文明办主任道德讲堂讲话稿范文

文明办主任道德讲堂讲话稿范文

同志们：

首先，感谢各位今天来参加市民“道德讲堂”总堂第四期活动。今天来的同志，主要是我市20xx至20xx年群众性精神文明创建活动培养对象各单位的负责同志。借此机会，我向各位再次介绍一下有关“道德讲堂”工作的有关情况。下面，主要谈三个方面。

一、加强道德建设是文明创建工作的核心任务。

任何工作都有一个核心的问题，文明创建工作也不例外，加强

道德建设，提升整个社会大众的精神境界和道德水平，是文明创建工作中最核心的任务。如果把文明创建工作比喻为一个圆的话，那么，最内层的圆心就是伦理道德；其次，外面的一层，则是礼节；而最外面的一层，则是关系。伦理道德反映着一个人或一个社会的价值观，这个层面很难直接看到，但是却可以从其外层的东西体现出来；所谓礼节，礼即礼仪，节即节制，指的是一个人或一个社会的秩序。这个层面的东西可以被看到，但是，在常态的情况下也很少有人注意。在非常态的情况下，即社会秩序不被遵守特别是不被普遍遵守的情况下，会受到较多的关注。而第三层，也就是最外面一层的关系，指的是人与人之间的关系，再延伸出来一些，还可以包含人与自然的关系。当这些关系能够得到正确处理的时候，人们就会感到和谐，感到幸福；反之，则会感到不安，感到不幸福。比如，夫妻关系，处理的好，家庭就和谐幸福；处理不好，家庭成员就会感到难受和别扭。再有，食品安全、环境保护等方面如果出了问题，透过表面现象，我们都可以

感受得到，那是生产者的道德出了问题。在此，我不是弱化法律的作用，只是认为，法律对危害社会行为主要是在事后的惩处上起到作用，而道德则深深地隐藏在人们的内心之中，是在事先起着决定性的作用。当前，我们的社会道德领域虽然主流是好的，但是，不能忽视的道德领域存在的突出问题，已经到了非治理不可的时候了。我们在座的各位，基本上都是文明创建单位的负责人，各位所在的单位，都是在我市各项工作中做的比较优秀的，受所在镇（街）和上级单位推荐，提出了创建更高一级文明荣誉称号的目标，并且都在积极努力地进行着各项创建工作。我认为，在做好各项工作的同时，要着力做好重点工作，深入开展“道德讲堂”活动就是其中最重要的文明创建工作内容。

二、开展“道德讲堂”活动是文明创建工作的重中之重。

从20xx年开始，中央文明办就把开展“道德讲堂”活动，作为对包括东莞在内的全国文明城市进行的城市文明程度指数测评的重

要内容，并作为创建各级文明荣誉称号的单位参评的重要指标，而且是一票否决的内容。凡是没有按照要求开展“道德讲堂”活动的，一律不能够参评各级文明单位荣誉称号。在20xx年5月份下发的《全

国文明单位测评体系（试行）》中，第3项强调的就是“道德讲堂建设（占14分）”，要求“有道德讲堂，场所固定；有经常化的活动；有规范性的流程；有浓厚的道德文化氛围”。在20xx年xx月xx日

中央文明办下发的《全国文明村镇测评体系》中，其中第五部分“社会风尚”里面，第一项强调的就是“建立道德讲堂、成立道德评议会等，经常面向广大村民、青少年开展道德实践活动，形成浓厚的道德

文化氛围”。近期，中央文明办制定的《全国城市文明程度指数测评体系》（20xx年版）已经下发。在“重点工作”部分，其中第3点“道德领域突出问题专项教育治理”中，强调要“有道德教育具体措施，‘道德讲堂’有诚信教育内容，食品、药品企业和百人以上的窗口单位设有‘道德讲堂’并经常开展活动”；第6点“‘道德讲堂’建设使用情况”中，强调“‘道德讲堂’总数≥市级文明单位数量，百人以上的文明单位设有‘道德讲堂’，有经常开展活动的情况记录”；“有市（区）文明办直接抓的“道德讲堂”总堂，每月开展两次以上活动，有活动情况记录”；“‘道德讲堂’内有醒目标识，有道德文化氛围（道德格言、修身经典等），按现有程序规范操作”。此外，20xx年版的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中“学校教育”部分强调，“中小学校‘道德讲堂’建设有实施方案、有工作成效”。可见，“道德讲堂”建设，是中央文明办下发的两个测评体系的“规定动作”，是我们必需完成的工作任务。

道德演讲稿1000字｜道德讲堂演讲稿范文.doc

【个人简历范文】 道德是引导人们追求至善的良师，是社会矛盾的调节器，是催人奋进的引路人，是公正的法官，更是一盏指路明灯，点亮我们前方迷茫的路途，让未来属于我们!下面带大家一起来看看道德讲堂演讲稿。 做一个有道德的人 亲爱的同学们 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

道德讲堂宣讲团座谈会发言稿

道德讲堂宣讲团座谈会发言稿 感谢关工委和青少年活动中心的领导，因为你们的辛苦和用心，才有一次次的精彩讲堂，才有了今天的研讨畅谈。 秋天是收获的季节，秋的世界里有独特的美，有别样的幸福。今天召开道德讲堂宣讲团的座谈会，也特别应景。不知不觉中，我们的道德讲堂已经走过两载。我们潜山县的道德讲堂也迎来收获的金秋。在其间，我行走着，思考着，同样也收获着。 我们的道德讲堂宣讲团举行了多次活动，活动也大有成效。随着经济社会的“转型升级”，迫切需要公民道德教育的同频共振。“传统的公民道德教育注重于政策宣传、理论教育，难免出现单向灌输的现象，致使道德教育浮在表面，不容易侵入百姓心中”，而我们的道德讲堂，由于重事实、轻理论;重体验、轻说教，讲述都是自己的事和发生在身边的事，选材标准是“可亲可学可为”，授课地点“就近就变就需”，所以能在共鸣中感悟，在感悟后自觉践行道德规范。我们的'道德宣讲注重凡人善举，净化升华心灵，提升道德境界，促进人心向善。我们的道德讲堂活动丰满和立体，增强了带动力。通过道德讲堂的这个有效载体，许多平时默默无闻的美德善举被挖掘发现，得以宣传推广，在群众中特别是学生中树起了一座座价值标杆，引导社会日益风清气正。 当然在我们惊喜于收获的同时也要认识到不足，有反思才会有进

步，提出几点拙见，主要着眼宣讲的内容形式上，与大家探讨。 一、抓住人心，突显主题 这是从道德讲堂内容来谈的。我觉得道德讲堂宣讲的要根据不同人群的不同特点，在学校道德讲堂，突出“美德”主题，引导广大未成年人自觉做一个有道德的人;在机关道德讲堂，突出“奉献”主题，引导党员干部自觉做一个奉献社会的人;在企业道德讲堂，突出“诚信”主题，引导干部职工自觉做一个诚实守信的人;在社区道德讲堂，突出“友善”主题，引导社区居民自觉做一个维护和谐的人;在农村道德讲堂，突出“和睦”主题，引导广大农民自觉做一个孝老爱亲的人。要把以“礼仪”为核心的社会公德教育、以“诚信”为核心的职业道德教育、以“和睦”为核心的家庭美德教育、以“友善”为核心的个人品德教育贯穿道德讲堂建设始终，贯穿群众道德实践活动始终。 二、贵在变通，不拘一格 对道德讲堂的活动来说，我们应该倡导一种“不拘一格”的形式，才能够收获满满。说白了，无论道德讲堂在哪里举办，都应该牢牢握紧社会主义核心价值观这个主旋律才能够奏效，而只有“不拘一格”的形式，才能够赢得“接地气”之效果。对于社会主义核心价值观的缔造来说，无疑有着更为特殊的意义和价值。 在不拘一格上，我们需要做出更多的努力，符合各地的实际，符合各种场合的实际，比如，道德讲堂可以在瓜棚下进行，因为这对于瓜农来说意义非凡，能够符合他们的实际。而对于军营来说，走进去的道德讲堂就需要符合军营的形式，走进校园，道德讲堂面对是学生，

道德讲堂讲稿

认真学习师德规范努力提升职业道德 道德讲堂讲稿 教师职业道德是规范教师育人行为，使其自觉履行社会责任的具体要求，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。 时光如梭，蓦然回首，我在教育的沃土上已经辛勤地耕耘了30个春秋。30年的教学生涯，我觉得我是一棵枝繁叶茂的大树。师德是我绿色的血液，是我闪光的灵魂。学生是我枝头的小鸟，我要使之羽翼丰满，离开我飞向更高更远的蓝天。我爱广阔的蓝天，爱我枝头的小鸟，爱使我枝繁叶茂的脚下的这片沃土。 一、爱岗敬业，工作第一 我热爱我的岗位，我始终把工作放在第一位，几十年来一直积极，主动，勤奋的工作。上班从来都是提前到校，只要对集体工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的责任我都尽自己的最大努力，全力以赴。 教学中，服从学校安排，积极承担教学任务。首先，我对所传授的知识负责，所传授的内容必须准确科学。推崇教书育人是一项职责重大的严肃工作。来不得半点虚假，敷衍和马虎。要保证学生掌握真正的知识。随着课程改革，作为教师不能用照本宣科满堂灌的方法来教学生。这样就迫使自己不断学习，掌握应有的知识，通达的学识，才能够对学科知识的严密系统有通透的理解，才能在教学过程中做到游刃有余。让知识为学生所接受、理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，达到完成知识传授的目的。其次，我虚心学习先进的教学方法，不断反思改进自己的教学方法，使之更有益于学生的学习。课堂上，我会随时根据学生的情况用不同的教学方法，语言风趣而又严谨，课堂气氛活跃，学生可以随时提问，我会耐心解答。注重培养他们积极主动的学习态度，和善于思考，善于解决问题的能力，这样，学生学习的劲头很足，并且很喜欢我的课，课堂教学效果不断提升。 二、满腔热忱，学生第一 我对我班上的每一个学生，都关心他们的学习、生活。学生有病、有事一般都喜欢找我给他们的家长打电话，有时还要我为他解决困难。我的所为也受到了家长的一致认可，感谢不断。 学习上，我对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生，关爱学生，尊重学生的人格，促进他们各个方面的发展。我不让每一个学生掉队，没有放弃一个学生。每一节课每个学生都参与讨论研究提问回答问题。特别是那些学习有困难的学生，我更是给予了高度的重视。我把他们平均分配到不同的学习小组，组里的其他成员时刻关心帮助他的学习，和他们交朋友，关心他们的生活，使之感受到我的温暖，知道我没有嫌弃他们，知道我是重视他们的。同时也了解他们学习不好的真正原因，并给予心理上的鼓励支持。如有其他的困难我也千方百计的帮助解决，尽自己的最大努力帮助学生扫除学习上的一切障碍。让学生知道我不仅仅是他们的老师，我还是他们最知心的朋友，所以他们有事都愿意和我分享，

道德讲堂发言稿范文

道德讲堂发言稿范文 道德品行是我们立身之本，处世之基，成事之道，是为官和做人的根本。下面是X为大家整理了教师讲道德有品行发言稿范文20XX，欢迎参考。 教师讲道德有品行发言稿范文20XX篇1 暑假期间，我认真学习了教师文明礼仪，对此有了新的认识。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。 教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段。教师是学生的良好表率。我身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。我意识到，应当用一颗平等的心，平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，做学生的朋友，尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。

苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。” 要想赢得学生的喜爱和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里接受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致，金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失上进心，破罐子破摔，这样反而起了相反的作用。我们应该采用表扬、鼓励。这样既保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。 我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。通过学习我意识到：作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。而女老师超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象。在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。 总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程

开展道德讲堂活动讲话稿

道德讲堂演讲比赛活动上的讲话 各位领导、同志们，大家好。 今天，我们在这里隆重举行阳朔县妇幼保健院“创先争优”、“解放思想、赶超跨越“道德讲堂演讲比赛活动，目的是通过讲述身边先进典型事迹，引领全院干部职工学习先进人物，传承道德文化，培育民族精神和时代精神，传播现代文明，宣传和树立阳朔县妇幼保健院职业道德新形象，不断提高广东干部职工文明素质，在医院内营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围，为实现文明、和谐、平安医院创造优良环境。 下面我就开展好“道德讲堂”活动讲三点意见。 一、要高度重视，充分认识此次活动的重要意义 一方面，“道德讲堂”活动是推进社会主义核心价值体系建设的有效载体。贯彻十七大建设社会主义核心价值体系的战略要求，把社会主义核心价值体系的要求转化为广大群众的价值取向、愿望要求和自觉行为，需要我们做好思想教育工作，更需要有效的教育实践活动潜移默化地熏陶。宣讲活动就是通过讲述身边道德模范先进事迹，生动阐释社会主义核心价值体系，使人们认同、遵循践行。另一方面，“道德讲堂”活动是加强公民道德建设的重要举措。公民道德建设的主流是积极、健康、向上的，但目前社会道德缺失现象还大量存在，拜金、欺诈、奢侈现象屡见不鲜，迫切需要大力加强公民道德建设。“道德讲堂”就是通过宣传“凡人善举”，引导广大群众遵守道德，践行社会主义荣辱观。多年来，我们始终把加强公民道德建设作为提高广大干部文明素质的重要内容，为创建文明医院营造了良好的社会环境。这次“道德讲堂”活动，正是展示我院在思想道德建设成果的有力契机。 二、要坚持原则，充分调动广大群众积极参与 举办“道德讲堂”活动要坚持以群众为主体的原则，群众的积极性和主动性，是道德建设的坚实基础和动力源泉。只有充分激发群众的创造力，才能拥有生命力。我们必须要坚持“群众参与、群众推动、群众受益”的工作思路，使“道德讲堂”逐步推广，成为一个群众易于参与、乐于参与的平台，并形成一定的流程和明确的内容。在实践过程中，“道德讲堂”要始终注重引导群众正确判断行为得失、确定价值取向、规范自身行为、提升文明素质，并在不断的自我前进中推动整个社会的文明进步。在内容安排上，要围绕社会公德建设，以“礼仪”为重点；围绕职业道德建设，以“诚信”为重点；围绕家庭美德建设，以“和睦”为重点；围绕个人品德建设，以“友善”为重点实施教育。在“讲堂”形式上要不拘一格、灵活丰富，充分体现分类指导、分层施教、循序渐进的原则。只有这样，才能使教育活动更加丰富、更能满足多数人的需求、使多数人受到教育。 三、要认真组织，让道德模范先进事迹植根群众

道德讲堂讲稿(做有道德的人)

增强道德观念,做有道德之人 各位领导: 大家好！非常荣幸能够参加镇党委政府主办的道德讲堂活动。非常高兴能够在此与在座的各位就道德这个话题共同交流、共同学习。今年中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。今天上午在这里与大家一起探讨学习社会主义道德的相关知识尤为有意义。那么道德究竟就是什么？我们首先从理论层面来作解释。 道德就是一种社会意识形态,就是人们共同生活及其行为的准则与规范,道德往往代表着社会正面价值取向,起着断判行为正当与否的作用,道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书,在西方古代文化中,“道德”一词起源于拉丁语:意为风俗习惯,道德由一定的社会经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务,人类的道德观念就是受到后天一定的生产关系与社会舆论的影响而逐渐形成的,不同的时代、不同的阶段,往往具有不同的道德观念,不同的文化中,所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所不同比如,在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便就是德,在今天如果再这样就不就是什么美德了,而就是不道德行为,恰恰相反男女平等才就是美德,女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如,在西方不少国家,父母把子女抚养到18周岁后,就可以不再供养她们了,父母这么做并没有不当之处,但就是在中国父母要这么做,肯定被认为就是不负责任的,就是不道德的行为。这就反映了中西古今道德标

准的不同。 什么就是道德？也可以从品性方面进行理解,例如中国传统中的道德包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等;当代国外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解,就就是人与群体应该怎么处理,比如集体主义、人道主义、爱国主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈,就就是基于价值取向向上的行为方式,道德即人立身处世之“应该或不应该”,也就就是说,我们该怎样做,才就是“好的”的。才就是有道德的,或者就是我们不应该怎样做才就是对的,才就是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守秩序、孝敬父母、爱岗爱业,维护正义等等,这才就是有道德的:也可以说我们不应该做某些事情,比如:乱闯红灯、随地吐痰、徇私舞弊、贪脏枉法、偷工减料、为富不仁,这样也就是有道德的。 道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一抹淡淡的微笑与一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到轻抬自已的双脚让稚嫩的小草免于践踏。在世博会期间,当记者对一名正在停车场上执行疏导工作的志愿者进行采访时:这名志愿者就是这样回答:我们的工作就就是这样,无论就是骄阳酷暑,还就是瓢泼大雨,停车场永远就是我们的舞台,这位交通志愿者没有豪言壮语,但她那朴实无华的话语打动了很多人,因为从她的话中我们可以感受到道德份量,那就就是忠于职守、乐于助人、服务社会、热心公益。

社区道德讲堂活动简报(精选多篇)

社区道德讲堂活动简报(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：社区开展道德讲堂活动简报第二篇：道德讲堂活动简报.doc第三篇：2014年社区道德讲堂活动方案第四篇：xx社区道德讲堂活动方案第五篇：2014年社区道德讲堂活动方案更多相关范文第一篇：社区开展道德讲堂活动简报月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx 为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义，收获颇丰，回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行，从实践出发，从我做起，从现在做起，以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合，做到创建任务、责任、措施“三落实”，形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。 文明礼仪讲座“送”来文明之风，保健街道办事处今年将申报省级文明单位，今天的讲座仅仅是开始，下步要继续营造氛围，开展“身边好人”感动故事会，讲述身边的典型，掀起

道德讲堂活动发言稿

道德讲堂活动发言稿 【篇一：道德讲堂讲话稿】 “道德讲堂”发言稿 同志们 大家下午好 非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表机械公司领导 班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活 动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能 够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。 “道德讲堂”这个活动，是我们机械公司的一个传统活动项目，也是 比较有特色，搞得比较成功的一个活动项目，每年我们都举行，但 每年都不同，我们常搞常新，每年都有新的内容，每年都有新的主题，每年都有新的方式，当然每年也都有新的收获。 道德讲堂作为一种 推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于企业的发 展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容 项目化、具体化、实践化，把我们优秀的传统文化和道德准则与现 代生活相融合，形成既有传统特色又富时代精神的现代道德准则， 对我们的工作，生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因 此这类活动是应该举办的，而且还是得必须办好的，还得是在实际 中落实好的。俗话说“做事先做人，做人先立德”，当个人的思想道 德修养得到提升，形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围，那 这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高员工素质，提升企业管理 的软实力，对企业的发展将起到巨大的推动作用。 今年我们道德讲堂的主题是“自强、发展”，今年也是集团提出的“加 快企业发展”年，所以我们要结合企业自身发展以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式，着力构建“我讲、我听、我学、我用” 的思想道德自我教育机制，积极探索“唱道德歌曲、诵道德诗篇、看 道德短片、上道德课堂、行道德善举”的道德文化建设模式，切实加 强以“诚信”为核心的职业道德建设、以“和睦”为核心的家庭美德建 设和以“友善”为核心的个人品德建设，通过“道德讲堂”这个切入点，加强职工的思想道德修养，提高公司精神文明创建水平。 在刚才的短片和讲演中，大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹，在机械公司的各条战线和各个岗位上有很多这样的先进人物和

道德讲堂讲稿孝老爱亲

道德讲堂——孝老爱亲孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。 （一）孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像谢宇慧这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。“谁言寸草心，报得三春晖。”敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。 （二）孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。尽孝，是不分

时间和空间的。一声问候，一个电话，道一声平安，都是孝道的具体体现。心中常存一个孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有着不同方式或形式的表达。心中有孝，善莫大焉。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。 服务文明规范 一要热心诚恳接待来访，不冷漠应付。 二要虚心礼貌沟通交流，不生硬傲慢。 三要耐心和蔼回答问题，不敷衍塞责。 四要精心调研掌握境况，不主观臆断。 五要用心高效反馈意见，不漂浮懈怠。

道德讲堂的经典演讲稿

道德讲堂的经典演讲稿 尊重的各位领导、老师： 大家下午好！ 很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家1起分享我 的人生小故事。 上中学的时候，就常常听我的语文老师说：“人字虽然只有两笔，可是要写好它却很难。”那时我只是从练字的角度去理解这句话，而当我走上工作岗位，我才明白写好了“人”字，也就做好了人。不管在家，在单位，还是在社会，如果肩上有责，心中有爱，就可以把“人”字撑起来。 1、在家做个好媳妇 或许是由于我的父母、兄弟姊妹离得太远，我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。我的公公婆婆1共有5个儿女，我老公是最小的。结婚106年来，对公公婆婆的关心从没中断过，每当换季之时、逢年过节之际，我都会给买去新衣服；当老人生病时，赶快接到医院医治并精心照顾；平时，就是工作再忙，我们都会抽时间带着孩子，拿着1大堆吃的、用的回去看望老人。可以绝不夸大地说，从公婆家拿起任意1件物品、任何1件衣服都是我买去的。我做这么多，不是我有多高尚，只是觉得这是为人妻的1种责任。 2、在校做个好老师 参加工作109年来，我1直做着班主任工作。我的教育教学故事不多，宛如平常1段歌。《3国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做人如此，治国如此，我做班主任一样如此。在班上最能引发我们关注的就是那些特殊家庭的孩子了。我班的李梦娇，母亲残疾，父亲1人靠打工保持生活。我就常常给李

梦娇买些学习用品，每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服，毛衣、鞋帽等。我班的刘育廷更是可怜，父母离异，而且父母就像踢皮球1样，他1段时间在母亲那儿，1段时间在父亲这儿，他的学习、生活状态便可想而知了。我给予他的不但是物资的帮助，还得有亲人般的关怀。看到他的水瓶脏兮兮的，而且不停地漏水，我赶快从家里给他拿1个；看到他哪天衣冠不整，我赶快帮他整理，1边整理1边嘱咐；38节那天，我给他拨通他妈妈的电话，让他问候妈妈，引导他去爱亲人。 老师们、同学们： 下午好！ 今天，我演讲的题目是：《做1个有道德的人》。 道德是社会生活中人们相处的行动标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能令人活的有价值，社会才会更加和谐。 学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身旁的1点1滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 我们每一个同学应当做到：“在家中为尊长尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样—句话：1个知识不健全的人可以用道德来补救；而1个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是1个人毕生也上不完的人生之课。做1个有道德的人，应从身旁小事做起。关心他人，体谅他人，忍让和爱惜他人。 学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性

道德讲堂讲稿稿 1.2.3

道德讲堂讲话稿1 增强道德观念，做有道德之人------钟玉兰道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，道德往往代表着社会正面价值取向，起着断判行为正当与否的作用，道德一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书，在西方古代文化中，“道德”一词起源于拉丁语：意为风俗习惯，道德由一定的社会经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务，人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的，不同的时代、不同的阶段，往往具有不同的道德观念，不同的文化中，所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所不同比如，在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德，在今天如果再这样就不是什么美德了，而是不道德行为，恰恰相反男女平等才是美德，女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如，在西方不少国家，父母把子女抚养到18周岁后，就可以不再供养他们了，父母这么做并没有不当之处，但是在中国父母要这么做，肯定被认为是不负责任的，是不道德的行为。这就反映了中西古今道德标准的不同。 什么是道德？也可以从品性方面进行理解，例如中国传统中的道德包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等；当代国外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解，就是人和群体应该怎么处理，比如集体主义、人道主义、爱国主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈，就是基于价值取向向上的行为方式，道德即人立身处世之“应该或不应该”，也就是说，我们该怎样做，才是“好的”的。才是有道德的，或者是我们不应该怎样做才是对的，才是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守秩序、孝敬父

勤俭节约道德讲堂演讲稿

勤俭节约从我做起 各位领导、各位同事： 大家好！欢迎来到今天的“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人＊＊＊，今天道德讲堂的主题是“勤俭节约从我做起”。 克勤于邦，克俭于家。勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。为进一步在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围，更好地培育和践行社会主义核心价值观，中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知，积极倡导大家从自身做起、从点滴做起，自觉养成健康文明的生活方式，使节俭节约蔚然成风。接下来让我们一起来学习本期道德讲堂，更加深入地体会勤俭节约的意义。 本次道德讲堂共有八个环节分别是“自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、行崇德礼、送平安吉祥、一堂一善事”。 首先我们进行第一个环节—自我反省 请大家观看屏幕同时联想一下自己： —外出就餐时你会把剩饭打包吗？ —你会把旧物进行改造做些继续可用的物品吗？ —购物时你会做到适度消费并追求绿色消费吗? 当然勤俭节约远不止以上几点，在你我洗盘刷碗、洗脸

刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水? 在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗? 过分优裕的生活，会使人缺乏进取心，缺乏克服困难的意志力。相反，勤俭节约却可以磨意志，陶冶情操，增强人的责任感、进取心；勤劳节俭也是做人的基本品德。我们必须从小养成这样的好习惯。不论家庭富裕和贫寒，我们都要以勤劳节俭为荣，奢侈浪费为耻。 接下来我们进入第二个环节—唱道德歌曲 曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响; 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;下面让我们从这首勤俭节约歌曲中再次体会一番。。。。。。 （请播放歌曲） 勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。歌词写得很好，诚然，新的时代背景下，我们倡导勤俭节约，并不是要求我们想过去那样吃糠嚼野菜、穿补丁衣、一双袜子缝缝补补十几年，而是要求我们从国情和家庭条件出发，实事求是地适度消费，不盲目追求“名牌”，不大手大脚，奢侈浪费，从节约一分钱、一粒粮、一度电、一滴水做起。即使家庭条件再优越，也不应攀比成为“大款”，社会中的“贵族” 接下来我们进入第三个环节—学道德模范

道德讲堂-校长讲话稿

“道德讲堂”进校园活动校长讲话稿 家长、老师、学生们： 大家好！道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。 学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。 今天，我们大新小学的师生集中在这里，隆重举行道德讲堂，我们还请来了两位我们的学生家长来共同学习道德典范，在此对两位家长的到来表示衷心的感谢，感谢你们能理解并支持学校的工作。我们将通过讲故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。 努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际学习工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到： 1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶

自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。 2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的接班人。 3.积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创文明城市做出自己的贡献。 道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民。 大新小学 2015年5月

道德讲堂讲话稿范文(精选多篇)

道德讲堂讲话稿范文（精选多篇） 道德讲堂讲话稿范文（精选5篇） 在社会发展不断提速的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的道德讲堂讲话稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。 道德讲堂讲话稿1 同志们: 大家下午好! 非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表机械公司领导班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。 “道德讲堂”这个活动，是我们机械公司的一个传统活动项目，也是比较有特色，搞得比较成功的一个活动项目，每年我们都举行，但每年都不同，我们常搞常新，每年都有新的内容，每年都有新的主题，每年都有新的方式，当然每年也都有新的收获。 道德讲堂作为一种推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于企业的发展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容项目化、具体化、实践化，把我们优秀的传统文化和道德准则与现代生活相融合，形成既有传统特色又富时代精神的现代道德准则，对我们的工作，生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因此这类活动是应该举办的，而且还是得必须办好的，还得是在实际中落实好的。俗话说“做事先做人，做人先立德”，当个人的思想道德修养得到提升，形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围，那这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高员工素质，提升企业管理

的软实力，对企业的发展将起到巨大的推动作用。 今年我们道德讲堂的主题是“自强、发展”，今年也是集团提出的“加快企业发展”年，所以我们要结合企业自身发展以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式，着力构建“我讲、我听、我学、我用”的思想道德自我教育机制，积极探索“唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举”的道德文化建设模式，切实加强以“诚信”为核心的职业道德建设、以“和睦”为核心的美德建设和以“友善”为核心的个人品德建设，通过“道德讲堂”这个切入点，加强职工的思想道德修养，提高公司精神文明创建水平。 在刚才的短片和讲演中，大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹，在机械公司的各条战线和各个岗位上有很多这样的.先进人物和先进事迹，今天宣讲的是他们当中的杰出代表。陈明同志现任钢结构的经理，同时也兼任着机械公司党支部的副书记，在工作上孟凡彪同志恪尽职守，努力工作，以饱满的工作热情和强烈的敬业精神，在自己的工作岗位上，作出了突出贡献。近段时间以来，我们的市场和业务范围都在不断地扩大，尤其是钢结构，在建的工程和相继签订的合同都有大幅的增长，市场范围也扩展到内蒙、山西等地，陈明同志不辞辛苦的奔波于这些工地之间，洽谈业务，签订合同、了解工程进展，为机械公司的发展贡献出了自己的力量。 陈明同志也是我们大家学习的一个榜样，他埋头苦干、兢兢业业，从一名普普通通的工人、业务员逐步成长为钢结构副经理。无论安排他什么工作，处在什么样的岗位，他都是以满腔的热情投入，从不打折扣，尽自己最大的努力，把工作干好，多次受到表彰和嘉奖，他的这些努力也博得了同志们的一致好评。 同志们，今天的“道德讲堂”活动仅仅是个起点，在今后的工作中我们应该以更加饱满的热情，积极行动，创新举措，加快发展，大力弘扬“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”，深入宣传“厚德笃行，”的道德精神，努力践行“自强、创新、诚信、奉献”的天元核心精神理念，在十八大精神的指引下，在集团的领

社区道德讲堂主持词

社区道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、各位同事、各位朋友： 大家，下午好！ 今天，我们欢聚一堂，走进ｘｘ气象局和ｘｘ社区联合举办的道德讲堂，感受道德的力量，重温仁爱的美德。道德讲堂是根据苏州市文明委的统一部署，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动形成良好的社会风尚。 在道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是：ｘｘ党校校长胡小林、ｘｘ街道党总支书记沈希、ｘｘ镇宣传办副主任张岚、ｘｘ镇宣传办副主任杜敏、ｘｘ市气象局局长金建平。让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来！参加今天讲堂的还有气象局的职工代表和ｘｘ社区的员工及居民，感谢大家的热情参与！ 中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌。道德是中华瑰宝、文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。本篇文章来自资料管理下载。我们的道德讲堂，正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信和敬业奉献的道德品质。今天的道德讲堂一共有8个环节： 省自身、唱歌曲、学模范、诵经典、劝善词、发善心、崇德礼、送吉祥。 下面我们就进入第一个环节：省自身 静坐常思己过，闲谈莫论人非，《论语》中记载曾子曾曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？，意思是说：我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。那么请大家和我一起静默一分钟，思考这么几个问题：我们努力工作的行正不正？用心服务的情真不真？奉献社会的心诚不诚？ （计时开始）静默结束 相信经过这次自省，大家对自己又有了新的认识，下面，我们进入第二个环节：唱歌曲，请一起歌唱《公民道德歌》(请大家起立,请放音乐) 谢谢，请坐！ 接下来，我们进入第三个环节学模范。首先有请ｘｘ市气象局汪婷，她为大家讲述的是一群和她一样爱岗敬业，脚踏实地的气象人为发展农业、富裕农民和繁荣农村默默奉献的事故，故事的题目是《在希望的田野上》。 非常感谢汪婷同志的生动讲述 下面我们有请ｘｘ社区志愿者吴丹妮，她给我们带来大德世家爱心使者张文龙的感人故事让我们用热烈的掌声感谢两位的生动讲述。故事中的主人公都在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩，以高尚的品德书写精彩人生，是我们每一个人学习的榜样。 下面让我们一起进入讲堂的第四个环节：诵经典。在博大精深的国学古籍中，有一部经典名

关于道德讲堂主题优质演讲稿精选.doc

关于道德讲堂主题演讲稿精选 一个有道德的人，最主要的是注重培养自己的道德观念，做到知、情、意、行的统一那么你想知道道德讲堂主题发言是怎么样的吗？，今天我向你推荐关于道德讲堂演讲稿，希望对你有所帮助道德讲堂主题演讲稿精品。 关于道德讲堂演讲稿篇【1】 亲爱的老师和同学们： 你们好，我是三(2)班的xx，今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。 道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。 道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。 突如其来五.一二大地震，2：28分，这2：28，厄运降临，顷刻间，8级大地震向四川飞奔而来，房屋轰然倒塌，路面更是被撕得四分五裂......满目所见，一片片瓦砾，一个个废墟，一幕幕，惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母，许多丈夫失去了妻子，许多妻子失去了丈夫......更多的家庭流离失所。 灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的病人，自己却几夜没合眼......人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫道德，道德时时暖人心田......

道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。 有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。 道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。 我的演讲完了，谢谢大家! 关于道德讲堂演讲稿篇【2】 尊敬的XX： 作为普通人，在这里提起"道德"二字，似乎有些不适当，但实际情况却是，我们的民族对于道德宣传切已深入人心，包括象我这样的普通人;再者，道德的约束力对任何人都是存在的。 也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。英籍作家韩素音曾说过："现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。"她在几十年前就这样说这个世界了，现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了，其道德的规范会有所不同，但有一点是不

道德讲堂心得体会发言稿【精选】

道德讲堂心得体会发言稿【精选】 道德讲堂心得体会发言稿的范文有哪些?以下是小编收集的关于《道德讲堂心得体会发言稿》的范文，仅供大家阅读参考! 非常感谢医院组织了这次十分有意义的道德讲堂活动，同时也非常荣幸有机会再这里和大家分享一点我的学习心得，刚才我认真听取了王医生的先进事迹宣讲，初听她的这些先进事迹，感觉其中所反映的一个个真实故事，都不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事。但细细品味，才深受感染和震撼：正是这些不起眼的小事，才成就了一个普通医生的人格魅力。我认为王医生能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导、同事和社会的一致肯定，这与她乐于奉献，勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。同为一名妇产科医生，通过学习她的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到： 第一、把医生这个职业作为自己毕生的事业来追求。 选择了医生这个职业，就意味着选择了奉献;选择成为一名妇产科医生，就意味着平时经常不能按时下班、节假日经常不能正常休息，意味着要丧失太多与亲人团聚的时间。在工作的压力和家人的不理解面前，有人开始发牢骚了，有人干脆打起了退堂鼓、另谋高就了。但是，有许多人还是在

守住了自己的岗位，而且工作干得很出色。生活过得很快乐。我们守住的不仅是妇产科医生这个职业，更是一份执着，一份对妇产事业的热爱。一名妇产科医生，如果能够真正把妇产科作为实现自己人生价值的舞台，把当一名优秀的妇产科医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一个患者作为自己最大的梦想，那么我们就不会去埋怨我们的工作有多苦、有多累，也不会仅仅是为了养家糊口而机械地、消极地对待自己的工作。更不会为了索取钱财而忘记医生的职业操守，而是像王医生一样，认认真真的对待每一位患者，满怀希望去迎接每一个新生命的到来，心甘情愿地为妇产事业贡献自己的青春和热血! 第二、锻炼好自己的本领。 医生这个职业之所以受人尊敬，关键在于它是救死扶伤、除人类之病痛，助健康之完美的职业。在医学飞速发展的现在，医疗技术成为了医生的生命元素，让病人得到最台适的治疗，是每一个优秀医生的追求。有这么一句名言：“无知固然没有欺骗可恶。但医生无知的危害却要比欺骗大得多”，妇产科医生的无知尤为可怕，因为我们的服务对象更为特殊，她们身上寄托的往往是患者全家人的希望，关系的往往是一个家庭的婚姻幸福，羊水栓塞、胎盘早剥，稍有疏忽就可能一尸两命、母婴双亡。干工作不能仅凭热情，如果没有过硬的本领，结果必然是事与愿违，害人害己一名优秀的妇产科

小学生道德讲堂演讲稿

小学生道德讲堂演讲稿 王团回民小学马月 《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外在的、法律的空子，甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。 人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道

德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。 在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基矗他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。