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数学作业评语.docx

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U144、边做边想,才会更有效!145、多一份思考,你就会多一分成功!

146、老师相信,你每天都会有一个新的超越!147、请别辜负父母的一片心意!

148、和你的同桌比一比,你就应该更努力!149、成绩是自己做出来的!

150、在计算方面,“准确无误”应该是你的主攻方向!

151、只有自己严格要求自己,学习才会变152、主动学习远比被动接受有效得多!153、上学期你取得非常优异的成绩,希望你本学期再创辉煌!

3、数学知识必须经过自己的再创造,才能真正领会!

4、有效的方法和灵活的思维,是学习数学必不可少的!9、灵活的思维方法,可以使复杂的问题简单化!

10、只有不断地追求,才能登上数学的顶峰!

11、经常回顾与反思,对于理解和掌握数学方法很有帮助!

21、有志,更要有智!22、记住某些格式与要求,也是必不可少的!

23、注意:头脑简单,数学就不简单了!24、数学的灵活性,缘于积极的思考!、

25、丢三落四是粗心大意的表现!26、把每次作业当成检验自己对相关数学

知识的理解与应用水平,你的成绩就会很优秀!

27、注意:学如逆水行舟,不进则退!28、做作业,一要独立思考,二要独立完成!29、计算也要灵活!30、失误缘自用心不够专注!

31、要想取得进步,首先要注意专心听讲!32、假设法也是一种不错的数学方法!

33、学习要有自信心!34、学会思考,才能真正

地掌握数学方法!

35、数学需要严密!36、多一些回顾与反思,你就会变得聪明

起来!37、经常反思与回顾,你的成绩肯定会有很大进步!

38、用心才能理解!39、“会学”比“学会”更重要!40、多动脑,才能把数学知识变成自己的东西!46、学过的知识要灵活运用!47、听懂,才能更好的理解!48、抬头听讲,老师会感到你脸上表现出很多信息!49、数学规律要用心去发现!50、数学的魅力,就在于探索与发现!51、注意:学习数学来不得半点儿马虎!52、数学处处皆学问,你说呢?53、数学方法只有真正理解它的来历,才能灵活运用!54、对待数学要处处留心!55、掉队是危险的!56、积极向上的心态,是学习数学必不可少的!57、专心听讲加上用心思考,是学好数学的必要条件!58、学习是一种责任!59、回顾与反思是学习数学必不可少的方法与途径!60、记住:数学可以使人更灵活!61、“精益求精”是数学的一贯追求!62、数学是把复杂的问题简单化!63、有效的学习方法,可以使数学学习变得更轻松!64、数学是神秘而有趣的!65、“画蛇添足”往往弄巧成拙!66、有序的思考,可以使你做出快速反应!67、将探索与发现进行到底!68、学习数学要养成严谨的风格!69、人贵有志!70、专心听讲是用功的表现之一!71、你近期的表现,有点儿让人失望!72、只有打好基础,才能轻松面对今后的学习任务!73、好习惯需要用心去培养!75、你这次没再随便涂改,看来是想好了再做的!76、对待数学,每一个细节都不能错过!77、每次作业,都是一个自我检查的机会!78、注意:细节往往反映一个人的数学水平!79、做数学要留心观察、思考与发现!80、方法要灵活!81、独立完成作业,才能真正有收获!82、用心思考,才能真正获得解决数学问题的方法与技巧!

83、每一步计算都应用心去做!84、做作业首先要正确,其次才是速度!85、只要进行不懈的努力,你就会很优秀86、独立思考,是理解与掌握的数学方法的有效途径!88、“自查”是必不可少的技能或习惯!89、你是否有些粗心!90、数学方法要用心去发现!91、理解了,才能记得牢!92、要想学好数学,应注意从细处入手!94、注意:有好成绩,才有好心情!95、数学方法要从心中出!96、学习数学,也要有一种热情!97、求知的欲望是学习的动力之源!98、独立思考才能真正提高自己的数学能力!99、从某种意义上,对数学知识的掌握,可以说是“理解万岁”!100、数学需要融会贯通和触类旁通!101、有认真对待作业的态度,可以养成一丝不苟的习惯!102、不应有的失误,往往叫人遗憾!103、学习数学的关键在于理解!104、学不可已矣!105、学习数学应具备一定的自学能力!106、学会思考,才会找到打开智慧大门的钥匙!107、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!108、工夫不负有心人!109、先做“学者”,然后才能做“专家”!110、态度决定成败!111、用心探索,就会发现数学的神奇!112、学习要讲效率!113、学贵于思!114、数学会使你更聪明!115、探索与发现,是理解与掌握数学方法的重要途径!116、知识在于积累!117、灵活是数学的灵魂!118、聪明与智慧可以战胜一切!119、数学会伴你快乐成长!120、记住:爱拼才会赢!121、数学也需要联想!122、用心探索,才能获得成功的体验!123、拓展你的思路,你就会发现数学更广阔的天地124、过程比结果更能反映一个人的数学才能!125、知其然,更要知其所以然!126、改变观察与思维的角度,你的眼前会出现一片新的天空!127、数学一样需要灵感!128、理解是解决数学问题的基础!129、兴趣与热情是学习数学的发动机!130、失之毫厘,往往谬以千里!131、方法与策略要具备或符合一定的方向性!132、思路的走向要合乎数学信息的脉络!133、学习是一种不懈的追求!134、对待作业再专心一些,你的收获会更多!135、练习的目的之一,就是在练习的过程中得到新的收获!136、理解----是解决数学问题的金钥匙!137、学习是快乐的!138、继续努力,争取更好的成绩!139、方法与算理都应心知肚明!140、对数与数的计算,要有一种能够迅速做出判断的感觉!141、努力才有好成绩!142、聪明的孩子才可爱!143、记住:成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!144、记住:学习就应该力争上游!145、相信你,本学期的目标你已经确定了!146、良好的学习习惯,对人的学业水平至关重要!147、学贵有恒!148、兴趣是最好的老师,数学同样如此!

149、数学可以使你的头脑更灵活!150、每天都应对所学知识进行回顾与反思!151、“想学”比什么都重要!152、努力是成功之父!153、自主探索,是重要的数学能力之一!154、专心致志,方能有效!155、知识和智慧是最宝贵的财富!156、看到你专注的神情,老师很是欣慰!157、如果能用心去思考,你就会真正感受数学的精彩!158、记住:数学可以使你的思路更开阔!159、学习是没有终点的!160、未来靠自己去创造!161、优秀的成绩是报答父母最好的礼物!162、勤于思考,才能更有成效!163、注意:离开了灵活性,数学就失去了生命力!164、注意:优秀的成绩取决于良好的态度!165、粗心大意,往往与成功失之交臂!166、成败往往取决于态度!167、作业的认真程度往往反映一个人的学习态度!168、记住:聪明的孩子才讨人喜欢!169、成功与勤奋是孪生兄弟!170、知识就是力量!171、美好的明天要靠自己去创造!172、注意:马虎不得“分”!173、谦虚使人进步,骄傲使人落后!174、智慧之树要用汗水来浇灌!175、有志者,事竞成!176、数学可以通天下!177、每次作业,其实都是你的一幅作品!178、失败并不可怕,可怕的是搞不清失败的原因!179、知识可以改变命运!180、学习只有起点,没有终点!181、好好学习,才能天天向上!182、“理解”万岁!183、粗心大意是数学的大忌!184、你的书面犹如你的名字一样洁净!185、数学水平往往是从细节中反映出来的!186、成绩是自己用心“做”出来的!187、老师真为你着急!188、掌握正确的学习方法,学习才更有效!189、好习惯要做到持之以恒!190、从作业的优劣,可以反映一个人当时的心态!191、“功”到自然“成”!192、善于动脑的孩子,才会有新的发现!193、有目标,更要有行动!194、数学正如一座高峰,就看你有无攀登的勇气!195、反思是学习数学的重要一环!196、专心才能无误!197、独立思考并完成作业,学习才会更有效!198、你对有些计算结果的处理颇具创造性!199、把数学当朋友,你将得益匪浅!200、你喜欢数学,数学才会喜欢你!201、计算错误,结论就会错误!202、老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!203、理解是确保无误的基础!204、学习成绩的好坏,往往与学习态度有关!205、学习要有自信心和自觉性!206、做错了不要紧,要紧的是能不能找出做错的原因!207、正确的方法是自己想出来的!208、眼和耳是最重要的接受信息的器官!209、对数学来说,缺什么也别缺心眼儿!210、数学灵感是潜心探索与发现的产物!211、只有经过自己的探索、发现与创造,你才会真正感受数学的奥妙与魅力!212、数学本身就是一门科学!213、聪明的孩子是最可爱的,比如你!214、专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!215、你能学会表面积的计算方法,老师很高兴!216、人往高处走!217、天上不会掉馅饼!218、少壮不努力,老大徒伤悲!219、世上没有后悔药!220、学习成绩的优劣,全赖于自己努力的程度!221、书山有路勤为径!222、学习数学,要有一定的胆识!223、天才出自勤奋和灵活的思想方法!224、灵活的思维方法,缘自灵活的思维方式!225、每天都应有新的收获,都应是新的开端!226、用心去发现,你就回感到数学是无比精彩的!227、“会学”比“苦学”要高明得多!228、数学可以使人绽放智慧的火花!229、经常反思,可以构建自己的知识网络!230、数学的神气魅力就在于探索与发现!231、骄兵必败!232、有追求,才有动力!233、业精于勤,学成于思!234、学而不思则罔!235、有了积极的心态,学习就会变成快乐的事情!236、记住:学习的态度可以决定一个人的前途!237、学习是幸福的!238、能够在解决问题的过程中获得某些结论,才真正达到数学学习的目的!239、自查是一种重要的数学能力!240、有目标,才有劲头!241、学习需要一种求胜的信心和勇气!242、学习方法得当,可以使学习变得很轻松!243、口算里边有许多方法和技巧!244、口算能力是重要的数学能力之一!245、独立思考,才能形成自己的数学技能!246、“精益求精”是数学的一贯追求!247、唯有灵活,数学才有生命力!248、书面如人面!249、要想在数学方面有所成就,首先要善思!250、学会反思与回顾,才能形成自己的数

学知识体系!

251、灵活的方法缘自灵活的思维方式!

252、数学日记是进行回顾与反思的有效方式!

253、记住:智者无畏,智者无敌!

254、要知道,“苦学”不如“会学”!

255、天才出自勤奋!

256、智者善思!

257、做数学要做到入心入脑!

教学目标:

1、结合具体情境,了解平面内两条直线的平行与相交(包括垂直)的位置关系,能正确判断互相平行和互相垂直。

2、在探索活动中,培养观察、操作、想像等能力,发展初步的空间观念。

3、结合具体情境,体会数学与日常生活的联系。

教学重点:理解两条直线互相垂直和互相平行的位置关系。

教具学具:多媒体课件、直尺、三角板、长方形纸等。

教学过程:

一、创设情境,认识相交与平行

1、(出示课本情境图)

师:上节课我们借这幅画面学习了线的有关知识,并画出了一张大桥的设计图,谁愿意把你画的图拿上来展示一下?(一生展示下图并说出画图的顺序:先画两条直线表示桥面,再画两条竖线表示柱梁,最后画几条斜线表示拉索)

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