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意大利语语音学习偏误分析与语音教学探析

意大利语语音学习偏误分析与语音教学探析
意大利语语音学习偏误分析与语音教学探析

意大利语语音学习偏误分析与语音教学探析摘要语音学习是外语学习的基础,在语言学习中的地位十分重要。基于意大利语语音特点,归纳和分析学习者的常见偏误,对意大利语语音教学应注意的问题进行相关探讨、分析与建议。

关键词意大利语;语音教学;偏误分析

中图分类号:h772 文献标识码:b 文章编号:1671—489x (2012)30—0098—02

1 前言

意大利语被誉为是世界上最富于音乐感的语言,最优美动听的语言。所以,无论是对于专业学生还是非专业学生来说,掌握好意大利语语音,是学好意大利语的第一步,是语言学习的基础。无论对这门语言掌握的程度如何,如果能发音准确,字正腔圆,优美动听,那么首先就能打动听话者。

大部分学生,特别是大学生,在学习意大利语时,往往已经在第一语言汉语的基础上不同程度地掌握了第二语言英语。所以,在习得过程中兼受汉语和英语两方面知识的影响,这种影响在意大利语发音教学中十分显著,它既有正迁移,也有负迁移。在教学中,教师应当充分利用正迁移,防止负迁移。

2 意大利语的发音特点

总体说来,意大利语的发音规则比较简单,怎么写就怎么读。如何准确而完美地掌握发音必须经过认真揣摩、比较和模仿学习。

意大利语学习软件(非常好用)

大嘴意大利语是一款包含意大利语字母、音标发音、背单词及说口语的学习软件。

软件简介: 大嘴意大利语 融合了【逆向学习法】和【疯狂英语】这两种有效的英语学习方法的精髓,并加以创新,集意大利语的【听、说、读、写、背 、译、玩】 功能于一身,解决了困扰国人的学意大利语难、【中国式意大利语】和【哑巴意大利语】的问题。

大嘴意大利语从认字母、学音标开始,真正的从零开始学意大利语,口语部分同时精选了常用口语300句、意大利语900句、开口就说意大利语、走近意大利脱口秀、意大利语常用2000句共计7800多句常用意大利语对话和情景对话内容,每个大类情景对话都分为若干个小情景对话,让您一目了然选择所要学习的内容。背单词部分精选了基础词汇、分类词库、意大利语、速成意大利语、意大利语词汇2000共计17000多条词汇,并以采用先进的意大利语、汉语语音朗读技术,使您在使用电脑进行工作、学习或娱乐的同时,就能不知不觉、轻轻松松地掌握各类日常意大利语会话及常用意大利语词汇。该方式既摆脱了枯燥的传统学习方法,又充分利用了在电脑前的各种冗余和等待时间,有效地提高了学习效率,在不知不觉中轻轻松松、迅速提高意大利语的听力、口语水平及单词数量。软件还附带了语音转录MP3功能,可以以纯正的意大利语口语录制软件中所有的小情景对话为MP3文件,还支持同步输出意大利语句子歌词,您可以把转录的MP3文件及同步输出的意大利语句子歌词文件复制到您的MP3播放器上,听意大利语、学口语、背单词的同时,还可以以歌词方式在MP3、MP4、MP5播放器、手机上看到所听的意大利语句子、单词,真正随时随地充分利用各种空闲时间学意大利语,一天轻轻松松脱口而出十句话,一年的零碎时间足以攻克意大利语。 大嘴意大利语的特色: 【◆听】: 运用国外先进的意大利语、汉语语音朗读技术,反复地听纯正的意大利语,培养语感,彻底摆脱“中国式意大利语”的困扰。 【◆说】: 即跟读功能。通过与标准意大利语的对比,可以纠正自己的发音错误,检查重音和语调是否正确。反复大声地说,反复地对比,一直到能够脱口而出标准的意大利语,这是疯狂英语的精神,也是解决“哑巴意大利语”的很好的途径。 【◆读】: 即整篇意大利语文章朗读功能。培养听力理解全篇意大利语文章的能力。 【◆写】: 即听写功能。在听的基础上将常用的意大利语句子写下来并进行对比,实实在在掌握每一句听过的意大利语句子,迅速提高意大利语水平。 【◆背】: 即迷你背单词功能。通过单词跟读、单词听写、单词听选练习等功能帮助你迅速掌握更多单词数量。 【◆译】: 即在线翻译功能。提供了意大利语、汉语的互译功能及即时朗读功能,彻底解决了意大利语初学习都的生词、生句及发音问题。 【◆玩】: 即背单词玩游戏功能。在轻松愉快的游戏中记忆单词,放松了紧张的学习气愤,增强了学习兴趣。 实用易用好用是大嘴意大利语追求的目标,不管您的意大利语基础如何,大嘴意大利语都可以实实在在地帮助您巩固和提高意大利语口语、听力水平及掌握更多的单词数量。未来版本将增加更多的学习资料,提供更强大的功能。相信大嘴意大利语将成为您学习意大利语必不可少的良师益友。

意大利语初级入门学习

LEZIONE 1 先讲一些读音规则 1 字母 l,m,n,v,b,d 的读音和英语是一样的 2 字母e 在所有的情况下都发英语bed中e的读音 3 字母a在所有的情况下都发英语large中a的读音 4 字母o在所有的情况下都发英语not中o的读音 5 字母c 和q在a o和u前面发英语good中g的读音 6 字母c在he前,发英语good中g的读音 7 字母t在所有的情况下都发英语bed中d的读音 8字母i在所有的情况下都发英语this中i的读音] 9 字母r读成颤音,发这个音的时候,气流从口腔内部冲出来时,要“推动”舍尖颤动,也就是通常说的“打嘟噜” 10 h在意大利语中不发音 读音规则先说到这里,我们下面来看第1课的单词。 在讲单词之前,我要先说一个事,就是意大利语几乎所有的单词都以元音字母结尾,这一点非常重要,把它记住了,以后在学习动词变位和名词变复数的时候,能少走一些弯路。 好,下面开始这一课的单词 (有些单词在后面注上和它对应的英语词) 1 testo [名·阳]课文(text) 2 un 阳性不定冠词 3 libro [名·阳]书 4 si 是的 5 una阴性不定冠词 6 matita [名·阴]铅笔 7 no 不 8 penna [名·阴]钢笔(pen) 9 rivista [名·阴]杂志 10 che [代]什么 11 quanderno [名·阳]笔记本 12 cosa [名·阴]东西,事情 大家看到在这里出现了[名·阳]和[名·阴]的字样,在意大利语中,所有的名词都分成阴性和阳性两类。名词的性是英语中没有的语法概念。关于这一点我们要在第2课中详细讲解。 下面讲授这一课的两个语法项目: 1 主语人称代词 (Pronomi personali in funzione di soggetto) 意大利语的主语人称代词按人称分,可以分为第一人称,第二人称和第三人称,按数分,可以分成单数和复数。 单数: 我 io 你 tu 他 egli lui

意大利语口语之意大利语机场对话

意大利语口语之意大利语机场对话 移民局和海关 您叫什么名字?Come si chiama? 我叫…… Mi chiamo…… 我住在……酒店Allogio all'hotel…… 是的,我在度假。Sì,sono in vacanza. 不,我在这儿过境No,sono di passaggio. 我到这儿办公事。Sono in viaggio d'affari. 我要在这里呆一星期。Rimarrò una settimana. 我没有可申报的。Non ho niente da dichiarare. 我得付关税吗?Devo pagare la dogana? 行理和行理搬运工 我需要个行理搬运工。Ho bisogno di un portabagagli. 一辆手推车。un carello. 这里是我的行理。Ecco il mio bagaglio. 把我的行理送到出租车上去。Porti le valigie al taxi. 请当心!Faccia attenzione,per favore! 航班安排 有去罗马的直达航班吗?C'è un volo diretto per Roma? 几点起飞?A che ora parte? 航班号是多少?Qual è il numero del volo? 我要买一张单程机票。Vorrei un biglietto di sola andata.

往返机票。un biglietto di andata e ritorno. 这是我的手提行理。Questo è il mio bagaglio a mano. 几点到达?A che ora si arriva? 从哪个登机口登机?Da che uscita parte il volo? 机场运输服务 您知道问讯处在哪里吗?Sa dov'è l'ufficio informazioni? 售票处la biglietteria? 丢失行理认领处l'ufficio oggetti smarriti? 汽车租赁处l'autonoleggio? 的士站点il posteggio dei taxi?

对外汉语教学中语法偏误分析报告

对外汉语教学中语法偏误分析 一遗漏偏误 顾名思义, 遗漏偏误指由于在词语或句子中遗漏了某个/ 几个成分导致的偏误。遗漏偏误常常出现在下列情况下: 1 .某些意义上比较“虚”的成分比较容易被遗漏。这包括某些副词、连词, 特别是复句或结构中某些起关联或呼应作用的副词、连词。在我们的资料中有遗漏偏误的复句结构有: 不管?,[都] ? ( 注:[ ] 中的成分为被遗漏者, 下同。) 宁可? , [也] ? 另如: 结构: 除了?以外, [ 都]? 除了?以外, [也] 表示强调: 一点儿[也」不? 疑问代词活用: 谁[都/也] ? 以上这些起关联或呼应作用的副词、连词之所以容易被遗漏,原因就在于它们的意义比较“虚”。卜丁是关联词语, 处于句首的那些, 地位突出, 说话人要说这些话时, 首先想到的就是这些词,二般( 实际上我们没有发现一例) 不会漏掉。 与学生的母语对比, 这些词语( 除“而且”外) 都是不出现的。就复句结构说,虽然也有对应的成对词语, 但是在英语的复合句中只能出现其中之一,两个都用是典型的偏误。至于“ beside ” ,“except ” , “ not in the least ?, “ anyone/no one ”这些与“除了?以外, 都?” , “ 除了?以外, 也?” , “ 一点儿也不?”等相对应的词语,使用时根本没有与“都” , “也”等对应的成分。这些都构成了对外国人使用这些结构的干扰, 而造成遗漏偏误。 再如外国学生在使用某些动词一结果补语词组时, 常常遗漏一个成分( 动词或结果补语) , 如: (1 ) 记[住] 听[到] 听[见] 看[见] 跑[到] 寄[给]

意大利语基本音标

单元1字母与发音大写规则 一,字母与发音 意大利语书写采用26个字母,其中意大利语字母21个,外来字母5个(J, K, W, X, Y)。 下面试图把字母读音与汉字读音做一对应,帮助大家尽快掌握字母的正确发音, 红颜色字应拼在一起形成一个音节。严格来说,意大利语字母的发音与汉字读音没有准确的对应关系,因此,此对应仅供参考,正确的读音以有声教材为准。 字母读音字母读音字母读音 A a [阿] J j [衣龙嘎] S s [诶瑟] B b [币] K k [嘎把] T t [地] C c [气] L l [诶勒] U u [误] D d [第] M m [诶梅] V v [位] E e [诶] N n [恩内] W w [朵比窝无] F f [诶费] O o [卧] X x [衣客死] G g [记] P p [必] Y y [衣普瑟龙] H h [阿嘎] Q q [故] Zz [哲达] I i [亿] R r [诶热] 熟记字母排列顺序,以便查阅词典等工具书。 二,大写规则 1,独立语句的起始 Ciao!你好!Ti amo! 我爱你! Sono uno studente. 我是一个学生。 2,在句号、问号、问号之后的语句起始 “Dove vai ” ? “ Vado a casa ”. 你去哪儿?我回家。 3,人、物、动物、地名、书名、神、宗教、 节日、国家等专有名字 Marco Polo 马可波罗,Sole 太阳, Panda 熊猫,Milano 米兰,Dio 上帝, Natale 圣诞节,Cina 中国, la Festa di Primavera 春节。 4,缩略语 R.A.I. 意大利广播电(视)台, C.E.E. 欧洲经济共同体, A.N.S.A. 安莎通讯社。 单元2元音辅音复合音 本单元仍以汉字注音,红颜色字应拼在一起形成一个音节。鉴于两者之间没有准确的对应关系,因此,注音仅供参考,正确的读音以有声教材为准。 一,元音 元音发音时,声带振动,气流不受阻隔, 发音要清晰洪亮,气息强度和口型保持不变。

意大利语发音学习方法

意大利语发音学习方法 2018年意大利语发音学习方法 意大利语发音 一,意大利语中几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)。元 音没有弱化现象。即使是非重读元音也是这样。单词再长,音节再多,最后一个元音也必须与所有元音同样清晰而不含糊地发出来。 绝对不能吞音。如fortunatamente(幸运地), industrializzazione(工业化),considerrvole(重大的,巨大的),otorinolaringoiatria(耳鼻喉科) 二,意大利语发音时,发音器官肌肉紧张度较大,一般比发英语元音时紧张。因此会讲英语的'人,学意大利语往往有发音松懈的缺点。汉语元音相对也是比较松弛的。中国人学习意大利语语音时, 往往有点松垮垮,不清晰。这是我们在学习意大利语时首先应该注 意的一点。 三,意大利语元音发音时唇型变化很明显,例如发o,u,的时候,唇呈圆形,发a,e的时候,唇自然张开,发i的时候,唇做扁平状。练习发音时,要严格按照发音部位和要求,做好唇部动作,不能随 便更改唇形。 四,意大利语辅音有清音和浊音。其中有几对清音和浊音区别十分严格,要发得很清楚,不能摸棱两可。中国北方地区的方言中没 有浊辅音B,D,G等,所以北方人容易发错成混合音。意大利语中 的清辅音p,t,c等的发音也不等于英语和汉语重点相应的辅音,而 是要清脆利索。如ta,只能发成“大”,而不是“他”,ca只能发嘎,不能发“卡”,pa,不能发:趴,而要发八。 五,意大利语有大舌颤音r,而汉语没有。

六,意大利语每个音都很平整流畅,没有法语一样的鼻元音。 七,意大利语的重音一般都落在每个词的倒数第二个音节上。若sole(太阳),scaffale(脚手架),spettatore(观众)。但也有一部分词是落在倒数第三个音节上,如musica音乐,titolo题目,difficile困难。另外还有落在最后一个音节上的,如pero等。 除了语言工具书外,重音在任何报纸,杂志及各种书籍上都不标出的。除重音落在最后一个字母的以外。

意大利语发音规则

发音规则 意大利语的21个字母对应29个音素: 7个元音音素;22个辅音 音素。 1.元音的发音规则 a. 元音是气流振动声带,通过口腔,没有受到其他发声器官 (齿、唇、颚、舌等)的阻碍而发出的声音。 b. 意大利语中有5个元音,分别是: A, E, I, O, U。其中 A, I, U的发音与汉语拼音中这三个元音的发音是相似的。只 是A在发音时不像汉语拼音那样要求尽量张大嘴巴,而是中 等大小口型即可。E的发音同英文英标中的/e/,O的发音同 音标中的/?/。这两个元音根据口腔张开的大小有开口音(è /?/, ò/?/,)与闭口音(é/e/, ó/o/)之分,在单词中如果 没有标记则不需要特别区分。 Esercizi: A: tana __________ casa __________ panna __________ mamma __________ banana __________

giacca __________ E: mele __________ bere __________ enne __________ è __________ perché __________ credere __________ I: sì __________ simili __________ nidi __________ fili _________ giri __________ finisci __________ O: oro __________ moto __________ sotto __________ mondo __________ Como __________ corso __________ U: nuovo __________ futuro __________ buco __________

意大利语2000句常用语

COMUNICAZIONE 短语 是SI 不是NO 你明白吗MI CAPISCI 我明白SI CAPISCO 我不明白NO NON CAPISCO 对不起SCUSAMI 你先请DOPO DI TE 有件事请你帮忙MI FARESTI UN FAVORE 没问题NON CI SONO PROBLEMI 感谢 GRAZIE 谢谢TI RINGRAZIO 很乐意CON PIACERE 不客气SEI IL BENVENUTO 感谢你的帮忙TI RINGRAZIO PER IL TUO AIUTO 你真好 E MOLTO GENTILE DA PARTE TUA 感谢你的厚意APPREZZO LA TUA GENTILEZZA 感谢你为我准备的一切GRAZIE DI TUTTO 感谢你这美好的一天GRAZIE PER LA BELLA GIORMATA 道歉 SCUSE 对不起MI DISPIACE 请原谅TI PREGO DI PERDONARMI\ 对不起,让你久等了MI DISPIACE FARTI ASPETTARE 是我不小心NON SI CURA DI ME 对不起,我不能来MI DISPIACE,NON POSSO VENIRE 对不起,我失约了MI DISPIACE MANCARE AL NOSTRO APPUNTAMENTO 很抱歉,给你带来了不便MI SCUSO PER OGNI INCONVENIENTE CHE TI HO CAUSATO 打招呼 SALUTANDO 喂你好SALVE 早安BUON GIORNO 午安BUON POMERIGGIO 晚安BUONA SERA 我很想念你MI SEI MANCATA. 你好吗COME STAI ? 一切不错FINO AD ORA TUTTO BENE 不太差NON STO COSI MALE 好久不见了 E PASSATO TANTO TEMPO SENZA CHE POTERSSI VEDERTI 很高兴见到你 E BELLO VED ERTI 很高兴在见到你SONO CONTENTO DI VEDERTI DI NUOVO

意大利语祝贺生日

意大利语祝贺生日 1、Ti auguro tanti giorni di felicità quante sono le gocce nel mare. Tanti auguri ti voglio bene. 2. Tanti auguri di compleanno, spero che passerai in modo felice ogni giorno di guesto tuo 11 anno di vita. 3. Vorrei poterti fare un regalo per questo tuo 18esimo compleanno...Il regalo pi ù bello che c'è...L'ho cercato dovunque..Per mari e per monti, negli oceani piùprofondi nei luoghi più lontani e nascosti. E poi...mi sono accorta che è proprio qui! Dentro il mio cuore...è il mio Amore...Accettalo, è tutto per te...Ti Amo, buon compleanno... 4. Cento di questi giorni! Ti auguro che la vita ti riservi solo momenti felici come questo. 5。ti regalo il mio cuore... anche se in realtàè già tuo da tempo, già perchè ogni cosa bella che c'è dentro ce l'hai messa tu, con il tuo amore, la tua gioia. So che ne avrai grande cura, ne sono certo, butta cio' che non ti piace, le cose piu' brutte che non mi danno pace, non ti chiedero' perche' lo fai ma ti guardero' negli occhi con tutto l'amore di cui sono capace, e con il tuo amore saprò superare ogni mia paura, perchè ti amo e con il mio amore voglio farti felice... Buon Compleanno。 6、niente potrà essere piu' bello oggi, del regalo piu' bello, che il MIO destino mi ha voluto fare.. Questo sei tu! Buon compleanno e grazie di essere nato per riempire il mio cuore! 7。16 anni fa la terra tremò...il cielo si oscurò...tutti gridarono AIUTO AIUTO...beh eri nato tu!!!!ti voglio bene!!!

意大利语学习方法

篇一:意大利语学习方法与技巧 意大利语学习方法与技巧 学习意大利语的方法及技巧,其实学习外语的方法大致是一样的听说领先,读写跟上,意大利语学习也是一样哦。 听说领先,读写跟上和任何一门外语一样,意大利语有它自己的特色和风格,在学习中需要投入大量的激情和勇气。在数年的语言研究过程中,我认为意大利语有两大特点最为突出: 1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性,即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则,所以在认真初学一两个月之后,就基本上可以做到正确听写了。 2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比,意大利语的语法更加变幻多端,特别是动词的变位,尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式,特别是不规则动词的变位,有时甚至会让人摸不着头脑。 尽管意大利语看上去如此复杂,然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言,但随着中意交往 的日益频繁,国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。于是各类培训班纷纷崛起,为意大利语教学注入了新鲜的血液。目前仅在北外每年就开设有两期培训课 程,分为初级班和中级班,以高质量的教学培养了不少意大利语人才。 作为一名意大利语教师,我建议大家在练习“听、说、读、写”这四项基本功时要注意以下几个方面: 听:这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流,而交流的基础首先就是得听得懂别人说什 么。通过亲身体会,我感觉“听”并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快,加之方言众多,不同地区的人讲话时,多少都会带着一定的口音、方言以及当地 的俗语,所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利,不少北方人说话带有降调,且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊,会省略某些尾音,语调偏于平 滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重,且口腔打得很开,很多时候用喉发音。所有这些特色都需

意大利语发音规则

一、元音部分: 1、元音包括那几个?分别样发音? 元音包括5个:A a 、E e 、I i、O o 、U u . A a [a]:嘴唇自然张开,舌平伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。 例:mamma 妈妈、fama 名声、papà爸爸。 E e [é、è]:嘴略呈扁平形,舌尖碰触下齿,舌面向上颚略抬,根据舌面上抬的程度与张口大小不同,元音e又分为开口é[錧与闭口è[e]。 例:第一个音节中字母e发开口音,发音时开口程度较大,舌面略向上抬: bène 好、sètte 七、 sèdia 椅子。 第一个音节中字母e发闭口音,发音时开口程度较小,舌面向上抬: Féda 信仰、 méssa 弥撒、 véla 帆。 I i [i]:舌前部用力抬起,靠近颚。嘴形扁平,舌尖用力紧顶下齿,上下齿靠近,双唇尽量向两边拉。 例:lì那儿、 sì是、 diti 指头(复数)、

lidi海滨(复数) O o (ò、ó)[搿 ]:双唇伸出呈椭圆形,舌部向后收缩,舌尖往下颚压,舌后部向后隆起。根据嘴唇张伸的不同程度及发音时舌部向后收缩用力大小不同,元音O可分为开口ò[隴闭口ó[o]。 例:第一个音节的字母O发开口音,发音时嘴唇张开度大,舌后部略后缩: nòve 九、 mòdo 方式、tòno 音调 第一个音节的字母O发闭口音,发音时嘴唇张开度小,舌后部向后收缩力大: róa 小时、 come 怎样、 tócco 摸、碰。 U u [u]:双唇后缩,用力突出呈圆形,舌部使劲后缩而隆起。 例:lupo 狼、 nudo 光秃的、 puro 纯的。 2、二合元音的概念是什么? 1、必须有元音i或u; 2、再加上另外一个元音; 3、重音不落在i或u上面;4当i或u在元音前面的时候,i要发[j],u要发[w]; 4、i或u在元音后面事还发原来的音。

常用意大利语口语会话

常用意大利语口语会话

意大利语口语中星期的表达 2010-4-26 14:38 【编者:在口语中,如何用意大利语表达星期几呢???/strong>星期一 il lunedì 星期??il martedì 星期??il mercoledì 星期??il giovedì 星期??il venerdì 星期??il sabato 星期??la domenica 周,星期,礼??la settimana 从周一到周??从星期一到星期天 da lunedì a domenica 第一天是星期一??Il primo giorno è il lunedì. 第二天是星期二??Il secondo giorno è il martedì. 第三天是星期三??Il terzo giorno è il mercoledì.

第四天是星期四??Il quarto giorno è il giovedì. 第五天是星期五??Il quinto giorno è il venerdì. 第六天是星期六??Il sesto giorno è il sabato. 第七天是星期天??Il settimo giorno è la domenica. 一个星期有七天??La settimana ha sette giorni. 我们只工作五天??Noi lavoriamo solo cinque giorni. 意大利语速成句子 2009-7-2 10:34 网络综合 (1) La classe di Wang 王的班级 F: Salve, Wang!你好,王。 W: Salve, Francesca!你好,弗朗切斯卡。 F: Come va?(最近)怎么样? W: Bene,grazie, e tu come stai?很好,谢谢。你也好吗? F: Bene,grazie. Dove studi adesso?很好,谢谢。现在在哪里学习? W: Studio a Roma. Abito presso una famiglia. Divido la camera con uno studente europeo. 在罗马学习。我住在一个人家中。我和一个欧洲来的学生住同屋。 F: Quante persone ci sono nella vostra classe?在你们班有多少人? W: Dieci. 10个人。 F: Di che nazionalità sono?都是哪国人? W: Vengono da vari paesi: William è inglese, Jacopo è italiano, nato a Sydney in Australia, Max è americano, Karl è tedesco, Mary è australiana, due tailandesi, due giapponesi. Io sono cinese. 来自不同的国家。威廉是英国人。雅科波是意大利人,出生在澳大利亚的悉尼。马科斯是美国人。卡尔是德国人。玛丽是澳大利人。两个是泰国人。两个日本人。我是中国人。 F: Avete un' aula grande?你们有一个大教室吗? W: Certo. L'aula è grande: ha due porte e tre finestre. Ci sono dieci banchi,una cattedra e undici sedie. C'è anche una lavagna verde. 当然。教室很大。有两个门和三个窗户。有十个课桌一个讲台和十一把椅子。还有一个绿色的黑板。 F: Il palazzo dell'universitàè vecchio?教学楼是旧的吗?

意大利语学习笔记

意大利语学习笔记 预备单元——欢迎!(Unità introduttiva Benvenuti!) V ocabolario 词汇 cosa 什么,东西,事物è(他她它)是Italia 意大利 casa 房子altre 其他的,另外的Italiane 意大利的 coppia 一双cucina 厨房scuola 学校 gatto 猫regalo 礼物gusto 口味,品味 ciao 你好cena 晚餐luce 灯,灯光 giust o 正确的,公正的gelato 冰激淋chiavi 钥匙 macchina 小汽车pachetto 小包裹,小包colleghi 同事 facile 容易的chi 谁amici 朋友 corso 课程,过程pagare 付钱errore 错误 giornale 报纸quali 哪些sono (他们/她们/它们)是 libro 书studente 学生borsa 包,钱包 alcuni 一些come 如同,好像sport 运动 append i ce 附录 a pagina 在……页finestra 窗 libreria 书柜、书店notte 夜晚pesce 鱼 albero 树treno 火车ragazzo 男孩 alto 高的rossa 红的nuova 新的 io 我sono (我)是ogni 每一的,每个 di nuovo 重新,再次questi 这些siete (你们)是 lui 他tu 你sei (你)是 si 是的,对lei 她noi 我们 loro 他、她、它们esempio 例子,实例adesso 现在 vestro 你们的uscita 出口schema 图示、方案 sorella 姐妹fratelli 兄弟calcio 足球 vestito 衣服uscire 出去ci sono 有 In più 多余的、多出的zio 叔叔,舅舅zia 姑姑,阿姨 molti 很多的con 用(介词)zaino 背包 ecco 这就是panino 汉堡包aerei 飞机 bella 美丽的piccoli 小的giovane 年轻人 bagno 浴室,沐浴azione 行动,行为mezzo 一半,手段 nome 名字cognome 姓名meglio 更好地 suo 他她它的fine 结束,结尾settimana 星期,周 Inghiterra 英国inglese 英国人marocchino 摩洛哥男人 brasiliana 巴西(女)人Argentina 阿根廷argentini 阿根廷人 Ungheria 匈牙利ungherese 匈牙利人Svizzera 瑞士 americani 美国的,美国人cinese 中文Popolo cinese 中华民族 常用语 Ciao 你好!

最新意大利语发音入门:音节

最新意大利语发音入门:音节 这篇关于意大利语考试,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 意大利语发音入门:音节 1. Una o più vocali con o senza una o più consonanti, che da sola o in gruppo costituisca un corpo fonetico che si pronuncia con una sola emissione di voce, forma una SILLABA. 音节是指那些由单个或多个元音或元音+辅音而形成 的发音。 2. La sillaba dunque è l’indicazione grafica di una vocale o di un gruppo di vocali o di un gruppo di lettere contenente almeno una vocale che si pronunzia con una sola emissione di fiato. 因此在任何音节里至少都有一个元音存在. Esempi 例如: a-e-i-o-u ai -au-ei-eu-iu-oi-ou-ui-ia-ua-ie-ue-io-uo

(dittonghi, cioè due vocali di cui una sia “i” o “u”) 二合元音, 有两个元音的音节(其中一个必需是i或u) uai - uei - uoi - iai - iei - iuo (trittonghi, cioè tre vocali) 三合元音, 有三个元音的音节 da -de-di-do-du ad-en-in-od-un qua - qui tra - fra - sco - sca spro - stra 3. Alcune sillabe possono costituire parola (se hanno un senso in sé definito) e possono far parte di una parola: 有些音节他们可以成为一个独立的单词(如果他们本身可表达意义的话) 或成为组成其他单词的一部分。 a (preposizione) - a-mi-co (parte di parola) a单词 (前置词)---amico (单词的一部分) qua (avverbio di luogo) - qua-dra-to (parte di parola) qua单词 (地点副词)---quadrato (单词的一部分)

意大利语学习中意版

Pronome personale: soggetto主语:io tu lui/lei noi voi loro riflessivo反身: mi ti si ci vi si Possessivo : mio tuo suo nostro vostro loro 物主Mia tua sua nostra vostra loro Miei tuoi suoi nostril vostri loro Mie tue sue nostre vostre loro Il mio libro e’ grande. 我有一本大书。 La mia e’ una famiglia molto felice. 我有一个非常幸福的家庭。 Aggettivi: -o -e 以O结尾的变成-a,-e,-I Bello vecchio tutto puro bravo buono pieno alto basso bru tto 以-e结尾的变成-I grande verde grave debole forte giovane 以-a,-u,-i结尾的不变blu rosa Questo e’ un antico vaso cinese. 这是一个古老的中国瓶子。 E’ una ragazza bella, buona e brava. 这个小姑娘很漂亮,善良和棒 sostantivo(nome) maschile singolare plurale -o: italiano libro -i: italiani libri -e: signore professore -i: signori professori -a: problema, cinema -i/invariabile: problemi, cinema

意大利语日常口语对话-就餐

意大利语日常口语对话:外出就餐外出就餐 1. 点菜 Cameriere! 服务员! Signore! 先生! Mi porti il menu, per cortesia! 请拿菜单! Vorremmo ordinare. 我们点菜! Subito. 马上来。 Arrivo subito. 马上来。 Cosa prende? 您点什麽? Cosa le diamo? 您要什麽菜? Che c’ e di speciale? 有风味菜吗? Mi puo’ consigliare qualcosa? 可以给我们推荐以下吗? Il pesce qui e’ molto buono. 这儿的鱼很好。 La pasta al pomodoro e’ molto famosa. 番茄面条很出名。 Io prendo gli spaghetti alle vongole. 我要一份蛤蜊面。 Io prendo una cotoletta alla milanese. 我要米兰炸肉排。 Scelgo il menu’ 1. 我要1号套餐。 Io non mangio carne. 我不吃肉。 Non mangio formaggio. 我不吃奶酪。 Da bere cosa portiamo? 您喝什么? Vino. 葡萄酒。 Una Coca cola. 一份可乐。 Un succo di frutta.

一份果汁。 Come dessert cosa le diamo? 要什么饭后甜品? Un dolce. 一块蛋糕。 Un gelato. 一份冰激凌。 Nient’altro? 还要什麽吗? Qualcos’altro? 还要什麽? E’ tutto. 不要了。 Si e scordato di noi? 您忘了我们啦? Ha scordato la nostra ordinazione? 您忘了我们要的菜了?Cameriere, io non ho ordinato questo. 服务员,这不是我要的菜。 Non ha ordinato il menu2? 您没有定2号套餐吗?Non puo essere. 这不可能。 Ho ordinato il menu 1. 我要的是1号套餐。 Non c’e problema. 没有关系。 Succede. 这种事有时会发生的。 Mi porti un’altra birra. 再给我拿一瓶啤酒。 Mi porti un altro po’di pane. 再给我一点面包。 2.品尝 Com’ e il pesce? 鱼的味道怎样? E buona la pasta? 面的味道怎样? L’insalata com’e? 沙拉好吃吗? Il sugo e buono? 调味汁好吃吗? E squisito.

意大利语学习——【意语时态】虚拟式 (Congiuntivo)

意大利语学习——【意语时态】虚拟式(Congiuntivo) 意大利语动词的所有表现形式里,虚拟式是很重要但又最容易被忽略和用错的一种。今天FEIS就为大家总结一下虚拟式的构成和用法。 虚拟式里面包括四个时态。两个简单时态:现在时(presente),过去未完成时(imperfetto) 和两个复合时态:现在完成时(passato) 和愈过去时(trapassato). 简单时态的组成和大多数时候一样,在动词的词根后面加上不同人称的后缀。FEIS给大家几个规则动词的变位。 复合时态的组成其实并不难,因为它由辅助动词avere 或者essere 的虚拟式和主要动词的过去分词组成。需要变化的只有辅助动词,而主要动词的过去分词是固定不变的,所以大家只要记住了辅助动词的变位,所有变化都是很容易掌握的。在这里FEIS就只给大家avere 和essere 的虚拟式变位。

下面FEIS给大举一些例子,让大家在具体的语境里了解虚拟式不同时态的用法。 1.虚拟式现在时,一般用来表达一种个人的看法,有礼貌的命令,或者担忧。 FEIS crede che sia buono quel ristorante, tutti consigliano di andarci. FEIS相信那个餐厅应该挺好的,所有人都建议去那儿。 Entri entri prego e si accomodi pure. 请进请进,随便坐。 Ho paura che domani nevichi, così non possiamo più andare a campeggiare. 我怕明天会下雪,这样我们就不能去露营了。 2.虚拟式过去未完成时,表达一种客观上可能性很小的事情或者不太可能实现的愿望。 Se FEIS non dovesse lavorare tutti i giorni, andrebbe a viaggiare per tutto il mondo. 如果FEIS不用整天工作,他会去环游世界。 FEIS dice che domani diventerà miliardario. Magari fosse vero! FEIS 说他明天就会变成亿万富翁。但愿如此! Se fossi in te, non farei così. 如果我是你,我不会这么做。

意大利语短句 (口语)

意大利语短句(口语) 1. 过来vieni qui ! 2. 赶紧的sbrigati! 3. 就这么办Daccordo! 4. 可能是吧forse. 5. 我们将就一下Eh,ci si deve accontentare! 6. 试试吧prova. Approvare同意通过 7. 胡说八道non dire stupidaggini! 8. 多此一举non ce n’e proprio bisogno. 9. 有什么了不起的E che c’e di strano? 10. 那又怎么样 e allora? 11. 那是 E ?vero! 12. 可不是吗 Eccome! 13. 时间不早了 Si sta facento tarti. 14. 出事了Brutto. 15. 是这么回事 Proprio cosi. 16. 你说的太对了Puoi dirlo forte! 17. 请相信我 Devi credermi. 18. 想想办法吧Troveremo un modo(soluzione). 19. 瞎胡闹Ma sei pazzo? 20. 真荒唐Ridicolo (asurdo)! 21. 真黑Disonesto!

22. 真无聊 Che noia! 这事,这东西 23. 真没意思Davvero noioso!娱乐 24. 行,好吧 Va bene. 25. 我也是 Anch’io. 26. 别拿我开心Non prendermi in giro. 27. 怎么搞的 Ma come mai? 28. 太夸张了吧 Esagerato! 29. 没办法Eh cosa vuoi farci? 30. 没辙 Non c'e niente da fare. 31. 让我想想 Lasiai pensare. 32. 我请客 Offro io. 33. 就指望你了Conto su di te. 34. 臭死了 Che puzza! 35. 别神气了 E cosa me lo mostri a fare? 36. 我也是这么想的 Si,forse e meglio. 37. 我想是吧Credo di si. 38. 那儿的话 Di nulla! 39. 加把劲儿Devi inpegnarti. 40. 一切都会好的 Andra tutto bene. 41. 别犹豫了Non farti troppi problemi. 42. 该你了Tocca a te. 43. 该走了devo andare.

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