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原始凭证习题

下列原始凭证中，不属于自制原始凭证的有（D）

A 、发料单

B 、出库单

C 、实存账存对比

表 D 、飞机票

2、下列各项中，不属于原始凭证要素的是（C）。

A 、经济业务发生日期

B 、经济业务内容

C 、会计人员记账标记

D 、原始凭证附件

3下列各项，不属于原始凭证审核内容的是（C）。

A 、凭证反映的内容是否真实

B 、凭证各项基本要素是否齐

全 C 、会计科目的使用是否正确 D 、凭证是否有填制单位的公章和填制人员的签章

4、下列各项中，不属于原始凭证基本内容的是(D )。 A.填制的日期B.经济业务的内容C.接受单位的名称D.经济业务的记账方向

5 、（ D）属于原始凭证。

A. 材料请购单

B.产品销售计划

C. 经济合同

D.领料单

6、根据我国《会计法》的规定，外来原始凭证的金额有错误时，应当采取的正确做法是（ A ）。

A、由出具单位重开

B、由出具单位更正并加盖出具单位印章

C、由接受单位更正并加盖接受单位印章

D、由经办人员更正并加盖经办人员印章

7、会计机构和会计人员对不完整、不准确的原始凭证应当采取下列方法处理（ C）

A．不予接受 B．不予接受，并向单位负责人报告 C．予以退回，要求更正、补充 D．也可根据情况予以接受

8 、下列项目中属于外来原始凭证的是（ B ）。

A. 材料入库单

B.银行收款通知单

C. 产成品出库单

D.收料凭证

汇总表

9、下列单据或合同中，不是原始凭证的是（ C ）。

A. 发货票

B.收料单

C. 经济合同

D.领料单

1、下列各项中属于原始凭证的（ABCD ）

A.领料单

B.入库单

C.发票

D.结算凭证

2 、下列属于原始凭证的有（ABCE ）。

A. 销货发票

B.收款凭证

C. 工资结算单

D.购料合同

E. 发料凭证汇总表

3、会计机构，会计人员有权不予受理的原始凭证包括（ABCD ）

A、不真实的原始凭证

B、不合法的原始凭证

C、不准确的原始凭证

D、不完整的原始凭证

4、我国对原始凭证的错误规定了如下处理方法（ABCD ）

A．金额错误的，只能由出具单位重开 B．更正处应加盖出具单位的印章

C．不得直接作为填制记账凭证的依据 D．非金额错误的，由出具单位重开或更正

5 、原始凭证的填制要求是（ABCD ）。

A 、所填内容和数字必须真实、可靠、清晰、完整

B 、填写要工整、规范、不能任意涂改、刮擦、挖补

C 、凭证应分类连续编号

D 、按规定签章

三、判断题

1、会计机构和会计人员对于不真实、不合法的原始凭证予以退回，并要求按照规定更正、补充。（D ）

2、会计机构和会计人员如发现外来原始凭证金额填写错误，应当交由出具单位予以更正并在更正处加盖出具单位印章后，才能受理并据此进行会计核算。（ C ）

3、所有的原始凭证都是根据实际发生的经济业务填制的。（ D ）

4、汇总原始凭证与原始凭证一样，都具有法律效力。（ D ）

5、为了防止涂改，一切会计凭证都应填写大写的金额。（ C ）

6、记账凭证只能根据一张原始凭证编制。（ C ）

四、综合题

10月，某企业企管办在例行审核有关单据时，发现一张购买计算机的发票，其“金额”栏中的数字有更改现象，经查阅相关买卖合同、单据，确认更改后的金额数字是正确的，于是要求该发票的出具单位在发票“金额”栏更改之处加盖出具单位印章。之后，该企业予以接受并据此登记人账。该企业对购买计算机的发票的处理是否符合法律规定?说明理由。

答：不合法。金额错误的凭证，应该由出具单位重新开具。

一、单项选择题

1.对外来原始凭证的审核内容不包括（ D ）。

A、经济业务的内容是否真实 B 、填制单位公章和填制人员签章是否齐全 C、填制凭证的日期是否真实 D 、是否有本单位公章和经办人签章

2.在审核原始凭证时，对于内容不完整、填制有错误或手续不完备的原始凭证，应（ D ）。

A、拒绝办理，并向本单位负责人报告 B 、予以抵制，对经办人员进行批评

C、由会计人员重新填制或予以更正 D 、予以退回，要求更正、补充或重开

3.单位在审核原始凭证时 , 发现外来原始凭证的金额有错误，应由

( C ) 。

A、接受凭证单位更正并加盖公章 B 、原出具凭证单位更正并加盖公章

C、原出具凭证单位重开 D 、经办人员更正并报领导审批

4.对原始凭证应退回补充完整或更正错误，是属于（ D ）。

A、原始凭证违法行为 B 、原始凭证真实、合法、合理

C、原始凭证不真实、不合法 D 、真实、合法、合理但不完整

、下列内容属于原始凭证“完整性”审核范围的是（ C ）。

A.记录的经济业务有否违反国家法律法规

B.记录的经济业务有否违反企业内部制度、计划和预算

C.原始凭证是否经填制单位签章，大小写金额是否齐全

D.大小写金额是否一致

6.会计机构、会计人员对真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证，应当（ D ）

A、不予受理 B 、予以受理 C、予以纠正 D 、予以退回，要求更正、补充或重开

7.审核原始凭证所记录的经济业务是否符合企业生产经营动动的需要、是否符合有关的计划和预算，属于（ A ）审核

A、合理性 B 、合法性 C 、真实性 D 、完整性

8．会计人员审核原始凭证时，发现某原始凭证内容合理．合法，但不够完整．准确，按规定应 ( C ) 。

A．拒绝办理 B ．及时办理 C．予以退回，要求补办手续或更改错误 D ．及时销毁，并通知经办单位及有关人员

9．下列有关原始凭证错误的更正不正确的是（ab ) 。

A．原始凭证记载的各项内容均不得涂改

B．原始凭证金额错误的可在原始凭证上更正

C．原始凭证错误的应由出具单位重开，更正处加盖单位印章

D．原始凭证金额错误的不可在原始凭证上更正

10．下列内容中，不属于原始凭证的审核内容的是（ b ) 。

A．凭证是否符合有关的计划和预算 B ．会计科目使用是否正确

C．凭证是否符合规定的审核程序 D ．凭证是否有填制单位的公章和填制人员签章

11．会计机构．会计人员对不真实．不合法的原始凭证和违法收支

（ abd ) 。

A．有权不予受理 B ．予以退回 C ．予以纠

正 D ．予以反映

二、多选选择题

1.对原始凭证的审核内容包括（ ABCDE ）。

A、真实性 B 、合法性 C 、完整

性 D 、正确性 E 、及时性

2.对外来原始凭证的审核内容包括 ( ABC ) 。

A、经济业务的内容是否真实 B 、填制单位公章和填制人员签章是否齐全

C、填制凭证的日期是否真实 D 、是否有本单位公章和经办人签章

3..银行票据的审查应注意事项有（abcde ）。

A、票据必须记载的事项是否齐全

B 、票据记载的收款人或被背书人是否确为本单位或本人

C、出票金额大小写是否一致，银行汇票、本票的小写金额是否用压数机压印

D、票据上出票人、承兑人、背书人签章是否清晰并符合规定

E、票据是否在提示付款期限内

4．下列说法正确的是 ( acd ) 。

A．原始凭证必须记录真实，内容完整

B．一般原始凭证发生错误，

C．有关现金和银行存款的收支凭证，如果填写错误，必须作废

D．购买实物的原始凭证，必须有验收证明

5．填制和审核会计凭证的意义有 ( ABC ) 。

A．记录经济业务，提供记账依据 B ．明确经济责任，强化内部控制

C．监督经济活动，控制经济运行 D ．促使企业盈利，提高企业竞争力

6．对外来原始凭证进行真实性审核的内容包括 ( A ) 。

A．经济业务的内容是否真实 B ．填制的凭证日期是否正确

C．填制单位公章和填制人员签章是否齐全 D ．是否有本单位公章和经办人签章

7．企业购买材料一批并已入库，该项业务有可能存在如下原始凭证

( ABCD ) 。

A．发票 B ．支票 C ．货运单据 D ．入库单

8．原始凭证的审核内容包括( ABCD ) 等方面。

A．真实性 B ．合法性．合理性 C ．正确性．及时性 D ．完整性

三、判断题（正确的打“√”、错误的打“×”）

1.对于不真实、不合法的原始凭证，会计人员应退回给有关经办人员，由其更正后，方可办理正式会计手续。（ C ）

2.原始凭证金额出现错误的可以划线予以更正。（ C ）

3.原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或更正，并在更正处加盖出具单位印章。（ D ）

4.原始凭证已预先印定编号的，在填写错误作废时，可以撕毁。（ C ）

5.审核无误的原始凭证，是登记账簿的直接依据。（ D ）

6.任何会计凭证都必须经过有关人员的严格审核，确认无误后，才能作为记账的依据。（ D ）

7.只要是真实的原始凭证就可以作为收付财物和记账的依据。（ C ）

8.从外单位取得的原始凭证应盖有填制单位的公章，但有些特殊原始凭证例外。（ C ）

9.从个人取得原始凭证，必须有填制人员的签名盖章。（ D ）

实训：原始凭证的填制答案

一、训练目的通过训练掌握原始凭证的基本内容、填制方法及填制要求。二、实训资料企业名称：无锡大华服装公司（增值税一般纳税人）开户行：建设银行解放路支行账号：06635698 纳税人登记号：会计人员：路晓出纳员：李利会计主管：张成 2006年6月发生的有关交易或事项如下： 1. 6月1日，开出现金支票从银行提取2000元现金备用。（填制现金支票，有关支票填制说明见训练说明）。表3-1

分录：借：库存现金 2000 贷：银行存款 2000 2.6月1日，销售科职工王新民赴南京开商品展销会，经批准向财务科借差旅费2000元，财务人员审核无误后付现金。（填制借款单）分录：借：其他应收款——王新民 2000 贷：库存现金 2000 表3-2 借款单 2006年6 月 1日

3．6月2日，出纳员将当天的销售款85600元现金存入银行。（其中面额100元的700张，面额50元的300张，面额10元的60张）（填制银行现金交款单）表3-3 中国建设银行现金交款单账别：2006 年6月2日分录：借：银行存款 85600 贷：库存现金 85600

4 .6月6日，开出转账支票50000元，向宏利工厂预付布料款。（填制转账支票）表3-4 分录：借：预付账款——宏利工厂 50000贷：银行存款 50000

5. 6月8日，向本市纺织厂购进棉布100 匹，单价每匹3000元，增值税51000元，开出转账支票付款，材料验收入库。（填制材料入库单和转账支票）收到“增值税专用发票”发票号111078（略）表3-5 材料入库单供应单位：无锡市纺织厂2006年6月08日发票号：111078 字第号仓库会计收料员制单： xx 表3-6

原始凭证粘贴方法及图示

会计原始凭证粘贴方法及图示一、票据分类：对于各种原始票据按照经济内容项目进行分类，如办公用品、电话费、差旅费、招待费等，按照类别分别粘贴，把相同费用项目的原始凭证粘贴在一起。二、原始凭证粘贴规则： 1、在空白报销单（有的单位是用专门的“报销单据粘贴单”，没有“报销单据粘贴单”，就用空白报销单代替）上将原始凭证（原始凭证大部分是发票）按小票在下、大票在上的要求，从右至左呈阶梯状依次粘贴；若票据较少，可直接在正式报销单的反面粘贴（原始凭证的正面与报销单的正面同向）；若票据较多，可在多张空白报销单上粘贴。 2、将已填写完毕的正式报销单粘贴在已贴好原始凭证的空白报销单上（将左面对齐粘贴）。三、注意事项： 1、正式报销单与空白报销单是按格式印制的，完全一样，只是用处不一样。当作封面的是正式报销单（填写摘要、数字等），当作粘贴发票用的是空白报销单（有的单位是用专门的“报销单据粘贴单”）。 2、从右至左呈阶梯状依次均匀粘贴，超大凭证要折叠。 3、只需粘牢原始凭证的左侧部分，不用将背面全部贴实。 4、要将褶皱的凭证摊开、压平。

5、尺寸太小的凭证如汽车票，可按上、中、下（二行或三行）或右、中、左（二列或三列）的方式进行复式粘贴，但不得累压粘贴。必要的时候，可多次重复使用单据粘贴单。 6、粘贴超大凭证。通过折叠的办法处理，除特殊情况外，一般方法为齐左折右或齐上折下，并要在装订位置适度粘贴，以装订后不影响内容完整为原则。 7、报销票据如有增值税专用发票，要把发票抵扣联单独交给相关会计，不得和发票联一起粘贴到粘贴单上。 8、发票盖章必须为“发票专用章”，盖章必须清晰。 9、填制费用报销单，在经办人签字之后交由部门负责人、财务审核，由总经理审批之后到财务部办理报销手续。四、相关原始凭证粘贴及费用报销填制单据图示如下: 封面：从右至左粘贴（阶梯状、均匀）：

第四章习题及答案

一、单项选择题 1、企业购进原材料60000元，款项未付。该笔经济业务应编制的记账凭证是（）。 A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.以上均可【正确答案】：C 【答案解析】：因为该业务不涉及现金和银行存款，所以应该编制转账凭证。【该题针对“转账凭证”知识点进行考核】 2、原始凭证有错误的，正确的处理方法是（）。 A.向单位负责人报告 B.退回，不予接受 C.由出具单位重开或更正 D.本单位代为更正【正确答案】：C 【答案解析】：原始凭证有错误的，应当由出具原始凭证的单位重开或更正，更正处应当加盖出具原始凭证单位的印章。【该题针对“原始凭证的填制要求”知识点进行考核】 3、下列表示方法正确的是（）。 A.￥508.00 B.￥86.00 C.人民币伍拾陆元捌角伍分整 D.人民币柒拾陆元整【正确答案】：A 【答案解析】：按照规定，人民币符号“￥”与阿拉伯数字之间不得留有空白，所以，B的写法不正确；大写金额数字有分的，分字后面不写“整”或“正”字。所以，C的写法不正确；“人民币”字样和大写金额之间不得留有空白。所以，D的写法不正确。【该题针对“原始凭证的填制”知识点进行考核】 4、关于会计凭证的保管，下列说法不正确的是（）。 A.会计凭证应定期装订成册，防止散失 B.会计主管人员和保管人员应在封面上签章 C.原始凭证不得外借，其他单位如有特殊原因确实需要使用时，经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准，可以复印 D.经单位领导批准，会计凭证在保管期满前可以销毁

【正确答案】：D 【答案解析】：【该题针对“会计凭证的传递和保管”知识点进行考核】 5、付款凭证左上角的“贷方科目”可能登记的科目是（）。 A.预付账款 B.银行存款 C.预收账款 D.其他应付款【正确答案】：B 【答案解析】：付出现金或银行存款的业务需要编制付款凭证，所以贷方科目可能为库存现金或银行存款。【该题针对“付款凭证”知识点进行考核】 6、下列不属于自制原始凭证的是（）。 A.领料单 B.成本计算单 C.入库单 D.火车票【正确答案】：D 【答案解析】：火车票属于外来原始凭证。自制原始凭证简称自制凭证，是指由本单位内部经办业务的部门和人员，在执行或完成某项经济业务时填制的、仅供单位内部使用的原始凭证。如收料单、领料单、开工单、成本计算单、出库单、入库单、借款单、工资发放明细表、折旧计算表、限额领料单、本单位开具的销售发票等。【该题针对“原始凭证的种类”知识点进行考核】 7、下列业务中应该编制收款凭证的是（）。 A.购买原材料用银行存款支付 B.收到销售商品的款项 C.购买固定资产，款项尚未支付 D.销售商品，收到商业汇票一张【正确答案】：B 【答案解析】：A应该编制付款凭证，CD应该编制转账凭证。【该题针对“记账凭证”知识点进行考核】 8、根据连续反映某一时期内不断重复发生而分次进行的特定业务编制的原始凭证有（）。 A.一次凭证 B.累计凭证

会计基本技能实训(填制原始凭证)范文

会计基本技能实训 ——填制原始凭证作者江苏经贸职业技术学院戴桂荣企业名称：南京市溶剂公司法人代表：金玉堂开户银行：工商银行南京市支行行号（银行编号）：001 账号：591 地址：玄武区清流路3号 025- 该公司2013年1月份发生的部分经济业务如下，根据各题业务要求填写原始凭证，并代经办人员履行签章手续（签章处用文字代替）。 1、2日，财务科出纳员王田开出现金支票一张，从银行存款中提取备用金2 000元，请填制现金支票（提示：按照银行规定，支票要用碳素墨水书写，大小金额或收款人写错，必须作废留存，重新填制。） 2、3日，供销科业务员李力借差旅费1500元，准备赴北京推销产品，请代李力填制差旅费借款单，代其他有关人员签名（会计主管丁兰，借款单位负责人王民，出纳方五）。借款单年月日字第0021号

会计主管：复核：出纳：借款人： 3、5日，检验科乔春交来差旅费余款28.05元，请代财会人员填制收据，代出纳员王田（兼制单人）收款，盖“现金收讫”章，代交款人、收款人签名。现金收款收据年月日№ 收款单位公章（略）收款人：交款人： 4、7日，经供销科同意，采购员赵君到财务科开出转账支票一张，金额3 393元，向南京市劳保用品商店购进工作服，发票如下。请代出纳员王田签发转账支票。

5、8日，采购员赵君根据发票填制收料单给仓库，材料检验员赵红，保管员齐兰，将第4题购买的工作服如数验收入库，请代赵君填制收料单，代齐兰填写实收数量，代有关人员签名。提示：根据发票填制收料单，其中收料单上的发票价格栏填写发票金额（不含填值税额）南京溶剂公司领料单核算主管保管检查交库 6、10日，一车间材料员朱丽填制领料单，经车间主任审批，到仓库领出工作服，请领12套，实领12套，每套58元，请代朱丽填制领料单，代领料单位负责人于杰审批，代发料人万敏填写实发数，代有关人员签名。南京溶剂公司领料单领料单位：年月日编号：领料单位负责人记账发料领料

原始凭证的填报办法

原始凭证的填报办法 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

原始凭证的填报方法一、原始凭证，是在经济业务事项发生或完成时填写的，用来证明经济业务事项已经发生或者完成，以明确经济责任并用作记账原始依据的书面证明。它是进行会计核算具有法律效力的重要资料。二、原始凭证必须具备下列基本要素： 1、凭证名称； 2、填制凭证的日期； 3、填制凭证的单位签章或填制人签章； 4、经办人的签章； 5、接受凭证的单位名称； 6、经济业务的内容； 7、数量、单价和金额。三、任何经济业务事项在发生或完成时，均应取得或填制真实、完整、合理、合法、正确、及时的原始凭证，并送交财务部门，作为报账和记账的依据。四、从外单位取得的发票必须盖有填制单位的财务专用章或发票专用章；从个人取得的凭据必须有填制人的签章；自制的原始凭证必须有经办人、当事人和单位领导的签字。对外开出的原始凭证，必须加盖本单位的财务专用章。五、购买实物的原始凭证，大小金额要相符，计算要正确，报账时必须附有验收入库凭据，支付款项的原始凭证，必须有收款单位或收款人的收款证明或签字。六、一式多联的原始凭证填写时，应用双面复写纸一次性套写，并注明各联用途，且只能以其中的一联(报销联)作为财务报销凭据。七、原始凭证的基本要素应逐一填写齐全，不得挖、擦、涂、补，金额有误的应重新开具，其他要素填写有误又无法重新开具的，应由出据人更正并加盖财务专用章和更正人印章。文字和数字应书写规范、清晰。八、原始凭证的粘贴应以左上角为齐，较小的凭证(如车票)应整齐、匀称地粘贴在粘贴单上，如果一次报销单据较多、内容复杂，应分类汇总，分别粘贴，并附详细说明，不得将经济业务不同类型的单据笼统粘贴在一起。差旅费报销单后只能附出差期间的交通费、住宿费、出差补助说明；实物发票应附有实物验收入库单；运输发票应附有运费结算单；劳务发票应附有完工单；无附件的费用开支据应由当事人于票据背面签字并说明情况。运单完工单应有当事人、分管负责人等相关人员的签字证实，其出据人、审核人不能同为付款人和领款人。九、不得取得和填报过期作废的发票，不得以“白条”据作为财务报销手续。对原始

「会计凭证(一)」原始凭证的填制与审核(附填制实训及答案)

「会计凭证（一）」原始凭证的填制与审核（附填制实训及答案） 2．按照填制手续及内容不同可分为：一次凭证、累计凭证和汇总凭证。 3．按照格式不同可分为：通用凭证和专用凭证。原始凭证包含以下7项内容：参考图：除应当具备原始凭证的上述内容外，还应当有以下的附加条件： 1．从外单位取得的原始凭证，应使用统一发票，发票上应印有税务专用章；必须加盖填制单位的公章。 2．自制的原始凭证，必须要有经办单位负责人或者由单位负责人指定的人员签名或者盖章。 3．支付款项的原始凭证，必须要有收款单位和收款人的收款证明，不能仅以支付款项的有关凭证代替。 4．购买实物的原始凭证，必须有验收证明。

5．销售货物发生退口并退还货款时，必须以退货发票、退货验收证明和对方的收款收据作为原始凭证。 6．职工公出借款填制的借款凭证，必须附在记账凭证之后。 7．经上级有关部门批准的经济业务事项，应当将批准文件作为原始凭证的附件。填制要求： 1．记录的内容、数字，必须真实可靠要真实，不得弄虚作假，不得伪造凭证。 2．项目必须逐项填列齐全，不得遗漏和省略；经办业务的有关部门和人员要认真审核，签名，确保内容完整。 3．手续完备。自制原始凭证必须有经办单位领导人或者其他指定的人员签名盖章；对外开出的原始凭证必须加盖本单位公章；从外部取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名盖章。 4．书写要清楚、规范：小写金额用阿拉伯数字逐个书写，不得写连笔字，在金额前要填写人民币符号“￥”，人民币符号“￥”与阿拉伯数字之间不得留有空白，金额数字一律填写到角分，无角分的，写“00”或符号“－”，有角无分的，分位写“0”，不得用符号“－”；

原始凭证粘贴和报销单填写规定

原始凭证粘贴和报销单填写规定一、目的为加强会计基础工作，提高会计凭证整理、装订和会计档案管理的质量，使会计基础工作规范化、标准化、制度化，依据《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》有关规定，结合公司实际情况，特制订本规定。二、范围公司内各部门及员工办理差旅费报销、费用报销，必须遵循本规定。三、内容（一）、原始凭证的基本要求：真实、合法、有效； 1、原始凭证的内容必须具备：凭证的名称，填制凭证的日期，填制凭证单位名称或填制人姓名，经办人员的签名或盖章，接受凭证单位名称，经济业务内容，数量、单价和金额。 2、从外单位取得的原始凭证必须加盖填制凭证单位公章，从个人取得的原始凭证必须有填制人员的签名或盖章；自制原始凭证必须有经办单位领导人或其指定人员的签名或盖章；对外开出原始凭证必须加盖本单位公章。 3、凡填有大写和小写金额的原始凭证，其大小写金额必须相符。购买实物的原始凭证，应当有出入库单，不需要开具出入库单的必须有验收证明。 4、原始凭证的真实、合法、有效，是指原始凭证经济业务内容必须真实，取得必须合法，填写格式必须规范、正确、有效。（二）、原始凭证的粘贴要求：按照原始凭证内容进行分类整理、序时粘贴，不得随意、无序粘贴。 1、原始凭证粘贴时，必须使用公司统一印制的差旅费报销单、费用报销单、单据粘贴单，不得使用自行印制或购买的单据粘贴单和报销单。 2、原始凭证应按照费用报销单上填写的用途进行分类整理，同类的原始凭证应按时间发生的先后顺序序时粘贴。 3、同类原始凭证如果数量较多，大小不一，应按凭证规格的大小进行分类，同一张单据粘贴单上所粘贴的凭证尽量保持大小一致。每张单据粘贴单所粘贴的凭证不得过多，规格较大的凭证（如购物发票等）可粘贴2-6张；规格较小的凭证（如停车费、过路过桥费、定额餐饮发票等）可粘贴8-10张。

实训：原始凭证的填制-答案讲课稿

实训：原始凭证的填制答案一、训练目的通过训练掌握原始凭证的基本内容、填制方法及填制要求。二、实训资料企业名称：无锡大华服装公司（增值税一般纳税人）开户行：建设银行解放路支行账号：06635698 纳税人登记号：1501178845678 会计人员：路晓出纳员：李利会计主管：张成 2006年6月发生的有关交易或事项如下： 1. 6月1日，开出现金支票从银行提取2000元现金备用。（填制现金支票，有关支票填制说明见训练说明）。分录：借：库存现金 2000 贷：银行存款 2000 2.6月1日，销售科职工王新民赴南京开商品展销会，经批准向财务科借差旅费2000元，财务人员审核无误后付现金。（填制借款单）分录：借：其他应收款——王新民 2000 贷：库存现金 2000 表3-2 借款单 3．6月2日，出纳员将当天的销售款85600元现金存入银行。（其中面额100元的700张，面额50元的300张，面额10元的60张）（填制银行现金交款单）表3-3 中国建设银行现金交款单账别：年月日分录：借：银行存款 85600 贷：库存现金 85600 4 .6月6日，开出转账支票50000元，向宏利工厂预付布料款。（填制转账支票）

分录：借：预付账款——宏利工厂50000 贷：银行存款50000 5. 6月8日，向本市纺织厂购进棉布100 匹，单价每匹3000元，增值税51000元，开出转账支票付款，材料验收入库。（填制材料入库单和转账支票）收到“增值税专用发票”发票号111078（略）表3-5 材料入库单供应单位：无锡市纺织厂2006年6月08日仓库会计收料员制单：xx 分录：借：原材料——棉布 300 000 应交税费——应交增值税（进项税额） 51 000 贷：银行存款 351 000 6.6月9日，王新民开会回来报销差旅费1850，退回现金150元，由出纳开出收据一张。（收据如表3-7、差旅费见表3-8）表3-7 统一收款收据 2006年6月9日

原始凭证汇总粘贴方法

原始凭证汇总粘贴方法说明一、总体说明 1.辽东学院原始凭证汇总粘贴单主要有两种，一种为“原始凭证报销粘贴单”（以下简称“粘贴单”，见图1），此单应在报销多张原始凭证，分类汇总粘贴时使用；另一种为“出差旅费报销单”（见图2），此单应在出差报销车（机）票、住宿费、会务费等时使用。凡需汇总粘贴原始凭证并在学校计财处报销的，均应使用学校财务部门统一提供的各类粘贴单，报销人员可随时到学校计财处领取。 2.报销人持有较少（一张或两张）原始凭证的，无需使用粘贴单，相关人员可直接在原始凭证背面等有效位置签字，即可报销；持有超过两张以上原始凭证的，均应使用粘贴单，按规范的粘贴方法分类汇总粘贴。 3.粘贴原始凭证一般一次使用两张粘贴单，一张用于粘贴原始凭证，另一张为封面，填写报销日期、报销内容、大小写金额等相关内容，并履行相应签字手续等（见图3）；如原始凭证张数较少，且规格一致，可一次使用一张，将原始凭证正面朝上，左边直接贴于粘贴单后面（见图4）。以下仅就使用两张粘贴单的情况做一具体说明。二、粘贴方法及具体要求 1.原始凭证粘贴一般要求达到“四边齐、表面平、无凹凸、书本型”的标准，即表面平整，左边和中间无凹凸现象，上下左右各成平面;凭证内部分类清晰、位置到位、排列美观、数量易记，不得随意、无序粘贴。

2.粘贴前，要对各类原始凭证进行分类整理，如原始凭证较多，可按经费项目（如部门办公经费、创收经费、科研经费等）和经济内容（如办公用品费、印刷费、资料费、材料费等）进行分类；如原始凭证较少，也可将相同项目、不同内容的原始凭证粘贴在一起，但需在封面分别注明相应的经济内容及金额等。 3.个别规格参差不齐的原始凭证，可先裁边整理，但不得因此影响其内容的完整性；对于过宽过大的原始凭证，应以粘贴单边界为限，进行纵向和横向的折叠，齐左折右或齐下折上，右折和上折位置要留有余地，以免日后凭证磨损（见图5和图6）；同时，对褶皱的凭证要摊开压平，对破损的凭证要进行修补等。 4.粘贴时，应从空白粘贴单的装订线(粘贴单左侧2厘米位置)开始，原始凭证正面朝上，按照“由下而上，从左至右，呈阶梯状，依次均匀地排开粘贴”，即下贴一张，上贴一张，可分成两行多列（见图7），或三行多列，但一张粘贴单粘贴最多不应超过30张，票据较多时，可分开多张使用粘贴单。 5.粘贴原始凭证应使用优质胶水，胶水应涂抹在原始凭证背面左侧一条，不需将背面全部贴实，也不得将一张票据粘在另一张票据上；同时，要注意不要将原始凭证集中在粘贴单中间或过于密集，也不能超出粘贴单的边界。（见图8） 6.出差凭证(如车船票、住宿费等)，除票据较少，规格相同，可直接贴于“出差旅费报销单”背面外，其他均应使用“出差旅费报销单”做封面，然后将出差凭证按规范要求粘贴在“粘贴单”上，上面加贴“出差旅费报销单”。出差的原始凭证应一事一单，车票等应按时间顺序粘贴。（见图9和图10）

原始凭证填制

第二章原始凭证填制课题名称：原始凭证的审核总学时：2 一、教学目标根据教学大纲要求，考虑到学生已有的认知结构心理特征和以往的学习态度，教师不但要教给学生知识和技能，还要育人，所以制定如下教学目标：知识目标： 1、掌握原始凭证审核的内容； 2、掌握会计人员对审核不符合要求的原始凭证的处理；技能目标：能够通过学习，具有审核不合格原始凭证的能力。德育目标：原始凭证是重要的会计资料，审核原始凭证的内容全面，通过学习，培养学生严谨务实、遵纪守法、不做假账的职业道德。二、教学重点和难点 1、教学重点原始凭证审核的基本内容 2、教学难点原始凭证审核的基本内容及不合规范及不合法原始凭证的处理三、教学过程 3.1 组织教学（2分钟）稳定课堂秩序、问好、考勤 3.2 上节课知识回顾（教师提问学生回答）（5分钟） 1、原始凭证的基本内容有哪些? 2、原始凭证的填制要求？ 3.3导入新课（3分钟）根据原始凭证的基本内容和填制要求，如何审核已经填制完成的原始凭证是否符合要求？（学生回答的基础上，教师总结并导入新课） 3.4新课讲授（44分钟）一、原始凭证的的审核（教师讲解24分钟）（1）真实性的审查：包括凭证日期是否真实、业务内容是否真实、数据（数量、单价、金额）是否真实等内容的审查。凡是有下列情形之一的，不能作为正确的原始凭证：

①未写接受单位名称或名称不符； ②数量或金额计算不正确； ③有关责任人员没有签字或盖章； ④凭证联次不符； ⑤有污染、刮擦、挖补等。（2）合法性的审查：审查原始凭证所记录经济业务是否违反国家法律法规的情况，是否符合规定的审核权限，是否履行了规定的凭证传递和审核程序。凡有下列情形之一者不能作为正确原始凭证： ①多计或少计收入、费用、成本、支出； ②擅自扩大开支范围，提高开支标准； ③巧立名目，虚报冒领，违反规定出借公款公物； ④套取现金，签发空头支票； ⑤私分公共财物或资金； ⑥擅自动用公款公物请客送礼。（3）合理性的审查：审核原始凭证所记录经济业务是否符合企业生产经营活动的需要、是否符合有关的计划和预算，有列铺张浪费等。（4）完整性的审查：审查原始凭证基本要素是否齐全，手续是否完备，签章是否齐全，主管审核是否签字等。（5）正确性的审查：审核原始凭证摘要、数字、各项金额的计算及大小写填写是否正确。（6）及时性的审查。原始凭证是否及时填制，是否及时传递。二、经审核的原始凭证应根据不同情况处理（20分钟）（教师提问，小组讨论回答，教师总结）问题：①对于完全符合要求的原始凭证，怎么处理？ ②对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证，怎么处理？ ③对于不真实、不合法的原始凭证，怎么处理？（回答：①对于完全符合要求的原始凭证，应及时据以编制记账凭证入账 ②对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证，应退回给有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完成、更正或重开后，再办理正式会计手续。常见不全规原始凭证有：白条、收据代替发票、原始凭证上不盖章、经手人不签字等。或要素项目齐全，数字金额正确，但金额超过限额，或内容与实际不符等情况。 ③对于不真实、不合法的原始凭证，会计机构和会计人员有权不予接受，并向单位负责人报告。） 3.5课堂习题（6分钟） 1、【多选】原始凭证审核的内容包括（） A.经济业务是否真实 B.会计科目使用是否正确 C.应借应贷方向是否正确 D.经济业务是否有违法乱纪行为答案：AD 解析:A属于真实性审查；D属于合法性审查；BC均属于记账凭证的审查。

原始凭证的填制和审核-增值税发票填写(教案)

增值税专用发票的填制【教学内容】与外单位往来的原始凭证——增值税专用发票的填制（高等教育出版社《原始凭证的填制与审核》模块2任务）【授课学生】16会计2班【授课课时】1课时（40分钟）【授课类型】新授【设计理念】填制增值税专用发票，识读增值税专用发票，使学生真正体会“理论联系实践”的思想，并且为未来会计专业学生的就业打下基础，在实践中，可以极大激发他们的学习热情和兴趣,真正让他们学有所用。从基础会计的理论知识走向会计实践课程的过程中，让学生真正“看到、摸到、做到、学到”，更直观和轻松地接受有关增值税发票等外来原始凭证填制的概念。【教材简析】在这节课是《原始凭证的填制与审核》模块2任务的内容，从自制原始凭证到外来原始凭证的填写，从填制增值税专用发票，识读增值税专用发票，有力掌握增值税专用发票填制，更积极促进学习基础会计概念性的内容。【学情简析】16级会计2班是会计专业的高一学生，她们中女生较多，由于将来职业需要，动手能力要求高，试他们本身有意培养自己的动手操作能力，为将来会计事业服务。所以这节课开头的导入，从生活细节入手，调动起他们的学习兴趣。【教学目标】 1.认知目标：发现在填制增值税专用发票过程中存在的不足； 2.能力目标：能掌握正确填制增值税专用发票； 3.情感目标：培养学生未来作为会计人员严谨、认真的基本职业素养。【重点难点】重点：增值税专用发票的填写；难点：经济业务的分析以及识读增值税专用发票。【教学方法及学习方法】1.采用练习法、讲授法、启发式教学法等；2.观察法、实践法、讨论法等学习方法。【教学平台与资源】多媒体、增值税专用发票。【教学过程】 Ⅰ、课程导入【从普通发票看要点】（约5’）设计意图：为符合新课标要求，激起学生的学习兴趣，所以日常从生活方面的发票引入，让这些本身就在留意身边发票等外来原始凭证的同学有一次发现生活点滴的机会。在完成发现发票工作中慢慢认识到发票应该共同存在的内容。通过问答式，收集学生从家准备的发票（超市购物发票、商场购物发票、水电费缴费发票等）进行展示，引出发票的特点（发票的名称种类、发票的日期、购买方、销售方、经济业务的内容等）以及概念，然后从概念引向在工业企业的供应、销售过程中存在的发票，过渡到本节课学习内容的增值税专用发票。 Ⅱ、教学过程（约30’）（一）教学新课任务1.理论学习过程及方法：增值税专用发票理论讲解，进行多媒体放映，与学生通过进行分析。通过引出增值税专用发票的概念、联次以及专用发票各点详细剖析，最后将总结好的“一看、二提、三填、四复核”的填写要求进行讲解，

实训：原始凭证的填制答案

纳税人登记号：会计人员：路晓出纳员：李利会计主管：张成 ! 2006年6月发生的有关交易或事项如下： 1. 6月1日，开出现金支票从银行提取2000元现金备用。（填制现金支票，有关支票填制说明见训练说明）。表3-1 分录：借：库存现金 2000 、贷：银行存款 2000 2.6月1日，销售科职工王新民赴南京开商品展销会，经批准向财务科借差旅费2000元，财务人员审核无误后付现金。（填制借款单）分录：借：其他应收款——王新民 2000 贷：库存现金 2000 ^ 表3-2 借款单 2006年6 月 1日

3．6月2日，出纳员将当天的销售款85600元现金存入银行。（其中面额100元的700张，面额50元的300张，面额10元的60张）（填制银行现金交款单）表3-3 中国建设银行现金交款单账别： 2006 年 6 月 2 日分录：借：银行存款 85600 贷：库存现金 85600 & 4 .6月6日，开出转账支票50000元，向宏利工厂预付布料款。（填制转账支票）表3-4

5. 6月8日，向本市纺织厂购进棉布100 匹，单价每匹3000元，增值税51000元，开出转账支票付款，材料验收入库。（填制材料入库单和转账支票）收到“增值税专用发票”发票号111078（略）表3-5 — 材料入库单供应单位：无锡市纺织厂2006年6月08日发票号：111078 @ 字第号 ' 仓库会计收料员制单：xx … 表3-6

分录：借：原材料——棉布 300 000 应交税费——应交增值税（进项税额） 51 000 贷：银行存款 351 000 … 6.6月9日，王新民开会回来报销差旅费1850，退回现金150元，由出纳开出收据一张。（收据如表3-7、差旅费见表3-8）表3-7 统一收款收据 2006年6月9日差旅费报销单# 部门：销售科 2006年6月9日

原始凭证的填制要求

原始凭证的填制要求原始凭证的基本内容： 1.原始凭证的名称。 2.填制凭证的日期和凭证的号码。 3.填制凭证单位的名称或填制人姓名。 4.经办人员的签名或签章。 5.经济业务的内容、数量、计量单位、单价和金额。 6.接受凭证单位的名称。举例：填写完整的增值税专用发票。

原始凭证的填写必须严格按如下要求进行： 1.真实可靠、手续完备。 o原始凭证上记载的经济业务，必须与实际情况相符。如实记录经济业务的真实情况，决不允许有任何歪曲或弄虚作假的情况。每张凭证上填列的日期、业务内容、数量、单价、金额等应当真实可靠，这样才能保证会计信息的客观真实性。 o从外单位取得的原始凭证，必须有填制单位的公章（或专用章）；从个人取得的原始凭证必须有填制人签名或盖章。自制原始凭证，必须有部门负责人和经办人员的签名或盖章，对外开出的原始凭证，必须加盖章本单位的公章或有关部门的专用章。举例：未加盖填制单位发票专用章的发票无相关人员签章的入库单

2.内容完整、书写清楚 o严格按规定的格式或内容逐项填写经济业务的完成情况。 o凭证上的文字，用正楷字或行书书写，字迹要工整、清晰，易于辨认，不使用未经国务院颁布的简化字。 o一式几联的凭证，必须用双面复写纸套写，单页凭证必须用钢笔填写。 o凭证填写发生错误，应按规定的方法更正。不得任意涂改或刮挖擦补，现金和银行存款等收付凭证填写错误，不能在凭证上更正，应按规定的手续注销留存，另行重新填写。 3.数字填写必须准确无误，并按规定书写 o原始凭证上的数字填写必须清晰、正确，易于辨认。金额前要写明货币符号，如人民币用“￥”表示，港币用“HKD”表示，美元用“USD”表示等。 o阿拉伯数字要单个书写，不得连笔，金额大写一律用正楷字或行书书写，如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、染、拾、佰、仟、万、亿、元（圆）、角、分、零、整（正），大写金额最后为“元”的应加写“整”或“正”字断尾。 o填写大写金额时，事先印好的“人民币”字样与大写数字之间不得留空；金额数字中间有“0”时，汉字大写金额要写“零”字，如￥709.50，汉字大写金额应写成人民币柒佰零玖元伍角整。数字中间连续有几个“0”时，汉字大写

财务单据填写规范

单据填写说明为了各部门能够更好的配合工作，现将单据填写要求规范作如下说明：一、单据分类： 1.费用报销单：填写费用类报销，如业务招待费，办公费，市内差旅费等费用。 2.出差旅费报销单：只填写市外出差旅费报销。 3.领借款单：填写预付类款项、借支类款项，如预付货款，预付人工费、个人借款等。 4.付款单：填写应付类款项，如货款、已挂账类款项、会员提现等。二、填写要求： 1.在填写单据前整理好附件（包含：发票、收据、合同付款条例等），检查附件是否齐全、合法、合规，附件数量填写到报销单附件张数处。 2.在单据年月日处填写报销日期，费用名称栏填写该费用名称（如：业务招待费，办公费用，销售费用等），摘要栏填写业务简述，金额栏填写该业务的金额，在合计栏填写金额大小写。 3.费用报销单可填写多笔费用，请按费用类别分类填写（如有办公费、业务招待费等，请分开填写两张报销单）。 4.出差旅费报销单要在出差事由处填写出差事由，起止地点栏填

写地点（如重庆至成都），本行的车船费等费用填写重庆至成都时产生的费用，在右侧栏填写本行合计金额，可多笔填写，但只能填写一次出差费用（如即到成都考察，也到北京考察，请分开两张单据填写），如出差途中产生业务招待费请用费用报销单填写报销。 5.单据填写要求干净整洁，不允许涂改、挖补等，该单据金额不得大于附件金额，大小写必须一致，单据填写完成后将附件按规定粘贴到单据背面。 6.单据数字大写：壹贰叁肆伍陆柒捌玖零。 7.在业务发生时（合同签字时），应取得合法合规的发票，发票开具时应该填写单位台头、纳税识别号、地址、电话、开户行及账号等信息，如重庆渝财林国际贸易有限公司不可填写简写渝财林国际。如购买的货物较多，发票无法填写完整的，发票数量可以一批为单位开具，且附上盖有单位财务章或发货专用章的货物清单。发票是记录该业务发生的重要凭证，不可用收据代替，财政部门专用收据除外。 8.该业务为保证金或者押金的情况，须对方单位开具盖有财务专用章的正式收据，要求字迹清晰，不得涂改、挖补等情况。 9.在填写单据时或签订合同时，应遵守“四流合一”原则，即货物流、资金流、发票流、合同流的流向统一。

原始凭证粘贴单样板_共10篇.doc

★原始凭证粘贴单模板_共10篇范文一：原始凭证粘贴单(模板)原始凭证粘贴单※粘贴说明※票据自右上角开始粘贴；每张粘贴单，粘贴票据不得超过30张；票据需粘贴平整,不得折叠；票据需按费用明细分别粘贴，不得混合粘贴； 5.票据的主要内容不得粘贴在装订斜角内。领导审签：财务审签：总务审签：附件（大写）：张金额（大写）：万仟佰拾元角分原始凭证粘贴单 ※粘贴说明※ 票据自右上角开始粘贴；每张粘贴单，粘贴票据不得超过30张；票据需粘贴平整,不得折叠； 4.票据需按费用明细分别粘贴，不得混合粘贴； 5.票据的主要内容不得粘贴在装订斜角内。领导审签：财务审签：总务审签：附件（大写）：张金额（大写）：万仟佰拾元角分

原始凭证粘贴单 ※粘贴说明※ 票据自右上角开始粘贴；每张粘贴单，粘贴票据不得超过30张；票据需粘贴平整,不得折叠；票据需按费用明细分别粘贴，不得混合粘贴； 5.票据的主要内容不得粘贴在装订斜角内。领导审签：财务审签：总务审签：附件（大写）：张金额（大写）：万仟佰拾元角分原始凭证粘贴单※粘贴说明※票据自右上角开始粘贴；每张粘贴单，粘贴票据不得超过30张；票据需粘贴平整,不得折叠；票据需按费用明细分别粘贴，不得混合粘贴； 5.票据的主要内容不得粘贴在装订斜角内。领导审签：财务审签：总务审签：附件（大写）：张金额（大写）：万仟佰拾元角分原始凭证粘贴单 ※粘贴说明※

票据自右上角开始粘贴；每张粘贴单，粘贴票据不得超过30张；票据需粘贴平整,不得折叠； 4.票据需按费用明细分别粘贴，不得混合粘贴； 5.票据的主要内容不得粘贴在装订斜角内。领导审签：财务审签：总务审签：附件（大写）：张金额（大写）：万仟佰拾元角分原始凭证粘贴单 ※粘贴说明※ 票据自右上角开始粘贴；每张粘贴单，粘贴票据不得超过30张；票据需粘贴平整,不得折叠；票据需按费用明细分别粘贴，不得混合粘贴； 5.票据的主要内容不得粘贴在装订斜角内。领导审签：财务审签：总务审签：附件（大写）：张金额（大写）：万仟佰拾元角分

原始凭证内容及填制

“原始凭证的内容及填制”教学设计一、教材分析及处理：《基础会计》是会计专业的基础理论课程，也是学习其他会计教材的基础，本节课学习的原始凭证是经济业务的起点，学好本节课是进一步学习记账凭证及会计核算形式的基础，在本书中起着承上启下的作用。在教学中，为使学生掌握扎实的基础知识和操作技能，应用一些实际的案例加强学生对知识的掌握，提高学生的会计从业能力，为以后参加社会实践奠定基础。二、教学目标及要求 1、知识素质要求通过教学使学生掌握原始凭证的内容及其填制要求，在经济业务中能够正确区分和使用原始凭证。 2、能力素质要求：通过教学，培养学生的理解能力，实际动手操作能力，学会用理论知识来解决实际问题。 3、思想觉悟素质要求通过教学，培养学生热爱自己所学专业，教育学生学好专业基础知识，进而为市场经济管理活动贡献自己的一份力量。三、教学构想、重点和难点：教学构想：本节课要为学生提供一次模拟训练的机会，希望通过这次训练使学生对一些简单的业务操作有所掌握，锻炼学生的操作能力。

教学重点：原始凭证的填制方法和要求教学难点：正确使用和填制原始凭证四、教学方法和教学手段 1、教学方法 “收集资料、动手实验、交流讨论”等相结合的教学方法 2、教学手段 ⑴多媒体课件 ⑵空白原始凭证若干张 3、学法指导 ⑴学生能力培养课前给学生一周的时间，让他们搜集一些日常生活中常用的原始凭证，分析原始凭证类型，说出原始凭证的填制项目，并找出自己不能理解的地方。 ⑵学生参与意识的培养课堂教学中，教师提出问题，让学生回答，并引导学生参与讨论，让学生充分发挥自己的理解，扩展思维。引导学生综合运用所学知识，进行模拟业务的操作，提高学生的实际操作技能水平，并能解决实际生活中的经济业务。 4、授课班级：08会计班 5、课时：1课时五、教学过程与教学内容

原始凭证粘贴方法及图示[最新]

原始凭证粘贴方法及图示[最新] 会计原始凭证粘贴方法及图示一、票据分类: 对于各种原始票据按照经济内容项目进行分类，如办公用品、电话费、差旅费、招待费等，按照类别分别粘贴，把相同费用项目的原始凭证粘贴在一起。二、原始凭证粘贴规则: 1、在空白报销单(有的单位是用专门的“报销单据粘贴单”，没有“报销单据粘贴单”，就用空白报销单代替)上将原始凭证(原始凭证大部分是发票)按小票在下、大票在上的要求，从右至左呈阶梯状依次粘贴;若票据较少，可直接在正式报销单的反面粘贴(原始凭证的正面与报销单的正面同向);若票据较多，可在多张空白报销单上粘贴。 2、将已填写完毕的正式报销单粘贴在已贴好原始凭证的空白报销单上(将左面对齐粘贴)。三、注意事项: 1、正式报销单与空白报销单是按格式印制的，完全一样，只是用处不一样。当作封面的是正式报销单(填写摘要、数字等)，当作粘贴发票用的是空白报销单(有的单位是用专门的“报销单据粘贴单”)。 2、从右至左呈阶梯状依次均匀粘贴，超大凭证要折叠。 3、只需粘牢原始凭证的左侧部分，不用将背面全部贴实。 4、要将褶皱的凭证摊开、压平。 5、尺寸太小的凭证如汽车票，可按上、中、下(二行或三行)或右、中、左(二列或三列)的方式进行复式粘贴，但不得累压粘贴。必要的时候，可多次重复使用单据粘贴单。

6、粘贴超大凭证。通过折叠的办法处理，除特殊情况外，一般方法为齐左折右或齐上折下，并要在装订位置适度粘贴，以装订后不影响内容完整为原则。 7、报销票据如有增值税专用发票，要把发票抵扣联单独交给相关会计，不得和发票联一起粘贴到粘贴单上。 8、发票盖章必须为“发票专用章”，盖章必须清晰。 9、填制费用报销单，在经办人签字之后交由部门负责人、财务审核，由总经理审批之后到财务部办理报销手续。四、相关原始凭证粘贴及费用报销填制单据图示如下: 封面: 从右至左粘贴(阶梯状、均匀): 从右至左粘贴(阶梯状、均匀)

原始凭证的填制

《原始凭证的填制》教学设计一、课堂教学设计理念以行动导向的教育理念为依据，以新课程教学理论和课程改革的思想为指导，课堂教学体现“以人为本”的理念，课堂教学中，注意了角色的转换，从过去的主导、主角的地位向学生学习的伙伴、朋友、知己的角色转换；教学过程从过去的教师一言堂向师生间讨论、对话转化；充分尊重学生的学习权及主观能动性的发挥，及时给予学生鼓励性和表扬性的话语，让学生成为课堂学习的主人。以全面素质为基础，以能力为本位，结合我校学生实际情况，本学科的教学特点分析材料，确立本节课教学目标、地位和作用如下：（一）、教学内容分析本课时选自《基础会计》第六章第二节的内容。填制与审核原始凭证是我们会计工作的起始环节，对原始凭证分析结果的好坏直接影响后面核算程序账务处理的正确与否，所以本节知识在会计知识里属于重点内容。在教学中从原始凭证的概念和种类，来阐述原始凭证的具体填制要求、审核方法和原始凭证所反映的经济业务内容。由于原始凭证种类繁多，综合性强，应用广泛，因此以实例配合进行讲解。（二）、教学目标及确立依据知识目标：通过本节学习让学生理解原始凭证的来源及用途、种类划分、基本内容和填制要求。确立依据：学生在掌握基础理论知识的同时，才能应用到实践中去。能力目标：学生能识别常用的原始凭证和会填制原始凭证。确立依据：学生观察、思考、分析、总结、实践的能力是学生学好本节课的必备条件。也是提高学生理论应用于实践的操作能力。德育目标：通过实践让学生感受成功并不是离我们很远，只要我们去努力成功就展现在我们的眼前。以此来激发学生的学习兴趣、工作热情，为将来的社会工作提高效率，全心全意为社会服务。确立依据：要培养具备综合职业能力和全面素质，直接在生产、服务、技术和管理第一线上工作的跨世纪应用人才，教师必须进一步在所教学科的基础上渗透以能力为本位的德育教育，全面提高学生素质。二、学情分析一年会电班学生学习态度认真，求知欲强，全体同学能够基本掌握所学财会理论知识。但是理论知识应用于实践的能力还有个体差异，如：后进生应用能力较差。一般学生虽然能够熟练掌握书本知识，但举一反三的能力差，缺乏创造性思维，由于实际生活的多变性，决定这些同学很难适应实际工作需要。优生熟练掌握书本知识的同时，能够灵活运用所学的书本知识。这就需要教师在教学过程中，对学生进行创造性思维能力的培养，如：在本节教学中多提问题，请一般学生回答，培养他们的逻辑思维能力。优生以熟练掌握书本知识，并能够举一反三，本节课的知识量已不能满足他们的学习需要，教师在讲解中应恰当补充与本节有密切联系的新知识。因此，在教学中，学习生活化，将课本知识与生活实际相结合，使课堂更加生动；利用情境教学法，创设情境，让学生在身临其境地学习；开展讨论，自主学习，学生积极思维，用已有的知识去解决未知的问题，激发学生积极探索新知识的欲望。三、课程资源重组本节有二层教学内容，第一层是原始凭证的基本基本理论知识，如原始凭证的来源、用途基本内容、填制的基本要求等。第二层是能识别常用的原始凭证并会填制原始凭证。四、教学策略：本节课以发展学生能力为本位，以工作任务为载体，让学生先实践操作，了解实践方法

原始凭证习题

实训：原始凭证的填制答案

原始凭证粘贴方法及图示

第四章习题及答案

会计基本技能实训(填制原始凭证)范文

原始凭证的填报办法

「会计凭证(一)」原始凭证的填制与审核(附填制实训及答案)

原始凭证粘贴和报销单填写规定

实训：原始凭证的填制-答案讲课稿

原始凭证汇总粘贴方法

原始凭证填制

原始凭证的填制和审核-增值税发票填写(教案)

实训：原始凭证的填制答案

原始凭证的填制要求

财务单据填写规范

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