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我的未来作文1000字

我的未来作文1000字

我的未来

我不知道自己的未来有多远。掌心的生命线很长，算命先生说我的命很长，可

我自己不知道。

从小家长就说：要好好读书，找份好工作，不要像我们那么不要辛苦。母亲在

地里掇拾那几亩菜苗子，脸像高上的妇女一般红，双手尽是老茧，和岁月的沟壑。她用她的现身说法让我知道，我要好好读书!我不要做农民!

从小的优异成绩让我一步步向前，一路顺风。轻轻松松地考进重点高中。但到

了高中我茫然了：在这个高手林立的地方我还能站多久?徘徊不前的成绩还能支撑多久?段考跌出了学校划分的一本线，不知道自己是痛还是悲，一切是理所当然——没有哪个懒孩子能获取好成绩，这是公理。每天懒洋洋地写完作业，然

后背着书包走大街。我想，诶谁像我获得这样惬意，但惬意的结果就是惨不忍

睹的成绩。

曾经的平坦大道让我产生错觉，错误地以为以后还会一帆风顺，错误地以为上

帝会眷顾与我，错误的以为我的理想我的未来一片光明。当黑暗开始降临，我

手忙脚乱。或者说，我根本没想过去逃离这个黑夜。从小养成的习惯让我觉得

一切总会好起来，船到桥头自然直。过去或许是如此，但现在不是了。我懂得

这个道理，但却不能说服自己跳出这个黑夜。

从小扳手指数着未来：读重点，上大学，然后考研，有机会还要读个博士，到

国外溜溜。多么美好的梦，却只能是梦。老师在讲台上飞星吐沫的说好好读书，未来我们还有很长的路。在老师眼中，我们都是有为青年，都是国家的栋梁。

开学的时候老师说要保证目前在班上前20的同学上重点，我幸运算了一个。老师的激情让我对自己充满自信，但当我对着57的生物试卷，我真的不知道我还能否撑下去。我喃喃自语：老师，我让你失望了。

我知道这样的我是一个懦夫，懦弱的我从一开始就放弃了。朋友说这不像以前

的我。是啊，以前的我的确很棒。以前的我从不曾以为自己会被学习拌倒。大

家都说我是个坚强的人，但每一个坚强的人都是泪水的结晶，他们用泪水构筑

自己坚强的外表。我也曾高呼将命运掌握在手上，但事实呢?谁知道!我就这样

活着，没有人知道是命运领着我走还是我携着命运。

那为女星唱着未来就是现在，未来究竟是什么?颓废?失落?还是展翅高飞?不知道。和着这种心态，我对不住家人，对不住老师，也对不住曾经的旦旦誓言。

我用一个个借口为自己开脱，让自己心安理得地做一些与学习无关的事。xxxx

将终，我不知道激情洋溢的201X我会找到哪一个我。也无所谓了，反正是明年的事。今年的我还是过着现在的生活。就让xxxx年1月1日地钟声作我生活的分界点吧。今年的我，是怎样，就怎样!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语

文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题

者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到

什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类

卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要

作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在

社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写

真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国

社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会

的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题

好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也

许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但

实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保

留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5

分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降

低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章

内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新

感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可

【最新】论文大纲格式 [1000字]-word范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 论文大纲格式 [1000字] 论文基本格式要求 （一）毕业论文一律采用A4纸打印，用WORD进行编辑 （二）全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米装订线：0厘米，装订线位置：左侧 距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米 应用于：本节 （三）全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无） 间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距复选框“□ 如果定义了文档网格，则自动调整右缩进(D)”为选中状态 “□ 如果定义了文档网格，则与网格对齐(W)”为空白状态大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐 三、论文各部分的具体格式要求如下： （一）封面 题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。 （二）中文内容摘要和关键词 应简要说明论文所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和特色，一般为200—500字。关键词为3-5个。 内容摘要 “内容摘要”四个字是三号，加粗居中。正文摘要内容为200-500字，字号为四号，字体为楷体。正文要与“内容摘要”四字之间空一行。“关键词”三字为四号黑体，加粗左对齐。关键词最多不能超过5个，字号为四号，字体为楷

体。关键词之间要用分号隔开，这部分与摘要内容部分之间空一行。中文的内 容摘要与关键词在一页，不标页码。 关键词：写作规范；排版格式；学位论文 （另起一页）正文内容与题目之间空一行，打印用小四号宋体，1.5倍行距。 示例： 题目（小二，黑体，居中，不超过20字） □□正文（宋体小四号） 继续追问： 论文格式和大纲的格式是一样的吗？ 论文大纲需要多少字？大纲和内容摘要是一致的吗？ 补充回答： 不好意思，刚刚没看清楚。。 编写提纲的步骤可以是这样： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要， 以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。 在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就 形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一 般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲