有趣课外知识积累

有趣课外知识积累

A.成语

一、数字猜成语。

12345609（七零八落）

1256789（丢三落四）

1+2+3（接二连三）

3.5 （不三不四）

5 10（一五一十）

9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

二、填上数字，使下面的等式成立。

1.（六）神无主×（九）霄云外=（五）湖（四）海

2.（百）家争鸣×（十）万火急=（千）载难逢

3. 各有（千）秋÷以一当（十）=（百）花齐放

4.（九）牛一毛-（八）面玲珑=（一）丝不苟

三、成语填空，使填的字组在一起是一个地名。

1.人定胜（天）（津）津乐道

2.人才济（济）（南）征北战

3.语重心（长）（春）暖花开

4.声东击（西）（安）居乐业

5.至高无（上）（海）底捞针

四、成语填空，使填的字组在一起是一个人名。

1.投桃报（李）一穷二（白）

2.宁死不（屈）（原）形毕露

3.无（孔）不入（子）虚乌有

4.近（朱）者赤，近（墨）者黑

五、动物名填空，使前后各成两个成语。

胆小如（鼠）目寸光

呆若木（鸡）犬不宁

守株待（兔）死狐悲

生龙活（虎）口余生

打草惊（蛇）欲吞象

关门打（狗）仗人势

叶公好（龙）腾虎跃

顺手牵（羊）肠小道

目无全（牛）毛细雨

六、在空格里填上恰当的字，完成下列成语。

七、辩言语，填成语。

1.很少的几句话：寡言少语

2.说了很多的话：千言万语

3.自己对自己说的话：自言自语

4.豪迈雄壮的话：豪言壮语

5.像蜜糖似的话：甜言蜜语

6.随口乱说的话：胡言乱语

7.含有讽刺意味的风凉话：冷言冷语

8.无根据，恶意中伤的话：流言蜚语

9.毫无根据、污蔑、诽谤的话：污言秽语

10.虚假而动听的话：花言巧语话：冷言冷语

八、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。

1.（曹植）煮豆燃萁。

2.（岳飞）精忠报国。

3.（李白）铁杵成针。

4.（诸葛亮）大摆空城计。

5.（项羽）四面楚歌。

6.（包拯）断案，铁面无私。

7.（韩信）背水一战。

8.（关羽）身在曹营心在汉。

9.（更羸）惊弓之鸟更羸

10.（秦始皇）焚书坑儒

11.（祖逖）闻鸡起舞

B.歇后语

一、写动物名称，使之成为一句完整的歇后语。

（黄鼠狼）给鸡拜年——没安好心

（飞蛾）扑火——自取灭亡

（猫）哭（耗子）——假慈悲

（老虎）屁股——摸不得

热锅上的（蚂蚁）——团团转

（螃蟹）过街——横行霸道

（兔子）尾巴——长不了

（蚍蜉）撼大树——可笑不自量

（啄木鸟）上树——全靠一张嘴

骑（驴）看唱本——走着瞧

二、填写12生肖歇后语，并按十二生肖的顺序排队。

1.（狗）坐轿子——不识抬举

2.（鸡）肠刮油——有也不多

3.（猴）吃辣椒——抓耳挠腮

4.（龙）王靠边——人定胜天

5.（马）尾搓绳——用不上劲

6.（牛）皮蒙鼓——遭受槌打

7.（鼠）进书房——咬文嚼句

8.（羊）撞篱笆——进退两难

9.（兔）死狐悲——物伤其类

10.（猪）鬃刷子——又粗又硬

11.（蛇）进竹笼——自寻死路

12.（虎）吃蚂蚱——小菜一碟

顺序：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪

三、歇后语集合。

1.螃蟹过街——横行霸道

2.水上的浮萍——随波逐流

3.木匠戴木枷——自作自受

4.月亮里的桂树——高不可攀

5.猪血煮豆腐——黑白分明

6.军事论文——纸上谈兵

7.七斤面粉调二斤浆糊——糊里糊涂）

8.八字写了一撇——还差一半）

9.九牛一毛——莫自夸

10.有苦难言——满肚子话说不出

11.老虎挂念珠——假慈悲

12.做一天和尚撞一天钟——得过且过

13.擀面杖吹火——一窍不通

14.狗拿耗子——多管闲事

15.孔夫子搬家——全是书

16.八仙过海——各显神通

17.孔明大摆空城计——化险为夷

18.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣

19.十五只吊桶打水——七上八下

20.曹操下江南——来得凶败得惨

21.关云长败走麦城——吃亏全在大意

22.大水冲了龙王庙——自己人打自己人

23.关羽降曹操——重情重义

24.孙武用兵——以一当十

26.孙悟空七十二变——神通广大

27.佘太君挂帅——朝中无人

28.王婆卖瓜——自卖自夸

29.一根头发系石磨——千钧一发

30.二齿钉耙——三下五除二

C.谚语

一、谚语集合。

1.八月的核桃，挤满了人

2.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康

3.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

5.虚心的人进步，骄傲的人落后

6.冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡

7.门缝里看人，把人看扁了

8.砌墙的砖头，后来者居上

二、根据下面的要求，写出适当的谚语。

1.它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇。（机不可失失不再来）

2.它告诉我们要谦虚，不要骄傲。（谦虚使人进步骄傲使人落后）

3.它告诉我们要虚心听取别人的意见。（三人行必有我师）

4.它告诉我们如何种好庄稼。（瑞雪兆丰年）

5.他能写出一手好文章，主要是因为 (读书破万卷下笔如有神)。

6.他自从从监牢中放出来以后，就(洗心革面重新做人)了。

7.俗语说(只要功夫深铁杵磨成针)，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。

8.这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种(活到老学到老)的精神，值得我们学习。

9.(天下兴亡匹夫有责)所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。

D.趣味组合

一、填字组诗句。

（出）口成章（没）齿难忘（风）平浪静（波）澜壮阔

（里）应外合（遥）相呼应（知）难而进（不）计其数（是）非曲直（雪）中送炭

请你把所填汉字组成的诗句写下来。你还知道它们各自的前一句或后一句吗？请试着写一写。

遥知不是雪，为有暗香来。

君看一叶舟，出没风波里。

二、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。

峰岭峦湍涧渊

连绵不断的山叫（峦）

高耸巍峨的山叫（峰）

山顶圆平的山叫（岭）

水很深叫（渊）

水流急叫（湍）

两山相夹之水叫（涧）

三、人字歌。

言字遇人传（信）息，子字遇人要（仔）细，

主字遇人有（住）处，专字遇人讲（传）统，

木字遇人就（休）息，昔字遇人（借）东西，

呆字遇人（保）平安，本字遇人练身（体）。

小学语文课外知识积累汇总

小学语文课外知识积累汇总，赶快为孩子收藏！ 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说（久仰）好久不见说（久违） 请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜） 请人批评说（指教）请人指点说（赐教） 请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光） 等候客人说（恭候）客人来到说（光临） 陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪） 看望别人说（拜访）与人分别说（告辞） 赞人见解说（高见）托人办事用（拜托） 请人解答用（请教）归还原物说（奉还） 欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书） 赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿） 称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍） 请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重） 请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼） 请人接受说（笑纳）请人让路说（借光） 2、填上适当的词读史使人（明智）读诗使人（聪慧） 演算使人（精密）哲理使人（深刻） 伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨） 3、趣填《“笑”字歌》开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑） 天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑） 无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑） 挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑）4、用“败”组词填空书 画或写的文章中有毛病的地方。（败笔） 官司打输了。（败诉） 部队打仗输了，逃走。（败阵） 坏分子的阴谋被发觉。（败露）5、用“严”组词填空（严明）的纪律（严

正）的立场 （严格）的要求（严厉）的批评 （严谨）的结构（严肃）的态度 （严密）的组织（严整）的队伍 6、各写一个含有“手”的成语形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手 巧）形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观） 形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手） 形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快）医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）7、用“然”组词填空表示有点出乎意料之外（居然） 不应该这样而这样（竟然） 非常敬佩的样子（肃然） 坚决毫不犹豫（毅然） 不关心、不在乎（漠然） 表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）8、根据意思填成语简短的话（三 言两语）虚伪而动听的话（甜言蜜语） 为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）粗鲁的话（污言秽语） 自己跟自己说话（自言自语）用恶毒的话骂人（恶言恶语） 说话语气温和（轻言语）豪迈雄壮的话（豪言壮语） 很多语（千言万语） 背后制造散步的话（流言蜚语） 9、成语之最最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河最长的腿：一步登 天最大的手：一手遮天 最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀：胸怀若谷最长的寿命：万寿无疆最宝贵的话：金玉良言 最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河最贵的话：一语千金最有学问的人：无所不知 最广的话：一言千里最大的誓言：海枯石烂最诚的忠言：金玉良言最有价值的话：一诺千金 最准的话：一言为定最重的话：一言九鼎最大的本领：开天辟地最反常的气候：晴天霹雳 最昂贵的稿费：一字千金最小的邮筒：难以置信最快的话：一言既出、驷马

部编版六年级语文课外积累资料大全

部编版六年级语文课外积累知识大全一、词语 （一）固定结构 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫、红彤彤、亮晶晶、金灿灿、轻飘飘 2、AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往 3、AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、 白发苍苍、九九归一、步步登高、久久不忘、 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 表示数量的AABC的词语: 点点星光, 丝丝凉风 表示声音的AABC的词语: 嗷嗷直叫, 哈哈大笑 表示程度的AABC的词语: 郁郁寡欢, 闷闷不乐 表示样子的AABC的词语: 摇摇欲坠, 洋洋得意 4、ABCC 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋 神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮 微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪 白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢

沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑 硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭 风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆 忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂 忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡财源滚滚 文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习 得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃 北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃 5、ABAC 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 6、又A又B 又唱又跳、又细又长、又说又笑 又大又圆、又松又软、又香又脆 7、A来A去 游来游去、飞来飞去、跑来跑去、转来转去 跳来跳去、走来走去、动来动去、直来直去 8、不A不B 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、 不上不下、不前不后、不三不四、不理不睬 不依不饶、不吵不闹、不多不少、不长不短 不真不假、不早不晚、不言不语、不大不小 描写颜色的词语： 红：红彤彤、红艳艳、火红、桃红、枣红、鲜红、红红火火、花红柳绿黄：橘黄、杏黄、土黄、鹅黄、金黄、韭菜黄、 蓝：天蓝、湖蓝、粉蓝、淡蓝、深蓝 绿：碧绿果绿青绿湖绿墨绿深绿嫩绿葱绿草绿翠绿橄榄绿白：白茫茫、白花花、雪白、象牙白、洁白 黑：黑乎乎、黑洞洞、黑压压、深黑、 描写声音的词语：

四年级语文下册知识点整理(全部考点)

人教版四年级语文下册知识点整理 一、作者作品等文学常识。 1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。 2、《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。 3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。 4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。 5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。 6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。 二、课文理解及原文填空。 1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。 大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火 作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。 2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。 8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。 9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情。 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

初中语文课外基础知识积累

初中语文课外基础知 识积累 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中语文课外基础知识积累 导读：课内知识固然重要，课外基础知识也同样重要哦！ 语文课外知识积累 1、称号“丹青高手”、“梨园子弟”、“园丁世家”所指的职业分别是画家、戏曲演员和教师。 2、古诗文中常提到的“岁寒三友”，它们是松、竹、梅；“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。 3、古人表年龄都有专门的代称：二十岁叫弱冠，三十岁叫而立，四十岁叫不惑，六十岁叫花甲，七十岁叫古稀。 4、古诗文中“汗青”指代史册，“桑梓”指代家乡，“须眉”指代男子，“巾帼”指代妇女，“社稷”指代国家，“布衣”指代平民。 5、古时以“泰山”喻岳父，以“伉俪”喻夫妻。“丝竹”指音乐。 6、中国古代“四书五经”中的“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，“五经”是指诗、书、礼、易、春秋；“七略四库”中的“四库”是指经、史、子、集。 7、“文房四宝”是对笔、墨、纸、砚四种文具的统称；人们常说“五音不全”，这“五音”是指宫、商、角、徵、羽。 8、“三皇五帝”中，通常称伏羲、女娲、神农为“三皇”，称黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜为“五帝”。

9、戏曲是我国传统的戏剧形式，剧中人物分别由生、旦、净、丑四种角色行当扮演。通常所说的“末”归入“生”中。 10、“五岳”是中国五大名山的总称，即东岳泰山、南岳衡山，西岳华山、北岳恒山，中岳嵩山。 11、古人分析汉字的造字方法而归纳出来的“六书”，即象形、会意、形声、指事、转注、假借。 12、汉字形体的演变过程是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。 13、文言中的“江”一般专指长江，“河”专指黄河。 14、文言将山之南水之北称阳；山之北水之南称阴。 15、中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第二、第三名分别称为状元、榜眼和探花；假如考不中，则称“落第”。乡试正榜所录取的叫举人，第一名则称为解元；中秀才则称进学。 16、①“同窗”指同学②“妯娌”指兄和弟的妻子的合称 ④“可汗”指古代我国北方和西北地区某些少数民族君主的称号⑤“垂髫”指小孩⑥“骚人”文人⑧“子曰诗云”孔子《诗经》总结：课外知识丰富多彩，加以合理有效地积累能迅速提升自己的文学品味。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

小学语文毕业考前课外知识积累

小学语文毕业考前课外知识积累 一、描写友情送别的古诗： 1、题目：⑴《送元二使安西》（唐—王维）、（2）《山中送别》（唐—王维）、⑶《别董大》（唐—高适）、⑷《赋得古原草送别》（唐—白居易）、⑸《赠汪伦》（唐—李白）、⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐—李白）、⑺《芙蓉楼送辛渐》（唐—王昌龄）、⑻《送杜少府之任蜀州》（唐—王勃） 2、诗句：⑴劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。⑵春草明年绿，王孙归不归？⑶莫愁前路无知己，天下谁人不识君。⑷又送王孙去，萋萋满别情。⑸桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。⑹孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。⑺洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。⑻海内存知己，天涯若比邻。 二、描写边塞或军旅生活的古诗： 1、题目：⑴《出塞》（唐—王昌龄）、⑵《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）（唐—王翰）、⑶《塞下曲》（唐—卢纶）、⑷《从军行》（青海长云暗雪山）（唐—王昌龄）、⑸《凉州词》（黄河远上白云间）（唐—王之涣）、⑹《使至塞上》（唐—王维）、⑺《前出塞》（唐—杜甫）、⑻《白雪歌送武判官归京》（唐—岑参） 2、诗句：⑴但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。⑵醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？⑶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。⑷黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ⑸、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。⑹大漠孤烟直，长河落日圆。⑺射人先射马，擒贼先擒王。⑻千树万树梨花开，忽如一夜春风来。 三、爱国的诗词： 1、题目：⑴《出塞》（唐—王昌龄）、⑵《示儿》（南宋—陆游）、⑶《菩萨蛮?书江西造口壁》（南宋—辛弃疾）、⑷《夏日绝句》（南宋—李清照）、⑸《闻官军收河南河北》（唐—杜甫）、⑹《十一月四日风雨大作》（南宋—陆游）、⑺《过零丁洋》（宋—文天祥）⑻《狱中题壁》（清—谭嗣同）⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（南宋—陆游）⑽《己亥杂诗》（清—龚自珍） 2、词句：⑴但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。⑵王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。⑶郁孤台下清江水，中间多少行人泪。⑷生当作人杰，死亦为鬼雄。⑸剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。⑹僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。⑺人生自古谁无死，留取丹心照汗青。⑻我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。⑼遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。⑽我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 四、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语等： 1、名人名言：⑴时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅⑵抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 ⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文 2、诗词：⑷莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》 ⑸花有重开时，人无再少年。——关汉卿⑹今日复今日，今日何其少！——文嘉《今日诗》⑺明日复明日，明日何其多！——文嘉《明日诗》⑻少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》⑽青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》⑾劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——无名氏《金缕衣》⑿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《绝句》 3、谚语：⒀一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。⒁光阴似箭，日月如梭。⒂一年之际在于春，一日之际在于晨。⒃光阴好比河中水，只能流去不流回。 五、描写梅花的诗词： 1、题目：⑴《卜算子?咏梅》（1961年10月—毛泽东）⑵《卜算子?咏梅》（南宋—陆游）

部编人教版六年级语文上册 课外知识积累

课外知识积累 成语 品质：平易近人、两袖清风、光明磊落、不屈不挠、奋不顾身、舍己为人、大公无私 会说：能说会道、能言善辩、滔滔不绝、出口成章、语惊四座、妙语连珠、口若悬河 会写：炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、妙语如珠、栩栩如生、绘声绘色 知识：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今、博览群书 外貌：眉清目秀、面红耳赤、骨瘦如柴、五大三粗、亭亭玉立、如花似玉、老态龙钟 精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、兴致勃勃 心情 ?喜悦：开怀大笑、嫣然一笑、捧腹大笑、哄堂大笑、笑逐颜开、 眉开眼笑 ?愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿、 暴跳如雷 ?悲哀：欲哭无泪、泣不成声、心如刀绞、泪如雨下、声泪俱下、 痛哭流涕 ?忧愁：无精打采、愁眉苦脸、闷闷不乐、垂头丧气、唉声叹气、

忧心忡忡 ?着急：迫不及待、急不可待、操之过急、心急如焚、坐立不安、 心急火燎 ?害怕：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、心惊肉跳、 忐忑不安 动作：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、指手划脚、手忙脚乱、摇头晃脑 专心：专心致志、聚精会神、一心一意、全神贯注、目不转睛 刻苦：废寝忘食、孜孜不倦、闻鸡起舞、夜以继日、通宵达旦、悬梁刺股、凿壁借光 坚持：滴水穿石、绳锯木断、坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、 合作：手足情深、志同道合、风雨同舟、肝胆相照、生死相依、同甘共苦、心心相印 人多：济济一堂、门庭若市、万人空巷、座无虚席、人山人海、摩肩接踵、水泄不通 比赛：摩拳擦掌、跃跃欲试、胸有成竹、生龙活虎、马到成功、胜券在握、旗开得胜 有名：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、驰名中外、誉满全球、享有盛誉 赞扬：赞不绝口、赞叹不已、啧啧称赞、叹为观止、交口称赞、啧啧赞叹、心悦诚服 贬义：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、

部编版四年级语文下册背诵与积累知识梳理

部编版四年级下册背诵与积累知识梳理 一、词语积累 屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风 归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼 铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳 如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌 肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细 情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续 包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟 譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花

发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除 二、语文园地 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红？ 诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜 诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 ——[英国]华兹华斯

部编小学语文课外知识积累汇总

word全文可编辑 汇总语文课外知识积累部编小学 /高不积跬步，无以至千里。中考考的胜利是需要一步步脚踏实地 拼搏出来的。而在学生们拼搏的路途中，老师是指路人、掌舵人，老师引领的方向对了，学生们复习就会事半功倍。小学语文课外知识积累汇总 1在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限2字词） 好久不见说（久违）初次见面说（久仰） 向人祝贺说（恭喜）请人勿送说（留步）请人指点说（赐教）请人批评说（指教）求人方便说（借光）请人帮忙说（劳驾） 客人来到说（光临）等候客人说（恭候） 中途先走说（失陪）陪伴朋友说（奉陪）看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）归还原物说（奉还）请人解答用（请教）对方来信用（惠书）欢迎购买说（光顾）老人年龄用（高寿）赠送作品用（斧正）道已之家用（寒舍）称人家庭用（府上）请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）未及迎接说（失礼）请人勿送说（留步）请人让路说（借光）请人接受说（笑纳） 填上适当的词2读诗使人（聪慧）读史使人（明智）哲理使人（深刻）演算使人（精密）． word全文可编辑 伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨）8根据意思填成语 字歌》3趣填《“笑”简短的话（三言两语) 虚伪而动听的话（甜言蜜语）开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑） 为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）粗鲁的话（污言秽语）讨好别人的笑是（媚笑）无表情的笑是（冷笑） 自己跟自己说话（自言自语）挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑） 4用“败” 组词填空用恶毒的话骂人（恶言恶语） 书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）说话语气温和（轻言轻语） 官司打输了。（败诉）豪迈雄壮的话（豪言壮语）部队打仗输了，逃走。（败阵）很多话（千言万语） 背后制造散步的话（流言蜚语）坏分子的阴谋被发觉。（败露）9复原成语 5”组词填

小学六年级语文课外积累资料(推荐文档)

小学六年级语文课外积累资料 （总积累、古诗、名人名言、谚语、古诗）劝学类：作者诗题 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 惜时类： 1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 2．一年之计在于春，一日之计在于晨。 3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 送别类： 1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 高适《别董大》 3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》4．又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》四季类： 春天： 1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》3．迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》5．好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春雨》 夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红杨万里《晓池敬慈寺送林子方》秋天：1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》2．日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 爱国类： 1．天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹《岳阳楼记》4．生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《绝句》 5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 友情类： 1．海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 思乡类： 1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》2．举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 节日类： 1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》3．但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》4．遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人王维《九月九日忆山东兄弟》

人教版四年级语文上册：期末总复习 课内知识积累

人教版小学语文四年级上册积累专项——课内知识积累 1.雅鲁藏布的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末，众多科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算呵科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾别列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷（长370千米，最深处2133米）、秘鲁的科尔拉大峡谷（长90千米，最深处3200米），都比不上雅鲁藏布大峡谷。（P9） 2.法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。 3.童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。 4.截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》文化遗产共21处：北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑、孔府、孔庙、孔林、孔庙、武当山西藏布达拉宫、北京颐和园、北京天坛。

5.《爱的教育》是一部日记体的儿童小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给9岁~13岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。 6.辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是1996 年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。

最新小学语文课外知识积累汇总

小学语文课外知识积累汇总 1在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限2字词）初次见面说（久仰）好久不见说（久违） 请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜） 请人批评说（指教）请人指点说（赐教） 请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光） 等候客人说（恭候）客人来到说（光临） 陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪） 看望别人说（拜访）与人分别说（告辞） 赞人见解说（高见）托人办事用（拜托） 请人解答用（请教）归还原物说（奉还） 欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书） 赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿） 称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍） 请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重） 请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼） 请人接受说（笑纳）请人让路说（借光） 2填上适当的词 读史使人（明智）读诗使人（聪慧） 演算使人（精密）哲理使人（深刻） 伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨） 3趣填《“笑”字歌》 开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑） 天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑） 无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑） 挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑） 4用“败”组词填空 书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）官司打输了。（败诉） 部队打仗输了；逃走。（败阵） 坏分子的阴谋被发觉。（败露） 5用“严”组词填空 （严明）的纪律（严正）的立场 （严格）的要求（严厉）的批评 （严谨）的结构（严肃）的态度 （严密）的组织（严整）的队伍 6各写一个含有“手”的成语 形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手巧）形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观） 形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手）形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快） 医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）7用“然”组词填空 表示有点出乎意料之外（居然） 不应该这样而这样（竟然） 非常敬佩的样子（肃然） 坚决毫不犹豫（毅然） 不关心、不在乎（漠然） 表示情况发生急促而又出乎意料（忽然） 8根据意思填成语 简短的话（三言两语) 虚伪而动听的话（甜言蜜语） 为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语） 粗鲁的话（污言秽语）

2020部编版小学语文六年级上册课外积累知识及美文阅读

一、词语 （一）固定结构 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫、红彤彤、亮晶晶、金灿灿、轻飘飘 2、AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往 3、AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、 白发苍苍、九九归一、步步登高、久久不忘、 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 表示数量的AABC的词语: 点点星光, 丝丝凉风表示声音的AABC的词语: 嗷嗷直叫, 哈哈大笑表示程度的AABC的词语: 郁郁寡欢, 闷闷不乐表示样子的AABC的词语: 摇摇欲坠, 洋洋得意4、ABCC 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭

风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆 忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂 忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡财源滚滚 文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习 得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃 北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃 5、ABAC 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 6、又A又B 又唱又跳、又细又长、又说又笑 又大又圆、又松又软、又香又脆 7、A来A去 游来游去、飞来飞去、跑来跑去、转来转去 跳来跳去、走来走去、动来动去、直来直去 8、不A不B 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、 不上不下、不前不后、不三不四、不理不睬 不依不饶、不吵不闹、不多不少、不长不短 不真不假、不早不晚、不言不语、不大不小 描写颜色的词语： 红：红彤彤、红艳艳、火红、桃红、枣红、鲜红、红红火火、花红柳绿黄：橘黄、杏黄、土黄、鹅黄、金黄、韭菜黄、 蓝：天蓝、湖蓝、粉蓝、淡蓝、深蓝 绿：碧绿果绿青绿湖绿墨绿深绿嫩绿葱绿草绿翠绿橄榄绿白：白茫茫、白花花、雪白、象牙白、洁白 黑：黑乎乎、黑洞洞、黑压压、深黑、 描写声音的词语： 叮当叮叮当叮当叮当叮叮当当 哗啦哗哗啦哗啦哗啦哗哗啦啦

小学四年级语文知识积累

小学四年级语文知识积累 一、词语、成语（课内） 各不相同大小不一形态各异历史意义笔墨纸砚料理家务毫不松驰光阴似箭日月如梭受益无穷衣衫褴褛风烛残年万紫千红天高云淡硕果累累别具一格兴高采烈振奋人心争先恐后完整无缺炮火连天省吃俭用节衣缩食异口同声微风扑面细雨沾衣竖耳瞠目瑟瑟发抖雷霆万钧风驰电掣一动不动霞光万道朝夕相处转危为安神清气爽金碧辉煌姿态不一隐隐约约举目远眺星星点点轻烟袅袅清清爽爽密密麻麻白白净净银光闪闪咯吱咯吱千姿百态腾云驾雾漫山遍野五光十色弯弯曲曲和睦相处恋恋不舍垂头丧气九霄支外千辛万苦小心翼翼踏破铁鞋翩翩起舞急急匆匆比翼齐飞夕阳西沉夜暮降临心旷神怡议论纷纷冥思苦想相提并论翻来覆去无踪无影自惭形秽神采飞扬热泪盈眶妄自非薄胸有成竹天下奇观若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼愁眉紧锁惊喜万分焦灼不安水流如柱 问寒问暖焕然一新欢声笑语一拥而出确确实实藕断丝连安然无恙珍贵字画筋疲力尽依依不舍斩钉截铁心平气和目不转睛饱受饥寒震耳欲聋漫不经心 二、课外词语 1、所填词意思相近的词语：（欢）天(喜)地千(家)万(户) 三(言)两(语） 天(寒)地(冻) 幸(灾)乐(祸) 心(满)意(足) 心(惊)胆(战) 高(瞻)远(瞩) 手(舞)足(蹈) 山(清)水(秀) 生(吞)活(剥) 五(湖)四(海) 2、所填字意思相反的词语：虎头蛇尾半信半疑有始无终推旧出新死去活来翻天覆地惊天动地弄假成真欢天喜地居高临 下 争先恐后冬暖夏凉转危为安里应外合大起大落出生入 死 长手八脚口是心非深入浅出 3、照样子写词语 （1）笔墨纸砚琴棋书画柴米油盐鸟兽鱼虫梅兰竹菊 （2）恋恋不舍欣欣向荣孜孜不倦翩翩起舞高高在上好好学习天 天向上 （3）硕果累累议论纷纷小心翼翼银光闪闪轻烟袅袅 三、词语填空 有趣的游戏含苞欲放的花骨朵小小的火把坚定的信念 哀痛的日子人来人往的街头苍白的头发欣慰的神情 木然的站着仔细地研究耐心的询问兴高采烈的说华丽的衣着 振奋人心消息争先恐后地喊 微弱的声音清晰的浮现深深的铭记读书的乐趣整齐的排列凶猛的射击愤怒的注视艰巨的任务胜利的消息紧紧的握住顽强地爬壮烈的牺牲吃力地延伸色彩缤纷的阳光艰苦的环境朝夕相处的战友转危为安的列车青春的乐曲

小学生语文课外知识积累大全

小学语文课外知识积累(1) 表示处境危险的成语 迫在眉睫盲人瞎马危在旦夕四面楚歌千钧一发火烧眉毛 危急存亡岌岌可危 危机四伏兵临城下 表示人物高尚品格的成语 一身正气高风亮节临危不惧大公无私光明磊落 铁面无私见义勇为拾金不昧 两袖清风以身殉职舍己为人视死如归 表示人多场面热闹的成语 车水马龙门庭若市人山人海座无虚席摩肩接踵济济一堂万人空巷熙熙攘攘 表示神话故事的成语 开天辟地愚公移山牛郎织女夸父追日八仙过海精卫填海 寓言故事的成语 掩耳盗铃滥竽充数画蛇添足画龙点睛拔苗助长惊弓之鸟守株待兔自相矛盾刻舟求剑 南辕北辙买椟还珠坐井观天叶公好龙鱼目混珠 亡羊补牢揠苗助长杯弓蛇影狐假虎威 郑人买履 表示历史故事的成语

负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）纸上谈兵（赵括）手不释卷（吕蒙）完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）表示读书刻苦勤奋的成语 废寝忘食手不释卷争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光（匡衡）韦编三绝目不窥园 悬梁刺骨（苏秦）囊萤映雪（车胤） 形容注意力集中的成语 目不转睛全神贯注目不窥园聚精会神专心致志 表示心情紧张的成语 心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱心急如焚惴惴不安 出自诗句的成语 柳暗花明万马齐喑万紫千红寸草春晖 形容海面起伏不定的成语 汹涌澎湃波浪滔天波峰浪谷波涛汹涌惊涛骇浪 ABB 红通通绿油油黑乎乎紫微微金灿灿亮晶晶黄澄澄胖乎乎白茫茫红彤彤 ABAB休息休息研究研究讨论讨论整理整理收拾收拾联系联系打扮打扮考虑考虑可怜可怜 访问访问 AABC 彬彬有礼闪闪发亮落落大方依依不舍津津有味奄奄一息勃勃生机徐徐

下降滔滔不绝 济济一堂翩翩起舞井井有条默默无闻赫赫有名楚楚动人鼎鼎大名ABCC 气势汹汹兴致勃勃文质彬彬生机勃勃含情脉脉千里迢迢书声琅琅风尘仆仆 得意洋洋白发苍苍大腹便便想入非非小心翼翼热气腾腾喜气洋洋波光粼粼 ABAC 人山人海不折不扣不慌不忙无忧无虑自作自受若隐若现各式各样无边无际 一模一样自言自语 带有动物的三字俗语 井底蛙落水狗笼中鸟地头蛇替罪羊千里马铁公鸡笑面虎变色龙拦路虎马大哈马后炮牛角尖漏网鱼下马威跟屁虫炒鱿鱼呆头鹅孺子牛纸老虎 含有人体器官的三字俗语 飞毛腿势利眼肉中刺顺风耳千里眼心头肉睁眼瞎三只手两面派抱佛脚 其他三字俗语 保护伞指挥棒活棺材聚宝盆药罐子退堂鼓背黑锅闷葫芦死胡同绊脚石挡箭牌乱弹琴捣糨糊吝啬鬼

2020小学四年级语文课外必备知识积累

小学语文课外必备知识练习 1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》________ （战役）中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是________，“豹子头”指的是________ ；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）________ 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《________》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。 5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ，________________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“________________，________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ，________________。” 9、春蚕到死丝方尽，________________。 10、接天莲叶无穷碧，________________。 11、________________，学海无涯苦作舟。 12、________________ ，得来全不费功夫。 13、________________，思而不学则殆。

小学语文课外知识积累(含答案)

小学语文课外知识积 累(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文课外知识积累 1．我国最古老的文学体裁是诗歌。 2．“女娲补天”这则神话出自《淮南子》。 3．被称为“古今语怪之祖”的作品是《山海经》，《精卫填海》的故事里, “精卫”是一只鸟。 4．《诗经》是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌 305篇。它分为风、雅、颂三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。 5．屈原是春秋时代楚国人，他在楚辞《招魂》中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。 6．文学史上"风骚"并称,其中"风"指国风、“骚"指离骚 7．有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是《史记》。 8．我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。 9．中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏，来者犹可追。”这句话出自《诗经》。 10．我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：拨弦乐器。 11．《西厢记》的作者是王实甫 ;“东床快婿”原本是指王羲之。 12．建安时期是我国文学发展的一个重要时期, “三曹”和“七子”成就很高, 其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。 13．“初唐四杰”指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 14．在中国文学史上，现存诗歌数量最多的诗人是陆游；唐代最著名的三大诗人是李白、杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫。 15．岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。后面的一句诗句是莫等闲，白了少年头，空悲切。 16．中国民间流传最广、影响最大的四大民间传说是：《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》；相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。 17．中国古代四大发明是指：造纸术、印刷术、指南针、火药；《四库全书》的总纂官纪晓岚。 18．我国古代四大名著是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 19．“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。 20．《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。 21．《水浒传》中最典型的反面人物是高俅 ;“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深；号称黑旋风的名叫李逵，他使的武器是两把开山斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。

六年级语文课外积累

五、对联、歇后语、名人名言 1、对联 风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。 山河增秀色，大地沐春晖。 神州有天皆丽日，祖国无处不春风。 春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳。 松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。 风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。 2、歇后语 竹篮打水------一场空 十五个吊桶打水------七上八下 小葱拌豆腐------一青（清）二白 擀面杖吹火------一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年------没安好心 八仙过海------各显神通 周瑜打黄盖------一个愿打，一个愿挨 姜太公钓鱼------愿者上钩 千里送鹅毛------礼轻情意重 铁杵磨成针------功到自然成 大水冲了龙王庙----一家人不认识一家人 打开天窗-----说亮话 丢了西瓜拣芝麻----因小失大 恶人先告状-----反咬一口 恶虎斗群狼---寡不敌众 耗子钻风箱----两头受气 和尚头上的虱子----明摆着 和尚打伞-----无法（发）无天 好心当作驴肝肺------不识好歹 鸡蛋里挑骨头------没碴找碴 孔夫子搬家-------净是书（输） 老和尚撞钟------过一日是一日 两个哑巴见面------没说的 拿着鸡毛当令牌-----小题大做 肉包子打狗---有去无回 热锅上的蚂蚁-----团团转 如来佛治孙悟空------强中还有强中手 兔子拉犁耙----心有余而力不足 王母娘娘开蟠桃会-----聚精会神 瞎子点灯----白费蜡 哑巴吃饺子------心里有数 杨志卖刀-------无不识货 猪八戒照镜子-------里外不是人做梦掉下井------虚惊一场 诸葛亮唱空城计----被逼无奈 周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨 丈二的和尚-------摸不着头脑 哑巴吃黄莲------有苦说不出 3、名人名言 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下； -------《老子》 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。------孟子 观察，观察，再观察。 -------巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。 ------伽利略书犹药也，善读之可以医愚。 ------西汉刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 -----高尔基 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 ------鲁迅 儿童不解春何在，只拣游人多处行。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 -----《大林寺桃花》读书百遍，其义自见。 读书破万卷，下笔如有神。 读书要三到：心到、眼到、口到。 人无信不立。 言必行，行必果。 君子一言，驷马难追。 火心要空，人心要实。 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。 朝霞不出门，晚霞行千里。 雷公先唱歌，有雨也不多。 困难像弹簧，看你强不强。 你强它就弱，你弱它就强。 君子不失色于人，不失口于人。 礼到人心暖，无礼谈人嫌。 台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。 要练惊人艺，须下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。 艺多不压身，艺高人胆大。 百日笛子千日箫。 小小胡琴拉断腰。 上有天堂，下有苏杭。

四年级下册语文知识点整理

课题第6单元复习整理 重点难点积累优美语言，想象课文中描写的田园生活画面； 体会拟人句子的作用； 教学步骤及教学内容教学步骤 教学内容 课前小练 一、我能读拼音，写词语。 c hán sān g z h uān g s hìmìs hífán g q ián wūhòu ()()()() s h uài lǐn g bái lùs hùn xùn t iān gāo dìk uò()()()()二、用“√”画出带点字的正确读音。 结．出（jiē jié）场．地（chánɡ chǎnɡ）牲畜．（xiù chù）应．和（yìnɡ yīnɡ） 三、比一比，再组词。 半（）府（）票（） 伴（）俯（）膘（） 畔（）腑（）镖（） 四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。 1、妈妈姐姐奶奶老师叔叔 2、元旦元宵节端午节中秋节重阳节 3、哭睡笑愁怒 五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。 专注（）偶尔（）安闲（）犹如（） 六、连一连，读一读。 别有风趣的风景 辽阔无垠的滋味 独特迷人的装饰

甘甜清凉的原野 七、把词语朋友送回家。 赞许赞扬 1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。 2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。 照例先例 3、我们班可没有这种（）。 4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。 知识归纳 一、梳理知识 第二十一课：乡下人家 1.按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。 2.通过瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦六个画面，描绘了一幅独特、迷人的乡村风景。 3.赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质，表现作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。 第二十二课：牧场之国 1.中心：让我们感受荷兰牧场的田园风光，体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。 2.学习了《牧场之国》让我感受到：荷兰的景色真让人着迷啊! 第二十三课：古诗词三首 《乡村四月》宋.翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 第一句主要写了江南水乡初夏时的景色。第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作，同时体现了作者对劳动人民的同情、赞美。“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。 【中心】：不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 《四时田园杂兴》宋.范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。