2019年中小学体育教师招聘理论试卷及答案解析(六)

2012年中小学体育教师招聘理论试卷六

一、填空题（10分,每空格0.5分）

1．体育与健康课程是一门以为主要手段,增进学生为主要目的的必修课程。

2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：、、。

3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括和、、、。

4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、、。

5．决定投掷项目成绩的最主要因素是。决定跑速的主要因素是和。跳远的空中动作一般有、和。

6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的 ,现任国际奥委会主席是。奥林匹克的格言是、、强。我国承办的夏季奥运会是第届。

7．2006年的足球世界杯是第届,2010年世界杯举办的国家是。

二、判断题（10分,共5题,每小题2分；正确打“√”,错误打“×”。）

1．“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。……（） 2．优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。……（）

3．学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。…………………………………………………（）4．体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。…………………………………（）5．随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。……………（）

三、归纳题（10分,共5题,每小题2分）

1．在体育课中,教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作,特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时,教师反复作了几次示范,让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？………（）

2．在体育课的武术和徒手体操等内容教学中,体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？………………（）

3．在体育课支撑跳跃教学中,教师用一个篮球在平地上向前滚动,球在途中突然碰到一个石块马上弹起又越过它,针对此现象进行提问。采用的是什么教学法？……………………（）

4．在体育课的快速跑教学中,教师在提出一定的技术要求后,让每个学习小组分开共同讨论想出2—3种能够让自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教学法？…………………（）

5．在体育课800米或1500米跑教学中,教师根据不同学生的情况,提出了五种时间上的具体目标,然后让学生参照以上标准进行选择和对照。采用的是什么教学法？…………………（）

四、问答题（70分）

1．撰写体育的科研论文（实验报告）,一般应包括哪几个方面的内容？（5分）

2．要保证学生体育课中的安全,除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的,还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验,当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以简述。（10分）

3．学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会,现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。（10分）

4．小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一,既是一种“一物多用”的教学工具,又是一项安全实用的标志物。如能运用得当,将会收到事半功倍的效果,请你在下列内容的教学中巧妙地利用小垫子开展教学（每类不得少于5项）。（10分）

譬如：游戏项目教学中——传递物、迷宫墙、靶子、小船和区域标志

5．球类运动是学生比较喜爱的,如能在体育教学中巧妙地运动篮、排、足球做一些简便、实用、有趣的游戏,不但能活跃课堂气氛,激发运动兴趣,而且还能极大地提高学习的积极性。请你选择一种球,设计四个不同的游戏,简述其游戏的名称和方法。（10分）。

6．某学校某年级要开展一次年级篮球比赛,共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H,8个字母来代替班级名称）,比赛采用单循环的方法,经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号,请你排出每一轮次的比赛场次。（10分）7．现提供给你一个小学“跳跃”教材,请你自定一个年级,并按“跳跃”的教学内容,按教学顺序要求简明扼要的设计这个内容的单元授课计划。注：一个单元不得少于5课时,最好能用表格显示。（本题小学教师15分,初中、普高、职高教师不做）

8．现提供给你一个初中“排球”教材,请你自定一个年级,并按“传球和垫球”的教学内容,请按教学顺序要求简明扼要的设计这个内容的单元授课计划。注：一个单元不得少于5课时,最好能用表格显示。（本题初中教师15分,小学、普高、职高教师不做）9．现提供给你一个普高和职高“排球”教材,请你自定一个年级,并按传球、垫球和上手发球的三个内容,请按教学顺序要求简明扼要的设计这个模块授课计划。注：一个模块不得少于16课时,最好能用表格显示。（本题普高、职高教师15分,初中、小学教师不做）

体育教师招聘理论试卷六答案

一、填空题

1．身体练习健康

2．自我评定、相互评定、教师评定。

3．运动参与运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。

4．兴趣性、实效性。

5．初速度步幅步频蹲距式、挺身式走步式。

6．顾拜旦罗格。更高、更快、更强 29

7． 18 南非。

二、判断题（10分,共5题,每小题2分；正确打“√”,错误打“×”。）

1．（× ）2．（× ）3．（× ）4．（× ）5．（× ）

三、归纳题（10分,共5题,每小题2分）

1．（观察教学法）

2．（分简教学法）

3．（举例教学法）

4．（选择教学法）

5．（分层教学法）

四、问答题（70分）

1．参考答案：

①论文题目；②论文摘要及关键词；③问题的提出或前言；

④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；

⑥结论和建议；⑦参考文献。

2．参考答案：

体育锻炼前后必须做好准备和整理活动,准备和整理活动是恢复及防止运动锻炼中、后昏厥,甚至是预防死亡事故发生的重要措施。运动性昏厥是暂时性脑缺血或缺氧所引起的一种表现。晕倒者出现短暂的意识丧失,而各种反射依然存在。遇到这种病人,可以采取以下措施：1. 立即将病人平卧,最好让病人头低脚高,以改善脑部的供血供氧。2.解开病人衣领、领带,将头侧向一侧,如病人出现呕吐则帮助清除口腔内的积物,以保持呼吸道通畅。 3. 给病人喝热开水或热糖水。 4. 可用手指压人中或合谷穴。 5. 大多数病人经过上述处理后,情况可很快得到改善,如果病人仍不见好转,应立即送医院急诊。

3．参考答案：

（1）封面；（2）目录；（3）竞赛规程；（4）开幕式、闭幕式程序；（5）组委会及工作人员名单；（6）仲裁委员会名单；（7）裁判员名单；（8）各单位参加人数统计表；（9）各项参加人数统计表；（10）兼项人数统计表；（11）大会作息时间表；（12）各代表队名单；（13）竞赛日程表；（14）竞赛分组表；（15）男女最高纪录表；（16）场地平面示意图。

4．参考答案：

一、跑步项目教学中——起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志和传接器械；

二、体操项目教学中——滚翻标志、高度标志、远度标志、场地标志和做操器械；

三、球类项目教学中——足球门、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志；

四、跳跃项目教学中——间隔标志、远度标志、简易栏架、跳跃障碍和区域标志；

五、投掷项目教学中——远度标志、投准标志、区域标志、得分标志和记分标志。

5．参考答案：要求游戏名称、组织和方法切题。

6．参考答案：

7．参考答案：

小学体育课的单元教学计划是按照某一水平的教学阶段,把跳跃教材与若干内容的教学目标、重点、难点、方法和手段、步骤、组织形式、评价等因素,按课次相互衔接、科学系统地进行编排的进度计划,它反映教师对该模块教学的整体构思和设计。表述中应有每课内容、方法、过程和具体目标及要求等。

8．参考答案：

初中体育课的排球单元教学计划是按照某一水平的教学阶段,把排球教材与内容的教学目标、重点、难点,方法和手段、步骤、组织形式、评价等因素,按课次相互衔接、科学系统地进行编排的进度计划,它反映教师对该单元教学的整体构思和设计。表述中应有每课内容、方法、过程和具体目标及要求等。

体育教师招聘考试理论试卷精华

初中体育教师招聘测试理论试卷 一、填空题（每空1分，共计30分） 1、体育和健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。 2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。 3、耐久跑中的途中跑，要求的节奏和节奏相配合。 4、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。 5、行进间跳远的四个技术环节______、、、. 6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。 7、标准篮球场长米，宽米，篮球圈上沿高，场中圈直径米。 8、排球场长米，宽米，进攻线距中线米；足球点球点距球门米。 9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个：。 10、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。现任国际奥委会主席是。 二、判断题（每空2分，共计20分） 1、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（） 2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。( ) 3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( ) 4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。( ) 5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。( ) 6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。( ) 7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。( ) 8、排球比赛中后排队员不得参和进攻。( )

9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。（) 10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。( ) 三、简答题 1、体育和健康课程标准的基本理念是什么？（8分） 2、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分） 3、简述体育运动对运动系统的影响？（6分） 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？（8分） 初中体育教师招聘测试理论试卷参考答案： 一、填空题 1、身体，健康 2、身体，心理，社会适应 3、跑，呼吸 4、速度，力量，角度 5、助跑、起跳、腾空、落地 6、杠杆，枢纽，动力 7、28，15，3.05，1.8 8、18，9，3，9.15 9、跑道宽，跨栏架（踏跳板）10、顾拜旦，希腊（雅典），罗格 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √√ × √√ × × √ 三、简答题 1、答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。 4、关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。

高中体育教师招聘考试试卷

高中体育教师招聘测试试卷 体育测试2009-01-12 15:09:01 阅读50 评论0 字号：大中小订阅 本卷満分为150分，测试时间为120分钟 一、填空题(每格1分，共30分) 1．高中体育和健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得2个学分。高中三年中，学生修满11个学分方可达到体育和健康课程的毕业要求。其中体育知识理论和田 径系列为必修、必选内容。 2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课，根据每次课的任务可分为新授课课、复习课和联系课。 3．某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行28 场比赛,共有7轮。 4．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参和目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。 5．学校组织校内田径运动会，一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕 六个主要过程组成。 6．教师示范一般可分为镜面示范正面示范肢体示范语言示范 7．学校体育教学计划可分为、、、和。 二、辨别题（下列观点是否正确，正确的在下表中相应题号下打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共 20分）。 1．学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。（x） 2．学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学 会学习，提高体育学习和增进健康的能力。（v） 3．高中学生体育和健康学习成绩评价应采用等级评定。（v） 4．人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。（v） 5．水平六是对全体高中学生的共同要求。（x） 6．田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直 面的先后为准。（x） 7．淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。（v） 8．分组教学有分组轮换和分组不轮换。（v） 9．篮球运动起源于美国，由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的。（v） 10．足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。（v）

2017年 体育教师招聘考试试题及答案

2017年体育教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分） 1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。【】 A 、1978 B 、1979 C 、1980 D 、1981 2 ．人际关系因素属于发展学生的范围【】 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3 ．1965 年，法国教育家保尔?郎格朗提出了的概念。【】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育 4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。【】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。【】 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。【】 A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、从下至上的策略 D 、从整体到局部的策略

7 ．在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。【】 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8 ．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。【】 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛 9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】 A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D 、隐蔽性 10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。【】 A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11 ．属于体育课程的生物学功能的是。【】 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】 A 、可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13 ．体育学习的最主要内容是。【】 A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14 ．体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面。【】

2019年中小学体育教师招聘理论试卷及答案解析(六)

2012年中小学体育教师招聘理论试卷六 一、填空题（10分,每空格0.5分） 1．体育与健康课程是一门以为主要手段,增进学生为主要目的的必修课程。 2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：、、。 3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括和、、、。 4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、、。 5．决定投掷项目成绩的最主要因素是。决定跑速的主要因素是和。跳远的空中动作一般有、和。 6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的 ,现任国际奥委会主席是。奥林匹克的格言是、、强。我国承办的夏季奥运会是第届。 7．2006年的足球世界杯是第届,2010年世界杯举办的国家是。 二、判断题（10分,共5题,每小题2分；正确打“√”,错误打“×”。） 1．“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。……（） 2．优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。……（） 3．学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。…………………………………………………（）4．体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。…………………………………（）5．随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。……………（）

体育教师招聘模拟考试试卷(含答案)

体育教师招聘模拟考试试卷（含答案） 一、公共理论（20分） (一)、填充题：[每空1分，共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:, 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。 (二)、简答题：[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识（80分） （一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分） 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（） 2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人

的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（） 3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（） 4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。（） 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（） 6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。（） 7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（） 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。（） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（） 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。（） （二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分） 1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？（） A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（） A、0762m B、0914m C、1m D、1067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（） A、增加 B、减少 C、不变D以上皆错 4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（） A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非 5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（）

2010中小学体育教师招聘考试试题

2010中小学体育教师招聘测试试题 一、判断题（每题2分，共计30分） 1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。（） 2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。( ) 3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。（） 4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。（） 5、《体育和健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目 的的必修课程。（） 6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（） 7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。（） 8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。（） 9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。（） 10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。（） 11、奥林匹克的理想是“和平和友谊”。（） 12、《体育和健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平， 其中1---2年级为水平六。（） 13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。（） 14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。（） 15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五 名队员都将来球垫（传）给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。（） 二、填空题（每空1分，共计20分）

1、标准篮球场的中圈直径米，标准男子排球网高米。 2、三级跳远的第一跳为单腿跳，第二跳为，第三跳为。 3、马拉松全程共长千米。 4、短跑的能量主要来源于。 5、体育和健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架，将课程学习内容划分为、、身体健康、心理健康和 五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。 6、学生体质健康标准必测内容是、、。 7、人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力叫。 8、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。 现任国际奥委会主席是。 9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏和节奏相配合。 10、田径运动可分为田赛、和。 三、选择题（每题2分，共计40分） 1、标枪场地落地区的角度是。 Ａ、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度 2、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。 A、呼吸系统 B、血液 C、神经系统 D、心血管系统 ３、《教师法》是年颁布的。 Ａ、１９９２ B、１９９３ C 、１９９４ D 、１９９５ ４、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。 Ａ、顺时针 B、逆时针 C、顺时针和逆时针均可 D、不旋转

5-中小学体育教师招聘考试题目及答案5

体育教师招聘理论试卷九 一、名词解释：12分(3×4) 1、终身体育： 2、水平目标： 3、社会适应： 4、健康： 二、填空：33分(0.5×66) 1、体育与健康课程是一门以为主要手段，以增进中小学生为主要目的修课程。 2、课程基本理念：坚持的指导思想，促进；激发，培养学生意识；以学生中心，重视学生的；关注需求，确保。 3、学习领域目标：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应 4、新健康三维观：身体心理社会适应。 5、三级课程体系包括：国家课程、地方课程、学校课程 6、体育教学体系包含四大要素教师、学生、教学内容和教学环境 7职业道德对体育教师的专业素质评价应包括教学能力、教育科研能力、工作量 、、。 8、“非典”全称是：非典型肺炎，是一种呼吸道急性传染病，其临床表现为肺炎，“疫区”是指：传染病在人群中暴发或者流行，其病原体向周围传播时可能涉及的地区）。 。 9、传染病流行三个环节：传染源传播途径易感人群。、、z。 10、决定跑速的两大因素是：步长、步幅；跳远的技术组成：、、、；影响投掷远度因素：出手速度、出手角度、出手高度等因素。 11、裁判员的职责是：，。 12、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个：跑到分道宽踏跳板 13、口令一般由动令和预令组成。 14、心率调控运动中，最高心率=220－年龄，青少年的靶心率，上限=最大心率×85%，下限=最大心率×60%。 15、体育锻炼的FIT监控原则是次数(Frequency)、强度(Intensity)和时间三个英文单词的缩写，是以从事以健康为目的的运动必须采用的基本监控原则。 16体育与健康教学计划包括：全年教学计划，学期教学计划，单元教学计划，课时教学 三、选择题：10分(0.5×20) 1、1894年法教育家( )建议恢复奥运会，1896年在()举行第一届，二十七届在( )举行的，( )宣布二十九届在我国举行，现任国际奥委会主席是( )。 A：萨马兰奇B：罗格C：顾拜旦D：美国E:古希腊F：澳大利亚 2、课程目标体系的递进关系：( )-- ( )- -( )。 A：水平目标B：课程目标C：领域目标 3、标准篮球场长( )米，宽( )米，球板长( )米，高( )米，篮球圈上沿高( )，场中圈直径( )米；排球场长( )米，宽( )米，进攻线距中线( )米；足球门两柱距( )米，高( )米，点球点距球门( )米。A:1 B: 1.2 C:1.8 D:2.44 E:3 F:3.05 G: 3.6 H:7.32 I:9 J:9.15 K：11 L: 15 M:18 N:28 四、判断：13分(1×13) 1、看一个学校的运动比赛成绩就能判断其体育工作的好坏。( ) 2、组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量。( ) 3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( )

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小学体育教师招聘考试试题 推荐答案 时间120分满分100分） 一、填空题（每空1分，共20分）： 1、标准篮球场的中圈直径长3.6 米，标准女子排球网高2.24 米。 2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、体重和肺活量。 3、女子100米栏共有10 个栏架，起跑点至第一栏13 米。 4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。 5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP) 。 6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。 7、射击运动员许海峰在第23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。 8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。 9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。 10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。 11、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。 12、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。二选择题（每题1分，共20分） 1、铅球场地落地区的角度是。 A、40度 B、29度C 、35度D 、30度 2、一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。 A、3 B、4 C、5 D、6

3、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 4、下列不属于动力性力量的项目是___________. A、田径 B、游泳 C、吊环 D、球类运动 5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。 A、耐力运动 B、有氧运动 C、无氧运动 D、恒常运动 6、决定短跑成绩的主要因素是 A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、终点冲刺和撞线 7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。 A、50米 B、100米 C、300米 D、折线跑 8、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。 A、冷敷 B、温敷 C、凉敷 D、热敷 9、1895年，由国人发明了排球运动。 A、美国詹姆士.奈史密斯 B、英国詹姆士.奈史密斯 C、美国威廉.基.摩根 D、英国威廉.基.摩根 10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。 A、20――24 B、22――26 C、24――28 D、26――30 11、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。 A、5 B、6 C、7 D、8 12、足球比赛中，攻方队员触球出端线，由守方在球门区内（任意地点）踢球。 A、球门球 B、角球 C、任意球 D、掷界外球 13、接力跑中的接力区长米。

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘试卷(考试题)及答案 一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康 为主要目的的必修课程。 2、评价一个人的健康状况要从身体，心理和社会适应等三个方面去评价。 3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 4、肌肉工作时的直接能源A TP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。 6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。 7、身高，体重，肺活量是学生体质健康标准的必测项目。 8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。 9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。 10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。 二、判断题（每题1分，共计10分） 1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（√） 2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（×） 3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进。（√） 4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。（×） 5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×） 6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（×） 7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（√） 8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（√） 9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（×） 10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（×） 三、简答题（每题4分，共计20分） 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。 4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。 2、体育锻炼应遵循哪些原则？ 答：1、循序渐进的原则； 2、全面锻炼的原则； 3、经常性锻炼原则； 4、区别对待的原则；

中学体育教师招聘理论考试试题

中学体育教师招聘理论考试试题 分值：150分考试时间：120分钟 一、名词解释(每题3分，共15分) 1.终身体育 2.体育教学目标 3.体育课的生理负荷 4.身体素质发展的敏感期

5.重复训练法 二、单选题(每题1分，共20分) 1．学校体育学的研究对象是（） ①体育教学现象及规律②体育现象及规律 ③学校体育现象及规律④体育课现象及规律2．学校体育学的学科性质是（） ①教育学科②综合性学科 ③社会学科④自然学科 3．学校体育的本质功能是（） ①健身功能②教育功能 ③教养功能④促进个体社会化4．学校体育的基本组织形式是（） ①体育课②早操，课间操 ③课外运动训练④体育竞赛5．(体育教学过程的根本要素是（） ①教师②学生

③教材内容④传播媒介 6．学校体育区别于其他教育活动的显著标志是（） ①掌握体育知识技能②发展学生的个性 ③发展学生的体能④培养良好品质 7．动作比较简单，学生可直接模仿的动作多用（） ①正面示范②侧面示范 ③镜面示范④背面示范 8．在班人数少，场地器材充足时应多采用的教学组织形式为（） ①分组不轮换②两组一次轮换 ③三组两次轮换④先合组，后分组9．体育课中学生练习合理运用的时间与上课总时间的比例称为（） ①体育课密度②体育课综合密度 ③体育课一般密度④体育课学生练习密度10．写好体育课教案的首要问题是（） ①确定课时教学目标②钻研教法 ③安排课的内容④合理安排各部分时间11．安排课的内容，组织教法与学练法时，一般先构思（） ①开始部分②准备部分 ③基本部分④结束部分 12．学校体育工作的核心是（） ①体育教学②课外体育锻炼 ③课外运动训练④课外运动竞赛

【精选教育】 体育教师招聘笔试试题(标准答案)

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一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。 4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。 6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题（每小题1分，共计10分） 1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。（X ） 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（√） 3、在进行

耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√） 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（X ） 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（√） 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（X ） 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（X ） 8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（X ） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（√） 在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√） 三、选择题（每小题1分，共计20分） 1、标准田径赛场地一圈为多少米？（C ） A、200m B、300m C、400m D、800m 2、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C） A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小时后热敷 3、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（B）场就可决出冠军。 A、10 B、12 C、11 D、13 4、在广播体操的教学中，教师多采用示范授课（C ）

小学体育教师编制考试试题

小学体育教师专业知识考试题 （一）选择题 48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地 A、全脚掌 B、前脚掌 C、双脚 D、脚后跟 49、挺身式跳远的技术中，（C）是最重要的 A、助跑 B、踏跳 C、助跑与踏跳的结合 D、落地 50、挺身式跳远在空中成（ B）姿势 A、跨步 B、腾空步 C、弓步 D、弓箭步 51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C） A、身体前倾，摆动腿先落地 B、身体在空中平稳，摆动腿先落地 C、身体在空中平稳，两腿同时落地 D、身体前倾，两腿同时落地 52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A） A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小 C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大 53、头手倒立用身体的（B）部位支撑。

A、两手与头 B、两手与前额 C、两手与肩 D、两手、头后部与肩 54、男生靠墙手倒立的做法是（ A ） A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地 B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地 C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地 55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（A） A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（ A ） A、侧方 B、正后方 C、正前方 D、侧后方 57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C ） A、前方 B、后方 C、一侧 D、侧前方 58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（ B ） A、臀部腰后背 B、臀部腰后背头 C、臀部后背头 D、腰后背头 59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴 A、肩 B、腰部 C、两臂 D、髋关节

体育教师招聘考试综合试题及参考答案

体育教师招聘考试综合试题及参考答案 一、公共理论(20分) (一)、填充题:[每空1分,共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: , 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育 要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识(80分) (一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分) 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。() 2、运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力及有成就感。(人力招聘)() 3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。() 4、防守篮板球的争抢,个人的弹跳力应重要于防守的卡位。() 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。() 6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。() 7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。() 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。() 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。() 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。() (二)选择题(在括号里填入A、B、C、D即可,每小题1分,共10分) 1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?() A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为() A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会() A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错

体育教师招聘考试试题及答案

2015年体育教师招聘考试试题及答案 模拟试题（一） 一、名词解释（共5题，每题6分，共30分） 1?课外体育活动一一 2.学校课余体育训练一一 3.课余体育竞赛一一 4.体育学习一一 5?体育课程资源一一 二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、《普通高中体育与健康课程标准》是在（）年颁布的。 A 2001 年B2002 年C 2003 年D2000 年 2. （）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 A 1977 年B1979 年C1980 年D1981 年 3. 体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。 A反面取向B直接取向C合作取向D相互适应取向 4. 在体育学习中，学生以学习和掌握（）为主。 A直接经验B间接经验C传统经验D亲身经验。 5?体育课程资源的特点：多样性，潜在性，（）。 A多质性B多重性C多边性D多变性 6.体育教师在职培训模式：岗前培训，院校培训，（）。 A联合培训B就近培训C校本培训D外出培训 7?实施体育课程改革应遵循的原则：可靠有效，互动性，可行性，灵活性，（）。 A方向性B高效性C原则性D突出重点 &体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和（）。 A广泛性B广阔性C综合整体性D多样性 9?课外体育活动的性质是：目的任务多向性，（）,组织形式灵活性。 A重点突出性B活动内容多样性C要求多样性D活动内容多变性 10.学校体育目标是（）。 A灵活多变的B是固定不变的C具有一定的阶段性D都不对 三、简答题（共6题，每题5分，共30分）。 1.在学校体育中加强学生心理健康的基本要求是什么？ 2.体育实践类课程的学科特点有哪些？ 3.学校体育对学生社会适应能力的作用主要内容是什么？ 4?分析“学科类体育课程”的特点。 5?体育课程学习评价的新理念包含哪些内容？ 6?谈谈你应该采用什么样的态度和行动参与目前的体育课程改革? 四?问答题（共2题，每题10分，共20分）。 1 .论述新的体育与健康课程的主要特征？ 2?试分析制定我国学校体育目标的应考虑的几个因素。

教师资格证中学体育教师招聘理论考试试题及答案

中学体育教师招聘理论考试试题及答案 一、填空 1、学生前后重叠成一行叫__________。左右并列成一线叫__________。 2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧__________处计 算。 3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为__________厘米。构 成标枪场地的起掷弧宽__________厘米，其半径为__________米。 4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养__________、 __________、__________的人才和提高中华民族素质的战略措施。 5、 __________是体育教学的主体。 6、 __________是学校体育各种措施的基本组织形式。 7、体育__________和__________是上好体育课和开展课外体育活动的物 质保证。 8、实现学校体育目的任务的基本途径有__________、__________ 、 __________ 、__________ 、__________。 9、运动技能形成的三个阶段是__________ 、__________、__________。 二、选择填空 1、分腿腾越(纵放器械)是( )生考核内容。 A、初中男 B、高中男 C、初中女 2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的( )。 A、5% B、10% C、15% 3、体育课免修的条件是( )。 A、有医生的证明 B、有生理缺陷 C、家长申请 4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内 容的( )。 A、30% B、25% C、40% 5、体育教学中的“主导”指的是什么( )? A、教材 B、教师 C、教学手段 6、投掷项目的技术一般包括几个阶段( )? A、4 B、3 C、2 7、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下( )? A、3 B、2 C、1

体育教师招聘考试试题带答案

1、运动处方 它是针对个人身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法。 2、增进健康的途径 （1）改善遗传素质，提倡优生优育； （2）合理摄取营养素； （3）加强体育锻炼； （4）创造良好的生活环境 （5）养成良好的生活习惯。 3、骨折的处置 骨折发生后，立即停止运动，切忌移动“伤肢”，并进行以下处理： （1）若有休克症状，应先点按人中穴，必要时进行人工呼吸或心脏胸外挤压；（2）若伴有伤口出血，应实施止血和包扎；（3）用夹板或其它代用物品固定伤肢，随后送医院诊治。 4、肌肉酸痛的预防 （1）科学安排运动负荷，负荷不要过大，也不宜增加过猛（2）锻炼时，尽量避免长时间集中练习身体某一部位，以免局部肌肉负担过重（3）准备活动中，注意使即将负重练习的局部肌肉活动得充分些（4）整理活动除了进行一般性放松练习外，还应重视进行肌肉的伸 展牵拉练习。 5、试述体育运动过程中准备活动的作用与要求。 （1）作用A、能克服机体的生理惰性。B、能加速肌肉组织的新陈代谢，提高氧的利用率。C、能调节运动情绪。D、能预防运动损伤。

（2）要求：准备活动的运动量和时间的长短，因锻炼项目、内容、气候和个体身体状况的不同而有所区别，一般以身体发热或微微出汗为宜。 6、体育锻炼的原则. 1）目的积极性原则；2）从实际出发原则；3）全面性原则；4）经常性原则；5）循序渐进原则。 7、锻炼模式 锻炼模式包括锻炼方式、频率、强度和持续时间。 8、整理活动的作用和要求 1）作用：a、有助于人体机能尽快恢复常态；b、有助于偿还氧债 2）要求：应着重于全身性放松，尽量采用轻松、活泼、柔和的练习，活动量逐渐减少，节奏逐渐减慢，以促使呼吸频率和心率下降。 9、运动昏厥的处理 立即将患者平躺，足略高于头部，并进行向心按摩，同时指压人中、合谷等穴位。如有呕吐，应将患者头偏向一侧，以利呼吸道畅通。如停止呼吸，应立即进行人工呼吸。 10、怎样缓解和消除肌肉酸痛。 1）热敷；2）伸展练习；3）按摩；4）口服卫生素c；5）针灸、电疗等。 11、第二次呼吸。 当“极点”出现后，情绪要稳定，并适当减慢跑速，加深呼吸，坚持下去，上述生理现象将逐步缓解与消失，生理过程出现了新的平衡，这种现象称之为“第二次呼吸”。 12、请谈如何调适大学生的心理健康。

(完整版)体育教师招聘考试真题及答案

一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分，共30分。在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。 1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。 A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( ) 2、练习的轨迹是指进行练习时 A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( ) 3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和 A、干部化 B、经常化 C、普及化 D、制度化 ( ) 4、分析一节体育课的程序，一般是 ( ) A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。 B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。 C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。 D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。 5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及 A、时间分配 B、场地分配 C、教材分配 D、器材分配 ( ) 6、间歇训练法的主要特征是 A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( ) 7、体育课一般分为理论课与 A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( ) 8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例 A、准备活动时间 B、讲解与示范时间 C、身体练习的时间 D、分析与总结时间 ( ) 9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。 A、身体练习 B、思想教育 C、运动负荷 D、机体变化规律 ( ) 10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好 A、准备活动 B、思想工作 C、检查工作 D、保护工作 ( ) 11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和 A、课间常规 B、课外常规 C、课后常规 D、课次常规 ( ) 12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的 A、它是体育教学客观规律的反映。 B、它是体育教师进行教学的依据。 C、它反映了学校体育教学的任务。 D、它确定了学校体育的方向。 ( ) 13、学校课余运动训练的特点是业余性和 A、普及性 B、阶段性 C、竞赛性 D、基础性 ( ) 14、早操、课间操组织形式有合操和 A、徒手操 B、广播操 C、分操 D、健美操 ( ) 15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的 A、体育教师 B、班主任 C、班级体育委员 D、班长 ( ) 二、填空题:本大题共12个小题，每空1分，共30分。把答案填在题中横线上。 16、学校体育是________的基础，是________的组成部分。 I7、一个完整的技术是由技术基础、________和________构成的。 18、身体练习的练习速度直接影响________和________。 19、动作技能形成的________阶段，形成了巩固的动力定型。 20、常用的练习法有________、________和________三种。

体育教师招聘笔试试题(标准答案)

一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育和健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。 4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。 6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题（每小题1分，共计10分） 1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。（X ） 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（√） 3、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√） 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（X ） 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（√） 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（X ） 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（X ） 8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（X ） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（√） 在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）

中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案（9-9） 一、填空（每空１分共２０分） 1、学生前后重叠成一行叫路。左右并列成一线叫列。 2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 30 厘米处计算。 3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为 5 厘米。构成标枪场地的起掷宽 7厘米，其半径为 8 米。 4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、面向未来、的人才和提高中华民族素质的战略措施。 5、学到是体育教学的主体。 6、体育课是学校体育各种措施的基本组织形式。 7、体育场地和器材是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。 8、实现学校体育目的任务的基本途径有体育教学、体育锻炼、运动竞赛、。 9、运动技能形成的三个阶段是初步掌握、技能熟悉、。 二、选择填空（每题1.5分共15分） 1、分腿腾越（纵放器械）是（ A ）生考核内容。 A、初中男 B、高中男 C、初中女 2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ B ）。 A、5% B、10% C、15% 3、体育课免修的条件是（ A ）。 A、有医生的证明 B、有生理缺陷 C、家长申请 4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（A ）。 A、30% B、25% C、40% 5、体育教学中的“主导”指的是什么（ B ）？ A、教材 B、教师 C、教学手段 6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（ A ）？ A、4 B、3 C、2 7、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（ A ）？

A、3 B、2 C、1 8、中国奥委会为B了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（）。 A、1958年 B、1952年 C、1956年 9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ A ） A、28 B、32 C、34 10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（ A ）。 A、1分钟 B、1分30秒钟 C、3分钟 三、判断（每题1分共10分正确的划“√”错误的划“×”） 1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。 2、体育教学应以增强学生体质为主（）。 3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。 4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（）。 5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（）。 6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（）。 7、投掷项目的技术关键均是最后用力（）。 8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（）。 9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（）。 10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（）。 四、名词解释（每题3分共15分） 1、身体素质： 2、帮助： 3、体育教学： 4、篮球三分区： 5、拳： 五、简答题（每题4分共20分） 1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？ 2、什么是运动外伤？说出其中两种。 3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？