2014年中国人民大学经济学宏观经济学考研重点难点解析

宏观经济学试题及答案解析

《宏观经济学》模拟试题及参考答案 第Ⅰ部分模拟试题 一、填空题（每空1分，共10分） 1、平均消费倾向表示与之比。 2、在二部门经济中，均衡的国民收入是和相等时的国民收入。 3、宏观财政政策包括政策和政策。 4、交易余额和预防余额主要取决于，投机余额主要取决于。 5、宏观货币政策的主要内容有调整法定准备金率、、。 1、消费支出、可支配收入。 2、总支出、国民收入。 3、财政支出、财政收入。 4、国民收入、利息率。 5、调整贴现率、在公开市场上买卖政府债券。 二、判断题（下列各题，如果您认为正确，请在题后的括号中打上“√”号，否则请打上“×”号，每题1分，共10分） 1、财政政策的内在稳定器有助于缓和经济的波动。（） 2、从短期来说，当居民的可支配收入为0时，消费支出也为0。（）。 3、消费曲线的斜率等于边际消费倾向。（） 4、当某种商品的价格上涨时，我们就可以说，发生了通货膨胀。（）， 5、投机动机的货币需求是国民收入的递增函数。（） 6、当投资增加时，IS曲线向右移动。（） 7、在IS曲线的右侧，I

人大802考研曼昆《宏观经济学》(第7版)重点章节及重点课后重点

曼昆《宏观经济学》(第7版重点章节及重点课后习题 I 曼昆《宏观经济学》重点章节或知识点 一、导言(第1、2章 1、宏观经济学科学(第1章 (1宏观经济学。掌握宏观经济学的研究对象、三个重要的宏观经济变量(宏观经济学的核心,后面所有章节都是围绕这三个变量展开的、本书框架(有利于加深对宏观体系的认识。 (2价格黏性与伸缩性。短期和长期,价格情形,也是不同学派分析的角度或出发点。 (3宏观经济学与微观经济学的关系。了解下即可。 2、宏观经济学的数据(第2章 (1国内生产总值(GDP、国民收入,总产出。重点掌握:概念和内涵;核算中的特殊处理;名义GDP、实际GDP和GDP平减指数;GDP核算指标的缺陷和改进。 (2国民收入核算。重点掌握:国民收入核算三种方法的区别和联系,GDP与其他国民收入指标(GNP、NNP、NI、PI、PPI的关系。 (3消费者价格指数(CPI。重点掌握:CPI的含义。CPI与GDP平减指数的关系。 说明:第1、2章比较基础,初级宏观看过的考生,可以直接看讲义,教材直接略过就行。 二、古典理论:长期中的经济(第3、4、5、6章 重点章节在4、5、6。其中,最最重要的章节在第4章。

1、国民收入:源自何处,去向何方(第3章 (1国民收入的分配。重点掌握:企业对要素需求的决定,欧拉定理。 (2柯布—道格拉斯生产函数(C-D函数。该函数的性质必须掌握。 (3总供给与总需求的均衡。重点掌握:产品市场和金融市场均衡的条件、利用储蓄和投资曲线分析问题。 2、货币与通货膨胀(第4章 (1货币数量论。重点掌握:数量方程式和货币数量论,表达式及二者的区别和联系;利用数量方程式来解释通货膨胀。(12年真题 (2通货膨胀与利率。重点掌握:费雪效应与费雪方程。 (3名义利率与货币需求。重点掌握:货币需求函数,货币、价格与利率的关系。 (4通货膨胀的社会成本。重点掌握:预期通货膨胀的成本VS未预期到的通货膨胀的成本。 (5古典二分法。重点理解古典二分法含义,实际变量与名义变量的含义与区别。 说明:货币与通货膨胀这一章的比较重要,建议能在这些重点的基础上,全面掌握下,本章不难。 3、开放的经济(第5章 (1开放经济下国民收入核算恒等式。 (2小型开放经济的一般均衡模型。重点掌握:①小型开放经济的特点和假设条件; ②各种政策对贸易余额的影响。

人大经济学考研就业难度解读

人大经济学考研就业难度解读 本文系统介绍人大经济学考研难度，人大经济学就业，人大经济学研究方向，人大经济学考研参考书，人大经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、人大经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从人大内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 人大经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学

宏观经济学练习试题答案解析(曼昆)

宏观经济学课后习题 作业 1 1．经济学得创始人就是，现代宏观经济学就是建立得。 ２.亚当斯密在年出版了《》。 3。凯恩斯在年出版了《》. 4。当代经济学最主要流派有、与 . 5.名词解释:经济学、宏观经济学. ６。简述宏观经济学得内容。 作业 2 1．名词解释:国内生产总值（GDP)、GＤＰ平减指数、中间产品 2。ＧDP与GNP得差别? P１０９ 2、生产一辆经济型轿车或生产一辆豪华型轿车,哪一个对GDＰ得贡献更大?为什么？ 答:生产一辆豪华型轿车对GDＰ得贡献大.因为GDＰ就是在某一既定时期一个国家内生产得所有最终物品与劳务得市场价值。由于市场价格衡量人们愿意为各种不同物品支付得量,所以市场价格反映了这些物品得市场价值。由于一辆豪华型轿车得市场价格高于一辆经济型 轿车得市场价格,所以一辆豪华型轿车得市场价值高于一辆经济型轿车得市场价值,因而生 产一辆豪华型轿车对GDＰ得贡献更大。 ３、农民以２美元得价格把小麦卖给面包师。面包师用小麦制成面包，以３美元得价格出售。这些交易对GDＰ得贡献就是多少呢？ 答：对GＤＰ得贡献就是３美元。GDP只包括最终物品得价值，因为中间物品得价值已经包括在最终物品得价格中了。 ４、许多年以前,佩吉为了收集唱片而花了5００美元。今天她在旧货销售中把她收集得物 品卖了1００美元。这种销售如何影响现期GDP? 答：现期GDP只包括现期生产得物品与劳务,不包括涉及过去生产得东西得交易。因而这种销售不影响现期GDＰ。 P1１0 1.下列每一种交易会影响GDP得哪一部分(如果有影响得话)？试解释之。 A。家庭购买了一台新冰箱。 答：家庭购买了一台新冰箱会增加GＤP中得消费(C)部分，因为家庭用于家用电器得支出 计算在消费得耐用品类中。 B。杰妮姑妈买了一所新房子。 答：杰妮姑妈买了一所新房子会增加ＧＤP中得投资（１)部分，因为家庭住宅能长期供人 居住,提供服务.它比一般耐用消费品得使用寿命更长,因此把住宅房屋得投资计算在投资中. C、福特汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车. 答：福利汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车会减少现期GDP中得投资,因为销售中间物品存货时,企业得存货投资就是负得，因而减少了当期得ＧDP. D.您买了一个比萨饼. 答:我买了一个比萨饼会增加GDP中得消费（C），因为我用于购买食品得支出计算在消费 得非耐用品类中。 E.加利福尼亚重新铺设了101号高速公路。 答:加利福尼亚重新铺设了101号高速公路增加了GDP中得政府购买（G）,因为修建高速公路就是政府得 行为。 F。您得父母购买了一瓶法国红酒. 答：我得父母购买了一瓶法国红酒会减少GDP中得净出口（ＮX)，因为法国红酒就是进口 食品,它得购买增加了美国得进口. Ｇ．本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔得工厂。

人大高鸿业宏观经济学第六版课后习题题库完美版

第一讲 一、选择题 1. 宏观经济的研究包括下列哪些课题( ) A、通货膨胀、失业和经济增长的根源 B、经济总表现的微观基础 C、一些经济取得成功而另一些经济则归于失败的原因 D、为实现经济目标，可以制定经济政策以增加取得成功的可能性 E、上述答案都正确 2. 需求与满足需求的手段之间的矛盾意味着 ( ) A、对于社会的有限需求只有有限的手段 B、因为资源稀缺，不是社会的所有需求都能予以满足 C、在经济学中选择并不重要 D、即使资源不稀缺，而且需求也是有限的，社会仍将面临着一个难以满足所有欲望的困境 E、以上说法均不准确 3. 新古典经济学的定义指( ) A、效率是非常必要的 B、需不能全部满足的 C、消费是经济行为的首要目的 D、资源的最佳配置是必要的 E 以上说法全都正确。 4. 下列说法中哪一个不是经济理论的特点( ) A、经济理论能解释一些现象 B、经济理论建立因果关系 C、经济理论只与一组给定数据有关 D、经济理论可以在所有条件下应用 E 以上说法均不准确 5. 存款单上的存量为( ) A、收入额 B、支出额 C、收支额 D、余额 6. 宏观经济学包括这样的容( ) A、总产出是如何决定的 B、什么决定就业和失业总量 C、什么决定一个国家发展的速度 D、什么引起总价格水平的上升和下降 E 以上说法全都正确 7. 宏观经济学包括这样的容( ) A、什么决定了产出的构成 B、资源如何在不同用途之间进行分配 C、什么决定收入在社会各集团之间的分配 D、一个特定厂商中工资是如何决定的 E 以上说法均不准确 8. “外生变量”与“生变量”之间的相同点与区别点在于，( ) A、都必须由模型中不包括的关系决定 B、外生变量值由模型外部决定而生变量的值由模型部决定 C、．外生变量由模型部决定，生变量由模型外部决定 D、生变量是确定的，而外生变量则不是 E、以上说法均不准确 9. 宏观经济学( ) A、研究所有重要的社会问题 B、研究经济学中所有与政治有关的方面

2011年中国人民大学802经济学考研真题及答案解析

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2011年中国人民大学研究生入学考试经济学综合（802）试题 一、简答与作图（每题9分，1~5，共45分） 1.为什么说产业资本的三种循环形式都具有一定的片面性。 2.微观经济学讨论市场失灵时，通常会举公共品供给的例子。请问：为什么通常经济学家会认为，类似国防等公共品不能通过市场来有效提供？如果经济学家的看法正确，那为什么社会上会经常出现做好事、见义勇为、献血、自愿者等公共品自愿供给现象？你如何用经济学理论来反驳经济学家？ 3.什么是商品价格变动所产生的替代效应和收入效应？画图说明微观经济学用替代效应和收入效应对“吉芬难题”的解释。 4.2010年12月6日美国总统奥巴马宣布将布什政府实施的全部减税政策再延长两年，根据这个政策，年收入4万美元以下的人将减税800美元，年收入10万美元的人将减税2000美元。请说明，奥巴马政府为什么要继续实施减税政策？ 5.在不考虑人口增长和技术进步的索洛模型中，假设经济最初处于非黄金规则稳定状态水平，并且人均资本存量K高于黄金规则水平Kg（上标）。为了实现向黄金规则水平变化，储蓄率该如何调整？如果储蓄率调整的时刻为t，自此以后人均产出、消费和投资将会如何变化，在下图中画出各变量的变化轨迹，并阐明其原因。

二、计算与证明（每题15分，6~9，共60分） 6.假设社会两大部类预付资本情况是：Ⅰ.24000C+3000VⅡ.6000C+1500V 两大部类C中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m’为100% 试计算：（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第Ⅰ部类追加资本的有机构成为11:1，其他条件不变，则第Ⅱ部类追加资本的有机构成比例应是多少？（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？ 7.在两种商品交换的经济体中，两个人（a,b）有如下的效用函数：U a（X a）=lnX1a+2lnX2a;U b(X b)=2lnX1b+lnX2b，假定a这个人最初的资源禀赋R a=（9,3），即可以消费9个X1和3个X2；而b最初的资源禀赋为R b=（12,6）。定义两种商品X1和X2的价格之比P1/P2=P，并标准化商品2的价格P2=1。证明：均衡的价格水平P*=0.5 8．假如一个企业家拥有两个工厂生产相同的产品，两个工厂的生态函数均为：q i=（K i L i）?（TIP：就是开根号）(i=1,2);两个工厂的初始资本存量K1=25，K2=100。单位L和K的要素价格W和V均为1。（1）企业家要使短期成本最小化，那么产出在两个工厂之间该如何分配？（2）企业家要使长期成本最小化，那么产出应该在两个工厂之间应该如何分配？9．已知一个经济的生产函数为y=AK?，其中A=1，y为人均收入，储蓄率S=0.4，资本折旧率δ=0.1，人口（劳动力）增长率n=0.005，技术进步率（生产率增长率）g=0.002。求：（1）经济稳态时的人均资本K值;(2)如果要使社会成员达到消费（福利）最大化，资本的边际产出应当达到多少？ 三、论述题（每题15分，共45分） 10．试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容。 11．凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学认为货币供给增加的长短期影响有什么不同？ 12．相机抉择的经济政策在理论上和实践中可能面临怎样的问题？如何克服这些问题？

宏观经济学习题及参考答案

第一章宏观经济学导论习题及参考答案 一、习题 1．简释下列概念： 宏观经济学、经济增长、经济周期、失业、充分就业、通货膨胀、GDP、GNP、名义价值、实际价值、流量、存量、萨伊定律、古典宏观经济模型、凯恩斯革命。 2．宏观经济学的创始人是（）。 A．斯密；B．李嘉图； C．凯恩斯；D．萨缪尔森。 3．宏观经济学的中心理论是（）。 A．价格决定理论；B．工资决定理论； C．国民收入决定理论；D．汇率决定理论。 4．下列各项中除哪一项外，均被认为是宏观经济的“疾病”（）。 A．高失业；B．滞胀； C．通货膨胀；D．价格稳定。 5．表示一国居民在一定时期内生产的所有最终产品和劳务 的市场价值的总量指标是（）。 A．国民生产总值；B．国内生产总值； C．名义国内生产总值；D．实际国内生产总值。 6．一国国内在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市 场价值根据价格变化调整后的数值被称为（）。 A．国民生产总值；B．实际国内生产总值； C．名义国内生产总值；D．潜在国内生产总值。 7．实际GDP等于（）。 A．价格水平/名义GDP；B．名义GDP/价格水平×100； C．名义GDP乘以价格水平；D．价格水平乘以潜在GDP。 8．下列各项中哪一个属于流量？（）。 A．国内生产总值；B．国民债务； C．现有住房数量；D．失业人数。 9．存量是（）。 A．某个时点现存的经济量值；B．某个时点上的流动价值； C．流量的固体等价物；D．某个时期内发生的经济量值。 10. 下列各项中哪一个属于存量？（）。 A. 国内生产总值； B. 投资； C. 失业人数； D. 人均收入。 11．古典宏观经济理论认为，利息率的灵活性使得（）。 A．储蓄大于投资；B．储蓄等于投资； C．储蓄小于投资；D．上述情况均可能存在。 12．古典宏观经济理论认为，实现充分就业的原因是（）。 A．政府管制；B．名义工资刚性； C．名义工资灵活性；D．货币供给适度。 13．根据古典宏观经济理论，价格水平降低导致下述哪一变量减少（）。 A．产出；C．就业； C．名义工资；D．实际工资。 14．在凯恩斯看来，造成资本主义经济萧条的根源是（）。 A．有效需求不足；B．资源短缺； C．技术落后；C．微观效率低下。

经济学考研曼昆宏观经济学考研笔记重点归纳

经济学考研-曼昆《宏观经济学》考研笔 记重点(5) 货币增长与通货膨胀 1、经济中物价总水平的调整使货币供给与货币需求平衡。当中央银行增加货币供给时，就会引起物价水平上升。货币供给量的长期增长引起了持续的通货膨胀。 2、货币中性原理断言，货币量变动只影响名义变量而不影响实际变量。大多数经济学家认为，货币中性近似地描述了长期中的经济行为。 3、政府可以简单地通过印发货币来为自己的一些支出付款。当国家主要依靠这种通货膨胀税时，结果就是超速通货膨胀。 4、货币中性原理的一个应用是费雪效应。根据费雪效应，当通货膨胀率上升时，名义利率等量上升，因此，实际利率仍然不变。 5、许多人认为，通货膨胀使他们变穷了，因为通货膨胀提高了他们所买东西的成本。但这种观点是错误的，因为通货膨胀也提高了名义收入。 6、经济学家确定了通货膨胀的六种成本：与减少货币持有量相关的皮鞋成本，与更频繁地调整价格相关的菜单成本，相对价格变动性加剧，由于税规非指数化引起的税收负担的不合意变动，由于计价单位变动引起的混乱和不方便性以及债务人与债权人之间任意的财富再分配。在超速通货膨胀时期，这许多成本都是巨大的，但温和通货膨胀的这些成本大小并不清楚。 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里

任保平《宏观经济学》习题详解(第11章 开放经济的宏观均衡模型)

任保平《宏观经济学》 第十一章 开放经济的宏观均衡模型 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进 行咨询。 1．试说明对外净投资与贸易余额的关系。 答：对外净投资是国内储蓄和国内投资之间的差额()S I -。贸易余额是出口与进口的差额，一般用NX 表示。对外净投资和贸易余额是同一枚硬币的两面，它们的关系分析如下： 由国民收入核算恒等式：Y C I G NX =+++，可以得到： Y C G I NX --=+ 同时，S Y C G =--，因此，S I NX =+，即S I NX -=。 这个等式表明了国家间为资本积累筹资的资本流动()S I -与国家间产品与服务的流动之间的关系。国外净投资对应该恒等式的()S I -部分，它是国内储蓄大于国内投资的余额。在开放经济中，国内储蓄无须和国内投资相等，因为投资者可以在国际金融市场贷出或借入资本。贸易余额对应恒等式NX 部分，它是出口和进口的差额。这样，国民收入核算恒等式表明，国家间为资本积累筹资的资金流动和国家间产品与服务的流动是同一枚硬币的两面。 2．名义汇率和实际汇率的关系是怎样的？ 答：名义汇率是两国货币的相对价格，即一国货币用另一国货币表示的价格。在现实中看到的一般是名义汇率，它随外汇市场的供求状况的变化而变化，它不能反映两种货币实际价值的变化。 实际汇率有时被称为贸易条件，是两国产品的相对价格。实际汇率能反映不同货币实际购买力水平，并可用来衡量两国产品在国际市场上的相对竞争力。 在间接标价法下，实际汇率与名义汇率之间的关系是：实际汇率＝名义汇率×物价水平的比率，即()/e P P ε*=?，其中ε是实际汇率，e 为名义汇率，P 为国内物价水平，P *是外国物价水平。 3．在浮动汇率制下的蒙代尔—弗莱明模型中，税收上升和货币供给减少分别会对国民收入、汇率和贸易余额有何影响？如果是在固定汇率制下，情况又如何？ 答：（1）在浮动汇率下的蒙代尔—弗莱明模型中，当税收增加时，*IS 曲线向左移动，*LM 曲线没有改变，如图11-17所示。因此，总收入没有改变，但均衡汇率水平下降，导致出口增加，贸易余额变大。

曼昆宏观经济学期末、考研复习重点

曼昆宏观经济学读书笔记 宏观经济学之所以成为宏观，是因为它的研究对象是一国经济运行，包括通货膨胀、经济增长等，而不仅仅是一个企业、市场或家庭的经济行为。宏观经济学滥觞于凯恩斯，至今已经和微观经济学分庭抗礼，而且宏观经济政策在经济活动中作用十分巨大。 曼昆经济学原理宏观部分开篇讨论宏观经济中各种数据，当然，在宏观经济学中数据始终扮演十分重要的角色，在指标监控基础上形成的各种宏观经济政策调控工具是决策者的宠儿。 第23章中，曼昆论述了一国收入的衡量。一般来说，衡量一国国民经济可以从收入和支出两个角度来计算，而在一个经济活动中必然有一个收入对应一个支出，所以两种方法得到的结论是一样的。在这里，无论微观还是宏观，基本上都逃不掉如下这幅图： 接下来，曼昆讨论了国民生产总值的含义。众所周知，国家会统计每季度的GDP ，并在年末获得年度GDP 。国民生产总值是在一定时间内一个国家所生产的所有最终商品和劳务的市场价值。深刻理解国民生产总值含义要抓住每一个词汇，这是宏观里非常重要的概念。与GDP 相似的还有如下几个收入概念： GNP GDP NNP GNP NI NNP PI NI =+=-=-=-本国国民民国外所得-外国国民本国所得 折旧 企业间接税+企业贴补 企业留存收益+其他所得 可支配收入=PI-个人所得税 按照四部门经济模型，我们可以有如下GDP 构成：

GDP C I G NX =+++ 这里必须强调投资和我们平时所讲的投资是有区别的，这里投资主要是购买用于生产物品的物品，也就购买生产资料，包括机械、建筑等。 在第二十三章最后一节里，曼昆阐述了三个非常重要的概念：名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数。概而言之，名义GDP 是以当年价格乘以生产数量而得到的数字；真实GDP 主要排除了价格的影响，以一个年份的价格作为不变价格，乘以当年生产数量从而得到真实GDP ，主要反映生产数量的变化，可以更好的衡量一国的经济福利；GDP 平减指数是用来衡量价格变动的指标，GDP 100GDP GDP =?名义平减指数真实。需要指出， GDP 平减指数可以用来测量通货膨胀的一个指标，这就要通过以下公式计算GDP 平减指数的变动： 100%GDP GDP GDP GDP -=?第二年平减指数第一年平减指数平减指数第一年平减指数 当然，GDP 并不是完美的，在环境、收入分配等环节上是无法通过GDP 反映的。虽然如今很多经济学家都在呼吁绿色GDP 或者GDP 重新改革，而目前我们国家还有太多需要发展，经济水平还是偏下，在东部也许可以重新衡量GDP 统计，在中西部则还是弊大于利。GDP 衡量体系一旦变化，这些地区将面临更加不利发展的经济环境。这就好比教导三岁小孩要先天下之忧而忧，他又真能做到如此？经济就像人生，经历波澜壮阔、起起伏伏之后才能把握住最美、最好的一幕，让一个还没有发展的经济区域妄谈环境、低碳必会引来因噎废食。 接着在二十四章里，曼昆谈论了消费物价指数（consumer prize index ）。这是一个非常有大众缘的指数，无论是国内还是国外媒体CPI 的确是一个抢眼的词汇。首先，曼昆介绍了消费物价指数含义和计算方法。所谓的消费物价指数，是消费者购买一篮子商品和劳务所支付的总价格。根据各种商品在消费者消费中重要程度高低赋予一定的权重，计算出当年总支出。再确定某一个基期价格，利用下面公式： 消费者物价指数=（当期总物价/基期总物价）×100 然后通过计算相邻年份或月份CPI 的变动率，也就是通货膨胀率就可以衡量一定时期内价格变动的比率。当然，消费者物价指数有其固有的弱点。消费者物价指数反映不了消费偏向导致的消费结构的变化，所以一揽子商品必须适时而变。消费者物价指数无法反映新产品和质量的变动。 如消费者物价指数，GDP 平减指数也是反映通货膨胀一个指数，而且这两个指数可以相互配合来确定当年物价变动状况。而两者又存在一些差别。从对象上看，GDP 平减指数反映的是所有生产的物品和劳务，而CPI 仅仅是消费者购买的物品和劳务，这就导致石油价格上涨时非产油国的CPI 与GDP 平减指数有较大的背离。从统计结构来看，CPI 主要是固定的一篮子商品，而GDP 平减指数主要是根据当年生产情况来确定。 在第二部分，曼昆讨论了美元价格比较和真实、名义利率。因为经济运行中会出现通货膨胀和通货紧缩，20年前的人民币肯定不是今天的人民币，这就需用一定换算公式来进行比较：当今的货币数量=T 年前的货币数量×（T 年前的物价水平/当今的物价水平）。而真实利率=名义利率－通货膨胀率。 总体上讲，这一篇介绍了两种最基本的数字，一个是反映生产水平的GDP ，一个是反映物价水平的CPI ，这也是构成宏观经济运行检测非常重要的两个指标。 第九篇中介绍了长期中经济真实情况。在第二十五章里，作者论述了GDP 增长的决定因素。一般来说，一个经济体按照a%的速度增长，那么在（70/a ）年份时就可以实现翻番。国与国之间经济上存在的巨大差异，增长率起到很大的作用。生产率是决定增长率非常重要

人大经济学考研将来就业好吗

人大经济学考研将来就业好吗 本文系统介绍人大经济学考研难度，人大经济学就业，人大经济学研究方向，人大经济学考研参考书，人大经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、人大经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从人大内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 人大经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务（专业学位） 考试科目：

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宏观经济学试题库 第一单元 一、单项选择题 1、宏观经济学的中心理论是（） A、价格决定理论； B、工资决定理论； C、国民收入决定理论； D、汇率决定理论。 2、表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（） A、国民生产总值； B、国内生产总值； C、名义国民生产总值； D、实际国民生产总值。 3、GNP核算中的劳务包括（） A、工人劳动； B、农民劳动； C、工程师劳动； D、保险业服务。 4、实际GDP等于（） A、价格水平除以名义GDP； B、名义GDP除以价格水平； C、名义GDP乘以价格水平； D、价格水平乘以潜在GDP。 5、从国民生产总值减下列项目成为国民生产净值（） A、折旧； B、原材料支出； C、直接税； D、间接税。 6、从国民生产净值减下列项目在为国民收入（） A、折旧； B、原材料支出； C、直接税； D、间接税。 二、判断题 1、国民生产总值中的最终产品是指有形的物质产品。（） 2、今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都应计入今年的国民生产总值。（） 3、同样的服装，在生产中作为工作服就是中间产品，而在日常生活中穿就是最终产品。 （） 4、国民生产总值一定大于国内生产总值。（） 5、居民购房支出属于个人消费支出。（） 6、从理论上讲，按支出法、收入法和部门法所计算出的国民生产总值是一致的。（） 7、所谓净出口是指出口减进口。（） 8、在三部门经济中如果用支出法来计算，GNP等于消费＋投资＋税收。（） 三、简答题 1、比较实际国民生产总值与名义国民生产总值。 2、比较国民生产总值与人均国民生产总值。 3、为什么住房建筑支出作为投资支出的一部分？ 4、假定A为B提供服务应得报酬400美元，B为A提供服务应得报酬300美元，AB商定相互抵消300美元，结果A只 收B100美元。应如何计入GNP？ 第一单元答案： 一、C、A、D、B、A、D； 二、错、错、对、错、错、对、对、错； 三、1、实际国民生产总值与名义国民生产总值的区别在于计算时所用的价格不同。前者用不变价格，后者用当年价格。两者之间的差别反映了通货膨胀程度。 2、国民生产总值用人口总数除所得出的数值就是人均国民生产总值。前者可以反映一国的综合国力，后者可以反映一国的富裕程度。 3、由于能长期居住，提供服务，它比一般耐用消费品的使用寿命更长，因此把住房的增加看作是投资的一部分。当然，房屋被消费的部分可算作消费，假定它是出租的话所得的房租可以计入GNP。 5、计入GNP的是400＋300美元。因为GNP计算的是生产的最终产品和劳务的价值，至于相互抵消多少与GNP计量无 关。

2018中国人民大学考研宏观经济学复习第九章讲义-新祥旭考研

第九章 经济周期 一、经济周期概述 1. 经济周期的定义与特征 经济增长过程中反复出现并具有规律性的扩张与衰退相互交替的经济现象。它具有以下特征： （1）经济周期是市场经济不可避免的经济现象。 （2）经济周期是经济活动总体性、全局性的波动。 （3）一个完整的周期由繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段组成。 （4）周期的长短由周期的具体性质所决定。 2. 经济周期的类型 （1）基钦周期：短周期，平均长度为3.5年。（英国统计学家基钦1923年发现） （2）朱格拉周期：中周期，平均长度为8~10年。（法国经济学家朱格拉1860年发现）（3）康德拉季耶夫周期：长周期，平均长度为50年。（俄国经济学家康氏1925年发现）（4）库兹涅茨周期：中长周期，平均长度为20年。（美国经济学家库氏1930年发现）（5）熊彼特周期：综合周期，每一个50~60年的长周期包括6个8~10年的中周期，每一个中周期包括三个长度约40个月的短周期。他在1939年提出，人类进入工业社会后大约经历了三个长周期： 第一个长周期：18世纪80年代~1842年，为“纺织机时代” 第二个长周期：1842年~1897年，为“蒸汽机和钢铁时代” 第三个长周期：1897年以后，为“电气化和汽车时代” 3.经济周期的一般原因 （1）信用过度论 （2）预期过度论 （3）消费不足论 （4）固定资产投资周期论 （5）创新理论 （6）政治周期论 （7）太阳黑子论 二、乘数—加速数理论 1. 加速数v：资本增量与产出增量的比率，即v = ΔK /ΔY（若不考虑折旧，则）= Δ I /ΔY（若不考虑技术进步，则）= K / Y（资本- 产量比）。根据定义有： v = 本期投资I t - 上期投资I t - 1 / 本期产出Y t -上期产出Y t-1 2. 加速原理 第一，投资具有一次完成，在折旧期内反复使用的性质。因此投资不是产量绝对量的函数，而是产量变动率的函数。 第二，在产量变动的临界点，投资变动的幅度远远大于产量的变动，呈现出加速的态势。 第三，要使投资增长率维持不变，产量就必须按一定比率持续增长。 第四，加速的含义是双重的，当产量停止增长或下降时，投资水平下降也是加速的。 第五，加速原理实现的条件是没有闲置生产设备。如果设备闲置，产量扩大只需动用闲置设备，不必增加投资。 3. 乘数—加速数模型Y t = b·Y t-1 +I0+ v（C t - C t-1） 式中：Y t为即期产出（收入） b为边际消费倾向 Y t-1为上期产出（收入） I0为自发性投资 v 为加速数 C t为即期消费 C t-1为上期消费

2020年中国人民大学经济学考研经验分享

https://www.wendangku.net/doc/2f7492200.html,/?fromcode=9822 2020年中国人民大学经济学考研经验分享 考研浩浩荡荡的结束了，终于算是尘埃落定，3月底出了拟录取名单，初试第一，复试第一，也算有个不错的结果。一直想写点什么，奈何诸事繁多，迟迟未能动笔。借着节假赋闲，于此写篇经验贴以飨后人。 一、考研择校 1、先介绍下研究生考试的情况（给考研小白一个基本框架） 经管类研究生考试初试一般分为四个科目：政治、英语、数学、专业课。 ?政治：全国统考。 ?英语：分为英语一和英语二。一般而言学硕考英一，专硕考英二，英语一要比英语二难一些，一般同水平考试分差在10分左右。 ?数学：分为数一、数二、数三。一般经济类学硕考数三，个别院校专硕也考数三。 ?专业课：专业课一般都是学校自主命题，不同学校甚至不同学院命题难度、风格都不尽相同。有的偏数理计算，比如北大经院的431金融学综合,150分的题可能有130+的纯计算；有的总体偏论述，比如央财801，比如17之前的人大834；还有的是比较综合类的。所以在选择之前要充分了解目标院校的题目风格，选择适合自己的卷子。 2、关于目标选择 （1）建议选择前先对自己有个清晰的定位（个人能力，发展方向等），这个如果自己把握不好的话可以多咨询学长学姐、老师，甚至可以咨询辅导机构。 （2）在开始准备考研前想好作此选择的各种可能性，也就是说，做好失败的准备。这不是说就抱着试试看的心态去考，而是想好“如果失败，我能否接受？我选择调剂还是再战？”最重要的是第一个问题，做好最坏的打算之后，在整个备考过程中才能做到轻装上阵，不至于因为心态问题耽误太多实践。 （3）目标可作调整，给自己留点空间。 二、初试 对初试的准备每个人都有自己的方法，这里列一些我感觉还不错的学习方法和资料。供大家参考，还是要根据自己的情况作适当的调整。 专业课要看自己学校的考试范围、重点、参考书之类的，这个要在考研网上做好信息搜集的工作。 【网课】 专业课我是报了研途宝辅导班的网课，感觉还不错，在时间约束下最大化提高复习效率，可以很好的节约时间，预算约束不紧的同学可以考虑一下。 【复习规划】 专业课的复习我基本上就是跟着网课+自己总结补充。 基础阶段（7、8月）：因为我开始复习的比较晚，大概7月份想学习的时候网课已经到强化阶段了，所以我基本上是听着强化补着基础课，跟着讲义+视频，上完课后回去自己看课本，暑期7、8月就这样看完了强化视频，补完了基础视频，然后自己看完了高鸿业宏微观两本书，范里安的微观经济学，做了做课后题。 强化阶段（9月-10月）：9月份跟网课看教材划重点，然后自己开始看曼昆宏观经济学，平新乔十八讲以及尼克尔森，同时做曼昆课后题。十月份就开始做

《宏观经济学》课后练习题参考答案3

第三章国民收入:源自何处,去向何方 一、选择题 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A 11.C 12.D 13.D 14.A 15.C 16.D 17.C 18.B 19.B 20.C 21.C 二、名词解释 1、生产函数：生产函数是指在一定时期内，在技术水平不变的条件下，生产中所使用的的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。它既可以用于描述某个企业或行业的生产特征，也可以作为总生产函数应用于整个经济。在新古典经济学的生产分析中，通常把企业视为将投入组合转化为产出的“黑匣子”，生产函数就是对企业的这种功能的描述。生产函数所表明的是一种技术关系。在任何技术条件下，都存在一个与之对应的生产函数。为研究方便，通常假设生产函数满足如下假定：（1）单值连续函数，是有连续的一阶和二阶偏导数；（2）严格凹函数或严格拟凹函数；（3）递增的函数。在经济分析中，一般把生产函数视为劳动（L）和资本（K）的函数，因此简单的生产函数可表示为：Q=f（K，L）。最常用的生产函数是柯布一道格拉斯生产函数，其公式：Q=ALαKβ。其中A是参数，L和K分别是劳动和资本的投入量，α和β取值均大于0小于1，Q表示产量。生产函数通常可分为短期生产函数和长期生产函数。对于短期生产函数来说，至少有一种生产要素的投入量是固定不变的，产量的变化完全取决于可变要素的投入水平（通常把资本视为短期固定的生产要素，把劳动视为可变的生产要素）；对于长期生产函数来说，所有的生产要素都是可变的。 2、实际工资：实际工资是用产品而不是用货币衡量的工资，它等于名义工资与价格水平的比值，ω=W/P。实际工资是企业雇佣劳动的成本。追求利润最大化的企业雇佣劳动要到劳动的边际产量MPL等于实际工资ω这一点。因为如果多使用一单位劳动而带来的额外收益MPL大于实际工资ω，额外的一单位劳动就会增加利润，企业会继续雇佣劳动，直到劳动的边际产量等于实际工资。 3、名义利率和实际利率：按照利率的真实水平把利率划分为名义利率和实际利率。名义利率是指考虑了物价变动（通货膨胀）因素的利率，通常情况下，名义利率扣除通货膨胀率可视为实际利率，即：名义利率=通货膨胀+实际利率。实际利率对经济起实质性影响，但通常在经济调控中，能够操作的只是名义利率。区分名义利率与实际利率的意义在于，它为分析通货膨胀下的利率变动及其影响提供了理论依据与与工具，便于利率杠杆的操作。 4、国民储蓄：国民储蓄是私人储蓄和公共储蓄之和。国民储蓄=私人储蓄+公共储蓄=（Y-T-C）+（T-G）=Y-C-G。私人消费和政府财政政策的变化都会引起国民储蓄的变化。国民储蓄和投资共同决定均衡的利率，国民储蓄增加，会使储蓄曲线右移，降低利率；国民储蓄减少，会使储蓄曲线左移，提高利率。 5、私人储蓄：私人储蓄指社会公众或居民将个人可支配收入扣去消费以后所余下的部分。在内容上由个人储蓄和企业储蓄两部分构成。它是市场经济中投资活动的主要来源，因此是一国资本形成和经济增长的重要支柱。进行私人储蓄的行为是典型的市场主体决策行为。所以，经济学中关于储蓄的理论（如储蓄动机、储蓄倾向、储蓄水平等）大部分是围绕着私人储蓄来展开的。由于私人储蓄可能大于或小于意

2011年中国人民大学840经济学(宏观、微观)考研真题【圣才出品】

2011年中国人民大学840经济学（宏观、微观）考研真题 第一部分微观经济学 一、辨别分析题（本题20分，每小题4分） （说明：请对下列说法正确、错误或不确定做出判断，并作简要解释，没有解释不得分）1．风险厌恶者在选择投资两种不同的彩票的时候总是选择风险较小的彩票。 2．只要企业生产时所产生的边际成本大于平均可变成本，平均可变成本总是递增的。 3．完全竞争市场条件下，同时企业的长期边际成本保持不变，那么消费者将承担所有的税收。 4．假设小明只能消费两种产品：X和Y。如果X是一种吉芬商品，那么对小明来说Y 一定是一个正常商品。 5．某工厂A进行生产时污染了一条供给居民用水的小河。那么工厂A的生产行为对居民来说具有负的外部性。如果工厂和居民之间可以谈判，那么只有当居民们拥有小河的产权的时候，谈判才会达到经济学意义上的有效率的均衡结果。 二、名词解释（本题12分，每小题2分） （说明：请用1～2句话简要的解释下列经济学概念） 1．正外部性 2．边际效用 3．完全竞争市场

4．价格歧视 5．恩格尔曲线 6．囚徒困境 三、简单计算题（本题30分，每小题5分） （说明：请清楚的写明该题目的计算过程。没有计算过程的不得分） 1．假设小明对食品A的需求曲线为Q＝10－2P。当食品价格为P*时，小明对食品A 的价格需求弹性为－2/3。那么P*等于多少？ 2．设农场A今年种植水稻时使用了机器种植和人工种植相结合的方法。假设机器的使用量按照使用机器的个数计算。在种植相同面积的水稻的情况下，机器的使用数量越多，每台机器所能替代的劳动力就越少。请画出农场A的等产量曲线。 3．假设小明对衣服的反需求曲线是P＝5－Q B/2。小华对衣服的反需求函数是P＝10－2Q h。他们两个人对衣服的总需求为多少？如果衣服的价格为每件4元，那么小明和小华对衣服的购买量是多少？如果衣服的价格涨为10元，那么小明和小华对衣服的总购买量又是多少？ 4．假设小明每周消费X和Y两种商品时的效用函数可以表示为U（X，Y）＝10X＋5Y。小明每周的收入为100元。商品X的价格为每件2元，商品Y的价格为每件5元。那么对于小明来说，商品X和Y之间的边际替代率是多少？小明每周将会消费多少单位的X和Y？ 5．假设在我国某种产品A的交易是违法的。人们只能通过黑市对该产品进行交易。假设产品A的需求为Q D＝12－P，产品A的供给为Q＝2P。那么产品A的黑市均衡价格为多少？近日，政府发现了该产品的黑市交易，加强了市场监管和执法力度，产品A的供给减少了一半。在这种情况下，产品A的需求曲线和供给分别变成了什么？新的均衡价格和