1.3.3 已知三角函数值求角
一、教学目标
会由已知三角函数值求角。
二、教学重点、难点
重点是已知三角函数值求角,难点是:①根据)
2,0[ 范围确定有已知三角函数值的角;②对符号arcsinx、arccosx、arctanx的正确认识;③用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示所求的角。
三、教学方法
在旧问题的基础上,不断提出新的问题,让学生在探索中获得新知识。
四、教学过程
业正割、余割的三角函数值,怎么求角?深一步的思考。