高一经济生活考点复习纲要必备版

高一政治期末复习必背知识要点

一、影响价格的因素：★★★★★★

1、气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。

2、价值决定价格，价格是价值的货币表现。

在其他条件不变的条件下，价值量越大，商品价格越高；反之亦然。

3、价格与供求关系、价值的关系运用：

（1）价格为何为上下波动？

因为供求关系不断变化，供大于求，价格则下跌，供小于求，价格则上涨。

（2）价格为何不可能无限制上涨，也不会无限制下跌？

因为价格虽然受供求关系影响而上下波动，但价格最终由价值决定，商品交换要以价值为基础。

二、价格变动的影响：★★★★★

1、对人民生活的影响：价格变动会引起商品需求量的变动。

（1）价格变动对生活必需品的需求量影响较小。

（2）价格变动对高档耐用消费品的的需求量影响较大。

（3）消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。（4）某种商品价格变化，与其替代品需求成正向关系，与其互补品需求成反向关系。

2、对生产经营的影响：

（1）调节生产规模。（2）提高劳动生产率。（3）促使企业生产适销对路的高质量产品。

三、做理智的消费者★★★★★

1、坚持量入为出，适度消费。

2、坚持避免盲从，理性消费。

3、坚持保护环境，绿色消费。

4、坚持勤俭节约，艰苦奋斗。

四、影响公司经营成功的主要因素★★★★★

1、制定正确的经营战略。

2、要自主创新，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

3、要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

五、如何实现收入分配公平：★★★★★

1、制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配提供了重要的。

2、重要举措：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。

3、重要举措：再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。政府加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化。

六：怎样正确处理好公平与效率的关系★★★★★

1、初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。

2、既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；

3、既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；

4、在鼓励人们创业的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

七、财政的巨大作用：★★★★★

1、财政具有促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

2、财政具有促进资源合理配置的作用。

3、财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

八、市场调节：★★★★★

1、方式：主要通过价格机制、供求机制、竞争机制等来进行。

2、优点：

（1）市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。

（2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杠的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高资源的有效利用。

3、局限性：

（1）市场调节不是万能的。

（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端：

自发性——“一切向钱看”即在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为

盲目性——“一哄而上”即人们不能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势，致使决策带有一定的盲目性。

滞后性——“一蹶不振”即价格的形成、信号传递到生产调整具有一定的时间差。

4、自发性、盲目性和滞后性带来的不良结果：

(1)资源配置效率低下，资源浪费；

(2)社会不稳定，发生经济波动与混乱；

(3)收入分配不公，收入差距拉大，两极分化

九、国家宏观调控：★★★★★

1、原因：

(1)弥补市场调节的不足；

(2)由社会主义性质决定的；

(3)社会主义公有制及共同富裕的必然要求

2、手段：国家的宏观调控以经济手段和法律手段为主，辅之必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能，要及时、有力、有效。

3、宏观调控与市场调节的关系：宏观调控必须以市场调节为基础，市场调节离不开国家宏观调控的辅助作用。必须将市场调节与国家宏观调控有机结合，才能保证市场经济的持续快速健康协调发展。

十、促进国民经济又好又快发展：★★★★★

1、提高自主创新能力，建设创新型国家。

2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

3、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。

4、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

5、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

十一、经济全球化的影响：★★★★★

1、积极意义：

①促进了生产要素在全球范围内的流动，从而推动世界范围内资源配置效率的提高；

②促进了国际分工水平的提高，从而推动各国生产力的发展，

③促进国际贸易的迅速发展，从而为各国经济提供了更广阔的发展空间。

2、消极影响：

①经济全球化扩大了世界各国的贫富差距；

②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，尤其威胁发展中国家的经济安全。十二、如何应对经济全球化挑战：★★★★★

1、要有规则意识和利用世贸规则的本领。

2、要有经济安全的防范意识。

3、要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。

总之，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。因此我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。

最新整理最新人教版高中政治必修一经济生活复习提纲(知识点概括版)汇总

思想政治必修1 经济生活 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 商品的含义 用于交换的劳动产品，就是商品 商品的属性 1、商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值 2、凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值 商品使用价值和价值的关系 1、商品是使用价值和价值的统一体 2、使用价值是价值的物质承担者货币的本质 从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品就是货币 货币的职能 基本职能：价值尺度、流通手段 其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等 纸币的含义 当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号 信用卡、支票和外汇 信用卡的含义 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡 信用卡的优点 使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化首款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利支票的含义支票是活期存款的支付凭证 外汇的含义 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民 生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 影响价格的因素 供求影响价格，价值决定价格 供不应求，价格提升。供过于求，价格下降。货币的本质是一般等价物在我国，支票主要分为 现金支票和转账支票

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 价值规律的内容和表现形式 1、商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等 价交换，是价值规律的基本内容 2、商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。 价格变动的影响 价格变动对生活的影响 1、一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时， 人们会增加对它的购买 2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品价格上涨，往往不会导 致消费者对其需求急剧减少。高档耐用品价格的大幅下降，则会导致消费者对其需求量 的迅速增加。 3、消费者对于既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动 的影响。（然后答替代品和互补品） 价格变动对生产的需求 1、调节产量 2、调节生产要素的投入 3、生产适销对路的高质量产品 第三课多彩的消费 消费及其类型 影响消费水平的因素 1、收入是消费的基础和前提 2、居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期影响 3、社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系 4、消费者的心理 5、物价总水平 6、经济发展水平是根本因素 消费的类型 消费包括钱货两清的消费（一旦交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有）和贷款消费。按照消费目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 树立正确的消费观 消费心理及其特点、评价 1、从众心理引发的消费。特点：人们跟风、随大流的心理，往往能够引发对某类商品或某 风格商品的追求，并形成流行趋势。评价：消费是否应该从众，要进行具体分析。盲目 从众是不可取的。合理健康的从众心理，可以带动一个产业的发展，否则是有害的。 2、求异心理引发的消费。特点：有些人消费喜欢追求与众不同、标新立异的效果。评价： 有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会认可，还要考虑代价。为 了显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。 3、攀比心理引发的消费。特点：个别同学受攀比心理影响，饮食消费向广告看齐，服装消 费向名牌看齐，人情消费向成人看齐。评价：这种消费心理是不健康的。

高一经济常识上册综合练习

高一经济常识上册综合练习 一．选择题（选择题，每小题2分，共100分） 《市场报》报道，清明谷雨正是农民购农药、买化肥之时，而令人心忧的是，浙江市场上销售的农药及化肥合格率仅为52%。全省各级工商机关对不合格的农资的总经销、总代理从重从严进行了处罚。回答1—2题1．农民购买的农药、化肥 A 是假冒伪劣产品 B 是用于交换的劳动产品 C 是不耗费劳动的自然物 D 是供生产者使用的2．浙江省工商部门对不合格农资经营者从重处罚，是因为这些不合格农资 ①质量不合格②干扰正常市场秩序③数量太多④损害消费者利益 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 据测算，使用1平方米太阳能热水器，相当于每年节约120公斤煤。因此，许多专家建议，我国应当大力倡导发展太阳能这样的可再生能源。但是，推广太阳能首先面临成本高的障碍。回答3—4题 3．上述材料中的“成本高”意味着该商品的 A 价值量大 B 使用价值大 C 价值量小 D 生产者的收益低 4．从使用经济性讲，太阳能发电的转化率偏低，每千瓦时电的成本要高出煤电许多倍。因此，要推广太阳能这样的可再生能源，必须 A 增加商品生产的劳动时间 B 增加商品的价值量 C 降低该种商品生产的劳动生产率 D 改进技术，缩短商品生产的社会必要劳动时间 5．金银充当货币后，可以与一切商品交换，这表明 A 金银作为货币就不再是商品了 B 金银作为货币代表着一种生产关系 C 金银天然具有作为货币的社会属性 D 金银作为货币，其购买力大小是不变的 中国人民银行发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚，银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。回答6—7题 6．金银纪念币作为法定货币，其本质是 A 一般等价物 B 纸币 C 铸币 D 商品 7．上述纪念币的价值 A 是有国家规定的，因为它是由国家发行的 B 是由使用价值决定的，因为它对人们有用 C 是由社会必要劳动时间决定的，因为它也是商品 D 是由其职能决定的，因为它有收藏价值 8．下列属于货币的流通手段的职能是 A 一件衣服标价200元 B 把200元存起来 C 工厂给工人200元工资 D 200元买一部电话9．在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。一般来说在通货紧缩期间 A 收入上升 B 市场扩张 C 失业增加 D 生产投资增加 10．通货紧缩一般表现为 ①货币流通速度加快②社会总需求持续小于社会总供给③物价总水平持续下降④货币不断升值 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 中共十六届五中全会通过《建议》指出，要加快国有大型企业股份制改革，完善公司治理结构。回答11—12题 11．国有企业改革仍然是我国经济体制改革的中心环节，坚持这一点是为了①提高国有经济的竞争力和控制力②更好地发挥国有经济的主体作用 ③让国有企业更好地适应市场经济的要求④保证国有资产在社会总资产中的优势 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 12．加快国有大型企业股份制改革，从根本上看 A 它符合社会化生产的规律 B 它能壮大其规模 C 它能其发展速度 D 它能确保其公有制性质 中共十六届五中全会指出，要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。加大国有经济布局和结构调整力度，增强国有经济控制力、发挥主导作用。继续深化集体企业改革，发展多种形式的集体经济。大力发展个体、私营等非公有制经济。回答13—14题 13．加大国有经济布局和结构调整力度 ①能进一步增强国有经济在国民经济中的主导作用②有利于提高国有经济的整体素质和竞争力 ③能决定其他所有制经济快速发展④有利于增强我国经济实力 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 14．从根本上说，大力发展私营等非公有制经济，是因为非公有制经济 A 是我国社会主义经济制度的基础 B 是我国国民经济的基础 C 是社会主义经济的基础 D 适应我国生产力发展的客观要求 党的十六届五中全会指出，合理调节收入分配。完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。回答15—16题 15．各种生产要素按贡献参与分配 ①有利于资源的优化配置和有效利用②会冲击按劳分配的主体地位 ③就是根据各个生产要素在生产和流通中的投入比例及贡献大小参与分配 ④会使人民生活快速达到总体小康 A ①② B ③④ C ②④ D ①③ 16．中等收入者的存在，减轻了低收入者的压力，还让低收入者看到了希望。可见，扩大中等收入者比重的意义在于 ①有利于维护社会稳定②有利于保证我国经济发展的社会主义方向 ③是全面建设小康社会的重要内容④有利于防范收入差距过分扩大，实现同步富裕 A ①③ B ②④ C ①② D ③④ 新华社发布了《物权法（草案）》规定：国家维护公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。回答17—18题 17．国家维护上述制度，从根本上说是由 A 价值规律决定的 B 国有经济的主导地位决定的 C 生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的 D 社会主义的分配原则决定的 18．根据上述《草案》，国家保护私人的合法的所有权。这表明 A 公民的合法的私有财产不受侵犯 B 国家保护一切公民的私有财产 C 国家、集体和私人对自己设立的独资企业享有财产权 D 拆迁、征收私人的不动产应按照市场价给予补偿19．市场作为各种经济活动的枢纽，连接着从生产到消费的全过程。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。这种配置主要是通过

高一经济生活期末测试题(新)

高一政治经济生活测试题 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 韩国歌曲《江南Style》走红全球，为演唱这首歌的PSY带来了丰厚的收入。收入主要来自下载、唱片、演唱会、广告。其中下载收入约200万人民币。歌迷们下载《江南Style》，必须缴纳一定的下载费用。这里下载的《江南Style》（） A．是商品，因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求 B．不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换 C．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 D．不是商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值 2. “亲，销售完191亿元的商品需要多长时间？天猫11·11购物狂欢节给出的答案是：24个小时”。2012年11月11日，成为了电子商务的狂欢日。阿里巴巴集团宣布，其双十一促销的支付宝总销售额191亿。网络购物不仅受到消费者的青睐，而且带动了我国经济的发展。网络购物（） ①拓展了货币的基本职能②意味着货币的本质发生了变化 ③改变了商品交换的方式④会促进商品流通成本的降低 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 3.2012年发行的大版龙年邮票价格不断上涨，短短几天时间内已经从24元涨到330元，上涨近13倍。资深收藏人士认为：龙，承载着中国人浓厚的文化情结，龙年题材的邮票群众基础好，所以尽管价格高，市场需求还是很火热。材料主要说明（） ①收藏品的需求弹性小②商品是使用价值与价值的统一体③供求影响价格④人们的消费行为受消费心理的影响 A．①② B．①③C．②④D．③④4.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么这一年里货币发行量应为亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时一元钱相当于元，这会引起。 A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.2 购买力降低 C.16000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高 5.面对近几年空调、彩电等家电的价格战，一方面不少人惊呼“产能过剩”。但另一方面，农村家电市场还远远没有饱和。“产能过剩”和“农村市场空白”的矛盾说明( ) A.厂家忽视对农村市场的开发 B.家电产品不适合现阶段农村的消费需求 C.城市的家电消费已完全饱和 D.社会总体消费水平受收入差距的影响 6.“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市，将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄，使山药在土下“冬眠”，开春后再将山药挖出上市，价格比秋末翻了一番。“冬眠山药”表明（） ①市场的需求影响商品的价格②山药冬眠前后的价值是完全一样的③市场需求影响商品的价格④农业生产要不断提高自身的经济效益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.近年来，我国在促进经济平稳较快发展的同时，进一步加强对教育、卫生、科技、文化、体育等事业的投入，不断完善社会保障体系。这表明国家致力于（） A.统筹经济社会发展 B.统筹区域发展 C.统筹城乡发展 D.统筹人与自然和谐发展 8. 2012年面对楼市低迷消费不足的现状，以万科、恒大为主的大型房地产企业，纷纷降价促销，以扩大市场占有率。而中小房地产开发商的生存危机加重，或转行，或倒闭，或勉强维持。这是因为（） A．价格变动对生活必需品需求量的影响比较大 B．降价会导致商品供过于求 C．降价会促使商品生产者提高劳动生产率 D．降价会导致企业获利减少，生存压力增大

高一经济生活全套教案

高一经济生活全套教案 【篇一：(政治精品教案)高一政治必修1经济生活全套 教案】 第 1 页共 149 页 第 2 页共 149 页 第 3 页共 149 页 第 4 页共 149 页 第 5 页共 149 页 【篇二：经济生活全套教案】 经济生活全套教案 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 一、内容标准 （一）揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质。 （1）商品和货币的密切联系，货币是商品交换发展到一定阶段的产物； （2）物物交换的困难和一般等价物的产物； （3）货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 2．货币的基本职能。 （1）价值尺度是货币的第一种基本职能。货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。若不是一切商品，就不是货币，只是商品的等价物。货币具有价值尺度，是因为货币本身有价值，这样货币才能衡量其他商品价值的大小。商品的价值用货币表示出来的时候就是价格。货币执行价值尺度时，只是观念上的货币。 （2）流通手段是货币的第二种基本职能。应注意流通手段与商品流通手段的区别。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。要懂得流通中所需要的金属货币量的计算公式。 3．纸币的产生和发展

纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。它必须由国 家发行并且强制使用的。纸币与铸币相比较，它有自己的优点。国 家有权发行纸币，但是既不能过多，也不能过少。要注意正确使用 纸币，对制造假币的行为必须依法严惩。 （二）信用工具和外汇 1。信用工具 （1）信用卡 ①信用卡的含义：信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种 信用凭证。 ②信用卡的优点：信用卡及存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节约交易费用，增强消费安全，给持卡人带来极大的便利。 ③信用卡的使用。 （2）支票 ①支票的含义：支票是活期存款的凭证，是出票人委托银行等金融 机构见票是支付一定金额给收款人或者持票人的票据。 ②种类：转账支票和现金支票 （3）汇票。 ①含义：由出票人签发，委托付款人在见票时或者在指定日期，无 条件支付确定的金额给收款人或持票人。 ②分类：汇票包括银行汇票和商业汇票。 ③作用：汇票的使用，有利于汇款人的异地贸易，避免了长途携带 现金的不便和风险。 2．外汇 （1）外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（3）人民币外汇的牌价。 三、学法指导 （一）知识篇： 重点问题分析 1、货币的本质 准确理解货币的本质，是准确把握本课知识的基础和关键，是连接 本课其他知识的纽带和关键。货币的本质是一般等价物。货币是财 富的象征。在人们眼里，货币蒙上了神秘的面纱，具有某种神秘的

2019届高三《经济生活》最新复习提纲

2019届高三《经济生活》最新复习提纲（加粗部分为教材最新修改内容） 第一单元生活与消费 1、货币： （1）货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。 【货币本质】 货币的本质是一般等价物。 一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】 含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。 措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额 / 货币流通速度。 （2）信用卡和外汇 【信用卡】 含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。 【外汇】 含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。 利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 2、价格 (1)影响价格的因素 【供求与价格】 供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。 价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。 【价值与价格】 价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲 一、主观题必背 1、影响价格的因素： （1）供求影响价格（直接因素） 供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌 （2）价值决定价格（根本因素） 在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低 （3）其它因素（间接因素） 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题） （1）对人们生活的影响 一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小 价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大 消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响 若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。 （2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素： （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 （2）重要因素：物价变动 （3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施 （1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。 （2）保进就来，增加居民收入。 （3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。 （4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。 （5）加强宏观调控，稳定物价。 （6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费

人教版 高一政治 必修一 经济生活第一课《神奇的货币》教学设计

第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 一、教学目标 1、知识目标：通过教学使学生识记商品的含义，货币的本质。理解物物交换的困难和货币产生的必 然性。 2、能力目标：培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能力。从具体材料入手，引导 学生在大量感性认识的基础上，总结出货币产生的必然性、货币的本质，实现对货币 的科学认识，使学生逐步学会将感性认识上升到理性认识。 3、价值观目标：通过本课的学习，使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识货 币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财， 取之有道，用之有度，用之有益。 二、教学重点 货币的本质、货币的基本职能 三、教学难点 物物交换的困难、货币在商品交换过程的作用 四、教学方法 举例法、讨论法、实践法 五、教学过程 （一）导入新课 同学们，我们生活中无论是柴米油盐还是衣食住行都需要用到钱，日常生活中所讲的钱在经济学中我们称之为货币，商品和货币有着密切的关系，大家在日常生活中可能早有体会，要想得到商品就必须付出货币，二者似乎是一对孪生兄弟。那么历史上货币和商品是同时出现的吗？货币的本质又是什么呢？要弄清这些问题，我们就必须来“揭开货币的神秘面纱”。 （二）新课教学 一、货币的本质（板书） 1、商品及其基本属性（板书） 思考：开学前你们都买什么商品了？这些商品有什么共同点？ 引导：商品都需要用钱去购买（用于交换） 商品是人们生产出来过余的劳动产品，不是凭空产生的，不是神创造的。（必须经过劳动）

判断：母亲亲手为自己织的毛衣是不是商品？空气是不是商品？同学手中的笔是不是商品？ 废品收购站里的废品是不是商品？ 总结：商品的概念就是“用于交换的劳动产品”。（板书） 思考：大家为什么要买商品？ 引导：买衣服可以用来保暖，大家手中的笔可以用来写字学习。 总结：商品能满足人们某种需要的属性，叫做使用价值。 思考：在最初的商品交换中，不是像现在以货币为媒介，而是商品与商品的交换，简单的物物交换，为什么不同的商品能够交换成功？例如：一只羊=三把斧头，为什么一把斧头换不 到一只羊呢？ 总结：凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。这两个属性是商品的基本属性。 商品的使用价值决定了商品需要进行交换，商品的价值决定了商品能够交换成功。任何 商品都是使用价值和价值的统一体。 2、货币的产生（板书） 商品交换最初是以物物交换的形式，今天是以货币为媒介，货币是怎么产生的呢？ （1）物物交换的困难（板书） 在原始社会末期人们的交易活动主要是一种物物交换，也就是用自己的劳动产品和别人的劳动产品相交换。假设我们现在就处在原始社会时期，我们在进行物物交换的过程中会遇到什么困难呢？ 活动探究一：准备五张纸分别写上马匹、食盐、棉布、粮食、茶叶代表五种不同的商品。 找到参与活动的五位同学，将五张代表商品的纸分别发到他们手里。 要求拿到马匹的同学换到食盐，拿到食盐的同学换到棉布，拿到棉布的同学换到粮食，拿到粮食的同学换到茶叶，拿到茶叶的同学换到马匹。 （2）一般等价物的产生（板书） 为了克服物物交换的困难，人们找到了一个解决的方法，就是先把自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品（比如动物皮毛、布匹、象牙等等），然后再用这种商品去换回自己所需的东西，人们把这种商品称为“一般等价物”。一般等价物可以表现其他一切商品的价值，在各种商品交换中了各种各样的商品作为一般等价物。就中国而言，历史上充当一般等价物的就有贝壳、龟壳、皮革、布帛、牲畜等等。在唐代，粮食、布帛均为法定货币。如白居易的《卖炭翁》，卖炭翁的一车炭，被宫中派出的宦官夺走，换来的就只有半匹红纱和一丈绫。美洲人把可可和烟草等作为一般等价物，而非洲人和印度人则把象牙作为一般等价物。

(完整版)《经济生活》易混易错知识点归纳整理

《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。（×）（商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。） 2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（×） （货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。） 3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（×） （不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。） 4．货币的本质是商品。（×） (货币的本质是一般等价物。) 5．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（√） 6．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。） 7．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（×） （货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。） 8．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（×） （价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。） 9．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（×） （纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。） 国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×） （国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力） 10、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（×） （通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。）通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 11．通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序；通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。 12．外汇是两种货币的兑换比例。（×）（外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。） 13．2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91，2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。（√） 14．一种商品的价格不是固定不变的，时涨时落，但是不会无限上涨，也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响，但是价格最终由价值决定的。（√） 15．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（×） （“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。） 16．生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。（×） （商品价值量是由社会必要劳动时间决定的） 17．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（×）（社会劳动生产率与商品价值总量无关。） 18．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高（供过于求）。（×）

高一经济生活期末测试题(新)

高一经济生活期末测试题(新) 高一政治经济生活测试题 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.韩国歌曲《江南style》走红全球,为演唱这首歌的psy带来了丰厚的收入.收入主要来自 下载、唱片、演唱会、广告.其中下载收入约200万人民币.歌迷们下载《江南style》,必须缴纳一定的下载费用.这里下载的《江南style》()a.是商品,因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求b.不是商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换c.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换d.不是商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值 2.“亲,销售完191亿元的商品需要多长时间?天猫1111购物狂欢节给出的答案是:24个小时”.2016年11月11日,成为了电子商务的狂欢日.阿里巴巴集团宣布,其双十一促销的支付宝总销售额191亿.网络购物不仅受到消费者的青睐,而且带动了我国经济的发展.网络购物() ①拓展了货币的基本职能②意味着货币的本质发生了变化③改变了商品交换的方式④会促进商品流通成本的降低 a.①② b.①③ c.②④ d.③④ 3.2016年发行的大版龙年邮票价格不断上涨,短短几天时间内已经从24元涨到330元,上涨近13倍.资深收藏人士认为:龙,承载着中国人浓厚的文化情结,龙年题材的邮票群众基础好,所以尽管价格高,市场需求还是很火热.材料主要说明() ①收藏品的需求弹性小②商品是使用价值与价值的统一体③供求影响价格④人们的消费行为受消费心理的影响 a.①② b.①③ c.②④ d.③④

4.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次.那么这一年里 货币发行量应为亿元.如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时 一元钱相当于元,这会引起.a.80000.5通货膨胀b.40000.2购买力 降低c.160002纸币升值d.20003购买力提高 5.面对近几年空调、彩电等家电的价格战,一方面不少人惊呼“产能过剩”.但另一方面,农村家电市场还远远没有饱和.“产能过剩”和“农村市场空白”的矛盾说明()a.厂家忽视对农村市场的开 发b.家电产品不适合现阶段农村的消费需求c.城市的家电消费已完全饱和d.社会总体消费水平受收入差距的影响 6.“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市,将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄,使山药在土下“冬眠”,开春后再将山药挖出上市,价格比秋末翻了一番.“冬眠山药”表明()①市场的 需求影响商品的价格②山药冬眠前后的价值是完全一样的③市场需 求影响商品的价格④农业生产要不断提高自身的经济效益 a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④ 7.近年来,我国在促进经济平稳较快发展的同时,进一步加强对教育、卫生、科技、文化、体育等事业的投入,不断完善社会保障体系.这表明国家致力于() a.统筹经济社会发展 b.统筹区域发展 c.统筹城乡发展 d.统筹人与自然和谐发展 8.2016年面对楼市低迷消费不足的现状,以万科、恒大为主的大型房地产企业,纷纷降价促销,以扩大市场占有率.而中小房地产开发商的生存危机加重,或转行,或倒闭,或勉强维持.这是因为() a.价格变动对生活必需品需求量的影响比较大 b.降价会导致商 品供过于求 c.降价会促使商品生产者提高劳动生产率 d.降价会导致企业获 利减少,生存压力增大

高一政治《经济生活》教学反思

高一政治《经济生活》教学反思 高中新课程已经开始实施,各教学线都被要求在课堂教学中要贯彻、落实新课标,要体现新课程得新要求。高中教师该如何把高中新课程实施好?在新课标得指导下,一个学期得教学实践中略有反想: 一、课怎么上? 高中新课程思想政治学科教学如何实施?课程怎么上?课时要如何安排就是我们最最关注得。旧教材《经济常识》分上下两册,供高一年一学年教学使用,而今压缩成必修模块1《经济生活》一册,需在一学期教完,而每周课时仍为2节。新教材虽经压缩但知识点没减反而有增,故普遍反映:“内容多而课时少,教不完。” 出于习惯,刚开始我们以高中思想政治课程标准表达得“粗线条”为由,没有把注意力放在对体现课程改革新理念得课程标准得学习与研究上,很少甚至不直接接触课程标准,在教学中把新教材上已经删除得或已经降低难度要求得旧教材上得理论内容又重新放入新教材得教学中,以致走进了内容多而课时少得矛盾得“怪圈”。经过一段时间得教学实践与对新课程标准得学习思考后,我们终于发现:事实上新课程教学只有以高中思想政治课程标准为根据、为根本要求,才能恰当地控制教学总量,准确定位教学难度。于就是我们仔细研究课程标准中以学生为行为主体表达得“内容目标”,就是如何从过程性与结果性两种意义上表达、呈现具体得学习目标得;并借助课程标准中以教师为行为主体得“提示与建议”,把握有关内容教学得侧重、难易、详略得要求,恰当处理好教材上瞧似比较多得教学内容。 如,关于“效率优先,兼顾公平”得有关教学内容。课程

标准规定得“内容目标”就是“解析‘效率优先,兼顾公平’得原则”。这就是要求学生通过理解与分析这一原则本身有关得知识内容,能够审视坚持这一原则得价值意义;课程标准提供得“提示与建议”就是:“模仿:为一家公司设计合理得分配方案。”这就是建议教学中由教师引导学生通过模仿分配方案得设计过程,能够运用“效率优先,兼顾公平”得原则这一理论知识,提高培养分析与解决问题得能力。 而教材内容涉及到:概念6个:①效率②公平③效率优先④兼顾公平⑤初次分配⑥再分配;原理观点2个:①效率与公平得关系②社会主义市场经济要体现“效率优先,兼顾公平”得原则。内容得呈现形式就是:探究活动4个,辅助文1则,综合探究(讲究效率,维护公平)1课。建议教学使用2个课时。 把握教材上得这一内容,进行教学时,如果不以课程标准所规定得内容目标为根据――把教学内容限定为重点要求学生学习“什么就是效率优先与兼顾公平,社会主义市场经济(我国得现行分配制度)为什么要坚持‘效率优先,兼顾公平’得原则,如何坚持‘效率优先,兼顾公平’得原则”这三个主要问题上,并以此处理教材,整合教学内容,展开学生得探究活动,而就是将教材上得所有内容按部就班地讲授完,全部剖析透、深、清,甚至再补充分析新教材虽涉及到但并没有给出具体解释得初次分配与再分配两个概念得具体内容,恐怕很难按照新课程得教学要求在2个学时内完成教学任务得。 再以“国家收入得分配”得教学为例。旧课标与旧教材在讲授这个内容时涉及“国民收入得分配用于积累与消费两个部分,正确处理积累与消费得关系,财政得概念,预算得概念,财政收入与财政支出包括得方面,财政收支平衡得概念,增加财政收入,财政得巨大作用”等三框内容,需要3课时,也必然要求学生记忆大量得概念与原理。

新版2021年政治必修1《经济生活》复习提纲

政治必修1《经济生活》复习提纲 学习就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗! 政治必修1 《经济生活》复习提纲 第一单元生活与消费 1、货币：(1)货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量 = 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。 (2)信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、借款、

消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值;本币汇率下降，本币币值贬值。利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口;有利于引进外资，不利于海外投资;有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 2、价格(1)影响价格的因素 【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。只有提高社会劳动生产率，才能缩短社会必要劳动时间，减少单位商品的价值量。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。【价值规律】内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。 (2)价格变动对经济生活的影响【价格变动对消费的影响】价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生

高一《经济常识》全册复习试题

高一《经济常识》全册复习试题 《经济常识》上册复习试题 第Ⅰ卷（48分） 一、选择题（共24题，48分） 1、2004年底，印度洋发生地震，引发海啸，给东南亚有关国家造成了巨大的灾难。我国人民纷纷捐钱、捐物支援灾区人民。这些捐献的衣、物、药品等（） A、是商品，因为它是劳动产品； B、不是商品，因为它的使用价值没有得到社会的承认； C、是商品，因为它是供别人消费的； D、不是商品，因为它没有用于交换。 2、如果一个国家钢铁部门劳动生产率提高，那么（） A、该部门劳动者在一定时间内创造的价值总量减少； B、该部门劳动者在一定时间内创造的价值总量增加； C、该部门劳动者在一定时间内创造的价值总量不变； D、单位商品价值量不变，但其价值总量多少无法确定。 2003年5月份以来，我国棉花价格不断上涨，从长江中下游到新疆天山南北，全国各地植棉的积极性普遍高涨。据此，回答：3-4题： 3、上述材料主要说明（） A、价值规律能够调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配； B、价值规律能刺激商品生产者加强管理； C、价值规律能促使商品生产者优胜劣汰； D、商品价格与价值相符合是不可能实现的。 4、针对我国棉花生产大幅度增长的形势，专家指出要警惕新一轮“棉多伤农”的现象。“棉多伤农”说明：（） A、商品的供求状况决定商品的价格； B、商品交换要以价值量为基础，实行等价交换； C、商品供不应求时，价格高于价值； D、商品供过于求时，价格低于价值。 5、我国的社会主义经济制度，以________为基础和根本经济特征。（） A、公有制实现形式的多样化； B、生产资料公有制； C、共同富裕； D、市场配置资源。 北京同仁堂药店内有一幅对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。”正是靠着这份承诺，同仁堂经历了300年风雨不倒，从一家普通的家族药铺发展为国药第一品牌。据此回答：7-8题： 6、同仁堂药店做出的承诺是：（） A、针对商品的价格而言； B、针对商品的价值而言； C、针对商品的交换价值而言； D、针对商品的使用价值而言。

高一经济生活期末综合练习一

高一经济生活期末综合练习一 一、单项选择题 B1．有些品牌白酒注重窖藏环节，根据窖藏时间的长短制定不同的价格。“白酒按年论价”，说明白酒价格的决定性因素是 A．使用价值 B．价值 C．供求关系 D．存放时间 C2. 假定原来1辆汽车可以交换10台电脑，1台电脑的售价为1万元。现在生产汽车的社会劳动生产率提髙一倍，某电脑生产厂家的劳动生产率也提高一倍。在其他条件不变的情况下，同样的一辆汽车和电脑售价分别为 A. 10万元 5000元 B. 10万元 1万元 C. 5万元 1万元 D. 5万元 5000元 B3. 下列关于信用卡说法正确的是 A. 信用卡在任意场所都可以刷卡消费 B. 信用卡集存款、取款、消费、结箅、査询于一体 C. 信用卡使用起来非常方便但不安全 D. 信用卡是活期存款的支付凭证，可以任意透支 C4．假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与右图反映的变动关系相一致的是 ①y为人民币汇率 x为商品进口量 ②y为货币流通速度 x为实际需要的货币量 ③y为个别劳动时间 x为商品价值总量 ④y为某种商品价格 x为该商品替代品需求量 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ A5．今年中秋夜过后，三亚大东海景区3公里海滩遍布50吨生活垃圾，严重污 染了海洋环境。这启发我们要坚持 A．绿色消费 B．适度消费 C．理性消费 D．紧缩消费 B6. 某校高中学生在进行社会调查时,得知本市城乡居民恩格尔 系数变化情况（如右图）。根据图示可知,2000年以来该市 ①城乡居民生活水平显著提髙 ②居民食品消费支出不断减少 ③城乡居民消费结构不断改善 ④社会总体物价水平不断下降 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C7．2012年上半年，我国民营企业进出口总值同比增长19%，快于同期我国总体进出口总增速11个百分点；外商投资企业、国有企业进出口总值分别占同期我国进出口总值的49.5%、20.6%。这表明 A．民营企业是社会主义经济的重要组成部分 B．民营企业、外资经济是我国国民经济的主体 C．在市场竞争中，多种所有制经济能够共同发展 D．必须把坚持对外开放作为我国发展的根本立足点 C8. 十几年前，为满足人们对彩电、冰箱的需求，彩电业、冰箱业迅猛发展。近几年，由于人们对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来。这表明 A. 生产决定消费的对象 B. 生产为消费创造动力 C. 消费对生产具有重要的反作用 D. 消费方式的变化促进了人们消费水平的提高 D9. 李某、王某、张某三人分别以资金(30万元）、土地(20万元）、设备（10万元)共同

《经济生活》第八课第一框题“国家财政”教学反思

《经济生活》第八课第一框题“国家财政”教学反思 《经济生活》第八第一框题“国家财政”教学反思 刚拿到这个题时，就有些“抱怨”：平时都是用两个时才能完成的教学任务怎么可能在40分钟之内讲完？！ 一、学生的自主学习是制胜的必备法宝 前期的教学设计中主要纠结在如何取舍教学内容以便在40分钟内完成教学任务。既要把堂还给学生,堂的容量、知识量又要达到要求,这就需要教师做到“三教三不教”。即教师要做到教难点、教重点、教易错点，不教本上有的学生能自己找出的知识，不教重复没有变化的知识，不教学生不容易掌握、超纲的内容。根据“三教三不教”原则，我就开始研究教材，寻找哪些是学生已经会的、哪些是学生可以自学的、哪些是教了学生也不会的内容，思考如何处理“教”和“不教”的内容。通过仔细阅读和梳理教材内容，发现完全可以根据论证思维公式“是什么”“为什么”“怎么办”三部曲将教材的内容进行重新的编排—— 一、是什么： 1、什么是财政？财政的实质是什么？ 2、什么是国家预算、国家决算？ 3、什么是财政收入？它有哪些？

4、什么是财政支出？它具体有哪些用途？ 、财政收入和财政支出之间有何关系？ 二、为什么——财政的巨大作用 三、怎么办——如何增加财政收入/影响财政收入的因素 对于“是什么”的内容可以“不教”，因为这部分是属于学生已有的或者学生通过独立自学完全可以掌握的内容。而“为什么”和“怎么办”是本的重难点内容，是需要老师教的。这样一，有了学生的自主学习，极大地缩短了教的时间，相应地增加了学生学习和练习的时间，把堂还给了学生，也提高了教的针对性。没有学生的自主学习，教师就不可能做到“三教三不教”，本节的教学内容也不能顺利完成。 从实际的教学过程看，相较于其他的老师，我的这堂教学时间很充足，不仅全额完成了教学任务，而且还可以留有较多的时间给学生巩固所学知识。这其中学生的自主学习起了关键的作用。 二、产生共鸣是激发兴趣的有效法宝 都说兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力和泉。如何才能更好地调动学生的学习兴趣呢？我觉得在借班上、师生之间互相不了解的情况下首先考虑的应该是如何和学生沟通，产生情感上的共鸣。只有师生互相交流沟通了才能谈得上学生对老师、对堂、对学习有兴趣。而沟通需要话题。话题的选择很重要，话题必须让大家都有话可说才行，让大家有共鸣点才能激起进一步交流的兴趣。其实这就是堂的导入。此次上时间是在国庆后不久，对于假期里发生的事情还是记忆犹新的。于是我选择了假期里的一事——央视1套和9套所播放的记录节