文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 一六八集团一模语文【试卷+答案】

一六八集团一模语文【试卷+答案】

一六八集团一模语文【试卷+答案】
一六八集团一模语文【试卷+答案】

合肥一六八教育集团2019届中考第一次模拟

语文试卷

命卷人:姚能文审卷人:刘艺程丹阳

温馨提示:

1.试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

①水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

②,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

③芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》)

④,家书抵万金。(杜甫《春望》)

⑤,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

⑥不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)

(2)根据提示写出相应的名句。(4分)

①《渔家傲·秋思》中范仲淹借酒抒发思念家乡与壮志未酬的矛盾心理的句子是,

②《茅屋为秋风所破歌》中关心民生疾苦的句子是,。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

鼓声如雨,一重再重。左手鼓,右手槌,昂首向天,脚下旋转,轻轻地轻轻地敲出一片(①),那是对天的(②),那是对无所不能的上苍的敬畏;再看,鼓手们弯腰到地,如似收割,慢节奏地打出一片浑厚之响,应该是他们对大地的感激,是对生长五谷的原野赤诚的祈愿。又一番鼓声激烈,鼓手们踢腿扬臂,柔美中见

刚硬。摇首蹈足,婉转中现强hàn()。面对面、手挽手,打得狂放,打得自由,打得似雨似风,春潮阵阵,歌颂人的伟大,鞭策着心灵的无边。那訇.()然而起的呐喊声,泼洒着一种胆气,犹似敢在虎口拔牙,亦能在权贵面前挺胸,不为功名利碌所累,充满了拥抱生活的坚定,洋溢着处逆境而不n uò()弱的奋争。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)

强hàn()n uò()弱訇.()然

(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)

(3)根据语境,在空白处选择恰当的词语填空。①()②()(2分)

A.问候

B.细语

(4)这段文字运用了、等修辞方法。(2分)

3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)、(2)题。(4分)

(1)《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是,他与一伙好汉“黄泥岗上巧施功”,干的一件大事是。

(2)小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是___________,由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是_________,由煤少渣多的小煤窑改造而成。

4.2018年12月28日,第二届中国青少年经典诵读文化展演颁奖晚会在合肥大剧院举行。来自国内外的近千名演员为现场观众带来了一台将传统诵读与时代气象相结合的视听盛宴。(12分)

一时间,诵读经典,传承国学,成为校园最美的风景。学校语文组开展了系列活动推动国学普及工作,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)【征集标语】为配合宣传,请拟一则标语,尽量对仗。(可选用下列词语)(2分)

“国学”“文化”“梦想”“经典”“青春”

(2)【宣传普及】小明觉得初中生理解应用能力有限,大量背诵国学经典会影响功课,请你耐心劝说他。(3分)

(3)【参与竞赛】下面是语文课代表在“国学知识竞赛”的开场白,有两处语病,请你帮忙修改。(4分)

同学们:国学弘扬国粹,国学传承文明,国学启迪未来。【A】国学的力量在于给予读者灵魂的熏染,给予民族历史的厚重。【B】我们今天开展国学知识竞赛,旨在积累国学经典,演绎现代文明,弘扬传统文化。让我们借此次活动,掀起爱国学,学国学,用国学的浪潮吧!

①【A】处划线处有用词不当的问题,应将“”一词改为“”。

②【B】处划线处有语序不当的问题,应将“”和“”对调位置。

(4)【问卷统计】下面是本次活动国学经典背诵情况的统计。请你写出统计结果及一点建议。(3分)

每学期背诵唐诗宋词50首以上人数比率在写作交流中,习惯引用经典的人数比率

七年级77%49%八年级74%75%九年级71%87%

二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。

○11杉树干纹理直顺,结构紧致,材质轻柔,耐腐防蛀,是优良木材,被广为利用。一些零乱生长的小杉木,需砍下来,去皮,做成木柄,安在耕、犁、耙、耖、铲、锄头、柴刀和斧子等家什上面,经久耐用。搭瓜棚、扎篱笆,结结实实,是不可多得的好材料。小孩子喜欢拿一根长短适宜的木棍抓在手上把玩,多取自杉木,像孙悟空耍金箍棒一样玩呢。

○12江南杉还是一味药,提炼加工入药,可以祛风止痛,散瘀止血,江南雨水多,体质温湿,是为人所需的好东西。

○13江南杉不怕人取用,但乱砍滥伐会让它忧惧难安。无人来扰,以它的顽强,不经意间,自会长成江南一林、美丽一景。

○14“彬彬有礼”,杉杉有情。我礼赞江南杉,我爱她为江南人民造福,为江南添景。

5.江南杉的“彬彬有礼”体现在哪些方面?(6分)

6.用“‘彬彬有礼’江南杉”为题目有什么好处?(4分)

7.从修辞的角度赏析划线句的妙用。(4分)

8.品读【A】【B】两段,联系语境,揣摩本文的写作目的。(4分)

9.从内容和结构两方面分析结尾段的作用。(4分)

【二】(18分)

耐心成就人生之美

①现在,焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。

②比如,有的人看到他人成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;有的人则经不起一点儿怠慢和挫折,绕不得一点儿弯路和曲折,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日“梦想成真”;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”等等。一言以蔽之,没耐心。

③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能够成就人生。

④耐心成就成功之美。从相当意义上来说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作的老人。年轻人问他:如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:应当工作,不只要工作,还要有耐心。从相当意义上来说,正是耐心成就了雕塑大师。

⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲:“静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了“感兴”,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,

信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。

⑥耐心成就意志之美。古往今来,滴水穿石也好,铁杵磨成针也罢,愚公移山也好,精卫填海也罢,

,,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说,慢工出细活。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼。

⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强;或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持一颗耐心,成就人生之美。

(作者:徐文秀。有删改)

10.本文的中心论点是什么?(3分)

11.第①②段从“焦虑、着急和不耐烦”这些常见病说起有何作用?(4分)

12.请分析第④段的论证思路。(4分)

13.第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(5分)

14.仿照划线句,再补充两个事实论据。(2分)

【三】(15分)

【甲】

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》节选)

【乙】

子曰:“女奚①不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”(《论语·述而》)

子曰:“士志于道,而耻②恶衣恶食者,未足与议也。”(《论语·里仁》)

曾子曰:“以能问于不能;以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校③。昔者吾友尝从事于斯矣。”

(《论语·泰伯》)

【注】①【奚】为何②【耻】以……为耻辱③【校】计较

15.解释下列加点的词语。(5分)

(1)尝.从事于斯矣尝.(2)女.奚不曰女.

(3)主人日再.食再.(4)或.遇其叱咄或.

(5)腰.白玉之环腰.

16.翻译下列句子。(4分)

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

(2)而耻恶衣恶食者,未足与议也。

17.【甲】【乙】两文对于学习过程中,遇到的吃穿等困难,分别持什么态度?(用文中词句回答)(3分)

18.学问学问,贵在勤学好问。联系【甲】【乙】两文,结合你的实际,谈谈你应当怎样向他人虚心请教。(3分)

三、写作(55分)

19.以“最(疼、懂、烦)我的那个人”为题,写一篇文章。

提示与要求:

(1)从括号中任选一个词,使题目完整。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

19年安徽初中毕业学业考试说明检测卷(第一模拟)参考答案

1.(1)①山岛竦峙。②陟罚臧否。③落英缤纷。④烽火连三月。⑤乱花渐欲迷人眼。⑥自缘身在最高层。(共6分,每句1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分)【得分点下同】

(2)①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

2.(1)悍懦hōng(2)功名利碌功名利禄(3)B A(4)比喻、排比。

【命题解读】

3.(1)吴用、智取生辰纲(2)白公馆渣滓洞

4.(1)诵读国学经典放飞青春梦想

(2)小明,背诵国学知识虽然耽误时间,但可以培养记忆力,积累国学知识,感受传统文明,夯实文化底蕴,真是好处多多,试着参与背诵吧。

(3)①“熏染”“熏陶”②“积累国学经典,弘扬传统文化,演绎现代文明。”。

(4)“背诵唐诗宋词200首以上人数”随着年龄的增长而减少,“在写作交流中,习惯引用经典的人数”随着年龄的增长而增长。建议加强高年级同学的背诵指导和督促。

【文章解构】

记叙文“彬彬有礼”江南杉

层次划分一(①②)点题,奠定感情基调,总起全文。

二、第一层(第③④段):杉心有知,就很知趣远离沙滩,另择地而居。第二层(第⑤

⑥段):它那生命力顽强,防风挡雨,大有一树成林的气势。

第三层(第⑦段):顺着生命的方向,以自己的节奏生长成材,自有一份周正与庄严

第四层(第⑧—?段)杉木浑身是宝,为江南人造福、添景。

三、总结、照应、点题,抒发喜爱赞美之情,升华主旨。

主要内容文章托物言志,托物象征。通过赞美江南杉不择地势,开明谦逊,顽强不屈,独有的周正与庄严,无私奉献的精神品德,赞美了江南人的多情而温婉,骨子里的,与生俱来的

顽强品性。同时,也表达了作者“不为,为有为”,像松果一样,平凡朴实,却又无私

奉献的精神。

文章主旨通过赞美江南杉不择地势,开明谦逊,顽强不屈,独有的周正与庄严,无私奉献的精神品德,赞美了江南人的多情而温婉,骨子里的,与生俱来的顽强品性。同时,也表达了

作者“不为,为有为”,像松果一样,平凡朴实,却又无私奉献的理想追求。

5.(1)杉心有知,就很知趣远离沙滩,另择地而居。

(2)它那生命力顽强,防风挡雨,大有一树成林的气势。(3)顺着生命的方向,以自己的节奏生长成材,自有一份周正与庄严。(4)杉木浑身是宝,为江南人造福、添景。(三点即可)

【解题思路】首先,按照逐层梳理,尽量摘录的答题原则,梳理主要内容:(1)杉心有知,就很知趣远离沙滩,另择地而居。(2)它那顽强生命力,防风挡雨,大有一树成林的气势。(3)顺着生命的方向,以自己的节奏生长成材,自有一份周正与庄严。(4)杉木浑身是宝,为江南人造福、添景。

6.(1)拟人的手法,赋予江南杉人格化动作情态,生动形象地赞美了江南杉的精神品格。(2)引起读者兴趣。(3)揭示了文章主要内容。表达了作者的赞美之情。(4)是文章的线索,贯穿全文。(任意三点即可)

【命题解读】本题考查标题的作用的赏析题。

【解题思路】可以理出模式“手法——内容、对象——引起读者兴趣——线索——情感”的思路,尽量答四点。首先,指出修辞手法——拟人,并解释概括:赋予江南杉人格化动作情态,生动形象。在依次:(2)引起读者兴趣。(3)揭示了文章主要内容。(4)是文章的线索,贯穿全文。(5)表达了作者的赞美之情。

7.拟人。赋予江南杉人格化动作情态,生动形象地突写出了江南杉远离沙土,择地而居的“彬彬有礼”的美好品行,表达了作者赞美喜爱之情。

【命题解读】本题考查句子的赏析题。

【解题思路】可以理出模式:“手法——概括解释——内容——情感”。首先指出修辞手法:拟人。再分析:赋予江南杉人格化动作情态,生动形象。内容概括为:写出了江南杉远离沙土,择地而居的“彬彬有礼”的美好品行。不难看出,此句表达了作者赞美喜爱之情。

8.象征(以物喻人也可),赞美了江南人的顽强的品性。(2分)托物寓意。由江南杉的种子虽然朴实平凡,但生生不息,无私奉献,寄寓了“不为,为有为”的朴素道理。(2分)(意思对即可)

【命题解读】本题考查对文章写作艺术及写作目的的理解,有一定的难度。

【解题思路】咏物散文,通常有象征、托物言志、借物抒情、托物言志等目的,也是写作的艺术。象征(以物喻人也可),赞美了江南人的顽强的品性。(2分)托物寓意。由江南杉的种子虽然朴实平凡,但生生不息无私奉献,寄寓了“不为,为有为”的朴素道理。(2分)(意思对即可)

9.内容:抒发了对江南杉的喜爱赞美之情,深化了中心。结构:点题,照应了标题,总结了全文。

【命题解读】本题考查段落的作用,尤其是结尾段。

【解题思路】段的作用通常通常从结构和内容两个方面分析。其中,结尾段结构上通常用到的专业术语有:总结、照应、点题。内容上,通常要整体概括,并分析是否点明中心、升华、深化、抒情、引人深思等。本文最后段具体可以包括:内容:抒发了对江南杉的喜爱赞美之情,深化了中心。结构:点题,照应了标题,总结了全文。

【文章解构】

议论文耐心成就人生之美

中心论点耐心成就人生之美

层次划分第一部分:(①②)从现代社会焦虑、着急等常见病谈起,引出论点:耐心

成就人生之美

第二部分:(③)交代中心论点:耐心成就人生之美

(④)耐心成就成功之美。

(⑤)耐心成就过程之美。

(⑥)耐心成就意志之美。

第三部分:(⑦)最后强调作者的观点,总结全文。

论证思路属于典型的“总分总”的结构思路。先引出“耐心成就人生之美”的论

点。再分别论述“耐心成就成功之美,耐心成就过程之美,耐心成就意志之

美。”三个分论点。最后强调作者的观点。

论证方法道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证

10.耐心成就人生之美

【命题解读】本题考查考生对中心论点的把握。

【解题思路】中心论点的位置一般在文章的题目、开头或结尾。分论点和文末的句子都是围绕中心论点,照应中心论点。

【方法技巧】

注意中心句,注意首末段的内容和各层的分论点。

11.文章开篇从焦虑、着急等常见病说起,引起读者的思考,引出本文的中心论点,引出下文的具体论述。同时,做反面论据,论证了中心论点。

【命题解读】本题考查开头段的作用。

【解题思路】作答时,要概括具体内容,从议论文的论点,论据论证的角度分析,多数文章开头都有引起读者共鸣或兴趣的作用。

【答题模版】概括内容,引出论点或论题,做……论据,论证了……的论点

12.首先,提出“耐心成就成功之美”的分论点。接着,运用比喻论证,将“耐心”比作“通行证”,将“挫折”比作“荆棘”,生动形象地论证中心论点。再举大师告诫年轻人要有耐心的例子,论证中心论点。最后总结强调。

【解题思路】用“首先”“接着”“最后”等序列词语,逐层概括。

13.道理论证和举例论证,引用《大学》里的名句,并列举丰子恺先生雨中弹琴赏景的例子,论证了“耐心成就过程之美”的论点。使论证更加具体、科学、有说服力。

【解题思路】首先要判断准确全面句子或段落的论证方法,再简要解释,要就近(本段为主)找到所论证的论点。

【答题模版】运用了……论证方法,(解释这种方法的具体内容),论证了中心论点……,使论证……(填效果)

题型方法解释本段或全文中心论点效果

举例论证列举……的例子具体真实有说服力

论证方法

及作用

道理论证引用……具体科学有说服力

对比论证将……和……对比鲜明有力突出

比喻论证将……比作……生动形象有力

14十四年持久抗战也好,一百年复兴之路也罢。

【命题解读】本题考查考生对论据理解和应用。

15.(1)曾经(2)同“汝”,你(3)两次(4)有时(5)腰佩

【命题解读】本题考查文言词语释义。

【解题思路】解释文言词语意思时,要注意结合语境,特别要注意通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊的文言现象。本题中,“再”“或”为古今异义词,“女”为通假字,“腰”为词类活用。

16.(1)我却穿着破旧的衣袍,和他们生活在一起,毫无羡慕的意思。(2)但是以自己吃穿得不好为耻辱的人,是不值得与他谈论道的。

【命题解读】本题考查文言语句翻译。

【解题思路】翻译时,要忠于原文,直译为主,意译为辅,要根据现代汉语的习惯将语句翻译完整、通顺。此外,还要注意将句中的重点字词翻译准确,如第(1)题中的“缊袍敝衣”应译为“破旧的衣服”,“慕艳”应译为“羡慕”。第(2)题“而耻恶衣恶食者,未足与议也。”的“耻”为形容词的意动用法:以……为耻辱。“恶”要注意古今异义。可译作:“但是以自己吃穿得不好为耻辱的人,是不值得与他谈论道的。”

17.【甲】余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。【乙】发愤忘食,乐以忘忧。而耻②恶衣恶食者,未足与议也。(各1分)

【命题解读】本题考查考生对选文内容的归纳概括能力。

【解题思路】作答时,首先通读全文,找出表现“以苦为乐”这一主题的相关内容;然后将这些内容用简洁的语言归纳概括即可。

18.【甲】宋濂在向先达请教时,态度恭谦。“援疑质理,俯身倾耳以请”,我们在平时向师长请教时,也应该这样。曾子告诉我们“以能问于不能;以多问于寡;”明在学习上的谦逊态度。这也是我们应该学习的态度。(意思对即可)

【命题解读】本题考查考生的阅读感悟。

【解题思路】本题是开放性试题,只要围绕选文内容,结合实际,谈出感悟或从中得到的启示即可。

19.最疼我的那个人

【写作指导】这是一道半命题作文题。“疼我”可以从生活、学习、成长、心理等方面的关爱着手。“懂我”宜从精神与心理的关切,抚慰着手。“烦我”比较适合欲扬先抑。要着重突出该物身上具有的品质对自己的影响。

【佳作示例】

最疼我的那个人

秋天又要过去了。望窗外,枯黄的树叶从树上飘了下来,在萧瑟的秋风中翻腾、旋转,最后缓缓地亲吻大地。而最懂我的那个人——外婆,也不会再回来。

此情此景,触目伤怀,不禁热泪盈眶。

记得还小的时候,外婆总是最疼我、也是最懂我的。矮矮的身子,布满沧桑的脸上总是挂着和蔼的笑。记得有一次我偷偷地跑到厨房,东瞅瞅,西瞧瞧,这时外婆进来了,一见我,问我想要吃什么?我支吾着不好回答,她却好像明白了什么,转身打开了柜子,端出来一盘烤的金灿灿、香喷喷的米粑粑。我立刻高兴地跳了起来,这正是我想要的!看着我狼吞虎咽,外婆她就在一旁坐着,笑眯眯的,爱的阳光,洒满了我的周身。

还有一次我惹恼了妈妈,妈妈拿着棍子追着我满屋跑。外婆见状,赶紧小跑着出来,用身体挡住了妈妈,又双手护住了我,一个劲地劝道:“不要打呦!不要打孩子!”妈妈只好无奈地作罢。

打小,我就好动,就像精力过剩的猴子,特喜欢爬高上低,翻双杠是我的拿手好戏。每当我在单双杠上顽皮地翻来翻去时,外婆总是会在不远处担心地望着,一会往前冲一步,防我掉下来;一会手伸过来,怕我飞出去;一会,拍着胸脯,一个劲地提醒着:“慢点,慢点,不要摔着喽!”看她那紧张的样,我却玩得更起劲了,她也笑着。

每当我和表弟在电脑前玩得热火朝天时,外婆总是会端来一碟热气腾腾的红薯,让我们趁热吃。每当我们夏日在场院里疯玩时,她还会费力地搬来一架电风扇,好让我们凉快一些。

……

如果说这个世上谁最懂我、最疼我,我始终会说,我的外婆最懂我,也最疼我。

但是,那年的秋冬之际,她却再没熬过,再也回不来了。在家的我得知她去世的噩耗时,一愣,大脑一片空白,根本不相信这是真的。但在连夜赶回老家,看到躺在床上的外婆时,才终于崩溃似的大哭。她的面容依旧是那么慈祥、那么和蔼、那么安详,只是再没有了温度、没有了生机。

门外烧化的火焰愈烧愈高,仿佛欲要刺破摇摇欲坠的夜空。纸屑在火光中飞舞,传达着对逝者的哀思。我跪在她的遗体前,往事全都浮上脑海。这时我才发现,外婆从前是多么爱我,而我却没有珍惜那难忘的时光。而现在明悟,却又失去了。

生如夏花,死如秋叶。

只是,最疼我的那个人,永远离我而去。

窗外的枯叶仍在飘落着,在萧瑟的秋风中卷在一起,又忽的散了。

名师点评:小作者紧扣中心,运用多种表达方式,叙述了外婆疼爱“我”的几件典型事例。神态、动作、语言、心理描写很见功底。环境描写恰到好处地烘托了心情渲染了氛围,且前后照应。情感宣泄很细腻感人,情感线清晰,画面感强。

2018年湖北省武汉市中考三模语文试卷(附答案)

2018年湖北省武汉中考语文三模试卷 一、(共12分,每小题3分) 1.(3分)下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是() A.运筹繁琐.(suǒ)狡黠.(xiá)手不释卷 B.陶冶慰藉.(jiè)冗.杂(rǒng)挖心搜胆 C.浩瀚丘壑.(hè)蓦.然(mù)精血成聚 D.揣摩亢.奋(kàng)晦.暗(huì)重峦叠嶂 2.(3分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是() 关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的。 A.仁义侠义情义忠义 B.忠义仁义侠义情义 C.情义忠义仁义侠义 D.侠义情义忠义仁义 3.(3分)下列各项中,有语病的一项是() A.《经典咏流传》不是“为赋新词强说愁”,而是带着一种文化的修复感和使命感而来,为传承找到了一条宽广而新颖的途径。 B.中国高铁迅速发展,不仅带动了中国社会经济的发展,也让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感。 C.针对春季传染病频发的客观实际,湖北省药监局、教育厅联合召开全省学校食品安全电视电话会议,部署学校食堂食品安全专项检查工作。 D.《红海行动》通过表现国力强盛和大国威严激发了人们的爱国情怀,看来能否点燃人们的爱国热情取决于电影的质量。 4.(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是() A.苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁,横贯天地流转,是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。宋人曾称赞:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。” B.随着“一带一路”建设的推进,各种特色美食更加丰富多样。土耳其的无花果干、越南的咖啡都进了中国消费者的购物车;沿线国家的美食料理,出现在了我们的日常菜单上。 C.希望你能铭记母校三年的美好时光,记住这里的一花一草,记住这菁菁校园里,发生过的那些触动你、温暖你的故事、细节、片段,让“外校情结”在你的内心生根发芽。 D.今天春节期间,武汉市向全体市民奉上了“免费旅游大餐”:在大年初一对市民免费开放了11家景区,据不完全统计,持身份证入园的游客超过15万人次。 二、(共9分,每小题9分) 5.(9分)阅读下面的短文,完成下列各题。 “微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社会学家卡茨认

高中语文必修一至五文化常识

高中语文人教版必修1-5出现过的文化常识 必修一 《烛之武退秦师》 1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。 3.子:古代对男子的尊称。 4.寡人:诸侯谦称,寡德之人。 5.执事:办事的官吏,也用于对对方的敬称。 6.大夫:官职等级名。夏商周时,官分卿、大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。 《荆轲刺秦王》 1.《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书,又称《国策》。由西汉刘向所整理编写,共33篇,分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。 2.卿:古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。 3.竖子:对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。 4.祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。 5.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调,音调悲凉;羽,声调激愤。 6.中庶子:管理国君的车马之类的官。 7.郎中:宫廷的侍卫。民间又称医生。 8.箕踞:坐在地上,两腿张开,形象像箕,是一种轻慢傲视对方的姿态。 《鸿门宴》 1.《史记》是我国第一部纪传体通史,上起传说中的黄帝,下到汉武帝。分本纪、世家、列传、书、表五类,共130篇,50余万字。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等,表记各个时期的简单大事记。鲁迅评价该书为“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 2.关中:函谷关以西,今陕西一带。 3.山东:崤山以东,即函谷关以东的地区。 4.季父:叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。 5.河:特指黄河。江,特指长江。 6.亚父:对对方的敬称,意为仅次于父亲。 7.参乘:亦作“骖乘”,古代乘车,站在车右担任警卫的人。 8.窃:私下,常用作表示个人意见的谦词。 9.竖子:骂人的话,相当于“小子”。(与《荆轲刺秦王》的“竖子”结合起来理解) 《优美的汉字》(了解一下即可) 汉字的形体经历了由甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书的演变过程。分为古代汉字阶段(商代—秦代,甲骨文— 小篆)和隶书楷书阶段(汉代—现代,隶书—楷书)。 隶书是两汉时通行的主要字体,笔画平直,略有波浪起伏,书写简便。 草书形成于汉代,是辅助隶书的简便字体,主要用于起草文书和通信,使用连笔,书写快捷,但难于辨认。

2020年高三三模语文试卷(一)

精品文档,欢迎下载 如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快! 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “道法自然”从根本上说,它是对天地万物及人类社会自然运化过程、规律,及“自发秩序”的效法和顺应。所谓“自发秩序”,即依循自然规律形成的自生自发秩序,区别于人为建构的秩序。“道法自然”实际上蕴含这样一种价值观念,即肯定自然、社会、生命系统的自然状态、自组织演化机制、过程和自发秩序是“好的”,优于人为构建的秩序。老子所谓“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”,其中即体现了对社会系统自组织演化机制及秩序的肯定与信任。老子认为,统治者“无为而治”,百姓能够自发趋向和谐有序(“自化”),自己规范、管理自己(“自正”),自己满足自身的生存需要(“自富”),恢复自身的自然本性(“自朴”)。黄老道家突出“因循”,主张因时、因物、因民,顺应天地万物及百姓的本性及其自然运化过程等,体现的也是对自然、社会系统自组织演化机制、过程和自发秩序的肯定。 对自然、社会系统自组织演化机制、过程及秩序的肯定与信任,又是针对人为治理天下的观念而言的。道家“无为而治”思想就是建立在“道法自然”基础上的。所谓“无为而治”即反对人为治理天下,主张以道治理天下。道家认为人为治理天下,只会扰乱自然、社会的自然演化过程及秩序,破坏人与万物的自然本性。如《庄子·在宥》篇,广成子批评黄帝人为治理天下:“自而治天下,云气不待族而雨,草木不待黄而落,日月之光益以荒矣。”将人为治理天下视作自然生态失调、万物丧失自然本性的社会根源。 道家对自然、社会本身自组织演化机制、过程及秩序价值的肯定和信任,与当代生态思想家肯定生态系统复杂演化机制,肯定自然本身的智慧等,具有一致性。当代越来越多的学者肯定自然生态系统本身具有趋向和谐有序、共生繁荣的机制和能力。如余谋昌教授在其著作中强调,生命和整个自然界从自身的生存发展出发,“知道”什么是对自己“好”的。植物生长在适应的土地上,它的枝干、叶片和根系有利于充分吸收阳光、水分和其他营养元素;所有生物都“知道”如何寻找食物、修补创伤、抵御死亡和维护自身的生存;而生命和自然界也存在解决自己面临问题的“智力”。美国生态学家康芒纳把生态学规律概括为四条法则:第一,每一种事物都与别的事物相关;第二,一切事物都必然有其去向;第三,自然界所懂得的是最好的;第四,没有免费的午餐。其中所说的“自然界所懂得的是最好的”,实际上肯定了自然生态系统自组织演化过程、秩序的智慧或价值。从可持续发展的意义上说,道家“道法自然”的观念,对于我们今天纠正现代文明的物质主义价值导向、人与自然关系上的人类中心主义价值观念,重新认识人与自然的关系,遵循自然、社会生态系统自组织演化规律,充分发挥自然、社会生态系统自组织演化机制、过程在社会文明发展过程中的作用,具有积极意义。(摘编自陈红兵、杨龙《道家的“无为而治”及其可持续发展意义》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

高一语文必修一期中试卷及答案

2009年高一语文必修一期中试卷 第一卷(30分) 1、下列划线的字读音都正确的一项是() A、嫉妒(jí) 怜悯(mǐn)脑髓(suí) 分崩离析(xī) B、譬如(pì) 扭不过(niù) 奇迹(jì) 苍劲有力(jìn) C、裹挟(xié) 混沌(hùn) 荒谬(miù) 锱铢必较(zī) D、潜在(qiǎn)胚胎(pēi)逻辑(jí) 畏葸不前(xǐ、 2.下列横线处的词语最恰当的一组是() 一般来说,文化传统是一种惰性力量。它着人们的思维方法,着人们的行为习俗,着人们的情感抒发,着人们的审美趣味,着人们的价值取向,着人们的终极关怀(灵魂归宿)。 A.支配制约控制规定左右悬置 B.制约支配控制左右规定悬置 C.制约左右控制支配悬置规定 D.支配制约左右控制悬置规定 3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是() A.这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人贻笑大方,影响学校的声誉。B.这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽,你还有什么可以怀疑的呢? C.刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡的险,充分展现了造化的神奇。 D.超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花。 4、下列各句中没有语病的一句是() A.“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象,是北京2008年第29届奥运会吉祥物。 B.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。 C.有关专家认为,“十美十丑”行为评选活动,是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式,对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。 D.目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象,急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。 二文言文阅读理解(9分) —阅读下列文言文,选择正确选项 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童

一年级语文试题及答案

2017-2018学年度第一学期 一年级语文能力抽测试题 一、按要求找相应音节。(10分) 一、 三拼 音节 整体认 读音节 二、瞧瞧小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群 那 秋 绿 进 睡 三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 与( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共 画,第五笔就是 。 2、“鸟”字共 画,第三笔就是 。 六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座 雨伞 可爱的 星星 一朵 国旗 闪闪的 小鸟 一面 白云 红红的 小河 一把 大桥 弯弯的 苹果 八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1、例:小牛在吃草。 在 2.例:水里有小鱼。 有 九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1、锄 当午,汗滴 。 小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢! 相信您就是最棒的! yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装 订 线

三模语文试卷和答案解析

2015年中考第三次模拟语文试题 1.本试题卷共6页,22小题,全卷共150分(含3分卷面分),考试时间为150分钟。 2.所有试题答案必须写在答题纸上,答在试卷上一律无效。 一、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。(10分) (1)子曰:“默而识之,学而不厌,,何有于我哉?(《论语》) (2)造化钟神秀,。(杜甫《望岳》) (3),带月荷锄归。(陶渊明《》) (4)爱惜芳心莫轻吐,。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) (5)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》) (6),不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (7)了却君王天下事,。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(8),吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 2.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是()(3分) A.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的章回体长篇讽刺小说集《儒林外史》。该文主人公范进在乡试考试中获得举人身份却喜极而疯,有力的批评了科举制度对读书人的戕害。 B. 戏剧是和诗歌、散文、小说并列的一种文学创作体裁。按内容性质,戏剧分为悲剧、喜剧和正剧。英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》和《哈姆雷特》分别是喜剧和悲剧的代表作品。 C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》收录了其在晚年回忆人生不同时期人和事的10篇文章。长妈妈、范爱农、藤野先生、寿镜吾、双喜均是在他人生不同阶段对他产生深刻影响的人。 D.古代官员任免或调动有其专有说法。如《岳阳楼记》中“谪守巴陵”的“谪”意为降职或远调;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意为官员提拔。 3.下列成语运用正确的一项是()(3分) A.新一届政府决心以无所不为 ....的勇气,克服重重困难,去完善法制、振兴经济,实现中国人的强国梦。 B.伟大的事业需要伟大的精神。我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,让 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风 ....。 C.2015年第十六届上海国际汽车工业展览会,聚集了世界各地近千家汽车生产厂家的新 产品,真可谓浩如烟海 ....,应有尽有。 D.今年空军将首次面向初中毕业生招收青少年航空学校学生,全国共有16所高中定为 承办校。此消息在我市发布后,立刻吸引了众多莘莘学子 ....纷纷前来咨询和报名。 4.阅读下列材料,回答问题。(6分)

高一人教版语文必修一第一单元测评试题(含答案)

高一人教版语文必修一第一单元测评试题(含答案) 第Ⅰ卷(选择题,共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 A.斡旋(wò) 苍穹(qióng) 棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà) B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān) C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng) D.懵懂(měng) 箴言(zhēn) 泊车(bǒ) 少不更事(gēng) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓 B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望 C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷 D.睿智草介枉废心机理屈词穷 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (1)在家庭浓厚的美术氛围的下,儿子也深深地爱上了绘画。 (2)面对记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定:“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。” (3)过度的欲望与贪求无益于心理健康,在功名财富的追求中多存几分为好。 A.熏陶隐讳淡泊 B.熏染隐晦淡薄 C.熏陶隐晦淡薄 D.熏染隐讳淡泊 4.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。 C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。 D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校,但管中窥豹,他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C.11月22日,国土部和住建部联合发布紧急通知,要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。 D.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 农民工就业难的冷思考 面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮,中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是,这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难

高三三模语文试卷(有答案)

高三年级第三次模拟考试语文试卷 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下列文字横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(B ) 从屈辱到崛起、从到独立富强,经过67年的风雨前行,如今屹立在世界东方的,是一个生机盎然的中国。从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者,经过67年的,如今铺陈在世界面前的,是一幅瑰丽无比的中国画卷。 A.积重难返倍受栉风沐雨 B.积贫积弱备受栉风沐雨 C.积重难返备受风雨飘摇 D.积贫积弱倍受风雨飘摇 【解析】 积贫积弱:长期积累的贫困衰弱。 积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变,也指长期积累的问题难以解决。 备受、倍受:备,完全、周遍,是从“范围”角度着眼的; 倍受,加倍,是从“程度”角度着眼的。 栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波,文中有艰苦奋斗之意。 风雨飘摇:比喻局势动荡不安,很不稳定,与语境不合 2.填在横线处,与语段含意最为吻合的一项是(3分)(C ) ,。古今有识之士治学都很注重“博观而约取”。观而有选,取而有择,有的放矢。韩愈在《原道》中批评有些人读书作文“择焉而不精,语焉而不详”。袁枚在解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,

非囫囵用其糟粕也。”爱因斯坦则说:“在书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。”这些真知灼见,发人深思。 A.去糟粕,辨真伪 B.博览群书,多多益善 C.知贵精,不贵多 D.学以致用,知行合一 【解析】 本题属于理解一段话的内容,前面没有考过。语段中有一些干扰内容,考生需要明确重点在哪里,这考验他们全面解读文本的能力。 3.在下面横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(D ) 人们逐渐意识到,,,。,。。 ①说到底就是一个国家、一个民族、一个社会的创新能力 ②除了用一组指标来评价其发展水平 ③观察一个国家、一个民族、一个社会的发展现状和发展前景 ④正是从这个意义上,我们现在说“创新是引领发展的第一动力” ⑤这种“社会动力”决定了发展潜力和发展前景 ⑥更重要的是看其是否具有持续推动发展的“社会动力” A.⑤①⑥②③④ B.⑤⑥④③②① C.③ ①④⑤②⑥ D.③②⑥⑤①④

优质课一等奖高中语文必修一《优美的汉字》评测练习

(七)评测练习 1、某学校电视台要为“守望汉字”活动制作视频短片《魅力汉字》,同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子,请你根据下图分条概括汉字的特点。(不超过30个字)象形字示例形声字示例 2、仿照实例写话。 示例“内”对“肉”说:你不就比我家多一口人嘛!咋就那么吃香!人见人爱! “休”对“体”说:你心里老算计一本账,肯定没有我轻松! “干”对“平”说: “音”对“意”说 “干”对“平”说:看把你美的,两天不见,还戴上墨镜了呢! “音”对“意”说:别忘了,我才是你的心上人哩! 3、余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。 【例】墨:打底滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。

鸿: 尘: 舒:_________________________________________________ 4、汉字有着深厚的文化底蕴,有着独特的文化魅力。看下面几个汉字,从例字以外的字中任选两个,仿照例子,巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本含义,句式特点和例句基本一致。 示例:国:外城围,内持戈,持戈守疆卫家国。 休:左佳人,右秀木,人依秀木自在休。 5、结合个人的感悟对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例,自选两个汉字进行别解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。 示例:惩――对心的征服,才是处罚的最终目的。 悟――做思考的我,才能形成我的思想。 答: 6、汉字具有无穷的魅力。请展开联想,将你所喜欢的某两个汉字的结构美和意蕴美展现出来。句式不强求与示例一致,意蕴展现力求形象生动,每句不超过20个字。可以从提供的汉字中选择,也可以自选其它汉字。 示例:①森:三“木”为“森”,我的眼前呈现一片苍翠的林海。 ②尘:“小”“土”合“尘”,小小的尘土也具有狂暴的威力。

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案)

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.斡旋(wò) 苍穹(qióng)棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà) B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān) C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng) D.懵懂(měng) 箴言(zhēn)泊车(bǒ) 少不更事(gēng) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓 B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望 C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷 D.睿智草介枉废心机理屈词穷 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)在家庭浓厚的美术氛围的下,儿子也深深地爱上了绘画。 (2)面对记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定:“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。” (3)过度的欲望与贪求无益于心理健康,在功名财富的追求中多存几分为好。 A.熏陶隐讳淡泊 B.熏染隐晦淡薄 C.熏陶隐晦淡薄 D.熏染隐讳淡泊 4.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。 C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。

D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校,但管中窥豹,他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C.11月22日,国土部和住建部联合发布紧急通知,要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。 D.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 农民工就业难的冷思考 面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮,中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是,这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大,一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。 我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱,很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来,以外销为导向的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构,造成农民工就业高度依赖国际经济环境,特别是欧美等发达经济体。 农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此,要从根本上稳定农民工的就业,就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构,转向以满足国内需求为主、市场多元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移,以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。 农民就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高,就业面狭窄。当前,一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题,特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业,其原因之一就是农村劳动力供给的结构性矛盾。 当前,全国各地都在积极推进农民工的技能培训,这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是,这只能提高农民工的基本技能,无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此,对农民工的培训,至少还要包括两个方面的内容,一

初四语文三模试题及答案

机密★启用前试卷类型:A 2015年初中学业考试 语文学科模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置,并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题) 一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分) 1. 下列词语中,加点字的注音有误的一项是() A. 拖累.(lèi) 忧戚.(qī)一抔.黄土(póu)越俎.代庖(zǔ) B. 癖.好(pǐ)倔.强(jué)侃侃 ..而谈(kǎn)强聒.不舍(ɡuō) C.泥淖.(nào)肱.骨(ɡōnɡ)鲜.为人知(xiǎn)相形见绌.(chù) D. 字帖.(tiè)慰藉.(jiè)熠.熠生辉(yì)翘.足而待(qiáo) 2. 下列词语字形有误的一项() A. 剽悍崛起卷帙浩繁心无旁骛 B. 天籁诀别因地制宜瓜熟蒂落 C. 妥协膜拜粗制滥造苍海桑田 D. 云霄健步具体而微源远流长

3. 下列句子中有语病的一项是() A. 近年来,中国学生留学出现明显低龄化的趋势,在这种需求的刺激下,一些以精细化培训为特色的中小培训机构也纷纷开展相关业务。 B. 水利专家表示,如果人们再不建立节水意识及不合理配置水资源的话,到本世纪中叶,“水危机”在浙江上演不是危言耸听。 C. 根据《机动车强制报废标准规定》,国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理,其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为60万公里。 D. 目前,美素奶粉造假事件曝光后,宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点,妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 B. 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿? C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 5. 下列句中加点词的用法,与“入则无法家拂.士”中加点词不同的是() A. 对镜帖.花黄(《木兰诗》) B.祗.辱于奴隶人之手。(《马说》) C.孰.知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》) D.两岸连山,略无阙.处。(《三峡》) 6. 下列说法有误的一项是() A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”是指各地的歌谣。

高三三模试卷语文试题

【校级联考】东北三省三校2019届高三三模试卷语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 “国学”作为汉字词汇,在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。18世纪日本出现“国学”学派,以“国学”指日本自己的古学,以与来自中国的学术相区别;受此影响,20世纪初,我国学者提出“国学”的概念,总体上是作为“西学”的对照概念来使用的,其中的“国”是指“本国”,“学”是指学术文化。中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化,这是近代国学概念产生的最初意义。 20世纪90年代中期迎来了第一波“国学热”。无论从规模还是从性质上,都还只是中国文化“一阳来复”的初始。进入新世纪以来,全方位的国学热四面兴起并持续升温,其中媒体的参与固然起了很大作用,而来自民间的对传统文化的热情和需求成为主要的推动力量。新世纪国学热兴起和持续的根本原因,在于中国现代化进程90年代以来快速和成功的发展,及其所引致的国民文化心理的改变。国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,中国人对传统文化的认识和态度已经或正在发生根本性的转变,中华民族的民族精神正在经历从自在转变到自觉的过程,国学热所体现的正是中华民族的文化自觉的开始。在这个意义上,当前的国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志。 同时,国学热反映了广大人民群众在建设精神家园方面对本土的传统资源的热切渴求。市场经济的发展带来了人与人关系的新的变化,也使得青年一代在寻找人际关系处理方法等方面把眼光转向古老文明的人学智慧。中国古代文化的宝库已经成了现代人待人、处世、律己的主要资源,与其他外来的文化、宗教相比,在稳定社会人心方面,传统文化提供的生活规范、德行价值及文化归属感,起着其他文化要素所不能替代的作用。 国学热有助于破除“西方文化中心主义”及其文化霸权对我们的影响。百余年来,我们大力学习西方文化,谋求现代化,这无疑是正确的。但在学习西方先进文化的同时,也产生过全盘西化的思潮,对民族文化持虚无主义的态度,导致了民族文化的主体性意识彻底失落。这既不利于现代化,使现代化失去民族精神的支撑,又易导致食洋不化,不能把先进文化的普遍性与中国具体国情结合起来。国学热有助于人们对西方文化以特殊为普遍的立场进行反思,对引进或移植自西方的学术体系进行反思,通过中国经验和中国智慧来建立中国文化的主体性,促进世界多元文化的平等交流。

精选-人教版高一语文必修一期末试卷及答案-文档资料

人教版高一语文必修一期末试卷及答案 语文考试是语文教育教学评价的方法之一,肩负着选拔人才的重要作用,下面是小编给大家带来的人教版高一语文必修一期末试卷及答案,希望对你有帮助。 高一语文必修一期末试卷 一、现代文阅读(共16分) 阅读下列文段,完成1——4题。 形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。隔壁人家的,我们听得,从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗,幸而包弟不曾出来乱叫,也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家,人们拿着东西进进出出,一些人在,有人坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉,这一夜我想得更多,同萧珊谈起包弟的事情,我们最后决定把包弟送到医院去,交给我的大妹妹去办。 包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上

给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运。…… 1、为引文的空格处选出最合适的一组词语(3分) A一动一静清清楚楚大声叱骂摔破 B一动一静仔仔细细大声吆喝摔破 C一举一动清清楚楚大声嚷嚷敲打 D一举一动清清楚楚大声叱骂摔破 2、仔细揣摩作者所使用的这一组词语,谈谈它们对体现当时情势的险恶有什么意义?(4分) 3、阅读引文的第二段,你认为巴金对送走包弟感到轻松吗?(4分) 4、作者说“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”你能够体会到他在这样说的时候的心情吗?你怎么理解?(5分) 二、文言文阅读(共19分) 阅读下面文段,完成5——10题。

2017-2018学年度中考语文三模试卷及答案

2017——2018第二学期 九年级三模考试语文试卷 (考试时间:150分钟试卷分值:150分) 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ....6.句.) ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》) ②,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) ④,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲》) ⑤以中有足乐者,。(宋濂《送东阳马生序》) ⑥,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) ⑦沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)默写杜甫《望岳》的后四句。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 立春之美,是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。积雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳.中疏影横斜,占尽了风情。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇yè,金盏族拥。从不争春的春兰,依然静静地只甘居墙角架上一隅,如一首隽永的诗。与梅或水仙比,它绝不怒放,默默地yùn育良久,才偷开半朵,只为自由之赏。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 山坳.()摇yè() yùn()育 (2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分) (3)“隽永”在文中的意思是。“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是。(2分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1),(2)题。(4分) (1)《名人传》是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、_________ 、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 (2)《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是_____;表现封建教育对儿童天性压制的文章是______ 和《五猖会》。

最新语文-高三上海市三模语文试卷

语文 2018年高三上海市三模语文试卷 语文 考试时间:____分钟 题型填空题简答题阅读理解总分 得分 填空题(本大题共1小题,每小题____分,共____分。) 1.按要求填空。(5分) (1)郴江幸自绕郴山,____?(秦观《____·郴州旅舍》) (2)____,____,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)黄庭竖的《登快阁》善于运用典故表达情感,其中____句用伯乐与钟子期的典故,隐喻世上已无知音。 简答题(综合题)(本大题共3小题,每小题____分,共____分。) 2.按要求选择。(5分) (1)老年大学激励老年人“壮心不已”,以下句子合适的一项是()(2分) A. 年去年来白发新,匆匆马上又逢春 B. 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄 C. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 D. 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 (2)“但它正在推动进化的过程,速度之快已为原来的基因所望尘莫及”这句话应在下文中()处。 (A)在我们这个星球上,最近出现了一种新型的复制基因。(B)它就在我们眼前,不过它还在幼年时代,还在它的原始汤里笨拙地漂流着。(C)这种新汤就是人类文化的汤。(D) 5.阅读下面的诗歌,完成第 12—14 题。(8 分) 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮① 欧阳修 绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。 会须乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。 【注】①怀嵩楼:怀嵩楼为“昔人”唐代名相李德裕贬为滁州刺史时所建。此诗写于作者被贬滁州期间。

12.这首诗共有几组对仗句,正确的一项是()。(1分) A. 一组 B. 两组 C. 三组 D. 四组 13.以下评价适用于本诗的一项是()。(2分) A. 含蓄委婉 B. 沉郁顿挫 C. 平淡自然 D. 遒劲昂扬 14.请结合作品对抒情主人公的形象加以赏析。(5分) 6.阅读下文,完成第15—20题。(18分) ①赵芬,字士茂,天水西人也。父演,周秦州刺史。芬少有辩智,颇涉经史。周太祖引为相府铠曹参军,历记室,累迁熊州刺史。抚纳降附,得二千户,加开府仪同三司。大冢宰宇文护召为中外府掾,俄迁吏部下大夫。芬性强济①,所居之职,皆有声绩。武帝亲总万机,拜内史下大夫,转少御正。____。后为司会,申国公李穆之讨齐也,引为行军长史,封淮安县男,邑五百户。复出为淅州刺史,转东京小宗伯,镇洛阳。 ②高祖为丞相,尉迥与司马消难阴谋往来,芬察知之,密白高祖。由是深见亲委,迁东京左仆射,进爵郡公。开皇初,罢东京官,____。未几,以老病出拜蒲州刺史,加金紫光禄大夫,仍领关东运漕,赐钱百万、粟五千石而遣之。后数年,上表乞骸骨,征还京师,赐以二马轺车,几杖被褥,归于家,皇太子又致巾帔。后数年,卒。上遣使致祭,鸿胪监护丧事。 ③子元恪嗣,官至扬州总管司马,左迁候卫长史。少子元楷,与元恪皆明干世事。 【注】①强济:精明干练。 15.写出下列加点词在句中的意思。(2分) 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)周太祖引为相府铠曹参军() A. 延长 B. 率领 C. 引导 D. 推荐 (2)拜尚书左仆射() A. 拜见 B. 拜服 C. 授予官职 D. 拜谢 17.第②段画线部分断句正确的一项是()。(2分) A. 拜尚书左仆射与郢国公/王谊修律令/俄兼内史/令上甚信任之。 B. 拜尚书左仆射/与郢国公王谊修律/令俄兼内史/令上甚信任之。

山东省临沂市2018届高三三模语文试卷(附答案)

山东省临沂市2018届高三第三次高考模拟考试语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 当前,以智能制造、人工智能为代表的新技术正开启全新变革,引领全球经济发展。而无论是智能制造或是人工智能都离不开数据分析,大数据时代已经到来。大数据时代,数据到底该怎么用呢? 首先需要明确的是,数据隐私是一项基本权利。未经同意,任何人不应该将他人的搜索行为、购买行为、行程等进行变现。就如一些互联网媒体在未经本人同意的前提下抓取消费者的搜索记录,并投放广告,这等于未经授权将个人隐私数据变现来赚取收入,某种程度上已侵犯了用户的数据隐私权。 日前,脸书董事长扎克伯格在问询听证会上承认,除了将注册用户的数据供第三方使用,脸书还收集未注册用户的数据,令数据“泄密门”进一步发酵。而国内消费者反映,在手机百度上搜索吸尘器后,频繁收到百度、京东、网易新闻等App推送的吸尘器广告。百度利用搜索记录定向推送吸尘器广告尚可理解,为何京东、网易新闻也有此类推送呢?他们又是如何得知该消费者关注吸尘器呢?数据隐私状况令人担忧。 同时,数据分享又是十分必要的。以人工智能医生为例,仅在影像诊断方面,人工智能就需要学习大量的影像病例,以达到较高的准确率。此类数据分享和汇总分析最终将给人们带来各种各样的好处,提高社会的总体福利。 数据隐私与数据分享,界限如何划分?关键在于规则的建立。脸书数据“泄密门”后,苹果、百度、腾讯等企业纷纷表示自己是绝对保护用户隐私和数据安全的。但海量的信息收集和存储,使相关互联网公司实际上拥有了一种巨大的权力,仅仅靠企业自律是远远不够的。这种权力如果不关进笼子,那么在网络上近乎“裸奔”的用户信息,可能随时都会被出卖到镁光灯下。 正如硬币有两面一样,大数据也有两面性。无论你是否喜欢,大数据裹挟着好与不好同时到来。面对新技术,我们要拥抱它,不能因为存在问题就否定它。一个行业兴起初期往往处于野蛮发展状态,企业由小变大则需要规范,行业的可持续发展也离不开规范。没有数据的规范使用,就没有数字经济产业的健康生态。规范不是限制,不是遏制技术发展。相关规范滞后于技术的发展是客观的,应积极探索在创新中解决问题。 (摘编自李心萍《数据隐私和数据分享》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对新技术变革,引领全球经济,社会进入了必须使用大数据的时代。 B.脸书广泛使用、百度等APP推送给消费者广告,表明了数据分享十分重要。 C.擅自将个人隐私数据变现来赚取收入,某种程度上已侵犯了用户的数据隐私权。 D.建立对于数据隐私与数据分享的规则,势必会限制互联网企业的健康生态发展。 1.C(A项,说法错误,原文只是说“以智能制造、人工智能为代表的新技术正开启全新变革,引领全球经济发展。而无论是智能制造或是人工智能都离不开数据分析”,并未指明就是“必须使用大数据”;B项“表明数据分享十分重要”错,应是数据隐私泄露。D项由第四段中“规范不是限制,不是遏制技术发展”可知表述错误) 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章列举脸书、百度、京东、网易新闻等事例,证明了当前数据隐私状况令人担忧。 B.文章针对数据隐私问题和数据分享问题的论述,采用了并列式论证结构,思路清晰。 C.末段运用对比论证,证明了大数据也具有两面性,我们应积极探索在创新中解决问题。 D.本文用总分总的结构,论证了我们应积极面对数据隐私和数据分享中出现的问题。 2.C(C项,此处是类比论证。) 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.对人工智能医生这类数据进行分享和汇总分析,能够给人们带来更多的好处。 B.只有规范数据使用,创新中解决问题,才能督促企业保护用户隐私和数据安全。 C.如果仅仅依靠企业的自律,那么互联网上的用户信息就可能随时都会被出卖。 D.如果没有规范,那么就没有企业的由小变大,就没有行业的可持续健康发展。 3.D(D项原文是说企业由小变大需要规范,但并不是充分必要条件)

相关文档
相关文档 最新文档