古代汉语中特殊的动宾关系

古代汉语中特殊的动宾关系

动词支配宾语，表示人或事物的动作或状态，是一般的动宾关系。例如：“吾爱孟夫子”一句中，就是主语“吾”向宾语“孟夫子”发出了谓语动词“爱”这个动作行为。

古代汉语中动词的使动用法、意动用法和为动用法，是三类特殊的动宾关系。

i.使动用法：所谓使动用法，就是谓语动词的动作，由主语影响下使宾语发出。 (即是动词对宾语有“致使性”，因此，动词的动作不是由主语发出，而是由宾语发出。)

译法为： i.“使宾语(怎么样)” (“怎么样”视动词的意思而定。)

ii.“把宾语(怎么样)”

(即在宾语前加“使”或“把”，然后将动词移到宾语后。) (以下各例句中的色字为动词，色字为宾语。)

例：1. 焉用亡郑以陪邻？(烛之武退秦师)

(使郑国亡(灭亡)以使邻国倍(倍强)。)

2. 项伯杀人，臣活之。(史记?项羽本纪)

(使之 (项伯)活(生存)。)

3. 沛公旦日从百余骑来见项王。(同上)

(使百余骑从(跟从)来见项王。)

4. 先破秦入咸阳者王之。(史记?项羽本纪)

(使之(最先带兵入咸阳的人)王(称王)。)

5.从数骑出。(方苞?左忠毅公轶事)

(使数骑从(跟从)出。)

6. 下恐愧吾师也。(同上)

(使吾师愧(感到惭愧)。)

7. 均之二策，宁许以负秦曲。 (史记?廉颇蔺相如列传)

(使秦(秦国)负 (背负)曲(不义之名)。)

8.舍相如广成传。 (同上)

(把相如舍(安置在)广成传(广成旅馆)。)

9. 秦王恐其破璧。(同上)

(使璧玻。)

10. 臣请完璧归赵。(同上)

(使璧完(完整)归(归还给)赵(赵国)。)

11. 反而绝秦赵之驩。(同上)

(使秦赵之驩绝(断绝)。)

12. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石?泊船瓜州) (使江南岸绿(变绿)。)

13. 李牧连却之。(六国论)

(使之(秦军)却(退却)。)

14. 眄庭柯以怡颜。(归去来辞并序)

(使颜(脸上)怡(露出欣喜的神情)。)

15. 是以君子远庖厨也。(齐桓晋文之事)

(使庖厨远(远远地离开)。)

16. 遁逃匈奴。(李华?吊古战场文)

(使匈奴遁逃)

17.亲贤臣，远小人。(出师表)

(使贤臣亲(接近)，使小人远(远离、被疏远)。)

18.闻寡人之耳者，受下赏。(战国策?邹忌讽齐王纳谏)

(使寡人之耳闻(听闻)。)

19.断其喉，尽其肉，乃去。(柳宗元?三戒)

(把其(鹿)喉断(咬断)，把其肉尽(吃尽)。)

20. 河曲智叟，笑而止之。(列子?愚公移山)

(使之(愚公)止(停止)。)

21. 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。(过秦论)

(使黔首(百姓)愚(愚昧无知)。)

22. 先生之恩，生死而肉骨也。(马中锡?中山狼传)

(使死(死者)生(复生)，使骨(白骨)肉(长肉)。)

23. 使赵不将括则已，若必将之，破赵军者必括也。(廉颇蔺相如列传)

(使括(赵括)将(任统帅)，使之(“之”代“赵括”)将(任统师)，

使赵(赵国)破(破败)。)

24. 死心塌地(成语)

(使心死，使地塌)

25.惊天地、泣鬼神。

(使天地惊(震惊)。使鬼神泣(哭泣)。)

26. 古之善为道者，非以明民，将以愚之。(老子)

(使民明(聪明)。使之(民)愚(愚蠢)。)

27. 外连横而斗诸侯。(过秦论)

(对外实行连横的策略，使六国诸侯互相斗(争斗)。)

28.汗牛充楝(成语)

(使牛汗(流汗)。)

公务员行测备考指导：必知动宾关系

https://www.wendangku.net/doc/306825555.html, 国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师 公务员行测备考指导：必知动宾关系 类比推理题型的设置中，对动宾关系的考察比较常见，下面，通过几道真题分析动宾关系的类比推理是以一种什么样子的形式出现。 比如浙江-2012-64题 创造：历史 发展：经济 B. 和谐：社会C. 发扬：光大 D. 生产：积累 解析：首先确定这是一道动宾关系的类比推理题。创造历史，第一个词（创造）为动词，第二个词（历史）为宾语，顺序为前后组成动宾关系，那么答案也要符合这个逻辑关系。发展经济，与题干逻辑一致；和谐社会，和谐是修饰社会的形容词，为偏正短语而不是动宾结构；发扬光大，是后补结构，光大是发扬的补充说明。由此可得，答案为A 。 在考试中题目的设置一般不会这么简单，还会加入其他考察的知识点，进而加大题目的难度，比如：浙江-2011-85题 决策：执行 组织：监督 B. 计划：实施 C. 总结：改进 D. 合同：制定 解析：首先还是要先确定这是一道动宾结构的类比推理题。题干组成动宾结构为执行决策，题目设置动词在冒号后面，宾语在冒号前面，并且先有决策，再有执行。所以答案也要符合这样的逻辑关系。A 选项监督和组织不能构成搭配；B 实施计划，动宾结构，符合动词在冒号后面，宾语在冒号前面，且先有计划后有实施；C 选项总结和改进不能构成搭配； D 制定合同，动宾结构，符合动词在冒号后面，宾语在冒号前面，但是在时间上没有先后顺序，与题干中的逻辑顺序不一致。所以答案为B 。 类比推理中的动宾关系考查起来形式和内容上均多种多样，广大考生在做此类题目的时候切记一定要认真对照，切忌眼高手低。

古汉语语法、词性

语法词性 词分虚词、实词两类。 实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词 一、名词的意义：表示人或事物名称的词叫名词。 二、名词的分类 （一）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅 （二）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋 （三）抽象概念：方法、科学、法律、事业 （四）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 （五）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。 （六）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 动词 一、动词的定义： 表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。 二、动词的分类： 1．动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。 2．存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生． 3．心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。 4．可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。 5．趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。 6．判断：是、就是、正是 7．使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 形容词 一、形容词的定义： 表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。 二、形容词的分类： 1．形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖 2．性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀 3．状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红 数词 一、数词的意义；表示数目的词叫数词。 二、数词的分类 1．基数（确数）一、二、千、万、亿 2．序数：第一、三掇、三年级、六楼、初五、老三． 3．分数：三分之一、九成 4．倍数：三倍、十倍、翻一番 5．概数：十几个、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人 量词 一、量词的意义：表示人、事物或行为的单位的词。 二、量词的分类 l_名量（表示人或事物单位的词） (l)个体：个、位、尺、只、台、条 (2)集体：批、帮、群、套、双、副、对、类

特殊的动宾关系

第四章語法（一）——實詞 第二節幾種特殊的動賓關係 §一、使動用法 §二、意動用法 §三、處動用法 §四、爲動用法 §五、對（向）動用法 §六、雙賓語 一、使動用法 使動用法是指主語所代表的人物並不施行這個動詞所表示的動作，而是使賓語所代表的人或事物施行這個動作，即謂語動詞具有“使賓語怎麽樣、做什麽”的意思。 如《鄭伯克段于鄢》：“莊公寤生，驚姜氏。” 句子中的“驚”，並不是說主語莊公本人“驚”，而是說使賓語姜氏受了驚嚇。實際上，使動用法是以動賓結構的形式表達了遞系結構的內容，用“動＋賓”表示“使＋賓＋動”的意思。 試比較以下兩個句子： 齊使田忌將而往。（《史記·孫子吳起列傳》） 齊威王欲將孫臏。（《史記·孫子吳起列傳》） 兩個句中的“將”都用作動詞。“齊使田忌將而往”是遞系結構（兼語式），“將”前面還有一個動詞“使”，“使”的賓語是“田忌”，“田忌”兼作“將”的主語，形成了兩次連系，這種結構在現代漢語中很常見。“齊威王欲將孫臏”，也是“使孫臏將”的意思，但用的不是遞系結構而是使動用法，謂語動詞“將”具有“使”賓語“孫臏”成爲“將”的意思。 再看： 孟子將朝王。 /武丁朝諸侯。 陽貨欲見孔子。孔子不見(陽貨)。 這種用動賓結構的形式表達遞系結構的內容的用法，在現代漢語中早已被遞系結構所替代，但是在古代漢語裏像“齊使田忌將而往”這樣的遞系結構少見，動賓結構的使動用法則是很多。 使動用法中的謂語動詞有的本來就是動詞，有的本來屬於形容詞、名詞或數詞。由於原來的詞類不同，活用作動詞時，它們所表示的語法意義也不完全相同。 1、動詞的使動用法 不及物動詞和及物動詞都可以作使動用法。 （1）不及物動詞的使動用法 古代漢語中，動詞的使動用法多見於不及物動詞。不及物動詞一般不帶賓語，如果帶上了賓

初中语文古汉语语法知识

初中语文古汉语语法知识 初中语文古汉语语法知识 一、词类活用 在古汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即原来的词性。这种现象就是词类活用，常见的现象有：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动等等。内环式高粘度泵 1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。 （1）一狼洞其中（《狼》）中“洞”本是名词，在这里活用为动词“打洞”。 （2）不能名其一处（《口技》）中“名”带宾语“其一处”，活用做动词“说出”。nyp内环式高粘度泵 （3）稍稍宾客其父”（《伤仲永》）中“宾客”原为名词，这里活用为动词，意为“以宾客之礼相待”，可以翻译为“把他的父亲当作宾客招待”。（意动用法） 2、形容词用作动词：原本词性为形容词，由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。NYP转子泵 （1）香远益清（《爱莲说》）中“远”原是形容词，在这里充当“香”的谓语，用作动词，远播之意。 （2）亲贤臣，远小人（《出师表》）中的“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和“小人”，翻译为“亲近”和“远离”。 （3）苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤（《生于忧患死于安乐》）中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词，当作“使……苦”，“使……劳”、“使……饿”讲，属于形容词的使动用法。高粘度齿轮泵 3、形容词用作名词：原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。 （1）此皆良实（《出师表》）中“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，善良老实的人之意。LC型罗茨泵 （2）帝感其诚（《愚公移山》）中“诚”原为形容词在这里作动词“感”的宾语，活用为名词，诚心之意。NYP高粘度泵安装尺寸 （3）政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）中“废”原为形容词这里作“兴”的宾语，活用为名词，这里作荒废的事情讲。CYB系列稠油齿轮泵 4、动词活用为名词：原本为动词由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词形发生变化。（1）其妻献疑曰：以君之力……（《愚公移山》）中“疑”原为动词，现在充当动词“献”的宾语，活用为名词，疑问之意。CYB稠油泵 （2）前人之述备矣“（《岳阳楼记》）中“述”本是动词“记述”，这里活用为名词“记述的文字”讲。 5、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。燃烧器油泵 （1）当是时，妇手拍儿声。（《口技》）中“手”为名词，用在动词“拍”的前面作状语，表示动作行为的方式，“用手”之意。 （2）狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王（《陈涉世家》）中“狐”为名词，和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语，表示动作行为的状态，“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。ZZR重渣油燃烧器油泵

汉语成语的来源及结构关系

汉语成语的来源主要有五个方面：一是神话传说，如夸父追日、精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑、狐假虎威；三是历史典故，如负荆请罪、破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥、青出于蓝；五是外来文化，如功德无量、火中取栗. 【解释】：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 【出自】：十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的毛烧掉了。 【示例】：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。◎郭沫若《郑成功》第五章 【近义词】：代人受过、为人作嫁 【反义词】：坐享其成 【语法】：偏正式；作谓语、定语；比喻受人利用，冒险出力却一无所得 结构关系：1.主谓关系2.并列关系3.动宾关系4.偏正关系5.补充关系 请按上面的来源分类以下成语： 1画龙点睛 2 图穷匕见3三顾茅庐 4 不耻下问5举一反三6任重道远 7 春风得意 8一帆风顺9纸上谈兵10朝三暮四11空中楼阁12集思广益13逃之夭夭 14 锦上添花 15想入非非16落井下石17中流砥柱18可歌可泣19天衣无缝20百感交集 21 痛改前非 22画饼充饥23哗众取宠 24 战无不胜一扫而光25孤芳自赏26居心叵测27放虎归山28循规蹈矩 29恨铁不成钢30自欺欺人31语重心长宁左勿右 32 水深火热 1、神话传说：19天衣无缝，神话传说，仙女穿的天衣没有缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病，没有一点破绽。 也比喻诗文浑然一体，没有雕琢的痕迹。

出处五代·前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》：“天衣本非针线为也。” 用法主谓式；作谓语、状语、补语；含褒义；指周密完善。 2、历史典故：1画龙点睛（原形容南北朝画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每（每次）曰：“点之即飞去。”人以为（认为）诳，因（因此）点其一。须臾（过了一会），雷电破壁，一龙乘云上天。未点睛者皆（都）在。 注释： 张僧繇：南朝时梁人。 金陵：今江苏南京市。 【主人公简介】 张僧繇(yóu )，梁武帝（萧衍）时期的名画家，南朝梁吴兴（今浙江湖州）人，生卒年不详。梁武帝天监（502年- 519年）中为武陵王国侍郎、直秘阁知画事，历任右军将军、吴兴太守。擅写真、顼道人物，亦善画龙、鹰、花卉、山水等。擅作人物故事画及宗教画，时人称为超越前人的画家。梁武帝好佛，凡装饰佛寺，多命他画壁。所绘佛像，自成样式，被称为“张家样”，为雕塑者所楷模。张僧繇他的画活灵活现，画的东西跟真的一模一样。甚至有人说他画的动物真的能活起来。有一次，他到一个地方去游览，他兴趣来了，就在金陵安乐寺庙的墙壁上面画了四条龙，可是没有画眼睛。有人就问他：“你为什么不画龙的眼睛呢？”。他回答说：“眼睛是龙的精髓，只要画上眼睛，龙就会飞走的。”大家哈哈大笑起来，认为他是个疯子。没想到他提起画笔，运足了气力，刚给两条龙点上眼睛，立刻乌云滚滚而来，突然电闪雷鸣，两条蛟龙腾空而起，人们惊得目瞪口呆，全都傻了眼了。于是后来“画龙点睛”这个成语用来比喻讲话或写文章画画时，一两句关键的话（画上关键的一两笔）会使它们立刻生动起来。 【故事】 梁朝张僧繇是吴地人。天监年间，任武陵王国将军，吴兴太守。张僧繇在金陵的安乐寺的墙壁上画四条龙，却没有画上眼睛。游人们觉得很奇怪，认为应该画上眼睛，就坚持让张僧繇画上龙的眼睛。张僧繇说画了龙的眼睛以后，那些龙会飞走。可人们不信，认为他在骗人。张僧繇无奈，只好给其中一条龙画上了眼睛。只见他在眼白上轻轻一点，过了一会儿电闪雷鸣，被点上眼睛的那一条龙飞上了天！……等天气变回原样后，人们发现被点上眼睛的

古汉语中对人的称谓

古汉语中对人的称谓与现代汉语中对人的称谓不尽相同，阅读古诗文时要特别留意，以免误解，甚至闹出笑话。古汉语中对人的称谓主要有以下几种类型： 一、人称代词 1、吾吾不能居其地（《勾践灭吴》）吾：我们。 吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》）吾：我。 2、余余与四人拥火以入（《游褒禅山记》）余：我。 盖余所至（《游褒禅山记》）余：我们。 3、予予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）予：我。 4、朕回朕车以复路兮（《离骚》）朕：我，自秦始皇起专用作皇帝的自称。 5、汝因笑谓迈曰：“汝识之乎？”（《石钟山记》）汝：你。 6、尔求，无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）尔：你。 7、乃与尔三矢，尔其无忘乃父之志（《伶官传序》）尔、乃：你，第二人称代词。 8、若更若役，复若赋（《捕蛇者说》）若：你的 9、二三子昔者之战也，非二三子之罪也（《勾践灭吴》）二三子：你们。 10、或或百步而后止（《寡人之于国也》）或：有人，有的人，不定代词。 二、以身份、职业作称谓 1、公、侯、伯、子、男晋侯、秦伯围郑（《烛之武退秦师》）晋侯、秦伯：指晋文公和秦穆公。春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。汉代封侯实际上只有王、侯二等。王子封“王”相当于先秦的诸侯，汉代初期异姓也封王，后来“非刘氏不王”，异姓受封的通称列侯。三国以后，历代封爵制度不尽相同，但姓封王都是一致的，异姓一般封为公、侯、伯、子、男。晋、宋以后，爵号加“开国”字样表示尊贵，如乐安郡开国公，曲阜县开国子，称为开国爵。 2、子、臣、君子而思报父母之仇，臣而思报君之仇（《勾践灭吴》）子：儿子。臣：臣子。君：君主。 3、黎民黎民不饥不寒（《寡人之于国也》）黎民：百姓。百姓的称谓：常见的有布衣、黔首、黎民（黎：众，黎民：众民）、生民、黎庶、苍生、黎元、氓等。 4、行李行李之往来，共其乏困（《烛之武退秦师》）行李：使者，即后世所说的外交使节。 5、贾人贾人夏则资皮（《勾践灭吴》）贾人：商人。行则叫商，坐则叫贾。 6、、前马其身为夫差前马（《勾践灭吴》前马：前驱，在马前开道的人。） 7、、左右太后明谓左右（《触龙说赵太后》）左右：身边的侍臣，以位置代人。 8、征夫问征夫以前路（《归去来兮辞》）征夫：行人。 9、灵修怨灵修之浩荡兮（《离骚》）灵修：神圣，指君王。 三、表恭敬的称谓 1、公城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）公：表敬称。沛公不先破关中，公岂敢入乎？（《鸿门宴》）公：您。 2、子然亡郑，子亦有不利焉（《烛之武退秦师》）子：古代对人的敬称。相当于现在的“您”。 3、君子君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）君子：品德高尚的人。 君子曰：学不可以已。（《劝学》）君子：这里指有学问有修养的人。） 4、君徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）君：您、丈夫，这里是妻子对邹忌的尊称。 5、媪老臣窃以为媪爱燕后贤于长安君（《触龙说赵太后》）媪：对年老妇人的尊称。

古汉语语法

古汉语语法是相对于现代汉语语法而言的，是区别于现代汉语的特殊的组词造句的规律。一、文字 文字之前结绳记事，图画记事，都不是文字。 1、造字法 六书：象形字——指事字——会意字——形声字——转注字——假借字（后两种是用字法）独体为文，合体为字。 独体字：一个偏旁组成的文字，即象形和指事，而指事字只有二十几个（也有版本是36个），其余都是象形字。 合体字：两个或两个以上的偏旁组成的文字，即会意和形声，80%以上的汉字是形声字，少数是会意字。 ※指事字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、廿、卅、上、中、下、本、末、亡、元、旦、刃、丹、引、寸、兮、凶、朱、亦、勺、血、玉、牟、 2、汉字的演变：甲骨文——钟鼎文——篆书——隶书——行书——草书。 口诀：殷商甲骨西周钟（钟鼎文、金文），秦朝前后篆不同（大－小） 秦至汉朝手写隶（失去图画意），东汉楷书因毛笔。 隶书草写为章草，演变之后今、狂草，草、楷之间普及行。 3、古今字、通假字、异体字 中学课本把这三种字都叫做通假字，“同”为古今字，“通”为通假字。 二、词汇 1、词义的扩大、缩小和转移 扩大的，例如：江（长江）、河（黄河）、菜（蔬菜）、鸣（鸟叫） 缩小的，例如：谷（粮食的总称）、丈夫（男子）、臭（气味） 转移的，例如：股（大腿）、涕（眼泪）、烈士（壮烈的勇士）、穷（政治上失意） 2、词的本义、基本义、比喻义、引申义 本义：是汉字的最初意义。 基本义：就是词的常用义，一般来讲，古代汉语字典上的第一个义项是词的本义，现代汉语词典上的第一个义项是词的基本义。 比喻义：是通过修辞的比喻用法逐渐形成的。 词的比喻义是固定的，修辞上的比喻是临时打比方。 引申义：是在本义的基础上通过引申的方法而产生的词义。 3、偏义复词（偏义词）：由两个单音词组成，一个有实际意义，另一个陪衬。 例如：昼夜勤作息、今晚没动静 4、词义感情色彩的变化：例如：卑鄙、明哲保身、复辟、爪牙、衣冠禽兽、乖、谤、祥等。 5、名称说法改变：目——眼睛，日——太阳。 6、单音词变为复音词：例如：前——前面，敌——敌人。 三、词法 1、名词 名词活用为动词： 翻译时①译为状语+动词。例如：驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢）。 ②译作一个相应的动词。例如：徐庶见先主，先主器（器重）之。 ③相当于一个动宾短语。例如：许子冠（戴帽子）乎？ 名词作状语：现代汉语名词不修饰动词和形容词，即不作状语，文言文作状语其实是译 作一个介词短语（介词+名词）。例如：丁壮号哭，老人儿啼。

古代汉语的语序

古代汉语的语序: 一、谓语前置:为了强调和突出谓语，把谓语提到主语之前，叫作谓语前置。谓语前置常见于感叹句和疑问句中，有时也出现于祈使句中。 ①贤哉，回也！（论语·雍也）（颜回真贤德啊！） ②亦太甚矣，先生之言也！（战国策·赵策三）（先生的话也太过分了！） 例①、②是在感叹句中为了突出强调感叹的中心，而将谓语提前。 在古诗文中，为了押韵、平仄或对仗的需要，也往往作主谓易位的临时变动。 ①桃之夭夭，灼灼其华。（诗经·周南·桃夭） ②竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》 现代汉语也有类似现象，如： 快去，你！干什么呢你？ 二、宾语前置:但在古汉语里，由于需要加以强调或由于习惯，在一定的条件下，动词或介词的宾语可以放在动词或介词之前，这就是所谓的宾语前置。 宾语前置主要有以下几种情况： （一）疑问句中疑问代词作宾语 在疑问句中，如果是疑问代词作宾语，大都置于动词或介词之前。例如： ①臣实不才，又谁敢怨?（左传·成公三年） ②许子奚为不自织?（孟子·滕文公上） ③大王来何操?（史记·项羽本纪） ④沛公安在?（史记·项羽本纪） ⑤谚曰：“谁为为之?孰令听之?”（司马迁《报任安书》） ?例①、③、④是疑问代词作动词的前置宾语。例②是疑问代词作介词的前置宾语。 ?例⑤“谁”作介词“为”的前置宾语，“谁为为之”即“为谁去做事”；“孰”作动词“令”的前置宾语，“孰令听之”即“让谁听我的话”。 （二）否定句中代词作宾语 在否定句中，动词的宾语如果是代词，也大都置于动词前。 ?这里包含两个条件： 第一，全句必须是否定句。即句中有否定副词“不”、“无（毋）”、“莫”、“弗”、“未”等作状语或者是有否定性无定代词“莫”等作主语，从而构成一个否定句。 第二，宾语必须是代词。 ①古之人不余欺也！（苏轼《石钟山记》） ②我无尔诈，尔无我虞。（左传·宣公十五年） ③三岁贯女，莫我肯顾。（诗经·魏风·硕鼠） ④然民虽有圣知，弗敢我谋；勇力，弗敢我杀。（商君书·画策） ⑤俎豆之事，则尝闻之矣；军旅之事，未之学也。（论语·卫灵公） ⑥保民而王，莫之能御也。（孟子·梁惠王上） ⑦每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（三国志·诸葛亮传） 词前有能愿动词或副词充任的状语，代词宾语既可以在状语之前（例⑥），也可以在状语之后（例④）。 （三）用“之”、“是”、“焉”、“之为”等结构助词构成宾语前置。 ①姜氏何厌之有?（左传·隐公元年）“何厌之有”即“有什么满足”。 ②非夫人之为恸而谁为?（论语·先进）“夫人之为”即“为了这样的人”。

古代汉语中特殊的动宾关系

古代汉语中特殊的动宾关系 动词支配宾语，表示人或事物的动作或状态，是一般的动宾关系。例如：“吾爱孟夫子”一句中，就是主语“吾”向宾语“孟夫子”发出了谓语动词“爱”这个动作行为。 古代汉语中动词的使动用法、意动用法和为动用法，是三类特殊的动宾关系。 i.使动用法：所谓使动用法，就是谓语动词的动作，由主语影响下使宾语发出。 (即是动词对宾语有“致使性”，因此，动词的动作不是由主语发出，而是由宾语发出。) 译法为： i.“使宾语(怎么样)” (“怎么样”视动词的意思而定。) ii.“把宾语(怎么样)” (即在宾语前加“使”或“把”，然后将动词移到宾语后。) (以下各例句中的色字为动词，色字为宾语。) 例：1. 焉用亡郑以陪邻？(烛之武退秦师) (使郑国亡(灭亡)以使邻国倍(倍强)。) 2. 项伯杀人，臣活之。(史记?项羽本纪) (使之 (项伯)活(生存)。) 3. 沛公旦日从百余骑来见项王。(同上) (使百余骑从(跟从)来见项王。) 4. 先破秦入咸阳者王之。(史记?项羽本纪) (使之(最先带兵入咸阳的人)王(称王)。) 5.从数骑出。(方苞?左忠毅公轶事) (使数骑从(跟从)出。) 6. 下恐愧吾师也。(同上) (使吾师愧(感到惭愧)。) 7. 均之二策，宁许以负秦曲。 (史记?廉颇蔺相如列传) (使秦(秦国)负 (背负)曲(不义之名)。) 8.舍相如广成传。 (同上) (把相如舍(安置在)广成传(广成旅馆)。) 9. 秦王恐其破璧。(同上) (使璧玻。)

10. 臣请完璧归赵。(同上) (使璧完(完整)归(归还给)赵(赵国)。) 11. 反而绝秦赵之驩。(同上) (使秦赵之驩绝(断绝)。) 12. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石?泊船瓜州) (使江南岸绿(变绿)。) 13. 李牧连却之。(六国论) (使之(秦军)却(退却)。) 14. 眄庭柯以怡颜。(归去来辞并序) (使颜(脸上)怡(露出欣喜的神情)。) 15. 是以君子远庖厨也。(齐桓晋文之事) (使庖厨远(远远地离开)。) 16. 遁逃匈奴。(李华?吊古战场文) (使匈奴遁逃) 17.亲贤臣，远小人。(出师表) (使贤臣亲(接近)，使小人远(远离、被疏远)。) 18.闻寡人之耳者，受下赏。(战国策?邹忌讽齐王纳谏) (使寡人之耳闻(听闻)。) 19.断其喉，尽其肉，乃去。(柳宗元?三戒) (把其(鹿)喉断(咬断)，把其肉尽(吃尽)。) 20. 河曲智叟，笑而止之。(列子?愚公移山) (使之(愚公)止(停止)。) 21. 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。(过秦论) (使黔首(百姓)愚(愚昧无知)。) 22. 先生之恩，生死而肉骨也。(马中锡?中山狼传) (使死(死者)生(复生)，使骨(白骨)肉(长肉)。) 23. 使赵不将括则已，若必将之，破赵军者必括也。(廉颇蔺相如列传) (使括(赵括)将(任统帅)，使之(“之”代“赵括”)将(任统师)， 使赵(赵国)破(破败)。) 24. 死心塌地(成语) (使心死，使地塌) 25.惊天地、泣鬼神。

古汉语语法知识

古代汉语语法（一） 古代汉语的词类 词类是词在语法上的分类。根据词与词的结合能力，以及词在句中所能充当的句子成分等标准，古代汉语有以下词类： 一、名词 名词是人和事物的名称。如：孔子、赵威后、国、家、阿房宫、东、年、星、箕畚。 名词不受“不”、“很”、“将”这些副词的修饰，能受“大”、“好”等形容词的修饰，能受数词或数量词的修饰，如“一人”、“良马”。名词的主要功能是在句子结构中作主语、宾语和判断谓语，也可以作定语，如： 客．从外来，与坐谈。（《战国策·齐策》）（“客”作主语） 却宾客以业诸侯 ．．。（《谏逐客书》）（“诸侯”作宾语） 制，岩邑 ．．也。（《左传·隐公元年》）（“岩”作定语，修饰“邑”；“邑”与“岩”构成名词性词组，一起充当判断谓语。） 古汉语的名词在功能上的特殊之处是可以作状语。古汉语名词作状语可分为以下几类：1．表比拟。某些名词作状语，表示动作行为的状态，意思是“像……一样地”。如：天下云．集响．应，赢粮而影．从。（《过秦论》）“云”、“响”、“影”分别译作“像云一样”、“像回声一样”、“像影子一样”。 2．表态度。某些名词作状语，表示对人的态度，含有“像对待……”、“把（宾语）当作……”等意思。如：君为我呼入，吾得兄．事之。（《史记·项羽本纪》）“兄”译作“像对待兄长那样”。 3．表动作方式。某些名词作状语时，表示的是动作行为的方式。如：群臣吏民能面．刺寡人之过者，受上赏。（《战国策·齐策》）“面”译作“当面”。 4．表工具。某些名词作状语，表示动作行为所使用的工具，含有“用……”的意思。如：乃丹．书帛曰：“陈胜王。”（《史记·陈涉世家》）“丹”译作“用丹砂”，“丹书”即“用丹砂写”。 5．表凭借。某些名词作状语，表示动作行为的凭借、依据，有“按照……”、“根据……”等意思。如：失期，法．当斩。（《史记·陈涉世家》）“法”译作“根据法令”。 6．表处所。某些名词作状语，表示动作行为的处所或方位，含有“在……”之类的意思。如：夫山．居而谷．汲者，膢腊相遗以水。（《韩非子·五蠹》）“山、”“谷”分别译作“在山上”、“在山谷”。 7．表趋向。某些名词作状语，表示动作行为的趋向，含有“向……”、“往……”等意思。这类词主要是方位名词，如：大江东．去，浪淘尽、千古风流人物。（《念奴娇·赤壁怀古》）“东”译作“向东”。 8．时间名词“年”、“月”、“日”、“岁”等作状语时，除了起一般的时间修饰作用外，其表示的意义与原来的词义有所不同。以下三种情况值得注意： ①时间名词置于动词前，表示动作经常发生、频数很密，含有“年年”、“每年”、“月月”、

古代汉语 第二单元 古代汉语语序

古代漢語第二單元古代漢語語序 古代漢語第二單元古代漢語語序 本單元包括三部分內容： 古代漢語賓語前置 古代漢語雙賓語及動量表示法 古代漢語其他特殊語序 第一節古代漢語中的賓語前置 舉例：分類： 蘇軾《石鍾山記》：古之人不余欺也。——————————否定句中代詞賓語前置 范仲淹《嶽陽樓記》：噫！微斯人，吾誰與歸？——————疑問句中代詞賓語前置 惟利是圖、惟材是舉、惟命是從…… ——————以“是”、“之”爲標誌的賓語前置 一、否定句中代詞賓語前置 這一類賓語前置包含兩個條件（P292）： 1)賓語必須是代詞

2全句必須是否定句 否定副詞有“不”、“弗 ”、“勿（無）”、“未”、“非”、“否”等； 代詞賓語一定要放在動詞之前和否定詞之後。 例見教材292頁。再如： ①既見君子，不我遐棄。（《詩·周南·汝墳》）孔穎達《正義》：“不我遐棄，猶云不遐棄我，古人之語多倒，詩之此類衆矣。” ②諸侯之學，吾未之學也。吾嘗聞之矣。（《孟子·滕文公上》） 趙歧《章句》：“孟子言：‘我雖不學諸侯之禮，嘗聞師言三代以事君，臣行三年之喪。’” ③以吾一日長乎而，毌吾以也。（《論語·先進》） 何晏《集解》：“孔曰：‘言我問女，女無以我長故難對。’” ④三歲貫汝，莫我肯顧。（詩·衛風·碩鼠） ⑤聞道百，以爲莫己若者，我之謂也。（《莊子·秋水》）——————採自張文國、張能甫《古漢語語法學》 P254——P256 註意事項： （一）否定句代詞賓語前置的規律沒有疑問代詞賓語前置嚴

古代人称呼汇总

古代人称呼汇总 谦称 1. 自称：愚、敝、卑、臣、仆。 2. 帝王自称：孤、寡、朕。 3. 古代官吏自称：下官、末官、小吏。 4. 读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖。 5. 古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄。 6. 尊长者自称：在上。 7. 晚辈自称：在下。 8. 老人自称：老朽、老夫。 敬称 1. 丈：称年老的人为丈，丈人；唐以后称岳父为丈人，又称泰山；妻母为丈母，又称泰水。 2. 先：称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人；称已逝的父亲：先考、先父。称已逝的母亲：先妣、先慈。 3. 圣：对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，孔子为“圣人”，孟子为“亚圣”，杜甫为“诗圣”，吴道子为“画圣”。后来“圣”多用于帝王，如“圣上”“圣驾”。 4. 令：令尊（对方父亲）；令堂（对方母亲）；令兄（对方哥哥）；令郎（对方儿子）；令爱（对方女儿）。 5. 尊：用来称与对方有关的人和物。尊上（对方父母）；尊公、尊君、尊府（对方父亲）；尊堂（对方母亲）；尊亲（对方的亲戚）；尊命（对方的吩咐）；尊意（对方的意思）。 6. 贤：称平辈或晚辈。贤家（指对方）；贤郎（对方儿子）；贤弟（对方弟弟）。 7. 仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。 特殊称谓 1. 百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓、黎庶、黎氓、黎首、黔首、白身。 2. 伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，

季是老四。 3. 不同的朋友关系之间的称谓： 贫贱之交：贱而地位低下时结交的朋友。 金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。 刎颈之交：同生死，共患难的朋友。 忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。 总角之交：儿时结交相识并一直陪伴长大的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。 布衣之交：以平民身份相交往的朋友。 患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。

意动用法

在文言文中还有一种特殊的动宾关系，那就是意动关系，在文言词法中叫意动用法。 意动用法是古汉语的词类活用一种，一个词加上一个宾语，在意义上是“认为（宾语）是……”“把（宾语）当作……”“以为（宾语）是……”的意思，这里的“认为，以为”就是意动，是根据意思加上去的。意动中的"“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思。 如“王欲将孙膑”中的“将”就是“把（孙膑）作为将军”之意。 又如：“先天下之忧”中的“先”即是“把（天下之忧）当作最重要的”。 又如，“以其小，劣之”中的“劣”即为“（因为它小，所以）认为（它）很劣”。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法，但是动词本身有使动用法。 使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。一般可译为“认为......”“以......为......”等。 例如“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”句子中的两个“小”都是形容词而且都带了宾语，意思是“认为…小”了，全句的意思是："孔子登上东山以后，鲁国就在自己的脚下，就像鲁国变小了一样，登上泰山以后，天下就在自己的脚下，天下如同变一样。“鲁”“天下”都是客观存在，是主观上认为事物发生了变化。公式：常用的是“以……为……”，或者用：认为（觉得）十宾语十意动词，也可以翻译成把（对）十其语十当作（感到）十意动词。

因为意动用法是一种主观上的意念，所以，在文言文中表心理活动的动词常会出现意动用法。常见的词有："怪""羞""耻"等，如"孟尝君怪之"，这个"怪"就是"对……感到奇怪"的意思，简单说就是"以之为怪"。 再看一个例子，韩愈的狮说》里有这样一句话"于其身也，则耻师焉"这里的"耻"是"认为（觉得）……羞耻"的意思。最后举一个名词的例子韩愈的《师谢里有"生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之"的句子，这里的"师"是名词作意动用，意为"把……作老师"。 1.名词的意动用法 名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。 例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）

古代汉语 第六章 古代汉语的词序

六古代汉语的词序 一、词序是汉语重要的语法手段 词序：也叫“语序”，是指语言中词语结合的先后次序。 汉语不靠词形变化表达语法意义，词序在表达语句含义的过程中起着十分重要的作用我打你。 你打我。 打你、我。 你、我打。 汉语的词序历史上比较固定，从古到今没有太大的变化。即基本次序为：主语——谓语——宾语 二、古代汉语的宾语前置 汉语的基本词序：主语—谓语—宾语 宾语前置的语序：主语—宾语—谓语 1、疑问代词作宾语： ①句子是疑问句 ②宾语是疑问代词 动词宾语例： 《左传·郑伯克段于鄢》：“敢问何谓也？” 《庄子·逍遥游》：“彼且奚适也？” 《左传·成公三年》：“臣实不才，又谁敢怨？” 介词宾语例： 《曹刿论战》：“乃入见，曰：何以战？” 《论积贮疏》：“不幸有二三千里之旱，国胡以相恤？ 《史记·项羽本纪》：“沛公安在？” 疑问代词宾语前置的规则在上古汉语中比较严格。例外例如： 《论语·子张》：“子夏云何？” “何如”、“如何”问题： 《孟子·梁惠王上》：“以五十步笑百步，则何如？” 《左传·齐桓公伐楚》：“与不谷同好，如何？” “如何”又可说成“若何”、“奈何”： 《左传·僖三十三》：“使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？” 《战国策·赵策三》：“先生助之奈何？” “如（若、奈）……何”形式： 《列子·汤问》：“如太行王屋何？”

《左传·僖公十五年》：“寇深矣，若之何？” 《史记·项羽本纪》：“虞兮！虞兮！奈若何？” 2、否定句中代词作宾语 ①句子是否定句 ②宾语是代词 《国语·齐语》：“邻国未吾亲也。” 《论语·先进》：“居则曰：不吾知也。” 《左传·宣公十五年》：“我无尔诈，尔无我虞。” 否定句中代词宾语前置的规律，在先秦已不严格。如： 《左传·襄公二十八年》：“有事而不告我。” 《诗经·王风·黍离》：“不知我者，谓我何求。” 汉代以后的仿古例： 贾谊《论积贮疏》：“民不足而可治者，自古及今未之尝闻。” 苏轼《石钟山记》：“古之人不余欺也。” 时不我待 3、宾语用代词复指 为强调宾语，将宾语前置，并在前置宾语与动词之间加“是”、“之”等代词复指。 《左传·僖公五年》：“将虢是灭，何爱于虞？” 《论语·先进》：“吾以子为异之问，曾由与求之问。” 《左传·昭公二十三年》：“今吴是惧而城于郢。” “惟（唯）……是（之）……”形式： 《左传·宣公十二年》：“率师以来，唯敌是求。” 《论语·为政》：“父母唯其疾之忧。” 唯利是图 惟命是听 如果宾语是代词，这种宾语前置多用“之”复指，而不用“是”。 《谷梁传·僖公二年》：”‘唇亡则齿寒’，其斯之谓与？” 凝固形式“是之谓”、“此之谓”： 《荀子·王霸》：“上不失天时，下不失地利，中得人和，而百事不废，是之谓政令行。” 《左传·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。” 4、一般强调性前置（无标志的宾语前置） 在古代汉语中，有时为了强调宾语，没有以上的前置条件，也可以直接将宾语移至谓语中心语之前，人们称之为“无标志的宾语前置”。 《左传·齐桓公伐楚》：“昭王南征而不复，寡人是问。” 《诗经·卫风·氓》：“将子无怒，秋以为期。” 《诗经·小雅·节南山》：“赫赫师尹，民具尔瞻。” 《左传·齐桓公伐楚》：“楚国方城以为城，汉水以为池。” 这种宾语前置在汉语成语中有残留的痕迹。如：

古汉语语法

一、教学内容 高考第一轮复习——古汉语语法 二、学习目标 通过讲解古汉语语法专题达到四个教学目标 1、复习新教材古文中词类的变化 2、复习新教材古文中句式的变化。 3、复习新教材古文中语序的变化 4、复习新教材古文中的固定结构 三、专题知识点 （一）回顾新教材中必修、选修学过的古文篇目 1、《国语·勾践灭吴》 2、《殽之战》 3、《烛之武退秦师》 4、《邹忌讽齐王纳谏》 5、《冯谖客孟尝君》 6、《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》 7、《齐桓、晋文之事》 8、《逍遥游》 9、《庖丁解牛》《秋水》《安知鱼乐》《庄周梦蝶》10、《劝学》11、《五蠹》12、《非攻》13、《察传》14、《鸿门宴》15、《信陵君窃符救赵》16、《游侠列传》17、《苏武牧羊》18、《谏伐匈奴书》19、《陈情表》20、《归去来兮辞并序》21、《兰亭集序》22、《滕王阁序》23、《与韩荆州书》24、《师说》25、《原毁》26、《种树郭橐驼传》27、《阿房宫赋》28、《洛阳牡丹记》29、《游褒禅山记》30、《前赤壁赋》31、《活水源记》32、《聂小倩》33、《游栖霞紫云洞记》34、译《天演论》例言 （二）古汉语中的词类变化（词类活用） 在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。常见的类型有：名词、形容词活用为动词，名词作状语，动词、形容词活用为名词，动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法。 （1）使动用法 所谓使动用法，就是谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。 ▲臣闻明主不恶切谏以博观《谏伐匈奴书》 ▲反欲斗两主《苏武牧羊》 ▲古之人君一怒必伏尸流血《谏伐匈奴书》 ▲靡敝中国《谏伐匈奴书》 ▲谨拜表以闻《陈情表》 （2）意动用法 一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。 ▲甘心匈奴《谏伐匈奴书》▲男子疾耕不足于粮饷《谏伐匈奴书》 ▲高帝悔之《谏伐匈奴书》▲臣窃危之《谏伐匈奴书》 ▲宁大奇之《聂小倩》▲心德之《聂小倩》 ▲意甚乐其幽杳。《聂小倩》▲驼业种树《种树郭橐驼传》 （3）名词作状语 从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语之后，所以，如果名词出现在动

古人称呼一个人的15种方式

古人称呼一个人的15种方式 古人称呼一个人的15种方式山上千海 1、【直称姓名】大致有三种情况： (1)自称姓名或名。如五步之内，相如请得以颈血溅大王矣，庐陵文天祥自序其诗。 (2)用于介绍或作传。如遂与鲁肃俱诣孙权，柳敬亭者，扬之泰州人。 (3)称所厌恶、所轻视的人。如不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。 2、【称字】 古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之等。 3、【称号】 号又叫别号、表号。 名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。如：陶潜号五柳先生，李白号青莲居士，杜甫号少陵野老，白居易号香山居士，李商隐号玉溪生，贺知章晚年自号四明狂客，欧阳修号醉翁、晚年又号六一居士，王安石晚年号半山，苏轼号东坡居士等。 4、【称谥号】 古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。 如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公，王翱为王忠肃公，左光斗为左忠毅公，史可法为史忠烈公，林则徐为林文忠公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种恶谥。 5、【称斋名】 指用斋号或室号来称呼。如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋，人们称其为杨诚斋；姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生，梁启超为饮冰室主人等。 6、【称籍贯】 如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳；张九龄是曲江人，故而人称张曲江；柳宗元是河东(今山西永济)人，故而人称柳河东；北宋王安石是江西临川人，故而人称王临川；明代戏曲家汤显祖被称为汤临川(江西临川人)； 7、【称郡望】 韩愈虽系河内河阳(今河南孟县)人，但因昌黎(今辽宁义县)韩氏为唐代望族，故韩愈常以昌黎韩愈自称，世人遂称其为韩昌黎。再如苏轼本是四川眉州人，可他有时自己戏称赵郡苏轼、苏赵郡，就因为苏氏是赵郡的望族。 8、【称官名】 如孙讨虏聪明仁惠，孙讨虏即孙权，因他曾被授讨虏将军的官职，故称。 《与妻书》：司马春衫，吾不能学太上之忘情也。司马指白居易，曾任江州司马。 把官名用作人的称谓在古代相当普遍，如称贾谊为贾太傅；东晋大书法家王羲之官至右军将军，至今人们还称其王右军；王维曾任尚书右丞，世称王右丞；杜甫曾任左拾遗，故被称为杜拾遗，又因任过检校工部员外郎，故又被称为杜工部；刘禹锡曾任太子宾客，被称为刘宾客；柳永曾任屯田员外郎，被称为柳屯田；苏轼曾任端明殿翰林学士，被称为苏学士。 9、【称爵名】 如《训俭示康》近世寇莱公豪侈冠一时，寇准的爵号是莱国公，莱公是省称。《梅花岭记》和硕豫亲王以先生呼之，清代多铎被封为豫亲王。南北朝诗人谢灵运袭其祖谢玄的爵号

古汉语语法

古汉语语法

一、教学内容 高考第一轮复习——古汉语语法 二、学习目标 通过讲解古汉语语法专题达到四个教学目标 1、复习新教材古文中词类的变化 2、复习新教材古文中句式的变化。 3、复习新教材古文中语序的变化 4、复习新教材古文中的固定结构 三、专题知识点 （一）回顾新教材中必修、选修学过的古文篇目1、《国语·勾践灭吴》2、《殽之战》3、《烛之武退秦师》4、《邹忌讽齐王纳谏》5、《冯谖客孟尝君》6、《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》7、《齐桓、晋文之事》8、《逍遥游》9、《庖丁解牛》《秋水》《安知鱼乐》《庄周梦蝶》10、《劝学》11、《五蠹》12、《非攻》13、《察传》14、《鸿门宴》15、《信陵君窃符救赵》16、《游侠列传》17、《苏武牧羊》18、《谏伐匈奴书》19、《陈情表》20、《归去来兮辞并序》21、《兰亭集序》22、《滕王阁序》23、《与韩荆州书》24、《师说》25、《原毁》26、《种树郭橐驼传》27、《阿房宫赋》28、《洛阳牡丹记》29、《游褒禅山记》30、《前赤壁赋》31、《活水源记》32、《聂小倩》33、《游栖霞紫云洞记》34、译《天演论》例言

（二）古汉语中的词类变化（词类活用）在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。常见的类型有：名词、形容词活用为动词，名词作状语，动词、形容词活用为名词，动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法。 （1）使动用法 所谓使动用法，就是谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。 ▲臣闻明主不恶切谏以博观《谏伐匈奴书》▲反欲斗两主《苏武牧羊》 ▲古之人君一怒必伏尸流血《谏伐匈奴书》▲靡敝中国《谏伐匈奴书》 ▲谨拜表以闻《陈情表》 （2）意动用法 一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。 ▲甘心匈奴《谏伐匈奴书》▲男子疾耕不足于粮饷《谏伐匈奴书》