职业院校学生职业生涯规划调查问卷
职业院校学生生涯规划调查问卷
1.您认为现在就业形势如何 ( )
A 形势严峻，就业难
B 形势正常
C 形势较好，就业容易
D 不了解
2.总的来说，您对自己的职业生涯规划现状 ( )
A 满意
B 一般不满意
C 很不满意
D 没有考虑
3.假设你现在是即将毕业的大学生，马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗 ( )
A 有信心能找到一份合适的工作
B 虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题
C 找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活
D 一点信心都没有,一毕业就要失业
4.你平时关心有关指导学生就业的国家政策吗（）
A 根本不关注，与自己没有关系
B 不在意，需要时再查找
C 平时不关注，需要时自有人会告诉
D 特别关注，因为会对自己找工作提供帮助
5.你认为国家政策对高职学生的就业有什么作用（）
A 为学生就业指明方向
B 对学生就业不会有任何作用
C 上有政策，下有对策，真正贯彻执行很困难
D 仅有一定作用，效果不显著
6.你是通过什么途径获取有关大学生就业的国家政策（）
A 电视
B 网络
C 课堂
D 同学或亲戚朋友
7.毕业后对工作地点有什么选择（）
A 中国在一线城市
B 二三线城市
C 县城乡镇
D 出国
8.毕业到一个地方工作后，如何解决自己的住处（）
A 单位提供住房，暂时不考虑，但一定要买房
B 租房，房价太高，不会买房
C 自家有房
D 走一步算一步，没考虑
9.如果购房，打算如何买房（）
A 自己挣钱，货款买房
B 单位解决
C 由父母买房
D 没有考虑
10.你怎样看待现在房价（）
A 不是很高，能够接受
B 土地稀缺，房价肯定还会大涨
C 实在太高，使人无法承受
D 与自己无关
11.你如何看待当今社会的发展变化（）
A 社会变化快，使人们的生存环境越来越坏
B 社会发展快，人们的幸福感不断提高
C 社会没什么发展变化
D 自己曾不关心
12.社会的快速发展，对你的职业有什么影响（）
A 没有影响，曾不担心
B 影响很大，现在感到很焦虑
C 影响很大，但对前途充满信心
D 现在还没意识到
13面对社会的发展变化，你认为应如何适用这种变化（）
A 早做准备，积极应对
B 车到山前必有路
C 得过且过，“今朝有酒今朝醉”
D 与自己无关
14.你希望你的第一份工作是在怎样的情况下选择的 ( )
A 是经过考虑和挑选才最终确定的
B 先就业后择业
C 选择自己喜欢的
D 能找到工作就不错了
15.在就业时你认为单位最看中的是什么( )
A 专业
B 学校的知名度
C 个人能力
D 学历
16.当面临职业选择的困惑时，你通常会通过哪个渠道解决 ( )
A 找本行业的前辈解决
B 找朋友，父母，老师解决
C 找职业咨询师等专业人士解决
D 通过书籍，网络等方式自己寻找答案
17.你如何看待“知识无用”这种观点（）
A 不赞成，知识能改变命运
B 非常赞成，知识一文不值
C 学校里学的知识没有用
D 有学历并非有知识
18.如何看待自己的高职专科学历（）
A 学历已经很高了
B 专科学历在现在社会里算是很低了
C 学历虽不是很高，但掌握技术更重要
D 自己不关心学历
19.你对现代人追求高学历有什么看法（）
A 为了找到一份称心如意的工作
B 为了满足自己的虚荣心
C 从众心理
D 为提高自己的知识和能力
20.你是否会提高自己的学历水平（）
A 必须的
B 不会想再提升学历了
C 到时再说
D 没考虑
本科大学生职业生涯规划书
本科大学生职业生涯规划书 职业生涯也是人生的一部分，对自己职业做好足够的规划，在未来才能以不变应万变。下面是由出guo为大家的“本科大学生职业生涯规划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这
方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受 教导。 我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所 以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没 有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态；不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。 尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热 情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，
大学生职业生涯规划大赛 范文 字以上
个人职业规划设计书 姓名： 出生： 学校： 院系： 班级： 手机： 邮箱： Q Q : 个人职业规划设计书
目录 一、前言 二、规划蓝图 三、职业生涯规划测评 第一章：自我评定 （一）自我分析 1.个人成长 2.能力优势 3.自我盘点 4.分析小结 （二）职业分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.分析小结 第二章：确立目标 （一）环境分析 1．社会环境 2.家庭环境 3.学校环境 4.周边环境 （二）专业分析 第三章：岗位分析 第四章：目标计划 （一）短期目标计划 （二）长期目标计划 第五章：求职计划 第六章：实施方案 第七章：实施计划 1、时间安排 2、付出行动 第八章：角色建议 第九章：自行调整 结束语 个人职业规划设计书
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！ 通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行规划设计。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时刻萦绕在耳边，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种冲劲，告诉自己：我是最棒的，别人行我也能行，别人不行我也能行。 个人资料： 真实姓名： 性别： 年龄： 籍贯： 政治面貌： 所在学校： 班级及专业： 学号： 联系地址： 座右铭：认真对待每一件事，做好每一件事！
【调查问卷】个人职业生涯规划问卷调查表6.20
员工职业生涯规划调查 为建立员工职业生涯规划系统，达到人岗匹配，跟进现有大学生和工程师的职业目标设定中个人、所在单位、公司三者，在工作安排、机会平台、帮带、培训、沟通之间的顺畅。 现在公司范围内做一次年度员工职业生涯规划回访调查，具体操作如下： 1、对象为招聘大学生、师Ⅰ级及以上工程师。 2、综合办发放调查问卷，收集整理，结合2013年个人的职业规划进行对比分析。 3、对个人在职业生涯规划中，存在价值取向和定位与所在工厂和公司不相符，人秘课将对其面谈，并将面谈结果反馈给所在单位。 4、综合办对本次调查的结果和提出改善意见汇报公司。 综合办 2014.6.20
个人职业生涯规划问卷调查表 一、基本个人信息 姓名毕业学校入职时间 学历专业职称等级 所在工厂所在工序 二、职业现状分析调查 1）根据您自身的工作经验及工作体会，深思熟虑，在与您想法最吻合的选项上打“√”2）每题都有五个选项。其中： ①“完全不符合”是指所列问题跟您的实际情况完全不一样； ②“较不符合”是指所列问题跟您的实际情况不是很一致； ③“说不清楚”是指所列问题您从未考虑过这个情况或不知道； ④“较符合”是指所列问题跟您的实际情况比较一致； ⑤“完全符合”是指所列问题跟您的实际情况完全一样。 3)每一问题只能选择一个答案。 三、题目 （一）个人需求与岗位匹配 1．我目前的岗位与个人职业规划匹配性 （）完全不符合（）较不符合（）说不清楚（）比较符合（）完全符合 （二）单位组织文化 2．我很喜欢本单位的文化氛围 （）完全不符合（）较不符合（）说不清楚（）比较符合（）完全符合 3．在过去一年内，工作单位经常有人和我谈及我的工作情况和工作反馈 （）完全不符合（）较不符合（）说不清楚（）比较符合（）完全符合
在职员工职业生涯规划的调查问卷
关于员工职业生涯规划的调查问卷 尊敬的员工： 感谢您为公司经营管理所做出的贡献！公司正处于变革和高速发展时期，迫切渴求多层次、全方位的骨干人才，请您真实地写下您的个人看法，帮助我们更近距离地了解您和发现公司存在的问题。 姓名：所属部门及岗位职务： 一、工作现状调查，请对下列问题简述您的观点： 1、已在本公司服务的年限： A.1年以下 B.1-3年 C.3-5年 D.5年以上 2、入职时选择本公司的原因是什么（可多选） 优厚的薪资 良好的发展空间 3、对现在的岗位、工作环境是否满意，目前的工作情况是否达到当时的希 望值 4、你认为自己的能力是否得到充分发挥，并且是否得到同事或领导的认可 和重视
5、你认为公司目前的工作环境怎么样，希望哪方面有所改进 6、你与其他部门的合作是否融洽 7、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现 8、对你来说，实现自己的目标最主要依靠的是什么，如：给我证明自己的 工作机会、领导的赏识、更丰富的专业知识和技能、平和的心态 二、职业生涯规划调查 1、你对目前的工作哪些方面最满意 2、你认为理想的工作是什么（包括职位、行为、待遇等等）。 3、你认为自己最重要的三种需要是（如：弹性工作时间、成为管理者、报 酬、独立、稳定、休闲、和家人在一起的时间、挑战、成为专家、创造）。 4、请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道。
5、如果因客观原因，你需要更换工作，你想以何种方式更换工作，换行业 还是换职业） 6、在对你的职业规划上，希望企业提供的哪种形式的辅导和帮助最适合你 7、你个人在本企业两年内的短期职业目标是什么你的二到五年内的中期职 业目标是什么你的五年以上的长期职业目标是什么 8、你自己是否找到了你与实现目标所需能力的差距请述说理由。
大学生职业生涯规划表格
自我表 一、自我状况分析评估 请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等） 自我评估 性格沉默，比较内向的 兴趣爱好特长电脑，C++，运动 情绪情感状况比较稳定，不太容易生气 意志力状况意志还可以，不太稳定 已具备经验有一定的社会工作经验，销售方面 已具备能力电脑的操作，程序编辑 现学专业及主要课程工程管理，土木工程，工程造价 现有外语、计算机水平外语4级未过，计算机达到2级水平 社会中的自我评估对你人生发 展影响最大 的人 称谓姓名单位、职业、职务 父亲 夏成 标 从商 母亲 李仁 惠 无 他人对你的 看法与期望 父母 希望我能够在大学里学到知识与技能，好在社会上 有一席之地 亲戚、朋友认为我能成功在社会上 老师学会容忍 同学不想说 二、环境与职业评估 人际关系分析
校园环境对你成才的影响学校学校是个小社会，锻炼我的能力学院给我知识和力量 专业给我在社会立足的技能知识 班级无 寝室能够启到激励的作用 认识职业世界人才供需状况与就业形势分析 近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以 后，工程项目管理成为热点。与专业就业领域相关的 主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随 着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅 投资和市场需求全面看好。 对人才素质要求 要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算 机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域， 从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型 的高级管理人才。 对人格特质要求 由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外， 还要有良好的身体素质和心理素质。 对知识的要求及学校中的哪些 课程对从事该项职业有帮助 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基 本知识 对能力的要求 本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法 和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训 练；具备从事工程项目管理的基本能力。 对技能训练要求 1.掌握工程管理的基本理论和方法； 2.掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3.熟悉土木工程技术知识； 4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 5.了解国内外工程管理的发展动态； 6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能 力；
我的大学生职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我评估（1）自我分析我是一个本科生，成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型的人。（3）自己的职业能力我虽然恒心不够，毅力不够，但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时请他们指出自身存在的各种不同缺点，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，增加自信心，使自己更好表现。在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬，它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时，将金钱作为首选价值观，从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说，现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀
个人职业发展调查问卷
个人职业发展调查问卷 我们通常介绍人的时候，会适应用如此的方式，“这是一位记者”，“这是一位工程师”，我们用职场的职位，来作为介绍人的一个称呼，这讲明关于大多数人来讲，职场是一个人花精力最多，也是最能体现个人价值的地点。 你最喜爱哪种领导？什么样的同事你最情愿相处？无休止的加班是否让你精疲力尽？繁重的工作损害你的健康了吗？是否有的时候你会考虑 “我要跳槽”？……请您认真填写下面的调查，并将答案标成红色，感谢! 一、您认为工作几年的人最容易处于职场困惑期？（单选） A、1-2 年 B、3-5 年 C、6-10 年 D、10 年以上 E、其他 二、您是否处在职场困惑期？（单选） A、正在经历 B、还没经历过 C、差不多渡过了 三、处在职场的您，目前的状态是？（可多选） A、拥有了一定的工作体会和技能，足以去一个更好的平台进展 B、拥有了一定的工作体会和技能，但不足以寻求更好的平台 C、随着工作岗位的变化，之前的专业技术和知识逐步脱离，难以拓宽自己的进展空间 D、明白了自己的优势和劣势，重新查找适合自己的机会和空间 E、压力较大，负担重，不能轻易跳槽 F、第一份工作专门重要，现在由于体会和技能，只能在有关的行业和公司进展 G、其他（请填写）： 四、现在如果你有机会重新选择一个公司，您更看重哪些？（可多选）
五、以下 9 种可能的职业目标，您觉得哪种对您最重要？（可多选） 每天，我们都会或多或少地回忆工作和生活中的情况，有些失误让我 们后悔万分，有些收成让我们兴奋不已。我们常常把那些让我们觉得惋惜 和后悔的情况叫作教训，把那些为我们带来欢乐和收成的情况叫作体会。 你明白吗？在那个世界上，每天都有专门多人与你经历着类似或者一模一 样的情况，不管是教训依旧体会，如果我们早一秒明白不人的解决方案， 就能更快更好地解决工作和生活中的咨询题。 请您耐心地回答下面的咨询题，并将答案标成红色，再次感谢您的合 作！ 六、 您是否觉得自己过去的经历专门丰富？（单选） A 、是 B 、否 七、 如果体会和教训是能够买卖的，您觉得您的哪条体会或者教训是 最能卖出好价钞票的？ 请填写： A 、良好舒服的工作环境 会 C 、薪酬和福利待遇 E 、工作本身的吸引力 G 、其他（请填写）： B 、工作本身所提供的学习机 D 、明确的职业提升路径 F 、行业和公司进展前景 A 、成为技术专家 C 、获得独立自主的工作 E 、进行自我创业或自主创新 G 、同意竞争性或脑力上的挑战 I 、获得国际化的职业生涯 B 、成为领导者或治理者 D 、猎取安全感和稳固感 F 、奉献社会服务人类 H 、猎取生活与工作的平稳
大学生职业生涯规划书(1)
大学生职业生涯规划书 姓名：xxx 学号：xxxx 专业：测控技术与仪器 我的霍兰德代码是：RCI(实际70.5%+常规52.3%+调研50.0%) RCI:测量员,勘测员,仪表操作者,农业工程师,化学工程技师,民用工程技师,石油工程技师,资料室管理员,探矿工,煅烧工,烧窑工,矿工,保养工, 磨床工,取样工,样品检验员,纺纱工, 炮手,漂洗工,电焊工,锯木工,刨床工,制帽工,手工缝纫工,油漆工,染色工,按摩工,木匠,农民建筑工人,电影放映员,勘测员助手. 实际型：(R) 共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。 常规型：(C) 共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 调研型：(I) 共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
大学生职业生涯规划调查问卷2015版—
2015大学生职业生涯规划调查问卷 同学们，在紧张地学习中你是否需要暂时停下来，认真思考一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的打算？认真规划一下你的职业生涯？此次调查所得资料仅用于学术研究，不会涉及到个人隐私。感谢百忙之中抽空填写。 请在符合您情况的选项上面打“√” 1、你选择现在专业的依据是 A自己喜好B就业前景C他人期望D随便选的 2、你是否满意目前自己所就读的专业 A喜欢B一般般C不喜欢D没想过 3、你在大学的学习和生活中有明确的目标吗？ A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标 4、你是否了解本专业未来的职业发展方向：（） A非常了解B了解C不是很了解D一点也不了解 5、从学校毕业后的打算是 A直接工作B继续深造C呆在家里D自主创业 6、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗？ A非常了解B一般了解C不了解D没想过 7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗？ A非常了解B一般了解 C 不了解 D 没想过 8、过去是否有过实习或兼职经验：（） A曾经有过多次B有过一两次C从未有过但有此打算D从未想过 9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 A非常重要B比较重要C不重要D不太确定 10、你有无对自己的职业生涯进行过规划 A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)； B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划； C 有，但还没有考虑清楚； D想做，但不知道怎么规划； E 从来没有想过； 11、你对自己的职业生涯规划，更多地来自于：（） A、父母亲友的期望 B、学校教育和培养 C、周围同学等 D、社会舆论评价 E、自己 F、国家政策 G、学校就业中心的指导 12、你认为当前何种方式的指导真正有助于职业生涯规划 A学校专门的指导机构B自己阅读书籍期刊等C专门的指导讲座D向第三方专业职业生涯规划指导机构咨询13、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么？ A兴趣爱好B特长技能C所学专业D性格E其他 14、在你的内心中，对“职业生涯规划”的指导服务的需求程度有多大？ A 非常需要B需要C无所谓D不太需要E完全不需要 15、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗 A 愿意 B 可以考虑 C 不愿意 D 无所谓 16、你所在的学校或区域是否有职业生涯规划的中介或服务机构？ A有，数量比较多B有，数量很少C没有D不清楚 17、你对学校的服务机构提供的职业生涯规划课程就业指导服务： A 非常满意B满意C一般D不满意 E 很不满意
大学生职业生涯规划书范文2020
大学生职业生涯规划书范文2020 作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的 人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所 淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了， 所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有 了目标，才会有动力！ 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。充满激情和挑战的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，做事要认真，脚踏 实地。要真心真意对待你身边的人。我一直认为，人最可贵的就是 能团结合作，全力以赴，用你的真情和别人合作，这样可以做到事 半功倍。 我的职业价值观：工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获 得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生 活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相 处在一起感到愉快，，是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 外向，开朗，幽默，乐观的。也很率性。喜欢交朋友，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢听音乐，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如跆拳道，对音乐方面 的知识也很想去了解，想成为全方面人才。
4.能力 计算机应用，建筑设计方面，听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入，擅长想象思维。可 以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的 优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部，有丰富得管理经验，实践能力强。但缺乏耐心，容易感情用事。 5.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛，由于我是学土木的，对工程建筑方面的知识比较了解，可以学以致用。希望能够在工程建筑和设计方面有所 发展，自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定，想努力成 位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯 定及尊重。软硬兼用，以身作则。对自己未来有信心。 7.职业价值观 希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价 值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 二、自我分析小结 所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关 心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及 时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同 情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。 善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群 体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。
幼儿园教师职业生涯规划调查问卷
幼儿园骨干教师职业生涯规划调查问卷 尊敬的老师： 您好。感谢您参与本次问卷调查，本调查为匿名调查，只是作为研究之用，所以请您如实填写自己的真实想法，在您认为合适的选项上打“√”即可。凡没有标注“多选”的题目均为单选，请认真思考后作答。再次感谢您的配合！ 1.您的工作岗位是： A.教师 B.管理人员 C.其他 2.您的年龄是： A.45岁以上 B.36-45岁 C.35岁及以下 3.您的性别： A.男 B.女 4.您对自己目前的职业发展状况满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 5.您听说过教师职业生涯规划的观点吗？ A.听说过 B.没有 6.您目前对自己的教师生涯有规划吗？ A.有 B.没有 7.学期（或学年）的自我总结对自己的成长有促进作用吗？ A.作用很大 B.有一点作用 C.没有作用 8.如果从没有写过生涯规划，那么心中是否有自己长远努力的目标？ A.有 B.没有 9.你觉得有必要对自己的教师生涯进行规划吗？ A.有 B.没有 10.你觉得教师职业生涯规划，主要内容应包括哪些？（多选）
A.学习规划 B.教学技能 C.科研目标 D.人际交往 E.经济收入 F.个人修养 G.自我保健 H.业余爱好 11.你觉得提高自己的职业生涯规划技能有哪些途径？（多选） A.阅读规划类的书 B.向他人请教 C.参考范文 D.尝试规划 12.职业生涯规划对您来说重要程度如何? A.重要 B.一般 C.不重要 D.无所谓 13.您是否规划过自己近5-10年的职业生涯? A.认真规划，目标明确 B.简单考虑过，目标不太明确 C.还不确定今后的职业发展道路 D.从未规划过自己的职业生涯 14.您认为影响您进行职业生涯规划的主要因素是什么？（可多选） A.个人没有明确目标 B.缺少发展机会和空间 C.工作任务繁重，无暇顾及自身发展 D.自身条件及能力的制约 E.本单位不够重视和支持 F.幼儿园缺乏相应的政策支持 G.其他（请写出）：___________________________________________ 15.您根据自己的特长和发展选择工作的自主性大小如何？ A.自主性很大，可以按照自己的特长和发展选择工作 B.自主性尚可，能根据工作任务需要，适当兼顾个人发展 C.自主性不大，只能埋头于完成工作任务，难以顾及个人发展 D.没有自主性，完全服从于工作安排，错过了个人发展机会
职业院校学生职业生涯规划调查问卷
职业院校学生生涯规划调查问卷 1.您认为现在就业形势如何 ( ) A 形势严峻，就业难 B 形势正常 C 形势较好，就业容易 D 不了解 2.总的来说，您对自己的职业生涯规划现状 ( ) A 满意 B 一般不满意 C 很不满意 D 没有考虑 3.假设你现在是即将毕业的大学生，马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗 ( ) A 有信心能找到一份合适的工作 B 虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题 C 找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活 D 一点信心都没有,一毕业就要失业 4.你平时关心有关指导学生就业的国家政策吗（） A 根本不关注，与自己没有关系 B 不在意，需要时再查找 C 平时不关注，需要时自有人会告诉
D 特别关注，因为会对自己找工作提供帮助 5.你认为国家政策对高职学生的就业有什么作用（） A 为学生就业指明方向 B 对学生就业不会有任何作用 C 上有政策，下有对策，真正贯彻执行很困难 D 仅有一定作用，效果不显著 6.你是通过什么途径获取有关大学生就业的国家政策（） A 电视 B 网络 C 课堂 D 同学或亲戚朋友 7.毕业后对工作地点有什么选择（） A 中国在一线城市 B 二三线城市 C 县城乡镇 D 出国 8.毕业到一个地方工作后，如何解决自己的住处（） A 单位提供住房，暂时不考虑，但一定要买房 B 租房，房价太高，不会买房 C 自家有房 D 走一步算一步，没考虑 9.如果购房，打算如何买房（）
A 自己挣钱，货款买房 B 单位解决 C 由父母买房 D 没有考虑 10.你怎样看待现在房价（） A 不是很高，能够接受 B 土地稀缺，房价肯定还会大涨 C 实在太高，使人无法承受 D 与自己无关 11.你如何看待当今社会的发展变化（） A 社会变化快，使人们的生存环境越来越坏 B 社会发展快，人们的幸福感不断提高 C 社会没什么发展变化 D 自己曾不关心 12.社会的快速发展，对你的职业有什么影响（） A 没有影响，曾不担心 B 影响很大，现在感到很焦虑 C 影响很大，但对前途充满信心 D 现在还没意识到 13面对社会的发展变化，你认为应如何适用这种变化（） A 早做准备，积极应对 B 车到山前必有路
1大学生职业生涯规划
引言： 记得去年9月10号刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴奋，些许迷茫，些许不安，四年之中的学习生活应该怎样度过？四年之后的发展道路又应该延伸向何方？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的二分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。 一自我评估\ 1感性认识 从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；不善交际,喜欢做事而不善与人接触.在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。 从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友
的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的女孩。 综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。 2理性认识 根据霍兰德理论分析，我具有现实型,常规型的复研合型特征。一面属于常规型，是因为我比较喜欢固定的有秩序地工作或活动.希望确切地知道工作的要求和标准.一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。 从E—I维度分析， 我属于内倾型，注意力集中于内心世界，喜欢独自度过避免成为注意的焦点 思考之后行动，在心中思考问题，愿意再经选择的小群体中分享个人情况, 仔细考虑后,才有所反应.，喜欢深度,而不是广度，从T-F维度分析,（情感上），在个人价值观的基础上做决定，超前思考，考虑行为对他人的影响，被认为感情过多，缺乏逻辑性，软弱认为圆通和直率同样重要，被欣赏而激励，MBIT性格：沉静，友善，敏感，谨慎。欣
职业生涯设计复习题一
职业生涯复习题一 一、名词解释 1.职业生涯规划 2.职业锚 3.员工帮助计划 4.生活特性问卷 5.工作压力 二、简答 1. 我国职业分类大典将职业分成哪几类？ 2. 职业生涯规划与管理的主要内容是什么？ 3.“职业锚”的五个特点 4. 简述霍兰德六角模型的含义。 5. 两种升迁通道 6. 组织进行持续绩效评估和有效反馈的意义。 三论述题 1 请你设想一下未来几十年的工作生涯，提前为自己设计一份简单的职业生涯发展路径。 2. 论述库伦伯兹决策模式七步骤。 四、案例分析题 1. 当外职业生涯遭遇寒流 2006年4月24日，普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯，因长期得不到公司重用，唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼，不堪压力，最后从公司大楼的20层跳下。胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。 请根据内外职业生涯原理，分析上述案例。 2. 小李的职业发展困境 小李是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昫，父母觉得制造暖棚定能赚大钱，于是便萌生了让小李报考材料系的想法。一向缺乏主见的他亲人了父母的意愿，考入了某交大高分子材料系。 其实，打小时候在少科站接触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于是他在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的机会，看着别人羡慕的眼光，他把兴趣甩在一边，顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道，后来由于导师推荐改换专业方向，辗转6年完成了博士学位。期间，兴趣的驱动让他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但后来随着本专业课程的加重，便无暇顾及计算机的学习。 毕业后，注重研究型的科研机构他不愿意去，而想去的企业却需要应用型人才，他也想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期间就再也没有学习过，早已生疏，相比计算机专业人才，完全没有竞争优势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未免可惜。他空有名校博士的荣誉，却无路可走，百般后悔。 职业生涯复习题答案
职业规划调查问卷
职业规划调查问卷文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
职业生涯规划对大学生学习积极性的影响的调查问卷亲爱的同学们： 您好！我们是山东交通学院管理学院大二的学生，针对日前日益严峻的就业形势，为了进一步了解职业生涯规划对大学生学习积极性的影响，现就大学城十所高校学生进行此次调查，以帮助同学们更清晰地对自己的职业生涯进行规划，毕业后找到理想的职业，我们诚挚地希望能够得到您的支持与配合，谢谢！ 将您选择的答案填写在横线上，请您如实填写以下问卷，谢谢！ 1、您的性别： B A、男 B、女 2、您目前所在的大学是：中国矿业大学 3、您目前所在的年级是： B A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 4、您所读的专业是： A A、理科（数、理、化、生物等） B、人文科学（哲、史、文学、语言等） C、社会科学（法、社会学、经济、管理等） D、艺术体育 5、对于自己的了解，您主要通过哪些渠道获取的： A A、自己的体会 B、别人的评价 C、专业机构提供的测评 D、免费简单的测试 6、您觉得进行职业生涯规划的依据是 A
A、个人兴趣爱好 B、所选职业的就业前景 C、他人的建议 D、综合考虑各种因素 7、你认为在制定职业生涯规划时应该考虑哪些方面的内容（多选）： ABCD A、了解自己适合的职业 B、了解自己的性格 C、了解自己的能力 D、了解自己的潜力. 8、如果您已制定了职业生涯规划，在以后的学习中，您将 C A、继续强化自己的优势，发挥一技之长 B、弥补自己的不足，更全面的发展 C、坚持自己原有的计划，做适当调整 D、改变自己原有的计划，重新制定 9、当您在职业生涯规划和执行的过程中遇到的困难有哪些（多选） B C A、职业目标不明确 B、专业知识不足 C、家人朋友的意见影响 D、其他因素 10、如果在学习生活中遇到困难，您会修改生涯规划书吗 B A、会 B、不会 C、不确定 11、根据自己制定的职业生涯规划，您会对自己未来工作所需的专业知识进行更深层次的了解吗 A A、一定会 B、偶尔会 C、从不会 D、不确定 12、你觉得大学生应该什么时候做职业生涯规划 B
大学生职业生涯规划答案.doc
2013年上半年考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分) 1,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。 A. 发展道路 B. 发展思路 C. 发展规划 D. 发展抉择 正确答案：A 2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。对于大学阶段应该做好哪些职业准备，以下选项中正确的是？ A. 积累精深的专业知识和技能 B. 培养自己的个人能力、实践能力、组织能力等 C. 懂得心理健康调适的方法，具有良好的沟通和人际协调能力 D. 以上都对 正确答案：D 3,在社团的舞台上，大学生必须注重学会团队内外的沟通，才能提前感受到社会与人之间沟通的要求，在社团中锻炼和成长，提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法，你认为正确与否？ A. 正确 B. 错误 正确答案：A 4,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是？
A. 职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比 B. 职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音 C. 考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习 D. 对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑 正确答案：C 5,据了解，现在的大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主，专业关联度不大，这也导致大学生兼职的价值不高。专家建议，寒暑假兼职时要根据自己的需要，“缺什么补什么”，提高兼职的“性价比”。对此，你认为以下做法正确的是： A. 尽量选择与自己的职业规划有所关系的工作，注意专业的相关性 B. 把兼职当作职场提前进入角色 C. 有针对性地克服自己的弱点，锻炼胆量改善性格 D. 以上都正确 正确答案：D 6,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是？ A. 目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置 B. 目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件 C. 目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥 D. 目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会 正确答案：D 7,时间管理所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的（）。 A. 心态的调整 B. 适当的安排
大学生职业规划生涯的问卷调查
大学生职业规划生涯的问卷调查 【大学生职业规划生涯问卷调查报告】 一、引言 20xx年的次贷危机让我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势，因此，对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。由此为出发点，我进行了新生大学生活适应性调查，其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。 本次调查的目的有2个： 1、分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2、通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前（尤其是次贷危机发生后）大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为：大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点： 1、职业生涯规划的定义是：个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2、当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步
阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。 本次调查的形式为： 1、问卷调查（随机抽取在校大学生调查，网络调查）。 2、向辅导员，职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3、查阅相关资料（来源：网络、图书馆）。 二、调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本，得到以下实验数据： 问题1：您认为大学生应该把重心放在？ a、全力学习，为以后的事业、深造做准备 b、以学习课程为主，兼顾社会锻炼 c、着重参加学生会等，为以后进入社会做准备 d、直接参与社会 问题2：您是否对本专业进行深入了解？ a、已有深入了解 b、了解一般 c、基本不了解 问题3：您将来的职业规划是什么？ a、毕业以后就业
大学生职业生涯规划表格
一、自我评估 自我评估职业兴趣分析 测试标准：霍兰德职业兴趣测评 优势职业类型： 事务型，除此之外，文艺型和研究型的得分也较高。 事务型的人，适合有组织、系统化的活动，比 较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境。 在工作时，是那种会善始善终，坚持不懈，是值得 信赖的人。事务型的典型职业：审计员、出纳、会 计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、 文员、接待人员、文件档案管理员等。 文艺型和研究型适合的职业大致有：作家、广 告设计人、工程师、行政主管人员、科研人员、系 统分析员。 人格测试 测试标准一：16PF问卷 我在活泼性、独立性、自律性等方面表现得比 较突出，在紧张性等方面则表现为低分，在其他方 面表现均比较平常。 测试标准二：MBTI人格理论 我的人格类型为：ISTJ (内向感觉思考判断） 注意力集中在自身的内在世界，内心体验非常 丰富。着眼于现实，安于现状；关注细节、喜欢描 述；善于记忆和与大量的事实打交道。喜欢通过客 观分析作决定，重视事物之间的逻辑关系，能够预 见到选择的逻辑结果。行为果断，意志坚定，有分 析问题和事态的才能。喜欢按照计划，有条理地、 按部就班地生活和做事；喜欢终止辩论和作出决定， 愿意进行管理和控制。 优势 1.做事脚踏实地而且非常有条理，工作一丝不苟， 对待具体问题、事实和细节非常专心细致； 2.追求高效率和多成果，能将工作自始至终贯彻到 底，对实现目标很有毅力和决心,能够通过集中 精力和深思熟虑稳步地达到自己的目标； 3.有非常强的责任意识，信守诺言，乐于遵循确定 的工作安排和传统的方针政策，容易得到上级和 同事的信任；
大学生职业生涯规划调查问卷
大学生职业生涯规划调查问卷 同学们，在紧张地学习中你是否需要暂时停下来，认真思考一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的打算？认真规划一下你的职业生涯？此次调查所得资料仅用于学术研究，不会涉及到个人隐私。感谢百忙之中抽空填写。 请在符合您情况的选项上面打“√” 1、你选择现在专业的依据是 A自己喜好B就业前景C他人期望D随便选的 2、你是否满意目前自己所就读的专业 A喜欢B一般般C不喜欢D没想过 3、你在大学的学习和生活中有明确的目标吗？ A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标 4、你是否了解本专业未来的职业发展方向：（） A非常了解B了解C不是很了解D一点也不了解 5、从学校毕业后的打算是 A直接工作B继续深造C呆在家里D自主创业 6、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗？ A非常了解B一般了解C不了解D没想过 7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗？ A非常了解B一般了解 C 不了解 D 没想过 8、过去是否有过实习或兼职经验：（） A曾经有过多次B有过一两次C从未有过但有此打算D从未想过 9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 A非常重要B比较重要C不重要D不太确定 10、你有无对自己的职业生涯进行过规划 A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)； B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划； C 有，但还没有考虑清楚； D想做，但不知道怎么规划； E 从来没有想过； 11、你对自己的职业生涯规划，更多地来自于：（） A、父母亲友的期望 B、学校教育和培养 C、周围同学等 D、社会舆论评价 E、自己 F、国家政策 G、学校就业中心的指导 12、你认为当前何种方式的指导真正有助于职业生涯规划 A学校专门的指导机构B自己阅读书籍期刊等C专门的指导讲座D向第三方专业职业生涯规划指导机构咨询13、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么？ A兴趣爱好B特长技能C所学专业D性格E其他 14、在你的内心中，对“职业生涯规划”的指导服务的需求程度有多大？ A 非常需要B需要C无所谓D不太需要E完全不需要 15、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗 A 愿意 B 可以考虑 C 不愿意 D 无所谓 16、你所在的学校或区域是否有职业生涯规划的中介或服务机构？ A有，数量比较多B有，数量很少C没有D不清楚