《政府与非营利组织会计》复习题

一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。本题共30小题，每小题1分）

1、政府与非营利组织会计是会计学的一大分支，另一分支是（ A ）。

A.企业会计

B.预算会计

C.管理会计

D.财务会计

2、政府与非营利组织会计的外部信息使用者对会计信息的要求是（ A ）。

A.反映受托责任履行情况

B.反映内部管理情况

C.反映盈利能力

D.反映偿债能力

3、与企业会计相比，我国政府会计特有的会计原则是（ D ）。

A.相关性原则

B.客观性原则

C.一贯性原则

D.专款专用原则

4、在财政预算体系中，负责预算收入的收纳、划分、报解和财政支出支拨工作的机构是（ B）。

A.财政部门

B.税务部门

C.预算单位

D.国库

5、政府在国库或国库指定的代理行开设账户，集中收纳和支付所有财政资金的制度是（ C ）。

A.政府采购制度

B.国库制度

C.国库集中收付制度

D.会计集中核算制度

6、财政总预算会计中，"与上级往来"账户的性质是（ C ）。

A.资产类

B.负债类

C.双重性质

D.净资产类

7、财政总预算会计编制的月度资产负债表包括的会计要素有（ B ）。

A.资产、负债、净资产、收入、支出、结余

B.资产、负债、净资产、收入、支出

C.资产、负债、净资产、收入

D.资产、负债、净资产

8、我国行政单位会计的确认基础是（ A ）。

A.收付实现制

B.以收付实现制为主

C.权责发生制

D.以权责发生制为主

9、下列事业单位会计的收入事项中，采用权责发生制确认基础的是（ D ）。

A.取得财政补助收入

B.取得事业收入

C.取得专项收入

D.取得经营收入

10、事业单位使用财政或上级拨入的指定项目或用途，并需要单独报账的资金所发生的支出计入（ C ）。

A.拨出专款

B.事业支出

C.专款支出

D.专用基金

11、事业单位对外投资资产评估的增值部分计入的账户是（C ）。

A.专用基金

B.固定基金

C.事业基金-投资基金

D.事业基金-一般基金

12、为帮助理解事业单位会计报表的内容，对报表的有关项目等所作的解释为（ B ）。

A.会计报表附表

B.会计报表附注

C.会计报表明细表

D.财务报告说明书

13、我国医院会计采用的会计确认基础是（ C ）。

A.收付实现制

B.以收付实现制为主

C.权责发生制

D.以权责发生制为主

14、我国《高等学校会计制度》适用于（ A ）。

A.属于事业单位的高等学校

B.民办高等学校

C.外资高等学校

D.所有高等学校

15、高等学校会计中，高等学校开展教学及其辅助活动所取得的收入确认为（ B ）。

A.政府补助收入

B.教育事业收入

C.科研事业收入

D.经营收入

16、我国企事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的从事非营利性社会服务活动的社会组织执行（ D ）。

A.政府会计制度

B.事业单位会计制度

C.企业会计制度

D.民间非营利组织会计制度

17、民间非营利组织对于各项收入按是否存在限定，区分为（ C ）。

A.经常性收入和专项收入

B.基本经费和项目经费

C.非限定性收入和限定性收入

D.一般预算收入和基金预算收入

18、民间非营利组织为了实现其业务活动目标、开展其项目活动或者提供服务，所发生的费用

确认为（ C ）。

A.事业支出

B.主营业务成本

C.业务活动成本

D.管理费用

19、民间非营利组织会计中，所拥有的用于展览、教育或研究等目的的历史文物、艺术品确认为（ C ）。

A.固定资产

B.无形资产

C.文物文化资产

D.受托代理资产

20、反映民间非营利组织某一时期开展业务活动的收入、费用及净资产的变动情况的报表是（ B ）。

A.资产负债表

B.业务活动表

C.收入支出表

D.现金流量表

21、标志着我国政府与非营利组织会计体系初步建立，于2005年开始实施的会计制度为（ D ）。

A.财政总预算会计制度

B.行政单位会计制度

C.民间非营利组织会计制度

D.事业单位会计制度

22、事业单位拥有的非限定性净资产为（ A ）。

A.事业基金

B.固定基金

C.投资基金

D.专用基金

二、多项选择题（下列每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分。本题共15小题，每小题2分）

1、下列组织的会计，通常属于非营利组织会计范畴的有（ ABDE ）。

A.社会福利院

B.博物馆

C.会计师事务所

D.慈善总会 E .青少年发展基金会

2、政府与非营利组织会计信息的使用者包括（ ABDE ）。

A.资源提供者

B.社会监督机构

C.投资者

D.服务对象 E .政府组织

3、我国已经颁布并执行的政府与非营利组织会计制度包括（ ABCD ）。

A.《财政总预算会计制度》

B.《行政单位会计制度》

C.《事业单位会计制度》

D.《民间非营利组织会计制度》 E .《公立非营利组织会计制度》

4、在国库集中收付制度下，财政支出的拨付方式包括（ BC ）。

A.实拨资金

B.财政直接支付

C.财政授权支付

D.财政转移支付 E .财政集中支付

5、财政总预算会计存款类账户包括（ BC ）。

A.银行存款

B.国库存款

C.其他财政存款

D.其他货币资金 E .外币存款

6、财政总预算会计需要编制的会计报表主要包括（ AB ）。

A.资产负债表

B.预算执行情况表

C.利润表

D.现金流量表 E .权益变动表

7、下列专业会计中，属于事业单位会计的有（ AD ）。

A.中小学校会计

B.人民法院会计

C.民办医院会计

D.社会福利院会计 E .律师事务所会计

8、事业单位的会计报表主要包括（ ABC ）。

A.资产负债表

B.收入支出表

C.预算执行情况表

D.现金流量表 E .权益变动表

9、高等学校会计的确认基础包括（ AB ）。

A.权责发生制

B.以收付实现制为主

C.事业性业务采用收付实现制基础确认

D.经营业务采用权责发生制基础确认 E .以权责发生制为主

10、高等学校会计的下列账户中，属于负债类的是（ BC ）。

A.应收及暂付款

B.应付及暂存款

C.应缴财政专户款

D.代管款项

11、民间非营利组织会计中，对于交换交易所形成的提供劳务收入的确认方法包括（ BE ）。

A.在同一会计年度内开始并完成的劳务，应当在开始提供劳务时确认收入

B.在同一会计年度内开始并完成的劳务，应当在完成提供劳务时确认收入

C.在同一会计年度内开始并完成的劳务，应当在收到劳务费用时确认收入

D.劳务的开始和完成分属不同的会计年度，应当在完成劳务时确认收入

E .劳务的开始和完成分属不同的会计年度，应当按完工进度或工作量确认收入

12、民间非营利组织接受捐赠的非现金资产，确定其入账价值的方法有（ AB ）。

A.如果捐赠方提供了有关凭据，应当按照凭据上标明的金额作为入账价值

B.如果捐赠方没有提供有关凭据，受赠资产应当以其公允价值作为入账价值

C.即使捐赠方提供了有关凭据，也应当以其公允价值作为入账价值

D.如果捐赠方没有提供有关凭据，受赠资产应当以其估计价值作为入账价值

E .即使捐赠方提供了有关凭据，也应当以其重置价值作为入账价值

三、分析判断题（正确的填“√”；错误的填“×”，本题共30小题，每题1分）

1、

2、我国的政府与非营利组织会计是建立在预算会计的基础上，从预算会计发展而来的。( √ )

3、我国所有的学校、医院均属于非营利组织，均为非营利组织会计。（×）

4、我国的国有企业由政府投资举办，所以属于政府会计的范畴。（×）

5、政府与非营利组织会计需要反映限制性财务资源。（√）

6、我国目前的政府与非营利组织会计是采用准则规范的形式。（×）

7、政府与非营利组织存在着一定的限制性财务资源，要求实行专款专用原则。（√）

8、政府与非营利组织会计的计量方法主要是历史成本计量，不允许采用其他计量属性。（×）

9、政府与非营利组织会计中，各专业会计均不要求成本核算。（×）

10、

11、实行国库集中支付制度后，将实现会计集中核算，预算单位不再有会计核算。（×）

12、财政总预算会计不设置固定资产与现金账户。（√）

13、财政总预算会计的"暂付款"为负债类账户。（×）

14、结余是财政总预算会计的会计要素。（×）。

15、、事业单位的经营收入是指事业单位附属的独立核算单位所取得的收入。（× ）

16、事业单位会计不需要进行成本核算。（×）

17、事业单位会计中，专项收支不转入结余及结余分配账户中。（× ）

18、事业单位会计中，修购基金和职工福利基金属于专用基金。（√ ）

19、事业单位实行国库集中收付制度，在使用财政授权支付额度时确认财政补助收入。（√）

20、事业单位在编制汇总会计报表时，直接将本级会计报表的数字与所属单位会计报表的数字相加即可形成汇总会计报表。（√ ）

21、我国医院会计中的"医疗收入"以收付实现制基础确认。（×）

22、我国医院会计中的"药品"账户采用进价核算法计量。（×）

23、民间非营利组织的会计核算应当以权责发生制为基础。（√）

24、资产或者资产所产生的经济利益的使用,没有受到资产提供者的任何限制,即为非限定性净资产。（×）

25、民间非营利组织会计不需要编制现金流量表。（× ）

四、简答题（本题共6小题，每小题8分）

1. 我国现行政府与非营利组织会计体系的内容，政府会计与非营利组织会计如何划分？

【答案】我国现行政府与非营利组织会计的组成体系内容包括：（1）财政总预算会计，（2）行政单位会计，（3）事业单位会计，（4）其他：国库会计、税收会计、基建会计，（5）民间非营利组织会计。（5分）

政府与非营利组织会计，可以划分为政府会计与非营利组织会计。其中，政府会计包括财政总

预算会计、行政单位会计和国库会计、税收会计、基建会计。非营利组织会计包括事业单位会计和民间非营利组织会计。（3分）

2. 西方国家政府会计的主要模式有几种？各模式的主要差异是什么？

【答案】（1）德法模式。德国模式下的政府会计目标侧重于反映预算收支。（3分）

（2）美国模式。美国模式下的政府会计目标为反映预算收支与受托责任的兼顾。（3分）

（3）英国模式。英国模式下的政府会计目标侧重于反映受托责任。（2分）

3. 会计确认基础包括哪些种类？政府与非营利组织会计如何选择会计确认基础？

【答案】会计确认基础包括：

（1）收付实现制确认基础。（2）权责发生制确认基础。（3）修正的收付实现制或修正的权责发生制。

政府与非营利组织会计的确认基础：（4分）

（1）财政总预算会计。采用"以收付实现制为主"的会计确认基础。（1分）

（2）行政单位会计。采用完全的"收付实现制"会计确认基础。（1分）

（3）事业单位会计。采用"两种确认基础并行"的确认方法。事业单位的非经营性业务采用收付实现制基础，而经营业务采用权责发生制基础。（1分）

（4）民间非营利组织会计。采用完全的"权责发生制"确认基础。（1分）

4. 事业单位会计的收入与支出类科目有哪些？

【答案】（1）事业单位收入类科目包括财政补助收入、上级补助收入、拨入专款、事业收入、经营收入、附属单位缴款、其他收入等。（4分）

（2）事业单位支出类科目包括事业支出、经营支出、对附属单位补助、专款支出、拨出经费、拨出专款、上缴上级支出、结转自筹基建、销售税金等。（4分）

5. 民间非营利组织的特征。

【答案】（1）该组织不以营利为宗旨和目的。（3分）

（2）资源提供者向该组织提供资源不取得经济回报（3分）

（3）资源提供者不享有组织的所有权（2分）

五、业务处理题（本题共9小题，每小题15分）

1. 我国某市财政局财政总预算会计发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）某市财政局收到国库报送的一般预算收入日报表，本日各项营业税、所得税等收入合计300万元，行政收费收入60万元。

（2）某市财政局收到国库报送的一般预算收入日报表，本日由于发生退库，各项收入减少20万元。

（3）某市财政局收到国库报送的基金预算收入日报表，本日电力基金收入合计60万元，养路费用收入合计20万元。

（4）某市财政局本级安排粮食风险基金56万元，存入农业发展银行。

（5）某市财政局收到省财政拨入的粮食风险基金20万元，已经到账。

【答案】（1）某市财政局收到国库报送的一般预算收入日报表，本日各项营业税、所得税等收入合计300万元，行政收费收入60万元。

借：国库存款-一般预算存款 3600000

贷：一般预算收入 3600000

（2）某市财政局收到国库报送的一般预算收入日报表，本日由于发生退库，各项收入减少20万元。

借：国库存款-一般预算存款 200000红字

贷：一般预算收入 200000红字

（3）某市财政局收到国库报送的基金预算收入日报表，本日电力基金收入合计60万元，养路费用收入合计20万元。

借：国库存款-基金预算存款800000

贷：基金预算收入-电力基金600000

-养路费 200000

（4）某市财政局本级安排粮食风险基金56万元，存入农业发展银行。

借：一般预算支出 5600000

贷：国库存款 5600000

借：其他财政存款 5600000

贷：专用基金收入 5600000

（5）某市财政局收到省财政拨入的粮食风险基金20万元，已经到账。

借：其他财政存款 200000

贷：专用基金收入 200000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

2. 我国某市财政局财政总预算会计发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）根据国库报来的收入日报表，本日取得纳入一般预算管理的各项税收收入、规费收入等共80万元，取得纳入基金预算管理的基金收费收入20万元。

（2）开出一般预算拨款凭证通知国库，拨付教育局教育事业费160万元，开出基金预算拨款凭证通知国库，拨付交通局公路基金预算款100万元。

（3）收到国库通知，所属区财政交来的一般预算上解款30万元，省财政拨来一般预算补助款70万元已经到账。

（4）根据预算要求，本级财政预算安排粮食风险金50万元，转入农业发展银行专户。

（5）收到省财政厅通知，将原向省财政厅借入的150万元转为省财政对市财政的预算补助款。【答案】（1）根据国库报来的收入日报表，本日取得纳入一般预算管理的各项税收收入、规费收入等共80万元，取得纳入基金预算管理的基金收费收入20万元。

借：国库存款1000000

贷：一般预算收入800000

基金预算收入200000

（2）开出一般预算拨款凭证通知国库，拨付教育局教育事业费160万元；开出基金预算拨款凭证通知国库，拨付交通局公路基金预算款100万元。

借：一般预算支出 1600000

基金预算支出 1000000

贷：国库存款2600000

（3）收到国库通知，所属区财政交来的一般预算上解款30万元，省财政拨来一般预算补助款70万元已经到账。

借：国库存款 1000000

贷：上解收入——一般预算上解300000

补助收入——一般预算补助700000

（4）根据预算要求，本级财政预算安排粮食风险金50万元，转入农业发展银行专户。

借：一般预算支出 500000

贷：国库存款500000

借：其他财政存款 500000

贷：专用基金收入 500000

（5）收到省财政厅通知，将原向省财政厅借入的150万元转为省财政对市财政的预算补助款。

借：与上级往来 1500000

贷：补助收入1500000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

3. 我国某事业单位执行《事业单位会计制度》发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）某事业单位收到本月财政拨入的经费80万元，收到上级主管部门拨来的非财政补助经费20万元，

（2）某事业单位收到主管部门拨来的专款20万元，专门用于完成A项目。

（3）某事业单位开展专业业务取得收入18万元，已经到账。

（4）某事业单位非独立核算的经营业务取得服务收入5万元，已经到账。

（5）某事业单位下属一独立核算单位。按规定上缴收入15万元，款项已经入账。

【答案】（1）某事业单位收到本月财政拨入的经费80万元，收到上级主管部门拨来的非财政补助经费20万元，款项已经到账。

借：银行存款1000000

贷：财政补助收入800000

上级补助收入200000

（2）某事业单位收到主管部门拨来的专款20万元，专门用于完成A项目。

借：银行存款200000

贷：拨入专款-A项目 200000

（3）某事业单位开展专业业务取得收入18万元，已经到账。

借：银行存款 180000

贷：事业收入 180000

（4）某事业单位非独立核算的经营业务取得服务收入5万元，已经到账。

借：银行存款50000

贷：经营收入50000

（5）某事业单位下属一独立核算单位。按规定上缴收入15万元，款项已经入账。

借：银行存款150000

贷：附属单位缴款 150000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

4. 我国某事业单位执行《事业单位会计制度》，该事业单位已经实行国库集中收付制度改革，发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）月初，某事业单位收到代理银行通知，本月基本经费财政授权支付额度为30万元，已经到账。

（2）某事业单位通过财政直接支付，购买一台设备，价值10万元。

（3）某事业单位通过财政直接支付，购买材料一批已经入库，价值7000元。

（4）某事业单位开出授权支付凭证，用财政授权支付额度购买零星办公用品，支付价款4000元。

（5）某事业单位开出授权支付凭证，提取现金5000元。

【答案】（1）月初，某事业单位收到代理银行通知，本月基本经费财政授权支付额度为30万元，已经到账。

借：零余额账户用款额度 300000

贷：财政补助收入 - 基本经费 300000

（2）某事业单位通过财政直接支付，购买一台设备，价值10万元。

借：事业支出 - 基本支出100000

贷：财政补助收入 - 基本经费 100000

借：固定资产100000

贷：非流动资产基金--固定资产100000

（3）某事业单位通过财政直接支付，购买材料一批已经入库，价值7000元。

借：材料 7000

贷：财政补助收入 - 基本经费 7000

（4）某事业单位开出授权支付凭证，用财政授权支付额度购买零星办公用品，支付价款4000元。

借：事业支出-基本支出 4000

贷：零余额账户用款额度 4000

（5）某事业单位开出授权支付凭证，提取现金5000元。

借：现金5000

贷：零余额账户用款额度 5000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

5. 我国某民间非营利组织执行《民间非营利组织会计制度》，发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）民间非营利组织收到捐赠款12万元，其中8万元为限定用途的捐赠，捐赠款已经到账。（2）民间非营利组织收到政府提供的补助款5万元，要求在规定的时间内用于特定用途。款项已经到账。

（3）民间非营利组织出售商品一批，价值3万元，款项已经收到并存入银行。

（4）民间非营利组织收取服务费收入3000元，存入银行。

（5）民间非营利组织对某企业投资，采用成本法核算。现宣告分得股利6万元。

【答案】（1）民间非营利组织收到捐赠款12万元，其中8万元为限定用途的捐赠，捐赠款已经到账。

借：银行存款120000

贷：捐赠收入-非限定性收入 40000

-限定性收入80000

（2）民间非营利组织收到政府提供的补助款5万元，要求在规定的时间内用于特定用途。款项已经到账。

借：银行存款50000

贷：政府补助收入-限定性收入 50000

（3）民间非营利组织出售商品一批，价值3万元，款项已经收到并存入银行。

借：银行存款30000

贷：商品销售收入-非限定性收入 30000

（4）民间非营利组织收取服务费收入3000元，存入银行。

借：银行存款 3000

贷：提供服务收入-非限定性收入3000

（5）民间非营利组织对某企业投资，采用成本法核算。现宣告分得股利6万元。

借：其他应收款 60000

贷：投资收益60000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

6. 我国某民间非营利组织执行《民间非营利组织会计制度》，发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）民间非营利组织为募集善款进行宣传活动，支付广告费用8000元，以存款支付。

（2）民间非营利组织根据应收账款的余额，计提坏账准备6000元。

（3）民间非营利组织接受捐赠一历史文物，参照市场价值为5万元。

（4）民间非营利组织收到5万元现款，受托用于转交指定学生，资助其学业。

（5）民间非营利组织限定性净资产中，规定用途已经实现的金额为8万元，转为非限定性净资产。

【答案】（1）民间非营利组织为募集善款进行宣传活动，支付广告费用8000元，以存款支付。

借：筹资费用8000

贷：银行存款8000

（2）民间非营利组织根据应收账款的余额，计提坏账准备6000元。

借：管理费用6000

贷：坏账准备6000

（3）民间非营利组织接受捐赠一历史文物，参照市场价值为5万元。

借：文物文化资产 50000

贷：捐赠收入-非限定性收入50000

（4）民间非营利组织收到5万元现款，受托用于转交指定学生，资助其学业。

借：银行存款-受托代理资产50000

贷：受托代理负债 50000

（5）民间非营利组织限定性净资产中，规定用途已经实现的金额为8万元，转为非限定性净资产。

借：限定性净资产80000

贷：非限定性净资产 80000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

7. 我国某民间非营利组织执行《民间非营利组织会计制度》，发生下列会计事项，写出会计分录。

（1）某民间非营利组织收到捐赠款20万元，其中5万元为限定用途的捐赠，捐赠款项已经到账。

（2）某民间非营利组织收到捐赠的一批计算机，发票表明其价值为5万元，限制专门用于指定用途。

（3）某民间非营利组织的限定性捐赠收入中，有6万元限定条件已经解除，转为非限定性收入。（4）某民间非营利组织收到政府提供的补助款5万元，款项已经到账。

（5）某民间非营利组织根据章程规定，向会员收取会费。到截止日，已经收到会费6万元，存入银行。经查明，会员欠交会费2万元。

【答案】（1）某民间非营利组织收到捐赠款20万元，其中5万元为限定用途的捐赠，捐赠款已经到账。

借：银行存款 200000

贷：捐赠收入-非限定性收入 150000

限定性收入 50000

（2）某民间非营利组织收到捐赠的一批计算机，发票表明其价值为5万元，限制专门用于指定用途。

借：固定资产 50000

贷：捐赠收入-限定性收入 50000

（3）某民间非营利组织的限定性捐赠收入中，有6万元限定条件已经解除，转为非限定性收入。

借：捐赠收入-限定性收入 60000

贷：捐赠收入-非限定性收入60000

（4）某民间非营利组织收到政府提供的补助款5万元，款项已经到账。

借：银行存款 50000

贷：政府补助收入-非限定性收入 50000

（5）某民间非营利组织根据章程规定，向会员收取会费。到截止日，已经收到会费6万元，存

入银行。经查明，会员欠交会费2万元。

借：银行存款 60000

应收账款 20000

贷：会费收入-非限定性收入80000

评分标准：上述每个小题3分。会计分录正确得3分，会计分录部分正确酌情给分（1-2分）。

六、综合题（本题共3小题，每小题9分）

1. "政府与非营利组织会计"是与"企业会计"相并列的一大会计分支。由于"政府组织与非营利组织"的财务资源具有特殊性，使得"政府与非营利组织会计"有着不同于"企业会计"的会计理论、会计方法与会计实务。通过本课程的学习，请将"政府与非营利组织会计"和"企业会计"相比较，总结"政府与非营利组织会计"和"企业会计"的不同之处。

你认为"政府与非营利组织会计"和"企业会计"的不同点有哪些，请至少列出三个不同点，并对每个不同点进行简要阐述。

【答案】政府与非营利组织会计与企业会计相比较，二者的不同点主要有：

（1）会计要素的设置不同。企业会计设置资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素，而政府与非营利组织会计设置资产、负债、净资产、收入和支出五个会计要素。政府与非营利组织会计无利润会计要素，其设立的净资产要素也与企业会计的所有者权益有不同的含义。（3分）

（2）会计确认基础不同。企业会计采用权责发生制会计确认基础，而政府与非营利组织会计的确认基础有多种，比如财政总预算会计是采用收付实现制为主的会计确认基础，行政单位会计是采用收付实现制会计确认基础，事业单位会计是两种会计确认基础并行，民间非营利组织会计是采用权责发生制会计确认基础。（3分）

（3）限定性财务资源的核算方法不同。在企业会计中，一般不存在限定性的财务资源。在政府与非营利组织会计中，存在限定性的财务资源，需要设立专门的账户进行核算，如在行政单位会计中，拨入经费需要区分经常性经费和专项经费，在民间非营利组织会计中，收入需要区分为限定性收入和非限定性收入。（3分）

评分标准：每个要点阐述正确得3分，共9分。

政府与非营利组织会计同企业会计的不同点较多，可根据自己的总结阐述。以上列出的三点只是参考答案，只要列出的要点正确，并有较为充分的阐述，均为正确答案。政府与非营利组织会计同企业会计的区别还有会计目标不同、会计原则不同、会计报表不同、会计计量方法不同、固定资产的核算方法不同等。

2. 会计目标也称为会计报告目标，是会计所要达到的根本目的，是对会计所提供的经济信息的基本要求。我国的预算会计制度中，分别财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计提出了会计目标。《财政总预算会计制度》第十二条规定，"财政总预算会计信息应当符合预算法的要求，适应国家宏观经济管理和上级财政部门及本级政府对财务管理的需要"；《行政单位会计制度》第十二条规定，"会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，适应预算管理和有关方面了解行政单位财务状况及收支结果的需要，有利于单位加强内部财务管理"。《事业单位会计准则(试行)》第十一条规定，"会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，适应预算管理和有关方面了解事业单位财务状况及收支情况的需要，并有利于事业单位加强内部经营管理。"确定政府会计目标，一般需要考虑三个方面的因素：一是谁是政府会计信息的使用者；二是会计使用者需要哪些会计信息；三是政府会计能否提供使用者所需要的信息。其中，会计信息使用者的特殊性，决定了他们对会计信息的不同需求。

政府会计信息的使用者包括内部使用者和外部使用者，请阐述内部使用者和外部使用者对政府会计信息的不同要求。

【答案】（1）内部使用者。政府与非营利组织需要加强内部管理，要求政府与非营利组织会计提供对组织内部管理有用的会计信息。（4分）

（2）外部信息使用者。政府与非营利组织需要履行社会公共财务资源的受托责任，要求政府与

非营利组织会计提供反映社会受托责任的会计信息。（5分）

评分标准：第一个要点阐述正确得4分，第二个要点阐述正确得5分，共9分。

3. 我国预算会计中，财政总预算会计与行政单位会计存在许多联系。对于发生的某一会计事项，财政总预算会计和行政单位会计需要分别进行不同的会计处理。

（1）我国某市财政局根据预算安排，向市公安局拨付本月经常性经费50万元。请分别写出财政局（财政总预算会计）拨款时和市公安局（行政单位会计）收到拨款时的会计分录。

（2）市公安局将纳入财政预算管理的各项罚没款10万元上缴国库。请分别写出市公安局（行政单位会计）上缴预算款时和市财政局（财政总预算会计）收到预算款时的会计分录。

【答案】（1）我国某市财政局根据预算安排，向市公安局拨付本月经常性经费50万元。请分别写出财政局（财政总预算会计）拨款时和市公安局（行政单位会计）收到拨款时的会计分录。财政总预算会计：

借：一般预算支出 500000

贷：国库存款 500000 （3分）

行政单位会计：

借：银行存款 500000

贷：拨入经费-经常性经费 500000 （2分）

（2）市公安局将纳入财政预算管理的各项罚没款10万元上缴国库。请分别写出市公安局（行政单位会计）上缴预算款时和市财政局（财政总预算会计）收到预算款时的会计分录。

行政单位会计：

借：应缴预算款 100000

贷：银行存款100000 （2分）

财政总预算会计：

借：国库存款 100000

贷：一般预算收入 100000（2分）

最新大一思修期末考试试题及答案

思修期末考试试题题库 及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4. 什么是理想什么是信念？ 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7. 联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8. 什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9. 新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11. 什么是时代精神？内涵是什么？ 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13. 什么是人生观？什么是人生价值？ . 14. 人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17. 人生价值实现的条件是什么？ 18. 什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20. 如何促进个人与社会的和谐？ 21. 道德的本质、功能和作用是什么？ 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？.

23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原

则？ 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41 大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43我国的国家制度包括哪些制度？ 44我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？ 答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

大一思修期末重点总结

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。

思修期末考试试题及答案

思修重点 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

2017秋季学期期末考试安排意见

播州区洪关苗族乡中心学校2017年秋季学期 期末考试安排意见 各学校： 2017年秋季学期即将结束，现结合《遵义市播州区教育局关于2017年秋季学期期末考试的通知》（播教研〔2017〕28号）文件精神和我乡学校实际，就本学期期末考试相关安排意见下发到各校，请遵照执行。 一、考试日程表 1—6年级： 7—8年级： 二、相关要求 1、领卷时间。1月5日由中心学校谭明鸿到教育局印刷厂领取试卷，试卷领取后保管在洪关中心学校保密室，由纪检委员任庆负责试卷存放保密工作。 2、考场设置。一至八年级均实行单人单桌进行考试，各考点设置考场时，课桌单列反向安放(统一安放成5列)，行列之间确保足够距离，门上张贴考场场次、考试学生名册，考桌上张贴考号、学生姓名。 3、考号编排。每间考场考试学生名册由学校复印1份交监考教师，名册设

计考号和姓名两栏。如臻坚一年级1号学生，考号就是1。 4、监考要求。第一科开考前30分钟，由各考点主考组织召开考务培训会；每科开考前20分钟，主考和考务组长分发试卷；开考前10分钟，监考教师进场核对学生信息，待正式信号发出后分发试卷。 5、试卷装订。考点主考、考务组长督促监考教师清点试卷，做到年级、顺序无误，试卷整齐才能验收密封，并在密封袋上签上监考教师姓名后方能收存。各考点当日考试结束后将试卷交中心学校密封装订（小学试卷由任庆和潘小康负责密封装订，中学试卷由李再霞和谭明鸿负责密封装订）。 6、《学生成绩登分册》设置考号、姓名、各科成绩及总分等内容，于2017年12月21日前传中心学校李再霞处。 7、监考纪律 (1)各学校严格按照考试文件统一的时间和科目进行考试，不得随意调整考试时间或更改考试科目。 (2)涉考人员要提前到位，服从考点组长的统一安排。考试、评卷期间教师请假统一由中心学校审批。 (3)监考教师不准在考场内抽烟、接打手机、玩游戏、看书报，非特殊情况不得随意离开考场；在考试未结束前不准催收学生试卷。 (4)一、二年级要求念一题做一题，每小题念两遍；各年级语文听写和英语听力测试念三遍；各科除试卷印刷模糊外，一律不准作任何提示。考试过程中发现印刷有误，须请示中心学校统一后通知各考点更改。 8.评卷纪律 （1）评卷人员服从评卷组长统一安排，保质保量完成评卷工作任务。评卷时，评卷教师在每本试卷第一页每大题“评卷人”处和“总分”处签名，以便核查。 （2）评卷过程中严禁私拆试卷、请人代评。各评卷组评卷结束，认真检查无误后由评卷组长将试卷交中心学校验收存放。 （3）对评卷中出现的误评试题、漏统积分等现象，每处计扣评卷、积分教师现金5.00元。情节严重的，纳入教师年终考核。 9.登分纪律 （1）试卷一经拆封，登分人员不准在试卷上作任何修改。 (2)登分组各负其责，严禁到其他组翻阅试卷或让未登分的教师到场翻阅试卷。

大一思修期末考试试论述题参考答案

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济建设的顺利发展。 （有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。） 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性 主要内容：1.文明礼貌2.助人为乐 3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法。 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。 遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 指导作用，预测作用，评价作用，强制作用，教育作用。

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。 《治安管理处罚法》的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 《治安管理处罚法》的基本原则主要：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。 2.《治安管理处罚法》的主要内容 （1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。 （2）治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

10-11高等数学 期末试题

浙江海洋学院 2010 - 2011学年第 二 学期 《高等数学A2》课程期末考试卷A 一、单项选择题（每小题3分，共计18分） 1．函数 ),(y x f z =在点),(00y x 处连续是它在该点偏导数存在的（ ） A ．必要非充分条件 B ．充分非必要条件 C ．充分必要条件 D ．无关条件 2．已知||2=a ，||2=b ，且2?=a b ，则|?a b |=（ ） A ．2 B ．22 C ． 2 2 D ．1 3．设 ),(y x f 是连续函数，则0 (,a x dx f x y dy =??）（ ） A ． (,a y dy f x y dx ? ?） B ．0(,a a y dy f x y dx ??） C ． (,a y a dy f x y dx ? ?） D ．0 (,a a x dx f x y dy ??） 4. 设曲线积分 ()( ) ?-++-L p p dy y y x dx xy x 4214 564与路径无关，则p =（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5. 函数6 3 x Cx y + =（其中C 是任意常数）对微分方程 x dx y d =2 2而言，（ ） A ．是通解 B ．是特解 C ．是解，但既非通解也非特解 D ．不是解 6．设 ()2 1,01,0x f x x x ππ --<≤?=?+<≤?，则该函数以2 π 为周期的傅里叶级数在点 x π=处收敛于（ ） A ．2 1π+ B ．2 12 π + C ． 2π D ．2 2 π 二、填空题（每小题3分，共计18分） 1. 设y x e z 2 =，则=dz ． 2. 微分方程0584=-'-''y y y 的通解为 ． 3. 曲面32=+-xy z e z 在点)0,1,2(处的法线方程为 ． 4．幂级数 ()∑ ∞ =-1 2 1n n n x 的收敛域为 ． 5. 设L 是沿抛物线x y =2上从点)1,1(-到点)1,1(的一段弧，则曲线积分?L ydx = ． 6. 设c z b y a x ≤≤≤≤≤≤ Ω0,0,0:，则三重积分=???Ω xyzdv ． 三、计算题（每小题8分，共计56分） 1．求过点()302,-，M 且与直线2470 35210 x y z x y z -+-=?? +-+=?垂直的平面方程. 2．设t uv z sin +=，而t e u =，t v cos =，求 dt dz ． 3．设区域D 为422≤+y x ，求σ d e y x ??+D 2 2 . 4．计算 ?? ∑ ++zdxdy ydzdx xdydz ，其中∑为半球面2 22y x R z --=的上侧.

大一思修期末考试试题及答案

大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

大一思想道德修养与法律基础考试要点

思修 一、认识当代大学生的历史使命（P6） 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战(挑战包括：一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战) 二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P11) 意义：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13) 1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 四、理想信念的含义与特征(P21) 理想含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24) 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界 六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34) 1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验） 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上） 七、在实践中化理想为现实(P36) 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 八、爱国主义的科学内涵(P40) 含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 爱国主义的基本要求：1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱

福建省福州市2020学年七年级政治上学期期末考试试题(补考,无答案) 新人教版

福建省福州市2020学年七年级政治上学期期末考试试题（补考，无 答案）新人教版 友情提示：请把答案写在答卷上。 单项选择题：（每小题2分，共42分） 1、北京时间２０１１年１１月１７日１９时３２分，神舟八号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。至此，( )目标飞行器与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。 A．“长征二号丙”B．“遥感卫星十三号” C．“天空一号”D．“天宫一号” 2、11月30日上午10时，我国首艘高速客滚轮“海峡号”，搭载500多位游客，从（）综合实验区澳前客滚码头缓缓起航。此航线亦是大陆首条对台高速客滚航线。 A．福州马尾B．福建平潭 C．福建厦门D．上海 3、（）11月13日在美国夏威夷州首府檀香山举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他指出，中国将坚定不移参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。A．上海合作组织成员国总理第十次会议。B．二十国集团领导人第六次峰会 C．中国国际人才交流大会D．亚太经合组织第十九次领导人非正式会议 为期12天的《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方大会11月28日在南非德班开幕，会议的内容是： A．反对外部势力干涉叙内政，强调国家统一，支持国家主权独立。 B．呼吁坚持多边谈判原则，进行建设性的谈判，达成包容、平衡、公正、可信的结果，让各国根据自身能力做出减缓和应对气候变化的承诺。 C．推动2020年东盟共同体建立后的发展走向，并就建立东盟和平与和解机构，加强东盟解决内部纠纷能力，确保东盟一体化进程在今年年内取得重大进展达成共识。 D．一致通过了俄罗斯入世条约的最终文本，从而结束了俄罗斯长达18年的入世谈判。5、中国气象局11月22日透露，（）已正式启动建设。这一信息发布系统将在2020年底建成并投入运行，届时将能覆盖中国82％以上的公众。 A．中国国家天气预报系统B．中国防灾减灾系统 C．中国旅游气象预报系统D．中国国家突发公共事件预警信息发布系统6．“世界上有一种人/和你在一起时/总是千万次嘱咐你要多穿衣服∕要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总是说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗的含义是（） A．父母的爱是一种唠叨，让你觉得烦 B．父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子 C．父母很“小气”，怕我们浪费钱 D．父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长 7．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是（）A．人多力量大B．合作是共享的基础，没有合作就没有共享

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？ 科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人

一年级上册数学试题-2020秋期末测试卷三-浙教版(含答案)

一年级上册数学试题-2020秋期末测试卷三-浙教版 （含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面的算式正确的是( )。 A.9－9＝0 B.9＋9＝18 C.3－2＝1 2.哪种图形多，在多的一行打√。 3.小红有7颗糖，小东的糖和小红的同样多，小红和小东一共有（）颗糖。 A. 8 B. 14 C. 7 4.9＋5=（） A.4 B.9 C.14 D.5 5.最大的一位数是（）。 A.10 B.20 C.9 二.判断题(共5题，共10分)

1.图中有8个。( ) 2.5个香蕉和第五个香蕉一多样。（） 3.9-3=4 ( ) 4.0也是自然数，自然数都是整数．( ) 5.二十写作2。（） 三.填空题(共5题，共20分) 1.猜猜横线上的数是几? 5+_____=12 4+_____=12 _____+2=11

_____+4=13 _____+5=11 14-_____=5 2.小明： 小红： 小红比小明少________个，小明给小红________个后，两人苹果一样多。 3.小朋友们在做游戏。 大家站成一排做游戏。从左数，小美排第3，从右数，小美应该排第4，一共有( )个小朋友在做游戏。 4.在横线上填上正确的数。 （1）11－________ =4 （2）10＋________ =15 5. 一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。 四.计算题(共4题，共31分)

1.口算。 5+7=_____ 8+4=_____ 6+9=_____ 4+7=_____ 7+8=_____ 5+9=_____ 2. 算一算。 5+8= 6+6= 7+7= 7+4= 2+9= 16-2= 11+3= 15-3= 12-10= 2+10= 18-8= 5+6= 6+8= 8+4= 9+7= 3.看图写算式。 □＋□=□ 4. 算一算。 4＋4－1＝10－6＋5＝9－3－2＝7－0＋3＝ 2＋6＋1＝9－2＋3＝ 6－2＋3＝3＋4＋2＝五.作图题(共2题，共8分)

大一思修期末考试试题及答案(1)(00001)

1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一答人生价值是自我价值与社会价值的统一具体体现在首先一个人自我价值和社会价值是同时并存不可偏废不可能只有自我价值而没有社会价值也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次人生的自我价值必须与社会价值相统一并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来积极地为社会和他人作贡献才能实现自我价值。也就是说当人们在追求自我需要满足的时候如果同时也满足了社会的需要这时便将自我价值与社会价值统一了起来。实现人生价值的主观条件有哪些答实现人生价值的主观条件主要包括两个方面首先选择正确的人生价值目标这是人们追求人生价值的精神支柱。其次自觉提高自我的主体素质这是实现人生价值的关键。因此包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等增强认识问题和解决问题的能力这是创造物质财富和精神财富的重要手段也是实现人生价值的重要主观条件。理想的作用是什么答理想的作用有第一是人生的指路明灯。第二是人生的精神支柱。第三是人生的力量源泉。第四是防腐拒变的思想武器。理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么答理想是否合理、进步与科学的客观标准一般可依据三方面标准一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律是不是合乎历史的发展方向二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离是不是具有实现的可能性三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益是不是有益于社会的发展和进步。为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径答社会实践是坚定社会主义信念的根本途径其原因是第一社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二社会实践是科学知识产生的源泉知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 2简述中华民族优良道德传统。答中华民族优良道德传统主要有第一“天下兴亡匹夫有责”的整体主义思想第二勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神第三乐群贵和、孝慈友恭的传统美德第四崇尚志向、重视节操的精神境界。此外谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答为了建设和发展有中国特色的社会主义应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先人是要有道德的每一个人都应做一个有道德的人。其次在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次社会主义道德要求是大多数人都能做到的。 什么是职业道德的主要内容和要求答1爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础 2 诚实守信。诚实守信这一职业道德标准是职业在社会中生存和发展的基石3 办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则4服务群众。服务群众满足群众要求尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿 5 奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。 婚姻家庭道德的主要内容有哪些答婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念其主要内容是 1 婚姻自主真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制夫妻双方应该互敬互爱。 2 在家庭生活中赡养尊敬老人抚养教育子女与邻里和睦相处。2 注意计划生育勤俭持家爱家爱国。 男女恋爱中的基本道德要求是什么答1恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的 2 恋爱应尊重对方的情感和人格平等履行道德义务3 恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。 道德品质与道德行为的关系1道德品质是在道德行为的基础上形成的2 道德品质是道德行为的综合体现3 形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。总之道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。 良好道德品质的基本范畴是什么答1 正直无私2 忠诚守信3 仁爱互助4勇敢进取5 敬业好学6勤劳节俭7 谦虚谨慎8遵纪守法9文明礼貌。什么是友谊它是如何获得和发展的答友谊有以下三个特征 1 友谊体现的是人与人之间的友爱是相互间爱的给予。2 真正的友谊是一种崇高的道德力量是人类美德化为情感的无偿

大一思修复习

思修 名词解释： 1、理想：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(P15) 2、爱国主义：是中华民族最深厚的思想传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，使各族人民的精神支柱。(P39) 3、人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路方向，也决定这人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。(P65) 4、人生价值：人生价值是一种特殊的社会价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。（人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两方面。人生的自我价值，是人体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。（P70） 5、道德：道德是一种特殊的社会意识形式，是经济社会的反映。（P91） 6、诚实守信：诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。（P109） 重点： 树立新的学习理念，培养优良学风（P3） 1、自觉学习的理念。有明确的的学习目标，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，是自己真正成为学习的主人，坚持自主学习，全面提高自主学习能力。 2、全面学习的理念。学习应该全面的，不仅要认真学好专业知识综合素质的而且要学好雨专业有关的其他方面的知识。学好有利益于提高自身综合素质各方面的知识。 3、创新学习的理念。创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，树立创新学习理念，为建设创新型国家发挥重要作用。 4、终生学习的理念。学习最可贵的是终生坚持。我们已经进入了终身学习的时代，要树立终身求知、终身学习的理念。大学毕业只是告别学校，并不是告别学习，不断学习新知识、获得新本领，是社会发展的需求。

2011年期末考试题

职二C语言期末测试题 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题（４０分，每题2分） 1、程序段 int *p,a; p=&a; a=10; printf("%d",p);的输出应为：（） A)10 B)0 C)不能确定 D)语法错误 2、C语言规定，简单变量作为实参时，他和对应形参之间的数据传递方式是：（） A)单向值传递 B) 地址传递 C) 相互传递 D) 由用户指定方式 3、以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是。（） A）char *sp;*sp="right!"; B）char s[10];s="right!"; C）char s[10];*s="right!"; D）char *sp="right!"; 4、for(i=0;i<10;i++) if(i〈=5) break;则循环结束后i的值为（） A)0 B)1 C)5 D)10 ５、C语言中，最基本的数据类型包括：（） A)整型、实型、逻辑型 B)整型、字符型、数组 C)整型、实型、字符型 D)整型、实型、结构体 ６、以下说法正确的是（） A) C程序总是从第一个定义的函数开始执行 B) 在C程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义 C) C程序总是从main()函数开始执行 D) C程序的main()函数必须放在程序的开始部分 ７、以下定义语句中，错误的是（） A) int a[]={1,2}; B) char *a[3]; C) char s[10]="test"; D) int n=5,a[n]; ８、假定int类型变量占用两个字节，有定义：int x[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占字节数是（） A) 3 B) 6 C) 10 D) 20 ９、若已定义char s[10]；在下面表达式中不能表示s[1]的地址的是( )。A）s+1 B）s++ C）&s[0]+1 D）&s[1] １０、在C语言中,若需一变量只在本文件中所有函数使用，则该变量的存储类别是( )。 A）extern B）register C）auto D）static １１、已知:int a[]={1,2,3,4,5,6},*p=a;则值为3的表达式是（）。 A）Ａp+=2,*(p++) B）p+=2,*++p C）p+=3,*p++ D）p+=2,++*p １２、下列关于文件指针的描述中，错误的是（） A）文件指针是由文件类型FILE定义的。 B）文件指针是指向内存某个单元的地址值。 C）文件指针是用来对文件操作的标识。 D）文件指针在一个程序中只能有一个。 １３、能正确表示“当x的取值在［1，100］和［200，300］范围内为真，否则为假”的表达式是( )。 A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300) B) (x>=1)||(x<=100)||(x>=200)||(x<=300) C)(x>=1)&&(x<=100)||(x>=200)&&(x<=300) D)(x>=1)||(x<=100)&&(x>=200)||(x<=300) １４、下面描述正确的是( )。 A）字符串所包含的字符个数相同时，才能比较字符串 B）字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大 C）字符串"stop "与"stop"相等 D）字符串“That”小于字符串"The" １５、在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是( )。 A、整型常量 B、整型表达式 C、整型常量或整型表达式 D、任何类型的表达式 １６、函数调用结束后，形式参数( )。 A）继续占用相同大小的内存B）占用的内存减小C）释放内存D）不确定 １７、以下叙述错误的是（） A）一个C程序总是从main函数开始执行的；