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面向对象的分析设计实现--图书管理系统

面向对象的分析设计实现--图书管理系统
面向对象的分析设计实现--图书管理系统

实验报告面向对象的分析设计实现—图书管理系统

一.需求分析

1.1系统需求描述

一般图书馆管理系统主要用于对图书馆日常工作的管理,主要任务是用计算机对读者、图书等各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除、图书借阅和归还的管理等。本系统实现了图书馆的信息化管理,完成了图书馆管理系统的基本功能。

一般图书馆管理系统主要包括用户登录子系统、用户管理子系统、图书管理子系统、图书借阅与归还、图书和用户信息查询子系统四个部分,各部分主要功能如下:

用户登录子系统:用于数据库的连接,主界面的设计和不同身份用户的登录管理。

用户管理子系统:用于用户信息的管理,如用户添加、用户信息修改、用户删除。

图书管理子系统:用于图书信息的管理,如新书入库、图书信息修改、图书信息删除。

图书借阅与归还子系统:用于用户借阅和归还图书。

图书和用户信息查询:图书和用户信息的查询。

1.2系统功能结构图

图 1.1 图书管理系统分析系统流程图

1.3 系统解决方案

以上述一般的图书管理系统分析为构思原型。为简化系统,忽略掉其他复杂琐碎的功能需求,仅保留图书信息的录入、修改和读者借、续借、还的功能。读者与管理员通过界面对象调用控制类对象,控制对象进行各种操作并把信息写入数据库。

二.系统设计

2.1 系统E-R图

图 1.2 用户实体图

图1.3 书籍实体图

图 1.4 实体属性图

2.2数据库表结构

表2.1 图书信息表

表2.2 用户借阅表

表2.3用户信息表

2.3用例文档

本系统共设置四个活动者。分别是TT_People、TT_Registrar、TT_Reader 和TT_Database。其中TT_People泛指与系统发生关系的人;TT_Registrar为系统管理员,负责添加、修改图书信息;TT_Reader为所有读者,读者可能发生借书、续借、还书的行为;TT_Database为存储各种信息的数据库对象。另:考虑到现实图书馆中还存在“图书馆管理员”这一角色,但其所起的作用仅为代替读者完成各种系统操作,故没有设置此活动者。

系统中共有五个用例。TT_Addinfo、TT_Modifyinfo、TT_Borrow、TT_Renew 和TT_Return。TT_Addinfo表示管理员添加图书信息;TT_Modifyinfo表示修改图书信息;TT_Borrow表示读者借阅图书;TT_Renew表示读者续借图书;TT_Return表示读者归还图书。

图 2.1 整体用例图

2.4 静态模型

图 2.2 静态模型图

图 2.3 TT_Addinfo序列图

图 2.4 TT_Modifyinfo序列图

图 2.5 TT_Borrow序列图

图 2.6 TT_Return序列图

图 2.7 TT_Renew序列图

图 2.8 TT_Book对象状态图

图 2.9 TT_Addinfo活动图

图 2.10 TT_Modifyinfo活动图

图 2.11 TT_Borrow活动图

图 2.12 TT_Return活动图

图 2.13 TT_Renew活动图

三.数据处理

3.1 主要代码实现

//Source file: F:\\我的文档\\uml\\s\\FormObject.java

public class FormObject

{

public TT_ControlObject theTT_ControlObject;

public TT_Book theTT_Book[];

public FormObject()

{}

图书管理系统详细设计概要

图书管理系统详细设计 张祖凯20044096

1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2程序系统的结构 (3) 3程序1(标识符)设计说明 (4) 3.1程序描述 (4) 3.2功能 (6) 3.3性能 (6) 3.4流程逻辑 (7) 3.5接口 (7) 3.6存储分配 (8) 3.7注释设计................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.8限制条件 (8) 3.9测试计划 (8) 3.10尚未解决的问题 (9)

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 在前一阶段(概要设计说明书)中,已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 图书馆作为高校的重要部门,提高借还书的效率对师生的工作学习有极大的帮助,因此图书管理系统也应运而生。 图书管理系统旨在用计算机对图书进行管理,包括图书的购入,借阅,归还以及注销。管理人员可以查询某位读者,某种图书的借阅情况,还可以对当前图书借阅情况进行一些统计,给出统计表格,以便全面掌握图书 的流通情况。在本系统投入使用后,可以大量节省人力,财力。 1.3定义 图书卡片:包括图书的目录号、流水号、书名、作者、内容摘要、价格、购书日期等信息。 借书单:包括读者号、欲借图书分类目录号。 借书文件:包括图书分类目录号、读者号、借阅日期。 查询:包括查询某位读者+、查询某种图书、查询全局图书 1.4参考资料 [1]陈乔松等.《现代软件工程》. 清华大学出版社:2004 第1 版 [2]杨文龙等.《软件工程》.. 电子工业出版社:2004 第1 版 [3]朱三元等.《软件工程技术概论》. 科学出版社:2002 第1 版 [4]齐治昌等.《软件工程》. 高等教育出版社:1997 第1 版 [5]郑人杰等.《实用软件工程》. 清华大学出版社:1997 第1 版

面向对象分析与设计简答题

1、什么面向对象? 面向对象不仅是以些具体的软件开发技术与策略,而且以一套关于如何看待软件系统与现实世界的关系,以什么观点来研究问题并进行求解,以及如何进行系统构造的软件方法学。 2、软件开发方法学的基本方法有哪些? 1)软件工程和瀑布方法学2)新方法学:螺旋式、迭代式、递增式、合并式3)面向对象方法学:UML、RUP、XP 3、为什么需要OOA、OOD。 OOA就是运用面向对象的方法进行需求分析,OOA加强了对问题域和系统责任的理解,有利于人员之间的交流,对需求变化的适应性较强,很好的支持软件复用。 OOD就是运用面向对象的方法进行系统设计,OOD.符合人们习惯的思维方法,便于分解大型的复杂多变的问题;易于软件的维护和功能的增减;可重用性好;与可视化技术相结合,改善了工作界面。 4、从概念层次、规格层次、实现层次三个角度如何理解对象的概念? 从概念层次来看,一个对象就是一系列的责任; 从规格层次来看,一个对象是一系列可以被其他对象或该对象自己调用的方法;从实现层次来看,一个对象是一些代码和数据。 5、如何绘制类图和对象图?简述其步骤。 类图绘制:1发现类,找到备选类,确定候选类2关联分析,确定关联关系,多重性分析3职责分析4限定与修改,导航性分析,约束,限定符; 对象图绘制:1发现类和对象2对其细化,分析,确定关系。 6、简述重定义方法与重载的区别。 重定义:1参数列表必须完全与被重写的方法相同2返回类型必须一直域被重写的方法的类型相同3访问修饰符的限制一定要大于被重写方法的访问修饰符4重写方法一定不能抛出新的检查异常或者比被重写方法申明更加宽泛的检查性异常:重载:1必须有不同参数列表2可以有不同的返回类型,只要参数列表不同即可3可有不同访问修饰符4可抛出不同的异常。 7.简述抽象方法与虚方法的联系与区别 虚方法有一个实现部分可以为子类实现有共同的方法,并为派生提供了覆盖该方法的选,抽象方法只是强制派生覆盖方法;抽象方法只能在抽象类中声明,而虚方法不是;抽象方法不能声明方法实体,虚方法可以;包含抽象方法的类不能实例化,但虚方法可以。 8、简述使用继承的规则。 1)、不要过度使用;2)、子类应是超类的一个类型;3)、子类应是超类的扩展; 4)、尽量少从具体类继承,最好继承接或抽象类。

面向对象分析与设计

第三章 UML是一种建模语言,用于对软件系统制品进行规约。可视化构造和文档化,也可以用于业务建模以及其他非软件系统的建模。因此他只是一种建模语言,而不是一种建模方法 UML用于建立系统的分析模型和设计模型,而不是用于编程 UML的主题部分并不是一种形式化语言,它只是部分的采用了形式化语言的定义方式,而且也不是严格的形式化 第四章 抽象是面向对象方法中使用最为广泛的原则: 1:系统中的对象是对现实世界中事物的抽象 2:类是对象的抽象 3:一般类是对特殊类的抽象 4:属性是事物静态特征的抽象 5:操作是事物动态特征的抽象 粒度控制: 人在面对一个复杂的问题时,不可能在同一时刻纵观全局,又能洞察秋毫。因此需要控制自己的视野;考虑全局时,注重其大的组成部分;暂时不去详细考察每一部分的具体细节;考虑某个部分的细节时暂时撇开其余部分和宏观上的问题,这就是粒度控制。 行为分析: 采用如下行为分析原则,以控制行为的复杂性: 以对象为单位描述系统中的各种行为; 通过消息描述对象之间的行为依赖关系 认识行为的起因,区分主动行为和被动行为 认识系统的并发行为 用况图: 把用况、参与者以及它们之间的关系用一些图形符号进行可视化表示, 便得到用况图(use case diagram)

用况图是直接描述需求的,因此它是一个需求模型 模型图中表达不尽的信息,需要以文字和表格等方式做进一步描述,这就是模型规约。 OOA与OOD的关系: 不同的目标、内容和抽象层次: 通过OOA和OOD所得到的系统模型分别成为OOA模型和OOD模型,它们都是对系统的抽象描述,但是属于不同的抽象层次。 OOA的主要内容是研究问题域和系统责任,运用面向对象的观点发现问题域中与系统责任有关的对象,认识对象的内部特征和各类对象之间的关系,目标是建立一个直接映射问题域,符合用户需求的OOA模型。 OOD的主要内容是以OOA为基础,针对选定的实现平台进行系统设计,目标是产生一个能够在选定的软硬件平台上实现的OOD模型。 系统的体系结构是对系统的部件和连接部件以及这些部件通过连接件进行交互的规约。 第五章 需求分析(requirements analysis)是软件工程中的经典术语之一,其确切含义应该是对用户需求进行分析,旨在产生一份明确、规范的需求定义。 无论是结构化方法中的数据流图还是面向对象方法中的类图,都不是直接描述用户需求,而是描述了一个满足用户需求的系统模型。确切的讲,这些工作应该叫做系统分析 系统边界(system border)是指系统内部的所有成分与系统以外各种事物之间的分界线。在系统边界以内,是系统本身包含的全部对象;在系统边界以外,是与系统进行信息交换的各种事物,即人员、设备和外系统等各种参与者。 系统成分是指在系统模型中给出定义并且在程序中加以实现的系统元素。

面向对象系统分析与设计试卷与答案

面向对象分析与设计试题B卷 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1 分,共20 分) 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是()。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是()。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 8. 下列不属于类的成员函数的是( )。 A. 构造函数 B. 析构函数 C. 友元函数 D. 拷贝构造函数 9. 继承机制的作用是( )。 A. 信息隐藏 B. 数据封装 C. 派生新类 D. 数据抽象 14. ()是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 15. ( ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 16.()描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对象 之间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 17.()就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示,它可以表示系 统中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 18. 在用UML进行数据库的分析与设计过程中,( ) 就是进行数据库的需求分析,使用用 例图、类图、顺序图、活动图等建立业务模型。 A. 逻辑数据模型设计 B 业务Use Case模型设计 C. 物理数据模型设计 D. 物理实现设计 19. 使用UML进行关系数据库的()时,需要设计出表达持久数据的实体类及其联系,并把它们映射成为关系数据库表(Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 .

uml《面向对象的分析与设计》考题与答案

《面向对象的分析与设计》练习题 一、选择题 1.UML 语言不支持的建模方式有(D )。 A. 静态建模 B.动态建模 C. 模块化建模 D. 功能建模 2.一个设计得好的OO系统具有( B )。 A. 低内聚、低耦合的特征 B.高内聚、低耦合的特征 C. 高内聚、高耦合的特征 D.低内聚、高耦合的特征 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是(B)。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( C ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是(C )。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6.用例之间的关系不包括以下哪种关系?D A.泛化 B.包含 C. 扩展 D. 聚集和组合 7.顺序图中不包括以下哪种元素?(A) A.用例 B. 对象 C. 生命线 D. 消息 8. 用例图中不包括以下哪种元素?(B) A. 用例 B. 类 C. 参与者 D. 关联 9. 继承机制的作用是( C )。 A. 信息隐藏 B. 数据封装 C. 派生新类 D. 数据抽象 10. 面向对象方法学中,对象之间仅能通过(C)相联系。 A. 类 B.抽象 C. 消息 D. 封装 11. 脚本与用例之间的关系类似与(A)之间的关系。

A. 对象与类 B. 参与者与用例 C. 顺序图和抽象类 D. 消息和对象 12. 下列元素中,(D )不属于消息的组成。 A. 提供服务的对象 B. 服务 C. 输入信息 D. 事件 13. (D )描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对象之间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 顺序图 14. (D)是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 15. ( C ) 是表达系统的类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 二、简答题 1.简答控制软件复杂性的基本方法,面向对象技术如何体现这些方法的。 基本方法:分解,抽象,模块化,信息隐蔽。面向对象的软件开放方法在描述和理解问题域时采用的方法是:对问题域进行自然分割,以更接近人类的思维方式建立问题域模型,从而使设计出的软件尽可能直接地描述现实世界,具有更好的可维护性,能适应用户需求的变化。 2.举例说明类中覆盖和重载的区别。 public class A{ String name; public String getValue();{ return”getValue is”+name;} } public class B extend A { String address; public String getValue();{

图书管理系统详细设计的设计书

图书管理系统详细设计的设计方案 1.1编写目的 图书管理系统详细设计是设计的第二个阶段,这个阶段的主要任务是在图书管理系统概要设计书基础上,对概要设计中产生的功能模块进行过程描述,设计功能模块的部细节,包括算法和详细数据结构,为编写源代码提供必要的说明。 概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题,包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。详细设计则要解决如何实现各个模块的部功能,即模块设计。具体的说,模块设计就是要为已经产生的图书管理各子系统设计详细的算法。但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码,它只是对实现细节作精确的描述,这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述,直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。 1.2项目背景 根据XX学校希望能够充分利用现代科技来提高图书管理的效率,在原有的办公系统基础上进行扩展,将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化,使得图书馆管理人员工作更加方便,工作效率也更加的高。 1.3定义 ?Mysql:数据库管理软件 ?DBMS:数据库管理系统 ?Windows 2000/2003/XP:运行环境 ?JSP :软件开发语言 ?Myeclipse :开发工具 1.4参考资料 《软件工程导论——第5版》海藩编著清华大学

《实用软件工程》Leszek A.Maciaszek Bruc Lee Liong著 机械工业 2总体设计 2.1需求概述 按照需求分析文档中的规格要求,使用条形码扫描器进书、借书、还书,使得信息传递准确、流畅。同时,系统最大限度地实现易安装,易维护性,易操作性,运行稳定,安全可靠。

面向对象分析与设计

面向对象提纲 需求分析:了解用户的需求,对现实问题进行分析,确定用户需求 一、用例模型:业务用例、业务场景、系统用例、用例规约(用例描述) 根据不同的情况,用例描述可以有三个级别:1)简单描述2)中间描述3)完全展开描述系统分析:将需求分析的结果确定系统的范围和主要功能。 二、分析模型 1)静态视图(类图) 2)动态视图(系统顺序图) 1.1建立静态视图(问题域建模) 定义这些系统需求而建立的类图称为域模型类图或简称域模型 类之间的关系:依赖、泛化、关联(聚合、组合) 2.1动态视图(系统顺序图)

三、OO模型的集成 OO需求模型中的关系 依赖性通常从顶部流到底部,双向箭头表示在两个方向都产生影响。 四、面向对象分析步骤: 第一步域模型 A、分析域模型得到静态视图(类图) B、画出实体对应的类及其之间的关系,注意此阶段强调的是静态关系 第二步基于用例的需求分析 通过对需求的调查,业务用例的构建和活动图的绘制,最终得到系统用例图 在用例图的下方,应附上每个用例的用例描述 第三步输入和输出:系统顺序图 域模型类图:

用例图:系统顺序图: 从分析到设计

五、面向对象设计 OO程序是由一系列协同完成某一任务的程序对象组成 OO设计目标:识别并确定所有对象,并生成每个用例,比如用户界面对象、问题域对象及DB访问对象 六、OO设计过程和模型 设计步骤:⑴创建设计类图的基础版本,或初步模型 ⑵开发交互图 ⑶根据开发交互图时得到的信息,返回设计类图并开发方法名称 ⑷用包图将设计类图分割成相关的功能 输入的模型: 交互图:用例图、用例描述、活动图、系统顺序图、设计类图 设计类图:域模型类图、交互图 包图:设计类图 七、设计类和设计类图 7.1 设计类图符号:1. 构造型 2. 标准的构造型 构造型:按照模型元素的特征进行归类的一种方式,用《》符号描述 2. 标准的构造型 (0)设计模型中的标准构造型 ⑴实体类 ⑵边界类 ⑶控制类 ⑷数据访问类 设计模型中的标准构造型:

图书管理系统数据库详细设计

图书管理系统数据库设计 图书管理系统数据库设计 项目名称:图书管理系统指导老师: 姓名:

目录 一、需求分析 (2) 二、概念设计 (5) 三、逻辑设计 (8) 四、物理设计 (10) 五、实施阶段 (16) 六、运行和维护 (18)

一、需求分析 1.1 系统目标 图书管理信息系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化,规范化和自动化。 1.2 需求定义 图书馆管理系统开发。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,实现对图书资料的集中统一的管理。本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。本系统结构分为读者信息管理、图书信息管理,读者管理可以浏览读者的信息,可以对读者信息进行维护。图书管理可以浏览图书的信息,可以对图书信息进行维护。借阅管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况,可以对借阅信息进行维护。本系统主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。本系统的宗旨是提高图书管理工作的效率,减少相关人员的工作量,使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划,系统、高效

的实施。 1.3 功能需求 (1)有关读者种类标准的制定、种类信息的输入、包括种类编号、种类名称、借书数量、借书期限等。 (2)读者有关信息的修改、查询等。 (3)读者基本信息的输入,包括读者编号、读者姓名、班级、院系等。 (4)读者基本信息的查询、修改 (5)书籍信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍所属类别、作者、出版社、出版日期、在库数、价格 (6)借书信息包括借书证号、书籍编号、借出日期、拖欠日期、罚款种额 (7)图书管理书籍号、管理员编号、销书数量、销书日期。

面向对象的分析与设计大作业文档

面向对象的分析与设计课程结课大作业 学号______________ 学生姓名___________ 专业______________ 班级______________ 塔里木大学教务处制

《面向对象的分析与设计》课程结课作业\ 题 分\号 值\—— 一 二三四五六七总结总分 总分5 020100 得分 提示:1、请将答案写在此文档的相应位置,图形需在Rational Rose下绘制,大小可以根据个人需求定制(宽不超过页面1/3);2、请将相关的文档,包括程序的相关文档进行压缩,并将压缩文档上传到“大作业电子版文档”文件夹下命名为“班级-学号-姓名”,纸质版于2015年6月12日上午10:00 —13:00交到逸夫楼109。 一、选题(此题5分) 请根据你抽中的题号,请将其所对应的题目写到下方,并将你要描述的界面进行截图。 题目:照相(即手机的“相机”软件) XPERIA Z系列手机的自带相机软件。图中第五行第 该相机软件为SONY 二列 的软件。 相机

用例图用到的界面:A D E F 类图用到的界面:B C D E F 序列图和协作图用到的界面:A C 状态图用到的界面:A C 活动图用到的界面:AB C D E F 部署图用到的界面:A DEF ./ * 1SVf 九—X IJ .鈕 EuH o StiilE 拍 untflimhwiiBMiiriifn Qi -A 1 i a口X nt^tt帕.9* 自怕 笑Kt*n 关闻寸慎毛连拍JI 人■注册 O Q ? O■□Q :9 c口X 快走总谕 填理杯记? ?D 将害?瞳用朴 isn^g C? 内序科11诬? 4k a C3 Q)gv> W BF \j o Q ! A ◎ a o X 白拘Jt 笑隘快门(鞭牆)X nn-:? nt窒恙 (>o ■ U K>Qi A B 手动 创息啟 JR

面向对象分析与设计_期末复习_2017-2018-2

《面向对象分析与设计》期末复习 2017-2018学年-第2学期 1、题型介绍: 选择题20 * 1分= 20分 填空题5* 2分= 10分 简答题 4 * 7分= 28分 建模分析论述题4题(第1题10分,第2题8分,第3题8分,第4题16分,共42分)= 40分 2、选择题 1、()不是对象具有的特性。 A.标识 B.继承 C.顺序 D.多态性 2、封装是把对象的()结合在一起,组成一个独立的对象。 A.属性和操作 B.信息流 C.消息和事件 D.数据的集合 3、()不是面向对象的典型方法。 A.Coad& Yourdon 方法 B.维也纳方法 C.OMT方法 D.Booch方法 4、UML中有4种关系,分别是依赖、泛化、关联和() A.集成 B.合作 C.实现 D 抽象 5、下列关于状态图的说法中,正确的是() A.状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的5种图之一。 B.状态图是活动图的一个特例,状态图中的多数状态是活动状态。 C.状态图是对一个对象的生命周期进行建模,描述对象在其生存期间的动态行为。 D.状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模,而活动图更强调对单个反应型对象建模。 6、UML的()模型图由类图、对象图、包图、组件图、和部署图组成。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统。 7、UML的()模型图活动图、顺序图、状态图、写协作图组成。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统。 8、UML的最终产物就是最后提交的可执行的软件系统和() A.用户手册 B.类图 C.动态图 D.相应的软件文档资料

9、在UML的需求分析建模中,()模型图必须与用户反复交流并加以确认。 A.配置 B.用例 C.包 D.动态 10、下面不是用例之间主要关系的是() A.扩展 B.包含 C.依赖 D.泛化 11、对于一个电子商务网站而言,以下不适合作为用例的选项是() A.登录 B.预定商品 C.购物车 D.结账 12、UML的客户需求分析模型包括()模型、类图、对象图和活动图。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统 13、UML客户需求分析产生的用例模型描述了系统的() A.状态 B.体系结构 C.静态模型 D.功能要求 14、在UML的需求分析模型中,用例建模必须与()反复交流并加以确认。 A.软件生产商 B.用户 C.软件开发人员 D.问题领域的专家 15、在UML的需求分析建模中,对用例模型中的用例进行细化说明应使用() A.活动图 B.状态图 C.配置图 D.组件图 16、类图应该画在Rational Rose的()视图中。 A、Use Case View B、Login View C、Component View D、Deployment View 17、类通常可以分为实体类、()和边界类。 A 、父类B、子类C、控制类D、祖先类 18、对象特征的要素是()。 A、状态 B、行为 C、标识 D、属性 19、下列关于接口的关系说法不正确的是()。 A、接口是一种特殊的类 B、所有接口都是有构造型<>的类 C、一个类可以通过实现接口从而支持接口所指定的行为 D、在程序运行的时候,其他对象不仅需要依赖于此接口,还需要知道该类对接口实现的其他信息 20、下列关于类方法的声明,不正确的是()。 A、方法定义了类所许可的行动 B、从一个类创建的所有对象可以使用同一组属性和方法 C、每个方法应该有一个参数 D、如果在同一个类中定义了类似的操作,则它们的行为应该是类似的 21、UML的系统分析进一步要确立的3个系统模型是()、对象动态模型和系统功能模型。 A、数据模型 B、对象静态模型 C、对象关系模型 D、体系结构模型 22、UML的客户需求分析、系统分析和系统设计阶段产生的模型,其描述图符()。 A、完全相同 B、完全不同 C、不可以通用 D、稍有差异 23、类和对象都有属性,它们的差别是:类描述了属性的类型,而对象的属性必有()。 A、正负号 B、动作 C、具体值 D、私有成员 24、UML系统设计的一般步骤包括系统对象设计、系统体系结构设计和系统设计的()和审查等 A、建模 B、完善 C、优化 D、迭代 25、顺序图和协作图主要用于对用例图中()的建模,用它们来描述用例图的行为。

某大学图书馆管理系统的设计与实现

某大学图书馆管理系统的设计与实现 摘要 图书馆管理系统是典型的管理信息系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者,要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序具有功能完备,易使用等特点。 此图书馆系统以局域网图书馆的需求为背景,分为管理员、老师、学生三种用户。在不同的身份下有不同的功能实现,管理员主要实现图书添加、图书管理、用户管理等功能;老师主要实现借书登记、还书登记;学生身份主要实现的功能包括:个人信息查询、借阅情况、借阅历史查询、超期催还、个人密码修改等功能。此外,电子图书下载和留言板功能不需要身份登录可直接使用。 本系统使用https://www.wendangku.net/doc/2f17847332.html, +SQL Server2000进行开发,系统运行结果证明,该图书管理系统可以满足借阅者、图书馆管理员两方面的需要。本文将对该系统的设计过程和功能做详细介绍。 关键字:图书管理系统;借阅;下载;https://www.wendangku.net/doc/2f17847332.html,;C# ;SQL Server2000

A Design and Implementation of Middle School Library Management System Abstract The Library system is a typical information management system. its development mainly includes the establishment and maintenance of backstage database and development of front application procedure. This library system takes the local area network library demand as a background, dividing into the manager, teacher, the student three kinds of users. It has the different function under the different status. the manager can manage books and users; the teacher can register the record of borrowing and returning books ; The students can query the individual information , borrowing situation and history information, the term exceeds of the book, revise the personal password and so on. Books downloading and the BBS do not need the status to register to use. This system is developed by https://www.wendangku.net/doc/2f17847332.html, +SQL Server2000. It is proved that this books management system may satisfied the need of borrower and the library senior manager. This article will introduced the process of design and the function in detail. Key words:Library System;Borrow;Downloading;https://www.wendangku.net/doc/2f17847332.html,;C#;SQL Server2000

面向对象分析与及设计习题及答案

面向对象分析与及设计习题及答案 一、单项选择题 1.到20世纪末,面向对象软件工程已经逐渐发展成熟,特别是(D)的 形成和广泛使用,采用面向对象分析与编程的软件开发方法已成为软件开发的主流方法。 A. Simula67语言 B. Smalltalk语言 C. Java语言 D. 统一建模语言(UML)的标准 2. 面向对象的运动产生了多种面向对象的语言, 其中(C)是一种混合性面向对象语言, 既支持面向过程的程序设计方法,又支持面向对象的程序设计方法,有广泛应用的基础和丰富开发环境的支持,因而使面向对象的程序设计能得到很快普及。 A. Smalltalk B. Eiffel C. C++ D. Java 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是(B)。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与(C) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是(C)。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6. (D)是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 7. (C) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 8.(D)描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对象之 间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 9.(D)就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示,它可以表示系统 中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 10. 使用UML进行关系数据库的(B)时,需要设计出表达持久数据的实体类及其联系,并把它们映射成为关系数据库表(Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 11.一个设计得好的OO系统具有(B) A. 低内聚、低耦合的特征 B. 高内聚、低耦合的特征 C. 高内聚、高耦合的特征 D. 低内聚、高耦合的特征 12.下面()不是UML的基本构成元素。(A) A. 控制语言 B. 基本构造块 C. 规则 D. 公共机制

软件工程图书管理系统-详细设计

软件工程图书管理系统-详细设计

图书馆管理系统详细设计 1项目概述: 1.1产品描述: 图书馆管理系统使用C/S模式。用户可以以管理员的身份登陆,进行读者管理,书目管理;以普通用户登陆,可以进行自身信息管理,自主借书,还书。 1.2项目背景: 用于图书馆管理图书信息,及读者信息。主要由登陆模块,图书管理模块,用户管理模块,用户操作模块。 2图书馆管理系统结构图:

3.模块详细设计说明: 1)初始化模块: ●功能描述:系统初始时,由操作系统调用, 经过身份验证,进入不同的模块。 ●输入项:用户名:任意长度字符串或数字; 密码:任意长度字符串或数字。 ●输出项:有效用户和无效用户。 ●流程图:

2)关闭系统模块: ●功能描述:由管理员模块或用户模块调 用,执行完毕后返回操作系统。 3)管理员模块: ●功能描述:接受消息循环,启动查询书目 模块,删除书目模块,插入书目模块,修 改书目模块,查询读者模块,删除读者模 块,插入读者模块,修改读者模块。 ●输入项:管理员鼠标或键盘操作。 ●输出项:启动相应模块。 4)用户模块: ●功能描述:接受消息循环,启动查询书目 模块,查询已借图书模块,修改读者模块, 借书模块,还书模块。 ●输入项:用户鼠标或键盘操作。

●输出项:启动相应模块。 5)查询书目模块: ●功能描述:根据要求,求出查询结果。 ●输入项:查找条件。 ●输出项:显示查询结果。 ●实现:source = "select * from bookinfo" Adodc1.RecordSource = source ●流程图: 6)删除书目模块: ●功能描述:完成删除一条记录。 ●输入项:查找条件。 ●输出项:删除信息。 ●实现:varsource = "delete from bookinfo where bookname='" & Trim(DeleteBooks.bookname.Text)&"'an d bookno='" & Trim(DeleteBooks.bookno.Text) & "'"

最新面向对象分析与设计课程总结

面向对象分析与设计 课程总结 0923010208 指导老师:庄育飞 这学期学院开设了面向对象分析与设计(UML)这门课,通过老师的讲解,自己一些相关书籍的阅读和实践作业的完成,逐步对课程有了由浅及深的认识。我觉得学习这门课还是受益匪浅的。 面向对象(Object Oriented,OO)是一门以实践为主课程,课程中可以分开两块OOA(面向对象系统分析)和OOD(面向对象系统设计)。 OOA(面向对象系统分析)主要内容: 研究问题域和用户需求,运用面向对象的观点和原则发现问题域中与系统责任有关的对象,以及对象的特征和相互关系.OOA不涉及针对具体实现采取的设计决策和有关细节,独立于具体实现的系统模型。是一个完整确切反映问题域和用户需求的系统模型。OOA的优势:复

用、可扩展、可维护性、弹性。 OOD(面向对象系统设计):以OOA模型为基础,按照实现的要求进行设计决策,包括全局性的决策和局部细节的设计,与具体的实现条件相关。OOD的步骤:细化重组类→细化和实现类之间的关系,明确其可见性→增加属性,指定属性的类型和可见性→分配职责,定义执行每个职责的方法→对消息驱动的系统,明确消息传递的方式→利用设计模式进行局部设计→画出详细的类图和时序图。 面向对象的分析与设计方法将致力于解决传统软件研发过程中由于软件模块化结构化程度不高带来的软件重用性差、软件可维护性差、开发出的软件不能满足用户需要等方面问题。面向对象的概念包括:对象、对象的状态和行为、类、类的结构、消息和方法。对象概念将包含对象唯一性、抽象性、继承性、多态性的重要特征。面向对象的要素包含:抽象、封装性、共享性三方面。 在设计模式的研究过程中,我们组选择的是迭代器(Iterator)的设计模式研究。完成设计研究后,我对迭代器的设计模式有了更为深刻的理解。迭代器(Iterator)提供一个方法顺序访问一个聚合对象的各个元素,而又不暴露该对象的内部表示。并了解到迭代器设计模式一般在以下三类场合使用较多。 ●访问一个聚合对象的内容而无需暴露它的内部表示。 ●支持对聚合对象的多种遍历。因为遍历状态是保存在每一个迭代器对象 中的。

面向对象分析设计小结

?1、面向对象方法的基本观点: ?Coad-Y ourdon认为:面向对象=对象+类+继承+通信。 ?2、面向对象方法的特点包括: ?(1)、符合人们对客观世界的认识规律; ?(2)、对需求变化具有很强的适应性; ?(3)、支持软件复用; ?(4)、可维护性好。 ?3、对象、类、封装、继承、消息、多态性的基本概念。 对象是客观世界中具有可区分性的、能够唯一标识的逻辑单元,是现实世界中的一个事物(站在计算机技术角度,即对事物的模拟)。 类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合。 封装是把对象的属性和操作结合在一起,组成一个独立的单元。 继承是指子类(派生类、特化类)自动拥有其父类(基类、泛化类、超类)的全部属性和操作,即一个类可以定义为另一个更一般的类的特殊情况。 消息是对象之间采用消息传递来发生相互作用—互相联系、互发消息、响应消息、协同工作,进而实现系统的各项服务功能。 多态性是一种方法,使在多个类中可以定义同一个操作或属性名,并在每一个类中有不同的实现。 ?4、面向对象系统开发过程。 ?5、运用名词词组法来定义类(对象): ?例:音像商店出租/出售业务信息系统中的类的确定。 ?总目标:?A.提供及时培训。?B.实施的系统必须友好,易学易用。?C.实施的系统必须考虑安全问题。

?具体目标: ?1.1.1 提供一个自动系统协助顾客出售/出租结帐。 ?2.1.1 提供和维护一个自动的会员数据库。?a. 按要求提供最新会员信息。? b. 有添加、改变、删除会员信息的能力。 2.1.2 提供会员信息报表(但不限于)?a. 最少光顾的会员。?b. 最经常光顾的会员。?c. 有问题会员(欠钱,出租过期)? 4.1.1 提供、维护出售和出租项的库存数据库。?a. 按要求提供最新库存信息?b. 有添加、改变、删除库存信息(出售和出租)的能力 4.1.2 提供库存信息报表(但不限于)?a. 最不受欢迎的出租项?b. 最受欢迎的出租项?c. 过期的出租项?d. 出售和出租项的“订购”产品(采购报表) 5.1.1 提供出售报表(但不限于)?a. 用产品码表示的一段时间(天、星期、月)内销售情况?b. 用产品码表示的一段时间(天、星期、月)内出租情况相应的侯选对象清单为:安全问题、自动系统、顾客出售/出租结帐、会员数据库、会员信息、会员信息报表、库存数据库、出售和出租项、库存信息、库存信息报表、采购报表、出售报表。 ?6、对多值属性的处理方法:用部分-整体方法。 例:发票/发票行 第2章统一建模语言UML 1、UML描述的软件基本模型:用例视图、逻辑视图、构件视图、进程视图、 部署视图 2、UML的基本符号。 3、RUP项目开发过程的特征:用例驱动的系统、以体系结构为中心、螺旋 上升式的开发过程、以质量控制和风险管理为保障措施。

图书管理系统详细设计

图书管理系统 详细设计 武大东湖分校-计算机应用技术1班-张飞 导师:张志勤 日期:2010年11月1日 小组成员: 姓名学号 张飞20080308101011 周军20080308101014 张浩20080308101015 余智20080308101008 汪磊20080308101034 张涛20080308101028

图书管理系统详细设计 1 引言 1.1 编写目的 在本说明书中将实施方法具体化,进而对每个模块要完成的工作进行具体的描述,以便为程序设计打下基础。即系统的具体实现,将已确定的各项用户需求转换成一个相应的体系结构。图书馆借阅系统的设计是在该系统分析的基础上,对软件需求说明书中的各项内容提出具体的设计方案,即解决“如何做”的问题,以便进一步组织人力、物力,完成系统从逻辑模型到物理模型,再到实际软件的转换,为程序员写出实际的程序代码提供依据。它是软件详细设计阶段所有任务和所有相关人员,包括项目管理人员、软件设计人员、软件测试人员、文档编制人员和质量审核人员所需参考资料。。 1.2 背景 待开发软件系统的名称;武汉大学东湖分校图书管理系统 本项目的任务提出者:武汉大学东湖分校计算机系 用户:武汉大学东湖分校图书管理人员以及广大师生 1.3 定义 注销:指读者不再借阅图书,图书馆退还押金,读者交回图书证。 图书馆利用率:图书借阅次数与总数量的比率。 SQL service 2000:数据库管理软件

DELPHI7.0:可视化编程工具 1.4 参考资料 《图书管理系统可行性研究报告》标准:GB8567-88 《图书管理系统软件需求说明书》标准:GB8567-88 《图书管理系统用户手册的编写提示》标准:GB8567-88 《实用软件工程》陆惠恩主编清华大学出版社2006年 《管理信息系统实验指导书》,张金城主编,北京大学出版社,2006年 《数据库系统概论》王珊萨师煊主编高等教育出版社 2.1、处理流程 1、图书流通流程

面向对象的分析设计实现--图书管理系统

实验报告面向对象的分析设计实现—图书管理系统 一.需求分析 1.1系统需求描述 一般图书馆管理系统主要用于对图书馆日常工作的管理,主要任务是用计算机对读者、图书等各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除、图书借阅和归还的管理等。本系统实现了图书馆的信息化管理,完成了图书馆管理系统的基本功能。 一般图书馆管理系统主要包括用户登录子系统、用户管理子系统、图书管理子系统、图书借阅与归还、图书和用户信息查询子系统四个部分,各部分主要功能如下: 用户登录子系统:用于数据库的连接,主界面的设计和不同身份用户的登录管理。 用户管理子系统:用于用户信息的管理,如用户添加、用户信息修改、用户删除。 图书管理子系统:用于图书信息的管理,如新书入库、图书信息修改、图书信息删除。 图书借阅与归还子系统:用于用户借阅和归还图书。 图书和用户信息查询:图书和用户信息的查询。 1.2系统功能结构图

图 1.1 图书管理系统分析系统流程图 1.3 系统解决方案 以上述一般的图书管理系统分析为构思原型。为简化系统,忽略掉其他复杂琐碎的功能需求,仅保留图书信息的录入、修改和读者借、续借、还的功能。读者与管理员通过界面对象调用控制类对象,控制对象进行各种操作并把信息写入数据库。 二.系统设计 2.1 系统E-R图 图 1.2 用户实体图

图1.3 书籍实体图 图 1.4 实体属性图 2.2数据库表结构 表2.1 图书信息表

表2.2 用户借阅表 表2.3用户信息表 2.3用例文档 本系统共设置四个活动者。分别是TT_People、TT_Registrar、TT_Reader 和TT_Database。其中TT_People泛指与系统发生关系的人;TT_Registrar为系统管理员,负责添加、修改图书信息;TT_Reader为所有读者,读者可能发生借书、续借、还书的行为;TT_Database为存储各种信息的数据库对象。另:考虑到现实图书馆中还存在“图书馆管理员”这一角色,但其所起的作用仅为代替读者完成各种系统操作,故没有设置此活动者。 系统中共有五个用例。TT_Addinfo、TT_Modifyinfo、TT_Borrow、TT_Renew 和TT_Return。TT_Addinfo表示管理员添加图书信息;TT_Modifyinfo表示修改图书信息;TT_Borrow表示读者借阅图书;TT_Renew表示读者续借图书;TT_Return表示读者归还图书。

图书馆管理系统详细设计说明书.doc

目录 1引言 0 1.1编写目的 0 1.2背景 0 1.3定义 0 1.4参考资料 0 3程序1(标识符)设计说明 (1) 3.1程序描述 (1) 3.2性能 (1) 3.2.1精度需求 (1) 3.2.3灵活性 (1) 3.3输人项 (1) 3.4输出项 (2) 3.5算法 (2) 3.6流程逻辑 (4) 3.7存储分配 (10) 3.8测试计划 (11)

1引言 1.1编写目的 (1)需求说明书描述了任务管理项目的要求,并且作为各方面沟通的依据,也为下一步工作提供参考的基准。编写本报告单的目的是明确本系统的详细需求,供使用单位确认系统的功能和性能,并作为软件设计人员的设计依据和使用单位的验收标准。此说明书的预期读者是软件设计小组所有成员和该系统的使用者。 (2)图书馆管理系统需求分析说明书的编写目的在于将计算机技术运用于图书信息管理,使图书管理更加方便、快捷,为用户提供最舒适最人性化的服务。 1.2背景 项目名称:图书馆管理系统 项目提出者:软件工程“图书馆管理系统”开发小组 项目开发者:软件工程“图书馆管理系统”开发小组 用户:系统管理员、图书管理员、读者(包括西南交通大学的所有本科生,研究生,成教学生) 1.3定义 (1)系统:图书馆管理软件 (2)图书信息:图书的基本信息(书名、条形码、馆藏容量) (3)借书记录:借阅者的基本信息(账号、学号、姓名、性别、生日、专业) 1.4参考资料 [1] 张海藩,《软件工程导论》(第5版),清华大学出版社,2008年2月 [2] 熊聪聪等,《高级语言程序设计》,人民邮电出版社,2010年6月

3程序1(标识符)设计说明 3.1程序描述 提高对新书入库、借阅图书以及学生信息管理的速度。减少人力的投入的同时提高了信息处理的精度和准确度,在输入无误的基础上可保证数据的正确性。 3.2性能 说明对该程序的全部性能要求,包括对精度、灵活性和时间特性的要求。 3.2.1精度需求 在精度需求上,根据使用需要,在各项数据的输入,输出及传输过程中,可以满足各种精度的需求。 3.2.2时间需求 在软件方面,响应时间,更新处理时间都比较快且迅速,完全满足用户要求。 3.2.3灵活性 当用户需求,如操作方式,运行环境,结果精度,数据结构于其他软件接口等发生变化时,设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。 3.3输人项 给出对每一个输入项的特性,包括名称、标识、数据的类型和格式、数据值的有效范围、输入的方式。数量和频度、输入媒体、输入数据的来源和安全保密条件等等。 主模块输入项目:操作系统传递至的各种消息以及用户的输入数据。 学生管理模块输入项目:与学生管理操作子对话框有关的用户输入及系统消息。 图书管理模块输入项目:用户口令。 借阅管理模块输入项目:学生学号、图书编号。 归还管理模块输入项目:图书编号。

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