地外生命可能存在形态的一点思考北京大学新闻与传播学院王

外星档案

——地外生命可能存在形态的一点思考

北京大学新闻与传播学院王俊宇

扑朔迷离

“我们是孤独的么？”

自从人来的视野不再只局限于地面上，开始抬头探索天空起，这个问题就一直伴随着我们，它激起我们无穷的想象力，引发了各种各样严肃的和荒诞的思考。地外生命一经提出了就成为了一个经久不衰的话题，并且在很长的未来里还将继续困扰着我们。我们独居于宇宙的一隅，深感存在的孤独。难道在浩渺的星尘当中，在亿万颗不同大小和形态的行星当中，只有地球如此有幸，如此独一无二地孕育了生命么？我们的星球在宇宙中只是一颗不起眼的小行星，没有任何理由自大地认为这里就是神选的，唯一的生命家园。于是在纷繁的书籍和影视作品里，人们幻想着可能存在的地外生命以及他们与我们之间可能的交往，而任何一丝可能存在地外生命的痕迹都会引起极大的轰动效应，甚至于每一种我们没有能力解释的现象背后，都会被认为有“外星生命”参与。

1947年7月8日，美国新墨西哥州的罗斯威尔的《每日新闻报》刊出了一条“空军在罗斯威尔发现坠落的飞碟”的消息。这则新闻迅速传遍世界，在公众中引起轩然大波，这就是大名鼎鼎的“罗斯威尔事件”。美国政府模糊的证词，大众的兴趣怀疑，以及不断涌现的真真假假的证据证词，甚至是伪造的“解剖外星人”的录像，都让这次事件成为了一个传奇。直到今天还有很多人一直追寻着罗斯威尔事件的真相，但是没有人能够明确的给出一个令人信服的答案。

自此以后，对地外生命的思考和探索逐渐成为了一种文化。业余的爱好者利用千奇百怪的仪器试图寻找生命的痕迹，专业的天文学家们也热衷于探讨各种存在的可能性，而极端的阴谋论者则试图证明外星人早已同政府接触，酝酿着殖民地球的庞大计划。建立在波多黎各的阿雷西沃射电望远镜便担负着接受外太空可能讯号的责任。而1977年升空的旅行者号则是人类“主动出击”的举措。它带着被称作“地球之声”的，可以保存10亿年之久的光盘，试图能让天边的友人知晓我们的存在。然而到了今天，任何探索方式都还杳无音讯，只有不时发生的“目击UFO”事件还挑逗着我们的好奇心。从哪一个方面看，这种探索成功的希望都很渺茫，然而，即便是最严肃的科学家也无法否认地外生命的存在，甚至无法否认他们造访过我们的可能。

一切都还在扑朔迷离之中。

绿色小矮人

关于可能存在的地外生命形态，一直是个非常值得讨论的话题，可是现在，对于大部分人来说，关于这个问题的答案像是被洗了脑般一致：人形外表，身材矮小，四肢纤细，不

成比例的大脑袋和大眼睛，这就是大名鼎鼎的“绿色小矮人”模型。有趣的是，就连伪造的“罗斯威尔外星人解剖”录像都采用了这一外星人的形态。但是，如果让我们做严肃的讨论，就必定要排除掉所有先入为主的观念，从空白中勾勒出可能的生命形态。我们首先需要问的一个问题就是：生命是否具有唯一的基本形态和性质？

在地球生命的诞生理论中，一直有一种“外来说”的声音，即地球上的生命来源于落在地球的陨石中存在的原始生命物质，如蛋白质和氨基酸。这种同源的理论无疑是最容易使人接受的想法。到目前为之，各种对可能存在生命的行星的搜素都是以地球为模板进行的，特别是对于水的探索。水是生命之源，这是人们的共识。至少在地球上，还没有发现任何生命形态可以离开它而独自存活。水最重要的性质之一就是其具有极性：电子对偏向氧原子而远离氢原子。这样，水可以作为大部分无机盐和葡萄糖等生命物质的优良溶剂，而与油和脂肪类分子相互排斥。正是利用这种不同的亲水性，生命体中的反应才能顺利完成。以遗传物质为例，当细胞脱水会直接导致核算的破碎和蛋白质的结晶，从而宣判生命的死亡。地球上目前已被广泛认可的生物都以核酸为遗传物质，这样看来，水似乎的确是生命不可或缺的。

但是，近年来，对于地球自身的探索已经使我们发现生命的适应性的多样性远远超出我们曾经的想象。氧气早就不是必要的条件，没有阳光的地方也会有生命存在，极端的高温和高压也不是问题。在火山口，在深海中，在各种难以想象的恶劣环境中我们都发现了顽强的生命。我们之前认为，生命的诞生必定需要及其苛刻的环境条件，然而事实远不是这样。我们的脑海中，只存在一类生命，那就是我们自己和地球上的其他生命，因此我们会很自然的认为地球上生命的形态就是生命的唯一形态。现在，很多学者和科学家已经提出：水也许不是唯一的生命之源。

1967年，天文学家和科幻作家卡尔萨根在《自然》杂志发表了“金星云中的生命”一文，描述了一种想象中的漂浮在金星大气中的鱼形生命。它并不是以依靠水生活，而是仰赖于金星大气中浓硫酸。而4年前，罗伯特格罗斯曼在漫画里也创作了一幕外星人在沙漠中挣扎着寻找氨水的剧情。这类想象不由得使我们反思我们对外太空生命的探索，并重新审视我们对于地球生命起源的理论。

事实上，最近的研究已经表明，很多其它的溶剂都有可能替代水的作用。华盛顿州立天体生物学家舒尔策马库赫认为：“地球上的生命会靠水生存是因为水是唯一充足的液体，我认为这没什么好稀奇的。”许多人指出，水所具有的许多性质并不是独一无二的，其他一些液体如氟化氢，硫酸，氨水或者双氧水也同样携带氢离子，从而催化生命体内一些至关重要的生命反应。而某些条件下，在这些溶剂中，生物酶也可以保持令人惊讶的活性。在一系列的试验中，人们发现酶在许多工业溶剂，如丙酮，二乙醚，甲苯中可以和在水中一样有效地发挥作用。而在一种特殊的超临界状态的二氧化碳中，酶的表现也一样好。

在一种比较陌生的溶剂甲酰胺中，人们发现了更多。长久以来被认为是存在生命的火星表面没有液态水，却存在着大量的甲酰胺。它同样可以完成水起到的大部分功能，甚至更耐高温。现在，科学家通过实验已经发现，在甲酰胺中可以合成多肽，核苷，核苷酸，RNA，甚至ATP等地球生命所必需的物质。这些发现证明，水并不是不可替代的，很多其他稀奇古怪溶剂都有可能孕育生命。

当然，合适的溶剂只是生命的一部分。在遗传物质上，人们也已经做出了令人振奋的发现。在地球上已知的物种中，除了少数病毒，全都以DNA为遗传物质。然而在这之外，生命并非没有其他的选择。生物学家们一次改动DNA的各个部分，来实验对于地球生命来说，那些部分是必需的，哪些部分是可以替代的。通过这种方式，人们已经改变了遗传物质的很多结构而不使其瓦解。例如，苏糖可以代替脱氧核糖，而很多其他分子也可以代替碱基。地球上的生命尚且可以如此，那么，在茫茫宇宙之中，可能存在的生命也许会以与我们截然不同的物质延续信息，那是丝毫不必令人惊奇的。

现在，我们对于生命可能形态的看法已经被颠覆，它们以绿色小矮人的样子出现在我们面前的可能性微乎其微。我们总是自以为是的囿于自己的想象和见识去想象未知的事物。在通常的推测中，外星人不是人形，就是昆虫状或者病毒形态，似乎宇宙中所有的生命都应当与地球上的相似。然而，可能存在的外太空生命或许会以令我们合不拢嘴的奇形怪状存在。他们不必依靠水，也不需要DNA，或许还有着诡异的结构。在大名鼎鼎的科幻电视剧《X 档案》中，造访地球的外形生命被描绘成“黑油”的无定形态，像石油一般粘稠，以人类为宿主，具有低级的意识。我们自然不必去把类似的想象当真，但是这种突破常规的推测却促使我们放弃一些固有的观念。在对外星生命的探索中，不是去试图寻找“第二个地球”，而是关注一些属于生命的普遍的，一般的性质。在追求这些性质的过程中，我们已经抛弃了许多局限性的观念。既然我们已经走了这么远，那就不妨继续，去作出一些真正有突破性的假设吧。

突变异种

在电影《进化危机》中光临地球的外星生物具有与众不同的特质：构成它的基本元素不是碳，而是硅。在这部喜剧科幻电影中，硅基生命随着陨石降落地球，并造成了巨大的破坏。想出来对付它的方法全都无效，这使人们一筹莫展。最后，一群科学家利用元素的性质，向外星生命喷射海飞丝洗发水，成功把它消灭。那么，在现实中，是否真的有可能存在由碳以外元素构成的生命呢？

在地球上，所有生物无一例外都是碳基生命。由蛋白质，核酸和多糖构筑起来的生命体系精妙非凡，而碳元素这其中具有无可比拟的优势。碳的四价键结构使得它不仅可以与其他元素结合，还可以形成稳固的碳-碳键，从而形成结构复杂的高分子化合物以实现各种生命活动。碳元素所形成的化合物因所具有的其空间结构一般还具有旋光异构性，形成大量的手性分子。这种特性对于生命具有特殊的重要性。酶正是通过对手性的识别来控制生命反应的进程的。此外，碳元素所能形成的化合物远远超过其他元素，这使得复杂的生命形态成为可能。

然而，人们总是相信，生命具有无限种可能存在的形式，虽然碳无疑是最为理想的生命元素，但是生命藉由其他元素而发展起来的可能性却并非没有。与碳同族的硅就是一个很好的替代者。事实上，硅基生命这一概念，早在1891年就由天体物理学家儒勒申纳尔提出。硅在宇宙中分布广泛，而且在元素周期表上就位于碳的正下方，具有很多和碳相似的性质。例如，硅也具有四价键结构，可以形成与碳类似的化合物。硅烷是甲烷的类似物，硅酸盐是

碳酸盐的的类似物，三氯硅烷是三氯甲烷的类似物，以此类推。硅所形成的化合物也可以像碳那样连成长链，甚至是一些聚合物。看上去这是一种非常有前途的生命元素。在一些想象的作品中，硅基生物旧相识会活动的晶体。他们被类似玻璃纤维的丝线串接到一起，形成灵活，精巧，薄而透明的结构。

当然，硅基生命的设想具有许多缺陷。比如，碳基生物的氧化过程释放气态的二氧化碳，而相应的二氧化硅则是难以排出体外的固体，这是可能存在的硅基生命需要面对的重大问题。此外，硅能形成的链也较碳短，化合物种类也不如碳，并且硅基化合物大多没有手性，这样它就不能像碳基化合物那样识别声明体内大量的新陈代谢过程。不过这些都不能成为我们否认非碳基生命存在的理由。事实上，我们自己的生命形式同样需要许多苛刻的条件，有着极大的限制，但是它们还是出现了，并且诞生了如此多的可能性。在千万光年之外的地方，生命也许将以截然不同的方式存在，演化，并且和我们的星球一样繁荣而有活力。如果他们有智慧，也许也会思考着“非硅基生命”的可能性呢。

著名生物学家和科幻作家阿西莫夫在他的一篇文章《不是我们所认识的》里，设想了六种可能存在的生命形式，包括以氟化硅酮为介质的氟化硅酮生物，以硫为介质的氟化硫生物，以水为介质的核酸/蛋白质生物，以氨为介质的核酸/蛋白质生物，以甲烷为介质的类脂化合物生物和以氢为介质的类脂化合物生物。阿西莫夫甚至推测，仅仅是在银河系中，就有大约53万个星球存在高技术生命。地球不论从哪方面来看都是普通和不起眼的，自然的奇迹不会只光顾这个太阳系中的小星球，我想也不会只青睐于某种特殊的元素，物质或者结构。生命将会以无限的可能性出现，点亮宇宙的茫茫夜空。

追求真理

在地球上，我们很容易可以分辨出什么是生命，什么是非生命。但是，当我们讨论地外生命时，许多曾经适用的理论都已失效。我们不由得要思考，生命的本质是什么呢？按照定义，广义上的生命是一切具有新陈代谢的物体，即有序的化学反应集合。可是这使我们更加迷惑了。在消除了那么多限制：水，阳光，空气，碳化合物……之后，我们面对的是无穷的生命可能。今天，超级电脑已经可以战胜世界上最聪明的人，以技术的发展速度，可以满足图灵测试的人工智能系统的出现也许不会太远。到那个时候，这种具有自我意识，可以自动完成各种更新的极其，就像电影《黑客帝国》里描述的那种系统，能否被称作是生命呢？以我们的定义来看，生命所唯一需要的似乎只是能量。那么可能的生命能否脱离具体物质的拘束，而是借助于电磁波等介质，以纯粹的能量存在呢？这些问题似乎偏离了我们对于地外生命的探讨。我只是想到，我们对于生命的理解还很浅薄，面对夜空中难以计数的可能性，我们还需要思考很多。关于地外生命的种种探索还在进行着，也将会一直进行下去。在这个过程中，所谓的“地球中心论”已经被逐渐抛弃，而是转而追求可以想象的各种生命形态。我们距离真理的距离终究还是很远，如果有一天，当我们期待以久的外星生命真的出现在我们面前，我们能够认得出来么？

《世界上所有的夜晚》的生命哲学意蕴

《世界上所有的夜晚》的生命哲学意蕴 迟子建 小说 《世界上所有的夜晚》 在深刻的现实主义意味之外具有深刻的生命哲学意蕴， 具体体现在哪里? 《世界上所有的夜晚》在迟子建的创作中是一篇备受瞩目的小说,如现有研 究所分析的那样,迟子建在这部小说中表现出了其大部分作品都较为缺失的现实 主义精神。然而如果迟子建只是把笔触停留在现实层面的话,这篇小说的价值也 就仅仅局限在了批判和反思社会现象的领域。 不过作为一位一直关注个体生存的 作家,迟子建显然没有就此止步,她在大胆揭露社会现实、 表现自我的痛与悲的同 时,更对个体生命进行了本体意义上的思考,并寻求着自我存在的出路。如此,也 就使得这篇小说在现实批判之外具有了深刻的生命哲学意味,显现出了超越性的 终极关怀色彩。 这正是目前学术界尚未注意到但实则促成了这篇小说取得成功的 重要原因。 《世界上所有的夜晚》蕴涵的生命哲学意蕴,具体表现为揭示个体荒诞生存 的存在主义文化意味和推崇个体自然生存的庄禅文化意味两个方面。 一、揭示个体荒诞生存的存在主义文化意味 存在主义是一种生命哲学 ,其深入思考了现代人荒诞的生存状态,并且自觉 寻求着实现个体存在及自我价值的途径。 迟子建在这篇小说里就以个体生命作为 关注点,追问了生存和死亡的本相。 小说中多次写到了死亡,恰如蒋子丹在文章《当悲的水流经慈的河――世界 上所有的夜晚及其他》中所说的,“死亡是《世界上所有的夜晚》主旋律, 它在小说里一遍遍奏响,密集到令人不能喘息的程度。”但是,迟子建虽一 次次奏响了死亡,却奏出了完全不同的旋律。小说中死亡涉及到的人物分别有蒋 百、金秀、云领母亲、魔术师、陈绍纯,对前三位人物的死,迟子建突出了导致死 亡发生的社会原因,对不合理的社会现象进行了质疑和批判。而对魔术师和陈绍 纯的死,迟子建则有意地忽略了现实性因素,着重渲染了这两次死亡当中的偶然 性和荒诞色彩。 小说一开篇,迟子建就安排了魔术师的死,让他死于一次交通事故。 众所周知, 小说中的“我”有迟子建自身的影子,“我”失去魔术师
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02.细胞钙信号转导 03.脑疾病的神经生物学 04.心脏疾病的细胞分子机制 05.发育神经生物学 06.冬眠与低温低氧适应机制 07.基因与行为的神经生物学 考试科目医学专业考生可选考北京大学医学部基础医学院生理学专业考试科目。 1 101思想政治理论 2 201英语一 3 706生物化学 4 814生理学 生命科学学院生理学专业简介 北京大学生物系已有80多年历史，1992年成为现在的生命科学学院。老一辈科学家为本学科打下了坚实的研究基础，创造了优良的学术氛围。植物学、生物化学等二级学科是国务院学位办首批批准的博士点。1999年，我院生物学学科成为全国首批一级学科。我院生物学学科的二级学科方向齐全，历史悠久而又勇于探索和创新，师资队伍强，人才培养经验丰富，使本学科在国内外享有很高的声誉。 我院植物生理学等四个博士点在1988年被当时的国家教委评为高等学校重点学科。在2002年全国重点学科评审中，北大生命科学院植物学，动物学，生物化学，生理学和细胞生物学博士点被评为全国重点学科。自1996年以来，得到了国家教育部“211工程”，北京大学“创一流大学985工程”等重大项目支持，获得这些项目支持经费超过8000万元，极大改善和装备了科研和教学基础设备和设施，优化了科学研究条件，创造了更为有利的科研和教学氛围，进一步提高了办学水平。同本学科直接挂钩的的国家重点实验室有“蛋白质工程与植物基因工程国家重点实验室”和“生物膜及膜工程国家重点实验室”。目前，本学科拥有一支结构合理，凝聚力强，努力向上，年龄结构合理，具有较高学术水平和教学水平的师资队伍。博士生导师52名，教授41名，其中中科院院士3人，长江特聘教授10人，获杰出青年基金者16人，获博士学位者68人。根据本学科发展的趋势与规律和我国的特点与需求，结合我校的条件以及长期的积累，本学科已形成了下列几个方向并各具自己的特色：生物化学及分子生物学，细胞生物学，生理学，植物分子生物学及发育生物学，保护生物学，生物物理学，生物信息学和生物技术及工程。目前，我院承担国家科研项目多项，科研经费每年4000余万元，其中包括科技部“转基因专项”，国家重大基础研究发展规划（973）主持项目和子项目若干项，国际合作项目4项。近3年来，本学科共发表SCI级刊物上的论文数百篇。近年来还在国际上有重要影响的刊物（如Nature, Nature Cell Biol., PNAS, Plant Cell, JBC等）发表论文，受到国内外学术界的关注和好评。我院一贯重视人才培养，从多方面创造条件，培养有创新能力的研究生，获得了很好的成绩。近两年来，我院三次获得全国优秀博士论文奖。不少获得了博士学位的毕业生在世界一流学术刊物（如Cell, Nature,Science等）上发表学术论文，获得国际国内同行的高度赞扬。 我院重视培养和吸引优秀研究人才和师资，加强基础研究，重视学科交叉，注意进一步加强研究生创新能力的培养。加强国际合作和增进学术交流是我院总体建设中的一个重要环节。目前，我院同多个世界著名大学和研究所保持着紧密的学术关系，并且有多名联合培养的研究生毕业或在读，为提高我院的学术水平和人才培养起到了积极推动作用。 生命科学学院部分有特色的研究方向和领域：

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北京大学政府管理学院行政管理学考研综合二真题(2000——2013)暴强整理

2013 请根据以下资料答题（25） 利用比较政府经济学的主要理论视角，进行转型国家政策形成的比较与分析 一、请根据以下资料答题（50） 1、法治的含义是什么？依法行政在过依法治国方略里有什么特殊意义？ 2、法治政府的含义？需要什么样的制度基础？ 3、请阐述国家行政处罚法，行政信息条例公开法，治安管理条例处罚法，行政 许可法，行政强制执行法是怎样促进尊重和保障人权的？你认为行政诉讼法应该进行怎样的改革以增强司法的公信力？ 二、请根据以下材料分析问题（25） 一个是决策树法，一个是线性规划（只要求列出方程式，不要求求解） 三、公共政策部分 1、阐述选择公共政策工具的经济学模型和政治学模型的主要内容（20） 2、根据环境保护，阐述你可以选择的政策工具类型（15） 3、利用经济学模型好政治学模型，阐述对于环境保护的政策工具的选择（20） 2012 综合（二） 1、政府对于经济发展的干预手段有哪些，分析这些手段的历史演化，说明 影响这些手段成败的关键因素，并说明产生的后果。（25） 2、中国行政法平衡理论的基本观念、论证思路及其对中国行政法治实践的 意义。（25） 3、中国特色社会主义行政法的基本结构、法律渊源、权力（利）义务设计 的特点，说明中国行政法立法改革的发展方向。（25） 4、一个表格，保险公司保单和加班时间的对应关系。（概率和数理统计）（1）画出散点图，说明是否有线性关系(3) （2）用最小二乘法求出x和y的现行关系(4) （3）求出标准差（3） 5、（1）F检验的一道题，比较简单（8）（概率和数理统计） （2）求一个犯第二类错误的概率，写出公式即可（7） 6、什么是公共政策的“事实分析”，用一个具体政策问题说明事实分析的主要内容和方法。（20）（公共政策分析） 7、对于交通拥堵，有三个基本政策方案： 政策一，调查出交通拥堵严重的路段和时间，对特定时间进入这些路段的车辆收取交通拥堵费。 政策二，采用价高者得的方法拍卖汽车牌照使用权，限制汽车数量 政策三，设定一个年汽车增长辆，无汽车的人用抽签方式争取，有汽车的无权参与。 根据公平的标准，分别评价这三个政策。（30）（公共政策分析） 2010

谈谈我对生命的思考

谈谈我对生命的思考 自从上了《生命教育》这节课后，我对生命有了新的认识。其实，生命是很圣神的。从我们诞生的那天起，我们各自是一个生命存在这个世界上。著名哲学家莎士比亚曾说过：生命，一个多么神奇的东西从嗷嗷待哺的婴儿，逐渐经历人生的五块金牌：童年、少年、青年、中年、老年。最后寿终正寝，为自己的生命划上了一个完美的句号。 以前，我一听到生孩子，就毛骨悚然。但自从上了这节课后，觉得生孩子是一件很伟大的事情。这意味的生命的延续。从而，又突出了天下所有母亲的伟大。现在，我觉得生孩一件多么神圣而又伟大的事情，没有了以前的恐惧。生孩子意味着新生命的诞生。 怀孕，生育，在人们的日常生活中是很普通的事情，而正是这普通，使人类在漫长的岁月里历经风雨，进化、繁衍、生生不息，形成了我们今天人口众多，欣欣向荣的现代社会。也许是因为它太普通，人们习以为常，对一个生命的孕育过程人们没有给予应有的关注。可那是一个多么神奇的过程啊！在很短的时间里，从受精卵到胚胎到胎儿，复现了生物进化的几乎整个过程，融合了父母两个人的遗传基因的一个新的生命就要诞生了！ 在上课时，看到的那些母亲为了生孩子，不惜牺牲自己的一切，很让人感动。一名患艾滋病的女教授为了生下自己的孩子，冒着生命危险，一定要把孩子生下来。最终她的愿望实现了，但是她却安静的离开了。真不知道替她开心，还是替她难过好。开心的是，她的孩子平安的诞生了，难过的是她离开了这个世界，到了另外一个世界，只能远远的看着她的孩子。这个女教授很是让我佩服，为了生下自己的孩子，不惜牺牲生命。或许。在每个母亲的心里，孩子是最重要的，孩子就是自己的一切。真是可怜天下父母心。现在母亲的形象在我心目中又高大了很多。 还有一个视频也很让我震撼。一个66岁高龄的妇女，罗马尼亚，生下了她一直梦寐以求的孩子。年龄这么大了，她还坚持要生孩子。而且也是人工受孕的，这当中要忍受多大的痛苦，大家不言而喻了。她的毅力与耐心很让我佩服。虽然她也领养了很孩子，但是，她觉得他们毕竟不是自己的骨肉。所以，她坚持要自己生一个孩子，一坚持就坚持到66岁。在她看来，有孩子的女人，才是真正的女人。 另外，在课堂上，老师谈到艾滋病问题。提到艾滋病，人们都会有所恐惧。目前，艾滋病还没找到治愈的方法。所以，一旦染上，就不可能治愈。艾滋病的传播途径很多，主要是通过血液传播，还有性爱传播。很多人是因为性爱而染上艾滋病的。所以要慎重对待性爱这个问题。不要让它毁了你自己。现在，大学生谈恋爱的现象很普遍。部分会大学生选择同居。从而，性爱问题就会发生在大学生身上。这可能会发生艾滋病的传播。甚至，有些学生因为避孕措施做得不好而怀孕。在我看来，大学生谈恋爱很正常，但是至于性生活的话，我就觉得有点过了。毕竟是学生，性生活就不必了。搞不好，怀孕的话就很麻烦了。所以，大学生谈恋爱要有自己的底线，要有自己的原则。 在课堂上，谈到死亡这个问题时，看到一个这样的视频：一位妻子病了，在医院昏迷7天7夜。而丈夫看到妻子这样，觉得很难受。他不想看到妻子这么痛苦，所以就想到让妻子安乐死。于是，他就拔了妻子的人工呼吸管，最后，抢救无效，他的妻子就这样离开了。我看完这个视频之后，觉得很荒唐。我很不理解那个丈夫的做法。“爱她就让她死”这是丈夫的想法吗？妻子志昏迷了七天而已，他就这么快就放弃了。如果丈夫爱妻子的话，就应该不放弃任何希望，一直等下去，等到妻子醒过来。这么快就放弃了，那肯定没有希望。如果爱妻子的话，丈夫应该陪着妻子一起战胜病魔，说不定会有转机。 我还想谈的一点是死亡。看了关于死亡的那些视频之后，我觉得死亡并不可怕。就像视频里，佛家说的那样，死亡只是自己的灵魂离开自己的身体，自己的灵魂还存在的。死亡，虽然自己的躯体不存在了，但是灵魂还在，只不过以另一种方式存在而已。

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北京大学2020年生命科学学院拟录取推荐免试博士研究生公示名单拟录取专业姓名复试成绩推荐学校本科专业备注 植物学李月93.7四川大学生物科学 李欢93.7四川大学生物科学 王子朝92.6北京林业大学生物科学 李展90.5南京农业大学植物生产类 张思煜90深圳大学生物技术 张羽飞89.8中国农业大学设施农业科学与工程邓文辉89.5华中农业大学植物保护 勾润宇89.2南京农业大学生物技术 徐昇89南京农业大学园艺 张萃雯86.2东北农业大学农学 动物学倪嘉欣96中国科学院大学生物科学 阿卜杜赛麦 提·买尔迪亚 力 95南京大学生物科学类王一丹92东北林业大学生物科学睢峥岩90兰州大学生物科学王昊然85北京大学生物科学 生理学徐爽95武汉大学生态学 姚浩煊94北京大学生物科学 宋珂鑫94郑州大学生物技术 徐泽88中南民族大学生物制药 张园园86山东农业大学生物技术 刘家琪85.8北京大学生物科学 陈雨85北京大学生物科学 兰广毅85华中科技大学生物技术 陈琦84西北大学生物学基地班汪瀚83南京大学生物科学 马思行83北京大学生物科学 余思涵82.2北京大学生物科学 魏昌盛82西北农林科技大学动物科学 陈聪81西北农林科技大学生物科学 细胞生物学潘明慧99中山大学生物技术 钟博元95北京大学生物科学 吴顺康94.8四川大学生物科学 武振鹏94中南大学生物信息学 周阳92华南理工大学生物技术 林沁华90中山大学生物技术 郝静90东北林业大学 生物科学（国家理科基础 与教学人才培养基地）杨琪90兰州大学生物科学类 孔凌云90华中科技大学生物技术 申钰荧90华中师范大学化学生物学 王济安90兰州大学生物科学类 祁淑悦89南开大学生物科学

寻找人生的价值与生命的安顿 --从人生哲学到生死哲学(一)

寻找人生的价值与生命的安顿--从人生哲学到生死哲学(一) （摘要） 现代社会已经发生并将继续发生巨大的变化，现代人的生活也随之有了根本性的改变，这引发出了许许多多的人生新发展和新的问题，它们无不是人之生活的个我化与生命存在之普遍化这个人生之根本问题的现代表现形式。今天仍求之于传统的人生哲学原理已经不足以因应这些复杂而又众多的人生问题了。所以，必须从人生哲学走向生死哲学，联系到对死亡问题的哲学思考来探究人生问题，使人们从生活的个我化达到生命存在的普遍性、超越性，终则实现人生的永恒性，让每个人都获得生的幸福与死的安宁。 关键词：人生根本问题人生哲学生死哲学生命存在普遍性 人生可分为二大部分：一为人之生活；二为人之生命。生活是人在其一生中所经历的人生事件、人生过程、人生滋味等的总和；而生命则是人之生活的基础，包括人物质性身体的生存，也包括人之精神生命的生存等。一般而言，人的生活总是显现为个我化的，因为生活都是具体人的生活，每个人所经历的人生事件、人生过程和所品尝到的人生滋味都是不一样的，而且在生活中人们拥有各种的物与事，皆显现为是"我"的就不是"你"的，是"他"的就不是"我"的，这就使人之生活产生所谓"个我化"的倾向。但从生命存在的角度来看，每个人之生命皆源于父精母血，是一种血缘性的存在，又皆只能在社会中生存与发展，

人之生命构成的化合物也是相同的，这就是生命存在的同一性或普遍性。一方面，人没有生命便不可能有生活，而人之生命又只能在人之生活中显现出来，所以，人的生活与生命是密不可分的。可是，人之生活的品格是趋向于"个我化"，而人之生命的品格是显现为"普遍性"，这二者之间的紧张构成了人生之永恒的根本问题，在现代社会，这一紧张表现得尤其突出。 一、时代发展与现代人之生活 现代人因为有高度发达的理性和科学，所以常常预测未来，而且喜欢用对未来的预见安排当下此在的生活。在世纪之交有两种不同的声音在回响。 悲观主义者高喊世界末日即将来临，还有人认为人类的品质堕落，环境污染严重，天灾人祸不断；而且天空的臭氧层有了一个大洞，且在不断地扩大，各种机器排出的废气越来越多，地球的气温持续升高，许多地方的冰河熔化变成了水，于是海洋水位升高，陆地面积减少，河流以及地下水日渐干枯，大面积的农田减少，沙漠面积越来越大，人类的生存环境越来越恶化，人类正在走向毁灭。也有人说，第三次世界大战将会爆发，人们互相采用核武器及生化武器，这将毁灭人类所有的文明与文化，人类将回到蒙昧的洪荒的上古时代。

北京大学物理学院量子力学系列教学大纲

北京大学物理学院量子力学系列教学大纲 课程号： 00432214 新课号： PHY-1-044 课程名称：量子力学 开课学期：春、秋季 学分： 3 先修课程：普通物理（PHY-0-04*以上）、理论力学（PHY-1-051）、电动力学（PHY-1-043）基本目的：使得同学掌握量子力学的基本原理和初步的计算方法，适合于非物理类专业的同学选修。 内容提要： 1．量子力学基本原理：实验基础、Hilbert空间、波函数、薛定谔方程、算符、表象变换、对称性与守恒律 2．一维定态问题：一般讨论、自由粒子、一维方势阱、谐振子、一维势垒3．轨道角动量与中心势场定态问题：角动量对易关系、本征函数、中心势、三维方势阱、三维谐振子、氢原子 4. 量子力学中的近似方法：定态微扰论、跃迁、散射。 5．全同粒子与自旋：全同性原理、自旋的表述、自旋与统计的关系、两个自旋的耦合、磁场与自旋的相互作用 教学方式：课堂讲授 教材与参考书： 曾谨言，《量子力学教程》，北京大学出版社, 1999. 学生成绩评定方法：作业10％、笔试90％ 课程号： 00432214 新课号： PHY-1-054 课程名称：量子力学I 开课学期：春、秋季 学分： 4 先修课程：普通物理（PHY-0-04*以上）、高等数学、数学物理方法（PHY-1-011或以上）基本目的： 使得同学掌握量子力学的基本理论框架和计算方法。适合物理学院各类型同学以及非物理类的相关专业同学选修。 内容提要： 1．量子力学基本原理：实验基础、Hilbert空间、波函数、薛定谔方程、算符、表象变换、对称性与守恒律 2．一维定态问题：一般讨论、自由粒子、一维方势阱、谐振子、一维势垒3．轨道角动量与中心势场定态问题：角动量对易关系、本征函数、中心势、

生命科学前沿问题的哲学思考

生命科学前沿问题的哲学思考 ——论生物信息学中的马克思主义哲学 口腔医学院胡靖宇2010103040019 早在19世纪60年代，遗传学之父孟德尔就提出了生物性状是由遗传因子控制的逻辑推理。20世纪初，摩尔根在对孟德尔的遗传定律进行补充的同时，也证实了那些遗传因子——基因的存在，而染色体就是基因的载体。20世纪50年代，沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构，人们才真正认识到基因的本质，即具有遗传效应的DNA片段。由于不同基因的碱基序列不同，因此，不同的基因就含有不同的遗传信息。 至此，人类对于破解生命终极奥义的愿望空前迫切起来，1990在美国启动的人类基因组计划（HGP）为我们敲开了基因世界那扇尘封多年的大门。2000年6月26日，参与HGP的六国科学家共同宣布，人类基因组草图已经绘制完成，这标志着生命科学进入后基因时代（post-genomic era）[1-4]。生物科学的研究重心由基因结构研究向基因功能转移，最终转向生命科学的全部信息进行系统整合和应用，一门新兴科学——生物信息学就此而生。 生物信息学（Bioinformatics）是在生命科学的研究中，以计算机为工具对生物信息进行储存、检索和分析的科学。它是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。其研究重点主要体现在基因组学(Genomics)和蛋白学(Proteomics)两方面，具体说就是从核酸和蛋白质序列出发，分析序列中表达的结构功能的生物信息。 具体而言，生物信息学作为一门新的学科领域，它是把基因组DNA序列信息分析作为源头，在获得蛋白质编码区的信息后进行蛋白质空间结构模拟和预测，然后依据特定蛋白质的功能进行必要的药物设计。基因组信息学,蛋白质空间结构模拟以及药物设计构成了生物信息学的3个重要组成部分。从生物信息学研究的具体内容上看，生物信息学应包括这3个主要部分：(1)新算法和统计学方法研究；(2)各类数据的分析和解释；(3)研制有效利用和管理数据新工具。 纵观生物信息高度膨胀的这二十年，除了慨叹生物信息学这一门新兴学科的蓬勃发展外，似乎还能隐约看到另外一门学科的身影。而当我们重新回顾这一段

北大政府管理学院硕士培养方案

硕士专业培养方案 目录： 政治学理论 2 中外政治制度 5 中共党史7 行政管理9 公共政策12 发展管理14 区域经济学17 导师制度19 学位论文要求19 提醒：其他相关信息和要求请详细阅读《北京大学研究生手册》。

政治学一级学科 政治学理论专业 专业概况： 北京大学的政治学理论专业具有悠久的历史。北京大学前身清代京师大学堂在1902年就开设了政治学课程。改革开放以来，北京大学政治学理论专业是全国设置最早的政治学专业，经过多年的建设，目前已经成为北京大学政府管理的优势专业，本专业为国家级重点学科，是设置在北京大学的全国唯一的国家教育部政治学研究基地，北京大学政治学博士后流动站的主要依托专业。多年来，本专业培养了大批的政治学理论研究、教学和实际工作者，培养了我国首批政治学博士，形成了重视理论和思想、强调基础专业知识、注重政治分析方法、培养思想创新的学科专业风格和传统，目前是政府管理学院主要的学科支柱，是学院其他专业的理论和思想基础。政治学理论专业多年来形成了大批的从事政治学研究的学者，目前，在岗从事教学与科研的教师有11人，其中具有博士学位的有8人，教授6人，副教授5人，全部是硕士生导师，其中3人是政治学理论专业的博士生导师。 专业方向： 1．政治学原理 内容：在本科政治学专业的基础上，对古今中外的政治学基本理论进行深入研究，以便在宏观上对这些理论有所把握；特色：实证基础上的规范研究，理论分析和历史分析并重。本方向面向学科前沿，具有基础性、超前性和创新性；意义：理论贵在创新。本方向将最大限度地调动学生的创造性，努力培养富于创造性的理论人才。 2．政府经济学 内容：在融合经济学基本理论和知识的基础上，重点研究政府经济职能，政府在经济活动中作用和行为特征，政府经济政策的执行机制等，本方向的主要课程包括政府经济学、公共财政学、工商行政管理和相关专题讲座；特色：针对政治学和行政管理学专业学生的基础知识结构和兴趣，政府经济学研究方向围绕政府与市场的关系和政府在经济活动中的作用，整合经济学的相关理论和基本知识，力图体现政治学和行政管理学研究公共部门经济学的特色；意义：政治理论硕士点“政府经济学”方向是根据学校“拓宽基础、淡化专业”的精神而设立的，目的是通过跨学科课程的教学和研究，培养具有高素质和综合能力的复合型人才。 3．西方政治思想 内容：本方向研究自古希腊以来西方的政治思想，侧重西方近代以来政治思想的发展与演变；特色：以理论分析为主，历史分析为辅，注重分析西方重要政治理论、概念、方法的兴起、发展、内涵与特征；意义：西方政治思想提供了政治学的基本概念及分析方法，是政治学的基础，也是理解西方政治、社会与文化的重要途径。

解析《老人与海》中对人类生存意识的哲学思考

现实主义作家在文学创作的过程中，或多或少都会在作品中体现出作者本人的人生经历或人生观。海明威晚年的代表作《老人与海》就是他作为美国“迷惘的一代”小说的代言人的典范，海明威一生苦难重重，数次亲历大战及意外事故。面对困难甚至是死亡时，他从来没有畏惧或者屈服，却认为一个人可以被毁灭，但绝对不能被打败。因此，在小说《老人与海》中，他向读者讲述了一个老渔人奋力与一条大鱼搏斗并最终取得胜利的故事，表达了自己在残酷的社会现实和命运中要勇于面对并克服所有的痛苦和磨难的坚强意志和热爱生活、珍惜生命的积极人生观。 一、人生哲学和生活观 名言“人可以被消灭，但不能被打败”点出了海明威人生哲学的精髓。小说主人公桑提亚哥八十四天没有捕到一条鱼却没有丧失信心和希望，仍然独自出海，最终钓到了一条罕见的大马林鱼。他凭借顽强的意志同马林鱼和鳖鱼进行搏斗，最终获得了成功，体现了他不屈不挠的“斗争”精神。 值得注意的是，海明威还有一个著名的“冰山理论”。《老人与海》叙述的是一个平淡无奇的故事，但是其中所包含的人文精神却发人深省。这种人生哲理包含三层意义，即处理好与自身、与环境、与未来的三重“关系”。具体来说，首先，要充分肯定人类自身的尊严和价值并追求自我的不断完善;其次，要懂得如何与周围的自然、社会环境和谐相处，努力实现人生的价值;最后，要规划发展的目标并探索人类未来的发展道路，争取早日构建心中的理想世界。人文精神在完善个人人格、推动社会发展、人类进步方面有着重要的意义。因此，如果人们读懂了《老人与海》，就不会仅仅只看到小说表面所表达的意思，而能体会到其中“更深的东西”。人在生活中避免不了要经受种种的灾难和挫折，人生的意义不在于一味地获得“成功”，而在于享受勇于同残酷的社会现实和冷漠无情的命运进行抗争的过程。在遇到不幸和困难时，不放弃希望，永远做精神上的胜利者，坚信未来总会获得成功。拥有丰富的人生经历，懂得收获成功的不易，才能真正地理解奋斗的价值，从而更加热爱生活、珍惜生命。作为“迷惘的一代”的代表作家，海明威这部作品无疑代表了一种时代精神，为20世纪现实主义文学的发展指明了新的方向。 二、人类生存应具备的人文精神 《老人与海》中体现了多种可贵的人文精神，具体表现为“硬汉”精神、进取拼搏精神、乐观精神等。正是有了这些精神和信念的支撑，人类才能在历史发展中屡败屡战、永不言弃，这也是人类不断取得发展的关键所在。 1.硬汉精神小说主人公桑提亚哥是“硬汉”精神的最佳体现者，也是海明威笔下塑造的最后一位悲剧式的英雄。他为了保持自己人格的尊严与荣耀，积极勇敢地面对苦难并想尽一切办法去克服。在和马林鱼最后一轮搏斗中，桑提亚哥克服了极度的困乏和疲劳，终于制服了马林鱼，之后他就安心地睡了，这充分体现了人类在走向成功的喜悦时所应付出的努力与汗水，以及在付出之后才能享有的平静。即使有痛苦，但其中却饱含着一种未来胜利的喜悦和激动，隐藏着征服者的自豪和骄傲。桑提亚哥面对种种困难和挫折，始终没有屈服，他的这种非凡的毅力和压倒一切的无畏气概令人由衷地折服和尊敬。勇敢面对才有获得成功的希望，经历了创伤和失败还能继续勇敢地面对，实质上就是一种硬汉的形象，更是一种英雄的行为。无论处在顺境还是逆境，人们都应该学会正视现实，接受苦难并克服、超越它。绝不放弃每次机会，即使失败了也同样不失“重压下的风雅”，保持坦然的心态。即使面对死亡，也不能即刻屈膝求臣，这才是桑提亚哥所执着的人生意义，也是我们人类所应该追求的生存意义。 2.永不言弃、挑战人生的进取奋斗精神奋斗精神――海明威笔下的“硬汉”都渴望奋斗，虽然他们都有辉煌的过去，但并没有一味地享受胜利的果实，而是更注重现在的自己，希望通过奋斗来证明自己的人生价值。人的一生都不是一帆风顺的。只有在困难面前不轻言放弃，

北京大学生命科学学院研究生导师

北京大学生命科学学院研究生导师

育明教育 【喜报】38人考研状元集训营，20人考上北大、人大、清华、复旦。【喜报】36人考研冲刺集训营，16人考上北大、清华。 【喜报】“三跨”学员隋JiaLun（378分）36天考上北京师范大学。【喜报】2013年，育明教育包揽北京大学国际关系（378分）、城环（409分）、政管（402分）共11个专业状元。 【喜报】2013年，育明教育包揽北外汉教、翻硕、法语等6个专业状元。 【喜报】2013年，育明教育共有126人考上北大、人大、中财、贸大、五道口经济金融类研究生，众多学员成绩400+，最高分464分。 【喜报】2013年，育明教育包揽北大（402分）、人大（396分）、北师大（378分）等6大名校行政管理状元。 【喜报】“三跨”学员马Lin（402分）以第一名考上对外经贸大学翻译硕士国际会议传译。

【育明小陈提醒大家】 专业课复习一定要赶早，不要在起跑线上就输给对手。复习要有针对性，在备考复习过程中，考研信息的收集很重要，信息是第一位的：你信息收集的越多，越充分，你的认识就会越全面、正确。要尽全力收集到目标院校专业课的笔记、课件、讲义、历年真题等资料。特别是历年真题要认真研究几遍，因为历年真题考查的重合率是很高的。往往一道题目三四年前考过，现在又会以其它形式变相的来考查！将历年真题与笔记、课件、讲义等结合学习，这样才能够做到更有重点的复习。最后，要有一个详细的复习计划，时间安排计划。机会永远是为有准备的人而留的！ 育明教育：考研专业课答题攻略 （一）名词解释 1．育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。 2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．育明教育答题示范 例如：“战略人力资源管理”

生命形式的哲学思考与诗意表达

生命形式的哲学思考与诗意表达 曹文英 金波在儿童文学界以诗闻名,人们总愿意说“诗人金波”,金波创作的主体是诗歌,这些诗歌长久以来都是人们关注的焦点,他的童话虽然没有他的诗歌那么声名远扬,但其精美深厚,充满诗意的幻想,又比之诗歌更多地表达了他对生命的深层思考。 一、生命形式的表现和探索 二、 “好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外,还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考。”①对生命形式的表现和探索,是金波童话的鲜明主题和特色。在金波的童话中,即便是一个小小的故事,都常常会引起孩子甚至成人的深深思考,因为作家通过童话把现实中的人生体验寄寓在作品之中,引导着读者去品味、去体会、去思考世界与人生。虽然对于儿童来说,开始阅读时也许并不理解其中的深意,但作为一种阅读经验,融入生命中,在成长的过程中或是成人以后,必会有更为深刻的理解。 《一只蓝鸟和一棵树》,就向我们传达了金波对生命的赞颂。种子为了获得生命,请求蓝鸟把它种在地上,于是,蓝鸟把种子种在了光秃秃的山丘上,而且春夏秋冬都飞来看望已经长成的树,并对着它唱着生命的赞歌:春天赞美开放的花朵;夏天赞美碧绿的叶子;秋天赞美小树生命的顽强;严寒的冬天,蓝鸟在小树上筑了巢,再也没有飞走。蓝鸟是珍视生命的,当小树美丽的花朵凋谢了、碧绿的叶子飘零了,小树自己都感到了些悲伤,可是,蓝鸟的赞歌依旧,它让小树明白:最美丽的不是鲜艳的花朵,不是繁盛的绿叶,而是生命本身,因为“生命给人带来快乐”。金波就这样通过一只美丽的蓝鸟和一棵树的恋情,为我们唱出了一首生命之歌。 在金波的童话里,他不仅赞颂生命的存在,他还思考生命的存在形式。《木鱼声声》就传达出了对更美好的生命形式的向往:小鱼不甘心水中世界的寂静和沉默,它痴心地向往着河岸上可以传出声音的木鱼。终于,它来到了水面外的似乎多彩、惬意的世界,而且爬上了一棵高高的树,守望着那个香烟袅袅、木鱼声声的庙宇。后来,它永远住在了树上,因为“它相信自己既然可以离开水的世界,又能攀上树,就一定能变成绿叶、花朵、果实;它相信自己还可以变成鸟,从树上飞向远方,飞向庙宇,去寻找那个和自己有着相同名字的木鱼”。“从此,鱼不再想念水。”童话中,作者并没有告诉我们,这个充满了奇妙幻想的鱼结果会怎样,但读者可以感受到的是鱼那几乎痴心妄想的念头。鱼儿离开了水,鲜活的生命也许就结束了,但小鱼因为有着另一种生命形式的强烈愿望,它离开了。在鱼的冥想之中,我们不难看出作者对生命存在的深深思索。现代人生活的空间越来越逼仄,就像整天在水中游泳的鱼,对一种沉闷的生活状态的厌倦,就想着要改变一下,以使自己的生命充满活力。生命不仅仅是个过程,生命更是一种探索。虽然作品中对鱼的未来没有任何的提及,但就是拥有这一份美好的幻想,生命也就不会太无味。 三、美好世界的诗意营造 严文井先生认为“童话虽然很多都是用散文写的,然而我却想把它算作一种诗体,一种献给儿童的特殊的诗体”②。作为诗人、童话家的金波,在他的童话创作中也是处处透着诗情,无论情节编织、意象营造还是童话的整体氛围。这种诗意常常会让读者融入一种充满温馨的奇

北京大学、清华大学和北京生命科学研究所联合培养博士研究生项目培养方案

北京大学、清华大学和北京生命科学研究所联合培养博士研究生项目培养方案 一、课程设置 1．联合项目培养委员会听取三个单位的教授和学生的意见，并结合国外优秀大学的课程设置情况，全面统一安排新型研究生课程，形成有特色的、并且可以和国际一流研究生计划媲美的新型研究生课程设置。 2．新的研究生课程设置遵循培养一流生命科学研究工作者的宗旨，使学生能够尽快完成从只具有初步现代生物学知识到能够理解其专业前沿研究工作并具有初步研究型思维的转变。所有课程的讲授彻底改变国内传统的抽象的知识灌输方式。相反，知识的讲授有机地融于对经典或前沿的研究发现工作的介绍的讲授中，这样学生即掌握了知识，又了解了这些知识是怎么样从实验室的研究工作中产生的。 3．公共课设置，为必修课。 1）政治课：必修课，课程名称：现代科技革命与马克思主义，计3学分。主要内容为科学哲学、自然辩证法。由著名学者授课。 2）外国语（英语）：为必修课。 第一外国语一般采取选修课程与水平考试相结合的方式进行。通过水平考试，即可获得学分。未能通过水平考试、又不符合免修条件的博士研究生，须选修一外课程。一般每一学期课程完成时，即举行水平考试。考试成绩达到70分以上者，予以通过。 4．研究生必修课程设置三类不同层次的课程，第一类为专业基础课、第二类为专业课（研究进展课）和第三类专题讨论课。 以上三类研究生课程采用模块设置，每个模块8学时（二周，每周4学时），学生可以根据自己的水平、兴趣和专业方向选择模块。 1）第一类（专业基础）课6学分，为必修课，课名：现代生物学基础，由16个模块组成，研究生选择满12个模块计6学分，开课时间为第一学年秋季和春季学期。模块涵盖现代生物学的主要领域。 2）第二类（研究进展）课3～6学分，为必修课，由二门课组成，每门课3学分；课名：①分子细胞生物学进展；②遗传发育生物学进展。每门课由不同老师结合其专业背景提供的约16个模块组成，研究生根据自己需要从中选择6个模块。

2019年北大政府管理学院公共管理(公共政策)考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大政府管理学院公共管理（公共政策）考研复试时间 复试内容复试流程复试资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 专业介绍 公共管理是针对政府管理的缺陷而产生的一种管理理念和管理模式。它一方面强调管理目标的“公共性”，即公共权力必须履行公共职能; 另一方面强调对公共权力(权威)的监督、制约和规范，强调运用公共权力(权威) 的科学方法。 公共管理是对公共事务的管理，公共事务是公共管理的起点，决定了公共行政走向公共管理的必然态势。近年来，国内学界对公共管理的一些相关问题进行了深入探讨，取得了可喜的成绩。总体上看，公共管理对我们还是一个新课题，公共管理学科发展还处在起步阶段复试时间 学术及专业硕士2017年3月20日(周一)8: 30- -10: 30在人文学苑6-115报到。 学术硕士3月21日(周二)、进行面试。 专业硕士3月22日(周三)、进行面试 外语听力考试安排: 学术型硕士各专业: 3月20日下午2:00-2:20,地点:人文学苑6-B122 专硕创意写作方向: 3月20日下午3:00-3:20,地点:人文学苑6-B122 面试进行期间，考生可在人文学苑6 B122候考。 复试内容（科目）

复试分数线 复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询，并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次，由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。

生命与存在

生命科学史如何开篇，任何历史学家绕不开的人物里面，首推亚里士多德。 亚里士多德是知识大爆炸时代的哲学家，他给自己设定的事业则更庞大。他决定收集各种生命体的信息——不仅是动植物，还包括人类等一切其他生物，然后把这些信息放入一个具有不同层次的系统中。 这些层次构成了后来叫做“存在巨链”的思想雏形。实际上，在亚里士多德看来，这不过是自然的“阶梯”。他相信地球上每件东西都位于某一阶梯上，无生命的在阶梯底层，依次是植物、甲壳动物、卵生动物（爬行类、鸟类、鱼类、两栖类）哺乳动物，站在阶梯之顶的是人。亚里士多德还试图把阶梯的每个“横档”再细分，不过并不总是成功。例如，他把动物王国分成有血的和无血的（现在叫做脊椎动物和无脊椎动物）。他还提出了三种“灵魂”理论，它成为中世纪的主导思想。他教导说，只有生物才有灵魂。对于植物，由于它们只会生长和繁殖，他认为它们有“植物灵魂”；而对于动物，它们还可以运动和感觉，因此他加上“动物灵魂”；对于人类，人可以思考，于是他再加上“理性灵魂”。这些灵魂在亚里士多德看来就是某种神秘的活力原则。正是它区分了生命界与非生命界。[ 1 ] 生命科学史上有名的盖伦是大约公元130年出生的人物。 盖伦生活在基督教开始兴起并逐渐走向强势的时代。尽管他不是基督徒，但他提出，宇宙中每一种东西都是上帝为了某特定目的而创造的。他相信人体及其结构是创世主能力与智慧的证明，其中体现了神圣的设计。这一目的论信念使他的工作得到了基督教教会的欢迎，并有助于他的著作在接下来的许多世纪里流传。 遗憾的是，盖伦的目的论，也就是对神圣目的信念，其影响阻碍了生物学与医学领域的发展达1500年之久。只要医生相信存在这种神圣设计，他们往往就不会客观地观察症状，或准确地解释病因。例如，盖伦相信胎儿的脑子在出生前没有形成，因为很明显，胎儿出生之前并不需要大脑。这是一个宏大的假设，肯定不是基于观察——可以想象，这会引医生作出何等错误的判断。 盖伦写出的论文数量真不少，共有256篇或者更多些（根据某些资料，也许共有500篇之多）。当新工作有进展时，他要求旁边站着20位速记员记录他的口述。盖伦的工作不仅涉及医学，也涉及哲学、法律、文法和数学。然而，他的论文大多数还是关于医学的，其中有15篇涉及解剖学，他尤其对此感兴趣。他最著名的一本书，题目是《论解剖准备》（On anatomical preparations），在1400多年里一直是解剖学的标准教科书。遗憾的是，这著作含有许多严重的错误，他的许多其他医学著作也存在同一个问题，包括他对人体中血液运动错误的认识。他的许多错误在当时是无法避免的。盖伦的确是一位敏锐又仔细的解剖学家，但是罗马法律禁止他解剖人体。所以他只能用羊、牛、狗、熊、猴和猿来代替，他认为猿与人类基本上相似。所以，盖伦对人体解剖学的所有描述都是针对他所解剖的动物而言。盖伦本人反对过度盲目尊重书本，他说道：“如果有人希望观察自然的构造，他应该信任的不是解剖学的书本，而是自己的眼睛。”尽管如此，他自己的书，经辗转传抄，有时还抄错，上千年地传下来，就像天文学中托勒密的书一样，成为医学和解剖学中无可置疑的内容。[ 2 ] 有趣的是在公元2010年以后出现的一款风靡世界的游戏——“英雄联盟”里，也出现了一个叫盖伦的人物。或许只是同名还不足以说明什么，更有趣的是这位游戏人物盖伦有一个被动技能——生命回复，这一联想起来就有趣了——公元初的大医生、西方生命科学的鼻祖式人物，他的名字在近两千年后，以这样奇特的方式重新进入人们的视野——搬上显示屏——这未尝不是极有意思的事，不免使人想起《苏菲的世界》里面那个苏菲的存在性问题。

050 生命科学学院 650生理学

050 生命科学学院650生理学《生理学》（第三、四版）张镜如等，卫生出版社。 050 生命科学学院651细胞生物学《细胞生物学》翟中和，高等教育出版社（2000）。050 生命科学学院656有机化学《基础有机化学》邢其毅等，高等教育出版社（1993）；《有机化学实验》（第二版）兰州大学、复旦大学编，高等教育出版社。 050 生命科学学院660生态学(C) 《动物生态学原理》孙儒泳，北京师范大学出版社。050 生命科学学院806普通生物学(B) 《普通生物学》陈阅增主编，高等教育出版社。050 生命科学学院825神经生物学《神经生物学》第二版，许绍芬主编，上海医科大学出版社；《神经科学原理》第三版，Erik R.Kandel等著。 050 生命科学学院838基础生物化学《普通生物化学》（第三版）郑集，高等教育出版社（1998）。 050 生命科学学院851高等数学（B）* a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量）。参考书：《高等数学》（第四版）同济大学数学教研室主编，高等教育出版社。《线性代数》李世栋、乐径良、冯卫国、王纪林编，科学出版社（2001）。050 生命科学学院876生物化学《普通生物化学》（第三版）郑集，高等教育出版社（1998）。050 生命科学学院907生命科学导论《生命科学导论》北京大学生命科学学院主编，高等教育出版社（2000）；《生命科学导论》张惟杰，高等教育出版社（2002）。 050 生命科学学院965普通化学原理《普通化学原理》（第二版）华彤文等，北京大学出版社（1993）。 051 体育与健康学院647体育学基础《运动生理学》邓树勋主编，高等教育出版社（2005）；《体育心理学》季浏主编，高等教育出版社（2006）。 052 职业教育与成人教育研究所311教育学专业基础综合该科目全国统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 053 软件学院903数据结构与C++语言程序设计《Data Structure and Program Design》Kruse Robert L.、Ryba Alexander J. 高等教育出版社（2001）；《Programming in C++》Nell Dale、Chip Weems、Mark Headington，高等教育出版社（2001）；《算法与数据结构》（第2版）张乃孝，高等教育出版社（2006）。 054 高等教育研究所311教育学专业基础综合该科目全国统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 056 法律系662行政法学《行政法的私权文化与潜能》关保英著，山东人民出版社（2003）；《行政法与行政诉讼法》关保英主编，中国政法大学出版社（2004）。 056 法律系850经济法《经济法》漆多俊主编，高等教育出版社（2005）。 056 法律系908宪法学《宪法运作的实证分析》张淑芳著，山东人民出版社（2005）。057 教育科学学院311教育学专业基础综合该科目全国统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 国际关系与地区发展研究院644政治学原理《政治学导论》吴志华，上海教育出版社（2003年10月）；《政治学导论》杨光斌，中国人民大学出版社（2000）。 参考书目 058 国际关系与地区发展研究院823国际关系史《国际关系史》刘德斌主编，高等教育出版社（2003.03）。 058 国际关系与地区发展研究院867当代世界经济和政治《当代世界经济与政治》（第三版）冯特君主编，经济管理出版社（2005.03）。 059 传播学院608作文(D)