直观教学 事半功倍——多媒体教学在语文教学中大有作为

直观教学事半功倍——多媒体教学在语文教学中大有作为

作者：吕家铭

作者机构：河南省息县城关镇群力中学

来源：文理导航

年：2012

卷：000

期：024

页码：P.70-70

页数：1

中图分类：G434

正文语种：CHI

关键词：多媒体教学;直观教学;语文教学;事半功倍;传统教学模式;传统教学方式;课程密度;教学手段

摘要：多媒体教学作为一种主要的教学手段,已经走入我们的课堂。它打破了几百年来的粉笔加黑板的传统教学模式,以更具吸引力的文字、声音、图像等多种媒体,将教学内容呈现给学生。增加了课程容量和课程密度,从而能够达到传统教学方式无法实现的生动效果。