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二年级上册语文试卷

义务教育课程标准二年级上册语文期末测查

命题人：阳光100小学王彬彬

学校＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿

小朋友，马上要做卷子了，要仔细认真，读懂题目要求，

按要求答题，书写一定要工整哟！基础天地

一、小蜜蜂应该飞到哪朵花上，请先连一连再涂上漂亮的颜色，不要粗心啊！

sh àn q í q ú l èn ɡ t én ɡ c āo di é x ī zh òu

棋渠扇嬉糙皱愣叠藤

二、这些词语相信你一定会写好，加油！

t án q ín z āi h ài d ào y ǐn ɡ f ǎn ɡ zh ī

y ǎn j īn ɡ r ēn ɡ di ào h ēi b ǎn pi ào li ɑn ɡ

b á mi áo zh ù zh ǎn ɡ y ǔ zh òu f ēi chu án

三、比一比，组成词语，相信你一定做得很棒！

功（）要（）经（）娃（）份（）候（）

助（）腰（）轻（）蛙（）粉（）猴（）礼（）休（）课（）棋（）晴（）吸（）扎（）体（）颗（）期（）睛（）极（）四、我会给多音字组词，看清拼音啊！

jiào( ) bèi( ) piào( )

教背漂

jiāo( ) bēi( ) piāo( )

五、把下面的词语补充完整，然后再写两个四字词语，动脑筋呀!

( )流( )息精( )填( ) 一( )障( ) 女娲

( )( )

( )井( )天绿树( )( ) 山河( )( ) 春( )秋( )

____________________ ___________________

六、在括号里填上合适的词。

( )京戏( )的波纹健康的( ) 快活的

（）

( )金鱼( )的地方寒冷的( ) 羡慕的（）

( )风筝( )的朋友美丽的( ) 飞快地（）

七、标点符号我会填。

1、气球上画着一张可爱的小脸（）

2、月球上是什么样子（）

3、你平时喜欢看故事书还是科普书（）

4、树林的鸟可真多呀（）

5、这篇日记你写完了吗（）

八、用下面的字可以组成好多词语呢！请你写出来。（至少写5个）

_____________ ______________ _____________ ______________ _____________ ______________ 九、我会写反义词

美——（）好——（）伤心——（）快——（）生——（）冷漠——（）轻——（）笑——（）饥寒——（）

十、按课文原文填空。

1、停车坐爱（）（）（），霜（）（）（）二月花。

2、儿童（）（）不（）（），笑问客从（）（）（）。

3、清晨，林中谁最（）（）？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，（）（）（）（），一会儿（）（），一会儿梳（）蓬（）的（）毛。

4、蒲公英妈妈准备了降（）伞，把它送给自己的（）（）。只要有风（）（）吹过，孩子们就（）（）风（）（）出发。

5、一花（）（）不是春，百花齐放春（）（）。

十一、读下面一段话，回答问题。

松鼠的窝(w ō)做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了，松鼠拾(sh í)了

阅读乐园

课文回放

许多栗（l ì）子储(ch ǔ)藏(c áng)在窝里。冬天到了，松鼠有时候在窝里睡大觉，

有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩，饿了就吃藏在窝里的栗子，栗子又脆(cu ì)又香，

它舒(sh ū)舒服服地过了一个冬天。

1. “松”用音序查字法查字典应该查音序（），音节是（），用部首查字法应查（），除去部首还有（）画。 2、这段话一共有（）句话。 3、照样子，写词语。例：蹦蹦跳跳舒舒服服

___________________ ___________________ 4、松鼠的家住在（），它靠(k ào)吃（）来过冬。

附：评分标准一、共9分。连对并涂色。1个字1分。二、共10分。每字0.5分。弹琴灾害倒影纺织眼睛扔掉

黑板漂亮拔苗助长宇宙飞船三、共12分。每个0.5

分。

四、共6分。每个1分。

五、共10分。填空每个字0.5分。写词语2分。

六、共6分。每空0.5分。

七、共5分。每空1分。

八、共5分。每词1分。

九、共6分。每字0.5分。

十、共8分。四个字0.5分。

十一、共10分。第一小题2分（S song 木4画）第二小题2分

第三小题2分第四小题2分第五小题2分

十二、共10分。一类：语句通顺，标点正确，没有错别字。7——10分。

二类：语句较通顺，标点较正确，错别字较少。4——6分。

三类：语句不通顺，标点不正确，错别字较多。1——3分。

二年级语文第七单元测试题

同学们，第七单元的内容已经学完了，老师相信你们一定会给老师及家长一个满意的答卷。下面请你认真答题，把最精彩的一面展示出来吧！

一、看拼音写出汉字，比比谁写得漂亮：

fùjìn nǎo jīn tán huàlàng fèi dàn ké

（）（）（）（）（）

tǎo yàn chìbǎng qīfu huábīng qiāo mén

（）（）（）（）（）

zhǐpài jiāo jídiūdiào bāwàng lóu tī

（）（）（）（）（）

二、加偏旁组字，再组词：

（）（）

令羊

（）（）

其朱

（）（）

三、照样子，连一连：

可爱的琴声发出别人

动听的长城帮助声音

深蓝的小鸟抓住客人

雄伟的天空欢迎树枝

四、一比，再组成词：

欺（）鸭（）榜（）蜂（）桩（）

棋（）鸦（）膀（）峰（）庄（）

期（）牙（）傍（）锋（）压（）

五、想一想，在括号里填上合适的词：

1、（）的房子（）的园子（）的蜜蜂

乐滋滋地（）（）的湖面厚厚的（）

姓名班级出题人：李红艳

悦耳的（）惊讶地（）洁白的（）

2、（）（）协力众志（）（）博采（）（）

（）（）一心小（）大（）（）（）倒置舍（）逐（）（）（）百遍其义（）（）

勤学（）（）举世（）（）日（）月（）

六、选词填空：

常常往常发现发明

1、列宁（）请养蜂的人来谈天。

2、他（）路边的花丛里有许多蜜蜂

3、（）我都是去九河公园玩，今天不去了。

4、鲁班（）了锯和伞。

七、、把下面句中带点的词换成一个和它意思相近的词写在括号里：

1、他巴望自己田里的禾苗长得快些。（）

2、幸亏一位农夫看见了，把他带回了家。（）

3、今天的力气总算没白费，禾苗长高了一大截。（）（）

八、阅读短文，回答问题：

谁是朋友

森林里所有的小动物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐狸看见小羊、小兔、小鸭去大象家玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的牙齿，像水桶一样粗的腿，你们不怕吗？”小兔回答：“是敌人再小也不能接近，是朋友再强大也不可怕。”

1、短文共（）句话

2、按短文内容填空：

、、去找玩，它们是

3、用“”画出狐狸说的话

4、读了短文，我知道了

人教版小学语文四年级下册期末综合测试卷

一、积累与运用（45分）

“学习就像盖高楼，积累得越扎实，楼盖得越坚固”。加油吧！

1.选择正确的读音打“√”。（4分）

谙（yīn ān）吁（xūyū）营（yín yíng）膝（qīxī）蝙（biān biǎn）弋（yìgē）捎（shāo xiāo）澈（cèchè）2.“字如其人”，你一定要把字写好呦！（5分）

xīn kǔtài shān xī shēng zhuāng shìqiú ráo （）（）（）（）（）3. 多音字组词。（3分）

dīng( ) dàn( ) nán( )

钉弹难

dìng( ) tán( ) nàn( )

4、给加点字选择正确的解释（填序号）。（4分）

满：①骄傲②满足③全

你看，他满身是泥。（）

今天，老师刚表扬他，他便自满了。（）

爷爷满意的笑了。（）

我一看到满天的星星，就知道明天是天晴。（）

5.按要求写成语。（8分）

①来源于历史故事、寓言故事的：四面楚歌

②描写人物品质的：持之以恒

③形容自然风光的：峰峦雄伟

④与战争有关的：百战百胜

6、选词填空。（5分）

自信确信坚信守信取信诚信

①表妹很（），及时给我送来了雨伞。

②这次短跑接力赛，我（）我们班夺冠。

③当看到父亲开着车从拥挤的人群驶回家，才（）这辆车以属于我们家。

④做生意讲（），回头客多了，生意自然就红火。

⑤乒乓球是我的强项，这一点我很（）。

7.按要求写句子。（4分）

①写一句气象谚语：

②写一句歇后语：

③我最喜欢的一首古诗题目《》，并能写出其中两

句，。

④同桌常常失约，我用一句名言来劝告他：

8.判断题，对的打“√”。（4分）

①由于纪昌善于练习射箭和基本功，所以最后成为射箭能手。（）

②《自然之道》这篇课文告诉我们要保护动物。（）

③《望洞庭》这首诗把洞庭湖比作镜子和白银盘。（）

④《渔夫的故事》选自著名的《伊索寓言》。（）

9.按要求写句子。（8分）

①他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。（原句上修改病句）

②孩子们做作业。（扩写）

③夜莺把敌人带入了八路军的包围圈。（改成被字句）

④仿写句子：战士们像下山的猛虎冲向敌人。

二、口语交际（5分）

今年6月5日是李芳同学妈妈的生日，李芳准备给当地人民广播电台《真情点歌》栏目打电话为她妈妈点播一首歌，请你设计一组他们的对话。

李芳：

主持人：

李芳：

主持人：

李芳：

主持人：

三、阅读（18分）

水的自白

在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都依靠我。

我们这个大家庭的成员有的住在岩屋里有的住在湖泊里有的住在大海中我们每天从地下到天上从天上到地下循环往复世界各地都有我们的足迹

每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。火热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银妆素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！

由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。

许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，

我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。

1.文中的“我”和“我们”是，我的兄弟姐妹们都住在

。（2分）

2.给第二自然段加上标点符号。（2分）

水在自白时是带着感情的，你体会到了水的、的情感。（2分）

3.运用你的平时积累把下面的词填入文中（）里。（4分）

淹没跃过冲毁毁坏

4.快速阅读找一找水都有哪些作用？你还能结合你自身的生活，告诉大家水还有哪些作用。（2分）

文中积累：

生活体验：

5.文中的“我”告诉了小朋友他的心愿，他的心愿是什么，请你用你喜欢的线画出来。（2分）

6.水的作用真大呀，请你设计一两条保护水的标语吧。（4分）

四、习作（30分）

你是亲密的人是谁？他（她）有什么特点（爱好、性格……）？从哪些事例可以看出这个特点？请你仔细想一想，再写下来，题目自拟。

二年级上册语文教学计划

瞿溪三小毛杨思

一、班级情况分析

本班共有学生53人，男生27人，女生26人。大部分学生活泼好动，接受能力也较强。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现,探究，使他们感到学习语文的快乐。进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。

本班有4位学生(陈天豪、潘哲凡、林覆雨、倪瑶瑶)头脑聪明，但学习习惯不好，上课经常做小动作，姿势不够正确。有3位孩子（洪慧慧、梅志豪、应晨晨、周宛情）学习习惯不好，并且识记能力也一般，成绩处于中等水平；有3位学生基础较差（王珏、吴丛妤、卢豪博——他是刚插到班里的学困生），对生字的掌握较慢，对课文的朗读有困难。其他学生基础普遍扎实，成绩处优，其中有十多位学生（陈然然、吴栋豪、贾词明、吴欣洁、陈雯雯、胡智义、李夏夏、项浩然、金若兮、陈妤惠等）能力特别突出，不论在朗读能力上，还是在写作能力上或是课外积累上都出类拔萃，不分伯仲。.

二、教学工作目标任务

1、政治思想方面：通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感，爱国主义情感，学会发现别人的长处，遇事多动脑筋和同学友好相处，关心他人，从小养成环保意识，热爱科学技术。每月进行爱国主义教育专题。加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快的形成一定的思想品德。扎扎实实的提高学生的思想素质。加强与家庭，社区联系，使学校，家庭，社区这三位一体形成强而有力的德育合力。通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感，爱国主义情感，学会发现别人的长处，遇事多动脑筋和同学友好相处，关心他人，从小养成环保意识，热爱科学技术。

2、语文知识方面

（一）汉语拼音：继续复习巩固汉语拼音，能借住汉语拼音识字正音，阅读。（二）识字与写字

①喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②认识常用汉字450个，会写350个。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字型分析，不要求书写；要求会写的字要能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。

③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

④养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

⑤会使用音序能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

（三）阅读

①喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。学习默读，做到不出声，不指读。

②借助读物中的图画阅读。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

③阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

⑤诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

⑥认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

⑦积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文30篇（段）。课外阅读总量不少于3万字。

⑧喜爱图书，爱护图书。

（四）写话

①对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

②在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

③根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

（五）口语交际

①学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

②能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。

④能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。

⑤与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

⑥有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。

（六）综合性学习

①对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。②结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

③热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

3.教材分析扼要：

第一单元：1、教学内容：识字1 、课文《秋天的图画》、《我的画》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、语文园地一。2、教学目的：通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际，感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。随文认识62个生字，写好42个生字。通过看、找、画、写、做等各种有趣的活动，积累词汇。3、重点难点：通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际，感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。随文认识62个生字，写好42个生字。

第二单元：1 、教学内容：识字2 、课文《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》、语文园地二。2 、教学目的：通过学习与学校有关的词组，诗歌、故事，结合生活实际，感悟，发现学校生活的丰富多彩。随文和生活中会认57个生字，会写46个生字。学习部首查字法，学会按部首个汉字归类，认识部首。3、重点难点：通过学习与学校有关的词组，诗歌、故事，结合生活实际，感悟学校生活的丰富多彩，会认57 个生字，会写46 个生字。学习部首查字法，学会按部首个汉字归类，认识部首。

第三单元：1、教学内容：识字3、课文《欢庆》、《北京》、《我们成功了》、《看雪》、语文园地三。2、教学目的：（1）初步感知“三字经”这种语言形式，感悟丰富的文化内涵。（2）引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶。（3）引导学生在学习过程中搜集有关资料，加深对祖国的了解。3、重点难点：（1）初步感知“三字经”这种语言形式，感悟丰富的文化内涵。（2）引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶。

第四单元：1 、教学内容：识字4 、课文《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《小柳树和小枣树》、《风娃娃》、《酸的和甜的》、语文园地四。2 、教学目的：（1）初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。（2）引导学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。（3）启发学生大胆想象，编辑故事。3 、重点难点：（1）初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。（2）引导学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。

第五单元：1 、教学内容：识字5 、课文《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》、《从现在开始》、语文园地五2 、教学目的：（1）通过阅读谚语，童话、儿歌，联系生活实际，懂得团体合作的道理，领悟到在生活中与人友好相处。（2）会认54 个生字，会写40 个生字。（3）联系上下文和生活实际，了解课文中的词句的意思，在阅读中积累词语。3 、重点难点：（1）会认54 个生字，会写40 个生字。（2）联系上下文和生活实际，了解课文中的词句的意思，在阅读中积累词语。

第六单元：1 、教学内容：识字6 、课文《窗前的气球》、《假如》、《日记两则》、《古诗两首》、语文园地六。2 、教学目的：（1）会认52 个生字，会写38 个生字。能用自己喜欢的、习惯的、独特的方式识字，有识字的愿望和兴趣。（2）正确流利有感情地朗读课文，背诵诗歌，理解课文内容。（3）学习积累语言，训练查阅资料的能力。（4）学习观察周围的人和事，在生活中体会关爱，理解真情。3 、重点难点：（1）会认52 个生字，会写38 个生字。能用自己喜欢的、习惯的、独特的方式识字，有识字的愿望和兴趣。（2）正确流利有感情地朗读课文，背诵诗歌，理解课文内容。

第七单元：1 、教学内容：识字7 、课文《“红领巾”真好》、《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、语文园地七。2 、教学目的：（1）通过本单元的学习和实践活动，让学生逐步树立环保意识。（2）会认44 个生字，会写40 个生字。（3）正确、流利、有感情的朗读课文。（4）口语表达要说完整，说清楚。3 、重点难点：（1）会认44 个生字，会写40 个生字。（2）正确、流利、有感情的朗读课文。

第八单元：1、教学内容：识字8 、课文《我是什么》、《回声》、《太空生活趣事多》、《活化石》、《农业的变化真大》、语文园地八。2 、教学目的：（1）在识字、读书的同时，吸引学生关注科学，爱科学。引导孩子们研究，探索的欲望；既动口，又动手，走出校门，扩展自己的视野。（2）会认65 个生字，会写46 个生字。（3）本单元的主题课文是带说明和记叙性的，因此读通，读好，读懂成了重要目标之一。3 、重点难点：（1）会认65 个生字，会写46 个生字。（2）本单元的主题课文是带说明和记叙性的，因此读通，读好，读懂成了重要目标之一。

三、教情分析

本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现–––鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累–––引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际–––在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台–––给学生提供展示课内外学习所得的舞台。

四、完成目标任务的具体措施：

1 、倡导自主、合作、探究的学习方式，适时采用“四人小组”合作学习的形式。

2 、继续复习巩固汉语拼音，让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。

3 、阅读教学中给学生比较充分的读书，交流阅读感受的时间，重视朗读指导，读中悟，读中积累并学会运用鼓励学生互相释疑，培养，提问题，解决问题的能力。

4 、口语交际教学要提前做好准备，教学时重视创设情境，激发兴趣和点拨引导，放手让学生的口语交际能力。

5 、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

6 、充分利用教材，展开丰富多彩的语文实践活动，将游戏唱歌，猜谜语，表演等引入课堂，也可以带领学生走出校门在生活中学语文，用语文。

五、教学进度表：

2019年二年级上册语文试卷题

2019年二年级上册语文试卷题一、我会看拼音，写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wāyǐjīnɡyóu qí 二、连一连。巨脖胳著啼弹膊子大琴叫名三、填空。层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。赠刘景文一、我会照样子写词语。

许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。勤劳的秋天一个个树叶凉爽的景色一堆堆灯笼壮丽的人民一片片稻谷三、仿写句子。例：田野就是美丽的图画。就是。例：我喜欢果实累累的秋天。喜欢。四、请把每组词语排成通顺的句子。（1）小鱼伞落叶把当做。（2）许许多多的大自然里有知识。（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的。（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢？读一读，做一做。

秋天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。，。

你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业第二单元一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōn ɡ chàn ɡ ɡē xiào yuán z ǐ xì 二、我会给这些字组词。记（）其（）外（）娃（）计（）棋（）处（）洼（）三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（w éi w èi ）家，是因为．（w éi w èi ）植物妈妈要把它们播到海角天涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng ）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng ）奋极了。四、课文背过了吗？填一填吧。

人教版二年级上册语文期末试卷

二年级上册语文单元作业第一单元一、我会看拼音，写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。巨脖胳著啼弹膊子大琴叫名三、填空。层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。赠刘景文一、我会照样子写词语。许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的秋天一个个树叶凉爽的景色一堆堆灯笼壮丽的人民一片片稻谷三、仿写句子。例：田野就是美丽的图画。就是。例：我喜欢果实累累的秋天。喜欢。四、请把每组词语排成通顺的句子。（1）小鱼伞落叶把当做。（2）许许多多的大自然里有知识。（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的。（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢？读一读，做一做。秋天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！

1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。，。你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业第二单元一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡɡē xiào yuán zǐ xì 二、我会给这些字组词。记（）其（）外（）娃（）计（）棋（）处（）洼（）三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（wéi wèi）家，是因为．（wéi wèi）植物妈妈要把它们播到海角天涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng）奋极了。四、课文背过了吗？填一填吧。

二年级下册语文试卷题

比一比，再组词。 1、蓝（）景（）龙（）绕（）硬（）坡（）健（）篮（）影（）就（）晓（）便（）破（）建（） 2、受（）怕（）脱（）勇（）针（）恨（）弟（）爱（）拍（）说（）桶（）征（）很（）第（） 3、恩（）因（）映（）墓（）饼（）梢（）摇（）思（）应（）换（）摸（）拼（）消（）遥（） 4、旧（）些（）根（）柄（）箩（）蜂（）躲（）救（）此（）跟（）病（）萝（）峰（）射（） 5、缓（）奋（）老（）坚（）航（）喜（）移（）暖（）备（）考（）竖（）抗（）鼓（）秒（） 6、陪（）拔（）朗（）取（）浇（）将（）住（）培（）拨（）郎（）趣（）晓（）奖（）祝（）赔（）泼（）廊（）最（）绕（）将（）筑（）二、多音字。中zhōng种zhòng 重chóng zhòng zhǒng zhòng 强qiáng 将jiàng 燕yān qiǎng jiāng yàn 结jiē觉jiào 朝zhāo着zhe jiéjuécháo zháo 三、反义词。细（）旧（）胖（）爱（）长（）弱（）硬（）真（）迟（）宽（）

女（）外（）生（）热（）脱下（）凶恶（）喜欢（）勇敢（）失败（）离去（）简单（）困难（）出色（）走神（）长进（）移动（）四、近（同）义词。美丽（）简易（）兴奋（）使劲（）焦急（）茂盛（）出色（）闻名（）五、填上合适的词语。 1、一（）大伞一（）舌头一（）小鹿一（）山沟一（）心一（）镜子一（）数学题一（）黑板一（）马车一（）血痕一（）神斧一（）武艺几（）白发一（）翅膀一（）海洋一（）农田一（）朝霞一（）石桥一（）月饼两（）秧苗三（）筷子四（）茶叶五（）马路六（）椅子七（）竹筏一（）深涧一（）血泡一（）神斧一（）巨响一（）手枪一（）镜子一（）钢琴2、（）的河（）地问（）地举着（）的星星（）的雨滴（）地前进（）的鼓点（）的花瓣（）的蝴蝶（）的子弹（）的故事（）的脸上（）的动作（）的将军（）的小辫（）的女装（）的华山（）的二郎神（）的武艺（）的女神（）的狐狸（）地飞翔（）的时光（）地成长

二年级语文试卷及答案

学校：----------------- 班级：--------------- 姓名：----------------- 二年级语文阶段性素养展示（40分钟）一、我能拼，我会写。（20分） Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō ( ) （）（）（）（） màn huà xiàng dǎo pò suì m?ng lóng huàng dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（10分）未（）勾（）摘（）密（）绕（）末（）沟（）滴（）蜜（）浇（）三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 喝．彩（ha hē）旗杆．（ gǎn gān ）地壳．（ qiào k?）斗．牛（dǒu dòu ）宝藏．（zàng cáng ）盛．满（ch?ng shang ）四、我能把下面的词语补充完整。（8分）倾盆（）（）随 ( ) 舞（）（）胜（）迹金碧（）（）( )( )细描（）和（）丽（）墨涂（）（）（）扑鼻五、选择正确的词语填在括号里。（12分）产生发生（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。（2）无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。夸赞称赞（1）围观的人看了，纷纷（）。（2）“画得太像了！”一位商人（）道。发明发现（1）指南针是我国古代四大（）之一。（2）春天来了，我（）迎春花开了。六、我会写反义词。（10分）例：我喜欢吃麦当劳。（喜欢------讨厌）（1）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。（）（2）这件事做起来有点困难。（）（3）温暖的阳光照耀着大地。（）（4）这是一条笔直的公路。（）（5）妈妈对客人很热情。（）

人教版二年级上册语文期末试卷及答案

人教版二年级上册语文期末试卷及答案二年级期末小学语文试题（时间：60分钟）一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū）嫦娥奔（bèn bēn）月粗糙（zào cāo）弯曲（qǔ qū）扎（zhā zā）风筝三、比一比.再组词。吸（）味（）杨（）颗（）极（）妹（）扬（）棵（）四、把下面的词语补充完整。（）高（）淡（）（）为家坐（）观（）自（）自（）取（）（）短（）流不（）五、照样子填空。 1．找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。虚心使人进步.骄傲使人落后。（）——（）（）——（） 2．例：机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（） 3．例：（飞快）地跑（）地唱（）地说（）地写 4．例：一（片）叶子一（）树一（）鱼一（）手一（）镜子

六、按要求写句子。 1．给下面的句子加上标点。 . 。？！（1）我多想有一枝马良的神笔啊（）（2）大熊猫为什么没有灭绝（） 2．照样子根据问题把句子写具体。例：夜空中有星星。（什么样的星星？）夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？） ________________________________________ 3．气球上画着一张可爱的笑脸。可爱的：________________________________________________________。4．嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5．湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6．照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1．我神州.称华夏.（）.（）。 2.远上寒山石径斜.（）。 3.（）.百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.（）。八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。（）驴子累死了。（）驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。

2019年二年级上册语文试卷

姓名：二年级语文试卷小朋友，快乐之旅就要开始了，祝你旅途顺利字词乐园一、我会拼，也会写。 péng yǒu hái zi hǎi yáng xīn kǔ xióng māo wú tóng 二、我写的最工整。肚片如队桐丛吹柱先川小朋友，欢迎来到字词乐园，这里可好玩了，你一定要认真哪！祝你顺利过关，加油哇！

三、我会填。一（）果树一（）蜜蜂一（）种子一（）绿叶一（）小鸟一（）花四、我会查字典。要查的字部首除去部首有几画组词作季层五、照样子，写一写，看谁写得多。例：弯弯曲曲（AABB）例：绿油油（ABB）小朋友，欢迎你来到积累乐园，比一比看谁积累的多！积累乐园六、按课文内容填空。孩子（）（）（）（）（）（），就得（）（）妈妈，四海为家。（）（）有脚，（）有翅膀，植物旅行靠（）（）办法七、默写。

登鹳雀楼【唐】王之涣，。，。小朋友，欢迎你来到阅读乐园！仔细阅读才能完成练习呀！阅读乐园八、阅读理解彩色的中国碧绿的是草原，蔚蓝的是大海，金黄的是沙漠，银白的是雪山。多彩的中国跃入眼中。祖国的地图上，盛．（shèng chéng）开着鲜艳的花朵，簇拥着一颗颗闪闪红星。 ——首都．（dōu dū）北京。 1.我会给文中带点字选择正确的读音，并打上“√”。 2.我会连碧绿的花朵蔚蓝的红星鲜艳的草原闪闪的大海

写话乐园九、妙笔来写作 1.天上的云像什么试着用上“有的像······有的像······”。 2.云又发生了什么变化开动脑筋想一想。小朋友，欢迎你来到写话乐园！请展开你丰富的想象，把你看到的，想到的写一写！恭喜你，顺利通关！

人教版二年级下语文总复习试题及答案

人教版二年级语文综合测试3及答案一、我会读，还会写。（12分，每空1分。） chuán rǎn pùbùqīng cuìxiàtiān jùli lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xùqī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。（16分） (1)同音字组词。 yǎn_______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū_______ ________ （2）多音字组词。转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( )间jiān ( )jiàn( ) 三、花儿朵朵。（17分） 1、词语联想：很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语： _______ ________ _______ 2、照样子，写一写。白（白色）皇（）发（）军（）（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（）四、我会读词语，还会写句子。（5分）四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________ 五、我会填词。（6分）产生发生果然居然发明发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。没有想到，我（）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（）之一。春天来了，我（）迎春花开了。六、照样子写句子。（5分）（1）、我要给窗前的小树开了一朵花。一朵花_____________ 。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？

二年级语文上册测试题及答案

人教版二年级语文上册第三单元测试题一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。夕多(许多)与____()台____()大____() 市____()冬____()交____()吉____() 云____()央____()申____()只____() 用____()月____()羊____()且____() 京____()丁____()井____()父____() 二、组词。川（）台（）庆（）坛（）穿（）合（）厌（）潭（）族（）争（）旗（）洁（）旅（）筝（）棋（）结（）三、填空。（）的果实（）的旗帜（）的乐曲（）的果实（）的旗帜（）的乐曲四、连一连。献上乐曲我国的首都是北京举起鸽子教师的节日9月10日放飞果实2008年奥运会在十月一日奏起旗帜祖国的生日北京举行五、填空。

()的城市()的广场()的柏油路 ()的草坪()的车辆()的公园 ()的海洋()的人群()的雪景 ()的棉花()地涌上街头()地说六、找近义词。立刻——（）美丽——（）着名——（）特别——（）中央——（）欢乐——（）宽阔——（）惊奇——（）飘扬——（）洁白——（）高兴——（）七、找反义词。进——（）买——（）快——（）正——（）高——（）真——（）爱——（）开——（）安全——（）复杂——（）中央——（）美丽——（）洁白——（）高兴——（）八、选词，把句子补充完整。绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息 1、道路两旁______________，____________。 2、桥上的车辆______________，____________。名胜古迹风景优美高楼大厦 3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。 4、我们小区矗立着一座座____________。 5、我的家乡是个____________的地方。

人教版二年级语文上册试卷及答案全册

二年级语文第三册第一单元测试卷班级姓名成绩一、我会拼，也能写（17分） guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù (国际 ) ( 短处 ) ( 好像 ) (画树 ) jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí ( 简单 ) ( 装点 ) ( 现代化 ) ( 黄鹂 ) 二、我认了很多字，能给下面部首找朋友。（16分）亻：你什值做作像忄：快慢情忙怀宀：家安宝宇宙宜它木：树村植机桃松三、我辩得清下面几个字。（10分）睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 ) 晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 ) 四、我能学着做。（9分）三人为众三日为晶三木为森三口为品绿油油红彤彤红通通黄澄澄人＋木＝休人+象=像人+门=们人+也=他五、我爱唱反调。（8分）冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 ) 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 ) 六、我会给字组词，并说句话。（9分）人(美人)：妈妈是一个美人。风(风景)：中山公园的风景真美啊！生(生日 )：今天是我的生日。七、我能把以下句子补充完整。（6分） 1、我正在读书。 2、爸爸可以做饭。

3、我是小组长，也是班长。八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。（15分） 1、长城、故宫和天坛是北京有名的古代建筑。十三陵九、在暑假这一段快乐的时光里，同学们一定参加不少活动吧！拿起笔，把你最感兴趣的一项活动写写，让大家分享你的快乐吧！（10分）舞蹈比赛八月的一天上午，天气十分炎热，老师带领我们在武汉参加了全国少儿“拉丁舞”大赛，我既紧张又兴奋。二年级上册语文第二单元测试一、我会写42分 guān kàn xià qí xiū xi xiào xiào qīn qiè 观看下棋休息笑笑亲切 shēn shǒu chàng gē nín hǎo jí shí chí dào 伸手唱歌您好及时迟到 tàn qì zǐ xì duì lǐ guà qiān xià qí 叹气仔细队礼挂牵下棋 gè zhǒng gè yang pēng pēng zhí tiào yòu xiāng yòu tián 各种各样怦怦直跳又香又甜二、我会填 28分 1、连一连，读一读（10分）难忘的笑容怦怦地看香甜的梦儿仔细地跳灿烂的阳光亲切地问安静的日子眨眨脚尖满意的小院踮起眼睛

(部编语文) 二年级部编语文阅读理解试题(有答案和解析)含解析

（部编语文）二年级部编语文阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！（1）短文中“ABB式”的词语是________ ，“AABB式”的词语是________。（2）小松鼠尾巴的用处有________ ， ________。（3）找出最能体现短文中心的一句话。（4）读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（）。（多选） A. 又大又蓬松 B. 有厚厚的毛 C. 非常灵巧【答案】（1）毛茸茸；干干净净（2）当扫帚；当被子（3）小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！（4）A,B,C 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 2016年10月，我们6只蚕宝宝跟着“神舟十一号”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝“宇航员”是从4000只蚕宝宝中脱颖而出的!科学家们考虑到我们是些柔弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们“小屋”的“地板”上粘上了一层粗织布，加上我们的“脚丫子”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。（1）联系短文内容，选出下列词语的近义词。柔弱——________（软弱弱小）自如——________（自由自在）（2）根据短文内容判断下列说法的对错。 ①6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来的。 ②因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。（3）你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员”吗？请写出来。【答案】（1）弱小；自由（2）①正确；②错误

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷）一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) t?nɡ nián shí yàn pán xuán hu? zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ hu? yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分）火：（）（）（）心:（）（）（）纟：（）（）（）车:（）（）（）三、多音字组词。（6分） m?i( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 m?( ) bai( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分）生----（）单----（）紧----（）坏----（）沉----（）慢----（）安静---（）干净---（）上涨---（）五、填上合适的词。（10分）（）的霞光（）的羽毛（）的发现（）的故事（）的洪水（）的作用（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________

二年级上册语文期末试卷及答案

商河县2014-2015学年度第一学期二年级期末小学语文试题（时间：60分钟）一、看拼音，写词语。 lìsh?yǐjīng jiào shìz?xìqízhì y?zhòu yōng bào dào yǐng xìng fúróng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。豌．（wān wǎn）豆首都．（dōu dū）嫦娥奔．（bèn bēn）月粗糙．（zào cāo）弯曲．（qǔ qū）扎．（zhāzā）风筝三、比一比，再组词。吸（）味（）杨（）颗（）极（）妹（）扬（）棵（）四、把下面的词语补充完整。（）高（）淡（）（）为家坐（）观（）自（）自（）取（）（）短（）流不（）五、照样子填空。 1．找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。虚心使人进步，骄傲使人落后。（）——（）（）——（） 2．例：机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（） 3．例：（飞快）地跑（）地唱（）地说（）地写 4．例：一（片）叶子一（）树一（）鱼一（）手一（）镜子六、按要求写句子。

1．给下面的句子加上标点。，。？！（1）我多想有一枝马良的神笔啊（）（2）大熊猫为什么没有灭绝（） 2．照样子根据问题把句子写具体。例：夜空中有星星。（什么样的星星？）夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？） ________________________________________ 3．气球上画着一张可爱的．．．笑脸。可爱的：________________________________________________________。4．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 __________是__________________，__________也是___________________。5．湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6．照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1．我神州，称华夏，（），（）。 2.远上寒山石径斜，（）。 3.（），百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识，（）。八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（）驴子累死了。

二年级语文试卷及答案

二年级语文试卷及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

出题:吉艳利单位：李村镇提庄小学出处：改编范围小学二年级上册语文期末测试卷姓名班级一、我会拼，还会写。（16分） wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù zhōu wéi bīnɡ lěnɡzhí wù lǐnɡ dǎo jī yīn zuó chuān 季因昨窗 jì yēn zó chuāng 三、火眼金睛。（辨字组词）（8分）鞋（）跳（）结（）睁（）挂（）挑（）洁（）净（）四、汉子变变变。（加偏旁变成新字，并组词）（16分）如：交→（校）→（学校）青→（）→（）也→（）→（）包→（）→（）果→（）→（）五、量词巧运用。（9分）一山峰一猴子一小草一掌声一小马一电脑一旗帜一科学家一叶子六、画龙点睛。（补充词语）（10分）

( )紫( ) 红 ( ) ( )为家 ( )先( )后 ( )飞( )舞 ( )语( )香 ( ) ( )致志 ( )( )奈何纷纷( ) ( ) 生机 ( ) ( ) 山( ) 水 ( ) 七、我送迷路的回家。（8分）发明发现 1.锯是鲁班（）的。 2.我（）树上有一只小鸟。只要只有 1.苍耳妈妈给孩子全身武装，穿上带刺的铠甲。（）挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。 2.我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定说的都是对的；（）自己动手做一做,才知道对错。八、给下面的句子换个说法（6分） 1.蓝蓝的大海很美丽。！ 2.花籽儿是煮过的，不可能发芽。 3. 花瓶被列宁打碎了。把。九、开心阅读。（8分）秋天的原野秋天来临了。

新人教版二年级上册语文期中试卷题

新人教版二年级上册语文期中试卷题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。 nán guābùfēn jùshízuòwèi měi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng 二、比一比,再组词。睛（_________）样（_________）昨（_________）傍（_________）晴（_________）洋（_________）作（_________）旁（_________）三、我会读一读，连线。青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》四、分一分，把汉字工整地写在田字格里。傍邻领法别船都惊期（1）左窄右宽：（2）左宽右窄：

（3）左右大致等宽：咬观知唱如和（4）左短右长：（5）左长右短：五、把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。（填序号） ①（____）言蜜语②不言不（____）③（____）言万语 ④三言（____）语⑤（____）言自语⑥豪言（____）语（1）形容说话很少。（____）（2）一句话也不说。（____）（3）形容说的话很多。（____）（4）自己对自己说话。（____）六、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 1．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。（____） 2．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。（____） 3．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。（____） 4．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。（____）七、选择恰当的字或词语填空。发明发现 1.阿切尔（________）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。 2.小明（________）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。提题

苏教版二年级上册语文试卷含答案

苏教版二年级上册语文试卷含答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

苏教版二年级上册语文第二单元试卷一、看拼音，写词语。 běi jīnɡchénɡɡōnɡ fēi bēn kuánɡ huān （北京）（成功）（飞奔）（狂欢） yuè liɑnɡyì cénɡɡǔ shīān jìnɡɡù xiānɡ （月亮）（一层）（古诗）（安静）（故乡） rì zhào shǒu xiān mā mɑhuái lǐ huān chànɡ （日照）（首先）（妈妈）（怀里）（欢畅） yěcài ɡē qǔjú huā zhānɡ zuǐyì si （野菜）（歌曲）（菊花）（张嘴）（意思）二、在正确的音节下面画上“_________”。逐（zhúzú）凉（liánɡlián）郊（jiào jiāo）望（wànɡwàn）喊（hǎn hānɡ）追(zhuī shuī ) 申（shēnɡshēn）举（jǔ jǚ）亮（liànɡliàn）国（ɡuóɡóu ）汇（huìkuì ）场（chǎn chǎnɡ）三、写出下列各词的反义词。抬头——（低头）黑暗——（光明）动——（静）四、比一比，再组词。交（）兔（）家（）凉（）思（）郊（）晚（）逐（）京（）意（）英（）层（）诗（）怀（）彩（）李（）屋（）说（）坏（）菜（）嘴（）含（）望（）刻（）皮（）唱（）告（）忘（）孩（）波（）五、多音字组词。把知识或技能传给人。①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。教jiāo（教课教书）背bēi（～负。～包。～黑锅）曲 qǔ（歌曲） jiào（教学）bèi（背书） qū（弯曲）六、扩词。安（）（）（）功（）（）（）亮（）（）（）国（）（）（）怀（）（）（）野（）（）（）唱（）（）（）故（）（）（）七、照样子，填上适当的词。例：一（朵）白云（宽阔）的海洋（传来）喜讯一（块）农田一（只）绵羊（肥沃）的农田一（只）蚂蚱一（棵）大树（晴朗）的天空一（片）落叶一（只）蝴蝶（勤劳）的人们一（架）飞机一（棵）白菜（喜庆）的节日一（匹）大马一（条）小鱼（动听）的乐曲一（个）故事一（首）歌曲（辽阔）的海洋（漆黑的）夜空（明亮的）天空（鲜艳的）旗帜八、在括号里填上数字，把成语补充完整。（五）光（十）色（一）望无边（七）上（八）下（五）颜（六）色（千）家（万）户（四）面（八）方九、把可以搭配的词语用直线连起来。欢唱的野菊背蝴蝶

二年级语文试卷及答案

小学学业水平抽样检测二年级语文试题一.书写工整，卷面整洁。（3分）二、我会写这些字。（6分） lánɡ péi bǐnɡ chì yán xìnɡ画（）（）养一（）（）脚（）热急（）牛（）（）礼月（）（）膀（）论有（）三、我积累了许多成语。（12分）（）灯（）彩（）（）缤纷身（）力（）（）聚（）堂（）（）私情生（）活（）专心（）（）远近（）（）无（）奈（）狐（）虎（）一本（）（）水（）山（）四、我会查字典。（6分）五、我会照样子，写词语。（8分） 1、春节中秋

2、杜鹃海鸥 3、绿油油金灿灿 4、密密麻麻来来往往六、我会按要求写字。（3分） 1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有和也带有“衤”。 2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出两个、。 3、请写出两个带有“隹”旁的字，、。七、我会按课文内容填空。（37分） 1、我在这一册书上学会了三首古诗，一首词。它们是《春雨》《春晓》《游子吟》和《江南好》。其中我最喜欢《》，我还会默写它呢： 2、夏天是一位小姐姐，她地问我：想变点儿什么？我想变雨滴，睡在一片；我想变，清凌凌的小河。 3、学了《猴子种果树》一课后，我知道，猴子没有种成果树，是因为它。 4、《“黑板”跑了》中的黑板之所以用引号引起来，是因为安培演算数学题的地方不是，而是。 5、学了本册书的课文，我认识了三位了不起的人物，他们是、和。我还知道，读书要做到“三到”：、、。 6、《小猪唏哩呼噜》一书中，猪太太家的耗子洞里住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的__________ 咬下来。为了妈妈的荣誉，小猪给__________ 当起了保镖。 7、《亲爱的笨笨猪》一书中，笨笨猪给爱偷吃的小老鼠们读书换了 __________，让他们从此过上了自食其力的生活。

二年级上册语文试卷

二年级上册（活页一）一、在括号里写出相应的小写字母。 E( ) D( )A( )R( )Q( )F( )G( )B( ) T( )H( ) 二、读拼音写生字。 bōlàng píng guǒyóu qídòu zi jùshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sèyíchūn huáshífēng 景（）（）人（）（）秋（）五谷（）登三、给下列生字选择合适的音节，用直线连一连。形状勤劳燃烧降落弹琴 qín láo tán qín rán shāo xíng zhuàng jiàng luò四、组词。灯（）安（）娃（）如（）打（）它（）洼（）好（）五、照样子，写词语。许多许许多多高兴六、把下面能搭配在一起的词语，用直线连一连。红红的蓝蓝的高高的燃烧的金色的美丽的金黄的勤劳的火把图画人们波浪天空脸颊灯笼山峰七、把下列词语补充完整，并按要求分类。景色（）（）大雁（）（）（）（）飘香叠翠（）（）（）（）气爽（）（）云淡（）（）丰登（）（）尽染（）（）冬藏描写秋天美景的：描写秋收景色的：描写秋季天空或气候的：八、读句子，想一想，在正确句子后面的括号里面画√ 1、“区”和“巨”这两个字最后一笔的写法相同。（） 2、“娃”“洼”这两个字的读音都是“wá”.。( )

3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。（）九、按原诗填空。赠刘景文（苏轼）荷尽（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）景君须记，（）（）橙黄橘（）（）。山行（杜牧）寒，。停，霜。十、按原文填空。孩子如果（），就得告别妈妈，（），（）有脚，（）翅膀，植物要旅行靠的（）？十一、阅读理解。苹果梨我的家乡在吉林，那里盛产苹果梨。只要你吃过苹果梨，那满嘴凉丝丝的滋味，永远都不会忘记。你知道什么是苹果梨吗？让我告诉你，它的形状像梨，可它的果皮却和苹果一模一样，像小妹妹红红的脸蛋，它的味道既（jì）有苹果的甘（gān）甜，又有梨的清凉，这就是苹果梨。如果你到我的家乡来，可一定要尝一尝啊！ 1、小作者的家乡是，是那儿的特产。 2、苹果梨的形状，果皮，味道。 3、请简单介绍一种自己喜欢吃的水果。

2020-2020年二年级上册语文试卷

2015-2016年二年级上册语文试卷一、看拼音写词语 xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu 二、给带点的字选择正确的读音画“ ”。首都(dōudū )养分(fènfēn ) 转动(zhuànzhuǎn)漂流(piāopiào) 三、我会填。 1、组词：棋( )蛙( )颗( )洋( ) 旗( )洼( )棵( )扬( ) 秋高( )爽五( )丰登水到( )成雪( )送炭四面( )方一棵棵( )一块块( )一条( ) 2、填反义词：美----( )快----( )危险----( ) 3、词语接龙：父亲---亲人---( )---( ) 四、填上部首组成新字，看谁写的多。(至少写两个) 木包五、加标点。爷爷买的枣儿真甜啊( )李华今天怎么没来上课( ) 六、我会xx。 “阔”字要查( )部首，除去部首还有( )画，读音是( ) 七、选词填空。漂浮飘扬

1、云在空中( )，碰到冷风就变成水珠落下来。 2、、彩旗迎风( )，广场显得更加美丽。八、谁和谁可以做朋友呢?xx一xx吧! 燃烧的人们练二胡勤劳的果子拉雪毯盛开的火把披着书法酸酸的鲜花铺着银装《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠xx》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。 l、写出本学期内学过的你认为最美的词。(至少写两个) 2、你能写出本学期学过的一句谚语吗? 。 3、写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。 4、写出下面课文中你喜欢的句子。《假如》。《清澈的xx》。 xx》。 5、一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们? 6、语文课上，你表演过什么角色?

二年级语文试卷及答案

1 / 3 二年级语文试卷及答案范围小学二年级上册语文期末测试卷姓名班级一、我会拼，还会写。（16分） w àn ɡ j ì sh ì ji è x ī w àn ɡ y án ɡ sh ù zh ōu w éi b īn ɡ l ěn ɡ zh í w ù l ǐn ɡ d ǎo 二、在正确的音节后打“√”（8 分） j ī y īn zu ó chu ān 季因昨窗 j ì y ēn z ó chu āng 三、火眼金睛。（辨字组词）（8分）鞋（）跳（）结（）睁（）挂（）挑（）洁（）净（）四、汉子变变变。（加偏旁变成新字，并组词）（16分）如：交→（校）→（学校）青→（）→（）也→（）→（）包→（）→（）果→（）→（）五、量词巧运用。（9分）山峰一猴子一掌声一小马电脑旗帜一科学家一叶子六、画龙点睛。（补充词语）（10分） ( )紫( ) 红 ( ) ( )为家 ( )先( ) 后 ( )飞( )舞 ( )语( )香 ( ) ( )致志 ( )( )奈何纷纷( ) ( ) 生机 ( ) ( ) 山( ) 水 ( ) 七、我送迷路的回家。（8分）发明发现 1.锯是鲁班（）的。 2.我（）树上有一只小鸟。只要只有 1.苍耳妈妈给孩子全身武装，穿上带刺的铠甲。（）挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。 2.我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定说的都是对的；（）自己动手做一做,才知道对错。

第3页，共6页第4页，共6页八、给下面的句子换个说法（6分） 1.蓝蓝的大海很美丽。！ 2.花籽儿是煮过的，不可能发芽。？ 3. 花瓶被列宁打碎了。把。九、开心阅读。（8分）秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。（1）这篇短文第二自然段有句话。（2）文中把“天空”比作，把“枫树叶子”比作。（3）这篇短文写了秋天原野的天空、、、、和大雁等景色。（4）“焰”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画。十、习作芳草地。（11分）提示：图片画的是什么时候？什么地方？他看见了什么？他会怎么想、怎么做？三

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