学前教育专业幼儿园保育工作见实习工作计划
学前教育专业幼儿园保育工作见实习工作
计划
学前教育专业幼儿园保育工作见实习工作计划
一、保育见实习的目的、意义和内容要求
幼儿园是对幼儿进行保育和教育的社会机构。为了培养合格的幼儿教师，按照学校的教育实习计划，安排同学们在一年级下学期进行为期一周的幼儿园保育实习。每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。
（一）见实习目的
1.初步了解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，了解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。
2.明确保育员工作的意义、内容和职责。了解幼儿教师(或保育员)在对幼儿进行保育的过程中的重要作用。学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。
3.结合幼儿卫生学的教学，了解幼儿的生理特点，了解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况。
4. 听幼儿园优秀教师、保育员的工作经验介绍。
（二）见实习内容与要求
利用一切机会参与保育的实践工作，锻炼和提高自己从
事保育工作的实际能力。同学们在保育实习时应做好下列工作：
1.来园
（1）按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和收拾餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。
（2）热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所了解，并记录吃药、病症、病因等情况。如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。
（3）主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神面貌，做好个别幼儿的工作。
（4）指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。
2.离园
（1）指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品（如衣服、文具等）。
（2）离园前通过与幼儿谈话，了解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。
（3）热情接待好每一位家长，主动地、有目的地与家长进行简短的交谈。介绍幼儿在园的表现和健康情况，回答家长的询问，特别是对在饮食、健康上有异常情况的幼儿要及时、详细地向家长汇报有关的情况。
（4）在离园这一环节上的首要问题是：要亲手把幼儿交给家长，不得将幼儿交给不相识的人（包括没有见过的家长或离婚后没有抚养孩子的家长）。
（5）主动与家长打招呼，提醒幼儿向家长问好，向老师、阿姨问好和向其他小朋友说声再见。
（6）有组织地对暂时没有接走的幼儿开展活动（如：自选玩具、图书和做安静游戏等）。对过点没有接走的幼儿要做好思想工作，自己要离开时一定要亲手把幼儿交给值班的老师。
（7）幼儿全部离园后，要认真检查本班的门、窗、水、电是否关闭好。对今天的工作
在头脑中做一次简单的小结，方可离园。
3.盥洗
幼儿的盥洗活动包括大小便、洗手、洗脸等等。通过盥洗活动，培养幼儿掌握正确的洗手、脸的方法，养成早晨和午睡起床后及晚睡前，以及便后、吃饭前后、手脸脏后，主动清洗的习惯。
（1）做好盥洗前的准备工作，放好肥皂、消毒毛巾和
卫生纸等。
（2）同幼儿一起进盥洗室，给予幼儿以适当的指导和帮助，教育幼儿按顺序、正确地洗手、洗脸、漱口，盥洗后用自己的毛巾。对个别幼儿要手把手地教。
（3）提醒幼儿不要玩水和打闹，保持室内地面的清洁；注意安全，防止幼儿滑倒。
（4）逐步培养幼儿独立盥洗的能力。对能力较弱和便脏衣裤的幼儿应给予热心的关怀和帮助，不得恶语伤人，加重幼儿的生理和心理负担。
（5）对低龄幼儿要注意培养他们的大小便习惯，随时观察他们是否要大小便，提醒他们不要弄脏裤子，不得限制幼儿入厕。
4.饮食
(1)用餐前要稳定幼儿的情绪,防止幼儿因过度兴奋而影响食欲,培养幼儿习惯于安静地等待进餐。
（2）餐前用消毒水擦干桌子，准备餐具和漱口水。
（3）根据幼儿的饭量随时为幼儿添加饭菜，不许催促幼儿多吃、快吃。
（4）吃饭前后不要批评幼儿，以免影响幼儿进餐前后的情绪，进而影响幼儿的食欲或消化。
（5）指导幼儿正确地使用餐具，大班或学前班应学会使用筷子。
（6）逐步培养幼儿文明进餐的习惯，细嚼慢咽，不挑食，基本保持桌面、地面和衣服的清洁，不剩饭菜。
（7）为幼儿提供随时饮水的条件，提醒幼儿餐后要擦嘴，用温水漱口。
5.睡眠
（1）入寝前，拉上窗帘，适当开窗，保持室内空气流通，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。
（2）指导幼儿正确地穿脱衣服，并且在脱衣服时将其摆放在固定的地方。
（3）帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡眠姿势和不良的习惯，要求幼儿安静就寝。
（4）随时巡察幼儿睡眠，发现异常情况要及时处理并做好记录。
（5）注意提醒个别幼儿大小便。对尿床的幼儿要耐心、安慰，不要讽刺、挖苦，防止幼儿身心受到伤害。
（6）指导或帮助幼儿整理床铺、仪表，注意对幼儿生活自理能力的培养。
（7）对睡眠时有错误的幼儿要耐心说服教育，严禁体罚或变相体罚。
6.户外活动
（1）活动前，检查场地和运动器械，检查幼儿的服装、鞋子，保证幼儿活动的安全。
（2）根据气候条件和幼儿的体质状况，提醒和帮助幼儿增减衣服。
（3）体育活动时，要备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱的幼儿要进行个别照顾。
（4）活动时要注意观察幼儿身体情况，遇到有身体不适的幼儿时，要及时处理。
（5）要经常向幼儿进行安全教育工作，使幼儿逐步懂得自我保护。
（6）如发生意外事故，要及时找有关人员处理，不要隐瞒和拖延。
7.教学活动
（1）适当协助教师做好教学前的准备工作。
（2）教学中要注意培养幼儿正确的学习姿态。
（3）教学中要提醒并指导幼儿正确地使用教具、学具、玩具，注意安全。
（4）教学活动结束后，要迅速收拾好教具、学具、玩具等物品。
8.实习时间及其安排：实习时间为一周，前两天为见习，后三天为实习，第五天下午，听优秀教师、保育员的工作经验介绍。
实习结束，实习生可采用生动活泼的形式，集体组织与原任指导老师、幼儿园小朋友话别。
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2020年幼儿园大班保育员工作计划3篇
幼儿园大班保育员工作计划3篇 保育员制定相关的工作计划，是为了更好地开展相关的保育工作，帮助幼儿们健康成长。以下是为大家的幼儿园大班保育员工作计划，欢迎大家阅读！ 新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下： 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员 要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。 通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个 别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。 小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。 本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平时的工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。 这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强教师的作风建设，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、
幼儿园小班周工作计划(共3篇)
篇一：新学期幼儿小班周教学计划 新学期小班第一周教学计划（9.1-9.3） 一周总要求： 知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受新的老师和小朋友，高高兴兴上幼儿园。 9.1 星期三 1. 音乐：拍手点头 目标：1.初步熟悉音乐，学习随音乐合拍的边唱歌边做动作。 2.乐意尝试创编歌词，并学习根据歌词做相应的动作。 内容： 9.2 星期四 1. 社会：老师，你好 目标：1.逐步喜欢自己班上的教师，，学会从声音、身材等方面辨认本班教师。 2.学说礼貌用语“老师好”、“老师再见”。 2. 健康：小手真干净 目标：1.初步学会用真确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。 2.愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。 内容： 9.3 星期五 1. 故事：点点爱上幼儿园 目标：1.学习在集体中安静的听故事。 2.能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。 内容： 2. 综合：选标记 目标：1.学会认识自己的物品标记，逐步记住自己的标记，并找到存放自己物品的位置。 2.学习区分自己与别人的物品，知道要用自己的毛巾擦手，使用自己的杂物箱。 小班音乐第一周教学计划安排（二、三、五） 星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友 星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动： 活动内容：我们是小班小朋友活动目标： 1. 稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备： 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。 活动过程：
幼儿园实习工作计划范本
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 幼儿园实习工作计划
编号：FS-DY-83011 幼儿园实习工作计划 我是来自XX学前教育xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。 在xx市xx幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。 一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做
好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。 大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。 大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否
2020年幼儿园保育工作计划
2020年幼儿园保育工作计划 新的学期新的知识，幼儿园如何制定工作计划呢?下面是小编收集整理关于幼儿园保育工作计划的资料，希望大家喜欢。 幼儿园保育工作计划篇一 我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划： 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理
能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施： (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
幼儿园保育员组长工作计划完整版
编号：TQC/K278 幼儿园保育员组长工作计 划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
幼儿园保育员组长工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 我组成员将本着认真学习、理解贯 通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的 热情投入到工作中去,现将本组工作计划拟 定如下： 一、现状分析与指导思想 上学期，我们按计划完成了各项保育 工作，保育员教师的工作能 力有了一定的提高，幼儿在各方面也 得到了较好的培养，但是我园 又面临20xx年验一级一类园，而我园 保育员教师的保育工作离级类验收的标准
幼儿园实习教师工作计划
幼儿园实习教师工作计划 幼儿园实习教师工作计划 时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是为大家收集的幼儿园实习教师工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园实习教师工作计划1 作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计划： 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和”妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、教育教学 (一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。
(二)教育工作 1、开展促进孩子全面发展的主题活动。 (1)大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。 (2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 (3)根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。 2、结合节日对幼儿进行品德教育。 三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。 四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。
2020年幼儿园保育工作计划5篇
幼儿园保育工作计划5篇 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，所以新学期要制定好保育计划，下面给大家分享幼儿园保育工作计划，欢迎借鉴！ 以《幼儿园工作规程》为主干，《3—6岁儿童学习与发展指南》为工作目标，对照《宁波市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。 1．把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。 2．抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关，索证并记录台账。 3．根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康和心理健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日活动中。 4．严格按照《宁波市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。
（一）安全工作细致化 1．加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。 2．抓好安全工作的日常管理，严格执行保安制度和幼儿接送制度，使用好《门禁卡》，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。 3．如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）控制在0．1%以内。 4．坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。 （二）保教措施经常化
1．保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。 2．做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。 3．加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。 4．落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座。 5．全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。 （三）伙食品种多样化 1．抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
幼儿园保育工作计划2篇精选
幼儿园保育工作计划2篇精选 幼儿园保育工作计划8 新学期开始了,本学期我将担任XX镇中心幼儿园大b班与中b班的保育员.保育工作是幼儿教育重要的组成部分.我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样.下面我将本学期的工作计划做一下总结：1．负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜. （1）按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净.做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除. （2）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每天消毒1次； 水杯每日消毒1次； 玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒； 2．根据本班教育教学要求做好配班工作. （1）保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求； （2）负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作； （3）配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药；
（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）； （5）坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼； （6）仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚. 3．努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量. 4．保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约.定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理； 以上是本学期的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给 予监督和指导. 幼儿园保育工作计划9 一、基本情况分析 经过两年的幼儿园生活与学习,全班孩子在各方面都有了一定的进步,各种能力都有一定的提高.表现在：能较好地遵守各项活动常规;大部分孩子能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步,生活能力有一定的提高;大部分孩子能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务.但也存在一些不足之处,如：部分孩子学习的积极性不高;个别孩子自我控制能力较差,有时会影响集体教学 活动;有部分孩子不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;极
幼儿园一周工作计划
第十二周(11月14日——11 月18日) 上午 周一 一、晨间活动 1、接待： 热情主动地接待每一位幼儿，指导幼儿观察自己的植物和小动物，记好观察记录。 2、区角活动： 内容：中型积木，绘画老虎，穿衣服，多米诺骨牌 要求： （1）在步骤图的帮助下学习画不同形状的老虎，合理安排画面。 （2）游戏结束后能和同伴一起有条理地将玩具收整齐。 3、户外活动 （1）内容：纸球投准、粘贴球、高尔夫球、抛接沙包、羊角球、坦克车、运汤圆 指导重点：指导幼儿玩运汤圆游戏，跨障碍时小心保持平衡。 玩法：快速跑动，跨过障碍，把汤圆运回终点处。 要求：在规定时间内把每种玩具都玩到，玩好后能将不同器械分类放好。（2）早操：认真做操，能跟着老师做动作，大声地唱歌。 （3）升旗：安静地参加升旗仪式，保持立正姿势，向国旗行注目礼。 二、共同性活动 语言：我们来做剧本 活动目标： 1、知道剧本是由台词、舞台指示组成，尝试用绘画的方式将故事《老虎拔牙》转化成图画剧本。 2、能根据故事情节独立地设计剧本。 活动准备： 教师事先画好相应的图片 活动过程： 1、认识剧本，了解剧本的基本构成及作用。 （1）教师与幼儿谈话引出剧本。 讲故事和故事表演有什么不同？ 表演的时候，演员们怎么知道自己什么时候上场，说什么话，怎么表演呢？
教师总结：讲故事和故事表演不一样，演出需要剧本来提醒大家演员怎么演。（2）认识文字剧本，了解文字的构成。 我们来看看剧本里有什么？和故事有什么不同？ 总结：在剧本里，把角色和故事的主要内容画出来，这样有了图的提示，小朋友就能看懂，也能够记住自己要讲的话和要表演的动作了。 2、教师与幼儿共同设计线索图，了解图配文剧本的方法。 （1）师生共同复述故事。 （2）根据故事线索匹配相应的图片。 （3）教师和幼儿共同看线索图讲故事。 美术：我设计的牙刷 活动目标： 1、学习用剪、粘贴的方法制作牙刷头。 2、积极参与手工制作，体验成功的喜悦。 活动过程： 1、出示牙刷，引导幼儿观察。 这是什么？牙刷可以干什么？它是由什么组成的？ 老师的牙刷是用什么做的？ 2、教师讲解牙刷的制作方法。 3幼儿制作牙刷头，教师帮助幼儿粘帖。 4、幼儿作品展示，请幼儿介绍。 5、幼儿拿着自己制作的牙刷跳舞。 三、创造性游戏 区域活动：奇妙探索、时尚达人秀、给爸爸做领带、装饰瓶子、线描画、开满花的大树、娃娃建构 要求：能根据自己的规划表选择区域活动，并坚持做好记录。 角色游戏：娃娃家、时尚达人秀、医院、超市 要求：指导幼儿玩时尚达人秀，学习有规律地穿项链进行装饰，使用压花器压花粘贴。 建构游戏：中型积木：宝塔 要求：能够按照主题内容和步骤图建构，遵守游戏规则，并将物品摆放整齐。
幼儿园实习工作计划
幼儿园实习工作计划 幼儿园实习工作计划 幼儿教师实习工作计划（一） 一、实习目的 （一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。 （二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能独立带班，领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。 二、实习任务 （一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。 （二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。 三、实习要求 （一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。
（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。 （三）实习时间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实习总结。 四、实习组织领导 （一）实习工作由职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队教师具体组织管理。 （二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。 （三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作。 （四）教育实习一般以4人为一组，也可根据幼儿园的实际情况调整。 （五）实习成绩由幼儿园和知道教师考核。 五、实习生实习成绩评定标准 优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定的创造性，工作效果突出，实习日记和实习总结有较高的理论水平，并认真做好观察记录。
幼儿园保育工作计划总结5篇
幼儿园保育工作计划5篇 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划： 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 １．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
２．指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 ３．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 ４．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 ５．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
幼儿园保育员个人工作计划
保育园个人工作计划 潘承萍 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1. 以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。 2. 严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。 二、工作目标 1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。 2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。 3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。 三、具体措施 1. 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗
幼儿园小班一周工作计划
幼儿园小班一周工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写 作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是为大家提供的幼儿园小班一周工作计划，希望能够帮到大家！ 一、培训项目名称 《基于农村资源融入集体教学提升教师的教学实践能力》 二、教师队伍现状分析 经过三年在总园带动园本培训活动中，我们的教师在活动教材的运用、活动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高，特别是民间游戏在我园的开展，经过我们老师不断的学习、探讨，让我们在民间游戏的运用上把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些问题，如：在主题中，怎样的生成活动是孩子们需要的?教师该如何发现、取舍生成活动;强调把握好生成与预设的关系，教师要善于捕捉教育的契机，做到有效生成。 教师往往在生成活动时看到了活动的价值，但是如何发挥教学内容的价值，老师们就做不好了。这一现象说明教师缺少教学活动探究主动性和深入性。此外，课程意识比较淡薄，在教学内容选择上，教师以教材作为确定课程内容的依据，将教学内容与教材等同，认为教学要“以教材为中心”，忽略了课程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。
所以立足我园实际，开展有针对性的培训，让教师的成长与工作进展同步，让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进，形成具有我园特点的培训工作，已成为我园园本培训工作的重点。 三、问题的提出 大自然就是活的教育，广阔的自然资源一直是农村幼儿园广为运用的。孩子们用泥土来构建和塑造;用石头、豆类来装饰;用树叶、麦秆来操作;用种植和饲养还劳作等等。如何让散发着泥土气息的乡土材料与现代化有效结合 成为摆在老师们面前的一个课题。这就需要我们教师走进身边的大自然，去发现、探索自然中隐藏着的教育价值与智慧，并不断学习相关的理论知识，以此为基点，将我们身边的自然力量引进集体教学课堂。 我园的园本培训，将从“基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力”方面入手，引导教师将“农村资源”融入集体教学活动中，在总结提升和反思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑;对老师的自我修养、基本技能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。 四、园本培训目的 1.以“基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力”为载体，指导教师有效地开展教学实践活动，逐步提高教师对农村资源的开发和利用、创造性运用教材、有效生成活动的能力。
幼儿教师实习工作计划
幼儿教师实习工作计划 篇一：幼儿教师实习工作计划 篇一：幼儿园实习计划 幼儿园实习计划 实习目的： 1．进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2．根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。 3．通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。 实习任务： 1．实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。 2．能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间： 09年2月9日至3月6日（为期四周）
实习地点：金坛市五叶幼儿园 班别：中（一）班 情况分析： 个人情况分析： 三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级幼儿情况分析： 这个班的幼儿总数为28人，女孩子20人，男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 实习程序和内容： 一、第一阶段 第一周 2月9日～2月14日见习期 1．观察幼儿园环境，班级环境：
保育员工作计划(共12篇)
篇一：2015年幼儿园保育工作计划 2015年幼儿园保育工作计划 新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下： 一、提高思想政治素质 积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。 1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。 2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。 三、认真做好班级卫生消毒工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。 2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。 3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。 4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 四、安全工作 1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。 2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。 3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。 4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。 2、坚持做好家访电访工作， 幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。 篇二：中班保育员个人工作计划 中班保育员个人工作计划 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目标，认真 贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治 学习活动，努力提高自己政治素养。 2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育 质量。 二、主要工作
幼儿园保育员个人工作计划表
幼儿园保育员个人工作计划表 新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能 更好的完成工作，现制定了本学期个人工作计划如下： 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行 为规范、自理生活水平、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。 1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。 指导幼儿用准确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃 不干净的东西。 2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻 声地、和蔼地指导和协助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和 吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的 意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、 收放自己的物品。 3.继续培养幼儿的自理水平：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的物品。学做一些力所能及的事。 4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病 的孩子特别注重,即时帮幼儿盖被子等。 二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提升身体抗病水平的 重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中即时帮幼儿擦汗，根据气 候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一 些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，增强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
三、增强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保 幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等实行全面检查，发现问题即时 改进，并落实各项安全措施，强化即时的防范意识，杜绝事故隐患， 让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变水平。认真做好 晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离 园时的检查工作，发现不安全因素即时处理。有病的幼儿即时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的 记录工作。 四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常即时 询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节 约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保 育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
2020年幼儿园一周工作计划
幼儿园一周工作计划 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
谈话活动：快乐暑假 语言活动：我们的新教室 社会活动：值日生分工 音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简单的问候语 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能安静地躺在床上。
实习幼儿教师个人工作计划(新版)
实习幼儿教师个人工作计划 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
实习幼儿教师个人工作计划(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析： 1、优势： (1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 (3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人发展总目标： 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟
幼儿园上学期保育工作计划
幼儿园上学期保育工作计划 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。下面是整理的关于幼儿园上学期保育工作计划，欢迎阅读。 幼儿园上学期保育工作计划（一）新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下： 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 （4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 5、安全常识 （1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 （2）懂得交通安全。