福建省安溪铭选中学高三地理 专题一空间定位专题

一、知识结构

根据地理事物的地理坐标定位；

根据地理事物的相对位置定位；

根据面积、轮廓、形状定位；

地理空间定位根据地理事物典型区位特征定位；

根据特殊地理事物定位；

根据图例、注记、比例尺等信息定位；

根据题目提示信息辅助定位。

二、考点梳理（构建心理地图，建立空间概念）

空间定位的前提是建立牢固的空间概念，做到“心中有图”（世界地图和中国地图）；在进行复习时，要抓住重要的经纬线并将沿线重要的地理事物（如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等）叠加起来，才能在考试中快速提取相关信息，准确进行空间定位。

1、世界地理轮廓、重要经纬线及其附近的地理事物（如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等）

（1）各大洲的经纬度范围及主要经纬线经过的位置（位置及地理事物）

非洲17°W－51°E35°S－37°N南、北回归线通过，跨南北半球，以热带

为主。

欧洲10°W－66°E36°N－71°N处于中、高纬度

北美洲170°W－20°W7°N－72°N北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三

个纬度

南美洲82°W－35°W54°S－12°N赤道、南回归线通过，热带面积广

大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过，跨东西两半球、跨南

北半球，同时存在二个日期

南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲，以南寒带为主

（2）主要的经线及其附近的主要地理事物（山脉、河流、城市、地形区等）

（3）主要纬线及其附近的主要地理事物

2、世界主要海峡的位置及轮廓(在哪些大洲、半岛、岛屿之间，沟通哪些海域) 马六甲海峡：马来半岛—苏门达那岛之间；沟通太平洋的南海—印度洋的安达曼海

霍尔木兹海峡：伊朗—阿拉伯半岛之间；沟通波斯湾—阿拉伯海（印度洋）

白令海峡：楚科奇半岛—阿拉斯加半岛；沟通北冰洋—太平洋

曼德海峡：阿拉伯半岛—非洲大陆之间；沟通红海—印度洋

土耳其海峡：黑海—爱琴海、地中海之间

直布罗陀海峡：伊比利亚半岛—非洲大陆；沟通地中海—大西洋

英吉利海峡：大不列颠岛—欧洲大陆；沟通北海——比斯开湾

麦哲伦海峡：南美大陆——火地岛之间；沟通南大西洋——南太平洋

德雷克海峡：南美洲——南极半岛之间；沟通南大西洋——南太平洋

莫桑比克海峡：非洲大陆——马达加斯加岛之间（世界最长的海峡）

3、世界重要国家的位置（经纬度位置、相对位置及轮廓）

中国：4°N——53°N，73°E——135°E

北回归线穿越南部在，地处中、低纬度地带的东半球。

印度：8°N——33°N，72°E——97°E

北回归线穿越中部，大范围地处低纬度地带的东半球。

日本：31°N——46°N，130°E——145.5°E

地处太平洋西部，北半球中纬度地带的群岛国家。

德国：48°N——55°N，6°E——15°E

地处北半球中纬度地带的东半球和欧洲大陆的十字路口上。

俄罗斯：43°N——78°N，28°E——170°W

北极圈穿越北部，地跨东、西半球和欧、亚两洲的欧洲国家，位于中、高纬度地带美国：25°N——49°N，125°W——73°W

本土大范围位于中纬度的西半球，有海外州：夏威夷。

巴西：34°N——5.5°N，74°W——42°W

南回归线穿越南部，大范围属低纬度，热带雨林最广。

埃及：21.5°N——31.5°N，25°E——35°N

北回归线穿越南部，大范围是低纬度的热带沙漠。

澳大利亚：41°S——10.5°S，113°E——153.5°E

南回归线穿越中部，位于中、低纬度的东半球，独占澳大利亚大陆。

5、一些重要经纬线上的地形分布特点（熟记）

6、中国的轮廓及重要的经纬线

（1）找出并熟记下列城市的经纬度：

北京、哈尔滨、杭州、海口、拉萨、乌鲁木齐、兰州、西安

（2）找出热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、青藏高寒气候区的分布范围及一些重要的分界线。

三、重难点剖析（加上例题）（掌握空间地理定位的方法）

1、根据地理事物的地理坐标定位；

方法：①直接从（区域）经纬网图中读出经、纬度；②利用时间求经度（知道当地的时间

及另一地时间和经度，可以求出当地的经度；③利用正午太阳高度公式求纬度（公式H=90°－|Φ－δ|，已知H、δ，可以求出Φ）；④利用实地距离估算经度差和纬度差（经线上纬度每相差1°，实地长度约为110千米；赤道上经度每相差1°，实地长度也约为110千米；其他任意纬线上经度差相差1°的长度为：L=110千米·COSΦ），求出某地的经、纬度。

例：根据下列经纬度的分布特征，确定国家的名称。

2、根据面积、轮廓、形状定位；

3、根据地理事物的相对位置定位；

例：写出下列山脉两侧重要的地形区名称：

4、根据地理事物典型区位特征定位；

不同地区的气候特征、地形特征、水文特征、动植物

特征、土壤特征、自然带特征、人文特征等都具有一定的

规律性或特殊性；这些特征是区域判断的重要线索。

例：右图为“某沿海地区山地垂直自然带分布”图，判断

该山地可能位于哪个地区？

A、为北半球温带地区

B、为北半球亚热带地区

C、为南半球温带地区

D、为南半球亚热带地区

5、根据特殊地理事物定位；

代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现

象等往往是定位的重要线索。如法国的艾菲尔铁塔、凯旋门，广州的五羊雕像，洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。

四、命题意向

1、以区域图为背景材料，考查地球、地图的基本知识和原理。如有关比例尺计算、经纬度的确定、方向的判定等。

2、以区域信息为基础，考查地理事物的名称、分布。如根据空间位置确定自然带、气候类型、河流、地形区等名称。

3、以区域的自然、人文要素统计资料为信息，分析区域的自然、人文地理特征以及原因。

4、以区域特征为素材，比较不同区域地理特征的异同，并分析其原因；分析区域面临的

主要问题及其对人类的影响，指出解决问题的措施等。

5、以自然或人文景观图为载体来进行空间定位，进而分析有关问题。

五、例题剖析

(2006广东卷)读图 1 回答 1—3 题

1．对图中所示地区自然环境的叙述，正确的是

A．地处西风带，气候温和湿润，河流落差大，水能资源丰富

B．自然带类型为温带荒漠带，河流以冰雪融水补给为主

C．全部为干旱区，自然带体现了明显纬向地域分异规律

D．河流以降水补给为主，径流年际变化大

2．图中A地区降水的水汽主要来自①太平洋②大西洋③北冰洋

④印度洋

A．①③ B．②④ C．①② D．②③

3．该地区是我国重要的长绒棉生产基地，其最有利的自然区位条

件是

A．光照 B．水源 C．地形 D．土壤

(2005全国卷)图2为亚洲两个国家略图。读图回答4～6题。

4．两国的临海分别是

A．红海、亚丁湾B．安达曼海、泰国湾 C．地中海、波斯湾 D．阿拉伯海、孟加拉湾5．②图所示国家的自然特点是

A．面临海洋、降水丰沛 B．地势低平、植被茂盛

C冬温夏凉、四季如春 D．沙漠广布、炎热干燥

6．据地理坐标判断，甲乙两地距离约为

A．300千米 B．550千米 C．1300千米 D．1550千米

(09年辽宁，宁夏文综)图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图2，完成

7.比较甲、乙两国降水特点及其原因

①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀

②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大

③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀

④乙国受地形影响，降水季节差异大

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D.②④

二、综合题

8.（09年全国卷Ⅱ第36题）20世纪90年代以来花

卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成

为世界三大花卉消费市场。同期，下图所示国家成为

所在大洲第二大花卉出口国。

(1)简述该国的地理位置及地形特征。

(2)说明该国有利于花卉生长的自然条件。

(3)概述该国发展花卉产业的社会经济条件。

（2006全国卷I）9．沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小于千米的特殊天气现象。图5示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区；图6、图7依次

表示1464-1913年华北地区沙尘暴按月份累计次数和逐年统计次数。分析图5、图6、图7，回答下列问题。

（1）西路沙尘暴先后影响的两大盆地是：盆地、盆地。（2）西北路沙尘暴先后影响的地理区域有：盆地、河西走廊、内蒙古高原、高原和平原。

（3）说明图5中强沙尘暴多发区的地表环境特点。

（4）指出图6所示的沙尘暴季节分布特点，并说明其自然原因。

（5）在图7显示的450年间，沙尘暴发生次数的变化呈现出的规律。在明王朝灭亡时，沙尘暴约发生了次。

10．（20分）根据材料完成下列要求。

图8是某群岛附近海域等深线图。喀拉喀托火山于1853年8月26日从水深305米的海底猛烈喷发，引发的海啸导致澳大利亚36000多人丧生。这次火山喷发后，火山露出海面，其后又多次喷发。现今该火山海

拔813米。

（1）填空：喀拉喀托火山顶与图

（3分）

示最低处相对高度是＿＿＿米。

图中A城市名称是＿＿＿，它是＿＿

＿＿（国家）的首都。（4分）

（2）写出图示范围内板块界线的

类型及板块的名称。（6分）

（3）简要说明喀拉喀托火山喷发的原因。（7分）

11.甲、乙两图为世界著名海峡的地理简图，

读图回答：（15分）

（1）．甲图是海峡，其东端有世

界著名海港。乙图是

海峡，其最狭处建有世界著名的隧道。

（2）．图所示海峡往往风浪较小，因为该海峡位于带（气压带风带全称）；图所示海峡往往风大浪高，因为该海峡位于带（气压带风带全称）。（3）．按经济发展水平划分，甲图所示海峡沿岸国家都属于国家；乙所示海峡沿岸国家均属国家。

（4）．在图中海峡范围内用箭头方向线标出：（1）甲图标出来自世界最大石油产地的原油运输方向；（2）乙图标出来自附近著名油田的原油运输方向。

（5）．随着经济的发展，我国原油进口量逐年增长，目前已超过年消费量的1/3。

①在甲、乙两图所示海峡中，对我国进口石油有重大影响的是海峡。

②为了保障我国的石油供应，可采取的措施有（多项选择）

A．拓展石油进口渠道，分散风险 B．加强国际合作，保障海峡安全通航

C．大力开发国内油田，不再进口石油 D．节约能源，降低能耗

③除了石油进口外，该海域对我国的重要意义还表现在（多项选择）

A．对外贸易进出口商品的海上运输要道

B．我国远洋航线中最繁忙的东行航线的枢纽

C．通往南亚、东非、北非、南欧、西欧最短航程的必经之地

D．纺织品出口到美国的重要海运通道

12. (09山东文综) (25分)充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基本要求。

图6为我国某地区地形图，右上方小图是图6中C地实测高程点分布图（单位：m）读图回答（1）-（2）题。

（1）指出图6中主要的陆地地形类型及其形成的主要外力作用。（4分）分析B 地年降水量少于A 地的原因。（4分）

（2）在制作地图时，我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。请用此方法绘出C 地的400m 等高线。（2分）

图7为该地区某地生态农业模式图。读图回答第(3)题。

(3)分析在当地农村推广使用沼气对农业生产、生活及生态的意义。（8分）

图8为A 地所在省、浙江、广东及全国2001-2008年第二产业占各自GDP 比重的变化图。读图回答第（4）题。

图6

收入

产品

图7

（4）比较分析A地所在省第二产业比重变化的特征。（4分）对该省工业的发展，有人提出今后应大力发展外向型农副产品深加工工业。你是否赞同，请说明理由。（3分）

参考答案

一、选择题

1．C 2．B 3.B 4.D 5.A 6．C 7．D 8．C 9．B

二、综合题

10.（1）位于南美洲（西）北部，赤道从背部穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太

平洋。地形以高原山地为主，多高峰。

（2）（地处低纬），雨量较充沛，（地势较高）常年光照充足，气候温暖，年温差小。（3）通过航空运输，可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场，该国（为发展中国家）劳动力成本低廉。（政府决策）推动花卉种植和出口。

11．（36分）（1）塔里木盆地柴达木盆地（2）准噶尔盆地黄土高原华北平原（3）干旱、半干旱（缺水），沙漠（荒漠和黄土）广布，植被稀疏。（4）沙尘暴主要集中在（冬末和）春季（2、3、4、5月）。（地表）增温快、表土（地表）疏松（和植被稀疏），降水少，大风天气较多。（5）（一定的）周期性（起伏、节律、震荡、波动等） 12 。12．（20分）（1）8263 雅加达印度尼西亚（2）

板块边界为挤压型（消亡边界、海沟俯冲型），亚欧

板块、印度洋板块（3）两大板块互相挤压，板块界

线附近深处岩浆熔融，沿裂隙上升形成火山喷发。

13（1）．马六甲新加坡英吉利海底（或英

吉利海峡）（2）．甲赤道低气压乙西

风（3）．发展中发达

（4）．甲图乙图

（5）．①马六甲②ABD ③AC

14. (1)低山丘陵流水侵蚀

原因：处于沿海平原，地势低，不易形成地形雨，受台湾山脉阻挡，水汽较少。

(2)如图所示（等高线位置基本正确，平滑完整）。

(3)对农业生产：提供能源、沼肥、沼液、沼渣，有利于农林牧渔业的发展；对生活提供燃料，充分利用废弃物，净化居住环境；

对生态：保护植被，减少水土流失。

(4)2001-2006年持续增长，2007、2008年略有下降，低于浙江和广东，但高于全国。

答案一：赞同。理由：农副产品种类丰富，劳动力充足，靠近港澳台位置优越；与台湾合作前景好，著名的侨乡。

答案二：不赞同。理由：技术水平较低，资金较缺乏，山地丘陵区交通不便。

高考地理大二轮总复习 精选 专题2活用“五主”、“五辅”法进行空间定位

【创新设计】（浙江专用）2015高考地理大二轮总复习精选专题2活用“五主”、“五辅”法进行空间定位 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分) (2014·浙江台州月考)读30°N线附近四个地区简图，回答1～3题。 1．①、②、③、④四城市气候特征相似的是 () A．①和②B．②和③ C．③和④D．①和④ 2．关于图中四城市，说法正确的是 () A．①为该国最大的城市和港口 B．②附近海域有著名渔场 C．③为该国重要的金融中心 D．④所在地区有飓风灾害 3．3月21日(春分日)，当①地日出时，下列叙述正确的是 () A．西半球仍都处于3月20日 B．太阳位于②地的正东方向 C．该日③地正午太阳高度达一年中最大值 D．④地的区时为22∶00 解析第1题，通过图示轮廓和经纬度位置可以确定，①是尼罗河三角洲地区，地中海沿岸，属于地中海气候；②是两河三角洲地区，波斯湾沿岸，属于热带沙漠气候；③是杭州湾地区，属于亚热带季风气候；④是密西西比河三角洲地区，墨西哥湾沿岸，属于亚热带季风性湿润气候，成因上看，它也是亚热带季风气候。所以C正确。第2题，A项，①城市为亚历山大港，它是埃及最重要的海港和第二大城市，所以A错误；B项，②城市附近为波斯湾，这里石油资源丰富，没有形成重要的渔场，所以B错误；C项，③是杭州，这里是我国重要的工业和旅游中心城市，而不是金融中心；所以C错误；D项，④是密西西比河三角洲地区，墨西哥湾沿岸，受地理位置和陆地地形的影响，这里容易受到飓风的影响，形成灾害，所以D正确。第3题，A项，3月21日(春分日)，全球昼夜平分，所以当①地日出时，30°E地方时为6时，由此可推知60°W地方时为0时，而东西半球的界线为20°W和160°E，所以西半球的60°W～20°W此时为3月21日，故A错误；B项，3月21日(春分日)，全球昼夜平分，所以当①地日出时，48°E地方时约为7时12分，太阳已经升起，因而太阳的方位为东南方向，B错误。C项，3月21日(春分日)，全球昼夜平分，太阳直射赤道，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减，夏至日，北回归线及以北各点，正午太阳高度达到最大值，C错误；当①地日出时，此时120°E 地方时为12时，太阳高度达到一天中的最大值。D项，④地经度为90°W，当①地日出时，此

高考地理一轮复习区域地理部分学案：5 世界地理区域定位

专题学案5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中，虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出，地理空间定位考查难度有所下降，但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑，且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力，然后联系地理原理进行综合分析，再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标，据此回答(1)～(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同，主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带，依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述，错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国【反思归纳】 由图中经线可知，60°E经线大致与____________一致，为________两洲的分界线，A 点位于俄罗斯，地广人稀；B点位于美国东南部，其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原，东侧为______________平原，都为平原地形；C点位于________盆地，金刚石矿产丰富，为热带雨林气候；D点位于南美洲南部安第斯山脉，其西侧位于________的迎风坡，降水多，东侧位于________坡，降水少，D点位于阿根廷，不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图，回答(1)～(3)题。

空间定位方法[1]

空间定位方法 导航链接： 说明：蓝色文字的标题有文章链接，点击就可以进入，子目录的内容翻页即可看见 一、【考情分析】 1.考点透视 2.高考回眸 3.高考预测 4.复习重点 二、【知识结构】 三、【考点突破】 1．经纬网定位法(绝对定位法) 2．主要经纬线及附近的地理事物 3．海陆位置定位法(相对定位法) 4．区域轮廓定位法 5．地理景观定位法 6.文字资料定位法 7.图例、注记定位法 8．综合定位法 四、【图表解读】 五、【方法与规律】 1.掌握重要的经线和纬线 2．抓住地图上的特征地物 3．抓住地理事物的空间联系

4．充分利用地理景观图 5．根据特定的地理数据定位 6．根据特定地理事物的分布定位 7.根据地理事物的相对位置定位 8.根据地理事物的分布规律、原理来定位 9.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断 10.用题目中的文字提示信息辅助判断 六、【高考体验】 七、【能力提高】 【参考答案】 八、【知识拓展】 一、【考情分析】 1.考点透视

2.高考回眸 本单元是世界地理的基础，其高考命题与高中地理联系密切，单纯命题出现得很少。一些常见的地名如海洋、海峡、海湾、大陆、半岛、岛屿、山脉、平原、盆地、河流、人种、民族、语言与宗教都是应该记住的，但更主要是从宏观掌握世界大的地形单元、宗教等的基本特征及分布。 ⑴呈现局部地区轮廓图(含剖面图)．要求判断并说出图中相应的山脉、海峡、半岛等名称。一般比较侧重于记忆层次的能力要求。例如，1998年全国高考第36题，考查到了苏门答腊岛、马六甲海峡等内容，虽然这道题与热点相结合．但都是在世界地理基础知识的基础上命题的。再如2004年全国文综卷Ⅱ第36题和2002年全国高考第40题的地理部分也属于此类命题。 ⑵民族与宗教矛盾引发的地区冲突．在近几年有所加剧，这方面的知识也能与政治、历史学科相融合，成为高考命题的热点。例如，巴以冲突、克什米尔问题、波黑战争等都是复习的重点地区。 ⑶中亚地区由于上海合作组织的成立、石油资源丰富、战略位置重要，成为美、俄和我国外交重点，也成为高考命题的重点地区。例如．2002年全国高考题第36题，就考查了我国北疆伊犁河谷和哈萨克斯坦东部这一地区的气候和水文状况。2004年全国文综卷第36题，以中亚地区的“白风暴”为切入点考查世界区域判断等知识。此类题既回避了中亚的咸海、里海这些都能复习到的知识点，又把我国西部开发与中亚这一热点相结合。 ⑷东南亚地区由于东盟的扩张，可能形成“10+3”的经济联盟，也变得炙手可热。例如，1998年全国高考第36题就结合厄尔尼诺和印度尼西亚的森林大火，考查了东南亚的部分地区。2005年春季北京文综卷第39题就中国－东盟自由贸易区，考查东南亚有关知识。 ⑸南亚地区由于印巴冲突、宗教矛盾突出而成为世界上的一个热点地区。在近几年的高考中，这一地区都没有大题出现，但由于它与我国相邻，与政治和历史很容易综合。因此．在今后的复习中应多加注意。 ⑹西亚地区及周边伊斯兰教的分布是多年的老热点，石油价格动荡、巴以冲突升级、美国打击阿富汗、美国对伊拉克的战争等，使这一地区重新成为重点地区，复习时要侧重西亚的地理位置、资源(石油与水)、地形与宗教等。例如，2002年全国春季高考第36题，考查的是红海与波斯湾之间的地区。2003年上海高考第21～23题，仍考查的是波斯湾的地缘政治、能源问题。2004年北京文综卷第5～7题，考查了西亚的伊斯兰教代表性建筑及其气候特点。

福建省安溪铭选中学高三地理 专题一空间定位专题

一、知识结构 根据地理事物的地理坐标定位； 根据地理事物的相对位置定位； 根据面积、轮廓、形状定位； 地理空间定位根据地理事物典型区位特征定位； 根据特殊地理事物定位； 根据图例、注记、比例尺等信息定位； 根据题目提示信息辅助定位。 二、考点梳理（构建心理地图，建立空间概念） 空间定位的前提是建立牢固的空间概念，做到“心中有图”（世界地图和中国地图）；在进行复习时，要抓住重要的经纬线并将沿线重要的地理事物（如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等）叠加起来，才能在考试中快速提取相关信息，准确进行空间定位。 1、世界地理轮廓、重要经纬线及其附近的地理事物（如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等） （1）各大洲的经纬度范围及主要经纬线经过的位置（位置及地理事物）

非洲17°W－51°E35°S－37°N南、北回归线通过，跨南北半球，以热带 为主。 欧洲10°W－66°E36°N－71°N处于中、高纬度 北美洲170°W－20°W7°N－72°N北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三 个纬度 南美洲82°W－35°W54°S－12°N赤道、南回归线通过，热带面积广 大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过，跨东西两半球、跨南 北半球，同时存在二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲，以南寒带为主 （2）主要的经线及其附近的主要地理事物（山脉、河流、城市、地形区等） （3）主要纬线及其附近的主要地理事物

2、世界主要海峡的位置及轮廓(在哪些大洲、半岛、岛屿之间，沟通哪些海域) 马六甲海峡：马来半岛—苏门达那岛之间；沟通太平洋的南海—印度洋的安达曼海

区域地理空间定位的方法

区域地理空间定位的方法 区域定位是区域地理学习的第一步，也是解开各类试题中地理区域试题的钥匙，是学习区域地理的第一道门槛。就其空间定位有一下几种方法： 1、绝对定位（经纬线定位） 利用经纬线进行定位是近年来高考的重点，经纬线成为高考区域地理试题的最基本的要素。因此，在区域地理的复习中，我们让学生以填绘地理空白图的形式来搞好区域定位的复习。例如，让学生在空白图上填绘主要的经纬线，并在填绘的过程中着重记忆主要经纬线穿过或经过其附近的地理事物。我们主要复习了如下几条重要经线和纬线：（1）主要经线： 0°经线：穿过欧洲和非洲西部。经过其附近的地理事物有伦敦、巴黎0°东侧）、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。 30°E：穿过欧洲中部、非洲东部。主要的地理事物有摩尔曼斯克30°东侧）、莫斯科（30°东侧）、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛（西侧）、地中海、开罗、尼罗河、东非高原（西侧）、南非高原（东侧）等。 60°E：穿过亚洲西部。主要地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海等。 90°E：穿过亚洲中部。主要地理事物有叶尼塞河（西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河）、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾等。 120°E：穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。主要地理事物有勒拿河（东侧）、大兴安岭（东侧）、北京（西侧）、上海（东侧）、菲律宾群岛、马来群岛、澳大利亚西部。 150°E：穿过亚洲、澳大利亚东部。主要的地理事物有东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、堪培拉、悉尼等。 180°经线：即国际日期变更线，穿过太平洋中部。主要的地理事物有白令海、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛、新西兰等。 30°W：穿过大西洋中部。 60°W：穿过北美洲东部、南美洲中部。主要的地理事物有纽芬兰岛（西部）、加勒比海（东部）、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛等。 90°W：穿过北美洲中部。主要的地理事物有密西西比河、墨西哥湾、中美洲等。 120°W：穿过北美洲西部。主要的地理事物有落基山脉等。 150°W：穿过美国的阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部。 （2）主要纬线及穿过的地理事物： 赤道：穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。主要的地理事物有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等。 北回归线：穿过北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南地区、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾等。 北极圈：穿过欧洲、俄罗斯北部等。 南回归线：穿过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原（北部）。 南极圈：南极大陆外围。 以上12条等距的经线、5条特殊的纬线，基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网络，搞好这些经纬线的复习，可以基本上使学生对地理事物有一个粗略的定位。同样，在中国区域地理的复习中也可以首先采取绝对定位的方式对中国区域地理中的各省级行政单位、主要城市、主要地形区、主要山脉、主要河流等以填绘图的方式进行掌握。

高考地理专题复习专题十区域空间定位与区域地理特征

专题十区域空间定位与区域地理特征 一、选择题(本题共11小题，每题四个选项中只有一个选项是正确的，每小题4分，共44分) (2016·山东齐鲁名校协作体三模)依据国家区域发展新棋局，我国将依托黄金水道，建设长江经济带。读图，完成1～3题。(导学号 53490095) 1．与长三角地区相比，川渝地区发展的地理优势是( ) ①水陆交通便利②矿产、水力等资源丰富③土地和用工成本低④技术力量雄厚 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 2．为推动长江流域的综合开发，两区域在生态安全方面可以开展的合作是( ) A．航道建设B．西电东送 C．劳务输出D．水土保持 3．在长江三角洲产业分工协作方面，上海应重点发展( ) A．国际金融、文化创意、对外贸易 B．机械制造、服装制造、石油化工 C．原料重化工业、现代农业、旅游业 D．高端装备制造、临空经济、现代物流业 解析：第1题，与长三角地区相比，川渝地区矿产、水能丰富，土地、劳动力丰富且价格低。第2题，中上游地区作为长江流域的生态屏障，应加强水土保持；同时河流含沙量降低会减轻下游河道淤积，利于下游通航与防灾。第3题，上海作为长三角的核心城市，应大力发展国际金融文化创意、对外贸易高端服务业，即第三产业，制造业应向外转移。 答案：1.C 2.D 3.A (2016·河南天一联考五)2014年中国五矿集团公司所属的五矿资源有限公司(总部设在国内)与甲国达成收购该国拉斯邦巴斯铜矿(阴影区)项目股权的合作开采协议，与甲国合作发展铜矿开采业，产品除了供应我国外，还远销其他国家。下图为甲国局部位置示意图。据此完成4～6题。

4．近年来，我国矿业热衷于在甲国从事铜矿开采的主要原因是( ) A．我国铜矿需求量减少 B．甲国的从业人口少 C．我国采矿技术水平高 D．甲国矿业市场成熟 5．自21世纪初，甲国运往世界各地的铜矿产品货运量成倍增长，其主要原因是( ) A．海洋运输成本降低B．铜矿资源储量丰富 C．海面风力不断加大D洋流速度不断加快 6．若考虑运输成本，则在下列国家中，甲国的中矿企业产品首先应销往( ) A．日本B．美国 C．英国D．意大利 解析：第4题，本题关键是理解题意，我国矿业热衷在甲国(而不是其他国家)采矿的原因，应该是甲国具有优势，故D项最合适。第5题，运往世界各地的产品成倍增长，得益于海洋运输成本下降和产量提高，与风力、洋流无关；注意B项是储量丰富，储量多不一定销售多。故选A项。第6题，从运输成本角度看，应就近销售，该地位于南美洲，距离美国最近，故应首先销往美国。 答案：4.D 5.A 6.B (2016·成都一模)交通运输耗能是指将单位重量产品移动单位距离所消耗的能量(单位：千克标准煤/万吨千米)，其大小主要受地形地势、经济水平、运输方式(公路大于铁路，铁路大于水运)和综合运输网密度的影响，下图为我国15省区交通运输耗能分布图。据此完成7～9题。

世界地理区域空间定位与区域特征分析

《考试地图》P68~89或《中学地理图文详解指导地图册》P95~131 一、东亚 1．朝鲜半岛（中朝边界）的 区域框图 考查内容：①中朝界 河，②重要的地形区，③沿38°N 纬线的地形剖面图，④重要的城市与港口，⑤相关的历史事件（热点问题），⑥周边的海洋，⑦河流流向与地势的关系。 2．朝鲜海峡（对马海峡）的区域框图 考查内容、①区域内国家 （韩、日）的经济特征，②海峡 与岛屿，③区域内气候特征， ④重要的港口。 3．日本濑户内海区域框图 考查内容：①海域名称， ②区域内重要城市与工业区的 分布及成因，③地壳活动频繁的 原因，④日本自然资源与经济特 征，⑤日本文字的创造与唐文化 的联系，⑥遣唐使的历史事件。 4．蒙古框图 考查内容、①自然地理特征（地形——高原、气候——蒙古高压），②畜牧业。 二、东南亚 5．菲律宾群岛的区域框图 考查内容：①两大岛屿名称，②首都的位置，③著名特产，④与我国南海海域专属经济区的重叠问题，⑤地质地貌特点。 6．中南半岛区域框图 考查内容：①湄公河流域 及其开发（热点问题），②泛亚铁路（起止点及其对我国西南地区开发的积极意义），③湄公河源头（澜沧江）的山河大势，开发时应注意的问题，④缅——泰——马——印尼的巨大锡矿带及旅游资源等，⑤克拉地峡及克拉运河有望开通后对泰国经济的积极意义和我国的石油安全问题，⑥马六甲海峡及航线，⑦马来群岛的地质地貌特点及成因，⑧区域内自然资源与物产，马来西亚、印度尼西亚的农业地域类型（热带经济作物种植园农业），⑨气候特征、旅游业等，⑩主要城市及首都的区位选择因素（华人、华侨对该区域的贡献）。 7．马六甲海峡框图 考查内容：①交通区位，②新加坡的工业区位，③气候——气压带和风带。 三、南亚 8．孟加拉国与喜马拉推山区域框图 考查内容：①喜马拉雅 山的成因，②雅鲁藏布江的水

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题1.1 区域空间定位学案

专题 区域空间定位 【知识构建】 【知识精析】 一、五主法进行空间定位 方法1.利用经纬网定位 (1)直接从(区域)经纬网图中读出经纬度。 （2）间接计算经纬度????? 利用时间求经度利用昼长估计纬度利用正午太阳高度或北极星的仰 角计算地理纬度 (3)根据纬度确定南北半球，再根据纬度的高低确定大体位置。如赤道附近有刚果盆地、乞力马扎罗山(约3.5°S)、新加坡(约1°N)、基多、亚马孙河口等；北回归线附近有撒哈拉沙漠，红海，阿拉伯半岛，恒河三角洲，我国的云南、广西、广东、台湾四省级行政区，夏威夷群岛，墨西哥高原；40°N 纬线附近有伊比利亚半岛、土耳其海峡、里海、塔里木盆地、北京、华盛顿等。根据经度确定东西半球，再根据具体的经线确定大致位置。如本初子午线经过伦敦、西班牙东部、非洲西部，120°E 经线经过渤海、台湾海峡、菲律宾西部、澳大利亚西部，180°经线经过太平洋中部，90°E 经线经过印度洋中部。如主要大洲经纬网位置：

方法2.通过地理事物的轮廓、形状定位 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的形状。如：意大利半岛像个长筒高跟靴，伊拉克像芭蕉扇，湖南省的形状像人头，湖北省则像顶帽子，?黄河像个“几”字形，?长江中下游的形状则像个字母“W”。要善于发挥想象，把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。如：根据重要 水域的轮廓特征定位： 方法3.借用熟悉的地理事物，根据相对位置定位 这是最常用的定位方法之一，就是以我们已经熟悉的河流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市 等为参照点，来确定未知点的位置。如：据下图中的太湖，杭州湾等较熟悉的地理事物可知，R河是?长江。

高中地理 中国地理空间定位专题

专题一中国地理空间定位 图中甲位于华北平原，乙位于长江中下游平原。读图回答1-5题。 1．元旦这一天，甲、乙两地相比 A．甲乙两地昼夜相等 B．甲地的正午太阳高度角比乙地更大 C．甲地比乙地的昼更短 D．甲地的自转线速度比乙地更快 2．甲、乙两地共同的自然地理特征是 A．季风气候 B．广泛分布红壤 C．河流结冰期长 D．耕地多为旱地 3．甲、乙两地耕作制度不同，导致这种差异的主要自然因 素是 A．海拔B．热量 C．水分 D．土壤 4．甲地楼房南北间距一般大于乙地，其影响因素主要是 A．河流流向B．纬度位置 C．盛行风向 D．海陆位置 5．甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是 A．旱涝盐碱危害、水土流失严重 B．生态破坏严重、多旱涝灾害 C．多风沙危害、水资源短缺 D．水资源短缺、酸雨危害较严重 读图“我国东部某地区局部示意图”，回答6—8题。 6．若图示地区位于东北平原中部，下列说法正确的是（）A．①地以种植冬小麦为主B．②地利于发展蔬菜种植 C．③地最适宜种植苹果树D．④地应大力发展乳畜业 7．若图示地区位于南部沿海地区，下列说法错误的是（）A．平原地区夏季光热充足，利用棉花生长 B．洪涝、盐碱、伏旱是该地区发展农业的三大障碍 C．城镇适宜发展油菜加工工业 D．内河航运是该地区主要的运输方式 120° 40° ° 110° 乙 甲

8．若图示地区位于南部沿海地区，下列说法错误的是（）A．①地以种植水稻为主B．②③两地发展城效农业条件优越 C．④地可以因地制宜发展立体农业D．耕作制度为两年三熟或一年两熟 读某海岛示意图，回答9~10题： 9．关于图示区域的说法，正确的是 A．地势西南高东北低 B．热量充足，农作物一年两熟 C．地处热带区域，不受寒潮影响 D．河流有明显汛期 10．关于该岛经济发展的优势，叙述正确的是： A．有丰富的煤炭资源，可以发展电力 工业 B．热带季风气候利于热带经济作物的种植 C．著名的莺歌海盐场位于该岛东海岸 D．主要工业区位于该岛的丘陵台地 某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息， 时间6月～9月9月～次年6月6月～9月农作物种植玉米小麦玉米 11．该地区可能位于我国的 A．松嫩平原 B．黄淮海平原 C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲 12．该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是 A．低温、冻害 B．地形、水源C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。读“三个实验区的位置示意图”（图2—1），完成13—15题。 13．规划建设“上海浦东新区”的主要目的是 （） A．扩大城市规模，增加城市的综合竞争力 B．发展新的经济部门，缓解城市就业问题

空间定位方法

空间定位方法 一、【考情分析】 1.考点透视 2.高考回眸 本单元是世界地理的基础，其高考命题与高中地理联系密切，单纯命题出现得很少。一些常见的地名如海洋、海峡、海湾、大陆、半岛、岛屿、山脉、平原、盆地、河流、人种、民族、语言与宗教都是应该记住的，但更主要是从宏观掌握世界大的地形单元、宗教等的基本特征及分布。 ⑴呈现局部地区轮廓图(含剖面图)．要求判断并说出图中相应的山脉、海峡、半岛等名称。一般比较侧重于记忆层次的能力要求。例如，1998年全国高考第36题，考查到了苏门答腊岛、马六甲海峡等内容，虽然这道题与热点相结合．但都是在世界地理基

础知识的基础上命题的。再如2004年全国文综卷Ⅱ第36题和2002年全国高考第40题的地理部分也属于此类命题。 ⑵民族与宗教矛盾引发的地区冲突．在近几年有所加剧，这方面的知识也能与政治、历史学科相融合，成为高考命题的热点。例如，巴以冲突、克什米尔问题、波黑战争等都是复习的重点地区。 ⑶中亚地区由于上海合作组织的成立、石油资源丰富、战略位置重要，成为美、俄和我国外交重点，也成为高考命题的重点地区。例如．2002年全国高考题第36题，就考查了我国北疆伊犁河谷和哈萨克斯坦东部这一地区的气候和水文状况。2004年全国文综卷第36题，以中亚地区的“白风暴”为切入点考查世界区域判断等知识。此类题既回避了中亚的咸海、里海这些都能复习到的知识点，又把我国西部开发与中亚这一热点相结合。 ⑷东南亚地区由于东盟的扩张，可能形成“10+3”的经济联盟，也变得炙手可热。例如，1998年全国高考第36题就结合厄尔尼诺和印度尼西亚的森林大火，考查了东南亚的部分地区。2005年春季北京文综卷第39题就中国－东盟自由贸易区，考查东南亚有关知识。 ⑸南亚地区由于印巴冲突、宗教矛盾突出而成为世界上的一个热点地区。在近几年的高考中，这一地区都没有大题出现，但由于它与我国相邻，与政治和历史很容易综合。因此．在今后的复习中应多加注意。 ⑹西亚地区及周边伊斯兰教的分布是多年的老热点，石油价格动荡、巴以冲突升级、美国打击阿富汗、美国对伊拉克的战争等，使这一地区重新成为重点地区，复习时要侧重西亚的地理位置、资源(石油与水)、地形与宗教等。例如，2002年全国春季高考第36题，考查的是红海与波斯湾之间的地区。2003年上海高考第21～23题，仍考查的是波斯湾的地缘政治、能源问题。2004年北京文综卷第5～7题，考查了西亚的伊斯兰教代表性建筑及其气候特点。 ⑺欧元的顺利流通和发行标志欧盟正式成为一个强大的经济实体，也使欧盟在国际事务中的作用和地位日趋提高，从而使该区成为高考的重点、热点地区。例如，2002 年全国高考第1～7题，就把政治和地理学科综合在一起，通过欧元的流通，考查了它对世界金融格局的影响。 主要考查的国家有以下几个：

2014届高三地理二轮专题复习学案：空间定位专题.DOC

学案2空间定位专题 区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，是地理学因地制宜思想的核心与关键。以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力，一直是高考命题的主要形式，而解答这类题最关键的一步就是空间定位。因此掌握空间定位的方法是高考得高分的保证。方法一根据经纬网进行空间定位 典例1(2013·新课标全国文综Ⅱ)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成(1)～(3)题。 (1)S市附近海域夏季多雾的主要原因是 ()[来源:学优gkstk] A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气 B．半岛东侧海湾海水温度较低 C．海陆间气温差异较大 D．沿岸寒流的降温作用较强[来源:学优gkstk] (2)S市夏季常被雾笼罩，是因为() A．降水较少B．气温较高 C．风力较弱D．光照较强 (3)夏季，S市主要受() A．季风影响B．西风带影响 C．低压控制D．高压控制 答案(1)D(2)C(3)D 解析第(1)题，结合经纬网知，该地(旧金山)位于北美大陆西岸，受加利福尼亚寒流影响，下垫面温度较低，夏季当海洋暖湿气流经过时形成大雾天气。第(2)题，当风力较弱时，雾气不易扩散，S市常被大雾笼罩。第(3)题，S市位于30°N～40°N太平洋东岸，

夏季由于气压带、风带北移，该地受副热带高气压带控制。 地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要脑中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其他经纬线根据这几条推算即可。 经线穿过地区 0°经线欧洲西部(英国伦敦)、非洲西部 30°E 欧洲中部、非洲东部(开罗、东非高原等) 60°E 乌拉尔山、亚洲西部、阿拉伯半岛等 90°E 叶尼塞河、新疆、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾 120°E 亚洲东部(台湾海峡)、澳大利亚西部 60°W 北美洲东部、南美洲中部 90°W 北美洲中部(密西西比河)、墨西哥湾等 120°W 北美洲西部 纬线穿过地区 0°非洲中部(刚果盆地、东非高原等)、东南亚、南美洲北部(亚马孙平 原) 23°26′N 北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、我国华南、台湾岛、夏 威夷、墨西哥高原、墨西哥湾 66°34′N 欧洲北部、亚洲北部、北美北部 23°26′S[来 源:https://www.wendangku.net/doc/2f11758920.html,] 非洲南部(马达加斯加岛)、澳大利亚中部、南美洲中部(巴西南部) 66°34′S 南极大陆外围 下图所示区域是我国某水果的重要产区。读图回答(1)～(2)题。 (1)下列果汁饮料企业适宜在此地建厂的是()

2012届高考地理二轮复习空间定位专题

2010届高三地理专题一空间定位学案 一、知识结构 根据地理事物的地理坐标定位； 根据地理事物的相对位置定位； 根据面积、轮廓、形状定位； 地理空间定位根据地理事物典型区位特征定位； 根据特殊地理事物定位； 根据图例、注记、比例尺等信息定位； 根据题目提示信息辅助定位。 二、考点梳理（构建心理地图，建立空间概念） 空间定位的前提是建立牢固的空间概念，做到“心中有图”（世界地图和中国地图）；在进行复习时，要抓住重要的经纬线并将沿线重要的地理事物（如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等）叠加起来，才能在考试中快速提取相关信息，准确进行空间定位。 1、世界地理轮廓、重要经纬线及其附近的地理事物（如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等）

（2）主要的经线及其附近的主要地理事物（山脉、河流、城市、地形区等）

（3）主要纬线及其附近的主要地理事物 2、世界主要海峡的位置及轮廓(在哪些大洲、半岛、岛屿之间，沟通哪些海域)

马六甲海峡：马来半岛—苏门达那岛之间；沟通太平洋的南海—印度洋的安达曼海 霍尔木兹海峡：伊朗—阿拉伯半岛之间；沟通波斯湾—阿拉伯海（印度洋） 白令海峡：楚科奇半岛—阿拉斯加半岛；沟通北冰洋—太平洋 曼德海峡：阿拉伯半岛—非洲大陆之间；沟通红海—印度洋 土耳其海峡：黑海—爱琴海、地中海之间 直布罗陀海峡：伊比利亚半岛—非洲大陆；沟通地中海—大西洋 英吉利海峡：大不列颠岛—欧洲大陆；沟通北海——比斯开湾 麦哲伦海峡：南美大陆——火地岛之间；沟通南大西洋——南太平洋 德雷克海峡：南美洲——南极半岛之间；沟通南大西洋——南太平洋 莫桑比克海峡：非洲大陆——马达加斯加岛之间（世界最长的海峡） 3、世界重要国家的位置（经纬度位置、相对位置及轮廓） 中国：4°N——53°N，73°E——135°E 北回归线穿越南部在，地处中、低纬度地带的东半球。 印度：8°N——33°N，72°E——97°E 北回归线穿越中部，大范围地处低纬度地带的东半球。 日本：31°N——46°N，130°E——145.5°E 地处太平洋西部，北半球中纬度地带的群岛国家。 德国：48°N——55°N，6°E——15°E 地处北半球中纬度地带的东半球和欧洲大陆的十字路口上。 俄罗斯：43°N——78°N，28°E——170°W 北极圈穿越北部，地跨东、西半球和欧、亚两洲的欧洲国家，位于中、高纬度地带美国：25°N——49°N，125°W——73°W 本土大范围位于中纬度的西半球，有海外州：夏威夷。 巴西：34°N——5.5°N，74°W——42°W 南回归线穿越南部，大范围属低纬度，热带雨林最广。 埃及：21.5°N——31.5°N，25°E——35°N 北回归线穿越南部，大范围是低纬度的热带沙漠。 澳大利亚：41°S——10.5°S，113°E——153.5°E 南回归线穿越中部，位于中、低纬度的东半球，独占澳大利亚大陆。 5、一些重要经纬线上的地形分布特点（熟记）

高三地理二轮复习专题训练区域空间定位

2009届高三地理二轮复习专题训练区域空间定位（一） 一、选择题 世界各国的海岸，由于成因不同，地貌类型也各不相同。 1．某人从莫斯科(东三区)乘飞机，经过3小时飞行，于当地时间2008年11月17日8时到达某国甲城(如图所示)。飞机起飞时莫斯科时间是 A.17日8时 B.17日2时 C.17日5时 D.16日23时 2．图中反映出该国海岸非常曲折，有众多的岛屿和深入内陆的狭长海湾。形成这种海岸特点的最主要原因是 A.流水侵蚀 B.板块挤压 C.冰川侵蚀 D.地壳下陷 读某区域小比例尺等温线分布图，回答3—4问题： 3、若a>b，阴影部分为陆地，则图中所示为 A、北半球7月等温线分布 B、南半球1月等温线分布 C、南半球7月等温线分布 D、北半球1月等温线分布 4、若a

①春季频繁影响我国的沙尘暴，其风沙多源于哈萨克斯坦、蒙古国以及c、e两省区②受沙尘暴影响最严重的要数b省区，主要原因是干旱③该区域拥有丰富的太阳能、水能、草场和矿产资源④f省是我国著名的商品粮、糖料和丝绸生产基地 A、①② B、①②③ C、②④ D、①③④ 6、关于a、b两省区的地理叙述中，错误的是 A、由于晴天多，日照长，虽为高寒农业区，但农作物均高产 B、农田、村镇和城市主要分布在湟水谷地、雅鲁藏布江谷地 C、河流①处地处亚欧板快的内部，它的下游流入缅甸 D、平均海拔高，都拥有很多自然壮丽的湿地景观 下图为世界某地区略图，读图回答7-8题。 7．下列关于该地区说法正确的是 Ａ．甲处位于亚欧板块 Ｂ．乙地有世界“雨极”之称 Ｃ．丙国洪涝频繁，主要与当地的季风气候有关 Ｄ．图中丁附近的河流水运发达 8．丁所在省区种植业多分布在河谷地区，主要是因为 Ａ．位于第三级阶梯上，地势低平 Ｂ．热量条件相对充足，水源充足 Ｃ．东南季风带来丰富的降水，土壤相对肥沃 Ｄ．该地区有精耕细作的经验

2021年高考地理专题复习讲义：区域地理经纬网空间定位考点总览

2021年高考地理专题复习讲义：区域地理经纬网空间 定位考点总览 地理位置和地理事象的分布是高考地理考查的重点内容，特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别，如何进行空间定位和区域识别?可以采取粗化细化和精细化过程和步骤逐渐培养 （一）粗化阶段——选取重要经纬线： 1.感知区域的空间跨越范围，在头脑中建立起一个粗略的心理地图。 2.世界地理：纬线：赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。经线：20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。各大洲的经纬度位置如表：经度范围纬度范围位置特征 亚洲26°E--169°W10°S--80°N北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度 非洲17°W--51°E35°S--37°N南、北回归线通过，跨南北半球，以热带为主。 欧洲10°W--66°E36°N--71°N处于中、高纬度 北美洲170°W--20°W7°N--72°N北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三个纬度 南美洲82°W--35°W54°S--12°N赤道、南回归线通过，热带面积广 大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过，跨东西

和南北半球，同时有二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲，以南寒带为主（二）细化阶段——明确具体位置： 细化阶段是在粗化阶段的基础上，进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置，以达到明确化。采用的方法有两种，一是定点法，点可以是主要经纬度的交点，也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位，包含自然和人文要素相对位置的分布，如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布：线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向；面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区，也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。 1.中国地理：经纬线穿越法——如表1 行政区及城市主要地形区及山脉河流、矿产、交通线、农业区、工业区等 20°N琼／海口滨海平原粤海铁路、水稻甘蔗区 23°26?N台、粤／汕头、桂／南宁北、云中央山脉、台西平原、珠江三角洲、云贵高原西江、元江、澜沧江、怒江、个旧锡矿、京九线、京广线、南昆线 30 °N浙／杭、州、皖／黄山南 赣湖口（九江）北、鄂／武汉南、湘／岳阳北、渝、川／成都南、藏／拉萨北长江中下游平原、江南

高考地理二轮复习精品资料 专题19 空间定位能力

高考地理二轮复习精品资料专题19 空间定位能力 [高考命题展望] 区域定位就是确定区域的地理位置，是区域地理复习的第一步，也是解区域地理试题的钥匙。区域地理空间定位作为区域地理学习和研究区域、分析区域的基础，在地理学科中的地位非常重要。预计今后高考命题关注点：⑴以区域地理为背景，考查区域地理事物分布、区域自然、人文特征、区域内的人地关系等。⑵以区域特征为素材，比较不同区域的地理特征的异同，并分析其原因。分析区域面临的主要问题及其对人类的影响，指出解决问题的措施。如中国西部与俄罗斯东部(或美国西部)，珠三角与长三角，天津滨海新区与上海浦东新区，黄土高原与亚马孙平原的环境问题等。⑶以某区域的自然、人文资料为信息，进行区域有关知识的考查，此为“无图考图”。需要学生根据有关信息进行分析、归纳、推理，来进行地理空间定位，进而对区域内相关知识进行分析并解答问题。 [主干知识串讲] 空间定位”十”法 1．利用经纬网定位 地理事物都有精确的经纬度位置，要仔细观察地图，熟悉重要地理事物的经纬度位置，当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础，解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如：北美大陆中部经度约为100°w；我国中部经度约为100°E，南回归线穿过非洲南部、澳大利亚介于10°S～40°S和120°E～150°E之间。 2．依据海陆位置定位 每个地方都有自已的海陆位置，有些位于大陆东部，有些处于大陆西部，有些深居大陆内部，有些被海洋所包围（如岛屿），利用这一特性可确定地理事物的大致位置。 3．通过地理事物的轮廓形状定位 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的形状。如：意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、湖南省的形状象人头，湖北则象顶帽子，黄河像个“几字”形、长江中下游的的形状则象个字母“W”。要善于发挥想象，把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。 4．根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物可能一时辨认不出，但其周围事物可以成为判断、推理的依据，通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮 5．依据地理事物的分布规律来定位 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如：气候类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律，河流径流量变化的分布规律，地貌特征的分布规律，农作物的分布规律，人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律，再依据试题中的材料(文字、数据

地理高考专题区域空间定位

专题第1讲区域空间定位 考向1 利用经纬网进行区域空间定位 1．(2012·课标全国文综，7)读图完成下题。 图中甲、乙两城市分别位于()。A关中平原、浙闽丘陵B江汉平原、山东丘陵C汉水谷地、黄淮平原D汾河谷地、松嫩平原 2．(2011·四川文综，3～4)下图为某大洲地形剖面示意图。读图回答问题。 (1)下列叙述正确的是() A．该剖面穿过的地形以山 地为主 B．乙地所在国工业集中分 布在该国西部 C．该剖面走向为西北—东 南向 D．乙地所在国农业集中分布在该国北部 (2)关于甲地与所在大洋对岸(同纬度)的叙述，正确的是 ()。 A．甲地海水的盐度比对岸海域更高B．甲地上升流比对岸海域更显著 C．甲地大陆沿岸一派油橄榄林风光D．甲地对岸的沿岸一片草原景观 考向2 通过地理事物的轮廓、形状定位 3．(2011·北京文综，36)读下图，回答下列问题。 (1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。 (2)简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。

考向3 借用熟悉的地理事物和相对位置定位 4．(2012·上海地理，18～20)图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布…… (1)该地区的区域地理特征包括()。 ①地广人稀②气候宜人③交通便捷④矿产丰富 A．①②B．②③C．③④D．①④ (2)该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部()。 ①气温较为适宜②位于平原地带③开发历史较长④经济相对发达 A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④ (3)20世纪后期以来，该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，这主要是由于北部 ()。A．人口密度低B．开发了新资源C．交通条件改善D．市场广阔考向4 综合法进行区域空间定位 5．(2012·海南地理，8～9)自20世纪60年代，甲国开始在邻近乙国边境的地区设立边境工业区，吸引乙国的企业来此投资建厂，并从乙国进口原料和零部件，加工、组装成品后再销往乙国。目前，这些边境工业区已发展成规模不等的工业中心(见下图)。据此完成(1)～(2)题。 (1)据图文资料推断，与乙国相比， 甲国()。 A．劳动力价格较低 B．技术水平较高 C．消费市场较广 D．资金较雄厚 (2)影响甲国边境工业区区位选择的主导因素是()。 A．廉价劳动力 B．交通运输C．研发能力D．环境质量

高考地理专题 空间定位

高考地理专题空间定位 空间性即地理的区域性，是地理学科最本质的特征之一，因为任何地理事物都分布在一定的空间范围内，许多地理原理和规律也表现为地理分布特征、空间结构和空间联系，以至有人把地理称为空间的科学。 近年来高考文科综合试题中往往从地理空间人手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征饲题。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。 解决空间定位的主要思想方法有： 1．根据地理事物的经纬网数据定位： 地理事物都有精确的经纬度位置，要仔细观察地图，熟悉重要地理事物的经纬度位置，当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础，解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如：北美洲的中心经度约为90。w；南回归线穿过非洲南部、澳大利亚介于10。S～40。S和120。E～150。E之间。 2通过地理事物的轮廓形状定位： 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的形状。如：意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、黄河则像个“几字”形。要善于发挥想象，把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。 3根据地理事物的相对位置定位： 有些地理事物可能一时辨 认不出，但其周围事物可以 成为判断、推理的依据，通 过对相对位置进行综合分 析往往能够心明眼亮。如上

图：有经纬线度数，有河南、湖北省区的文字，还有山脉、河流、铁路及走向以及中部省区的轮廓。通过这一系列地理事物的相对位置，综合联想分析，可判断出图示 秦岭地区。其c城是西安，A是北方地区，B是南方地区，D是宝成线。 4依据地理事物的分布规律来定位 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如：气候类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律，河流径流量变化的分布规律，地貌特征的分布规律，农作物的分布规律，人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律，再依据试题中的材料(文字、数据或图表)，如：气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等，就不难分析出地理事物所在的空间位置。如例4。 5利用地理原理来定位 有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的，理解、掌握并灵活运用地理原理，就可以间接推导出地理事物或地理位置。如例5。 6掌握特定地理事物的空间分布规律 如：南北半球的判断主要方法有： (1)依据地球的自转方向判断； (2)依据大洲、大洋的轮廓判断； ， (3)依据东、西经度的分布判断(从俯视图看：东经度向东递增，与地球自转方向相同；西经度向西递增，与地球自转方向相反)； (4)依据气旋及反气旋的气流方向判断； (5)依据极地附近的动物景观判断(北极地区有北极熊分布南极地区有企鹅、蓝鲸分布)； (6)依据臭氧空洞位置判断(目前臭氧空洞主要出现在南极地区附近)； (7)依据物体运动的方向判断(北半球沿运动方向右偏；南半球沿运动方向左偏)；