震台（C）地震台。

A. 泰安

B. 香山

C. 鹫峰

D. 西安

38、我省是哪年首次发现松材线虫病（D）

A.1982

B.1992

C.2000

D.2003

39、我国重大林业有害生物松材线虫的媒介昆虫有（A）

A.松褐天牛

B.光肩星天牛

C.青杨天牛

D.小蠹虫

40、由于吸烟不慎引起森林火灾，这个过程中吸烟属于（ C ）

A.天然火源

B.生产性火源

C.非生产性火源

D.放火

41、下列可燃物中，属于难燃可燃物的是（ C ）

A.地表干枯杂草

B.枯立木

C.生长季节的绿色植物

D.较干燥的腐殖质层

42、凡是被火烧过的林地都称为（ C ）

A.火灾面积

B.成灾面积

C.过火面积

D.火烧面积

43、在防火期内，一天中最容易发生森林火灾的时间为（ B ）

A.21：00至7：00

B.10：00至14：00

C.14：00至18：00

D.18：00至21：00

44、我省森林防火期内，需要进入森林防火区进行实弹演习、爆破等活动的，应当经（ D ）林业主管部门批准，并采取必要的防火措施。

A.国家级

B.省、自治区、直辖市人民政府

C.地市级人民政府

D.区县级人民政府

45、在林区依法开办工矿企业、设立旅游区或者新建开发区的，其森林防火设施应当与该建设项目做到“四同步”，下列不属于其中内容的是（ D ）

A.同步规划

B.同步设计

C.同步施工

D.同步完成

46、《林业有害生物发生及成灾标准》规定：对于常绿树种的叶部病虫害来说，失叶率达﹪以上、感病指数达40以上和死亡率达﹪以上即视为成灾。（Ｂ）

Ａ. 50、6

Ｂ. 50、3

Ｃ. 30、6

Ｄ. 60、3

47、《林业有害生物发生及成灾标准》规定：对于一般的枝干病虫害来说，受害株率﹪以上或树木死亡率达﹪以上即视为成灾。（Ａ）

Ａ.30、3

Ｂ.40、3

Ｃ.30、6

Ｄ.50、3

48、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是( A )

A、119

B、122

C、911

D、110

49、发生火灾后，如何正确报火警( B )

A.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小

B.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式

C.告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场

D.为了节约时间，说下地方就行

50、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的( D )

A.上部

B.中部

C.下部

D.根部

51、用灭火器进行灭火的最佳位置是( C )

A.下风位置

B.离起火点10米以上的位置

C.距离起火点3-5米的上风或侧风位置

D.只要靠近火点，随便在哪里

52、检查煤气等燃气灶具是否漏气应该采取的正确方法是( C )

A.用鼻子闻

B.用火试

C.用肥皂水刷到软管和接口处检查

D.关闭门窗闻下有无气味

53、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速( B )，防止引发爆燃事故

A.打开电灯查找漏气部位

B.打开门窗通风

C.点火查看

D.拨打119报警电话

54、发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是( B )

A.看得清地上有无障碍物

B.燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度小，可降低中毒几率

C.以免碰着别人

D.可以找到有价值的东西顺便带出来

55、油锅起火，不正确的扑救方法是( B )

A.立刻关闭气源

B.用水泼灭

C.用锅盖闷灭

D.用湿抹布进行覆盖

56、楼内失火应( A )

A.从楼梯逃离

B.乘坐电梯逃离

C.在现场看热闹

D.等待救援

57、门外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，错误的作法是( C )

A.可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入

B.发出求救信号等待救援

C.打开房门冲出去

D.利用床单被套结成绳索从窗户逃生

58、不易发生滑坡、崩塌地质灾害的地段有（B）

A.山区公路边坡

B.平原区农田

C.采石场

D.陡峭山坡

59、因地质灾害死亡10人以上30人以下或者直接经济损失500万元以上（B）万元以下的为大型地质灾害。

A．100

B．1000

C．500

D．5000

60、下列哪一项不属于地质灾害(C)

A．滑坡

B．崩塌

C．山洪

D．泥石流

61、地质灾害灾险情依据造成人员伤亡、经济损失的大小，分为(C)个等级。

A．2

B．3

C．4

D．5

62、当你遇到滑坡、崩塌或泥石流时，应该怎样来保证自身安全?(D)

A．向滑动主方向上部转移

B．向滑动主方向下部转移

C．躲在地势低洼处

D．向滑动主方向两侧转移

63、按照地质灾害发生的风险，地质灾害气象风险预警等级最高的一级是(B)

A．黄色

B．红色

C．蓝色

D．橙色

64、下列不是诱发崩塌产生的主要因素的是(D)

A．采矿

B．工程开挖边坡

C．暴雨

D．太阳暴晒

65、将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后，应立即清除（A）内的泥土及痰、血等。

A．口、鼻、咽喉

B．口、耳、咽喉

C．口、眼、咽喉

D．口、眼、耳

66、下列哪种现象不是崩塌产生的前兆？（Ｂ）

A．斜坡上不断发生掉块、坠落、小崩小塌的现象

B．河流水位上涨

C．不时听到岩石的撕裂声音

D．山坡上岩体裂缝持续加大、加宽

67、《江西省地质灾害防治条例》实施日期（A）

A．2013年10月1日

B．2013年7月27日

C．2013年1月1日

D．2014年1月1日

68、发现煤气中毒人员，采取以下行动中，( A )急救方法是正确的。

A.迅速打开门窗通风，并将病人送到新鲜空气环境

B.在现场拨打电话求救

C.在现场马上给伤员做人工呼吸

69、使用燃气器具时，如发现火焰呈(C )色，说明燃烧异常，这时一定要开窗通风。

A.蓝

B.红

C.黄

70、火灾使人致命的最主要的原因是( B )

A.被人践踏

B.窒息

C.烧伤

71、发生手指切断事故后，对断指处理下列方法中，( B)是正确的。

A.用水清洗断指后，与伤者一同送往医院

B.用纱布包好，放入清洁的塑料袋中，并将其放入低温环境中，与伤者一同送往医院

C.把断指放入盐水中，与伤者一同送往医院

72、进行口对口人工呼吸时，以下( C )表述是错误的

A.吹气时，要用手捏住患者的鼻子

B.每次吹气之间应有一定的间隙

C.每分钟吹气次数不得超过10次

73、以下( A )方法不利于保持患者的呼吸道畅通

A.下颚向胸部靠近

B.下颚抬高，头部后仰

C.解开衣领、松开领带

74、对电击所至的心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压( A )次。

A.100次以上

B.70～90

C.80～l00

75、以下( C )方法不是伤口包扎的目的

A.止血

B.减少细菌感染

C.止痛

76、使冻伤人员的冻伤部位解冻时，应该用下述( B )方法。

A.火烤气

B.不超过40℃的温水浸泡

C.不低于50℃的热水浸泡

77、因事故导致严重的外部出血时，应采用( B )的方法。

A.清洗伤口后加以包裹

B.用布料直接包裹，制止出血

C.用药棉将流出的血液吸去

78、在干旱预警中，不同颜色代表干旱预警的严重和紧急程度，其中代表特大干旱预警（A）的是红色。

A.Ⅰ级

B.Ⅱ级

C.Ⅲ级

D.Ⅳ级

79、防洪区是指洪水泛滥可能淹没的地区，不包括（D）

A.洪泛区

B.蓄滞洪区

C.防洪保护区

D.泄洪区

80、修建水库的目的在于（A）

A.调节径流量的时间变化

B.改变水资源的空间分布

C.节约水资源

D.发展淡水养殖业

81、南昌饮用水绝大部分来自（C）

A.青山湖

B.鄱阳湖

C.赣江

D.柘林水库

82、城镇内涝是指由于（A）超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。

A.强降雨或连续性降雨

B.随意倾倒生活污水

C.工厂排废水

D.排水管网建设不合理

83、导致湿地破坏的主要原因是（C）

A.燃烧煤、石油，排放CO2

B.大量堆放工业废弃物

C.农业围垦和城市开发

D.降雨减少

84、如何救助溺水者?（C）

A.下水后从正面接触溺水者

B.不论是否会水，都应义不容辞地下水救人

C.根据自己的条件，选择救人方式时要考虑安全，不会水的在岸上找人、找工具救援

D.大声呼叫溺水者

85、灾后水体污染怎么办?（A）

A.收集雨水饮用，寻找或开挖新水源

B.将被污染的水沉淀后再喝

C.将被污染的水用纱布过滤后饮用

D.直接饮用

86、山洪来临时怎样逃生?（B）

A.快速往山下跑

国际减灾日主题班会教案内容

5月12日是我国第八个防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。这里给大家分享一些关于18年国际减灾日主题班会。 18年国际减灾日主题班会1 活动目标： 1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 活动准备： 1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程： 一、听音乐 1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。 听完音乐提问：音乐表现的是什么事情(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。 那地震来了我们要怎么办 二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。 三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价) 五、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作。 2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找最有效的保

护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 18年国际减灾日主题班会2 一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 二、内容简介 “防灾减灾日”意义 对我国影响较大的几种自然灾害 常见灾害及预防自救、自护常识 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 在学校开展防灾减灾教育是国家综合减灾的重要组成部分。教育一个孩子，将影响一个家庭，因此开展学校防灾减灾教育意义重大。 18年国际减灾日主题班会3 一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 二、内容简介 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害 常见灾害及预防自救、自护常识 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义

关于5.12防灾减灾日活动总结5篇

关于5.12防灾减灾日活动总结5篇 防灾减灾日活动总结1 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。 根据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行)，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下： 1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月13日早上国旗下讲话，何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的

防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。 4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

防灾减灾日活动工作总结

防灾减灾日活动工作总结 篇一 今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，为认真贯彻落实禹城市教育局《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下： 一、提高认识，加强领导管理 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组 组长：xxx 副组长：xx、xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。 二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动 根据上级文件精神，我校从xxxx年x月x日-xxxx年x月x日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下 xxxx年x月x日—xx日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。 1．积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防

灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾害，一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。 2、x月x日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在x月x日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。 3．组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册，在宣传周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险知识，提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全知识竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。 4、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经验”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的认识。 5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。我校于x月xx日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。 6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾

防灾减灾学习资料

防灾减灾学习资料防灾减灾日由来 中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8．0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月，山西省太原市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。 防灾减灾日简介 2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 防灾减灾日设立意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下，近年来，我国自然灾害损失不断增加，重大自然灾害乃至巨灾时有发生，我国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。 在这种背景下，设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。 防灾减灾日设立目的

综合防灾减灾规划(2016-2020年)

**县综合防灾减灾规划（2016-2020年） （征求意见稿） 为贯彻落实县委、县政府关于加强防灾减灾救灾工作的决策部署，进一步提高“十三五”时期综合防灾减灾能力，最大限度保障人民群众生命财产安全，依据《**省“十三五”民政事业发展规划》、《**省综合防灾减灾规划（2016—2020年）》、《**省自然灾害救助应急预案》、《**市综合防灾减灾规划（2016-2020年）》、《**市自然灾害救助应急预案》等，结合我县实际，制定本规划。 一、现状与形势 （一）“十二五”时期全县综合防灾减灾工作主要成就 “十二五”时期，县委、县政府高度重视防灾减灾工作，把综合防灾减灾作为构建公共安全体系的核心和国民经济发展的重要保障，列入工作计划，摆上议事日程。县、乡（镇）两级各涉灾职能部门及有关企事业单位加强综合防灾减灾项目建设，各灾种的测、报、防、抗、救、援措施得到进一步强化，自然灾害损失明显下降，人为致灾因素得到有效遏制，综合防灾减灾能力和灾害综合管理水平得到大幅度提升。 ——防灾减灾管理体制和协调机制不断健全，部门职能作用有效发挥。“十二五”时期，县减灾救灾委员会认真贯彻县委、县政府有关防灾减灾决策部署，政府统一领导、部门分工

负责、社会共同参与、属地管理为主的防灾减灾管理体制和协调机制逐步完善，工作合力显著增强。应急指挥、抢险救援、医疗救护、灾后重建、灾害救助、军地联动等机制进一步健全。在《**县自然灾害救助应急预案》体系支撑下，全力推动、做实减灾委工作平台，使减灾委真正成为了协调统领涉灾各部门及防灾减灾救灾工作的指挥机构。减灾救灾委各成员单位积极履行部门工作职责，民政部门充分发挥县减灾救灾委办公室的参谋助手作用，指导协调开展防灾减灾工作。涉灾部门救灾应急联动机制，灾情会商和信息共享机制进一步健全，救灾工作效率、效能显著提升。 ——防灾减灾救灾法规规章政策不断完善，依法应对灾害观念明显增强。“十二五”时期，县政府印发了《**县自然灾害救助应急预案》、《**县防汛抗旱应急预案》、《**县行蓄洪撤退预案》、《**县地震应急预案》、《**县气象灾害应急预案》等多项自然灾害专项应急预案，形成了相对完整配套的灾害应急预案体系，逐级完善了应急工作规程，依法应对灾害的思想观念明显增强，防灾减灾能力得到进一步提升。 ——自然灾害监测预警体系不断完备，应急信息推送快速敏捷。“十二五”时期，气象灾害、河流水位、城市涝、地质灾害、地震灾害、农业病虫害、森林火灾、野生动物疫病、空气污染等预警预报、信息发布机制不断完善。气象观测、雨量水位自动观测、农情调度、地震监测台网、林业灾害监测、环

防灾减灾日宣传周活动总结

吐鲁番地区实验中学关于“防灾减灾 日”宣传周活动总结 今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，切实增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，举行了一系列行之有效的教育活动，收到了应有的效果，现总结如下： 一、领导班子重视，精心制定活动方案 为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各科室主任、级部主任为骨干成员。各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施。首先，学校召开领导小组会议和全校教职工大会，部署各项工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，尤其是重点要抓好逃生演练的验收工作，提高应对紧急突发事件的能力。德育科、保卫科老师也在反复商讨中，精心制定了活动方案，对活动的具体开展与注意事项作了认真的策划与布置。 二、演练活动组织到位，活动效果明显 将演练活动与班级板报主题活动相结合。在各年级自主演练的基础上，我校又于5月12日下午的活动课上专门对此次逃生演练情况进行了验收。首先，德育科老师先利用广播进行了“防灾减灾，安全在我心”的专题讲座，向全校师生宣传了逃生的方法和重要意义。随后，本次演练的总指挥何校长发出“开始”的指令，全校2000多名师生听从指挥，不慌不乱，按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了不到2分钟时间。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

2020年5.12防灾减灾日活动简报

2020年5.12防灾减灾日活动简报 。 2020年5.12防灾减灾日活动简报 今年5月12日是汶川大地震X周年纪念日，也是我国第X个防灾减灾日。今年防灾减灾日的主题是识别灾害风险，掌握减灾技能。根据相关文件精神，结合学校实际，丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。 一、5月4日，学校利用学生家长会的机会，由姜建忠副校长向全校的学生家长宣传防震减灾知识。姜校长着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体家长的防灾减灾意识，争取家长的积极配合，共同保障学生的安全。 二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来，开辟了人防宣教室。在这次防灾减灾系列活动中，利用学校人防宣教室，组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，向学生介绍简单的人防民防器材，让学生了解更多的人防知识，学习相关防震减灾技能，效果明显。 三、各班开展防震减灾主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次防震减灾主题班会，活动形式生动活泼，充分利用了现代多媒体设备，学生参与积极。 四、举行应急逃生演练。5月7日下午组织一次以防震减灾为主题的’应急逃生演练。学校认真组织、精心安排，制定了详细的演练

预案，召开了学校行政会议、全体教师会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。学校还决定从5月份开始，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能。 五、出好一期主题宣传黑板报。学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报，分别有交通安全、预防溺水、人防、民防四个主题，内容丰富全面。各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报，向学生介绍各种安全教育知识，努力提高学生防灾减灾的意识。 六、家校联系共筑安全防护网。天气渐暖，很快将进入夏季，今后一段时间是溺水事故的高发时期。为此学校借5.12防震减灾日系列活动的契机，给每位学生家长下发了预防溺水珍爱生命为主题的给家长的一封信，争取家长的配合，共同做好学生的防溺水教育工作。同时，还要求学生及家长共同签订嘉兴市预防溺水承诺书，组织学生进行预防溺水珍爱生命大型签名活动。在校门口显眼的位置悬挂了预防溺水的警示牌。 七、进行安全隐患大排查。学校由分管领导和总务处组成专项检查小组，对教学楼、食堂、实验室、体育设施、楼道、车栅等公共建筑设施进行了全面的安全隐患排查。安全工作是学校的基础工作、保障工作，今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活

学生学习防灾减灾日心得体会

学生学习防灾减灾日心得体会 设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。 国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多 彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下： 一、及时传达文件精神。 为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日 防震演练的安排。 二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识 1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。。 3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。 通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、定期举行消防安全讲座 幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。 三、善于总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。

5.12防灾减灾日主题班会教案

5.12防灾减灾日主题班会教案 导读：中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。防灾减灾日的设立是为了让大家学习防灾知识。下面是语文迷为大家整理的主题班会教案，希望对你有帮助。 主题班会教案【篇一】 一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 二、内容简介 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害 常见灾害及预防自救、自护常识 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 2、对我国影响最大的几种自然灾害

地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。 大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。 冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。 其它灾害还有很多。 3、常见灾害及预防自救自护常识 (1)、地震的自救常识 ——大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 ——人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

2020年关于5 12防灾减灾日活动总结新版

关于5 12防灾减灾日活动总结新版开展防灾减灾日的活动，可以大家珍爱生命，牢固树立地震防范意识，努力提高地震防范能力。下面给大家分享关于5.12防灾减灾日活动总结精选最新.欢迎阅读! 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。 根据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行)，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下： 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

在防震减灾日来临之际，为进一步加强校园安全工作,增强学校师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生突发状况时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全。5月9日上午,泰来县实验小学开展了纪念防震减灾应急疏散演练活动。 为了确保演练活动取得实效，学校制定了详细的活动方案，明确了安全逃生路线，明晰了每位具体人员的工作职责。当演练警报响起时，各班当堂任课教师迅速地引导各自班级学生快速疏散，其余老师各就其位，各司其职，1500多名学生在老师的带领下，严肃、认真、紧张、有序地撤离到操场安全地带。随后，学校安全负责人对本次演练活动进行了总结，再次强调了举行安全演练的重要性和必要性。 此次演练活动使抽象的安全知识变成具体的实战演练，让广大师生初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为安全疏散学生积累宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。 “5.12”防灾减灾宣传周期间，市南区围绕着防灾减灾工作，立足于提高基层应急能力和居民防范意识，主要开展了“四进”和

5.12防灾减灾日主题班会教案

防灾减灾日主题班会教案 中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。防灾减灾日的设立是为了让大家学习防灾知识。下面是为大家整理的主题班会教案，希望对你有帮助。 主题班会教案【篇一】 一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 二、内容简介 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害? 常见灾害及预防自救、自护常识? 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。? 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。? 2008年5月12日，我国四川汶川发生级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。? 2、对我国影响最大的几种自然灾害 地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。? 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。? 大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。? 热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。? 冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。? 海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。? 其它灾害还有很多。? 3、常见灾害及预防自救自护常识 (1)、地震的自救常识

“防灾减灾日”活动总结13篇

“防灾减灾日”活动总结13篇 【篇一】 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关防震安全知识，提高应急逃生的本领，建设平安校园，烟台开发区二中开展了以“防震减灾珍爱生命”为主题的防震减灾安全教育活动。 首先，开展“防震减灾日”国旗下讲话活动。利用升旗仪式时间进行“防灾减灾，从我做起”主题教育，向全校师生介绍了地震知识及防震要领；帮助大家了解地震给人们带来的危害；对地震、洪水、火灾等自然灾害应急知识进行介绍，让师生学习、掌握自然灾害预防知识及科学避险自救常识。 其次组织召开防灾减灾主题班会。利用多媒体，组织学生观看防震减灾教育片以及防灾减灾系列图片，向学生介绍简单的人防民防器材，让学生了解更多的人防知识，学习相关防震减灾知识技能。 此外，学校开展地震应急疏散演练。通过演练，让学生在疏散的过程中切实感受地震氛围，提高学生的重视程度，学生在疏散过程中紧张有序，精品能很快的做出反应，切实保护自身安全，提高了学生的安全防护意识。 此次活动，让群众增强自身的防震减灾意识，掌握了地震逃生技能，提高了应对突发事件避险、自救的方法。 【篇二】

今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，同时也是汶川大地震10周年。当年新闻中的汶川如今还历历在目，巨大危害时刻给我们敲响安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高辖区居民防灾减灾意识和能力，xx社区通过多种宣传渠道，最大限度地保障辖区居民的生命、财产安全。 1、利用志愿者进社区机会，开展防灾减灾系列知识讲座。 5月12日全国“防灾减灾日”当天，xx社区邀请消防教官作为志愿者，走进xx社区，开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题讲座。关教官针对常见灾害发生时，如何应对、避险展开详细讲解。如同样的灾害，身处不同环境应对方式不同等，让居民全面了解了防灾减灾知识，进一步提升了安全保障意识。 2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。社区利用电子屏幕，滚动播放今年防灾减灾的主题标语；通过社区微信平台发布防灾减灾系列小知识，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，促进全民防灾意识和防灾技能。 【篇三】 为做好“5·12 国家防灾减灾日”宣传活动，xx区及早着手，积极准备。

【热门】小学防灾减灾日活动总结3篇

【热门】小学防灾减灾日活动总结3篇 小学防灾减灾日活动总结3篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的小学防灾减灾日活动总结3篇，希望对大家有所帮助。小学防灾减灾日活动总结篇1 为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。二、积极宣传，营造氛围。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、

全国防灾减灾日主题教育活动方案[2套]

全国防灾减灾日主题教育活动方案 一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神 深入贯彻X的“XXX”精神，紧紧围绕今年“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实XXXXXX关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战，加强基层应急能力建设，做好今年全国防灾减灾日各项工作，要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面，发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等，针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动，努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。 二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能 针对我县易发频发自然灾害的种类，以及部门行业防灾减灾的专业特点，开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式，加强面向广大社会公众的防灾减

灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导，积极创造有利条件，继续倡导每个公民深入参与 5·12防灾减灾活动，引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍，观看涉及自然灾害的影视作品，浏览防灾减灾知识网页，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。 主要活动安排如下： (一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9：00开始，在县城兴隆街，各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点，组织开展防灾减灾日主题活动，周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)

《国家综合防灾减灾规划(2011-2015年)》

《国家综合防灾减灾规划（2011-2015年）》 编制和实施《规划》，是贯彻落实党中央、国务院关于加强防灾减灾工作决策部署的重要举措，是推进综合防灾减灾事业发展、构建综合防灾减灾体系、全面增强综合防灾减灾能力的迫切需要，对切实维护人民群众生命财产安全、保障经济社会全面协调可持续发展具有重要意义。各地区、各有关部门要认真组织好《规划》实施工作，加强组织领导，完善工作机制，加大资金投入，确保《规划》目标的顺利实现。 各省（区、市）人民政府要将本规划内容纳入地方经济社会发展规划，结合实际制定本地区综合防灾减灾规划，逐级落实工作目标和任务。对《规划》中涉及的建设项目，要认真做好前期工作，合理确定建设规模和投资，并按程序报批后实施。各有关部门要根据职能分工，加强对《规划》的指导、支持和协调，共同落实《规划》任务。国家减灾委员会要强化对《规划》实施情况的跟踪分析，中期进展评估和总体实施情况要向国务院报告。 国务院办公厅 二○一一年十一月二十六日 2 国家综合防灾减灾规划（2011-2015年） 编辑 为贯彻落实党中央、国务院关于加强防灾减灾工作的决策部署，进一步提高防灾减灾能力，最大程度保障人民群众生命财产安全，依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》以及有关法律法规，制定本规划。 现状与形势 （一）“十一五”期间防灾减灾工作取得显著成效。 “十一五”是新中国成立以来自然灾害最为严重的时期之一，南方低温雨雪冰冻、汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等特大灾害接连发生，严重洪涝、干旱和地质灾害以及台风、风雹、高温热浪、海冰、雪灾、森林火灾等灾害多发并发，给经济社会发展带来严重影响。面对严峻灾害形势，有关各方密切配合，高效有序开展抗灾救灾工作，

防灾减灾日宣传活动总结

育溪镇中心小学 2015年防灾减灾日宣传教育活动总结 根据国家、省、宜昌市、当阳市减灾委开展第七个“国家防灾减灾日”活动方案及市教育局文件精神，我校从2015年5月11日—5月17日积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”宣传教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下： 一、提高认识，加强领导 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组。 组长：刘正蓉 副组长：曹清华、向国华 成员：陈权、曾令军及各班班主任 二、广泛宣传，开展活动 2015年5月11日—16日是全国第七个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。 1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性，营造

安全教育氛围。 2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。 4、5月11日，一至六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课，学校统一发放了宣传资料。 4、充分发挥升旗仪式的阵地，由教师陈权、大队辅导员王丹讲解汶川地震有关知识和《守护生命十大黄金法则》的安全常识。 5、5月12日，为了提高学生的应急避险能力，我校组织学生进行了一次应急避险逃生演练，达到了预期的效果。 6、1—6年级办好了一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，提高认识，共同进步。 7、对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室等多功能室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5月12日的防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。 2014年5月19日

防灾减灾日宣传活动总结

防灾减灾日宣传活动总结 导读：本文是关于防灾减灾日宣传活动总结，希望能帮助到您！ 乡镇2016年防灾减灾日宣传活动总结（一） 我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下： 一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5月12日上午由乡长xx主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。xx 还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要"科学救灾，依法应对",要正确的处理灾情。 二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同xx小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。

三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。 人防办2016年"5.12防灾减灾日"宣传教育活动总结（二）为推动全体市民学习防空防灾知识，增强防空防灾和应急避险能力，切实做好我市第七个全国"防灾减灾日"宣传教育活动，根据省人防办和市减灾委关于做好2016年防灾减灾日有关工作的要求，结合xx人防工作实际，xx市人防办于5月11日至5月17日开展了以"科学防灾，依法应对"为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动，现将情况总结如下： 一、领导有力，组织严密 为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展，办领导高度重视，5月8日专门召开了会议研究部署该项活动，拟定了工作计划，明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时，还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调，确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。邀请了xx电视台、xx日报社等市主要媒体对活动情况进行全程跟踪报道，营造了浓厚的活动氛围。 二、内容丰富，形式多样 我办在"防灾减灾日"期间主要开展了以下几项活动： （一）组织防空防灾知识讲座。市人防办在xx四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座，内容包括人民防空基本知识和、地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。xx四中

防灾减灾日宣传活动总结

防灾减灾日宣传活动总结 导读：范文防灾减灾日宣传活动总结 【范文一：防灾减灾日宣传活动总结】 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，主题是：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。 一、领导重视，部署到位 为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《南漳县2013年“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。 二、广泛宣传，氛围浓厚 一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾

害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。 二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。 三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，意义深远 我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自