高中语文苏教版唐诗宋词选读(选修)《和晋陵陆丞早春游望》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中语文苏教版唐诗宋词选读（选修）《*和晋陵陆丞早春游望》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.了解作者杜审言和初唐诗的基本风格

2.读懂诗句,理解作者的归之情

3.把握作者的独特写法(结构特色)与表现手法

2重点难点

1.理解本诗的意象、情感和结构

2.意象的分析,意象到画面的转换

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】导入新课

隋唐帝国的建立,结束了南北分裂的局面。南北文化的交融为诗歌艺术的发展带来了前所未有的生机。从本节课开始,我们将进入唐诗宋词的鉴赏环节。初唐时期,诗人突破宫廷诗风的格局,他们的诗歌情思浓郁,气势壮大。今天,我们就走进初唐,体会诗歌的壮美!

活动2【讲授】讲授新课

1.预习要求:

①读懂,理解字词句子;

②理解诗歌的情感思想;

③领悟表现手法和基本风格。

(学习中以诵读为主,在多读中逐渐推进学生的领悟能力;配以适当的赏析题,引导学生走上探讨之路)

2.背景简介:

这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。晋陵即今江苏常州,唐代属江南东道毗陵郡。陆丞,作者的友人,不详其名,时在晋陵任县丞。大约武则天永昌元年(689)前后,杜审言在江阴县任职,与陆某是同郡邻县的僚友。他们同游唱和,可能即在其时。陆某原唱已不可知。杜审言这首和诗是用原唱同题抒发自己宦游江南的感慨和归思。