走进文言文 六七年级第十单元3 马啮盗髻

马啮盗髻

董熙载应友人延，至其家豪饮。自午及薄暮，已酩酊醉矣。友人留其宿，熙载曰:“毋庸,吾尚可乘马返家。”时月黑风骤，未几醉而堕马，僵仆道边，马缰持于手。忽有盗过，自喜曰：“天赞我也！”遂尽解其衣，又欲盗其马。方俯身执缰，马遽啮其髻，竭力挣扎而不得去。待熙载醉醒，尽复取所失物，马乃纵盗。

董熙载接受朋友的邀请,到朋友家大量饮酒。他从中午饮至傍晚已经大醉了，朋友想要留他住宿。董熙载说:“不需要，我还可以骑马回家。”当时夜黑风大，他不一会儿就因醉酒而从马上摔下来，直挺挺地趴在路边，缰绳还握在手里。突然有一个小偷路过，高兴地自言自语道：“老天爷帮助我啊！”他就把董熙载的衣服全部脱掉，又想要偷他的马。小偷正要弯下身拿缰绳，马一下子咬住小偷的发髻，小偷用尽力气也不能逃跑。等到董熙载酒醒后，把丢失的东西都拿回来，马才把小偷放了。

解释下列句子中加点的词

董熙载应友人延. 延:邀请

自午及薄暮. 薄:靠近

时月黑风骤.骤:急

未几醉而堕马.未几:不多时

方俯身执缰. 方俯:正要;弯下

竭力挣扎而不得去.去:离去

用现代汉语翻译下面句子

天赞我也:我帮助我

马遽啮其髻:马立刻咬住他的发髻.

马乃纵盗:马才放了这窃贼.

小学三年级课外阅读试题及答案

小学三年级课外阅读试题及答案 第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“天地，”皮埃 尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……” 1、这段课文中的“他”是指，“你”是指； “你”是“他”的。“安息”的意思是。 2、把“‘天地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’” 这句话改为提示语在最后的句子。 3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？ 4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的容写出来。 你可以安息了 十、阅读短文，完成题目（17分） 他要感那只手 （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的容是：他想感的东西。 （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 （4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” （5）女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手老师孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感这只手。 （8）我们每个人都有要感的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分） 2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分） 3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。（2分） 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （2分）

人教版五年级下册数学第三单元知识点汇总

人教版五年级下册数学第三单元知识点易错点汇总 一、长方体和正方体的认识 【知识点 1】 要素 立体图形 棱 面 顶点 数量 特征 数量 特征 数量 特征 长方体 12 互相平行的棱长度相等 6 相对的面完全相同 8 同一个顶点引出的三条棱分别叫做长、宽、高 特殊长方体 12 垂直于正方形面的棱长度相等 6 两个面是正方形，其余四个面是完全相同的长方形 8 正方体 12 所有的棱长度都相等 6 所有面都是正方形且完全相同 8 一个长方体至少可以有两个面是正方形，最多可以有6各面是正方形，但不会存在3个、4个、5个面是正方形！ 【知识点2】 棱长和公式：长方体棱长和=（长+宽+高）×4 长+宽+高=棱长和÷4 长方体棱长和=下面周长×2+高×4 长方体棱长和=右面周长×2+长×4 长方体棱长和=前面周长×2+宽×4 正方体棱长和=棱长×12 棱长=棱长和÷12 棱长和的变形： 例如：有一个礼盒需要用彩带捆扎，捆扎效果如图，打结部分需要10厘米彩带，一共需要多长的彩带？ 分析：本题虽然并未直接提出求棱长和，但由于彩带的捆扎是和棱相互平行的， 因此，在解决问题时首先确定每部分彩带与那条棱平行，从而间接去求棱长和。 前面和后面的彩带长度=高的长度；左面和右面的彩带长度=高的长度； 上面和下面的彩带长度=长的长度。 需要彩带的长度=高×4+长×2+打结部分长度 20×4+30×2+10=150cm 【知识点3】 确定长方体中每个面的形状以及长、宽、高分别是多少。 长方体一共有6个面，相对面完全相同，如：前面和后面完全相同，左面和右面完全相同，上面和下面完全相同。 根据习惯我们一般认为在一个平面中水平方向的为长，垂直方向的为高。根据这一习惯我们我们只需找到需要的面并根据习惯确定长和宽即可。 例如：如图下列长方体的后面是长方体形状，长是8宽是4；它的右面是长方形状，长是6宽是4；下面是长方形状，长是8宽是6。 练习： 经过折叠可以组合成正方体: 30㎝ 20cm 20cm 上 下左后右 前 30m 6m 50m

毕博平台近代史第一单元测试答案

名称第一单元测验 说明 多次尝试禁止。此测试只能进行一次。 强制完成该测试可以保存并在以后继续进行。 Show 问题完成状态： 问题 1 文本问题 1 2 分保存 辛亥革命所取得的最大成就是（）。 问题 1 答案 推翻了反动的清王朝的封建帝制 沉重打击了帝国主义的在华势力 使人民获得了一些民主自由权利 促进了资本主义在近代中国发展 问题 2 文本问题 2 2 分保存 到了19世纪末20世纪初，中国人民面临的压倒一切的中心问题是（）。 问题 2 答案 求强 救亡 求富 稳定 问题 3 文本问题 3 2 分保存 关于租界的叙述，不正确的是（）。 问题 3 答案 1845年11月在上海设立英租借，这是外国人在中国设立租界的开端 外国侵略者在租界逐步排斥中国的主权，使租界成为“国中之国” 中国政府对租界内的行政、司法有干预权 中国通商口岸的租界是列强对中国进行政治和经济侵略的基地 问题 4 文本问题 4 2 分保存 "三民主义之所以是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为它（）。" 问题 4 答案 初步描绘了共和国方案 提出了彻底的反帝反封建的革命主张 适应了近代中国历史发展的要求 提出平均地权，解决农民土地问题 问题 5 文本问题 5 2 分保存 辛亥革命的导火线是（）。 问题 5 答案 黄花岗起义 成都血案 抵制美货运动 保路运动 问题 6 文本问题 6 2 分保存 以下的有关民主革命思想传播的选项中，不正确的为（）。 问题 6 答案

章炳麟发表《驳康有为论革命书》 邹容写了《革命军》 陈天华写了《警世钟》《猛回头》 康有为发表《新学伪经考》《孔子改制考》 问题7 文本问题7 2 分保存 判断南京临时政府是一个资产阶级革命政权，对其主要理由表述中不正确的是（）。 问题7 答案 以革命手段夺取政权而建立 革命派在政权中占大多数 颁布了反封建的法令和措施 政府不向帝国主义妥协让步 问题8 文本问题8 2 分保存 下列关于“民生主义”的说法不正确的是（）。 问题8 答案 其内容为“平均地权” 核定地价，按价征税，涨价归公，按价收买 民生主义从正面触及封建土地所有制，动摇了封建土地所有制 不能满足农民的土地要求，难以成为发动群众的理论武器 问题9 文本问题9 2 分保存 以下不属于中国资产阶级革命派的弱点和错误的为（）。 问题9 答案 "中国资产阶级对外国垄断资本的相当依赖性，无法提出彻底的反帝反封建的革命纲领" 中国资产阶级与本国封建势力关系密切，不能充分发动和依靠群众 与改良派进行的要不要推翻帝制，实行共和的论战 "中国资本主义发展存在问题，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心" 问题10 文本问题10 2 分保存 鸦片战争以后，随着外国资本——帝国主义的入侵，中国社会发生的根本变化是（）。 问题10 答案 独立的中国逐步变成半殖民地的中国 中国完全变成了外国的殖民地 中国仍然延续着传统封建社会的形态 中国开始走上资本主义发展道路 问题11 文本问题11 2 分保存 1862年，清政府在北京设立同文馆，最初是为了培养（）。 问题11 答案 科技人才 政治人才 翻译人才 军事人才 问题12 文本问题12 2 分保存 辛亥革命在比较完全的意义上开始了中国的资产阶级民主主义革命，对其理由阐释中不正确的是（）。

(完整版)三年级语文阅读题及答案

一、 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 、填空：这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着____________ ，南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是___________ ，这段话中的第_____ 句到第_____ 句，都是写这里的景色的。 2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1% ） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… () ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… () ③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… () 3 、写出下面词语的反义词：高大( ) 热闹( ) 4 、照样子写词语 绿油油_________ __________ 漂漂亮亮_________ _________ 5 、用“”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。 二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。 1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√ ”。 2．填空：笸箩里放着、、和。 3．特别引人注目的是。 4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（）种。 （1）邓奶奶把针线包带到了北京。 （2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。 5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“”在原文中划出来。 3．掩（yǎn）耳盗（dào）铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。 2、选择正确的答案，在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）

南师毕博第二单元选择题(附答案)

问题 1 毛泽东形成无产阶级领导权思想的代表作是 A. 《中国革命和中国共产党》 B. 《论新阶段》 C. 《中国社会各阶级的分析》 D. 《论人民民主专政》 问题 2 毛泽东在《论十大关系》中对我国基本国情的分析，下列表述不正确的是（ ） A. 处于社会主义初级阶段 B. 人口多、底子薄 C. 生产力不发达 D. 经济发展不平衡 问题 3 按照毛泽东的论述，“半无产阶级”包括（ ） ①半自耕农 ②贫农 ③小手工业者 ④店员 ⑤人力车夫 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 问题 4 毛泽东提出“以苏联经验为借鉴，走自己的路”重要思想的著作是（）

A. 《新民主主义论》 B. 《论人民民主专政》 C. 《论十大关系》 D. 《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》 问题 5 毛泽东提出全党“要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”这一观点的会议是 A. 八七会议 B. 党的五大 C. 湘赣边界一大 D. 古田会议 问题 6 下列对于新中国手工业社会主义改造的主要过渡形式的表述不正确的是（） A. 互助组 B. 供销合作社 C. 生产合作社 D. 公私合营 问题 7 工农武装割据思想并不等于中国特色革命道路理论，二者有联系，也有区别。联系在于（） A. 后者是前者的前提，前者是后者的目的和归属

B. 前者是后者的前提，后者是前者的手段和策略 C. 前者是后者的前提，后者是前者的目的和归宿 D. 前者是后者的前提，后者是前者的手段和策略 问题 8 “因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这 一观点的主要错误是 A. 不承认中国资产阶级与地主阶级的区别 B. 混淆了民主革命和社会主义革命的任务 C. 忽视了反对帝国主义的必要性 D. 未能区分资产阶级的两部分 问题 9 在《中共七届七中全会关于农业合作化问题的决议》中指出：只有（），才能促进党的农村工作的根本转变，改变领导落在群众运动后头的局面。这个 转变，是保证农业合作化运动继续前进和取得完全胜利的最重要的条件。 A. 彻底批判了这种关门主义 B. 彻底批判了这种盲动主义 C. 彻底批判了这种左倾机会主义 D. 彻底地批判了这种右倾机会主义 问题 10 从1931年到“九一八”事变到1937年9月第二次国共合作正式建立，中国共产党对蒋介石为代表的大地主大资产阶级的策略经历了（ ） A. 由“反蒋抗日”到“逼蒋抗日”再到“联蒋抗日”

五年级下册数学第三单元知识归纳

五年级下册数学第三单元知识归纳 1、我们周围有许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体） 2、长方体有（6）个面，相对的面（形状完全相同），（面积相等）；有（12）条棱，相对的棱（长度相等），可以分为三组，每组（4）条；有（8个）顶点。特殊情况下，有相对的（2）个面是正方形，其余四个面是（长方形，并且形状完全相同）。 3、正方体有（6）个面，每个面都是（正方形，并且形状完全相同）；有（12）条棱，每条棱（长度都相等）。 4、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 5、正方体是特殊的长方体，正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 6、长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4 字母公式:C=(a+b+h)×4 或长方体的棱长总和=长×4 + 宽×4 + 高×4 C=4a+4b+4h 7、长方体或正方体（6）个面的（总面积），叫做它的（表面积）。 b h a (长方体) a a (正方体) 8、长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 或长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 字母公式：s=2ab+2ah+2bh 或s=(ab+ah+bh)×2

9、正方体的表面积=棱长×棱长×6 （棱长×棱长=正方体一个面的面积）字母公式：s=a×a×6 （注意：做题的时候看清题目，看到底需要计算几个面的面积。求长方体的表面积必须知道长方体的（长），（宽），（高），所以在做题时我们就要想办法找出长方体的（长），（宽），（高），然后再看它们单位相不相同，不同就需要转换单位。） 10、物体所占空间的大小叫做物体的体积。 11、常用的体积单位有（立方厘米），（立方分米），（立方米），可以分别写成（cm3），（dm3），（m3）。 棱长是1cm的正方体，体积是1 cm3（一个手指尖的体积大约是1 cm3） 棱长是1dm的正方体，体积是1dm3（粉笔盒的体积大约是1dm3） 棱长是1m的正方体，体积是1 m3 12、长方体的体积=长×宽×高字母公式：v=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a 正方体与长方体统一的体积公式=底面积×高v=sh 注：在解决长方体、正方体表面积、体积应用问题时要注意以下几点。（1）认真审题，辨别所需解决的问题与什么有关。即是什么形体，与表面积有关还是与体积有关；（2）找准关系式，计算中记清相关公式；（3）计算中，要对照公式所需条件一一确认。不能张冠李戴。（4）取近似数要联系实际情况取舍。（5）问题与

大一下马原第二单元毕博复习题(附答案)

名称第二单元测试 说明本测试由单选题30题（每题2分）、简答或辨析题1个（20分）、论述或材料题1个（20分）组成。测试系统开放时间为5月6日到5月31 日。过期不再开放，逾期没有完成或者没有提交的同学后果自负。请提前 做好并保存后提交。没有一次做完的，可先保存，下次再做，做好后保存 并在规定时间内提交。 多次尝试禁止。此测试只能进行一次。 强制完成该测试可以保存并在以后继续进行。 问题1 2 分保存美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于( ) A. 国会 B. 总统 C. 最高法院 D. 最高检察院 问题2 2 分保存资本主义再生产过程的实质是（） A．劳动过程和价值形成过程的统一 B．劳动过程和价值增殖过程的统一 C．物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一 D．物质资料再生产与劳动力再生产的统一 问题3 2 分保存我们的资本家所关心的是下述两点。第一,他要生产具有交换价值 的使用价值,要生产用来出售的物品,商品。 第二,他要使生产出来的商品的价值,大于生产该商品所需要的各 种商品即( )——为了购买它们,他已在 商品市场上预付了真正的货币——的价值总和。 A.劳动资料和劳动力 B.劳动对象和劳动力 C.消费资料和劳动力 D.生产资料和劳动力 问题4 2 分保存产业资本循环的一般公式是( ) G—W…P…W’—G’ W…P…W’—G’—W P…W’—G’—W…P

W’—G —W…P…W’ 问题5 2 分保存在奴隶劳动下,所有权关系掩盖了奴隶为自已的劳动,而在雇佣劳 动下,（）掩盖了雇佣工人的无偿劳动。 A.生产关系 B.市场关系 C.价值关系 D.货币关系 问题6 2 分保存马克思通过对资本主义生产中价值增值过程的分析，把雇佣工人 的劳动时间分为 A.生产使用价值的时间和生产价值的时间 B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间 C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间 D.在生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间 问题7 2 分保存国际贸易迅速扩大的标志是国际贸易增长率大大高于世界经济增 长率。1990—1995年，世界贸易出口量年均增长率为6%， 同期世界国内生产总值年均增长率为1%。2000年全球贸易进一 步强劲增长，国际商品贸易额增长12.5%，达到6.1万亿美元，（） 的最高水平。 A.是20世纪90年代以来 B.是20世纪10年以来 C.是21世纪10年以来 D.是21世纪90年代以来 问题8 2 分保存列宁曾指出：“以自由竞争为基础的旧资本主义已被这场战争彻底 摧毁，它已经让位于国家垄断资本主义。”这里“战争”是指（）。 A.俄国与芬兰战争 B.俄国与土耳其战争 C.第一次世界大战

三年级阅读题与答案

花钟（节选） 一、阅读课文片段，回答问题。 不同的植物为什么开花的时间不同呢原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，他们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1、植物开花时间不同的原因：植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。有的花需要昆虫传播花粉，他们开花的时间往往与昆虫活动的时间相吻合。 2、昙花白天不开花，是因为白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险；深夜也不能开花，是因为深夜 气温过低，开花也不适宜，所以它选择了在点左右开放。 3、仿照文中画线的句子，另写一句。 为什么今天没有参加比赛呢原来，昨天晚上他感冒发烧啦！今天还在医院呢！

（二）玩出了名堂（节选） 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多的多。 1、文中的“小人国”是指微观世界，“小人国”里的“居民”指 微生物。地球上的居民指人类， 看“小人国”里的“居民”要用显微镜看。 2、根据这段话的内容，用自己的话说说怎样做一个简单的显微镜。

五年级下册第三单元重点

Grade 5 Unit 3 Lesson13 Words:postcard-postcards(复数形式) 明信片picture 图片letter 信write 写-right（同音词）paper 纸computer 电脑has-have(动词原形) 有take 拿走带上 Phrases：an email一封电子邮件want to do sth.想要干某事a picture of一幅的图画send sth. to sb.给某人送/寄某物I’ll=I will我将要Sentences: 1.These are postcards.这些是明信片。 2. A postcard has a picture on it.明信片上有幅图画。 3.We write a letter on paper.我们在纸上写信。 4.We write an email on a computer.我们在电脑上写一封电子邮 件。 5.Jenny, Danny and Li Ming want to buy some postcards.珍妮，丹 和李明想买一些明信片。 6.This postcard has a picture of the Palace Museum.这张明信片上 有幅故宫的图片。 7.I want to send this postcard to my mum and dad.我想把这张明 信片寄给我的爸爸和妈妈。 8.-How much is this postcard? –It’s two yuan.-这张明信片多少钱？ -两元。 Lesson 14

Words: fine 健康的；晴朗的miss想念where 哪里date 日期first 第一forget 忘记 Phrases: Let’s=let us(完全形式) 让我们write a postcard 写一张明信片have fun 玩的开心on the left/right(在左边/右边) Sentences: 1.I want to send t his postcard to my mum and dad.我想要把这张明信 片寄给我的爸爸和妈妈。 2.We are having fun in Beijing.我们在北京正玩的开心。 3.It is not far from Tian’ anmen Square.它离天安门广场不远。 4.–Wher e do you write on a postcard?-On the left.-你在明信片的哪里 写正文？-在左边。 5.--Where do you put the address?-On the right .-你在哪里写地址？- 在右边。 6.Don’t forget the stamp.不要忘记贴邮票。 Lesson 15 Words:stamp-stamps(复数形式) 邮票they（主格）-them(宾格) 他们writing-write(动词原形)写wrong(错误的)-right（正确的）Phrase:post office邮局go straight直走turn left 向左转at the traffic lights在交通信号灯处need sth. for为某事需要做---I’ll=I wil l我将要write to sb.给某人写信。 Sentences:

三年级语文阅读试题及答案。

1、《袋鼠(dài shǔ)与金子》三年级阅读和答案 一只老袋鼠带着它的孩子出远门，当它走累了，放下孩子休息(xiū xǐ)时，发现身边有一堆(duī)金子。老袋鼠看了金灿(càn)灿的金子，仍然(réng rán)把自己的孩子放在袋里。路边的小草对袋鼠说：“你不会用你的鼠袋装(zhuāng)上满(mǎn)满一袋金子？” “不，”袋鼠说，“我还是要我的孩子。在母亲的心中，失去了亲人，金子也一钱(qián)不值(zhí)。 1．用短文中的话写一写，为什么袋鼠不爱黄金只爱孩子呢？ ___________________________________________________ 2．你能举出母亲爱你的一两件事例(lì)吗？ ____________________________________________________ 2、《保护动物》三年级阅读和答案 野生动物与我们共同生活在地球上，是人类的好朋友。我国的野生动物资源极为丰富。据统计，兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多，数量之大，在世界上是数一数二的。 但是，近些年，野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁，其数量越来越少。其中的原因，有气候变化或自然灾害引起动物生活不适，有人类乱砍滥伐，破坏了动物的生存环境，还有人类乱捕乱杀野生动物。如果再不加以保护，这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。 1．读了这样的新闻，你有什么想法？你觉得怎么才能保护这些野生动物？ 2．读下面的两则保护动物的公益广告，然后自己也写一写。 （1）保护动物就是保护我们的同类。 （2）地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

毕博平台思修第三单元测试答案

问题 1 问题 1 道德的主要功能不包括（） 问题 1 答案 认识功能 规范功能 强制功能 调节功能 问题 2 问题 2 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的（）来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。 问题 2 答案 行为 习惯 思想 情绪 问题 3 问题 3 男女平等是我国的基本国策，也是我国重要的法律原则和道德规范，以下表述，错误理解家庭关系中男女平等内涵的是（） 问题 3 答案 家庭关系中的男女平等体现了绝对的性别公平和公正 家庭关系中的男女平等是权利义务平等 家庭关系中的男女平等是人格平等 家庭关系中的男女平等反对重男轻女对待子女 问题 4 问题 4 “人人为我，我为人人( ) 问题 4 答案 是资产阶级政治家和伦理学家提出的，应该抛弃 是为人民服务的最低要求 是社会主义道德的最高要求 强调个人利益先于集体利益 问题 5 问题 5 “不在乎天长日久，只在乎曾经拥有”的恋爱观，错在何处（） 问题 5 答案 片面化地对待恋爱 功利化地对待恋爱 错置爱情的地位 只重过程不顾后果 问题 6 问题 6 在中国传统道德发展演变中，始终贯穿着一条主线，这条主线是( ) 问题 6 答案 仁爱原则 天人合一 公私之辩

变化气质 问题7 问题7 影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是( ) 问题7 答案 个人道德 社会公德 职业道德 家庭道德 问题8 问题8 道德的社会作用不包括（） 问题8 答案 道德是阶级斗争的重要工具 道德是推动人全面发展的内在动力 道德决定了经济基础的形成与发展 道德是维护社会秩序和稳定的重要力量 问题9 问题9 毫不利己，专门利人的精神属于( ) 问题9 答案 中国革命的道德传统 中华民族的道德传统 人类永恒的道德要求 现实社会不存在的道德要求 问题10 问题10 下面哪种说法属于中国优良的传统道德( ) 问题10 答案 三纲五常 君子喻于义、小人喻于利 女子无才便是德 生为人杰、死为鬼雄 问题11 问题11 关于中国革命道德，以下论述不正确的是（） 问题11 答案 中国革命道德是中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国革命和建设中所形成的优良传统 中华传统美德和中国革命道德是一脉相承的 社会主义道德是对中国革命道德的继承和发展 中国革命道德的灵魂是艰苦奋斗 问题12 问题12 夙夜在公”、“以公灭私、民其允怀”、“国而忘家、公而忘私”等思想体现了中国优良传统道德中( ) 问题12 答案 强调个人对社会、民族、国家的责任感和奉献精神 重视道德践履的作用 十分强调道德修养的作用

新人教版五年级数学下册第三单元教案

第三单元长方体和正方体 单元计划 一、教学内容 1．长方体和正方体的认识 2．长方体和正方体的表面积 3．长方体和正方体的体积。 二、教学目标 1．通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。2．通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算，感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的实际意义。 3．结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 4．探索某些实物体积的测量方法。 三、教学重难点：表面积与体积概念的建立 四、授课时数：约12课时 第一课时长方体和正方体的认识 教学目标： 1．掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。 2．培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3．渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。 教学重、难点： 1．长方体和正方体的特征。2．立体图形的识图。 教学设计： 一、快乐启航

掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系 二、快乐体验 认真看课本认识长方体的特征和正方体的特征 （一）长方体的特征。 ①长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？②长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？③长方体有多少个顶点？ 小组讨论，然后完成p28的表格。请完整地说一说长方体的特征。 明确：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 （二）正方体特征。 对照长方体的特征学生自己研究正方体的特征。 学生讨论、归纳后，教师板书：正方体面：6个完全相同的正方形。棱：12条棱长度都相等。顶：8个。 讨论比较长方体和正方体的特征。 相同点：面、棱、顶点的数量上都相同； 不同点：在面的形状、面积、棱的长度方面不相同。 教师提问：看一看长方体的特征正方体是否都有？试说一说长方体和正方体的关系。 （正方体是特殊的长方体） 三、快乐分享

大一下马原第二单元毕博复习题(附标准答案)

大一下马原第二单元毕博复习题(附答案)

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名称 第二单元测试 说明 本测试由单选题30题（每题2分）、简答或辨析题1个（20分）、论述或材料题1个（20分）组成。测试系统开放时间为5月6日到5月31日。过期不再开放，逾期没有完成或者没有提交的同学后果自负。请提前做好并保存后提交。没有一次做完的，可先保存，下次再做，做好后保存并在规定时间内提交。 多次尝试 禁止。此测试只能进行一次。 强制完成 该测试可以保存并在以后继续进行。 问题 1 2 分 保存 美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于( ) A. 国会 B. 总统 C. 最高法院 D. 最高检察院 问题 2 2 分 保存 资本主义再生产过程的实质是（ ） A ．劳动过程和价值形成过程的统一 B ．劳动过程和价值增殖过程的统一 C ．物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一 D ．物质资料再生产与劳动力再生产的统一 问题 3 2 分 保存 我们的资本家所关心的是下述两点。第一,他要生产具有交换价值的使 用价值,要生产用来出售的物品,商品。 第二,他要使生产出来的商品的价值,大于生产该商品所需要的各种商品即( )——为了购买它们,他已在 商品市场上预付了真正的货币——的价值总和。

A.劳动资料和劳动力 B.劳动对象和劳动力 C.消费资料和劳动力 D.生产资料和劳动力 问题4 2 分保存产业资本循环的一般公式是( ) G—W…P…W’—G’ W…P…W’—G’—W P…W’—G’—W…P W’—G—W…P…W’ 问题5 2 分保存在奴隶劳动下,所有权关系掩盖了奴隶为自已的劳动,而在雇佣劳动下, （）掩盖了雇佣工人的无偿劳动。 A.生产关系 B.市场关系 C.价值关系 D.货币关系 问题6 2 分保存马克思通过对资本主义生产中价值增值过程的分析，把雇佣工人的劳 动时间分为 A.生产使用价值的时间和生产价值的时间 B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间

40篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案

3. 三个和尚（sh a ng） 传说古时候，一个活泼伶俐（I i ng l 1）的小和尚来到山上的一座庙（mi a o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p u s a）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh i）,谁也不愿意吃亏（ku 1）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。 三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底 了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（w e i ）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（d u n）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的 水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu 1）复了生机........... ” 1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分） 争执：_____________________________________________________ 争先恐后：_________________________________________________ 2、故事发生的时间是________________ ，故事中出现的人物 是__________ ，故事发生的地点是_________________ 。（2分）3、第一自然段是按__________ 的顺序写的。文中表示这个顺 序的词语是________ 、__________、__________ 。（2分）

4、三个和尚明白了什么？_______________________ 。（2分） 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因 为：____________________________________ 。

人教版五年级下册第三单元优秀作文范文

敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！我是五年级三班的李明，我这次竞选的职位是学习委员。 你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。 假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到的知识…… 记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。 班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

毕博马原第三单元题目

毕博马原第三单元题目一套 问题1 从1953年起，国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造全面展开，“改造”的实质是( D) A、引导农民走社会主义集体化道路 B、个体手工业互助合作 C、对私营资本剥削加以限制 D、变革生产关系的社会主义革命 问题2 两极终结的标志是( B) A、东欧剧变 B、苏联解体 C、第三世界的崛起 D、中国的强大 问题3 《共产党宣言》提出了无产阶级取得政治统治以后的一系列任务，下列表述中没有被提及的是（B） A、用革命的暴力镇压资产阶级的反抗 B、大力发展商品经济，健全市场经济体制 C、一步步地夺取资产阶级的全部资本，彻底消灭私有制 D、大力发展生产力，尽快增加生产力的总量 问题4 社会主义革命以后，首先要经过（A） A、从资本主义向社会主义过渡的阶段 B、社会主义初级阶段 C、共产主义第一阶段 D、战时共产主义阶段 问题5 无产阶级革命是人类历史上最深刻、最彻底的革命，是因为（D） A、它要采取暴力革命的手段 B、它要颠覆旧政权 C、它以先进的社会制度代替落后的社会制度 D、它要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治 问题6 在资本主义世界，经济文化不发达的国家首先进入社会主义是（A） ①帝国主义时代历史发展的必然②帝国主义时代生产关系一定要适合生产力状况的必然表现③帝国主义新变化带来的必然结果④资本主义生产社会化与生产资料私人占有制矛盾在新的历史条件下发生作用的必然结果⑤人类社会发展史上的一次特例 A、①②③④⑤

B、①② C、④ D、①②③④ 问题7 在列宁著作中，捍卫和发展了马克思主义哲学的著作有（A） A、《唯物主义和经验批判主义》 B、《国家与革命》 C、《帝国主义是资本主义的最高阶段》 D、《反杜林论》 问题8 从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是( D) A、生产力高度发达 B、商品经济充分发展 C、健全的市场经济体制 D、建立无产阶级政权 问题9 社会主义的根本目的在于(A ) A、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 B、建立无产阶级专政 C、巩固共产党的领导 D、镇压资产阶级的反抗 问题10 共产主义社会中人们精神境界的极大提高，表现在（C） ①人们树立了高度自觉的劳动态度②人们完全从社会公共利益出发进行劳动和参加社会活动③人们摆脱了封建思想、利己主义的资产阶级观念的束缚，树立了以集体主义为核心的共产主义人生观、价值观和道德观④人们自觉遵守社会市场交换规则，欺诈行为减少⑤人们习惯于履行社会义务，不拿报酬地为社会工作 A、①②③ B、①②④ C、①②③⑤ D、②③④ 问题11 19世纪欧洲的三大空想社会主义者之一是（B） A、德国的圣西门 B、英国的欧文 C、英国的马尔萨斯 D、德国的傅里叶 问题12

小学三年级语文上册阅读题及答案(10篇)

1、种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。 秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实 践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。 2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。 3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ）

② 我飞一样地跑到窗台前。（ ） 2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。 忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂 在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没 成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医 院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院 走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。 她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤 腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈 红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三 年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了， 像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会 儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈 红陷入了沉思?? 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道 他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火 地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他

人教版小学五年级下册数学第三单元

人教版数学五年级下册第三单元看练习题长方体正方体的认识 基础检测： 一、细心填写： (1)长方体有——个面,6个面都是——(也可能2个相对的面是——),相对的面的 面积——,长方体有——条棱,每组相对的4条棱的长度都——,长方体有——个顶 点。 (2)长、宽、高都相等的长方体叫——(也叫——),正方体是——的长方体,6个面都 是——,6个面的面积都——,12条棱的长度都—— 二.判断。 (1)长方体和正方体都有6个面、12条棱和8个顶点。() (2)到有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。() (3)长方体相对面的面积相等。() (4)正方体是特殊的长方体。() (5)相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。() 三、谨慎选择： 1.用棱长10厘米的8块正方体木块,摆一个长方体或正方体,在它们之 中棱长之和最短的() A.长方体 B.正方体

2.用棱长都是10厘米的3个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长 之和是()厘米 .A.360B.240C.200D.120拓展训练： 一、准确计算： 1.用一根168厘米的铁丝，焊接成一个长方体教具，长20厘米，宽12厘米，它的高是多少厘米？ 二、解决问题：1、量一量数学书的长、宽、高各是多少，然后说一说每个面的长和宽是多少。 从生活中找一个长方听或正方体包装箱，量一量它的长、宽、高各是多少。 正方体表面积的计算基础检测： 一、细心填写： 1.一个长方体的长、宽、高都是16厘米，这个长方体的棱长总和是()厘米。 2.一个正方体的棱长总和是60厘米，棱长是()厘米 3.一个正方体棱长0.2米，表面积是() 4.一个长方体长6厘米,宽2厘米,高1厘米,表面积是(). 5.正方体棱长总和是36分米,每条棱长是(),表面积是(). 二.判断。 1、长方体的六个面中可能有两个正方形的面.() 2、长方体的三条棱长的长度分别叫做长方体的长、宽、高.() 3、有六个面、十二条棱、八个顶点的形体一定是长方体.()