苏教版六年级下册英语知识点

苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总

Unit 1 The lion and the mouse

一、四会单词

https://www.wendangku.net/doc/2e13246486.html,rge大的

2. strong强壮的

3. quietly安静地；小声地

4. Weak虚弱的

5. loudly大声地

6. happily开心地；高兴地

二、三会单词

老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp

难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach

迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into

三、短语积累

狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份

又大又强壮large and strong

又小又弱small and weak

走过… walk by 走过森林walk by the forest

把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up

我能在某一天帮助你I can help you some day

将来不确定的某一天Some day:

安静地说say quietly quiet→quietly

大声地笑道laugh loudly loud→loudly

让狮子走let the mouse go let sb do

第二天the next day

用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit

出来get out

伤心地问道ask sadly sad→sadly

就在那个时候just then

在网里弄了个大洞make a big hole in the net

开心地说say happily happy→happily

从那时起from then on

成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop

他会说什么? what will he say?

没关系It doesn’t matter.

伊索寓言Aesop’s Fables

一本中文成语书a Chinese idiom book

开心地打乒乓play table tennis happily

擅长be good at+名词// be good at +动词ing

大声地为他们欢呼cheer for them loudly cheer for为…欢呼

击球用力hit the ball hard hit打,击(过去式: hit):

最后finally 近意: at last

太深too deep

我够不到I can’t reach it reach到达reach my school

迅速地拿一些水来bring some water quickly

把它倒进洞里pour it in the hole

干得好! Well done!

四、四会句子

The mouse said quietly. 老鼠小声地说。The lion laughed loudly.狮子大声地笑。

五、重点句型，语法点拨

1、语法

常见副词well: study well学习好skate well滑冰好

(注: well 若表示形容词,则意思为身体好)

fast: run fast 跑得快swim fast游泳快

loudly: laugh loudly 大声得笑speak loudly 大声地讲

sadly: ask sadly 伤心地问cry loudly 伤心地哭

happily: sing happily 开心地唱talk happily 开心的谈话

carefully: listen carefully 认真地听walk carefully 小心地走

angrily: ask angrily 愤怒地问

quietly: do one’s homework carefully 安静地做作业

Sleep quietly 安静地睡

quickly: bring some water quickly 迅速地拿些水来

beautifully: dance beautifully 唱歌唱得美

★系表结构: (注意不用副词)be, feel, look, sound, smell, become, keep + 形容词

★fast ,hard ,high,early,late, 形容和副词同形

2、一般过去式常用的时间壮语

ago / long long ago / yesterday / the day before yesterday in 2014 / just now(刚才) / at the age of 5(在五岁时) / once upon a time从前/ one day / last week, year, night, month

from then on

3、speak ，talk，say，tell区别

Speak强调方式say强调内容，tell后一定要加人或讲的内容talk强调连续说Unit2 Good habits

一、四会单词

1、habit 习惯

2、tidy干净的；整齐的

3、fast 快的

4、never 从不

5、late 迟的

成

二、三会单词

把……放得井井有条put…in order 不好的,坏的bad

的sleepy

昨夜last night 走进，走入go into 慢速地slowly

好badly

三、短语积累：

1、a good boy 一个好男孩

2、have many good habits 有许多好习惯

一个坏习惯a bad habit

3、get up early in the morning在早晨早早得起床

4、never go to bed late 从不晚睡觉

5、go to bed early 早早睡觉

6、before bedtime 睡前

7、go to bed late last night 昨晚很晚睡觉

8、finish his homework完成家庭作业

9、finish primary school 小学毕业

10、before dinner在晚饭前

11、after lunch午饭后

12、shouldn’t go home late 不应该晚回家

13、do well at home在家做得好

14、keep his room clean and tidy 保持房间干净并整洁

15、also help his parents do housework也帮助他的父母亲做家务

16、do his homework late at night在晚上家庭作业做得晚

17、brush his teeth刷他的牙齿

18、feel sleepy感觉困得

19、know her well 非常了解她

20、always put things in order总是把东西摆得井井有条

21、walk fast/slowly走得快/慢

22、run very fast 跑得非常快

23、listen to his teacher at school在学校听老师讲

24、have breakfast on time 准时吃早饭

25、short horses 矮矮的马

26、run through the grass （跑）穿过草丛

27、wa sh your face at seven o’clock 在七点洗你的脸

28、come to see her 来看她

29、show you around the house带你参观房子

30、go into the living room 进入起居室

31、big and clean 又大又干净

32、small and nice 小而干净

33、a lot of books and toys 许多书和玩具

34、on the floor 在地上

35、under the bed 在床下

36、put your books and toys in order把你的

38、sing badly 唱得不好

39、do badly 做得不好

40、swim well游得好

42、pick one 挑一个

43、pick up 捡起来Pick it up/pick them up

43、pick apples 摘苹果

45、in the street在街上

三、重点句型

1.He gets up early in the morning and never goes to bed late.他早上起床早，从来不晚睡。

2.My sister brushes his teeth in the morning and before bedtime. 我妹妹在早上和睡觉前刷牙。

3.I always put my things in order. 我总是把我的东西整理得井井有条。

4.We usually finish our homework before dinner. 我们通常在晚饭之前完成家庭作业。

5. They listen to their teachers at school. 他们在学校听老师的话。

6.He also does well at home. 他在家也表现得好。

7.He keeps his room clean and tidy. 他保持他的房间既干净又整齐。

8.He often does his homework late at night and does not go to bed early. 他经常做作业做到深夜并且不早睡。

9.He sometimes feels sleepy in the morning. 他有时在早上感觉困。

10.Wang Bing knows Liu Tao well. 王兵很了解刘涛。

11.Did you go to bed late last night? Yes, I did./ No, I didn’t.

你昨晚睡得晚吗？是的，我是。/不，我不是。

12.Let me show you around our house. 让我带你参观我们的房子。

13.I always have my lunch on time. 我总是准时吃午饭。

14. You should put your books and toys in order. 你应该把你的书和玩具放得井井有条。

15. The man is singing badly. 男士正唱歌唱得糟糕。

16.The boy is doing well at school. 男孩在学校表现得很好。

四、语法知识

副词状语的顺序：

英语副词的分类

(1)时间副词：常见的有now, then, soon, ago, lately, later, before, early, today, tomorrow, yesterday, tonight, suddenly, still, already, just等。

(2) 地点副词：常见的有here, there, up, down, away, nearby, home, upstairs, downstairs等。

(3) 方式副词：表示行为方式的副词大多以-ly结尾，常见的有quietly, heavily, warmly, carefully, happily, angrily等。

(4) 频度副词：常见的有always, usually, often, sometimes, never等。

(5) 程度副词：常见的有very, much, too, greatly, really等。如：

(6) 焦点副词：就是通过强调使之成为人们注意的焦点的副词，常见的有：only, also, just, especially, too,等。

(7) 疑问副词：就是用于引出特殊疑问句的when, where, why, how等。

1. 句末/尾时：方式状语-地点状语-时间状语：地点和时间状语内部的顺序由小到大。

如：I ate some noodles at school yesterday. 昨天我在学校吃了一些面条。2. 句首时：时间状语-地点状语

如：When and where did you meet yesterday? 你们昨天什么时候，什么地方见面的？

3. 频度副词位于助动词和情态动词之后、行为动词之前。

常见的频率副词有：always, usually, often, sometimes, never. 但sometimes, often 等可以放在句首或句尾，usually可放在句首。

如：（1）Sometimes I get up early .=I sometimes get up early . 我有时起得早。（2）The workers usually have lunch at the factory. 工人们通常在工厂里吃午饭。（3）They often do their homework in the evening. 他们经常在晚上写作业。（4）She was always later for school last year. 她去年上学总是迟到。

Unit 3 A healthy diet

一、四会单词

1.healthy健康的3.a little一点

2.diet 饮食4.need 需要5 a few 几个

二、三会单词

at a time 一次cola 可乐

三短语积累

1.a little water

2. a few eggs

3.at a time

4.too much 一点水几个鸡蛋一次太多

一个健康的饮食

每天5.a healthy diet 6.every day

8. a lot of 7.every week 每周rice 很多米饭

9.in the fridge 在冰箱里

10.go home 回家

11.have a rest 休息一下

12. take a small bottle 拿了一小瓶

13. too much cola 太多可乐

14. too heavy 太重了

15. go to the supermarket 去超市

16. There’s not too much food…不多的食物……

17. some drinks 一些饮料

18. this big fish 这条大鱼

19. take the big bag 拿这大袋子

20. sweet food 甜食

四、重点句型

1．I eat a lot of noodles. 我吃很多面条。

2．We eat a lot of meat. 我们吃很多肉。

3．They have some vegetables. 他们吃一些蔬菜。

4．You have some bread. 你们吃一些面包。

5．He eats a few eggs. 他吃几个鸡蛋。

6．She drinks a little water. 她喝一点水。

7．You shouldn’t drink too much cola. 你不应该喝太多的可乐。8．Can we have a rest? 我们能休息一下吗？

9. She eats a little rice. 她吃了一些米饭。

语法解析

①a lot of 、lots of表示“许多”: +可数名词/不可数名词。

Many/much 也表示“许多” Many+可数名词Much+不可数名词some表示“一些”，+可数名词/不可数名词。用于肯定句any表示“一些”，+可数名词/不可数名词。用于否定定句 a few与 a little都表示数量虽少但毕竟还有，强调“有”。

a few+可数名词，a little+不可数名词。No 表示没有+可数/不可数名词

②名词变复数形式，有很多种情况

直接加s

以s,x,sh,ch结尾加es

以辅音字母加y结尾去y为ies

f或fe结尾变f或fe为ves

有些以辅音字母加o结尾的加，如mango—— potato—— tomato

——

名词的不规则变化

Unit4 Road safety

一、四会单词

road马路，公路must必须safe安全的follow遵守light灯

二、三会单词

safety安全cross穿过，穿行safely安全地

Zebra crossing斑马线pavement人行道look out of当心，提防easily容易地rule 规则stay保持

三、短语积累：

1. road safety 道路安全

2. many busy roads 许多繁忙的道路

3.in the city在城市里

4. cross the road safely 安全地过马路

5. cross a busy road safely安全地通过一条繁忙的马路

6. look at the traffic lights 看交通灯

7. wait for the green man 等待绿灯

8. see the red man 看红灯9. keep safe 保持安全

10. wait on the pavement 在人行道上等待

11. look out for cars and bikes 小心小汽车和自行车

12. look left看左边13. look right 看右边

14. also cross the road with other people 也可以和其他人一起过马路

15. see you easily很容易看见你16.some children 一些孩子们

17. a child 一个孩子18. play on the road 在路上玩

19. many cars and bikes 许多小汽车和自行车20. follow the rules 遵守规则

21. stay safe on the road 在路上保持安全

22. must look for a zebra crossing 必须寻找一条斑马线

23. wait for the bus 等待公交车24. wait for me 等我

25. the other people 其他人

26. must look for a zebra crossing必须寻找一条斑马线

27. find a zebra crossing找到一条斑马线

28. mustn’t run quickly 绝不能快速地跑步

29. mustn’t walk 绝不能行走

30. the left side of the road 马路的左边

31. drive on the right side of the road 马路的右边驾驶

32. except me 除了我33. except Macao除了澳门

34. go to see their aunt去看他们的阿姨

35. take the bus 乘车36. get on the bus 上车

37. get off the bus 下车38. so many cars 如此多的车

39. so much water 如此多的水40. go fast 快点去

41. a red light 一个红灯42. look at the green light 看绿灯

43. at the bus stop在公交车站44. must stop 必须停下来

45. go on 继续，继续前进46. run fast 跑得快

47. go to see the doctor 去看医生48. you’re sick 你生病了

49. classroom rules 班级规则50. play ball games 玩球类游戏

51. talk loudly 大声地谈论52. keep your desk clean 保持桌子干净

53. listen to your teachers in class 在课堂上听老师

四、重点句型：

1.你如何安全地过马路？我必须寻找一条斑马线。

A: How can you cross the road safely?

B: I must look for a zebra crossing.

2.为了安全地过马路你必须做什么？我必须看交通灯。

A: What must you do to cross the road safely?

B: I must look at the traffic lights.

3. 为马路上你们绝不能做什么？我们绝不能在路上玩。

A; What must you not do on the road ?

B: We mustn’t play on the road.

4.你不能在这过马路。

You can’t cross the road here.

5. 我能看电视吗？不，你不能。现在晚了。你必须去睡觉。

A: Can I watch TV?

B: No, you can’t. It’s late.

You must go to bed.

6. 我必须去看医生吗？是的，你一定要去。你不能去学生因为你生病了。A: Must I go to see the doctor?

B: Yes, you must.

You can’t go to s chool because you are sick.

五、语法知识解析

1三个含有look的短语意思各不相同:

look for寻找look at 看look out for当心，留神2区分safe，safety，safely：safe是形容词，译为“安全的” I am safe now. 现在我安全了。

safety是名词，译为“安全” road safety道路安全。

safely是副词，用于修饰动词或形容词，译为“安全地” We walk to school safely. 我们安全地走到学校。

3 must 和can用法

1）must和can都是情态动词，后面跟动词原形。常用的情态动词还有：should、may 等。

2）can的基本用法：①表示能力。He can sing.

②表示许可。Can I go now?

③表示请求。Can I have some paper?

3) must的基本用法：①表示必须的意思。You must do your homework now.

②表示必然的结果。The sun must rises from the east.太阳

必定从东方升起。

mustn't却表示"不要、不能、禁止"的意思,语气较强. We mustn’t play on the road Unit5

一、四会单词

Children’s Day儿童节begin开始end结束

二、三会单词

Clown小丑appear出现balloon气球put on上演，表演

三、短语积累

1、Children’s Day 儿童节

2、on Children’s Day 在儿童节

3、this Sunday 这周日4.have a party 举办聚会

5、at the party 在聚会上

6、buy some snacks and drinks 买些零食和饮料

7、bring some fruit from home 从家里带些水果

8、bring their things to Mike’s house 把他们的东西带到了迈克家

9、play with her friends 和她的朋友一起玩

10、play with the toys first 先玩玩具

11、at Mike’s house /in Mike’s home 在迈克家

12、Sunday morning 星期天上午13、on Saturday afternoon 在星期六下午

14、just then 就在那时15、some balloons 一些气球

16.have some fun 玩会儿.玩得开心17、look out of the window 朝窗外看

18. look out for 小心，当心18、the lovely snow 可爱的雪

19、go to a Western party 去一个西方的派对20、take a gift 带个礼物

21、arrive too early 到得太早22、be a few minutes late 迟到几分钟

23、play the piano 弹钢琴24、tell a story 讲故事

25、put on a play 表演一个戏剧26、wear his new clothes 穿他的新衣服

27、think of some party games 想一些聚会游戏

28、know about parties 知道有关聚会的知识

29、answer Mike’s question 回答麦克的问题

30、do sth. for the party 为聚会做某事32.look for some fruit 寻找一些水果

33、look after the little child 照顾小孩34、look at the blackboard 看黑板

35、borrow some books 借一些书36、have a party 进行一个聚会

37、a clown appears 一个小丑出现了38、begin our party 开始我们的聚会

39.end the party 结束聚会40、buy something for the party 为聚会买些东西

4、bring something to the party 带些东西到晚会

四、重点句型

1、Class begins.开始上课

2、The party ends.聚会结束

3、A clown appears.一个小丑出现了

4、It is Children’s Day this Sunday.这周日是儿童节。

5、Where are you going to the party?你们将去哪里举办聚会？

6、I am going to bring some toys.我打算带一些玩具。

7、Are you going to eat or play with the toys first?你们打算先吃还是玩玩具？8、吗?

9、When’s the party going to begin? 聚会什么时候开始?

Does anybody know why we have snow? 有人知道为什么我们有雪10、When’s it going to end? 它什么时候结束?

11、What is he going to do for the party? 他打算为聚会做什么?

12、There are six children at the party. 在聚会上有六个小朋友

五、语法一般将来时

一般将来时的基本结构：主语+ be going to/will+动词原形。

一般疑问句：be+主语+ going to+动词原形？

Will+主语+ 动词原形？（第一人称为主语时，Will变为Shall）肯定回答：Yes,+主语+提问的助动词.

否定回答：No,+主语+提问的助动词+not.

特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（will或者其他的表将来的助动词）+主语+要做的事情

你们打算明天玩什么? What are you going to play tomorrow? 你们打算明天在哪里玩? Where are you going to play tomorrow? 你们打算明天什么时候玩? When

are you going to play tomorrow?

你们打算明天踢打篮球吗? Are you going to play basketball tomorrow?

Yes, we are. // No, we aren’t.

Will 和be going to 结构的区别

１、两者均可用来表示将来的意图，但"be going to"结构语义稍强些。例如：They are going to climb the Qomolangma one day.

他们准备/想将来某一天去爬珠穆朗玛峰。

２、对于事先经过考虑的打算、计划、意图, 应使用be going to, 而不是will 结构。例如：

— What are you going to do next Sunday?

下星期天你打算干什么？

— I'm going to go fishing. 我打算去钓鱼。

３、对于未经过考虑的打算，计划，只是临时之意，则用will 结构，不用be going to 结构。例如：

— Where is the telephone book? 电话号码簿在哪儿？

— I'll go and get it for you. 我去给你拿。

４、在表示即将发生某事时，两者区别意义不大，多可互换。例如：What is going to happen? 就要发生什么事？

What will happen? 将要发生什么事？

一般说来，be going to 表示较近的将来，而will 则表示较远的将来。试比较：It is going to snow tonight. 今晚要下雪。

There will be a strong wind in a few days. 几天后将有一场大风。

５、表示不受人的主观意愿影响的单纯将来，一般只能用will结构。例如：Tomorrow will be April Fools' Day. 明天是愚人节。

６、在正式的通知（如新闻媒体公布的官方消息，气象预报等）中用will结构。例如：

There will be a heavy rain to the south of Huai River.

淮河以南将有大雨。

Unit6

一、四会单词

Country国家will将，将要learn学习welcome欢迎visitor游人，游客like如month 月

二、三会单词

find out发现magazine杂志kangaroo袋鼠koala考拉sport-lover运动爱好者Australian football-澳式橄榄球exciting令人兴奋的，令人激动的Sydney悉尼for example例如London伦敦Oxford牛津Big Ben大本钟London Eye伦敦眼

Tower Bridge塔桥What do you think?你觉得呢

一个有趣的国家an interesting country

三、短语积累

learn about Australia 了解澳大利亚

next week 下周

learn…from 向……学习

find out 发现

before the lessons 在课前ask my e-friend 问我的网友send me some hotos 送我一些照片

come from Australia 来自澳大利亚

read about Australia on the Internet在网上阅读有关澳大利亚的情况

love our kangaroo(s) and koala(s)喜爱我们的袋鼠和树袋熊

Sport- lover 体育爱好者

Australian football game 澳式橄榄球比赛

People in Australia 澳大利亚的人们

Welcome visitor(s) 欢迎来访者

find some photos of Australia找到一些澳大利亚的照片

四、重点句型

an interesting country 一个有趣的国家

tell you about the UK 告诉你有关英国的情况

fresh air 新鲜的空气

the Great Wall (in China) 长城

find out about cooking 查找有关烹饪的知识

Just wait and see 就等着瞧in the kitchen 在厨房里

make a potato salad 做一个土豆沙拉some interesting cities 一些有趣的城市

for example 比如eat nice food 吃好吃的食物

learn about cooking 学习关于烹饪的知识

Its view is fair.它的景色很美。

Sydney is a beautiful city.悉尼是一个美丽的城市。

They are very exciting. 它们非常令人激动。

I want to be a cook. 我想成为一名厨师。

What will you cook? 你要做（烹饪）什么？

Will you cook a fish for me? 你给我烧条鱼好吗？

五、语法点拨

will + V 将。。。表示客观上，从逻辑，情理，事情发展的情况上将会发生什么事情。

与“打算”无关的句子只能用will +动词原形

杨玲打算去图书馆。Yang Ling will go to the library. 明天是星期天。Tomorrow will be Sunday. 她明年将会15岁。She will be 15 next year.

常见时间状语：tomorrow, tomorrow afternoon, next week, in a year(一年后), this evening

他们将要去野餐。

否定句

一般疑问句,肯否回答

他们将要做什么？

他们将要在何时何地野餐？

他们将和谁一起野餐？

1.他们将会很忙。

2.明天将会有一场足球赛。

1. They will have a picnic.

2. They won’t have a picnic.

3. Will they have a picnic? Yes, they will. No, they won’t.

4. What will they do?

5. When and where will they have a picnic?

6. Who will you have a picnic with?

注意点:

1. They are busy now. → They will be busy .

2. There is a football match.

→ There will be a football match tomorrow.

potato土豆（复数）：potatoes country(复数): countries 学关于澳大利亚的内容Learn about Australia

Austral ia (n.) → Australian (adj.) : speak English

Learn(近意词): study

Learn…from learn a lot from her从她身上学到很多找到关于这个国家的情况Find out about this country find(过去式) found Find找到find out(经过一番过程,查明真相或找到解决问题的办法)

Unit7

一、四会单词

Go back to回去how long多久photo 照片travel旅游

二、三会单词

summer holiday暑假stay停留sound听起来，听上去

Disney Park迪士尼乐园

Ocean Park海洋公园Taipei台北traveler旅游者

travel around the world环游世界different不同的

三、短语积累：

1.summer holiday plans 暑假计划

2. talk about their plans for the summer holiday 谈论他们的暑假计划

3. go back to London 回到伦敦

4. how long 多久

5. stay there 呆在那儿

6. stay there for a month 在那里呆一个月

7. visit their aunt and uncle 拜访他们的阿姨和叔叔

9. That sounds great 那听起来真不错

10. go to Beijing by plane 乘飞机去北京11. go there by train 乘火车去那里

12. go to Hong Kong with my family和我的家人去香港

13．go to Disneyland 去迪士尼乐园14. go to Ocean Park 去海洋公园

15. What about you?那你呢？16. How about you ?那你呢？

17．go to Taipei 去台北18. That’s wonderful！那真是精彩啊！

19. show you some photos 向你展示一些照片20. after the holiday 节日后

21. before Children’s Day 儿童节前

22. want to see the city 想看看这座城市23. will be busy将会很繁忙

24. in the summer holiday 在暑假25.live in Australia 住在澳大利亚

26.look at the little 看看这个小男孩27. play with toys 玩玩具

28. really happy 真的很开心29. full of joy 充满欢乐

30. Uluru in Australia澳大利亚的乌卢鲁巨岩

31. the Grand Canyon in the US美国大峡谷

32. Buckingham Palace in the UK 英国的白金汉宫

33. Niagara Falls in Canada 澳大利亚的尼亚加拉大瀑布

34. read a travel book 读一本旅游书

35. want to be a traveler 想要成为一名旅行者

36. talk about his travel plans with her 和她一起谈论他的旅行计划

37. visit many places参观许多地方38. go with me 和我一起去

39. be excited about the plans对这个计划感到十分激动

40. go to the US 去美国41. get to the UK 到达英国

42. take a taxi 乘出租车43. do many things 做许多事情

44. have a wonderful summer holiday 有一个精彩的假期

四、重点句型：

1.你假期打算去哪儿？我打算去香港。

Where will you go for the holiday? I will go to Hong Kong.

2.你将何时去？我将在六月/七月/八月去。/我将在3月1日去。When will you go?

I will go there in June/July/August.

I will go on the 1st of March.

3.你将在那呆多久？我将在那呆一个月。

How long will you stay there?

I will stay there for one month.

4.你将做什么？我将参观迪士尼乐园和海洋公园。

What will you do?

I will visit Disneyland and Ocean Park.

5.你将怎样去那儿？我将乘飞机去那儿

How will you go there? I will go there by plane.

6.你将去香港吗？是的，我将去。我将去香港。不，我不去，我不去香港。Will you go to Hong Kong?

Yes, I will. I will go to Hong Kong.

NO, I won’t.. I will not go to Hong Kong.

7. 你将去美国吗？是的，我去的。我将去美国。/ 不，我不去。我将不去美国。

Will you go to the USA ?

Yes, I will. I will go to the USA.

No, I won’t I won’t go to the USA.

8. 她将去英国吗？是的，她去的。她将去英国。/ 不，她不去。她将不去英国。Will she go to the UK?

Yes, she will. She will go to the UK.

No, she won’t. She won’t go to the UK.

9. 他将去澳大利亚吗？是的，他去的。他将去澳大利亚。/ 不，他不去。他将不去澳大利亚。

Will he go to Australia?

Yes, he will. He will go to Australia.

No, he won’t. He won’t go to Australia.

10. 他们将去台北吗？是的，他们去的。他们将去台北。/ 不，他们不去。他们将不去台北。

Will they go to Taipei?

Yes, they will. They will go to Taipei.

N o, they won’t. They won’t go to Taipei.

Unit 8

一、四会单词

1. dream 梦想

2. future 将来，未来

3. scientist 科学家

4. artist 艺术家

5. tooth, 牙齿

6. take care of 照顾（自己或自己的东西）

二、三会单词

7. pianist 钢琴家8. astronaut宇航员9. spaceship 宇宙飞船

10. paint 绘画11Moon 月球12dancer 舞蹈家

三、短语积累：

1. care about 关心，在乎

2. play in the World Cup 在世界杯上踢球/打球

3. football player 足球运动员

4. come true 实现，成真

5. take care of 爱护；照顾

6. our dreams 我们的梦想

7. make people happy 使人们开心

8. fly a spaceship to the Moon 驾驶飞船飞去月球

9. walk on Mars 在火星行走10. look at all the stars 看所有的星星

11. in the future 在未来12.want to be an astronaut 想要成为一名宇航员13. want to be…想要成为14. some day 将来有一天，某一天

15. make people healthy and beautiful 使人们健康美丽

16.write stories for children 给孩子们写故事

17 be good at writing 擅长写作18.like sport喜欢运动

19 have a big dream 有一个大梦想20. a little teacher 一位小老师

21. study hard 努力学习22. brave and strong 勇敢又强壮

23. do more sport 做更多的运动24. like painting 喜欢画画

25. paint pictures 画画26. have painting/ lessons 上画画/课

27. like food 喜欢美食28. go to cooking school 去烹饪学校学习

29. write stories for children 为孩子们写故事

30 ask the children about their dreams 问孩子们有关的他们的梦想

33. 30. ask…about…问关于……的事情、内容

31.in the future 在将来32 be a dentist 成为一个牙医

34. help them帮助他们35.in your group在你们组

36.look at all the stars 看所有的星星、37.have their dreams 拥有他们的梦想

38.do more sport做更多的运动39 go to cooking school上烹饪学校

三、句型

1. Your dreams are great！你们的梦想都好极了！

2. Dancing makes people healthy and beautiful.跳舞可以使人们健康而美丽。

3. Music makes people happy. 音乐使人们快乐。

4. What’s your dream? 你的梦想是什么？

5.I want to see your dreams come true. 我想看你们的梦想成真。

6.Who wants to be a writer? 谁想成为一名作家？

四、语法

1. want to be= would like to be…(职业) 想成为…

如：I want to be a pianist. 我想成为一位钢琴家。

He wants to be an artist. 他想成为一位艺术家。

2. want to do sth 想要做某事=would like to do sth

如：I want to fly to the Moon. 我想飞去月球。

She wants to see your dreams come true. 她想看你们的梦想成真。例题：

（） 1.I want to________ a scientist. A. do B. be C./ 解析：“我想成为一名科学家。”want to be…固定搭配,选B。

（） 2. He wants ________ stories for the children.

A. write

B. writing

C.to write

解析：“他想给孩子们写故事。”want to do sth固定搭配选C。

苏教版六年级下册英语知识点

苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.wendangku.net/doc/2e13246486.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

(完整版)外研版六年级下册英语知识点梳理

六年级下册英语知识点归纳 1 六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent 美分enjoy 享受，享用 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去 1、want to do 想要做 want sb to do 想要某人做 want sth 想要 2、let sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共 二、句子： 1、--Can I help you? --I want a hot dog,please. 2、--How much is it? 多少钱？ --It’s thirteen dollars and twenty -five cents. 3、What do you want? 4、What do you want to eat? 5、What do you want to drink? 6、It looks good. 它看上去不错。 7、I (don ’t) know. 我（不）知道。 8、 Here ’s (单数) Here ’re (复数) 给你… Here you are .给你 可数名词和不可数名词 可数名词（可数名词有单数和复数之分。） 数名词用“a/an ”表示一个，其中，用an 的名词有：apple , egg , elephant , hour , orange,idea 。 2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s ”,规则如下： ①直接加s eg.book -books ②以s 、x 、ch 、sh 结尾的，加-es. eg.wish -wishes bus -buses ③辅音字母+y 结尾的，变y 为i ，再加-es. eg.party -parties ④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife -knives ⑤不规则变化 sheep —sheep man -men woman -wemen child -children tooth -teeth foot -feet 3、对可数名词的数量提问，用“how many+可数名词复数+其他？” eg.Tom has got two pens. How many pens has Tom got? 语法：不可数名词 1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。 2、可以用much /a lot of /lots of/some/any 表示数量的多少。 3、对不可数名词数量提问，用“how much+不可数名词+其他？” eg.How much milk do you want? Module 2 一、单词短语： duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的 naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，维持later 后来，以后 to go 剩余 like 像......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型 让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟 在几点钟 get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭、午饭、晚饭 表示天气的单词： ①动词 rain 、snow ②形容词 cold 、hot 、warm 、cool 、sunny 、cloudy 、windy （一般和be 动词连用） 句子： --When are we going to eat? --At half past twelve. （at+时间点） They’re eating our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park today . Let’s do 。 I don’t think so. 5、It’s going to rain soon. It will snow / rain in Beijing. rain 、snow 是动词，直接放在will 后。 It will be sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool. 注：sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool 是形容词，要加上be 才能放在will 后。 一般将来时 般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after tomorrow , next …连用。 一、Sb will do+其它。 + will+动词原形. + won ’t+动词原形.（will 后加not ，其余不变。 will not = won ’t ） Will +某人+动词原形.？（will 提前，其余不变。） Y es , sb will . /No , sb won ’t . 二、Sb be going to do+其它。 be 包括am/is/are 三种形式。I 用am,他（三单）用is,其余用are. +be(am/is/are)+going to+动词原形。 +be(am/is/are)+not+going to+动词原形。(be 后加not ，其余不变） Be(am/is/are)+某人+going to+动词原形？（be 提前，其余不变） Y es,某人+be(am/is/are). No,某人+be(am/is/are)+not. Module 3 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家 （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走 write （a letter ） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean my/her/his/the room play hide -and -seek 捉迷藏 8、have a lovely time 玩得高兴 have a good/nice time look out of the window 向窗外看 The sun is shining. 2、The wind is blowing. The ducks are eating our sandwiches. 4、The birds are singing in the tree. Please write to me soon. 请尽快给我写信。 ---What are you doing? ---I’m cleaning my room. They look hungry. 现在进行时 ，用句型“Sb+be(am/is/are)+doing ”表示。其中，am,他（三单）用is,其余用are. Sb +be+doing. Sb +be+not+doing.（be 后加not ，其余不变。） Be+ sb +doing ？（be 提前，其余不变。） Yes,sb be. /No, sb be not. What+is/are+某人+doing?表示问“某人正在做什么？” 动词ing 叫做现在分词，构成规则如下： ing.如play/ watch/listen/jump B 、去e 加ing.如take /ride /dance /make ing.如swim /run /skip /shop

小学六年级英语知识点归纳

第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊

(完整word版)苏教版六年级英语下册

苏教版六年级英语下册单词表Unit 1 mouse老鼠 large大的 strong强大的，强壮的 walk by走过，路过 wake…up吵醒，叫醒 some day某一天 quietly小声地，xx地 weak弱的，软弱的 loudly大声地 let…go释放，放开 the next day第二天 net网 bite咬 Unit 2 habit习惯 never从不 late迟，晚 put…in order把……整理得井井有条 finish完成

tidy干净的，整齐的 bad不好的，坏的 Unit 3 healthy健康的 diet饮食 a little一点 a few几个 Unit 4 road马路，公路 safety安全 cross穿过，穿行 safely安全地 must必须 zebra crossing斑马线 safe安全的 Unit 5 Children’s Day儿童节 clownxx appear出现 balloon气球sharp锋利的，尖的sadly难过地，伤心地

just then就在那时soon不久，很快happily开心地，高兴地from then on从那时起cheer欢呼 hit打，击 deep深的 reach够得着 quickly迅速地，快地pour…into把……倒入sleepy困的，困倦的last night昨夜 fast快地 go into走进，走入slowly慢速地 badly差地，不好 at a time一次 cola可乐 need需要 pavement人行道 look out for当心，提防

easily容易地 follow遵守 rule规则 stay保持 light灯 begin开始 put on上演，表演 end结束 Unit 6 country国家 will将，将要 learn学习 find out发现 magazine杂志 kangaroo袋鼠 koala考拉 sport-lover运动爱好者Australian football澳式橄榄球exciting令人激动的，令人兴奋的Sydney（xxxx）xx Unit 7

人教版六年级下册英语知识点总结

六年级下册英语知识点总结 第一单元 (Unit1 How tall are you?) 句子： 1、That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2、You’re older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。 4、What size are your shoes ? 你穿多大号的鞋？ 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。 6 、Your feet are bigger than mine . 你的脚比我的大。 7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。 8、It’s taller than both of us together . 它比我们俩加在一起还高。 应该掌握的知识点： 1、形容词变为比较级的变化规则： (1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter. (2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如： big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。 如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier. 2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better

六年级英语考试常见知识点总结

英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:

小学六年级英语下册知识点整理

六年级英语下册知识点整理 第一单元 一、单词 young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的 short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的 二、句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.You're older than me.你比我大。 3.How tall are you？你有多高？I'm 1.65 meters.我身高1.65米。 4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。 5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。 6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 7. How heavy are you?你有多重？ 8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。 三、语法复习要点 形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2．形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er ； ⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner ⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier 3．不规则形容词比较级：good/well-better 例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。 (2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。 第二单元 一、单词 clean打扫-- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留-- stayed （stay的过去式）停留 wash洗——washed 洗watch看——watched看have患病——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉read读——read 读see 看见——saw

小学六年级英语书下册苏教版

小学六年级英语书下册苏教版 Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 一、四会单词 https://www.wendangku.net/doc/2e13246486.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let…go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 苏教版六年级下册英语 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do

小学六年级英语知识点归纳

第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。

苏教版英语六年级下册复习

练习11（Unit 7） 一、根据中文写单词。 暑假____________________ 回去_________________ 多久_________________ 照片____________________ 旅游_________________ won’t=_________________ 二、中英互译。 1.环游世界___________________________ 13. stay there__________________________ 2.他们的计划_________________________ 14. go to Disneyland_____________________ 3.暑假计_____________________________ 15. Ocean Park__________________________ 4.假期后_____________________________ 16. show you some photos_________________ 5.full of joy__________________________ 17. so happy_____________________________ 6.the Grand Canyon____________________ 18. Buckingham Palace_____________________ 7.Niagara Falls________________________ 19. in Canada____________________________ 8. a travel book________________________ 20. travel around the world__________________ 9.his travel plans______________________ 21. visit many places_______________________ 10.your plans__________________________ 22. Bobby’s plans_________________________ 11.get to the UK_______________________ 23. take a taxi_____________________________ 12.in July____________________________ 24. go with me_____________________________ 三、根据提示完成句子。 1. A: ___________ you ___________ ___________ _____________ ___________ ____________? (你将乘飞机去北京吗？) B: Yes, __________ _________. / No, __________ ___________. 2. A: __________ they ___________ _________ (去) Disneyland?(……将……) B: Yes, __________ __________. / No, ___________ ___________. 3. A: __________ he ___________ ___________ London __________ __________ ___________? (他将呆在伦敦一个月吗？)

新版人教版六年级英语(下册)知识点总结

Book 6 B Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高 的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短 的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长 的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮 的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧 的 meter 米 形容词 young------ younger 年轻的----更年轻 的 kilogram千克；公斤 adj. small------ small 小的----更小 的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦 的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重 的 wear 穿 low------ lower 低地----更低 地 countryside乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明 的 shadow 影子；阴影 become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +er big-----bigger 大的-----更大 的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦 的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖 的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽

(完整word)六年级下苏教版译林英语U1语法重点

第一单元语法重点 【语法】 一、副词 在旧教材5BUnit4里学生已经学过了一些副词，所以本单元的语法对学生来说并不陌生。老师们可以将以前学过的一些内容给学生复习一下。如： dance beautifully, sit quietly, run fast, walk carefully, jump high 1. 副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。 目前我们学过的副词有： 时间副词：now, then, often, always ,usually, early, today, next, soon, too, finally, before, ago, sometimes, yesterday 地点副词：here, there, in, out, inside, home, around, near, off, past, up, away, on. 方式副词：carefully, fast, well, slowly, hard, quietly, loudly, sadly, happily… 程度副词：much, very, so, too, quite. 疑问副词：how, when, where, why. 表顺序的副词：first, then ,next, finally 2. 副词在句中可作状语、表语、补语、定语。 1) 在许多情况下，副词都放在所修饰的动词后面或句末。如： The girl dances very well.这个女孩跳舞跳得好。 We must work hard. 我们必须努力工作。 He does his work very carefully. 他做工作非常仔细。 I want to see the film very much. 我很想看这部电影。 2) 有时也放在主语后面，谓语动词前面(对动作加以强调)。如： He angrily closed the door. 他生气地把门关上了。 3) 置于句中的副词，若碰上助动词，则通常放在助动词之后、主要动词之前： He is often late for school. 他经常上学迟到。 He can also play basketball. 他还会打篮球。 3. 本教材中主要学习由形容词变副词的方法和用法。 形容词变副词的规则： 1）一般情况下直接加“ly”，如quick—quickly 2）以“y”结尾的, 先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy—happily 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true（正确的）— truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite（礼貌的）—politely等。 3）在英语中, 有些词既可以作形容词, 又可以作副词, 如early, much, fast, little, hard等。4）还有一类副词和形容词词义相同, 但拼写却不同, 如well和good。如：He speaks good English. 他讲一口流利的英语。 He speaks English well. 他英语讲得不错。 5）需注意: friendly; motherly; lovely等词尽管是以“ly”结尾，但他们是形容词而非副词，如要变为副词则为：friendly—friendlily 小结：形容词变副词 angry—angrily beautiful—beautifully busy—busily careful—carefully cold—coldly cool—coolly cute—cutely dead—deadly deep—deeply excited—excitedly early—early fast—fast final—finally first—first good—well happy—happily hard—hard

六年级上册英语知识点汇总

六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点 重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ， tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。 远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间） 按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到 哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本 句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐 馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学 校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附 近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向 右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.

新人教版六年级下册英语知识点汇总

六年级英语下册知识点梳理 一、单元内容简析： Unit 1 How tall are you? 本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。 二、单元词、句、语法等方面的知识重点： 四会单词 三会单词 词二会单知词 短语 语法词法汇 识taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thinner,smaller （重点） little,tail,think,size,wear,yours cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,lobster,shark ,deep,seal,even sperm whale,killer whale,up to,dive into,good swimmer,the length of, line up,from to 形容词比较级的变化规则：1、直接在形容词后加“er” , 例如 long---longer, tall---taller 。2、以字母“ e”结尾的直接加“r”，例如nice---nicer 。3、重读闭音节只有一个辅音字母结尾的，双写最后一个辅音字母后再加“er” , 例如thin---thinner,big---bigger 。4、辅音字母加“y”结尾的先把“y”改为“ i”再加“ er”，例如 funny---funnier,heavy---heavier 。5、部分双音节或多音节加“more”，例如 careful---more careful 。6、不规则变化，例如good---better 。

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苏教版六年级下册英语练习 一、互 和?一高 ___________________比我年小 _____________________ 聊天 ______________________去散步 ___________________________ 那双胞胎的 _______________________唯一的孩子 ________________ 穿黄 T- 恤的那名高的女孩你的是我的？____ a strong goalkeeper _________________one year younger than me___________ three centimetres taller than__________________ her weight_______________ thinner than___________________ look different_____________________ This book is more interesting than that book_____________________ 二、首字母填空 1.I don’tthink the boy can run fast. He is so f________. 2.Jack is in Class 1, Ben is in Class 1, too. They are c________. 3.My brother doesn’toften do exercise. He is not very s________. 4.The mice are both very small. but which mouse is s______, this one or that one? 5.This box of books is too h_______. The boy can’tcarry it. 三、 () 1.Su Hai is tall, but Yang Ling is ___________. A. tall B. high C. taller () 2.Whose pencil is _______ than mine? Hers is. A. long B. short C. shorter () 3.Jim’s uncle is _______ than his father. A. older B. old C. bigger () 4. ______ jacket is bigger than mine? Jim’s is. A. Who’s B. Whose C. Who () 5. Su Yang’s mother is as ________ as her father. A. tall B. taller C. big () 6.Liu Tao’s schoolbag is heavier than _________. A. you B. your C. yours () 7.Liu Tao is _______ younger than his twin brother Liu Xiang.